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班主任工作計(jì)劃八年級(jí) 班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇一

1,、以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直、善良,、智慧,、健康的人。

2,、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，讓學(xué)生能為身處高一（2）班而自豪。

3,、為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧,、自然的環(huán)境。

4,、關(guān)愛(ài)學(xué)生,，爭(zhēng)取走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生真正意義上的朋友,，為學(xué)生發(fā)掘自身的優(yōu)勢(shì),，樹(shù)立信心。

1,、注重學(xué)生的心理咨詢輔導(dǎo),。學(xué)生在剛上高一會(huì)面臨很多心理咨詢問(wèn)題：有些學(xué)生認(rèn)為南洋模范中學(xué)是臥虎藏龍的地方，自己不能跟上其他同學(xué),，從而產(chǎn)生的自卑心理咨詢,；有些學(xué)生一直在原來(lái)的學(xué)校是大家關(guān)注的焦點(diǎn)，來(lái)到南洋模范中學(xué)后一下沒(méi)有了做焦點(diǎn)的感覺(jué),，從而產(chǎn)生的失落感,；有些學(xué)生來(lái)到新環(huán)境不適應(yīng)，從而產(chǎn)生的孤獨(dú)感……這些心理咨詢問(wèn)題都是班主任應(yīng)該關(guān)注的,，能夠根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),，采取相應(yīng)的方式，使學(xué)生盡快投入到新的生活中去,。

2,、樹(shù)立良好的班風(fēng)。班風(fēng)的優(yōu)劣,，直接關(guān)系著班級(jí)體的健康發(fā)展,；有無(wú)形成一種好的班風(fēng)，乃是檢驗(yàn)一個(gè)班集體是否成熟的標(biāo)志,。抓好學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范,，抓好學(xué)生的是常行為規(guī)范，杜絕遲到等違規(guī)現(xiàn)象進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，逐步形成守紀(jì),、求實(shí),、勤奮的班風(fēng)。通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生“關(guān)愛(ài)他人,、關(guān)愛(ài)集體”的觀念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。同時(shí),，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)合,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

3,、選好班干部,。班干部是班級(jí)的核心力量。在第一學(xué)期由班主任指定班干部,，并充分利用學(xué)生的積極性,，使有能力的同學(xué)得到鍛煉。對(duì)于選出的班干部要給與適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),，使其盡快成熟起來(lái),，盡快地投入到工作中去。培養(yǎng)班干部的責(zé)任感,，樹(shù)立班干部的威信及榜樣作用,。

4、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,。通過(guò)各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生,，給予一定的指導(dǎo),，讓他們給夠在完成基本學(xué)習(xí)任務(wù)前提下,，可以進(jìn)一步的能力提高,，如多參與各科的拓展班。多留心成績(jī)后進(jìn)生,，與科任老師相結(jié)合,，找到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，激發(fā)其學(xué)習(xí)的自信心,。

5,、開(kāi)展有益身心的集體活動(dòng)。精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)班會(huì)課,，并讓更學(xué)生參與其中,，以提高學(xué)生的組織能力、表達(dá)能力,。在學(xué)校各方面條件允許的情況下,，開(kāi)展班級(jí)內(nèi)部的體育比賽，增進(jìn)學(xué)生的友誼,、提高班級(jí)的凝聚力,！開(kāi)展多讀課外書的活動(dòng)，提高學(xué)生的閱讀能力,、擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,。

班主任工作計(jì)劃八年級(jí) 班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇二

1、堅(jiān)持以人為本,、和諧進(jìn)展的原則,，在班級(jí)中提倡民主公平、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、樂(lè)觀進(jìn)取的精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增加集體的分散力,。

2,、堅(jiān)持德育科研，以心理健康訓(xùn)練為重點(diǎn),，深化討論班級(jí)中的典型案例,，撰寫出有價(jià)值的德育論文，提高德育的實(shí)效型,。

班級(jí)基本狀況：本學(xué)期我們八班級(jí)的兩個(gè)班121和122班分解成了三個(gè)班,，121，122,，和123班,。雖然我?guī)У娜耘f是122班,，但班級(jí)的學(xué)生有一半是原121班的學(xué)生。分班帶來(lái)了很多的心情波動(dòng)和不適應(yīng),。很多原有的班規(guī)受到挑戰(zhàn),，班級(jí)的分散力遭到踐踏，班級(jí)松散,，部分學(xué)生無(wú)組織,，無(wú)紀(jì)律。需要盡快團(tuán)結(jié)和分散,。新的122班共有學(xué)生42名,，其中女生21名，男生21名;住校生21名,，其中11名女生,，10名男生。在村里住的學(xué)生有一些父母在外打工,，有爺爺奶奶做飯,，所以，大部分學(xué)生不在父母身邊,，缺乏管教,，不太懂得法規(guī)。在家沒(méi)人管學(xué)習(xí),。諸多緣由,，造成班里學(xué)生中問(wèn)題生和學(xué)困生所占比例較大。其中個(gè)別問(wèn)題生的問(wèn)題長(zhǎng)期存在,，很難訓(xùn)練和轉(zhuǎn)化,。個(gè)別家長(zhǎng)因家庭因素，很難協(xié)作學(xué)校關(guān)心訓(xùn)練自己的孩子,，給班級(jí)管理帶來(lái)困難,。

由于新的教學(xué)改革，本學(xué)期我們連續(xù)采納小組合作學(xué)習(xí)方式,。雖然大部分學(xué)生學(xué)習(xí)底子比較薄弱,，但是班里也有幾個(gè)各方面素養(yǎng)優(yōu)良，能夠提得起放得下的好學(xué)生,。他們可以影響和帶動(dòng)一批學(xué)生,。我們的新班集體是有盼望的班級(jí)。因此,，作為一名班主任,，我有信念，也將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變，關(guān)心他們準(zhǔn)時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。分散在一起,，團(tuán)結(jié)在一起，再創(chuàng)122班新的輝煌,。

1.指導(dǎo)培育班干部

班委干部是班主任的左右手,。在新的班集體里，選拔班干部顯得更為重要,，而且班里的幾個(gè)已經(jīng)培育出來(lái)的班干部也被分到了其它班級(jí),，所以，依據(jù)在七班級(jí)對(duì)學(xué)生的了解,，經(jīng)過(guò)慎重思索，我自己任命了班干部的人選,。通過(guò)這些天的管理,，發(fā)覺(jué)，我的眼光不錯(cuò),。他們是帶動(dòng)班級(jí)的好苗子,。當(dāng)然我還是要細(xì)心培育他們。關(guān)心班干部樹(shù)立威信;

鼓舞他們大膽制造性的工作,，教導(dǎo)他們工作方法,，鼓舞他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)格要求他們,。作為班主任,，我每天多跑幾次教室，不管有沒(méi)有課,，和學(xué)生一起起床,，跑步，打預(yù)備鈴進(jìn)教室,，每天至少四次,，尤其是空堂和代課老師請(qǐng)假的時(shí)候，勤走動(dòng),，發(fā)覺(jué)紀(jì)律上存在的問(wèn)題,，和班長(zhǎng)，班干部一起,，想方法解決,。

2、營(yíng)造團(tuán)結(jié)樂(lè)觀向上的班級(jí)氛圍

依據(jù)初二班級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營(yíng)造公平,、團(tuán)結(jié)、和諧,、進(jìn)取,、競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)氛圍,。

(1)制定并修改班級(jí)公約、班規(guī),。全部的班規(guī)實(shí)行爭(zhēng)論商議?的方法,，在班會(huì)上通過(guò)。從早操課間操衛(wèi)生紀(jì)律學(xué)習(xí)等各方面嚴(yán)格要求,，由學(xué)生自己在班會(huì)上小組爭(zhēng)論達(dá)成共識(shí),，自己整理成文字。真正體現(xiàn)學(xué)生當(dāng)家作主,，自主管理班級(jí),。

(2)布置教室環(huán)境，使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí),。教室的環(huán)境是班級(jí)的臉面,，肯定要保持它的潔凈，干凈,，美觀,，舒適，從墻壁上標(biāo)語(yǔ),，規(guī)章制度的張貼,，各個(gè)小組黑白板上組名，組員的位置,，到每個(gè)小組桌凳的擺放,，以及教室垃圾桶，笤帚,，拖布的存放都要一次性做到位,，拒絕隨便。使學(xué)生漸漸養(yǎng)成良好的生活作息習(xí)慣,。

