心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字,。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

入學(xué)心得體會(huì)1000字左右 入學(xué)心得體會(huì)1000字高中篇一

走進(jìn)中學(xué),，一切都是那樣陌生,，又是那樣美好,，新的老師,，新的環(huán)境,，新的同學(xué),，使我又覺(jué)得是如此的不真實(shí),。

人們常說(shuō)“相遇,，相會(huì)便是緣,，冥冥之中自有天定?！?/p>

跨入中學(xué),，我們迎來(lái)了軍訓(xùn),，迎來(lái)了教官,。在這十天里，我們努力,、堅(jiān)持，不退縮,，我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)里灑下了辛勤的汗水與淚珠,，是的,，我們?cè)谔?yáng)下辛苦訓(xùn)練,，我們?cè)谶@兒因堅(jiān)持不了而哭泣,，我們?cè)谶@幾天里埋怨過(guò)教官甚至是學(xué)校,，時(shí)光過(guò)得又是如此之快,，仿佛十天只是一瞬間,，轉(zhuǎn)眼又沒(méi)了,，轉(zhuǎn)身,，回憶卻在眼前,，往昔的女子十中隊(duì)早已解散,，隊(duì)友們被分到各個(gè)班，而我,，依然在不斷留連,。

告別了十天的軍訓(xùn),，我們又迎來(lái)了正式上課,，學(xué)校的老師都使我感到十分親切,，我也不知為什么，可能是因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生吧!

在學(xué)校里,，常會(huì)遇到曾經(jīng)的隊(duì)友和朋友,，面對(duì)班上的同學(xué)漸漸地我也不會(huì)緊張了,，哪怕做錯(cuò)了,，也會(huì)正視這個(gè)問(wèn)題,，慢慢改正,，融入新班級(jí)，熟悉新老師,，我都做到了，如今,，也該盡快融入課堂了!

告別往昔一切，把握初中時(shí)光,。曾以為時(shí)光緩慢，現(xiàn)如今又覺(jué)光陰似箭。

有時(shí),，望著一個(gè)有一個(gè)既陌生又熟悉的面孔，總會(huì)一番感慨,。有時(shí)，又覺(jué)許久沒(méi)見(jiàn)的朋友,，如今變化好大好大!

有時(shí),，我不得不感慨時(shí)光如此之快,，用沙漏來(lái)形容也不為過(guò)。

初中是我們?nèi)松牡诙A段,，也是第二個(gè)世界,，從今天起,，我要努力學(xué)習(xí),，認(rèn)真聽(tīng)講,，積極向上,，改正缺點(diǎn),，讓往昔的一切都過(guò)去吧!

我的青春不后悔,，讓我的未來(lái)不再遙遠(yuǎn)!

入學(xué)心得體會(huì)1000字左右 入學(xué)心得體會(huì)1000字高中篇二

不知不覺(jué),，自己已經(jīng)是一個(gè)初三的學(xué)生了,！時(shí)間過(guò)得真的好快,！回想起自己以前的那些無(wú)知,，真的好可笑！

初二的我曾想過(guò)放棄學(xué)業(yè),，與丫頭們開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)自己想過(guò)的生活,，一起組成組合。14歲的我,，跨進(jìn)了初三的大門(mén),，曾經(jīng)只顧瘋癲的13歲,，已經(jīng)一去不復(fù)返了,。為了彌補(bǔ)13歲所犯下的過(guò)錯(cuò)，14歲的我必須努力,，必須加油,，放下所有,，用全部的心血來(lái)為中考奮斗,，為人生的第一個(gè)目標(biāo)搏斗。

初三的我如同一匹披著戰(zhàn)袍的戰(zhàn)馬,，在無(wú)奈下,，釘上掌釘,，踏上這個(gè)血腥的戰(zhàn)場(chǎng),，看看其他同我一樣的,，在無(wú)奈中拼搏,，廝殺的同伴,，我也毫不猶豫地加入了,，拋下了所有,，用盡全部去贏得最后的勝利,，就算是筋疲力盡,，我也不能有絲毫懈怠,，為了彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò),，我的付出將要比同伴多出幾十倍,！也許我會(huì)倒下，也許最后的勝利不屬于我,，但是,，我努力過(guò)就不會(huì)后悔。曾記得有人跟我說(shuō)過(guò)：“如果你有一個(gè)目標(biāo),，你努力了,，但沒(méi)有實(shí)現(xiàn),，你不會(huì)后悔；如果你有一個(gè)目標(biāo),，卻從來(lái)沒(méi)有努力過(guò),，最后沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，你一定會(huì)后悔,。”是的,，以前的我不覺(jué)得，但現(xiàn)在的我卻領(lǐng)悟到了,。初三了,，真的要加油了,！以前的那些,，都讓它過(guò)去吧！現(xiàn)在,，僅剩的一年里，并不是用這一年的時(shí)間來(lái)懺悔,，而使用這一年的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)！

