為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏。

師德師風演講比賽實施方案及流程篇一

1.擬從全省范圍內(nèi)選出10—15位最突出最優(yōu)秀的師德典型,，組成師德師風講師團,，講師團成員將深入到各市（州）,、縣（市區(qū)）中小學學校進行巡回演講，用師德典型的事跡感動廣大教師,，在全省中小學教師中掀起比學趕超的熱潮,。

2.省教師發(fā)展中心擬在今年的“國培計劃”——送培上門項目中增設“師德師風演講”板塊，組織講師團成員到送培上門的23個縣區(qū)進行巡回演講,，同時,，在巡回演講活動中，通過專家點評,、雙向互動等環(huán)節(jié),，組織廣大教師積極參與師德師風大研討，使廣大教師自覺樹立立德樹人的思想意識,。

3. 各市（州）,、縣（市區(qū)）要在組織教師暑期集中學習以及各種形式的教師培訓班中安排師德師風演講內(nèi)容。

1.各市州要在中小學教師中遴選師德高尚,、事跡感人,，同時具備一定演講口才的人選。每個市州推薦3-4人,7月底前報省教師發(fā)展中心師德師風建設與名師工作科（填寫推薦表發(fā)至hxx@,，詳見附件）

2.省教師發(fā)展中心審核后,，確定正式人選報省廳教師處批準備案。

3. 省教師發(fā)展中心將在8月中旬對正式確定參加師德師風演講活動的講師團成員進行專題培訓（包括儀容,、舉止,、語言表達等），并將他們作為今年“國培計劃”——師德講壇培訓者培訓班的學習對象,。

4.市州教育局要組織專人對講師團成員的演講材料進行嚴格把關,。發(fā)言材料要真實，通俗,，感人,，具有比較強的教育性和感召力。

1.講師團組建后,，省教師發(fā)展中心將團員名單公布在湖南教師發(fā)展網(wǎng),，并制定巡回演講計劃，分期分批組織講師團成員深入到各市縣開展演講活動,。計劃在全省范圍內(nèi)演講100場,。

2.市縣如需聘請講師團成員演講，需報省教師發(fā)展中心師德師風建設與名師工作科,。講師團成員要服從安排,，聽從調(diào)度，所在學校一定要給予大力支持，妥善安排好教育教學工作,。

3.在“國培計劃”——送培上門項目的演講活動中,，省教師發(fā)展中心將安排專人進行主持和點評。市縣組織的演講活動,，請自行安排主持和點評,。

4.每次演講活動結束后，舉辦方要組織填寫“演講報告質(zhì)量反饋表”,。對演講效果不佳的將采取淘汰制度,。

5.講師團成員的演講報告將進行同期錄制，制成光碟,，免費發(fā)放給市縣教育局及教師培訓機構,。

講師團成員每次演講計繼續(xù)教育學時4學時。聽報告的老師也相應計繼續(xù)教育學時4學時,。

師德師風演講比賽實施方案及流程篇二

為了促進教育事業(yè)健康蓬勃的發(fā)展,，造就一支道德高尚、業(yè)務精良,、適應全面推進素質(zhì)教育需要的教師隊伍，依我校實際的情況,，決定開展“師德演講”競賽活動,。重在培養(yǎng)教師良好師德風尚，推進師資隊伍建設,，營造良好的師德氛圍,，提高教師的思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻精神。通過活動,，希望能提高廣大教師的認識,，增強廣大教師的緊迫感、責任感及使命感,，迅速在全校范圍內(nèi)掀起重師德,、講師德、樹師德,、頌師德,、學師德的熱潮?；顒拥挠嘘P事項如下：

我校全體教師（班主任老師要起到帶頭作用）,。以年級組、室為單位大組擇優(yōu)推薦2人,、小組擇優(yōu)推薦1人參加演講競賽,。

圍繞“敬業(yè)、愛生、奉獻”主題,，充分反映我校教師熱愛教育,，勇于奉獻的精神風貌，具有時代特征,、學校特色,、教師特點，要堅持弘揚當代教師“志存高遠,、愛崗敬業(yè),、為人師表、教書育人,、嚴謹篤學,、與時俱進”精神，充分體現(xiàn)我校教師道德思想與精神風尚,。

