人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

班主任工作計劃八年級 班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇一

1、以人為本,，教育學(xué)生成為一個正直,、善良、智慧,、健康的人,。

2,、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓學(xué)生能為身處高一（2）班而自豪,。

3,、為學(xué)生營造一個溫馨和諧、自然的環(huán)境,。

4,、關(guān)愛學(xué)生，爭取走進每一個學(xué)生的心里,，成為學(xué)生真正意義上的朋友,，為學(xué)生發(fā)掘自身的優(yōu)勢，樹立信心,。

1,、注重學(xué)生的心理咨詢輔導(dǎo)。學(xué)生在剛上高一會面臨很多心理咨詢問題：有些學(xué)生認為南洋模范中學(xué)是臥虎藏龍的地方,，自己不能跟上其他同學(xué),，從而產(chǎn)生的自卑心理咨詢；有些學(xué)生一直在原來的學(xué)校是大家關(guān)注的焦點,，來到南洋模范中學(xué)后一下沒有了做焦點的感覺,，從而產(chǎn)生的失落感；有些學(xué)生來到新環(huán)境不適應(yīng),，從而產(chǎn)生的孤獨感……這些心理咨詢問題都是班主任應(yīng)該關(guān)注的,，能夠根據(jù)學(xué)生的個性特點，采取相應(yīng)的方式,，使學(xué)生盡快投入到新的生活中去,。

2、樹立良好的班風(fēng),。班風(fēng)的優(yōu)劣,，直接關(guān)系著班級體的健康發(fā)展；有無形成一種好的班風(fēng),，乃是檢驗一個班集體是否成熟的標(biāo)志,。抓好學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范，抓好學(xué)生的是常行為規(guī)范,，杜絕遲到等違規(guī)現(xiàn)象進一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，逐步形成守紀、求實,、勤奮的班風(fēng),。通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生“關(guān)愛他人、關(guān)愛集體”的觀念，增強班級凝聚力,。同時,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠期,、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)合,，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感,。

3、選好班干部,。班干部是班級的核心力量,。在第一學(xué)期由班主任指定班干部，并充分利用學(xué)生的積極性,，使有能力的同學(xué)得到鍛煉,。對于選出的班干部要給與適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，使其盡快成熟起來,，盡快地投入到工作中去,。培養(yǎng)班干部的責(zé)任感，樹立班干部的威信及榜樣作用,。

4,、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生,，給予一定的指導(dǎo),，讓他們給夠在完成基本學(xué)習(xí)任務(wù)前提下，可以進一步的能力提高,，如多參與各科的拓展班,。多留心成績后進生,，與科任老師相結(jié)合，找到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，激發(fā)其學(xué)習(xí)的自信心,。

5、開展有益身心的集體活動,。精心設(shè)計好每一節(jié)班會課,，并讓更學(xué)生參與其中，以提高學(xué)生的組織能力,、表達能力,。在學(xué)校各方面條件允許的情況下，開展班級內(nèi)部的體育比賽,，增進學(xué)生的友誼,、提高班級的凝聚力,！開展多讀課外書的活動,，提高學(xué)生的閱讀能力,、擴大學(xué)生的知識面。

班主任工作計劃八年級 班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇二

1,、堅持以人為本,、和諧進展的原則，在班級中提倡民主公平,、團結(jié)協(xié)作,、樂觀進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設(shè),，增加集體的分散力,。

2、堅持德育科研,，以心理健康訓(xùn)練為重點,，深化討論班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文,，提高德育的實效型,。

班級基本狀況：本學(xué)期我們八班級的兩個班121和122班分解成了三個班，121,，122,，和123班。雖然我?guī)У娜耘f是122班,，但班級的學(xué)生有一半是原121班的學(xué)生,。分班帶來了很多的心情波動和不適應(yīng)。很多原有的班規(guī)受到挑戰(zhàn)，班級的分散力遭到踐踏,，班級松散,，部分學(xué)生無組織，無紀律,。需要盡快團結(jié)和分散,。新的122班共有學(xué)生42名，其中女生21名,，男生21名;住校生21名,，其中11名女生，10名男生,。在村里住的學(xué)生有一些父母在外打工,，有爺爺奶奶做飯,，所以,，大部分學(xué)生不在父母身邊，缺乏管教,，不太懂得法規(guī),。在家沒人管學(xué)習(xí)。諸多緣由,，造成班里學(xué)生中問題生和學(xué)困生所占比例較大,。其中個別問題生的問題長期存在，很難訓(xùn)練和轉(zhuǎn)化,。個別家長因家庭因素,，很難協(xié)作學(xué)校關(guān)心訓(xùn)練自己的孩子，給班級管理帶來困難,。

由于新的教學(xué)改革,，本學(xué)期我們連續(xù)采納小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然大部分學(xué)生學(xué)習(xí)底子比較薄弱,，但是班里也有幾個各方面素養(yǎng)優(yōu)良,，能夠提得起放得下的好學(xué)生。他們可以影響和帶動一批學(xué)生,。我們的新班集體是有盼望的班級,。因此，作為一名班主任,，我有信念,，也將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變，關(guān)心他們準(zhǔn)時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。分散在一起,，團結(jié)在一起，再創(chuàng)122班新的輝煌。

1.指導(dǎo)培育班干部

班委干部是班主任的左右手,。在新的班集體里,，選拔班干部顯得更為重要，而且班里的幾個已經(jīng)培育出來的班干部也被分到了其它班級,，所以,，依據(jù)在七班級對學(xué)生的了解，經(jīng)過慎重思索,，我自己任命了班干部的人選,。通過這些天的管理，發(fā)覺,，我的眼光不錯,。他們是帶動班級的好苗子。當(dāng)然我還是要細心培育他們,。關(guān)心班干部樹立威信;

鼓舞他們大膽制造性的工作,，教導(dǎo)他們工作方法，鼓舞他們團結(jié)協(xié)作,，嚴格要求他們,。作為班主任，我每天多跑幾次教室,，不管有沒有課,，和學(xué)生一起起床，跑步,，打預(yù)備鈴進教室,，每天至少四次，尤其是空堂和代課老師請假的時候,，勤走動,，發(fā)覺紀律上存在的問題，和班長,，班干部一起,，想方法解決。

2,、營造團結(jié)樂觀向上的班級氛圍

依據(jù)初二班級學(xué)生的年齡特點,，努力營造公平、團結(jié),、和諧,、進取、競爭的班級氛圍,。

(1)制定并修改班級公約,、班規(guī),。全部的班規(guī)實行爭論商議?的方法，在班會上通過,。從早操課間操衛(wèi)生紀律學(xué)習(xí)等各方面嚴格要求,，由學(xué)生自己在班會上小組爭論達成共識，自己整理成文字,。真正體現(xiàn)學(xué)生當(dāng)家作主,，自主管理班級。

(2)布置教室環(huán)境,，使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí),。教室的環(huán)境是班級的臉面，肯定要保持它的潔凈,，干凈,，美觀，舒適,，從墻壁上標(biāo)語,，規(guī)章制度的張貼，各個小組黑白板上組名,，組員的位置,，到每個小組桌凳的擺放，以及教室垃圾桶,，笤帚，拖布的存放都要一次性做到位,，拒絕隨便,。使學(xué)生漸漸養(yǎng)成良好的生活作息習(xí)慣。

