我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài),。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,，我們一起來(lái)看一看吧,。

暑假讀書(shū)心得體會(huì)800字初二 暑假讀書(shū)心得體會(huì)800字八年級(jí)篇一

先看的是《第五項(xiàng)修煉》,，剛開(kāi)始看著那些環(huán)行線路圖和那些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),，有些為難,，有些看不懂。真奇怪它怎么能以連續(xù)幾年名列全美暢銷(xiāo)書(shū)的排行金榜,。慢慢我讀懂了,。呵，那感覺(jué)真的像作者彼得圣吉博士坐在我面前,，我像一個(gè)小學(xué)生樣端坐著,，聽(tīng)著他從內(nèi)心深處流淌出的肺腑之言，看著他為我開(kāi)啟了一扇重新看世界的窗,，那些經(jīng)典的事例那些睿智的語(yǔ)言那些寓意深刻的小故事,，還有那些我還是有些不感興趣的圖表，都在給我以啟迪以思考,。

我喜歡那個(gè)水煮青蛙的小故事：如果你把一只青蛙放在沸水中,，它會(huì)立刻跳出。但是如果你把青蛙放在溫水中,，然后慢慢加熱,，當(dāng)溫度慢慢上升時(shí)，青蛙將變得愈來(lái)愈虛弱,，最后無(wú)法動(dòng)彈,。雖然沒(méi)有什么限制它脫離困境，青蛙仍留在那里直到被煮熟。為什么會(huì)這樣?因?yàn)榍嗤軆?nèi)部感應(yīng)生存威脅的器官,，只能感應(yīng)出環(huán)境中激烈的變化,，而不是針對(duì)緩慢漸進(jìn)的變化。所以我們要學(xué)習(xí)看出緩慢漸進(jìn)的過(guò)程,，放慢自己認(rèn)知變化的步調(diào),，并特別注意那些細(xì)微以及不尋常的變化，避免被煮青蛙的命運(yùn),。

《第五項(xiàng)修煉》有五項(xiàng)主要的內(nèi)容：分別是自我超越,、改善心智模式、建立共同理想,、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),、全局思考。每個(gè)團(tuán)體都有自己的特點(diǎn),，彼得圣吉博士的觀點(diǎn)是要我們?nèi)グl(fā)展學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)合作。更重要的是,，我們應(yīng)該從中學(xué)到自己需要的理論,，并把這項(xiàng)理論運(yùn)用到實(shí)踐中去，真正做到活學(xué)活用,，學(xué)以致用,。《第五項(xiàng)修煉》字字如玉,，發(fā)人深思,，催人覺(jué)醒，授人以漁,，引人成功……

讀《杜拉拉升職記》完全是抱著一種輕松愉悅的心情,，卻也看到了許多許多的東西。這是一本貼近現(xiàn)代生活的書(shū),，是對(duì)我們現(xiàn)代生活的一個(gè)真實(shí)寫(xiě)照,。書(shū)中的主人公，那個(gè)具有時(shí)尚名字的杜拉拉,，因她身在世界500強(qiáng)之外企職場(chǎng),，執(zhí)著上進(jìn)踏實(shí)勤奮，用一般人難有的勤奮,，再加上不斷學(xué)習(xí)聰明的大腦,，為她自己加薪晉級(jí)換來(lái)了機(jī)會(huì)，最終成長(zhǎng)為這個(gè)大公司的hr經(jīng)理,，并為自己贏來(lái)了理想中的愛(ài)情,。

