每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

班級工作上的自我評價200字 班級工作上的自我評價篇一

一、班干部隊伍的組建和培養(yǎng),。一個班的團體面貌如何,，很大程度上是由班干部決定的。班干部對班團體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用,，我稱他們是“班主任的小助手,。”所以僅有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍,，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與簡便,。

當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理本事。班干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,，班主任必須精心培養(yǎng)：其一,，要大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡,，幫忙他們樹立威信;其二,，在鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法的同時,，要更嚴(yán)格要求干部個人在知識,、本事上取得更大提高,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;其三,，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠經(jīng)過班干部這個小團體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班團體開展批評與自我批評,，構(gòu)成團體的組織性、紀(jì)律性和進取心,。這個學(xué)期,，其他各任課教師反映我班的班干部管理本事較強。

二,、構(gòu)成正確的團體輿論,，培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)

我十分重視班級輿論，培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng),，從整體上來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。為了在班級里構(gòu)成正確的班級輿論，創(chuàng)造出優(yōu)良的班風(fēng),，我從以下幾個方面入手：

1,、有意識、有計劃地經(jīng)過對學(xué)生守則,、道德問題的談話：革命書籍,、報刊的閱讀指導(dǎo)等來構(gòu)成學(xué)生的是非觀。

2,、運用典型事例,，進行表揚和批評。

3,、運用黑板報,、風(fēng)采展示欄等輿論工具，宣傳正確的輿論,，批駁錯誤的輿論,。

4、組織好班會,。班會是對學(xué)生進行教育,，過民主生活，參與管理的一種有效形式,。班會包括班務(wù)會,、民主生活和主題班會。我充分利用班會宣傳學(xué)校各項規(guī)章制度和紀(jì)律，如課堂紀(jì)律,、課間要求等,，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守。

三,、做好學(xué)生的安全教育工作。平時總是抽出時間對學(xué)生進行安全教育,，教育學(xué)生在校遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，過馬路要遵守交通規(guī)則，注意人身安全,，不下河洗澡,，不到危險地帶玩耍，注意食品安全,，不購買小攤小販出售的不潔食品,。

學(xué)生課間玩耍時也要求他們注意團結(jié)，不打架,，以免出現(xiàn)事故,。竭盡全力把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

四,、加強與家長之間的聯(lián)系,，共同教育好學(xué)生。教師要教好學(xué)生,，除了做好校內(nèi)的教育,、管理外，還要做好校外的工作,，要與家長聯(lián)系,，取得家長協(xié)助，才能把學(xué)生教好,。我班學(xué)習(xí)有困難的和學(xué)習(xí)懶惰的學(xué)生較多,，平時我都注意做好這個工作，異常是那些頑皮,、學(xué)習(xí)懶惰的同學(xué)更要家長共同管教,。從目前的效果來看，取的了必須得效果,。

總之,，班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別,，形勢和任務(wù)又在千變?nèi)f化,，我們僅有在實踐中去探索評價行之有效的方法和經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

班級工作上的自我評價200字 班級工作上的自我評價篇二

記得在一本書上看到,，教師分四種類型：智慧愛心型,，愛心操勞型，操勞良心型,，良心應(yīng)付型,。

記得一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告時說：班主任在，學(xué)生能做好,，是一個基本合格的班主任;班主任不在,，學(xué)生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在,，學(xué)生仍不能做好,，則是一個失敗的班主任。

多年以來,，我一向進取思考如何做好班主任工作,，期望自我成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀班主任。下頭,，我就談?wù)勎业木唧w工作和具體做法,。

一、開學(xué)三步曲

在新生入校的第一天,，我設(shè)計了三個活動：

1,、自我介紹，就是給每個同學(xué)一分鐘的時間介紹自我,，姓名,，年齡，愛好,，特長,，愿望。主要是給學(xué)生一個鍛煉機會,，讓每一個學(xué)生敢于站在講臺應(yīng)對大家講話,，要講的精練，生動,，精彩,，令人難忘。

2,、競爭班干部,。每個同學(xué)都能夠來競爭一個職位。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,，挑戰(zhàn)意識,，領(lǐng)袖意識和參于意識,。

3、給每個學(xué)生一封公開信,，在信中,，我首先對學(xué)生進入我的班級學(xué)習(xí)表示歡迎，也介紹了我自我的情景,，并且對學(xué)生提出了具體的要求,。

營造家的氛圍

1、學(xué)唱班歌,，“因為我們是一家人,，相親相愛的一家人，有緣才能相聚,，有心才會珍惜，有福就該同享,，有難就要同當(dāng),，用相知相守換地久天長?！备杪暟汛蠹业男倪B在了一齊,，把家的氛圍營造了起來。

2,、生日祝福,，鮮花，值日生檔案在同學(xué)過生日的那天,，由班長主持,，大家一齊給他唱生日歌，讓他感受來自同學(xué)的祝福;教室里要保證每一天有鮮花,，讓自然的美帶給大家好的心境,。在后面的黑板報上有一個值日生檔案，讓值日生寫上自我的生日,，愛好,，最想說的話，讓同學(xué)們更多的了解他,。

3,、圖書角：由每個學(xué)生志愿捐書，集中起來構(gòu)建了一個小小的圖書角,，此刻已有藏書一百余本,。圖書角大大的豐富了同學(xué)們的課余生活，也使同學(xué)們更加熱愛我們的“家”了,。

4,、寫日記

我要求學(xué)生每周寫三篇日記，有一篇是寫給教師的心里話，每周一我會收上來認(rèn)真的閱讀和批改,。這樣,，即可提高學(xué)生的寫作水平，又開辟了一條師生溝通的渠道,，同時還增進了師生的感情,。學(xué)生有了說心里話的地方，感情也就有了歸屬了,。