每當(dāng)老師提醒我說(shuō)：“初三要加油??！”,，我的心都在滴血,，以前從來(lái)沒(méi)有感受到老師們的關(guān)心,，父母的擔(dān)心,，家人的期望,，為什么我以前是那么的無(wú)知,，那么的不知所謂,，那么孤行,，那么叛逆,？為了報(bào)答他們以前對(duì)我的包容與關(guān)愛(ài),，我也一樣要努力,，不管結(jié)果如何,，都不能再讓13歲的我再次來(lái)到,，14歲的我要加油,，要讓那些不看好我的人對(duì)我刮目相看，要讓那些曾經(jīng)暗地否定過(guò),。在這最后的一年里，我一定要證明給你們看,，,，也不是吃素的,！

最后，我還想對(duì)丫頭們說(shuō)：“對(duì)不起，夢(mèng)寶再也不能像以前那樣同你們瘋癲,，再也不能同你們一起開(kāi)懷大笑了,，為夢(mèng)寶加油吧！你們一定會(huì)理解我,、支持我,、相信我的,，對(duì)嗎？你們也是一樣要加油,，在這彼此沉默的初三里，我們的承諾仍然在，不論時(shí)間長(zhǎng)短，相隔多遠(yuǎn),，我們的丫頭情仍在,！”

夢(mèng)寶,，我相信你，加油,！

入學(xué)心得體會(huì)1000字左右 入學(xué)心得體會(huì)1000字高中篇三

似水流年，今天的我們已不再是過(guò)家家的小朋友,，今天的我們已不再是那只會(huì)朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已告別童年,，走向青春,。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,，我們來(lái)到了龍中,，走進(jìn)了初一生活,。

開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了,，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解,。面對(duì)初一生活也有許多感受,。

上初一了，第一感覺(jué)是新鮮,。校園時(shí)那樣干凈整潔,、綠樹(shù)成蔭;老師講課時(shí)那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處得是那樣融洽,、愉快。這一切都與小學(xué)有著很大的差異,，使我感到無(wú)比新鮮,、有趣,。

上初一了,，第二感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的向往與憧憬,。開(kāi)學(xué)典禮上，我懷著激動(dòng)的心情把美好的愿望寫(xiě)在了氣球上,，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,，有的希望做個(gè)音樂(lè)家,，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,，讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),，初中這三年,，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn),。

上初一了,，再有的感覺(jué)便是緊張,。在中學(xué)，并且還是在優(yōu)秀的班級(jí),，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,，所以絲毫不能放松,，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài),。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī),。

上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張,。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起,，盡快融入到新生活中,，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)去面對(duì)初一生活。

入學(xué)心得體會(huì)1000字左右 入學(xué)心得體會(huì)1000字高中篇四

大學(xué),是每個(gè)學(xué)子理想的殿堂.我們辛辛苦苦十幾載,就為了能夠進(jìn)入自己理想的學(xué)府.接納曾經(jīng)的努力和支付,雖然辛苦,但卻很值得,因?yàn)槲椰F(xiàn)在如愿以償了.

每小我私家在人生的差異階段都市樹(shù)立自己差異的人生目標(biāo),這樣,我們才會(huì)有更多的收獲,更多的突破.樹(shù)立目標(biāo)只是第一步,要害是看你怎樣去實(shí)現(xiàn)它,在努力的歷程中,我們也學(xué)會(huì)許多,在生長(zhǎng)的歷程中留下富厚的一筆.

當(dāng)我們進(jìn)入高中校園的時(shí)候,我們就在默默的向自己理想大學(xué)進(jìn)軍.那么多年的努力和支付,并不算什么,以后另有更多的困難在等著我們.我始終相信一句話:支付就會(huì)有回報(bào),機(jī)緣總是看重于有準(zhǔn)備的人.

當(dāng)我們夜以繼日期待的錄取通知書(shū)拿得手上的那一刻,我激動(dòng)了.因?yàn)檫@是我十幾年努力的結(jié)果,我的支付獲得了回報(bào),相信每個(gè)同學(xué)都曾經(jīng)或多或少的在心里理想過(guò)自己理想的大學(xué)生活是什么樣子,上課的情形啊等等····我也不例外,理想是美好的,但往往與現(xiàn)實(shí)存在著一定的差距.為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,我們應(yīng)該越發(fā)努力,、刻苦的學(xué)習(xí),不是嗎?

說(shuō)實(shí)話,當(dāng)我踏進(jìn)這所大學(xué)的第一感受真的與我的想象有很大區(qū)別.它給我的第一感受就是:這里的樹(shù)木多,而且種類(lèi)繁多!真不愧是第一林業(yè)學(xué)院啊.第二個(gè)就是:它的占地面積并不太大,住宿情況也算不上太好的.但我的這些想法很快就被取消了.厥后我從別人那里才得知.原來(lái)我們現(xiàn)在的宿舍條件是學(xué)校最好的,而那些學(xué)長(zhǎng)們卻還沒(méi)有我們這種情況,但他們卻照舊一如既往的刻苦學(xué)習(xí)著,他們沒(méi)有訴苦,他們只是默默的支付和學(xué)習(xí).他們的那種精神值得我們學(xué)習(xí)和思考.他們都可以,我們?yōu)槭裁床荒艹蔀樗麄兡菢拥娜四?雖然我們不能改變外在的情況和條件,但我們可以選擇適應(yīng),情況的優(yōu)劣并不能淘汰我們學(xué)習(xí)的熱情,反而更會(huì)激勵(lì)我們?cè)桨l(fā)努力的學(xué)習(xí).只要肯努力,肯支付,就會(huì)收獲一份希望,要持之以恒.