我們必須面對(duì)這樣一個(gè)奇怪的事實(shí)：在這個(gè)世界上，成功卓越者少，失敗平庸者多,。成功卓越者活得充實(shí),、自在、瀟灑,，失敗平庸者過(guò)得空虛,、艱難、猥瑣,。人活著就像航海,，“如果一個(gè)人連自己的目標(biāo)在哪里都不知道，那么任何風(fēng)向?qū)λ麃?lái)說(shuō)都是不順的”,。對(duì)于剛剛踏出校門(mén)的人們,，每個(gè)人都會(huì)懷揣各種各樣的夢(mèng)想，然而當(dāng)你真正步入一個(gè)公司,，處于一個(gè)職位的時(shí)候,，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)現(xiàn)實(shí)與自己所想象的情況是不同的，這樣有些人非要逆流而上,，而有些人則會(huì)順流而下,，然而時(shí)間和實(shí)踐證明往往后者會(huì)走的更遠(yuǎn)、更好,、更順利,，而前者多會(huì)在抱怨中生活。因此,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己不適應(yīng)當(dāng)前環(huán)境的時(shí)候,，我覺(jué)得其實(shí)改變自己比起改變環(huán)境更容易一些，也更實(shí)用和實(shí)際一些,。這樣在工作中不論環(huán)境如何改變,，你都可以應(yīng)對(duì)自如，因?yàn)槟惚旧砭驮诟淖?。而另一方面,，?duì)于工作和環(huán)境的不斷變化，在你的身邊會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題,，而對(duì)于這些問(wèn)題,，我們還應(yīng)具備的就是“思考”。其實(shí)在工作中會(huì)思考的人要比只會(huì)努力的人更輕松,、更有效率,、更有前途。

做為一名現(xiàn)代社會(huì)的大學(xué)生,，我們也很快將要走出校園,，踏上社會(huì),，有屬于自己的一份工作。想要在自己的工作崗位上有所作為,，我認(rèn)為向杜拉拉學(xué)習(xí)是很有必要的,，尤其是她的善于改變勤于思考。

生活可不是想象中的那么簡(jiǎn)單,，你若青澀,，便還能成長(zhǎng);你若熟透，便將腐爛,。只要你還肯學(xué),，就能不斷成長(zhǎng)。

暑假讀書(shū)心得體會(huì)800字初二 暑假讀書(shū)心得體會(huì)800字八年級(jí)篇二

恬靜的夜晚,，月光如水,，悄悄地灑落在屋內(nèi)的鋼琴上。鋼琴前靜靜地坐著一個(gè)人,，他閉上雙眼,，身體隨著手指在琴鍵上的舞動(dòng)微微傾側(cè)。隨著手指撫過(guò),，跳躍的音階組成了一首美妙的曲子——《月光》,。

彈奏的人便是貝多芬。他在一生中經(jīng)歷了許多磨難,。他的童年十分艱苦，一開(kāi)始,，人生對(duì)于他來(lái)說(shuō)就像是一場(chǎng)悲慘而殘忍的斗爭(zhēng),。17歲的他，早早的當(dāng)上一家之主,，負(fù)責(zé)教育他的兩個(gè)兄弟……盡管,，貝多芬的童年生活如此悲慘，但他對(duì)這個(gè)時(shí)代和消磨這時(shí)代的地方永遠(yuǎn)保持著一種溫柔而凄涼的回憶,。1796年不幸又降臨在了他的身上,，他的耳朵日夜作響，像蝗蟲(chóng)侵犯著莊稼地,，他的內(nèi)臟也受劇烈的痛楚折磨,。隨著時(shí)間的推移，他的聽(tīng)覺(jué)也越來(lái)越差,。然而,，在這種情況下，他仍能創(chuàng)作出輕松歡快的歌曲,，讓人無(wú)不敬佩,。

1801年,，他愛(ài)上了朱麗埃塔·圭恰迪尼，《月光》便是他在愛(ài)情中創(chuàng)造出來(lái)送給朱麗埃塔·圭恰迪尼的曲子,。

然而,，對(duì)于他而言，幸福是來(lái)得快去得也快,，或許是上天的不公,，在幸福光芒將他包圍不久就消失的`無(wú)影無(wú)蹤。36歲那年,，他找到了幸福,，在40歲那年，幸福卻重新將他遺棄,，就像從天堂被死神重重的摔在了冰冷的地獄,。1813年他獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)與榮譽(yù)在此后的兩年他獲得了無(wú)數(shù)的大獎(jiǎng)，這段時(shí)間是他最光榮的年月,。