爭當(dāng)禮貌班級

在軍訓(xùn)的時候,，在學(xué)校組織的禮貌禮貌月的活動中，我們都力爭做到最好,，無論是在艱苦的訓(xùn)練中,，還是在平時的學(xué)習(xí)中，我們都有一個共同的信念：做最好的自我,，創(chuàng)最好的團體,。我們獲得了軍訓(xùn)隊列比賽的一等獎。我們班還獲得了禮貌禮貌月的優(yōu)秀班級的稱號,。

二,、創(chuàng)特色班級

特色之一：明確育人的目的：正直、善良,、智慧,、健康

我認(rèn)為，成人比成材更重要,，要培養(yǎng)對社會有用的人,，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁，必須要有強烈的社會職責(zé)感,，進取向上的團隊合作精神,，豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理。

設(shè)計并在班里開展了“五心”活動：忠心給祖國;愛心給社會;誠心給朋友;孝心給父母;信心給自我,。

我給同學(xué)們介紹了一篇一位中國臺灣教育工作者的文章——“天下興亡,，我的職責(zé)”。讓同學(xué)們明白我們是國家的主人,，祖國的興亡和我們每一個人有著很密切的聯(lián)系,，愛國，就要從身邊的每一件小事做起,，撿起地上的一片紙屑,，不闖紅燈，幫忙同學(xué),，遵守紀(jì)律,，愛護團體等等,，都是愛國的行動。

經(jīng)過這樣的教育,，同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高,。在運動會結(jié)束的時候，同學(xué)們看到草坪上有很多表演時留下的彩紙,，就主動要求留下來撿,，全班同學(xué)都自覺的參加了這次活動，受到了大會的表揚,。

特色之二：有較強的組織紀(jì)律性

1,、規(guī)范早讀，午休,，自習(xí)課的紀(jì)律

早讀：在教師來之前,，聽寫英語單詞，每一天十個,，由英語課代表負責(zé),。

午休：分時間段安排學(xué)生復(fù)習(xí)功課，寫作業(yè),，休息。由指定的學(xué)生負責(zé),。

自習(xí)課：要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí),，不準(zhǔn)說話，下位,，開始的時候要求要到位,，處理要嚴(yán)，等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就能夠放手讓值日生管理了,。

2,、力爭在升旗，做早操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出

在升旗的時候,，要求同學(xué)們站隊要快,、靜、齊,，要站的挺,、直。要有飽滿的熱情和向上的精神,。在早操的時候,，要求同學(xué)們每次都要爭取第一個站好隊，要求動作整齊,、標(biāo)準(zhǔn),。我們已經(jīng)很多次的受到體育教師的表揚了,。此刻同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成了處處爭第一的習(xí)慣了。

在學(xué)校組織的各種活動中,，我們都力爭做到最好,，同學(xué)們心里都有一個信念：我要為團體爭光。我們在板報評比中,，廣播操比賽中,，運動會的比賽和評比中都得了獎。

3,、狠抓課堂紀(jì)律,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”，在課堂上,，尊重教師的勞動,，尊重知識，也遵守了紀(jì)律,。

要求學(xué)生要放得開,，收得住。要配合教師上好每一節(jié)課,。

由值日生每一天評價當(dāng)天的紀(jì)律情景,，評出每一天的先進組。

我們班被多次選中上青年教師的優(yōu)質(zhì)課,，受到校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的一致好評,。

特色之三：注重本事的培養(yǎng)和鍛煉

期中考試后，為了培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識,，為了給更多的同學(xué)鍛煉的機會,，我們進行了第二次班干部競選，組成了兩套新的班委會,，讓他們互相監(jiān)督,，互相學(xué)習(xí)，輪流執(zhí)政,。在這種氛圍下,，班干部的工作很盡心，很認(rèn)真,，很負職責(zé),。

我把自習(xí)課分給班干部，讓他們組織講課,，講題,，聽寫，默寫,。這樣,，即鍛煉了本事,，又樹立了威信。

我們還策劃了很多的活動,，如：圣誕晚會,，學(xué)習(xí)競賽，小組競爭,，辯論會,，跳繩比賽，下棋比賽,，大合唱等等,。這些活動，都教給班干部們自我組織安排,，既鍛煉了本事,，又給班級帶來了活力，還給同學(xué)們帶來了很多的歡樂!

我們還成立了足球隊,，籃球隊,，運動隊，啦啦隊,，讓我們的生活更豐富多彩!

特色之四：注重師生的情感交流

沒有交流,，就沒有教育，就沒有感悟,，就沒有情感,。

走進學(xué)生，和每一個學(xué)生成為朋友,，讓他們尊重我，喜歡我,，理解我,。就象“班歌”里唱的那樣：處處為你用心，一向最有默契,，請你相信這份感情值得感激,。

日記，是我和學(xué)生交流的主要渠道,。在去軍訓(xùn)的路上,，我收了同學(xué)們的日記，利用學(xué)生軍訓(xùn)的時間批改出來并發(fā)給他們,，我這樣做的目的是想讓學(xué)生養(yǎng)成堅持寫日記的好習(xí)慣,，并且用自我的行動告訴學(xué)生，對工作要投入,、認(rèn)真,、負責(zé),。

每個星期一我都會在學(xué)生的日記上認(rèn)真地寫上評語。此刻,，學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了在日記上和我交流了,，并且，他們的日記也寫的越來越好了,。

班級工作上的自我評價200字 班級工作上的自我評價篇三

回顧六年的班主任工作,，既有自我感覺以后需要繼續(xù)堅持和完善的做法，也有不可重復(fù)的錯誤,，還有至今都沒有解決的困惑,。還期望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事能對我繼續(xù)幫忙和指導(dǎo)。

