每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
班級工作上的自我評價200字 班級工作上的自我評價篇一
一,、班干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)。一個班的團(tuán)體面貌如何,,很大程度上是由班干部決定的,。班干部對班團(tuán)體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用,,我稱他們是“班主任的小助手?!彼詢H有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與簡便。
當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號召力和自我管理本事,。班干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,,班主任必須精心培養(yǎng):其一,要大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn),,宣傳他們的先進(jìn)事跡,,幫忙他們樹立威信;其二,在鼓勵班干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法的同時,,要更嚴(yán)格要求干部個人在知識、本事上取得更大提高,,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;其三,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠經(jīng)過班干部這個小團(tuán)體建立正確,、健全的輿論,帶動整個班團(tuán)體開展批評與自我批評,,構(gòu)成團(tuán)體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心。這個學(xué)期,,其他各任課教師反映我班的班干部管理本事較強(qiáng),。
二、構(gòu)成正確的團(tuán)體輿論,,培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)
我十分重視班級輿論,,培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng),從整體上來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。為了在班級里構(gòu)成正確的班級輿論,,創(chuàng)造出優(yōu)良的班風(fēng),我從以下幾個方面入手:
1,、有意識,、有計(jì)劃地經(jīng)過對學(xué)生守則、道德問題的談話:革命書籍,、報刊的閱讀指導(dǎo)等來構(gòu)成學(xué)生的是非觀,。
2、運(yùn)用典型事例,,進(jìn)行表揚(yáng)和批評,。
3,、運(yùn)用黑板報、風(fēng)采展示欄等輿論工具,,宣傳正確的輿論,,批駁錯誤的輿論。
4,、組織好班會,。班會是對學(xué)生進(jìn)行教育,過民主生活,,參與管理的一種有效形式,。班會包括班務(wù)會、民主生活和主題班會,。我充分利用班會宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律,,如課堂紀(jì)律、課間要求等,,并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守,。
三、做好學(xué)生的安全教育工作,。平時總是抽出時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育,,教育學(xué)生在校遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,過馬路要遵守交通規(guī)則,,注意人身安全,不下河洗澡,,不到危險地帶玩耍,,注意食品安全,不購買小攤小販出售的不潔食品,。
學(xué)生課間玩耍時也要求他們注意團(tuán)結(jié),,不打架,以免出現(xiàn)事故,。竭盡全力把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。
四、加強(qiáng)與家長之間的聯(lián)系,,共同教育好學(xué)生,。教師要教好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教育,、管理外,,還要做好校外的工作,要與家長聯(lián)系,,取得家長協(xié)助,,才能把學(xué)生教好,。我班學(xué)習(xí)有困難的和學(xué)習(xí)懶惰的學(xué)生較多,平時我都注意做好這個工作,,異常是那些頑皮,、學(xué)習(xí)懶惰的同學(xué)更要家長共同管教。從目前的效果來看,,取的了必須得效果,。
總之,班級管理工作千頭萬緒,,工作方法千差萬別,,形勢和任務(wù)又在千變?nèi)f化,我們僅有在實(shí)踐中去探索評價行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),,使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階,。
班級工作上的自我評價200字 班級工作上的自我評價篇二
記得在一本書上看到,教師分四種類型:智慧愛心型,,愛心操勞型,,操勞良心型,良心應(yīng)付型,。
記得一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報告時說:班主任在,,學(xué)生能做好,是一個基本合格的班主任;班主任不在,,學(xué)生能做好,,是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在,學(xué)生仍不能做好,,則是一個失敗的班主任,。
多年以來,我一向進(jìn)取思考如何做好班主任工作,,期望自我成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀班主任,。下頭,我就談?wù)勎业木唧w工作和具體做法,。
一,、開學(xué)三步曲
在新生入校的第一天,我設(shè)計(jì)了三個活動:
1,、自我介紹,,就是給每個同學(xué)一分鐘的時間介紹自我,姓名,,年齡,,愛好,特長,,愿望,。主要是給學(xué)生一個鍛煉機(jī)會,,讓每一個學(xué)生敢于站在講臺應(yīng)對大家講話,要講的精練,,生動,精彩,,令人難忘。
2,、競爭班干部。每個同學(xué)都能夠來競爭一個職位,。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,,挑戰(zhàn)意識,,領(lǐng)袖意識和參于意識,。