我們離開(kāi)家,離開(kāi)自己的親人,、朋友,來(lái)到大學(xué)這個(gè)小社會(huì)中,一開(kāi)始可能會(huì)不習(xí)慣.但我們也會(huì)盡快的去適應(yīng)并喜歡上這種生活.上大學(xué)的目的并不光是為了讓我們學(xué)到課本上的知識(shí),更多的是培養(yǎng)我們獨(dú)立自主,適應(yīng)社會(huì)的能力.所以我們更應(yīng)該加倍的珍惜這份來(lái)之不易的時(shí)機(jī).

一開(kāi)始,我們還以為大學(xué)的生活是輕松的,但事實(shí)卻不是這樣.聽(tīng)過(guò)系主任介紹完我們所要學(xué)習(xí)的課程后,我深深的感應(yīng)我們的學(xué)習(xí)任務(wù)照舊很重的,并沒(méi)有我們想象中的那么輕松.要想學(xué)好那幾十門(mén)作業(yè),并不是一件容易的事,需要我們擁有持之以恒的毅力和刻苦的精神.

在這三年的時(shí)間里,我們會(huì)滿載而歸,然后帶著希望走向我們憧憬的社會(huì).我們一起努力吧!

入學(xué)心得體會(huì)1000字左右 入學(xué)心得體會(huì)1000字高中篇五

抵著昨日曾經(jīng)千辛萬(wàn)苦,，終于,，我們走進(jìn)大學(xué)這座神圣的知識(shí)殿堂,，走進(jìn)兒時(shí)向往已久的夢(mèng)里水鄉(xiāng),。時(shí)間流水般逝去,，從未停止幻想的我，對(duì)大學(xué)生活自始至終充滿太多虛幻的渴盼……雖然我清楚這一切成為現(xiàn)實(shí)的可能性是多么的渺小,，但總有一種大學(xué)情結(jié)迫使我的思緒不得不漫天飛揚(yáng)……

高中時(shí)代,，在那所我們自己深?lèi)?ài)著.留戀著的故鄉(xiāng)中學(xué)里,，儲(chǔ)存著多少學(xué)子淚?在炎熱的夏季，曾經(jīng)我們?nèi)螒{汗水夾著淚珠滴水般滑落……為了圓大學(xué)夢(mèng),，我們癡情地拼搏;為了支持那顆疲憊的心――我們傻傻地憧憬，時(shí)而會(huì)茫然無(wú)措,，也有時(shí)會(huì)像似個(gè)孩子嬉戲歡笑，而更多的時(shí)候,，我們都會(huì)坐在書(shū)桌旁去繼續(xù)夢(mèng)想……

中學(xué)時(shí)代，忙碌的學(xué)習(xí)禁錮了我們,，同學(xué)們間的友情被歪曲的不成樣子,，好友間還哪有時(shí)間暢談?甚至在中學(xué)的幾年里，我們竟連自己的母校都未完全了解,，有的角落甚至我們從未去過(guò)……所以我傻傻的等待,，期待自己未來(lái)的大學(xué)完美如夢(mèng)，而我們的內(nèi)心又多么渴望用一個(gè)完美的大學(xué)生活來(lái)填補(bǔ)高中生活的空白?

高中時(shí)代,，北方的冬天很冷,，學(xué)校的暖氣很難滿足學(xué)生的需求,，宿舍的溫度常常在冰點(diǎn)以下，每天晚上睡覺(jué)時(shí)我沒(méi)不得不將被子裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)……所以那時(shí)我憧憬將來(lái)大學(xué)的宿舍舒適溫暖,，冬天不再讓我們把被子扯得那樣緊……

高中時(shí)代,，高考像座大山壓在頭頂.痛在心里,，可以說(shuō)，我們從未徹徹底底地開(kāi)心笑過(guò).快樂(lè)過(guò),，絲絲笑容總伴隨著些許憂郁……那是我們又是多么渴望能夠?yàn)t灑地快樂(lè)一回?

高中時(shí)，我們很拘謹(jǐn),，對(duì)自己喜歡的女孩兒只能在心底里默默地想念她,，甚至很多時(shí)候不敢正視他的眼睛,，深藏心里的“我很喜歡你”幾個(gè)字只能越藏越深……所以那時(shí)我期盼自己的愛(ài)情會(huì)很甜蜜……

高中時(shí)，班內(nèi)有些同學(xué)很善于玩心計(jì),，班里時(shí)合時(shí)散……因而我希望我大學(xué)的同學(xué)千萬(wàn)別那樣,，希望我們把彼此當(dāng)作一家人,，我們互相幫助,，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，我們心心相印,，我們都可推心置腹……

高中時(shí)代我們都在為學(xué)習(xí)忙碌著,，無(wú)暇顧及社會(huì)上的很多事情,，那時(shí)我們都是“20歲的娃娃”……所以我盼著大學(xué)時(shí)能接觸一些社會(huì)上的事,，盡快成為自己的主人，并且盼望著我的大學(xué)同學(xué)盡快成熟起來(lái)……

