總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

美術(shù)教師工作總結(jié) 高中美術(shù)教師工作總結(jié)篇一

一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了,，在這一學(xué)期里，我覺得自己在思想,，工作,，學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)潛力等各方面都進(jìn)步，提高了許多,、下面就從幾方面簡(jiǎn)單談?wù)勔粚W(xué)期來本人在各方面的表現(xiàn)狀況,、

學(xué)高為師，身正為范,，教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè),，人務(wù)必永遠(yuǎn)持續(xù)學(xué)高這一范疇、逆水行舟不進(jìn)則退,、再學(xué)習(xí)終身教育就成了它的注解,、一年來，我能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛社會(huì)主義，關(guān)心我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)大業(yè),，關(guān)心國(guó)家大事,，關(guān)心世界大事;熱愛黨的教育事業(yè)，關(guān)心，熱愛每一位學(xué)生,，熱心為每一位學(xué)生排憂解難;遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己,，努力提高自己的政治思想覺悟,，一年以來，我還用心參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,、我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了胡錦濤同志在看望政協(xié)委員時(shí)發(fā)表的關(guān)于樹立社會(huì)主義榮辱觀的講話、在實(shí)際工作中也努力樹立八榮八恥的人生觀!在日常工作中我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,、

在教學(xué)工作方面，我主要擔(dān)任美術(shù)課教學(xué)工作,、雖然工作任務(wù)繁重,，但是我仍舊經(jīng)常持續(xù)良好的狀態(tài)，認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課,，完成好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作,、為了使自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《中小學(xué)美術(shù)教育》,，《給教師的推薦》,，《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課,，了解課改新動(dòng)態(tài),，掌握先進(jìn)的教育教學(xué)理念，努力將所學(xué)運(yùn)用到本職工作中,、在教學(xué)中我本著樂于奉獻(xiàn)教育事業(yè)的精神,，不計(jì)較個(gè)人得失、和同事友好相處,，小事講風(fēng)格,，大事講原則、三人行必有我?guī)?，用心向每一位老師學(xué)習(xí),，努力構(gòu)成自己的教學(xué)風(fēng)格、還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì),，幫忙同事制作多媒體課件,，在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合,、在日常工作的每一節(jié)課,，我都做好充分的準(zhǔn)備,，決不打無準(zhǔn)備的仗!在備課過程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的.特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案,、使學(xué)生真正喜歡上我所教授的課程、教育是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,、教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它,，十分不易,、但我相信，只要愛崗敬業(yè),，定會(huì)有所收獲,、

因?yàn)槲疑钌畹囟茫阂幻率兰o(jì)的人民教師，人類靈魂的工程師,，肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來的歷史職責(zé)感,、為了不辱使命，為了無愧自己的良心,，我只能在教學(xué)這片熱土上,，做到更加勤懇、用自己的心血去拼,，去搏!我的理想是不做教書匠,，而要做一個(gè)教育家、雖然這不必須能實(shí)現(xiàn),，但我相信,，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會(huì)成功的!愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠(chéng)懇支持,。

美術(shù)教師工作總結(jié) 高中美術(shù)教師工作總結(jié)篇二

第一學(xué)期小學(xué)美術(shù)教師工作總結(jié)

在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我順利的完成了本學(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期,，既忙碌，又充實(shí),，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高,。

本學(xué)期我擔(dān)任一,、二年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作和少年宮的手工制作活動(dòng)課。一年級(jí)孩子由于剛從幼兒園轉(zhuǎn)入小學(xué),，習(xí)慣比較差,，易失去注意力,，所以激發(fā)他們對(duì)美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣就非常的重要。二年級(jí)的學(xué)生有了一年的學(xué)習(xí),，基本上養(yǎng)成了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，還需要繼續(xù)加強(qiáng)和培養(yǎng)。對(duì)待一,、二年級(jí)的學(xué)生,，學(xué)習(xí)興趣都是比較重要的，同時(shí)要注意對(duì)孩子們的'任何一次評(píng)價(jià),。我在對(duì)待學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí),，我從不簡(jiǎn)單地否定或無原則地表?yè)P(yáng)，總能在每個(gè)孩子身上先找到一個(gè)閃光點(diǎn),，再進(jìn)行鄭重其事地表?yè)P(yáng),，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)活動(dòng)中得到快樂，找到自信,，進(jìn)而把興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值,。上課前,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，同時(shí)鉆研每課的講授方法,，了解學(xué)生的吸收情況,，并和同組的教師學(xué)習(xí)不同的講課思路以及優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。并精心準(zhǔn)備了《百變團(tuán)花》這一節(jié)公開課,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評(píng),，課后我及時(shí)總結(jié)本課在設(shè)計(jì)和講授中的特點(diǎn)，加于推敲,，受益匪淺,。除此之外，每周三下午的少年宮活動(dòng),，作為手工活動(dòng)的負(fù)責(zé)人,，我也提前認(rèn)真做好了每周、每月,、每學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,，并認(rèn)真履行。讓孩子切實(shí)感受到手工制作帶來的樂趣,，同時(shí)讓學(xué)生有一定的專業(yè)成長(zhǎng),。

本學(xué)期教學(xué)工作基本順利完成，所帶的每一個(gè)學(xué)段學(xué)生基本能以比較高的熱情上美術(shù)課,，也能以比較高的質(zhì)量完成作業(yè),。少年宮按照計(jì)劃順利進(jìn)行,。學(xué)期末基本完成所有計(jì)劃。另外,，我也積極配合學(xué)校其他常規(guī)工作,。

1、教學(xué)公開課：本學(xué)期教學(xué)公開課我精心準(zhǔn)備,，認(rèn)真研究課標(biāo),，了解學(xué)生興趣以及學(xué)情，課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,，熱情積極，表現(xiàn)欲強(qiáng),，課下學(xué)生意猶未盡,，并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評(píng)。

2,、少年宮：本學(xué)期少年宮我一改之前計(jì)劃不嚴(yán)謹(jǐn),，實(shí)施不到位的情況。提前做好計(jì)劃并認(rèn)真研究,，并嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行,，同時(shí)注重趣味性?；咀龅搅烁咝?、有趣。

3,、其他：今年積極參加了各單位舉辦的各種比賽,，包括學(xué)生的和教師的。如：市團(tuán)委主辦的晉城市中小學(xué)“同心同夢(mèng)同行,，共創(chuàng)美好生活”的公益性繪畫比賽,，市直工委文明辦聯(lián)合舉辦的：“一戶一花燈，歡樂度新春”手工花燈展覽等,。

1,、教師應(yīng)加強(qiáng)示范，并充分利用展示圖片,、美術(shù)作品及放映幻燈,、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué),。

2,、對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)能力發(fā)展并重，并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮,。

課堂之余,，我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己，完善自己,，并虛心向其他教師學(xué)習(xí),，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,，

