當工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn)，提高認識,，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

期末大班保育總結(jié)下學(xué)期 幼兒大班保育期末總結(jié)篇一

在這個學(xué)期里,，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，熱愛集體,，能堅守工作崗位,，不遲到、不早退,，無事不請假,，對幼兒一視同仁,，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,，樂意接受各項任務(wù),，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)題目,，能夠與班上的老師共同商量解決,。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)都認真的做好筆記,，在工作中碰到有題目時，做到早發(fā)現(xiàn)早解決,，主動聽取保健醫(yī)生的意見,，做到不隱瞞自己的不足和錯誤；經(jīng)常與保健醫(yī)生交流,。

做到來園開窗透風(fēng),，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整潔,。做好晨間各項預(yù)備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物,、無積水,、墻飾整潔、畫框無塵土,；盥洗室地面潔凈干燥,、無積水、水池及墻壁無污物,，天天勤擦,，消毒盆每次用完清洗,、盆內(nèi)無浸泡物,；盥洗室地面堅持每2―3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康,，減少污染沒采用任何酸性物刷地,，而是采用凈水洗擦地面；天天放工后清洗毛巾,，為毛巾消毒,，保證毛巾雪白有淡淡的消毒液味；天天清洗水杯,、消毒水杯,，保證水杯體外明亮無污物,、水杯內(nèi)無事物殘留；不把當天的活留到第二天再做,；廁所保持無異味,、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整潔,、不堆放垃圾,；廁所堅持每次上完后沖洗墩地，發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,，做到天天消毒不少于三次,，經(jīng)常用壇香往味，做到勤沖勤刷,；墩地用的墩布嚴禁分開使用,，做到經(jīng)常消毒；活動室地面潔凈干燥,，物品擺放整潔,，教具、玩具潔凈無塵土,，室內(nèi)空氣清新無異味,；幼兒被褥疊放整潔，經(jīng)常涼曬,；認真做好班中每個角落的衛(wèi)生,，把天天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待；嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，堅持天天三餐的衛(wèi)生消毒,。在這學(xué)期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認可，并推廣應(yīng)用到本園所有的班級中,；各種資料記錄清楚,，時間正確，按時上交,。

本人能夠熱愛幼兒,、關(guān)心、耐心,、細心,、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,，做好幼兒用具的消毒工作,，能夠細心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化，及時為幼兒穿,、服,。留意護理體弱多病的幼兒，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,，及時與家長溝通,。晝寢時，留意巡視,，做到及時發(fā)現(xiàn)題目及時處理,。戶外活時對幼兒進行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具,，防止意外事故的發(fā)生；為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕,；引導(dǎo)知道玩累了休息；配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。

本人能夠積極配合,，任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學(xué)計劃,，為老師預(yù)備好教具,、學(xué)具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,，做好接園、離園的工作,；并做好家長工作,。

期末大班保育總結(jié)下學(xué)期 幼兒大班保育期末總結(jié)篇二

時光匆匆，不經(jīng)意間我來到教育幼兒園已經(jīng)有一個多月了,，作為一個剛剛跨出大學(xué)校門的我,，在剛開始的工作中還有些手忙腳亂，對于新的環(huán)境還有些陌生,，有太多的東西等著我去學(xué)習(xí),，但是很快的，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心幫助下,，我消除了對陌生環(huán)境的不適應(yīng),，園內(nèi)的每一位老師都毫無保留的幫助我這個“新手”，讓我感覺到很溫暖,，謝謝大家！

這段時間里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步,。這里,，我整理一下我的思緒，取長補短,，以便在以后的日子里將保育工作做得更好,、更細。

幼兒園的各項規(guī)章制度都要嚴格遵守并執(zhí)行,。在工作期間,，我會以一個合格的保育老師的標準要求自己，要求自己能夠不斷進步,。扎實做好日常的保育工作,，比如幼兒食具、毛巾,、床,、地面、門窗,、臺面等物品的清潔管理,，采用清潔粉消毒、干抹,、紫外線燈多種方式消毒,。平時注意觀察孩子的情況，早上家長送來時,，我都主動問候孩子的情況,，特別是帶藥的孩子，都細致了解,。午睡起床,，一個個摸小朋友的額頭，有發(fā)燒的幼兒及時送到醫(yī)務(wù)室處理,，避免了發(fā)燒又不知道的情況,。對食欲較差的孩子，耐心的鼓勵孩子進食,。天氣轉(zhuǎn)涼時,，也合理建議家長帶一些衣物進行及時的更換。在戶外或者室內(nèi)活動時,，會特別注意孩子的人身安全,、隔壁和增減衣物的護理工作。

