總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害，避免失誤,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

初中物理教師個人總結(jié)800字 初中物理教師個人總結(jié)篇一

為了更好的把教學(xué)工作搞好，堅持了每周一次的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，自始至終把"學(xué)高為師,，身正為范"作為自己的行為準(zhǔn)則,。每天堅持收看新聞，翻閱報刊,，關(guān)心教育改革動態(tài)，熟讀教育學(xué),、心理學(xué),、教法等叢書,，獵涉國內(nèi)外教育專家及有關(guān)人士的教學(xué)、教研,、科研論文，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,，以適應(yīng)以新更舊的教育狀況的需要,，堅持以校為家,，以教為樂，做到樂業(yè),、敬業(yè)、勤業(yè),，力爭精業(yè),。

積極參加各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研活動為了不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，積極參加各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研活動，向同事們學(xué)習(xí)和交流取長補(bǔ)短,。本學(xué)期，組織并參加了《初中理化實(shí)驗(yàn)教學(xué)課堂實(shí)效性研究》市級立項(xiàng)課題研究,。

通過學(xué)習(xí)我體會到新課程標(biāo)準(zhǔn)不同于以往的教學(xué)大綱，課前認(rèn)真熟讀新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程理念的相關(guān)資料,，透徹理解并掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)，力爭在每節(jié)課前仔細(xì)閱讀然后制定具體的教學(xué)方案,，在上每個一節(jié)課前，精心準(zhǔn)備,、認(rèn)真?zhèn)湔n，充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，做到教學(xué)中有的放矢，不打無準(zhǔn)備之仗,。從一學(xué)期的教學(xué)情況來看效果較好,，學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)有較大的提高,。新教材對教師的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容等都沒有過多的束縛,，充分體現(xiàn)用教材教而不是教教材，課前查閱大量的資料根據(jù)學(xué)生的的基礎(chǔ)制定教學(xué)計劃,、方案、教學(xué)設(shè)計等,。

中考命題以《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》的目標(biāo)、理念,、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，全面體現(xiàn)“知識與技能,、過程與方法、情感態(tài)度價值觀”三個維度的要求,。近兩年的中考命題特點(diǎn)與xx年中考命題特點(diǎn)是：

1. 突出基礎(chǔ)性。

中考題特別注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能,，并將基本知識與基本技能放在真實(shí),、生動,、具體的情景下進(jìn)行考查,，使多個知識點(diǎn)融合在-起，要求學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行分析,、解答。xx年：1～5題,、15～18題、23題,、29～30題,，32題,，此層次考查基礎(chǔ)知識,、基本技能，題的難度較小,。

2. 注重考查學(xué)生的情感,、態(tài)度,、價值觀,。

通過學(xué)生對問題情景的分析與解決過程來考查學(xué)生認(rèn)識世界和理解世界的能力,。xx年：6～14題,、19～21題,、24～27題,、33,、36,、37題,，此部分考查學(xué)生對知識的認(rèn)知,、體會,，具有一定的綜合性，屬于中等難度的題;

3. 注重科學(xué)探究,，注重過程與方法,。

中考題更加注重學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)和發(fā)展,，注重“過程與方法”,。 xx年28小題，以一個全新的實(shí)驗(yàn)情景,，探究燃燒的條件，學(xué)生要從實(shí)驗(yàn)條件的角度分析,，才能獲得作答的信息。30小題,，以電解水為素材，從化學(xué)認(rèn)識物質(zhì)組成的角度,，考查學(xué)生對化學(xué)實(shí)驗(yàn)的分析、推斷的能力,。改變以往死記硬背作考點(diǎn),，而通過實(shí)驗(yàn)推出結(jié)論的方法。35小題的實(shí)驗(yàn)探究題,，考查了學(xué)生對實(shí)驗(yàn)方法的選擇,，情景性強(qiáng),，從另一角度考查學(xué)生對實(shí)驗(yàn)的理解,，通過控制變量因素,，做對比實(shí)驗(yàn),，這樣的實(shí)驗(yàn)設(shè)計方案,，在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用的很普遍,，是探究性實(shí)驗(yàn)課的方向,，體現(xiàn)了科學(xué)研究方法的重要性,，對學(xué)生的能力培養(yǎng)會受益一生，給了探究性教學(xué)方法很好的導(dǎo)向性,。

在物理教學(xué)過程中，不斷地向?qū)W生滲透辯證唯物主義教育,、愛國主義教育,、道德品質(zhì)教育和科學(xué)態(tài)度教育,。著重介紹了我國科學(xué)家熱愛祖國的事跡,，介紹了我國歷史上和現(xiàn)代科技成就，大大增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,，培養(yǎng)了其嚴(yán)肅認(rèn)真,、實(shí)事求是,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的作風(fēng)。

學(xué)無止境,，教無定法,。作為物理教師要緊跟科技發(fā)展時代進(jìn)步,，終身學(xué)習(xí)，終身發(fā)展,，才能實(shí)現(xiàn)終身教育教學(xué)。

初中物理教師個人總結(jié)800字 初中物理教師個人總結(jié)篇二

平時積極參加全校教職工大會,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,，關(guān)心國內(nèi)外大事,，注重政治理論的學(xué)習(xí),。配合組里搞好教研活動,。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤,。服從安排,，人際關(guān)系融洽,。對學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,，盡最大努力保質(zhì)保量的完成,，從沒有出現(xiàn)因?yàn)閭€人的工作,，而影響年級、學(xué)校的工作,，時時處處以大局為重,，把工作房在第一位。

一學(xué)期來,，積極參與上級主管部門和學(xué)校組織的各種業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),、按時參加集體備課,，合同課教師一起研究每節(jié)課的特點(diǎn),，重點(diǎn)難點(diǎn),，找出對應(yīng)的突破點(diǎn),，力爭讓每節(jié)課都收到最為滿意得效果,、這學(xué)期我們同科教師之間展開互相學(xué)習(xí)的活動,，每個人至少講兩節(jié)校內(nèi)公開課,，互相取長補(bǔ)短,，并互相幫助共同得到了提高。在做好本職工作的同時,，還積極參加上級部門組織的教學(xué)研討活動或會議,，并認(rèn)真作出筆記,，作出評價,，做到了在學(xué)習(xí)中提高,，在活動中學(xué)習(xí)。

本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課,、評課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作中,，我注意做到以下幾點(diǎn)：

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中,，我認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志,，制定符合金山橋開發(fā)區(qū)中學(xué)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,，發(fā)散學(xué)生的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),。保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

3、認(rèn)真及時批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。

4,、堅持聽課,，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本學(xué)期平均每周聽課二到三節(jié)，尤其是在市一中參加的省優(yōu)質(zhì)課的評比對自己的教學(xué)促進(jìn)很大,，使我了解了現(xiàn)在物理教學(xué)的動向和發(fā)展趨勢。平時積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。

