制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

一個(gè)初三學(xué)生的計(jì)劃表 初三學(xué)期的計(jì)劃和目標(biāo)(500字篇一

我的規(guī)劃：

①初三到了，我們就應(yīng)把重點(diǎn)放到課本上,、課堂里,。中考雖然大多數(shù)都是課外的，但是處處都有課本上的知識(shí),。

②從此刻開始我決定抓不足,，在我的成績中是不平均的，分?jǐn)?shù)相差很大,，所以我從此刻就要開始努力,。

③決定在每一次考試后都反省自己之前犯的錯(cuò)誤。

我們學(xué)校會(huì)提前開學(xué),，開始接觸新的科目——化學(xué),，我自己也明白，要在有限的時(shí)間里,，熟悉這門課程是十分不容易的,，需要超多的時(shí)間和精力去奮斗。

這學(xué)期的到來,，我要進(jìn)行的第一個(gè)是復(fù)習(xí)以前的東西,、查缺補(bǔ)漏，拓展提高應(yīng)對(duì)至關(guān)重要的期末考試,。

初中這兩年來,，最大的改變無疑就是初二下半學(xué)期，從這時(shí),，我們漸漸理解了中考帶來的緊張氣氛,，也慢慢理解了逐漸增大的壓力。在家長和老師的教導(dǎo)中,，我們開始明白中考時(shí)決定人生的重要關(guān)卡,。

在初三來臨之際，為了趕上其他同學(xué)的步伐,，我們務(wù)必笨鳥先飛,，追求卓越，所以在這個(gè)暑假我們必須要努力，備戰(zhàn)中考,。

此刻這個(gè)時(shí)候,，我還在家里奮發(fā)圖強(qiáng)，期望成績能夠好轉(zhuǎn),。

一個(gè)初三學(xué)生的計(jì)劃表 初三學(xué)期的計(jì)劃和目標(biāo)(500字篇二

1.提高自己在英語,、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習(xí)能力;

2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì);

3.學(xué)會(huì)做簡單的家常菜,。

1.小組學(xué)習(xí)：組織好學(xué)習(xí)小組,，以三個(gè)人一組為好，進(jìn)行合作性學(xué)習(xí),。

(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適)

2.整理試卷：按教材知識(shí)前后的順序,，整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷,。

(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一,、兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料)

3.梳理知識(shí)點(diǎn)：把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),，具備了哪些運(yùn)用能力,，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。

4.找出漏洞：把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理,，打開教科書,，逐題進(jìn)行分析,，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目,，進(jìn)行練習(xí),、強(qiáng)化。

5.解決難點(diǎn)：無論在訂正試卷習(xí)題,，還是在做輔導(dǎo)材料時(shí),，遇到困難，三人小組一起分析,，或者到圖書館去找參考書,，可以去找老師，也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競賽,，看誰先解決問題,。

6.錯(cuò)題集中：把錯(cuò)題訂正完成以后，就把錯(cuò)題訂正的全過程背出來,，進(jìn)行接替方法的積累,。

7.專業(yè)輔導(dǎo)：到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì)業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班，提高自己的英語會(huì)話能力和英語學(xué)習(xí)素質(zhì),。

8.做好預(yù)習(xí)：對(duì)于新初三的學(xué)生,，可以在暑期中參加一些競賽輔導(dǎo)班,，為新學(xué)年的各類競賽打好基礎(chǔ)。

(也可以超前讀一些新初三的課本,，提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容)

9.堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)：每周打兩次球,，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng),，提高體能,。

10.興趣與家務(wù)：每天晚上，聽音樂,，上網(wǎng)瀏覽,，看書讀報(bào)，和同學(xué)聊天等,，做自己有興趣的事,。每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子,，蒸魚之類,，再做一些力所能及的家務(wù)。

如何做好初三學(xué)習(xí)計(jì)劃

1.做好定位,，穩(wěn)住陣腳

定位,，主要是指平時(shí)孩子的定位和中考學(xué)校的選擇定位。每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)水平是不一樣的,，尤其是到了初三綜合復(fù)習(xí)和中考全面考察的階段,，孩子們的差距會(huì)明顯的區(qū)分出來。這時(shí),，要做好定位,、穩(wěn)住陣腳，把好方向,。家長也是這樣的,，如果孩子著急，自我否定,，家長要穩(wěn)住,，不要比來比去，助長孩子的不良情緒,。

2.玩學(xué)結(jié)合,，不要壓制過猛

初三的學(xué)生，還是處于一個(gè)好玩的年齡,，雖然他們的學(xué)習(xí)生活很累很緊張,，但是他們有時(shí)候還是會(huì)有強(qiáng)烈的玩耍的欲望的。學(xué)習(xí)固然重要，但適宜的玩耍以及交友,，對(duì)他們的學(xué)習(xí)生活也是不無裨益的,。另外，適度的玩耍也是青春期的孩子較為有效的發(fā)泄途徑,。

3.與孩子的朋友保持聯(lián)系

孩子長大了,，進(jìn)入青春期，由于生理和心里特點(diǎn)的變化,，使得他們喜歡把心事告訴朋友,，按他們的話就是“朋友年齡相近，想法也相同”,，但這一時(shí)期的孩子終歸是孩子,，他們還不具備處理問題的能力，有了煩惱和問題,，唯一能做的僅僅是向朋友傾訴,，傾訴完了，他們依然手足無措,。

因此,，如果家長從孩子的朋友著手，與其保持聯(lián)系,，那么就可以掌握孩子的第一手資料,，從而發(fā)現(xiàn)孩子的問題，并幫助其解決,。

4.做到“四要,，四不要”

要多多鼓勵(lì)，不要嘮叨批評(píng);要輕松愉快,，不要過分緊張;要重視態(tài)度,，不要強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù);要合理定位，不要期望過高,。

家長一定要幫孩子合理定位，制定“跳一跳,，夠得著”的目標(biāo),，激勵(lì)孩子向著目標(biāo)奮斗，通過努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。孩子在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的同時(shí)體驗(yàn)到成功的喜悅,，建立起信心，這將成為孩子向更高目標(biāo)邁進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,。

5.做好家校溝通工作

不要把初三的孩子當(dāng)成大人,，雖然他的年齡增長了、個(gè)子長高了，但心智還不成熟,，因此還需要家長的幫助,。這就要求家長要時(shí)刻關(guān)注孩子，時(shí)刻掌握孩子的情況,，一旦發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)采取措施解決。這個(gè)了解孩子情況的渠道在哪里呢?就在老師那里,。

一個(gè)初三學(xué)生的計(jì)劃表 初三學(xué)期的計(jì)劃和目標(biāo)(500字篇三

每天是六節(jié)小課,，共3個(gè)小時(shí)。請(qǐng)您根據(jù)孩子自身的狀況填寫時(shí)間段,，每次不要超過30分鐘,。比如早晨：8:00-8：30

以下六個(gè)方面根據(jù)孩子的興趣把序號(hào)分別填寫在相應(yīng)的時(shí)間段下面。

以下內(nèi)容要根據(jù)孩子的能力量力而學(xué),，不必硬性規(guī)定必須完成,。

1、認(rèn)真做《歡樂寒假》上的題,。

2,、復(fù)習(xí)大語文第一冊。把課文有感情讀熟,。認(rèn)識(shí)生字表中的生字,，每個(gè)字連打三遍，保存在電腦中的word文檔中,，文件名為“第一冊生字,。”這樣練習(xí)打字的同時(shí)復(fù)習(xí)了字音,。復(fù)習(xí)背誦的16首古詩,，理解意思，在電腦中打出來存為“第一冊古詩”,。(已經(jīng)完成)

3,、預(yù)習(xí)小語文書第二冊。把課文讀熟,、要求背誦的課文試著背過,，利用拼音、字典和《一點(diǎn)通》認(rèn)識(shí)生字會(huì)讀會(huì)組詞,。也可以寫一寫,。

4、預(yù)習(xí)大語文書第二冊,。把課文讀熟,，借助生字卡片用我們掌握的多種識(shí)字方法認(rèn)一認(rèn)課文中的生字,，組詞。把學(xué)會(huì)的生字在課本后邊的生字表中畫上圓圈,。開學(xué)后我們比一比誰認(rèn)識(shí)的生字多,。試著背過所有的古詩，詩的意思可以到百度中進(jìn)行搜索,。開學(xué)我們就要開展學(xué)過的32首古詩的朗誦會(huì),。

5、每天寫一篇日記,。放假了你的身邊肯定會(huì)有許多有趣的事情,，寫下來發(fā)到博客里和大家一起分享好嗎?同學(xué)之間可以相互評(píng)論，互相鼓勵(lì),。字?jǐn)?shù)隨心而定,。但是貴在堅(jiān)持。

家里要快快上網(wǎng),。下學(xué)期我們的作業(yè)和通知都會(huì)直接發(fā)在網(wǎng)上,。

6、和書籍交朋友,。假期里經(jīng)常和父母逛逛書店,。用壓歲錢買喜歡的書籍，充實(shí)自己,。不要買玩具和鞭炮等意義不大的東西,。每天讀書至少30分鐘。其中最好能和爸爸媽媽親子閱讀15分鐘,?？梢园涯忝刻熳x書的收獲和感受寫到日記中。

可以填寫學(xué)習(xí)進(jìn)度,，計(jì)劃執(zhí)行情況(很認(rèn)真,、有時(shí)走神、沒有學(xué)),，或者是獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容,。可以由父母填寫,，也可以由孩子自己填寫,。一定要實(shí)事求是，如果有其他事情耽誤了就填上補(bǔ)學(xué)時(shí)間,。讓孩子自己自覺選擇時(shí)間盡快補(bǔ)上。做到今日事今日畢,。