首先,，我來說一說這幾年來感覺自我做的較好的方面,。

一、用自我的言行影響學(xué)生,。

班主任的一言一行,，一舉一動，深深地影響著每一個學(xué)生的成長,，無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣,。所以，在班級工作中我時刻注意塑造“班主任形象”,，以良好的形象潛移默化地影響著我的學(xué)生,。平時，凡是要求學(xué)生做到的,，我首先做到,。我要求學(xué)生早上七點十分到校，而我每一天早上都在七點之前到教室,，安排提前到校的學(xué)生讀書或打掃衛(wèi)生,。我要求學(xué)生不說臟話，不留長指甲,，不亂扔垃圾,，我都能一一做到，并敢于讓學(xué)生監(jiān)督,。班主任的榜樣作用對學(xué)生是無聲的教育和有力的鞭策,，用自我的行為去影響學(xué)生，使學(xué)生感覺師生平等,，從而更加進取主動地為班級多做實事,。

二、用嚴(yán)格的制度規(guī)范學(xué)生,。

沒有規(guī)矩,，不成方圓,。班團體需要有嚴(yán)格的規(guī)章制度來規(guī)范每個人的言行。我認(rèn)為要讓班級穩(wěn)定班風(fēng)正,，必須要做到這兩點,。第一，要有完善的規(guī)章制度,。讓學(xué)生很清楚哪些事是必須做的,，哪些事是鼓勵做的，哪些事是禁止做的,，并且還要讓學(xué)生清楚做了這些事后會有什么樣的后果,。第二，要嚴(yán)格執(zhí)行每一條規(guī)章制度,。如果不執(zhí)行,，這些制度就形同虛設(shè)。在執(zhí)行這些規(guī)章制度時要體現(xiàn)班主任和班干部的威嚴(yán),。在初一剛?cè)雽W(xué)時,，除了讓學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《鄭州三中學(xué)生手冊》，我還給學(xué)生制定了日常管理量化表,。從課堂紀(jì)律,，學(xué)習(xí)成績，班級衛(wèi)生,，個人衛(wèi)生,，禮貌禮儀，作業(yè)等各個方面作出明確規(guī)定,。實行加分扣分制度,。每一天晚上放學(xué)前都由紀(jì)律委員在班上作評價，三年來從未間斷過,。對違紀(jì)學(xué)生的處理,，我基本上都是當(dāng)天問題當(dāng)天解決。有時我晚上很晚才離開學(xué)校,，大多數(shù)都是因為在處理一些違紀(jì)的學(xué)生。比如,，我要求學(xué)生在教室沒有教師的情景下上自習(xí)課時不許說話,。如果被紀(jì)律委員記錄或同學(xué)反映除了要批評還要要寫五百字以上的檢查，并且要當(dāng)天寫完,。有時學(xué)生寫完檢查就晚上八點多了,，我會通知學(xué)生家長來接孩子。一個學(xué)期下來,，班上自習(xí)課紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),。

三,、做好各個方面的協(xié)調(diào)工作。

班級管理工作是一項綜合工程,，需要凝聚團體的智慧和力量,。班主任需要協(xié)調(diào)好任課教師之間、師生之間,、學(xué)校與家庭之間的關(guān)系，為學(xué)生創(chuàng)造一個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。尤其是進入初三以后,，學(xué)生心理壓力大,，而家長望子成龍心切，教師盡職盡責(zé),，無意中又加大了學(xué)生的壓力,，家長和孩子、教師與學(xué)生的關(guān)系就很容易緊張,。為了防患于未然,，我總是進取進行協(xié)調(diào)，為家長與孩子,、教師與學(xué)生搭建溝通的橋梁,。一方面，利用校信通,、家長會和家訪等形式與家長溝通,，幫忙他們營造良好的家庭環(huán)境，正確看待孩子的成績,，多給孩子鼓勵和贊揚,，增強孩子的自信心，使孩子在健康的心態(tài)下復(fù)習(xí)備考,。另一方面,，進取協(xié)調(diào)好各學(xué)科之間關(guān)系，在初三的教學(xué)資料多,、任務(wù)重的情景下,，各學(xué)科教師都感覺時間不夠用，難免會出現(xiàn)各科教師爭時間的現(xiàn)象,，作為班主任我就需要盡可能多的與各科教師溝通協(xié)調(diào),。三年來，我班的各科教師關(guān)系融洽,，從未出現(xiàn)過不和諧的音符,。

以上三點是我感覺自我這三年來做的較好的地方。下頭我要說說我在班級管理中的一些不足之處。

一,、管理有余,，尊重不足。

作為一名班主任,，我常常下意識中把自我置于高高在上的管理者地位,，忘記了學(xué)生是一個個鮮活的生命，是一個在人格和尊嚴(yán)上和我完全平等人,。我總擔(dān)心一旦和學(xué)生成為朋友,，平起平坐，學(xué)生就會沒大沒小甚至登著鼻子上臉,。經(jīng)常為了樹立自我的權(quán)威,，會板著臉對學(xué)生說話，對于我看不慣的行為,，我會不假思索地訓(xùn)斥批評學(xué)生,。這樣很容易傷到學(xué)生的自尊心和自信心。有些學(xué)生表面上認(rèn)錯,，其實內(nèi)心帶著怨恨,。這樣并沒有起到教育的目的。

二,、班干部的選拔與培養(yǎng)較為失敗,。

班干部是教師的得力助手。有了出色的班干部,，班主任工作自然簡便,。但三年來我班班干部換了很多，卻總沒有到達夢想的效果,。有些班干部有名無實,，只明白學(xué)習(xí)，對團體的事情不上心,。有些班干部自身有很多毛病,，不能服眾。所以,，在以后的帶班過程中我要把培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部作為一項重點工作去做,，讓班干部樹立平等、自律,、職責(zé),、競爭的意識，使班干部真正成為教師的得力助手,。

三,、在尖子生培養(yǎng)上經(jīng)驗欠缺。

這幾年我班的整體成績都還行,，班級各科的平均分也不低,，但就是尖子生出不來。班里前幾名的學(xué)生都有弱勢學(xué)科,。所以,，今后我要在培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生各科均衡發(fā)展方面多下功夫。

總之,，班主任工作是一個復(fù)雜的工程,，同時也是一個動態(tài)發(fā)展的工程。它需要班主任用心去經(jīng)營,，用心去構(gòu)建,。我會虛心學(xué)習(xí)認(rèn)真反思，在班主任工作實踐中不斷提高,。

