在現(xiàn)實(shí)生活中,,我們常常會面臨各種變化和不確定性,。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
初三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇一
新學(xué)期的腳步已然來臨,?;厥讈頃r(shí)路,才發(fā)現(xiàn)上學(xué)期的帷幕早已落下,,來時(shí)那風(fēng)雨侵蝕的泥濘小路也早已蒙上了一層濃厚的面紗,。再多的悔恨亦不能回到過去,那就放下悔恨吧,!重新站在起跑線上,,迎接挑戰(zhàn),永不言棄,。因?yàn)槭≈荒苡贸晒硐此u辱,。
新的學(xué)期,新的開始,,我正努力編織著夢的藍(lán)圖,,朝希望的彼岸乘風(fēng)破浪。但來時(shí)的旅途,,我走得那樣艱辛,,一次又一次的跌倒使我身心俱疲,但這并不足以讓我退縮,。只會讓我看清自己的弱點(diǎn),,貝多芬說:“卓越人的一大優(yōu)點(diǎn)是在不利與艱辛的遭遇里百折不撓?!蔽也⒉皇且粋€(gè)卓越的人,,但我會努力使自己成為一個(gè)卓越的人。
學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1.每天早上6:20起床,,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,,6:40從家出發(fā)。
2.上課認(rèn)真聽講,,積極發(fā)言,,做好筆記。
3.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),,不對答案,認(rèn)真對待每一門課,。
4.寫完作業(yè)后,,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容,。
要用心去作自己買的課外習(xí)題書,作的時(shí)候要做到不抄答案,,不看書,
憑借自己所學(xué)的去做,。如果遇到不會的題,,也不能馬上看答案或看書,
要等到全部做完后,,再去找答案,,并及時(shí)背過。
5. 遇到不懂得要及時(shí)問老師或問同學(xué),,弄明白,。
6. 每天晚上聽30分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力,。
莫泊桑說:“人生活在希望之中,,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有新的希望產(chǎn)生,?!毙麓壕褪切碌钠笈巍⑿碌南M?,新的征程,,新的收獲。新學(xué)期,,新起點(diǎn),,新面貌,,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途,! 我相信“世上無難事,,只怕有心人?!薄熬\所致,,金石為開?!敝灰恍概?,我一定會攻克那些障礙,我堅(jiān)信成功是屬于有夢想的人,。
時(shí)光匆匆,,新學(xué)期開始了.
新的學(xué)期,新的打算,,不能依然沉浸在暑假的快樂時(shí)光里,要投入學(xué)習(xí)中去。升入初三后,,學(xué)習(xí)更緊張了,。初三是初中生活最后的一年,也是最重要的一年,起了總結(jié)的作用,,初三這一年的用功與否,直接關(guān)系著能否邁進(jìn)高中的大門,,要扎扎實(shí)實(shí),為高中打好基礎(chǔ). 即使以前的成績很好,,也不能驕傲自滿,;即使以前的成績很差,也不能垂頭喪氣.因?yàn)槟且咽沁^去,,過去已成為歷史,,不代表現(xiàn)在,,更不代表未來,"勝不驕,,敗不餒才是成功的關(guān)鍵。金谷園不要被過去的陰影所籠罩,應(yīng)該勤奮努力,,力求有所進(jìn)步,,重新看待自己,走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍,,要再接再厲,整理行囊,,再次上路,,以這一次的成功為基石,走向下一個(gè)成功,。
“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”,,我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在,,頑強(qiáng)拼搏,樹立自信,,相信自己能夠創(chuàng)造奇跡,。
新學(xué)期新打算,就要有新的目標(biāo),,開始我們新的旅行,。向著我們的.新目標(biāo)去奮斗,去實(shí)現(xiàn)我們崇高的理想,。
在每一個(gè)全新的起點(diǎn),,我們每個(gè)人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,,我們會更多地在對美好未來的憧憬中,,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。我發(fā)現(xiàn)今天的老師,,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,,把自己的辦公室。教室打掃得干干凈凈,,營造了一種生機(jī)勃勃,。祥和向上的新氣象。
在過去的旅途中,,無論你是否擁有過歡笑,,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,,加上一把鎖將它封閉起來吧,!擺在我們面前的,新的老師,,新的同學(xué),,新的旅途,新的夢幻,,新的生命正在破土而出,,面對這一切,我們該怎么辦,。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,,擦掉昔日的榮耀,,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始,!
同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸?。?/p>
回憶昔日,,在飛逝的日子里,,每一刻都是值得留念。其中的一大部分——學(xué)習(xí),,占具了歷史的輝煌,,也有低谷的墮落。飄零的秋季,,一切,,從頭開始!
又是熟悉的字眼——新學(xué)期,這將會是充滿著戰(zhàn)斗的絕殺,,從漫不經(jīng)心的小學(xué)到懂得珍惜的初中,,而從稚氣未脫的初二轉(zhuǎn)格了,變了,,初三到了,,殘酷的現(xiàn)實(shí),我們都必須一一面對!
目標(biāo)就是前進(jìn)的基礎(chǔ),,有了新的計(jì)劃就是新的起航!誰不希望自己能夠成為第一?誰不希望讓父母驕傲?又有誰不希望自己能夠成為奪目的亮點(diǎn)?對,,我們都想,但成功的背后是要付出艱辛的汗水,,甚至淚水,,還有一如既往甚至加倍的努力。我會的,,一定朝前走!
改正自身的缺點(diǎn)會更益學(xué)習(xí),。曾經(jīng)的我,愛睡懶覺,,還愛玩樂,,但在這個(gè)學(xué)期開始,我會養(yǎng)成好的習(xí)慣,,盡量讓自己早起?!霸缙鸬镍B兒有蟲吃,。”所以為了自己,,就要不顧一切的努力!既然無法改變環(huán)境,,又不甘落后,,那就從改變自己開始,。
課前預(yù)習(xí),課堂學(xué)習(xí),,課后鞏固,,三者都要兼得。預(yù)習(xí),,也不能三心二意,,更不能敷衍了事,。課堂,要積極發(fā)言,,即使是再簡單的問題都要去回答,,去演板,。因?yàn)檫@樣可以提提神,,在走動的過程中活動了筋骨。這樣也就不會在接下來的課上感到有點(diǎn)疲憊或者無聊,。如果錯(cuò)了,,老師能及時(shí)幫我糾正。課后的鞏固,,是不可缺少的,。除了學(xué)校發(fā)的作業(yè),還有自己買的資料都要去寫,,因?yàn)檫@樣長期的持之以恒,,才能成為一種習(xí)慣,多練才可以提高成績,。
上學(xué)期的物理沒考好,,應(yīng)該是沒學(xué)好。所以這學(xué)期一定要多下苦功在這科上,,絕不讓它拖后腿,。英語也沒有達(dá)到原來的目標(biāo),這學(xué)期一樣要多聽多練多說,,提高這科的成績,。數(shù)學(xué),,沒有理由說,沒有借口錯(cuò),,仔細(xì)點(diǎn),,認(rèn)真點(diǎn),快一點(diǎn),,問題也不會大,。語文,目標(biāo)定為100,?;瘜W(xué),新的一科不能落下,。政史,,繼續(xù)保持。不敢保證能不能獲得第一,,但我會力爭第一,。一個(gè)字:拼!
讀書讓我沖淡自己的憂愁與煩惱,讀書讓我看到了未來的希望,,讀書讓我明白了許多哲理初三,,是拼搏的奮斗,是放飛夢想的翅膀,,迎接新挑戰(zhàn)的時(shí)刻!
計(jì)劃書二:
1.空閑時(shí)間多看課外書,,每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí)。爭取每次作文練習(xí)都在95分以上,。
2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,,精的題目,,拓展思維。
3.每天堅(jiān)持朗讀外語作品,,養(yǎng)成良好的語感,。認(rèn)真識記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分,。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,,要求重點(diǎn)掌握語法,句型,。注意活學(xué)活用,。
4.循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價(jià),,酸,、堿,、鹽溶解表,嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х?。認(rèn)真識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式,,要求活學(xué)活用,知道反應(yīng)條件,,反應(yīng)結(jié)果,。
5.認(rèn)真識記物理公式,,物質(zhì)常量,,電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),我要跟隨老師的總復(fù)習(xí),,認(rèn)真,,仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識,,按時(shí)完成作業(yè),,做筆記。
6.根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識點(diǎn),,在未來的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),,加強(qiáng)記憶,認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,,表格,,利用它們能很好的記憶知識點(diǎn),關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系,。
7.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),背誦,。由于今年中考政治變得很活,,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,,認(rèn)真參考其他地市的中考題目,。
以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施,成功在于行動,,過一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,,與制定的計(jì)劃。
初三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇二
新學(xué)期來到了,,我站在了一個(gè)新的起點(diǎn),,面臨著更大的挑戰(zhàn),我深知,,這條路不好走,,在這條求學(xué)路上,我們面臨的是更大的困難,,更高的難度,。為此我也有一些想法。
其實(shí)我的愿望與大家一樣,,那就是在新的學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,上課要積極發(fā)言,。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動,,做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績,。我知道,,要做到這些是十分艱難的的,,但是只要你堅(jiān)持到底,,永不退縮,,那這些又將變得非常容易,。
我們在學(xué)習(xí)中也是十分有樂趣的,,看到這里你一定會不相信吧,聽我慢慢告訴你,。
我們有著很多好朋友,例如,,在數(shù)學(xué)中,我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手,,漫游數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的樂趣;在語文中我們和中國的優(yōu)美文字一起歡鬧;在英語里,,我們對著abc在笑;歷史里,,我們學(xué)習(xí)著古老中國的故事……還有很多很多,,這就是我們快樂的發(fā)源地,,我們靈魂的升華!
我的理想就是將這些在初中所學(xué)的知識刻在我的腦子里,,,好讓自己今后的各科考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績,。
我知道,,每個(gè)人心里想的是不一樣的,,因?yàn)?,人各有志,,目?biāo)不同,。如今我漸漸長大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,,也不想當(dāng)什么藝人,,更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué),,找到一份穩(wěn)定的工作,。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,,貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,,這就已經(jīng)足夠了。
讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來,,共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),!
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初三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇三
下學(xué)期即將到來,,面對新學(xué)期的學(xué)習(xí)壓力,我特別為自己的學(xué)習(xí)制定了一個(gè)計(jì)劃,。我希望我能跟上這個(gè)計(jì)劃,,為我的高中入學(xué)考試和未來而奮斗!