高中時(shí),，我們被很多人或事物約束,，許多十分有意義的事做不成,，我們成了“生活的局外人”……因而我盼望大學(xué)有很多時(shí)間讓我們處理這些事情……

高中時(shí),，我們的生活十分沉悶,，整日只是“三點(diǎn)一線”式的生活,，校園里異常死寂,，總是籠罩著一層緊張……我盼望自己的大學(xué)生活活潑起來(lái),，校園里欣欣向榮.朝氣蓬勃……

高中時(shí)，我們節(jié)儉;大學(xué)時(shí),，我希望我生活中的每個(gè)人保持下去……

……

入學(xué)心得體會(huì)1000字左右 入學(xué)心得體會(huì)1000字高中篇六

開(kāi)學(xué)的第一天,，也是我初二學(xué)年的一個(gè)全新的開(kāi)端,。我一而再,，再而三地告誡自己：要取得好成績(jī),，就要比別人多一份認(rèn)真!我堅(jiān)信自己是可以做到的，因?yàn)橛辛顺跻蛔鳛殇亯|,，作為這個(gè)陌生開(kāi)端的“好事情”嘛!

第一節(jié)的班會(huì)課，陳老師念了有關(guān)功課的安排,，我拿了一個(gè)小本子,，歡歡喜喜地記著最簡(jiǎn)單又是最繁雜的課程表。其實(shí)作為初二的學(xué)生,，我原本就應(yīng)該有一個(gè)心理準(zhǔn)備,，可是我偏偏就輕視了這個(gè)最簡(jiǎn)單的道理：初二是起著承上啟下的“過(guò)渡作用,，容不得半點(diǎn)馬虎!要不是語(yǔ)文鄭老師與地理老師課上的“危言聳聽(tīng)”,，我看我是越長(zhǎng)大越糊涂嘍!

第二節(jié)課前,，我一直猜想著這一年的生物老師會(huì)是咋樣滴,，也很希望又是原先初一的黃老師,。因?yàn)樵诔跻粫r(shí)他曾經(jīng)跟我們說(shuō)過(guò)他會(huì)教我們兩個(gè)學(xué)年(天知道是真是假)!捧著生物書(shū),，靠在窗戶上看課本上的魚(yú)的圖像,，卻見(jiàn)同學(xué)們有些迫不及待地把頭探出去環(huán)視,。一個(gè)矯健的身姿，一副搞怪的模樣--啊哈,，真的是他!我差點(diǎn)笑出聲來(lái)，瓜用詫異的眼光打量著我,，搖了搖頭,，不屑地說(shuō)：“瘋了你?”“去去去,，看吶，咱原來(lái)的老師嘛!”還是繼續(xù)講著很吸引人的生物,，哺乳動(dòng)物,、爬行動(dòng)物,、游禽、涉禽……他講得頭頭是道,，課上又有了原先在101班時(shí)那一種久違了的笑聲,。多令人愉快的一節(jié)課!

可是語(yǔ)文老師的到來(lái),，倒是狠狠地潑了我一頭冷水!講作文的定義，講書(shū)法的雅趣,，講紅學(xué)……我眼前忽然一亮,，不知道原來(lái)語(yǔ)文的知識(shí)范圍果真如他所說(shuō)的那么“似網(wǎng)”,，“似散珠”?？墒撬f(shuō)的“小學(xué)詞匯”，我料想自己應(yīng)該是屬于80%不及格的同學(xué)之中的一員,，沒(méi)有充分的詞匯累積,，寫(xiě)起作文來(lái)簡(jiǎn)直是亂了套，嘖嘖!

連續(xù)兩堂語(yǔ)文課，聽(tīng)他在講臺(tái)上生龍活虎地講授著他對(duì)語(yǔ)文的認(rèn)識(shí),，看他在黑板上如虎添翼地描寫(xiě)著語(yǔ)文這一個(gè)大網(wǎng),，還真是一份特殊的享受。這一種感覺(jué)，似乎回到了以前的小學(xué)畢業(yè)時(shí)光,。那時(shí)候的語(yǔ)文老師,，也是很講究對(duì)我們的持筆、作文的訓(xùn)練,，有一些時(shí)候，明明正是畢業(yè)班補(bǔ)習(xí)的好時(shí)光,，他卻把精力花在我們的握筆姿勢(shì)上。害得同學(xué)們?cè)孤曔B連,，我當(dāng)然也不例外,。可是通過(guò)六年級(jí)的訓(xùn)練,，我也懂得了堅(jiān)持與認(rèn)真是學(xué)習(xí)的最基本要領(lǐng),。思緒拉回了現(xiàn)實(shí),，可是瓜卻很“痛苦萬(wàn)分”地向我訴說(shuō)語(yǔ)文老師的無(wú)聊,，致使瓜她課上“哈欠連連”。我詫異地盯著她,，詭異地說(shuō)：“咱倆真是思想上差異大得很喱!”后來(lái)她說(shuō)我是90后的身姿,，60后的思維模式,，氣死我拉拉!

