體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得感悟呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕?，希望能夠幫助到大家，我們一起?lái)看一看吧,。
濟(jì)南的冬天讀后感悟篇一
看了老舍先生的《濟(jì)南的冬天》我感受很大,，對(duì)濟(jì)南之冬的第一印象就是，在老舍筆下,，寒風(fēng)刺骨的冬天,，變得溫暖如春。
老舍筆下的冬天啊!真溫暖,，真完美,，真愜意!
寒風(fēng)刺骨，大雪飄飛,，山城陰黃土氣,，使冬天失去了絢爛的世界，這是我感覺(jué)到的,。而老舍筆下的冬天,，確是“響晴”的，并且是常綠的,。
濟(jì)南的小山像一個(gè)慈祥的媽媽擁抱著濟(jì)南城,。她把自我編織成搖籃，哄著人們安然入睡,。人們見到這小山,，心中便有了著落。小雪中的濟(jì)南更是別有姿色,。本來(lái)就美麗的小山,，鑲上小雪的銀邊。更是美麗動(dòng)人,。濟(jì)南的冬天的樹,，也不是枯黃一片，而是“常綠”的,。濟(jì)南的冬天真美啊!
我所明白的冬天,，是使人冷的直打哆嗦的。而濟(jì)南的冬天無(wú)限溫情,。老舍的這篇文章讓人感到的是冬天溫暖,，也許是老舍先生從濟(jì)南的冬天感受到的吧!老舍先生筆下的濟(jì)南冬天竟然比生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天更加美,，美得使人如醉如癡,。濟(jì)南的冬天居然有這么大的魅力，能使人迷戀冬天，甚至可是分去迷戀春天!
濟(jì)南的冬天讀后感悟篇二
一直以來(lái),，以我對(duì)寫景文的認(rèn)識(shí),，僅停留在它是用優(yōu)美的語(yǔ)句、華麗的辭藻堆砌而成的文章,，頂多摘抄幾句好詞好句,，讀起來(lái)也不過(guò)如此，所以,，它一直是我寫作的弱項(xiàng),。然而，當(dāng)我真正走進(jìn)這篇《濟(jì)南的冬天》時(shí),，卻感到一種與眾不同的滋味,。
我本是喜歡秋天的，記得有一篇文章大概是這么說(shuō)的：春天繁花似錦,，太熱鬧；夏天驕陽(yáng)似火,，太燥熱,；冬天萬(wàn)里雪飄，太單調(diào),。唯有秋天寧?kù)o,，卻又多彩?？晌易x了老舍筆下的冬天,，觀念大變。冬天仿佛是一匹純白色的畫布,，老舍的筆給它綴上色彩,。雖然只有幾處顏色，卻恰到好處,，讓人眼前一亮,。如第三段中：“青黑”、“藍(lán)天”,、“銀邊”,、“微黃”、“粉色”,，難道這不是一幅《薄雪山景圖》么,？如第五段中：“綠萍”、“紅屋頂”,、“黃草山”,、“灰色的樹影”，一幅《空靈水晶圖》赫然映入眼簾。
我喜歡用排比,，對(duì)于我自己筆下的寫景文,，不寫三五處排比是不可能的。而老舍筆下,，排比沒(méi)兩句,，擬人的手法運(yùn)用得惟妙惟肖。若第二段：“曬著”,、“睡著”,、“喚醒”、“放在”,、“低聲說(shuō)”,，儼然是幅《陽(yáng)光朗照小山圖》。若第四段：“山坡上臥著些小村莊,，小村莊的屋頂上又臥著點(diǎn)雪”,，放眼望去，《遠(yuǎn)山臥雪圖》盡收眼底,。
老舍沒(méi)有用太多華麗的語(yǔ)句,，卻讓人實(shí)實(shí)在在感受到濟(jì)南冬天樸素又高雅的美麗，讓人對(duì)冬天的濟(jì)南心馳神往,。濟(jì)南的冬天是靜止的,，可老舍用自己的筆把它寫活了。
濟(jì)南的冬天讀后感悟篇三
藍(lán)水晶般的景,，彩筆畫般的城,，小姑娘般的山，烘托出濟(jì)南仙境般的冬,。
這便是我在看了老舍先生《濟(jì)南的冬天》一文之后,，對(duì)濟(jì)南之冬的第一印象。原來(lái)在我眼中,，冰冷的冬天,，在老舍筆下變得溫暖起來(lái);原來(lái)在我眼中，死氣沉沉的冬天,，變得生機(jī)勃勃;原來(lái)在我眼中,，寂寞的冬天，變得令人神往,。
老舍的文章,，真是叫人拍案叫絕!他把濟(jì)南冬天的美景與可愛(ài)之處描繪的淋漓盡致，躍然紙上,。讓人看了,，便有一種溫暖之感籠在心頭。這便是濟(jì)南的冬天啊!真美，真好,，真愜意!