一定要保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)積極性和自主性,。告訴孩子這是自己的事情,，是培養(yǎng)自己良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的好做法。爸爸媽媽只是作為朋友及時(shí)提醒自己,。而不是給孩子戴上緊箍咒,，要多用商量的語氣，不要用威脅或者命令的口氣,。最好在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候父母也能干家務(wù)或者讀書,，做有意義的事情給孩子樹立榜樣。父母應(yīng)有耐心,，并采取多種措施鼓勵(lì)孩子(比如可以在孩子面前向親戚朋友夸贊孩子：假期里不是光玩而是自覺的學(xué)習(xí),。)，及時(shí)肯定孩子的進(jìn)步,，樹立孩子的信心,。集中學(xué)習(xí)時(shí)間不宜超過30分鐘。家長不必當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān),，我們的目的是幫助孩子合理安排時(shí)間,，學(xué)習(xí)內(nèi)容因孩子的實(shí)際能力而定。

良好的開端是成功的一半,，好習(xí)慣貴在堅(jiān)持,。讓我們攜手幫孩子養(yǎng)成有計(jì)劃安排學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自學(xué)的良好習(xí)慣,，使其受益終生,。

一個(gè)初三學(xué)生的計(jì)劃表 初三學(xué)期的計(jì)劃和目標(biāo)(500字篇四

語文：開卷有益

由于初三新課進(jìn)度快，初二暑假就成為備戰(zhàn)中考最難得的踏步調(diào)整,、補(bǔ)缺補(bǔ)漏的時(shí)間,。

1、利用暑假做好兩大塊的工作,，一是背誦默寫初一,、初二四本語文課本中的古詩文，因?yàn)槌跞倧?fù)習(xí)時(shí)很難有空余時(shí)間用來背誦古詩文;二是閱讀名著,，這次暑假布置的任務(wù)是閱讀《格列佛游記》,。

2、預(yù)習(xí)初三的語文課本,，不但可以獲得新的知識(shí),，而且通過總結(jié)還能找出自己不懂的地方，進(jìn)行反復(fù)理解或直接請(qǐng)教老師,。

預(yù)習(xí)第五冊5,、6單元的文言文要求結(jié)合參考書會(huì)翻譯，朗讀課文直至?xí)痴b,。

3,、暑假里多讀優(yōu)秀作文,，注意作文的開頭和結(jié)尾，多背一些經(jīng)典的句子,。

數(shù)學(xué)：做題鞏固預(yù)習(xí)效果

初三上學(xué)期基本上結(jié)束教學(xué)進(jìn)度,，課業(yè)量比較重。

有能力的學(xué)生可以利用假期進(jìn)行數(shù)學(xué)課本的預(yù)習(xí),。

根據(jù)現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)水平來確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

一方面可以培養(yǎng)自學(xué)能力，另一方面也能減輕下學(xué)期的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

預(yù)習(xí)原則上從前往后進(jìn)行,，根據(jù)自己的能力，了解下學(xué)期將要面對(duì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

同時(shí),，在了解的基礎(chǔ)上可以選擇一本練習(xí)方面的書，邊自學(xué),、邊檢測,。

在預(yù)習(xí)過程中，同學(xué)們應(yīng)以通讀教材,、理解基本的概念,、法則為主，不要過分重視難題,。

做到對(duì)下學(xué)期的課程心中有數(shù),，分清重點(diǎn)、難點(diǎn),，上課時(shí)可以有針對(duì)性地聽課,，提高課堂效率。

從學(xué)習(xí)方法上,，要培養(yǎng)自己學(xué)會(huì)歸納總結(jié),，經(jīng)常對(duì)自己所做的練習(xí)進(jìn)行反思，對(duì)在哪里,，錯(cuò)在哪里,，及時(shí)反思自己在做題過程中的得與失，在反思過程中學(xué)習(xí)能力解題技巧都會(huì)有所提高,。

如果同學(xué)們感覺學(xué)習(xí)枯燥,，可以采取單獨(dú)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，和一些學(xué)習(xí)態(tài)度端正的同學(xué)一起學(xué)習(xí),，能有效地提高自己的學(xué)習(xí)效率,。

英語：各個(gè)環(huán)節(jié)都不放松

暑假中英語的學(xué)習(xí)應(yīng)該遵尋循序漸進(jìn)的原則，各個(gè)環(huán)節(jié)都不能放松,。

1,、單詞

英語學(xué)得很好的學(xué)生如果再看初一,、初二課本上的單詞就沒有多大必要了,，應(yīng)該側(cè)重于初三課本第一第二單詞的預(yù)習(xí),，同時(shí)通過大量的閱讀來對(duì)自身的單詞量進(jìn)行提升;中等生則需要雙管齊下，在復(fù)習(xí)以前單詞的同時(shí)對(duì)初三課本的單詞進(jìn)行預(yù)習(xí);英語學(xué)習(xí)程度差的學(xué)生不能急于求成,，要對(duì)所學(xué)過的單詞進(jìn)行系統(tǒng)的歸納總結(jié),，做到穩(wěn)扎穩(wěn)打。

2,、作文

作文與閱讀的聯(lián)系最為密切,，所以閱讀水平的高低直接影響到作文的水平，這就需要同學(xué)們加強(qiáng)自己的閱讀訓(xùn)練,，通過閱讀來提高自己的作文水平是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法,。

對(duì)經(jīng)典的范文也要進(jìn)行背誦和記憶，從而掌握漂亮的句型結(jié)構(gòu),，為作文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3、口語

中考的人機(jī)對(duì)話考試是初三英語學(xué)習(xí)的重點(diǎn)任務(wù)之一,，包括短文朗讀和話題簡述,。

暑假里同學(xué)們在背誦話題的時(shí)候不僅要背誦出規(guī)定的內(nèi)容更要注意語速，語音和語調(diào),。

這次我們抄寫了3個(gè)話題,，其余的話題也會(huì)在我的博客陸續(xù)呈現(xiàn)。

物理：先了解自己再學(xué)物理

1,、利用暑假,，總結(jié)得失

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，對(duì)物理這門學(xué)科的特點(diǎn)有所了解了,，利用假期,，要好好總結(jié)自己的得與失。

哪部分知識(shí)學(xué)得最好,、哪些知識(shí)學(xué)得不扎實(shí);自己學(xué)習(xí)物理的優(yōu)勢或劣勢是記憶還是理解?解答實(shí)驗(yàn)題還是計(jì)算題時(shí)自己比較吃力……怎樣才能把自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析清楚呢?一是回憶以往的測驗(yàn)考試;二是分析一下自己曾經(jīng)積累的錯(cuò)題(或分析收集試卷中的錯(cuò)題),，弄清是哪一類習(xí)題經(jīng)常出問題，那這類知識(shí)就是自己學(xué)得不扎實(shí)的內(nèi)容或“弱項(xiàng)”,。

此外,，同學(xué)們可總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法，看看哪些方法是合適自己的,，哪些方法對(duì)自己沒用,。

對(duì)于好的學(xué)習(xí)方法要保留，而不好的就可以拋棄,。

2,、提前預(yù)習(xí),，把握要點(diǎn)

俗話說“溫故而知新”，在對(duì)初二物理進(jìn)行復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,，有精力的同學(xué)可提前預(yù)習(xí)初三物理的內(nèi)容,。

預(yù)習(xí)應(yīng)該以課本為主。

預(yù)習(xí)時(shí),，遇到不明白的地方,，要做一個(gè)記號(hào)。

開學(xué)后,，對(duì)于有記號(hào)的地方,，要重點(diǎn)聽老師講解，力求弄明白透徹,。

預(yù)習(xí)完每一節(jié)后,，應(yīng)做一下課后的練習(xí)題,，這樣可加深自己對(duì)所學(xué)內(nèi)容的印象,，提高自己利用物理知識(shí)解決物理現(xiàn)象的能力。

化學(xué)：把握技巧提前起步

同學(xué)們可利用暑假這段時(shí)間,，對(duì)化學(xué)課本進(jìn)行翻閱,，了解一些基本的化學(xué)概念,，熟悉一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作。

化學(xué)是“理科中的文科”,，因此記憶的東西比較多,，尤其是剛開始接觸化學(xué)時(shí)，需要同學(xué)們掌握的基本概念和知識(shí)點(diǎn)較多,，這就要求同學(xué)們?nèi)ピ鷮?shí)記憶,，為以后的學(xué)習(xí)打下好的基礎(chǔ)。

體育：堅(jiān)持鍛煉,，絲毫不放松

體育的鍛煉貴在堅(jiān)持,。

鍛煉不僅僅是為了體育中考，更主要的是強(qiáng)健體魄,。

暑假要堅(jiān)持進(jìn)行跑步,，跳繩，仰臥起坐,，俯臥撐等,，也可以進(jìn)行自己喜歡的體育活動(dòng)如打籃球，游泳等,。

要保證每天至少運(yùn)動(dòng)半個(gè)小時(shí),。

具體的計(jì)劃是不可能讓他人為你制定出來的，只能給你一些制定時(shí)的建議。

1,、學(xué)習(xí)是要靠興趣,，不要用名次拘束自己。

不過名次可以成為你每次計(jì)劃的目標(biāo),。

2,、學(xué)習(xí)計(jì)劃要像中國每次的五年計(jì)劃一樣，分階段制定,。

不同時(shí)期,，不同計(jì)劃。

但計(jì)劃期間最好不要改變計(jì)劃,，計(jì)劃完成后再計(jì)劃另一個(gè)。

3,、復(fù)習(xí)很重要,，復(fù)習(xí)不是復(fù)習(xí)難點(diǎn)，是復(fù)習(xí)概念,。

①學(xué)習(xí)計(jì)劃主要是計(jì)劃對(duì)空余時(shí)間的利用,。

這個(gè)時(shí)間一般規(guī)定兩件事：補(bǔ)課和提高。

②列出具體任務(wù),，然后把學(xué)習(xí)任務(wù)具體分配到每一周,、每一天去，再計(jì)算一下,，每天可以有多少學(xué)習(xí)時(shí)間,，每項(xiàng)內(nèi)容大致需要花費(fèi)多少時(shí)間。

