在日常的學習,、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

大學團建策劃書的背景篇一

走出校園面向自然，增進學生會內部交流,。

x月x日上午8：00開始

享趣拓展基地

20xx屆xx學院學生會全體成員

xx學院xx學院學生會生活部

戶外素質拓展是一項積極響應三走號召的活動，它以培養(yǎng)大學生的綜合素質為核心,，以培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐能力為重點,，以普遍提高科學素質和人文素質為目的，為大學生的綜合素質培養(yǎng)進行科學規(guī)劃,、個性化培養(yǎng)和綜合性開發(fā),。

為了豐富大學生的課余生活,，培養(yǎng)團隊合作意識,，提高實踐和創(chuàng)新能力；同時也可以提高大學生的人際交往能力,，培養(yǎng)拼搏奮斗精神,，最終提高大學生的綜合素質。

大學生戶外素質拓展策劃案

前期日程安排表：

（一）分配部員構想素質拓展活動中的小游戲,，每人想一個。不符合要求或沒有可行性的方案要求重寫,。

（二）部長綜合整理部員的小游戲方案,，再對小游戲方案進行修改與補充,。

（三）分配部員開始寫素質拓展策劃案,。與此同時部長也開始寫策劃案。

（四）兩位部長將策劃案整合修改,，進行補充,，7號下午和部員一起商量整個活動的細節(jié),。

（五）上交策劃案,。

（六）分配游戲負責人,，讓負責人熟知游戲規(guī)則,，游戲流程,，玩的游戲所需要的道具,。

（七）生活部開會,。主要考察各個游戲負責人對自己所負責游戲的熟知程度（不熟的加以督促）,，以及更加細節(jié)化的討論整個素質拓展小游戲的賽制問題以及小游戲分組問題,。

（八）確定下來的游戲可以開始置辦游戲道具,，每個負責人再仔細想一想自己所負責的游戲有沒有紕漏與差錯,。

（九）將游戲道具全部置辦完畢,。

（十）在學生會內部宣傳素質拓展活動,，并且通知各部門所需要做的準備有哪些以及各部門將能參加活動的人數上報給生活部進行統(tǒng)計,。

（十一）進行最后一次的審查,，以防出現差錯,。

活動流程安排表：

早8：00在學校東門集合,。

8：30學生會集體徒步到xx公園,。

9：30左右進行第一個小游戲：銜杯競走,。獎品：棒棒糖,。

10：00左右進行熱身游戲：蘿卜蹲與正話反說,。決出不戰(zhàn)而勝隊,。

10：40左右進行第二個小游戲：袋鼠賽跑,。獎品：1袋小面包,。

11：00左右中場休息,，大家可以在草地上休息吃午餐表演節(jié)目,。若有冷場,，我們可以進行一個小游戲：姿勢復制機,。

13：30左右進行下午的第一個小游戲：保護女王,。

14：30左右進行正話反說游戲決出不戰(zhàn)而勝隊。

14：45左右進行第二個小游戲：翻卡紙,。獎品：一箱紅牛。

15：30之前戶外素質拓展活動結束,。

注：游戲介紹

1、第一個小游戲

（1）游戲名稱：銜杯競走,。

（2）游戲人數：每組四人,，可多組共同參加,。

（3）游戲道具：紙杯35~45個,。

（4）所需經費：0元（團委辦公室有）

（5）游戲規(guī)則：一個部門出4個人變?yōu)橐唤M,，總共有7組,。初賽分兩輪，第一輪四組比賽,，第二輪三組比賽。兩輪決出的兩個勝方進行決賽,，決出最后贏家,。游戲可在一個15米長的規(guī)定賽道內進行，每組4位選手每隔5米站一個人,，起點處部門其他成員幫忙將水倒入第一位選手杯中，在終點處再放一個紙杯（由生活部成員拿著）,。游戲開始后,，第一位選手用嘴銜住紙杯進行運水，運水時只能走不能跑,，走到第二位選手身邊，用嘴將杯中的水倒入第二位選手杯中（此時第二位選手也得用嘴銜住紙杯）,，游戲時3分鐘，結束后使用稱量來確定各組成績,。

2、熱身游戲

在進行第二個游戲之前先進行蘿卜蹲游戲選出一個部門作為不戰(zhàn)而勝隊（若最后抉擇不出勝負,，最后兩個人就進行正話反說游戲決出勝負）。最后勝利的部門可以直接進入下一次游戲的決賽,。

3,、第二個小游戲

（1）游戲名稱：袋鼠賽跑,。

（2）游戲人數：不限,。

（3）游戲道具：一袋氣球。

（4）游戲規(guī)則：每個部門出三個選手,，氣球現場吹（計時）,，氣球炸了同部門人幫忙重吹。讓其中2個隊員站在起始線上,，他們的另一個搭檔站在終點線上。讓第一位帶球的隊員把氣球放在膝蓋之間,，并且放好之后，手不能再碰氣球,。告訴帶球的隊員，聽到你的信號后,，像袋鼠一樣跳躍通過運動場（保證氣球夾在膝蓋之間），到達運動場對面的終點線時,，將氣球傳遞給搭檔仍舊要求不能用手碰氣球（若此時氣球掉了，那么第一位選手要將氣球重新夾在腿之間傳遞給搭檔）,。交換氣球后,，搭檔夾著氣球跳回起始線。在起始線的第二位隊員像之前隊員一樣袋鼠跳到終點線上,。最先跳回終點線的那個小組獲勝，在此過程中要求氣球始終夾在膝蓋之間,。