3,、給每個學(xué)生一封公開信,在信中,,我首先對學(xué)生進(jìn)入我的班級學(xué)習(xí)表示歡迎,,也介紹了我自我的情景,,并且對學(xué)生提出了具體的要求。
營造家的氛圍
1,、學(xué)唱班歌,,“因?yàn)槲覀兪且患胰?,相親相愛的一家人,,有緣才能相聚,,有心才會珍惜,,有福就該同享,,有難就要同當(dāng),用相知相守?fù)Q地久天長,?!备杪暟汛蠹业男倪B在了一齊,,把家的氛圍營造了起來,。
2、生日祝福,,鮮花,,值日生檔案在同學(xué)過生日的那天,由班長主持,,大家一齊給他唱生日歌,,讓他感受來自同學(xué)的祝福;教室里要保證每一天有鮮花,,讓自然的美帶給大家好的心境,。在后面的黑板報上有一個值日生檔案,,讓值日生寫上自我的生日,,愛好,,最想說的話,讓同學(xué)們更多的了解他,。
3、圖書角:由每個學(xué)生志愿捐書,,集中起來構(gòu)建了一個小小的圖書角,此刻已有藏書一百余本,。圖書角大大的豐富了同學(xué)們的課余生活,,也使同學(xué)們更加熱愛我們的“家”了,。
4,、寫日記
我要求學(xué)生每周寫三篇日記,,有一篇是寫給教師的心里話,每周一我會收上來認(rèn)真的閱讀和批改,。這樣,即可提高學(xué)生的寫作水平,,又開辟了一條師生溝通的渠道,,同時還增進(jìn)了師生的感情,。學(xué)生有了說心里話的地方,,感情也就有了歸屬了,。
爭當(dāng)禮貌班級
在軍訓(xùn)的時候,,在學(xué)校組織的禮貌禮貌月的活動中,我們都力爭做到最好,,無論是在艱苦的訓(xùn)練中,,還是在平時的學(xué)習(xí)中,我們都有一個共同的信念:做最好的自我,,創(chuàng)最好的團(tuán)體,。我們獲得了軍訓(xùn)隊(duì)列比賽的一等獎,。我們班還獲得了禮貌禮貌月的優(yōu)秀班級的稱號,。
二,、創(chuàng)特色班級
特色之一:明確育人的目的:正直,、善良、智慧,、健康
我認(rèn)為,,成人比成材更重要,,要培養(yǎng)對社會有用的人,要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁,,必須要有強(qiáng)烈的社會職責(zé)感,,進(jìn)取向上的團(tuán)隊(duì)合作精神,豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理,。
設(shè)計(jì)并在班里開展了“五心”活動:忠心給祖國;愛心給社會;誠心給朋友;孝心給父母;信心給自我,。
我給同學(xué)們介紹了一篇一位中國臺灣教育工作者的文章——“天下興亡,,我的職責(zé)”。讓同學(xué)們明白我們是國家的主人,,祖國的興亡和我們每一個人有著很密切的聯(lián)系,愛國,,就要從身邊的每一件小事做起,撿起地上的一片紙屑,,不闖紅燈,幫忙同學(xué),,遵守紀(jì)律,愛護(hù)團(tuán)體等等,,都是愛國的行動。
經(jīng)過這樣的教育,,同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高。在運(yùn)動會結(jié)束的時候,,同學(xué)們看到草坪上有很多表演時留下的彩紙,就主動要求留下來撿,,全班同學(xué)都自覺的參加了這次活動,受到了大會的表揚(yáng),。
特色之二:有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性
1,、規(guī)范早讀,午休,,自習(xí)課的紀(jì)律
早讀:在教師來之前,聽寫英語單詞,,每一天十個,,由英語課代表負(fù)責(zé),。
午休:分時間段安排學(xué)生復(fù)習(xí)功課,,寫作業(yè),,休息,。由指定的學(xué)生負(fù)責(zé),。
自習(xí)課:要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí),,不準(zhǔn)說話,,下位,,開始的時候要求要到位,,處理要嚴(yán),等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就能夠放手讓值日生管理了,。
2,、力爭在升旗,,做早操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出
在升旗的時候,,要求同學(xué)們站隊(duì)要快,、靜、齊,,要站的挺,、直,。要有飽滿的熱情和向上的精神,。在早操的時候,,要求同學(xué)們每次都要爭取第一個站好隊(duì),,要求動作整齊,、標(biāo)準(zhǔn),。我們已經(jīng)很多次的受到體育教師的表揚(yáng)了,。此刻同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成了處處爭第一的習(xí)慣了,。
在學(xué)校組織的各種活動中,,我們都力爭做到最好,,同學(xué)們心里都有一個信念:我要為團(tuán)體爭光,。我們在板報評比中,,廣播操比賽中,,運(yùn)動會的比賽和評比中都得了獎,。
3,、狠抓課堂紀(jì)律,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”,,在課堂上,尊重教師的勞動,,尊重知識,,也遵守了紀(jì)律,。
要求學(xué)生要放得開,收得住,。要配合教師上好每一節(jié)課,。
由值日生每一天評價當(dāng)天的紀(jì)律情景,評出每一天的先進(jìn)組,。
我們班被多次選中上青年教師的優(yōu)質(zhì)課,受到校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的一致好評,。
特色之三:注重本事的培養(yǎng)和鍛煉
期中考試后,為了培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識,,為了給更多的同學(xué)鍛煉的機(jī)會,我們進(jìn)行了第二次班干部競選,,組成了兩套新的班委會,,讓他們互相監(jiān)督,互相學(xué)習(xí),,輪流執(zhí)政。在這種氛圍下,,班干部的工作很盡心,很認(rèn)真,,很負(fù)職責(zé),。
我把自習(xí)課分給班干部,,讓他們組織講課,講題,,聽寫,,默寫,。這樣,即鍛煉了本事,,又樹立了威信。
我們還策劃了很多的活動,,如:圣誕晚會,,學(xué)習(xí)競賽,,小組競爭,,辯論會,,跳繩比賽,,下棋比賽,,大合唱等等,。這些活動,,都教給班干部們自我組織安排,,既鍛煉了本事,,又給班級帶來了活力,還給同學(xué)們帶來了很多的歡樂!
我們還成立了足球隊(duì),,籃球隊(duì),,運(yùn)動隊(duì),,啦啦隊(duì),讓我們的生活更豐富多彩!
