當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎,？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,，希望能夠幫助到大家。
金銀島讀書(shū)心得體會(huì) 《金銀島》讀書(shū)心得篇一
作者用優(yōu)美的語(yǔ)言給讀者創(chuàng)造了一個(gè)亦真亦幻的世界,。作者曾說(shuō)過(guò),，這是一本給那孩子的書(shū)，它不需要過(guò)多的修飾,。但作者對(duì)于人物的描寫十分的生動(dòng)形象,，鮮明生動(dòng)的人物形象通過(guò)外貌描寫，一位經(jīng)歷過(guò)激烈的戰(zhàn)斗和冒險(xiǎn)的老航海的形象展現(xiàn)得栩栩如生,。還有他常?！爸荒帽强壮鰵狻保昂莺莸囟⒅薄拔摇?，嚇得“我”不敢抬頭,，把索要定金的“父親”，“嚇得轉(zhuǎn)身跑出門外”,，暴躁的脾氣,，憤怒的神態(tài)讓讀者不禁感到害怕，但最終被自己熱衷的朗姆酒奪走了生命,，而他留下的那份藏寶圖卻延續(xù)著下面的驚險(xiǎn)故事,。
為非作歹的瞎子皮尤，這個(gè)人物,，最終死在了馬蹄下,，不禁讓人大覺(jué)爽快。但他的一些話還是讓我記憶尤深“發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)就在你們眼前,，你們卻仍然在猶豫不決!“在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們常常有這樣猶豫。追求幸福是每個(gè)人都想去做的,，可是我們很少會(huì)有那個(gè)勇氣,。沒(méi)錯(cuò)，我們都很膽小,，怕自己受到傷害,。我喜歡吉姆，他機(jī)智勇敢,、誠(chéng)實(shí)正直,、富有冒險(xiǎn)精神。是他勇敢地化解了危機(jī),，吉姆是那么地勇敢,，不被困難嚇倒;又是那么地機(jī)智，每次都能化險(xiǎn)為夷,。我想假如是我,，別說(shuō)面對(duì)兇殘的敵人，就是平時(shí)學(xué)習(xí)中遇到一些難題,，我都經(jīng)常想繞道走,，不想下工夫攻克它。
現(xiàn)在我們是初三的學(xué)生,，面對(duì)巨大的升學(xué)壓力,，父母老師對(duì)我們的殷殷厚望，我們時(shí)常會(huì)膽怯,，不自信,。我可以做到嗎?不，我不行,。我們會(huì)這樣否定自己,，我們害怕會(huì)辜負(fù)那些對(duì)我們抱很大希望的人，害怕看見(jiàn)他們失望的眼神,。
我明白機(jī)智是成功的基礎(chǔ),。沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是不可能取得成功的,。勇敢是取得成功的源泉,。在機(jī)智的基礎(chǔ)上，我們還必須要有勇敢,。勇敢的去嘗試;勇敢地去探索大自然的奧秘,，勇敢地去追求一切。即使你再怎么聰明,，沒(méi)有膽大的心,，不敢去實(shí)踐，不敢去探索,，那也是沒(méi)有用的,。沒(méi)有勇敢，就很難成功,。奮斗是取得成功的關(guān)鍵,。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取,，才能使機(jī)智和勇敢的成果得以充分展示,。如果那些去尋找寶藏的人，光等著,，想讓別人去找寶藏,，這是不可能的,，只有努力奮斗，才有收獲,。有句老話說(shuō)得好：一分耕耘,，一分收獲。成功來(lái)自于奮斗,。
讓我們?yōu)槲覀兊奈磥?lái)變得勇敢吧,。
金銀島讀書(shū)心得體會(huì) 《金銀島》讀書(shū)心得篇二
書(shū)中的屈利勞尼鄉(xiāng)紳一向是一個(gè)我行我素的人，他因?yàn)榘凑兆约旱囊鈭D行事,，差點(diǎn)兒被所有的叛變船員將他們一行扔在島上,，他因?yàn)椴宦?tīng)從船長(zhǎng)的指令才落得此等下場(chǎng)，雖然最后僥幸逃脫了,，但是我們?cè)谏钪星f(wàn)不要像他那樣,，不然后果一定會(huì)很糟糕的。
斯摩列特船長(zhǎng)是一個(gè)正直的人,，他可以將船員們安排得井井有條,，可是卻被鄉(xiāng)紳的觀念影響了，最終才造成了叛亂,。這個(gè)船長(zhǎng)也有不足之處,，那就是他太固執(zhí)，處事太僵硬,。一個(gè)人如果要和他的朋友,、家人和睦相處的話必要時(shí)還需要忍受啊!