現場總共八個部門，除去一個不戰(zhàn)而勝隊,，其余六個部門分為兩組,，進行淘汰賽,。每個組的獲勝組再進行比賽,，最終勝出的小組與不戰(zhàn)而勝隊進行最后的決賽。

（5）獲勝獎勵：贏的部門獲得午餐加餐一袋小面包,。

4、防止冷場的小游戲

（1）游戲名稱：姿勢復制機,。

（2）游戲道具：無。

（3）游戲經費：無,。

（4）游戲規(guī)則：七個部門每個部門派出兩名成員參加比賽。七個小組抽簽決定比賽順序,。比賽之前給出五分鐘，每個小組想出一個其他小組難以做出的動作（需要兩個人合作）,。比賽開始時,，第一個小組只要做出自己需要做的動作并且堅持3秒，成功之后第二個小組首先要做出第一個小組做出的動作堅持3秒,，成功之后才能做自己想出得到動作,，并堅持3秒,。第三個小組就要先做出第一個小組動作，再做出第二個小組動作之后才能做自己小組的動作,，以此類推。不成功的隊伍就淘汰,，最后決出勝方,。

（5）獲勝獎勵：贏的部門獲得飯后甜點一箱牛奶。

5,、下午的第一個小游戲

（1）游戲名稱：保護女王。

（2）游戲道具：一個排球,。

（3）游戲經費：10元。

（4）游戲規(guī)則：將學生會全體分為兩大隊,，每隊12人，其余人站在場外框出一個較大的場地,，在場地內相對而站，每隊選出一位女王,，然后剪刀石頭布決定發(fā)球的一方。比賽開始時,，發(fā)球方開始用球擊打對方成員，被打中的人就被淘汰,，游戲繼續(xù)，如果女王被打中,，整個隊伍淘汰，對方隊伍獲勝,。淘汰的成員自動加入場邊人的陣營。如果球打到場邊,，場邊人可以發(fā)球,，將球傳給任意你想幫助的一方，但是場邊人不得攻擊比賽的任意一方,，被打中的人攻擊無效。

6,、正話反說游戲選出不戰(zhàn)而勝隊,。

7,、下午的第二個游戲

（1）游戲名稱：翻卡紙,。

（2）游戲道具：單色卡紙100張（紅色30張，藍色30張,，黃色30張）。

（3）活動經費：10元,。

（4）游戲規(guī)則：每個部門選出一男一女作為參賽人員。將60張卡紙平放在地上（不重疊）,，20張紅色朝上，20張藍色朝上,，20張黃色朝上。三三對決,，分為紅隊、藍隊和黃隊,，比賽開始時，紅隊的選手要把除了紅色卡紙的其他卡紙翻到背面,，以此類推，兩分鐘結束統(tǒng)計,，哪一面朝上的顏色多，哪一隊獲勝。兩輪對決之后勝出的小組再與不戰(zhàn)而勝隊進行決賽,。

（5）獲勝獎勵：一箱紅牛。

（略）

生活部上交此次素質拓展活動總結,。

（略）

1.,、在素質拓展開始之前要告訴參加此次活動的所有人注意人身安全,，也要注意錢財安全。

2,、此次活動的目的是增進學生會成員間的感情，要提醒成員們友誼第一,，比賽第二。

3,、留意當天天氣狀況，做好應急準備,。

4、保證游戲的公正性,。

1、此次戶外素質拓展游戲意在增強學生會內部的凝聚力,，對學生會以后工作的開展與進行有很大好處。

2,、此次戶外素質拓展活動十分有趣,，也可滿足我們出去走走的愿望，所以值得舉辦,。

大學團建策劃書的背景篇二

為了促進學員之間相互熟悉，相互認識,，讓學員懂得如何管理和調動團隊展開活動，加強班級的管理,，增強班集的活力以及讓學員懂得自我管理，一方面也加強他們平時的溝通和協調的能力。讓學員之間

12月18日（星期日）下午14:00,，農生樓（二教）201

1,、 秘書部人員先將活動所需pop筆、pop紙,、剪刀、便利

貼,、氣球、報紙,、膠布等買好并帶來教室。秘書部,、團支部調研組的人員提前到教室，將桌椅擺弄好,，以便活動能高效率地進行。

2,、 全體集中到201。以每個學校的支教隊為一組,，將人員全部分為4組,，每組1張白紙（2盒pop筆四隊人員共用），用20分鐘的時間設計各隊的隊旗,、對歌、隊名等,。設計完后各隊派代表對自己隊的隊旗進行講解。

3,、 進行游戲,。主持人先將介紹游戲規(guī)則和內容的單子分發(fā)給各個對的隊長，隊長仔細閱讀以后向隊員介紹游戲的玩法,，確定大家都懂了以后由主持人宣布開始,。（最好整體一起游戲，不用分開,，由出游戲的人宣布游戲規(guī)則）

（1） 一塊五角：各隊派出8名同學（男女各四名，具體人數可由實際情況做更改）,，男生表示一塊，女生表示五角,，由主持人報出相應的價目，游戲者迅速自由組合（時間為5秒）,，落單者接受懲。

（2） 蠶爬行：四隊人員分別在起點線后排成4行縱隊,，每人發(fā)一張舊報紙,，把中間挖2個洞，小心地套過頭頂放在肩上,，再用雙手托捏住身前報紙以及前面隊友身后報紙的兩角，這樣就組成了幾條“蠶寶寶”,。主持人發(fā)令后，齊心合力蹲著走前進,，左右腳要齊步，中途撕破報紙則要重新開始,。未撕破報紙而先到達中點的隊為優(yōu)勝,。