在接下來的工作中,。更加認(rèn)真的研究課標(biāo)，了解學(xué)生,，以學(xué)生為核心,，認(rèn)真踏實(shí)地上好每一節(jié)課，同時(shí)組織好少年宮活動(dòng),，爭(zhēng)取把少年宮活動(dòng)做的更加有趣,，有特色，成為實(shí)小社團(tuán)的亮點(diǎn),。最后積極參加各種校內(nèi)校外活動(dòng),，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，為學(xué)生提供更多展示的機(jī)會(huì),。

播種希望,，收獲快樂，以上就是我一學(xué)期來的感想和體會(huì),，期盼在今后的教學(xué)工作中收獲更多,。

美術(shù)教師工作總結(jié) 高中美術(shù)教師工作總結(jié)篇三

時(shí)間總在不知不覺中，飛快而過,，本學(xué)期教學(xué)工作即將結(jié)束,。回顧本學(xué)期工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，有讓人歡喜的地方,，也有不盡如人意的地方，在那里,，我就對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié),。

這一學(xué)期在學(xué)校的安排下，我擔(dān)任了二年級(jí)七個(gè)班的美術(shù)課和美術(shù)室管理員的工作,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙下,，我順利的完成了各項(xiàng)工作，但也有許多值得改善和反思的地方,。

問渠哪得清如許,，為有源頭活水來。作為一名教師,，我們不能再僅僅持著“給學(xué)生一杯水,，自己就得一桶水”的觀念自以為是,，而要有潺潺不斷的活水。只有不斷蓄水,，不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春活力,。所以,，本學(xué)期以來我都能堅(jiān)持政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，寫好政治筆記和業(yè)務(wù)筆記。結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際,，主動(dòng)向書本學(xué)習(xí),，向同事學(xué)習(xí),，向優(yōu)秀的老師請(qǐng)教,。利用書籍、認(rèn)真學(xué)習(xí)了《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,，以及相關(guān)書籍。透過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立更為切合實(shí)際的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著知識(shí)的更新,，學(xué)生求知欲的不斷增強(qiáng)與教學(xué)拓展資料的不斷更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。透過群眾培訓(xùn)、聽課學(xué)習(xí),、公開課實(shí)踐等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。透過這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的.知識(shí)和見識(shí)，為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,，我將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，并根據(jù)學(xué)校工作安排時(shí)時(shí)補(bǔ)充教學(xué)資料,，立足“用活新老教材,，實(shí)踐新理念,?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,，構(gòu)成自己的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中,，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué),。課前認(rèn)真做好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案,，運(yùn)用電子白板,，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課,，盡可能做到當(dāng)堂資料當(dāng)堂完成,，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)。課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感,、教學(xué)反思,，已積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),，我還用心和班主任進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生，改善教法,，突破學(xué)法,，使每節(jié)美術(shù)課都能讓學(xué)生有興趣、有收獲,?？傊诿佬g(shù)課堂教學(xué)中,，我都以提高學(xué)生興趣,、培養(yǎng)學(xué)生潛力、提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用,。

本學(xué)期，我校舉行了一系列活動(dòng),，如：創(chuàng)強(qiáng)驗(yàn)收、教室布置,、隊(duì)列隊(duì)形比賽,、一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),、跳繩比賽、期終工作等,。其中,，涉及到我需要做的工作：為迎接省、市,、縣領(lǐng)導(dǎo)的檢查驗(yàn)收,，補(bǔ)充美術(shù)室的許多資料和器材的擺放，做到室內(nèi)干凈整潔;協(xié)助班主任更換好黑板報(bào)和學(xué)校的板報(bào),、班級(jí)標(biāo)志牌;協(xié)助教研組長(zhǎng)更換學(xué)校的版面;寫好學(xué)校的獎(jiǎng)狀等,，對(duì)于學(xué)校分配下來的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以最大的熱情把它完成好,，基本上能夠做到不拈輕怕重,，力求優(yōu)質(zhì)高效。

經(jīng)過一學(xué)期的努力,，我與李萱老師的微型課題“構(gòu)建生動(dòng)搞笑的美術(shù)課堂研究”,，獲陜西省教科所立項(xiàng)課題。我輔導(dǎo)的16名學(xué)生參加“關(guān)愛杯”書畫賽分別獲國(guó)家級(jí)一,、二,、三等獎(jiǎng)。

反思本學(xué)期來的工作,，在看成績(jī)的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

1,、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,，在新課程的實(shí)踐中思考的還不夠多，不能及時(shí)將一些想法和問題記錄下來,，進(jìn)行反思,。

2、教科研方面本學(xué)期加大了學(xué)習(xí)的力度,，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做的不夠細(xì)和實(shí),，沒到達(dá)自己心中的目標(biāo),。

3、美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，還缺乏個(gè)人的教學(xué)特色，今后還要多學(xué)習(xí)借鑒,，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短,，努力挖掘美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，以不斷提高個(gè)人的教學(xué)潛力,。

美術(shù)教師工作總結(jié) 高中美術(shù)教師工作總結(jié)篇四

一學(xué)期來能按照學(xué)校制定的教學(xué)計(jì)劃和專題,，結(jié)合美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)研究教學(xué)方案、設(shè)計(jì)教學(xué)方法,，深入研究教材,，熟悉了解學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣,，設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高美術(shù)課的教學(xué)效果。經(jīng)一學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐,，積累了一些經(jīng)驗(yàn),、做法，也有一些失敗的教訓(xùn),，現(xiàn)將教學(xué)過程中的成敗得失總結(jié)如下,，以便以后的教學(xué)工作能揚(yáng)長(zhǎng)避短，有較的改觀,。

美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)是直觀,、形象，許多的知識(shí),、技巧,、方法都可以通過直觀教學(xué)來完成，因此加強(qiáng)教師示范教學(xué)顯得十分重要,。同時(shí)示范教學(xué)還能從客觀上促進(jìn)教師的專業(yè)能力的提高,。教學(xué)過程中我很注意探索不同的示范教學(xué)方法，并結(jié)合教學(xué)效果及時(shí)總結(jié),，形成經(jīng)驗(yàn),。我認(rèn)為示范教學(xué)至少有以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：

1、展示教師的專業(yè)素質(zhì),，加強(qiáng)師生之間的溝通和了解,，樹立教師的學(xué)術(shù)形象。

2,、有效提高課堂教學(xué)時(shí)間的效率,。因?yàn)槭孪鹊臏?zhǔn)備而使課堂上實(shí)現(xiàn)教學(xué)任務(wù)的`重難點(diǎn)突破變得輕松。

3,、展示制作過程,，使學(xué)生了解全面的方法，建立正確的概念，促進(jìn)學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的了解和接受,。

4,、易于多種形式教學(xué)活動(dòng)的展開，促進(jìn)學(xué)生的積極參與,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