班級工作上的自我評價200字 班級工作上的自我評價篇四

學(xué)校是一個大“家”,，班級是一個小“家”，班主任是“小管家”,，僅有發(fā)揮好自我的指揮,、引導(dǎo)作用，才能使整個班級團結(jié)一致,，齊心協(xié)力,，才能營造出一個健康、向上,，有凝聚力的良好氛圍,。

一、自身師德建設(shè)不斷完善,。

俗話說：有什么樣的父母,，就有什么樣的孩子。有什么樣的學(xué)生,，就有什么樣的班風(fēng),。所以，我時時以一個教師的身份嚴(yán)格要求自我,，處處以師者的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自我,。不做有違身份的事，不說有失身份的話,，努力鉆研業(yè)務(wù),，自學(xué)相關(guān)書籍、雜志,，研修有關(guān)課題,，常常反思自我的工作,、言行，及時改正錯誤,，進取向有經(jīng)驗的教師請教教學(xué)方法,。

二、班級工作追求點滴提高,。

1,、建立談心制度。與學(xué)生,，異常是對那些后進生要“見縫插針”地進行心理溝通,，加深師生感情，與他們堅持零距離接觸,。

2,、多側(cè)面了解學(xué)生心態(tài)。

3,、堅持與家長的聯(lián)系,。每個學(xué)生的家庭電話號碼我基本都登記了起來，一有事就打電話與家長聯(lián)系,，或讓其到校進行應(yīng)對面的交流,，再者是借《家校聯(lián)系冊》一臂之力，與他們進行聯(lián)系,，相互溝通,，如果家長有事找我，可打我家的電話(每個學(xué)生都明白)與我聯(lián)系,，也可到校找我,。這樣一來家校之間就沒有了距離，做學(xué)生的工作也方便了許多,。

4,、抓住平時的小事不放松。一有事,，不管大或小都要向班上同學(xué)宣傳,，讓其用自我的思想去辨別好壞及其中的利害關(guān)系，以大部分同學(xué)的力量去帶動極小數(shù)頑皮生的提高,。

5,、與學(xué)校的各項工作步伐堅持一致。選定了各路隊長,，負責(zé)管好各路的安全,，選出班委，做好班級的安全,、衛(wèi)生,、紀(jì)律等工作,，支持學(xué)校開展的“行為規(guī)范加減分”活動，對學(xué)生進行日常行為規(guī)范化教育,。督促衛(wèi)生監(jiān)督工作,，搞好學(xué)校文化建設(shè)。

三,、實踐活動展示學(xué)生本事。

根據(jù)教材及培養(yǎng)學(xué)生本事的需要,，每月一次的班級實踐活動進行得很順利,，效果也不錯，三月份觀看的錄像《關(guān)愛生命,，安全出行》,，讓學(xué)生意識到安全的重要性，寫出的讀后感也流露出了真情,，四月份的主題班會《零用錢怎樣花》,，五月的朗誦比賽，六月份的辯論會《小學(xué)生要不要多看電視》,，不僅僅鍛煉了學(xué)生的口語表達本事,，更讓學(xué)生從中獲取了很多的知識，懂得了很多的道理,。培養(yǎng)了學(xué)生的業(yè)余興趣,，還讓學(xué)生了解到中華文化的博大精深。

很多的工作做了,，但有可能還不是那么盡人意,，經(jīng)過不斷的評價，不停地反思,，我想總會日趨完善的,。

班級工作上的自我評價200字 班級工作上的自我評價篇五

回顧過去的3個月，我認(rèn)真學(xué)習(xí)營業(yè)的培訓(xùn),，積極參加崗位培訓(xùn).全心全意,，以禮待人，熱情服務(wù),，耐心解答問題,，為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，并在不斷的實踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，成長為一名合格的營業(yè)員.

在以后的工作與生活中,，我相信通過我的努力在以后的工作中我一定會成長為一名優(yōu)秀員工，爭取成為別人學(xué)習(xí)的對象.為xx單位作出貢獻,。

我是一個很直爽的人,，不管是做事還是做人,，所以一下我說的都是事實，沒有夸張,。我具有較強的專業(yè)能力,，專業(yè)知識非常的牢固，年年獲得大連醫(yī)科大學(xué)優(yōu)良學(xué)分先進個人稱號,，并在三甲醫(yī)院實習(xí)一年,，實習(xí)期間獲得了老師的一致好評。有很強的英語能力,，能進行一般的口語交流,。具有較強的組織能力，在校期間多次組織班里的集體活動,，都得到了同學(xué)的好評,。

本人性格開朗、穩(wěn)重,、有活力,，待人熱情、真誠,。工作認(rèn)真負責(zé),，積極主動，能吃苦耐勞;喜歡思考,，虛心與人交流,以取長補短,。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,，并融合其中。在實習(xí)期間善于把檢驗結(jié)果與病人具體病情結(jié)合分析;社會責(zé)任感強,踏實肯干,主動爭取鍛煉機會,。

我不斷地完善自己,，提高自身素質(zhì)。我在學(xué)好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上,，還閱讀了大量的課外書籍,，不斷地增加新知識，陶冶情操,、開拓視野,。不僅如此，我還積極參加社會實踐活動,，和各種文體活動,，培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。本人熱愛籃球,、羽毛球,、跑步,、下棋、唱歌,。

1.樂觀向上,，誠肯自信，有著良好的溝通,，協(xié)調(diào)能力與談判技巧;

2.認(rèn)真,，負責(zé)的工作態(tài)度，優(yōu)良的團隊合作精神和組織領(lǐng)導(dǎo)能力;

3.良好的計算機操作能力,，熟練應(yīng)用ms outlook,word,excel,powerpoint等辦公軟件;

4.能夠適應(yīng)各種壓力下工作;