(3)人人有事做,，事事有人做。誰(shuí)管理校服,，誰(shuí)負(fù)責(zé)粉筆,，誰(shuí)看管廢紙片，誰(shuí)負(fù)責(zé)本組紀(jì)律等等,，都要責(zé)任到人,。讓學(xué)生參加班級(jí)管理，培育學(xué)生的組織力量和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有勝利的機(jī)會(huì)和成就感,。培育學(xué)生的參加意識(shí)，供應(yīng)顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3.班主任本人準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí),、生活狀況,，主動(dòng)與任課老師溝通溝通，常常與同學(xué)談心,，通過(guò)周記和學(xué)生溝通,，關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,。

4.針對(duì)特別學(xué)生,，開(kāi)展特別訓(xùn)練

(1)班里轉(zhuǎn)來(lái)一名學(xué)生，各門功課都很差,，甚至到不會(huì)的程度,，包括語(yǔ)文。英語(yǔ)26個(gè)字母不會(huì)讀寫,。針對(duì)這樣的學(xué)生，不能卑視,，要公平對(duì)待甚至更多關(guān)懷,，可以給學(xué)生降低要求，只要有一丁點(diǎn)的進(jìn)步就足夠了,。要多看學(xué)生其它方面的表現(xiàn),。

(2)針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,，比如特殊不守紀(jì)律,，愛(ài)說(shuō)話，打架,，欺侮小同學(xué),，上課玩手機(jī)聽(tīng)歌，上網(wǎng)等學(xué)生,，肯定要首先做到敬重學(xué)生,，訓(xùn)練學(xué)生時(shí)要曉之以理動(dòng)之以情。盡量多了解和體諒他們,，在課下拉家常,，談天，削減和他們的距離感,，使老師的訓(xùn)練意圖能夠順當(dāng)在他們中間得以實(shí)施,。要知道只要孩子們不是因?yàn)樗枷肫返聵O端惡劣，消失問(wèn)題都很正常。班級(jí)里風(fēng)平浪靜,，沒(méi)有問(wèn)題才真正是出了大問(wèn)題,。班主任老師首先要轉(zhuǎn)變育人的觀念，不能僅以學(xué)習(xí)成果論英雄,。

5.每周連續(xù)堅(jiān)持開(kāi)班會(huì),，充分利用班會(huì)時(shí)間，把班會(huì)時(shí)間當(dāng)成訓(xùn)練學(xué)生的平臺(tái)和主陣地,。每周的學(xué)習(xí),，衛(wèi)生，紀(jì)律總結(jié),，本周最佳小組,，《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)，以及兩星期一次的整體調(diào)座位,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想訓(xùn)練等等都需要在班會(huì)上完成,。開(kāi)班會(huì)時(shí)要做到，學(xué)生暢所欲言,，各抒己見(jiàn),。舒緩壓力，以使學(xué)生鼓足干勁,，布滿信念迎接下一個(gè)挑戰(zhàn),。

班主任工作計(jì)劃八年級(jí) 班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇三

我班有學(xué)生57名，其中男生33人,，女生24人,。男生性格活潑，比較活躍,，但是個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差,，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。女生人數(shù)少,，學(xué)習(xí)上占優(yōu)勢(shì),，自信心也比較強(qiáng)。本班學(xué)生班風(fēng)學(xué)風(fēng)都比較好,，在各項(xiàng)活動(dòng)中都能取得較好的成績(jī),。

在新學(xué)年里我會(huì)努力帶好這個(gè)班，圍繞學(xué)校德育工作重點(diǎn),，堅(jiān)持以人為本,，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以“勤奮學(xué)習(xí),、快樂(lè)生活,、全面發(fā)展”為工作方向,，樹(shù)立以學(xué)生為主體的教育思想，積極開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng),，以豐富的活動(dòng)陶冶學(xué)生,，深入推進(jìn)思想道德教育，讓學(xué)生生動(dòng)活潑地全面發(fā)展,，快樂(lè)成長(zhǎng),。

1、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,、文明行為等教育，有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì),。

2,、組織開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力,，創(chuàng)新實(shí)踐能力,，自我管理能力等多種能力。使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育教育的有效陣地,。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與,，自我管理,，自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明少年,。

4,、通過(guò)“爭(zhēng)作小主人”的系列教育活動(dòng)，使學(xué)生從身邊的公物,、植物,、動(dòng)物做起，為西關(guān)小學(xué)新形象出金點(diǎn)子,，人人爭(zhēng)做西關(guān)小學(xué)的“星級(jí)學(xué)生”,爭(zhēng)創(chuàng)“行為規(guī)范特色班”,。

5、加強(qiáng)心理健康教育,，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,，扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)生思想政治素質(zhì)。

1,、與學(xué)生交談,。有計(jì)劃地利用班會(huì)課和課余時(shí)間與學(xué)生交談,，通過(guò)多種方式來(lái)了解學(xué)生情況，增加師生感情,，有利于開(kāi)展工作,。

2、每天檢查學(xué)生的作業(yè),。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢(shì),。

3,、進(jìn)行家校聯(lián)系、密切與家長(zhǎng)溝通,。通過(guò)與小學(xué)生父母的對(duì)話,，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合,。

4、認(rèn)真落實(shí)每周行為規(guī)范訓(xùn)練要點(diǎn),。

5,、配合學(xué)校大型活動(dòng)和班級(jí)目標(biāo)，定期召開(kāi)有針對(duì)的主題班會(huì),，從而提高學(xué)生的道德觀念,，紀(jì)律觀念，增強(qiáng)集體凝聚力,，使班級(jí)真正成為班風(fēng)好,，學(xué)風(fēng)濃的良好集體。

5,、加強(qiáng)法制教育,。

6、加強(qiáng)學(xué)生心理教育,，促進(jìn)健康成長(zhǎng)

1,、首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到”,。

2,、為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開(kāi)展“路隊(duì)小標(biāo)兵“評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。

3,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做到桌箱勤清,物品勤擺,。

班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立“小當(dāng)家”衛(wèi)生監(jiān)督崗,每天對(duì)值日情況進(jìn)行檢查與監(jiān)督。

4,、注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書法家,小發(fā)明家,小詩(shī)人,數(shù)學(xué)小博士和小小讀書郎等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,。

班主任工作計(jì)劃八年級(jí) 班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇四

參加工作至今已有十余年的班主任工作經(jīng)歷，在工作中,，我一直把滿腔的熱情全部?jī)A注到了學(xué)生身上和教學(xué)中,。在自己的努力和校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我所帶的班班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,，班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)和教學(xué)成果始終名列年級(jí)前茅，得到學(xué)生和校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。班主任工作是艱巨而又重要的,，自從我擔(dān)任班主任工作以后，我就一直盡心盡力地為當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任而努力工作,。工作期間我付出了辛勤的汗水,，收獲了可喜的成績(jī)，面對(duì)這些年充實(shí)的工作生活,，我真的無(wú)怨無(wú)悔!

班主任必須善于組織和管理學(xué)生,，我感受最深的一點(diǎn)。作為班主任,，要做的工作多而繁雜如果不能建立一個(gè)良好的班團(tuán)委,，各項(xiàng)工作就很難順利的開(kāi)展下去。所以每一新學(xué)期的開(kāi)始,，我都會(huì)花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己,。這樣不僅班主任輕松,，而且還培養(yǎng)了班干部的組織能力。就拿現(xiàn)在的班級(jí)來(lái)說(shuō)吧,，現(xiàn)在班里的一般事情都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé),，但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員。早讀,、早操等日常工作都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé);教室內(nèi)的黑板報(bào)由宣傳委員負(fù)責(zé),，老師作適當(dāng)指導(dǎo),，學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。當(dāng)然班主任要隨時(shí)隨地作檢查指導(dǎo),。這樣以來(lái),，班內(nèi)的工作形成了程序化和制度化，各項(xiàng)工作就更能順利的得到開(kāi)展,。

我一直把思想工作臵于班級(jí)工作的首要問(wèn)題來(lái)抓,。經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),，提高學(xué)生的思想境界,。還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育,。并在班內(nèi)積極開(kāi)展理想教育,、感恩教育、養(yǎng)成教育等各種行之有效的教育活動(dòng),，讓每個(gè)學(xué)生找到目標(biāo)樹(shù)立理想,，挖掘他們的潛能，激發(fā)他們的斗志!我所帶的班級(jí)班風(fēng)正學(xué)分濃,，從未出過(guò)一起嚴(yán)重的違紀(jì)事件,，這一切都要?dú)w功于思想工作的成績(jī)。