可又有誰(shuí)得知,，接踵而來(lái)的卻是他最悲慘的時(shí)期，痛苦包圍著他,。隨后那份小小的快樂(lè)也算是一種慰藉吧,。

貝多芬是寬容的，原諒了那個(gè)侄子;貝多芬是不幸的,，耳鳴的打擊對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多么殘酷;而貝多芬又是幸運(yùn)的,，畢竟他曾今擁有過(guò)那份幸福。最后的幾年,，他的作品中時(shí)而是嬉笑怒罵,，時(shí)而又是戰(zhàn)勝些許痛苦背后動(dòng)人的微笑。

在第三次手術(shù)過(guò)后,，在等待第四次手術(shù)的時(shí)候,，在大風(fēng)雨里，大風(fēng)雪里,，一聲響雷中,，他咽了最后一口氣。在那場(chǎng)大雨中,，他丟下了他的曲子,，留給了世人無(wú)限的遺憾。最后,，一個(gè)陌生人替他合上了眼睛,。

依稀記得，那個(gè)夜晚,，那個(gè)皎潔月光下,，那架鋼琴前,，那個(gè)彈奏《月光》的背影。

暑假讀書(shū)心得體會(huì)800字初二 暑假讀書(shū)心得體會(huì)800字八年級(jí)篇三

“愿你的歡笑像清晨的露珠,，晶瑩閃亮;愿你的生活像樹(shù)上的果實(shí),，飽滿充實(shí)?！敝袊?guó)臺(tái)灣兒童文學(xué)家桂文亞的筆下,，記錄著身邊看似普通卻又特別的小事。那些由酸甜苦辣交織而成的童年,，經(jīng)過(guò)歲月的淬煉,，沒(méi)有酸澀，只有美麗寶石般的瑰麗與香醇,。在桂文亞的文章中,，那些不完美與痛，也因她的寬厚與單純,，化為動(dòng)人,、好笑、有趣的情節(jié),。

一,、活蹦亂跳的童年

愛(ài)看武俠小說(shuō)的二郎橋野丫頭阿桂桂，常常帶著唯姐姐馬首是瞻的妹妹,，在家里和小黑狗“保安”玩追追追,，挑戰(zhàn)附近的小啰唆，黑面菜和高腳七一決劍術(shù)高低,。無(wú)意中獲得的一元錢(qián)寶藏化為記憶中最甜最美的自制桂花酸梅湯,。河中，有活蹦亂跳的星星魚(yú);樹(shù)上,，有青翠欲滴的橄欖;天空之下，有著無(wú)數(shù)綻放著笑容的孩童,。童年的記憶總是美好的,，媽媽看完后也笑著說(shuō)很多經(jīng)歷和她的童年十分相似的，這世界唯一不變的就是“變”,，如今我們的暑假更多的是待在空調(diào)房里,，吃著精美的零食，對(duì)著電腦手機(jī)游戲,，或者背上行囊,，乘上飛機(jī)，坐上高鐵,，去游覽名山大川,，不知道這是幸福還是悲哀……

二,、愿我們被世界溫柔以待

“十六歲有一個(gè)美麗的故事，雖然已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了,，卻好像繡花針繡出來(lái)的一朵紅薔薇,，薔薇追究會(huì)凋零，絲線追究會(huì)褪色,，留下的千萬(wàn)個(gè)針孔,，卻像一個(gè)個(gè)生命，仍然在呼吸,，在低吟,。”十六歲,，一個(gè)天真爛漫的季節(jié),，但桂文亞身上卻發(fā)生了許多意想不到的生死離別。最好的朋友潘梅的病逝,，外婆阿公的悄然離去……看似應(yīng)有的哀痛在她的筆下一掃而過(guò),，為了幫助朋友，不善手工的她卻忙活了整整一個(gè)星期,，親手制作了一條圍巾,，面對(duì)著親人的離去，她卻輕描淡寫(xiě)的回憶起關(guān)于阿公阿婆的往事,，祈禱他們不再痛苦,，在地下安然入睡。正是這樣一份情懷,，讓這本書(shū)保存著一個(gè)孩子純凈的心靈,，讀起來(lái)輕松舒服。