特色之四:注重師生的情感交流
沒有交流,,就沒有教育,,就沒有感悟,,就沒有情感,。
走進(jìn)學(xué)生,和每一個學(xué)生成為朋友,,讓他們尊重我,喜歡我,,理解我,。就象“班歌”里唱的那樣:處處為你用心,一向最有默契,,請你相信這份感情值得感激,。
日記,是我和學(xué)生交流的主要渠道,。在去軍訓(xùn)的路上,,我收了同學(xué)們的日記,,利用學(xué)生軍訓(xùn)的時間批改出來并發(fā)給他們,,我這樣做的目的是想讓學(xué)生養(yǎng)成堅(jiān)持寫日記的好習(xí)慣,,并且用自我的行動告訴學(xué)生,,對工作要投入,、認(rèn)真,、負(fù)責(zé),。
每個星期一我都會在學(xué)生的日記上認(rèn)真地寫上評語,。此刻,,學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了在日記上和我交流了,,并且,,他們的日記也寫的越來越好了。
班級工作上的自我評價200字 班級工作上的自我評價篇三
回顧六年的班主任工作,,既有自我感覺以后需要繼續(xù)堅(jiān)持和完善的做法,,也有不可重復(fù)的錯誤,,還有至今都沒有解決的困惑,。還期望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事能對我繼續(xù)幫忙和指導(dǎo),。
首先,,我來說一說這幾年來感覺自我做的較好的方面,。
一、用自我的言行影響學(xué)生,。
班主任的一言一行,,一舉一動,,深深地影響著每一個學(xué)生的成長,,無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣,。所以,在班級工作中我時刻注意塑造“班主任形象”,,以良好的形象潛移默化地影響著我的學(xué)生,。平時,凡是要求學(xué)生做到的,,我首先做到。我要求學(xué)生早上七點(diǎn)十分到校,,而我每一天早上都在七點(diǎn)之前到教室,,安排提前到校的學(xué)生讀書或打掃衛(wèi)生,。我要求學(xué)生不說臟話,,不留長指甲,不亂扔垃圾,,我都能一一做到,,并敢于讓學(xué)生監(jiān)督,。班主任的榜樣作用對學(xué)生是無聲的教育和有力的鞭策,,用自我的行為去影響學(xué)生,,使學(xué)生感覺師生平等,,從而更加進(jìn)取主動地為班級多做實(shí)事,。
二,、用嚴(yán)格的制度規(guī)范學(xué)生,。
沒有規(guī)矩,,不成方圓,。班團(tuán)體需要有嚴(yán)格的規(guī)章制度來規(guī)范每個人的言行,。我認(rèn)為要讓班級穩(wěn)定班風(fēng)正,,必須要做到這兩點(diǎn),。第一,,要有完善的規(guī)章制度,。讓學(xué)生很清楚哪些事是必須做的,,哪些事是鼓勵做的,,哪些事是禁止做的,并且還要讓學(xué)生清楚做了這些事后會有什么樣的后果。第二,,要嚴(yán)格執(zhí)行每一條規(guī)章制度,。如果不執(zhí)行,,這些制度就形同虛設(shè),。在執(zhí)行這些規(guī)章制度時要體現(xiàn)班主任和班干部的威嚴(yán),。在初一剛?cè)雽W(xué)時,,除了讓學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《鄭州三中學(xué)生手冊》,我還給學(xué)生制定了日常管理量化表,。從課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績,,班級衛(wèi)生,個人衛(wèi)生,,禮貌禮儀,,作業(yè)等各個方面作出明確規(guī)定,。實(shí)行加分扣分制度,。每一天晚上放學(xué)前都由紀(jì)律委員在班上作評價,三年來從未間斷過,。對違紀(jì)學(xué)生的處理,我基本上都是當(dāng)天問題當(dāng)天解決,。有時我晚上很晚才離開學(xué)校,,大多數(shù)都是因?yàn)樵谔幚硪恍┻`紀(jì)的學(xué)生。比如,,我要求學(xué)生在教室沒有教師的情景下上自習(xí)課時不許說話。如果被紀(jì)律委員記錄或同學(xué)反映除了要批評還要要寫五百字以上的檢查,,并且要當(dāng)天寫完。有時學(xué)生寫完檢查就晚上八點(diǎn)多了,,我會通知學(xué)生家長來接孩子,。一個學(xué)期下來,,班上自習(xí)課紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),。
三,、做好各個方面的協(xié)調(diào)工作。
班級管理工作是一項(xiàng)綜合工程,,需要凝聚團(tuán)體的智慧和力量。班主任需要協(xié)調(diào)好任課教師之間,、師生之間、學(xué)校與家庭之間的關(guān)系,,為學(xué)生創(chuàng)造一個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,。尤其是進(jìn)入初三以后,學(xué)生心理壓力大,,而家長望子成龍心切,,教師盡職盡責(zé),,無意中又加大了學(xué)生的壓力,家長和孩子,、教師與學(xué)生的關(guān)系就很容易緊張,。為了防患于未然,我總是進(jìn)取進(jìn)行協(xié)調(diào),,為家長與孩子,、教師與學(xué)生搭建溝通的橋梁,。一方面,利用校信通,、家長會和家訪等形式與家長溝通,,幫忙他們營造良好的家庭環(huán)境,正確看待孩子的成績,,多給孩子鼓勵和贊揚(yáng),,增強(qiáng)孩子的自信心,,使孩子在健康的心態(tài)下復(fù)習(xí)備考。另一方面,,進(jìn)取協(xié)調(diào)好各學(xué)科之間關(guān)系,在初三的教學(xué)資料多,、任務(wù)重的情景下,,各學(xué)科教師都感覺時間不夠用,,難免會出現(xiàn)各科教師爭時間的現(xiàn)象,,作為班主任我就需要盡可能多的與各科教師溝通協(xié)調(diào)。三年來,,我班的各科教師關(guān)系融洽,從未出現(xiàn)過不和諧的音符,。
以上三點(diǎn)是我感覺自我這三年來做的較好的地方,。下頭我要說說我在班級管理中的一些不足之處,。
一、管理有余,,尊重不足。
作為一名班主任,,我常常下意識中把自我置于高高在上的管理者地位,忘記了學(xué)生是一個個鮮活的生命,,是一個在人格和尊嚴(yán)上和我完全平等人。我總擔(dān)心一旦和學(xué)生成為朋友,,平起平坐,學(xué)生就會沒大沒小甚至登著鼻子上臉,。經(jīng)常為了樹立自我的權(quán)威,,會板著臉對學(xué)生說話,對于我看不慣的行為,,我會不假思索地訓(xùn)斥批評學(xué)生。這樣很容易傷到學(xué)生的自尊心和自信心,。有些學(xué)生表面上認(rèn)錯,,其實(shí)內(nèi)心帶著怨恨,。這樣并沒有起到教育的目的。