計(jì)劃中一定要安排嚴(yán)格的,、足夠數(shù)量的基本功訓(xùn)練,，力戒好高騖遠(yuǎn)。

③檢查效果,，及時(shí)調(diào)整：每個(gè)計(jì)劃執(zhí)行到結(jié)束或執(zhí)行一個(gè)階段后,，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何。

如果效果不好,，就要找原因,，進(jìn)行必要的調(diào)整。

檢查內(nèi)容是：是不是基本按計(jì)劃去做?計(jì)劃任務(wù)是否完成?學(xué)習(xí)效果如何?沒完成計(jì)劃的原因是什么?什么地方安排太緊?哪些環(huán)節(jié)安排輕松?等等,。

通過檢查后,，再修訂計(jì)劃，改變不科學(xué),、不合理的地方,。

④不要貪心，要注意留出空余時(shí)間。

一張一弛,，文武之道,，計(jì)劃制定時(shí)，也要考慮吃飯,、睡覺,、休息、娛樂,、體育鍛煉等活動(dòng)時(shí)間,。

⑤靈活調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃：確定計(jì)劃后，就應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行,，但在學(xué)習(xí)中,，根據(jù)實(shí)際情況靈活安排，不可過于拘泥,。

注意和同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,，向老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法，及時(shí)充實(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃,。這個(gè)暑假對(duì)于初一升初二的孩子們來時(shí)還是很重要的,。所以現(xiàn)在各位學(xué)生著手考慮這個(gè)暑假的規(guī)劃，做好相應(yīng)的安排,。一定要安排好時(shí)間,，過一個(gè)快樂而充實(shí)的暑假。為初二開學(xué)做好準(zhǔn)備,。

初三暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃9

要想制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，一般要考慮以下幾方面：

(一)計(jì)劃要盡量全面學(xué)習(xí)計(jì)劃是指學(xué)習(xí)的具體安排。要想真正完成好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，在考慮計(jì)劃的時(shí)候,，一定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會(huì)工作時(shí)間,、為集體服務(wù)時(shí)間,、鍛煉時(shí)間、睡眠時(shí)間及娛樂活動(dòng)時(shí)間等,。這樣,，在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。

(二)安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)間可以分為兩部分：一是常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間,，主要用來完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),，消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間,，是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)間,。這部分時(shí)間一般可以用來補(bǔ)課或提高深造。學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，隨著學(xué)習(xí)水平的提高,，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少,，自由時(shí)間逐漸增加的過程。凡是體會(huì)到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué),，就會(huì)努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,，以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)越來越大,。

(三)長計(jì)劃和短安排長計(jì)劃和短安排是指在一個(gè)比較長的時(shí)間內(nèi),，應(yīng)有個(gè)大致計(jì)劃。由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無法預(yù)測,，所以,，長計(jì)劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來,。但是,，在學(xué)習(xí)上計(jì)劃要解決哪些問題，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù),。應(yīng)把一個(gè)在短期內(nèi)無法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去,。這樣,，在每天學(xué)習(xí)時(shí)，就會(huì)明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位,。有了具體的短安排計(jì)劃,，長計(jì)劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn);有了長計(jì)劃，就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習(xí)目的,。

(四)從實(shí)際出發(fā)來制訂計(jì)劃在訂計(jì)劃的時(shí)候,，不要脫離了學(xué)習(xí)的實(shí)際情況。主要指以下幾方面：

1.自己知識(shí)和能力;

2.每個(gè)階段的學(xué)習(xí)時(shí)間;

3.學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞;

4.老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量,，要抓住重點(diǎn),。

(五)計(jì)劃要留有余地計(jì)劃終歸不是現(xiàn)實(shí)，而只是一種可能性,。要想把計(jì)劃完成現(xiàn)實(shí),，還要經(jīng)過一段很長的努力過程，在這個(gè)過程中自己的思想會(huì)發(fā)生變化,，學(xué)習(xí)的各種條件也會(huì)發(fā)生變化,，計(jì)劃訂得再實(shí)際，也不免出現(xiàn)估計(jì)不到的情況,。所以,，為了保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，訂計(jì)劃時(shí)就不要太滿、太死,、太緊,，要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間。

(六)提高時(shí)間的利用率早晨和晚上,，或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾部分的時(shí)間,，可以安排著重看記憶的科目，如外語等;當(dāng)心情比較愉快,，注意力比較集中,，時(shí)間又比較長，這時(shí)候可安排比較枯燥,，或自己又不太喜歡的科目;零星的時(shí)間,，注意力不容易集中的時(shí)間，可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科,。除此以外,，還要注意學(xué)習(xí)時(shí)間和體育活動(dòng)要交替安排，文科和理科要交替安排,，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí),，等等。這樣安排,，在同樣多的時(shí)間內(nèi),，由于安排了合適的內(nèi)容，就會(huì)收到較好的效果,。

(七)注重效果,，不斷調(diào)整在計(jì)劃執(zhí)行到一個(gè)階段之后，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何,，如效果不好,，應(yīng)找到原因，及時(shí)調(diào)整,。

主要檢查以下這些內(nèi)容：計(jì)劃提出的學(xué)習(xí)任務(wù)是否已經(jīng)完成?自己是否基本按計(jì)劃實(shí)施?學(xué)習(xí)效果如何?沒有完成計(jì)劃的原因?

通過檢查,，立即采取相應(yīng)的措施，及時(shí)改變計(jì)劃中的不合理部分,。

科學(xué)的,、實(shí)際的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，只要認(rèn)真去執(zhí)行,，必將促進(jìn)你的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)你的意志，增強(qiáng)你的信心,。請(qǐng)你試一試吧!

一個(gè)初三學(xué)生的計(jì)劃表 初三學(xué)期的計(jì)劃和目標(biāo)(500字篇五

一,、調(diào)整生活節(jié)奏,，克服假期綜合癥

有的同學(xué)在中，一直在參加各種學(xué)習(xí)班,，一直在努力地學(xué)習(xí),。這些同學(xué)說，我的暑假并不輕松,，我還需要調(diào)整嗎,？答案是肯定的，因?yàn)槟忝刻斓淖飨r(shí)間與以后的安排仍然是不同的,。開學(xué)后,，仍然需要經(jīng)過一個(gè)適應(yīng)的時(shí)期，才能使自己精神飽滿地投入學(xué)習(xí),。有的同學(xué)在假期中相對(duì)比較輕松,，每天的睡眠時(shí)間比較充足，有很多時(shí)間進(jìn)行休閑,，身高體重都有較大的增加,。

為了適應(yīng)逐漸緊張的'，更應(yīng)該調(diào)整自己的作息時(shí)間,。

二,、認(rèn)真進(jìn)行分析，確定主攻的方向

根據(jù)自己初中二年級(jí)的各習(xí)成績,，分析自己的水平和潛力,，哪些學(xué)科自己有興趣，說明你已經(jīng)取得了不小的成績,；哪些學(xué)科你感到比較吃力，甚至有恐懼的心理,，這些科目你在新的學(xué)期中將是重點(diǎn)攻克的對(duì)象,。在上也要進(jìn)行回憶和小結(jié)，哪些方法對(duì)自己是行之有效的,，是否可以繼續(xù)優(yōu)化,。學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)在以往是否都落實(shí)了。了解自己的現(xiàn)狀,，對(duì)自己作出客觀的分析,，是制定切實(shí)有效計(jì)劃的前提。只有這樣,，才能確定在關(guān)鍵的一年中主攻的方向,。中考是依據(jù)總分的高低來學(xué)校的，各科的平衡發(fā)展是致關(guān)重要的,。

大家都已經(jīng)讀了8年書了,，什么是學(xué)習(xí)呢,？我以為對(duì)學(xué)習(xí)要有如下的認(rèn)識(shí)：首先，學(xué)習(xí)是一個(gè)心理過程,，它注重在學(xué)習(xí)的過程中的心理體驗(yàn),。你通過學(xué)習(xí)對(duì)內(nèi)容認(rèn)同了，內(nèi)心有一定的體驗(yàn)了,，才能接受知識(shí),。通過做等形式，模擬進(jìn)行實(shí)踐和應(yīng)用,，使知識(shí)在新的情景中再現(xiàn),，得到強(qiáng)化，如此反復(fù),，才能內(nèi)化成為你的知識(shí),。不能再靠死記硬背來進(jìn)行學(xué)習(xí)，因?yàn)槟鞘堑托实?。其次,，學(xué)習(xí)是人們改變生活方式的必由途徑。也就是說,，只有通過學(xué)習(xí)才能形成學(xué)習(xí)的方法,，好的學(xué)習(xí)方法能不斷引導(dǎo)你適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和任務(wù)。再次,，學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣,。

三、樹立較高目標(biāo),，提高自己的信心

每個(gè)人行動(dòng)前,，首先要有目標(biāo)，因?yàn)槟繕?biāo)是指引我們前進(jìn)的燈塔,。你可以制定在初三一年中的總目標(biāo),，你還應(yīng)該制定一個(gè)個(gè)短時(shí)期的小目標(biāo)。這些目標(biāo)的制定既要符合你的實(shí)際,，又要制定得略高一點(diǎn)點(diǎn),。目標(biāo)能最大限度地激發(fā)你的潛能，當(dāng)你過一個(gè)時(shí)期,，檢查自己的學(xué)習(xí)達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)時(shí),，你在喜悅的同時(shí)，會(huì)充滿自信,。