美術(shù)教育的首要任務(wù)不是簡(jiǎn)單的知識(shí),、技巧傳授，而是促進(jìn)學(xué)生的智力發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力,。從小在他們的心靈上播撒“創(chuàng)”的種子。要達(dá)到這個(gè)目的教師首先要做的就是尊重學(xué)生的觀點(diǎn),、態(tài)度,、見解，不要輕易地下結(jié)論,，避免用化,、專業(yè)化的思維去衡量學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，要在深入觀察和深思熟慮后再提出教師的指導(dǎo)意見,，使學(xué)生易于接受,、樂于接受教師的指導(dǎo)。實(shí)踐證明,，教師對(duì)學(xué)生的尊重使他們看到了自己勞動(dòng)的價(jià)值,，換來的是學(xué)生的積極參與和膽探索。

無法回避的一個(gè)事實(shí)是學(xué)生才能的差異和區(qū)別,，因此我在作業(yè)內(nèi)容的設(shè)計(jì)上具有一定的針對(duì)性,。使學(xué)生在自己能力所及的范圍內(nèi)完成作業(yè)得并到相應(yīng)的肯定、贊揚(yáng),，避免單一尺度衡量所造成的少數(shù)人快樂而多數(shù)人沮喪的結(jié)果,。多元、可選的作業(yè)形式和內(nèi)容是調(diào)動(dòng)多數(shù)學(xué)生主動(dòng)完成作業(yè),，主動(dòng)學(xué)習(xí)美術(shù)的有效方法,。

在設(shè)計(jì)作業(yè)過程中我始終把握以下原則：

1、注重與舊有知識(shí),、生活經(jīng)驗(yàn),、情感體驗(yàn)、興趣愛好等相關(guān)因素發(fā)生聯(lián)系,。

2,、分解作業(yè)中的目標(biāo)任務(wù)，使之細(xì)化出下一級(jí)目標(biāo),，并明確告訴學(xué)生,，使學(xué)生較容易找到適合的切入點(diǎn),，帶動(dòng)目標(biāo)任務(wù)的全面完成。

3,、注重作業(yè)的連續(xù)性,、系統(tǒng)性、目的性,，分階段完成相應(yīng)的任務(wù),，循序漸進(jìn)地提高整體素養(yǎng)。

以上幾點(diǎn)是一學(xué)期來成功經(jīng)驗(yàn)的簡(jiǎn)單總結(jié),，除此之外還有一些困惑和教訓(xùn),。

首先是對(duì)影響學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的諸多因素的分析、了解不足,，或者可以說是對(duì)學(xué)生的了解不足,，造成教學(xué)過程中一些問題出現(xiàn)時(shí)倉(cāng)促應(yīng)付、解決不當(dāng),。例如：同樣的教學(xué)設(shè)計(jì),、同樣的教學(xué)方法在不同的班級(jí)或不同的時(shí)間來實(shí)施常收到截然不同的結(jié)果。分析造成這種情況的原因,，主要是主觀上輕視分析學(xué)生,，只重視教材、教法的研究,，對(duì)學(xué)生存在的可能變化沒有足夠的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)備,。事實(shí)說明，學(xué)校的活動(dòng)安排,、班級(jí)的突發(fā)事件,、上節(jié)課的教學(xué)活動(dòng)甚至天氣的變化等因素都有可能造成學(xué)生學(xué)習(xí)行為的變化，這些看似與教學(xué)無關(guān)的因素常常改變教學(xué)的進(jìn)程和效果,。也正是這些因素常使教學(xué)設(shè)計(jì)變得蒼白無力,。

其次，“副課心理”也一直在發(fā)揮著作用,，學(xué)生有這種心態(tài)對(duì)美術(shù)課教學(xué)效果起著不可忽視的影響作用,。學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的輕視導(dǎo)致教師的情緒低落，進(jìn)而影響教師全身心地投入教學(xué)研究,，降低了標(biāo)準(zhǔn),，放松了對(duì)自己的要求。

再次,，重視專業(yè)知識(shí),、技能的提高，輕視教育理論的學(xué)習(xí)、補(bǔ)充,。在一定程度上依賴于已有的經(jīng)驗(yàn),，而提高、創(chuàng)新不足,，教育理念相對(duì)于教學(xué)實(shí)踐的要求滯后,。教學(xué)活動(dòng)缺乏足夠的理論指導(dǎo)和支撐，提高,、改進(jìn)的幅度不,。

以上所述，是對(duì)教學(xué)成敗的簡(jiǎn)要概括,，經(jīng)驗(yàn)、失誤很清楚,，需要做出的努力,、應(yīng)該改進(jìn)的方向都已明確，思過去是為了明天,。有決心在以后的教學(xué)工作中振作精神,、勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)格要求自己,，不放松對(duì)自己的要求,，不降低工作的標(biāo)準(zhǔn)，使以后的教學(xué)再上新臺(tái)階,。

美術(shù)教師工作總結(jié) 高中美術(shù)教師工作總結(jié)篇五

任課老師：施碧碟我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時(shí)間的流逝,。這不，暑假又快要到了,，一學(xué)期又快要過去了,，那到底收獲的又是什么呢？今在此作一番的總結(jié),，以便擇優(yōu)汰劣,，取長(zhǎng)補(bǔ)短以待今后的教學(xué)水平更上一層樓。那現(xiàn)先仔細(xì)地回顧這一學(xué)期的工作吧：

學(xué)期初,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃,，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),，按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱的要求,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,。

1,、教學(xué)工作情況：教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念,?！绷η笞屛业腵美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。我任教初一初二的美術(shù)課,，共十二個(gè)班,，一個(gè)班每周一節(jié)課。在日常教學(xué)中,，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”,。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案,，并結(jié)合各班的實(shí)際,，靈活上好每一堂課，盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),，不同類型的課，不同年級(jí)采用不同的批改方法,，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,，授課根據(jù)得失及時(shí)寫反思,，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),，因?yàn)槌跻怀醵幱谂涯鏁r(shí)期,，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生,，改進(jìn)教法,，突破學(xué)法。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊,、單一,、脫離學(xué)生實(shí)際問題,，我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)了”葉貼畫”,，”吹塑紙版畫的制作“等課程,，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。美術(shù)課教學(xué)中,，我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則，做到每堂課都能讓學(xué)生有收獲,?？傊还茉谡n堂教學(xué),，還是在課外教學(xué)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。

2,、考核成績(jī)：本學(xué)期考核還是按照以平時(shí)作業(yè)完成情況為主，期末理論考試為輔,，綜合評(píng)定學(xué)生的成績(jī),。

3、教學(xué)研究的計(jì)劃完成情況：積極參加校際,、教研組,、備課組教研活動(dòng)，認(rèn)真做好聽課,，評(píng)課,。還積極參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳工作，以及學(xué)校宣傳欄的宣傳,。