進(jìn)入三年級后,,我一直處于一種非常緊張的狀態(tài),,各種考試都讓我有點(diǎn)喘不過氣來。但當(dāng)我放松下來時(shí),,我發(fā)現(xiàn)這并不是一個(gè)大問題,。我需要以正確的態(tài)度看待各種考試,,這是一件可以測試我們學(xué)習(xí)成績的事情。所以我將正確面對未來的每一次考試,,保持良好的態(tài)度,,用一顆正常的心來處理。
我主要從三個(gè)方面制定了這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1.糾錯(cuò)復(fù)習(xí)
經(jīng)過幾次考試和糾錯(cuò),,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常嚴(yán)重的問題,。如果我們知道自己錯(cuò)了之后沒有糾錯(cuò),,那么我們的考試就沒有意義了,。當(dāng)我們有錯(cuò)誤的問題時(shí),,我們應(yīng)該及時(shí)糾正,,準(zhǔn)備一本糾錯(cuò)書,,記錄每個(gè)錯(cuò)誤的問題,并加強(qiáng)審查,。復(fù)習(xí)錯(cuò)題,一反三,,是提高成績的利器,。因此,在接下來的時(shí)間里,,我將掌握這一定律,,努力以最快的方式提高我的成績。更好的沖擊中考,,希望能取得好成績,,上自己想讀的高中。
2.合理利用時(shí)間
時(shí)間對我們的`學(xué)生來說是非常寶貴的,。我在考試中犯了幾個(gè)錯(cuò)誤,,因?yàn)槲覜]有合理使用時(shí)間,導(dǎo)致科目偏差,,漏洞嚴(yán)重,,成績嚴(yán)重下降。無論是平時(shí)的學(xué)習(xí)還是考試,,都要把握時(shí)間,,合理利用,讓它實(shí)現(xiàn)自己的最大價(jià)值,。我也有幾個(gè)明確的方向來改進(jìn)這一點(diǎn),。首先是合理分配時(shí)間,每個(gè)科目都需要時(shí)間,,所以我會分配自己的情況,,希望得到好的效果。其次,,在考試中,,將試卷分為幾個(gè)部分,合理利用時(shí)間突破,爭取更多的分?jǐn)?shù),。
3.掌握做題的節(jié)奏
當(dāng)我們參加考試時(shí),,很容易忽略一件事,那就是我們解決問題的節(jié)奏,。我們做任何事都需要一個(gè)節(jié)奏,。有了節(jié)奏,我們犯錯(cuò)誤的概率就會下降,。從而提高我們考試成績的穩(wěn)定性,。而且這種做題的節(jié)奏不能一時(shí)形成,這就需要我們慢慢積累,,在各種考試中找到正確的節(jié)奏,,形成穩(wěn)定的做題節(jié)奏。這樣這樣做的時(shí)候,,我相信我能在高考中取得好成績,。
初三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇四
1、每天6:10起床,、打開收音機(jī)邊聽英語,,邊洗漱吃飯。
2,、到校后利用課前時(shí)間多看看今天要講什么,,回顧昨天的東西。
3,、充分利用每堂課,,認(rèn)真聽講,不懂就問,,多和周圍學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和解題方法,。
4、中午要有午睡習(xí)慣,,大約在20——40分鐘左右,、剩下的時(shí)間用于背語文的古詩和歷史、每天中午背3——5首古詩,。
5,、在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,,有問題及時(shí)解決。
6,、放學(xué)不在外逗留,,抓緊時(shí)間回家,,10分鐘內(nèi)吃完飯,然后就一心學(xué)習(xí),。
7,、九年級前幾個(gè)月重點(diǎn)放在物理,數(shù)學(xué),,化學(xué)和語文背誦上。
8,、到后期重點(diǎn)放在文科,,理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題。
語文,,最重要的就是平時(shí)的積累,、教課書上的古詩文言要會背,重點(diǎn)段落要會翻譯和默寫,、生詞表上的單詞要會寫,、這是前面基礎(chǔ)的10分、后面的閱讀一定要注意平時(shí)的積累,,首先要多讀好的文章,注意積累其中的詞匯,、讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,,要像在語文課上一樣做分析,分析一定要透徹,,這樣才有助于閱讀水平的提高,、做題的時(shí)候一定要在把握文章中心的基礎(chǔ)上、讀不懂就再讀,,要是真的讀不懂,,那么就是基礎(chǔ)功不夠了,關(guān)于作文首先卷面一定要整潔,有必要的話練下字去,、平時(shí)要多讀好文章好作文,,并深刻解析,這樣對作文也會有幫助,、但關(guān)鍵還是靠自己的感覺,。
數(shù)學(xué),平時(shí)如果作業(yè)不多的話,,自己多做一點(diǎn)題,。所以對于理科,做完了都要檢查,、檢查的時(shí)候如果時(shí)間還多,,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時(shí)間緊就把你認(rèn)為你沒有把握的題目做一,。
英語,,上課注意聽講,語法不僅僅要背得,,而且要熟練,,學(xué)習(xí)了語法就多用用,單詞一定要努力背誦,,不要一次性背誦,,要反復(fù)鞏固,多學(xué)多背多用才是硬道理,!也不要忽略課外的培養(yǎng),,多看一點(diǎn)適合自己的英語雜志電視等等,有了較強(qiáng)語感可以大大加強(qiáng)速度及正確率,、這全依賴與課外培養(yǎng),。
物理,這是一門理科,,但同時(shí)又與日常生活密切相關(guān),,從某個(gè)角度所,物理就是生活的學(xué)科,、平時(shí)的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,,比如打籃球的時(shí)候籃球飛了起來那是因?yàn)槿说氖謱λ隽斯Γ揽繎T性飛行,;飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,,重力勢能又轉(zhuǎn)化成為動能等等、物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶,,并且懂得舉一反三的道理,、做物理實(shí)驗(yàn)的時(shí)候不能馬虎,注意觀察,,并且要親自動手做一做,。
政治,考試的時(shí)候是開卷的,。這樣題型會相對靈活,,但是萬變不離其中、考試之前對教材一定要熟悉,,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,,挺有效的、另外做題的時(shí)候要好好審題,,答偏了可是一點(diǎn)分都不給,,答一題的時(shí)間不能太長,,簡答題答清要點(diǎn)即可。
歷史,,對于大事件一定要清楚地記憶人物時(shí)間地點(diǎn)過程和結(jié)果,、歷史的背誦最好是平時(shí)就背誦了,要臨時(shí)記憶效果不太好,、歷史是一門正宗的課外學(xué)科,,所以課外的積累是最重要的、課外的掌握若是豐富了,,自然不會怕考試,。
地理,同樣是課外的積累,,推薦《中國地理雜志》一書,,對于有需要的人,它是不錯(cuò)的選擇,、聽天氣預(yù)報(bào),,這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫助。
初三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇五
新的學(xué)期又開始了,,這標(biāo)志著我又將以全新的面貌步入校園,。初三的學(xué)習(xí)更緊張,面對這些我們的選擇絕不是茫然,。
計(jì)劃對于我們來說就像一份規(guī)章制度,,指引我們該做什么,該怎么做,。對于新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃我有以下總結(jié):
作為學(xué)生,上課認(rèn)真聽講已成為老生常談,,我們不能把自己的學(xué)習(xí)時(shí)間定格在上課期間,,課下也很重要,學(xué)習(xí)的主要環(huán)節(jié)大略分為:預(yù)習(xí),、學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)這三大塊,但我覺得預(yù)習(xí)就相當(dāng)于自學(xué),,把自己不能理解的,,不會的標(biāo)記一下,在老師講課時(shí)認(rèn)真聽,,告訴自己這一點(diǎn)很重要,,學(xué)習(xí)是一份認(rèn)真的工作,不能似懂非懂,,更不能不懂裝懂,。課下復(fù)習(xí)就是把自己掌握不牢靠的地方再大致地學(xué)一遍,。
課下按時(shí)完成作業(yè)是我們從上學(xué)開始老師就囑咐我們的,但現(xiàn)在我們長大了,,沒有老師的囑咐,,家長的幫助,我們依然要自覺完成作業(yè),,不但要保質(zhì)保量,,而且要獨(dú)立完成,。
初三任務(wù)繁重,我們更要學(xué)會節(jié)約時(shí)間,,政治,,歷史這兩科也不能馬虎,,多讀一些政報(bào)或多看一些有關(guān)歷史的書籍對我們的學(xué)習(xí)都是有幫助的,。
化學(xué)是初三的新科目,我相信我能把它學(xué)好,,并且能一直保持優(yōu)異,。至與物理,在八年級時(shí)我學(xué)的并不是很好,,但我會加油,,努力把它趕上去,在九年級結(jié)束時(shí)取得優(yōu)異的成績,,英語一直都是我的強(qiáng)項(xiàng),,我會抓住優(yōu)勢,彌補(bǔ)劣勢,,學(xué)會融會貫通,。考上理想的高中,,給自己一個(gè)充滿希望的未來是我的夢想,。我會一直為這個(gè)暫時(shí)的夢想奮斗的。
每個(gè)人都應(yīng)該為自己的人生負(fù)責(zé),,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),,知道自己想要什么,在干什么是很重要的。庸庸碌碌是我們不愿意的,從現(xiàn)在開始,,從基礎(chǔ)開始,,在知識的海洋遨游,,相信自己,,只要你愿意,你就可以做到,。
初三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇六
初三新學(xué)期計(jì)劃書一:
1.空閑時(shí)間多看課外書,,每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí),。爭取每次作文練習(xí)都在95分以上。
2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí),。多做深,精的題目,,拓展思維,。
3.每天堅(jiān)持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感,。認(rèn)真識記考綱后面的單詞,,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,,要求重點(diǎn)掌握語法,,句型,。注意活學(xué)活用,。
4.循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表,,元素化合價(jià),酸,、堿,、鹽溶解表,嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х?。認(rèn)真識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式,,要求活學(xué)活用,知道反應(yīng)條件,,反應(yīng)結(jié)果,。
5.認(rèn)真識記物理公式,物質(zhì)常量,,電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),,我要跟隨老師的總復(fù)習(xí),認(rèn)真,,仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識,。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識,按時(shí)完成作業(yè),,做筆記,。
6.根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識點(diǎn),在未來的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),,加強(qiáng)記憶,,認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,表格,,利用它們能很好的記憶知識點(diǎn),,關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系,。
7.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),,背誦。由于今年中考政治變得很活,,所以不能死記硬背,,要活學(xué)活用,認(rèn)真參考其他地市的中考題目,。
以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施,,成功在于行動,過一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,,與制定的計(jì)劃,。
初三新學(xué)期計(jì)劃書二:
回憶昔日,在飛逝的日子里,每一刻都是值得留念,。其中的一大部分——學(xué)習(xí),,占具了歷史的輝煌,也有低谷的墮落,。飄零的秋季,,一切,從頭開始,!
又是熟悉的字眼——新學(xué)期,,這將會是充滿著戰(zhàn)斗的絕殺,從漫不經(jīng)心的小學(xué)到懂得珍惜的初中,,而從稚氣未脫的初二轉(zhuǎn)格了,,變了,初三到了,,殘酷的現(xiàn)實(shí),,我們都必須一一面對!
目標(biāo)就是前進(jìn)的基礎(chǔ),,有了新的計(jì)劃就是新的起航,!誰不希望自己能夠成為第一?誰不希望讓父母驕傲,?又有誰不希望自己能夠成為奪目的亮點(diǎn),?對,我們都想,,但成功的背后是要付出艱辛的汗水,,甚至淚水,還有一如既往甚至加倍的努力,。我會的,,一定朝前走!
改正自身的缺點(diǎn)會更益學(xué)習(xí),。曾經(jīng)的我,,愛睡懶覺,還愛玩樂,,但在這個(gè)學(xué)期開始,,我會養(yǎng)成好的習(xí)慣,盡量讓自己早起,?!霸缙鸬镍B兒有蟲吃?!彼詾榱俗约?,就要不顧一切的努力,!既然無法改變環(huán)境,又不甘落后,,那就從改變自己開始,。
課前預(yù)習(xí),課堂學(xué)習(xí),,課后鞏固,三者都要兼得,。預(yù)習(xí),,也不能三心二意,更不能敷衍了事,。課堂,,要積極發(fā)言,即使是再簡單的問題都要去回答,,去演板,。因?yàn)檫@樣可以提提神,在走動的過程中活動了筋骨,。這樣也就不會在接下來的課上感到有點(diǎn)疲憊或者無聊,。如果錯(cuò)了,老師能及時(shí)幫我糾正,。課后的鞏固,,是不可缺少的。除了學(xué)校發(fā)的作業(yè),,還有自己買的資料都要去寫,,因?yàn)檫@樣長期的持之以恒,才能成為一種習(xí)慣,,多練才可以提高成績,。
上學(xué)期的物理沒考好,應(yīng)該是沒學(xué)好,。所以這學(xué)期一定要多下苦功在這科上,,絕不讓它拖后腿。英語也沒有達(dá)到原來的目標(biāo),,這學(xué)期一樣要多聽多練多說,,提高這科的成績。數(shù)學(xué),,沒有理由說,,沒有借口錯(cuò),仔細(xì)點(diǎn),,認(rèn)真點(diǎn),,快一點(diǎn),,問題也不會大。語文,,目標(biāo)定為100,。化學(xué),,新的一科不能落下,。政史,繼續(xù)保持,。不敢保證能不能獲得第一,,但我會力爭第一。一個(gè)字:拼,!
讀書讓我沖淡自己的憂愁與煩惱,,讀書讓我看到了未來的希望,讀書讓我明白了許多哲理……初三,,是拼搏的奮斗,,是放飛夢想的翅膀,迎接新挑戰(zhàn)的時(shí)刻,!
初三新學(xué)期計(jì)劃書三:
時(shí)光匆匆,,初三新學(xué)期開始了.本人在此寫下自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃:
新的學(xué)期,新的打算,,不能依然沉浸在暑假的快樂時(shí)光里,,要投入學(xué)習(xí)中去。升入初三后,,學(xué)習(xí)更緊張了,。初三是初中生活最后的一年,也是最重要的一年,,起了總結(jié)的作用,,初三這一年的用功與否,直接關(guān)系著能否邁進(jìn)高中的大門,,要扎扎實(shí)實(shí),,為高中打好基礎(chǔ)。
即使以前的成績很好,,也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差,,也不能垂頭喪氣.因?yàn)槟且咽沁^去,過去已成為歷史,,不代表現(xiàn)在,,更不代表未來,"勝不驕,,敗不餒才是成功的關(guān)鍵,。金谷園不要被過去的陰影所籠罩,,應(yīng)該勤奮努力,力求有所進(jìn)步,,重新看待自己,,走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,,整理行囊,,再次上路,以這一次的成功為基石,,走向下一個(gè)成功,。
“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”,我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在,,頑強(qiáng)拼搏,樹立自信,,相信自己能夠創(chuàng)造奇跡,。要知道“世上無難事,只要肯攀登”,,不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等著我們,,相信自己,把困難踩在腳下,,為自己鋪一條堅(jiān)定的路,,讓時(shí)間去證明一切,黎明的曙光屬于你!