二,、班干部的選拔與培養(yǎng)較為失敗,。
班干部是教師的得力助手,。有了出色的班干部,,班主任工作自然簡便,。但三年來我班班干部換了很多,卻總沒有到達(dá)夢想的效果,。有些班干部有名無實(shí),,只明白學(xué)習(xí),對團(tuán)體的事情不上心,。有些班干部自身有很多毛病,,不能服眾,。所以,,在以后的帶班過程中我要把培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作去做,讓班干部樹立平等,、自律、職責(zé),、競爭的意識,使班干部真正成為教師的得力助手,。
三、在尖子生培養(yǎng)上經(jīng)驗(yàn)欠缺,。
這幾年我班的整體成績都還行,,班級各科的平均分也不低,,但就是尖子生出不來,。班里前幾名的學(xué)生都有弱勢學(xué)科,。所以,今后我要在培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生各科均衡發(fā)展方面多下功夫,。
總之,班主任工作是一個復(fù)雜的工程,,同時也是一個動態(tài)發(fā)展的工程,。它需要班主任用心去經(jīng)營,,用心去構(gòu)建。我會虛心學(xué)習(xí)認(rèn)真反思,,在班主任工作實(shí)踐中不斷提高。
班級工作上的自我評價200字 班級工作上的自我評價篇四
學(xué)校是一個大“家”,,班級是一個小“家”,班主任是“小管家”,,僅有發(fā)揮好自我的指揮,、引導(dǎo)作用,才能使整個班級團(tuán)結(jié)一致,,齊心協(xié)力,才能營造出一個健康,、向上,有凝聚力的良好氛圍,。
一,、自身師德建設(shè)不斷完善,。
俗話說:有什么樣的父母,就有什么樣的孩子,。有什么樣的學(xué)生,就有什么樣的班風(fēng),。所以,,我時時以一個教師的身份嚴(yán)格要求自我,處處以師者的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自我,。不做有違身份的事,,不說有失身份的話,,努力鉆研業(yè)務(wù),自學(xué)相關(guān)書籍,、雜志,,研修有關(guān)課題,常常反思自我的工作,、言行,,及時改正錯誤,進(jìn)取向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教教學(xué)方法,。
二、班級工作追求點(diǎn)滴提高,。
1、建立談心制度,。與學(xué)生,異常是對那些后進(jìn)生要“見縫插針”地進(jìn)行心理溝通,,加深師生感情,,與他們堅(jiān)持零距離接觸。
2,、多側(cè)面了解學(xué)生心態(tài),。
3,、堅(jiān)持與家長的聯(lián)系,。每個學(xué)生的家庭電話號碼我基本都登記了起來,,一有事就打電話與家長聯(lián)系,或讓其到校進(jìn)行應(yīng)對面的交流,,再者是借《家校聯(lián)系冊》一臂之力,,與他們進(jìn)行聯(lián)系,,相互溝通,如果家長有事找我,,可打我家的電話(每個學(xué)生都明白)與我聯(lián)系,,也可到校找我,。這樣一來家校之間就沒有了距離,,做學(xué)生的工作也方便了許多,。
4,、抓住平時的小事不放松,。一有事,不管大或小都要向班上同學(xué)宣傳,,讓其用自我的思想去辨別好壞及其中的利害關(guān)系,以大部分同學(xué)的力量去帶動極小數(shù)頑皮生的提高,。
5、與學(xué)校的各項(xiàng)工作步伐堅(jiān)持一致,。選定了各路隊(duì)長,,負(fù)責(zé)管好各路的安全,,選出班委,,做好班級的安全,、衛(wèi)生,、紀(jì)律等工作,,支持學(xué)校開展的“行為規(guī)范加減分”活動,對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范化教育,。督促衛(wèi)生監(jiān)督工作,搞好學(xué)校文化建設(shè),。
三、實(shí)踐活動展示學(xué)生本事,。
根據(jù)教材及培養(yǎng)學(xué)生本事的需要,,每月一次的班級實(shí)踐活動進(jìn)行得很順利,效果也不錯,,三月份觀看的錄像《關(guān)愛生命,安全出行》,,讓學(xué)生意識到安全的重要性,寫出的讀后感也流露出了真情,,四月份的主題班會《零用錢怎樣花》,,五月的朗誦比賽,,六月份的辯論會《小學(xué)生要不要多看電視》,,不僅僅鍛煉了學(xué)生的口語表達(dá)本事,,更讓學(xué)生從中獲取了很多的知識,懂得了很多的道理,。培養(yǎng)了學(xué)生的業(yè)余興趣,,還讓學(xué)生了解到中華文化的博大精深。
很多的工作做了,,但有可能還不是那么盡人意,,經(jīng)過不斷的評價,,不停地反思,,我想總會日趨完善的,。
班級工作上的自我評價200字 班級工作上的自我評價篇五
回顧過去的3個月,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)營業(yè)的培訓(xùn),,積極參加崗位培訓(xùn).全心全意,,以禮待人,,熱情服務(wù),,耐心解答問題,,為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),,并在不斷的實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,,成長為一名合格的營業(yè)員.
在以后的工作與生活中,我相信通過我的努力在以后的工作中我一定會成長為一名優(yōu)秀員工,,爭取成為別人學(xué)習(xí)的對象.為xx單位作出貢獻(xiàn),。
我是一個很直爽的人,,不管是做事還是做人,,所以一下我說的都是事實(shí),,沒有夸張,。我具有較強(qiáng)的專業(yè)能力,專業(yè)知識非常的牢固,,年年獲得大連醫(yī)科大學(xué)優(yōu)良學(xué)分先進(jìn)個人稱號,并在三甲醫(yī)院實(shí)習(xí)一年,,實(shí)習(xí)期間獲得了老師的一致好評,。有很強(qiáng)的英語能力,能進(jìn)行一般的口語交流,。具有較強(qiáng)的組織能力,,在校期間多次組織班里的集體活動,,都得到了同學(xué)的好評,。