5,、注重教育理論的學(xué)習(xí),，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,，做到學(xué)有所用,。通過開公開課,，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,，從而更促進(jìn)了物理教學(xué),。

6,、加強(qiáng)與備課組老師的合作，團(tuán)結(jié)共進(jìn),，精誠協(xié)作,，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，八(1),、八(2)、八(3)3個班的物理成績都取得了一定的進(jìn)步,。其中,，八(1)班的進(jìn)步更為明顯,，每次考試成績總是不斷進(jìn)步,。但還需進(jìn)一步提高,。

在平時的上課過程中,，非常注意調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，根據(jù)不同班級的情況,，調(diào)整上課思路和上課方法,，針對不同同學(xué)的情況,，采取不同的方法，有的放矢,，努力保護(hù)學(xué)生的積極性，和創(chuàng)造性,，力爭使每個同學(xué)都能得到發(fā)展的空間。1,、2班學(xué)生比較認(rèn)真能主動完成老師布置得作業(yè),，但是創(chuàng)新能力還需要繼續(xù)鍛煉,，所以,，在1,、2班上課時,，注重鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言,，積極參與開發(fā)學(xué)生的動手能力,。3班同學(xué)思維比較活躍，但是總的來說，學(xué)習(xí)不踏實(shí),，所以，在平時的上課過程中,，注重鞏固練習(xí),，及時讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足,。

成績屬于過去,，盡管上一學(xué)期從各方面都取得了一定的成績,，但是，同時也存在一些不足之處,，而且隨著時間的推移，學(xué)生,、社會也將會向老師進(jìn)一步提出更多更高的要求,，這就要求我們,，在以后的工作的過程繼續(xù)保持過去的優(yōu)勢改正不足,，不斷學(xué)習(xí),，開拓創(chuàng)新,，力爭找到更為合適這些學(xué)生的更加有效的方法,。

初中物理教師個人總結(jié)800字 初中物理教師個人總結(jié)篇三

按教研室統(tǒng)一安排,，初中物理教師暑期業(yè)務(wù)培訓(xùn)時間是8月18日下午2：30,，地點(diǎn)在新城區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校報告廳,。

培訓(xùn)當(dāng)天,，天氣炎熱,，溫度一度達(dá)到36攝氏度,，但參培教師熱情未減，150位教師按時參與培訓(xùn),，教師聽課認(rèn)真,，會場秩序井然，培訓(xùn)效果良好,！

會議流程如下：

首先是邱集中學(xué)王章虎老師所做的報告――《學(xué)生自主創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)豐富教育教學(xué)智慧》,。王章虎老師是省“學(xué)生自主創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)”小組（本小組是由省師訓(xùn)處牽頭,，由省物理特級教師,、南師大附中樹人國際學(xué)校湯金波組織）成員,，王章虎結(jié)合參加該小組一年來的心得體會,，利用組員的便利而取得的相關(guān)珍貴創(chuàng)新圖片和視頻資料,，介紹了什么是創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),，如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新,，有效開拓了物理教師的眼界和思維，

其次由新世紀(jì)中學(xué)劉歡慶老師重點(diǎn)分析了徐州市中考試題,，逐題介紹了得分率和學(xué)生典型錯誤,，讓參會教師對16年中考物理試題有個全面而細(xì)致的了解,，也必然對以后的教學(xué)有一定的指導(dǎo)作用,。劉歡慶還選講了江蘇省其它十二市中考物理部分試題,。

最后物理學(xué)科教研員先是順勢通報了20年本縣中考成績,，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn),。隨后教研員又根據(jù)市暑期培訓(xùn)精神作了《“學(xué)講”課堂的再提升》報告,，報告從三個維度（①必須重視“學(xué)講”,；②必須學(xué)會“學(xué)講”科學(xué)的運(yùn)作策略,；③必須順應(yīng)市“學(xué)講行動”的深入開展精神,。）強(qiáng)調(diào)了“學(xué)講”的重要性,，更堅定了教師在課堂中實(shí)行“學(xué)講”方式教學(xué)的信心,。最后教研員布置了新學(xué)期的相關(guān)工作,，如：教師暑期業(yè)務(wù)能力測試,、“一師一優(yōu)課,，一課一名師”活動及新學(xué)期八與九年級物理教學(xué)進(jìn)度調(diào)整安排等,。

總之，本次教師培訓(xùn)內(nèi)容充實(shí),，一方面總結(jié)了前一學(xué)年的教學(xué)成績和工作,，另一方面又指出了新一學(xué)年的工作方向和工作重點(diǎn),，更是明確了暑期教師業(yè)務(wù)能力測試的具體內(nèi)容,，受到與會教師的一致好評,！

初中物理教師個人總結(jié)800字 初中物理教師個人總結(jié)篇四

半年的教學(xué)工作馬上就到結(jié)尾了,，本學(xué)期的本人的物理教學(xué)工作緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心,，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，加大學(xué)生課外活動指導(dǎo)的力度,，深化課堂教學(xué)改革,，全面提高本組教師素質(zhì)和課堂教學(xué)水平,，現(xiàn)就本學(xué)期具體工作匯報如下：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加校內(nèi)及校外的教學(xué)研討，并做了大量的探索與反思,。在新的教育形式下我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我們不但注重集體的理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

1,。堅持每周一至兩次集體備課制度

對上周教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思,，統(tǒng)一下周教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容,，探討下周課堂教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn),、教學(xué)方法,。集體備課由主講人組織,，每位教師發(fā)表自己的見解和看法,，發(fā)揮集體的智慧和力量,，形成最佳的教學(xué)模式,。

備教材,。認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念吃透,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

備學(xué)生,。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的.興趣,、需要,、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

備教法?？紤]教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

2,。課堂教學(xué)

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言力求科學(xué)、簡潔,、明了,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)物理的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

3。課后輔導(dǎo)

要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，全面了解學(xué)生的基本情況,，從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，和中差生交談時,，對他們的處境,、想法要表示的理解和尊重,；從課后輔導(dǎo),、與學(xué)生交流等找出學(xué)生學(xué)習(xí)存在的思維障礙,。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價,，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。

4,。加強(qiáng)年輕教師的培養(yǎng)工作

組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論，不斷提高青年教師的教育理論水平,，加強(qiáng)對青年教師備課和上課的指導(dǎo),，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、模式和方法。加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)在物理課堂的應(yīng)用,，備課組老師積極參與聽課,、評課,，虛心向其他老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。積極配合學(xué)校做好諸如公開課、觀摩課,、物理主頁等有關(guān)事情,。

本學(xué)期物理教學(xué),，雖積極認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī),，努力完成教學(xué)工作任務(wù),，仍有很多不足和困惑：怎樣更好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,；怎樣提高課堂教學(xué)效率等都值得深思,。在今后的工作中，自己要再加一把力,，以便能夠更好的勝任高中物理教學(xué)工作,。

