每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),,也可以是對(duì)失敗的反思,,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中入學(xué)心得體會(huì)篇一
高中,,是每個(gè)學(xué)子人生中重要的一個(gè)階段,。對(duì)于新生來(lái)說(shuō),入學(xué)高中意味著離開(kāi)熟悉的小學(xué)和初中,,進(jìn)入了一個(gè)陌生的環(huán)境,。我作為一個(gè)新生,也探索著這個(gè)全新的高中環(huán)境,,在這個(gè)過(guò)程中,,我體會(huì)到了許多事情,,也有了許多感悟,。下面,我將從適應(yīng)新環(huán)境,、面對(duì)困難,、建立人際關(guān)系、發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng)和培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣這五個(gè)方面,,談一談我的心得體會(huì),。
第一段:適應(yīng)新環(huán)境,。
新環(huán)境總是讓人感到陌生和不安,,尤其是從初中升入高中,。所謂“新的一層皮”就是指的這種新環(huán)境帶來(lái)的變化,。剛進(jìn)高中的時(shí)候,我感到很不適應(yīng),,不知道該如何融入新的大家庭中,。但我很快發(fā)現(xiàn),只有盡快適應(yīng)新的環(huán)境,,才能更好地學(xué)習(xí)和生活,。我積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),,與同學(xué)們交流,、交朋友,這樣我逐漸融入新環(huán)境,,適應(yīng)了新學(xué)校的生活,。
第二段:面對(duì)困難。
高中學(xué)習(xí)難度比較大,,盡管我曾經(jīng)是初中的尖子生,,但仍然面臨著許多困難。有一段時(shí)間,,我遇到了很多考試不及格的情況,,對(duì)學(xué)習(xí)很是困惑。但我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),,而是積極思考問(wèn)題,,向老師和同學(xué)請(qǐng)教。逐漸地,,我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法,,并能夠針對(duì)不同科目制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。面對(duì)困難,,不退縮,才能逐漸克服,。
第三段:建立人際關(guān)系,。
高中的學(xué)生來(lái)自不同中學(xué)和不同地區(qū),,大家互相之間并沒(méi)有太多的交集,因此建立人際關(guān)系是一個(gè)很重要的問(wèn)題,。在新學(xué)校中,,我主動(dòng)與同學(xué)們交往,參加各種課外活動(dòng)和社團(tuán),,也加入了班級(jí)活動(dòng),,例如班委會(huì)。通過(guò)這些機(jī)會(huì),,我結(jié)識(shí)了很多新朋友,,拓寬了自己的社交圈子,讓我感受到了來(lái)自不同地方,、不同背景的人的獨(dú)特魅力,,也讓我更加開(kāi)放和包容。
第四段:發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng),。
高中是一個(gè)培養(yǎng)綜合素質(zhì)和個(gè)人特長(zhǎng)的階段,,所以每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)展自己的特長(zhǎng)。我的特長(zhǎng)是音樂(lè),,我喜歡彈奏各種樂(lè)器,,尤其是鋼琴。在高中的音樂(lè)課上,,我積極參與各種演出和表演,,提高了自己的音樂(lè)修養(yǎng),也為學(xué)校的文藝活動(dòng)做出了貢獻(xiàn),。通過(guò)發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng),,我不僅提升了自己的興趣愛(ài)好,還能夠發(fā)現(xiàn)自身的才華和潛能,。
第五段:培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。我注意到,,只有按時(shí)完成作業(yè),、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間、保持專注等等,,才能在學(xué)業(yè)上取得好成績(jī),。于是,我制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃表,,確保每天按時(shí)完成作業(yè),,并保留一些時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。此外,我還參加了輔導(dǎo)班和志愿者活動(dòng),,積極提升自己的學(xué)習(xí)水平和社會(huì)責(zé)任感,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅能夠幫助我在學(xué)業(yè)上取得好成績(jī),還能夠讓我養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和價(jià)值觀,。
總結(jié):
新生入學(xué)高中,,意味著離開(kāi)熟悉的環(huán)境,面臨新的挑戰(zhàn),。在適應(yīng)新環(huán)境,、面對(duì)困難、建立人際關(guān)系,、發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng)和培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的過(guò)程中,,我領(lǐng)悟到了許多道理。高中生活不僅是知識(shí)的積累,,更是一個(gè)全面發(fā)展的過(guò)程,。只有通過(guò)不斷努力和堅(jiān)持,才能在高中的征程中走得更遠(yuǎn),,發(fā)現(xiàn)更多的可能性,。這段經(jīng)歷將成為我人生中重要的一筆財(cái)富,讓我更加堅(jiān)定地迎接未來(lái)的各種挑戰(zhàn),。
高中入學(xué)心得體會(huì)篇二
高中生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)新的起點(diǎn),,意味著面臨著許多新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。作為一名高中新生,,我對(duì)加入學(xué)校后的經(jīng)歷有著許多的心得體會(huì),。在這篇文章中,我將分享我對(duì)高中生活的認(rèn)識(shí)和感悟,,以及對(duì)未來(lái)的展望,。
首先,加入學(xué)校的第一天讓我感受到了新環(huán)境帶來(lái)的不適應(yīng),。新的學(xué)校,、陌生的同學(xué)和嚴(yán)格的學(xué)習(xí)生活讓我感到有些束手束腳。然而,,逐漸地,,我發(fā)現(xiàn)自己在新的環(huán)境下變得越來(lái)越習(xí)慣。我開(kāi)始逐漸了解自己的同學(xué),,我們共同面對(duì)的困難和挑戰(zhàn)也讓我們建立起了互相支持和幫助的關(guān)系,。我意識(shí)到,適應(yīng)是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,,與時(shí)間緊密相關(guān),。
第二,,高中讓我明白了一個(gè)重要的道理,那就是時(shí)間管理的重要性,。以前的我在時(shí)間上總是懶散隨意,,沒(méi)有條理,。但是,,高中的學(xué)業(yè)壓力要求我合理利用每一分鐘。我學(xué)會(huì)了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,分配時(shí)間給每一門(mén)功課,,而不是等到任務(wù)堆積成山時(shí)再做決定。通過(guò)合理規(guī)劃時(shí)間,,我不僅能更好地完成學(xué)業(yè)任務(wù),,而且還能有更多的時(shí)間來(lái)課外活動(dòng)和鍛煉身體。時(shí)間管理不僅使我的學(xué)業(yè)進(jìn)步,,也培養(yǎng)了我的自律能力,。
第三,高中讓我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性,。在高中,,很多任務(wù)需要通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作來(lái)完成。在這個(gè)過(guò)程中,,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn),,還學(xué)會(huì)了有效地與他人合作。我發(fā)現(xiàn)一人的力量是有限的,,但一個(gè)團(tuán)隊(duì)有著更多的創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力,。通過(guò)多次團(tuán)隊(duì)合作,我不僅提高了自己的溝通能力,,還學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同追求成功。
第四,,高中讓我有機(jī)會(huì)拓寬我的眼界,。除了學(xué)術(shù)上的挑戰(zhàn),校外活動(dòng)也給我提供了很多新的機(jī)會(huì),。我參加了學(xué)校組織的各種社團(tuán)和俱樂(lè)部,,結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友,并有機(jī)會(huì)接觸到了不同的文化和思想,。通過(guò)參與這些活動(dòng),,我更加了解了自己的興趣和潛力,也培養(yǎng)了自己的社交能力,。高中不僅是學(xué)習(xí)的地方,,更是一個(gè)培養(yǎng)全面發(fā)展的舞臺(tái),。
最后,高中讓我明白了追逐夢(mèng)想的重要性,。高中三年是我為實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想奠定基礎(chǔ)的時(shí)期,。在這個(gè)階段,我開(kāi)始思考自己的未來(lái)職業(yè)和發(fā)展方向,。高中為我提供了許多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源,,我要善于利用這些機(jī)會(huì),努力追求自己的夢(mèng)想,。然而,,我也明白追逐夢(mèng)想的道路并不容易,需要努力和堅(jiān)持,。但是,,只有當(dāng)我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想努力奮斗時(shí),才能讓自己一步步走向成功,。
總之,,高中不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的階段,更是一個(gè)人成長(zhǎng)的時(shí)期,。在這段經(jīng)歷中,,我學(xué)到了很多的東西,不僅僅是知識(shí),,更是寶貴的人生經(jīng)驗(yàn),。通過(guò)適應(yīng)新環(huán)境、學(xué)習(xí)時(shí)間管理,、團(tuán)隊(duì)合作和參加各種活動(dòng),,我變得更加自信、獨(dú)立和堅(jiān)定,。我相信,,在今后的日子里,我會(huì)繼續(xù)努力,,追求自己的夢(mèng)想,,成為更好的自己。
高中入學(xué)心得體會(huì)篇三
“終于來(lái)到了這個(gè)班,,真是太高興了”淘氣包勒霆興奮地都快跳起來(lái)了,。突然,美麗至極的夏初雪從他身邊走了過(guò)去,,這位美麗的姑娘不僅學(xué)習(xí)好,,而且家世也非常好:她的爸爸是新銳公司的董事長(zhǎng),她還有一個(gè)哥哥,,現(xiàn)在在務(wù)社公司當(dāng)總經(jīng)理,。她的媽媽呢?在她出生時(shí),,她的的媽媽患了癌癥,不久就離開(kāi)了人世,,她現(xiàn)在在一個(gè)樓房里居住,,爸爸會(huì)每月寄來(lái)生活費(fèi),她和上小學(xué)三年級(jí)的弟弟住在一起,??赡苁且?yàn)檫@樣,她在學(xué)校很少說(shuō)話,,因此,,朋友幾乎沒(méi)有。有一個(gè)活潑好動(dòng)的“女漢子”王俊非常想和夏初雪交朋友,,可能夏初雪最好的朋友就是王俊了,她們?cè)谝黄鹨擦牡脕?lái),,經(jīng)常在一起聊天,。勒霆發(fā)現(xiàn)了在墻角看書(shū)的一位男生,于是就主動(dòng)和他“勾搭”起來(lái),,在他們的談話中,,勒霆了解到他叫王明源,身世并不好,,他的爸爸在他3歲時(shí)就離世了,,媽媽在他7歲時(shí)一病臥床不起,全家就靠他在休息日撿破爛為生,,有時(shí)撿的破爛賣(mài)的錢(qián)多時(shí),,他就到書(shū)店買(mǎi)一兩本書(shū),因此,,他的知識(shí)也非常淵博,。(還有很多人物,就不一一介紹了,,在之后的故事中慢慢認(rèn)識(shí)吧),。
要上課了,在課堂上,,老師先調(diào)了座位,,王明源和王俊坐到了一塊。勒霆呢?和一個(gè)活潑,、可愛(ài)的女孩李玥玥坐到了一塊兒,,夏初雪和一個(gè)胖子張凱旋坐到了一塊兒,雖說(shuō)這個(gè)胖子總欺負(fù)人,,但他卻對(duì)夏初雪非常好,,有什么吃的也總會(huì)分給初雪一些,,有人欺負(fù)初雪時(shí),他也總是盡力幫助初雪,,真是“別有用心”啊!