家長把孩子交給我們的同時,，還交了一份責(zé)任,、一份愛心。我們要讓家長放心，讓每個孩子都能在安全的環(huán)境中健康的生活,，老師才會快樂,。

我班的芊言、張巖等幼兒比較挑食,，喜歡吃的菜吃很多,，不喜歡吃的吃很少，我會耐心和他們溝通,，引導(dǎo)他們養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣,，均衡身體營養(yǎng)的吸收。

在面向全體孩子的同時,，對于體弱多病的幼兒,，我會在生活上也給予較特殊的照顧，經(jīng)常留心他們在進餐,、午睡時的表現(xiàn),。戶外活動中也特別的關(guān)心他們的冷暖，提醒他們多喝水,。對于體重超重和不達標的孩子我一方面經(jīng)常與家長聯(lián)系,，另一方面在進餐、體育鍛煉等環(huán)節(jié)給予關(guān)心和指導(dǎo),。

很多人認為保育老師就是生活老師,，只要打掃好衛(wèi)生就可以了。其實不然,，我越來越強烈的意識到,，保育老師在幼兒園一日教育中擔任著非常重要的角色。

我學(xué)到了保育教研中學(xué)到的“動作提示法”,、“語言指導(dǎo)法”,、“撫摸法”等方法，配合老師進行教學(xué)能夠提前與老師做好銜接,，做好家園工作,。

通過保育教研，我學(xué)會了用語言,、動作等更科學(xué)的方法去指導(dǎo)自己的工作,，也更加堅定了自己要把工作做好，做實,，盡自己最大的努力保證工作順利完成,。

除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對不對“等等，下班后常常反思,，收獲很大,。

通過這段時間保育工作的歷練,、有了領(lǐng)導(dǎo)在工作上的指導(dǎo),、還有經(jīng)驗豐富的大二班所有的老師對我的支持和幫助，我學(xué)到了很多寶貴的東西,，但同時也發(fā)現(xiàn)自己存在很多不足之處,，許多地方做得還不夠細心，今后我將更加用心的去工作,，不斷總結(jié)和完善,，爭取把保育工作做到盡善盡美。

期末大班保育總結(jié)下學(xué)期 幼兒大班保育期末總結(jié)篇三

一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在同事們的關(guān)心和幫助下，使我學(xué)會了很多,，也使我干好了我的本職工作,，這里，我也該總結(jié)一下過去的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自己的各項工作水平,。

本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，熱愛集體,，能堅守工作崗位,，不遲到、不早退,，無事不請假,，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,，樂意接受各項任務(wù)，并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題,，能夠與班上的老師共同商量解決。積極認真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)都認真的做好筆記,，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)現(xiàn)早解決,，主動聽取保健老師的意見,，經(jīng)常與保健老師交流,。

這學(xué)期我是大班的保育員，經(jīng)過了一個漫長的暑假生活,，剛開學(xué)許多孩子都不適應(yīng)幼兒園的生活,，早上有的小朋友要哭要鬧，這時我就用親切的語調(diào),，友善的笑容,，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,，把孩子當做自己的孩子,，從內(nèi)心去關(guān)心他們。

首先做到開窗通風(fēng),，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,，保證環(huán)境、物品的清潔整齊,。做好晨間各項準備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物,、無積水,，盥洗室地面潔凈干燥、無積水,、水池及墻壁無污物,，每天清洗毛巾及水杯，保證水杯清潔,，廁所保持無異味,、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾,，活動室物品擺放整齊，教具,、玩具潔凈無塵土,，幼兒被褥疊放整齊，嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，各種資料記錄清晰,。

我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主，幫助幼兒認識自己的杯子,，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,，飯后要擦嘴，漱口的好習(xí)慣,。班中有個別孩子有挑食的壞習(xí)慣,，我就給他講道理說明挑食的壞處,，同時適當?shù)墓膭钏瑵u漸的這些孩子有了進步,，變得愛吃飯了,，有的還主動要求老師添飯、添菜,，孩子們的變化使我變得非常高興,。

通過一學(xué)期的努力和學(xué)習(xí)，從剛開始對工作的不熟悉到現(xiàn)在的得心應(yīng)手,，這些都離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的幫助,，當然,，我在工作中也有粗心,，有做得不周的地方，在今后的工作中,，我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn)，爭取把工作做得更好,。

