計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

教師個(gè)人計(jì)劃幼兒園 春季個(gè)人計(jì)劃幼兒園篇一

以下是我下學(xué)期的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,，有不到之處還望領(lǐng)導(dǎo),、教師們批評指正。

首先我將認(rèn)真細(xì)心耐心的對待每個(gè)孩子,，讓幼兒體會(huì)到幼兒園也是他們的家,，讓孩子們喜歡來幼兒園，讓孩子明白教師向媽媽一樣愛護(hù)著他們,。其次我的理論水平不高,，不敢暢談自己的想法。我希望在在下半年的工作中能多一些機(jī)會(huì)好好鍛煉一下自己,。依次提高自己的專業(yè)素養(yǎng),，熟讀理論綱要并結(jié)合教材，準(zhǔn)備好活動(dòng)及教具,。再次多參加公開活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)結(jié)合自身情況做好分析,。最后利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，利用ppt,、投影儀讓幼兒觀察到"活的"知識,，光對著書本會(huì)讓幼兒厭煩，借助現(xiàn)代化設(shè)備可以提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。

教師之間協(xié)調(diào)一致,，緊密配合班長的一切工作，不僅注意言傳身教,，而且主動(dòng)的配合與協(xié)助班長開展一系列的主題活動(dòng),，做到隨時(shí)隨地有效地將教學(xué)活動(dòng)有效的開展，并圓滿的結(jié)束,。做到工作的有始有終,。于此，在家長工作方面我也會(huì)全力配合班長做好每一位家長朋友的工作,，爭取做到讓每一位家長滿意,。

知識是我們學(xué)習(xí)的源泉，如果沒有充分的知識做后盾,，那么我們就不可能在第一時(shí)間把信息帶給孩子,。所以我們來時(shí)要不斷的充實(shí)自己,。我們要首先做到勤于閱讀：一本好書可以讓人獲益匪淺,，我將多讀與教育有關(guān)的理論書籍,，認(rèn)真做好讀書摘錄，還要隨時(shí)關(guān)注《幼兒教育》,、《早期教育》等幼教雜志,，增長自己的知識寶庫）。關(guān)注一切與教育有關(guān)的信息,。擴(kuò)充自己的視野,。其次：多看一些幼教的案例分析，結(jié)合自己的教學(xué)思路認(rèn)真思考,，與有經(jīng)驗(yàn)的教師探討,，提出自己的見解，把好的見解整理起來結(jié)合到平日的課堂中,。只有在不斷的學(xué)習(xí)生活中,，我們才能不斷的充實(shí)著我們自己。在快樂中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中去感受快樂,，讓自己的明天更美好。

孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,，因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程,。我們會(huì)及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長，積極與家長聯(lián)系,，及時(shí)反應(yīng)出現(xiàn)的問題,，使家長了解情況，以便雙方配合輔導(dǎo),，配合幫助孩子更好的進(jìn)步,。努力做到讓家長滿意，讓家長放心,，把愛撒播向每一個(gè)孩子,。在此方面，班長董教師給予了我很多建議和幫助,。通過傾聽董教師與家長的交談及經(jīng)驗(yàn)的累積,，我漸漸的學(xué)會(huì)了一些家長溝通的方法技巧。從不敢說到主動(dòng)交流,，從不知道如何溝通到積極主動(dòng)的向家長反應(yīng)情況,。我的努力同時(shí)得到了家長朋友的認(rèn)可，他們也把我們當(dāng)成自己的朋友,。為使家長更了解幼兒園工作,，我們每學(xué)期召開1~2次家長會(huì),，向家長介紹本學(xué)工作安排及孩子易出現(xiàn)的情況，請家長注意配合,。在家長開放日,，班里還組織家長觀摩課堂，親子互動(dòng),。使家長更進(jìn)一步的感受幼兒園生活情況,，了解孩子在各方面的能力表現(xiàn)。

我們所做的一切都只為孩子有一個(gè)更好的成長環(huán)境,，用我們的雙手為他們打造一個(gè)美好的明天,。讓他們在陽光的沐浴下茁壯的成長。今天我們一點(diǎn)一滴的付出,，明天你將會(huì)看到東方的希望之光,！