座位調(diào)好后,,老師要競(jìng)選班長(zhǎng)了。結(jié)果出來(lái)了,,初雪是班長(zhǎng),,明源是副班長(zhǎng),玥玥是學(xué)習(xí)委員,。之后他們抽簽決定了宿舍,。
高中入學(xué)心得體會(huì)篇四
“高中生活是人生中最美好的時(shí)光?!碑?dāng)我踏入高中校園的那一刻,,我被迎面而來(lái)的興奮氣息所包圍。高中生活代表著對(duì)知識(shí)的追求,、對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,,也代表著自我成長(zhǎng)和成熟的開(kāi)始。加入學(xué)校后,,我對(duì)高中的心得體會(huì)愈發(fā)清晰,,真切感受到了高中帶給我深刻的影響。
第二段:學(xué)業(yè)的壓力與挑戰(zhàn),。
高中無(wú)疑是一段充滿挑戰(zhàn)的旅程,,承載著重重的學(xué)業(yè)壓力。從邁進(jìn)高中的第一天起,,老師們就告訴我們,,高中生活會(huì)非常忙碌,壓力也會(huì)越來(lái)越大,。,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各門(mén)科目的學(xué)習(xí)任務(wù)仿佛波濤洶涌,,我不由自主地感到一陣無(wú)力,。然而,正是這種壓力激起了我的斗志,,我明白只有不斷克服困難,,才能在這片江湖上贏得一席之地。
第三段:師生之間的互動(dòng)與通力合作,。
高中的教育理念,,強(qiáng)調(diào)師生之間的互動(dòng)與通力合作。我在這樣的氛圍中感受到了教師們的關(guān)懷與鼓勵(lì),。每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,,老師總是耐心地解答并給予引導(dǎo),。在課堂上,我們常常進(jìn)行小組合作,,通過(guò)集思廣益,,解決各自的難題。這種互動(dòng)與合作,,不僅豐富了我們的學(xué)識(shí),,也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。
第四段:參與課外活動(dòng)拓寬眼界,。
高中生活不僅僅限于課堂,,參與各種課外活動(dòng)能夠拓寬我們的眼界,豐富我們的閱歷,。我參加了學(xué)校的音樂(lè)社團(tuán),,除了享受音樂(lè)的魅力,還結(jié)識(shí)了志同道合的朋友,。參與社團(tuán)活動(dòng),,我們可以為自己的愛(ài)好而努力,發(fā)現(xiàn)自己的興趣,,培養(yǎng)創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)能力。這種全面發(fā)展的學(xué)習(xí)方式,,讓我們更具競(jìng)爭(zhēng)力,,更有信心面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第五段:高中生活的寶貴經(jīng)驗(yàn),。
高中生活讓我體驗(yàn)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),,使我成長(zhǎng)為一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)和自信的人。無(wú)論是學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn),,還是社交方面的壓力,,都在培養(yǎng)我的抗壓能力和自我調(diào)節(jié)。我學(xué)會(huì)了如何一個(gè)人獨(dú)立思考和解決問(wèn)題,,如何與同學(xué)們建立良好的關(guān)系,。這些經(jīng)驗(yàn)都將是我人生道路上的寶貴財(cái)富,讓我受益終生,。
第六段:結(jié)語(yǔ),。
高中生活是一段充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的旅程。邁入高中是我們成長(zhǎng)的起點(diǎn),,也是我們追求夢(mèng)想的開(kāi)場(chǎng),。在這個(gè)階段,我們要學(xué)會(huì)承受壓力,,面對(duì)困難,,不斷努力提升自己,。只有通過(guò)艱辛的努力,我們才能在未來(lái)的路上取得更大的成功,。高中生活的心得體會(huì)將指引著我們前行,,為我們的未來(lái)鋪就一條堅(jiān)實(shí)的康莊大道。
高中入學(xué)心得體會(huì)篇五
新生入學(xué)教育是高中教育的起點(diǎn),,是高中生涯的第一課,,同時(shí)也是學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分。下面小編為大家搜集整理的高中入學(xué)教育,。
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九年寒窗終成桂山學(xué)子,,當(dāng)我提著行李踏入校門(mén)的那一刻,心里涌動(dòng)著莫名的激動(dòng),。往日的理想終成現(xiàn)實(shí),,桂山,我曾在心里把您召喚,。今日我終于可以依偎在您的懷中恬憩,。桂山,這間充滿靈秀之氣的百年老校已經(jīng)孕育出一批又一批的國(guó)家棟梁,。
在縈繞著濃厚文化氣息的校園內(nèi),,學(xué)習(xí)是一種幸福。在學(xué)前教育中,,我們回望了桂山的歷史,,就像觀看一部電影。故事情節(jié)永遠(yuǎn)是那么的高亢那么的激奮人心,。雖然桂山的過(guò)去我們無(wú)法參與,,但是桂山的未來(lái)我們可以共同創(chuàng)造。嚴(yán)格的校紀(jì),,獨(dú)立式的校園生活可以鍛煉同學(xué)們自強(qiáng)不息的優(yōu)秀品質(zhì),。在這里才是真正的獨(dú)立與自理。班級(jí)是組成學(xué)校的單位,,不同的班有著不同的特點(diǎn),,于是形成了一道道亮麗的風(fēng)景線。幾天的相處,,我們同學(xué)之間結(jié)下了深厚的友誼,。在團(tuán)康活動(dòng)中,每個(gè)人都是顯得那么積極,。我們?cè)O(shè)計(jì)了本班的班名,、班詞、班規(guī)還有班歌呢!每一樣都凝聚了同學(xué)們的心血,是我們智慧的結(jié)晶,。
結(jié)束了學(xué)前教育,,接踵而來(lái)的就是。
軍訓(xùn),。
了,。在依山傍水的國(guó)防教育基地給人一種為之一振的感覺(jué)。換上一身軍裝,,肩上似乎也多了什么叫團(tuán)結(jié),,什么叫服從,什么叫毅力……我們更體會(huì)到生活的酸甜苦辣,。炎炎夏日,,驕陽(yáng)似火,酷熱難耐但是沒(méi)有人愿意倒下,,沒(méi)有人愿意放棄人生的挑戰(zhàn),。迎難而上,開(kāi)啟新的篇章,。畢竟只有啟程,,才會(huì)到達(dá)理想的目的地;只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成就;只有播種,,才會(huì)有收獲,。所以我們滿懷希望地播下種子,灑下辛勤的汗水,,最終摘取最豐盛的果實(shí),。
學(xué)前教育令我們明白要德馨學(xué)厚,軍訓(xùn)令我們自強(qiáng)不息,。短短十天的時(shí)間教我在迷茫中摸索,在徘徊中堅(jiān)定,,在風(fēng)雨中成長(zhǎng),。不管未來(lái)會(huì)是怎樣,只想執(zhí)著地追求自己的理想,,親手編織屬于自己的未來(lái),。我仿佛化作一只雛鷹,在桂山這片藍(lán)天下展翅翱翔,,經(jīng)歷風(fēng)雨挑戰(zhàn),,最終沖向勝利的終點(diǎn)。
1,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——以科學(xué)文化知識(shí)武裝頭腦,。
21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的世紀(jì),而21世紀(jì)的職業(yè)主體是技術(shù)性工作,,這就對(duì)勞動(dòng)者的技能水平提出了更高的要求,。21世紀(jì)的勞動(dòng)者應(yīng)該成為受教育程度更高,、對(duì)新技術(shù)適應(yīng)能力更強(qiáng)、具備計(jì)算機(jī)應(yīng)用和跨國(guó)語(yǔ)言溝通能力的全面發(fā)展的人才,。要具備這樣的知識(shí)和技能,,首要的是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),而學(xué)生文化知識(shí)學(xué)習(xí)的狀況如何,,很大程度取決于是否養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。一個(gè)學(xué)生,如果能夠課前認(rèn)真預(yù)習(xí),、課堂全神貫注地聽(tīng)講,、課后鞏固復(fù)習(xí)、思考發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,然后加以分析,、解決、整理,,這樣達(dá)到的學(xué)習(xí)效果往往事半功倍;而相反,,如果課前不聞不問(wèn)、課堂似是而非,、課后似懂非懂,,沒(méi)有自己的分析、思考,、加工和整理,,學(xué)習(xí)起來(lái)自然無(wú)頭無(wú)緒,久而久之,,對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí),、理解和運(yùn)用會(huì)比較混亂。這就提醒學(xué)生必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,注重學(xué)習(xí)方法的形成,,從而可以系統(tǒng)地掌握所學(xué)的科學(xué)文化知識(shí),以便以科學(xué)的理念武裝自己的頭腦,。也要求任課教師特別是班主任把住關(guān)口,,在入學(xué)初始階段就給學(xué)生打上深深地烙印,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,,快速地克服,、解決過(guò)去存在的不良習(xí)慣,保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量,,不斷提高自身的文化素養(yǎng),。
2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣——以文明健康方式促進(jìn)成長(zhǎng)。
每一個(gè)人都是生活在社會(huì)大家庭中的活生生的一份子,,其生活狀態(tài)如何,,也直接或間接地關(guān)乎著社會(huì)發(fā)展的狀況。而作為學(xué)生,,能否養(yǎng)成文明健康的生活方式對(duì)他一生的學(xué)習(xí),、工作、發(fā)展等意義重大,。由于受到形形色色撲面而來(lái)的大眾傳媒的影響,,許多青少年的生活受到了很大的沖擊,主要表現(xiàn)是心情浮躁,、追求時(shí)尚,、注重感官刺激,結(jié)果做事不負(fù)責(zé)任,、不考慮后果,、不設(shè)想將來(lái),往往為了一時(shí)的瀟灑而耽誤了一輩子的前程,,后悔莫及,。這就要求老師要從學(xué)生的一生發(fā)展著想,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到真正的生活應(yīng)該是什么樣的,,幫助學(xué)生處理眼前誘惑與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)系,,進(jìn)而確立文明健康的生活方式,為人生奠定良好的基礎(chǔ),。這樣,,學(xué)生才能夠克服困難,不懈地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),、鍛煉多方面的能力,,確立長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生目標(biāo),對(duì)自己的生活負(fù)責(zé),,為國(guó)家,、社會(huì)發(fā)展盡義務(wù)。
3,、養(yǎng)成良好的心理習(xí)慣——以積極樂(lè)觀心態(tài)挑戰(zhàn)羈絆。