吉姆雖然機(jī)靈，拯救了一個(gè)野人,，拯救了大家,，拯救了大船，但是他有一點(diǎn)做得還是不夠——他不遵守應(yīng)有的紀(jì)律,，在大軍壓境的情況下擅自外出,。有時(shí)候，大人見(jiàn)多識(shí)廣,，他們靠自己的經(jīng)驗(yàn)就算遇到了危險(xiǎn)也有可能化險(xiǎn)為夷,。
船員們大部分人都是吃里爬外的家伙，他們由于受到了鄉(xiāng)紳那些松散的規(guī)定所以都變得散漫,，結(jié)果被潛入在船員中的海盜臥底教唆,，變成了無(wú)惡不作的海盜，雖然有一些忠誠(chéng)的人還是追求著船長(zhǎng),，但卻被殺了,。(默哀3秒鐘)我們一定不能像那些叛變船員一樣!
油抹布，他一開(kāi)始盡量裝出一個(gè)好人樣，其實(shí)他就是無(wú)惡不作,、臭名昭著的海盜頭子,，他在船員們沖突時(shí)總是第一個(gè)當(dāng)他們之間的“潤(rùn)滑油”而得到了這樣一個(gè)外號(hào)，但事實(shí)證明他并不是如此,。他的海盜團(tuán)伙被剿滅了以后又跟隨了正義的船長(zhǎng),，這種兩面三刀的壞蛋千刀萬(wàn)剮也難以解恨!
這兒本書(shū)很有意思，大家有時(shí)間來(lái)讀一讀啊!
金銀島讀書(shū)心得體會(huì) 《金銀島》讀書(shū)心得篇三
《簡(jiǎn)·愛(ài)》這部作品并沒(méi)有華麗的外衣,，也沒(méi)有浮躁激烈，有的是一份平實(shí)的真誠(chéng),，而當(dāng)代小說(shuō)中的離奇怪談,、夸張的描寫、粗糙的情感,，比比皆是,。
簡(jiǎn)愛(ài)是個(gè)孤兒，從小寄養(yǎng)在舅母家中,，受盡了百般欺凌,。后來(lái)進(jìn)了慈善學(xué)校洛伍德孤兒院，靈魂和肉體都受盡了苦痛的折磨,。也許正是這樣挽回了簡(jiǎn)愛(ài)無(wú)限的信心和頑強(qiáng)的意志,，和堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，一種相互內(nèi)在的人格力量,。在羅切斯特的面前,，她從不因?yàn)樽约菏且粋€(gè)地位低賤的家庭教師而感到羞愧，而是堅(jiān)強(qiáng)正確地面對(duì)自己和他,。兩人走在一條坎坷卻愈顯溫馨的落上,，在一系列的磨難面前他們分開(kāi)過(guò)，但最后總聽(tīng)從彼此的心找到了對(duì)方,。
上帝用明亮的慧眼照亮了前方的路,，也照亮了彼此的心靈。故事的結(jié)尾羅切斯特拖著殘病的身軀,，卻滿懷驚喜全力喚著“簡(jiǎn)尼特!我親愛(ài)的簡(jiǎn)尼特!”雖然它的眼睛沒(méi)有了炯練的目光,，但他調(diào)動(dòng)所有可能的器官去感受自己的愛(ài)人。在我眼中,，簡(jiǎn)愛(ài)閃爍著人性的光芒,，她有著堅(jiān)韌的性格，她為自己鋪筑了一條人生之路,。閉目細(xì)數(shù),，心中萌發(fā)無(wú)限感慨。生活在現(xiàn)實(shí)中的人們,，每天為著一絲絲的小幸福而奮斗,，這是一種多么令人充實(shí)而愉快的快樂(lè),。
愛(ài)，很幸福;生活,，很快樂(lè),。簡(jiǎn)愛(ài)勇敢地為了追求自己的幸福，哪怕總是和幸福擦肩而過(guò),，但對(duì)自由幸福的渴念卻是讓人敬佩的,。和簡(jiǎn)愛(ài)比起來(lái)，我覺(jué)得自己如草芥一般渺小,。我生活在一個(gè)比簡(jiǎn)愛(ài)生活幸福百倍的年代,，擁有著簡(jiǎn)愛(ài)無(wú)法觸及的快樂(lè)，所以我們應(yīng)該珍惜這份愛(ài),。如果愛(ài)很遙遠(yuǎn),，就不要忘了珍惜身邊的每一點(diǎn)小愛(ài)。其實(shí),，命運(yùn)不是不可戰(zhàn)勝的,。