另行通知

會議室

1,、體現(xiàn)活動的群眾性、廣泛性,，演講活動將邀請部分家長參加,，主席臺將邀請家長代表、教師代表就座,，評判席將有校領導,、教師代表、家長代表組成,。

2,、演講時要脫稿，要緊扣主題,，,；并能聯(lián)系教學、教研組,、處,、室實際生活。貼近身邊的人,、事,。從講師德，講奉獻等方面確定內(nèi)容,?？勺詭錁蜂浺魩АＪ褂枚嗝襟w,。（題目自擬）

3,、演講稿要求主題鮮明,、深刻，內(nèi)容充實具體,、條理清晰,，邏輯嚴密，結構精巧,，富有啟發(fā)性,，有較強的感染力和號召力。

4,、演講稿必須由自己撰寫,，演講時間為于3—5分鐘，教師按抽簽順序上場,。

5,、參賽名單于本周星期二上交教導處。演講稿要求用16開紙打印,，題目宋體小二,、加粗、居中,；題目下一行打姓名,，宋體小四、居中,；正文宋體小四,。于4月21日上交。

（一）評分方法：比賽采取100分制,，評委現(xiàn)場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分后,，以平均分作為最后成績,。

（二）評分標準：

1、演講內(nèi)容（40分）要求：主題鮮明,、深刻,，內(nèi)容充實具體、條理清楚,，邏輯嚴密,，結構精巧，富有啟發(fā)性,。

2,、語言表達（30分）要求：普通話標準、發(fā)音清晰,、表達流暢,，語言貼切,、生動。

3,、表情儀態(tài)（10分）要求：感情充沛,，精神飽滿，服飾整潔,、樸素,，儀態(tài)端莊、自然大方,。

4,、演講效果（20分）要求：聽眾反應好，具有感染力,，產(chǎn)生良好的影響,。

比賽設一等獎2名，二等獎3名,，三等獎5名,。

學校領導、教師代表,、家長代表

師德師風演講比賽實施方案及流程篇三

為了更好地提高青年教師的綜合素質(zhì),，塑造良好的青年教師形象，激發(fā)青年教師做有思想,、有追求,、有力量教育家的熱情和潛力，進一步增強我鎮(zhèn)青年教師教書育人,、為人師表的自覺性,，搭建教師互相學習、交流研討,、共享成長的平臺,，經(jīng)教育辦研究決定，在全鎮(zhèn)青年教師中開展“放飛美麗育人夢想,，譜寫精彩成長故事”青年教師專業(yè)成長暨師德建設演講比賽?，F(xiàn)將有關事宜通知如下：

激發(fā)青年教師做有思想、有追求,、有力量教育家的美麗夢想,，展示青年教師的精彩成長，分享優(yōu)秀教師的成長經(jīng)驗,，全面提高青年教師的綜合素質(zhì),；演繹教育人生，分享教育經(jīng)驗,，感悟職業(yè)幸福,，提高教育教學技能,，提升教師教育素養(yǎng)。

全鎮(zhèn)35歲以下青年教師均可參加,。各單位組織初賽,，擇優(yōu)推薦參加教育辦組織的決賽。中學推薦3名,，中心小學,、高橋小學各2名，石珩小學,、黃塘小學各1名,。