期末大班保育總結(jié)下學(xué)期 幼兒大班保育期末總結(jié)篇四

一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事們得關(guān)心,，支持和幫忙下,，使我學(xué)會了很多，也使我干好了我的本質(zhì)工作,，同時也取得了必須的成績,，在那里，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗,，以使我更好地提高自我的工作水平。

自覺遵守勞動紀律,，積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和教育,，以及開展的一切活動，學(xué)習(xí)認真做好筆記,，增加保育意識,，不斷改善工作，從我做起,，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，配合本班教師做好保教工作,，

這學(xué)期我是小四班的保育教師,，我們班的孩子都是第一次上幼兒園,，應(yīng)對陌生的幼兒園，難免會有些害怕和恐慌,。這時候,，我就把每個孩子當做自我的孩子，從內(nèi)心去關(guān)心個愛護他們,，孩子們都是剛剛?cè)雸@,，開學(xué)初，早上有的的小朋友要哭要鬧,，這時我就用親切的語調(diào),，溫暖的擁抱，細致的照料,，友善的笑容,，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,，剛開始,，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家，不是說“我不餓”,，就是說“我不想吃”,、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯，我們也采取了多種方法,。

首先,，我們在戶外活動時，讓幼兒多活動,，在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處,，如：青菜有很多維生素，吃了皮膚白白的.,，頭發(fā)黑黑的,，肉吃了，小朋友長得高高的,，身體棒棒的等各種方法,。

其次，我們班有個早產(chǎn)兒,，他比較挑食,，剛開始來的時候，他根本不會自我吃飯,，聽他家長說,，他在家里都不愛吃飯。吃點奶,，零食之類的東西來補充,，我們就及時和他家人交流,。同時期望家長配合教師，在家里也對孩子進行自理本事的培養(yǎng),，放手讓孩子自我吃飯,，不挑食，在學(xué)校來我給他講道理,，鼓勵他,，漸漸的他有了提高，變得喜歡吃飯了,，當然大多數(shù)幼兒適應(yīng)本事比較強,，很快就適應(yīng)了，盛給他的飯,，都能自我吃了,。有的還主動要求教師添飯，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣,，孩子們得變化使我變得十分高興,。

我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主，幫忙幼兒認識自我的杯子,，毛巾，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,，飯后要擦嘴,，漱口的好習(xí)慣。孩子們都很小,，自理本事都很差,，所以在大小便時都要教師給予幫忙。有的幼兒還尿褲子,，這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈,，換上干凈的衣褲，并把弄臟的衣褲洗干凈,，晾干,。在午睡時，王子林要上兩次廁所,，并且要按時提醒他,，聽他家長說，他在家睡覺時都要用尿不濕,，可是他在幼兒園,，經(jīng)過教師的提醒和培養(yǎng)，他很少流尿了,。

活動時,，對出汗多的幼兒,，我及時給幼兒們擦汗，隔背,，以防感冒,。隨著天氣的變化，要給幼兒增減衣服,，對體弱多病的幼兒給予特殊照顧,。我們班有一對龍鳳胎，身體比較差,，比較怕冷,，我也要隨時關(guān)注他們的冷熱情景，給他們增減衣服,。

我每一天認真的做好消毒工作,，減少有害細菌的滋生，總之,，保育教師是生活教師,，對幼兒來說是十分重要的，他們來到園的每一天都是由我照顧,，要想取得幼兒的喜歡,，家長的信任，就要像媽媽一樣,，要用自我的熱情,，愛心，細心,，耐心去照顧他們,。

經(jīng)過一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)，我與幼兒們建立了深厚的感情,，在玩的過程中,，有的幼兒還不由自主的喊“徐教師，徐教師的”,。我問他有什么事嗎他說“沒有”,，就是對我甜甜的笑，可見我在他們心中占取了必須的位置,，孩子們甜甜的笑臉,，開心的笑聲，使我越來越喜歡這些小天使了

當然,，我在工作中也有粗心,，有做得不周的地方，在今后的工作中，我必須不斷總結(jié)經(jīng)驗,，配合教師,，吸取教訓(xùn)，努力做好本質(zhì)工作,。

期末大班保育總結(jié)下學(xué)期 幼兒大班保育期末總結(jié)篇五

時間可真快,，一眨眼的時間，一學(xué)期又過去了,，在那里我需要認真總結(jié)自我的工作經(jīng)驗,，提高自我的保育工作水平。這學(xué)期我?guī)У氖切“?，我在努力完成自我分管的保育工作以外,，還做到保教結(jié)合，以下我談?wù)勥@學(xué)期的工作情景：