作為班主任,，關(guān)心學(xué)生就應(yīng)該像關(guān)心自己的子女一樣,，既要關(guān)心他們的生活，又要關(guān)心他們的健康,，還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習(xí)的方法,。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。這正是作為班主任的職責(zé)所在,。愛(ài)心是具體的,，具有濃厚的感情色彩的。例如每天早晨巡視教室,，先看看學(xué)生有沒(méi)有到齊,，遇到天冷或天熱的時(shí)候，照料同學(xué)們衣服穿得是否合適,，早上是否都吃過(guò)了早餐,，各種學(xué)習(xí)用具都是否帶齊了。集體活動(dòng)前要安排好同學(xué)們應(yīng)必備的用品等,?？傊瑢W(xué)們?cè)趯W(xué)校的饑寒冷暖,，喜怒哀樂(lè)幾乎事事關(guān)心,。學(xué)生生病時(shí),，帶他去看病。家長(zhǎng)感激,，學(xué)生感動(dòng),，我認(rèn)為：這些看起來(lái)很平常，但這是作好一個(gè)班主任最基本的工作,，其實(shí)這正是一個(gè)班主任愛(ài)心的具體體現(xiàn),。

在學(xué)生管理方面，我認(rèn)為班主任的工作大致可分為三個(gè)方面;1,、尖子生的培養(yǎng),。2、中等生的促進(jìn),。3,、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。相比前兩條后者更難也更重要,，因每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)希望,，越是后進(jìn)生越需要老師的幫助和鼓勵(lì)。我首先深入調(diào)查摸底,，搞清他們所以成為后進(jìn)生的原因,，做到了因材施教，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待,，時(shí)時(shí)耐心相幫,，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友,。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,。同時(shí),，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅,，換來(lái)的是這些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,。

科學(xué)的方法是做好班主任工作的關(guān)鍵科學(xué)的方法是做好班主任工作的關(guān)鍵科學(xué)的方法是做好班主任工作的關(guān)鍵。在干班主任工作以來(lái),，我虛心向老教師請(qǐng)教,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的實(shí)踐,，不斷歸納、總結(jié),，找到了一個(gè)比較綜合的治班方案,。

1,、配好班干部。通過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生班干部,，指訂責(zé)任目標(biāo),，定期評(píng)議考核。我想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自我管理體制,，為學(xué)生設(shè)臵多種崗位,，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)上崗施政，有服務(wù)同學(xué),、鍛煉自己,、表現(xiàn)自己、提高自己的機(jī)會(huì),，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)工作的積極性,。

2、建立日常家訪制度,。每學(xué)期對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行兩次家訪和談話,，定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，取得家長(zhǎng)的配合,。

3,、經(jīng)常和任課教師聯(lián)系。多和任課教師溝通,，交換意見(jiàn),，既全面了解學(xué)生的情況，又爭(zhēng)取了他們的協(xié)助,，非常有利于班級(jí)管理,。

4、樹(shù)立學(xué)生典型,，建立德育檔案,。典型的樹(shù)立，有利于學(xué)生把對(duì)偉人,、名人的敬仰轉(zhuǎn)化到實(shí)際學(xué)習(xí)生活中去,，因?yàn)榈湫途褪巧磉叺娜耍磉叺氖?，看得?jiàn),，摸得著。

幾年來(lái),，我確實(shí)取得了一些成績(jī),。但我深深的知道，這些成績(jī)的取得離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的大力支持和幫助，離不開(kāi)我縣大力發(fā)展教育的大環(huán)境,，我一定會(huì)繼續(xù)努力把工作做的更好!

班主任工作計(jì)劃八年級(jí) 班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇五

在校長(zhǎng),、書記、兩位級(jí)長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,、民主管理能力,，開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的__中新人。

我們班的口號(hào)是“百舸爭(zhēng)流,，奮楫者先”,，接手這個(gè)班以來(lái)，我一直嘗試營(yíng)造一種和諧發(fā)展,，快樂(lè)學(xué)習(xí),，良性競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)氛圍，在第一節(jié)班會(huì)課上,，我提出我們的奮斗目標(biāo),，成績(jī)進(jìn)入前八，文明班評(píng)比進(jìn)入前五,。

一個(gè)學(xué)期下來(lái),，成績(jī)方面雖然還有些不盡人意之處，但還是有很多閃光點(diǎn),，語(yǔ)文更是沖入年級(jí)前三名,，物理拿了年級(jí)第一。文明班方面,，雖然我們一次都沒(méi)有拿到先進(jìn)文明班的稱號(hào),，但是五次評(píng)比中我們拿了三次第四，這無(wú)疑也給我們一個(gè)充分的信心,，我們一定能做得更好!

我們這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)是學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)入年級(jí)前八,，至少拿一次先進(jìn)文明班，爭(zhēng)取兩次甚至更多,。

1.加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

建立一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班干部隊(duì)伍。開(kāi)學(xué)初，進(jìn)行班干部民主選舉,，選出新一屆班委,，確立以班長(zhǎng)和團(tuán)支書為核心的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。

每個(gè)月召開(kāi)一次班干部工作會(huì)議,，并不定期對(duì)班干部進(jìn)行工作能力培訓(xùn)。

為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制,。

2.加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制

設(shè)崗位，定人員,，定工作,，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高。

3.加強(qiáng)學(xué)生自我管理

建設(shè)管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表,、組長(zhǎng)為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開(kāi)展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng),。

4.加強(qiáng)師生對(duì)話

建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說(shuō),，實(shí)話實(shí)說(shuō);對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo),，爭(zhēng)取一個(gè)學(xué)期每個(gè)學(xué)生談話兩次以上;建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師,、了解老師,、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情，讓老師走近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度,。

5.加強(qiáng)學(xué)生心理教育,，促進(jìn)健康成長(zhǎng)

對(duì)心理嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo);對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo),、教育,，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。

6.配合學(xué)校德育部門做好以下德育工作

2月：

①優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)典禮;

②發(fā)動(dòng)學(xué)生為災(zāi)區(qū)人民踴躍捐款;

③班干部換屆選舉,。

3月：

①組織學(xué)生“學(xué)習(xí)雷鋒,，樂(lè)于奉獻(xiàn)”活動(dòng);

②播放“感動(dòng)中國(guó)”,，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀,。

4月：

①迎接“__省心理健康教育示范學(xué)校”的復(fù)評(píng)工作;

②全力以赴,，籌備參加“20xx年主題班會(huì)公開(kāi)課”;

③中段考前復(fù)習(xí)考試方法、技巧及心理輔導(dǎo);

④“五·一”勞動(dòng)節(jié)的“艱苦奮斗教育”、“愛(ài)勞動(dòng)教育”,、“安全教育”。

5月：

①以“責(zé)任”為主題進(jìn)行強(qiáng)化紀(jì)律的教育,，增強(qiáng)“尊紀(jì),、守紀(jì)”意識(shí);

②準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)工作;

③開(kāi)展“樹(shù)立自信心,，艱苦奮斗”的教育活動(dòng),。

6月：

①進(jìn)行分班動(dòng)員和指導(dǎo);

②以高考為契機(jī)開(kāi)展“激勵(lì)與成功”主題班會(huì),。

7月：考前的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)動(dòng)員,、守紀(jì)教育,。

班主任工作計(jì)劃八年級(jí) 班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇六

班主任工作的重要性不言而喻，你們工作做好了學(xué)校工作才做好了,；你們工作做好了社會(huì)才能安定團(tuán)結(jié)；你們工作做好了,，社會(huì)才進(jìn)步,。大家都知道班主任工作既是一門科學(xué)，又是一門藝術(shù),，從一個(gè)班集體形成的第一天起,，班主任便和學(xué)生朝夕相處，你們的一言一行直接影響學(xué)生的一生,。你們與學(xué)生交往過(guò)程中扮演了很多角色,，是搞好班級(jí)管理的關(guān)鍵和核心，所以你們付出的比任何人都多,，你們收獲的就是學(xué)生的成績(jī),，將來(lái)學(xué)生的一個(gè)電話問(wèn)候就是最大的成就感，滿足感,。所以我們就得從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做好,，怎樣做好班主任說(shuō)說(shuō)我的看法：

1．室內(nèi)操的規(guī)范

2.小學(xué)一二年級(jí)玩水得好好教育

3.學(xué)生亂寫亂畫比較嚴(yán)重,，書寫不規(guī)范

4.教室內(nèi)物品擺放不規(guī)范(如書，桌椅擺放)

5.班主任必須關(guān)注每一位學(xué)生,，尤其是優(yōu)生和低差生

6.衛(wèi)生打掃不及時(shí),，拖拉嚴(yán)重，死角衛(wèi)生不注意

7.早早讀不規(guī)范,，少數(shù)班級(jí)在逐漸規(guī)范

8.作業(yè)收交不規(guī)范,，應(yīng)該在早讀結(jié)束把作業(yè)抱到科任老師處

9．班主任工作要規(guī)范（如開(kāi)校規(guī)劃、一日規(guī)劃,、一周規(guī)劃,、一月規(guī)劃、半期規(guī)劃,、期末規(guī)劃）