寒風(fēng)凜冽,，大雪紛飛，山城一片枯黃,，黯然失去了多彩的世界,，這是我感覺(jué)的冬天;“千里冰封，萬(wàn)里雪飄……”這是毛主席詩(shī)中的冬天,。而老舍筆下的冬天,，確是“響晴”的，而且是常綠的,。
濟(jì)南的冬天像一個(gè)慈祥的媽媽擁抱著美麗的濟(jì)南城,。她把小山編織成搖籃，哄著人們安然入睡,。人們見到這小山,，心中便有了依靠，因?yàn)閶寢屖遣粫?huì)虧待孩子的,。太陽(yáng)似乎對(duì)濟(jì)南情有獨(dú)鐘,，總是沖著濟(jì)南露出笑臉。小雪中的濟(jì)南更是別有姿色,。本來(lái)就美麗的小山，穿上小雪賦予的花衣,，更是若若欲仙,。濟(jì)南的冬天的樹，也不是枯黃一片,，而是“常綠”的,。是啊!在綠的小山中享受溫暖太陽(yáng)光的沐浴，多么美好的感受,。難怪老舍先生要用那么多漂亮的詞句描繪這一片在冬天的季節(jié)中若有似無(wú)的.“春景”呢!
我所擁有的冬天,，是使人冷得發(fā)抖的。而濟(jì)南的冬天無(wú)限溫暖,。老舍的這篇文章讓人感到的溫暖,，也許是老舍先生用筆從濟(jì)南帶來(lái)的吧!老舍先生筆下的濟(jì)南冬天竟然比令萬(wàn)千眾生鐘愛(ài)的春天更加美，美得攝人心魄,。濟(jì)南的冬天居然有這么大的魔力,，能使人迷戀冬天，甚至不過(guò)分去迷戀春天!
濟(jì)南的冬天讀后感悟篇四
讀了老舍寫的《濟(jì)南的冬天》,，我感慨萬(wàn)千,。老舍筆下的一山、一水，甚至是一束陽(yáng)光,，都是美的,，給人一種美的享受。
可現(xiàn)在的濟(jì)南,，放眼望去,，天空已不像書中寫的那樣清亮，那么藍(lán)汪汪,，如同一塊空靈的藍(lán)寶石?，F(xiàn)在的天空，一望無(wú)際,，都是灰蒙蒙的,。濃重的大霧彌漫在天地之間，陰霾滔滔,，霧霾氤氤氳氳,，煙霧繚繞，好像仙境一般,，朦朧,、混沌。
是什么讓濟(jì)南的天空變成灰撲撲的樣子,，不再像老舍筆下的天空那么湛藍(lán),？不是植物，也不是動(dòng)物,，正是人類,，正是我們自己。是我們自己在過(guò)年時(shí),，肆意燃放煙花爆竹,，是我們自己瀟灑地開著汽車奔馳在道路上……正是這些看起來(lái)微不足道的動(dòng)作產(chǎn)生了霧霾，使?jié)系奶炜兆兊貌辉傧駨那澳前阄邓{(lán),。
希望大家可以從身邊做起,，保護(hù)環(huán)境。使天空可以變得像老舍寫的那般清亮,，抬頭便能看見都是第一高樓綠地中心,。遠(yuǎn)處道路上的一顆顆松樹更加昂首挺胸，為冬天增添一抹翠綠,，增添一縷新鮮的空氣,！
濟(jì)南的冬天讀后感悟篇五
文章布局謀篇層次井然。開頭一段,，寫濟(jì)南冬天的天氣,。作者以自己的親身感受,，通過(guò)和北平、倫敦,、熱帶的對(duì)比,，寫濟(jì)南冬天無(wú)風(fēng)聲、無(wú)重霧,、無(wú)毒日的“奇跡”“怪事”,，突出它的“溫晴”，贊譽(yù)它是個(gè)“寶地”,。這是貫串全文的主線,，濟(jì)南冬天獨(dú)有的美景，都是與此相聯(lián)系的,。
文章運(yùn)用比喻和擬人的寫法,，不但形似，而且神似,，生動(dòng)貼切,。比喻突出的例子，如把濟(jì)南比作“小搖籃”,；把山坡上小村莊的雪景比作“小水墨畫”,；把整個(gè)冬天的濟(jì)南比作一塊“藍(lán)水晶”，無(wú)一不小巧秀麗,，用來(lái)比喻濟(jì)南不高的山,，不冷的冬天，是恰到好處的,。擬人的句子更多,，個(gè)性化更明顯，如把濟(jì)南老城說(shuō)成是“暖和安適地睡著,，只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒”；把濟(jì)南周圍的一圈小山寫得很有溫情,，“它們安靜不動(dòng)地低聲地說(shuō)：‘你們放心吧,，這兒準(zhǔn)保暖和?！卑焉狡律习唏g的色彩,，說(shuō)成是“給山們穿上一件帶水紋的花衣”，秀美動(dòng)人,；把夕陽(yáng)斜照下粉色的薄雪,，比擬為害羞的少女，情態(tài)可掬,；把水藻,、水和垂柳都人格化了,，說(shuō)“把終年貯蓄的綠色全拿出來(lái)了”，“就憑這些綠的精神,，水也不忍得凍上”,，“垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢！”這些都表現(xiàn)出濟(jì)南冬天的無(wú)限生機(jī)和在冬天里孕育著的朦朧春意,。