看得出新學(xué)年里大家對(duì)于新老師的陌生感,，可是這也是我們度過(guò)“初一特殊磨合期”之后的又一個(gè)磨合期，不是嗎?一個(gè)班70人,，科任老師也不可能一下子認(rèn)識(shí)我們,，可是我們必須學(xué)會(huì)去適應(yīng)老師的教學(xué)!

入學(xué)心得體會(huì)1000字左右 入學(xué)心得體會(huì)1000字高中篇七

告別朝夕相處的六年小學(xué)，你們――天之驕子懷著激動(dòng)和新奇的心情,，邁進(jìn)了僑中這座知識(shí)的殿堂,，開(kāi)始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習(xí)生活,。走在人生的第一個(gè)路口，你是什么感覺(jué)?是憧憬,，快樂(lè);還是茫然,，失落?

有這樣一則故事：在非洲,，每天早晨羚羊睜開(kāi)眼睛，所想的第一件事就是,，我必須要跑得更快，否則,，我就會(huì)被獅子吃掉,。而在同一時(shí)刻,，獅子從睡夢(mèng)中醒來(lái),，首先閃現(xiàn)在腦海的一個(gè)念頭是,，我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊,，要不然我就會(huì)被餓死,。于是,，幾乎是同時(shí),，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽(yáng)奔去,。

生活就是這樣,，不論你是羚羊還是獅子,，每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,，就要毫不遲疑地向前奔跑。

每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,，我們都應(yīng)該想一想我今天做出怎樣的努力。其實(shí),，生活的快樂(lè),，不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎?

一位哲人說(shuō)過(guò),，太陽(yáng)每天都是新的,。是啊,，生命的每一天都是新鮮的，也都是特別的,。只要用心留意每一天，你將發(fā)現(xiàn)處處有奇跡,。

至此,，你可能明白了這樣一個(gè)道理：不要讓昨天占用今天太多的時(shí)間,，五彩的夢(mèng)想不可以掛在明天的風(fēng)箏上,，要把握好每一個(gè)今天,。

進(jìn)入中學(xué)，你可能會(huì)遇到很多困難,，為此，你準(zhǔn)備好了嗎?比如,，怎樣與陌生的老師,、同學(xué)相處,，怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)方法,，如何把加重的課程學(xué)到,，如何排解來(lái)自老師,、家長(zhǎng)乃至自身的學(xué)習(xí)壓力,，……諸如此類(lèi),，都需要現(xiàn)在的你去認(rèn)真思考,。笛卡爾說(shuō)過(guò),，我思故我在。我說(shuō),，成功只光顧有準(zhǔn)備會(huì)思考的人,。

入學(xué)心得體會(huì)1000字左右 入學(xué)心得體會(huì)1000字高中篇八

抵著昨日曾經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于,，我們走進(jìn)大學(xué)這座神圣的知識(shí)殿堂，走進(jìn)兒時(shí)向往已久的夢(mèng)里水鄉(xiāng),。時(shí)間流水般逝去，從未停止幻想的我,，對(duì)大學(xué)生活自始至終充滿太多虛幻的渴盼……雖然我清楚這一切成為現(xiàn)實(shí)的可能性是多么的渺小,，但總有一種大學(xué)情結(jié)迫使我的思緒不得不漫天飛揚(yáng)……

高中時(shí)代,，在那所我們自己深?lèi)?ài)著.留戀著的故鄉(xiāng)中學(xué)里，儲(chǔ)存著多少學(xué)子淚,？在炎熱的夏季,，曾經(jīng)我們?nèi)螒{汗水夾著淚珠滴水般滑落……為了圓大學(xué)夢(mèng),，我們癡情地拼搏,；為了支持那顆疲憊的心——我們傻傻地憧憬,，時(shí)而會(huì)茫然無(wú)措,，也有時(shí)會(huì)像似個(gè)孩子嬉戲歡笑,，而更多的時(shí)候,，我們都會(huì)坐在書(shū)桌旁去繼續(xù)夢(mèng)想……

中學(xué)時(shí)代，忙碌的學(xué)習(xí)禁錮了我們,，同學(xué)們間的友情被歪曲的不成樣子,，好友間還哪有時(shí)間暢談,？甚至在中學(xué)的幾年里,，我們竟連自己的母校都未完全了解，有的角落甚至我們從未去過(guò)……所以我傻傻的等待,，期待自己未來(lái)的大學(xué)完美如夢(mèng),，而我們的內(nèi)心又多么渴望用一個(gè)完美的大學(xué)生活來(lái)填補(bǔ)高中生活的空白,？

高中時(shí)代,，北方的冬天很冷,，學(xué)校的暖氣很難滿足學(xué)生的需求,，宿舍的溫度常常在冰點(diǎn)以下,，每天晚上睡覺(jué)時(shí)我沒(méi)不得不將被子裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)……所以那時(shí)我憧憬將來(lái)大學(xué)的宿舍舒適溫暖,，冬天不再讓我們把被子扯得那樣緊……

高中時(shí)代,，高考像座大山壓在頭頂.痛在心里，可以說(shuō),，我們從未徹徹底底地開(kāi)心笑過(guò).快樂(lè)過(guò)，絲絲笑容總伴隨著些許憂郁……那是我們又是多么渴望能夠?yàn)t灑地快樂(lè)一回?