4,、課外興趣小組工作情況：利用每星期六下午的時(shí)間指導(dǎo)初一初二的學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動(dòng)，主要開設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程：石膏幾何素描,，風(fēng)景速寫等,，同時(shí)加以一些水果拼盤，花鳥寫意國(guó)畫等等,，取得了較好的效果,。

課堂之余，我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，參加進(jìn)修學(xué)校組織的每次遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng),，以及每個(gè)寒假暑假都參加了泉州師院的函授本科學(xué)習(xí),，同時(shí)還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己，完善自己,，并虛心向其他的一些新老教師學(xué)習(xí),，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教法工作,，從而能夠更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

反思本學(xué)期以來的工作,，在喜看成績(jī)的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足。在以后的工作中,，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步,，在教學(xué)中有更大的創(chuàng)新。

美術(shù)教師工作總結(jié) 高中美術(shù)教師工作總結(jié)篇六

時(shí)光飛逝,。轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束。這學(xué)期,，我在三年級(jí)擔(dān)任美術(shù)教師,。在工作中，我享受了收獲和喜悅,，也發(fā)現(xiàn)了工作中存在的一些問題,。我這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)如下：

在教學(xué)中，我認(rèn)真按照教學(xué)大綱的要求,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，按時(shí),、按質(zhì)完成本期教育教學(xué)工作，勤奮工作,，愛校如家,，以身作則，以身作則,。

在教育教學(xué)工作中,，我認(rèn)真按照教學(xué)大綱的要求，遵循美術(shù)教育的原則,，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn),，制定了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí),，要認(rèn)真課堂教學(xué),，把所學(xué)的知識(shí)一心一意地傳授給學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)習(xí)必要的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握藝術(shù)的基本技能和技巧,，學(xué)會(huì)判斷美和創(chuàng)造美,，提高學(xué)生的審美潛能。在教學(xué)中,，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣,。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)藝術(shù)的基本動(dòng)力。我充分發(fā)揮了美術(shù)教學(xué)的獨(dú)特魅力,，使課程教材的形式和教學(xué)方法能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并將其轉(zhuǎn)化為持久的情感態(tài)度。同時(shí),，藝術(shù)課程教材與學(xué)生的生活體驗(yàn)緊密相連,，強(qiáng)調(diào)知識(shí)和技能在幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和美化生活中的作用，讓學(xué)生了解藝術(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的獨(dú)特魅力,。

使學(xué)生形成基本的藝術(shù)素養(yǎng),。在美術(shù)教學(xué)中，我也注重面向全體學(xué)生,，注重學(xué)生的發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美潛能，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。因此，我選擇了有利于學(xué)生發(fā)展的藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和功能,，結(jié)合過程和方法，形成了本課程的基本素材,。同時(shí),，教材的層次性應(yīng)適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們?cè)谒囆g(shù)學(xué)習(xí)過程中逐步認(rèn)識(shí)到藝術(shù)學(xué)習(xí)的'特點(diǎn),，構(gòu)成基本的藝術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛力,，并為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)

1、教師要認(rèn)真貫徹《綱要》精神,，處理好思想道德教育,、美育、潛能培養(yǎng)和雙基礎(chǔ)訓(xùn)練的關(guān)系,。在傳授雙基,、培養(yǎng)潛能的過程中，要加強(qiáng)思想道德教育,。在美術(shù)教學(xué)中應(yīng)充分發(fā)揮情感陶冶的作用,，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美興趣,，提高學(xué)生的審美潛能。

2,、要貫徹啟發(fā)式原則,，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意圖,，使學(xué)生學(xué)習(xí)生動(dòng),，大膽進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)作。

3,、教師應(yīng)加強(qiáng)示范,，充分利用展示圖片、美術(shù)作品,、幻燈片,、影視等教學(xué)手段以及現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。

4,、關(guān)注美術(shù)教學(xué)的改革與發(fā)展,，認(rèn)真開展教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

5,、學(xué)術(shù)評(píng)估主要基于通常的結(jié)果，評(píng)估可以采取多種方式,。

6,、學(xué)生藝術(shù)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)注重態(tài)度習(xí)慣的培養(yǎng)和知識(shí)潛能的開發(fā)，鼓勵(lì)大膽創(chuàng)新和個(gè)性,，即注重實(shí)際成績(jī),，更注重未來發(fā)展。

7,、在美術(shù)教學(xué)中,，要注意學(xué)科之間的聯(lián)系。例如,，在討論點(diǎn),、線和曲面的概念時(shí)，可以結(jié)合數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念進(jìn)行解釋,。

課程外,，我還認(rèn)真參加了學(xué)校和教研組組織的各種政治和專業(yè)學(xué)習(xí)。此外,，我還訂閱了教育和教學(xué)出版物,，從理論上提高自己，提高自己,。我還以開放的心態(tài)向其他老師學(xué)習(xí),，從而取長(zhǎng)補(bǔ)短,，使我能更好地開展教育教學(xué)，更快地適應(yīng)21世紀(jì)的現(xiàn)代教學(xué)模式,。

美術(shù)教師工作總結(jié) 高中美術(shù)教師工作總結(jié)篇七

問渠哪得清如許,，為有源頭活水來。作為一名教師,，我們不能再僅僅持著“給學(xué)生一杯水,，自己就得有一桶水”的觀念自以為是，而要有潺潺不斷的活水,。只有不斷蓄水,，不斷充電，才能維持教學(xué)的青春活力,。所以,，本學(xué)期以來我都能堅(jiān)持積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期,，結(jié)合自身教學(xué)不足的實(shí)際,，主動(dòng)向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí),，向優(yōu)秀的老師請(qǐng)教,。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)活動(dòng)。另外,，我還利用書籍,、認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、新課程標(biāo)準(zhǔn),，以及相關(guān)的書籍等,。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立更為切合實(shí)際的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向,。隨著知識(shí)的更新,，學(xué)生求知欲的不斷增強(qiáng)與教學(xué)拓展內(nèi)容的不斷更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。通過集體培訓(xùn),、聽課學(xué)習(xí),、公開課實(shí)踐等使自己在教學(xué)方面不斷進(jìn)步,。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí),、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期,，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,，并根據(jù)學(xué)校工作安排時(shí)時(shí)補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容，立足“用活新老教材,，實(shí)踐新理念,。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,，形成自己的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。在日常教學(xué)中,，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計(jì)教案,，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課,，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課,，不同年級(jí)采用不同的批改,，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平,。另外,，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué),，以積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生,，改進(jìn)教法，突破學(xué)法,。針對(duì)教材內(nèi)容多為手工,，與我校住校生多、材料準(zhǔn)備困難的實(shí)際問題,，我積極進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的,，著重培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能和能力?？傊谡n堂教學(xué)中,，我以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用,。

本學(xué)期我校開展了一系列的集體活動(dòng),，其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我個(gè)人全程積極參,。對(duì)于學(xué)校布置下來的.每一項(xiàng)任務(wù),，我都能以我的熱情把它完成好，基本上能夠做到不拈輕怕重,，力求優(yōu)質(zhì)高效,。