情景交融是本文寫作的又一個(gè)特點(diǎn),。文章在描寫濟(jì)南的冬景時(shí)，處處流露出作者的贊美之情,，大致有這樣幾種寫法：一是直接抒發(fā)感情,。如開頭寫“對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人”“對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來(lái)的人”，通過(guò)對(duì)比,，得出“濟(jì)南真得算個(gè)寶地”的結(jié)論,，既寫出了自己的獨(dú)特感受，又顯得情真意切,。后邊還有“這一圈小山在冬天特別可愛(ài)”,，“那些小山太秀氣！”結(jié)尾一句蘊(yùn)含著“我愛(ài)濟(jì)南的冬天,，我愛(ài)冬天的濟(jì)南”的情意,。二是創(chuàng)造意境，流露深情,。如,，“請(qǐng)閉上眼睛想：一個(gè)老城??這是不是個(gè)理想的境界？”“最妙的是下點(diǎn)小雪呀,！”“這是張小水墨畫”,。在優(yōu)美的意境中，表達(dá)作者贊美的真情,。三是虛實(shí)結(jié)合,，展開想像，抒發(fā)熱愛(ài)之情,。如,，“樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦”,，“山尖全白了,，給藍(lán)天鑲上一道銀邊”等，不但寫出景物的外形,，而且飽含喜愛(ài)的心情,。
老舍先生是語(yǔ)言大師，在詞語(yǔ)的選用上十分講究,，如：“一個(gè)老城,，有山有水,，全在天底下曬著陽(yáng)光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒”，“等到快日落的時(shí)候,，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,，微微露出點(diǎn)粉色?！??遣詞造句非常精妙,。還有關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用也是很妥帖的。如：“天兒越晴,，水藻越綠,，就憑這些綠的'精神，水也不忍得凍上,，況且那些長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢,！”“況且”，進(jìn)一步申述理由,，或者補(bǔ)充,、追加新理由；“還”,，表示范圍的擴(kuò)大,，有所增益或補(bǔ)充。這里“況且??還”連詞和副詞配合,，起關(guān)聯(lián)作用,，恰當(dāng)?shù)亟M合了要說(shuō)的意思。
文章以“濟(jì)南的冬天”作標(biāo)題,，表明所寫的是濟(jì)南這個(gè)特定環(huán)境的冬天,，不同于其他地方的冬天。最后的“這就是冬天的濟(jì)南”是全文的結(jié)束語(yǔ),，抒發(fā)了作者對(duì)“冬天”這個(gè)特定時(shí)令里的濟(jì)南的總的觀感,。意思是：這溫暖如春,、秀麗如畫、天明水凈的藍(lán)水晶的世界,，就是冬天的濟(jì)南?。∵@樣的結(jié)尾,，既和開頭“濟(jì)南真得算個(gè)寶地”相呼應(yīng),，又點(diǎn)了題,，抒發(fā)了作者的贊美之情，給人以回味的余地,。