初三新學(xué)期計(jì)劃書四:
開學(xué)了,!開學(xué)了,!新的一學(xué)期又要開始了,這讓我感到即開心又害怕,,開心的是我又可以和親切熟悉的老師,、同學(xué)們歡聚一堂了;害怕的是作業(yè)會越來越多,,書包會越來越重,。為了能夠更好的學(xué)習(xí),我制定了一份新學(xué)期計(jì)劃,。
計(jì)劃一:上課前,,準(zhǔn)備好上課的書本,喝好水,,上好廁所,。迎接上課,爭取以最好的面貌上課,。
計(jì)劃二:上課時(shí),,積極回答老師的問題,,認(rèn)真思考,盡量多舉手發(fā)言,。不講空話,,就算別人來跟我講空話,也不理睬他,,并提醒他不要再講了,。不做小動作,不開小差,。
計(jì)劃三:認(rèn)真完成老師和家長布置給我的每一個(gè)作業(yè)和任務(wù),。并且成為老師的得力助手,爸爸媽媽的乖乖女,。
計(jì)劃四:改掉斤斤計(jì)較和馬虎的毛病,,學(xué)會取長補(bǔ)短,更好的完善自己,。爭取每一次都靠一個(gè)好成績,,并成為“三好學(xué)生”。
計(jì)劃五:不打人,,不罵人,,禮貌用語,友好的對待他人,,成為每一個(gè)人的朋友,。幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),提高他們的成績,。
我相信,,只要我按照計(jì)劃實(shí)行,一定會獲得成功的,。最后給自己說一聲:“加油” ,!
初三新學(xué)期計(jì)劃書五:
新的學(xué)期又開始了,雖然本學(xué)期進(jìn)入了緊張的中考復(fù)習(xí)階段,,但是指導(dǎo)團(tuán)的學(xué)習(xí)還是不能放松的,。
本學(xué)期伊始,老師們就已經(jīng)制定了詳細(xì)的規(guī)劃,,我將它與自身實(shí)際結(jié)合起來確定了如下計(jì)劃:
一,、 優(yōu)化學(xué)習(xí)過程。參加活動前有準(zhǔn)備,,有獨(dú)立的思考;活動時(shí)全情投入;活動后積極反思,,及時(shí)總結(jié)。
二,、 建設(shè)學(xué)習(xí)共同體,。我們九年級組的各位學(xué)員都面臨中考總復(fù)習(xí),,此次計(jì)劃中的“試卷講評”對我們來說是最有針對性的,。我要抓住李慧雯的試卷講評課及霍敏老師的講座的契機(jī),,爭取在這一教學(xué)點(diǎn)上有所突破。(面試網(wǎng)http://)
三,、 提高寫作教學(xué)水平,。寫作教學(xué)是語文教學(xué)的一個(gè)難點(diǎn)也是無法回避的重點(diǎn),。我們的學(xué)生平時(shí)閱讀量不夠,積累少,,我在平時(shí)教學(xué)中常有束手無策之感,,上次聽了曾憲一老師的講座深受啟發(fā),希望本學(xué)期孫杰老師的寫作教學(xué)講座能使自己的能力有一定提高,。
時(shí)光匆匆,,新學(xué)期開始了.
新的學(xué)期,新的打算,,不能依然沉浸在暑假的快樂時(shí)光里,,要投入學(xué)習(xí)中去。升入初三后,,學(xué)習(xí)更緊張了,。初三是初中生活最后的一年,,也是最重要的一年,,起了總結(jié)的作用,初三這一年的用功與否,,直接關(guān)系著能否邁進(jìn)高中的大門,,要扎扎實(shí)實(shí),為高中打好基礎(chǔ).
即使以前的成績很好,,也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差,,也不能垂頭喪氣.因?yàn)槟且咽沁^去,過去已成為歷史,,不代表現(xiàn)在,,更不代表未來,"勝不驕,,敗不餒才是成功的關(guān)鍵,。金谷園不要被過去的陰影所籠罩,應(yīng)該勤奮努力,,力求有所進(jìn)步,,重新看待自己,走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍,,要再接再厲,,整理行囊,,再次上路,以這一次的成功為基石,,走向下一個(gè)成功,。
升入了初三,雖然學(xué)科減少了兩門,,但面臨著明年的中考,,千萬不能松懈,更不能分心,,應(yīng)該緊張起來,,發(fā)奮圖強(qiáng).
“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”,我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在,,頑強(qiáng)拼搏,,樹立自信,相信自己能夠創(chuàng)造奇跡,。要知道“世上無難事,,只要肯攀登”,不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等著我們,,相信自己,,把困難踩在腳下,為自己鋪一條堅(jiān)定的路,,讓時(shí)間去證明一切,,黎明的曙光屬于你!
大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃書一:
我們又迎來了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),,我們每個(gè)人都會有一種期盼:明天的我要更精彩,。因此,我們會更多地在對美好未來的憧憬中,,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象,。我發(fā)現(xiàn)今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,,把自己的辦公室.教室打掃得干干凈凈,,營造了一種生機(jī)勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下,。我們?nèi)w師生必定回在新學(xué)期取得新進(jìn)步,。
為了實(shí)現(xiàn)我們的新進(jìn)步:
首先,我們要有一個(gè)新目標(biāo),。我們每一位師生在自己的人生大目標(biāo)下,,都會有著符合自己實(shí)際的更高.更具體的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是各不相同的。因此,,我們必須對自己作一番具體的分析,,找出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法,抓住關(guān)鍵,,持之以恒,,在目標(biāo)的引領(lǐng)和激勵(lì)下,必定會取得新的進(jìn)步,。
其次,,我們更要有三個(gè)新的努力。第一是自己的努力,。自己的事要靠自己做,,自己是自己發(fā)展.進(jìn)步的內(nèi)因,付出一份努力才會換取一份收獲,。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,,而是一種責(zé)任,,是我們應(yīng)該做而且必須做好的事,,為自己,為所有關(guān)心我們的人更是為期盼我們成材貢獻(xiàn)的國家,。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān),。沒有苦的.累的過程,就不會有我們的進(jìn)步和提升,,無論是今天的學(xué)習(xí),還是明天的工作都是如此,。第二是老師的努力,。老師是我們的指導(dǎo)者,,他們的教育幫助.引導(dǎo)和鼓舞都會促使我們的進(jìn)步,。因此,,千萬要虛心接受老師們每一天的教育和幫助,同時(shí)還要心存感激,,感激老師給的每一份教育和幫助,。沒有老師們今天嚴(yán)格的教育,,就不會有我們美好的未來,。對老師的努力越感激,,我們就會越努力,就會越進(jìn)步,,就會像我們的老師一樣,,一樣的優(yōu)秀和成功。第三是好朋友的努力,。好朋友有很多,我們的父母.老師.同學(xué)等等,。只要我們把他們當(dāng)作好朋友一樣去愛他們,他們就會成為我們的好朋友,。好朋友是知心者,。我們把自己的目標(biāo).困難.喜悅.悲傷.所思所行都告訴他們,他們就會給我們很多的幫助和監(jiān)督,,而每一份幫助和監(jiān)督,,都是我們前進(jìn)的助力和動力,我們就會因此不斷克服困難取得新進(jìn)步,。
同學(xué)們,,老師們,祝愿我們一中每一位師生在新學(xué)期里,,以新的氣象,,新的努力,取得新的進(jìn)步!
大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃書二:
其次,,我要在社會上尋找機(jī)會,,找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力.
第三,,我要改變以前的交友方式,,今年應(yīng)該廣交朋友.
第四,學(xué)習(xí)還是挺重要的,,合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間.
第六,,生活勤儉節(jié)約,艱苦樸素.
第七,,認(rèn)真抓住每一次機(jī)會,,讓自己的能力盡量發(fā)揮.
第八,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,我要能舍得和放棄,,不要太在意很多小事.
第九,努力的完成這個(gè)計(jì)劃,,看看自己的人生是否有自己主宰.
第十,,活出自己的人格和尊嚴(yán).
大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃書三:
并有了一點(diǎn)心得。
1.中專的學(xué)習(xí)動機(jī)十分簡單,努力學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),,能順利的上大專,。
而大學(xué),由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊,,學(xué)習(xí)動機(jī)也變得模糊起來,。學(xué)習(xí)的目的性偏弱,不知為何而學(xué)習(xí),,一門心思追求考試的通過,。同時(shí),由于中專的知識內(nèi)容相對簡單,,知識點(diǎn)相對少,,社會聯(lián)系相對薄弱,知識理解要求程度相對較低,,導(dǎo)致我們在中專階段可以拋開一切只謀書本,;相反,由于大學(xué)課程緊密,,知識難度高,,要求理解獨(dú)力強(qiáng),并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān),,因此,,大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大,學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對較重,。加之奮斗目標(biāo)的模糊,,使得學(xué)習(xí)動機(jī)不很明顯。
這一點(diǎn),,是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的別注意的,。
2.學(xué)習(xí)動力方面,由于中專的終極目標(biāo)是大專,,學(xué)生所面對的是多彩繽紛的大學(xué)生活,,因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學(xué)生直接面對社會,,社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中,,其中消極的一面尤其容易對大學(xué)生的心理健康造成危害,。中專階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰,,使得學(xué)生、家長和三方面都敢于投入資本進(jìn)行運(yùn)作,,學(xué)生的學(xué)習(xí)動力也由三方面共同得來,。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬,家長對學(xué)生鼓勵(lì)以及獎勵(lì)制度, 對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等,,都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,;而大學(xué),則變得截然不同:首先,,方面的動力消失,。不得不提到的是,由于的前途,、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍,,學(xué)生對失去了中專階段的絕對信賴,因此,,方面的支持效果普遍下降,。雖然有獎學(xué)金等制度的刺激,但追根到底,,學(xué)生更關(guān)心的未來的發(fā)展前途,,而不是完成的所謂各種“指標(biāo)”;其次,,是家長方面動力的削弱,。由于大學(xué)生大多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),失去了來自父母方面的直接關(guān)心,,心理上屬于薄弱階段,。一方面,來自家庭的生活方面的支持突然消失,,讓許多習(xí)慣的中專衣食無憂的學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)感,。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中,造成學(xué)習(xí)動力下降,。另一方面,,學(xué)生的獨(dú)立支配感空前加強(qiáng),使之對中專增經(jīng)(部分)適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑,,而急于找到一種獨(dú)立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法,。
這個(gè)因素因人而異,如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒,,則也會造成學(xué)習(xí)動力的下降,。最后,由于部分學(xué)生在激烈的競爭中暫時(shí)迷失方向,,奮斗目標(biāo)也不清晰,,造成學(xué)習(xí)動力下降。
3思想方面,,由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程,,使我的思想道德水平得到了一定的提升,。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我認(rèn)識到了國家嚴(yán)峻的安全形勢以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系,,使我深化,、升華自己對于祖國和學(xué)習(xí)的認(rèn)識,堅(jiān)定了我對黨和人民的信心,。
綜上所述,,我的大學(xué)生活還存在著許多不足和個(gè)別優(yōu)點(diǎn)。我將在下學(xué)期的時(shí)間里努力奮斗,,使自己取得更大的進(jìn)步,。
計(jì)劃
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期便過去了,。雖然新學(xué)期的生活,,還有一個(gè)月。但是還是得提前做好新學(xué)期的計(jì)劃,?;叵肷蟼€(gè)學(xué)期自己在校的種種表現(xiàn),我真覺得有些落寞與失敗,。
然而過去了的就讓它過去吧,!在新的學(xué)期里,我應(yīng)該有新的計(jì)劃,,有美好的打算,,面對未來,挑戰(zhàn)自己,,爭取各方面都有所提高,。首先,我要調(diào)整好自己的心態(tài),。過去,,我總是抱著過一天算一天的態(tài)度,根本沒重視學(xué)習(xí),,才導(dǎo)致成績下滑,,現(xiàn)在我明白了:只有調(diào)整好自己的心態(tài),把學(xué)業(yè)看成第一,,才能提高自己的成績,,才能充實(shí)自己的生活。
我發(fā)覺自己的學(xué)習(xí)方法不當(dāng),,也是導(dǎo)致我成績無法提高的主要原因,,以前我總以為:只要死記硬背就能學(xué)好功課,但我錯(cuò)了,,有些東西固然需要死記硬背,,但在死記硬背的前提下是感悟與理解,,只有理解課文講的是什么,,才會更輕松的掌握,,才能節(jié)省許多的時(shí)間,做到事半功倍,,才能把更多的時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)上,,這樣學(xué)習(xí)成績才能提高。我決心做到讓新學(xué)期有個(gè)新氣象,!