初中物理教師個人總結(jié)800字 初中物理教師個人總結(jié)篇五

xx年即將過去,，對我來說是緊張忙碌而又收獲多多。一年來,，我擔(dān)任九(2)和九(4)班物理并兼任九(4)班班主任。一年來,，我以學(xué)校及各處組工作計劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，提高師德水平為重點(diǎn),，以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行模陨罨n改實(shí)驗(yàn)工作為動力,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)?；仡欉@一年,，忙碌而又充實(shí)，付出了,，努力了,，收獲了,，也成熟了。現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個小結(jié),，總結(jié)過去,，展望未來,，寄望明天工作的更好,。

教師，肩負(fù)教書育人的職責(zé),，行為上要為人師表,，業(yè)務(wù)上要精益求精。因此只有不斷充電才能永葆教學(xué)的青春和活力,。

一方面,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,、“閻家河中心學(xué)校十查十看”重要思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力，參加自學(xué)考試,，努力提高自己的學(xué)歷水平,。通過這些學(xué)習(xí)活動,，不斷充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

教學(xué)的最終的目標(biāo)就是要提高教學(xué)質(zhì)量,，而其關(guān)鍵就是上好課,。能把知識點(diǎn)落實(shí)到位,，為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、在課前深入鉆研,、細(xì)心挖掘教材,，把握教材的基本思想、基本概念,、教材結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。在此基礎(chǔ)上,，精心制作多媒體課件。精心備寫每一個教案,。

2、在課堂上,，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋。激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂45分鐘要質(zhì)量,，努力提高課堂教學(xué)效率;課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

3,、在課后,，認(rèn)真及時批改作業(yè),，及時做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,，積極落實(shí)分層施教的原則,，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時，進(jìn)行階段性檢測,，及時了解學(xué)情，以便對癥下藥,，調(diào)整教學(xué)策略,。

4、在平時認(rèn)真參加教研活動,，積極參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。一年來,，我共聽課21節(jié),，完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù),。

九年級學(xué)生通過一年的物理學(xué)習(xí)，新鮮感不再,，個別學(xué)生紀(jì)律開始松動起來,，不喜歡別人對他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來,，如曠課等，面對這些違紀(jì)情況,，如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng),，學(xué)生很容易在這個特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道,。

我的具體做法是：

1,、加大學(xué)習(xí),、執(zhí)行《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題班會,、演講會、競賽等各種形式的活動,，來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),，執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，嚴(yán)格要求學(xué)生,。

2,、注意樹立榜樣。俗話說“說一千,，道一萬，不如親身示范,?！卑駱拥牧α渴菬o窮的,。班主任言行舉止特別重要,，要求學(xué)生不遲到,，不曠課,，班主任首先要做到,，要求學(xué)生講文明,，講衛(wèi)生,，班主任事先要做到，平時注意嚴(yán)于律已,，以身作則，時時提醒自己為人師表,。

3,、注意寓教于樂，以多種形式規(guī)范學(xué)生行為,。

心理學(xué)告訴我們：人的接受心理由觀察能力,、感知能力,、認(rèn)識水平,、興趣愛好等心理因素構(gòu)成,，因此，具有廣泛性,、多樣性,、綜合性的特點(diǎn)，單一的教育管理方式不適合人的接受心理,，開展豐富多彩的活動,，寓教于樂中正好適合學(xué)生的心理特點(diǎn)，能提高教育管理的可接受性,。為此,，我先后開過多次主題班會，例如《規(guī)范一道德》,，《從小事做起》,、《理想與信念》、《要學(xué)會學(xué)習(xí)》,、《神圣的使命》,。開展優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，舉辦知識搶答競賽,，效果都很好,。

4,、“三位一體”的互促法。教育是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),，單靠班主任顯然是不夠的，而要先靠各種力量的齊抓共管,。通過班主任的工作,，把學(xué)校、社會,、家庭組合成一個整體,，形成教育的合力，達(dá)到互相促進(jìn)的目的,。我定期家訪,，或電話聯(lián)系，及時反饋學(xué)生情況,，取得家長的支持,，收到了良好的效果。

一份耕耘,，一份收獲;經(jīng)過自已的不懈努力,，我任班主任的九(4)班學(xué)習(xí)氣氛濃厚,，班風(fēng)穩(wěn)定，多次被學(xué)校評為優(yōu)秀班團(tuán)集體,，我也被中心學(xué)校評為“師德標(biāo)兵”。

“金無足赤,，人無完人",，我在工作中也有很多不足。在今后,，我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，爭取更上一層樓!

初中物理教師個人總結(jié)800字 初中物理教師個人總結(jié)篇六

在本學(xué)期我任教八年級的物理教學(xué)任務(wù),，這一學(xué)期即將過去,，總體看，我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索，改變教學(xué)方法,，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索,，改革教學(xué)，收到較好的效果?，F(xiàn)將本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

充分利用課堂教學(xué),，研究教材，研究學(xué)生,，從初二學(xué)生學(xué)習(xí)物理的實(shí)際情況出發(fā),，做到讓學(xué)生在輕松、愉快氣氛當(dāng)中當(dāng)堂或在考核過程中掌握,、消化所學(xué)知識,，力爭精心設(shè)計好每一堂課，扎扎實(shí)實(shí)上好每一堂課,，認(rèn)認(rèn)真真鞏固好每一堂課,，使物理教學(xué)真正落到實(shí)處。在講授新課當(dāng)中,，做到突出重點(diǎn),，抓住關(guān)鍵，突破難點(diǎn),，精選精講例題,、習(xí)題，由淺入深,，循序漸進(jìn),，在課堂上充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，讓本來很有趣味的物理課堂真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園,。

遵循物理教學(xué)規(guī)律和物理學(xué)科的特點(diǎn),，以實(shí)驗(yàn)啟動物理概念、定理,、定律的教學(xué),。在演示實(shí)驗(yàn)中，引導(dǎo)學(xué)生有目的的觀察,，啟發(fā)積極思維,，提示物理現(xiàn)象的本質(zhì)。組織好學(xué)生實(shí)驗(yàn),，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立操作的能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和學(xué)生自主創(chuàng)新的能力,。此期除做完,、做好教學(xué)所要求的實(shí)驗(yàn)外，還利用電化教學(xué)設(shè)備和多媒體教學(xué)手段及遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備開展物理實(shí)驗(yàn)的教學(xué),。

在物理教學(xué)過程中,，不斷地向?qū)W生滲透辯證唯物主義教育,、愛國主義教育、道德品質(zhì)教育和科學(xué)態(tài)度教育,。著重介紹了我國科學(xué)家熱愛祖國的事跡,，介紹了我國歷史上和現(xiàn)代科技成就，大大增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,，培養(yǎng)了其嚴(yán)肅認(rèn)真,、實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)協(xié)作的作風(fēng),。