高中時(shí),，我們很拘謹(jǐn)，對(duì)自己喜歡的女孩兒只能在心底里默默地想念她,，甚至很多時(shí)候不敢正視他的眼睛,，深藏心里的“我很喜歡你”幾個(gè)字只能越藏越深……所以那時(shí)我期盼自己的愛(ài)情會(huì)很甜蜜……

高中時(shí),，班內(nèi)有些同學(xué)很善于玩心計(jì),，班里時(shí)合時(shí)散……因而我希望我大學(xué)的同學(xué)千萬(wàn)別那樣,，希望我們把彼此當(dāng)作一家人,，我們互相幫助,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們心心相印,，我們都可推心置腹……

高中時(shí)代我們都在為學(xué)習(xí)忙碌著,，無(wú)暇顧及社會(huì)上的很多事情,，那時(shí)我們都是“20歲的娃娃”……所以我盼著大學(xué)時(shí)能接觸一些社會(huì)上的事,，盡快成為自己的主人，并且盼望著我的大學(xué)同學(xué)盡快成熟起來(lái)……

高中時(shí),，我們被很多人或事物約束,，許多十分有意義的事做不成，我們成了“生活的局外人”……因而我盼望大學(xué)有很多時(shí)間讓我們處理這些事情……

高中時(shí),，我們的生活十分沉悶,，整日只是“三點(diǎn)一線”式的生活，校園里異常死寂,，總是籠罩著一層緊張……我盼望自己的大學(xué)生活活潑起來(lái),，校園里欣欣向榮.朝氣蓬勃……

高中時(shí),，我們節(jié)儉；大學(xué)時(shí),，我希望我生活中的每個(gè)人保持下去……

……

我們奮斗過(guò),，惦念著的中學(xué)時(shí)代已經(jīng)成為永遠(yuǎn)的歷史,，高中好友已天南海北各奔一方,，曾經(jīng)一張張難忘的臉龐沉在心底聚合成永遠(yuǎn)抹不掉的幸福的傷痛……初來(lái)大學(xué),，我們彷徨,，我們期盼，我們也在憂傷——對(duì)同學(xué)好友的思念，對(duì)故鄉(xiāng)親人朋友的牽掛，對(duì)大學(xué)未知的疑惑與恐懼……我們一直在憂傷！我盼望大學(xué)生活能減輕思念,，去除恐懼撫慰我們內(nèi)心的牽掛……

大學(xué)里，我更盼望我們學(xué)生會(huì).協(xié)會(huì).書(shū)記處的主席.部長(zhǎng).書(shū)記和會(huì)長(zhǎng)們,，不要帶著一股領(lǐng)導(dǎo)的威風(fēng)，擺著一副領(lǐng)導(dǎo)的架子對(duì)待我們。我尊重你是因?yàn)槟闶俏业膶W(xué)長(zhǎng),，我的校友，不是上司！我們都還是學(xué)生，僅僅是學(xué)生……

我還希望，如今我的大學(xué)交際生活和關(guān)系與我的理想生活近一些.再近一些……大學(xué),，所有的校友.教授和講師們，我們不都是一家人嗎,？我們都長(zhǎng)著黃皮膚.黑眼睛,，我們有共同的語(yǔ)言，還有,，我們都在同一個(gè)城市……

還有,，處在我生活圈內(nèi)的校友們，請(qǐng)別再追求潮流,，冷靜地想一想,，理智一些……

另外，我還希望學(xué)友們不要冷落了一些人,；以貌取人,，你很可能會(huì)失去不應(yīng)失去的……

確切的期盼如浮云一片片,，終難訴說(shuō)清對(duì)歲月的心愿,，許許多多心里話只能寄托給過(guò)往的云煙……

入學(xué)心得體會(huì)1000字左右 入學(xué)心得體會(huì)1000字高中篇九

很快,，我們迎來(lái)了高中生活,。我們將面臨更大的學(xué)習(xí)任務(wù),，因此,，我們首先要制定一份詳細(xì),，完備的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，因?yàn)榉彩骂A(yù)則立,，不預(yù)則廢,。制定好的計(jì)劃,，將象一盞明燈帶領(lǐng)我走過(guò)學(xué)習(xí)繁亂的沼澤地,，頭腦清晰而且更有自信。

我認(rèn)為,，學(xué)習(xí)其實(shí)也是一門(mén)藝術(shù),，她的美在于和諧，在于一種內(nèi)在的平衡,。正確處理學(xué)習(xí)與休息,，娛樂(lè)，體育鍛煉的關(guān)系,，能提高學(xué)習(xí)效率,，做到事半功倍;反之，就會(huì)覺(jué)得時(shí)間捉襟見(jiàn)肘,，事倍而功半,。