本人性格開朗,、穩(wěn)重,、有活力,待人熱情,、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,積極主動,,能吃苦耐勞;喜歡思考,,虛心與人交流,以取長補(bǔ)短。有較強(qiáng)的組織能力,、實(shí)際動手能力和團(tuán)體協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,,并融合其中,。在實(shí)習(xí)期間善于把檢驗(yàn)結(jié)果與病人具體病情結(jié)合分析;社會責(zé)任感強(qiáng),踏實(shí)肯干,主動爭取鍛煉機(jī)會,。
我不斷地完善自己,提高自身素質(zhì),。我在學(xué)好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上,還閱讀了大量的課外書籍,,不斷地增加新知識,,陶冶情操,、開拓視野。不僅如此,,我還積極參加社會實(shí)踐活動,,和各種文體活動,,培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力,。本人熱愛籃球、羽毛球,、跑步,、下棋,、唱歌。
1.樂觀向上,,誠肯自信,,有著良好的溝通,,協(xié)調(diào)能力與談判技巧;
2.認(rèn)真,,負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,,優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)合作精神和組織領(lǐng)導(dǎo)能力;
3.良好的計(jì)算機(jī)操作能力,,熟練應(yīng)用ms outlook,word,excel,powerpoint等辦公軟件;
4.能夠適應(yīng)各種壓力下工作;
5.有5年在跨國外企工作的經(jīng)驗(yàn),3年以上的主管經(jīng)驗(yàn),,熟悉建立人事體系,人事制度及組建 和培訓(xùn)一個專業(yè)的人事隊(duì)伍,。
班級工作上的自我評價200字 班級工作上的自我評價篇六
求職者在校園招聘中如何自我評價優(yōu)缺點(diǎn)? 在對自己的評價中,,要學(xué)會充分肯定自己,突出自己的工作能力和工作優(yōu)勢,,讓用人單位看到我的自信,才能讓用人單位相信你可以勝任這份工作,。人無完人,,但對于缺點(diǎn)不要進(jìn)行細(xì)節(jié)描述言,,表述的時候要學(xué)會進(jìn)行慨括,,言多必失,,否則會讓用人單位覺得你無法勝任,。同時說明已清醒地認(rèn)識到了不足,并且有了改正缺點(diǎn)的方法與信心,。
自我評價優(yōu)點(diǎn):
第一,,性格內(nèi)向,,辦事認(rèn)真,,適合做文秘,、財(cái)會工作;
第二,性格外向,,善于交際,,適合做公關(guān),、營銷工作;
第三,勤奮好學(xué),,善于總結(jié),,適合做教學(xué),、科研工作;
第四,責(zé)任心強(qiáng),,善于助人,適合做服務(wù),、保障工作;
第五,,公正無私,,處事公道,,適合做執(zhí)法,、行管工作,。
針對自己的特點(diǎn)進(jìn)行回答,學(xué)會回避本崗位的特點(diǎn),,把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn),以下是幾種供缺點(diǎn)的回答,,考生參考,。
自我評價缺點(diǎn):
第一,,不太善于過多的交際,尤其是和陌生人交往有一定的難度,,但是交友慎重;
第二,,辦事比較死板,,有時容易和人較真,,但是比較遵守單位既定的工作規(guī)范,有一定的原則性;
第三,,什么知識或?qū)I(yè)都想學(xué),,什么也沒學(xué)精,但比較愛學(xué)習(xí),,知識面比較廣;
第四,對社會上新興的生活方式或流行的東西接受比較慢,,但是比較傳統(tǒng),,不盲目跟隨潮流;
第五,,對我認(rèn)為不對的人或事,,容易提出不同意見,,導(dǎo)致經(jīng)常得罪人,,但是比較有主見,有一定的原則性;
第六,,辦事比較急,,準(zhǔn)確性有時不夠,,但是完成工作速度較快;
第七,,對自己從事工作存在的困難,,自己琢磨的多,,向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教的少,但是獨(dú)立完成工作任務(wù)的能力較強(qiáng),。 自我評價優(yōu)缺點(diǎn)應(yīng)該簡明扼要地說明你最大的優(yōu)勢,才能讓你從眾多競爭對手中脫穎而出,。找到自己滿意的工作。
班級工作上的自我評價200字 班級工作上的自我評價篇七
時間又過了一月,,本月完成了一些工作,,也存在著一些問題,,現(xiàn)將個人評價匯報如下:
一、本月工作
1,、招聘工作。本月還是繼續(xù)在華西人才上招人,,打了一些電話,但來面試的僅有2個,,其中一個因?yàn)樾愿裨虿贿m合呆在公司,另一個感覺面試時還比較自信,,但沒有文秘經(jīng)驗(yàn),自我的說法和實(shí)際相矛盾,。
2、繼續(xù)完善制度,。辦公室現(xiàn)已完成了一部分制度,,但還有許多制度還需要完善,這月完成了一個辦公用品的管理和領(lǐng)用,,對辦公用品的申購、領(lǐng)用都作出了規(guī)定,。同時我也對辦公用品建立了臺賬登記,,將現(xiàn)有的辦公用品全部登記,,以后入庫、領(lǐng)用和庫存都將全部登記以便發(fā)放和管理,。
3、對電腦中的資料進(jìn)行了分類整理,,以部門為單位歸類,分門別類的整理以便查閱和管理,。也對一些紙質(zhì)資料進(jìn)行了整理,方便以后歸檔,。
4,、開始著手寫公司發(fā)展規(guī)劃,,但不明白該如何下手,,提綱和資料方面都還存在著很大的問題,。
5,、到材料市場去走了半天,,了解到一部分材料,,對衛(wèi)浴潔具和地磚都有了必須的了解。
6,、制定了一份客戶對我們公司的滿意度調(diào)查問卷,,以后完成交房時,請客戶對我們公司的服務(wù)做評價,,我們做的不好的地方,,以后都盡量完善,,將客戶的滿意作為我們的目標(biāo),。
7,、參加了兩次培訓(xùn),一次是銷售方面的培訓(xùn),,一次是禮儀方面的培訓(xùn),。經(jīng)過培訓(xùn),讓我在銷售和禮儀方面都學(xué)到了很多,,明白了和客戶交流時應(yīng)注意哪些禮節(jié),,應(yīng)怎樣溝通。
二,、存在的問題
1,、招聘方面:招聘渠道還是很狹窄,形式不容樂觀,,以后還是堅(jiān)持到網(wǎng)上尋找資源,。
2、文檔方面,。文檔歸檔應(yīng)以季度為單位歸檔還是以年為單位歸檔我還不很明確,,在編檔案號方面我也很迷茫,不明白該怎樣下手,,此刻我手上的檔案比較少,,其他部門也沒有檔案移交,,我下一步將作出檔案管理制度再明確一下,。對于財(cái)務(wù)部這邊的檔案是否也應(yīng)移交到行政部?