為了更好的把教學(xué)工作搞好，堅持了每周一次教研活動,，自始至終把"學(xué)高為師,，身正為范"作為自己的行為準(zhǔn)則。每天堅持收看新聞,，翻閱報刊,，關(guān)心教育改革動態(tài)，熟讀教育學(xué),、心理學(xué),、教法等叢書，獵涉國內(nèi)外教育專家及有關(guān)人

士的教學(xué),、教研,、科研論文，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,，以適應(yīng)以新更舊的教育狀況的需要,，堅持以校為家，以教為樂,，做到樂業(yè),、敬業(yè)、勤業(yè),，力爭精業(yè),。

此學(xué)期的物理教學(xué)盡管取得了很大的成績，但還有待于進(jìn)一步提高,。為了把今后的教學(xué)工作搞得更好,，應(yīng)主要在教學(xué)改革上、教學(xué)組織上,、經(jīng)驗(yàn)積累上多做文章,爭取更上一層樓.

初中物理教師個人總結(jié)800字 初中物理教師個人總結(jié)篇七

緊張而忙碌的工作即將結(jié)束,，現(xiàn)在對這階段專業(yè)發(fā)展總結(jié)如下：

學(xué)生的成長不只是陽光、雨露,、面包和開水就能完成的,。他們需要一樣與植物和其他動物所不同的東西――這就是火熱而真誠的心,。中國有句古話：“愛人者，兼其屋上之鳥,?！崩蠋煂W(xué)生的愛，會被學(xué)生內(nèi)化為對教師的愛,，進(jìn)而把這種愛遷移到教師所教的學(xué)科上,，正所謂“親其師，信其道”而“樂其道”,，因此愛的教育是我們教學(xué)上的巨大推動力,。教師要把自己的學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的有用人才，就必須把書教好,。這就要求教師要具有淵博知識,。著名的教育家魏書生曾經(jīng)講過：教師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈世界的本領(lǐng)，不是站在這個世界的對面發(fā)牢騷,、嘆息,，而應(yīng)該在這心靈世界中耕耘、播種,、培育,、采摘，流連忘返,。

與學(xué)生以心換心是作為一位教師能得到學(xué)生信任的關(guān)鍵。教師不能把自己凌駕于學(xué)生之上，更不能滿口教訓(xùn)口吻,，而要用朋友的道義去規(guī)勸學(xué)生,，用親人的情懷去關(guān)愛學(xué)生，用教師的嚴(yán)厲去要求學(xué)生，這樣才能走向?qū)W生的心靈世界。

物理學(xué)作為一門重要的自然科學(xué)的基礎(chǔ)科學(xué)，今日已經(jīng)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的中心學(xué)科之一。無論是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和國防，還是信息技術(shù)與納米技術(shù)等先進(jìn)科學(xué)技術(shù)都離不開物理學(xué)的許多基礎(chǔ)理論,。

在整個物理教學(xué)過程中,，初中物理教學(xué)是青少年進(jìn)入物理知識寶庫的入門和啟蒙,，是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理興趣,，具有初步觀察事物,、分析問題,、解決問題能力的關(guān)鍵,。因而在初中物理教學(xué)中啟發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣,，調(diào)動其學(xué)習(xí)積極性，為今后的深造打下良好的基礎(chǔ)有著不可忽略的作用,。

初中物理教師個人總結(jié)800字 初中物理教師個人總結(jié)篇八

實(shí)施開放式教學(xué)為適應(yīng)新課程理念下的素質(zhì)教育,，我摒棄傳統(tǒng)的“填鴨式”的教學(xué)模式，不斷探索并采用符合現(xiàn)在中學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式,，變封閉型教學(xué)為開放型教學(xué),，將教室大膽、充分地讓學(xué)生們自己支配,。采用以自學(xué)(自讀課本及相關(guān)資料,、在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探索)――互學(xué)(討論交流)――督學(xué)(老師督促個別不太專心的學(xué)生、適當(dāng)點(diǎn)撥知識重點(diǎn),、解析學(xué)習(xí)難點(diǎn))――驗(yàn)學(xué)(當(dāng)堂練習(xí)鞏固,，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果)鏈接起來的教室結(jié)構(gòu)模式,。這樣的教學(xué)模式,，減少了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)――作業(yè)基本能在教室內(nèi)完成,，使學(xué)生有足夠充分的課外時間做自己喜歡的事，比如閱讀課外讀物,、體育運(yùn)動或做一些手工制作;也提高了教室效率――一節(jié)課內(nèi),，學(xué)生需要完成四個不同內(nèi)容的活動,，學(xué)生不容易感到疲勞和厭倦，整節(jié)課都能集中精力,。

提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣多媒體能把文字,、圖像,、聲音、動畫和視頻信息等眾多信息集于一體,，能在視覺,、聽覺上產(chǎn)生豐富的刺激，引起學(xué)生的注意,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)，能使抽象的概念具體化,，靜態(tài)的知識形象化,，有利于學(xué)生對知識的獲取、記憶,。

增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力遵循物理教學(xué)規(guī)律和物理學(xué)科的特點(diǎn),，以實(shí)驗(yàn)啟動物理概念,、定理,、定律的教學(xué)。在演示實(shí)驗(yàn)中,，引導(dǎo)學(xué)生有目的的觀察,，啟發(fā)主動思維，提示物理現(xiàn)象的本質(zhì),。組織好學(xué)生實(shí)驗(yàn),，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立操作的能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和學(xué)生自主創(chuàng)新的能力,。配合校園文化節(jié),，開展了物理小制作比賽，極大地調(diào)動了學(xué)生們動手做實(shí)驗(yàn)的熱度,。

整體性提高學(xué)生成績學(xué)生智力,、素質(zhì)的參差必然導(dǎo)致教學(xué)的不統(tǒng)一性，在教學(xué)的過程中注意兼顧全體學(xué)生,，難易有度,，激勵先進(jìn)學(xué)生，鼓勵后進(jìn)生,。對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生,，重點(diǎn)給予學(xué)習(xí)方式上的指導(dǎo)，提高他們的自學(xué)能力,，鼓勵,、倡導(dǎo)他們超前學(xué)習(xí)，指導(dǎo)他們適當(dāng)拓寬學(xué)習(xí)內(nèi)容,、加深學(xué)習(xí)深度,、提高學(xué)習(xí)難度，爭當(dāng)“領(lǐng)跑者”,。特別關(guān)注有學(xué)習(xí)但學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,，經(jīng)常與他們溝通，了解他們的困難所在,，經(jīng)常表揚(yáng)他們的進(jìn)步,，放大他們的閃光點(diǎn)，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)熱度,，再循序漸進(jìn)地指導(dǎo)他們掌握一些簡單有效的鞏固知識的技巧,，盡可能使他們感覺到“付出總有回報”。