教師個(gè)人計(jì)劃幼兒園 春季個(gè)人計(jì)劃幼兒園篇二

我班大多數(shù)幼兒為獨(dú)生子女。由于大都是原班幼兒,，彼此都比較熟悉,，大家的情緒都很穩(wěn)定，開學(xué)第一天就能正常地開展教學(xué)活動(dòng),。通過上學(xué)年的教育和培養(yǎng),，我班的幼兒已經(jīng)適應(yīng)并習(xí)慣了幼兒園的學(xué)習(xí)生活，各個(gè)方面都得到了發(fā)展,，每個(gè)孩子在原有的基礎(chǔ)上有了很大的提高,。例如：原來膽小、容易怯場的幼兒,，交往能力在不斷提高,，并且能在活動(dòng)中積極舉手發(fā)言，清楚的回答問題,；幼兒在繪畫方面的能力有所提高,，能按自己的意愿畫出自己的所思所想；大部分幼兒能積極為集體服務(wù),，主動(dòng)關(guān)心幫助身邊有困難的小伙伴,；自我服務(wù)能力也有了很大的提高，學(xué)會(huì)了自己穿脫衣褲,。但在學(xué)習(xí)興趣,、音樂表現(xiàn)力等方面有所欠缺，個(gè)別幼兒有不良行為習(xí)慣,，如：蹺椅子,、不能謙讓，遇事愛爭執(zhí)等。在新學(xué)年,，我們將在《園工作計(jì)劃》的指導(dǎo)下,，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況，家園合作,，開展班級各項(xiàng)工作,，促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

1,、養(yǎng)成孩子間相互學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒自主和決策的能力，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體,。

2、營造一個(gè)充滿愛的班級氛圍,，讓幼兒有安全感,，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。

3,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想,，并轉(zhuǎn)化為教育行為,。

4、幫助家長樹立正確的兒童觀,、教育觀,、知識觀，明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng),，使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨,、目標(biāo)和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動(dòng),，形成良好的"家園對話互動(dòng)網(wǎng)",。

1、教育教學(xué)方面：

（1）,、繼續(xù)以主題活動(dòng)的形式開展教育教學(xué)活動(dòng),。在活動(dòng)中，注重觀察孩子的情況,，以便生成新的活動(dòng),，更有利于孩子的發(fā)展；

（2）,、根據(jù)本班幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體情況,，針對性地設(shè)計(jì)和組織一些游戲，幫助幼兒在游戲中獲得或擴(kuò)展相關(guān)經(jīng)驗(yàn),。如,，將教學(xué)內(nèi)容延伸至區(qū)域活動(dòng)中,，保證使每個(gè)幼兒都有充分操作的機(jī)會(huì)；將智力游戲,、音樂游戲及娛樂游戲等科學(xué),、合理地滲透到幼兒的一日活動(dòng)中去，讓幼兒在游戲活動(dòng)過程中主動(dòng)地建構(gòu)多方面的認(rèn)知能力,。

（3）,、為了讓幼兒在活動(dòng)區(qū)中真正"活"起來，讓幼兒在做做玩玩中開發(fā)智力,，提高能力,，本學(xué)期重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒參與活動(dòng)區(qū)的創(chuàng)設(shè)，滿足同一年齡階段不同幼兒的需要,，根據(jù)教育目標(biāo),、主題的轉(zhuǎn)變，定期進(jìn)行材料的更換投放,，并在實(shí)踐中進(jìn)行總結(jié)研究,。

（4）、加強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)能力的培養(yǎng),。通過豐富多彩的活動(dòng),，讓幼兒喜歡聽音樂，唱歌,，繪畫,，感受音樂及藝術(shù)作品的美；學(xué)習(xí)對音樂對物體進(jìn)行想象,，能用動(dòng)作,，表情或語言表達(dá)，或描繪,；喜歡表演,，積極大膽地參與表演活動(dòng)；懂得保持畫面清潔,，繪圖的色彩豐富,，鮮艷；能欣賞別人及自己的作品,，嘗試進(jìn)行一定的評價(jià),。

2、班級建設(shè)方面：

尊重幼兒的年齡特點(diǎn),，在各領(lǐng)域中開展豐富多彩的教育活動(dòng),，將閱讀滲入其中。如在各教育活動(dòng)中滲透與幼兒年齡相適應(yīng)的教育目標(biāo)及教育內(nèi)容，通過談話,、兒歌,、故事、游戲,、觀察等手段,，通過集體閱讀、圖文并讀,、拓展想象等多種途徑開展各種活動(dòng),，讓幼兒在各個(gè)領(lǐng)域的融合中養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒體會(huì)分享閱讀的樂趣,。