平等需要自己去取，想要平等,，必須有勞動(dòng),，有付出的汗水，有堅(jiān)定的信念,。我希望在陽(yáng)光下,、鮮花里都有更多的簡(jiǎn)愛(ài)走出來(lái)，不管是貧窮還是富有,，不管是美貌還是丑陋,，都有美好的的心靈，都能以獨(dú)立的人格和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性去生活,。在于戴安娜共同生活的那段時(shí)間里,，她深深地感受到了愛(ài)的溫暖。在簡(jiǎn)愛(ài)的心中,，永遠(yuǎn)有一個(gè)信念：生活對(duì)我總是會(huì)有陽(yáng)光普照的時(shí)候,。
面對(duì)挫折，我們應(yīng)當(dāng)有一份“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的雄心,，只要還有希望,，就不要輕言放棄目標(biāo)，站起來(lái),，繼續(xù)向前走,。因?yàn)椋松穆猛井吘官I不到返程票。千百次挫折的考驗(yàn),，造就了我們執(zhí)著的性格,，鑄就了我們剛強(qiáng)的意志，鋪就了我們成功的道路,。在挫折中,，我們一點(diǎn)點(diǎn)積蓄力量，一步步邁向輝煌,，讓我們滿懷“扼住命運(yùn)的喉嚨”的信念;陰雨密布的天氣終會(huì)過(guò)去,，陽(yáng)光普照的生活一定就在我們前方的不遠(yuǎn)處!
金銀島讀書(shū)心得體會(huì) 《金銀島》讀書(shū)心得篇四
在還未看內(nèi)容時(shí)我曾做過(guò)這樣的猜想：小說(shuō)既然取名為活著，那必然是表現(xiàn)主人公在經(jīng)歷萬(wàn)難后仍然堅(jiān)強(qiáng)的活著,。帶著這猜疑我細(xì)細(xì)品讀余華的《活著》,，讀完之后讓我倒吸一口冷氣。雖為活著,，但卻讓我不斷地看著鮮活的生命在這個(gè)活著的故事中一個(gè)個(gè)死去。
《活著》這本書(shū)太過(guò)沉重,，它超出了我的承受底線,，那些曾經(jīng)鮮活，最終變的死寂的生命卻已深深的映在我的心上,。本書(shū)作者余華用冷靜的令人發(fā)怵的筆調(diào)記述著這個(gè)故事,。
在我看來(lái)余華是冷漠無(wú)情的，他何以讓那么善良的妻子,，那么聰明伶俐的兒子乃至更多人相繼離福貴遠(yuǎn)去,。只留下我內(nèi)心無(wú)聲的嘆息和淚水。
福貴的兒子有慶是第一個(gè)突然死去的,?！坝袘c不會(huì)在這條路上跑來(lái)了?！彼哪赣H說(shuō),。大多數(shù)人應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候心痛不已。有慶對(duì)生活充滿無(wú)限的向往和希冀,，即使貧苦艱難的生活,，即使福貴簡(jiǎn)單而粗暴的教育方式，他都那么的熱愛(ài)生活,，熱愛(ài)生命,。他愛(ài)他的兩只小羊，為了割草和上學(xué)每天來(lái)回奔命,。所以當(dāng)他在父親面前拿了長(zhǎng)跑第一名的時(shí)候,，我衷心的笑了，因?yàn)槲宜坪蹩匆?jiàn)了有慶的希望?？墒橇钗覠o(wú)法接受的是有慶的突然死去,。就像今天我們知道的許多社會(huì)底層的人們一樣，有慶的死冤枉而荒謬,。由于血型與臨盆的縣長(zhǎng)夫人相同,，被逼著去獻(xiàn)血，他竟因?yàn)槌檠^(guò)多而夭亡的,。