（3） 踩氣球：每對人數五人,，腳上綁上同一顏色的氣球（別紅,、黃,、藍）然后在指定的場地內進行互踩。

（4） 信任背摔：

一,、 游戲簡介：這是一個廣為人知的經典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1米左右的平臺上向后倒下,，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任,，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任,，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人,，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責任感,。

二、 場地要求：1米左右臺階最宜（或教室課桌亦可）

三,、 需要器材：束手繩,圍脖（用來罩住眼睛）

四、 游戲時間：30分鐘左右

五,、 活動目標：培養(yǎng)團體間的高度信任,；提高組員的人際溝通能力；引導組員換位思考,，讓他們認識到責任與信任是相互的。

5,、游戲完成后，大家合影并清理現場垃圾以及打掃衛(wèi)生,。

備注：攝像人員將全部過程選擇性拍下來,。游戲活動項目一切以安全為原則,，具體項目可適當增減,。

大學團建策劃書的背景篇三

隨著金融危機的不斷蔓延，我國就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢日趨緊張,。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題,，在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學生作為青年團隊中的生力軍,，在此背景下，其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動態(tài)引人關注,。

我院自建校以來,，一直注重人才培養(yǎng)質量,，并在培養(yǎng)復合型人才方面,，獨具一格。在此國際國內大背景下,，我院不同年級學生關于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨特的認識與想法？通過此次問卷調查,，我社將對其進行認真的分析與研究。

20xx年x月中旬至x月初,，在xx學院內展開。

xx學院共青團理論研究會

xx學院在讀的所有學生

原則上,，采用抽樣問卷調查方式，必要時,，采用訪問調查方式,。

1）調查問卷打印費約xx元,；

2）相關資料收集與整理費約xx元,；

3）展板、海報等宣傳材料制作費用約xx元,；

4）問卷后期整理、數據統(tǒng)計,、材料歸檔及調查報告等材料的打印，費用合約為10.00元,。

1）前期準備階段[x月x日～x月xx日]

a,、x月x日～x月xx日監(jiān)管部監(jiān)管制作xxx份調查問卷，并上交至會長審閱,。

b、x月x日～x月xx日組織部負責動員會員踴躍參加,，外聯部協助動員，并于xx日將具體開展調查的會員名單上交,，由會長及副會長審批,。人員最終確定后，由組織部對其進行基礎禮貌培訓（培訓日期暫定xx號）,。

c,、x月x日～x月xx日通過展板,、海報等形式進行前期宣傳,。在此之前,，由宣傳部準備宣傳材料；宣傳過后,，保存好宣傳材料,，以備上交社聯。

2）問卷調查階段[x月x日～x月xx日]

a,、成立臨時問卷調查小組：

大一組組長：xxx（外聯部部長）

大二組組長：xx（副會長）

大三組組長：xx（副會長）

大四組組長：xx（會長）

b、工作人員分組后,，在各組長的組織帶領下，有針對性的采用靈活的方式和途徑,，對校內同學進行隨機調查。（如：走訪宿舍與教室,，在校門口設訪問點等）

c、與各系學生會進行溝通,，并利用部分會員學生會干部的身份，爭取得到他們的支持與協作,。（具體細節(jié)商議中）

3）統(tǒng)計分析階段[x月x日～x月xx日]

a、x月x日～x月xx日由監(jiān)管部負責收集,、整理問卷，并進行初步的數據比例統(tǒng)計,。

b、x月x日～x月xx日由社團理論學習小組初步解析統(tǒng)計情況,，展開討論并組織擬寫調查報告,。期間，何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓,。

c、x月x日～x月xx日請何婷婷老師,、就業(yè)指導辦公室老師做指導，結合老師建議給出最終的調查報告,。

4）后期宣傳階段[x月x日～x月xx日]

a、x月x日～x月xx日通過展板,、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前,，由宣傳部準備宣傳材料；宣傳過后,，保存好宣傳材料，以備上交社聯,。

b、爭取將調查報告刊登在?？希瑫r利用校園廣播擴大影響,。

c、爭取在院團委網站和學院網站上宣傳本次活動及成果,。

d、鼓勵參與此次活動的會員,，將心得體會投稿至各系系刊或校刊的編輯部,。

5）總結經驗階段[x月x日～x月xx日]

a、總結活動中好的經驗和方法，分析找出不足之處,，并探討解決辦法。

大學團建策劃書的背景篇四

通過一系列的宣傳活動讓更多的團員增強政治學習興趣,，提高政治覺悟,，加強團員們入黨的積極性,。引導和激勵廣大青年團員為全面建設小康社會、構建和諧校園貢獻青春,、智慧和力量。

通過本次活動,，定能提高我班同學之間的凝聚力和歷史使命感,。同時深刻感受中國革命人物的風光偉績,，學習艱苦奮斗,，吃苦在前,，享受在后。更加牢固地記住中國革命歷史,，永遠跟黨走!

