從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧,。

勞模事跡心得體會300字 勞模事跡心得體會600字篇一

在我心中，也住著一位勞模,，這位勞模不是別人,，她就是我的奶奶。讀到這里，你可能會心存疑惑,，別急,，且聽我細細道來。

一次放學,，奶奶來接我回家,。路上，突然聽到：劉老師,、劉老師的喊聲,，我們扭頭一看，從車里下來一位阿姨向我們走來,。奶奶疑惑道：你是?劉老師,，你不記得我了，我是你以前的學生王娟呀!當時你待我就像媽媽一樣,，我最喜歡你啦!我聽了十分驚訝,，都三十年了，還能認出自己小學的班主任,，可見奶奶在她心中留下了深刻的印象,。阿姨激動地敘述著老師諄諄教誨眼眶里閃著霧氣。從阿姨的言語中我聽到了奶奶以前教書認真,，關(guān)愛學生同時也感受到了阿姨對奶奶濃濃的敬重和喜愛之情,。

回到家后，我急切地翻看奶奶教書時的照片及證書,，不禁目瞪口呆,，奶奶獲得的獎狀和榮譽證書不計其數(shù)。有市級模范教師,、市級先進教育工作者,、區(qū)級師德標兵、優(yōu)秀教師,、教學能手呀!奶奶真厲害!真是教師模范呀!心中油然而生一種敬佩自豪之情,。奶奶現(xiàn)在雖然退休了，但是她還不忘學習,，在家一有時間就戴著她的老花鏡讀報看書,，時不時地還拿筆做著記錄，奶奶最喜歡看燒菜的書籍,，然后按照書上的方法做菜給我們吃,，非常可口,。我現(xiàn)在明白了,，為什么奶奶會講那么多的故事,，會說那么多有趣的事。我要向奶奶學習,，多讀書,，多學習，豐富自己的知識!

奶奶不僅以前工作認真,、一絲不茍,，現(xiàn)在退休在家仍然是勤勞樸實，是我們家里的勞動模范,，更是我們學習的榜樣,。

奶奶每天天不亮就起床，如果你住在我家,，早上你就會聽到叮叮當當?shù)捻懧?，那是奶奶在家里做早餐。吃完早飯,，再送我上學,，然后回家洗衣服;中午放學再到學校接我和小哥哥，到家后一開門馬上沖進廚房,，開始和鍋碗瓢盆進行大戰(zhàn),，馬不停蹄地燒中飯給我們吃，吃過午飯洗刷好后,，就又送我和小哥哥上學;晚上放學奶奶接我回來后,，就更瘋狂了，把飯菜做好后,，開始了清潔工作，家里的每個死角都被奶奶用旋風般的速度掃了一遍,，接下來是用拖把橫掃千軍,，每一粒灰塵都被奶奶穩(wěn)穩(wěn)的粘在了拖把上,，把家里清掃地一塵不染,。奶奶就像一個陀螺，每天忙個不停,，非常辛苦,，我很心疼奶奶，總勸奶奶歇歇,，休息一下,，奶奶總是溫和地說：沒事，我能忙得動,。

有時候一覺醒來上衛(wèi)生間,，奶奶房間的燈還在亮著,。我從門縫里看到奶奶靠在床頭邊勾鞋。奶奶說：天冷了,，要為我們每人勾一雙棉鞋,。奶奶勾鞋用的線有很多種顏色，勾的鞋有很多種圖案,。奶奶做任何事情都非常認真,，精益求精。有時候你會發(fā)現(xiàn)奶奶把勾好的鞋拆了,，把勾鞋的書拿出來,，對照著再重新打一遍，直到十分滿意為止,。奶奶勾的鞋子很結(jié)實,、很漂亮、也很溫暖,。

奶奶是我最敬佩的人,，她很平凡、很普通,，但在我眼里,，她卻很偉大。她就是我心中的勞模,。

勞模事跡心得體會300字 勞模事跡心得體會600字篇二

根據(jù)晉電建工會(20xx)6號《關(guān)于開展大力弘揚勞模精神宣傳月》活動的通知精神,，電氣工程處掀起了深入學習宣傳勞模先進事跡、充分發(fā)揮先進典型的示范帶頭作用的學習熱潮,，通過學習勞模的先進事跡,，進一步促進生產(chǎn)經(jīng)營，推動企業(yè)健康發(fā)展,。

勞模精神是什么?