參賽選手，根據(jù)自己情況,，從兩類主題中任選一個,，自定題目，用講故事的形式,，反應有教育啟迪意義的內(nèi)容：

內(nèi)容撰寫

提示a師德類：

1,、愛崗敬業(yè)；

2,、師德修養(yǎng),；

3、關愛學生,；

4,、幫扶轉化；

5,、家校溝通,；

6、班級管理,；

7,、教師引領；

8,、個性育人；……

b成長類：

1,、業(yè)務進修,；

2、讀書學習,；

3、拜師學藝,；

4,、職業(yè)規(guī)劃,；

5、學科比武,；

6,、教育科研；

7,、團隊合作,；

8、自主創(chuàng)新……

比賽前,，先抽簽決定上場順序。演講時間為3-5分鐘,，必須脫稿,。比賽采用10分制。

設一等獎2名,，二等獎3名，優(yōu)秀獎4名,。

白云湖中學四樓會議室,。時間待定（另行通知）

各單位xx年1月16日前將參賽選手名單及演講稿交教育辦,。

選手

序號

綜合得分

主題內(nèi)容

內(nèi)容緊扣“教育故事”主題,，事例健康感人,，觀點鮮明,，能真正體現(xiàn)當代教師的崇高師德師風和執(zhí)著成長的追求,。

5分,。

語言表達

普通話標準，聲音洪亮,，口齒清晰,；脫稿演講，表達流暢,。語速適當,，節(jié)奏優(yōu)美,。 2分,。

情感表達

表達生動，動作自然,；感情處理得當,，有較強的現(xiàn)場感染力,。演講中能靈活運用語言速度，語調(diào),、手勢動作等演講技巧,。

2分。

形象風度

上下場致意,、答謝,；著裝整潔得體，舉止自然大方,，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌,。 1分。

采用10分制,，去掉一個最高分,，一個最低分。

師德師風演講比賽實施方案及流程篇四

為進一步加強師德師風建設,，建立一支素質(zhì)過硬,、業(yè)務精良、作風正派的教職工隊伍,，提高全體教職工愛崗敬業(yè),、教書育人的職業(yè)道德素養(yǎng)，特開展“修師德,，鑄師魂,，做四有好老師”為主題的師德師風演講比賽。

2015年12月4日晚上6：00

所有主配班教師

參加演講人員：30歲以下教師（含30歲）

大九班教室

1.本次演講比賽活動以“修師德,，鑄師魂,，做四有好老師”為主題，以自己或身邊的優(yōu)秀教師,、先進集體的典型事跡為題材,，題目自擬。

2.演講要緊緊圍繞主題,，語言生動,，事跡感人，邏輯嚴密,普通話標準,，演講時間控制在3到5分鐘,，脫稿演講，教師按抽簽順序上場,。

3.演講稿務必原創(chuàng)，嚴禁網(wǎng)絡下載摘抄,。緊密聯(lián)系自身實際,，寫自己親身經(jīng)歷事件,，深入挖掘自己或同事的亮點和閃光點，充分展現(xiàn)我園教師在工作中的愛崗敬業(yè),、無私奉獻,、開拓創(chuàng)新、為人師表的師德風范,，弘揚師德師風建設的重要意義,。

4.12月7日前將演講紙質(zhì)文稿交辦公室（題目用二號宋體加黑，正文用仿宋gb2312四號,，行間距25磅,，雙面打印） ,。

1.評分方法：比賽評分采取十分制,，評委現(xiàn)場打分，評委總分的平均值為選手得分,。

2.評分標準：

（1）演講內(nèi)容（3分）

要求：主題鮮明,、深刻，內(nèi)容充實具體,、條理清楚,，邏輯嚴密，結構精巧,，富有啟發(fā)性,。

（2）語言表達（4分）

要求：普通話標準、發(fā)音清晰,、表達流暢,，語言貼切、生動,。

（3）表情儀態(tài)（1分）

要求：感情充沛,，精神飽滿，服飾整潔,、樸素,，儀態(tài)端莊、自然大方,。

（4）演講效果（2分）

要求：聽眾反映好,，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響,。

比賽設特等獎1名,，一等獎1名，二等獎3名,三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名,，所獲成績將納入今年個人職稱考核師德項目,。

師德師風演講比賽實施方案及流程篇五

為進一步加強教師職業(yè)道德建設，營造良好師德師風氛圍,，提升教師隊伍整體素質(zhì),，經(jīng)學校研究，決定在全校舉行“創(chuàng)先爭優(yōu),、情系教育,、凝聚師魂”師德師風演講比賽活動。為確?；顒禹樌麑嵤?，特制定本方案:

通過活動開展，大力弘揚我校教師“愛崗敬業(yè),、無私奉獻”的職業(yè)情操和“教書育人,、為人師表”的精神風貌，積極營造師德師風建設良好氛圍,，進一步推動《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的貫徹落實,，進一步提高教師隊伍整體素質(zhì)和師德修養(yǎng)，促進我校教育事業(yè)健康蓬勃發(fā)展,。

為加強對演講比賽活動開展的組織領導,，學校成立師德師風演講比賽活動領導小組：

組長：

副組長：

成員：

“創(chuàng)先爭優(yōu)、情系教育,、凝聚師魂”

演講題目自擬,，演講內(nèi)容要求圍繞《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，以自己或身邊的先進教師,、先進集體典型事跡為題材,，展現(xiàn)我校教師忠誠黨的教育事業(yè)，積極投身教育教學改革實踐立足本職,，創(chuàng)先爭優(yōu)和愛崗敬業(yè),、無私奉獻；教書育人,、為人師表的良好師德風范,；闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內(nèi)涵,、評價標準等問題的理解,、感悟和體會。內(nèi)容要求典型事跡與鮮明理念相統(tǒng)一,；主題鮮明,、突出、深刻；立意高遠,、觀點正確,、邏輯嚴謹；內(nèi)容充實,、具體，富有啟發(fā)性,，有較強的感染力和號召力,。

全校所有教師均可報名參加比賽，每個教研組至少推薦兩名代表參賽,。

20xx年9月3日下午3：00,。

使用普通話站立式脫稿演講，著裝,、儀態(tài)自然大方,。演講時間控制在5—8分鐘，不足時或超時每10秒扣總分1分,。演講順序采用抽簽方式確定,。

本次比賽根據(jù)參賽人數(shù)和選手綜合得分高低，設一等獎 ,、二等獎,、三等獎各若干名。

演講比賽從演講內(nèi)容,、語言表達,、形象風度、綜合印象,、演講效果五個方面對參賽選手進行評分,，滿分為100分。比賽評委由學校行政組成員和教研組長組成,。評委打分后,，去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分,，分數(shù)精確到小數(shù)點后兩位,。若出現(xiàn)同分，則精確到后三位,，依此類推,。

（一）演講內(nèi)容 （35分）

1．演講內(nèi)容能緊緊圍繞主題，觀點正確,、鮮明,，見解獨到，內(nèi)容充實具體，生動感人（15分）

2．材料真實,、典型,、新穎，事跡感人,、實例生動,，反映客觀事實，具有普遍意義,，體現(xiàn)時代精神(10分)

3．講稿結構嚴謹,，構思巧妙，引人入勝（5分）

4．文字簡練流暢,，具有較強的思想性（5分）

（二）語言表達 （35分）

1．演講者語言規(guī)范,，吐字清晰，聲音洪亮圓潤,。（10分）

2．演講表達準確,、流暢、自然,。（10分）

3．語言技巧處理得當,，語速恰當，語氣,、語調(diào),、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內(nèi)容,。（15分）

（三）形象風度（15分）

演講者精神飽滿,，能較好地運用姿態(tài)、動作,、手勢,、表情，表達對演講稿的理解,。

（四）綜合印象（5分）

演講者著裝樸素端莊大方,，舉止自然得體，有風度,，富有藝術感染力,。上下場致意、答謝,。

（五）演講效果（10分）

演講具有較強的感染力,、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起,。

1.各教研組必須高度重視此次師德師風演講比賽活動,，認真和精心組織教師參加比賽,。

2.各教研組于9月3日前將參賽選手名單報教務處，報名時請?zhí)峤谎葜v材料一份,。

3.參賽選手在比賽前20 分鐘抽簽,，必須準時到場參賽，超時未到視為棄權,。

師德師風演講比賽實施方案及流程篇六

為進一步加強教師職業(yè)道德建設,，營造良好師德師風氛圍，提升教師隊伍整體素質(zhì),，經(jīng)全體教師研究,，決定在我校舉行“講師德、正師風,、強素質(zhì)、樹形象”師德師風演講比賽活動,。為確?；顒禹樌麑嵤刂贫ū痉桨?