3、對于公司的發(fā)展規(guī)劃,。此刻我也不明白應(yīng)當(dāng)怎樣來寫,,目前我正在想一個提綱,再來裝資料,,可是手里沒有一些基礎(chǔ)數(shù)據(jù),,發(fā)展規(guī)劃應(yīng)涉及市場分析、行業(yè)分析,、財(cái)務(wù)狀況等等,,所以目前對這一塊還是很迷茫,僅有多查查資料再來慢慢寫,。
4,、對于行政工作,。此刻對于行政工作我已基本明白該怎樣來做了,行政就是一個大管家,,什么都要管,,可是我此刻才似乎剛剛要進(jìn)入主角,以前一向沒擺正位置,,雖然我是個行政助理,,可是行政部就我一個人,所以我應(yīng)當(dāng)承擔(dān)行政部的職責(zé)并履行行政部的義務(wù),,可是運(yùn)用到工作中我確不明白該怎樣來管,,怎樣運(yùn)用好手中的權(quán)利很好的去執(zhí)行公司的制度,這一點(diǎn)我會去買書再慢慢研究,。
5,、經(jīng)過兩次培訓(xùn),發(fā)展公司確實(shí)應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一服裝,,改變精神面貌,,所以應(yīng)當(dāng)要求員工拿出公司的精神面貌,注意細(xì)節(jié)方面的禮儀,。
6,、自身弱點(diǎn)。一向覺得自我算是一個細(xì)心的人,,可是上月卻錯誤百出,。①工作評價。上月的工作評價一方面是因?yàn)樵乱还ぷ鬏^多,,來不及細(xì)寫,,所以順手打了一篇,從態(tài)度上講有敷衍的嫌疑,,因?yàn)閬聿患傲?。另一方面是不夠重視工作評價,評價應(yīng)當(dāng)是評價自身存在的問題再改正問題,,而我犯了最低級的錯誤,,行文格大錯特錯,以后不會再犯這種問題,。②不夠細(xì)心,。上月給董事長發(fā)郵件的時候居然把字打錯了,充分說明自我的粗心大意,,沒有檢查,,以后不管做什么事情,我都會細(xì)心一點(diǎn)。③應(yīng)用文基礎(chǔ)薄,。上月的培訓(xùn)計(jì)劃充分體現(xiàn)出了這點(diǎn),,格式完全不對,不正規(guī),,但我明白自我錯在哪里了,,以后會注意。
經(jīng)過上月的工作,,我已發(fā)現(xiàn)了自我很多很多的問題,,這些不足我都會想辦法盡量克服和改正,我期望自我每月都能提高,。
班級工作上的自我評價200字 班級工作上的自我評價篇八
時間如白駒過隙,,轉(zhuǎn)瞬即逝!轉(zhuǎn)瞬間,我在恩施市煙葉分公司城郊煙草站已經(jīng)工作一個多月了,,回憶起在那里工作的每一天,,真是讓我受益匪淺。在公司領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),、關(guān)心,、鼓勵和站機(jī)關(guān)同事的幫忙、支持,、配合下,,我不斷加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)及公司規(guī)章制度學(xué)習(xí),對工作精益求精,,基本完成了自我崗位上的各項(xiàng)工作資料,。下頭我將自我在這段時間的工作資料、工作中存在的問題及收獲,、感想等做一個簡要的評價,。
一、主要工作資料
1,、參與20__年全國煙葉收購暨現(xiàn)代煙草農(nóng)業(yè)建設(shè)現(xiàn)場會的籌備工作
6月28日上午八點(diǎn)半在市公司報到后,,熱情細(xì)心的向經(jīng)理便把我們送到恩施市城郊煙草工作站。跟鄭站長碰面并進(jìn)行簡單自我介紹后,,我們便投入了緊張的國會籌備工作中,。在這期間我參與了142體系建設(shè)、gap標(biāo)準(zhǔn)操作管理等的數(shù)據(jù)錄入工作;參與了現(xiàn)代辦負(fù)責(zé)的合作社建設(shè)資料整理歸檔工作;參與了煙草站大掃除工作;參與了7月10日現(xiàn)場會的接待工作,。在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的共同努力下,20__年全國煙葉收購暨現(xiàn)代煙草農(nóng)業(yè)建設(shè)現(xiàn)場會取得了圓滿的成功,。
2,、跟隨站長及技術(shù)員下鄉(xiāng)了解煙葉生長、采收及烘烤等情景
7月12日,站長為了更好的鍛煉我們,,讓我們更快成長,、成熟起來,決定把我們分到各收購組去工作鍛煉,。臨行前,,市公司陳經(jīng)理給我們四位新同事送了三句忠告:“吃苦耐勞、愛崗敬業(yè),、虛心請教,。”同時還鼓勵我們說:“這個世界是我們的也是你們的,,但終究是你們的,。同樣煙草公司是我們的也是你們的,但終究是你們的,?!睅е惤?jīng)理的這翻真誠的話我來到了三岔收購組工作。
在三岔收購組工作期間,,我根據(jù)技術(shù)員供給的抗洪搶險資料填寫了煙農(nóng)受災(zāi)統(tǒng)計(jì)表并撰寫了新聞稿;跟隨技術(shù)員在下槽壩,、燕子壩、陽天坪下煙田跟煙農(nóng)一齊給煙葉打頂抑芽;幫三岔中心組周邊片區(qū)的技術(shù)員整理20__年煙葉生產(chǎn)物資投入分配表;協(xié)助技術(shù)員在村委會給煙農(nóng)付工錢;跟隨譚站長及技術(shù)員去水洞村,、茴壩村,、汾水村、鴉沐羽村詢問,、指導(dǎo),、檢查密集烤房建設(shè)及煙農(nóng)的烤煙情景;向技術(shù)員及煙農(nóng)虛心請教后,幫忙采收晾曬煙葉,。
3,、學(xué)習(xí)gap標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)范實(shí)施細(xì)則
經(jīng)過上網(wǎng)查閱gap的相關(guān)資料和向站機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同事的虛心請教,我初步了解了煙草gap的概念;煙草gap的目的及意義;煙草gap的適用范圍;煙草gap管理規(guī)范及實(shí)施要點(diǎn);煙草gap試點(diǎn)工作提議等資料,。
4,、整理煙草企業(yè)生產(chǎn)安全標(biāo)準(zhǔn)化檔案資料
7月27日州公司請來了專家對我們進(jìn)行安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化操作檔案如何建立的培訓(xùn),然后去崔壩三天幫忙整理標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)的相關(guān)資料,,回到城郊煙草站后至今,,便在學(xué)習(xí)、整理煙草企業(yè)生產(chǎn)安全標(biāo)志化的相關(guān)資料,。