10.小組建設(shè)要規(guī)范，在分小組時(shí)是優(yōu)帶差,，還是優(yōu)中更優(yōu),，班主任心中有數(shù)

1．對(duì)工作要熱心

2．對(duì)學(xué)生要有愛(ài)心

3．發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要細(xì)心

4．處理問(wèn)題要精心

5．思想工作要耐心

6．做事情要用心

1．腿要勤走

2．眼要勤看

3．耳要勤聽(tīng)

4．口要勤說(shuō)

5．勤與科任老師交流

有人說(shuō)，細(xì)節(jié)決定命運(yùn),，細(xì)節(jié)決定成敗,。對(duì)班主任來(lái)說(shuō)，細(xì)節(jié)決定班級(jí)管理的質(zhì)量和效果,。下面列舉的是班主任工作中的一些細(xì)節(jié),，處理好這些細(xì)節(jié)，有助于降低班級(jí)管理工作的難度,，提高班級(jí)管理的效率,，做到十八不要。

1,、不要用敲打講桌的方式平息教室內(nèi)的喧鬧聲或提醒學(xué)生集中精神,。

2、不要因一點(diǎn)小事就生氣地離開(kāi)教室,。

3,、不要用大聲吼叫的方式批評(píng)學(xué)生。

4,、不要在公開(kāi)場(chǎng)合點(diǎn)名批評(píng)甚至羞辱學(xué)生,。

5、不要在學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)動(dòng)不動(dòng)就通知家長(zhǎng),。

6,、不要在批評(píng)學(xué)生時(shí)翻舊帳。

7,、不要用過(guò)激的言辭夸大學(xué)生的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,。

8,、不要在飲酒后批評(píng)學(xué)生。

9,、不要從窗外或后門窺視學(xué)生,。

10、不要在甲學(xué)生面前大談乙學(xué)生的不是,。

11,、不要用輕蔑的言辭或表情對(duì)待學(xué)生。

12,、不要把學(xué)習(xí)成績(jī)作為評(píng)判學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),。

13、不要在批評(píng)學(xué)生時(shí)涉及學(xué)生的生理缺陷或家庭背景,。

14,、不要把不良情緒帶到課堂，更不要因工作或生活上不順心而把怨氣遷怒到學(xué)生身上,。

15,、不要在學(xué)生面前指責(zé)甚至詆毀其他教師。

16,、不要在與學(xué)生談話時(shí)目光游移,、心不在焉。

17,、不要忽視學(xué)生的任何閃光點(diǎn),。

18、不要遷就學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生的小過(guò)錯(cuò),。

以上這些細(xì)節(jié)僅僅是班主任工作中很小的一部分,，大量的細(xì)節(jié)還需在具體工作中細(xì)心觀察，耐心捕捉,，認(rèn)真對(duì)待,。只要班主任心中有學(xué)生，大處著眼,，小處著手,，就一定能夠把班級(jí)工作做好。

1.下周三前各班拿出促優(yōu)保差計(jì)劃

2.一段后每位校級(jí)和中層必須關(guān)注關(guān)心幾位優(yōu)生

3.下期開(kāi)始初一二第五節(jié)課前40名上課促優(yōu)

1,、九年級(jí)學(xué)生人數(shù)174,，前500名3人，前800名7人,，前20xx名29人

2,、小學(xué)六年級(jí)學(xué)生人數(shù)138人，縣前200名1人,，前500名3人前800名7人,，前20xx名25人,，前3000名41人

班主任工作計(jì)劃八年級(jí) 班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇七

1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,。所以,，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái)，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際,，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格;

a.通過(guò)各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。要談們時(shí)刻記著：積極的人像太陽(yáng),，照到哪里哪里亮;消極的人像月亮，初一十五不一樣,。

b.經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情與班情，做好協(xié)調(diào)工作,，齊鋤共澆促苗長(zhǎng),。

c.盡量做到面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間,，但也不可忘記九年級(jí)的是學(xué)校的品牌更要關(guān)注尖子生,，做到以點(diǎn)代面，用面促點(diǎn);

d.要抓好班級(jí)的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在德育工作的開(kāi)展與后進(jìn)生的教育。德育面向全體用其促后進(jìn)生特別是雙差生的習(xí)慣,，時(shí)時(shí)講時(shí)時(shí)落實(shí),，事事講事事落實(shí);

c.成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),，既要肯定成績(jī),，也要不斷督促與鞭策，使他們不斷取得進(jìn)步;

d.力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想疏導(dǎo)工作,，使他們提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)德修與自律，從而不斷有所上進(jìn),。

e.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

f.健全班委會(huì),，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。

d.充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

e.發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級(jí),。

一個(gè)良好的班集體,，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心,，有了這個(gè)核心,，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級(jí)核心力量,，分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作：

a.充分利用課堂45分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

b.抓住每一次月考，及時(shí)進(jìn)行總結(jié),，指導(dǎo),，鼓勵(lì)。

只要心中有一片希望的田野,，勤奮耕耘終將迎來(lái)一片翠綠,，我相信，我努力,，我拼搏,。

c.開(kāi)展誠(chéng)信教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強(qiáng)集體凝聚力。

d.開(kāi)展班級(jí)紀(jì)律檢查值日活動(dòng),。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的'矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

e.繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性,。

f繼續(xù)開(kāi)展寫周記、日記活動(dòng),，征求同學(xué)們的意見(jiàn),，及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通,。

g.劃分交叉管理小組,，實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度，做到人人監(jiān)督管理,，人人接受管理,，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級(jí)管理氛圍,。

h.以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),，開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力9,、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的小報(bào)

i.制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。

j.嘗試實(shí)施值日制度

k.倡導(dǎo)在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》,，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力,。

l.嚴(yán)格請(qǐng)假制度，堅(jiān)決杜絕私自外出,。

m.大力加強(qiáng)安全教育,，時(shí)時(shí)處處講安全，以防為主,，同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián),，防止各類事故的發(fā)生。

n.充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足,，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。

o.開(kāi)展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

p.做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作,。

q.對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成,。

r.堅(jiān)決服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止,，有問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級(jí)匯報(bào)妥善解決,。

s.做好班費(fèi)的公開(kāi)明細(xì)工作，嚴(yán)格班費(fèi)使用制度,。

d.采取有效的措施,，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。

u.經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開(kāi)展,。

v.要通過(guò)“班級(jí)日志”及其他途徑做好與各任課老師的溝通工作，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,，做好學(xué)生工作,。

由于八年級(jí)有些學(xué)生過(guò)于活躍，在管理方面也有一定的難度,，在教育和班級(jí)管理過(guò)程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件,，這樣就要求自己在班級(jí)管理過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系,，跟上改革與發(fā)展的腳步,，樹(shù)立信心，鼓足勇氣,，以更好地開(kāi)展班級(jí)管理工作,。

班主任工作計(jì)劃八年級(jí) 班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇八

這個(gè)班有66名學(xué)生，包括46名男生和20名女生。根據(jù)畢業(yè)班的特點(diǎn),，即將進(jìn)入中學(xué),，但思想不夠成熟，學(xué)習(xí)目的不明確,，男生比較多,，所以制定以下工作計(jì)劃:

1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班里有些同學(xué)平時(shí)放松要求,，不抓緊學(xué)習(xí),，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不好。針對(duì)上學(xué)期期末的考試成績(jī),，要求成績(jī)不好的同學(xué)進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，多提問(wèn)，多做多看,，向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),；日常表現(xiàn)差的學(xué)生在開(kāi)學(xué)時(shí)設(shè)定目標(biāo)，努力達(dá)到要求,。

2.鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于表達(dá)，參與學(xué)校班級(jí)活動(dòng),，如繪畫,、作文片段寫作等競(jìng)賽。我們班有幾個(gè)學(xué)生在娛樂(lè)方面很突出,。鼓勵(lì)他們學(xué)好功課,，參加學(xué)校內(nèi)外的活動(dòng)，使課堂氣氛更加活躍,。

3.發(fā)掘?qū)W生的特長(zhǎng),，培養(yǎng)各方面的人才,，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和說(shuō)話能力,，為他們?cè)缛者M(jìn)入中學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。在這方面,，本學(xué)期計(jì)劃舉辦更多的主題班會(huì),，如演講比賽。

4.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到禮貌,、文明,、自律、衛(wèi)生,。在學(xué)校尊重老師,，主動(dòng)打招呼；注意班級(jí)儀容,，在公共場(chǎng)所保持安靜,，遵守紀(jì)律。