三,、美麗眼睛看世界

看似乏味無(wú)趣的孤單生活,，桂文亞和妹妹桂文飛卻玩出了百變的花樣，閑暇時(shí)光和自家“保安”一起與敵人作戰(zhàn);下課的時(shí)候,，悄悄翻出墻去采摘漫山遍野的橄欖;安靜的守護(hù)在籃球場(chǎng)附近,，欣賞那個(gè)矯健的藍(lán)影子;為了去見(jiàn)“阿斗”，而將“保安”洗的油光發(fā)亮,，夕陽(yáng)之下,，一白一黑兩只小狗奔騰在原野之上，后面跟著兩個(gè)沉靜的主人……這一切看似雜亂無(wú)章,，不足為奇,，信手拈來(lái)的小事，卻勾勒出童年的真實(shí)美好,，讓人讀后回味無(wú)窮,。

我們的童年或許即將悄然離去,，或許已將離我們遠(yuǎn)去……但在《我愛(ài)藍(lán)影子》中，我們仿佛也能尋找到童年時(shí)的那份歡樂(lè)與淚水,，歲月可以改變一個(gè)人,，但改變不了那份感動(dòng)。原本并非美好的生活也可以有一番別樣的風(fēng)景,。每個(gè)人都有不足,，生活也會(huì)擁有痛苦，但是用單純可以去化解這些“不完美”,。桂文亞用自己獨(dú)特的角度,，去放眼整個(gè)世界，嚴(yán)肅的生死離別,，卻因她的描述哀而不傷,，與意外相識(shí)的伙伴，共同談心,，卻又讓人笑中帶淚……或許我們不曾擁有桂文亞那樣獨(dú)特的思考,，也不像湯素蘭那樣條件艱苦，但是我們卻擁有著相似的“瘋狂”童年,。

永遠(yuǎn)盛開(kāi)的花朵——獻(xiàn)給永遠(yuǎn)美好的歲月,，

永遠(yuǎn)綻放的笑臉——獻(xiàn)給永不落葭的童年。

暑假讀書(shū)心得體會(huì)800字初二 暑假讀書(shū)心得體會(huì)800字八年級(jí)篇四

讀完了《麥田里的守望者》一書(shū),，一個(gè)少年形象出現(xiàn)在我的腦海中——他是大人們眼中的壞孩子,，因?yàn)樗鞯摹⑺氲囊磺卸肌安幌裨挕?，他的成?jī)也是那樣的糟糕,，幾乎沒(méi)有人喜歡他……他就是全書(shū)的主人公——霍爾頓。

他的討厭周?chē)a臟的世界——他討厭偽君子,，討厭周?chē)奶摷俚娜?，卻又不得不跟他們交往;他討厭電影，卻不得不在無(wú)所事事的時(shí)候去那里消磨時(shí)間……霍爾頓沒(méi)有真正好的朋友,，只有骯臟的“阿克萊”,、表里不一的斯特拉德萊塔等室友，但他又不得不跟他們交往,，他厭惡他們，卻又無(wú)奈,，他無(wú)法改變現(xiàn)狀,。他不想和他們同流合污，成績(jī)自然會(huì)很差,。他看不慣周?chē)氖赖?，所以他苦悶,、躊躇、彷徨,，自己的心事也只能被自己扛著,。