反思本學(xué)年來的工作，在看成績(jī)的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn)：

1、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思,；

2,、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo),；

3,、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，還缺乏個(gè)人的教學(xué)特色,。今后還要多學(xué)習(xí)借鑒，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)已之短,，努力挖掘美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，以不斷提高個(gè)人的教學(xué)能力,。

以上是我個(gè)人的總結(jié),，若有不足之處請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師批評(píng)指正。

美術(shù)教師工作總結(jié) 高中美術(shù)教師工作總結(jié)篇八

為了讓學(xué)生樂意地接受美術(shù)這門藝術(shù)教育,，并且喜歡上這門學(xué)科,，激發(fā)學(xué)生學(xué)美術(shù)的興趣是非常重要的。只有如此,，才能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地跨入藝術(shù)的宮殿,，為其終身學(xué)習(xí)和發(fā)展?fàn)I造氛圍和打下良好的基礎(chǔ),。

歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)年度就過去了,。在這一年度中，我擔(dān)任x年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作,。在工作中我享受到了收獲與喜悅給我?guī)淼目鞓?，也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些令人不滿意的問題。現(xiàn)就這一年度中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下：

本年度我認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持思想教育和技能教育,，大力推廣素質(zhì)教育。教學(xué)中我認(rèn)真遵照《小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求,，以身作則,，言傳身教，親自示范,，細(xì)心指導(dǎo),，按時(shí)保質(zhì)保量地完成教育教學(xué)工作。

在教育教學(xué)工作中,，我認(rèn)真遵照《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,，遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學(xué)校的學(xué)科教學(xué)要求以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,。同時(shí),，在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課，把自己的美術(shù)知識(shí)盡心盡力地傳授給學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)到一定的基礎(chǔ)知識(shí),，掌握了一定的美術(shù)方面的基本技能和技巧，使學(xué)生提高審美能力,。

在教學(xué)中,，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。利用媒體展示,，講述名人故事等,，我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,，使課程的內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并使之轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。此外,，將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟到了美術(shù)的獨(dú)特魅力,。

為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng),，在美術(shù)教學(xué)中，我更注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,。為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),。因此,，我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和機(jī)能，結(jié)合過程和方法,，組成課程的基本內(nèi)容,，收到了良好的效果。

在美術(shù)指導(dǎo)方面我市精心細(xì)致,，一絲不茍,。年度中，我樂意接受學(xué)校的美術(shù)輔導(dǎo)任務(wù),，犧牲自己的休息時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生繪畫,。肖宇星、嚴(yán)夢(mèng),、孫家佳,、王明慧等同學(xué)參加了我的.繪畫指導(dǎo)，創(chuàng)作了一幅幅優(yōu)美的作品,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)?，F(xiàn)將作品已投去參賽。

總之,，在這一年度的教學(xué)工作中,，通過扎實(shí)的工作，不懈的努力,，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛好,。訓(xùn)練了學(xué)生的美術(shù)表現(xiàn)方法和技能。培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美能力和情操,。提高了學(xué)生的觀察,、想像、思維和創(chuàng)新能力,，成績(jī)顯著,。但尚有不足之處：一是關(guān)照差生不夠，還有少數(shù)個(gè)別學(xué)生的作品不理想,。二是課堂不夠嚴(yán)謹(jǐn),，創(chuàng)新氛圍不夠濃厚。在新的年度里,，我會(huì)更加關(guān)注全體學(xué)生,，積極營(yíng)造美術(shù)藝術(shù)氣氛,，為促進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展再作貢獻(xiàn)！

美術(shù)教師工作總結(jié) 高中美術(shù)教師工作總結(jié)篇九

教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育,，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作，工作上兢兢業(yè)業(yè),，愛校如家,，對(duì)學(xué)生以身作則，言傳身教,。

在教育教學(xué)工作中,，我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求，遵循美術(shù)教育原則,，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識(shí),，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美,，提高了學(xué)生的審美能力,。在教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣,，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特魅力,。

為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中,，我還注重面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基矗因此，我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和機(jī)能,，結(jié)合過程和方法,，組成課程的基本內(nèi)容,。同時(shí)，要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過程中,，逐步體會(huì)到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,，為終身學(xué)習(xí)奠定基矗

1.教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神,，處理好思想品德教育、審美教育,、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系,。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,，加強(qiáng)思想品德教育,。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,，提高中生的審美能力,。

2.要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使他們生動(dòng) 活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。

3.教師應(yīng)加強(qiáng)示范,，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈,、影片,、錄像片等教 學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。

4.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),，努力提高教學(xué)質(zhì)量。工作總結(jié)

5.學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成績(jī)?yōu)橹?，考核可采取多種方式,。

6、對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要 盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)能力發(fā)展并重,，并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮,，即著眼于實(shí)際成績(jī)，更注重未來發(fā)展,。

7,、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn),、線,、面等概念時(shí),，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。

課堂之余,，我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己，完善自己,，并虛心向其他教師學(xué)習(xí),，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,，能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)。

美術(shù)教師工作總結(jié) 高中美術(shù)教師工作總結(jié)篇十

回首即將走完的這一程忙碌而充實(shí)的學(xué)期,，它像是一個(gè)蹣跚學(xué)路的孩子,，面對(duì)腳下新奇而陌生的路,，心中有忐忑,，有欣喜，有困惑,，當(dāng)然,，更多的是收獲和新的希望。

本學(xué)期,，學(xué)校的各個(gè)方面都進(jìn)行了較大的體制改革,，因此教學(xué)等各項(xiàng)工作變得熟悉而陌生，應(yīng)該說是常規(guī)而富于創(chuàng)新的,，現(xiàn)就本學(xué)期我的感觸與收獲總結(jié)如下：

本學(xué)期帶一到五年級(jí)的美術(shù),，開學(xué)之初，課程綱要的編寫工作讓我對(duì)課程有了全新而全面的認(rèn)識(shí),，同時(shí)也解決了我比較困擾的一個(gè)大問題,。由于師資原因，孩子們一周最多兩節(jié)美術(shù)課,，中高年級(jí)只有一節(jié),，如果一板一眼按教材上課，不僅課時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，備起課來也是個(gè)大問題,，而新學(xué)期課程綱要的編寫理念要求課程整合，這樣就賦予了老師比較充分的授課空間,，既可以根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)上他們喜歡的課,，又彌補(bǔ)了課時(shí)有限的不足，達(dá)到了很好的教學(xué)效果,。由于美術(shù)學(xué)科的特色性,，可以有美術(shù)作品展示,，既可以豐富孩子們的校園學(xué)習(xí)生活，也是對(duì)他們?cè)u(píng)價(jià)體系的一部分,，所以在美術(shù)活動(dòng)方面我還是做的不夠,，新的學(xué)期，首先應(yīng)多開發(fā)一些新穎的美術(shù)表現(xiàn)形式,，激發(fā)孩子們對(duì)美術(shù)學(xué)科更濃厚的興趣,，還要多給孩子們展示自己的'機(jī)會(huì)，起到積極的激勵(lì)和宣傳作用,。