5.完善班委,，明確分工,，提高學(xué)生管理能力。學(xué)期初對(duì)原班委進(jìn)行了調(diào)整,，每個(gè)班干部都認(rèn)真寫好了工作計(jì)劃,，帶領(lǐng)全班認(rèn)真學(xué)完每一課，做好各項(xiàng)活動(dòng),。

6.做好弱勢(shì)學(xué)生,。我們班弱勢(shì)學(xué)生的主要目標(biāo)是不重視學(xué)習(xí)、智力低下的學(xué)生,。在這方面,，我打算多接觸他們的父母，雙方都會(huì)督促他們努力學(xué)習(xí),，培養(yǎng)他們積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)貧困生的自尊心和自信心。

1,、抓好班級(jí)常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自學(xué)紀(jì)律,，提高效率,。

2.提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，營(yíng)造良好的班級(jí)文化。

3.利用班級(jí)刊物教育學(xué)生,，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，激勵(lì)學(xué)生。

4.通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

5.開(kāi)展經(jīng)常性的學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6.開(kāi)展有益的文化體育活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

7,、組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),，努力在各種活動(dòng)中取得好成績(jī)。

8,、定期與學(xué)生交談,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)輔導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題,。

九月:禮儀,、紀(jì)律和安全

1、制定德育工作計(jì)劃和少先隊(duì)計(jì)劃,，各班根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,，制定班主任工作計(jì)劃和班級(jí)制度。

2.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為守則》,，加強(qiáng)安全,、衛(wèi)生、飲食和乘車紀(jì)律教育,，開(kāi)展早餐集合和安全乘車培訓(xùn),，確保安全、文明和秩序,。

3,、布置教室，建立良好的讀書角,，學(xué)習(xí)花園,，比較等活動(dòng)。

4.建立各種利益集團(tuán),，提交計(jì)劃,。

5.組織一份以迎接新學(xué)期，慶祝教師節(jié)為主題的板報(bào),。

6,、文明禮儀實(shí)施計(jì)劃。

7.舉辦兩次主題班會(huì),，主題分別為“文明禮儀”和“愛(ài)校守紀(jì)”,。

十月:愛(ài)國(guó)、團(tuán)結(jié)和安全

1.舉行愛(ài)國(guó)演講比賽,。

2.利用團(tuán)隊(duì)建設(shè)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行少先隊(duì)教育,。

3.組織一份以慶祝中華人民共和國(guó)成立61周年為主題的板報(bào)。

4.啟動(dòng)“祖國(guó),，我為你驕傲”——紀(jì)念中華人民共和國(guó)成立60周年讀書征文大賽,。

5.召開(kāi)三次主題班會(huì)。以“愛(ài)國(guó)禮義”“孝雅教育”為主題,。

11月:誠(chéng)信,、互助和安全

1.召開(kāi)以“養(yǎng)成教育”為主題的班會(huì)，開(kāi)展課外活動(dòng),。

2.舉辦“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)會(huì)”,。

3.開(kāi)兩次主題班會(huì)。以“誠(chéng)信互助”“安全文明”為主題,。

十二月:歡迎,，未來(lái)和安全

1、辦一份以“迎接新年”為主題的板報(bào),。

2.開(kāi)兩次主題班會(huì),。以“遵紀(jì)守法”“理想未來(lái)”為主題。

3.舉辦新年活動(dòng),。

1月:

開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽,，評(píng)選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀播音員”,、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,。

班主任工作計(jì)劃八年級(jí) 班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇九

俗話說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。的確,，任何一件事開(kāi)頭是最重要的,，同時(shí)又是最難的。教學(xué)同樣也不例外,，所以要做好高中階段的班主任工作一定要把握好高一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié),。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論,。這種班風(fēng),、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。假如能夠把握好,，以后開(kāi)展的工作就可以達(dá)到事半功倍的效果,。因此，本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下：

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，班級(jí)管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī),，對(duì)本班同學(xué)實(shí)習(xí)量化管理,。班規(guī)由班委會(huì)和全班同學(xué)共同制定出來(lái)。有了班規(guī),，就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準(zhǔn)則,，班主任開(kāi)展工作就容易多了。所以在這學(xué)期,，我根據(jù)我們的實(shí)際情況,，特制訂了以下的原則：

1、公平,、公正,、合理。

2,、具體細(xì)致,，可操作性強(qiáng)。

3,、不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸,，應(yīng)以校規(guī)為準(zhǔn)。

4,、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,，讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺(jué)遵守班紀(jì)班規(guī)。

總的來(lái)說(shuō),，班規(guī)要制定好，要落實(shí)好,，這樣就為建設(shè)良好的班集體打下了良好的基礎(chǔ),。

雖然高xx班是年級(jí)公認(rèn)比較好的班級(jí)之一，情況也許是這樣,。但接觸高xx班只有x個(gè)星期,，我還不能對(duì)這個(gè)班級(jí)下什么樣的評(píng)論。到底學(xué)生如何還需要進(jìn)一步接觸,。為了加強(qiáng)對(duì)本班的教學(xué)管理,，盡快形成良好的學(xué)風(fēng)，特?cái)M出以下提高教學(xué)質(zhì)量的集體措施：

1,、把功夫下在課前,。

教師上一堂課并不難,，上一堂有質(zhì)量的課就不容易，經(jīng)常上高質(zhì)量的課就更不易,，其功夫應(yīng)該下在課前,。教師要認(rèn)真鉆研教材，仔細(xì)研究備課,，寫好批注與反思。力求在課堂上講出適合于本班學(xué)生口味的課,，具有實(shí)效性,。

2、把力量放在課內(nèi),。

教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效,，必須遵守幾點(diǎn)原則：

(1)必須明確本堂課教學(xué)目標(biāo)。

(2)必須讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng),。運(yùn)用多種教學(xué)形式,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3,、把補(bǔ)困加在課后,。

在教學(xué)過(guò)程中，要求全體學(xué)生完全掌握所學(xué)的知識(shí)是不現(xiàn)實(shí)的,，總會(huì)有那么幾個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上有困難跟不上其他同學(xué),。教師決不放棄每一位學(xué)生，不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問(wèn)題,，而且更要幫助學(xué)生解決思想問(wèn)題,。老師可以利用課余的時(shí)間對(duì)個(gè)別的孩子分別的指導(dǎo)。

4,、精選課堂教學(xué)習(xí)題,、作業(yè)題。

作業(yè)的形式要多樣,。作業(yè)的內(nèi)容要精選,。作業(yè)的規(guī)格要統(tǒng)一。批改作業(yè)要及時(shí),、認(rèn)真,、細(xì)致、不漏批錯(cuò)批,。重視作業(yè)的講評(píng),，同時(shí)督促學(xué)生訂正錯(cuò)誤，對(duì)無(wú)力訂正的學(xué)生應(yīng)進(jìn)行面批,。

總的來(lái)說(shuō),，在這一學(xué)期的工作中,，我們?cè)谶@期的主要工作有以下幾點(diǎn)：

1、狠抓理想和前途教育,，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,。

2,、狠抓安全教育，做到警鐘長(zhǎng)鳴,，避免安全事故的發(fā)生,。

3、以正面教育為主,，樹(shù)立正面典型,，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo),，追有方向,。

4、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,，特別是考前教育,。既不能過(guò)于緊張，也不能過(guò)于松弛,。讓他們做到有張有弛,。以正常的心態(tài)參加中考。

5,、由于是最后一學(xué)期,，因此要求學(xué)生堅(jiān)持體育訓(xùn)練，特別是中考的x項(xiàng)測(cè)試,。

6,、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的鼎力配合,。

7,、在x月份做好學(xué)生的畢業(yè)離校工作。

高x是高中階段的“花樣年華”,。如果不能抓住最初的絕好時(shí)機(jī)進(jìn)行引導(dǎo),、教育和整合，不能在短時(shí)間內(nèi)樹(shù)立起班級(jí)正氣,，提高班級(jí)凝聚力和向心力,，那么會(huì)給班級(jí)后繼工作的開(kāi)展帶來(lái)很多麻煩和困難。所以鑒于此，作為班級(jí)“靈魂”人物的班主任,，就需要多動(dòng)腦,，勤思考，根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況,，及時(shí)調(diào)整工作思路,、方法，和工作重心,。只有這樣,，才能確保我們班級(jí)不斷的進(jìn)步!