(3)人人有事做,，事事有人做,。誰管理校服，誰負責(zé)粉筆,，誰看管廢紙片,，誰負責(zé)本組紀律等等，都要責(zé)任到人,。讓學(xué)生參加班級管理,，培育學(xué)生的組織力量和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有勝利的機會和成就感,。培育學(xué)生的參加意識,，供應(yīng)顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3.班主任本人準(zhǔn)時了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活狀況,，主動與任課老師溝通溝通,，常常與同學(xué)談心，通過周記和學(xué)生溝通,，關(guān)注他們的思想動態(tài),，加強學(xué)生的思想穩(wěn)定工作。

4.針對特別學(xué)生,，開展特別訓(xùn)練

(1)班里轉(zhuǎn)來一名學(xué)生,，各門功課都很差，甚至到不會的程度,，包括語文,。英語26個字母不會讀寫。針對這樣的學(xué)生,，不能卑視,，要公平對待甚至更多關(guān)懷，可以給學(xué)生降低要求,，只要有一丁點的進步就足夠了,。要多看學(xué)生其它方面的表現(xiàn)。

(2)針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,，比如特殊不守紀律，愛說話,，打架,，欺侮小同學(xué)，上課玩手機聽歌,，上網(wǎng)等學(xué)生,，肯定要首先做到敬重學(xué)生，訓(xùn)練學(xué)生時要曉之以理動之以情,。盡量多了解和體諒他們,，在課下拉家常，談天,，削減和他們的距離感,，使老師的訓(xùn)練意圖能夠順當(dāng)在他們中間得以實施。要知道只要孩子們不是因為思想品德極端惡劣,，消失問題都很正常,。班級里風(fēng)平浪靜，沒有問題才真正是出了大問題,。班主任老師首先要轉(zhuǎn)變育人的觀念,，不能僅以學(xué)習(xí)成果論英雄,。

5.每周連續(xù)堅持開班會，充分利用班會時間,，把班會時間當(dāng)成訓(xùn)練學(xué)生的平臺和主陣地,。每周的學(xué)習(xí)，衛(wèi)生,，紀律總結(jié),，本周最佳小組，《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí),，以及兩星期一次的整體調(diào)座位,，對學(xué)生進行思想訓(xùn)練等等都需要在班會上完成。開班會時要做到,，學(xué)生暢所欲言,，各抒己見。舒緩壓力,，以使學(xué)生鼓足干勁,，布滿信念迎接下一個挑戰(zhàn)。

班主任工作計劃八年級 班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇三

我班有學(xué)生57名,，其中男生33人,，女生24人。男生性格活潑,，比較活躍,，但是個別學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。女生人數(shù)少,，學(xué)習(xí)上占優(yōu)勢，自信心也比較強,。本班學(xué)生班風(fēng)學(xué)風(fēng)都比較好，在各項活動中都能取得較好的成績,。

在新學(xué)年里我會努力帶好這個班,，圍繞學(xué)校德育工作重點，堅持以人為本,，堅持科學(xué)發(fā)展觀,，以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活,、全面發(fā)展”為工作方向,，樹立以學(xué)生為主體的教育思想，積極開展少先隊活動,，以豐富的活動陶冶學(xué)生,，深入推進思想道德教育,，讓學(xué)生生動活潑地全面發(fā)展，快樂成長,。

1,、重視對學(xué)生進行愛國主義、集體主義,、文明行為等教育,，有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。

2,、組織開展少先隊活動,，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力，創(chuàng)新實踐能力,，自我管理能力等多種能力,。使少先隊活動真正成為德育教育的有效陣地。

3,、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,，通過學(xué)生的主動參與，自我管理,，自我服務(wù)等多種活動模式,，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，人人爭做文明少年,。

4、通過“爭作小主人”的系列教育活動,，使學(xué)生從身邊的公物,、植物、動物做起,，為西關(guān)小學(xué)新形象出金點子,，人人爭做西關(guān)小學(xué)的“星級學(xué)生”,爭創(chuàng)“行為規(guī)范特色班”。

5,、加強心理健康教育,，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實提高學(xué)生思想政治素質(zhì),。

1,、與學(xué)生交談。有計劃地利用班會課和課余時間與學(xué)生交談,，通過多種方式來了解學(xué)生情況,，增加師生感情，有利于開展工作,。

2,、每天檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢,。

3、進行家校聯(lián)系,、密切與家長溝通,。通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合。

4,、認真落實每周行為規(guī)范訓(xùn)練要點,。

5、配合學(xué)校大型活動和班級目標(biāo),，定期召開有針對的主題班會,，從而提高學(xué)生的道德觀念，紀律觀念,，增強集體凝聚力,，使班級真正成為班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃的良好集體,。

5,、加強法制教育。

6,、加強學(xué)生心理教育,，促進健康成長

1、首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”,。

2,、為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展“路隊小標(biāo)兵“評比活動,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。

3,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做到桌箱勤清,物品勤擺,。

班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立“小當(dāng)家”衛(wèi)生監(jiān)督崗,每天對值日情況進行檢查與監(jiān)督,。

4、注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和小小讀書郎等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,。

班主任工作計劃八年級 班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇四

參加工作至今已有十余年的班主任工作經(jīng)歷,，在工作中，我一直把滿腔的熱情全部傾注到了學(xué)生身上和教學(xué)中,。在自己的努力和校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,，我所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,，班級的各項活動和教學(xué)成果始終名列年級前茅,，得到學(xué)生和校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。班主任工作是艱巨而又重要的,，自從我擔(dān)任班主任工作以后,，我就一直盡心盡力地為當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任而努力工作。工作期間我付出了辛勤的汗水,，收獲了可喜的成績,，面對這些年充實的工作生活，我真的無怨無悔!

班主任必須善于組織和管理學(xué)生,，我感受最深的一點,。作為班主任，要做的工作多而繁雜如果不能建立一個良好的班團委,，各項工作就很難順利的開展下去,。所以每一新學(xué)期的開始，我都會花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量,，讓學(xué)生自己管理自己,。這樣不僅班主任輕松，而且還培養(yǎng)了班干部的組織能力,。就拿現(xiàn)在的班級來說吧,，現(xiàn)在班里的一般事情都由班長負責(zé)，但各項具體工作分工到各個班委成員,。早讀,、早操等日常工作都由班長負責(zé);教室內(nèi)的黑板報由宣傳委員負責(zé)，老師作適當(dāng)指導(dǎo),，學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負責(zé),。當(dāng)然班主任要隨時隨地作檢查指導(dǎo)。這樣以來，班內(nèi)的工作形成了程序化和制度化,，各項工作就更能順利的得到開展,。

我一直把思想工作臵于班級工作的首要問題來抓。經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進行身心教育,，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識,，提高學(xué)生的思想境界。還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,，及時對學(xué)生進行針對性的教育,。并在班內(nèi)積極開展理想教育、感恩教育,、養(yǎng)成教育等各種行之有效的教育活動,，讓每個學(xué)生找到目標(biāo)樹立理想，挖掘他們的潛能,，激發(fā)他們的斗志!我所帶的班級班風(fēng)正學(xué)分濃,，從未出過一起嚴重的違紀事件，這一切都要歸功于思想工作的成績,。