3,、德育建設(shè)方面：

（1）、有計(jì)劃地開展環(huán)境教育主題活動(dòng),。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,，充分挖掘生活中環(huán)境教育內(nèi)容，并融入到各大領(lǐng)域之中,，讓幼兒在參與的過程中，樹立環(huán)保意識,，豐富環(huán)保知識,。

（2）、把環(huán)境教育滲透于幼兒一日活動(dòng)中,，從小事做起,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保行為。

（3）,、注重幼兒環(huán)保實(shí)踐,。創(chuàng)造機(jī)會(huì)，引導(dǎo)幼兒參與環(huán)保的宣傳與實(shí)踐活動(dòng),，初步養(yǎng)成幼兒良好環(huán)保行為習(xí)慣,。

（4）、教師,、幼兒,、家長自覺遵守日常行為規(guī)范，保持幼兒園及周圍環(huán)境的整齊,、清潔,、優(yōu)美，營造良好的環(huán)境,。

4,、安全、保健方面：

（1）、創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境,。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場地的安全狀況,，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理,，將不安全因素降低到最低限度,。

（2）、最大限度地保證幼兒在戶外活動(dòng)中的安全,，及時(shí)排除不安全因素,。同時(shí)注重孩子的安全教育，讓孩子們在進(jìn)行身體鍛煉的時(shí)候知道該怎樣避免讓自己受傷,。

（3）,、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。比如：知道自己父母的姓名,、電話,；知道自己的家庭住址；知道遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)大聲呼救等,。

（4）,、每天做好晨檢工作，檢查幼兒的精神面貌,、身體狀況,、以及是否攜帶危險(xiǎn)物品；增加午睡安全檢查工作,、檢查孩子是否攜帶危險(xiǎn)物品上床,、檢查幼兒有無將異物放進(jìn)嘴里等。

（5）,、認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作,，嚴(yán)格執(zhí)行各種物品洗刷消毒制度。做好疾病預(yù)防工作,，做到"早發(fā)現(xiàn),、早治療"。

5,、家長工作方面：

我們一直認(rèn)為,，家長某種意義上來說，就是我們教育事業(yè)的合作人,，是教育責(zé)任的分擔(dān)者,，是一份寶貴的教育資源。在這學(xué)期里,，我們還將一如既往地做好如下工作：

（1）,、熱情接待家長,，認(rèn)真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議,。

（2）,、積極邀請家長參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng)。

（3）,、不定期地與家長聯(lián)系,，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn)。

（4）,、進(jìn)行電話聯(lián)系,，向家長了解幼兒在家的情況，同時(shí)向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,，促進(jìn)幼兒及家園之間的交往與交流,。

（5）、繼續(xù)搭建家園互動(dòng)平臺(tái),。

幼兒園的工作雖然很瑣碎,，但我們堅(jiān)信：在今后的工作中，我們要以《綱要》為指導(dǎo),，牢固樹立"以幼兒為本"的教育理念,，讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展。只要我們努力,，我們一定可以出色地完成任務(wù),，并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心,，換取每個(gè)幼兒和家長心。

八月份：

1,、做好各項(xiàng)開學(xué)準(zhǔn)備工作

2,、制定九月份教育活動(dòng)、游戲活動(dòng)計(jì)劃

九月份

1,、制定十月份教育活動(dòng),、游戲活動(dòng)計(jì)劃

2、開展主題《長大的我》教學(xué)活動(dòng)

3,、進(jìn)行環(huán)境布置

4,、抓好班級各項(xiàng)活動(dòng)、常規(guī)訓(xùn)練

5,、開展“我愛老師”“月餅圓圓”的活動(dòng)