一點(diǎn)點(diǎn)接近預(yù)定目標(biāo),。

一個(gè)初三學(xué)生的計(jì)劃表 初三學(xué)期的計(jì)劃和目標(biāo)(500字篇六

初中進(jìn)行了29章知識(shí)的學(xué)習(xí)，所有章節(jié)的知識(shí)在中考都會(huì)有涉及到,、中考的考察方式不會(huì)利用一道題目單一考察某一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，考察多個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)也不會(huì)明確體現(xiàn)會(huì)利用哪些學(xué)過的知識(shí)來進(jìn)行解答,、如何很好的解決這樣的問題，那就是在初三的學(xué)習(xí)過程中去建立一個(gè)完整的知識(shí)體系出來,、不僅僅是要構(gòu)建出所學(xué)過的知識(shí)框架,，更要建立起相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系、

初三的學(xué)習(xí)科目眾多,，依靠作業(yè)進(jìn)行知識(shí)鞏固的效率過低,、尤其是數(shù)學(xué)，題目多種多樣,、及時(shí)的進(jìn)行題型的歸納總結(jié),，發(fā)現(xiàn)題目之間的共性，發(fā)掘同一類型題目的統(tǒng)一解答方法和思想,，可以很好的提高學(xué)習(xí)效率,、例如與等腰三角形有關(guān)的全等，可以歸結(jié)為四種題型,、

初三的學(xué)生要面臨的不只是一年后的中考,，上學(xué)期期末進(jìn)行的元月調(diào)考，下學(xué)期期中進(jìn)行的四月調(diào)考和五月調(diào)考,，都是階段性的重要考試,、提前進(jìn)行真題的練習(xí)，適應(yīng)綜合性題目的解答思路,，這樣才可以在這些考試中取得優(yōu)異的成績,、

第一，重視課本知識(shí)：任何科目的學(xué)習(xí)都萬變不離其宗,，數(shù)學(xué)也不例外,，數(shù)學(xué)里面的這個(gè)“宗”，就是課本,，因?yàn)樗械膶W(xué)習(xí)知識(shí)都來源于課本,，考試的內(nèi)容有些高于課本，但是基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)還是不會(huì)變化的,，考試的試題就是課本知識(shí)的衍生物，要一點(diǎn)一點(diǎn)去挖掘試題背后的東西,，找到其中要考試的重點(diǎn)是哪部分,、所以課本還是不能丟的，不能一味地去做一些試題而忽略了課本這個(gè)根本,、尤其是在學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候,，須要合同將課本的知識(shí)點(diǎn)和例題弄明白，書后的每個(gè)練習(xí)都要認(rèn)真地做一遍,，這樣才能說我們基本掌握了這一部分知識(shí),、

在暑假相信很多同學(xué)都會(huì)對(duì)將要學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí),、有很多同學(xué)在對(duì)數(shù)學(xué)進(jìn)行預(yù)習(xí)的時(shí)候有一個(gè)誤區(qū)，就是認(rèn)為我把書看了就是預(yù)習(xí)了,，我覺得只有在看書的基礎(chǔ)之上能夠?qū)⒄n本上每節(jié)的配套練習(xí)解決才算真正的預(yù)習(xí),，因?yàn)閿?shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況終還是得體現(xiàn)在解題中、

第二,，要學(xué)會(huì)正確地糾錯(cuò)：在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中,，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，出現(xiàn)錯(cuò)誤是正常的,，并不可怕,，可怕的是很多同學(xué)一錯(cuò)再錯(cuò)，這里面就涉及正確糾錯(cuò)的問題,、暑假的時(shí)間相對(duì)充裕,，正是我們糾錯(cuò)的好時(shí)機(jī)、但是數(shù)學(xué)的改錯(cuò)不是簡單地用紅筆把得數(shù)改正就可以的,、正確的糾錯(cuò)應(yīng)該是首先搞清楚自己到底錯(cuò)在哪里,，是自己對(duì)題目的分析有問題還是運(yùn)算過程中出現(xiàn)了錯(cuò)誤，其次大家要把自己的錯(cuò)誤記在心里,，時(shí)時(shí)強(qiáng)化自己的記憶,，糾正頭腦中的錯(cuò)誤觀念、如果條件允許,，家長能夠把孩子每天犯的錯(cuò)誤單獨(dú)抄在一個(gè)本上定期讓孩子再重新做一遍,，會(huì)收到更好的效果、

第三,，做好總結(jié)：學(xué)習(xí)之后的總結(jié)是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，進(jìn)行總結(jié)是對(duì)知識(shí)進(jìn)行升華的過程、很多同學(xué)也知道要進(jìn)行總結(jié),，但是需要總結(jié)什么很多人并不清楚,，在這里建議同學(xué)們利用暑假時(shí)間總結(jié)以下幾點(diǎn)：

1、總結(jié)舊知的知識(shí)結(jié)構(gòu),、數(shù)學(xué)每一章都有一個(gè)知識(shí)體系，大家應(yīng)該把這個(gè)知識(shí)體系總結(jié)出來并利用這個(gè)知識(shí)體系,，記憶和掌握數(shù)學(xué)的各種定理和知識(shí)點(diǎn),、

2、總結(jié)自己一些容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的點(diǎn),、大家可以重新回憶自己出現(xiàn)過的錯(cuò)誤,，看看哪些地方是自己反復(fù)出現(xiàn)問題的點(diǎn)，往往反復(fù)出現(xiàn)問題的點(diǎn)就是自己的學(xué)習(xí)漏洞,，如果運(yùn)算有問題就強(qiáng)化運(yùn)算能力,，如果是知識(shí)有漏洞就把知識(shí)再回顧一遍,，并適當(dāng)?shù)嘏浜现R(shí)做一些練習(xí),、

總之，要想取得良好的學(xué)習(xí)成績,，持之以恒與良好的學(xué)習(xí)方法缺一不可,，數(shù)學(xué)也不例外,、大家也可以利用暑假總結(jié)一些適合自己的學(xué)習(xí)方法,、

第一階段：知識(shí)梳理形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

1、第一輪復(fù)習(xí)的形式,，以中考說明為主線,，注重基礎(chǔ)知識(shí)的梳理、

第一輪復(fù)習(xí)要“過三關(guān)”：

（1）過記憶關(guān),、必須做到記牢記準(zhǔn)所有的公式,、定理等、

（2）過基本方法關(guān),、如,，待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式、

（3）過基本技能關(guān),、如,，數(shù)形結(jié)合的題目，要求能畫圖能做出,、

2,、第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個(gè)問題

（1）必須夯實(shí)基礎(chǔ)、一般中考試題按易：較易：中：難=4：3：2：1的比例,，要求在應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)能做到熟練,、正確和迅速、

（2）中考有些基礎(chǔ)題是課本上,、說明上的原題或改造,，必須深鉆教材與說明，絕不能好高騖遠(yuǎn),、

（3）不搞題海戰(zhàn)術(shù)，精講精練,，舉一反三,、觸類旁通,、“大練習(xí)量”是相對(duì)而言的，要有針對(duì)性的,、典型性,、層次性、切中要害的強(qiáng)化練習(xí),、

（4）多歸納,、多總結(jié)、

第二階段：專題復(fù)習(xí)

1,、第二輪復(fù)習(xí)的形式,，不再以節(jié)、章,、單元為單位,，而是以專題為單位、

在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行拔高,、集中、歸類,，重點(diǎn)難點(diǎn)熱點(diǎn)突出復(fù)習(xí),，注意數(shù)學(xué)思想的形成和數(shù)學(xué)方法的掌握，這就需要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,、

2,、第二輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個(gè)問題

（1）第二輪復(fù)習(xí)可對(duì)平時(shí)遇到的難點(diǎn)、誤點(diǎn)設(shè)立專題,、

（2）專題的劃分要合理,，要有代表性，切忌面面俱到,；圍繞熱點(diǎn),、難點(diǎn)、重點(diǎn),，重要處要狠下功夫,，不惜“浪費(fèi)”時(shí)間，舍得投入精力,、

（3）以題代知識(shí),，學(xué)生在某種程度上遠(yuǎn)離了基礎(chǔ)知識(shí)，會(huì)造成程度不同的知識(shí)遺忘現(xiàn)象,，解決這個(gè)問題的最好辦法就是以題代知識(shí),、可適當(dāng)穿插過去的小知識(shí)點(diǎn)，以引起記憶、

4）專題復(fù)習(xí)可適當(dāng)拔高,、沒有一定的難度,，你的能力是很難提高的，提高學(xué)習(xí)的能力,，這是第二輪復(fù)習(xí)的任務(wù),、但不要過于多和難、

第三階段：綜合訓(xùn)練

1,、第三輪復(fù)習(xí)的形式是模擬中考的綜合演練,，查漏補(bǔ)缺，俗稱考前練兵,、訓(xùn)練答題技巧,、考場心態(tài)、臨場發(fā)揮的能力等,、

2,、第三輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個(gè)問題

（1）模擬題必須要有模擬的特點(diǎn)、時(shí)間的安排,，題量的多少,，低、中,、高檔題的比例,，要貼近中考模式、

（2）歸集錯(cuò)題,，查漏補(bǔ)缺,、

（3）適當(dāng)?shù)摹敖夥拧弊约海貏e是在時(shí)間安排上,、但要注意,，解放不是放松，后期題量不宜太大,，要輕松解題,、居高臨下解題，能跳出復(fù)習(xí)的圈子看試題,、