作為班主任,，關(guān)心學(xué)生就應(yīng)該像關(guān)心自己的子女一樣，既要關(guān)心他們的生活,，又要關(guān)心他們的健康,，還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習(xí)的方法。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人,。這正是作為班主任的職責(zé)所在,。愛心是具體的，具有濃厚的感情色彩的,。例如每天早晨巡視教室,，先看看學(xué)生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候,，照料同學(xué)們衣服穿得是否合適,，早上是否都吃過了早餐，各種學(xué)習(xí)用具都是否帶齊了,。集體活動前要安排好同學(xué)們應(yīng)必備的用品等,。總之,，同學(xué)們在學(xué)校的饑寒冷暖,，喜怒哀樂幾乎事事關(guān)心。學(xué)生生病時,，帶他去看病,。家長感激，學(xué)生感動，我認為：這些看起來很平常,，但這是作好一個班主任最基本的工作，其實這正是一個班主任愛心的具體體現(xiàn),。

在學(xué)生管理方面,，我認為班主任的工作大致可分為三個方面;1、尖子生的培養(yǎng),。2,、中等生的促進。3,、后進生的轉(zhuǎn)化,。相比前兩條后者更難也更重要，因每一個學(xué)生都是一個希望,，越是后進生越需要老師的幫助和鼓勵,。我首先深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為后進生的原因,，做到了因材施教,，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫,，真正做他們的知心朋友,、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導(dǎo),，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,，讓他們認識到自己的價值。同時,，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅，換來的是這些同學(xué)學(xué)習(xí)成績的提高,。

科學(xué)的方法是做好班主任工作的關(guān)鍵科學(xué)的方法是做好班主任工作的關(guān)鍵科學(xué)的方法是做好班主任工作的關(guān)鍵,。在干班主任工作以來，我虛心向老教師請教,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗,，結(jié)合自己的實踐，不斷歸納,、總結(jié),，找到了一個比較綜合的治班方案。

1,、配好班干部,。通過競選產(chǎn)生班干部，指訂責(zé)任目標(biāo)，定期評議考核,。我想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自我管理體制,，為學(xué)生設(shè)臵多種崗位，讓每個學(xué)生都有機會上崗施政,，有服務(wù)同學(xué),、鍛煉自己、表現(xiàn)自己,、提高自己的機會,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)工作的積極性。

2,、建立日常家訪制度,。每學(xué)期對每個學(xué)生進行兩次家訪和談話，定期召開家長座談會,，取得家長的配合,。

3、經(jīng)常和任課教師聯(lián)系,。多和任課教師溝通,，交換意見，既全面了解學(xué)生的情況,，又爭取了他們的協(xié)助,，非常有利于班級管理。

4,、樹立學(xué)生典型,，建立德育檔案。典型的樹立,，有利于學(xué)生把對偉人,、名人的敬仰轉(zhuǎn)化到實際學(xué)習(xí)生活中去，因為典型就是身邊的人,，身邊的事,，看得見，摸得著,。

幾年來,，我確實取得了一些成績。但我深深的知道,，這些成績的取得離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的大力支持和幫助,，離不開我縣大力發(fā)展教育的大環(huán)境，我一定會繼續(xù)努力把工作做的更好!

班主任工作計劃八年級 班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇五

在校長,、書記,、兩位級長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),，加強學(xué)生的自我教育,、民主管理能力，開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的__中新人,。

我們班的口號是“百舸爭流，奮楫者先”,，接手這個班以來,，我一直嘗試營造一種和諧發(fā)展，快樂學(xué)習(xí),，良性競爭的班級氛圍,，在第一節(jié)班會課上，我提出我們的奮斗目標(biāo),，成績進入前八,，文明班評比進入前五。

一個學(xué)期下來,，成績方面雖然還有些不盡人意之處,，但還是有很多閃光點，語文更是沖入年級前三名,，物理拿了年級第一,。文明班方面，雖然我們一次都沒有拿到先進文明班的稱號,，但是五次評比中我們拿了三次第四,，這無疑也給我們一個充分的信心，我們一定能做得更好!

我們這個學(xué)期的目標(biāo)是學(xué)習(xí)成績進入年級前八,，至少拿一次先進文明班,，爭取兩次甚至更多。

1.加強班干部隊伍建設(shè)

建立一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班干部隊伍,。開學(xué)初，進行班干部民主選舉,，選出新一屆班委,，確立以班長和團支書為核心的班級領(lǐng)導(dǎo)核心,。

每個月召開一次班干部工作會議，并不定期對班干部進行工作能力培訓(xùn),。

為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實行值日班干部負責(zé)制。

2.加強班級管理崗位責(zé)任制

設(shè)崗位,，定人員,，定工作，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負責(zé),，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高,。

3.加強學(xué)生自我管理

建設(shè)管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干,，全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。

4.加強師生對話

建立師生聯(lián)系制度,，以周記形式有話就說,，實話實說;對學(xué)生進行一對一的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo)，爭取一個學(xué)期每個學(xué)生談話兩次以上;建立師生結(jié)對活動,，讓學(xué)生走近老師,、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,，讓老師走近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度,。

5.加強學(xué)生心理教育，促進健康成長

對心理嚴重的學(xué)生,，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo);對全體學(xué)生進行心理上的輔導(dǎo),、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,。

6.配合學(xué)校德育部門做好以下德育工作

2月：

①優(yōu)秀學(xué)生頒獎典禮;

②發(fā)動學(xué)生為災(zāi)區(qū)人民踴躍捐款;

③班干部換屆選舉,。

3月：

①組織學(xué)生“學(xué)習(xí)雷鋒，樂于奉獻”活動;

②播放“感動中國”,，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價值觀,。

4月：

①迎接“__省心理健康教育示范學(xué)校”的復(fù)評工作;

②全力以赴,，籌備參加“20xx年主題班會公開課”;

③中段考前復(fù)習(xí)考試方法,、技巧及心理輔導(dǎo);

④“五·一”勞動節(jié)的“艱苦奮斗教育”,、“愛勞動教育”、“安全教育”,。

5月：

①以“責(zé)任”為主題進行強化紀律的教育,，增強“尊紀、守紀”意識;

②準(zhǔn)備家長會工作;

③開展“樹立自信心,，艱苦奮斗”的教育活動,。

6月：

①進行分班動員和指導(dǎo);

②以高考為契機開展“激勵與成功”主題班會。

7月：考前的學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)動員,、守紀教育。

班主任工作計劃八年級 班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇六

班主任工作的重要性不言而喻,，你們工作做好了學(xué)校工作才做好了,；你們工作做好了社會才能安定團結(jié)；你們工作做好了,，社會才進步。大家都知道班主任工作既是一門科學(xué),，又是一門藝術(shù),，從一個班集體形成的第一天起，班主任便和學(xué)生朝夕相處,，你們的一言一行直接影響學(xué)生的一生,。你們與學(xué)生交往過程中扮演了很多角色，是搞好班級管理的關(guān)鍵和核心,，所以你們付出的比任何人都多,，你們收獲的就是學(xué)生的成績，將來學(xué)生的一個電話問候就是最大的成就感,，滿足感,。所以我們就得從點點滴滴做好，怎樣做好班主任說說我的看法：

1．室內(nèi)操的規(guī)范

2.小學(xué)一二年級玩水得好好教育

3.學(xué)生亂寫亂畫比較嚴重,，書寫不規(guī)范

4.教室內(nèi)物品擺放不規(guī)范(如書,，桌椅擺放)

5.班主任必須關(guān)注每一位學(xué)生，尤其是優(yōu)生和低差生

6.衛(wèi)生打掃不及時,，拖拉嚴重,，死角衛(wèi)生不注意

7.早早讀不規(guī)范，少數(shù)班級在逐漸規(guī)范

8.作業(yè)收交不規(guī)范,，應(yīng)該在早讀結(jié)束把作業(yè)抱到科任老師處

9．班主任工作要規(guī)范（如開校規(guī)劃,、一日規(guī)劃、一周規(guī)劃,、一月規(guī)劃,、半期規(guī)劃,、期末規(guī)劃）