隨著社會(huì)的發(fā)展與時(shí)代的進(jìn)步,,人們從關(guān)心改造自然界與人類社會(huì)逐步深入到關(guān)心人們的內(nèi)心世界,。在廣泛的人群中,青少年的心理健康問(wèn)題不容忽視,。心理學(xué)家經(jīng)過(guò)多年的調(diào)查研究與分析,,發(fā)現(xiàn)青少年學(xué)生中存在這樣那樣心理問(wèn)題的不占少數(shù),而且呈現(xiàn)上升的勢(shì)頭。我們?cè)谌粘I钪?,如果認(rèn)真觀察,,也不難發(fā)現(xiàn)學(xué)生中廣泛存在的厭學(xué)、情緒頻繁波動(dòng),、早戀,、缺乏明確的人生目標(biāo)、對(duì)人對(duì)事缺乏信任感,、缺乏自控能力等等情況,。看到這樣的局面,,我很著急,,也很痛心,認(rèn)識(shí)到學(xué)生養(yǎng)成良好的心理習(xí)慣的至關(guān)重要性,,更在思考如何指引學(xué)生走出各種心理誤區(qū),,讓他們能夠健康、快樂(lè),、積極地成長(zhǎng),,勇敢地面對(duì)、思考,、解決人生不同階段存在的不同問(wèn)題,。經(jīng)過(guò)反復(fù)思考,我認(rèn)為最行之有效的方式還是多關(guān)心學(xué)生的內(nèi)心世界,,多觀察學(xué)生的情緒變化,,多關(guān)注學(xué)生接觸的外部環(huán)境,同時(shí),,更要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,,鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì),增加學(xué)生的心理健康知識(shí),,指導(dǎo)學(xué)生隨時(shí)進(jìn)行心理調(diào)節(jié),。這樣在遇到問(wèn)題甚至是難題時(shí),學(xué)生才不會(huì)一味地退縮,、逃避,、恐慌,而是可以逐漸地面對(duì),、正視,、調(diào)節(jié),直至加以積極地解決,。俗話說(shuō),,心病還需心藥醫(yī),,而心病的“治療”絕不是一朝一夕的事,因此,,我們要做好長(zhǎng)期心理戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備,,抓反復(fù)、反復(fù)抓,、長(zhǎng)抓不懈,,方能逐步解決長(zhǎng)期以來(lái)被忽視而又積聚很深的心理問(wèn)題。
要成才,,首先要學(xué)會(huì)做人,,要做好人,做對(duì)社會(huì),、對(duì)他人有益的人,,養(yǎng)成良好的習(xí)慣是必不可少和至關(guān)重要的。
二,、學(xué)會(huì)理性思考,。
在進(jìn)入高中階段以前,基于所處的年齡段,、參與社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)和能力以及個(gè)人的認(rèn)知構(gòu)成,,學(xué)生們的思考方式以感性認(rèn)識(shí)為主。步入高中之后,,由于生理,、心理的發(fā)育、成長(zhǎng),,課程的科目設(shè)置,、難易程度的增加,學(xué)生的抽象思維能力將會(huì)有一個(gè)跨越式發(fā)展,,而跨越式發(fā)展的程度除了與個(gè)體差異相關(guān)外,,還與能否盡快學(xué)會(huì)運(yùn)用理性認(rèn)識(shí)關(guān)系密切。
所謂“理性認(rèn)識(shí)”是認(rèn)識(shí)的高級(jí)階段,,是在感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,,把所獲得的感性材料,經(jīng)過(guò)思考,、分析,,加以去粗取精、去偽存真,、由此及彼,、由表及里的整理和改造,形成概念,、判斷,、推理。理性認(rèn)識(shí)是感性認(rèn)識(shí)的飛躍,,它反映事物的全體,、本質(zhì)和內(nèi)部聯(lián)系。高中新生由于特殊的年齡,、心理,、認(rèn)知能力,使他們具有如下特點(diǎn):從學(xué)生的心理,、生理特征看,,他們大多數(shù)正處于十六七歲的年齡,有著強(qiáng)烈的求知欲和好奇心,,接受能力比較強(qiáng),,但興奮點(diǎn)仍主要集中在直觀感覺(jué)上;從思維特征看,仍未完成由形象思維向抽象思維的過(guò)渡;從認(rèn)知結(jié)構(gòu)看,,通過(guò)初中的學(xué)習(xí),,他們已有一定的理論基礎(chǔ),但由于剛剛接觸高中教材,,因此對(duì)一些具體問(wèn)題的認(rèn)識(shí)未免存在一定的膚淺,、偏頗和模糊。所以,,對(duì)于處于青春期的青少年,,遇到問(wèn)題、困難是草率,、沖動(dòng),,還是理智、冷靜,,我想結(jié)果可以說(shuō)是截然不同的,。而能夠自覺(jué)地運(yùn)用理性認(rèn)識(shí)進(jìn)行理性思考,也不是一蹴而就的,,需要一個(gè)逐步培養(yǎng),、形成的過(guò)程。而這里我強(qiáng)調(diào)的學(xué)會(huì)理性思考,,既指這一過(guò)程,,更是要突出思考的內(nèi)容。
1,、思考人生的價(jià)值取向——選擇什么樣的道路,。
步入高中階段,應(yīng)該說(shuō)是人生進(jìn)入了一個(gè)新的起點(diǎn),,思考的問(wèn)題也應(yīng)該更加成熟,、理性,,而其中無(wú)法回避地就要探詢?nèi)松膬r(jià)值,也就是要逐步形成和樹(shù)立科學(xué)的價(jià)值觀,。人們根據(jù)自己的需要去認(rèn)識(shí)事物,,利用事物,并在自己的思想意識(shí)中形成了判斷事物有無(wú)價(jià)值或價(jià)值大小的根本觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),,這就是我們所說(shuō)的價(jià)值觀,。一個(gè)人能否形成科學(xué)的價(jià)值觀,對(duì)于認(rèn)識(shí)世界和改造世界,、對(duì)于人生選擇和人生道路具有不同的導(dǎo)向作用,。青年學(xué)生更應(yīng)該樹(shù)立正確的價(jià)值評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),樹(shù)立與當(dāng)前時(shí)代相適應(yīng)的正確價(jià)值觀,,以便在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的活動(dòng)中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),,完成時(shí)代賦予青年的使命,同時(shí)也使自己得到發(fā)展和完善,??梢?jiàn),選擇什么樣的人生道路,、確立什么樣的人生價(jià)值觀,,就是選擇生命之舟航向的大問(wèn)題。這同樣也是對(duì)“人類靈魂工程師”的一個(gè)大考驗(yàn),。教師必須站在一個(gè)更高的角度,,指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)人生的藍(lán)圖、確立前進(jìn)的方向,、選擇適合自己特點(diǎn)的道路,,從而能夠在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的大舞臺(tái)上有所作為。
2,、思考未來(lái)的專業(yè)方向——成就什么樣的事業(yè),。
由于缺乏對(duì)人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,很多學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),、鍛煉能力很被動(dòng),,特別是對(duì)于自己將來(lái)到底要選擇什么樣的專業(yè)方向,許多學(xué)生從來(lái)沒(méi)有慎重考慮,,甚至出現(xiàn)很多隨潮流,、大幫哄、憑感覺(jué),、看情緒的情況,,高考報(bào)自愿、選專業(yè)很盲目,,上了大學(xué)發(fā)現(xiàn)并不是自己的專長(zhǎng)或者遠(yuǎn)非自己的興趣所在,,嚴(yán)重的還有所選方向早已落伍于時(shí)代發(fā)展的要求,,以至于學(xué)習(xí)起來(lái)很痛苦,看不到前途,。這就充分說(shuō)明一句古訓(xùn)“凡事預(yù)則立,,不預(yù)則廢”的真理性。所以,,在學(xué)生步入高中時(shí),老師就應(yīng)該提示學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷觀察時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì),、思考自己的興趣與特長(zhǎng),,這樣就可以提前很長(zhǎng)一段時(shí)間探詢自己的專業(yè)發(fā)展方向,并且不斷地加以調(diào)整,、完善,,到報(bào)考時(shí)就可以水到渠成,縮短發(fā)展方向,,少走很多彎路,,人生道路就可以順暢、寬闊許多,。
3,、思考終身的歷史使命——實(shí)現(xiàn)什么樣的抱負(fù)。
由于青少年是跨世紀(jì)的一代,,是中國(guó)21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,。這就要求青年學(xué)生必須具有歷史責(zé)任感,擔(dān)負(fù)起時(shí)代發(fā)展的重任,,而能否樹(shù)立起崇高的理想,、遠(yuǎn)大的抱負(fù)具有決定性意義。本著對(duì)國(guó)家,、對(duì)社會(huì),、對(duì)人民負(fù)責(zé)的態(tài)度,我們必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育,,教育學(xué)生思考自己肩負(fù)的歷史使命,。有了強(qiáng)大的精神支柱,就會(huì)有前進(jìn)的巨大動(dòng)力,,對(duì)自己及國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展就會(huì)有所思考,、有所行動(dòng),不會(huì)為眼前的困難,、浮躁所羈絆,,做出一番偉大的事業(yè)。一個(gè)人特別是年輕人的使命感,、責(zé)任感對(duì)一個(gè)民族,、一個(gè)國(guó)家能否屹立于世界先進(jìn)民族之林關(guān)系重大,,所以這方面的教育尤為重要,而且方法必須得當(dāng),,否則會(huì)流于形式,、變成說(shuō)教,反而讓處于青春叛逆期的學(xué)生反感,,達(dá)不到預(yù)期效果,。這就要求教師要不斷學(xué)習(xí),把握住時(shí)代發(fā)展的方向,、深刻認(rèn)識(shí)中華民族教育的目標(biāo),,又要了解學(xué)生的思想特點(diǎn)、心理品質(zhì),,與時(shí)俱進(jìn)地進(jìn)行思想政治教育,,激發(fā)學(xué)生建設(shè)偉大的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)烈愿望,并能夠自覺(jué)地轉(zhuǎn)變?yōu)榍笾挠?、品德修養(yǎng)和投身偉大實(shí)踐的行動(dòng),,在實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想、抱負(fù)的同時(shí)促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步和國(guó)家的繁榮富強(qiáng),。
以上所述兩點(diǎn)是本人的一點(diǎn)心得體會(huì),。實(shí)施幾年來(lái)在學(xué)生中取得了較好的效果,受到了相當(dāng)一部分學(xué)生的認(rèn)可,。作為教育工作者,,我們學(xué)習(xí)、分析和總結(jié)理論,,目的還是為了更好,、更有效地指導(dǎo)教育、教學(xué)的實(shí)踐,。在實(shí)際工作中,我不斷地思考著,,力圖用有效的方式實(shí)施自己的想法,,使得學(xué)生能夠積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、勇于面對(duì)當(dāng)前個(gè)人成長(zhǎng)中所遇到的形形色色問(wèn)題,、承擔(dān)起時(shí)代賦予的偉大使命與歷史責(zé)任,。
腳下路正長(zhǎng)。實(shí)踐的過(guò)程將是漫長(zhǎng)的,,道路也決不會(huì)一帆風(fēng)順,,這里肯請(qǐng)廣大教育工作者,能夠多注重對(duì)學(xué)生的思想政治教育,彼此間多交流,,以便逐步尋找到最佳的教育方法,。同時(shí),懇請(qǐng)專家,、領(lǐng)導(dǎo)多多加以指導(dǎo),,共同前進(jìn)。
大家下午好!首先,,我代表高一(2)班對(duì)同學(xué)們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!并預(yù)祝大家在新的班級(jí),、新的學(xué)期里取得新的輝煌!