通過活動開展,，大力弘揚我校教師“愛崗敬業(yè),、無私奉獻”的職業(yè)情操和“教書育人、為人師表”的精神風貌,，積極營造師德師風建設良好氛圍,，進一步推動《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的貫徹落實，進一步提高教師隊伍整體素質(zhì)和師德修養(yǎng),，促進我校教育事業(yè)健康蓬勃發(fā)展,。

為加強對演講比賽活動開展的組織領導，學校成立師德師風演講比賽活動領導小組：

組長：屈小牛

副組長：劉書堂

成員：黨琰,、王妮

1,、屈校長講話。

2,、演進行講比賽（共七位選手）,。

3、屈校長宣布比賽結果并頒獎,。

師德師風演講比賽實施方案及流程篇七

為使比賽順利進行,，現(xiàn)制訂活動方案如下：

立德樹人，做人民滿意的好老師

20xx年11月8日

35歲以下（含35歲）的在職教師必須參加,，35歲以上的教師自愿報名參加（自愿報名的老師,，請在比賽前一個周向岳寶玉老師聯(lián)系），超過時間,，不再受理,。

為確保本次活動圓滿成功舉行,，現(xiàn)將有關人員職責任務進行分工如下。 組織策劃：陳瓊,、程國慧,、朱家湘、吳愛國 岳寶玉 方案制定：朱家湘 岳寶玉 評 委（共七人）：

陳瓊,、程國慧,、朱家湘、徐玉,、安菊,、另2名待定，主持：殷莉,，統(tǒng)分： 秦保萍,、李志春，攝影,、攝像：吳愛國,、楊芳。

后勤保障：李秀妹,、陶平林,、羅春，場地布置,、音響調(diào)控：肖剛,、樊果，安保：況文信

證書制作：吳愛國

1,、演講內(nèi)容：要求主題鮮明,、深刻，內(nèi)容充實具體,，條理清晰,，邏輯嚴密，層次分明,，富有啟發(fā)性,，有較強的感染力和號召力，題目自擬,。

2,、演講過程：要求脫稿演講，使用普通話,。每位選手的演講時間為5―8分鐘,，不少于5分鐘。（超時或時間太短均要酌情扣分）

3,、演講稿必須由自己撰寫,。稿件必須打印且上交電子文檔（交稿聯(lián)系人：徐玉）,。

4、活動貴在參與,。在規(guī)定參賽年齡范圍內(nèi)任何個人不得棄權或罷賽,。

1、按抽簽先后順序進行比賽,。時間：11月8日（周六)上午8：00――12:00

2,、前兩名勝出者將代表幼兒園參加全縣師德演講比賽。

（采用100分制,，評委現(xiàn)場打分,、現(xiàn)場亮分。每位選手的起評分為80分,。）

（一）主題（30分）

1,、主題鮮明，思想性強（15分）

2,、聯(lián)系實際,，貼近工作和生活（9分）

3、層次清楚,，邏輯性強（6分）

（二）語言表達（30分）

1、普通話標準（10分）

2,、語言優(yōu)美,，準確簡明（5分）

3、抑揚頓挫,，鏗鏘有力（8分）

4,、表達流暢，口齒清晰（7分）

（三）藝術表現(xiàn)（30分）

1,、富有激情,，感染力強（10分）

2、精神飽滿,，聲情并貌（10分）

3,、著裝整潔得體，儀態(tài)端莊大方（5分）

4,、肢體語言使用恰當（5分）

（四）演講效果（10分）

1,、演講富有感染力，觀眾反應好（6分）

2,、時間掌握好（4分）

設一等獎2名（獎金300.00元）,，二等獎2名（獎金260.00元），三等獎3名（獎金200.00元）,。前三等獎均頒發(fā)榮譽證書,。

所有評委及工作人員在比賽當天必須按時到崗,，不再另行通知，無特殊事情不得缺席,，否則按曠工處理,。

師德師風演講比賽實施方案及流程篇八

為加強師德建設，進一步弘揚我校教職工愛崗,、敬業(yè)和無私奉獻的精神,，抒發(fā)教書育人情懷，展示為人師表風采,。學校決定舉辦教職工演講比賽,。通過活動，提高廣大教師的認識,，增強緊迫感,、責任感及使命感，并迅速在全校范圍內(nèi)掀起重師德,、講師德,、樹師德、頌師德,、學師德的熱潮,。為使比賽順利進行，現(xiàn)制訂方案如下：