一切就像一個(gè)巨大的詛咒,。女兒，妻子,，女婿,，外孫，最后福貴只剩下自己,。和一頭也叫做福貴的老牛,。
因?yàn)檫h(yuǎn)離那些動(dòng)蕩的年月，因?yàn)椴⑽凑嬲羞^(guò)艱難和困頓,，這個(gè)故事讓年青的我不禁有些戰(zhàn)栗,。全書(shū)籠罩著“欲哭無(wú)淚的壓抑”。只是闔上書(shū)本之時(shí),，內(nèi)心似乎多了一些超越世俗欲望和紛爭(zhēng)的平靜?，F(xiàn)實(shí)生活的無(wú)情與殘忍，遠(yuǎn)比我們想象的要寬廣;而活著,，縱使要擔(dān)當(dāng)更多難以承受的苦痛,，我們依然要堅(jiān)忍，頑強(qiáng),。這或許就是生命的力量,，這或許就是活著的呼喚。
余華這么說(shuō)他寫作的緣起——“我聽(tīng)到了一首美國(guó)民歌《老黑奴》,，歌中那位老黑奴經(jīng)歷了一生的苦難,，家人都先他而去，而他依然友好地對(duì)待世界,，沒(méi)有一句抱怨的話,。這首歌深深打動(dòng)了我，我決定寫下一篇這樣的小說(shuō),，就是這篇《活著》,。”
金銀島讀書(shū)心得體會(huì) 《金銀島》讀書(shū)心得篇五
老師推薦了很多的書(shū),，《百年孤獨(dú)》算是一本,。但我偏偏購(gòu)買了這本書(shū),，從買書(shū)的這一刻，無(wú)形之中,，我踏入了痛苦的深淵,。先看了導(dǎo)讀，嗯,，感覺(jué)不錯(cuò),。隨手翻閱，在看了將近五十頁(yè)后,，無(wú)奈宣告放棄,，此后很長(zhǎng)一段時(shí)間不曾翻閱，終于在此次暑假將其讀完,，自豪之感油然而生,，買來(lái)將近一年，才看完,，并理清了一絲頭緒,，怎能不令我自豪?
坦白說(shuō)，這本書(shū)我沒(méi)有完全讀懂,，但我不認(rèn)為這本書(shū)難懂,，潛意識(shí)里，我認(rèn)為只要可以理清書(shū)中錯(cuò)綜復(fù)雜的人物關(guān)系,，即可讀懂整本書(shū)。所以,，書(shū)中人物的關(guān)系或許是重點(diǎn),，嗯，應(yīng)該是這樣的,。
只是,，要想理清其中的人物關(guān)系，不得不說(shuō),，這是一個(gè)耗費(fèi)時(shí)間精力的巨大工程,，(z起碼，對(duì)我來(lái)說(shuō),，的確是一個(gè)重體力活)因?yàn)橐粋€(gè)不留神,，就會(huì)給弄混，我也是盡了z大努力,，才勉強(qiáng)區(qū)分出了他們之間的血緣關(guān)系,，在腦海中構(gòu)造出了一個(gè)極其容易坍塌的家庭構(gòu)造圖，也正是憑借這張圖,，我才勉強(qiáng)沒(méi)讀暈,?？梢院敛豢鋸埖恼f(shuō)，這張圖在書(shū)本合上的剎那便魂飛破滅了,。
因?yàn)闆](méi)完全讀懂,，所以只好寫一些表面東西了。說(shuō)實(shí)在話,，我挺同情布恩地亞這個(gè)家族,，這個(gè)家族的子孫一代又一代被取名為奧雷良諾和阿卡迪奧，“他們盡管相貌各異,，膚色不同,，脾性、個(gè)子各有差異,，但從他們的眼神中,，一眼便可辨認(rèn)出那種這一家族特有的、絕對(duì)不會(huì)弄錯(cuò)的孤獨(dú)神情”,。孤獨(dú)已經(jīng)變成了這個(gè)家族的代名詞,，這種孤獨(dú)持續(xù)了將近百年，這個(gè)家族的每一個(gè)成員都用自己的方式來(lái)排遣自己的孤獨(dú)：奧雷良諾上校周而復(fù)始地制作他的小金魚(yú),，做了化掉,，化了再做;阿瑪蘭塔為自己織裹尸布，日織夜拆;雷蓓卡閉門風(fēng)窗,，把自己關(guān)在房間里直到死亡;俏姑娘雷梅苔絲每天在浴室里整小時(shí)整小時(shí)地消磨時(shí)間,。