深入貫徹落實科學發(fā)展觀，回顧建團來中國青年為實現中華民族偉大復興而奮斗的壯麗畫卷,，充分表現當代共青年團員積極向上的健康風貌，繼承民族優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),。激勵我們年輕一代朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神,，自覺肩負起實現中華民族復興的歷史使命的嶄新面貌

第二部分活動內容

1活動主題;青春，理想,，奮斗

2活動對象：11級全體共青團員

3活動時間：

4活動展開

《1》召開干部會議,，統(tǒng)一思想

《2》開展“我的青春我的團”紀念建團90周年征文活動

《3》以“紅歌傳唱90年,，團員精神代代傳”為主題，開展紅歌傳唱青春歌會,。

《4》進行時政知識競賽(分三步并把參賽選手分幾小組,，目的加強同學們的團隊精神)

第一步：輪流答題

第二步:搶答題

第三部：論述題

《5》建團90周年為主題的手抄報(要求各班提交作品)對作品進行評論分出一,，二,，三等獎。(目的就是提高同學們組織文字材料和初步報紙編排的能力)

《6》開展“走進基層---傾聽青少年”調研活動

以建團90周年為主題,，激勵我們年輕一代朝氣蓬勃,、奮發(fā)進取的精神,，自覺肩負起實現中華民族復興的歷史使命為要務中心做一份調查表,，只針對廣大青少年學生,。

《7》開展“光榮、傳承----青春足跡”紀念建團90周年老團干寄語征集活動

圍繞建團90周年,，邀請在共青團工作過的老團干講述成長經歷，回憶共青團工作，寄語廣大團員青年,，增強廣大青年團干的責任感和使命感，調動廣大青年的工作積極性和主動性,，為建設幸福美好新院系貢獻力量。

各部門活動準則

(1)學習部：活動記錄

(2)組織部：收集素材,，擬定活動方案

(3)宣傳部：制作海報，展板

(4)外聯部：場地預約,，協調相關活動人員

(1)活動前期

政治講座交流前期準備：確定交流會的教室，聯系入黨積極分子和優(yōu)秀黨員,，邀請參加。準備交流會時使用的一次性水杯,、水。

宣傳部制作宣傳海報,，兩個宣傳欄各一張海報

下發(fā)關于建團八十七周年,，預備黨員心得匯報通知

(2)活動具體安排

張貼海報

召開政治講座交流會,，學習部作好記錄

上交心得匯報

(3)活動后期

整理會場

大學團建策劃書的背景篇五

一、比賽目的：

為了促進學生和諧發(fā)展,，培養(yǎng)學生對體育運動的興趣,，增強體質,，豐富校園文化生活,，讓同學們勞逸結合，為學院全體學生提供一個展示風采,、交流互動的平臺。

二、比賽主題：跳出健康,，跳出精彩.

三,、主辦單位：某某某軍體部,，

共青團某某某委員會

四,、承辦單位：某某某學生會體育部

五,、參與對象：某某某全體學生

六、活動時間：20xx年4月4日

七,、活動地點：籃球場

八,、報名方式：

以各系(分院)為單位參加比賽。

各系(分院)最多可報2支隊伍,，每支隊伍12人(每支隊伍男生5名，女生5名,。其中搖繩2人,，男女不限,，其中包含隊長一名),。每支隊伍分別最多可報替補隊員5名(2名男生，3名女生),，以應對突發(fā)情況,。注：請各系(分院)負責人在4月14日晚上6點前將報名表(見附錄)交至校學生會體育部此次跳繩比賽負責人某某某(聯系方式：123456789)或者某某某(聯系方式：123456789),，謝謝合作!

九,、比賽規(guī)則和方式：

1、比賽場地,，在東校區(qū)田徑場,。每場比賽設有兩名裁判，兩名監(jiān)督人員,，一名計時員,，一名記錄員。每塊場地裁判為兩名組成,，若2名裁判所計數各不相同，以兩位裁判計數的平均值為準,。每場比賽設2名比賽監(jiān)督員，其職責為清點雙方人員是否符合規(guī)定(包括隊伍總人數,、男女生人數和替補人員)，監(jiān)督是否有違規(guī)現象,，一經發(fā)現有違反比賽規(guī)則的隊伍就立即取消其比賽資格,。

2,、在比賽前可以試跳,，直到隊員們都準備完畢后,，以裁判的哨聲響起開始比賽。比賽開始與結束均以口令或鳴哨為信號,。裁判員發(fā)出“選手準備”指令后，所有參賽運動員就位;發(fā)出指令“預備”后,，所有參賽運動員做好跳繩準備，上場的10名參賽隊員站于繩的一側,，兩名搖繩員持繩站好,。

3,、比賽采用抽簽方式決定先后順序,，各個隊比賽結束后，統(tǒng)計各隊的有效跳繩數量,，根據跳繩的數量進行排名。

4,、在比賽進行中，不能換替補隊員,。

5,、計數：裁判長鳴哨后,，全場裁判員開始計數。再次鳴哨時,，比賽停止，計數完畢,。計數標準：當聽到裁判員喊“預備”時，搖繩運動員持繩站好,，裁判長鳴哨“開始”后，搖繩運動員方可將繩搖起,，跳繩運動員開始進行跳繩。跳繩過程中,，全部運動員跳躍成功記作一次。運動員一次動作失敗,，造成搖繩停止，可在原地調整繼續(xù)跳繩,。繩已過腳后停止，該次有效,。

6,、除參賽隊隊長,、隊員、工作人員以外,，其他人員一律不得進入比賽場地。

7,、比賽時間為兩分鐘。在兩分鐘內跳繩次數最多的隊伍為獲勝隊伍,。

8,、裁判是秉著“公平,、公正、公開”的原則進行判決的,，所以各參賽隊員在比賽過程中必須尊重和服從裁判的判決。不得與裁判發(fā)生沖突,，情節(jié)嚴重者直接取消比賽資格,，并報校方處理。

十,、比賽注意事項

1、各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場進行熱身運動,，并且請各參賽隊隊長收齊其所在隊隊員的能表明其身份的證件(包括替補隊員也是如此)，如學生證,、身份證或者帶有照片的校牌,，并交于賽事工作人員,。比賽開始15分鐘參賽隊未到達現場,則作棄權處理。