（4）調(diào)節(jié)生物鐘,、盡量把學(xué)習(xí)、思考的時(shí)間調(diào)整得與中考答卷時(shí)間相吻合,、

（5）心態(tài)和信心調(diào)整,、保持一顆平常心、

第四階段：查漏補(bǔ)缺

對(duì)自己仍然模糊的或已忘記的知識(shí)回歸課本,，進(jìn)一步鞏固和加深,，迎接中考,、

總之，在初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)中,，發(fā)掘教材,，夯實(shí)基礎(chǔ)是根本；共同參與,，注重過程是前提；精選習(xí)題,，提質(zhì)減負(fù)是核心,；強(qiáng)化訓(xùn)練，發(fā)展能力是目的,、只有這樣,，才能以不變應(yīng)萬變，以一題帶一片,，達(dá)到事半功倍的效果,、

一個(gè)初三學(xué)生的計(jì)劃表 初三學(xué)期的計(jì)劃和目標(biāo)(500字篇七

同學(xué)們，再過一個(gè)多月,，我們將面臨初三年級(jí)的學(xué)習(xí),。初三學(xué)習(xí)分為四個(gè)階段，即暑假,、初三上學(xué)期,、寒假和初三下學(xué)期。要想取得優(yōu)秀的成績,，提高自己的競爭力,，必須充分利用好每個(gè)階段、優(yōu)化處理各科目間的學(xué)習(xí),。

暑假最為關(guān)鍵,，相對(duì)時(shí)間長，這兩個(gè)月完全由你自行安排,。因此可以這么講“得暑假者,，得天下”。如果你比其他同學(xué)更先意識(shí)到暑假這兩個(gè)月的重要性,，那么你將贏在起跑線上,。暑假學(xué)習(xí)的基本原則是夯實(shí)基礎(chǔ)、消除“弱科”,，拓寬知識(shí)面,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心。暑假的主要任務(wù)有：

首先,，把過去沒學(xué)好的科目一定要補(bǔ)上來,，消滅“弱科”,，這樣才不會(huì)影響到初三新課程學(xué)習(xí)。

其次,，發(fā)揮優(yōu)勢科目,，拓寬知識(shí)面，構(gòu)建知識(shí)體系,，用新的眼光總結(jié)舊知識(shí),，達(dá)到高屋建瓴的目的。

第三,，要重視語文,、英語的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)一定的文學(xué)功底,，讀一些精彩的文章,，開拓自己的視野，提高自己的“情商”,。

第四,，由于初三新課程難度比較大，而又是考試的重點(diǎn),，因此暑假在復(fù)習(xí)舊知識(shí)的基礎(chǔ)上,，應(yīng)當(dāng)適度提前學(xué)習(xí)新知識(shí)，以提前進(jìn)入初三學(xué)習(xí)狀態(tài),，形成一個(gè)良好的開端,。

那應(yīng)該如何利用101網(wǎng)校進(jìn)行暑假學(xué)習(xí)呢，下面老師給你具體做下計(jì)劃：

首先,，通過這次期末考試,，分析自己學(xué)習(xí)上的不足，哪門學(xué)科沒學(xué)好,，每學(xué)科哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)不明確,，通過咱們101網(wǎng)校回顧上學(xué)期學(xué)過的知識(shí)點(diǎn),，先彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,，把網(wǎng)校的同步練習(xí)再做一遍，達(dá)到熟能生巧,。

其次,，101網(wǎng)校暑假期間上傳的暑假專題，幫你做系統(tǒng)的復(fù)習(xí),，一定要看,，給自己制定出一個(gè)暑期學(xué)習(xí)課程表，規(guī)定好自己每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,，每天有規(guī)律的學(xué)習(xí),。 第三,，101網(wǎng)校十分重視語文、英語的學(xué)習(xí),，這兩大主科的專項(xiàng)突破,，一定要看，語文有作文提升,、每月一刊,、閱讀攻略、我寫我秀,；英語有語法攻略,、閱讀提升、寫作訓(xùn)練,、口語訓(xùn)練、每日一聽,、每月一刊,。通過專項(xiàng)突破的學(xué)習(xí)能不斷拓展自己的知識(shí)面，不斷提高自己的文學(xué)修養(yǎng),。

第四,，復(fù)習(xí)完上學(xué)期的課程之后，就要進(jìn)入初三的課程預(yù)習(xí),，進(jìn)入101網(wǎng)校專項(xiàng)課程里面,，有新學(xué)期的預(yù)習(xí)課程，逐節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí),，一遍不懂,，就反復(fù)多次，弄懂每個(gè)新的知識(shí)點(diǎn),，在進(jìn)入下一章節(jié)的學(xué)習(xí),，循序漸進(jìn)，為初三新課程的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。

一個(gè)好的開始是成功者的第一步,，相信自己，敢于突破自己,，敢于堅(jiān)持自己的信念,，最終你會(huì)走向成功。

一個(gè)初三學(xué)生的計(jì)劃表 初三學(xué)期的計(jì)劃和目標(biāo)(500字篇八

早晨：4點(diǎn)--4點(diǎn)半 起床（連續(xù)幾天覺得太困也可以休息一天,，看你個(gè)人安排）

我都是要了班級(jí)的鑰匙,，早晨4點(diǎn)半左右就到班級(jí)，就我一個(gè)人坐在教室里學(xué)習(xí),，非常舒服,，早晨空氣也好,。到6點(diǎn)半左右，同學(xué)都開始來了,，班級(jí)有人說話聊天,，不安靜的時(shí)候，就趴在桌子上睡覺,。周末我一般都要睡懶覺,，睡到9點(diǎn)左右。每天4點(diǎn)起床,，一般堅(jiān)持2,，3天就睡覺一天。不要把自己搞的太疲累,。

6點(diǎn)半--晚上8點(diǎn)半,，在校學(xué)習(xí)期間，一定在上課的時(shí)候認(rèn)真聽課,。不知道你們是否有午休,，如果有中午睡覺時(shí)間，一定要好好睡覺,，因?yàn)樵绯恳呀?jīng)起床很早了,，下午會(huì)困。但是要注意利用課間休息時(shí)間學(xué)習(xí),，我一般除了上廁所,，其他時(shí)間也不和同學(xué)閑聊，就是做題,，因?yàn)檎n間很亂,，不適合背題，適合做數(shù)學(xué)題,，只要你思路進(jìn)去了,，就不容易被影響，一般一個(gè)課間可以做5-8道題,。但是一天下來就是40-50道題,。100天堅(jiān)持下來，你就比別人多做了500道題,，相當(dāng)于多做了20套卷子,。

9點(diǎn)下晚自習(xí)回家，看情況,，如果很累就學(xué)到11點(diǎn)多睡覺,，如果感覺還有精力就學(xué)到12點(diǎn)多，最好不要超過12點(diǎn)半,，因?yàn)榈诙煲缙?，不能太累,。我有時(shí)候是連續(xù)2，3天都只睡了4,，5個(gè)小時(shí),，然后就給自己在第三四天的時(shí)候休息一天，10點(diǎn)就上床睡覺,，一直睡到第二天6點(diǎn)起來,。

在睡覺之前，最好把你覺得不好記憶的知識(shí)放在床邊,，一直看到睡著,。在睡覺前看書很有效果。

如果能養(yǎng)成睡覺前把一天所學(xué)知識(shí)想一遍,，想不出來的時(shí)候看看書,，早晨起來也想一遍是最好的，我個(gè)別的時(shí)候能做到,。但是大部分時(shí)間堅(jiān)持不下來,，不過我有同學(xué)可以做到。你能做到最好,，看你的毅力了！

周末如果學(xué)校放假,，就給自己一個(gè)輕松的時(shí)間,，我那時(shí)候是每個(gè)周六放假半天，周日全天上課,，我周六中午放學(xué)就和同學(xué)去逛街,，我們是女孩子，喜歡買衣服,，我們每周都去買衣服,，下午都是逛到4點(diǎn)左右才回家，父母給錢,，在外面想吃什么就吃點(diǎn)好的,。晚上回家看會(huì)電視，和父母聊天,，到7點(diǎn)左右,，還是學(xué)習(xí)。

與父母的關(guān)系很重要,，我剛開始也是成績不太好,，但是我父母不罵我，他們會(huì)讓我自己去考慮以后的路該怎么走,，每次月考都不給我壓力,，非常理解我,，他們總是說“只要你努力了，就不后悔,，一輩子就奮斗這一年了,！”。我中午晚上吃飯,，都會(huì)和父母貪心,，講講學(xué)校的事,，同學(xué)的笑話等等,。

一個(gè)初三學(xué)生的計(jì)劃表 初三學(xué)期的計(jì)劃和目標(biāo)(500字篇九

一、制定的時(shí)間用于學(xué)習(xí),，必須留出足夠的時(shí)間來完成正常的練習(xí)和課后作業(yè),。當(dāng)然,，學(xué)習(xí)不應(yīng)當(dāng)占據(jù)作息時(shí)間，認(rèn)真安排好自我的時(shí)間,。首先要清楚一周內(nèi)所要做的事情,，然后制定一張作息時(shí)間表。在表上填上那些非花不可的時(shí)間,，如吃飯,、睡覺、上課,、娛樂等,。安排這些時(shí)間之后，選定適宜的,、固表上全部的空閑時(shí)間,，總得給休息、業(yè)余愛好,、娛樂留出一些時(shí)間,，這一點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)很重要。一張作息時(shí)間表也許不能解決你所有的問題,，可是它能讓你了解如何支配你這一周的時(shí)間,，從而使你有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)和娛樂。

二,、學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí),。這就意味著在你認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的資料快速瀏覽一遍,，了解學(xué)習(xí)的大致資料及結(jié)構(gòu),，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)資料。當(dāng)然，你要注意輕重詳略,，在不太重要的地方你可

三,、充分利用課堂時(shí)間。學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生很大程度上得益于在課堂上充分利用時(shí)間,，這也意味著在課后少花些功夫,。課堂上要及時(shí)配合教師，做好筆記來幫忙自我記住教師講授的資料,，尤其重要的是要進(jìn)取地獨(dú)立思考,，跟得上教師的思維。