10.小組建設(shè)要規(guī)范，在分小組時是優(yōu)帶差,，還是優(yōu)中更優(yōu),，班主任心中有數(shù)

1．對工作要熱心

2．對學(xué)生要有愛心

3．發(fā)現(xiàn)問題要細心

4．處理問題要精心

5．思想工作要耐心

6．做事情要用心

1．腿要勤走

2．眼要勤看

3．耳要勤聽

4．口要勤說

5．勤與科任老師交流

有人說，細節(jié)決定命運,，細節(jié)決定成敗,。對班主任來說，細節(jié)決定班級管理的質(zhì)量和效果,。下面列舉的是班主任工作中的一些細節(jié),，處理好這些細節(jié)，有助于降低班級管理工作的難度,，提高班級管理的效率,，做到十八不要。

1,、不要用敲打講桌的方式平息教室內(nèi)的喧鬧聲或提醒學(xué)生集中精神,。

2、不要因一點小事就生氣地離開教室,。

3,、不要用大聲吼叫的方式批評學(xué)生。

4,、不要在公開場合點名批評甚至羞辱學(xué)生,。

5、不要在學(xué)生犯錯誤時動不動就通知家長,。

6,、不要在批評學(xué)生時翻舊帳。

7,、不要用過激的言辭夸大學(xué)生的缺點和錯誤,。

8、不要在飲酒后批評學(xué)生,。

9,、不要從窗外或后門窺視學(xué)生。

10,、不要在甲學(xué)生面前大談乙學(xué)生的不是,。

11、不要用輕蔑的言辭或表情對待學(xué)生,。

12,、不要把學(xué)習(xí)成績作為評判學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

13,、不要在批評學(xué)生時涉及學(xué)生的生理缺陷或家庭背景,。

14,、不要把不良情緒帶到課堂，更不要因工作或生活上不順心而把怨氣遷怒到學(xué)生身上,。

15,、不要在學(xué)生面前指責(zé)甚至詆毀其他教師。

16,、不要在與學(xué)生談話時目光游移,、心不在焉。

17,、不要忽視學(xué)生的任何閃光點,。

18、不要遷就學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生的小過錯,。

以上這些細節(jié)僅僅是班主任工作中很小的一部分,，大量的細節(jié)還需在具體工作中細心觀察，耐心捕捉,，認真對待,。只要班主任心中有學(xué)生，大處著眼,，小處著手,，就一定能夠把班級工作做好。

1.下周三前各班拿出促優(yōu)保差計劃

2.一段后每位校級和中層必須關(guān)注關(guān)心幾位優(yōu)生

3.下期開始初一二第五節(jié)課前40名上課促優(yōu)

1,、九年級學(xué)生人數(shù)174，前500名3人,，前800名7人,，前20xx名29人

2、小學(xué)六年級學(xué)生人數(shù)138人,，縣前200名1人,，前500名3人前800名7人，前20xx名25人,，前3000名41人

班主任工作計劃八年級 班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇七

1,、確立班級體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會失去前進的動力。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),，這個目標(biāo)應(yīng)是遠期、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)臺,，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感,。

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格;

a.通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。要談們時刻記著：積極的人像太陽,，照到哪里哪里亮;消極的人像月亮，初一十五不一樣,。

b.經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,，了解學(xué)情與班情，做好協(xié)調(diào)工作,，齊鋤共澆促苗長,。

c.盡量做到面對全體學(xué)生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間,，但也不可忘記九年級的是學(xué)校的品牌更要關(guān)注尖子生，做到以點代面,，用面促點;

d.要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在德育工作的開展與后進生的教育,。德育面向全體用其促后進生特別是雙差生的習(xí)慣,，時時講時時落實，事事講事事落實;

c.成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促與鞭策，使他們不斷取得進步;

d.力爭做好每位學(xué)生的思想疏導(dǎo)工作,，使他們提高認識,，加強德修與自律，從而不斷有所上進,。

e.積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。

f.健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。

d.充分利用班會向?qū)W生進行思想教育,。

e.發(fā)揮干部的作用,，師生共同管理班級。

一個良好的班集體,，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心，有了這個核心,，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo),。班干部作為班級核心力量，分別負責(zé)其它級別的各項工作：

a.充分利用課堂45分鐘向?qū)W生進行教育,。

b.抓住每一次月考,，及時進行總結(jié)，指導(dǎo),，鼓勵,。

只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘終將迎來一片翠綠,，我相信,，我努力，我拼搏,。

c.開展誠信教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力,。

d.開展班級紀律檢查值日活動,。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作,。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的'矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

e.繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習(xí)自覺性,。

f繼續(xù)開展寫周記、日記活動,，征求同學(xué)們的意見,，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通,。

g.劃分交叉管理小組,，實施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度，做到人人監(jiān)督管理,，人人接受管理,，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍。

h.以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力9、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的小報

i.制定適合班級實際情況的各項管理制度,，進一步約束同學(xué)們的思想行為,。

j.嘗試實施值日制度

k.倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識,，開發(fā)創(chuàng)造力,。

l.嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出,。

m.大力加強安全教育,，時時處處講安全，以防為主,，同家長經(jīng)常取得聯(lián),，防止各類事故的發(fā)生。

n.充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo),。

o.開展心理健康教育,，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

p.做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作。

q.對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成,。

r.堅決服從學(xué)校的管理,，并教育學(xué)生令行禁止，有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。

s.做好班費的公開明細工作,，嚴格班費使用制度,。

d.采取有效的措施，杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧,。

u.經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,，使班級各項工作得以更好的開展。

v.要通過“班級日志”及其他途徑做好與各任課老師的溝通工作,，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,，做好學(xué)生工作。

由于八年級有些學(xué)生過于活躍,，在管理方面也有一定的難度,，在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),，溝通與外界的聯(lián)系,，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心,，鼓足勇氣,，以更好地開展班級管理工作。

班主任工作計劃八年級 班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇八

這個班有66名學(xué)生,，包括46名男生和20名女生,。根據(jù)畢業(yè)班的特點，即將進入中學(xué),，但思想不夠成熟,，學(xué)習(xí)目的不明確，男生比較多,，所以制定以下工作計劃:

1,、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。班里有些同學(xué)平時放松要求，不抓緊學(xué)習(xí),，導(dǎo)致期末考試成績不好。針對上學(xué)期期末的考試成績,，要求成績不好的同學(xué)進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，多提問，多做多看，向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),；日常表現(xiàn)差的學(xué)生在開學(xué)時設(shè)定目標(biāo),，努力達到要求。

2.鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于表達,，參與學(xué)校班級活動，如繪畫,、作文片段寫作等競賽,。我們班有幾個學(xué)生在娛樂方面很突出。鼓勵他們學(xué)好功課,，參加學(xué)校內(nèi)外的活動,，使課堂氣氛更加活躍。

3.發(fā)掘?qū)W生的特長,，培養(yǎng)各方面的人才,，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和說話能力，為他們早日進入中學(xué)打下良好的基礎(chǔ),。在這方面,，本學(xué)期計劃舉辦更多的主題班會，如演講比賽,。

4.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到禮貌、文明,、自律,、衛(wèi)生。在學(xué)校尊重老師,，主動打招呼,；注意班級儀容，在公共場所保持安靜,，遵守紀律,。