隨著社會的發(fā)展,、家長對幼兒園保育工作的高度重視,，所以對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求，這就要求我不斷學(xué)習(xí),，不斷提高,，才能確保幼兒健康、愉快,、安全的生活,，才能當一名合格的保育員教師。

在工作中做到：

（1）虛心的向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)她們在保育方面的長處和經(jīng)驗,，借此來不斷提高自我的保育水平。

（2）毫無怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作,。

我每一天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng)，把毛巾,、口杯進行消毒,，并把物體表面擦的干干凈凈，物品擺放整齊,，玩具清洗消毒,，在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴,，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,，從而減少病菌的生長,，讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長。

每一天定時提醒寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好,。寶寶如果進行了戶外活動,，我及時給他們抹汗、墊毛巾,、更換衣服,，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動前提醒幼兒喝水,、上廁所,。活動后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生,。如有幼兒生病,，我會按時給他們喂藥，注意是否發(fā)燒,，對他們多多照顧,。寶寶吃飯時，要教育他們飯前洗手,、專心吃飯,，進餐時不說話，不亂扔,，不掉飯的好習(xí)慣,。

雖然是做保育工作，但我明白要保教結(jié)合,。所以我每次做完自我的衛(wèi)生,、消毒工作后，我還會協(xié)助教師們的教學(xué)工作,，以及幫教師們管理好小朋友的常規(guī)工作,。

我明白要搞好班級工作，需要家長的配合,。我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情景,，家長都感覺十分高興和溫暖。同時,，我及時向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情景，認真聽取家長提議,。

在這學(xué)期的保育工作中,，我還有做得不夠細致的地方,，需要不斷的改善和完善，同時還需要學(xué)習(xí)更多保育方面的知識,。保育工作很鎖碎,，也很辛苦，帶給我的是酸,、甜,、苦、辣,，但看到寶寶活波可愛的樣貌,，并甜甜地叫我一聲教師時，我的心里像喝了蜜一樣的甜,。

期末大班保育總結(jié)下學(xué)期 幼兒大班保育期末總結(jié)篇六

我班幼兒經(jīng)過三年的的幼兒園生活,，已建立了良好的生活常規(guī)，有比較好的自我服務(wù)能力,。這個學(xué)期以來,，幼兒情況較穩(wěn)定，精神面貌良好,。我班三位老師的同心協(xié)力,，不斷加強保教工作，使幼兒有一個良好的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,。

在這一學(xué)年里我們通過各種方式不斷提高幼兒的自理能力及自律性，能聽從老師的指揮同時加強幼兒的自我服務(wù)能力,，讓幼兒學(xué)會自己整理衣服,，自覺收拾玩具及愛護公物、玩具,。進一步加強幼兒的進餐質(zhì)量,，做好膳食調(diào)查，保證幼兒有健康的身體,，強健的體魄,。

生活管理方面，不斷地去加強幼兒的自理能力,，通過開展“小小值日生”這一活動讓幼兒互相幫助，讓孩子們學(xué)會為小朋友服務(wù),，幫助班里做力所能及的事情,，大大調(diào)動幼兒的積極性、主動性,。

在飲食方面,，通過一段時間的努力，基本能抓好幼兒在園的三餐，大部分幼兒已能做到不挑食,、不偏食,、小部分有挑食現(xiàn)象的幼兒在老師的鼓勵下也有所進步，在進餐前我能堅持向幼兒介紹每天的飯菜,，引起幼兒的食欲,，讓他們能愉快、安靜地進餐,。在餐后,，幼兒能注意到桌面的清潔，自覺地擦干凈,。堅持餐前洗手,、餐后擦嘴的好習(xí)慣，孩子們的進餐速度也比以前有了很大的提高,。

教育幼兒基本的安全知識,，要求幼兒不玩危險游戲，不互相追逐,，不攀登高物,；教幼兒不隨便去摸危險物品。,；同時傳授幼兒一些防火,、防水、防電等知識

做到每天晨間堅持用84消毒液或消毒水擦凈物體表面,；消毒柜將幼兒用的毛巾,、口杯消毒；每天都用消毒水噴灑教室內(nèi)外地表并且拖凈,；流感期間不忘天天堅持用艾葉熏染教室,，用紫外線燈殺毒滅菌,，每天給孩子測查體溫,。

通過一個學(xué)期的努力，幼兒們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣逐步養(yǎng)成,，身體素質(zhì)和體能明顯得到提高,，保育工作目標基本已達成。