四,、學(xué)習(xí)要有合理的規(guī)律,。課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復(fù)習(xí)，不僅僅要復(fù)習(xí)教師在課堂上講授的重要資料,，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的知識(shí),。如果你堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的習(xí)題,，你定能更深刻地理解這些資料,，你的記憶也會(huì)堅(jiān)持更久。定期復(fù)習(xí)能有效地提高你的考試成績,。

五,、有可能的話，找一個(gè)安靜的,、舒適的地方學(xué)習(xí),。選擇某個(gè)地方作你的學(xué)習(xí)之處，這一點(diǎn)很重要,。它能夠是你的單間書房或教室或圖書館，可是它必須是舒適的,，安靜而沒有干擾,。當(dāng)你開始學(xué)習(xí)時(shí)，你應(yīng)當(dāng)全神貫注于你的功課,，切忌“身在曹營心在漢,。

六、樹立正確的考試觀,。平時(shí)測驗(yàn)的目的主要看你掌握功課程度如何,，所以你不要弄虛作假，而應(yīng)心平氣和地對(duì)待它,?；蛟S，你有一兩次考試成績不盡如人意,，可是這不要緊,，只要學(xué)習(xí)扎實(shí),，認(rèn)真對(duì)待，下一次必須會(huì)考出好成績來,。經(jīng)過測驗(yàn),，可讓你了解下一步學(xué)習(xí)更需要用功夫的地方，更有助于你把新的知識(shí)記牢,。

一些比較容易有效的初三學(xué)習(xí)方法：

先把初一初二的資料都復(fù)習(xí)一遍,，同時(shí)也要認(rèn)真學(xué)好初三課程.主要就是把書看一遍。上復(fù)習(xí)課的時(shí)候每門課都準(zhǔn)備一本筆記本,，把教師復(fù)習(xí)的概念,，易錯(cuò)的題目記好，回家復(fù)習(xí),。用一本本子,，把自我考試，做錯(cuò)的題目都記下來,，快要中考的時(shí)候就看錯(cuò)題就行了,。

總之，歸納下來,，初三上學(xué)期做預(yù)備工作,，就是學(xué)習(xí)，順帶復(fù)習(xí)一下原先的東西,，.初三下學(xué)期開始,，就是歸納，整理錯(cuò)題,，至于作業(yè),，必須要獨(dú)立完成，不要有僥幸心理,，所有問題都認(rèn)真對(duì)待.關(guān)于時(shí)間安排既要保證學(xué)習(xí)時(shí)間又要保證休息時(shí)間,，勞逸結(jié)合，效率第一,。

一個(gè)初三學(xué)生的計(jì)劃表 初三學(xué)期的計(jì)劃和目標(biāo)(500字篇十

語 文

背誦,、讀書、積累

升入初三后,，語文更重視平時(shí)知識(shí)的積累,。

利用暑假，列一個(gè)計(jì)劃,，將七,、八年級(jí)相關(guān)的古詩文、要求背誦的課文、重點(diǎn)文言文逐一攻克,。

閱讀與鑒賞其實(shí)是重頭戲,，也比較靈活。暑假多做些閱讀理解的訓(xùn)練對(duì)于能力提升幫助很大!現(xiàn)代文有幾種體裁的文章,，建議這個(gè)時(shí)候,，每種體裁都找?guī)灼毦毟杏X!

都說得語文者得天下，作文一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。暑假正是作文提升的好時(shí)候,，首先要多讀書，多做素材積累,，這樣才不會(huì)導(dǎo)致下筆時(shí)無話可說,。其次可以看看往年中考作文題以及其他省市的一些中考作文題，模擬一下,，是你來寫,，你會(huì)怎么寫!

數(shù) 學(xué)

關(guān)注基礎(chǔ)，靈活變通

中考數(shù)學(xué)試卷一般知識(shí)覆蓋面廣,，重視對(duì)基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能的考查。所以只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)好數(shù)學(xué)并不是難事,。

暑假可以把之前做過的習(xí)題再做一遍，并且進(jìn)行一題多解,、一題多變的練習(xí),。還要注意復(fù)習(xí)前兩年的課本知識(shí)，既要能鉆進(jìn)去,，又要能跳出來,，不能埋頭讀書，也不能只顧做題,。

數(shù)學(xué)也得記筆記,，特別是對(duì)概念的理解和數(shù)學(xué)規(guī)律的總結(jié)，把平時(shí)容易出錯(cuò)的知識(shí)或推理記下來,，以防再犯,，通過找錯(cuò),、改錯(cuò)達(dá)到最終防錯(cuò)的目的,。

初三生還可利用假期提前總結(jié)梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)，如做一個(gè)知識(shí)表格,，這樣在復(fù)習(xí)時(shí)可以更一目了然,。

英 語

提前預(yù)習(xí)、緊抓課本，重視閱讀

暑期可以提前預(yù)習(xí)九年級(jí)英語,，首先可以明確一個(gè)量的目標(biāo),，然后將暑期學(xué)習(xí)的總量分解到每個(gè)月、每周,，乃至于每天當(dāng)中去,。

其次可以制訂一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間分配計(jì)劃，如每天早晨朗讀半小時(shí),、預(yù)習(xí)課文一小時(shí),、閱讀英語讀物半小時(shí)等。

可以適當(dāng)?shù)刭徺I一些學(xué)習(xí)教材及資料擴(kuò)大視野,，但課本才是學(xué)習(xí)的根本,。因此建議同學(xué)們抓住課本，在此基礎(chǔ)上適當(dāng)使用資料才會(huì)起到錦上添花的作用,。

暑假新初三生復(fù)習(xí)要把重點(diǎn)放在閱讀上,。閱讀是英語考試的重要考查內(nèi)容，它包含了詞匯,、語法等內(nèi)容,，對(duì)作文寫作也有益處。

假期,，初三生可以找些材料讀讀,，提高閱讀能力。選擇材料時(shí)要根據(jù)自己的具體情況,，不要選擇難度太大的,。如果滿篇都是生詞，讀起來也沒有興趣,。

一個(gè)初三學(xué)生的計(jì)劃表 初三學(xué)期的計(jì)劃和目標(biāo)(500字篇十一

漫漫長路走到這決定人生命運(yùn)的時(shí)刻就會(huì)鼓起花骨朵,，至于是開的芬芳四溢，還是含骨凋謝,，那就要看我們對(duì)自己的要求是否嚴(yán)格,，所以就要為自己量身定做一個(gè)合一的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

我的規(guī)劃：

①初三到了,，我們就應(yīng)把重點(diǎn)放到課本上,、課堂里。中考雖然大多數(shù)都是課外的,，但是處處都有課本上的知識(shí),。

②從此刻開始我決定抓不足，在我的成績中是不平均的,，分?jǐn)?shù)相差很大,，所以我從此刻就要開始努力,。

③決定在每一次考試后都反省自己之前犯的錯(cuò)誤。

我們學(xué)校會(huì)提前開學(xué),，開始接觸新的科目——化學(xué),，我自己也明白，要在有限的時(shí)間里,，熟悉這門課程是十分不容易的,，需要超多的時(shí)間和精力去奮斗。

這學(xué)期的到來,，我要進(jìn)行的第一個(gè)是復(fù)習(xí)以前的東西,、查缺補(bǔ)漏，拓展提高應(yīng)對(duì)至關(guān)重要的期末考試,。

初中這兩年來,，最大的改變無疑就是初二下半學(xué)期，從這時(shí),，我們漸漸理解了中考帶來的緊張氣氛,，也慢慢理解了逐漸增大的壓力。在家長和老師的教導(dǎo)中,，我們開始明白中考時(shí)決定人生的重要關(guān)卡,。

在初三來臨之際，為了趕上其他同學(xué)的步伐,，我們務(wù)必笨鳥先飛,，追求卓越，所以在這個(gè)暑假我們必須要努力,，備戰(zhàn)中考,。

此刻這個(gè)時(shí)候，我還在家里奮發(fā)圖強(qiáng),，期望成績能夠好轉(zhuǎn),。

一個(gè)初三學(xué)生的計(jì)劃表 初三學(xué)期的計(jì)劃和目標(biāo)(500字篇十二

這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，寒假馬上就要到來了,，在這之前我想要為自己這一個(gè)寒假制定一個(gè)學(xué)習(xí)的計(jì)劃,、在假期結(jié)束之后我就要投入到緊張的復(fù)習(xí)之中了，幾個(gè)月之后就是中考了,，所以假期的時(shí)間自己是一定要利用好的,、在制定好計(jì)劃之后我一定要嚴(yán)格的去執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃，讓自己在這個(gè)短暫的假期之中能夠有很多的收獲,、

在這個(gè)假期中我要嚴(yán)格的按照學(xué)校的時(shí)間來作息,，我知道假期里自己面臨的誘惑是比較的多的，但我想我一定要管理好自己的行為,，把心思都放到學(xué)習(xí)上,，最后這半年是非常的關(guān)鍵的、按照學(xué)校的作息時(shí)間學(xué)習(xí)是有兩個(gè)好處的,。

一是自己也已經(jīng)適應(yīng)了這樣的時(shí)間安排,，

二是這樣可以讓自己在開學(xué)之后迅速的適應(yīng)，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,、一整天的時(shí)間自己都應(yīng)該要利用好,，讓自己能夠在開學(xué)的時(shí)候有些許的進(jìn)步、

1,、上午,、上午我的安排是寫假期作業(yè)，這個(gè)寒假老師為了我們能夠認(rèn)真的學(xué)習(xí)布置了比較多的作業(yè),，我必須要認(rèn)真的去完成這些作業(yè),、學(xué)習(xí)是需要自覺的，不能在沒有人監(jiān)督的時(shí)候就隨便的寫,，不能因?yàn)槔蠋煵粫?huì)檢查就不認(rèn)真的去做,、學(xué)到的東西都是自己的，只有自己想學(xué)才能夠?qū)W好,、