寒假就要結(jié)束了,,我將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,,我要百尺竿頭,,更進(jìn)一步。一年之計(jì)在于春,,一個(gè)學(xué)期之計(jì)在于開始,,俗話說好的開始是成功的一半。新年,、新春,、新學(xué)期?;叵肷蟼€(gè)學(xué)期自己在校的種種表現(xiàn),,我真覺得有些落寞與失敗。
雖然對自己過去哦的行為深感悔恨,,但有句話叫做“如果你錯(cuò)過了太陽,,那么請別悲傷,不然只顧一味的懊悔,,你就會連星星和月亮也一起錯(cuò)過”所以既然認(rèn)識到了錯(cuò)誤亡羊補(bǔ)牢還為時(shí)未晚,。
我會充分利用大學(xué)剩余的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)扎實(shí)的掌握一門技術(shù)為將來成為一名合格的畢業(yè)生而奮斗。以下是我大三的計(jì)劃:
首先,,我要調(diào)整好自己的心態(tài),。過去,我總是抱著過一天算一天的態(tài)度,,根本沒重視學(xué)習(xí),,才導(dǎo)致成績下滑,現(xiàn)在我明白了:只有調(diào)整好自己的心態(tài),,把學(xué)業(yè)看成第一,,才能提高自己的成績,才能充實(shí)自己的生活,。
其二,,我發(fā)覺自己的學(xué)習(xí)方法不當(dāng),,也是導(dǎo)致我成績無法提高的主要原因,以前總是死記硬背不理解書本意思只有理解課文講的是什么,才會更輕松的掌握,,才能節(jié)省許多的時(shí)間,,做到事半功倍,才能把更多的時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)上,,這樣學(xué)習(xí)成績才能提高,。做到讓新學(xué)期有個(gè)新氣象!
其三,,1,、上課不能再像往常一樣玩手機(jī),一定要改正,,把握現(xiàn)在,,認(rèn)真聽講。
2,、利用自習(xí)時(shí)間認(rèn)真做完當(dāng)天的作業(yè),。遇到難題,先思考,,然后要虛心向老師或同學(xué)求教,。在完成作業(yè)時(shí),應(yīng)認(rèn)真復(fù)習(xí),。
3,、在課余時(shí)間內(nèi),問一些自己不懂的間題,,預(yù)習(xí)下節(jié)課的課文,。
4、上課多積極發(fā)言,,多動腦,。雖然這些我不一定會做到優(yōu)秀,但我一定會努力做到,。
5,、取別人之長,補(bǔ)自己之短,,善于總結(jié)與反思,。
大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃書四:
這一學(xué)期是一個(gè)重要的開端,是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折,。在還未能了解她時(shí),,我必須以全新的姿態(tài)去迎接她,讓她成為我不斷進(jìn)步的基石,。
總結(jié)了上一學(xué)期的學(xué)習(xí),,發(fā)現(xiàn)了很多問題,。具體情況如下所列:
(1)沒有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向,對于學(xué)校的情況沒有深入地考察和評估,;
(5)個(gè)人業(yè)余愛好占據(jù)了大部分思維活動,,使得學(xué)習(xí)進(jìn)程大為減慢,對專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣也出現(xiàn)了較大的波動,。
還有很多問題未能一一列出,,只選取其中五件較典型惡問題作為參考,,希望以后能在學(xué)習(xí)生活中避免這樣突出的問題,。
以上就是我作“新學(xué)期計(jì)劃書”的初衷。為了更明確地提出我的新學(xué)期的目標(biāo),,我將分幾個(gè)方面來說明,,計(jì)劃如下:
第一,就學(xué)方面,。這次重新選擇學(xué)校就讀專業(yè),,是符合我的早期意愿的,主要問題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范,。由此得出擇校的幾個(gè)基本原則:一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色,;二是要看大眾對于這所學(xué)校的評價(jià);三是要了解在校的老生的評價(jià),;四是要看學(xué)校在社會中的影響(名氣),;五是要考察該校的教學(xué)情況和校園的環(huán)境(住宿,活動場所,,教室,,實(shí)訓(xùn)場地等);六是要詢問該校的招生要求,。
以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則,。入學(xué)之后,下一步就是開展學(xué)習(xí)了,。
第二,,學(xué)習(xí)方面。談到學(xué)習(xí),,就難免要和課堂聯(lián)系起來,,這是片面的看法。對于一優(yōu)秀的學(xué)生來說,,學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展,。也就是說,學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書本上的理論,,更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事,。書本上的知識,,莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的,而這興趣的主人--我們無一例外都在受興趣的左右,。這里,,我有個(gè)經(jīng)驗(yàn),就是對于任何事都抱有求知心,、熱愛心和珍藏心,,努力地去探索他們,從觀察入手,,在與各方詢問中加深認(rèn)識,,用思考得出明確的結(jié)論,全面的體會周圍各種事物存在的意義,,毫不挑剔地面對一切,,這對于學(xué)習(xí)專業(yè)本身是非常有益的,對于人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強(qiáng)的促進(jìn)作用,。有人說,,學(xué)習(xí)不分場地,不分老幼病殘,,不分尊卑貧富,,不分國界種族,這就是在說學(xué)習(xí)的性質(zhì)--無處不在,,且可以通過本能的需求來獲得,。
學(xué)習(xí)的方法可以根據(jù)當(dāng)天的課程安排而定,一般以自學(xué)為主,、課堂為輔,,而對于課堂上不懂的地方要及時(shí)排除疑難,不可丟三落四,,一旦怠慢成性,,疑難就越聚越多,到最后不得不放棄,。學(xué)習(xí)要靠不斷地?cái)U(kuò)張和積累,,只有把學(xué)習(xí)的方法和實(shí)際的行動結(jié)合起來,才有可能學(xué)好專業(yè),。
學(xué)習(xí)專業(yè),,應(yīng)把基礎(chǔ)知識和重點(diǎn)課題結(jié)合起來,,做到同時(shí)互補(bǔ);學(xué)習(xí)專業(yè),要了解該專業(yè)的宏觀知識體系,并制定出大致的課程結(jié)構(gòu),從而列出他們的先后順序,,以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí)、有系統(tǒng)的掌握,;學(xué)習(xí)專業(yè),,要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學(xué)習(xí),,特別是基礎(chǔ)知識的溫習(xí),更要緊貼專業(yè)的所需,,這樣,,專業(yè)才會學(xué)得透徹,、學(xué)的牢靠,、學(xué)的專一,。
學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。作為年輕的我們,,把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障,。心態(tài)源自心靈的反應(yīng),是意識的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài)。人都必須具備良好的心態(tài),,如何塑造和保持良好的心態(tài),,是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步。心態(tài)的塑造,,重在心靈的感悟,、意識的強(qiáng)化。在生活中,,在學(xué)習(xí)中,,在與人交往中,在工作中,,我們都在用心靈承擔(dān)著一切,,這是應(yīng)該注意的一點(diǎn),因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度的好壞取決于她的認(rèn)識的深淺,。
每個(gè)自然周:
周一至周五早晨6:30起床,,讀英語20~30分鐘,隨后,,邊吃飯邊聽英語;內(nèi)容北京師范大學(xué)《英語》和新概念《初中英語》,。
周一至周四首先完成學(xué)校的作業(yè),然后周一,、周二和周四讀新概念《初中英語》,,讀英語20分鐘,,然后電話教學(xué)。周二和周五共做2篇英語閱讀新版《小學(xué)英語100篇》,,做閱讀前先復(fù)習(xí)上一次閱讀中遇到的生詞,,然后再做當(dāng)天的閱讀文章,遇到不會的生詞,,待做完閱讀后查明詞義,,并記錄到書上。周五放學(xué)后做奧數(shù)作業(yè),,按照老師的要求寫明思路,,且力圖多種方法。每天預(yù)習(xí)第二天所學(xué)內(nèi)容:語文要求圈出文中生字,,并組詞至少兩個(gè);讀課文,,了解文中大意。數(shù)學(xué)了解第二天所學(xué)內(nèi)容,,找出自己不懂的地方。英語找出生詞,,查明詞義及讀音,。
周六、周日睡到自然醒,,然后周六上午10:10上奧數(shù)課,,老師講解后做奧數(shù)作業(yè)中不會的題,要求寫清思路;下午3:30上舞蹈課,,然后休閑活動,例如讀名著等,。周日寫學(xué)校的周末作業(yè)和新概念初中英語作業(yè)(含復(fù)習(xí)本周的課堂筆記),晚上6:30上新概念初中英語,。
本學(xué)期讀書目錄:《巴黎圣母院》,、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《呼嘯山莊》原著,。
每天晚上10:30之前睡覺,。
一個(gè)具有指導(dǎo)意義的學(xué)習(xí)規(guī)劃,除了要考慮學(xué)習(xí)內(nèi)容之外,,還必須從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),。也就是要實(shí)事求是地摸清自己的學(xué)習(xí)情況,從自己實(shí)際掌握的知識程度出發(fā),。cathy老師認(rèn)為,,不同的學(xué)心理解能力、記憶能力不同,。所以學(xué)習(xí)規(guī)劃所制訂的學(xué)習(xí)任務(wù),,應(yīng)該是在學(xué)生完成能力之內(nèi)。不要盲目攀比,,一味制訂高強(qiáng)度但難以完成的規(guī)劃,。這樣不但容易導(dǎo)致規(guī)劃流于形式,也會打打?qū)W生的自傲心,。
除了實(shí)際性,一個(gè)合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃還應(yīng)該具備可施行性,。佳坤教育徐瑾老師說,,施行性高的規(guī)劃對學(xué)習(xí)英語非常有助助。很多學(xué)生在談起英語學(xué)習(xí)方法時(shí),,總是頭頭是道,,但一旦落實(shí)到制訂學(xué)習(xí)規(guī)劃下,卻經(jīng)常缺乏邏輯,,馬馬虎虎,。徐老師認(rèn)為,,一個(gè)施行性高的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃應(yīng)該具備以下特點(diǎn):
首先,要有合理的時(shí)間安排,。英語學(xué)習(xí)的根本難點(diǎn)是遺忘,,英語學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是長時(shí)間記憶的積累過程。如果學(xué)習(xí)后不能及時(shí)地復(fù)習(xí)鞏固,,后面的所學(xué)就會遺忘,,就得從頭再學(xué)。所以學(xué)習(xí)英語進(jìn)展慢,,主要是沒能形成記憶積累,。而積累的效果,很大程度下取絕于學(xué)習(xí)新知識與復(fù)習(xí)知識的時(shí)間間隔,。因而,,英語學(xué)習(xí)中時(shí)間的管理和安排就顯得尤為重要。
其次,,學(xué)習(xí)內(nèi)容要具體,。很多學(xué)生列規(guī)劃時(shí),喜歡寫下一天用幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)英語,,但是卻沒有具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,,或者有內(nèi)容但很籠統(tǒng)。這樣容易造成施行過程中無法考核,,導(dǎo)致規(guī)劃流于形式,。而好的學(xué)習(xí)規(guī)劃應(yīng)該有詳盡的內(nèi)容安排,具體到每天學(xué)習(xí)哪些單詞,,學(xué)習(xí)哪些文章以及句子,,抄寫幾遍,背誦幾遍,,達(dá)到什么樣效果,,這些皆是應(yīng)該包括的內(nèi)容。詳盡的規(guī)劃安排可以助助學(xué)生按部就班地一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,,而且學(xué)習(xí)過程中不會感應(yīng)彷徨或者無所適從,。徐老師建議學(xué)生在施行總的學(xué)習(xí)規(guī)劃過程中,可以制訂更為細(xì)致的月規(guī)劃和周規(guī)劃,。從而鞭策自己以持續(xù)的學(xué)習(xí)熱情和頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志保證總規(guī)劃的完成,。
初中生制訂新學(xué)期英語學(xué)習(xí)規(guī)劃首先要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)??梢砸罁?jù)國野《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,,參照初中英語教學(xué)大綱,并且結(jié)合自己學(xué)習(xí)英語的具體情況,,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),。其次,,以學(xué)習(xí)目標(biāo)為導(dǎo)向,總結(jié)后期學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和不足,,根據(jù)自身作息習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法來制訂英語學(xué)習(xí)規(guī)劃,。
初三新學(xué)期計(jì)劃書一:
1.空閑時(shí)間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí),。爭取每次作文練習(xí)都在95分以上,。
2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí),。多做深,,精的題目,拓展思維,。
3.每天堅(jiān)持朗讀外語作品,,養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真識記考綱后面的單詞,,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分,。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)掌握語法,,句型,。注意活學(xué)活用。
4.循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表,,元素化合價(jià),,酸、堿,、鹽溶解表,,嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х帧UJ(rèn)真識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式,,要求活學(xué)活用,,知道反應(yīng)條件,反應(yīng)結(jié)果,。
5.認(rèn)真識記物理公式,,物質(zhì)常量,電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),,我要跟隨老師的總復(fù)習(xí),,認(rèn)真,仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識,。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識,按時(shí)完成作業(yè),,做筆記,。
6.根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識點(diǎn),,在未來的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,,認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,,表格,利用它們能很好的記憶知識點(diǎn),,關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
7.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),,背誦,。由于今年中考政治變得很活,,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,,認(rèn)真參考其他地市的中考題目,。
以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施,成功在于行動,,過一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,,與制定的計(jì)劃。
初三新學(xué)期計(jì)劃書二:
回憶昔日,,在飛逝的日子里,,每一刻都是值得留念。其中的一大部分——學(xué)習(xí),,占具了歷史的輝煌,也有低谷的墮落,。飄零的秋季,一切,,從頭開始,!