2,、每對隊伍完成比賽后不得離開比賽現場，必須在各系(分院)體育部負責人的帶領下,，在比賽現場規(guī)定的區(qū)域內等候比賽全部結束。

3,、啦啦隊必須服從裁判和工作人員的指揮，站在規(guī)定的比賽場地外,。比賽時不得胡亂起哄,、擾亂比賽

十一,、獎項設置

本次比賽設冠軍,、亞軍,、季軍

(對獲勝隊伍的頒獎的`時間待定)

十二,、活動所需用品及器材

比賽用繩2條

口哨2個

秒表2塊

工作人員用水4箱

十三,、經費預算：

冠軍：300元亞軍：200元季軍：100元

裁判補貼15元/位15x20=300元

口哨10元/個10x2=20元

飲用水(視情況而定)

比賽用繩(視情況而定)

預備資金100元

總計約：1000元

大學團建策劃書的背景篇六

繁榮醫(yī)學院校園文化促進學生和諧全面發(fā)展

生如夏花綻放自我

揚州大學醫(yī)學院大一,、二,、三年級在校大學生。要求男生175cm以上,，女生160cm以上,，體態(tài)勻稱且富有文化修養(yǎng)及內涵。

初賽：(暫定)3月9日,，揚大醫(yī)學院大活

復賽：(暫定)3月11日，揚大醫(yī)學院大禮堂

彩排：(暫定)一彩——3月25日;二彩——3月27日;三彩——28日

決賽：(暫定)3月30日

1,、院社聯辦公室于2月28日發(fā)放形象禮儀大賽節(jié)目統(tǒng)計表單,，3月3日各班文娛委員上交表單,，進行節(jié)目統(tǒng)計,。

2、3月9日晚上六點半進行節(jié)目初選,，通知相關人員對通過的節(jié)目進行細化和加工,。

3、3月11日晚上六點半進行節(jié)目復選,，并對節(jié)目及時進行調整。

4,、3月25日,，3月27日，3月28日,，分別為一,，二,，三次彩排。

5,、3月30日晚上七點晚會正式開始。

a,、初賽流程：

1、形象展示

每位參加比賽的選手可根據自己的氣質特征打造最能表現自己個性的造型進行走秀和自我介紹,，突出自己的特色，加大晉級的可能性,。

2、才藝展示

每位選手有2分鐘的才藝展示時間來表現自我,，才藝形式不限，選手可在規(guī)定的時間內展示自己的才藝,。

評委根據兩個環(huán)節(jié)選手的綜合表現，選出9位優(yōu)秀的選手(暫定)參加總決賽。

b,、決賽流程：

1,、開場時,，燈光暗,，播放選手的宣傳短片。(短片要求制作的好看,，給人一種緊張，激烈的感覺,，可以安排短片中出現選手自己的拉票和口號)

2、短片結束后,，所有選手換裝后進行初次登場給人一種眼前一亮的感覺，并給評委和觀眾留下初步印象,，所有選手亮相結束后,，從兩邊下場,。等選手下場后,，主持人隨音樂走出登場。(可安排主持人也秀一段走秀,，引起觀眾歡呼)

3、主持人介紹比賽流程,，介紹到場嘉賓評委，宣布比賽正式開始,。

4,、選手主題秀+自我介紹,。將選手分為3小組，抽簽決定不同的走秀主題“古典風”,，“職業(yè)風”，“休閑風”,。(初賽結束后就分出來，并選好所要進行的主題)評委根據各組的表現選出的一組直接晉級,，剩下的兩組6位同學,，再每組表演五分鐘左右的節(jié)目，觀眾評委準備為其投票,。

(在兩組表演完后，放制作的感人視頻!)

5,、6進2淘汰賽。剩下的,。兩組分別選一位選手晉級決賽。晉級的選手由觀眾評委選擇,。淘汰的選手獲得優(yōu)秀獎,。(可以讓選手說一下失敗感言,，觀眾為這6位同學鼓掌)

6、觀眾互動,，大家來找茬，陳峰,、吳琦、仲崇浩主持,。(也可以讓觀眾為商家的商品進行展示，表現好的給予獎勵)

7,、晉級的五位選手進行才藝展示，表現自己其他方面的才能,，才藝展示不限形式(演唱以外的才藝優(yōu)先考慮),，選手可以邀請同學聯合表演,。通過才藝表演,，觀眾,，評委欣賞到選手的個人風采，進一步看到每個人的實力,、舞臺表現力。

8,、嘉賓表演，同時進行最后的統(tǒng)計,，排出一、二,、三等獎,。

9,、主持人宣布每位選手最后成績，頒發(fā)獎項,，并評選出團隊獎項。

賽前宣傳：

1,、由宣傳部為本屆形象禮儀大賽繪畫宣傳海報，展出宣傳板進行宣傳,。

2,、在淮海路校區(qū)顯眼位置(教學樓大廳,，籃球場,，宣傳欄等)布置宣傳橫幅,，派同學發(fā)放傳單,。

3、通過廣播臺進行活動的宣傳報道。

4,、由辦公室負責人員設計形象禮儀大賽的電腦桌面，在教室電腦上布置其宣傳桌面,，增大宣傳力度。(如果可行的話)

中期宣傳：

選手與工作人員現場采訪,，觀眾人員的采訪提問，跟蹤報道活動發(fā)展情況,。

賽后宣傳：

1,、比賽結束后由主辦方撰寫總結報告,，由院社聯，院團委備案,。將比賽信息照片,，視頻,，獲獎者名單等資料及時發(fā)布于校園宣傳欄上,，醫(yī)學院社聯網站及博客上。