6,、對幼兒進(jìn)行韻律操訓(xùn)練預(yù)防手、足,、口病的傳染

7,、填寫幼兒成長記錄

8,、制定十月份教育活動(dòng)、游戲活動(dòng)計(jì)劃

9,、對幼兒安全教育,，預(yù)防手、足,、口病的傳染

十月份：

1,、制定十一份教育活動(dòng)、游戲活動(dòng)計(jì)劃

2,、開展主題《我喜歡的幼兒園》教學(xué)活動(dòng),。

3、開展節(jié)日活動(dòng)：祖國媽媽過生日啦

4,、走進(jìn)社區(qū)：重陽節(jié)的禮物（走進(jìn)敬老院）

5,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)孩子起床整理床被的習(xí)慣

6,、填寫幼兒成長記錄

十一月份：

1,、制定十二月份教育活動(dòng)、游戲活動(dòng)計(jì)劃

2,、開展主題《綠色的植物》教學(xué)活動(dòng),。

3、繼續(xù)抓好幼兒的安全防電教育工作,。

4,、召開中班家長會(huì)，家長知識競賽活動(dòng),。

5,、填寫幼兒成長記錄

十二月份

1、制定元月份教育活動(dòng),、游戲活動(dòng)計(jì)劃

2,、開展主題、《我居住的地方》教學(xué)活動(dòng)

3,、開展游園活動(dòng),，歡度“圣誕節(jié)”

4、師生共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境

5,、填寫幼兒成長記錄

6,、對幼兒進(jìn)行交通安全知識教育。

元月份：

1,、對幼兒本學(xué)期所學(xué)技能給予正確的評價(jià)

2,、填寫幼兒成長記事

3、做好本學(xué)期的各項(xiàng)總結(jié)工作

4,、對幼兒進(jìn)行寒假安全知識教育,。

教師個(gè)人計(jì)劃幼兒園 春季個(gè)人計(jì)劃幼兒園篇三

新的學(xué)期已進(jìn)入正軌,，透過領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)本學(xué)期的工作重點(diǎn)以及具體安排，使我有了明確的工作目標(biāo),，以至更清晰地朝著計(jì)劃去實(shí)施,。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇,，不計(jì)回報(bào)的體現(xiàn)自身的有利價(jià)值,，服務(wù)于每位孩子、每位家長,。并將在工作中超越自我,，為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作，促進(jìn)孩子身心各方面的健康發(fā)展,，根據(jù)孩子園工作計(jì)劃,，結(jié)合本班的實(shí)際狀況，這學(xué)期,，我將從以下幾個(gè)方面開展工作：

1,、衛(wèi)生環(huán)境

三位老師共同維護(hù)班級衛(wèi)生，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。創(chuàng)設(shè)安全舒適的孩子活動(dòng)環(huán)境,。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題,，妥善處理,，將不安全因素降低到最低限度。

2,、教學(xué)環(huán)境

因本班是英語特色班,，為了孩子能在簡單、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語,，沒有壓力地“玩”著學(xué),，激發(fā)他們學(xué)英語的'用心性，其潛力很快就會(huì)表現(xiàn)出來,。孩子的注意力不易集中，容易分散,，因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力,，貫徹更多游戲、歌曲,、故事等形式,，讓孩子融入其中，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。散文網(wǎng)：

新時(shí)代的教師更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，教師只有不斷地改善自己的工作,，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，能夠試圖從不一樣的角度去發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。不斷愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲,，保護(hù)學(xué)生的探索精神,、創(chuàng)新思維，為孩子們帶給更廣闊的自主探究空間,。

1,、品德教育方面

配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強(qiáng)孩子的常規(guī)培養(yǎng)。透過晨間談話,、離班前談話等,，向孩子講清常規(guī)、要求,，并采用多種形式對孩子進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況，逐步培養(yǎng)孩子能遵守各項(xiàng)規(guī)則,。加強(qiáng)對游戲的指導(dǎo),，在游戲中培養(yǎng)孩子之間的友愛精神。

2,、智育方面

多開展智力游戲,，發(fā)展孩子的觀察力和思維潛質(zhì)。鼓勵(lì)孩子多觀察季節(jié)變化及周圍人,、事,、物等。透過觀察,，使孩子加深對日常事物的認(rèn)識,。用心開展分享閱讀課題研究活動(dòng)，以促進(jìn)孩子全面的發(fā)展,。為幼小銜接做好過渡,，繼續(xù)抓好孩子識字、教學(xué),，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展,，為孩子進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

1,、認(rèn)真對待工作中的每一件事,，盡自己最大的潛質(zhì)完成到最好，這才是教師職責(zé)心的體現(xiàn),。尊重孩子,、走進(jìn)孩子,，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察孩子的一言一行，及對事物的反應(yīng),、行為態(tài)度,、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄,，提高自身的觀察,、記錄技能。