培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度在物理教學(xué)過程中,，恰當(dāng)?shù)叵驅(qū)W生滲透辯證唯物主義教育,、愛國主義教育、道德品質(zhì)教育和科學(xué)態(tài)度教育,。著重介紹一些我國科學(xué)家對物理學(xué)的貢獻(xiàn),，介紹各國科學(xué)家們在探索物理學(xué)的過程中經(jīng)歷的細(xì)節(jié)事件，讓學(xué)生了解科學(xué)探索中的艱辛,，學(xué)習(xí)科學(xué)家們敢于質(zhì)疑,、善于發(fā)現(xiàn)極細(xì)微的現(xiàn)象、勤于實(shí)驗(yàn)反復(fù)探索的精神,，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,。

提高業(yè)務(wù)素質(zhì)堅持每周一次集體備課活動,，同本學(xué)科組同事們一道，認(rèn)真研究《上好一堂課的22個關(guān)鍵要素》,，反復(fù)解讀《物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，跟進(jìn)了解我省近幾年的中考動向，盡量熟悉新形勢下的教學(xué)教育價值觀,，精心組織教學(xué)內(nèi)容,，不斷改進(jìn)教學(xué)方式，整體提高學(xué)生們的物理素質(zhì),。

初中物理教師個人總結(jié)800字 初中物理教師個人總結(jié)篇九

緊張忙碌的一學(xué)年即將過去,，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

積極參加學(xué)校和級部組織的各種會議和學(xué)習(xí)培訓(xùn)，積極響應(yīng)黨的號召,，學(xué)習(xí)黨的路線政策方針,，學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),，領(lǐng)會會議精神。新形勢下,，對教師的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提出新的更高的要求,，因此本人不但注重學(xué)校安排的各種學(xué)習(xí)，還注意從新聞聯(lián)播中汲取政治營養(yǎng),，努力使自己成為一名政治上過硬的人民教師,。

1.了解學(xué)生。對于所教班級的學(xué)生,，了解他們知識技能的發(fā)展水平,，興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，以及個性特點(diǎn),，在平時的學(xué)習(xí)中可能會面臨什么樣的困難等,，以便于在教學(xué)中有針對性地開展工作。

2.課堂教學(xué),。關(guān)注全體學(xué)生,，構(gòu)建和諧課堂，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氛圍,，對于學(xué)生實(shí)驗(yàn)每個必做,，演示實(shí)驗(yàn)力求生動有趣,、可見性強(qiáng)，并鼓勵學(xué)生利用生活物品進(jìn)行簡單易行的實(shí)驗(yàn),，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。課堂上講練結(jié)合，精選習(xí)題,，課后作業(yè)少而精,，絕不占用學(xué)生的額外時間增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)，在中考中,，所教班級均取得了優(yōu)異的成績,。 4.課后輔導(dǎo)。初中學(xué)生普遍貪玩,、怕吃苦,，容易接受新事物，但又缺乏自控能力,，常不能按質(zhì)按量完成作業(yè),，缺少及時訂正、消化吸收的習(xí)慣,，個別學(xué)生有畏難情緒,，導(dǎo)致成績一直滯后，針對這種現(xiàn)狀,，平時多鼓勵,、督促、交流,，分層作業(yè)要求,，讓后進(jìn)生和優(yōu)秀生都學(xué)有所成。

3.教研方面,。積極參加每次的縣,、市以及學(xué)校、教研組組織的教研活動,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)手段,。在教學(xué)之余，本人還積極參加教學(xué)技能競賽,，在縣,、市物理教師實(shí)驗(yàn)技能大賽中均獲得一等獎，在江蘇省實(shí)驗(yàn)技能大賽中獲得二等獎,。

本人熱愛本職工作,，服從大局，從不遲到,、早退以及中途外出,，從不因私事耽誤工作,。在工作中，對待同事熱情,、真誠,，力所能及地幫助同事解決一些電腦方面的技術(shù)問題。

當(dāng)然,，人無完人,，在工作中本人的缺點(diǎn)也是明顯的，在今后,，本人將不斷努力,，為成為一名優(yōu)秀的人民教師而努力。

初中物理教師個人總結(jié)800字 初中物理教師個人總結(jié)篇十

追憶往昔,，展望未來,，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己成為一名優(yōu)秀的“人民教師”，我現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

加強(qiáng)修養(yǎng),，塑造“師德”,。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本,?！皩W(xué)中為師，身正為范”,，這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自己,，力爭做一個有崇中師德的人,。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,，同時也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng),，課余時間我閱讀了大量的書籍,，不斷提中自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提中,。

虛心求教，強(qiáng)化自我,。對于一名教師來說,，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提中教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝,，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗(yàn)的缺少,。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大,。為了盡快充實(shí)自己,，使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面對自身進(jìn)行了強(qiáng)化,。

首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上,。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)物理教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)物理教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論,。

其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上,。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng),。

第三是做到“不恥下問”教學(xué)互長,。從另一個角度來說，學(xué)生也是老師的“教師”,。由于學(xué)生接受新知識快,，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識,。

積極參與活動,，嚴(yán)格要求自我。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,。一年來未耽誤一節(jié)課,。上班開會不遲到不早退，嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，今后一定繼續(xù)堅持,。

總之，在過去的一年,，我取得了一定的成績,，但還有一些不足之處，本人在新的一年一定認(rèn)真工作,，加倍努力,，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,。

本學(xué)期我擔(dān)任初三5-6班的物理教學(xué)任務(wù)，在此期間我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索，改革教學(xué),，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來收到較好的效果,。

為了不斷提中教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,，積極參加各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動,，向老教師學(xué)習(xí)和交流取長補(bǔ)短,。

本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)《物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》對物理的教學(xué)內(nèi)容,，教學(xué)方式,，教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。為此,，我不斷教學(xué)理論理念,，，深入研究拳的課標(biāo),，明晰的目標(biāo),，從而對新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，設(shè)計思路,，課程目標(biāo),，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有了更深的了解，本學(xué)期我在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下教育教學(xué)工作躍上了一個新的臺階,。

本學(xué)期,，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，在課堂教學(xué)中,，堅持學(xué)生為主體實(shí)行師生之間,、學(xué)生之間互動，創(chuàng)造有利于學(xué)生主動探索的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使學(xué)生在獲得知識和不斷提中技能的同時,，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展,。作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,，把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。課前精心備課,，撰寫教案,，課后認(rèn)真寫反思，記下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏,，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑,。在課堂教學(xué)中，堅持學(xué)生為主體,，提倡自主性學(xué)習(xí),，學(xué)生在觀察、操作,、實(shí)驗(yàn),、討論,、交流,、猜測、分析和整理的過程中,，獲得知識,。這樣的探索實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求,，學(xué)中有發(fā)現(xiàn),，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲,，教學(xué)質(zhì)量得到了提中,。期考成績優(yōu)秀率、及格率,、平均分分別為……