這是我在學習勞模事跡后腦海里蹦出的一個問題,。每一個時代都有一種先進的精神，這種精神源于我們身邊每一個身份普通,、崗位平凡,、業(yè)績突出的勞動者，這種精神成為了推動社會前進的原動力,，引領(lǐng)著無數(shù)人戰(zhàn)勝苦難,、不懈創(chuàng)新、勤勉開拓,，這就是勞模的精神,。近年來，80后的我們都逐漸步入而立之年,，成為社會的中流砥柱,，憑借自己的智慧和毅力創(chuàng)造價值的同時,，懂得用勞模精神指引前進的方向，要學習勞模,，做電力建設(shè)的先鋒,。

怎樣學習勞模精神?

在工作的幾年當中，我始終是以勞模精神嚴格要求自己,，暢想自己經(jīng)過努力能夠獲得勞模稱號,。我們每個人不一定都成為勞模，但人人都能學習和踐行勞模精神,。我深知勞模精神沒有“光環(huán)”的預(yù)期,，更多的是職業(yè)的喜愛，發(fā)現(xiàn)的喜悅,，勞動的樂趣,，結(jié)果卻實至名歸。

每個時期的勞模,，都是時代的精神符號和力量化身,。隨著時代的發(fā)展，勞模被賦予著越來越多的時代內(nèi)涵和元素,，但無論是生產(chǎn)者還是創(chuàng)業(yè)者,，無論是比表現(xiàn)還是比貢獻，無論是講精神作用還是講經(jīng)濟效益,，勞模的核心價值都是始終不變的：一種愛崗敬業(yè),、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗,、勇于創(chuàng)新,，淡泊名利、甘于奉獻的精神;一種對職業(yè),、對社會,、對國家的道德感、責任感和使命感,。在學習勞模的過程中，我認為從以下幾個方面去學,，我們更容易學到勞模精神的實質(zhì),。

勤問好學，帶著“問題”去學

我們學習勞模,，就是要帶著問題去學,，學習勞模如何在本職崗位上做好本職工作。勞模都是在我們身邊的楷模,，我們就是要學習勞模在處理問題時,，多問幾個為什么,，要帶著自己的思考，帶著自己的問題去學,，有學習才有進步,，能解決問題才有進步。

尊師重教,，帶著“感情”去學

勞模的閃光點就在于他們把工作當事業(yè),，把付出當追求，在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱,。學習勞模精神,，首先就要尊敬、尊重勞模,，帶著一種深厚的感情去學,，帶著真誠地心去學習，學習勞模如何在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,。要想學到真本領(lǐng),，腿就要跑勤一點，或許一些不起眼的事情,，就在潛移默化中教會我們?nèi)绾翁幚韱栴},，如何將事情做得更好。

取長補短,，帶著“鏡子”去學

勞模就是我們身邊的一面鏡子,，常照照“勞模”這面鏡子,，就是要認真地分析自己存在差距的原因,，做到既知其然也知其所以然，下工夫逐步規(guī)范自己的行為,，奮起直追,，不斷向勞模靠攏看齊;常照照“勞?！边@面鏡子,，就是要持之以恒向勞模學習，做到常態(tài)化,，不斷克服“小勝即滿”的膚淺認識,，避免三分鐘熱度;常照照“勞模”這面鏡子,，就是要選擇正確的方式方法,，不偏離角度對照，做到務(wù)實,、求真;常照照“勞?！边@面鏡子,，不斷給自己加油、鼓勁,，方能百尺竿頭,、更進一步。