怎樣度過(guò)下面這兩年緊張而又豐富多彩的高中生活呢?下面我來(lái)談?wù)剮c(diǎn)看法:
第一、同學(xué)們應(yīng)該做好以下幾點(diǎn)準(zhǔn)備工作:
1.作好吃苦的準(zhǔn)備,。
選擇理科,,同學(xué)們將要面對(duì)更概括、更抽象,、更難于理解的課程,要面對(duì)更激烈,、更緊張的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,,要面對(duì)更長(zhǎng)的在校時(shí)間,這都要求同學(xué)們要樹(shù)立起一種意識(shí),、高考意識(shí),,要做好承受壓力、經(jīng)受挫折,、忍耐寂寞的心理準(zhǔn)備,。
2.盡快適應(yīng)新環(huán)境。
高中階段不僅所學(xué)知識(shí)深度,、難度加大,,而且新的學(xué)校、新的老師,、新的同學(xué)會(huì)使人際環(huán)境較以前更復(fù)雜,。所以大家要盡快適應(yīng)新環(huán)境。
3.學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),。
較之初中階段,,高中階段學(xué)習(xí)難度、強(qiáng)度,、容量加大,,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及壓力明顯加重,不能再依賴初中時(shí)期老師“填鴨式”的授課,,“看管式”的自習(xí),,“命令式”的作業(yè),要逐步培養(yǎng)自己主動(dòng)獲取知識(shí)、鞏固知識(shí)的能力,,制定,。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。
4.重新自我定位,。
進(jìn)入高中后,很多新生有這樣的心理落差,,比自己成績(jī)優(yōu)秀的大有人在,,很少有人注意到自己的存在,心理因此失衡,,這是正常心理,,但是應(yīng)盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。記住,,進(jìn)入高中,,大家站在同一起跑線上,有3年的時(shí)間足以不斷提高成績(jī),。因此,,我們要明白強(qiáng)中自有強(qiáng)中手的道理,要客觀分析自己的長(zhǎng)處和短處,,給予自己正確評(píng)價(jià),,并激勵(lì)自己不斷向目標(biāo)努力。
第二,、同學(xué)們要養(yǎng)成九種好的習(xí)慣,。
1、堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣,。
身體是革命的本錢(qián),,沒(méi)有健康的身體,就談不上愉快地生活,,也不可能安心地學(xué)習(xí),,因此建議同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始堅(jiān)持鍛煉身體。
2,、管理習(xí)慣,。
要學(xué)會(huì)管理自己,也要學(xué)會(huì)管理他人,,可通過(guò)毛遂自薦的方法,,進(jìn)入班委會(huì)或?qū)W校學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)以及學(xué)校的其他學(xué)生社團(tuán),。充分培養(yǎng)自己的管理能力,。
3、要養(yǎng)成全神貫注的習(xí)慣。
4,、要養(yǎng)成持之以恒的習(xí)慣,。
毛主席當(dāng)年求學(xué)的自勉聯(lián):“貴有恒,何必三更起五更睡,,最無(wú)益莫過(guò)一日曝十日寒”,,就是他在學(xué)習(xí)上持之以恒的寫(xiě)照。
5,、思維習(xí)慣,。
高中的學(xué)習(xí)離不開(kāi)思維的訓(xùn)練和培養(yǎng),養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)的重要保證,。
6,、閱讀習(xí)慣。
“破萬(wàn)卷,,下筆如有神”,,我們要不斷的擴(kuò)大自己的知識(shí)面,開(kāi)闊視野,,就要加大閱讀量,,并作好。
讀書(shū)筆記,。
7、質(zhì)疑,、求教習(xí)慣,。
高中的知識(shí)比初中知識(shí)難度加深,不易理解,,學(xué)習(xí)上會(huì)遇到許多困難,,因此同學(xué)們要大膽質(zhì)疑,虛心向老師或同學(xué)請(qǐng)教,。
8,、總結(jié)歸納的習(xí)慣。
對(duì)每一階段的知識(shí)和學(xué)習(xí),,我們要及時(shí)進(jìn)行歸納,,總結(jié)出適合自己的方法,才能不斷提高,。
9,、合理安排時(shí)間的習(xí)慣。
高中的學(xué)習(xí),,課程多,、時(shí)間緊,要求同學(xué)們學(xué)習(xí)要有計(jì)劃性,要定出各個(gè)學(xué)科,,各個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,爭(zhēng)取最大限度的利用時(shí)間,這就等于贏得了大量的學(xué)習(xí)時(shí)間,。
高中入學(xué)心得體會(huì)篇六
高中第二天,,仿佛是正式踏入了重要的環(huán)節(jié),結(jié)束了新鮮的初中生活,,邁進(jìn)了一個(gè)新的階段,。與前一天相比,我們顯得更加從容自信,。頗具緊迫感的是,,這一天是我們正式上課和接觸新老師的第一天。終于迎來(lái)了升級(jí)版的學(xué)生生活,。閃耀的霞光灑滿了整個(gè)校園,,高中的第二天,我們開(kāi)始逐漸展現(xiàn)自己的鋒芒,。
第二段:師生情深,。
高中的第二天,我們迎來(lái)了新的老師,。老師們和藹可親,,他們?cè)谡n堂上不僅以拓寬我們的知識(shí)面為目標(biāo),更是用愛(ài)心和耐心培育我們的品性,。每一位老師都相輔相成,,和藹可親,與我們建立起新的師生關(guān)系,,使我們產(chǎn)生了對(duì)老師的無(wú)比崇敬和親近感,。在這個(gè)新的環(huán)境里,師生情深,,讓我們倍感溫暖,。
第三段:集體的凝聚力。
高中的第二天,,我們和新同學(xué)們也逐漸磨合了起來(lái),。從剛開(kāi)始的生疏到相互熟悉,我們開(kāi)始逐漸建立起一種新的集體凝聚力,。我們迎來(lái)了新的同學(xué),、新的朋友,一起面對(duì)新的考試,、新的學(xué)科,,共同承擔(dān)著學(xué)業(yè)的壓力和困擾,。在這個(gè)新的環(huán)境里,我們能夠共同成長(zhǎng),,互相激勵(lì),,在集體的力量中變得更加強(qiáng)大。
第四段:挑戰(zhàn)與機(jī)遇,。
高中的第二天,,我們也迎來(lái)了更多的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。高中的課程更加豐富多樣,,我們需要面對(duì)更高難度的學(xué)習(xí)任務(wù),。新老師們針對(duì)我們的特點(diǎn)和需求提供了更加系統(tǒng)和有針對(duì)性的教學(xué)。同時(shí),,高中也提供了更多的課外活動(dòng)和社團(tuán)組織,,讓我們能夠發(fā)掘自己的潛能,展現(xiàn)自己的才藝,。這些挑戰(zhàn)和機(jī)遇,,讓我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第五段:新篇章的開(kāi)啟,。
高中的第二天,,我們已經(jīng)踏上了新篇章的征程。這是一個(gè)新的階段,,具有更高的學(xué)術(shù)水平和更廣闊的發(fā)展空間,。在這個(gè)環(huán)境里,我們會(huì)不斷追求卓越,,不斷超越自我,,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。高中第二天的入學(xué),,是我們?nèi)松闹匾?jié)點(diǎn),標(biāo)志著我們邁向成熟的大門(mén),。在接下來(lái)的日子里,,我們將以更加積極向上的心態(tài),追求更加優(yōu)秀的自己,。
總結(jié):高中的第二天入學(xué),,給我們帶來(lái)了新的開(kāi)始和美好的希望。在這個(gè)環(huán)境里,,我們感受到老師的關(guān)懷和同學(xué)的友愛(ài),,迎接著生活給予的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。高中的入學(xué)讓我們變得更加從容自信,,更加勇敢無(wú)畏,,迎接新篇章的開(kāi)啟,。無(wú)論是學(xué)業(yè)還是社交,我們都將以積極的態(tài)度,、堅(jiān)定的信念去迎接高中生活的種種挑戰(zhàn),,努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。高中的第二天入學(xué),,帶給我們的不僅僅是學(xué)業(yè)的提升,,還有人生的成長(zhǎng)。
高中入學(xué)心得體會(huì)篇七
x月x日,,就是高一的軍訓(xùn),,一大早,烈日當(dāng)頭,,平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的我和同學(xué),,個(gè)個(gè)心不甘,情不愿的來(lái)到“冒煙”的操場(chǎng),,當(dāng)頭的炎熱一下子就在我們一個(gè)個(gè)嫩白的臉上涂了一層層火紅火紅的“胭脂”,。一聲鏗鏘有力的“立正”之后,便開(kāi)始了我們艱苦的軍訓(xùn),,這是在考驗(yàn)我們的時(shí)候,,雖然天氣炎熱,但每一個(gè)同學(xué)都不想快速的倒下,。遺憾的是,,才過(guò)了二十分鐘,就有同學(xué)耐不住火辣辣的天氣而隨之倒下了,。在這種情況下,,學(xué)校也不得不將原訓(xùn)練時(shí)間減少5分鐘。午休時(shí)間終于到了,,總算可以將上午的疲勞釋放出來(lái),,把它帶入美夢(mèng)中去。但總歸好景不長(zhǎng),,很快又要軍訓(xùn)了,,我們又踏上了沉重的步伐,去迎接炎熱的考驗(yàn),。也許是中飯沒(méi)吃多少的原因,,我也堅(jiān)持不住了,當(dāng)教練一聲令下,,“解散時(shí)”,,我突然感到不適了,結(jié)果到旁邊去休息了,。
在這一幕幕的表現(xiàn)中,,體現(xiàn)了我們青少年身體的脆弱,,也體現(xiàn)出這代的孩子平時(shí)的運(yùn)動(dòng)量不足。通過(guò)這件事,,也應(yīng)該能給每一個(gè)青少年一些警告,。軍訓(xùn)生活使我了解了“驕必?cái) 钡恼嬲暮x,對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活也十分適用,,我們常??吹接械娜嗽趯W(xué)業(yè)上有了一點(diǎn)進(jìn)步,便沾沾自喜,,以為自己的學(xué)識(shí)已經(jīng)很豐富了,,這樣的心態(tài)也絕對(duì)是學(xué)業(yè)上的絆腳石,我們應(yīng)在取得成績(jī)之后,,依然尋找自己的不足,,抓住一切機(jī)會(huì),孜孜不倦地學(xué)習(xí),,不斷開(kāi)拓自己的知識(shí)領(lǐng)域,。我們今天所處的時(shí)代是科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代,是所謂“知識(shí)爆炸”的時(shí)代,,科學(xué)的發(fā)展是個(gè)加速的運(yùn)動(dòng),。如果我們不隨時(shí)看到自己的不足,用新的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的頭腦,?!皩W(xué)然后知不足”,這是前人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),,也應(yīng)該作為我們不斷前進(jìn),,奮發(fā)努力的座右銘。
不論是孟夫子得“天時(shí)不如地利,,地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟(jì),,患實(shí)共之”,說(shuō)的都是人與人之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作,,可見(jiàn)“團(tuán)隊(duì)精神”的重要性,,我們有熱血更有燃燒熱血的個(gè)性,我們獨(dú)立更有獨(dú)立后對(duì)事物獨(dú)特的見(jiàn)解,,而“團(tuán)隊(duì)精神”正是將我們的個(gè)性融合,,在達(dá)到目的的同時(shí)也讓我們盡展個(gè)性,。在集體中,,我們學(xué)會(huì)了相互包容,彼此諒解,;學(xué)會(huì)了忍讓,,一時(shí)間中華民族的傳統(tǒng)美德盡顯無(wú)疑,,而我們也在團(tuán)體中真正實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值,。
“流血,流汗,不流淚,;掉皮,掉肉,,不掉隊(duì)”.我們以實(shí)際行動(dòng)為軍訓(xùn)生活畫(huà)上了完美的句號(hào),。我將全力以赴迎接學(xué)業(yè)上更大的挑戰(zhàn),爭(zhēng)取做得更好,!