又是熟悉的字眼——新學(xué)期,這將會是充滿著戰(zhàn)斗的絕殺,,從漫不經(jīng)心的小學(xué)到懂得珍惜的初中,,而從稚氣未脫的初二轉(zhuǎn)格了,變了,,初三到了,,殘酷的現(xiàn)實(shí),我們都必須一一面對,!
目標(biāo)就是前進(jìn)的基礎(chǔ),,有了新的計(jì)劃就是新的起航,!誰不希望自己能夠成為第一?誰不希望讓父母驕傲,?又有誰不希望自己能夠成為奪目的亮點(diǎn),?對,我們都想,,但成功的背后是要付出艱辛的汗水,,甚至淚水,還有一如既往甚至加倍的努力,。我會的,,一定朝前走!
改正自身的缺點(diǎn)會更益學(xué)習(xí),。曾經(jīng)的我,,愛睡懶覺,還愛玩樂,,但在這個(gè)學(xué)期開始,,我會養(yǎng)成好的習(xí)慣,盡量讓自己早起,?!霸缙鸬镍B兒有蟲吃?!彼詾榱俗约?,就要不顧一切的努力,!既然無法改變環(huán)境,又不甘落后,那就從改變自己開始,。
課前預(yù)習(xí),,課堂學(xué)習(xí),,課后鞏固,,三者都要兼得。預(yù)習(xí),,也不能三心二意,,更不能敷衍了事。課堂,,要積極發(fā)言,,即使是再簡單的問題都要去回答,去演板,。因?yàn)檫@樣可以提提神,,在走動的過程中活動了筋骨。這樣也就不會在接下來的課上感到有點(diǎn)疲憊或者無聊。如果錯(cuò)了,,老師能及時(shí)幫我糾正,。課后的鞏固,是不可缺少的,。除了學(xué)校發(fā)的作業(yè),還有自己買的資料都要去寫,,因?yàn)檫@樣長期的持之以恒,,才能成為一種習(xí)慣,多練才可以提高成績,。
上學(xué)期的物理沒考好,,應(yīng)該是沒學(xué)好。所以這學(xué)期一定要多下苦功在這科上,,絕不讓它拖后腿,。英語也沒有達(dá)到原來的目標(biāo),這學(xué)期一樣要多聽多練多說,,提高這科的成績,。數(shù)學(xué),沒有理由說,,沒有借口錯(cuò),,仔細(xì)點(diǎn),認(rèn)真點(diǎn),,快一點(diǎn),,問題也不會大。語文,,目標(biāo)定為100,。化學(xué),,新的一科不能落下,。政史,繼續(xù)保持,。不敢保證能不能獲得第一,,但我會力爭第一。一個(gè)字:拼,!
讀書讓我沖淡自己的憂愁與煩惱,,讀書讓我看到了未來的希望,讀書讓我明白了許多哲理……初三,,是拼搏的奮斗,,是放飛夢想的翅膀,迎接新挑戰(zhàn)的時(shí)刻!
初三新學(xué)期計(jì)劃書三:
時(shí)光匆匆,,初三新學(xué)期開始了.本人在此寫下自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃:
新的學(xué)期,新的打算,,不能依然沉浸在暑假的快樂時(shí)光里,,要投入學(xué)習(xí)中去,。升入初三后,學(xué)習(xí)更緊張了,。初三是初中生活最后的一年,,也是最重要的一年,,起了總結(jié)的作用,,初三這一年的用功與否,直接關(guān)系著能否邁進(jìn)高中的大門,,要扎扎實(shí)實(shí),,為高中打好基礎(chǔ)。
即使以前的成績很好,,也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差,,也不能垂頭喪氣.因?yàn)槟且咽沁^去,過去已成為歷史,,不代表現(xiàn)在,,更不代表未來,,"勝不驕,敗不餒才是成功的關(guān)鍵,。金谷園不要被過去的陰影所籠罩,,應(yīng)該勤奮努力,力求有所進(jìn)步,,重新看待自己,,走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,,整理行囊,,再次上路,以這一次的成功為基石,,走向下一個(gè)成功。
“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”,,我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在,,頑強(qiáng)拼搏,樹立自信,,相信自己能夠創(chuàng)造奇跡,。要知道“世上無難事,只要肯攀登”,,不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等著我們,,相信自己,把困難踩在腳下,,為自己鋪一條堅(jiān)定的路,,讓時(shí)間去證明一切,黎明的曙光屬于你!
初三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇七
馬上就要開學(xué)了,,開學(xué)后我就是初三的學(xué)生了,。初三的到來,好像自己馬上就要上戰(zhàn)場了,。自己慢慢地有一點(diǎn)危機(jī)感了,,害怕
同學(xué)
超越自己。為了能在初三學(xué)的好一點(diǎn),,我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算,。第一,我決定學(xué)會放棄,。在前兩個(gè)學(xué)期里,,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說,、睡覺,,對于老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成,。對于這些流失的時(shí)間,我不能挽回,,對于初三我一定要把握,。初三我要學(xué)會放棄,放棄了我也可能失去很多東西,。但是我不怕,,放棄了會讓我更認(rèn)真點(diǎn)。那些東西以后來做也一樣,,何必就要現(xiàn)在呢,?我對自己說。
第二,,我決定抓不足,。在我的
成績
中是不平均的,分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分,。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟,,想法還比較簡單。現(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了,,我有了自己的目標(biāo),,自己的想法,我的記憶也更好了,。為了自己的成績能在平均中上等,,我決定在自己擅長的科目不放過,對于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)
,。第三,,我決定在每一次周測后都會認(rèn)真去反思我之前的錯(cuò)誤。每一個(gè)人都會有不同的錯(cuò)誤,,而且也不會沒有錯(cuò)誤,。在以前,每一次周測下來我都會有許多錯(cuò)誤,。那些錯(cuò)誤的地方看起來我我都知道,,但還是做錯(cuò)了。過去我不認(rèn)真去反思,,去發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,,去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期,,我會去認(rèn)真改正,,我會以最還得狀態(tài)去面對新的學(xué)期。
還有,,在初二我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力,、認(rèn)真,。在我們班上有一個(gè)人,她在初一的時(shí)候
英語
很不好,,比我還差,。但是后來她努力了,現(xiàn)在已經(jīng)在中上了,。她現(xiàn)在還是默默無聞地認(rèn)真學(xué)習(xí),,她不懂感認(rèn)真像我們請教。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí),,這回我認(rèn)識到了,,你是對的,我早都有向她學(xué)習(xí)了,。我有許多的壞習(xí)慣了,,驕傲是我最大的弱點(diǎn),我會改的——在這個(gè)學(xué)期,。英語我一定會跟上去,,相信我。新的學(xué)期,,我會有新的改變。老師請你相信,,我會給您帶來驚喜,!
開學(xué)了!開學(xué)了,!新的一學(xué)期又要開始了,,這讓我感到即開心又害怕,開心的是我又可以和親切熟悉的老師,、同學(xué)們歡聚一堂了,;害怕的是作業(yè)會越來越多,書包會越來越重,。為了能夠更好的學(xué)習(xí),,我制定了一份新學(xué)期計(jì)劃。
計(jì)劃一:上課前,,準(zhǔn)備好上課的書本,,喝好水,上好廁所,。迎接上課,,爭取以最好的面貌上課。
計(jì)劃二:上課時(shí),,積極回答老師的問題,,認(rèn)真思考,,盡量多舉手發(fā)言。不講空話,,就算別人來跟我講空話,,也不理睬他,并提醒他不要再講了,。不做小動作,,不開小差。
計(jì)劃三:認(rèn)真完成老師和家長布置給我的每一個(gè)作業(yè)和任務(wù),。并且成為老師的得力助手,,爸爸媽媽的乖乖女。
計(jì)劃四:改掉斤斤計(jì)較和馬虎的毛病,,學(xué)會取長補(bǔ)短,,更好的完善自己。爭取每一次都靠一個(gè)好成績,,并成為“三好學(xué)生”,。
計(jì)劃五:不打人,不罵人,,禮貌用語,,友好的對待他人,成為每一個(gè)人的`朋友,。幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),,提高他們的成績。
我相信,,只要我按照計(jì)劃實(shí)行,,一定會獲得成功的。最后給自己說一聲:“加油”,。
愉快的
暑假
過去了,,轉(zhuǎn)眼間新的一學(xué)期開始了,面對新的課本,,我們要用什么
來迎接這充滿理想的一學(xué)期呢,?理所當(dāng)然是一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃。努力向前看,,改掉以前的壞習(xí)慣,,養(yǎng)成頑強(qiáng)拼搏的精神。不能虛度光陰,,用知識充實(shí)自己,。我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),,制定合理的嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。有了往年的時(shí)光,我有許多不足:老師講的聽不懂,,但卻做出錯(cuò),,一到考試就馬虎大意,而且對于一些死記硬背才能夠掌握的東西總覺得不耐煩,,英語單詞記的快忘得也快,。
根據(jù)以上不足我制定里以下的幾條學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1、仔細(xì)完成作業(yè),,認(rèn)真對待每一科,。
2、認(rèn)真聽講,,積極發(fā)言,,不做小動作。有什摸不懂的問題要及時(shí)向老師同學(xué)請教爭取當(dāng)堂解決,。
3,、做好每一科預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)時(shí)要把不懂的地方做上記號,,以后特別注意,。
4、提高自己的分析問題和解決問題的能力,。
5,、提高英語聽、寫,、讀、說的能力多做英語試卷,,認(rèn)真記單詞,。
在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)很重要,,學(xué)習(xí)目標(biāo)是努力學(xué)習(xí)的方向和動力,,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是催人奮進(jìn),反之沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),,就是對光陰的一種浪費(fèi),。
決定了計(jì)劃就一定要實(shí)行,但想完全做到也并非容易,,我只有加倍努力,,爭取向最高境界奮進(jìn)。
初三是全部初中階段最重要,,最辛勞的一年,,它是為迎接中考的到來做充足的籌備,。首先,要把求學(xué)的心到學(xué)校,,而后制定一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃,。最好是迷信的學(xué)習(xí)方式,并不是每一個(gè)學(xué)習(xí)打算都合適自己的,,下面的學(xué)習(xí)方案僅供參考:
1,、依照學(xué)校的作息時(shí)光進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2,、早上是記憶力發(fā)展的最佳時(shí)間,,英語的語法,英語作文,,以及化學(xué)的重點(diǎn)常識要在早上記下來,。
3、物理,,數(shù)學(xué)是靠多訓(xùn)練,,可在下戰(zhàn)書以及晚自習(xí)進(jìn)行訓(xùn)練到達(dá)堅(jiān)固與加深理解的后果,最主要的是懂得,,切忌逝世記硬背,。
4、語文跟政治是靠在上課時(shí)聽好老師的每句話,,進(jìn)行記憶就可以拉,,是靠積聚的。
5,、多問老師本人不清楚的問題,,究竟老師的說明是特殊好的。
6,、周六能夠去運(yùn)動一下,。
首先,上課的時(shí)候,,我要認(rèn)真聽講,,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化,;對于疑難問題,要不恥下問,,虛心向老師和同學(xué)請教,。
其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍,。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成,;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三,,要做好語文課的課前預(yù),。對于預(yù)習(xí)字詞,成語,,要先查字典把它認(rèn)會,,弄懂意思;還要學(xué)會給課文分段,,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,,然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,,要先試著去做,;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,,第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,,還可以在課堂上向老師請教。
第四,,要利用星期天和節(jié)假日,,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語,,多讀課外書,,不斷豐富自己的知識。要擠出時(shí)間,,多干事,。
總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,,爭取每門功課都取得好成績,,當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
首先,,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,,不做小動作,,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化,;對于疑難問題,,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請教,。
其次,,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),,做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成,;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成,。
第三,要做好語文課的課前預(yù),。對于預(yù)習(xí)字詞,,成語,要先查字典把它認(rèn)會,,弄懂意思,;還要學(xué)會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,,然后總結(jié)課文的中心思想,;對于每篇課文的課后題,要先試著去做,;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,,還可以在課堂上向老師請教,。
第四,要利用星期天和節(jié)假日,,繼續(xù)參加奧數(shù),、英語,多讀課外書,,不斷豐富自己的知識,。要擠出時(shí)間,多干事,。
總而言之,,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,,當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生,。
開學(xué)了!開學(xué)了,!新的一學(xué)期又要開始了,,這讓我感到即開心又害怕,開心的是我又可以和親切熟悉的老師,、同學(xué)們歡聚一堂了,;害怕的是作業(yè)會越來越多,書包會越來越重。為了能夠更好的學(xué)習(xí),,我制定了一份新學(xué)期計(jì)劃,。
計(jì)劃一:上課前,準(zhǔn)備好上課的書本,,喝好水,,上好廁所。迎接上課,,爭取以最好的面貌上課,。
計(jì)劃二:上課時(shí),積極回答老師的問題,,認(rèn)真思考,,盡量多舉手發(fā)言。不講空話,,就算別人來跟我講空話,,也不理睬他,并提醒他不要再講了,。不做小動作,,不開小差。
計(jì)劃三:認(rèn)真完成老師和家長布置給我的每一個(gè)作業(yè)和任務(wù),。并且成為老師的得力助手,,爸爸媽媽的乖乖女。
計(jì)劃四:改掉斤斤計(jì)較和馬虎的毛病,,學(xué)會取長補(bǔ)短,,更好的完善自己。爭取每一次都靠一個(gè)好成績,,并成為“三好學(xué)生”,。
計(jì)劃五:不打人,不罵人,,禮貌用語,,友好的對待他人,成為每一個(gè)人的朋友,。幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),,提高他們的成績。
我相信,,只要我按照計(jì)劃實(shí)行,,一定會獲得成功的。最后給自己說一聲:“加油”,。
光陰荏苒,時(shí)間就像無情的流水,流去我在初中的兩年光陰,。轉(zhuǎn)眼暑假成為過去,,僅僅只剩下最后一年了,這一路走來好坎坷,,眼淚代表了辛酸,;笑聲訴說了懵懂;傷痕演繹著苦澀,;回首沐浴在溫暖陽光下的琉璃歲月,,我苦笑著,我希望留給母校的是滿滿的回憶,,哪怕以后我碌碌無為,,我也可以流著淚微笑!