2,、寫成通訊形式向揚州當地媒體，主要是揚州晚報,，江南時報，揚州電視臺投稿,。

3、將刻錄好的精彩比賽光盤發(fā)放于獲獎選手留做紀念,。(主辦方決定)

1,、參賽選手安全——由主席團組織人員負責,。如出現意外,，聯系蘇北醫(yī)院等。

2,、現場設備管理問題——由辦公室負責,。

3,、現場控制——組成安全疏散小組,，遇到緊急情況，能夠有條不紊地快速疏散人群,。

4、前期宣傳過程中海報宣傳將是主要宣傳方式,，但由于學校內海報覆蓋率較高,，因此我們將準備備用海報隨時進行張貼。

5,、話筒問題,，準備多個備用話筒,。

6、防止道具安排不當,，道具處始終要有兩人看管。

7,、由專門的人員催臺，防止選手臨上場前不見,，請嘉賓表演上場,。

8,、電腦問題,，備用一個電腦。

9,、停電備用燈。

(1)宣傳費用：拉橫幅三至四條,，海報，宣傳單,，廣播臺200元,。

(2)舞臺裝飾(氣球，幕布)1000元,。

(3)節(jié)目單印制(157克a4銅版紙彩色雙面印500張)200元,。

(4)現場拍攝150元,。

(5)主持人禮服租借，化妝300元,。

(6)評委老師，嘉賓,，工作人員茶，礦泉水150元,。

(7)熒光棒400支，拍子50個,，禮花4支200元。

(8)臺簽,，請?zhí)?0元,。

(9)嘉賓禮物300元,。

(10)電池、筆,、刻盤160元,。

(11)音響,，燈光1800元。

總計：4480

大學團建策劃書的背景篇七

為了響應校團委“學黨史,、知黨情,、跟黨走”主題教育活動的相關通知精神,。

為深情回顧黨的奮斗歷史,，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風,，進一步激勵同學們堅定理想信念，激發(fā)同學富有歷史責任感,。通過活動，增強同學之間的交流,，共同進步,，提高思想覺悟,。讓大家更多地了解黨史、黨情,，構建優(yōu)秀團支部,，提高我班團支部的精神風貌和凝聚力。圍繞“黨團引領成長,，紅色點亮青春”活動主題，以開展團日活動的形式,，回顧歷史，堅定信念,，努力做好一名優(yōu)秀的當代大學生。

黨團引領成長,，紅色點亮青春

xx大學xx學院xx團支部

20xx年x月x日至x月x日

教學樓a412

教學區(qū)籃球場

xx烈士陵園

xx大學xx校區(qū)

xx學院xx團支部全體同學

1,、確定主題

為確定主題,，班委多次開會討論，確定了“黨團引領成長,，紅色點亮青春”一大主題,。

2,、分工合作

圍繞此次團日活動主題,，確定了活動內容,，進而把部分同學安排分工,，安排到五個小組,，分別是：

（1）策劃組：xxx

任務：策劃活動細節(jié),，安排具體事宜，與各個小組聯絡溝通。

（2）文字組：xxx

任務：負責記錄活動的策劃,，籌備,，開展,，和后續(xù)工作的進行,，并負責將活動流程上傳到博客。

（3）攝影組+宣傳組：xxx

任務：攝影組,，負責前期籌備工作和活動現場的拍攝；與文字編輯組合作進行采訪事宜,；后期評比媒體的制作。

（4）后勤組：xxx

任務：負責購買所需物資,，進行財務預算及開支記錄,，維持活動秩序,。

1.教學樓a412,，開展聽紅歌`學紅歌的活動內容，交流聆聽`學習紅歌的心得感想,，回顧歷史，堅定信念跟黨走

1）定于5月9日至30日每天課間,，利用學校教室多媒體播放“小白楊”,、“美麗的草原”“讓我們蕩起雙槳”等經典紅歌,。

2）課余,，讓同學記錄學習紅歌的心得感想。

3）活動結束,，做好活動總結工作,。

2.教學樓a412,，開展訂閱報紙,，全班傳閱活動，讓同學及時了解更多黨團新聞,，并討論學習

1）由全體班委商量決定訂閱人民日報,、南方都市報、參考消息等,。

2）定于x月x日至x月x日每天課間，在全班范圍內傳閱所訂報紙,。

3）由部分同學談談閱讀后心得。

4）活動結束,，積極做好活動總結。

3.教學區(qū)籃球場,，與xx團支部進行一場籃球賽，宣揚紅色體育精神

1）跟xx團支部籃球隊隊長商量并約定比賽時間與地點,。

2）定于x月x日下午4：30,，在教學區(qū)籃球場進行比賽,，得出勝負,。

3）賽后,，比賽雙方交流學習,。

4）活動結束,，做好活動總結工作,。

5）活動后期，進行活動照片的展示,，活動全程文字記錄與博客更新,。

4.教學樓a412，xx團支部舉行“黨團引領成長,，紅色點亮青春”的主題班會,，讓同學學黨史,、知黨情,，并動員同學積極參加團日系列活動

1）定于x月x日上午11：00,，在教學樓a412舉行該主題班會,。

2）班會前安排好主持人與參與人員,，設計好整個班會流程,。

3）班會開始,，流程：輔導員講話團支書xxx講話團支書xxx講話班長xxx對全班同學進行動員組織同學在主題活動橫幅上簽名班會結束

4）班會結束，做好總結工作,。

5）活動后期,，進行活動照片的展示,，活動全程文字記錄與博客更新,。

烈士陵園，組織xx團支部到烈士陵園參觀學習,，弘揚革命先烈的英雄精神，珍惜今天的幸福生活

1）定于x月x日早上9點出發(fā),，到烈士陵園參觀學習。

2）參觀學習期間,，拍照記錄參觀過程。

3）于11：15完成參觀活動,。

4）活動結束，做好活動總結工作,。

5）活動后期，進行活動照片的展示,，活動全程文字記錄與博客更新。

大學xx校區(qū),，組織xx團支部到xx老校區(qū)參觀，感受老校區(qū)濃厚的中醫(yī)學習氛圍,，提醒自己要堅定信念，努力做好一名優(yōu)秀的當代大學生