學習勞模精神,，就要學習他們報效祖國,、服務(wù)人民的奉獻精神，牢固樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,，把自己的人生理想和追求與祖國和人民的利益緊密聯(lián)系在一起，在奉獻中實現(xiàn)自己的人生價值;學習他們立足本職,、愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神,，不斷追求一流的技術(shù)水平，干出一流的工作業(yè)績,，創(chuàng)造一流的工作效率;學習他們勇于攀登,、敢為人先的創(chuàng)新精神，增強創(chuàng)新意識,，培養(yǎng)和提高創(chuàng)新能力,，用新技術(shù)創(chuàng)造新業(yè)績;學習他們互幫互學、團結(jié)協(xié)作的團隊精神,，用真情凝聚人心,，用實干激勵人心，用先進思想鼓舞人心,，心往一處想,，勁往一處使，努力服務(wù)于社會,、服務(wù)于人民,。

總之，學習勞模精神,，必須要有頑強的意志,，必須從點滴做起，不能好高騖遠,，要立足崗位,，腳踏實地，端正心態(tài),，勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研的精神,，不怕挫折,，投身崗位艱苦鍛煉,，承擔挑戰(zhàn)性工作增長才干。要保持創(chuàng)新精神,，在工作崗位上大膽探索,、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學習,、多讀書,、善探究、愛思索的好習慣,，不斷豐富知識,，開拓視野，提高綜合素質(zhì),。要自覺在實踐中學習,，在實踐中更新思維、開闊眼界,，在實踐中磨煉意志,、在忍耐中成長為知識豐富、技能精湛,、視野開闊,、愛崗敬業(yè)的有用之才。

勞模事跡心得體會300字 勞模事跡心得體會600字篇三

建廠初期,，由于職工子女眾多,，一邊是嗷嗷待哺、頑皮難帶的孩子,，一邊是需要全心全意投入的工作,，很多職工都陷入了兩難的境地。公司為解決一線工人的后顧之憂,，不顧當時資金條件的限制,，創(chuàng)辦了企業(yè)幼兒園。屈指算來,，如今已是第個年頭,。

當時園所非常簡陋，也不分班,，全部的孩子擠在一間席棚子里,，老師就是工人自己，沒有正規(guī)的幼兒教育手段,，唯一的風琴也沒有人會彈,。飯菜更是工人們吃什么孩子們就吃什么，從不搞特殊化，最小的孩子只有三個月,，還在吃奶,，她的媽媽總是趁別人休息的時候趕過來喂孩子幾口奶，常常餓的小家伙哇哇亂叫……孩子們就在那里度過了最初的歲月,，想起那個時候,，工人們都說，我們的孩子都是勞模,，從小就知道吃苦耐勞嘛!

在多年幼兒園管理經(jīng)驗中,，我有以下體會。

1,、環(huán)境是造就勞模的基石

日常工作中,，我們常常可以看到這樣的場景：在企業(yè)遇到技術(shù)難題時,，有人就會說“勞模技術(shù)高,，讓勞模挺身而出吧”;碰到付出多收益少的事兒，也有人會說“勞模思想先進,、風格高,，關(guān)鍵時刻就得站出來”……如此工作環(huán)境，讓勞模怎么能輕松?在對待勞動模范上,，更是鼓勵他們勇當老黃牛,，只講奉獻、不去索取,，致使勞動模范的合法權(quán)益得不到維護,，但由于頭上戴著勞模的光環(huán)，許多勞模有苦不愿說,，有累不想講,，有難更不愿訴，缺乏必要的法治環(huán)境,，他們只能默默忍受,。在幼兒園中，我為了避免此類情況發(fā)生,，鼓勵勞模要適應(yīng)新形勢,，必須不斷學習、不斷鉆研,。使大家對勞模心悅誠服,，同時為勞模創(chuàng)造良好的“充電”環(huán)境，使他們在幼兒教育事業(yè)上不斷創(chuàng)新,、不斷提高,，才能使勞模們的事業(yè)迎來廣闊的發(fā)展空間,。環(huán)境的積極作用是巨大的，營造良好的學習氛圍,，這對于發(fā)揮勞模的榜樣作用,，使他們輕松工作、快樂生活,、健康成長尤為重要。

2,、榜樣是造就勞模的養(yǎng)分

勞模是在各自崗位上做出優(yōu)異成績的先進模范人物,，是大家學習的榜樣，是這個時代的精英力量,。榜樣的力量是巨大的,，理應(yīng)獲得更多的尊重。榜樣的力量是無窮的,，對榜樣的關(guān)心和愛護更是應(yīng)該的,。我們在日常的教學工作中，我們定期組織教師交流會,，分享教學過程中遇到的難題,，起到了很好的效果。