5.完善班委，明確分工,，提高學(xué)生管理能力,。學(xué)期初對原班委進行了調(diào)整，每個班干部都認真寫好了工作計劃,，帶領(lǐng)全班認真學(xué)完每一課,，做好各項活動。

6.做好弱勢學(xué)生,。我們班弱勢學(xué)生的主要目標(biāo)是不重視學(xué)習(xí),、智力低下的學(xué)生,。在這方面，我打算多接觸他們的父母,，雙方都會督促他們努力學(xué)習(xí),，培養(yǎng)他們積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)貧困生的自尊心和自信心,。

1,、抓好班級常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自學(xué)紀律,，提高效率。

2.提高板報,、墻報質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，營造良好的班級文化,。

3.利用班級刊物教育學(xué)生,，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生,。

4.通過組織班級活動,，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力,。

5.開展經(jīng)常性的學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6.開展有益的文化體育活動,，促進學(xué)生身心健康發(fā)展,。

7、組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各種活動,，努力在各種活動中取得好成績,。

8、定期與學(xué)生交談,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時輔導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

九月:禮儀,、紀律和安全

1,、制定德育工作計劃和少先隊計劃，各班根據(jù)學(xué)校德育工作計劃,，制定班主任工作計劃和班級制度,。

2.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為守則》，加強安全,、衛(wèi)生,、飲食和乘車紀律教育,，開展早餐集合和安全乘車培訓(xùn)，確保安全,、文明和秩序。

3,、布置教室,，建立良好的讀書角，學(xué)習(xí)花園,，比較等活動,。

4.建立各種利益集團，提交計劃,。

5.組織一份以迎接新學(xué)期,，慶祝教師節(jié)為主題的板報。

6,、文明禮儀實施計劃,。

7.舉辦兩次主題班會，主題分別為“文明禮儀”和“愛校守紀”,。

十月:愛國,、團結(jié)和安全

1.舉行愛國演講比賽。

2.利用團隊建設(shè)日對學(xué)生進行少先隊教育,。

3.組織一份以慶祝中華人民共和國成立61周年為主題的板報,。

4.啟動“祖國，我為你驕傲”——紀念中華人民共和國成立60周年讀書征文大賽,。

5.召開三次主題班會,。以“愛國禮義”“孝雅教育”為主題。

11月:誠信,、互助和安全

1.召開以“養(yǎng)成教育”為主題的班會,，開展課外活動。

2.舉辦“陽光運動會”,。

3.開兩次主題班會,。以“誠信互助”“安全文明”為主題。

十二月:歡迎,，未來和安全

1,、辦一份以“迎接新年”為主題的板報。

2.開兩次主題班會,。以“遵紀守法”“理想未來”為主題,。

3.舉辦新年活動。

1月:

開展學(xué)習(xí)競賽,，評選“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀播音員”,、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

班主任工作計劃八年級 班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇九

俗話說：“萬事開頭難”,。的確,，任何一件事開頭是最重要的，同時又是最難的,。教學(xué)同樣也不例外,，所以要做好高中階段的班主任工作一定要把握好高一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié)。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論,。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。假如能夠把握好,，以后開展的工作就可以達到事半功倍的效果。因此,，本學(xué)期我的工作計劃如下：

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風(fēng),。

“無規(guī)矩不成方圓”,，班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī)，對本班同學(xué)實習(xí)量化管理,。班規(guī)由班委會和全班同學(xué)共同制定出來,。有了班規(guī)，就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準(zhǔn)則,，班主任開展工作就容易多了,。所以在這學(xué)期，我根據(jù)我們的實際情況,，特制訂了以下的原則：

1,、公平、公正,、合理,。

2、具體細致,，可操作性強,。

3,、不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸，應(yīng)以校規(guī)為準(zhǔn),。

4,、調(diào)動學(xué)生積極性，讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀班規(guī),。

總的來說,，班規(guī)要制定好，要落實好,，這樣就為建設(shè)良好的班集體打下了良好的基礎(chǔ)。

雖然高xx班是年級公認比較好的班級之一,，情況也許是這樣,。但接觸高xx班只有x個星期，我還不能對這個班級下什么樣的評論,。到底學(xué)生如何還需要進一步接觸,。為了加強對本班的教學(xué)管理，盡快形成良好的學(xué)風(fēng),，特擬出以下提高教學(xué)質(zhì)量的集體措施：

1,、把功夫下在課前。

教師上一堂課并不難,，上一堂有質(zhì)量的課就不容易,，經(jīng)常上高質(zhì)量的課就更不易，其功夫應(yīng)該下在課前,。教師要認真鉆研教材,，仔細研究備課，寫好批注與反思,。力求在課堂上講出適合于本班學(xué)生口味的課,，具有實效性。

2,、把力量放在課內(nèi),。

教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效，必須遵守幾點原則：

(1)必須明確本堂課教學(xué)目標(biāo),。

(2)必須讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動,。運用多種教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

3,、把補困加在課后。

在教學(xué)過程中,，要求全體學(xué)生完全掌握所學(xué)的知識是不現(xiàn)實的,，總會有那么幾個學(xué)生在學(xué)習(xí)上有困難跟不上其他同學(xué),。教師決不放棄每一位學(xué)生，不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問題,，而且更要幫助學(xué)生解決思想問題,。老師可以利用課余的時間對個別的孩子分別的指導(dǎo)。

4,、精選課堂教學(xué)習(xí)題,、作業(yè)題。

作業(yè)的形式要多樣,。作業(yè)的內(nèi)容要精選,。作業(yè)的規(guī)格要統(tǒng)一。批改作業(yè)要及時,、認真,、細致、不漏批錯批,。重視作業(yè)的講評,，同時督促學(xué)生訂正錯誤，對無力訂正的學(xué)生應(yīng)進行面批,。

總的來說,，在這一學(xué)期的工作中，我們在這期的主要工作有以下幾點：

1,、狠抓理想和前途教育,，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹立遠大理想,。

2、狠抓安全教育,，做到警鐘長鳴,，避免安全事故的發(fā)生。

3,、以正面教育為主,，樹立正面典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣,，趕有目標(biāo),，追有方向。

4,、加強學(xué)生的心理健康教育,，特別是考前教育。既不能過于緊張，也不能過于松弛,。讓他們做到有張有弛,。以正常的心態(tài)參加中考。

5,、由于是最后一學(xué)期,，因此要求學(xué)生堅持體育訓(xùn)練，特別是中考的x項測試,。

6,、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，爭取家長的鼎力配合,。

7,、在x月份做好學(xué)生的畢業(yè)離校工作。

高x是高中階段的“花樣年華”,。如果不能抓住最初的絕好時機進行引導(dǎo),、教育和整合，不能在短時間內(nèi)樹立起班級正氣,，提高班級凝聚力和向心力，那么會給班級后繼工作的開展帶來很多麻煩和困難,。所以鑒于此,，作為班級“靈魂”人物的班主任，就需要多動腦,，勤思考,，根據(jù)班級的實際情況，及時調(diào)整工作思路,、方法,，和工作重心。只有這樣,，才能確保我們班級不斷的進步!