我想,,人的希望是隨時(shí)會改變的,,我希望在一年后我能夠展翅高飛,藍(lán)天是我舞動的平臺,,我將飛得更高,,走的更遠(yuǎn),當(dāng)我真正找準(zhǔn)人生目標(biāo)的方向時(shí),,我開始努力為之奮斗,。雖然我知道這條路上荊棘叢生,但我毫不畏懼,,我也給自己裝備了十足的信心和百倍的
勇氣
,,我相信我能行。愛
迪生說:“天才是1%的靈感加99%的汗水”,,我不是天才,,所以我認(rèn)為“成功=十足的信心+百倍的勇氣+千載的機(jī)遇+永恒的勤奮”。我現(xiàn)在所缺少的只有機(jī)遇和勤奮,,機(jī)遇來之不易,,我懂得如何把握,只有勤奮是我的致命缺點(diǎn),,“業(yè)精于勤而荒于嬉,,行成于思而毀于隨”。這是韓愈說過的一句話,。因此在新的學(xué)期里,,我要努力拼搏。我要運(yùn)用我的強(qiáng)項(xiàng),,而克服我的弱項(xiàng),,物理一直都和我水火不容,,我嘗試著去征服它,軟硬兼施,,毫無動靜,但我不可能因此放棄,,當(dāng)然,,必要的措施也是要的:四面楚歌(多想,多做,,多問,,多記)而這只是第一步,精彩的還在后頭:上房抽梯(領(lǐng)路其精髓,,并參透),;過關(guān)斬將(獨(dú)立思考困難問題,爭取弄透徹)哈哈,!我相信過不了多久,,征服它的日子指日可待。
化學(xué)是一個(gè)熟悉的陌生人,,
生活
中無處不在,,給世界也增添了幾分色彩,然而,,對它就像是霧里看花,,不過,最終太陽總會沖破迷霧,,我只能對自己說:加油,!主動是學(xué)習(xí)之本,活躍是課堂之魂,,精彩課堂任我辯,,歡聲笑語樂無限!
新學(xué)期中,,我要加倍努力,,我堅(jiān)信一年后,我將帶著老師的期盼,,父母的祝愿,,同學(xué)的鼓勵(lì)自信地走進(jìn)考場,從容地?fù)]灑著筆在考卷上快速寫動,。我想只要我肯努力,,美好的明天將會有我的腳印,!
馬上就要開學(xué)了,,開學(xué)后我就是初三的學(xué)生了,。初三的到來,好像自己馬上就要上戰(zhàn)場了,。自己慢慢地有一點(diǎn)危機(jī)感了,,害怕同學(xué)超越自己。為了能在初三學(xué)的好一點(diǎn),,我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。
第一,,我決定學(xué)會放棄,。在前兩個(gè)學(xué)期里,我經(jīng)常去上網(wǎng),、看小說,、睡覺,對于老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成,。對于這些流失的時(shí)間,,我不能挽回,對于初三我一定要把握,。初三我要學(xué)會放棄,,放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕,,放棄了會讓我更認(rèn)真點(diǎn),。那些東西以后來做也一樣,何必就要現(xiàn)在呢,?我對自己說,。
第二,我決定抓不足,。在我的成績中是不平均的,,分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟,,想法還比較簡單?,F(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了,我有了自己的目標(biāo),,自己的想法,,我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等,,我決定在自己擅長的科目不放過,,對于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。
第三,,我決定在每一次周測后都會認(rèn)真去反思我之前的錯(cuò)誤,。每一個(gè)人都會有不同的錯(cuò)誤,,而且也不會沒有錯(cuò)誤。在以前,,每一次周測下來我都會有許多錯(cuò)誤,。那些錯(cuò)誤的地方看起來我我都知道,但還是做錯(cuò)了,。過去我不認(rèn)真去反思,,去發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,去改正它,。但是在這個(gè)學(xué)期,,我會去認(rèn)真改正,我會以最還得狀態(tài)去面對新的學(xué)期,。
還有,,在初二我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力·認(rèn)真。在我們班上有一個(gè)人,,她在初一的時(shí)候英語很不好,,比我還差。但是后來她努力了,,現(xiàn)在已經(jīng)在中上了,。她現(xiàn)在還是默默無聞地認(rèn)真學(xué)習(xí),她不懂感認(rèn)真像我們請教,。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí),,這回我認(rèn)識到了,你是對的,,我早都有向她學(xué)習(xí)了,。我有許多的壞習(xí)慣了,驕傲是我最大的弱點(diǎn),,我會改的——在這個(gè)學(xué)期,。英語我一定會跟上去,相信我,。
新的學(xué)期,,我會有新的改變。老師請你相信,,我會給您帶來驚喜,!
初三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇八
新的學(xué)期,新的打算,,不能依然沉浸在暑假的快樂時(shí)光里,,要投入學(xué)習(xí)中去。升入初三后,,學(xué)習(xí)更緊張了,。初三是初中生活最后的一年,,也是最重要的一年,起了總結(jié)的作用,,初三這一年的用功與否,,直接關(guān)系著能否邁進(jìn)高中的大門,要扎扎實(shí)實(shí),,為高中打好基礎(chǔ). 即使以前的成績很好,,也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差,,也不能垂頭喪氣.因?yàn)槟且咽沁^去,,過去已成為歷史,不代表現(xiàn)在,,更不代表未來,"勝不驕,,敗不餒才是成功的關(guān)鍵,。金谷園不要被過去的陰影所籠罩,應(yīng)該勤奮努力,,力求有所進(jìn)步,,重新看待自己,走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍,,要再接再厲,,整理行囊,再次上路,,以這一次的成功為基石,,走向下一個(gè)成功。
“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”,,我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在,,頑強(qiáng)拼搏,樹立自信,,相信自己能夠創(chuàng)造奇跡,。
即使以前的成績很好,也不能驕傲自滿,;即使以前的成績很差,,也不能垂頭喪氣.因?yàn)槟且咽沁^去,過去已成為歷史,,不代表現(xiàn)在,,更不代表未來,"勝不驕,,敗不餒才是成功的關(guān)鍵,。金谷園不要被過去的陰影所籠罩,,應(yīng)該勤奮努力,力求有所進(jìn)步,,重新看待自己,,走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,,整理行囊,,再次上路,以這一次的成功為基石,,走向下一個(gè)成功,。
“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”,我們應(yīng)該把握住成功的`關(guān)鍵所在,,頑強(qiáng)拼搏,,樹立自信,相信自己能夠創(chuàng)造奇跡,。要知道“世上無難事,,只要肯攀登”,不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等著我們,,相信自己,,把困難踩在腳下,為自己鋪一條堅(jiān)定的路,,讓時(shí)間去證明一切,,黎明的曙光屬于你!
新的一年又迎來了,,不知不覺,,我們已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻,開始了新學(xué)期的生活,。新學(xué)期,,收收心,要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中,,為此,,我決定列出以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃,時(shí)刻提醒自己在學(xué)習(xí)中努力勤奮:
作為好學(xué)生,,不僅要尊老愛幼,,尊敬師長,還要樂于幫助別人,,時(shí)刻謹(jǐn)記遵守規(guī)則,。
發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗美德,展小軍人風(fēng)采,想要做個(gè)合格的小公民,,就要做到艱苦奮斗,。學(xué)習(xí)是辛苦的,但我不能怕辛苦,,別人能夠做到的事,,相信通過努力我也能做到。
待人要有禮貌,,說話要文明,,還要會用禮貌用語。
誠實(shí)守信,,不說謊話,,知錯(cuò)就改。
每天都不能松懈,。對于知識不能馬虎,,有不會的問題,要經(jīng)過一番思考,,如果真的不會請教同學(xué)或老師,。每節(jié)課都要認(rèn)真聽講,特別是老師分析題目的時(shí)候,,更要仔細(xì)聽,不能心不在焉,。寫作業(yè)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),,認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足,并且可以鞏固知識,。語文作業(yè)要書寫工整,、仔細(xì)分析;數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎,,寫完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算,;英語作業(yè)書寫規(guī)范,字跡工整,。所謂“苦后甘來”,,只要努力就肯定會有回報(bào)。
感覺還有很多要學(xué)習(xí),,似乎計(jì)劃已經(jīng)難以囊括,,我想,如果在真正意義上完成,,那么,,以后的收獲一定是很多的!學(xué)習(xí)應(yīng)該注意方法,根據(jù)爸爸告訴我的一個(gè)科學(xué)研究結(jié)果說,,人的大腦在上午是最靈活的,,所以,學(xué)習(xí)一些技巧性的東西,,在上午效果會比較好,,同學(xué)們,讓我們勞逸結(jié)合,,珍惜這寶貴的時(shí)間,,努力勤奮,我要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),,進(jìn)步進(jìn)步再進(jìn)步,,想到說到做到,就一定能天天向上,!
初三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇九
初三已經(jīng)開始了,,我為自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望自己能夠嚴(yán)格按照計(jì)劃行事,!