1）定于x月x日中午12：00,，到達xx校區(qū),，進行參觀。

2）參觀學習期間,，拍照記錄參觀過程,。

3）參觀完,，到該校區(qū)學生餐廳一起聚餐。

4）于下午2：00結束活動,，回大學城。

5）活動結束,，做好活動總結工作。

6）活動后期,，進行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新,。

7.教學區(qū)籃球場，xx團支部組織同學在教學區(qū)籃球場進行一場宿舍杯籃球賽,，弘揚紅色體育精神，讓支部成員動起來,。

1）賽前由班委商量決定舉行，定好具體的細節(jié)方案,，并以宿舍為單位的進行詳細分組,。

2）定于x月x日上午9：00,，進行宿舍杯籃球賽，按前期定好的具體方案進行,。

3）于11：30結束，結束后班委進行總結交流,。

4）活動結束，做好活動總結工作,。

5）活動后期,，進行活動照片的展示,，活動全程文字記錄與博客更新,。

a.策劃部及各功能組進行組織。

b.字編輯及宣傳組進行記錄,。

c.課間播放紅歌時注意不能影響到老師的教學及其他班級的教學活動。

d.課間傳閱報刊時注意不能影響到老師的教學,。

e.與09中藥團支部的籃球賽當天若遇到下雨天則延期舉行，籃球賽期間注意為受傷球員做好醫(yī)療用品的準備,。

f.到烈士陵園途中與回程中要注意人員財物安全。

g.到廣中醫(yī)三元里校區(qū)途中與回程中要注意人員財物安全,。

h.宿舍杯籃球賽當天若遇到下雨天則延期舉行,，籃球賽期間注意為受傷球員做好醫(yī)療用品的準備。

i.各個活動注意預算的安排審核,。

訂閱南方都市報200元

“黨團引領成長，紅色點亮青春”活動主題橫幅40元

兩支黑色油性筆6元

宿舍杯籃球賽獎狀5元

宿舍杯籃球賽獎品200元

活動預算總計：451元

大學團建策劃書的背景篇八

為了更好的活躍校園文化氣氛,，想通過此活動讓我院同學在繁忙的學業(yè)中，達到自我身體,、心里的放松。引導我校同學更多的關注自身的道德修養(yǎng),，文化內涵，心理健康,，綜合素質的提高，促進同學之間的友誼，豐富校園文化生活,，構建和諧活力校園，讓大學生洋溢青春,，展現活力，增添更多的生活樂趣,，讓我院同學的魅力隨夢想一起放飛。

學院所有同學

各班自習室 本周日下午3點開始 計劃用時2個小時

物品準備

1,、準備一些小禮物和小獎品

2、適當買一些零食,，汽水。(不要過多)布置場地：在活動前由男生負責,，用一些氣球,，彩帶布置一下教室,。

3、把零食飲料放在桌子上,。

1. 對號入座

每位進場的同學將會拿到一張帶有號碼的紙片，活動即將結束時,，用來抽取今天的幸運觀眾，可以獲得一份精美禮品,。

2、瞎子背瘸子當場選6名同學，3男3女,，男生背女生。男生當“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛,， 女生扮“瘸子”,，為瞎子指引路,。繞過路障，達到終點,。最早到達終點為贏。勝利者可以獲得一份小禮品,。其中路障設置 可擺放椅子,，需繞行,，氣球需踩破，鮮花需拾起,，遞給女生。

3,、合力吹氣球借著分工合作來完成任務，每組限六人,，主持人準備每組各六張簽,，上寫：嘴巴,、手(二張)、屁股,、腳(二張)、汽球(每組一個),。分組,，不限幾組,，但每組必須要有六人,。主持人請每組每人抽簽,。首先,，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。最先完成的小組可以得到小禮物一份,。

4、收藏心愿

全體女生寫下自己的心語心愿,，張貼在心愿墻上,，并制成電子版，存檔保留,，留做美好的回憶。

5,、蒙娜麗莎的微笑

全班同學將在相機前留下最美的微笑!照片將放在本班新創(chuàng)建的博客上!

6,、由主持人抽取幸運觀眾,，頒發(fā)神秘禮品,。

由班委組織及購買活動所需物品

大學團建策劃書的背景篇九

xx學院學生社團風采展示大賽

為促進學生社團更好更快的向前發(fā)展，提高社團的活動質量,，促進各社團的交流,、合作以及互相學習，在共青團xx學院委員會主辦,，學生社團聯合會承辦下，舉辦本次大學生社團風采展示大賽,。