高中入學(xué)心得體會(huì)篇八
一進(jìn)入高中,,我們要干的第一件大事就是軍訓(xùn)。軍訓(xùn),,可以教我們?cè)鯓映钥嗄蛣?軍訓(xùn),,可以看出我們對(duì)一件事是否態(tài)度端正。剛聽(tīng)到軍訓(xùn)時(shí),,我是非常期待的,,以為非常好玩,可是當(dāng)我經(jīng)歷過(guò)后,,我發(fā)現(xiàn),,我錯(cuò)了。
在軍訓(xùn)的五天內(nèi),,我唯一的感受就是一個(gè)字,,累。當(dāng)然我也學(xué)會(huì)了很多,。我們的教官非常高冷,、嚴(yán)肅。在休息時(shí),,其他班都和教官快樂(lè)的玩耍,,而我們只是坐在那里,教官要么坐著,,要么走來(lái)走去,。教官經(jīng)常罰我們,只是因?yàn)橛幸粋€(gè)或幾個(gè)人送了一下,。教官告訴我們,,在一個(gè)集體中,一個(gè)人犯錯(cuò),,集體都要受罰,,軍訓(xùn)就是一個(gè)可以增加你們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的一個(gè)機(jī)會(huì),你們要好好把握,。想想也是,,軍訓(xùn)時(shí)我們就是一個(gè)集體,,假如會(huì)操時(shí),全班大部分人都沒(méi)動(dòng),,但有一個(gè)人在動(dòng)的話,,那么整個(gè)班的分?jǐn)?shù)就拉了下來(lái)。
軍訓(xùn)時(shí),,最讓我感到累的東西就是教官讓我們一直保持同一個(gè)動(dòng)作,,尤其是一個(gè)腿抬著,一個(gè)腿站著,,我比較胖,,一只腿目測(cè)怎么說(shuō)也有40斤,所以讓我抬這么就就是受罪,,又痛又酸又累,。簡(jiǎn)直受不了。但是,,軍訓(xùn)考驗(yàn)的就是我們的毅力,,所以我們要一直堅(jiān)持,一直堅(jiān)持!那幾天,,天氣晴朗時(shí),,太陽(yáng)非常猛,無(wú)情的直射下來(lái),,汗不停的流,,身上的皮膚也被曬傷了,直接暴露在太陽(yáng)下的手和脖子,,被曬的很紅,,尤其是脖子后面,碰一下就痛,。這些,,都讓我感到軍人有多么的累和不容易。
在最后一天,,我們已經(jīng)把所有動(dòng)作都練好了,,接下來(lái)面臨的就是會(huì)操,看看我們這幾天訓(xùn)練成果,。輪到我們時(shí),,我非常緊張,但最后還是順利的完成了,。到最后時(shí),,還有兩個(gè)班級(jí)沒(méi)有演好,一場(chǎng)大雨就結(jié)束了我們這次的軍訓(xùn)。
雖然軍訓(xùn)結(jié)束了,,但給我們留下的,是一生美好的回憶,。如果說(shuō)人生是一本書(shū),,那么軍訓(xùn)是美麗的一頁(yè);如果人生是一場(chǎng)戲,軍訓(xùn)則是精彩的一幕,。教官對(duì)我們說(shuō),,這次軍訓(xùn)完了后,我們就再也見(jiàn)不到了,,誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí),。教官已經(jīng)走了,但是,,我們一直記住他,,是他教會(huì)了我們這些寶貴的東西。不僅是站軍姿,,走正步,。而是教我們吃苦、堅(jiān)持,、團(tuán)結(jié),。這些已經(jīng)太多太多,足夠我們享用一生,。
高中入學(xué)心得體會(huì)篇九
高中生活是人生中的一個(gè)重要階段,,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都意味著更多的學(xué)習(xí)、更多的挑戰(zhàn)和更多的成長(zhǎng),。而高中的第二天入學(xué),,正是我們步入這個(gè)新的階段的重要一天。在這一天,,我經(jīng)歷了許多新奇和有趣的事情,,也領(lǐng)悟到了許多關(guān)于高中生活的體會(huì)。
首先,,高中第二天入學(xué)的體會(huì)之一是我們要適應(yīng)新的環(huán)境和時(shí)間安排,。高中的學(xué)校環(huán)境與初中有很大的不同,教室更加寬敞明亮,,設(shè)備更加先進(jìn),。我們需要快速適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境,在熟悉的同時(shí),,也要學(xué)會(huì)利用這些新的設(shè)備和資源,。此外,高中的時(shí)間安排也和初中不同,有更多的自由支配時(shí)間,,我們需要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需求合理安排時(shí)間,,提高學(xué)習(xí)效率。
其次,,高中第二天入學(xué)的體會(huì)之二是我們要建立新的人際關(guān)系,。在高中,我們會(huì)遇到許多新同學(xué),,他們來(lái)自不同的地方,、不同的背景。我們要學(xué)會(huì)與他們合作,、交流,,建立良好的人際關(guān)系。這不僅是為了更好地完成學(xué)業(yè),,也是為了我們今后的成長(zhǎng)和發(fā)展打下基礎(chǔ),。我在第二天入學(xué)中遇到了很多新同學(xué),通過(guò)互相介紹和交流,,我們建立了深厚的友誼,,為未來(lái)的高中生活奠定了美好的基礎(chǔ)。
第三,,高中第二天入學(xué)的體會(huì)之三是我們要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,。在高中,學(xué)習(xí)壓力會(huì)增大,,學(xué)習(xí)內(nèi)容也會(huì)更加復(fù)雜,。所以我們需要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,保持積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)心態(tài),。我們要主動(dòng)參與課堂,,積極思考,勇于提問(wèn),,不斷進(jìn)取,。只有這樣,我們才能在高中生活中不斷進(jìn)步,,取得更好的成績(jī),。
第四,高中第二天入學(xué)的體會(huì)之四是我們要主動(dòng)參與學(xué)?;顒?dòng),。高中不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方,也是一個(gè)社交的場(chǎng)所,。學(xué)校會(huì)組織各種各樣的活動(dòng),,如運(yùn)動(dòng)會(huì),、聯(lián)歡晚會(huì)等,我們要積極參與其中,,不僅可以鍛煉身體,,還可以結(jié)交更多的朋友。我在第二天入學(xué)中參加了學(xué)校的迎新晚會(huì),,通過(guò)共同參與活動(dòng),,我交到了很多志同道合的朋友,大家在活動(dòng)中互相支持和鼓勵(lì),,真正感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。
最后,,高中第二天入學(xué)的體會(huì)之五是我們要保持良好的生活習(xí)慣,。高中生活中,我們的精力和體力都會(huì)面臨挑戰(zhàn),,只有保持良好的生活習(xí)慣,,才能更好地適應(yīng)高中的要求。我們要按時(shí)休息,,保證充足的睡眠時(shí)間,;要均衡飲食,攝入足夠的營(yíng)養(yǎng),;要積極鍛煉身體,,保持良好的體魄。只有在良好的生活習(xí)慣中,,我們才能擁有更好的身體和精神狀態(tài),,更好地面對(duì)高中的學(xué)習(xí)和生活。
總結(jié)來(lái)說(shuō),,高中第二天入學(xué)是一個(gè)開(kāi)始,,它帶給我們?cè)S多新的體驗(yàn)和體悟。在適應(yīng)新環(huán)境,、建立人際關(guān)系,、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、參與學(xué)?;顒?dòng)以及保持良好的生活習(xí)慣的過(guò)程中,,我們不斷成長(zhǎng)、鍛煉和進(jìn)步,。這些體會(huì)對(duì)我們今后的高中生活起到了指導(dǎo)作用,,也為我們未來(lái)的人生道路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高中入學(xué)心得體會(huì)篇十
漫長(zhǎng)而又愉快的暑假生活終于悄無(wú)聲息的走了,,這意味著我即將要踏上高中的門(mén)檻,,心里有種莫名的.喜悅單。想到自己就要成為獨(dú)當(dāng)一面的大人,想到自己終于可以擺脫過(guò)去九年的“群居”生活,,走向自己的“獨(dú)居”生活,,十分開(kāi)心。
一直以為,,能夠?qū)崿F(xiàn)“獨(dú)居”生活的人才是一個(gè)長(zhǎng)大了的人,,但,接下來(lái)十天特殊的課程卻完全否定了我曾經(jīng)幼稚的想法,。
來(lái)到學(xué)校的第三天便開(kāi)始了我們大一新生為期十天的軍訓(xùn)生涯,。不可否認(rèn),當(dāng)聽(tīng)到我們軍訓(xùn)的時(shí)間只每天四五個(gè)小時(shí),,而且都避開(kāi)了太陽(yáng)的猛烈之時(shí)時(shí),,我在心中竊喜了良久,輕嘆一口氣,,“僥幸逃過(guò)一劫,,真好啊,!”以為這十天可以輕松玩過(guò)去,,良不知,這一劫,,我仍舊沒(méi)逃過(guò),。
軍訓(xùn)所教的動(dòng)作與高中時(shí)相仿,唯一不同的就是氣氛,。對(duì),,就是氣氛。高中時(shí),,大家都抱著一種玩耍的心態(tài)去參加軍訓(xùn),,那時(shí)的教官也是對(duì)我們溫柔有加,想到這里,,我只能用“魔鬼”來(lái)形容如今的教官,。教官對(duì)我們真的很嚴(yán)格。我記得教官常說(shuō)的一句話是:你們要記住,,這就是一個(gè)整體,,所以別在里面搞個(gè)人的小動(dòng)作,只要有一個(gè)人犯錯(cuò),,你們就得全體受罰……自此,,“集體”這個(gè)詞就在不知不覺(jué)中走入了我的內(nèi)心。
不是不知道集體榮譽(yù)感,,而是很少把它當(dāng)作一回事,。以前,,搞得最多的就是個(gè)人主義??墒乾F(xiàn)在,,當(dāng)總是因?yàn)閭€(gè)人犯錯(cuò)而集體被受罰時(shí),就不得不把它當(dāng)作一回事了,。因?yàn)楸涣P可不是一件好玩的事,。
別以為站著累,蹲著就舒服了,,蹲了以后,,你就會(huì)后悔的。真的,,蹲著的時(shí)候整個(gè)身體的重量都落到了右腿上,,短時(shí)間還可以,要是時(shí)間長(zhǎng)了,,腿都麻了,。不過(guò),,在蹲下時(shí),,耳朵倒是接收到了很有益的信息,聽(tīng)到一個(gè)教官再說(shuō):“你們要忘記你們的右腿,,你們的右腳不是你們自己的,!”這句話真的很有用,我試著忘記右腿,,效果真的不錯(cuò),,慢慢地,就忘記了累,。其實(shí),,這也是一門(mén)不錯(cuò)的課,也就是說(shuō),,很多東西,,看起來(lái)似乎很難,永遠(yuǎn)都不能達(dá)到目標(biāo),,但真正實(shí)踐了,,就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)再難的事做起來(lái)也會(huì)變簡(jiǎn)單,,即:凡是都要有勇氣走出第一步,。俗話都有說(shuō):“車到山前必有路,人到橋頭自然直”,。因此,,今后不管是在學(xué)習(xí)上,,還是已踏入社會(huì),我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)都不能退縮,,只要踏出了第一步,,也就等于成功了一半。
也許對(duì)于真正的訓(xùn)練來(lái)說(shuō),,我們的軍訓(xùn)是微不足道的,,但這十天我們的收獲也是不少的。十天,,讓我知道集體的感念,,知道團(tuán)結(jié)的重要性。當(dāng)然,,今后,,我們也要記得要有吃苦耐勞的精神,不怕苦,,不怕累……軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,,但我們的大學(xué)生活才剛剛開(kāi)始,今后,,還有很多挫折在等著我們,,我將牢記這十天的課,并將所學(xué)運(yùn)用到生活的每個(gè)細(xì)節(jié),,勇往直前,!
高中入學(xué)心得體會(huì)篇十一
第一段:追求多元化的學(xué)習(xí)與發(fā)展(300字)。
上了高中,,我意識(shí)到自己面臨了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。入學(xué)一星期,我感受到了高中學(xué)習(xí)的嚴(yán)肅性和緊張感,。高中學(xué)習(xí)內(nèi)容更加深入,,各個(gè)科目的課程也開(kāi)始明顯增加。在這種情況下,,我明白了追求多元化的學(xué)習(xí)與發(fā)展的重要性,。我開(kāi)始主動(dòng)參加各種課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,以提升自己的綜合素質(zhì),。無(wú)論是加入學(xué)生會(huì),、參加社團(tuán)活動(dòng)還是積極參與公益事業(yè),這些經(jīng)歷都讓我從不同的角度了解了社會(huì)和人生,,增加了自信和積極性,,為今后的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段:與老師和同學(xué)建立良好關(guān)系(300字),。
在高中的第一周,,我重拾了許多新的同學(xué)和老師,。在新的環(huán)境中,我感到有些不適應(yīng),。然而,,通過(guò)與老師和同學(xué)之間的交流,我逐漸適應(yīng)了這個(gè)新的大家庭,。老師們耐心教導(dǎo)我在學(xué)習(xí)上的困惑,,幫助我迅速掌握新的知識(shí)。同時(shí),,與同學(xué)們的共同努力和幫助,,我不再感到孤單和困惑。相反,,我能夠享受到眾多同學(xué)的友好和支持,。良好的師生關(guān)系和同學(xué)之間的合作精神,使我在這一周中獲得了很多快樂(lè)和成就感,。
第三段:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(300字),。
高中的學(xué)習(xí)壓力是巨大的,我深刻體會(huì)到了這一點(diǎn),。要想在高中生活中取得好的成績(jī),,我認(rèn)識(shí)到當(dāng)務(wù)之急是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先,,我制定了每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,合理安排時(shí)間,,充分利用每一分鐘,。其次,我時(shí)常主動(dòng)向老師請(qǐng)教,,及時(shí)弄清楚自己的問(wèn)題,,避免堆積。另外,,我也注重學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)分析和總結(jié),,對(duì)于錯(cuò)題進(jìn)行深思熟慮,以便更好地提升學(xué)習(xí)效果,。通過(guò)這一周的努力,,我逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高了自己的學(xué)習(xí)效率,。
第四段:努力適應(yīng)新的課程和學(xué)習(xí)模式(200字),。
高中入學(xué)心得體會(huì)篇十二
剛進(jìn)學(xué)校時(shí),一切對(duì)于我來(lái)講都是陌生的,。給我留下印象最深刻的是大門(mén)口的牌匾,?!皒x中學(xué)”四個(gè)字雖然冰冷的刻在匾上,但是透過(guò)這四個(gè)字,,我感受到的卻是一種熱情,、一種堅(jiān)韌、一種不拔,。穿過(guò)走廊,,我走入了我的班級(jí)十四班——我未來(lái)三年的學(xué)習(xí)地點(diǎn),一生的家,。
剛踏入班級(jí)門(mén)口時(shí),,我的心情是忐忑的,畢竟這里的一切都是嶄新的,,從進(jìn)班級(jí)的一刻,,意味著一切重新開(kāi)始了。
班里的同學(xué)都很熱情,,才短短四天,,這個(gè)集體中的成員間有了一種團(tuán)結(jié)、溫暖的感覺(jué),。第一天下午在體育館內(nèi)廳主任講話時(shí),,他的每一句話都給我上了一課。無(wú)論是樸實(shí)純正的校風(fēng),,嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的老師,,還是熱情友善的同學(xué),都讓我堅(jiān)定了愛(ài)這所學(xué)校的信念,。
八月十八日,,我第一次經(jīng)歷軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)這個(gè)詞,,在十八日前對(duì)我來(lái)講是陌生的,,直到那一天,我才真正理解了它的含義,。軍訓(xùn)不僅是對(duì)我們身體的考驗(yàn),,更多的是對(duì)我們一直的磨練。
“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來(lái)”,,人如詩(shī)中的寶劍,梅花一樣,,都是在不斷磨礪中長(zhǎng)大的,。軍訓(xùn)很苦很累,站軍姿的時(shí)候我腦海中一直浮現(xiàn)古人的話:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,,勞其筋骨,,餓其筋骨”,我們經(jīng)歷的只不過(guò)是一次軍訓(xùn),,這點(diǎn)苦,、這點(diǎn)累都受不住的話,我們?cè)趺礊榻ㄔO(shè)祖國(guó)出自己的一份力呢,?大屏幕上滾動(dòng)的幾行字令我感受頗深:“流血流汗不流淚,,掉皮掉肉不掉隊(duì)!”教官們每天貪黑起早,,為的就是給我們創(chuàng)造良好的軍訓(xùn)條件,,每當(dāng)想起教官每天只有不到五個(gè)小時(shí)的睡眠,心中早已經(jīng)為他們響起了澎湃的響聲,,經(jīng)過(guò)教官耐心細(xì)致的訓(xùn)練,,我們十四班每個(gè)人少了份嬌氣,多了份堅(jiān)強(qiáng),;少了份依賴,,多了份自強(qiáng);少了份怨天尤人,,多了份勇往直前,!