1,、 早上6點(diǎn)起床,早上起床后一定要吃早飯,,學(xué)習(xí)是很重要的,,但是自己的身體更是重要的。
2,、 六點(diǎn)半從家里出發(fā),,在上學(xué)的路上可以聽一些英語聽力及短文,因?yàn)樽呗返倪^程中不適合看書,,但是戴上耳機(jī)聽一聽英語對于以后的學(xué)習(xí)也是會有很大的幫助的,。
3、 上午上課的時(shí)候一定要高度集中注意力,,因?yàn)橐话闳司ψ畛渑娴臅r(shí)間是上午九點(diǎn)之后,,這個(gè)時(shí)間段一定是在上課,跟緊老師的學(xué)習(xí)思路,,上課的時(shí)間積極提問,。
4、 新學(xué)期要有一些不一樣的計(jì)劃,,每節(jié)課開始之前利用課間做好充足的課前復(fù)習(xí),,老師在講課的時(shí)候可以跟著老師的思路去提問, 有助于學(xué)習(xí)的效率,。
5,、 中午午休的時(shí)候給自己留出一點(diǎn)午睡的時(shí)間,中午的時(shí)候是很有必要午睡的。俗話說的好“春困秋乏”,,中午午睡一下是對于下午犯困很有幫助的,。
6、 下午愛犯困,,初中生可以做一些理科類的習(xí)題來提升自己的學(xué)習(xí)思維,,讓大腦充足的運(yùn)用起來,這樣就不會出現(xiàn)犯困的現(xiàn)象了,。
7,、 每天晚上回家的時(shí)候在完成作業(yè)的情況下去 整理一天的學(xué)習(xí)筆記。初中生一天的課節(jié)也是很多的,,回家之后一定要學(xué)會溫習(xí)功課整理自己的學(xué)習(xí)筆記,。
8、 睡覺之前回想一下老師一天都講了什么,,在自己的大腦中過一遍,,看看自己一天有沒有學(xué)到新的知識,要學(xué)會反思,。
初三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇十
時(shí)光歷史匆匆,,新歷史學(xué)期開始?xì)v史了。
新的學(xué)期,,新的打算,,不能依然沉浸在暑假的快樂時(shí)光里,要投入學(xué)習(xí)中去,。升入初三后,,學(xué)習(xí)更緊張了。初三是初中生活最后的一年,,也是最重要的一年,,起了總結(jié)的作用,,初三這一年的用功與否,,直接關(guān)系著能否邁進(jìn)高中的大門,要扎扎實(shí)實(shí),,為高中打好基礎(chǔ),。
即使以前的成績很好,也不能驕傲自滿,;即使以前的成績很差,,也不能垂頭喪氣。因?yàn)槟且咽沁^去,,過去已成為歷史,,不代表現(xiàn)在,更不代表未來,"勝不驕,,敗不餒才是成功的關(guān)鍵,。不要被過去的陰影所籠罩,應(yīng)該勤奮努力,,力求有所進(jìn)步,,重新看待自己,走向成功的未來,。更不要被過去成功的輝煌所包圍,,要再接再厲,整理行囊,,再次上路,,以這一次的成功為基石,走向下一個(gè)成功,。
升入了初三,,雖然學(xué)科減少了兩門,但歷史臨著明年的中考,,千萬不能松懈,更不能分心,,應(yīng)該緊張起來,,發(fā)奮圖強(qiáng)。
"天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水",,我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在,,頑強(qiáng)拼搏,樹立自信,,相信自己能夠創(chuàng)造奇跡,。要知道"世上無難事,只要肯攀登",,不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等著我們,,相信自己,把困難踩在腳下,,為自己鋪一條堅(jiān)定的路,,讓時(shí)間去證明一切,黎明的曙光屬于你,!
初三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇十一
回首過去:,。
學(xué)科成績:。
年級排位:平行班第一,、素質(zhì)班第四.
八年級學(xué)習(xí)感受:一個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)過去了,我努力過,也失敗過.然而我學(xué)到的知識.八年級的學(xué)習(xí)生活,讓我明白:計(jì)劃對于一個(gè)現(xiàn)代人的重要性,掌握新知識的重要性還要心態(tài)的重要性.所以在九年級的學(xué)習(xí)中我要發(fā)揚(yáng)八年級的好的方面,努力改正自己的缺點(diǎn).
上學(xué)期學(xué)習(xí)中突出的缺點(diǎn):,。
1.學(xué)習(xí)計(jì)劃沒有認(rèn)真實(shí)行.2.沒有做好總結(jié)工作.
3.沒有認(rèn)真履行自己做班長的責(zé)任.
2.沒有今日事今日了,總想著下一秒再做這一秒的事.
3.沒有整理好自己的物品,習(xí)慣于丟三落四.
4.對同學(xué)不尊重,沒有注重語言文明.5.沒有好好尊重王老師.
6.對于一些老師有反感的心理.
7.沒有保持自己的陽光心態(tài).
九年級綜合素質(zhì)目標(biāo):,。
各科目標(biāo):。
年級排位:平行班第一,素質(zhì)班第四.
競賽目標(biāo):,。
物理競賽入圍,需得全國二等獎.
英語競賽一定要取得名次.數(shù)學(xué)競賽一定要入圍.
人際關(guān)系目標(biāo):,。
1.與同學(xué)團(tuán)結(jié),兩學(xué)期不打架,不吵口.
2.認(rèn)識全部老師,不與任何老師發(fā)生矛盾.
3.重點(diǎn)培養(yǎng)與王老師、袁老師關(guān)系,。
能力目標(biāo):
重點(diǎn)陪養(yǎng)洞察力,、學(xué)習(xí)能力、溝通能力,、適應(yīng)能力,。學(xué)習(xí)計(jì)劃:
我的誓言:我不能再沉睡下去,我不能再讓別人嘲笑,,我不能忍受自己破爛的學(xué)習(xí),。我要成功!我要讓別人知道我能行!我要超越素質(zhì)班的同學(xué)!我要讓他們知道平行班一樣十分能干!
1.每天完成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)工作。
2.第周總結(jié)一次學(xué)習(xí)心得,。
3.每周日更新一次題庫,。
4.每天聽寫一遍初三單詞,每天一個(gè)topic(初二單詞),。
5.每周三總結(jié)物理知識,。
6.每天背一首古詩,20個(gè)單詞,。
7.每周上生物地理課當(dāng)天復(fù)習(xí)地理生物,。
8.每二天向同學(xué)借物理、化學(xué),、數(shù)學(xué)資料書,。記錄好題。
心態(tài)向?qū)В?/p>
以陽光心態(tài)為主,,共羸心態(tài),、空杯心態(tài)為輔。將每一次作業(yè)當(dāng)中考,,把每一次考試當(dāng)作業(yè);以學(xué)習(xí)知識為樂趣、把學(xué)習(xí)壓力當(dāng)作動力,。認(rèn)真辨析世事,,做有計(jì)劃、有把握之事,。
初三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇十二
1、每天上課專心聽講,,認(rèn)真完成各科作業(yè),,做到書寫工整、美觀;,。
2,、每天要有30分鐘讀書時(shí)間,,看報(bào)紙,、課外書籍,、堅(jiān)持摘錄好詞佳句,豐富語言;,。
3,、針對數(shù)學(xué)計(jì)算馬虎的問題,每天保證10分鐘的練習(xí)時(shí)間,,提高計(jì)算的準(zhǔn)確性;,。
4,、做到不懂就問,不會就學(xué),,對當(dāng)天出現(xiàn)的問題及時(shí)解決,,對當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯(cuò)誤及時(shí)改正,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識,。
6,、每個(gè)星期去一次新華書店,只有博覽群書,,才能開闊眼界,、豐富知識;。
7,、要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。樹立正確的人生觀。有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo),。努力學(xué)習(xí)上課專心聽講,。認(rèn)真完成老師留的每一項(xiàng)家庭作業(yè)。成功在于行動,,這樣才能每天有很好的收獲,。
8、加強(qiáng)體育鍛煉,,積極參加學(xué)校的文體活動,,學(xué)好自已的專業(yè)特長鋼琴和舞蹈。做一個(gè)充滿活力和陽光的好學(xué)生,。
四,、我們要互相關(guān)心互相幫助,建立和諧的大家庭,,讓我們在這樣的大家庭里充滿著歡歌笑語吧!
以上是我新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。我一定按照計(jì)劃去做,嚴(yán)格要求自己,,朝著‘三好學(xué)生”的方向努力,,做一名合格的畢業(yè)生。
怎樣寫好工作計(jì)劃,。
如何才能做出一分良好的工作呢?總結(jié)當(dāng)時(shí)會議上大家的發(fā)言和后來的一些說話,,主要是要做到寫出工作計(jì)劃的四個(gè)要素。工作計(jì)劃的四大要素:(1)工作內(nèi)容(做什么:what),。
(2)工作方法(怎么做:how),。
(3)工作分工(誰來做:who)。
(4)工作進(jìn)度(什么做完:when),。
三,、如何保證工作計(jì)劃得到執(zhí)行:工作計(jì)劃寫出來,目的就是要執(zhí)行,。執(zhí)行可不是人們通常所認(rèn)為的“我的方案已經(jīng)拿出來了,,執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情。出了問題也是執(zhí)行人員自身的水平問題”,。
執(zhí)行不力,,或者無法執(zhí)行跟方案其實(shí)有很大關(guān)系,如果一開始,,我們不了解現(xiàn)實(shí)情況,,沒有去做足夠的調(diào)查和了解。那么這個(gè)方案先天就會給其后的執(zhí)行埋下隱患,。同樣的道理,,我們的計(jì)劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行,不僅僅是執(zhí)行人員的問題,,也是寫計(jì)劃的人的問題,。
另外,工作計(jì)劃應(yīng)該是可以調(diào)整的,。當(dāng)工作計(jì)劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時(shí),,需要對其做出調(diào)整,不能為了計(jì)劃而計(jì)劃,。
初三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇十三
第一輪復(fù)習(xí)的目的是要“過三關(guān)”:(1)過記憶關(guān),。必須做到記牢記準(zhǔn)所有的公式、定理等,,沒有準(zhǔn)確無誤的記憶,,就不可能有好的結(jié)果。(2)過基本方法關(guān),。如,,待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式。(3)過基本技能關(guān),。如,,給你一個(gè)題,你找到了它的解題方法,,也就是知道了用什么辦法,,這時(shí)就說具備了解這個(gè)題的技能?;咀谥?知識系統(tǒng)化,,練習(xí)專題化,專題規(guī)律化,。在這一階段的教學(xué)把書中的內(nèi)容進(jìn)行歸納整理,、組塊,,使之形成結(jié)構(gòu),可將代數(shù)部分分為五個(gè)單元:數(shù)與式,、代數(shù)式,、方程與不等式、函數(shù),、統(tǒng)計(jì)初步等;將幾何部分分為六個(gè)單元:相交線和平行線,、三角形、四邊形,、相似三角形,、解直角三角形、圓等,。配套練習(xí)以《2號》為主,,復(fù)習(xí)完每個(gè)單元可進(jìn)行一次單元測試,重視補(bǔ)缺工作,。
2,、第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個(gè)問題。
(1)必須扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)基礎(chǔ),。中考試題按難:中:易是有比例的,,基礎(chǔ)分占總分(120分)的70%,因此使每個(gè)學(xué)生對初中數(shù)學(xué)知識都能達(dá)到“理解”和“掌握”的要求,,在應(yīng)用基礎(chǔ)知識時(shí)能做到熟練,、正確和迅速。
(2)中考有些基礎(chǔ)題是課本上的原題的改造,,必須深鉆教材,,絕不能脫離課本。
(3)不搞題海戰(zhàn)術(shù),,精講精練,,舉一反三、觸類旁通,?!按缶毩?xí)量”是相對而言的,它不是盲目的大,,也不是盲目的練,。而是有針對性的、典型性,、層次性,、切中要害的強(qiáng)化練習(xí)。
(4)注意氣候時(shí)間。第一輪復(fù)習(xí)是冬,、春兩季,,大家都知道,冬春季是學(xué)習(xí)的黃金季節(jié),,五月份之后,,天氣酷熱,會一定程度影響學(xué)習(xí),。
(5)定期檢查學(xué)生完成的作業(yè),,及時(shí)反饋,。教師對于作業(yè),、練習(xí)、測驗(yàn)中的問題,,應(yīng)采用集中講授和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,,或?qū)栴}滲透在以后的教學(xué)過程中等手辦法進(jìn)行反饋、矯正和強(qiáng)化,,有利于大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。