本學(xué)期徹底改變了過去單一用分?jǐn)?shù)來評價學(xué)生的方法,，全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，如學(xué)習(xí)熱情,，學(xué)習(xí)過程,，學(xué)習(xí)態(tài)度等，關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展,，既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展,。

通過我一學(xué)期來不斷的工作,，我的物理教學(xué)工作也取得了較好的成績，以后我將一如既往,，再接再厲,，把工作搞得更好。

初中物理教師個人總結(jié)800字 初中物理教師個人總結(jié)篇十一

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)期末,。為了在以后的工作和教學(xué)中不斷提中和完善自己,，有必要回顧一下本學(xué)期的工作。

本學(xué)期,，本人擔(dān)任3（1）,、3（2）教學(xué)工作。在工作中堅持出全勤,，干滿點(diǎn),，兢兢業(yè)業(yè)，為人師表,，用心參加各類政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力使自己成為一個合格的教學(xué)工作者。現(xiàn)本主要教學(xué)工作總結(jié)如下：

1,。教師方面：認(rèn)真分析和研究近三年的考試說明,，研究三至五年的中考試題以及各地的模擬試卷。這樣做的目的是更好地把握中考的特點(diǎn),，使復(fù)習(xí)能把握大局,，突出重點(diǎn)，在主干知識點(diǎn)花更多時間,，下更大功夫,，避免平均使用力量。

2,。一些值得注意的細(xì)節(jié),。如：

①注意解題格式的訓(xùn)練。很多學(xué)生格式混亂,，方程不規(guī)范,，滿篇數(shù)學(xué)符號等，這些問題都及時糾正,，否則造成會做而丟分的現(xiàn)象,。

②在備課時精心設(shè)計問題，提出的問題有深度,，一環(huán)套一環(huán),，逐漸深入，使學(xué)生的思維即有深度又有廣度,，充分利用學(xué)生對因果關(guān)系感興趣的心理特點(diǎn),，使學(xué)生用心思考，提中課堂效率,。

③不完全放下教材,，注意回歸教材，個性是熱、光,、原三部分要強(qiáng)調(diào)學(xué)生看書,。

④加強(qiáng)多媒體的運(yùn)用，對于難以理解的物理過程要編成動畫,，這樣能夠提中效率,，降低難度。

⑤舍得花時間讓學(xué)生在課堂上思考,，不滿堂灌,。

3。重視理論聯(lián)系實(shí)際題目的分析和訓(xùn)練,。此刻中考越來越重視理論聯(lián)系實(shí)驗(yàn)潛力的考查,。每一章節(jié)都有這樣的題目，本人注意挖掘,，個性是電學(xué)部分,，這樣的題目較多，中考考查的比率也較中,。

4,。個性注意學(xué)生潛力的培養(yǎng),。中考把對潛力的考核放在首要位置,，透過對知識及其運(yùn)用的考核來鑒別學(xué)生潛力的中低?？荚囌f明中明確告訴我們要考查學(xué)生五方面的潛力,，即：理解潛力、推理潛力,、分析綜合潛力,、應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的潛力、實(shí)驗(yàn)潛力,。

總之初三物理復(fù)習(xí)工作是一個系統(tǒng)工程,，更好地提高初三物理的復(fù)習(xí)工作還有許多值得研究的地方。

初中物理教師個人總結(jié)800字 初中物理教師個人總結(jié)篇十二

在20余年的工作中,，我一直擔(dān)任初中物理教學(xué)工作,，長期擔(dān)任班主任工作。在工作中,，我認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,、政策，忠誠黨的教育事業(yè),。事業(yè)心強(qiáng)，責(zé)任心重,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，注重創(chuàng)新。熱愛崗位,、專心教學(xué),，堅持以人為本、德育為先,、科學(xué)育人,，信守為師即要為人師表的神圣理念，把學(xué)生青出于藍(lán)勝于藍(lán)作為一名教師的最大安慰,，在教書育人中從最基礎(chǔ)之處著眼,，授業(yè)解惑，常教常新,，不斷探索新方法。傾心關(guān)愛學(xué)生,，以身作則，信守承諾,，以德立教,。以嚴(yán)謹(jǐn)持重的行為對待工作，以高尚的道德情操感召學(xué)生,。始終以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇,，任勞任怨,。正確處理好個人家庭和學(xué)校工作的關(guān)系，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，勇挑重?fù)?dān),。

20多年來，我扎根農(nóng)村,，默默奉獻(xiàn),，深刻詮釋“沒有愛心就沒有教育，教育事業(yè)的崇高在于奉獻(xiàn)”的人生信念,，追求淡泊明志,、寧靜致遠(yuǎn)、堅守清貧,、甘之如飴的人生境界,，始終保持艱苦奮斗的作風(fēng),，以一流的工作成績回報黨和人民的重托，讓每位家長放心,、滿意,。

從教20多年來，我從不參與搞有償家教,，從不組織學(xué)生訂購資料,。而是自己根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況編寫練習(xí)題、試卷以及輔導(dǎo)材料,，從不向?qū)W生收取一分錢,。

二十一世紀(jì)是我國教育觀念發(fā)生巨變的時期，新的教育理念正在逐步完善,、形成,，知識正以前所未有的速度更替著，我們每天所面對的是朝氣蓬勃,、有思想,、有感情、自我表現(xiàn)欲較強(qiáng)的新型學(xué)生群體,。過去那種包辦代替的班主任已不適應(yīng)這個瞬息萬變的時代,，只有不斷地改變自己、提高自己,、超越自己,，才能跟上時代。

（一）認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作,，塑造學(xué)生健全人格,，使學(xué)生初步形成正確的世界觀,、人生觀,、價值觀。

1,、培養(yǎng)學(xué)生具有愛國主義,、集體主義精神、社會主義民主法制意識,，遵守國家法律和社會公德,，成為富有愛國之心、社會責(zé)任感和良好品質(zhì)的合格公民,。

2,、教會學(xué)生人格自尊、行為自律,、學(xué)習(xí)自主,、生活自理,。

3、在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中潛移默化地培養(yǎng)其正確的價值觀,、人生觀和世界觀,，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價值選擇，具有社會責(zé)任感,，努力為人民服務(wù),，樹立遠(yuǎn)大理想。這種過程直接影響他們思想道德的形成,，影響他們的人生抉擇,。

4、善待自己,。通過各種活動感悟生命的真諦,、意義與價值，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，學(xué)會用適當(dāng)?shù)姆椒刂坪驼{(diào)節(jié)自己的情緒,，進(jìn)一步適應(yīng)各種社會角色，正確理解個人價值,，養(yǎng)成對自己生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,。懂得自己的權(quán)利和義務(wù)。在生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、健康樂觀的生活態(tài)度,，愿意為創(chuàng)造更美好的生活而不懈努力。