而這所有的一切，在任何一個(gè)正常的家庭里都是不可想象的,，令人感到恐懼,，甚至是產(chǎn)生一種很強(qiáng)烈的窒息感，讓人想要逃離,。這個(gè)家族之中,，夫妻、父子,、母女,，甚至是兄弟姐妹之間，始終沒(méi)有心心相印的感情溝通,，沒(méi)有推心置腹的切磋商討,，相互之間缺乏信任和了解，缺乏關(guān)心和支持,。盡管他們?yōu)榇蚱乒陋?dú),，進(jìn)行過(guò)種種艱苦的探索，但z終均以失敗而告終,?；蛟S是這一百年的孤獨(dú),，使布恩迪亞家族z終在一陣狂暴的颶風(fēng)中徹底從地球上消失了。
這本書(shū)深刻反映了哥倫比亞乃至整個(gè)拉美大陸的歷史演變和社會(huì)現(xiàn)實(shí),，我沒(méi)有看明白,，這本書(shū)給我的印象更像是一本自傳，或是一本預(yù)言書(shū),。一個(gè)人在為一個(gè)家族近百年的歷史所作的預(yù)言,，記載于羊皮卷上，并且沒(méi)有遺漏,，全部實(shí)現(xiàn),。而這個(gè)人在書(shū)中出現(xiàn)的次數(shù)很少，但他的影子卻無(wú)處不在,，他名叫墨爾基阿德斯,。
合上整本書(shū)，如卸重負(fù),。將書(shū)放置書(shū)柜z不顯眼處,，決定從今以后再也不碰它了，這本書(shū)使我飽受頭痛,，我絕不會(huì)再給自己找第二次麻煩的!唉,，不過(guò)，或許隨著年齡增長(zhǎng),、閱歷的加深和思想的逐漸成熟,，會(huì)促使我在某一天重新打開(kāi)這本書(shū)。以后發(fā)生的一切是不可預(yù)知的,，難道不是么?
金銀島讀書(shū)心得體會(huì) 《金銀島》讀書(shū)心得篇六
初讀《飄》,，覺(jué)得作者不知道在講些什么，只知故事是從一場(chǎng)宴會(huì)開(kāi)始,。后來(lái),，再次讀了一遍,，或許是成長(zhǎng)了,，便讀出了整個(gè)故事的曲折、復(fù)雜,。
縱觀全文,，我覺(jué)得，最喜歡的人物還是思嘉麗,，盡管她任性狡黠,、殘忍貪婪，但同時(shí)在她身上表現(xiàn)出的還有她的嬌艷美麗,、精明能干,。她不像當(dāng)時(shí)的婦女們,，她們那么拘謹(jǐn)，又是那么迂腐,，而思嘉不同,，她是只活潑又不受束縛的鳥(niǎo)兒，在那樣一個(gè)昏暗的社會(huì)自由自在翱翔,。當(dāng)她錯(cuò)誤地給艾希禮套上自己精心編制的“禮服”時(shí),，她的愛(ài)便錯(cuò)了;當(dāng)她不明白自己的情感，消耗盡瑞德的愛(ài)時(shí),，她又再次錯(cuò)了,。好在，思嘉很堅(jiān)強(qiáng),，當(dāng)她兩次犯錯(cuò)時(shí),，她想起父親的話：“世上唯有土地與明天同在?！彼孀约旱那楦?，不再迷茫、猶豫,，她相信明天,，明天她就能把握住愛(ài)。主人公思嘉麗便是那么一個(gè)有些孩子氣,，卻又堅(jiān)強(qiáng),，擁有希望的人。
就像艾希禮所說(shuō),，媚蘭是那樣脆弱膽小,，而思嘉麗卻是那么勇敢。雖然思嘉在愛(ài)情上失敗了,，但是她的生活,，她的努力，顯而易見(jiàn)得成功,。當(dāng)艾希禮把媚蘭托付給思嘉麗時(shí),，盡管心里很不滿，但她還是遵守自己的諾言,，細(xì)心地照顧媚蘭,。
在戰(zhàn)爭(zhēng)期間，人人都過(guò)得很困難,，思嘉麗卻靠著自己的努力養(yǎng)活了媚蘭還有自己的一家人,，雖然很多是靠欺騙弗蘭克得來(lái)的?；蛟S,，有人認(rèn)為她真是狡猾,，手段卑劣，但我卻不能認(rèn)同,，思嘉麗這樣做,，完全是為了救所有的人，她不能讓父親的家業(yè)毀于一旦,。思嘉是那么努力,，她執(zhí)著、勇敢地保護(hù)著所有人,。