本學(xué)期開展的七彩盤畫社團(tuán),，原則上都是由熱愛繪畫的同學(xué)組成，他們不一定是自己班上繪畫水平的,，但一定是最喜歡繪畫的,！孩子們有了熱情，畫的開心自然畫的精彩,，學(xué)期末的社團(tuán)成果展也受到了老師和家長(zhǎng)的好評(píng),，但紙盤畫的形式畢竟有限，還需進(jìn)一步拓展形式上的創(chuàng)新,。

一學(xué)期以來,，學(xué)校大大小小的活動(dòng)為本學(xué)期的新聞宣傳工作提供了豐富而精彩的素材，并取得了很好反響,。在馬老師積極拓展下,，微信平臺(tái)的推送也為學(xué)校宣傳打開了新窗口，本學(xué)期實(shí)施的團(tuán)隊(duì)捆綁制使每位老師成了“自媒體”,，課堂上,、校園里處處充滿著正能量，學(xué)校正以一個(gè)欣欣向榮,、蒸蒸日上的姿態(tài)向家長(zhǎng)和社會(huì)展示著商一風(fēng)采,！

學(xué)校的培訓(xùn)緊抓不懈，請(qǐng)到武鳳霞老師,、徐睿老師等教育專家做教師培訓(xùn),，對(duì)于教育理念和業(yè)務(wù)提高都有了更深的認(rèn)識(shí)和更快的進(jìn)步，美術(shù)專業(yè)方面還需練在平時(shí),，備課中,，課堂上，本學(xué)期盡量做到范畫,，既是講課的重要環(huán)節(jié),，更是練筆的一個(gè)好時(shí)機(jī)，課下總是忙來忙去推脫時(shí)間不夠用,，惰性的原因很少拿起筆來練手,，新的學(xué)期,，希望能做到每周能至少半天的基本功練習(xí)，提高自己的手頭功夫,。

教學(xué)工作苦樂相伴,，在新的學(xué)期里，更要做到完善自己,，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，勤于反思,，使自己在美術(shù)教學(xué)工作中上一個(gè)更高的臺(tái)階。心中有夢(mèng),，路就在腳下,。

美術(shù)教師工作總結(jié) 高中美術(shù)教師工作總結(jié)篇十一

開學(xué)初，在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,，依據(jù)我校實(shí)際情景,，制定可行的教學(xué)方案，并且給自我制定了貼合實(shí)際的學(xué)習(xí),，理解實(shí)施新的教育理念的方案,。

為了學(xué)習(xí)新理念,，理解新觀念,，轉(zhuǎn)變自我的教學(xué)方式，我除了熟讀《學(xué)校美術(shù)教學(xué)大綱》以外,，還利用家里的寬帶網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),，從網(wǎng)絡(luò)上查找各種各樣、各地區(qū)的新（教學(xué)（方法））,、新的教研課題,，使自我不但在教學(xué)上有新方式，還有新的理論學(xué)問的儲(chǔ)備,。

美術(shù)課教學(xué)在同學(xué)已有學(xué)問的'基礎(chǔ)上,，奇妙設(shè)計(jì)備課。并且針對(duì)各個(gè)班的不一樣特點(diǎn),，培育x班級(jí)各班同學(xué)連續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)不一樣的學(xué)問缺陷。在課前我提前了解到同學(xué)搜集的信息,，依據(jù)各班搜集的不一樣材料,，把握課堂學(xué)問目標(biāo)，學(xué)問重難點(diǎn),，因班而異,，因勢(shì)利導(dǎo),，因材施教，設(shè)計(jì)不一樣的導(dǎo)入和思路,，在各班教學(xué)中,，依據(jù)各班同學(xué)帶的材料進(jìn)行講解和分析。經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué),，同學(xué)們?cè)谟^賞,、表現(xiàn)、制作等方面都有了較大提高,，能夠大膽用色,，造型生動(dòng)、奇妙,，從而順當(dāng)完成了本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),。

首先是教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，不再單純傳授繪畫技法,，而主要培育同學(xué)的學(xué)習(xí)本領(lǐng),、創(chuàng)新本領(lǐng)、觀看事物和描繪事物的本領(lǐng),。仔細(xì)備課,、上課。做好課前的各項(xiàng)預(yù)備活動(dòng),，拓展教學(xué)思路,，做到因材施教，因人而異,。

其次對(duì)同學(xué)評(píng)價(jià)的轉(zhuǎn)變,，對(duì)于同學(xué)的作品不再單純的評(píng)價(jià)為：優(yōu)良、合格,、不合格,。而是依據(jù)同學(xué)的詳細(xì)作品先評(píng)價(jià)作品中優(yōu)秀的部分，也就是確定同學(xué)作品中勝利的地方,，增加同學(xué)的自信念和驕傲感,，然后把作品中不足的地方引導(dǎo)同學(xué)修改，同時(shí)留意保留和進(jìn)展同學(xué)的共性,。

調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,。經(jīng)過自評(píng)、互評(píng)同學(xué)作業(yè),，舉辦班內(nèi),、班際、校內(nèi)的作品展評(píng)，增加競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及榮譽(yù)感,，互（相學(xué)）習(xí),、提高學(xué)習(xí)愛好。

在后進(jìn)生方面我努力做到徹底了解這些同學(xué)的家庭情景,，在轉(zhuǎn)化工作中針對(duì)性地教育同學(xué),。我首先做到在生活上先關(guān)懷他們。讓他們感受到來自老師的,，可是是一種母愛般的關(guān)切,。樹立他們的自信念，不再自卑,。情愿和我親近,，和同學(xué)親近，能在團(tuán)體中歡快地生活,，才能使他們有了學(xué)習(xí)的勁頭,。

總之，本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)圓滿完成了,，可是回顧這半年的工作,，也有不足之處，例如老師對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)不夠,，導(dǎo)致部分同學(xué)的繪畫作業(yè)不幻想,。還有美術(shù)課外小組人員素養(yǎng)參差不齊，所以,，下年的教學(xué)任務(wù)對(duì)我來說,，依舊很艱難，我還需不斷學(xué)習(xí),、不斷充實(shí),、完善自我,，進(jìn)取努力預(yù)備好下年的工作,。