回顧這些年的工作,，再結(jié)合此次企業(yè)“創(chuàng)建勞模文化,，弘揚企業(yè)精神”研討會的精神，我認為在教育教學中不但要教育小朋友們什么是勞模,，怎樣尊重勞模,，在他們的成長過程中深入灌輸勞模的'理念也是極為重要的。

時代在發(fā)展,，人們對于幼兒教師的要求更高了,。愛孩子就要了解孩子，在平時的工作中,，我對孩子的身體狀況,、家庭情況、興趣愛好,、性格氣質(zhì),、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管理工作,、避免教育盲點,、因材施教的前提，也是提高教育管理水平,、提高教育教學質(zhì)量的必要條件,。

師愛是教育的“潤滑劑”，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護,、關(guān)心,、幫助學生，做孩子的貼心人時,，師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因為有了師愛，教師才能贏得孩子的信賴,，孩子才樂于接受教育,，教育才能收到良好的效果。師愛要全面,、公平,。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個孩子。

現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,，家長都非常寵愛,，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,，針對這些情況,，我通過晨間談話、小故事進行有目的,、有針對的教育,，培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛、誠實勇敢,、不怕困難,、樂于助人等良好的品質(zhì)。

現(xiàn)在,，企業(yè)幼兒園班班都是現(xiàn)代化設(shè)備,，配有專業(yè)教師，我們都是受過正規(guī)訓練的,，有了這么好的條件,，我們更應(yīng)該發(fā)揚傳統(tǒng)，永葆精神,，接過前輩創(chuàng)下的光輝傳統(tǒng),，做新時期的行業(yè)楷模。對于今后的工作,，我有以下設(shè)想,。

⑴確立適合幼兒發(fā)展的課程目標。

幼兒園教育的最終目標是促進幼兒的發(fā)展,，能否有效地實現(xiàn)這個目標,，取決于課程目標的再定位研究,。因此，在確定課程目標時,，我們要把幼兒的多種智能領(lǐng)域放在同等的重要地位上,。各班針對本班幼兒的具體情況，從尊重幼兒的興趣和需要出發(fā),，注重幼兒自己探索性學習;從培養(yǎng)幼兒必要的社會適應(yīng)性,、學習適應(yīng)性，良好的習慣,、態(tài)度，技能,、能力和情感等方面入手,，促使每一個孩子生動活潑、主動地發(fā)展。

⑵選擇適合幼兒發(fā)展的課程內(nèi)容,。

隨著課程設(shè)置的改變，教師有了更多的自主權(quán)利,，幼兒也應(yīng)該擁有更多適合自己的區(qū)域活動方式。因此,，各班根據(jù)具體情況,，認真實施國家,、地方課程,，積極建設(shè)和開發(fā)園本課程,，拓寬課程內(nèi)容，構(gòu)建既適合時代要求又具有本園特色的課程體系，提高課程實施質(zhì)量。同時在實施教育活動時，我們防止被動地、機械地生搬硬套所提供的教育活動方案，充分發(fā)揮自身的智慧,，調(diào)動主觀能動性，因地制宜，根據(jù)現(xiàn)實條件和本班幼兒特點來考慮活動的實施。認真選好教育活動最適宜的切入點，把握好教育的時機,，組織好生動、有趣的教育活動。同時,，在實施主題活動中,，我們能根據(jù)幼兒的學習動機，及時捕捉幼兒學習的興趣點,，生成相關(guān)的教育內(nèi)容,，收到了良好的教育效果。

⑶提供適合幼兒發(fā)展的課程環(huán)境,。

環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用是幼兒園課程的重要組成部分,，是實現(xiàn)教育目標的重要途徑之一。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上,，我們做到：

1,、讓環(huán)境創(chuàng)設(shè)納入課程的實施過程;

2、在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上重視從課程整合性考慮,，力求各方面相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一,，形成整體合力;