與媚蘭相比,，思嘉麗真算不上一個(gè)良家婦女，但就是這樣一個(gè)人才更顯得真實(shí),，更令人感同身受,。媚蘭太完美，完美到不可能,，所以她只能算是一種美好形象的代表而已,，這便是我喜歡思嘉麗的理由，她才是一個(gè)正真活著的,、有血有肉的人,。
于媚蘭，思嘉麗剛開(kāi)始的情感只有嫉妒與厭惡,，但最終媚蘭的寬大胸懷讓她明白了她是喜歡和依賴著媚蘭的,，畢竟，媚蘭一直在背后默默地幫助她,。思嘉麗其實(shí)也擁有一顆寬容天下的心,，戰(zhàn)爭(zhēng)期間，她以寬容容下了媚蘭,。正是這樣一顆寬容的心,，保護(hù)了媚蘭，也讓思嘉看清了自己,。
《飄》的篇章是華麗的,，它塑造了思嘉麗這樣一個(gè)有著自己靈魂，又豐富多彩的人物,。讓我從思嘉麗身上認(rèn)識(shí)了她的堅(jiān)強(qiáng),、任信,、努力,、執(zhí)著、勇敢與寬容,。全文也因此人物,，增添了不少的意趣,。
金銀島讀書(shū)心得體會(huì) 《金銀島》讀書(shū)心得篇七
余華的這本《活著》被幾個(gè)朋友推薦過(guò)了，不知道我是出于偏見(jiàn)還是什么,，總覺(jué)得這本書(shū)大抵描寫的也是五六十年代農(nóng)村的故事,，就像《白鹿原》，這類書(shū)大多稱之為名作,，但我好像就是一個(gè)單純喜歡讀故事的人,，喜歡高潮迭起、迂回曲折,，對(duì)這類太深刻的作品反而是不大感冒的,。
和朋友聊起讀書(shū)，這本《活著》再次被提及,，我想是應(yīng)該看看了,，從下載下來(lái)到讀完，兩天時(shí)間,，像著了迷似的,，越讀越被深深的打動(dòng)，越是停不下來(lái),。
一個(gè)人的一生裝進(jìn)了一本僅僅幾百頁(yè)的書(shū),，沒(méi)有對(duì)人物心理濃墨重彩的渲染，只是簡(jiǎn)單的敘述,。講的人娓娓道來(lái),，平靜的敘述，聽(tīng)的人心里卻波瀾起伏,，久久不能平靜,，這大概就是余華的高明之處吧!
福貴，又富又貴,，多好的名字啊,，這也是他的父母對(duì)他的期望，光宗耀祖,、又富又貴,，可他的一生卻是潦倒窮困、厄運(yùn)相隨,。年少輕狂,，仗著家里吃喝嫖賭，等到輸光家產(chǎn),，父母離世才幡然醒悟,，但覺(jué)悟、改變并沒(méi)有阻止厄運(yùn)的腳步，在那個(gè)年代生活本就難以為繼,，兒子,、妻子、女兒,、女婿,、外孫又相繼離世，只剩下他孤零零的活著,，他親手埋葬了自己所有的親人,，與一頭老牛為伴，書(shū)中有一句話說(shuō)的很好,，活著不是為外在的事物而活著,，而是為活著本身而活著，活著,，對(duì)福貴而言只是一種生活狀態(tài),，他的心經(jīng)歷太多苦難，已變得波瀾不驚,，看透人生的磨難,，才豁然開(kāi)朗，才能夠平靜的敘述那些常人難以承受的苦難,，才能日出而作日落而歸安靜的度過(guò)人生的黃昏,。
福貴的故事能夠打動(dòng)人不是因?yàn)槊\(yùn)給了他接二連三的打擊，而是那種經(jīng)歷苦難,、看破人生后的豁然開(kāi)朗,，親人離世、白發(fā)人送黑發(fā)人這樣的故事并不離奇,，但卻是異常痛苦的,，當(dāng)親人相繼離開(kāi)后，福貴大可以一死了之結(jié)束這悲劇痛苦的人生,，可他沒(méi)有,，他選擇接受，好好的活著,，種種地,、唱唱歌、和老牛說(shuō)說(shuō)話,，他困苦的一生讓人感慨,，但他平靜的講述才真的讓人心疼，真的打動(dòng)人!