美術(shù)教師工作總結(jié) 高中美術(shù)教師工作總結(jié)篇十二

10月9日，我在邢臺(tái)市初等教育參加了河北省省級(jí)小學(xué)美術(shù)骨干教師的培訓(xùn),，感到榮幸,。僅有月的培訓(xùn)，但每天的感覺是幸福而又充實(shí)的,，每都要面同風(fēng)格的講師,，每都能聽到不同類型的講座，每都能感受到思想火花的沖擊,。月的培訓(xùn)期間,，我熱情高漲，學(xué)習(xí)，聆聽專家講座;去領(lǐng)悟觀點(diǎn),，吸取精華,，真心探討。累累的碩果,，踏上新的教育征程之際,，回首培訓(xùn)歷程的足跡，自己在美術(shù)了的,，教育觀念也了洗禮,，教育科學(xué)理論的學(xué)習(xí)了升華?？傊呐嘤?xùn)使我受益匪淺,，只字片語(yǔ)難以盡述，是培訓(xùn)體會(huì)：

的培訓(xùn)內(nèi)容包括美術(shù)素描和色彩的教學(xué)技巧,，畫的欣賞與創(chuàng)作,，兒童教育學(xué)和心理學(xué)，技術(shù),，班主任的工作專題,，教學(xué)的測(cè)量與評(píng)價(jià)，外出寫生等,。在開班儀式上,，省教育處仇惠龍?zhí)庨L(zhǎng)對(duì)全體學(xué)員寄予了“樹，立大志,，做實(shí)踐家,，理論家，教育家,，”的殷切希望,。邢臺(tái)市教育院長(zhǎng)柳秋華對(duì)學(xué)員了要轉(zhuǎn)換角色(從骨干教師到骨干班學(xué)員)，服從管理的,。這都鼓舞要做的學(xué)員,，把握機(jī)遇，努力學(xué)習(xí),。

在培訓(xùn)期間,，我遵守培訓(xùn)，聽課,，做了學(xué)習(xí)筆記,。與專家對(duì)話，與同伴交流,。都讓我深切地感受到自己教給學(xué)生的那點(diǎn)知識(shí),，只是滄海一粟。要學(xué)的東西太多了，而自己的東西又太少,。教師的“那桶水”,，已杯水車薪，不了學(xué)生的需求,。,，要想真正自己的教育，持之以恒地學(xué)習(xí),，的給自己的知識(shí)海洋注入新的生命,，的提升自己的文化素養(yǎng)。

在培訓(xùn)中,，我聆聽了專家教育理論,、科研、師德的講座,。睿智的觀點(diǎn),、精辟的論述、縝密的思維,、幽默詼諧的語(yǔ)言,，無不透露出大家風(fēng)范。自身的心得體會(huì),，以的知識(shí)內(nèi)涵對(duì)現(xiàn)代教育科學(xué)理論精辟的,，撥開了我在教育教學(xué)中遇到的重重迷霧，使豁然開朗,。

河北師范碩士生導(dǎo)師宮六朝教授兩天給講授了素描教學(xué)技巧和色彩教學(xué)技巧,，宮教授以生動(dòng)的實(shí)例和的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論，使我繪畫的理解了的;更我從身上學(xué)做學(xué)問和做人的道理,。講座折射出責(zé)任,，出了大師的風(fēng)范。另外宮教授還近距離地和參加培訓(xùn)的教師交流,，一線教師工作中的困惑并幫助迷津,，他的使人倍感溫暖，兢兢業(yè)業(yè),、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的敬業(yè)精神著實(shí)令我敬佩,。

河北師范的王順義教授給系統(tǒng)的講授了畫——寫意山水創(chuàng)作，也讓我學(xué)新的.知識(shí),。王教授講到“藝術(shù)創(chuàng)作離不開自我，它是課題的基礎(chǔ),，是自身的體現(xiàn)”這讓我的感覺自己需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，要“活到老，學(xué)到老”，給自己充電,，自身的,，以期創(chuàng)更多好的作品。

河北師范的肖平安教授講授了寫意花鳥畫,，肖教授邊講邊示范,，他用嫻熟的筆墨在對(duì)構(gòu)圖形式靈活應(yīng)用的基礎(chǔ)上，率性而為,，隨時(shí)而動(dòng),。他對(duì)色彩的把握及畫面整體的游刃有余，暢盡胸中逸氣,，很鮮明的浪漫主義色彩,。另外肖教授還讓學(xué)員們盡情作畫，現(xiàn)場(chǎng)一的,，讓在佩服肖教授繪畫技法的,，更被他、教學(xué)的所折服,。

邢臺(tái)教育的譚怡鈞教授講授了“兒童教育心理學(xué)”,，韓雪榮教授講授了“教師心理健康”，使我在兒童心理學(xué)的,，也明白了教師應(yīng)該自己的心理健康,，會(huì)嚴(yán)重師生關(guān)系，直接學(xué)生的心理障礙,。教師學(xué)會(huì)心理調(diào)控要,，要“知足長(zhǎng)樂”，要“換角度看”,，要“心理?yè)Q位”,，要“宣泄”。借用韓教授的話吧“生命的長(zhǎng)度,，但可以拓展它的寬度;自己的容貌,，但可以顯示自己的微笑;樣樣順利，但可以無怨無悔,?！边@兩位教授用生動(dòng)的語(yǔ)言、鮮活的實(shí)例博聽課老師的陣陣掌聲,。她們的講座時(shí)而緊張嚴(yán)肅,，還不經(jīng)意間來個(gè)點(diǎn)名發(fā)言;時(shí)而詼諧幽默，逗的哈哈大笑,。聽了兩位專家的講座,，真有種“聽君一席話,，勝讀十年書”的感覺，而言,，是教學(xué)知識(shí)的擴(kuò)充,、教學(xué)理念的提升，更是心靈的洗滌,。

邢臺(tái)教育教務(wù)處的周廣臣主任給講授了“班主任工作專題(規(guī)范與法律法規(guī)),，讓我教師的法律法規(guī)，還了班主任需要三個(gè),，即“做個(gè)富于智慧的班主任”“做個(gè)快樂幸福的班主任”“做個(gè)知法守法的班主任”,。其實(shí)僅是班主任應(yīng)該這三點(diǎn)，做為美術(shù)教師的我又何嘗不應(yīng)該這幾點(diǎn)呢?