首先，學(xué)習(xí)計(jì)劃要有可執(zhí)行性,，不能好大喜功,，貪多圖快,，要使學(xué)習(xí)計(jì)劃可以切實(shí)的，具體的貫徹下來(lái);要宏觀,，微觀俱到,，長(zhǎng)短結(jié)合。因此,，我想總體我應(yīng)做到：在保持有良好習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,，較高學(xué)習(xí)效率這些優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),，努力學(xué)習(xí),，不恥下問(wèn)，把功課放在優(yōu)先發(fā)展的位置上,。在功課沒(méi)有問(wèn)題的情況下,，發(fā)展自己的特長(zhǎng)和興趣，拓寬知識(shí)面,，并提高自己的修養(yǎng),。

其次，便應(yīng)細(xì)致地考慮各點(diǎn)各處,，結(jié)合一些學(xué)長(zhǎng)的意見(jiàn),，我想應(yīng)該如下：

高一，高二學(xué)年重點(diǎn)是在課本上,，課堂內(nèi),。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查，其實(shí)處處有課本的影子,。以語(yǔ)文卷為例,，有字，詞,，拼音等直接用課本語(yǔ)言材料命題的,，還有那些名為課外試題，實(shí)為課本上知識(shí)點(diǎn)的,，譬如文言文試題所選的文言文,，雖然都是我們沒(méi)有學(xué)過(guò)的，但考查的知識(shí)點(diǎn)是我們?cè)谡n內(nèi)學(xué)過(guò)多次的,。"課內(nèi)知識(shí)課外考"的測(cè)試方式,，就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí)，否則無(wú)法完滿地解答課外考題,。當(dāng)然,，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限在課本,，我仍應(yīng)大量課外閱讀,，在課外閱讀中鞏固,，貫通課本知識(shí)，培養(yǎng)能力,。

高三學(xué)年,，既是中學(xué)時(shí)代的最后一年，同時(shí)也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年,。在高三學(xué)年的計(jì)劃就應(yīng)是完善知識(shí)系統(tǒng),，"牽一發(fā)而動(dòng)全身"，做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串,，提起一面,。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后，技巧也就"永到渠成"了,。

此外,，我想短期目的性計(jì)劃也是很重要的，如一周安排,，一日休息時(shí)間表及考前復(fù)習(xí)階段時(shí)間表等,。周計(jì)劃，月計(jì)劃可以依托學(xué)校規(guī)定的時(shí)間表,，并特別注意小結(jié),。雖不需"每日三省吾身"，但周,，月都有小結(jié),。這樣有問(wèn)題就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，以免積重難返,。

高中生活是我的一次新的挑戰(zhàn),，新的嘗試，付與了我更大的憧憬,，也付與了我更大的壓力,，因此，我希望在這份計(jì)劃書(shū)的帶領(lǐng)下,，腳踏實(shí)地,，努力地做好自己，闖開(kāi)一片更廣闊的天空!

入學(xué)心得體會(huì)1000字左右 入學(xué)心得體會(huì)1000字高中篇十

真是光陰似箭,，日月如梭,，這么快1個(gè)星期就過(guò)去了，這是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期,，在這個(gè)星期里,，我遇到了很多事情還學(xué)到了新的知識(shí)。

在開(kāi)學(xué)的第一天,，我一直認(rèn)為前幾節(jié)課不會(huì)上,，沒(méi)想到,，連早讀課都上了，當(dāng)然少不了我們?nèi)ケ?shū),，為班級(jí)服務(wù)嗎!

誰(shuí)讓我們長(zhǎng)的這么高大但是我還是接受不了開(kāi)學(xué)的現(xiàn)實(shí),，這一個(gè)月過(guò)的太快了，放假是一個(gè)月,，但為什么在二月那?何況今年2月只有28天啊!

在這個(gè)星期里,，我們班里轉(zhuǎn)來(lái)了2位新同學(xué)，一個(gè)是上海轉(zhuǎn)來(lái)的,，他長(zhǎng)的很高,，好像比我們班第一高喻佩差不多，哎,，又來(lái)了位巨人,，我又沒(méi)信心了~~~可惡，我一定要加油,，爭(zhēng)取在各方面超過(guò)他。但他好像有點(diǎn)內(nèi)向,，不好溝通,。

另一位那，是大皮的小學(xué)同學(xué),，大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)識(shí)他,，他比較外向，好勾同,，在大皮的幫助下,，在1個(gè)課間的時(shí)間我們就彼此了解了，變成了好朋友,。希望這兩位新同學(xué)趕快融入我們的班集體,。

還有件事，那就是我們學(xué)校的短發(fā)工程,，已經(jīng)實(shí)施,，天天早晨在門(mén)口抓，抓著的就讓去剃頭,，不知道我們這迷信也太深了吧!

我媽媽說(shuō)正月剃頭對(duì)舅舅不好,，何況我有3個(gè)舅，我被老師給捉著了,，讓我去剃頭,，我回家對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽堅(jiān)決反對(duì),，害的我左右為難,，沒(méi)辦法下午只好躲躲藏藏進(jìn)學(xué)校了,，但沒(méi)想到,，下午居然沒(méi)有人查,，蒙混過(guò)關(guān)，希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)體諒下,，這年代的婦女們超信迷信,，過(guò)正月在檢查,，保證完成任務(wù)，謝謝!!!