軍訓(xùn)真的很累,卻很快將與我們告別,。留在我們心底的,,是痛苦,也有歡樂(lè),,更多的卻是感激,。在最后,感激教官不知疲倦的教導(dǎo),,讓我成為了一名更優(yōu)秀的x中人,。
高中入學(xué)心得體會(huì)篇十三
很高興成為_(kāi)_高中的一員,。作為新生,,對(duì)于學(xué)校、老師,、同學(xué)都充滿新期待,。為了讓我們深入了解學(xué)校和老師等一切相關(guān)信息,在開(kāi)學(xué)這兩天,,學(xué)校為我們量身制定一個(gè)詳細(xì)的新生入學(xué)教育安排,。連續(xù)幾天的講座,雖然覺(jué)得很辛苦,,但我們受益匪淺,,學(xué)到了不少有用的東西,,也懂得這三年的學(xué)習(xí)時(shí)間是何等寶貴,需要迎難而上努力學(xué)習(xí),。
講座一:自身專業(yè)知識(shí)與技能,。
由學(xué)校出色的教師為我們一一詮釋各種專業(yè)的知識(shí)與技能,同時(shí)結(jié)合自身和身邊的親身經(jīng)歷讓我們清楚了解自身專業(yè)的就業(yè)趨勢(shì),,也讓我們重拾中考信心,,明白只有在學(xué)校認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),獲得一技之長(zhǎng),,才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,,使我們的未來(lái)更上一層樓。我一定要努力完成三年的學(xué)業(yè),,學(xué)好專業(yè)知識(shí),,無(wú)論三年后是選擇就業(yè)還是升學(xué),我都有信心,,一點(diǎn)一滴筑夢(mèng)想,。我選擇鮀濱,信任鮀濱,,它是我們學(xué)子明天的輝煌與驕傲,!
講座二:師兄師姐談心得。
學(xué)校專門(mén)請(qǐng)來(lái)優(yōu)秀畢業(yè)生做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),、工作經(jīng)驗(yàn)介紹,。他們學(xué)業(yè)有成,有的已就業(yè),,有的已升學(xué),。他們一一為我們講述過(guò)去三年的學(xué)習(xí)生活與經(jīng)歷。他們?cè)诓粩嘤龃?、不斷?jiān)持后,,終究功夫不負(fù)有心人,獲得不同成就,。他們的經(jīng)歷與行動(dòng)告訴我們:只有學(xué)好專業(yè)知識(shí),,只有不斷堅(jiān)持與努力,才能收獲成果,,實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。沒(méi)有做不到,只有想不到,!我們也會(huì)以他們?yōu)榘駱訉W(xué)習(xí),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,好好珍惜三年的時(shí)間,為目標(biāo),,為前途而奮斗,,像師兄師姐一樣為母校爭(zhēng)光。
講座三:形象與禮儀規(guī)范,。
一個(gè)學(xué)生除了要有優(yōu)秀的成績(jī)以外,,還需擁有一個(gè)良好的學(xué)生形象和正確的禮儀規(guī)范。它代表了學(xué)生個(gè)人與學(xué)校的形象,。這是我們給別人的第一印象,,甚至影響他人對(duì)我們的評(píng)價(jià)。所以,,學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范也是一門(mén)重要學(xué)問(wèn),。這個(gè)禮儀講座為我們?cè)敿?xì)介紹一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的形象與禮儀規(guī)范,也使我們明白禮儀規(guī)范的重要性,。我們會(huì)認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,做到衣著整潔,談吐文明,,并擁有一個(gè)整潔,、陽(yáng)光的學(xué)生形象。
講座四:法制與教育,。
我覺(jué)得這個(gè)講座很重要,,同時(shí)也為我們帶來(lái)一次既有教育意義又生動(dòng)精彩的法律之旅。青少年法制觀念薄弱,,而且青春期容易沖動(dòng)急躁,。青少年學(xué)生往往因缺乏法律知識(shí),年少無(wú)知而陷入歧途,,甚至走上犯罪道路,。這次講座及時(shí)為我們補(bǔ)充許多法制知識(shí),就像是一盞明燈,,引導(dǎo)我們走正途,,健康的成長(zhǎng)。我們要增強(qiáng)法律意識(shí),,做知法,、懂法、守法的學(xué)生,。
十分感謝學(xué)校為我們精心安排了新生入學(xué)教育,,使我們深入了解中職教育、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,、學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)、人才培養(yǎng)目標(biāo)和明確以后個(gè)人發(fā)展的方向。我們將不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師對(duì)我們的期望,,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,努力學(xué)習(xí),,牢固打好基礎(chǔ)知識(shí),,掌握專業(yè)技能,做一個(gè)德,、智,、體全面發(fā)展的好學(xué)生,為學(xué)校爭(zhēng)光,,成為學(xué)校明日的驕傲,!
高中入學(xué)心得體會(huì)篇十四
通過(guò)高中入學(xué)軍訓(xùn),我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)挫折,,如何在以后的人生路上披荊斬棘,,如何去踏平坎坷,做到自制,、自愛(ài),、自理、自強(qiáng),,走出自己的陽(yáng)光大道,,開(kāi)創(chuàng)一片自己的天空來(lái),在此分享心得體會(huì),。下面是本站小編為大家收集整理的高中入學(xué),。
歡迎大家閱讀。
進(jìn)入高中,,同學(xué)們的生活揭開(kāi)了新的一頁(yè),,開(kāi)始了新的篇章。高中是新的知識(shí)的殿堂,。這里有學(xué)識(shí)淵博的教師,、豐富的學(xué)習(xí)資料、濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和美好的校園環(huán)境,。同學(xué)們?nèi)雽W(xué)后要學(xué)會(huì)的第一件事是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),那就等于掌握了“點(diǎn)金術(shù)”,。
為此,,同學(xué)們要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)的能力,,還要積極調(diào)整學(xué)習(xí)的心理,。第二件事是要學(xué)會(huì)生活,,要有健康文明的生活習(xí)慣,健康有益的娛樂(lè)活動(dòng),,學(xué)會(huì)理智地駕馭生活,,養(yǎng)成文明、良好的集體生活習(xí)慣,。第三件事是學(xué)會(huì)做人,,關(guān)心集體,關(guān)愛(ài)他人,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,尊敬師長(zhǎng)。要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,,切勿盲目從眾,。今天的高一新生,多為獨(dú)生子女,,心理優(yōu)越感強(qiáng),,但自理、自立和自制能力較差,。需要確立遠(yuǎn)大的理想和近期的學(xué)習(xí)目標(biāo),,并為這個(gè)目標(biāo)而努力,做到天天有進(jìn)步,,年年有提高,。要融入學(xué)校這個(gè)大集體之中,熱愛(ài)校園生活,,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),,為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),使自己通過(guò)三年的學(xué)習(xí),,成為一個(gè)有用的人才,,擔(dān)負(fù)起推動(dòng)國(guó)家發(fā)展的使命。
1,、尊敬教官,,服從命令,嚴(yán)格要求自己,,真正做到令行禁止,。教官們雖沒(méi)教給我們豐富的知識(shí),也沒(méi)傳授什么寶貴的經(jīng)驗(yàn),,但他們卻讓我們得到了人間最有價(jià)值的精神,,磨練了我們的意志,培養(yǎng)了我們吃苦的精神,,加強(qiáng)了我們的組織紀(jì)律性,,這比我們學(xué)到任何書(shū)本知識(shí)都更值得銘記于心,。
2、同學(xué)們端正思想,,認(rèn)真對(duì)待,,充分認(rèn)識(shí)軍訓(xùn)活動(dòng)的重要意義,,用高標(biāo)準(zhǔn)衡量自己,,用嚴(yán)要求規(guī)范自己,決不能存在拖沓懶散,、湊付應(yīng)付的思想,。
3、同學(xué)們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)武警官兵的頑強(qiáng)拼搏的精神和毅力,,要不怕艱苦,,克服困難,善始善終圓滿地完成軍訓(xùn)任務(wù),。一張張精神飽滿的臉,,一聲聲洪亮的。
口號(hào),。
一個(gè)個(gè)整齊有力的動(dòng)作都是軍訓(xùn)的成果,。
4、明確了紀(jì)律觀念,,嚴(yán)格按照軍訓(xùn)作息時(shí)間訓(xùn)練,,有事請(qǐng)假,不遲到,、不早退,。
5、做到了團(tuán)結(jié)友愛(ài),,相互幫助,,相互督促,共同提高,。不能對(duì)同學(xué)的困難漠不關(guān)心,,不因瑣碎小事而產(chǎn)生矛盾。
6,、我們的口號(hào)是:“流血流汗不流淚,,掉皮掉肉不掉隊(duì)!”
7、我們的目標(biāo)是:通過(guò)軍訓(xùn),,磨練自己的意志,,強(qiáng)化自己的組織紀(jì)律性,形成良好的班風(fēng),,形成團(tuán)結(jié)向上的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,為即將開(kāi)始的高中生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,書(shū)寫(xiě)燦爛動(dòng)人的第一樂(lè)章!