5,、不斷向書本求知,提高自我的專業(yè)素養(yǎng),。
在三岔工作期間我堅(jiān)持每一天擠出必須的時間讀書學(xué)習(xí),,廣泛汲取各種“營養(yǎng)”,,不斷充實(shí)自我。經(jīng)過學(xué)習(xí)《大山有路》,,讓我對恩施煙草系統(tǒng)企業(yè)文化建設(shè)有了較全面的了解,,再結(jié)合跟技術(shù)員下鄉(xiāng)的經(jīng)歷,讓我深刻體會到了“國家利益至上,,消費(fèi)者利益至上,,煙農(nóng)利益至上”的真正內(nèi)涵;經(jīng)過瀏覽《公文寫作玉處理》,讓我掌握了公文寫作與處理的基本常識和要求;經(jīng)過閱讀《活在當(dāng)下》,,讓我理解了一次心里的洗禮,,讓我明白要珍惜當(dāng)下的時光,認(rèn)真充實(shí)過好當(dāng)下的每一天;經(jīng)過實(shí)踐word,、excel,、powerpoint等辦公軟件的操作,讓我對辦公自動化有了初步了解,。
此外,,在工作學(xué)習(xí)生活過程中,本著“習(xí)慣決定性格,,性格決定命運(yùn)”的信念,,我時刻提醒自我要先學(xué)會做人,再學(xué)做事,。在工作期間,,我本著謙虛謹(jǐn)慎、進(jìn)取樂觀,、平易近人的態(tài)度迅速融入了團(tuán)體生活中,。一是尊敬領(lǐng)導(dǎo)和同事,進(jìn)取主動幫領(lǐng)導(dǎo)和同事做一些力所能及的工作,,搞好人際關(guān)系和塑造自我的形象;二是始終堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎,、虛心求教的態(tài)度,主動向領(lǐng)導(dǎo),、同事請教,,學(xué)習(xí)他們一絲不茍、任勞任怨的工作作風(fēng)和處事方法;三是進(jìn)取主動的打掃單位的公共衛(wèi)生,,讓同事在干凈,、整齊的環(huán)境中工作;四是主動熱情的與周圍農(nóng)戶交流,了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,。
二,、工作中存在的問題
1、對煙葉生產(chǎn)整個流程還缺乏全面了解
我并非學(xué)的煙草專業(yè)和農(nóng)學(xué)專業(yè),,所以在真正接觸煙葉生產(chǎn)時,,還是有些陌生,,部分生產(chǎn)環(huán)節(jié)僅僅停留在對理論知識的認(rèn)識上,,在實(shí)際操作過程中便束手無策了,。還有部分生產(chǎn)環(huán)境根本不明白如何操作。
2,、缺乏主人翁意識
在工作期間,,總是以自我剛剛?cè)肼殻芏鄸|西還不熟悉不了解為由來逃避部分有難度的工作,。同時在做有些工作時,,還存在依靠思想,總是要等到領(lǐng)導(dǎo)或同事安排后才明白去做,,沒有真正樹立起主人翁意識,。
3、缺乏時刻記錄的習(xí)慣
在領(lǐng)導(dǎo)安排某些工作或自我規(guī)劃要做某些工作時,,僅僅做到了耳朵聽著,,心里想著,沒有意識在工作日志上記錄下來,,所以有些事情雖然當(dāng)時能夠記住需要去做,,但過一段時間后便拋到九霄云外了。在以后的工作中要時刻提醒自我“好記性不如爛筆頭,,養(yǎng)成時刻記錄的習(xí)慣,。”
三,、工作中獲得的收獲
雖說在這短暫的一個月工作中,,我還存在諸多問題和不足,但這段經(jīng)歷讓我收獲到的東西是更多更珍貴的,。這段工作經(jīng)歷不僅僅讓我盡快褪掉了學(xué)生時代的散漫天真,,融入到全新的工作環(huán)境中,也讓我把自我的個人發(fā)展與公司的發(fā)展統(tǒng)一了起來;不僅僅磨礪了我的意志,,也鍛煉了我的本事;不僅僅提高了我的思修養(yǎng),,也強(qiáng)化了我的專業(yè)素養(yǎng)。同時,,這段工作經(jīng)歷也教會了我要一是要做一個勤學(xué)好問的人,,僅有這樣才能保證把自我的本職工作做到熟練和精通;二是在工作中要進(jìn)取主動,多幫單位同事做一些力所能及的事情,,因?yàn)閮H有付出才會有收獲;三是要學(xué)會做人,,有人說過“學(xué)歷是銅牌,本事是銀牌,,人脈是金牌,,思維是王牌,。”這其實(shí)就是要求我們在工作中要放下架子,,學(xué)會尊重人,,搞好人際關(guān)系,在學(xué)會妥協(xié)的同時,,也要堅(jiān)持自我最基本的原則來塑造自我的形象;四是要認(rèn)識到“學(xué)無止境”的真正內(nèi)涵,,做到潛心學(xué)習(xí)、多多積累,,厚積薄發(fā),。
總之,在這一個多月的工作時間里,,工作中存在的問題和不足將促使我加倍努力去改正,,工作中的提高和收獲將鼓勵我更有活力的去工作,這些經(jīng)歷都將為我以后工作學(xué)習(xí)的提高和提高打下良好基礎(chǔ),。
班級工作上的自我評價200字 班級工作上的自我評價篇九
員工自我評價范文 我叫,,到xx單位工作已經(jīng)有三個月了,在過去的工作三個月里,,有成功,,有失敗,有歡樂,,也有苦惱.在領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)懷與指導(dǎo)下,,在各位同事的鼎力支持幫助下,我的工作能力有了很大的提高,,現(xiàn)將3個月來的工作做一個自我評定,。
1、努力學(xué)習(xí),,不斷提高業(yè)務(wù)能力.在工作中,,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷積累經(jīng)驗(yàn),,積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),,不斷充實(shí)自己;2,遵章守紀(jì).3個月來,,自己在工作中做到不怕苦,,不怕累,學(xué)習(xí)優(yōu)秀員工的方法,,認(rèn)真完成了本崗位各項(xiàng)工作任務(wù);3,,團(tuán)結(jié)同事,共同努力.同事關(guān)系融洽,,團(tuán)結(jié)友愛,,互幫互助,,互相尊重;4,由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足,,在工作中缺乏處理用戶投訴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,服務(wù)工作做得不夠細(xì)致,這是我以后努力的方向.