展現個性活力，彰顯社團風采

主辦單位：xxx

承辦單位：xxx

協辦單位：學校各學生社團

初賽：20xx年x月x日

復賽：20xx年x月x日

決賽：20xx年x月x日

大學生活動中心

（一）參賽對象：xx學院全體學生社團代表

（二）報名方式：以社團為代表,。各社團在20xx年x月x日之前將參賽內容上報至社聯辦公室,，以做好登記手續(xù)。

（三）報名時間：20xx年x月x日

（四）參賽形式

初賽：各社團以展示各社團所舉行的活動和社團特色,，以ppt展示及講解為主,。

復賽：ppt展示及講解以及社團特色才藝表演,。

決賽：ppt展示及講解以及社團特色才藝表演以及個人加分項,。

（五）評委設置：初賽：社聯主席團復賽：社聯指導老師及各團屬實體負責人決賽：團委老師及草書記

（六）評獎方式

一等獎一名,；

二等獎二名；

三等獎三名,；

優(yōu)秀獎五名,。

（七）獎勵辦法

一等獎獎品加證書；

二等獎獎品加證書,；

三等獎獎品加證書,；

優(yōu)秀獎證書,。

辦公室：

1、20xx年x月x日之前負責登記好各社團具體報名情況,，并制成表；

2,、于x月x日做好比賽單及相關請柬，并同組織部,，宣傳部討論完畢打印制作；

3,、比賽當天負責比賽現場比賽單的排放及嘉賓席位的安排

組織部：

1、負責場地安排,，以及音響道具等設備，以及工作人員參數賽人員的場地安排,；

2、確保比賽當天的會場秩序,；

3、安排8-10名干事為機動人員,，負責場上臨時處置。

宣傳部：

1,、于x月x日開始用展板的形式進行宣傳并懸掛橫幅；

2,、于x月x日晚布置舞臺。

調研部：

制作比賽項目全部所需音響,，燈光，道具單上交有關部門討論后交予相關職能部門,。

秘書處：

于x周聯系辦公室及調研部以及主持人,，根據比賽流程寫好主持詞。

文體部：

比賽現場所需道具的保管與歸還,。

外聯部：

1、聯系贊助,；

2,、聯系服務大隊負責比賽現場執(zhí)勤工作,。

信息部：

負責收集比賽相關新聞及照片,。

社團事務部：

做好賽前的報名和比賽現場的秩序維護等一系列工作,。

1、本次比賽各個環(huán)節(jié)必須遵紀守法,，內容積極向上,，符合主題要求,；

2,、協助單位,，參與單位都應積極接受遵守活動組織者的安排指揮,，嚴密組織,，分工工作,，精心實施,；

3,、要求組織者和參與者積極配合，相互支持,，保障比賽順利完成；

4,、各類突發(fā)問題，有關方面應本著相互理解的原則,，友好協商解決,；

5、比賽當天各環(huán)節(jié)責任分清,，具體具體事落實到位,，落實到人,。

1、組織人員維護好活動現場秩序,，確保各項工作有序開展；

2,、做好防火措施，預防突發(fā)事件的發(fā)生,；

3、維護好出入場秩序，確保出入安全,。

1,、參與人數：800人左右,。

2,、工作人員數量：150人左右。

3,、觀眾人數：1000人左右。

大學團建策劃書的背景篇十

xx師專大學生記者團于20xx年創(chuàng)立以來，不斷改進,，不斷創(chuàng)新，從一個很小的團體從風雨中成長起來,，，將迎來記者團11年生日,，我們將以晚會的形式為之慶祝。

慶祝大學生記者團xx歲生日,，提高大學生新聞職業(yè)素養(yǎng),，培養(yǎng)專業(yè)實踐能力,，豐富高校文化，增進青年大學生學習交流,，促進和諧校園建設。

xx師專,、xx大學,、xx理工大學

“記”錄絢麗昨天人抒寫輝煌明天“者”

1,、節(jié)目篩選：本次晚會的節(jié)目征集面向校內外,，定于x月x日進行節(jié)目篩選。

2,、節(jié)目彩排：本次晚會節(jié)目進行兩次彩排

總負責人：xxx

（1）聯絡組：xxx組長：xxx副組長：xx

尋求學校領導，相關老師的支持,，保證晚會所需的設備，設施,。場地安排的準確到位。邀請到領導嘉賓,。各大院校優(yōu)秀社團、學生會參與觀看晚會,。

（2）宣傳組：xxx組長：xxx副組長：xxx

制作宣傳橫幅懸掛于校園內人流量大的地段。制作宣傳板報,，突出主題放在教學樓前。

（3）場務組：xxx組長：xx副組長：xxx

會場布置所需物品的采購及獎品的準備,，主持人及演員服裝的租借，各個節(jié)目所需道具的籌備,，會場座位的劃分與會場布置。

（4）預備組：xxxx組長：xxx副組長：xxx

參與臨時任務,，是各組人員的保障隊伍，在各組人員有需求時,，提供幫助。

后期工作：每個組長結合本部成員交一份工作總結。

20xx年x月x日

晚會地點：xx大禮堂

（一）,、高校校園市場的特點

1、市場容量大2,、市場分布相對集中3、市場呈穩(wěn)健增長趨勢4,、市場連續(xù)性強

（二）,、大學生消費特點

1,、大學生可塑性與偏好性強

2、大學生有廣泛的群體性

3,、學生注重實用性強

（三）、記者團的實力

記者團是一支迅速反應校園文化生活,，敏銳洞察新聞動態(tài)的一支優(yōu)秀宣傳團隊，是校園文化氛圍的締造者之一,，這為日常活動的開展奠定了良好的基礎,，能夠充分利用校內外的媒體進行宣傳。

宣傳海報,、入場券,、邀請函、宣傳單,、熒光棒、彩帶,、禮花,、氣球

1、節(jié)目工作要在協商一致后，在確定的框架內進行,，同時符合晚會主題,。

2,、外聯工作務必在晚會舉行前十天完成全團予以配合。

3,、宣傳工作要突出主題，進行有效性的宣傳,。

4,、要在活動中鍛煉新人，發(fā)現優(yōu)秀人才,。