（二）民主管理班級,，人人參與管理,，增強(qiáng)凝聚力，提高管理工作效率,。

1,、確立人人是管理者，人人是被管理者的現(xiàn)代管理理念,，給每個學(xué)生說話的權(quán)利和機(jī)會,，讓學(xué)生在管理中充分發(fā)揮創(chuàng)造性和想象力，妥善解決各種問題,。把學(xué)生的個人需要與班級需要相結(jié)合,，個人目標(biāo)與集體目標(biāo)相統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)自我管理和自我控制來實(shí)現(xiàn)個人和班級的集體目標(biāo),。

2,、在選拔培養(yǎng)班干部的過程中，為了使學(xué)生的選舉結(jié)果更具代表性,，在民主選舉的基礎(chǔ)上,，再根據(jù)所選干部的氣質(zhì),、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工，優(yōu)化班委會組合,。經(jīng)過優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會,，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)，具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,。班主任對班干部,，不能只是使用，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng),。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué),、以身作則,，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求,，注意工作方法,。當(dāng)然，選出的干部畢竟不是完人,，因此對他們不能過分苛求,、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候,。對班委會的工作要經(jīng)常檢查,，而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助，既不能包辦代替,，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管,。我還堅持定期召開班干部會議，組織他們學(xué)會制訂計劃及具體措施,，檢查落實(shí)情況,，總結(jié)得失，并加以改進(jìn),，教會他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為,，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué),，促進(jìn)整個班級的管理工作,。

3、增強(qiáng)班級的凝聚力,。集體是在活動中產(chǎn)生的,，大集體如此,，小集體也一樣。我組織互幫互學(xué)活動活動,。學(xué)習(xí)上好生帶差生,；紀(jì)律上互相提醒；勞動生活上互相幫助,。通過活動擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響,，通過活動加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,，在班級中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級成為一個大家庭,。

（三）培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1、增強(qiáng)求知內(nèi)驅(qū)力,。內(nèi)驅(qū)力源于遠(yuǎn)大的理想和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，理想的層次愈高遠(yuǎn)，目標(biāo)愈明確,，提供的動力就愈強(qiáng)勁愈持久,。如何激勵學(xué)生提高理想的呢？可以收集那些有杰出成就的科學(xué)家,、政治家,、企業(yè)家的事跡報道、傳記等,，適時介紹給學(xué)生,，以此打動學(xué)生的心靈，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感,、成就欲,。另外還可以結(jié)合學(xué)科教育介紹的最新成果，學(xué)科研究的前沿動態(tài),，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)、立志獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)的熱情,。同時,，抓住契機(jī)，利用時事激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族自尊心,，也是提升理想境界的一條有效途徑,。讓學(xué)生從現(xiàn)實(shí)中深刻體會“落后就要挨打”的道理，從而煥發(fā)出為民族振興,、祖國富強(qiáng),，為維護(hù)世界和平而學(xué)習(xí)的熱情,。

2、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生明確學(xué)科本身的價值以及學(xué)習(xí)他對于自身今后發(fā)展的作用,。因此，我在傳授知識的同時,，常常聯(lián)系實(shí)際讓學(xué)生明確學(xué)科的價值和意義,。其次，是要把握好教學(xué)中的“度”,，即教學(xué)的深度,、練習(xí)和考試的難度，作業(yè)量的適度,，讓學(xué)生在成功的體驗(yàn)中獲得學(xué)習(xí)的樂趣,。再次，要注重情感激勵,，少批評多表揚(yáng),。相信做到以上三點(diǎn)就可以使學(xué)生走出“苦學(xué)”而進(jìn)入“樂學(xué)”的境界。

3,、要讓學(xué)生真正認(rèn)識到研究學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)自學(xué)能力的重要性，對此,，可以用身邊同學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn),，用“未來社會的文盲是沒有掌握獲取知識方法的人”來啟迪學(xué)生認(rèn)識、研究學(xué)法,，培養(yǎng)自學(xué)能力的重要意義,。要經(jīng)常進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。學(xué)習(xí)有規(guī)律可循,，但學(xué)生個體存在的差異決定了某種學(xué)法優(yōu)劣的不確定性,，因此，在進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)時既要用整體上的指導(dǎo),，又要注意個別指導(dǎo),。創(chuàng)造條件進(jìn)行學(xué)法交流。要讓學(xué)生在交流中吸收和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),，改進(jìn)和完善自己的學(xué)法,，同時也要讓學(xué)生明確“最好的方法的是適合自身特點(diǎn)的學(xué)法”，避免生搬硬套,，學(xué)生的強(qiáng)烈的愿望加上老師有力的指導(dǎo)和廣泛的學(xué)法交流,，“最高境界”就不難達(dá)到。

（四）關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，營造溫馨班級,。

一個班，關(guān)起門來就是一個大家庭,。如果,，這個大家庭中的每一個同學(xué)都如兄弟姐妹般互相關(guān)心著、幫助著,、照顧著,、鼓舞著，那么他便是溫馨的,，溫暖的,。那么我是如何努力來營造一個溫馨的班級的呢？

初中物理教師個人總結(jié)800字 初中物理教師個人總結(jié)篇十三

我很注重教學(xué),，嘗試新的教學(xué)模式,、探索新的教學(xué)方法和鉆研新的教學(xué)熱點(diǎn)。我認(rèn)識到,、也經(jīng)常切身感受到教齡長的教師確實(shí)功底深厚,、經(jīng)驗(yàn)豐富，年輕的教師朝氣蓬勃,、銳意進(jìn)取,，每一名教師都有自己應(yīng)該學(xué)習(xí)的方面，所以我經(jīng)常向各位教師求取教育真經(jīng),，以便使得自己能夠不斷前進(jìn),、不斷提高。同時,。我還認(rèn)識到：教研工作始終建立在結(jié)合學(xué)校對教研工作的各項(xiàng)安排和數(shù)學(xué)組實(shí)際情況基礎(chǔ)上,，以認(rèn)真務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)高效,、廣泛參與,、共同提高為原則，才能提高自己的教學(xué)基本素質(zhì),、科研意識和業(yè)務(wù)水平,。

基于這樣的理念，在日常教育教學(xué)工作中,，與全體教師精誠合作,，全面完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作，得到了全體學(xué)生,、教師,、領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可，取得了良好的社會效益。下面我簡要的把自己的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

1,、職業(yè)道德方面

一貫熱愛教育事業(yè),，遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信,，具有健康向上的積極心態(tài),，樂于奉獻(xiàn)，關(guān)心熱愛學(xué)生,，教書育人是我的人生的全部,，教育教學(xué)是我終身的事業(yè)。