班主任工作計(jì)劃八年級(jí) 班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十

以"科學(xué)發(fā)展觀"精神為指導(dǎo)，做到理念先進(jìn),，工作思路清晰,，以學(xué)校一四二工作為中心，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策,，積極參加學(xué)校舉行的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),，努力提高自己素養(yǎng),。嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、作為班主任，還可以體會(huì)到與孩子在一起的快樂(lè),。

那是一群天真無(wú)邪的孩子,，和他們?cè)谝黄鸨旧砭褪且环N心靈的休息?？臻e時(shí)間經(jīng)常參與孩子的活動(dòng),，經(jīng)常和孩子交流，那更是一種心情的愉悅,。孩子需要幫助時(shí)你給予他們幫助,，他們對(duì)你就會(huì)越來(lái)越親切，這是溝通的力量,。當(dāng)班里的孩子把你當(dāng)成她的知心朋友,，有什么話就和你說(shuō)，有什么心事就和你傾訴,，那么,，你便是一個(gè)幸福的班主任。有什么比孩子對(duì)你的信任更讓人快樂(lè)呢?

2,、作為班主任,，還可以和孩子一起體會(huì)成功的快樂(lè)。

今年的"唱響國(guó)歌,，唱紅精神"活動(dòng)可謂舉辦得轟轟烈烈,，可在這轟轟烈烈的背后,，全校師生可付出了不少努力，我們班也不例外,。為了排列,，我這個(gè)沒(méi)有一點(diǎn)跳舞細(xì)胞的班主任特意從網(wǎng)上找來(lái)舞蹈，自學(xué)動(dòng)作教給孩子,?？偟膩?lái)說(shuō)，功夫還是不負(fù)有心人的,，當(dāng)我拿著一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀在班里宣讀的時(shí)候,，全班同學(xué)幾乎同時(shí)從座位上躍起歡呼，我也放下了班主任的威嚴(yán)和他們一起放聲大笑,。

3,、作為班主任，可以體會(huì)到學(xué)生進(jìn)步的快樂(lè),。對(duì)于三(1)班的每個(gè)成員來(lái)說(shuō),，班級(jí)就是我們的另外一個(gè)"家"，而我就是這個(gè)家的"家長(zhǎng)",。當(dāng)這個(gè)"家"在我這個(gè)"家長(zhǎng)"的培養(yǎng)下慢慢進(jìn)步,，孩子們慢慢成長(zhǎng)，那是一種無(wú)以言表的快樂(lè)和自豪,。

剛畢業(yè)的時(shí)候,，對(duì)教育充滿期待的我對(duì)每個(gè)學(xué)生的要求都是一樣的，因?yàn)樘煺娴奈艺J(rèn)為只要老師賦予學(xué)生期望,，給予學(xué)生學(xué)習(xí)上的指導(dǎo),，學(xué)生就會(huì)達(dá)到自己的要求。所以那段時(shí)間我總是很累,，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,，我在講一道題目時(shí)，思維敏捷的孩子一下子就領(lǐng)悟了,，而反應(yīng)稍慢的孩子即使你再講兩次三次他還不明白,，因此我生氣，我煩惱,，大有"恨鐵不成鋼"之感。

但是后來(lái)蘇霍姆林斯基的一個(gè)比喻提醒了我,，他說(shuō)如果讓所有剛剛?cè)雽W(xué)的7歲兒童都完成同一種體力勞動(dòng),，例如提水,，一個(gè)孩子提了5桶就精疲力竭了,，而另一個(gè)孩子卻能提來(lái)20桶。如果我們強(qiáng)迫一個(gè)身體虛弱的孩子一定要提夠20桶，那么這就會(huì)損害他的力氣，他到明天就什么也干不成了,。體力勞動(dòng)這樣，從事腦力勞動(dòng)也尚且如此,。所以從那以后，我改變了原來(lái)的想法,，只要孩子在原來(lái)的水平上進(jìn)步一點(diǎn),，送上我的表?yè)P(yáng),。每次考試的時(shí)候,，我不再要求他們考多少，從他們的基礎(chǔ)著手,，對(duì)于基礎(chǔ)稍差的人,，只要幫我完成基礎(chǔ)知識(shí)、只要比原來(lái)進(jìn)步一分,、兩分我就心滿意足了,。

我班有那么幾個(gè)學(xué)生,，要說(shuō)學(xué)習(xí),，真的沒(méi)有比他們更不會(huì)學(xué)的了,，可他們愛(ài)勞動(dòng)，常常在大掃除的時(shí)候發(fā)揮了重要的作用,，我經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)他們，他們的干勁更足了,，儼然就是班主任的好幫手,。這樣的孩子你忍心批評(píng)他們嗎?如今，他們?cè)诎嗬?，每個(gè)人都有每個(gè)人的一席之地,，每個(gè)人都發(fā)揮著各自的職能，那種和諧,，那種默契哪個(gè)"家長(zhǎng)"看了都會(huì)竊喜的,。

今天的孩子就是明天的希望，今天我們把孩子們教育好了,，明天他們走時(shí)社會(huì),，就會(huì)為國(guó)家的建設(shè)做出他們的貢獻(xiàn)，我相信我會(huì)把這件事請(qǐng)做得的,！

班主任工作計(jì)劃八年級(jí) 班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十一

班干部是班集體中非常重要的組成部分,。隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng)，集體意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的增強(qiáng),，本學(xué)期，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競(jìng)選相結(jié)合的辦法,。部分班干部通過(guò)任課老師推薦和競(jìng)選產(chǎn)生，自薦和推薦相結(jié)合,。通過(guò)競(jìng)選,，不但選出了班級(jí)學(xué)生喜愛(ài)的小干部,，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競(jìng)爭(zhēng)，為班級(jí),、為同學(xué)服務(wù)的意識(shí),。

在校規(guī)的基礎(chǔ)上制定班規(guī)，沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓,，違反紀(jì)律者給予相應(yīng)的懲罰，比如背書或?qū)懬闆r說(shuō)明,。學(xué)生在校學(xué)習(xí),，需要有良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，在班級(jí)中開(kāi)展學(xué)生日常行為規(guī)范考核,，并制定詳細(xì)的考核規(guī)則,，將常規(guī)管理納入學(xué)生的日常生活、學(xué)習(xí)中,，利用“師生共同管理”的方式,，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣?？己藘?nèi)容具體包括各科課堂紀(jì)律,、課間紀(jì)律、路隊(duì)紀(jì)律,、集體活動(dòng),、學(xué)科學(xué)習(xí)要求、衛(wèi)生方面,、作業(yè)規(guī)定等,，并安排專人負(fù)責(zé)其中的某一項(xiàng)，根據(jù)同學(xué)們的表現(xiàn),，給予相應(yīng)的加減星,，一個(gè)月一總結(jié)，家長(zhǎng)會(huì)公示,，期末表彰,。

多關(guān)注后進(jìn)生，及時(shí)與家長(zhǎng)和各學(xué)科老師溝通后進(jìn)生的問(wèn)題,，組建幫扶小組利用課余時(shí)間多鼓勵(lì)和幫助他們,。轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功，要把真誠(chéng)的愛(ài)給予后進(jìn)生,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),。

為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，本學(xué)期精心設(shè)計(jì)一些有意義的班隊(duì)會(huì)活動(dòng),，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與,，豐富孩子們的情感體驗(yàn)，建立認(rèn)知,。在新的學(xué)期里,，我會(huì)以身示范，帶領(lǐng)我們班的學(xué)生努力前進(jìn)!

班主任工作計(jì)劃八年級(jí) 班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十二

堅(jiān)持以黨和國(guó)家的教育方針為指南,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù),，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,，實(shí)施愛(ài)的教育。充分依靠學(xué)生,，組織學(xué)生,，調(diào)動(dòng)他們的積極性、創(chuàng)造性,，創(chuàng)建一個(gè)和諧班集體,，提高學(xué)生各方面的素質(zhì)、特長(zhǎng),，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍,。將遵照學(xué)校工作要求，以落實(shí)德育工作為目標(biāo),，加強(qiáng)德育建設(shè),，落實(shí)素質(zhì)教育，狠抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍。同時(shí),，根據(jù)七年級(jí)學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo),，以促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

1．培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞各方面都有一定的發(fā)展和提高,爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。

2．形成良好班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度,，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平,。

3．加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

本期本班共有62名學(xué)生，其中男生25人,，女生37人,，其中56人為住校生生。學(xué)生絕大多數(shù)來(lái)自農(nóng)村小學(xué),，行為習(xí)慣和自我管理意識(shí)較強(qiáng),，只有部分學(xué)生相對(duì)比較調(diào)皮，自制能力差,，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成誠(chéng)信、守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。

（一）加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1.安排班級(jí)活動(dòng),，根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng),、校園文化活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，友誼中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng)。

2.營(yíng)造向上氛圍,，根據(jù)七年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營(yíng)造平等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。