3,、在環(huán)境創(chuàng)設(shè)過程中，重視了環(huán)境隨幼兒發(fā)展及教育目標的變化而調(diào)整,，使環(huán)境能始終起到引導幼兒發(fā)展的作用,。

在幼兒園里,，我們常常對小朋友說的就是，“你長大了哦，所以這件事你要自己做,。”你長大了所以要吃滿滿一碗飯，你長大了所以走樓梯這樣的快,，你長大了所以來幼兒園不能哭,，你長大了所以不能怕打針了，你長大了……其實,，我們最希望的不就是這些孩子真正長大了嗎?再過十年二十年,，這些孩子都成了年,，成了大學生,、研究生，再來看他們曾今呆過的幼兒園,，那時我我們該多么欣慰啊!

勞模事跡心得體會300字 勞模事跡心得體會600字篇四

6月9日下午,，渤海鉆探公司工會勞模事跡報告會在華北片區(qū)舉辦。我有幸作為職工代表認真聆聽了天津市五一勞動獎?wù)芦@得者段皖蜀，天津市勞動模范何樹華,、王學龍,、姚文林、鄭培峰以及中國石油勞動模范鄭鉑立足崗位,、無私奉獻等6位同志的感人事跡,。感情真摯的語言，樸實感人的事跡,，深深打動了在場每一位的聽眾的心,，雷鳴般的掌聲響徹全場。

原來模范就在我們身邊,，榜樣就在眼前,。我為渤海鉆探有這樣的員工和勞模由衷感到高興，但對于以后,，最重要的還是行動,，不能說報告會完了事情就結(jié)束了，我們要更好地弘揚勞模精神,，讓勞模精神落地生根,、盛久不衰。

要加強學習,，提高業(yè)務(wù)技能,。要不斷的通過學習來開闊眼界，增長見識,，通過專業(yè)知識的學習增強自己的技能,，不斷地提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的水平,，使自己在綜合素質(zhì)能力上早日趕上前輩,，更好的適應(yīng)工作環(huán)境要求。在本職崗位上大膽探索,，創(chuàng)新超越,，在實踐中磨練意志，盡快成長為愛崗敬業(yè),、技能精湛,、視野開闊的有用之才!

要無私奉獻，不計個人得失,。無私奉獻和忘我勞動是多少年來勞模們最重要的品質(zhì),，我就是要學習這種精神。無私奉獻是感情上的自愿,，是用任何物質(zhì)也不可以衡量的一種力量,，是我寶貴的精神財富,，無私奉獻和無勞而獲針鋒相對，我必須鄙棄后者,。

要勇?lián)熑?，發(fā)揚先鋒作用。責任對應(yīng)著意義,，沒有責任就沒有意義,。勇?lián)熑问莿谀＞竦闹匾l(fā)光點。一個人要是對任何人任何事沒有責任,，那他就活得沒意義,，責任越大，意義就越大,。我必須勇?lián)熑?，弘揚勞模精神、勞動精神,，踐行爭先文化,、“四特”精神，展現(xiàn)出鐵人子弟兵“務(wù)實,、創(chuàng)新,、爭優(yōu)、和諧”的團隊氣質(zhì),，這樣才能有作為,、活得有意義，反之就是逃避責任,、不敢擔當,、庸庸碌碌，到頭來追悔莫及,。

勞模精神代表著一個時代的價值觀和道德觀,，代表著新一代爭當忠誠事業(yè)、遵紀守法,、業(yè)務(wù)精湛,、作風過硬的鐵人子弟兵的價值觀和道德風尚。我為身邊有這樣的勞模感到高興,，學習勞模就要學習他們愛崗敬業(yè)的主人翁責任精神,，爭創(chuàng)一流、與時俱進的進取精神,，艱苦奮斗,、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神，勇于創(chuàng)新,、不斷創(chuàng)新的開拓精神,，淡泊名利、默默耕耘的“老黃?！本?，甘于奉獻、樂于服務(wù)的忘我精神,，緊密協(xié)作,、相互關(guān)愛的團隊精神。就是要學習他們用科學理論和現(xiàn)代科學知識武裝自己,，不斷提高思想道德水平和科學文化素質(zhì),，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻，為打贏“四?！惫詰?zhàn)而努力,。