軍訓(xùn)期間開(kāi)展的一系列活動(dòng),使我們加強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和組織凝聚力,,讓我們體驗(yàn)到良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和靈活應(yīng)變技巧在我們今后實(shí)際工作中的重要性;立定,、稍息、原地轉(zhuǎn)向,、齊步走,、跑步走和正步走等訓(xùn)練項(xiàng)目,讓我們體會(huì)到了在建設(shè)新世紀(jì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)中必須具備艱苦奮斗,、吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng),。嚴(yán)格的管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練也增加了我們的自我約束力和時(shí)間觀念,。
軍訓(xùn)是酸的,。每天我們連續(xù)訓(xùn)練兩個(gè)多小時(shí),昂首,,挺胸,,這些是最基本的要求。不用一天的時(shí)間,,脖子,、肩膀、手腕,、腿都酸了,。
軍訓(xùn)是苦的。經(jīng)過(guò)了三天的訓(xùn)練,,腰酸背痛不用說(shuō)了,,大腿更是連走路都忍忍作痛??蛇@么一些勞累算得了什么呢?忍著痛,,我仍盡力地將每一步走好,堅(jiān)持到最后,,雖然這當(dāng)中包含著多少的艱苦,。
軍訓(xùn)是辣的。嚴(yán)明的紀(jì)律,,在軍營(yíng)生活中必不可少,,一不留神聽(tīng)錯(cuò)教官的口令或者完成不好標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作就要被點(diǎn)名單獨(dú)出列加操,臉上火辣辣的滋味真的不好受,。
軍訓(xùn)是甜的,。用“苦盡甘來(lái)”四個(gè)字來(lái)修飾軍訓(xùn)很合適。五天的刻苦訓(xùn)練終于換來(lái)了第五天,,也就是最后一天,。
閱兵場(chǎng)上,,一排排整齊的“立”在上面的是一片綠色,太陽(yáng)此時(shí)很準(zhǔn)時(shí)地從地平線上升起,,從山的頂部蹦出,,發(fā)出耀眼的光芒,一縷縷陽(yáng)光灑在這一排排迷彩上,,形成了一道奇異的風(fēng)景線,,為這個(gè)世界增添了生機(jī)與活力。
一聲聲哨響,,一陣陣踏步聲,,一句句口令聲,,奏出了屬于軍人的氣質(zhì),,奏出了軍人的靈魂,更奏出了迷彩的本色,,一頂頂帽子,,一條條腰帶,一套套軍裝,,穿出了軍人的生活,,穿出了軍人的習(xí)慣,更穿出了迷彩的本色,。
軍訓(xùn),一個(gè)能給人無(wú)形的壓力的字眼,,一個(gè)能影響人一生的字眼,,一個(gè)很多人都向往的字眼,。
心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合口哨音,但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我的軍訓(xùn)生活,。
還記得在第一次軍訓(xùn)會(huì)操比賽時(shí),由于站軍姿時(shí)我的雙臂沒(méi)有夾緊,教官一下就把我的胳膊拽起來(lái)了,,第二天被教官罰面對(duì)太陽(yáng)站軍姿,,豆大的汗珠如同雨后春筍般地從額頭上冒出來(lái),。順著臉頰往下流,聚集在下巴處,。由于地球具有引力和汗珠自身也有重力,,再一次向下落,不過(guò)估計(jì)在落地的那一剎那就已經(jīng)蒸發(fā)干了,,我不能低下頭!平視前方,是立正的基本姿勢(shì),而立正又是作為一名軍人的基本動(dòng)作。
趁著教官巡視后排的時(shí)候,,向上瞟了一眼。那個(gè)可恨的太陽(yáng)似乎擔(dān)心我們看不到它的強(qiáng)大,,把它的能量發(fā)揮得淋漓盡致,,風(fēng)姑娘也迫于太陽(yáng)的強(qiáng)大,都不知躲到哪里去了,唉,,世間萬(wàn)物竟都是如此的現(xiàn)實(shí),,心中不禁發(fā)出這樣的感慨。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去(軍訓(xùn)時(shí)間幾乎都是以秒為單位),,整個(gè)身子已經(jīng)麻木了,,只有腳底才有一種火燒的感覺(jué),腦子里馬上出現(xiàn)一種向前倒的意識(shí),。在向前倒的前一瞬間,,我用余光向兩邊都看了一下,大家如我,,我是很容易改變主意的人,,馬上又下了要堅(jiān)持到底的決心。
雖然我們的軍訓(xùn)沒(méi)有部隊(duì)里的正規(guī),、嚴(yán)格,,但從中足可以讓我們深深的體會(huì)到“綠橄欖”的真正內(nèi)涵,真正感受到作為一名軍人的酸甜苦辣,,不覺(jué)心中油然而生了一種對(duì)中國(guó)軍人的崇高敬意,。
燦爛明媚的陽(yáng)光,映照在每個(gè)人的臉上,,經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)等待,,第二次軍訓(xùn)會(huì)操比賽結(jié)束。我們得了第一名,,喜悅涌上心頭,,莫名的感動(dòng)也隨之而來(lái),腦海里不時(shí)地浮現(xiàn)出教官教我們唱《團(tuán)結(jié)就是力量》的情景,。雖然教官唱的嗓子都啞了,,雖然我們唱得還有些走調(diào),但是這歌聲清晰地留在我的記憶里,,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)結(jié)讓我們這40幾個(gè)陌生的人擰成了一股繩;團(tuán)結(jié)讓我們感受到任何困難都無(wú)法阻止我們前進(jìn);團(tuán)結(jié)讓我們這二天流盡的汗水轉(zhuǎn)變?yōu)榭上驳氖斋@,。不積滴水,無(wú)以成江海,。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力,,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊(duì),。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要,。
在我們感到疲憊休息的時(shí)候,,總能看到教官搞笑的一面,在教官的引領(lǐng)下,,我們每一個(gè)人的臉上都微笑著,,這微笑的力量,感動(dòng)了周圍的一切,,細(xì)細(xì)想想,,幸福,快樂(lè)時(shí)常釀造著并蕩漾在我們的心中,,只要我們用心去體會(huì),,用心去發(fā)覺(jué),便能找到瞬間的幸福與快樂(lè),。軍訓(xùn)累不累?累!軍訓(xùn)苦不苦?苦!軍訓(xùn)甜不甜?甜!因?yàn)檐娪?xùn)讓我們看到了軍人的風(fēng)采,,體會(huì)到了軍人的氣質(zhì),同時(shí)軍訓(xùn)也磨練了我們的意志,。
嚴(yán)明的紀(jì)律,,嚴(yán)格的要求,緊張的節(jié)奏,,以及辛苦的訓(xùn)練,,這就是軍訓(xùn)生活的幾大特點(diǎn),“掉皮掉肉不掉隊(duì),,流血流汗不流淚”的格(言已經(jīng)成為我心里面一個(gè)最具有震撼力的,。
座右銘。
通過(guò)軍訓(xùn),,我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)挫折,,如何在以后的人生路上披荊斬棘,如何去踏平坎坷,,做到自制,、自愛(ài)、自理,、自強(qiáng),,走出自己的陽(yáng)光大道,開(kāi)創(chuàng)一片自己的天空來(lái),。我相信,它將使我終身受益,。
為期幾天的軍訓(xùn)結(jié)束了,,留給我們的是辛,酸,,苦,,辣和我們永恒的記憶,。結(jié)束并不意味著句號(hào),而是漫長(zhǎng)的高中生活中的一個(gè)逗號(hào),。需要我們努力的日子還很長(zhǎng),,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下求索,。
灼熱的大地,,火辣辣的陽(yáng)光,汗流浹背的學(xué)生,,構(gòu)成了一道特別的“吃苦風(fēng)景線”,,若大的體育場(chǎng)在陽(yáng)光下一點(diǎn)一點(diǎn)的熔化,縮小,,直到把我們吞噬,。飛舞的蠅蟲(chóng)流淌的汗水,酸痛的四肢,,我們并不在乎,,在乎的是我們學(xué)到了什么,學(xué)會(huì)了什么,。吃苦不是時(shí)尚,,需要用汗水和毅力去交換,吃苦給我們留下無(wú)盡的財(cái)富,,強(qiáng)壯的體魄,,雷厲風(fēng)行的作風(fēng),和敢于戰(zhàn)勝困難的勇氣!
教官的勇氣是我們的榮幸.正是在教官的指導(dǎo)下,,我們才能獲得年段會(huì)操第一的榮譽(yù).這里有我們的功勞,,也有教官的功勞和所有關(guān)心我們的人的功勞.
對(duì)手是最大的朋友,在比賽中我們是對(duì)手,,在賽后我們是朋友,,互相激勵(lì)著前進(jìn),讓軍訓(xùn)變得更精彩,,更充實(shí)更有意義.
軍訓(xùn)是對(duì)你身體的考驗(yàn),,鍛煉和提升.在軍訓(xùn)中,有人退場(chǎng)也不放松,,有人倒下也不放棄.我們不愿當(dāng)兩腳書(shū)柜,,軍訓(xùn)給我們最好的證明機(jī)會(huì).五天的軍訓(xùn)是漫長(zhǎng)也是簡(jiǎn)短的.說(shuō)漫長(zhǎng),因?yàn)榭嗪屠?說(shuō)簡(jiǎn)短,,因?yàn)槲覀冇行判?,有能力去克服?現(xiàn)在我可以自豪的說(shuō),我做到了!這是對(duì)一切苦和累最和的回報(bào)!
軍訓(xùn)讓我們懂得了,,對(duì)與一個(gè)真正成長(zhǎng)的人,,學(xué)習(xí)上的苦和生活中的苦是必不不可少的,,既然學(xué)習(xí)上的苦我們都挺過(guò)來(lái)了,那么對(duì)于生活上的苦,,我們都要說(shuō),,我能!