班主任工作計劃八年級 班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇十

以"科學(xué)發(fā)展觀"精神為指導(dǎo),，做到理念先進，工作思路清晰,，以學(xué)校一四二工作為中心,，認真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策，積極參加學(xué)校舉行的各種學(xué)習(xí)活動,，努力提高自己素養(yǎng),。嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、作為班主任，還可以體會到與孩子在一起的快樂,。

那是一群天真無邪的孩子,，和他們在一起本身就是一種心靈的休息?？臻e時間經(jīng)常參與孩子的活動,，經(jīng)常和孩子交流，那更是一種心情的愉悅,。孩子需要幫助時你給予他們幫助,，他們對你就會越來越親切，這是溝通的力量,。當(dāng)班里的孩子把你當(dāng)成她的知心朋友,，有什么話就和你說，有什么心事就和你傾訴,，那么,，你便是一個幸福的班主任。有什么比孩子對你的信任更讓人快樂呢?

2,、作為班主任,，還可以和孩子一起體會成功的快樂。

今年的"唱響國歌,，唱紅精神"活動可謂舉辦得轟轟烈烈,，可在這轟轟烈烈的背后，全校師生可付出了不少努力,，我們班也不例外,。為了排列，我這個沒有一點跳舞細胞的班主任特意從網(wǎng)上找來舞蹈,，自學(xué)動作教給孩子,。總的來說,，功夫還是不負有心人的,，當(dāng)我拿著一等獎的獎狀在班里宣讀的時候，全班同學(xué)幾乎同時從座位上躍起歡呼,，我也放下了班主任的威嚴和他們一起放聲大笑,。

3、作為班主任,，可以體會到學(xué)生進步的快樂,。對于三(1)班的每個成員來說，班級就是我們的另外一個"家",，而我就是這個家的"家長",。當(dāng)這個"家"在我這個"家長"的培養(yǎng)下慢慢進步,，孩子們慢慢成長，那是一種無以言表的快樂和自豪,。

剛畢業(yè)的時候,，對教育充滿期待的我對每個學(xué)生的要求都是一樣的，因為天真的我認為只要老師賦予學(xué)生期望,，給予學(xué)生學(xué)習(xí)上的指導(dǎo),，學(xué)生就會達到自己的要求。所以那段時間我總是很累,，因為很多時候,，我在講一道題目時,，思維敏捷的孩子一下子就領(lǐng)悟了,，而反應(yīng)稍慢的孩子即使你再講兩次三次他還不明白，因此我生氣,，我煩惱,，大有"恨鐵不成鋼"之感,。

但是后來蘇霍姆林斯基的一個比喻提醒了我，他說如果讓所有剛剛?cè)雽W(xué)的7歲兒童都完成同一種體力勞動,，例如提水,，一個孩子提了5桶就精疲力竭了，而另一個孩子卻能提來20桶,。如果我們強迫一個身體虛弱的孩子一定要提夠20桶,，那么這就會損害他的力氣，他到明天就什么也干不成了,。體力勞動這樣,，從事腦力勞動也尚且如此,。所以從那以后,，我改變了原來的想法，只要孩子在原來的水平上進步一點,，送上我的表揚,。每次考試的時候，我不再要求他們考多少,，從他們的基礎(chǔ)著手,，對于基礎(chǔ)稍差的人，只要幫我完成基礎(chǔ)知識,、只要比原來進步一分,、兩分我就心滿意足了。

我班有那么幾個學(xué)生,，要說學(xué)習(xí),，真的沒有比他們更不會學(xué)的了，可他們愛勞動，常常在大掃除的時候發(fā)揮了重要的作用,，我經(jīng)常表揚鼓勵他們,，他們的干勁更足了，儼然就是班主任的好幫手,。這樣的孩子你忍心批評他們嗎?如今,，他們在班里，每個人都有每個人的一席之地,，每個人都發(fā)揮著各自的職能,，那種和諧，那種默契哪個"家長"看了都會竊喜的,。

今天的孩子就是明天的希望,，今天我們把孩子們教育好了，明天他們走時社會,，就會為國家的建設(shè)做出他們的貢獻,，我相信我會把這件事請做得的！

班主任工作計劃八年級 班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇十一

班干部是班集體中非常重要的組成部分,。隨著學(xué)生年齡的增長,，集體意識、競爭意識的增強,，本學(xué)期,，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。部分班干部通過任課老師推薦和競選產(chǎn)生,，自薦和推薦相結(jié)合,。通過競選，不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部,，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭,，為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識,。

在校規(guī)的基礎(chǔ)上制定班規(guī),，沒有規(guī)矩，不成方圓,，違反紀律者給予相應(yīng)的懲罰,，比如背書或?qū)懬闆r說明。學(xué)生在校學(xué)習(xí),，需要有良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，在班級中開展學(xué)生日常行為規(guī)范考核，并制定詳細的考核規(guī)則,，將常規(guī)管理納入學(xué)生的日常生活,、學(xué)習(xí)中,，利用“師生共同管理”的方式，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,?？己藘?nèi)容具體包括各科課堂紀律、課間紀律,、路隊紀律,、集體活動、學(xué)科學(xué)習(xí)要求,、衛(wèi)生方面,、作業(yè)規(guī)定等，并安排專人負責(zé)其中的某一項,，根據(jù)同學(xué)們的表現(xiàn),，給予相應(yīng)的加減星，一個月一總結(jié),，家長會公示,，期末表彰。

多關(guān)注后進生,，及時與家長和各學(xué)科老師溝通后進生的問題,，組建幫扶小組利用課余時間多鼓勵和幫助他們。轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功,，要把真誠的愛給予后進生,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。

為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，本學(xué)期精心設(shè)計一些有意義的班隊會活動，并邀請家長參與,，豐富孩子們的情感體驗,，建立認知。在新的學(xué)期里,，我會以身示范,，帶領(lǐng)我們班的學(xué)生努力前進!

班主任工作計劃八年級 班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇十二

堅持以黨和國家的教育方針為指南,，認真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù),，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,，實施愛的教育。充分依靠學(xué)生,，組織學(xué)生,，調(diào)動他們的積極性,、創(chuàng)造性，創(chuàng)建一個和諧班集體,，提高學(xué)生各方面的素質(zhì),、特長，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍,。將遵照學(xué)校工作要求,，以落實德育工作為目標(biāo)，加強德育建設(shè),，落實素質(zhì)教育,，狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍,。同時，根據(jù)七年級學(xué)生的心理和生理特點進行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo),，以促進學(xué)生的健康成長,。

1．培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞各方面都有一定的發(fā)展和提高,爭創(chuàng)文明班級,。

2．形成良好班風(fēng)，完善班級管理制度,，做到“人人有事做,，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。

3．加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

本期本班共有62名學(xué)生,，其中男生25人，女生37人,，其中56人為住校生生,。學(xué)生絕大多數(shù)來自農(nóng)村小學(xué)，行為習(xí)慣和自我管理意識較強,，只有部分學(xué)生相對比較調(diào)皮,，自制能力差,，上課時愛隨便說話或者做小動作。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成誠信,、守紀,、進取、勤奮的班風(fēng),。

（一）加強班風(fēng)建設(shè)

1.安排班級活動,，根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動,。加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展,。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動,、校園文化活動、社會實踐活動等,，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動,。

2.營造向上氛圍，根據(jù)七年級學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進取的班級氛圍,。

（1）制定班級公約、班風(fēng),，給自己班級,、小組取個新名字，創(chuàng)作班歌等,。

（2）布置教室環(huán)境,。如設(shè)立作文園地,，政史天地,，數(shù)學(xué)王國,，英語之角，星語心愿等文化背景,。

（3）讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3.指導(dǎo)培養(yǎng)干部,。班級干部是班主任的左右手,。要認真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部,。第一,，幫助干部樹立威信；第二,，鼓勵干部大膽工作,，指點他們工作方法；第三,，嚴格要求干部在知識,、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”；第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”,。