20xx年4月26日19點40分

主會場在階梯教室,，發(fā)言人到階梯教室,，其他按照開全體教職工會議的地點就坐。

師德在書香中提升

總策劃

評委

統(tǒng)分

主持人

1,、高一,、高二各級部選拔出2名選手，高三,、補習班各級部和職員選拔出1名選手,，于4月21日前把參賽名單和演講材料報教務處。

2,、以“師德在書香中提升”為主題,，結合本人讀書體會和工作實際，談自己的感受和心得,，杜絕抄襲,。

3、講述力求流利清楚,；內(nèi)容健康,、積極向上；立場,、觀點明確,，用詞恰當貼切,；立意力求新穎深刻；體現(xiàn)我校教職工的精神風貌,。

4,、演講時間規(guī)定在5--8分鐘，參賽選手在演講過程中要求站立式脫稿演講,。

1,、緊扣主題，內(nèi)容充實,，立意新穎,，文字優(yōu)美（45分）

2、表述清楚,，語言流暢,，聲情并貌（20分）

3、聲音洪亮,，普通話標準流利（20分）

4,、服裝整潔，儀表端莊（10分）

5,、時間限制（5分）

1,、根據(jù)得分情況，評出一等獎4名,，二等獎7名,，頒發(fā)獎狀及獎品。

2,、各科室、級部主任負責各自人員按時到場,。

3,、信息中心提前開門，負責現(xiàn)場的`錄像,、音響,。

4、德育處負責會場布置,、論壇主持等事宜,。

5、負責比賽現(xiàn)場的拍照,。

師德師風演講比賽實施方案及流程篇九

振興民族的希望在于教育,，振興教育的希望在于教師。為了進一步弘揚師德風范,，展現(xiàn)我校教師良好形象,，提高師德修養(yǎng),，使學校教學向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展,，根據(jù)本學期學校黨支部工作計劃,，結合廉政文化進校園活動，舉辦教師師德師風演講比賽活動,，特制定該方案,。

本次演講活動的主題是“愛與責任鑄師魂----我身邊的故事”。演講要求充分反映我校教師熱愛教育,，勇于奉獻的精神風貌,，具有時代特征、學校特色,、教師特點,，要堅持弘揚當代教師“愛崗敬業(yè)，關愛學生,；刻苦鉆研,，嚴謹篤學；勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)進?。坏疵?、志存高遠”的精神,，充分體現(xiàn)二中教師道德思想與精神風尚。

xx年4月下旬

多功能餐廳,。

語,、數(shù)、外,、理化生,、政史地、音體美信各組各選2名教師參加,。

1,、演講脫稿，圍繞“愛與責任鑄師魂”為主題,，從講師德,，講奉獻等方面確定內(nèi)容。（題目自擬）

2,、演講稿要求主題鮮明,、深刻，內(nèi)容充實具體、條理清晰,，邏輯嚴密,，結構精巧，富有啟發(fā)性,，有較強的感染力和號召力,。

3、演講時間5—8分鐘,，教師按抽簽順序上常

比賽設一等獎1名,，二等獎2名，三等獎3名,，鼓勵獎6名,。獎勵按學校考核方案執(zhí)行,，并發(fā)榮譽證書,。

xx

師德師風演講比賽評分標準

1、演講內(nèi)容4分,。

結合學校實際,，表達真情實感，體現(xiàn)現(xiàn)實性和思想性,。

2,、語言表達3分。

運用演講技巧,；語言純正,；表達自然；生動感人

3,、儀態(tài)儀表1分,。

衣著大方、整齊,；表情自然,；肢體語言表達適當。

4,、演講效果2分,。

聽眾反應好,，具有感染力,，產(chǎn)生良好的影響。