2,、主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,。透過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù),、觀摩,、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識,、新技能,。

3、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題,、反思自己的教學(xué),，及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記,，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn),。

家長是我們教育事業(yè)的合作人，是教育職責(zé)的分擔(dān)者,，是一份寶貴的教育資源,。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：

1,、熱情接待家長,，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)認(rèn)真收集家長反饋意見,，虛心采納合理推薦。

2,、用心邀請家長參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng),。

3、如遇特殊狀況及時(shí)向家長匯報(bào)或持續(xù)電話聯(lián)系,，如有生病未返園的孩子，堅(jiān)持電話追蹤問候,。

4,、邀請家長用心參與到教學(xué)活動(dòng)中去,，與教師共同商討、策劃教育計(jì)劃,。

5,、結(jié)合各種方式向家長了解孩子在家的狀況，同時(shí)向家長反饋孩子在園的生活學(xué)習(xí)狀況,，促進(jìn)孩子之間及家園之間的交往與交流,。

孩子園的工作雖然很瑣碎，但我們堅(jiān)信,，只要我們發(fā)奮,，我們必須能夠出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心,、耐心和職責(zé)心,，換取每個(gè)家長的放心。

教師個(gè)人計(jì)劃幼兒園 春季個(gè)人計(jì)劃幼兒園篇四

新的學(xué)期剛剛開始,，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的用心性，做到一切以幼兒為主,，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：

一,。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,，使幼兒在德,、智、體,、美等方面全面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩,?？岬木W(wǎng)名

二。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)職業(yè)道德教育,，加強(qiáng)職責(zé)心，規(guī)范言行,，加強(qiáng)精神建設(shè),，做到“五講、四美”,，當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,，敢于改革創(chuàng)新,，緊跟形勢，適應(yīng)時(shí)代的要求,。

三,。認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到上班不遲到,，下班不提早,，外出要報(bào)告。當(dāng)班教師不能擅自離崗,，不能走廊閑談,，避免意外事故發(fā)生。

四,。做好安全,、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理,，加強(qiáng)“安全第一”的意識,，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，并務(wù)必做到“四勤“眼勤,、嘴勤,、腳勤、手勤”,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全,。并且做好安全教育工作,，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育，教育幼兒不玩火,，不跟陌生人走,。要求當(dāng)班教師點(diǎn)名，并做好交接班工作,，發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào),，妥善處理。

五,。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,，持續(xù)儀表的整潔衛(wèi)生,。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛惜食品，不挑食,、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。關(guān)于自信的名言警句

六。抓好教育教學(xué)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教,，因人施教,，各班級制訂出科學(xué)的、貼合本班幼兒實(shí)際,、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃,。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育,，教育教學(xué)做到科學(xué)化,、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,。堅(jiān)持用普通話,，用心開展教研活動(dòng)，在改革創(chuàng)新方面有所建樹,。

七,。在新生開學(xué)前做好家訪工作，并做到有訪有記載,。及時(shí)做好個(gè)別教育,，不岐視差生，要愛護(hù)每位幼兒,，與家長密切配合,，共同教育好幼兒。

八,。在備課中,，用心與其他教師共同研究，全面合作,，發(fā)奮促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的理解力相掛鉤,。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,。

總之,，我會(huì)在教學(xué)工作中會(huì)發(fā)奮發(fā)奮再發(fā)奮，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進(jìn)步,，使自己走得更遠(yuǎn),，更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn),。

教師個(gè)人計(jì)劃幼兒園 春季個(gè)人計(jì)劃幼兒園篇五

20xx年的秋新學(xué)期即將拉開帷幕,，在這嶄新的學(xué)期里，孩子們即將升入幼小銜接得階段,。我們做的工作開始面臨又一個(gè)新的挑戰(zhàn),。