5.有5年在跨國外企工作的經(jīng)驗,3年以上的主管經(jīng)驗,，熟悉建立人事體系，人事制度及組建 和培訓(xùn)一個專業(yè)的人事隊伍,。

班級工作上的自我評價200字 班級工作上的自我評價篇六

求職者在校園招聘中如何自我評價優(yōu)缺點? 在對自己的評價中，要學(xué)會充分肯定自己,，突出自己的工作能力和工作優(yōu)勢,，讓用人單位看到我的自信，才能讓用人單位相信你可以勝任這份工作,。人無完人,，但對于缺點不要進行細節(jié)描述言，表述的時候要學(xué)會進行慨括,，言多必失,，否則會讓用人單位覺得你無法勝任。同時說明已清醒地認(rèn)識到了不足,，并且有了改正缺點的方法與信心,。

自我評價優(yōu)點：

第一，性格內(nèi)向,，辦事認(rèn)真,，適合做文秘、財會工作;

第二,，性格外向,，善于交際，適合做公關(guān),、營銷工作;

第三,，勤奮好學(xué)，善于總結(jié),，適合做教學(xué),、科研工作;

第四，責(zé)任心強,，善于助人,，適合做服務(wù),、保障工作;

第五，公正無私,，處事公道,，適合做執(zhí)法、行管工作,。

針對自己的特點進行回答,，學(xué)會回避本崗位的特點，把缺點轉(zhuǎn)化為優(yōu)點,，以下是幾種供缺點的回答,，考生參考。

自我評價缺點：

第一,，不太善于過多的交際,，尤其是和陌生人交往有一定的難度，但是交友慎重;

第二,，辦事比較死板,，有時容易和人較真，但是比較遵守單位既定的工作規(guī)范,，有一定的原則性;

第三,，什么知識或?qū)I(yè)都想學(xué)，什么也沒學(xué)精,，但比較愛學(xué)習(xí),，知識面比較廣;

第四，對社會上新興的生活方式或流行的東西接受比較慢,，但是比較傳統(tǒng),，不盲目跟隨潮流;

第五，對我認(rèn)為不對的人或事,，容易提出不同意見,，導(dǎo)致經(jīng)常得罪人，但是比較有主見,，有一定的原則性;

第六,，辦事比較急，準(zhǔn)確性有時不夠,，但是完成工作速度較快;

第七,，對自己從事工作存在的困難，自己琢磨的多,，向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教的少,，但是獨立完成工作任務(wù)的能力較強。 自我評價優(yōu)缺點應(yīng)該簡明扼要地說明你最大的優(yōu)勢，才能讓你從眾多競爭對手中脫穎而出,。找到自己滿意的工作,。

班級工作上的自我評價200字 班級工作上的自我評價篇七

時間又過了一月，本月完成了一些工作,，也存在著一些問題,，現(xiàn)將個人評價匯報如下：

一、本月工作

1,、招聘工作,。本月還是繼續(xù)在華西人才上招人，打了一些電話,，但來面試的僅有2個,，其中一個因為性格原因不適合呆在公司，另一個感覺面試時還比較自信,，但沒有文秘經(jīng)驗,，自我的說法和實際相矛盾。

2,、繼續(xù)完善制度,。辦公室現(xiàn)已完成了一部分制度，但還有許多制度還需要完善,，這月完成了一個辦公用品的管理和領(lǐng)用,，對辦公用品的申購,、領(lǐng)用都作出了規(guī)定,。同時我也對辦公用品建立了臺賬登記，將現(xiàn)有的辦公用品全部登記,，以后入庫,、領(lǐng)用和庫存都將全部登記以便發(fā)放和管理。

3,、對電腦中的資料進行了分類整理,，以部門為單位歸類，分門別類的整理以便查閱和管理,。也對一些紙質(zhì)資料進行了整理,，方便以后歸檔。

4,、開始著手寫公司發(fā)展規(guī)劃,，但不明白該如何下手，提綱和資料方面都還存在著很大的問題,。

5,、到材料市場去走了半天，了解到一部分材料,，對衛(wèi)浴潔具和地磚都有了必須的了解,。

6,、制定了一份客戶對我們公司的滿意度調(diào)查問卷，以后完成交房時,，請客戶對我們公司的服務(wù)做評價,，我們做的不好的地方，以后都盡量完善,，將客戶的滿意作為我們的目標(biāo),。

7、參加了兩次培訓(xùn),，一次是銷售方面的培訓(xùn),，一次是禮儀方面的培訓(xùn)。經(jīng)過培訓(xùn),，讓我在銷售和禮儀方面都學(xué)到了很多,，明白了和客戶交流時應(yīng)注意哪些禮節(jié)，應(yīng)怎樣溝通,。

二,、存在的問題

1、招聘方面：招聘渠道還是很狹窄,，形式不容樂觀,，以后還是堅持到網(wǎng)上尋找資源。

2,、文檔方面,。文檔歸檔應(yīng)以季度為單位歸檔還是以年為單位歸檔我還不很明確，在編檔案號方面我也很迷茫,，不明白該怎樣下手,，此刻我手上的檔案比較少，其他部門也沒有檔案移交,，我下一步將作出檔案管理制度再明確一下,。對于財務(wù)部這邊的檔案是否也應(yīng)移交到行政部?