（二）班級考核評比

1.制定一個行之有效，簡單易記的班規(guī),、班訓(xùn),，并利用事事關(guān)心的時間加于強化，班訓(xùn)：金的品質(zhì),，鐵的紀律,。

班風(fēng)：做文明學(xué)生,，創(chuàng)優(yōu)秀班級。

學(xué)風(fēng)：我學(xué)習(xí),，我快樂,，我成功。

2.建立一個公平公開的評比激勵制度,，學(xué)生要是一周沒有一次違紀記錄,，也沒有一次缺交作業(yè)記錄，就獎一朵小紅花,。到學(xué)期末,，就以小紅花的多少來評“三好學(xué)生”。

3.建立一個得力的班委,，讓學(xué)生自己管理自己,。班委要做好違紀記錄、作業(yè)缺交記錄,、班費使用記錄,、勞動情況記錄等。

4.要在班上推行“陽光工程”,，拿出實際行動來關(guān)愛后進生,，要樹立他們學(xué)習(xí)的自信心，維護他們的自尊心,。結(jié)合班級小組建設(shè),，開展結(jié)對子活動，幫助他們,，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，一有進步老師就及時給予表揚和獎勵。

5.多在班上搞一些有益的活動,，如學(xué)雷鋒活動,、辯論賽等活動,讓學(xué)生在活動中鍛煉能力，并增強班級的凝聚力,。

6.開好每一次班會,。要讓學(xué)生成為班會的真正主人，各抒己見,，暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題,，并暢談解決問題的措施，讓下周工作有一個好的開端,。班主任也要預(yù)先想好班會的主題,，掌握好表揚與批評的尺度，使班會在一個良好的氛圍中進行。

7.抓好尖子生的工作：鼓勵超前學(xué),，多點撥,，激勵他們將來取得更好的成績。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,，帶動全班共同進步,。

8.結(jié)合期中,、期末考試成績,，開好每次的家長會。針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),。

（一）加強班風(fēng)建設(shè),，形成一個健康積極的班集體。抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀律，提高效率,。抓好升旗,、早操、值日,、衛(wèi)生,、墻報、行為規(guī)范等,，力爭在各項評比中獲取名次,。每月活動有主題，安全衛(wèi)生學(xué)習(xí)紀律常抓不懈,。

1.加強對學(xué)生進行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,；

2.加快培養(yǎng)班干部；

3.迅速制定班紀班規(guī),；

4.發(fā)揚主人翁精神,，設(shè)立值日班長制度。

（二）加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。利用班會課對學(xué)生進行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生,。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會,，豐富學(xué)生業(yè)余生活。

1.加強與科任老師溝通,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),；

2.定期、不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議,；

3.利用班會課不定期的開展學(xué)法交流,，促進學(xué)生共同提高；

4.在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動,。

5.加強對學(xué)困生和后進生的幫助。

（三）加強常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,，力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識,，不斷上進,成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步。

（四）繼續(xù)加強法制教育,，綜合整治管理

1.加大安全,、法制教育；

2.加強網(wǎng)絡(luò)道德教育,，自覺抵制外來誘惑,，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護能力；

3.進一步加強學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格,；

（五）做好家校聯(lián)系工作,，力爭家長的配合，共同管理好學(xué)生,。

班主任工作計劃八年級 班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇十三

新學(xué)期開始了,。作為高一的班主任，我充滿信心,。我會繼續(xù)以一顆真誠的心帶領(lǐng)我們的班級,，讓每個學(xué)生在新學(xué)期都有所收獲,。以下是這學(xué)期的工作計劃:

七年級處于順從與叛逆并存的過渡階段。學(xué)生的價值觀和世界觀沒有完全形成,，老師和家長需要正確的教育和監(jiān)督,。所以大部分學(xué)生還是處于不穩(wěn)定狀態(tài)，不能完全適應(yīng),。比如生活上依賴父母,，思想上無法完全擺脫鄉(xiāng)愁的束縛。隨著學(xué)習(xí)科目的增加,，很多學(xué)生沒有找到自己的學(xué)習(xí)方法,，仍然處于學(xué)習(xí)壓力大、學(xué)習(xí)方法混亂的階段,。

72班31人,，其中男生22人,，女生9人,。女生人數(shù)少是男女不協(xié)調(diào)的一個明顯特征。由于男生比例較大,，大多處于貪玩頑皮的年齡,，學(xué)習(xí)不認真，自控能力差,，也給班級管理帶來一定阻力,。

1.盡快使學(xué)生適應(yīng)緊張的初中生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，鍛煉和提高自理能力,，從而不斷提高綜合素質(zhì)。

2.讓學(xué)生盡快找到自己的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)會合理安排學(xué)習(xí)時間,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，教會學(xué)生學(xué)習(xí)主動的學(xué)習(xí)方法,，從而更好地適應(yīng)緊張有序的初中生活。

3.積極組織學(xué)生參加各種學(xué)?；顒?，讓學(xué)生了解真理，獲得啟迪,，鍛煉和提高個人能力和自我人格,。

4.班委的工作職責(zé)分工明確，訓(xùn)練成為班主任的右臂,；還要提高學(xué)生的自我管理能力,，形成團結(jié)進步的良好班風(fēng),，努力營造平等、團結(jié),、和諧,、進取的班級氛圍。

返校法規(guī)教育第一周(新生接待)儀容儀表第二周

第三周學(xué)生會干部選舉第四周大學(xué)讀書報告會

第五周,，第一次月考,，第六周，春季陽光運動會

第七周月考表彰總結(jié)大會第八周以“尊師”為主題的班會

第九周班會“沖刺期”第十周期中考試

第十一周期中考試對大會第十二周團校入學(xué)儀式進行表彰和總結(jié)

第十三周班會“相親相愛”,，準(zhǔn)備第十四周第二次月考

第二次月考第十五周總結(jié)第十六周月考,，沖刺到期末

第17周太極拳表演比賽第18周準(zhǔn)備期末考試

第19周期末考試，假期安全教育

四.工作內(nèi)容和具體措施

就紀律而言:

沒有規(guī)則,，沒有方圓,。自然界的一切事物都有自己的運行規(guī)律和必須遵循的規(guī)則，無一例外,。良好的課堂紀律是取得優(yōu)異成績,、營造良好課堂氛圍的前提。在這方面,，我們必須嚴格制定班級紀律的獎懲措施,，讓學(xué)生參與其中。要求學(xué)生嚴以利己,，寬以待人,。

生活中:

為了讓學(xué)生適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活，要求學(xué)生互相幫助,，團結(jié)友好,，誠實待人。有困難的學(xué)生可以從其他學(xué)生那里得到積極的幫助,。另外,，這學(xué)期以“愛彼此的家”為主題的班會，會讓班級更加團結(jié),、友好,、溫暖、真誠,、有凝聚力,。

在學(xué)習(xí)中:

要求學(xué)生課前準(zhǔn)備，上課認真聽講,，課后及時復(fù)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。調(diào)整學(xué)科之間的關(guān)系,，讓所有學(xué)科均衡發(fā)展,，逐步完善。提高學(xué)習(xí)成績的主要手段有:

(1)夯實基礎(chǔ),，絕不放松學(xué)生作業(yè)的完成,，通過作業(yè)及時了解學(xué)生在課堂上對知識的掌握情況。

(2)通過與大家分享自己的方法和經(jīng)驗,，或者通過小組之間的交流互助和共同進步,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高全班的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)氛圍,。