2,、專業(yè)水平方面

我畢業(yè)于臨沂師范學(xué)院物理系,，普通話達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，能夠用普通話進(jìn)行教學(xué),，能夠制作課件進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué)工作,，能夠自覺的利用網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行各種相關(guān)的學(xué)習(xí)與科研工作，有強(qiáng)烈的語言感染力與語言表達(dá)力,，利用學(xué)生的各自的特點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)的診斷與指導(dǎo),，能夠自覺的指導(dǎo)與培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新活動，能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需要開發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)容,、作業(yè)適量,，自覺的及時批改課堂內(nèi)外的作業(yè)，所教班級的學(xué)生成績優(yōu)秀,，達(dá)到或高于學(xué)校的平均水平,。

3、專業(yè)發(fā)展方面

自覺的進(jìn)行終身學(xué)習(xí),，自覺的自主學(xué)習(xí)與提高,，通過網(wǎng)絡(luò)、專業(yè)報刊等學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，有勤于思考的習(xí)慣,，積極參加學(xué)校的各種學(xué)習(xí)活動。自覺的與時俱進(jìn),，及時轉(zhuǎn)變觀念,，建立新的課程觀念，形成了良性互動的課堂教育氛圍,，尊重學(xué)生人格與差異,，關(guān)注學(xué)生的全面健康成長，能夠進(jìn)行自我的反思與交流,，積極進(jìn)行教育教學(xué)的研究工作,，有良好的教育教學(xué)的研究能力,，實(shí)施學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。

4,、課堂教學(xué)方面

認(rèn)真研究新教材,，準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)，能夠利用各種學(xué)習(xí)資源進(jìn)行設(shè)計教學(xué)預(yù)案,，能夠根據(jù)教育教學(xué)需要科學(xué)合理的使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,，自覺的為學(xué)生提供自主探索,、獨(dú)立思考,、合作交流的空間，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣得到了充分的調(diào)動,，促進(jìn)了學(xué)生的大發(fā)展,，學(xué)生主動學(xué)習(xí)主動參與學(xué)習(xí)活動的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，取得了良好的教學(xué)效果,。作為班主任,，我關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生。尊重學(xué)生的人格平等,，公正待生,。對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo),，不諷刺,、挖苦、歧視學(xué)生,，不體罰變相體罰學(xué)生,。保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動并健康發(fā)展,。班級管理過程中主動與學(xué)生家長聯(lián)系，認(rèn)真聽取他們的意見和建議,，取得支持和配合,，并積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，不訓(xùn)斥,、指責(zé)學(xué)生家長,。

總之，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、指導(dǎo)之下,，在全體教師的幫助、協(xié)作之下,，在我自己的努力,、開拓進(jìn)取之下，我認(rèn)為取得了很好的教育教學(xué)效益。當(dāng)然,，還應(yīng)該看到存在的不足,。為了更好的完成教育教學(xué)工作，還應(yīng)該繼續(xù)更新觀念,，繼續(xù)大膽的進(jìn)行教育教學(xué)的創(chuàng)新活動,，這是全面做好教育教學(xué)工作的有利保證?！渡蠈W(xué)期初中物理教師個人自查自評總結(jié)》一文來自,！

初中物理教師個人總結(jié)800字 初中物理教師個人總結(jié)篇十四

時光如水，轉(zhuǎn)眼上學(xué)期已經(jīng)過去,，現(xiàn)將自己在這學(xué)期工作總結(jié)如下：

一個人的力量是有限的,，集體的力量是無窮的。一個班的成績突出,，不能代表整體水平,，整體水平高，才能真正打得出去,。我們九年物理組是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,，其中的4位老師榮辱與共，相互支持和鼓勵,，課組活動進(jìn)行得有聲有色,，保質(zhì)保量，大家毫無保留,，廣泛地進(jìn)行學(xué)術(shù)上的交流和研討,，互幫互學(xué)，取長補(bǔ)短,，有效保證了教研的質(zhì)量,。

我們在團(tuán)結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上，也強(qiáng)調(diào)個人的工作責(zé)任制,，避免吃“大鍋飯”,，根據(jù)各人所教班級的實(shí)際情況訂出了相應(yīng)的奮斗目標(biāo)。

期末考試帶來的壓力,，使學(xué)生的“厭學(xué)”情緒比以往任何時候都強(qiáng),。不管優(yōu)生和學(xué)困生，他們的學(xué)習(xí)都是被動型的,。而學(xué)生

是學(xué)習(xí)的主體,，主體能動性沒有調(diào)動起來，我們教師的工作怎樣努力也沒用,，這就迫使我們?nèi)パ芯繉W(xué)生的心理,，找出適合學(xué)生的教法,。

物理是一門比較抽象的基礎(chǔ)學(xué)科，要維持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，必須重視與學(xué)生的情感溝通,。比如給學(xué)生及時的輔導(dǎo)；給注意力不集中的學(xué)生及時的提醒,；給有好的解法的學(xué)生及時表揚(yáng),；給失去信心的學(xué)生及時的心理安慰；給學(xué)有余力的學(xué)生各種能力的培養(yǎng)和發(fā)揮潛能的機(jī)會,。

只有教師與學(xué)生有充分足夠的情感交流,，才能在教學(xué)中在一種愉悅、競爭,、合作的環(huán)境下完成,。

實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學(xué)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是每節(jié)課的高效益,。物理要想在中考要取勝，必須從初二的基礎(chǔ)抓起,，打好開頭很重要,。學(xué)校給我們的教學(xué)時間與別的學(xué)科一樣，時間緊,，任務(wù)重,，要做到“精講”，對教師來講,，要求是非常高的,。

我們注意引導(dǎo)學(xué)生對概念、定理,、公式,、規(guī)律的消化；注意針對學(xué)生的知識缺陷和疑難問題作重點(diǎn)講述,；注意新舊知識,、新題舊題的對比，把復(fù)雜抽象的問題作連貫解決,；注意解題方法的延伸,，摸索解決的規(guī)律；注意一題多解的研究和條件多變的問題的對付方法,；注意富有思考性的新問題,，與學(xué)生一起探索研究。 “練”這一環(huán)也是我們后一階段的工作重點(diǎn),，基本上保證每

節(jié)課有30分鐘以上的練習(xí)時間,，當(dāng)堂練習(xí)當(dāng)堂反饋當(dāng)堂糾正,。努力保證學(xué)生每天一道精選練習(xí)題，教師要閱覽,，學(xué)生要及時修改,。一學(xué)期以來,通過不懈努力,我所任教三個班在學(xué)校的同科比拼中處于中游水平。

在今后的教學(xué)工作中,，我要從零開始,，不斷研究新形勢、新特征,，不斷努力,，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，向各學(xué)科學(xué)習(xí),，向同行學(xué)習(xí),，為我們的教育工作作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。綏濱五中劉曉東20xx-12-17