星期5了,，天下著小雨,，聽(tīng)說(shuō)今天下午2點(diǎn)半，初一的有消防演習(xí),，那個(gè)動(dòng)靜相當(dāng)?shù)拇?，消防?chē)標(biāo)準(zhǔn)聲音響的驚天動(dòng)地，我小聲的對(duì)大皮說(shuō),，來(lái)接你了,，趕緊走。

在此,，我對(duì)老師表示歉意,，我上課小聲說(shuō)話了，請(qǐng)老師原諒,，放學(xué),，聽(tīng)別人說(shuō)，消防演習(xí)特簡(jiǎn)單,，就是消防員在地上點(diǎn)火在滅,，真是太無(wú)聊了，但是學(xué)校也是對(duì)他們好,，讓他們了解一點(diǎn)生活常識(shí),。

我還是特別佩服我的同位，也要謝謝老師給我一個(gè)這樣好的同位,，那當(dāng)然是皮睿杰,，我發(fā)現(xiàn)我還有許多地方要和他學(xué)，比如他的學(xué)習(xí)成績(jī),，還有他的字,，我特別嫉妒他，但他也是我們的好朋友,，我也要努力,，好好學(xué)習(xí)天天向上。

我還想給老師提點(diǎn)建議，那就是打掃衛(wèi)生的事,，我發(fā)現(xiàn)有些加分至對(duì)排車(chē)子的同學(xué),，有事還有些打掃衛(wèi)生的同學(xué)不公平。

我想以前老師讓早晨能好好讀書(shū)的同學(xué)在黑板上寫(xiě)上自己的名字,，但我們有時(shí)根本沒(méi)時(shí)間寫(xiě),，都要下去打掃衛(wèi)生，所以減少了加分的機(jī)會(huì),，希望老師完善好這一點(diǎn),，謝謝。

入學(xué)心得體會(huì)1000字左右 入學(xué)心得體會(huì)1000字高中篇十一

我的開(kāi)學(xué)感受與初中相比,，高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn)：①知識(shí)量大;②學(xué)科內(nèi)容深,，學(xué)科知識(shí)的抽象概括性強(qiáng)，需要掌握大量的科學(xué)概念,、公式,、定理、定律;③綜合性,、系統(tǒng)性強(qiáng),，要理解或解決一個(gè)問(wèn)題，往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí),。

高中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多,，如果不分先后順序和輕重緩急，就會(huì)手忙腳亂,、丟三落四，本來(lái)能學(xué)好的東西也學(xué)不好,，這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，磨煉意志力,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率,，減少時(shí)間浪費(fèi)。

每個(gè)同學(xué)的具體情況不同,，學(xué)習(xí)計(jì)劃也應(yīng)該因人而異,，但在制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

黃金時(shí)間來(lái)記憶

同學(xué)們應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來(lái)安排記憶，提高效率,。一般而言,，早上6：00–7：00頭腦清醒，記憶效果比較好,，上午,、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張，中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí),。而每天如果不能保證7–8小時(shí)睡眠,，記憶效果也會(huì)降低。

尊重自己生物鐘

由于生理?xiàng)l件和生活環(huán)境,、習(xí)慣的不同,，人們的生活節(jié)律和最佳感覺(jué)也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)最佳時(shí)間在上午,，有的人在下午,，還有的同學(xué)感覺(jué)晚上學(xué)習(xí)效率最高。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時(shí)段之后,，按照它來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)和休息,。將最重要的事情放在最佳感覺(jué)時(shí)間去做，就會(huì)取得事半功倍的效果,。

學(xué)習(xí)要有時(shí)間限制

為了提高效率,，在制定計(jì)劃時(shí)，要適當(dāng)給自己“壓力”,，對(duì)每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制：即限定時(shí)間,、限定速度、限定準(zhǔn)確率,。這種目標(biāo)明確,，有壓力的學(xué)習(xí)，可以使注意力高度集中,，提高復(fù)習(xí)效率,。同時(shí)，每學(xué)習(xí)完一部分時(shí),，都有一種輕松感,、愉悅感，會(huì)更充滿信心地復(fù)習(xí)下去,。

對(duì)照計(jì)劃反省

計(jì)劃一旦制定,，就要雷打不動(dòng)地完成，如有完不成的,，也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上,。如：反省自己，當(dāng)天的計(jì)劃完成了沒(méi)有,，明天先干什么?再干什么?如果完成的好時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)自己一次;如果完成的不好時(shí)可懲罰自己一次,。這樣做，既有約束力又有可操作性,，每天都會(huì)感到在進(jìn)步,。一段時(shí)間后,，還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，對(duì)計(jì)劃做出進(jìn)一步完善,，使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí),。

公開(kāi)學(xué)習(xí)計(jì)劃

少數(shù)高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后,，最好向家長(zhǎng),、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會(huì)起到監(jiān)督作用,，也會(huì)起到一個(gè)強(qiáng)迫約束效果,，當(dāng)自己不能堅(jiān)持時(shí)，馬上就會(huì)想到：“是否別人會(huì)笑話自己意志薄弱”或者“太沒(méi)出息了”,，因此就能堅(jiān)持到底,，“無(wú)論如何，一定要堅(jiān)持實(shí)行自己的計(jì)劃”,。