（1）制定班級(jí)公約,、班風(fēng),，給自己班級(jí)、小組取個(gè)新名字,，創(chuàng)作班歌等,。

（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立作文園地,，政史天地,，數(shù)學(xué)王國(guó)，英語(yǔ)之角,，星語(yǔ)心愿等文化背景,。

（3）讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3.指導(dǎo)培養(yǎng)干部,。班級(jí)干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔干部,，同時(shí)要精心培養(yǎng)干部,。第一，幫助干部樹(shù)立威信,；第二,，鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法,；第三,，嚴(yán)格要求干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”,。

（二）班級(jí)考核評(píng)比

1.制定一個(gè)行之有效,，簡(jiǎn)單易記的班規(guī),、班訓(xùn)，并利用事事關(guān)心的時(shí)間加于強(qiáng)化,，班訓(xùn)：金的品質(zhì),，鐵的紀(jì)律。

班風(fēng)：做文明學(xué)生,，創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí),。

學(xué)風(fēng)：我學(xué)習(xí)，我快樂(lè),，我成功,。

2.建立一個(gè)公平公開(kāi)的評(píng)比激勵(lì)制度,，學(xué)生要是一周沒(méi)有一次違紀(jì)記錄,，也沒(méi)有一次缺交作業(yè)記錄，就獎(jiǎng)一朵小紅花,。到學(xué)期末,，就以小紅花的多少來(lái)評(píng)“三好學(xué)生”,。

3.建立一個(gè)得力的班委，讓學(xué)生自己管理自己,。班委要做好違紀(jì)記錄,、作業(yè)缺交記錄、班費(fèi)使用記錄,、勞動(dòng)情況記錄等,。

4.要在班上推行“陽(yáng)光工程”，拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)后進(jìn)生,，要樹(shù)立他們學(xué)習(xí)的自信心,，維護(hù)他們的自尊心。結(jié)合班級(jí)小組建設(shè),，開(kāi)展結(jié)對(duì)子活動(dòng),，幫助他們，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，一有進(jìn)步老師就及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),。

5.多在班上搞一些有益的活動(dòng),，如學(xué)雷鋒活動(dòng)、辯論賽等活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉能力,，并增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。

6.開(kāi)好每一次班會(huì)。要讓學(xué)生成為班會(huì)的真正主人,，各抒己見(jiàn),，暢所欲言地提出班級(jí)一周出現(xiàn)的問(wèn)題，并暢談解決問(wèn)題的措施,，讓下周工作有一個(gè)好的開(kāi)端,。班主任也要預(yù)先想好班會(huì)的主題，掌握好表?yè)P(yáng)與批評(píng)的尺度,，使班會(huì)在一個(gè)良好的氛圍中進(jìn)行,。

7.抓好尖子生的工作：鼓勵(lì)超前學(xué)，多點(diǎn)撥,，激勵(lì)他們將來(lái)取得更好的成績(jī),。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì)，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步,。

8.結(jié)合期中,、期末考試成績(jī)，開(kāi)好每次的家長(zhǎng)會(huì),。針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排,，盡快形成家長(zhǎng),、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。平時(shí),，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),。

（一）加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，形成一個(gè)健康積極的班集體,。抓好班級(jí)一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率,。抓好升旗,、早操、值日,、衛(wèi)生,、墻報(bào)、行為規(guī)范等,，力爭(zhēng)在各項(xiàng)評(píng)比中獲取名次,。每月活動(dòng)有主題，安全衛(wèi)生學(xué)習(xí)紀(jì)律常抓不懈,。

1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,；

2.加快培養(yǎng)班干部；

3.迅速制定班紀(jì)班規(guī),；

4.發(fā)揚(yáng)主人翁精神,，設(shè)立值日班長(zhǎng)制度。

（二）加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，激勵(lì)學(xué)生。利用班會(huì)課或課余時(shí)間開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì),，豐富學(xué)生業(yè)余生活,。

1.加強(qiáng)與科任老師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),；

2.定期,、不定期召開(kāi)學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議；

3.利用班會(huì)課不定期的開(kāi)展學(xué)法交流,，促進(jìn)學(xué)生共同提高,；

4.在班級(jí)建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式，開(kāi)展多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),。

5.加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,。

（三）加強(qiáng)常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,，力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn),成績(jī),、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步,。

（四）繼續(xù)加強(qiáng)法制教育,，綜合整治管理

1.加大安全、法制教育,；

2.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,，自覺(jué)抵制外來(lái)誘惑，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力,；

3.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格,；

（五）做好家校聯(lián)系工作，力爭(zhēng)家長(zhǎng)的配合,，共同管理好學(xué)生,。

班主任工作計(jì)劃八年級(jí) 班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十三

新學(xué)期開(kāi)始了。作為高一的班主任,，我充滿信心,。我會(huì)繼續(xù)以一顆真誠(chéng)的心帶領(lǐng)我們的班級(jí)，讓每個(gè)學(xué)生在新學(xué)期都有所收獲,。以下是這學(xué)期的工作計(jì)劃:

七年級(jí)處于順從與叛逆并存的過(guò)渡階段,。學(xué)生的價(jià)值觀和世界觀沒(méi)有完全形成，老師和家長(zhǎng)需要正確的教育和監(jiān)督,。所以大部分學(xué)生還是處于不穩(wěn)定狀態(tài)，不能完全適應(yīng),。比如生活上依賴父母,，思想上無(wú)法完全擺脫鄉(xiāng)愁的束縛。隨著學(xué)習(xí)科目的增加,，很多學(xué)生沒(méi)有找到自己的學(xué)習(xí)方法,，仍然處于學(xué)習(xí)壓力大、學(xué)習(xí)方法混亂的階段,。

72班31人,，其中男生22人，女生9人,。女生人數(shù)少是男女不協(xié)調(diào)的一個(gè)明顯特征,。由于男生比例較大，大多處于貪玩頑皮的年齡,，學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，自控能力差，也給班級(jí)管理帶來(lái)一定阻力,。

1.盡快使學(xué)生適應(yīng)緊張的初中生活,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，鍛煉和提高自理能力,，從而不斷提高綜合素質(zhì),。

2.讓學(xué)生盡快找到自己的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)的學(xué)習(xí)方法，從而更好地適應(yīng)緊張有序的初中生活,。

3.積極組織學(xué)生參加各種學(xué)?；顒?dòng)，讓學(xué)生了解真理,，獲得啟迪,，鍛煉和提高個(gè)人能力和自我人格。

4.班委的工作職責(zé)分工明確,，訓(xùn)練成為班主任的右臂,；還要提高學(xué)生的自我管理能力，形成團(tuán)結(jié)進(jìn)步的良好班風(fēng),，努力營(yíng)造平等,、團(tuán)結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。

返校法規(guī)教育第一周(新生接待)儀容儀表第二周

第三周學(xué)生會(huì)干部選舉第四周大學(xué)讀書報(bào)告會(huì)

第五周，第一次月考,，第六周,，春季陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)會(huì)

第七周月考表彰總結(jié)大會(huì)第八周以“尊師”為主題的班會(huì)

第九周班會(huì)“沖刺期”第十周期中考試

第十一周期中考試對(duì)大會(huì)第十二周團(tuán)校入學(xué)儀式進(jìn)行表彰和總結(jié)

第十三周班會(huì)“相親相愛(ài)”，準(zhǔn)備第十四周第二次月考

第二次月考第十五周總結(jié)第十六周月考,，沖刺到期末

第17周太極拳表演比賽第18周準(zhǔn)備期末考試

第19周期末考試，假期安全教育

四.工作內(nèi)容和具體措施

就紀(jì)律而言:

沒(méi)有規(guī)則,，沒(méi)有方圓,。自然界的一切事物都有自己的運(yùn)行規(guī)律和必須遵循的規(guī)則，無(wú)一例外,。良好的課堂紀(jì)律是取得優(yōu)異成績(jī),、營(yíng)造良好課堂氛圍的前提。在這方面,，我們必須嚴(yán)格制定班級(jí)紀(jì)律的獎(jiǎng)懲措施,，讓學(xué)生參與其中。要求學(xué)生嚴(yán)以利己,，寬以待人,。

生活中:

為了讓學(xué)生適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活，要求學(xué)生互相幫助,，團(tuán)結(jié)友好,，誠(chéng)實(shí)待人,。有困難的學(xué)生可以從其他學(xué)生那里得到積極的幫助。另外,，這學(xué)期以“愛(ài)彼此的家”為主題的班會(huì),，會(huì)讓班級(jí)更加團(tuán)結(jié)、友好,、溫暖,、真誠(chéng)、有凝聚力,。

在學(xué)習(xí)中:

要求學(xué)生課前準(zhǔn)備,，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。調(diào)整學(xué)科之間的關(guān)系,，讓所有學(xué)科均衡發(fā)展,，逐步完善。提高學(xué)習(xí)成績(jī)的主要手段有:

(1)夯實(shí)基礎(chǔ),，絕不放松學(xué)生作業(yè)的完成,，通過(guò)作業(yè)及時(shí)了解學(xué)生在課堂上對(duì)知識(shí)的掌握情況。

(2)通過(guò)與大家分享自己的方法和經(jīng)驗(yàn),，或者通過(guò)小組之間的交流互助和共同進(jìn)步,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高全班的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)氛圍,。

(3)為了彌補(bǔ)差異,，對(duì)自己的學(xué)習(xí)有偏見(jiàn)，學(xué)習(xí)成績(jī)落后的學(xué)生通常會(huì)給予更多的鼓勵(lì)和幫助,，課后補(bǔ)課,，循序漸進(jìn)，逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī),；加強(qiáng)對(duì)有學(xué)習(xí)潛力的學(xué)生的輔導(dǎo),，擴(kuò)大知識(shí)面，通過(guò)上一段樓梯來(lái)爭(zhēng)取,。

(4)認(rèn)真總結(jié)每次月考的成績(jī),，注意每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的穩(wěn)定性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,。

學(xué)校教育一體化,；

學(xué)校教育和家庭教育的結(jié)合不容忽視。雖然平日住在學(xué)校,，但周末回家放松偷懶時(shí),，平時(shí)的約束幾乎都等于零,。根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀，我們應(yīng)該通過(guò)電話,、邀請(qǐng)上學(xué)或在家參觀等方式與家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通,。，從而了解學(xué)生各方面的動(dòng)態(tài),，有效地做好學(xué)生的思想工作,。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，對(duì)癥下藥,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生無(wú)縫管理,，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績(jī)。

個(gè)性和共性的發(fā)展:

在追求共同發(fā)展的同時(shí),，注重培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,。挖掘?qū)W生的潛力，在組織的各種活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)人才,。讓班里的每一個(gè)學(xué)生都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,，比如:鼓勵(lì)學(xué)生在每年的校運(yùn)會(huì)、文藝晚會(huì)等活動(dòng)中嶄露頭角,，并積極報(bào)名,；同時(shí)，全體員工參加半天內(nèi)舉行的各種活動(dòng),，鍛煉和提高每個(gè)學(xué)生的能力,。

班主任工作計(jì)劃八年級(jí) 班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十四

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任六年級(jí)的班主任，為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”的良好班風(fēng)的班級(jí),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有,、守紀(jì)律的一代新人。特制定如下:

本班共有學(xué)生x人,，其中男生x人,，女生x人。學(xué)習(xí)較好的有x人,，他們?cè)诟鞣矫娑急憩F(xiàn)得很優(yōu)秀,。有x名學(xué)生聰明伶俐，學(xué)習(xí)比較努力,，成績(jī)較好,。有x名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè),，但是不夠靈活學(xué)習(xí)成績(jī)良好。有x名同學(xué)學(xué)習(xí)不努力,，成績(jī)特別差,。

1、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,、文明行為等教育，有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì),。

2,、通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力,，創(chuàng)新實(shí)踐能力,，自我管理能力等多種能力。使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育教育的有效陣地,。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與,，自我管理,，自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小榜樣”,，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，人人爭(zhēng)做“小榜樣”。

4,、繼續(xù)開(kāi)展“家長(zhǎng)學(xué)?！钡闹笇?dǎo)與研究，切實(shí)提高廣大家長(zhǎng)自身素質(zhì)和水平,，有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)校、家庭,、社會(huì)這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性,。

5、加強(qiáng)心理健康教育,，使心理輔導(dǎo)室成為孩子的“快樂(lè)小屋”,，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)生思想政治素質(zhì),。

6,、加強(qiáng)工作，牢記任何工作安全第一。

1,、文明行為教育：

(1)切實(shí)抓好行為規(guī)范教育,。堅(jiān)持每周一次班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練,，使行為規(guī)范經(jīng)?；?班會(huì)時(shí)間抽學(xué)生背誦《x》,、《x》等),。

(2)認(rèn)真抓好值日工作，實(shí)行人人輪流值日制,，讓每位學(xué)生都感受值日的艱辛,，從而積極主動(dòng)地配合值日生的工作。

(3)以學(xué)生發(fā)展為本,，挖掘?qū)W生自我管理,，自我教育意識(shí)，以班級(jí)日常行為規(guī)范為抓手,，找出“上課”“課間”,、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,，進(jìn)行自我,、小隊(duì)考核，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班”,。

2,、禮貌教育：

(1)見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓,。

(2)學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀,。

(3)在家尊敬長(zhǎng)輩，不發(fā)脾氣,，校內(nèi)家里一個(gè)樣,。

1、開(kāi)學(xué)第一周對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，聽(tīng)取安全教育,。

2、第二周召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，舉行開(kāi)學(xué)典禮表彰各方面表現(xiàn)好的學(xué)生,。

3、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),，開(kāi)展閱讀比賽。

4、開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),，每月更換一次,。

5、加強(qiáng)學(xué)生的指導(dǎo),，開(kāi)展作文比賽,。

6、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,。臨近,，學(xué)生思想波動(dòng)較大，表現(xiàn)出迷茫,、甚至沮喪等情緒,，此時(shí)作為老師，要關(guān)心,、體貼他們,，幫助他們度過(guò)此關(guān)。

班主任工作計(jì)劃八年級(jí) 班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十五

經(jīng)歷了上學(xué)期一學(xué)期的班主任工作,，對(duì)學(xué)生有了更全面的了解,。班級(jí)管理要科學(xué)化，育人工作要高效化,，這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo),。在新的一年里，為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,，特制定班主任計(jì)劃如下：

1,、繼續(xù)抓學(xué)生的日常行為習(xí)慣，在各方面嚴(yán)格要求,，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上要加大力度,。例如學(xué)校舉行大型會(huì)議，對(duì)學(xué)生的坐姿及會(huì)場(chǎng)秩序的要求,。班級(jí)管理中更加細(xì)致,，對(duì)違紀(jì)行為的學(xué)生要嚴(yán)加管理。常規(guī)管理上還是沿用上學(xué)期的值日班長(zhǎng),、值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，每天一個(gè)希望。每個(gè)崗位都落實(shí)責(zé)任人,，值日組長(zhǎng)對(duì)本周的衛(wèi)生保潔起雙重監(jiān)督,，勞動(dòng)委員起三重監(jiān)督。班級(jí)紀(jì)律包括兩操由值日班長(zhǎng)做好記錄,，對(duì)于違紀(jì)的同學(xué)值日班長(zhǎng)有提醒的義務(wù),，甚至有教育的權(quán)利。每天放學(xué)前全班做當(dāng)日總結(jié)，并請(qǐng)一位同學(xué)提出明天對(duì)同學(xué)們的希望,。

2,、充分發(fā)揮主題班會(huì)的作用，每周一下午第三節(jié)課的班會(huì)課,，要有積極向上的主題,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí),。本學(xué)期學(xué)校將要開(kāi)展了藝術(shù)節(jié)等主題活動(dòng)，我班打算契合學(xué)校的活動(dòng)開(kāi)展一些學(xué)生樂(lè)于參加的,，有生成有收獲的班隊(duì)活動(dòng),，讓學(xué)生能夠從玩中學(xué)，玩得開(kāi)心,，學(xué)得快樂(lè),。

3、在學(xué)習(xí)上根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，區(qū)分對(duì)待,。我班的成績(jī)分布不均，年級(jí)前200名的學(xué)生人數(shù)不少,，而年級(jí)500名以后的學(xué)生人數(shù)也較多,，300到500之間的學(xué)生人數(shù)較少。對(duì)于成績(jī)較好的學(xué)生,，要經(jīng)常談話,，鼓勵(lì)其保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。對(duì)于較差學(xué)生,，要多鼓勵(lì),，激發(fā)其學(xué)習(xí)的興趣，只要有進(jìn)步馬上給予肯定和表?yè)P(yáng),。而對(duì)于中間一部分學(xué)生也不能忽視,，應(yīng)該多注意他們的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,，幫助他們?nèi)〉眠M(jìn)步,。希望通過(guò)努力能夠使得我班平均成績(jī)有所提高。

班主任的工作雖然比較繁瑣,，但是卻很有意義,，看著自己的學(xué)生一天天的長(zhǎng)大，心里也是感到很欣慰,。我一定要堅(jiān)持更好的努力下去,，將學(xué)生們帶好,。總之,，本學(xué)期我將竭盡所能做好本職工作,，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。