3、對于公司的發(fā)展規(guī)劃,。此刻我也不明白應(yīng)當(dāng)怎樣來寫,，目前我正在想一個提綱，再來裝資料,，可是手里沒有一些基礎(chǔ)數(shù)據(jù),，發(fā)展規(guī)劃應(yīng)涉及市場分析、行業(yè)分析,、財務(wù)狀況等等,，所以目前對這一塊還是很迷茫，僅有多查查資料再來慢慢寫。

4,、對于行政工作,。此刻對于行政工作我已基本明白該怎樣來做了，行政就是一個大管家,，什么都要管,，可是我此刻才似乎剛剛要進入主角，以前一向沒擺正位置,，雖然我是個行政助理,，可是行政部就我一個人，所以我應(yīng)當(dāng)承擔(dān)行政部的職責(zé)并履行行政部的義務(wù),，可是運用到工作中我確不明白該怎樣來管,，怎樣運用好手中的權(quán)利很好的去執(zhí)行公司的制度，這一點我會去買書再慢慢研究,。

5,、經(jīng)過兩次培訓(xùn)，發(fā)展公司確實應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一服裝,，改變精神面貌,，所以應(yīng)當(dāng)要求員工拿出公司的精神面貌，注意細節(jié)方面的禮儀,。

6,、自身弱點。一向覺得自我算是一個細心的人,，可是上月卻錯誤百出,。①工作評價。上月的工作評價一方面是因為月一工作較多,，來不及細寫,，所以順手打了一篇,，從態(tài)度上講有敷衍的嫌疑,，因為來不及了。另一方面是不夠重視工作評價,，評價應(yīng)當(dāng)是評價自身存在的問題再改正問題,，而我犯了最低級的錯誤，行文格大錯特錯,，以后不會再犯這種問題,。②不夠細心。上月給董事長發(fā)郵件的時候居然把字打錯了,，充分說明自我的粗心大意,，沒有檢查，以后不管做什么事情，我都會細心一點,。③應(yīng)用文基礎(chǔ)薄,。上月的培訓(xùn)計劃充分體現(xiàn)出了這點，格式完全不對,，不正規(guī),，但我明白自我錯在哪里了，以后會注意,。

經(jīng)過上月的工作,，我已發(fā)現(xiàn)了自我很多很多的問題，這些不足我都會想辦法盡量克服和改正,，我期望自我每月都能提高,。

班級工作上的自我評價200字 班級工作上的自我評價篇八

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝!轉(zhuǎn)瞬間,，我在恩施市煙葉分公司城郊煙草站已經(jīng)工作一個多月了,，回憶起在那里工作的每一天，真是讓我受益匪淺,。在公司領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),、關(guān)心、鼓勵和站機關(guān)同事的幫忙,、支持,、配合下，我不斷加強思想政治學(xué)習(xí)及公司規(guī)章制度學(xué)習(xí),，對工作精益求精,，基本完成了自我崗位上的各項工作資料。下頭我將自我在這段時間的工作資料,、工作中存在的問題及收獲,、感想等做一個簡要的評價。

一,、主要工作資料

1,、參與20__年全國煙葉收購暨現(xiàn)代煙草農(nóng)業(yè)建設(shè)現(xiàn)場會的籌備工作

6月28日上午八點半在市公司報到后，熱情細心的向經(jīng)理便把我們送到恩施市城郊煙草工作站,。跟鄭站長碰面并進行簡單自我介紹后,，我們便投入了緊張的國會籌備工作中。在這期間我參與了142體系建設(shè),、gap標(biāo)準(zhǔn)操作管理等的數(shù)據(jù)錄入工作;參與了現(xiàn)代辦負責(zé)的合作社建設(shè)資料整理歸檔工作;參與了煙草站大掃除工作;參與了7月10日現(xiàn)場會的接待工作,。在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的共同努力下，20__年全國煙葉收購暨現(xiàn)代煙草農(nóng)業(yè)建設(shè)現(xiàn)場會取得了圓滿的成功,。

2,、跟隨站長及技術(shù)員下鄉(xiāng)了解煙葉生長,、采收及烘烤等情景

7月12日，站長為了更好的鍛煉我們,，讓我們更快成長,、成熟起來，決定把我們分到各收購組去工作鍛煉,。臨行前,，市公司陳經(jīng)理給我們四位新同事送了三句忠告：“吃苦耐勞、愛崗敬業(yè),、虛心請教,。”同時還鼓勵我們說：“這個世界是我們的也是你們的,，但終究是你們的,。同樣煙草公司是我們的也是你們的，但終究是你們的,?！睅е惤?jīng)理的這翻真誠的話我來到了三岔收購組工作。

在三岔收購組工作期間,，我根據(jù)技術(shù)員供給的抗洪搶險資料填寫了煙農(nóng)受災(zāi)統(tǒng)計表并撰寫了新聞稿;跟隨技術(shù)員在下槽壩,、燕子壩、陽天坪下煙田跟煙農(nóng)一齊給煙葉打頂抑芽;幫三岔中心組周邊片區(qū)的技術(shù)員整理20__年煙葉生產(chǎn)物資投入分配表;協(xié)助技術(shù)員在村委會給煙農(nóng)付工錢;跟隨譚站長及技術(shù)員去水洞村,、茴壩村,、汾水村、鴉沐羽村詢問,、指導(dǎo),、檢查密集烤房建設(shè)及煙農(nóng)的烤煙情景;向技術(shù)員及煙農(nóng)虛心請教后，幫忙采收晾曬煙葉,。

3,、學(xué)習(xí)gap標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)范實施細則

經(jīng)過上網(wǎng)查閱gap的相關(guān)資料和向站機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同事的虛心請教，我初步了解了煙草gap的概念;煙草gap的目的及意義;煙草gap的適用范圍;煙草gap管理規(guī)范及實施要點;煙草gap試點工作提議等資料,。

4,、整理煙草企業(yè)生產(chǎn)安全標(biāo)準(zhǔn)化檔案資料

7月27日州公司請來了專家對我們進行安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化操作檔案如何建立的培訓(xùn)，然后去崔壩三天幫忙整理標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)的相關(guān)資料,，回到城郊煙草站后至今,，便在學(xué)習(xí),、整理煙草企業(yè)生產(chǎn)安全標(biāo)志化的相關(guān)資料,。