回想那短短五天軍訓(xùn)的日子,一種潛藏在心中已久的感受便由然而生,。的確,,軍訓(xùn)是辛苦的,但是辛苦的美麗,,辛苦的動(dòng)人,,辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓(xùn)時(shí),,我們的全體在烈日下同甘共苦,,曹教官對(duì)我們每一個(gè)動(dòng)作都要求嚴(yán)格,一發(fā)現(xiàn)我們的動(dòng)作不規(guī)范,,不到位,,便細(xì)心的給我們講解,糾正我們的錯(cuò)誤,,爭(zhēng)取讓我們把每一個(gè)動(dòng)作做好,。尤其是在站軍姿時(shí),我們的雙肩酸痛,,雙腿麻木,,讓我們真正地體會(huì)到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難,,它的辛苦和勞累,,是在磨練我們像樹(shù)一樣堅(jiān)挺向上,不屈不撓的意志,,它帶給了我們一個(gè)尊嚴(yán),,一種力量,一種不向任何權(quán)勢(shì)卑躬的品質(zhì),。正所謂人生苦短,,年輕時(shí)吃點(diǎn)苦,受點(diǎn)累算什么,。俗語(yǔ)說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,,何以見(jiàn)彩虹;沒(méi)有一份寒徹骨,哪來(lái)梅花撲鼻香,?!彼虝?huì)了我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)今后的挫折。休息時(shí),,我們方隊(duì)的男女生面對(duì)面的坐著,,在教官的引領(lǐng)下,我們每一個(gè)人的臉上都微笑著,,這微笑的力量,,感動(dòng)了周圍的一切,細(xì)細(xì)想想,,幸福,,快樂(lè)時(shí)常釀造著并蕩漾在我們的心中,只要我們用心去體會(huì),,用心去發(fā)覺(jué),,便能找到瞬間的幸福與快樂(lè)。此外,,在軍訓(xùn)的活動(dòng)中,,還增添可許多豐富多彩的活動(dòng),如組織我們看電影,,聽(tīng)講座等等,。這些活動(dòng),既磨練可我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,,吃苦耐勞的精神,,培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),增進(jìn)了我們之間的關(guān)系,,提高了我們營(yíng)員的溝通能力和凝聚力,,又改善可我們的精神風(fēng)貌,提高了我們的綜合素質(zhì),,團(tuán)隊(duì)精神,。
白駒過(guò)隙,時(shí)光像一條潺潺的小河,,仿佛一眨眼的工夫,,五天的軍訓(xùn)生活就結(jié)束了?;厥棕S富多彩的軍訓(xùn)生活,,我更多的是感慨——“幾朝夕,數(shù)風(fēng)流人物,,還看今朝”,。
高中入學(xué)心得體會(huì)篇十五
第一段:初試牛刀,新環(huán)境帶來(lái)挑戰(zhàn)(200字),。
高中生涯是我人生中的一個(gè)重要篇章,,也是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。剛?cè)雽W(xué)的第一星期,,我感受到了許多新環(huán)境帶來(lái)的挑戰(zhàn),。高中的學(xué)習(xí)壓力和學(xué)科難度相較于初中有了明顯的提升,。而且,我還要適應(yīng)新的班級(jí)和同學(xué),,這使我感到有些緊張,。然而,我深知只有克服這些困難,,才能有所進(jìn)步,。
第二段:適應(yīng)新生活,找到學(xué)習(xí)方法(200字),。
進(jìn)入高中后,,我通過(guò)一星期的適應(yīng)期,找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法,。我學(xué)會(huì)了利用各科教材和學(xué)習(xí)網(wǎng)站進(jìn)行自主學(xué)習(xí),,并總結(jié)了記筆記和制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性。此外,,我還主動(dòng)與老師和同學(xué)交流,,分享學(xué)習(xí)心得,并從他人的經(jīng)驗(yàn)中獲得啟發(fā),。通過(guò)這些努力,,我漸漸適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)生活,也在學(xué)習(xí)上有了一些新的突破,。
第三段:審視自我,,發(fā)現(xiàn)不足之處(200字)。
在與同學(xué)交往和學(xué)習(xí)過(guò)程中,,我開(kāi)始審視自己,,發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。比如,,我發(fā)現(xiàn)自己在語(yǔ)文和數(shù)學(xué)方面還存在一些基礎(chǔ)薄弱的問(wèn)題,。為了彌補(bǔ)這些不足,我加入了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)社團(tuán),,并積極向老師請(qǐng)教,,尋求幫助。此外,,我還發(fā)現(xiàn)自己的時(shí)間管理能力有待提高,,經(jīng)常會(huì)因?yàn)橥涎佣鴮?dǎo)致任務(wù)的堆積。因此,,我下定決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,,合理安排時(shí)間,提高效率。
第四段:團(tuán)隊(duì)合作,,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力(200字),。
高中生活中,我積極參與班級(jí)和社團(tuán)活動(dòng),,通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作培養(yǎng)了一些領(lǐng)導(dǎo)能力,。在班級(jí)里,我主動(dòng)擔(dān)任班級(jí)干部,,組織同學(xué)們參與社區(qū)志愿活動(dòng)。這些經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)合作,,幫助我增強(qiáng)了溝通和組織能力,。此外,我還組織了一次班級(jí)學(xué)習(xí)討論會(huì),,幫助班級(jí)同學(xué)共同進(jìn)步,。通過(guò)這些經(jīng)歷,我逐漸展現(xiàn)出自己的領(lǐng)導(dǎo)才能,,并得到了同學(xué)們的認(rèn)可,。
第五段:展望未來(lái),為目標(biāo)努力奮斗(200字),。
通過(guò)這一星期的心得體會(huì),,我對(duì)高中的學(xué)習(xí)生活有了更深刻的理解,也更加清晰了自己的目標(biāo),。未來(lái)三年,,我將更加努力學(xué)習(xí),全面提高自己的各項(xiàng)能力,。我要不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法,,補(bǔ)齊知識(shí)的漏洞,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),。同時(shí),,我也要更加積極參與學(xué)校和班級(jí)活動(dòng),發(fā)展自己的領(lǐng)導(dǎo)才能,。我相信,,只要我堅(jiān)持努力,迎接挑戰(zhàn),,就能在高中取得優(yōu)異的成績(jī),,為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié):
初入高中的第一星期,,通過(guò)適應(yīng)新環(huán)境和找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,,我克服了許多挑戰(zhàn),并發(fā)現(xiàn)了自身的不足。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和參與班級(jí)活動(dòng),,我培養(yǎng)了一些領(lǐng)導(dǎo)能力,。未來(lái),我將保持奮斗的態(tài)度,,為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。高中,是我人生新的起點(diǎn),,我相信在這個(gè)階段,,我將迎接更多人生的挑戰(zhàn),也會(huì)收獲更多的成長(zhǎng)和收獲,。
高中入學(xué)心得體會(huì)篇十六
一學(xué)期來(lái),,在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,本人認(rèn)真做好教育教學(xué)工作,,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)等方面做了一定的努力,。下面我把這一學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。
一,、分析學(xué)科特點(diǎn),,提振復(fù)課信心。
化學(xué)雖屬于理科,,但又不同于數(shù)學(xué)和物理,,它研究的是物質(zhì)的個(gè)性,知識(shí)顯得比較雜亂,,而且化學(xué)教材大多屬于敘事式寫(xiě)法,,例題少、公式少,,但高考中的計(jì)算卻在逐年增多,,同時(shí),該學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)明顯,,化學(xué)用語(yǔ)多,。針對(duì)這些,我從一開(kāi)始就把打基礎(chǔ),,強(qiáng)化學(xué)科能力放在了第一位,。
二、采用章節(jié)和專題相結(jié)合的方法,,扎實(shí)推進(jìn)復(fù)習(xí)進(jìn)程,,提升學(xué)生能力。
我結(jié)合多年從事高三教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和高考試發(fā)展的實(shí)際情況,,從題型,、方法和知識(shí)等角度出發(fā),,將高中化學(xué)的全部?jī)?nèi)容整合成二十三個(gè)專題進(jìn)行復(fù)習(xí)。在每個(gè)專題的復(fù)習(xí)中,,先引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)梳理,,再提煉出知識(shí)要點(diǎn)和題型方法,然后,,通過(guò)例題分析,,引導(dǎo)學(xué)生將懸空的知識(shí)和技能再次細(xì)化,此后讓學(xué)生練習(xí)感悟,,最后引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié),,形成每一專題的知識(shí)、題型和方法,。在整體內(nèi)容的安排上,,我將工具性知識(shí)、理論性知識(shí)靠前安排,,而將載體性知識(shí)、自成體系的知識(shí)靠后安排,。通過(guò)這一流程的復(fù)習(xí),,學(xué)生不再感覺(jué)到化學(xué)是那么凌亂,面對(duì)題目的時(shí)候,,不再感覺(jué)到茫然,。為學(xué)生構(gòu)建起扎實(shí)的完整知識(shí)體系。
三,、向課堂要效率,,向考練要效果。
課堂仍然是復(fù)習(xí)的主陣地,,丟了課堂就等于丟了復(fù)習(xí),。抓課堂是實(shí)施有效復(fù)習(xí)的關(guān)鍵。這對(duì)我們教師提出了很高的要求,,關(guān)于這一問(wèn)題,,我在前面已經(jīng)談過(guò)了。我在復(fù)習(xí)中狠抓練習(xí)和綜合考練,。我將作業(yè)根據(jù)題量和難度,,讓學(xué)生限定時(shí)間來(lái)完成。同時(shí),,我們認(rèn)真命制或選擇了年級(jí)組織的十五次考試所需的試題,,在第二學(xué)期,我還自己選擇命制了十二套化學(xué)試題,,利用晚自習(xí)等時(shí)間進(jìn)行檢測(cè),。這些做法,使教學(xué)得到了充分的落實(shí)。
四,、幾個(gè)值得研究的問(wèn)題,。
__屆高考已經(jīng)結(jié)束,對(duì)化學(xué)復(fù)習(xí)仍有一些問(wèn)題需要探討:
1,、知識(shí)復(fù)習(xí)中,,如何構(gòu)建知識(shí)框架和體系,再由此上升為學(xué)生的解題能力?
2,、例題,、習(xí)題的選擇講解,要精心設(shè)計(jì),,要有梯度,,要有邏輯.
3、要注意提升學(xué)生的信心和興趣,,要建立和諧的師生關(guān)系,,以促進(jìn)課堂教學(xué)的效果.
4、要強(qiáng)化學(xué)科規(guī)范,,要強(qiáng)化化學(xué)計(jì)算能力的培養(yǎng).
5,、考前一周,能將重點(diǎn)知識(shí),、重要題型,、重要方法引導(dǎo)學(xué)生回顧一下.
6、綜合成績(jī)的好壞對(duì)學(xué)生的高考總分至關(guān)重要,,建議從十二月開(kāi)始每周能給綜合科目排一次大練習(xí),。
7、在我省明年高考方案沒(méi)有出臺(tái)之前,,要認(rèn)真研讀新課標(biāo)下的高考試題以明確組織復(fù)習(xí)的方向,。
高中入學(xué)心得體會(huì)篇十七
隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,高中階段的學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分,。在高中期間,,我們接受了很多有針對(duì)性的培養(yǎng),也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。下面將從高中教育的目標(biāo),、課程設(shè)置、學(xué)習(xí)方法,、思維方式及人際溝通等方面進(jìn)行闡述,,分享我個(gè)人的學(xué)習(xí)心得與體會(huì)。
高中階段的教育目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),,培養(yǎng)他們健康,、自信,、創(chuàng)新的人生觀。與初中不同,,高中對(duì)學(xué)生的要求更高,,注重激發(fā)學(xué)生潛能和培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。在這個(gè)過(guò)程中,,學(xué)生意識(shí)到學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試,,而是解決實(shí)際問(wèn)題和提高自己能力的一種方式。我深深認(rèn)識(shí)到高中的培養(yǎng)目標(biāo)使我們有機(jī)會(huì)全面提升自己,,不僅學(xué)習(xí)知識(shí),,也能發(fā)展自己的個(gè)性和能力。
高中期間的課程設(shè)置更加科學(xué)全面,,學(xué)科種類更加多樣化,。除了傳統(tǒng)的文理科目之外,我們還有了更多的選修課程,,如音樂(lè),、美術(shù)、體育等,。這些選修課程使每個(gè)學(xué)生有機(jī)會(huì)發(fā)展自己的興趣愛(ài)好并得到更全面的人格教育,。在這個(gè)過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了如何合理安排時(shí)間,,合理選擇課程,培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,。我相信這對(duì)我們今后的發(fā)展將起到積極的作用,。
在高中學(xué)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了一些行之有效的學(xué)習(xí)方法,。首先,,我學(xué)會(huì)了如何制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。高中期間,,學(xué)習(xí)任務(wù)較重,,合理安排時(shí)間是提高效率的關(guān)鍵。其次,,老師指導(dǎo)下,,我學(xué)會(huì)了學(xué)會(huì)歸納總結(jié)知識(shí)點(diǎn)。通過(guò)總結(jié)知識(shí)點(diǎn),,我能更好地理解和掌握知識(shí),,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。此外,,我還嘗試了多種學(xué)習(xí)方法,,如小組討論,、課外拓展等,這些方法使我更加積極主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)中來(lái),。通過(guò)這些實(shí)踐,,我經(jīng)歷了一次又一次的成功和失敗,這讓我明白只有不斷嘗試,,才能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,。
在高中階段,思維方式的轉(zhuǎn)變也是一個(gè)重要的方面,。與初中相比,,高中需要我們更多地發(fā)展獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力。在課堂上,,老師們鼓勵(lì)我們勇于表達(dá)觀點(diǎn),,提出自己的見(jiàn)解。這使我更加自信,,不再對(duì)自己的想法產(chǎn)生懷疑,。同時(shí),高中的學(xué)習(xí)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,,通過(guò)課堂案例,、科研項(xiàng)目等活動(dòng),我們學(xué)會(huì)了從多個(gè)角度思考問(wèn)題,,并尋求創(chuàng)新的解決方案,。這培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識(shí)和問(wèn)題解決能力。
高中教育也重視人際溝通的培養(yǎng),。在團(tuán)隊(duì)合作和社團(tuán)活動(dòng)中,,我們學(xué)會(huì)了相互信任、尊重和合作,。通過(guò)合作學(xué)習(xí),,我們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),學(xué)會(huì)了和不同的人合作,。這為我們以后進(jìn)入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ),。同時(shí),在學(xué)生愛(ài)心活動(dòng)中,,我們還學(xué)會(huì)了樂(lè)于助人和關(guān)心他人,。這些都使我們發(fā)展出了一個(gè)積極樂(lè)觀、勇于承擔(dān)責(zé)任的性格,。
綜上所述,,高中入學(xué)教育為我們提供了許多在成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。通過(guò)高中的學(xué)習(xí),,我明白了學(xué)習(xí)的真正意義,,發(fā)展了自己的興趣愛(ài)好,,提高了自己的學(xué)習(xí)方法和思維方式。高中的教育培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作和人際溝通能力,。我相信這些經(jīng)歷將成為我們未來(lái)人生中發(fā)展和成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富,。我們要珍惜高中時(shí)光,不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),,為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。