(3)為了彌補差異,，對自己的學(xué)習(xí)有偏見，學(xué)習(xí)成績落后的學(xué)生通常會給予更多的鼓勵和幫助,，課后補課,，循序漸進，逐步提高學(xué)習(xí)成績,；加強對有學(xué)習(xí)潛力的學(xué)生的輔導(dǎo),，擴大知識面，通過上一段樓梯來爭取,。

(4)認真總結(jié)每次月考的成績,，注意每個學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的穩(wěn)定性,，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,。

學(xué)校教育一體化；

學(xué)校教育和家庭教育的結(jié)合不容忽視,。雖然平日住在學(xué)校,，但周末回家放松偷懶時，平時的約束幾乎都等于零,。根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀,，我們應(yīng)該通過電話、邀請上學(xué)或在家參觀等方式與家長進行有效溝通,。,，從而了解學(xué)生各方面的動態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作,。發(fā)現(xiàn)問題,，對癥下藥，實現(xiàn)學(xué)生無縫管理,，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績,。

個性和共性的發(fā)展:

在追求共同發(fā)展的同時，注重培養(yǎng)學(xué)生的個性發(fā)展,。挖掘?qū)W生的潛力,，在組織的各種活動中發(fā)現(xiàn)人才,。讓班里的每一個學(xué)生都能在某一方面得到進一步的發(fā)展，比如:鼓勵學(xué)生在每年的校運會,、文藝晚會等活動中嶄露頭角,，并積極報名；同時,，全體員工參加半天內(nèi)舉行的各種活動,，鍛煉和提高每個學(xué)生的能力。

班主任工作計劃八年級 班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇十四

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任六年級的班主任,，為了能把本班建成具有“團結(jié),、活潑、嚴謹,、求實”的良好班風(fēng)的班級,，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有,、守紀律的一代新人。特制定如下:

本班共有學(xué)生x人,，其中男生x人,，女生x人。學(xué)習(xí)較好的有x人,，他們在各方面都表現(xiàn)得很優(yōu)秀,。有x名學(xué)生聰明伶俐，學(xué)習(xí)比較努力,，成績較好,。有x名同學(xué)能按時完成作業(yè)，但是不夠靈活學(xué)習(xí)成績良好,。有x名同學(xué)學(xué)習(xí)不努力,，成績特別差。

1,、重視對學(xué)生進行愛國主義,、集體主義、文明行為等教育,，有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì),。

2、通過豐富多彩的少先隊活動,，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力,，創(chuàng)新實踐能力，自我管理能力等多種能力,。使少先隊活動真正成為德育教育的有效陣地,。

3,、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參與,，自我管理,，自我服務(wù)等多種活動模式，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小榜樣”,，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，人人爭做“小榜樣”。

4,、繼續(xù)開展“家長學(xué)?！钡闹笇?dǎo)與研究，切實提高廣大家長自身素質(zhì)和水平,，有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項活動,，使學(xué)校、家庭,、社會這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性,。

5、加強心理健康教育,，使心理輔導(dǎo)室成為孩子的“快樂小屋”,，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實提高學(xué)生思想政治素質(zhì),。

6,、加強工作，牢記任何工作安全第一,。

1,、文明行為教育：

(1)切實抓好行為規(guī)范教育。堅持每周一次班會,，對學(xué)生進行行為規(guī)范訓(xùn)練，使行為規(guī)范經(jīng)?；?。(班會時間抽學(xué)生背誦《x》、《x》等),。

(2)認真抓好值日工作,，實行人人輪流值日制，讓每位學(xué)生都感受值日的艱辛,，從而積極主動地配合值日生的工作,。

(3)以學(xué)生發(fā)展為本，挖掘?qū)W生自我管理,，自我教育意識,，以班級日常行為規(guī)范為抓手,，找出“上課”“課間”、“保潔”,、“作業(yè)”等不足之處,，進行自我、小隊考核,，爭創(chuàng)“文明班”,。

2、禮貌教育：

(1)見師長熱情問好,，上下樓梯學(xué)會禮讓,。

(2)學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀。

(3)在家尊敬長輩,，不發(fā)脾氣,，校內(nèi)家里一個樣。

1,、開學(xué)第一周對學(xué)生進行安全教育,，聽取安全教育。

2,、第二周召開家長會,，舉行開學(xué)典禮表彰各方面表現(xiàn)好的學(xué)生。

3,、加強閱讀指導(dǎo),，開展閱讀比賽。

4,、開展語文實踐活動,，每月更換一次。

5,、加強學(xué)生的指導(dǎo),，開展作文比賽。

6,、加強學(xué)生的思想教育,。臨近，學(xué)生思想波動較大,，表現(xiàn)出迷茫,、甚至沮喪等情緒，此時作為老師,，要關(guān)心,、體貼他們，幫助他們度過此關(guān)。

班主任工作計劃八年級 班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇十五

經(jīng)歷了上學(xué)期一學(xué)期的班主任工作,，對學(xué)生有了更全面的了解,。班級管理要科學(xué)化，育人工作要高效化,，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo),。在新的一年里，為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：

1,、繼續(xù)抓學(xué)生的日常行為習(xí)慣，在各方面嚴格要求,，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上要加大力度,。例如學(xué)校舉行大型會議，對學(xué)生的坐姿及會場秩序的要求,。班級管理中更加細致,，對違紀行為的學(xué)生要嚴加管理。常規(guī)管理上還是沿用上學(xué)期的值日班長,、值日組長負責(zé)制,，每天一個希望。每個崗位都落實責(zé)任人,，值日組長對本周的衛(wèi)生保潔起雙重監(jiān)督,，勞動委員起三重監(jiān)督。班級紀律包括兩操由值日班長做好記錄,，對于違紀的同學(xué)值日班長有提醒的義務(wù),，甚至有教育的權(quán)利。每天放學(xué)前全班做當(dāng)日總結(jié),，并請一位同學(xué)提出明天對同學(xué)們的希望,。

2、充分發(fā)揮主題班會的作用,，每周一下午第三節(jié)課的班會課,，要有積極向上的主題，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。開展各項活動,，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。本學(xué)期學(xué)校將要開展了藝術(shù)節(jié)等主題活動,，我班打算契合學(xué)校的活動開展一些學(xué)生樂于參加的，有生成有收獲的班隊活動,，讓學(xué)生能夠從玩中學(xué),，玩得開心，學(xué)得快樂,。

3,、在學(xué)習(xí)上根據(jù)學(xué)生實際情況,，區(qū)分對待。我班的成績分布不均,，年級前200名的學(xué)生人數(shù)不少,，而年級500名以后的學(xué)生人數(shù)也較多，300到500之間的學(xué)生人數(shù)較少,。對于成績較好的學(xué)生,，要經(jīng)常談話，鼓勵其保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),。對于較差學(xué)生,，要多鼓勵，激發(fā)其學(xué)習(xí)的興趣,，只要有進步馬上給予肯定和表揚,。而對于中間一部分學(xué)生也不能忽視，應(yīng)該多注意他們的思想動態(tài),，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,，幫助他們?nèi)〉眠M步。希望通過努力能夠使得我班平均成績有所提高,。

班主任的工作雖然比較繁瑣,，但是卻很有意義，看著自己的學(xué)生一天天的長大,，心里也是感到很欣慰,。我一定要堅持更好的努力下去，將學(xué)生們帶好,?？傊緦W(xué)期我將竭盡所能做好本職工作,，不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的期望,。