5、不斷向書本求知,，提高自我的專業(yè)素養(yǎng),。

在三岔工作期間我堅持每一天擠出必須的時間讀書學(xué)習(xí),，廣泛汲取各種“營養(yǎng)”，不斷充實自我,。經(jīng)過學(xué)習(xí)《大山有路》,，讓我對恩施煙草系統(tǒng)企業(yè)文化建設(shè)有了較全面的了解，再結(jié)合跟技術(shù)員下鄉(xiāng)的經(jīng)歷,，讓我深刻體會到了“國家利益至上,，消費者利益至上，煙農(nóng)利益至上”的真正內(nèi)涵;經(jīng)過瀏覽《公文寫作玉處理》,，讓我掌握了公文寫作與處理的基本常識和要求;經(jīng)過閱讀《活在當(dāng)下》,，讓我理解了一次心里的洗禮，讓我明白要珍惜當(dāng)下的時光,，認(rèn)真充實過好當(dāng)下的每一天;經(jīng)過實踐word,、excel、powerpoint等辦公軟件的操作,，讓我對辦公自動化有了初步了解,。

此外，在工作學(xué)習(xí)生活過程中,，本著“習(xí)慣決定性格,，性格決定命運”的信念，我時刻提醒自我要先學(xué)會做人,，再學(xué)做事,。在工作期間，我本著謙虛謹(jǐn)慎,、進取樂觀,、平易近人的態(tài)度迅速融入了團體生活中。一是尊敬領(lǐng)導(dǎo)和同事,，進取主動幫領(lǐng)導(dǎo)和同事做一些力所能及的工作,，搞好人際關(guān)系和塑造自我的形象;二是始終堅持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度,，主動向領(lǐng)導(dǎo),、同事請教，學(xué)習(xí)他們一絲不茍,、任勞任怨的工作作風(fēng)和處事方法;三是進取主動的打掃單位的公共衛(wèi)生,，讓同事在干凈、整齊的環(huán)境中工作;四是主動熱情的與周圍農(nóng)戶交流,，了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,。

二、工作中存在的問題

1,、對煙葉生產(chǎn)整個流程還缺乏全面了解

我并非學(xué)的煙草專業(yè)和農(nóng)學(xué)專業(yè),，所以在真正接觸煙葉生產(chǎn)時,，還是有些陌生，部分生產(chǎn)環(huán)節(jié)僅僅停留在對理論知識的認(rèn)識上,，在實際操作過程中便束手無策了,。還有部分生產(chǎn)環(huán)境根本不明白如何操作。

2,、缺乏主人翁意識

在工作期間,，總是以自我剛剛?cè)肼殻芏鄸|西還不熟悉不了解為由來逃避部分有難度的工作,。同時在做有些工作時,，還存在依靠思想，總是要等到領(lǐng)導(dǎo)或同事安排后才明白去做,，沒有真正樹立起主人翁意識,。

3、缺乏時刻記錄的習(xí)慣

在領(lǐng)導(dǎo)安排某些工作或自我規(guī)劃要做某些工作時,，僅僅做到了耳朵聽著,，心里想著，沒有意識在工作日志上記錄下來,，所以有些事情雖然當(dāng)時能夠記住需要去做,，但過一段時間后便拋到九霄云外了。在以后的工作中要時刻提醒自我“好記性不如爛筆頭,，養(yǎng)成時刻記錄的習(xí)慣,。”

三,、工作中獲得的收獲

雖說在這短暫的一個月工作中,，我還存在諸多問題和不足，但這段經(jīng)歷讓我收獲到的東西是更多更珍貴的,。這段工作經(jīng)歷不僅僅讓我盡快褪掉了學(xué)生時代的散漫天真,，融入到全新的工作環(huán)境中，也讓我把自我的個人發(fā)展與公司的發(fā)展統(tǒng)一了起來;不僅僅磨礪了我的意志,，也鍛煉了我的本事;不僅僅提高了我的思修養(yǎng),，也強化了我的專業(yè)素養(yǎng)。同時,，這段工作經(jīng)歷也教會了我要一是要做一個勤學(xué)好問的人,，僅有這樣才能保證把自我的本職工作做到熟練和精通;二是在工作中要進取主動，多幫單位同事做一些力所能及的事情,，因為僅有付出才會有收獲;三是要學(xué)會做人,，有人說過“學(xué)歷是銅牌，本事是銀牌,，人脈是金牌,，思維是王牌,?！边@其實就是要求我們在工作中要放下架子,，學(xué)會尊重人，搞好人際關(guān)系,，在學(xué)會妥協(xié)的同時,，也要堅持自我最基本的原則來塑造自我的形象;四是要認(rèn)識到“學(xué)無止境”的真正內(nèi)涵，做到潛心學(xué)習(xí),、多多積累,，厚積薄發(fā)。

總之,，在這一個多月的工作時間里,，工作中存在的問題和不足將促使我加倍努力去改正，工作中的提高和收獲將鼓勵我更有活力的去工作,，這些經(jīng)歷都將為我以后工作學(xué)習(xí)的提高和提高打下良好基礎(chǔ),。

班級工作上的自我評價200字 班級工作上的自我評價篇九

員工自我評價范文 我叫，到xx單位工作已經(jīng)有三個月了,，在過去的工作三個月里,，有成功，有失敗,，有歡樂,，也有苦惱.在領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)懷與指導(dǎo)下，在各位同事的鼎力支持幫助下,，我的工作能力有了很大的提高,，現(xiàn)將3個月來的工作做一個自我評定。

1,、努力學(xué)習(xí),，不斷提高業(yè)務(wù)能力.在工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，不斷積累經(jīng)驗,，積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷充實自己;2,，遵章守紀(jì).3個月來,，自己在工作中做到不怕苦，不怕累,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀員工的方法,，認(rèn)真完成了本崗位各項工作任務(wù);3，團結(jié)同事,，共同努力.同事關(guān)系融洽,，團結(jié)友愛,，互幫互助，互相尊重;4,，由于自己工作經(jīng)驗不足,，在工作中缺乏處理用戶投訴的實踐經(jīng)驗，服務(wù)工作做得不夠細致,，這是我以后努力的方向.

2,、本人自進入本公司工作以來，在各位同事的關(guān)懷幫助下,，通過個人的努力和工作相關(guān)經(jīng)驗的積累,，知識不斷拓寬，業(yè)務(wù)工作能力取得了極大進步.