(6)實(shí)際出發(fā),面向全體學(xué)生,,因材施教,,即分層次開展教學(xué)工作,全面提高復(fù)習(xí)效率,。課堂復(fù)習(xí)教學(xué)實(shí)行“低起點(diǎn),、多歸納、快反饋”的方法,。
(7)注重思想教育,,斷激發(fā)他們學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心,并創(chuàng)造條件,,讓學(xué)困生體驗(yàn)成功,。(8)應(yīng)注重對尖子的培養(yǎng)。在他們解題過程中,,要求他們盡量走捷徑,、出奇招、有創(chuàng)意,,注重邏輯關(guān)系,,力求解題完整、完美,,以提高中考優(yōu)秀率,。對于接受能力好的同學(xué),課外適當(dāng)開展興趣小組,培養(yǎng)解題技巧,,提高靈活度,,使其冒“尖”,可每天練一道大題,。
1,、第二輪復(fù)習(xí)的形式。
“統(tǒng)計(jì)類的應(yīng)用題”,、“幾何綜合問題”,,、“探索性應(yīng)用題”,、“開放題”,、“閱讀理解題”、“動手操作”等問題以便學(xué)生熟悉,、適應(yīng)這類題型,。
2、第二輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個(gè)問題,。
(1)第二輪復(fù)習(xí)不再以節(jié),、章、單元為單位,,而是以專題為單位,。
(2)專題的劃分要合理。
(3)專題的選擇要準(zhǔn),、安排時(shí)間要合理,。專題要有代表性,切忌面面俱到;專題要由針對性,,圍繞熱點(diǎn),、難點(diǎn)、重點(diǎn)特別是中考必考內(nèi)容選定專題;根據(jù)專題的特點(diǎn)安排時(shí)間,,重要處要狠下功夫,,不惜“浪費(fèi)”時(shí)間,舍得投入精力,。
(4)注重解題后的反思,。
(5)以題代知識,由于第二輪復(fù)習(xí)的特殊性,,學(xué)生在某種程度上遠(yuǎn)離了基礎(chǔ)知識,,會造成程度不同的知識遺忘現(xiàn)象,解決這個(gè)問題的最好辦法就是以題代知識,。
(6)專題復(fù)習(xí)的適當(dāng)拔高,。專題復(fù)習(xí)要有一定的難度,,這是第二輪復(fù)習(xí)的特點(diǎn)決定的,沒有一定的難度,,學(xué)生的能力是很難提高的,,提高學(xué)生的能力,這是第二輪復(fù)習(xí)的任務(wù),。但要兼顧各種因素把握一個(gè)度,。
(7)專題復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是揭示思維過程。不能加大學(xué)生的練習(xí)量,,更不能把學(xué)生推進(jìn)題海;不能急于趕進(jìn)度,,在這里趕進(jìn)度,是產(chǎn)生“糊涂陣”的主要原因,。
(8)注重集體備課,,資源共享,。
1,、第三輪復(fù)習(xí)的形式。
第三輪復(fù)習(xí)的形式是模擬中考的綜合拉練,查漏補(bǔ)缺,,這好比是一個(gè)建筑工程的驗(yàn)收階段,考前練兵,。研究歷年的中考題,,訓(xùn)練答題技巧、考場心態(tài),、臨場發(fā)揮的能力等,。
2、第三輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個(gè)問題,。
(1)模擬題必須要有模擬的特點(diǎn),。時(shí)間的安排,題量的多少,,低,、中、高檔題的比例,,總體難度的控制等要切近中考題,。
(2)模擬題的設(shè)計(jì)要有梯度,立足中考又要高于中考,。
(3)批閱要及時(shí),,趁熱打鐵,切忌連考,。
(4)評分要狠,。可得可不得的分不得,答案錯(cuò)了的題盡量不得分,,讓苛刻的評分教育學(xué)生,,既然會就不要失分。
(5),、給特殊的題加批語,。某幾個(gè)題只有個(gè)別學(xué)生出錯(cuò),這樣的題不能再占用課堂上的時(shí)間,,個(gè)別學(xué)生的問題,,就在試卷上以批語的形式給與講解。
(6),、詳細(xì)統(tǒng)計(jì)邊緣生的失分情況,。這是課堂講評內(nèi)容的主要依據(jù)。因?yàn)?,緣生的學(xué)習(xí)情況既有代表性,,又是提高班級成績的關(guān)鍵,課堂上應(yīng)該講的是邊緣生出錯(cuò)較集中的題,,統(tǒng)計(jì)就是關(guān)鍵的環(huán)節(jié),。
(7)、歸納學(xué)生知識的遺漏點(diǎn),。為查漏補(bǔ)缺積累素材,。
(8)處理好講評與考試的關(guān)系。每份題一般是兩節(jié)課時(shí)間考試,,二節(jié)課時(shí)間講評,,也就是說,一份題一般需要4節(jié)課時(shí)間,。
(9)選準(zhǔn)要講的題,,要少、要精,、要有很強(qiáng)的針對性,。選擇的依據(jù)是邊緣生的失分情況。一般有三分之一的邊緣生出錯(cuò)的題課堂上才能講,。
(10)立足一個(gè)“透”字,。一個(gè)題一旦決定要講,有四個(gè)方面的工作必須做好,,一是要講透;二是要展開;三是要跟上足夠量的跟蹤練習(xí)題;四要以題代知識,。切忌面面俱到式講評。切忌蜻蜓點(diǎn)水式講評,,切忌就題論題式講評,。
(11)留給學(xué)生一定的糾錯(cuò)和消化時(shí)間,。教師講過的內(nèi)容,學(xué)生要整理下來;教師沒講的自己解錯(cuò)的題要糾錯(cuò);與之相關(guān)的基礎(chǔ)知識要再記憶再鞏固,。教師要充分利用這段時(shí)間,,解決個(gè)別學(xué)生的個(gè)別問題。
(12)適當(dāng)?shù)摹敖夥拧睂W(xué)生,,特別是在時(shí)間安排上,。經(jīng)過一段時(shí)間的考、考,、考,,幾乎所有的學(xué)生心身都會感到疲勞,如果把這種疲勞的狀態(tài)帶進(jìn)中考考場,,那肯定是個(gè)較差的結(jié)果,。但要注意,解放不是放松,,必須保證學(xué)生有個(gè)適度緊張的精神狀態(tài),。實(shí)踐證明,適度緊張是正?;蛘叱0l(fā)揮的最佳狀態(tài),。
(13)調(diào)節(jié)學(xué)生的生物鐘。盡量把學(xué)習(xí),、思考的時(shí)間調(diào)整得與中考答卷時(shí)間相吻合,。
(14)心態(tài)和信心調(diào)整,。這是每位教師的責(zé)任,,此時(shí)此刻信心的作用變?yōu)榱藢W(xué)生學(xué)習(xí)最大的動力。有利于提高教學(xué)質(zhì)量,。
集體智慧,,群策群力,不斷研究和改進(jìn)復(fù)習(xí)方法,,加強(qiáng)校際交流與合作,,使初中數(shù)學(xué)教學(xué)滿園春色、更上一層樓,。
初三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇十四
轉(zhuǎn)眼,,伴隨著秋天的氣息,又是一個(gè)新學(xué)期的到來,,對每一個(gè)同學(xué)來說,,都是一個(gè)新的起點(diǎn)。首先歡迎預(yù)備的新同學(xué)們加入我們學(xué)校,。祝愿你們能在這里快樂學(xué)習(xí),,快樂生活,,度過這寶貴的四年。
對于初一的同學(xué)們,,經(jīng)過一年的成長,,你們也已經(jīng)熟悉了初中的學(xué)習(xí)生活。你們應(yīng)學(xué)會珍惜時(shí)間,,更合理,、更快樂的學(xué)習(xí)。同時(shí),,請記住,,不要輕言放棄,至少,,一切都還沒有結(jié)束,。
對于初二的同學(xué)來說,你們應(yīng)該積極準(zhǔn)備起來,,為初三的沖刺做好充分準(zhǔn)備,。
而對于我們初三的同學(xué)來說,初中艱辛旅程我們已走過了四分之三,,此時(shí)的我們,,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長更多的心血,,我們將擔(dān)負(fù)著希望,,開始最后一年的沖刺,人生能有幾回搏,,此時(shí)不搏,,更待何時(shí)?但是,,我們這個(gè)時(shí)候更應(yīng)該注意腳踏實(shí)地,,扎扎實(shí)實(shí)地去學(xué),不能急于求成,。無論如何,,我們都應(yīng)執(zhí)著的走下去。其實(shí),,一切皆有可能,。
最后的一年,我們要從每一天的規(guī)律安排做起,。我就打算這樣安排今后的每一天:周一—周五每天早上6點(diǎn)起床,,到學(xué)校后早讀開始之前復(fù)習(xí)昨天的內(nèi)容,或是背誦古詩文,、概念公式等等,;一天中抓緊時(shí)間完成老師布置的作業(yè),;晚上回家后先大致把今天上的內(nèi)容過一遍,寫完剩下的作業(yè)后再預(yù)習(xí)新課,,最后完成當(dāng)天的課外作業(yè),。周六、周日除了完成學(xué)校作業(yè)外,,更多的是對知識的復(fù)習(xí),、鞏固與提高;練習(xí)當(dāng)然必不可少,,但也要記得勞逸結(jié)合,,放松身心。
初三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇十五
又是熟悉的字眼——新學(xué)期,,這將會是充滿著戰(zhàn)斗的絕殺,,從漫不經(jīng)心的小學(xué)到懂得珍惜的初中,而從稚氣未脫的初二轉(zhuǎn)格了,,變了,,初三到了,殘酷的現(xiàn)實(shí),,我們都必須一一面對!
目標(biāo)就是前進(jìn)的基礎(chǔ),,有了新的計(jì)劃就是新的起航!誰不希望自己能夠成為第一?誰不希望讓父母驕傲?又有誰不希望自己能夠成為奪目的亮點(diǎn)?對,我們都想,,但成功的背后是要付出艱辛的汗水,,甚至淚水,還有一如既往甚至加倍的努力,。我會的,,一定朝前走!
改正自身的缺點(diǎn)會更益學(xué)習(xí)。曾經(jīng)的我,,愛睡懶覺,,還愛玩樂,但在這個(gè)學(xué)期開始,,我會養(yǎng)成好的習(xí)慣,盡量讓自己早起,?!霸缙鸬镍B兒有蟲吃?!彼詾榱俗约?,就要不顧一切的努力!既然無法改變環(huán)境,又不甘落后,,那就從改變自己開始,。
課前預(yù)習(xí),,課堂學(xué)習(xí),課后鞏固,,三者都要兼得,。預(yù)習(xí),也不能三心二意,,更不能敷衍了事,。課堂,要積極發(fā)言,,即使是再簡單的問題都要去回答,,去演板。因?yàn)檫@樣可以提提神,,在走動的過程中活動了筋骨,。這樣也就不會在接下來的課上感到有點(diǎn)疲憊或者無聊。如果錯(cuò)了,,老師能及時(shí)幫我糾正,。課后的鞏固,是不可缺少的,。除了學(xué)校發(fā)的作業(yè),,還有自己買的資料都要去寫,因?yàn)檫@樣長期的持之以恒,,才能成為一種習(xí)慣,,多練才可以提高成績。
上學(xué)期的物理沒考好,,應(yīng)該是沒學(xué)好,。所以這學(xué)期一定要多下苦功在這科上,絕不讓它拖后腿,。英語也沒有達(dá)到原來的目標(biāo),,這學(xué)期一樣要多聽多練多說,提高這科的成績,。數(shù)學(xué),,沒有理由說,沒有借口錯(cuò),,仔細(xì)點(diǎn),,認(rèn)真點(diǎn),快一點(diǎn),,問題也不會大,。語文,目標(biāo)定為100,?;瘜W(xué),,新的一科不能落下。政史,,繼續(xù)保持,。不敢保證能不能獲得第一,但我會力爭第一,。一個(gè)字:拼!
讀書讓我沖淡自己的憂愁與煩惱,,讀書讓我看到了未來的希望,讀書讓我明白了許多哲理……初三,,是拼搏的奮斗,,是放飛夢想的翅膀,迎接新挑戰(zhàn)的時(shí)刻!
初三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇十六
很開心的迎來了開學(xué),,又能跟學(xué)生們見面我的心里非常的歡喜,,因?yàn)槲矣帜馨l(fā)揮自己的作用。在之前的假日我深知都不知道自己的每天該怎么過,,由于沒有具體的生活目標(biāo),,所以每一天都無所事事,心里也是很苦悶的,。因?yàn)闆]有其他的事情可以干,,那么我就索性多考慮一下工作的事情。于是就把課本給反復(fù)看了幾遍,,從中也得到一些收獲和新的理解,,并且我打算把它們用到我的工作中,以下就是計(jì)劃內(nèi)容,。
先來說一下好的方面,,在之前的了解中,我發(fā)現(xiàn)只有很少的同學(xué)能拿到高分,,而且他們基本上已經(jīng)有了自己完善的學(xué)習(xí)方法,,不用我過度的去干預(yù)他們的學(xué)習(xí)。并且他們學(xué)習(xí)的意識很強(qiáng),,總是能夠自覺的去翻課本做練習(xí),。相反那些成績差的學(xué)生,一個(gè)是自己不學(xué)習(xí)而且厭惡學(xué)習(xí),,成績普遍都在及格線以下,。
我覺得現(xiàn)在已經(jīng)到了一個(gè)比較成熟的時(shí)期,那些會學(xué)習(xí)的人我不用再去擔(dān)心他們的基礎(chǔ),,也不需要去經(jīng)常的給他們提要求,因?yàn)樗麄冏约河猩线M(jìn)心,。而那些成績不好的,,抵觸學(xué)習(xí)的學(xué)生,,他們的成績也都很穩(wěn)定,要想顯著提高是沒有希望的,。所以我的就要一方面是針對出色的學(xué)生做進(jìn)展教學(xué),,而對那些能力平庸的學(xué)生要幫他們穩(wěn)固基礎(chǔ)。
把我的課堂給充分細(xì)化,,要根據(jù)學(xué)生的水平不同,,而采用不同的.教法,對優(yōu)質(zhì)的學(xué)生則要做一些有突破有難度的授課,。而那些對數(shù)學(xué)掌握不太好的學(xué)生,,則要給他們講淺顯的更貼近他們基礎(chǔ)的內(nèi)容,不給他們提出更高的標(biāo)準(zhǔn),,而是要盡量給他們減輕壓力,,消除厭學(xué)的心理,盡量給他們做一點(diǎn)提升式的挽救教育,。