河北師范的史曉燕教授教授講授了“教學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)”,，她以生動(dòng)有趣的實(shí)例講解了這本來有些枯燥的內(nèi)容,。史教授有話讓我心情久久平靜，“你的教鞭下有瓦特,，你的冷眼里有牛頓,，你的譏笑中有愛迪生，你的罵聲中有愛因斯坦,?！闭f句心理話，我偶爾也會(huì)學(xué)生不好或?qū)W得不好而譏諷嘲笑學(xué)生,，在不經(jīng)意進(jìn)傷學(xué)生的自尊心,。聽了史教授的講座我認(rèn)識(shí)到：你放棄了學(xué)生，就全班而言是幾,，就全校而言更是幾千分,，對(duì)家庭而言，你的放棄卻是百分之百,。在課堂上教師應(yīng)該真誠(chéng),，恰如其分地給學(xué)生激勵(lì)，傾聽學(xué)生的意見,，給犯錯(cuò)的學(xué)生臺(tái)階,，防止傷害學(xué)生的自尊。,，在今后的教學(xué)中我將會(huì)對(duì)學(xué)生多寬容,，少訓(xùn)斥;多關(guān)愛，少冷漠;多欣賞,，少打擊,。

邢臺(tái)市著名畫家牛之問給講授了和美術(shù)教學(xué)聯(lián)系最緊密的“簡(jiǎn)筆畫教學(xué)技巧”，系統(tǒng)講解了簡(jiǎn)筆畫的概念,、特點(diǎn),、的造型規(guī)律和基礎(chǔ)技法,，如何運(yùn)用到教學(xué)中去,。讓我了成人的簡(jiǎn)筆畫很理性,，而兒童卻很感性，的畫是靠直覺;教師在教授的要有童心,，用兒童的眼睛去看事物,，兒童的心理。在今后的簡(jiǎn)筆畫教學(xué)中,，彌補(bǔ),，發(fā)展長(zhǎng)處。

邢臺(tái)教育的資深教授馮春暉和趙振羽分別給講授了技術(shù)和電腦藝術(shù)的知識(shí),，只是接觸了的知識(shí),，我仍然覺得受益匪淺，機(jī)會(huì)難得?，F(xiàn)代社會(huì)是技術(shù)的社會(huì),，作為一名教師，是一名美術(shù)教師,，我覺得學(xué)好技術(shù)更是當(dāng)務(wù)之急,，了更多的技術(shù)，才能一名合格的教育工作者,。這兩位教授為期四天的講座,，使我更地了技術(shù)的知識(shí)，了博客的制作,，網(wǎng)頁(yè)的制作和ppt的簡(jiǎn)單制作,，了初級(jí)多媒體技術(shù)的使用，為以后的教學(xué)形式打下了基礎(chǔ),。此次培訓(xùn)中,，老師的輔導(dǎo)，使理論和操作了的,。

另外,，機(jī)會(huì)重拾畫筆，了寫意畫,，水彩畫,，速寫等寫生練習(xí)。其中由邢臺(tái)教育孔永軍老師帶隊(duì)到邢臺(tái)市九龍峽了的外出速寫寫生練習(xí),，山路很難走,，山，但的繪畫激情不減,，哪里的景色很美,，就在哪里畫一張即興速寫,。最后，每位學(xué)員每人交了5張風(fēng)景速寫,，的收獲,，了真正的“在畫中玩，在玩中畫”,。在寫生期間,，感覺筆觸生疏，在邢臺(tái)幾位教授和講師的下,，繪畫技法了程度的,。

美術(shù)教師工作總結(jié) 高中美術(shù)教師工作總結(jié)篇十三

不知不覺，充實(shí)而又忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束,，回首這一學(xué)期的工作,，忙碌中有收獲，收獲中得到了成長(zhǎng),，現(xiàn)將一學(xué)期以來教學(xué)工作總結(jié)如下：

美術(shù)是一門特別的學(xué)科,，美育在培養(yǎng)全方面發(fā)展的素質(zhì)人才的作用越發(fā)顯得重要。能培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,，發(fā)揮學(xué)生在各個(gè)方面的才華,，能培養(yǎng)學(xué)生感受美、發(fā)現(xiàn)美,、運(yùn)用美的能力,，使學(xué)生更加熱愛學(xué)習(xí)。如今教育已進(jìn)入美術(shù)教學(xué),，在教學(xué)中要充分的給予學(xué)生快樂的源泉,，在課堂中快樂學(xué)習(xí)，收獲成長(zhǎng),。本學(xué)期中,，我擔(dān)任了學(xué)校二六年級(jí)美術(shù)課，對(duì)于六年級(jí)學(xué)生來說,，美術(shù)課堂沉穩(wěn),，高年級(jí)學(xué)生發(fā)言自如，能夠準(zhǔn)確的表現(xiàn)出自己的想法和觀點(diǎn),，這對(duì)于六年級(jí)學(xué)生來說,，美術(shù)課程的要求已經(jīng)基本達(dá)到。對(duì)于二年級(jí)學(xué)生來說,，著重以培養(yǎng)學(xué)生的`興趣愛好為主,，在課堂上主要以培養(yǎng)耐心和細(xì)致習(xí)慣為主，為美術(shù)創(chuàng)作提供更好的基礎(chǔ),，整體來說,，二年級(jí)1班至4班學(xué)生進(jìn)步很大,，從學(xué)生的課堂表現(xiàn)，作業(yè)情況都能看出來美術(shù)課帶給學(xué)生的樂趣和進(jìn)步,。但在課堂中依然存在有以下幾種情況需要解決

（1）課本不到位,，部分美術(shù)課本亂撕亂貼現(xiàn)象嚴(yán)重，影響美術(shù)課本的使用,。

（2）美術(shù)用具準(zhǔn)備不齊全,，上課亂借的現(xiàn)象有待改進(jìn),。

（3）部分學(xué)生把美術(shù)課堂作為自習(xí)時(shí)間,，出現(xiàn)做家庭作業(yè)，看課外書的情況,。

針對(duì)以上問題,，需要在下學(xué)期開學(xué)初提出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)守則，在開學(xué)初的前兩節(jié)課中改正,，以便于以后教學(xué)秩序的正常,。

本學(xué)期，美術(shù)興趣社團(tuán)活動(dòng)繼續(xù)開展,，課程主要是以培養(yǎng)學(xué)生興趣和選拔優(yōu)秀特長(zhǎng)生為主,。本學(xué)期的美術(shù)社團(tuán)開設(shè)了形式不一的課程，其中,，軟陶和熱縮片是本學(xué)期美術(shù)興趣社團(tuán)的兩大特色,。由于時(shí)間限制，本學(xué)期成功的塑造出了筆筒和小白兔兩個(gè)造型,，雖然數(shù)量不多,，但是孩子們學(xué)習(xí)的過程不亦樂乎，重過程甚于重結(jié)果是美術(shù)課程一直所提倡的理念,。對(duì)于熱縮片,，孩子們?nèi)〉玫某晒ν瑯硬蝗莺鲆暎?jiǎn)單的制作過程,，精巧的小掛飾,，在一次次的作業(yè)中得到了驗(yàn)證。相信在下學(xué)期的美術(shù)社團(tuán)中,，還會(huì)涌現(xiàn)出更多的精彩內(nèi)容,！

本學(xué)期，除了教學(xué)工作和社團(tuán)方面,，在學(xué)校宣傳工作中也出現(xiàn)過大大小小的問題,，多半是由于自己的粗心大意造成，無論教學(xué)也好,，其他工作也好,，重要的是細(xì)致,，細(xì)節(jié)決定成敗,！想成為一名合格優(yōu)秀的教師,，要不斷的更新教育理念，不斷的提高自己,，這樣才能給予下一代更好的教育,！