在新的學(xué)年里我將繼續(xù)擔(dān)任幼大班的班長，在新學(xué)期我一如既往的本著團(tuán)結(jié),，合作,，虛心的態(tài)度去對待園里的同事及班上的老師，工作中繼續(xù)保持上進(jìn)的心態(tài),，善于接受每個(gè)人給自己提出的意見,，并積極改正自己身上的不足，努力的提高自己的業(yè)務(wù)水平,。在新的學(xué)期里,，我將借鑒其他畢業(yè)班的一些工作經(jīng)驗(yàn)，充分利用搖籃的特色課程,，為本班設(shè)計(jì)一套好的常規(guī),。充分調(diào)動(dòng)另外兩位老師的積極性。作為幼小銜接班的老師,，做為班長,，我更應(yīng)該的去學(xué)習(xí)大班年齡段孩子的特征和心理狀態(tài)。在新的學(xué)期里,，教學(xué)任務(wù)重中之重,，在生活常規(guī)和孩子的自我管理上，需要我更好的去教育,。在新的學(xué)期里,，我會(huì)注意給幼兒一個(gè)良好的心理氛圍，制造愉快的學(xué)習(xí)氣氛,，讓幼兒在一個(gè)安全,，愉悅的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活。我要積極的與班上老師進(jìn)行統(tǒng)一的管理模式,，進(jìn)行有計(jì)劃,，有目的的去開展幼小銜接的準(zhǔn)備工作，例如：在課堂上讓孩子養(yǎng)成舉手回答問題的好習(xí)慣,。坐姿和拿筆的姿勢也要不斷的強(qiáng)化,。在教學(xué)上逐漸從以游戲?yàn)橹鞯膶W(xué)習(xí)形式慢慢的過度到自主的學(xué)習(xí),。

在個(gè)人業(yè)務(wù)上，我將繼續(xù)閱讀《潛能開發(fā)心理學(xué)》認(rèn)真的去品味每一個(gè)章節(jié)里的內(nèi)容,，增加自己的業(yè)務(wù)能力,。平時(shí)的教學(xué)中，遇到的難題,，要學(xué)會(huì)去探索,，積極的去詢問有經(jīng)驗(yàn)的老師。對于掌握教學(xué),，較弱的幼兒,，要學(xué)會(huì)找對方法，或者與家長及時(shí)的溝通,，更好的進(jìn)行家園配合。本學(xué)期跳繩和認(rèn)知需要一個(gè)更大的突破,。這就需要我更加努力的鉆研搖籃的領(lǐng)域課程。在教學(xué)態(tài)度上，要做到認(rèn)真,，嚴(yán)謹(jǐn),。而有童趣，讓孩子感受學(xué)習(xí)的快樂,。本學(xué)期要積極的練習(xí)普通話,。積極的參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

作為班長,，我要有很強(qiáng)的責(zé)任心,，在新的學(xué)期里，我要更好的協(xié)調(diào)好班上老師和家長的溝通工作,。做到,，了解班上每一個(gè)孩子的家庭情況，了解孩子的性格特點(diǎn),。俗話說：“愛是產(chǎn)生動(dòng)力的源泉,，做為班長，我也要多每個(gè)孩子充滿愛心,。用愛讓孩子感受到老師的真誠,。讓孩子每天都能開心的入園。做事細(xì)心,，也是作為班長最重要的一點(diǎn),，我要學(xué)會(huì)認(rèn)真周密的考慮各種問題。精益求精的把工作做好,，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)會(huì)出現(xiàn)的問題,。例如：戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)候,，場地是否安全。放學(xué)后,，教室里知否存在安全隱患,，保育員有沒有對班上消毒，有沒有及時(shí)喂藥,。領(lǐng)域教師有沒有按時(shí)的檢查孩子書包等,。在新的學(xué)期里，我要堅(jiān)持每周對坐園車的孩子家長,，進(jìn)行電話回訪,，對生病的孩子多些關(guān)心。每天都將利用早上,，晚上的時(shí)間,，與家長進(jìn)行簡單的交流，對教學(xué)上有疑惑的家長,，給予他們更好的指導(dǎo),。我也要不斷的聽取家長的育兒方法。對待幼兒要更加的有耐心,，放緩自己的心態(tài),。更好的做到：尊重，了解,，關(guān)愛,，賞識孩子。在工作上,，我也要積極的配合園里組織的各項(xiàng)工作,，在班上，配合保育老師和配班老師的工作,，協(xié)助她們開展班上的進(jìn)餐,，午睡，教學(xué)等各項(xiàng)工作,。

在即將進(jìn)入幼小銜接的工作中,，我還是一如既往的做好我的本職工作，我要很好的充實(shí)自己,，與孩子們共同成長,，用最好的一面迎接即將到來的挑戰(zhàn)。