2,、下午、下午是自己的復(fù)習(xí)時(shí)間,，一周是七天,，我的計(jì)劃是每天復(fù)習(xí)一個(gè)學(xué)科，偏理科一點(diǎn)的,，數(shù)學(xué),、物理和化學(xué)這三個(gè)學(xué)科我就通過做題目來復(fù)習(xí)，還有偏文科一點(diǎn)的,，語文,、政治、英語和歷史這四個(gè)學(xué)科就去背誦一些知識(shí)點(diǎn),，再去刷題目,，沒有記住的就再背一遍，用這樣的方式復(fù)習(xí),、

3,、晚上、晚上我的計(jì)劃是做一整套試卷,，自己按照正式考試的時(shí)間和要求進(jìn)行模擬考試,，當(dāng)天下午復(fù)習(xí)的是哪個(gè)學(xué)科自己就做哪個(gè)學(xué)科的題目、這樣一是能夠檢查自己是有哪些地方?jīng)]有學(xué)好的,，二是能夠提高自己的做題速度,，逐漸習(xí)慣考試,，在中考的時(shí)候就不會(huì)緊張了、

在學(xué)習(xí)的時(shí)候老師也已經(jīng)幫我們區(qū)分了重點(diǎn)和非重點(diǎn)的知識(shí),，自己在復(fù)習(xí)的時(shí)候要根據(jù)資料上的重難點(diǎn)去復(fù)習(xí),，不是很重要的和比較簡單的知識(shí)就不去復(fù)習(xí)，在開學(xué)之后跟著老師復(fù)習(xí)一遍就可以了,、我自己復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是放在考試經(jīng)?？嫉暮妥约簺]有學(xué)好的這些知識(shí)點(diǎn)上，要有側(cè)重點(diǎn)的復(fù)習(xí),，而不是籠統(tǒng)的看一遍書,、我相信在這個(gè)假期過去之后我是一定會(huì)有進(jìn)步的，我對(duì)我自己有信心,、

一個(gè)初三學(xué)生的計(jì)劃表 初三學(xué)期的計(jì)劃和目標(biāo)(500字篇十三

初二暑假其實(shí)是個(gè)最好的自我學(xué)習(xí)時(shí)間,，可惜白白浪費(fèi)掉了。現(xiàn)在要充分利用好周六,、周日的時(shí)間,，進(jìn)行自我補(bǔ)缺補(bǔ)差，一點(diǎn)都不能馬虎,。周五放學(xué)回到家,，先看看電視，放松一下一周的壓力,。晚飯后,，開始做作業(yè)，必須先做主課語數(shù)英,！完成后在做次科,。作業(yè)時(shí)間：晚上7點(diǎn)~10點(diǎn)，期間十分鐘休息,。盡量周五晚把它完成,，多的話就周六起床后快點(diǎn)完成吧！睡眠一定要充足,，一般10:45睡覺,。周六、周日：

早上起床時(shí)間：7:30,，洗漱 早餐在8:00前搞定,。8:05開始復(fù)習(xí)語數(shù)英，哦,，還有記得要多讀英語,！復(fù)習(xí)到10:00。就休息一下,，比如打打球,，出去散散步等,，但千萬不要給電視、電腦迷上了,！11:00就吃lunch,。吃完后，到12:00的時(shí)候睡午覺,，一定要睡，否則下午學(xué)習(xí)沒精神,。

下午1:30起床,。開始學(xué)習(xí)物理化學(xué)，一直到3:00,。然后學(xué)習(xí)生物政治歷史地理,，一直到5:00。然后吃晚飯,，6:00,。自由時(shí)間：6:00~7:00. 7：30開始跟我學(xué)習(xí)，把一周所學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,。把重點(diǎn)難點(diǎn)抄進(jìn)筆記本里,，記熟！不懂的地方問我,。周日晚學(xué)習(xí)完后,，就預(yù)習(xí)下一周要教的內(nèi)容吧！記住復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)最重要?。?！

平時(shí)上課要認(rèn)真聽講,，做到：

一、課上的效率一定要保持,。

二,、要跟著老師走，太自主不一定是好事,。

三,、多做題，一個(gè)類型一個(gè)類型的做,，一定要做出效果,，不然不如不做。

把初三的復(fù)習(xí)計(jì)劃分為三大階段,。每個(gè)階段有不同的任務(wù),、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法,。

第一階段，是整個(gè)初三第一學(xué)期時(shí)間,。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月,，約占整個(gè)初三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右。

初三文科復(fù)習(xí)四忌

一忌拋開考綱,，盲目復(fù)習(xí),。中考各科都有《考試說明》，學(xué)生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說明》,，明確中考的考查范圍和重點(diǎn)內(nèi)容,，再有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

二忌急于求成,，忽視小題,。有些學(xué)生認(rèn)為文科需要背誦的知識(shí)點(diǎn)太多，而在中考中基礎(chǔ)知識(shí)題的分值不高,，所以索性就放棄了,。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識(shí)，正是提高文科成績的關(guān)鍵所在,。

三忌支離破碎,，缺乏系統(tǒng)。有些學(xué)生認(rèn)為與理科相比,，文科知識(shí)缺乏系統(tǒng)性和邏輯性,，可以隨意撿章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)。其實(shí)文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識(shí),、能力,、方法三個(gè)層次。

四忌浮光掠影,，只重皮毛,。有些學(xué)生只重視知識(shí)的背誦，缺乏專題性反思,，不知道自己的漲分點(diǎn)在哪里,。

一個(gè)初三學(xué)生的計(jì)劃表 初三學(xué)期的計(jì)劃和目標(biāo)(500字篇十四

早晨：4點(diǎn)--4點(diǎn)半 起床（連續(xù)幾天覺得太困也可以休息一天，看你個(gè)人安排）

我都是要了班級(jí)的鑰匙,，早晨4點(diǎn)半左右就到班級(jí),，就我一個(gè)人坐在教室里學(xué)習(xí)，非常舒服,，早晨空氣也好,。到6點(diǎn)半左右，同學(xué)都開始來了，班級(jí)有人說話聊天,，不安靜的時(shí)候,，就趴在桌子上睡覺。周末我一般都要睡懶覺,，睡到9點(diǎn)左右,。每天4點(diǎn)起床，一般堅(jiān)持2,，3天就睡覺一天,。不要把自己搞的太疲累。

6點(diǎn)半--晚上8點(diǎn)半,，在校學(xué)習(xí)期間,，一定在上課的時(shí)候認(rèn)真聽課。不知道你們是否有午休,，如果有中午睡覺時(shí)間,，一定要好好睡覺,，因?yàn)樵绯恳呀?jīng)起床很早了,，下午會(huì)困。但是要注意利用課間休息時(shí)間學(xué)習(xí),，我一般除了上廁所,，其他時(shí)間也不和同學(xué)閑聊，就是做題,，因?yàn)檎n間很亂,，不適合背題，適合做數(shù)學(xué)題,，只要你思路進(jìn)去了,，就不容易被影響，一般一個(gè)課間可以做5-8道題,。但是一天下來就是40-50道題,。100天堅(jiān)持下來，你就比別人多做了500道題,，相當(dāng)于多做了20套卷子,。

9點(diǎn)下晚自習(xí)回家，看情況,，如果很累就學(xué)到11點(diǎn)多睡覺,，如果感覺還有精力就學(xué)到12點(diǎn)多，最好不要超過12點(diǎn)半,，因?yàn)榈诙煲缙?，不能太累。我有時(shí)候是連續(xù)2，3天都只睡了4,，5個(gè)小時(shí),，然后就給自己在第三四天的時(shí)候休息一天，10點(diǎn)就上床睡覺,，一直睡到第二天6點(diǎn)起來,。

在睡覺之前，最好把你覺得不好記憶的知識(shí)放在床邊,，一直看到睡著,。在睡覺前看書很有效果。

如果能養(yǎng)成睡覺前把一天所學(xué)知識(shí)想一遍,，想不出來的時(shí)候看看書,，早晨起來也想一遍是最好的，我個(gè)別的時(shí)候能做到,。但是大部分時(shí)間堅(jiān)持不下來,，不過我有同學(xué)可以做到。你能做到最好,，看你的毅力了,！

周末如果學(xué)校放假，就給自己一個(gè)輕松的時(shí)間,，我那時(shí)候是每個(gè)周六放假半天,，周日全天上課，我周六中午放學(xué)就和同學(xué)去逛街,，我們是女孩子,，喜歡買衣服，我們每周都去買衣服,，下午都是逛到4點(diǎn)左右才回家,，父母給錢，在外面想吃什么就吃點(diǎn)好的,。晚上回家看會(huì)電視,，和父母聊天，到7點(diǎn)左右,，還是學(xué)習(xí),。

與父母的關(guān)系很重要，我剛開始也是成績不太好,，但是我父母不罵我,，他們會(huì)讓我自己去考慮以后的路該怎么走，每次月考都不給我壓力,，非常理解我,，他們總是說“只要你努力了，就不后悔，一輩子就奮斗這一年了,！”,。我中午晚上吃飯，都會(huì)和父母貪心,，講講學(xué)校的事,，同學(xué)的笑話等等。

一個(gè)初三學(xué)生的計(jì)劃表 初三學(xué)期的計(jì)劃和目標(biāo)(500字篇十五

初中進(jìn)行了29章知識(shí)的學(xué)習(xí),，所有章節(jié)的知識(shí)在中考都會(huì)有涉及到,、中考的考察方式不會(huì)利用一道題目單一考察某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，考察多個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)也不會(huì)明確體現(xiàn)會(huì)利用哪些學(xué)過的知識(shí)來進(jìn)行解答,、如何很好的解決這樣的問題,，那就是在初三的學(xué)習(xí)過程中去建立一個(gè)完整的知識(shí)體系出來、不僅僅是要構(gòu)建出所學(xué)過的知識(shí)框架,，更要建立起相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,、