2,、本人自進(jìn)入本公司工作以來,,在各位同事的關(guān)懷幫助下,,通過個人的努力和工作相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的積累,,知識不斷拓寬,業(yè)務(wù)工作能力取得了極大進(jìn)步.
3,、回顧過去的3個月,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)營業(yè)的培訓(xùn),積極參加崗位培訓(xùn).全心全意,,以禮待人,,熱情服務(wù),耐心解答問題,,為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),,并在不斷的實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,成長為一名合格的營業(yè)員.
在以后的工作與生活中,,我相信通過我的努力在以后的工作中我一定會成長為一名優(yōu)秀員工,,爭取成為別人學(xué)習(xí)的對象.為xx單位作出貢獻(xiàn)。
我是一個很直爽的人,,不管是做事還是做人,,所以一下我說的都是事實(shí),沒有夸張,。我具有較強(qiáng)的專業(yè)能力,,專業(yè)知識非常的牢固,年年獲得大連醫(yī)科大學(xué)優(yōu)良學(xué)分先進(jìn)個人稱號,,并在三甲醫(yī)院實(shí)習(xí)一年,,實(shí)習(xí)期間獲得了老師的一致好評。有很強(qiáng)的英語能力,,能進(jìn)行一般的口語交流,。具有較強(qiáng)的組織能力,在校期間多次組織班里的集體活動,,都得到了同學(xué)的好評,。
本人性格開朗、穩(wěn)重,、有活力,,待人熱情,、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,積極主動,,能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長補(bǔ)短,。有較強(qiáng)的組織能力,、實(shí)際動手能力和團(tuán)體協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,,并融合其中,。在實(shí)習(xí)期間善于把檢驗(yàn)結(jié)果與病人具體病情結(jié)合分析;社會責(zé)任感強(qiáng),踏實(shí)肯干,主動爭取鍛煉機(jī)會。
我不斷地完善自己,,提高自身素質(zhì),。我在學(xué)好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上,還閱讀了大量的課外書籍,,不斷地增加新知識,,陶冶情操、開拓視野,。不僅如此,,我還積極參加社會實(shí)踐活動,和各種文體活動,,培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力,。本人熱愛籃球、羽毛球,、跑步,、下棋、唱歌,。
班級工作上的自我評價200字 班級工作上的自我評價篇十
自從畢業(yè)到現(xiàn)在參加工作已有兩個月了,,回頭看下自己兩個月來的業(yè)績,總結(jié)了這兩個月來的工作上的自我評價,,在工作上總結(jié)了10條工作經(jīng)驗(yàn):以下是我工作中的自我評價:
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1.工作是工作,,要靠自己來完成,不能依靠任何人,,
2.每件事情都要獨(dú)立完成,,不能讓任何人輔助自己。
3.做每一件事都要喜歡動腦子,,而且要會動腦,,不能事事往自己身上攬。
4.遇到不明白的,無論別人持有什么態(tài)度,,都要打破砂鍋問到底,,直到自己弄明白為止。
5.交接工作不可大意,,必須自己一筆一筆的對上,。否則后果不堪設(shè)想!
6.學(xué)會與客戶及經(jīng)銷商溝通,讓別人接受你,,幫助你,。
7.良好的工作態(tài)度是工作之需要,當(dāng)能得到客戶回報時是最大的自我安慰!
8.在自己能力范圍內(nèi),,盡最大的力量幫助別人,,鼓勵別人。
9.永遠(yuǎn)不要對自己的客戶及經(jīng)銷商發(fā)脾氣,。
10.只要內(nèi)心無愧,,你就是做的最好的,相信自己比相信任何人重要,。
班級工作上的自我評價200字 班級工作上的自我評價篇十一
一、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不推卸責(zé)任;能承受工作中的壓力;工作上可以獨(dú)當(dāng)一面; 具有團(tuán)隊(duì)精神,,能與同事,,其它部門積極配合,公司利益至上; 服從性好,能與上司保持良好的溝通,,尊重上司的安排; 為人誠實(shí),,正直;且好學(xué)上進(jìn),不斷提高工作能力;相信您的選擇會讓您我更加成功;
二、本人熱愛學(xué)習(xí),,工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,,責(zé)任心強(qiáng),有很好的團(tuán)隊(duì)合作能力.有良好的分析、解決問題的思維.以創(chuàng)新,、解決客戶需求,、維護(hù)公司利益為宗旨。來接受挑戰(zhàn)和更大的發(fā)展平臺,。
三,、誠實(shí)、穩(wěn)重,、勤奮,、積極上進(jìn),擁有豐富的大中型企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)管理能力,,良好的溝通協(xié)調(diào)組織能力,敏銳的洞察力,自信是我的魅力,。我有著良好的形象和氣質(zhì),,健康的體魄和樂觀的精神使我能全身心地投入到工作當(dāng)中。
四,、本人性格隨和樂觀,,積極向上,愛好廣泛,,喜歡鉆研,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),擁有較強(qiáng)的組織能力和適應(yīng)能力,,并具有良好的身體素質(zhì),。樂于溝通,易于融入集體,,樂于助人,,學(xué)習(xí)能力較好,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,,在
工作中不斷提高專業(yè)知識之余,,同時也在不斷地提高做人、做事的的能力,,爭取將工作做得更好,,爭取做更好的自己!
五、本人性格活潑開朗,,與人相處和睦融洽,,有較強(qiáng)的溝通能力。在校期間擔(dān)任班長一職,,多次策劃實(shí)施幾次大型活動,,擁有較強(qiáng)的組織能力和協(xié)調(diào)能力,并具有良好的身體素質(zhì),。在多次社會實(shí)踐中,,注意向社會吸取豐富的經(jīng)驗(yàn),對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。
六,、誠實(shí)守信,具有良好的感恩意識;勤勉務(wù)實(shí),,注重理論與實(shí)踐的有效結(jié)合;善于創(chuàng)新,,擁有優(yōu)異的創(chuàng)造性思維;責(zé)任心強(qiáng),對待工作盡職盡責(zé);進(jìn)取意識烈強(qiáng)烈,,虛心好學(xué);有良好的團(tuán)隊(duì)組織能力及協(xié)作精神,,具備良好的人際關(guān)系;能承擔(dān)較大的工作量及較強(qiáng)的工作壓力,。