現(xiàn)實(shí)生活的無(wú)情與殘忍,，遠(yuǎn)比我們想象的要寬廣,，而活著,，縱容要承受眾多難以接受的痛苦，卻依然要堅(jiān)韌,、頑強(qiáng)，這大概就是生命的力量,，活著的意義罷!
ps：有的酒越品越香,，有的書(shū)越讀越深刻，看來(lái)以后讀書(shū)得沉下去,。
金銀島讀書(shū)心得體會(huì) 《金銀島》讀書(shū)心得篇八
最近,，我開(kāi)始閱讀世界名著，從文學(xué)作品中吸取營(yíng)養(yǎng),，日本作家村上春樹(shù)的小說(shuō)《挪威的森林》就是一部講述青春的故事,，而在這個(gè)年齡段的人們都有一些煩惱，故事的主人公渡邊代表了廣大青少年的一員,，他陷入了青春的迷茫之中,，自我迷失又自我救贖。
渡邊是挪威的森林中的主人公,，他在高中時(shí)期認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫直子的女孩,，但并未成為戀人，那時(shí)候的直子的男友是渡邊的好友木月,，木月自殺后,，直子帶著陰郁的情緒生活著。一年后渡邊和直子巧遇,，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)變成了一個(gè)靦腆嫻靜的女孩,，惹人喜歡，于是渡邊與之相戀,。不久直子獨(dú)自離開(kāi)了,，并給渡邊寄了一封信，告訴他自己在精神病院里,，渡邊才知道直子情緒不穩(wěn)定,，并有精神問(wèn)題，但他決定等待直子好起來(lái),。讀到這里,，我對(duì)渡邊的做法還是比較認(rèn)可的，他總算沒(méi)有因?yàn)榕焉【蛼仐壦?，還算是有責(zé)任感,。
之后渡邊有認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫做綠子的低年級(jí)女孩，她天性活潑,，愛(ài)撒嬌,，特別惹人愛(ài)憐，讓渡邊有了不一樣的感覺(jué)，對(duì)她十分迷戀,。讀后感.我相信身在青春期的人們,，也時(shí)常遇到這樣的難題，因?yàn)槿松且粋€(gè)選擇題,，站在十字路口往往會(huì)覺(jué)得迷茫,。
面對(duì)著直子和綠子兩個(gè)女孩，渡邊陷入了兩難的選擇,，一邊是與直子的柔情和纏繞她的病,，另一邊則是綠子活潑可愛(ài)和迷人。不久,，直子自殺了,，渡邊變得失魂落魄，他四處旅行,，希望可以化解心中的痛苦,，最終在直子的病友幫助下，走出了陰霾,。
我們的人生中總會(huì)有一些挫折和不快,，甚至?xí)幸恍┛部溃覀儜?yīng)該用自己的堅(jiān)強(qiáng)來(lái)戰(zhàn)勝困難,，控制好自己的情緒,，不能沉浸在失望中頹廢不前。
《挪威的森林》告訴我們：人生需要經(jīng)歷,，經(jīng)歷痛苦,，經(jīng)歷愛(ài)情，經(jīng)歷心靈的洗禮,，才會(huì)成長(zhǎng)起來(lái),，而青少年的內(nèi)心需要信仰和精神的力量，當(dāng)我們遇到困境時(shí),，可以從陰霾中走出來(lái),。直子的精神病代表著病態(tài)的青年人，他們活在空虛和孤獨(dú)之中,，應(yīng)該用豁達(dá)的胸懷去面對(duì)生活!