初三的學(xué)習(xí)科目眾多，依靠作業(yè)進(jìn)行知識(shí)鞏固的效率過低,、尤其是數(shù)學(xué),，題目多種多樣、及時(shí)的進(jìn)行題型的歸納總結(jié),，發(fā)現(xiàn)題目之間的共性,，發(fā)掘同一類型題目的統(tǒng)一解答方法和思想,，可以很好的提高學(xué)習(xí)效率,、例如與等腰三角形有關(guān)的全等，可以歸結(jié)為四種題型,、

初三的學(xué)生要面臨的不只是一年后的中考,，上學(xué)期期末進(jìn)行的元月調(diào)考，下學(xué)期期中進(jìn)行的四月調(diào)考和五月調(diào)考,，都是階段性的重要考試,、提前進(jìn)行真題的練習(xí)，適應(yīng)綜合性題目的解答思路,，這樣才可以在這些考試中取得優(yōu)異的成績,、

第一，重視課本知識(shí)：任何科目的學(xué)習(xí)都萬變不離其宗,，數(shù)學(xué)也不例外,，數(shù)學(xué)里面的這個(gè)“宗”，就是課本,，因?yàn)樗械膶W(xué)習(xí)知識(shí)都來源于課本,，考試的內(nèi)容有些高于課本，但是基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)還是不會(huì)變化的，考試的試題就是課本知識(shí)的衍生物,，要一點(diǎn)一點(diǎn)去挖掘試題背后的東西,，找到其中要考試的重點(diǎn)是哪部分、所以課本還是不能丟的,，不能一味地去做一些試題而忽略了課本這個(gè)根本,、尤其是在學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候，須要合同將課本的知識(shí)點(diǎn)和例題弄明白,，書后的每個(gè)練習(xí)都要認(rèn)真地做一遍,，這樣才能說我們基本掌握了這一部分知識(shí)、

在暑假相信很多同學(xué)都會(huì)對(duì)將要學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí),、有很多同學(xué)在對(duì)數(shù)學(xué)進(jìn)行預(yù)習(xí)的時(shí)候有一個(gè)誤區(qū),，就是認(rèn)為我把書看了就是預(yù)習(xí)了，我覺得只有在看書的基礎(chǔ)之上能夠?qū)⒄n本上每節(jié)的配套練習(xí)解決才算真正的預(yù)習(xí),，因?yàn)閿?shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況終還是得體現(xiàn)在解題中,、

第二，要學(xué)會(huì)正確地糾錯(cuò)：在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中,，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),，出現(xiàn)錯(cuò)誤是正常的，并不可怕,，可怕的是很多同學(xué)一錯(cuò)再錯(cuò),，這里面就涉及正確糾錯(cuò)的問題、暑假的時(shí)間相對(duì)充裕,，正是我們糾錯(cuò)的好時(shí)機(jī),、但是數(shù)學(xué)的改錯(cuò)不是簡單地用紅筆把得數(shù)改正就可以的、正確的糾錯(cuò)應(yīng)該是首先搞清楚自己到底錯(cuò)在哪里,，是自己對(duì)題目的分析有問題還是運(yùn)算過程中出現(xiàn)了錯(cuò)誤,，其次大家要把自己的錯(cuò)誤記在心里，時(shí)時(shí)強(qiáng)化自己的記憶,，糾正頭腦中的錯(cuò)誤觀念,、如果條件允許，家長能夠把孩子每天犯的錯(cuò)誤單獨(dú)抄在一個(gè)本上定期讓孩子再重新做一遍,，會(huì)收到更好的效果,、

第三，做好總結(jié)：學(xué)習(xí)之后的總結(jié)是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，進(jìn)行總結(jié)是對(duì)知識(shí)進(jìn)行升華的過程,、很多同學(xué)也知道要進(jìn)行總結(jié)，但是需要總結(jié)什么很多人并不清楚,，在這里建議同學(xué)們利用暑假時(shí)間總結(jié)以下幾點(diǎn)：

1,、總結(jié)舊知的知識(shí)結(jié)構(gòu),、數(shù)學(xué)每一章都有一個(gè)知識(shí)體系，大家應(yīng)該把這個(gè)知識(shí)體系總結(jié)出來并利用這個(gè)知識(shí)體系,，記憶和掌握數(shù)學(xué)的各種定理和知識(shí)點(diǎn),、

2、總結(jié)自己一些容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的點(diǎn),、大家可以重新回憶自己出現(xiàn)過的錯(cuò)誤,，看看哪些地方是自己反復(fù)出現(xiàn)問題的點(diǎn)，往往反復(fù)出現(xiàn)問題的點(diǎn)就是自己的學(xué)習(xí)漏洞,，如果運(yùn)算有問題就強(qiáng)化運(yùn)算能力,，如果是知識(shí)有漏洞就把知識(shí)再回顧一遍，并適當(dāng)?shù)嘏浜现R(shí)做一些練習(xí),、

總之,，要想取得良好的學(xué)習(xí)成績，持之以恒與良好的學(xué)習(xí)方法缺一不可,，數(shù)學(xué)也不例外,、大家也可以利用暑假總結(jié)一些適合自己的學(xué)習(xí)方法、

第一階段：知識(shí)梳理形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

1,、第一輪復(fù)習(xí)的形式,，以中考說明為主線，注重基礎(chǔ)知識(shí)的梳理,、

第一輪復(fù)習(xí)要“過三關(guān)”：

（1）過記憶關(guān),、必須做到記牢記準(zhǔn)所有的公式、定理等,、

（2）過基本方法關(guān),、如，待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式,、

（3）過基本技能關(guān),、如,，數(shù)形結(jié)合的題目,，要求能畫圖能做出、

2,、第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個(gè)問題

（1）必須夯實(shí)基礎(chǔ),、一般中考試題按易：較易：中：難=4：3：2：1的比例，要求在應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)能做到熟練,、正確和迅速,、

（2）中考有些基礎(chǔ)題是課本上、說明上的原題或改造,，必須深鉆教材與說明,，絕不能好高騖遠(yuǎn),、

（3）不搞題海戰(zhàn)術(shù)，精講精練,，舉一反三,、觸類旁通、“大練習(xí)量”是相對(duì)而言的,，要有針對(duì)性的,、典型性、層次性,、切中要害的強(qiáng)化練習(xí),、

（4）多歸納、多總結(jié),、

第二階段：專題復(fù)習(xí)

1,、第二輪復(fù)習(xí)的形式，不再以節(jié),、章,、單元為單位，而是以專題為單位,、

在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行拔高、集中,、歸類,，重點(diǎn)難點(diǎn)熱點(diǎn)突出復(fù)習(xí)，注意數(shù)學(xué)思想的形成和數(shù)學(xué)方法的掌握,，這就需要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,、

2、第二輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個(gè)問題

（1）第二輪復(fù)習(xí)可對(duì)平時(shí)遇到的難點(diǎn),、誤點(diǎn)設(shè)立專題,、

（2）專題的劃分要合理，要有代表性,，切忌面面俱到,；圍繞熱點(diǎn)、難點(diǎn),、重點(diǎn),，重要處要狠下功夫，不惜“浪費(fèi)”時(shí)間,，舍得投入精力,、

（3）以題代知識(shí)，學(xué)生在某種程度上遠(yuǎn)離了基礎(chǔ)知識(shí),，會(huì)造成程度不同的知識(shí)遺忘現(xiàn)象,，解決這個(gè)問題的最好辦法就是以題代知識(shí),、可適當(dāng)穿插過去的小知識(shí)點(diǎn)，以引起記憶,、

4）專題復(fù)習(xí)可適當(dāng)拔高,、沒有一定的難度，你的能力是很難提高的,，提高學(xué)習(xí)的能力,，這是第二輪復(fù)習(xí)的任務(wù)、但不要過于多和難,、

第三階段：綜合訓(xùn)練

1,、第三輪復(fù)習(xí)的形式是模擬中考的綜合演練，查漏補(bǔ)缺,，俗稱考前練兵,、訓(xùn)練答題技巧、考場心態(tài),、臨場發(fā)揮的能力等,、

2、第三輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個(gè)問題

（1）模擬題必須要有模擬的特點(diǎn),、時(shí)間的安排,，題量的多少，低,、中,、高檔題的比例，要貼近中考模式,、

（2）歸集錯(cuò)題,，查漏補(bǔ)缺、

（3）適當(dāng)?shù)摹敖夥拧弊约?，特別是在時(shí)間安排上,、但要注意，解放不是放松,，后期題量不宜太大,，要輕松解題、居高臨下解題,，能跳出復(fù)習(xí)的圈子看試題,、

（4）調(diào)節(jié)生物鐘、盡量把學(xué)習(xí),、思考的時(shí)間調(diào)整得與中考答卷時(shí)間相吻合、

（5）心態(tài)和信心調(diào)整,、保持一顆平常心,、

第四階段：查漏補(bǔ)缺

對(duì)自己仍然模糊的或已忘記的知識(shí)回歸課本,，進(jìn)一步鞏固和加深，迎接中考,、

總之,，在初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)中，發(fā)掘教材,，夯實(shí)基礎(chǔ)是根本,；共同參與，注重過程是前提,；精選習(xí)題,，提質(zhì)減負(fù)是核心；強(qiáng)化訓(xùn)練,，發(fā)展能力是目的,、只有這樣，才能以不變應(yīng)萬變,，以一題帶一片,，達(dá)到事半功倍的效果、