3,、回顧過去的3個月,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)營業(yè)的培訓(xùn)，積極參加崗位培訓(xùn).全心全意,，以禮待人,，熱情服務(wù)，耐心解答問題,，為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，并在不斷的實踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，成長為一名合格的營業(yè)員.

在以后的工作與生活中,，我相信通過我的努力在以后的工作中我一定會成長為一名優(yōu)秀員工,，爭取成為別人學(xué)習(xí)的對象.為xx單位作出貢獻。

我是一個很直爽的人,，不管是做事還是做人,，所以一下我說的都是事實，沒有夸張,。我具有較強的專業(yè)能力,，專業(yè)知識非常的牢固，年年獲得大連醫(yī)科大學(xué)優(yōu)良學(xué)分先進個人稱號,，并在三甲醫(yī)院實習(xí)一年,，實習(xí)期間獲得了老師的一致好評。有很強的英語能力,，能進行一般的口語交流,。具有較強的組織能力，在校期間多次組織班里的集體活動,，都得到了同學(xué)的好評,。

本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,，待人熱情,、真誠。工作認(rèn)真負責(zé),，積極主動,，能吃苦耐勞;喜歡思考，虛心與人交流,以取長補短,。有較強的組織能力,、實際動手能力和團體協(xié)作精神,，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,，并融合其中。在實習(xí)期間善于把檢驗結(jié)果與病人具體病情結(jié)合分析;社會責(zé)任感強,踏實肯干,主動爭取鍛煉機會,。

我不斷地完善自己,，提高自身素質(zhì)。我在學(xué)好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上,，還閱讀了大量的課外書籍,，不斷地增加新知識，陶冶情操,、開拓視野,。不僅如此，我還積極參加社會實踐活動,，和各種文體活動,，培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。本人熱愛籃球,、羽毛球,、跑步、下棋,、唱歌,。

班級工作上的自我評價200字 班級工作上的自我評價篇十

自從畢業(yè)到現(xiàn)在參加工作已有兩個月了，回頭看下自己兩個月來的業(yè)績,，總結(jié)了這兩個月來的工作上的自我評價,，在工作上總結(jié)了10條工作經(jīng)驗：以下是我工作中的自我評價:

相關(guān)的自我評價范文：如何寫工作的自我評價 工作中領(lǐng)導(dǎo)對員工的評價 團員自我評價

1.工作是工作，要靠自己來完成,，不能依靠任何人,，

2.每件事情都要獨立完成，不能讓任何人輔助自己,。

3.做每一件事都要喜歡動腦子,，而且要會動腦，不能事事往自己身上攬。

4.遇到不明白的,，無論別人持有什么態(tài)度,，都要打破砂鍋問到底，直到自己弄明白為止,。

5.交接工作不可大意,，必須自己一筆一筆的對上。否則后果不堪設(shè)想!

6.學(xué)會與客戶及經(jīng)銷商溝通,，讓別人接受你,，幫助你。

7.良好的工作態(tài)度是工作之需要,，當(dāng)能得到客戶回報時是最大的自我安慰!

8.在自己能力范圍內(nèi),，盡最大的力量幫助別人，鼓勵別人,。

9.永遠不要對自己的客戶及經(jīng)銷商發(fā)脾氣,。

10.只要內(nèi)心無愧，你就是做的最好的,，相信自己比相信任何人重要,。

班級工作上的自我評價200字 班級工作上的自我評價篇十一

一、工作認(rèn)真負責(zé),不推卸責(zé)任;能承受工作中的壓力;工作上可以獨當(dāng)一面; 具有團隊精神,，能與同事,，其它部門積極配合，公司利益至上; 服從性好,能與上司保持良好的溝通,，尊重上司的安排; 為人誠實,，正直;且好學(xué)上進,不斷提高工作能力;相信您的選擇會讓您我更加成功;

二、本人熱愛學(xué)習(xí),，工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,，責(zé)任心強,有很好的團隊合作能力.有良好的分析、解決問題的思維.以創(chuàng)新,、解決客戶需求,、維護公司利益為宗旨。來接受挑戰(zhàn)和更大的發(fā)展平臺,。

三,、誠實、穩(wěn)重,、勤奮,、積極上進，擁有豐富的大中型企業(yè)管理經(jīng)驗,，有較強的團隊管理能力,，良好的溝通協(xié)調(diào)組織能力，敏銳的洞察力，自信是我的魅力,。我有著良好的形象和氣質(zhì),，健康的體魄和樂觀的精神使我能全身心地投入到工作當(dāng)中。

四,、本人性格隨和樂觀,，積極向上，愛好廣泛,，喜歡鉆研,，工作認(rèn)真負責(zé)，擁有較強的組織能力和適應(yīng)能力,，并具有良好的身體素質(zhì),。樂于溝通，易于融入集體,，樂于助人,，學(xué)習(xí)能力較好,，注重理論與實踐相結(jié)合,，在

工作中不斷提高專業(yè)知識之余，同時也在不斷地提高做人,、做事的的能力,，爭取將工作做得更好，爭取做更好的自己!

五,、本人性格活潑開朗,，與人相處和睦融洽，有較強的溝通能力,。在校期間擔(dān)任班長一職,，多次策劃實施幾次大型活動，擁有較強的組織能力和協(xié)調(diào)能力,，并具有良好的身體素質(zhì),。在多次社會實踐中，注意向社會吸取豐富的經(jīng)驗,，對工作認(rèn)真負責(zé),。

六、誠實守信,，具有良好的感恩意識;勤勉務(wù)實,，注重理論與實踐的有效結(jié)合;善于創(chuàng)新，擁有優(yōu)異的創(chuàng)造性思維;責(zé)任心強,，對待工作盡職盡責(zé);進取意識烈強烈,，虛心好學(xué);有良好的團隊組織能力及協(xié)作精神，具備良好的人際關(guān)系;能承擔(dān)較大的工作量及較強的工作壓力。