霍爾頓一直都希望自己可以變得很勇敢，但是實(shí)際卻是他一直都很膽小,，被別人欺負(fù)后只能在做白日夢(mèng)的時(shí)候幻想著可以把他打敗,，他連一個(gè)瘦弱的女人都征服不了，更何況別人呢?他被學(xué)校開(kāi)除后,，都不敢貿(mào)然回家,，躡手躡腳地回去還一定要躲避著父母。他一直都在用一些不切實(shí)際的幻想安慰自己,，卻沒(méi)有膽量去做真正意義上的叛逆,。

他是青春期的少年代表，從他的經(jīng)歷里可以清楚的看到與家長(zhǎng)的代溝,，家長(zhǎng)總希望他像哥哥一樣可以成為出人頭地的人,，可是他的理想也只是做一個(gè)麥田里的守望者，站在懸崖上,，捉住不斷奔跑的孩子,。大人總認(rèn)為霍爾頓是一個(gè)敗家子，是一個(gè)不良少年,。但他有自己的思想,，在他那半成熟的心中還存留著點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想，即使它在那污濁的世道變得那樣的細(xì)微渺小,。

霍爾頓是明智的,，是聰明的，他看透了社會(huì)的本質(zhì),。他的樸素和善良,，是他所在的年代很少的，雖然他的有些思想還比較幼稚,，雖然他有許許多多的缺點(diǎn),，但他反抗現(xiàn)實(shí)、向往美好世界的純潔的一面是不可忽視的,。

作者借助筆下的霍爾頓,，活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)了自己的想法，用一個(gè)處于青春期的孩子的口吻講述了一個(gè)關(guān)于那所謂“叛逆”的想法,，講述了成熟與不成熟之間的過(guò)渡,，大人與青春期少年之間的代溝。

霍爾頓的那個(gè)只想做一個(gè)麥田里的守望者的夢(mèng)想，那個(gè)為了不讓小孩子掉下懸崖而站在懸崖邊救孩子的形象,，那個(gè)純潔無(wú)私的想法,，天真幼稚卻又些許成熟的心事，漸漸放大……

暑假讀書(shū)心得體會(huì)800字初二 暑假讀書(shū)心得體會(huì)800字八年級(jí)篇五

讀了十幾處的書(shū),，漸漸地對(duì)讀書(shū)有了一點(diǎn)切身的體會(huì),。書(shū)是浩瀚的大海，我們是大海上的一葉小舟,。盡管我終日在大海的懷抱中遨游,，卻讀不完大海的博大、深沉……

“讀書(shū)如交友”,，我想,。生活中，我們很容易交上朋友,，但真正算得上知己的都甚少,，真可謂神交之友難求啊!難怪人們會(huì)感嘆說(shuō)：“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之,?！弊x書(shū)卻不一樣，

記得有句話說(shuō)：“讀一本好書(shū)就如和一位高尚的人談話,?！笔前。槐竞脮?shū)就是一位忠實(shí)的朋友,。尤其是那些影響你的人生,，影響你的未來(lái)的書(shū)，更是值得你尊敬,、值得你愛(ài)戴的知己諍友,。說(shuō)起書(shū)，我一定會(huì)想起大學(xué)者錢(qián)鐘書(shū)先生,，他坐書(shū)城,，手不釋卷，直至朱墨爛然,，方譙周獨(dú)笑,。我想鐘書(shū)先生一定是鐘情于讀書(shū)，才成為如今知名的大學(xué)者吧,?！白x書(shū)如吃飯”，想,。吃飯是人能生存的根本保證,。人不吃飯，就會(huì)餓死，這是眾所周知的,。人不讀書(shū)，同樣如此,。世上懂得吃喝的大有人在,，但真正能解得讀書(shū)三味的人并不多。最近我又想起一句話,，頗受啟發(fā),。“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書(shū),。”我揣摩此句,，其中就暗示著讀書(shū)是能使人的心靈寧?kù)o舒暢,，陶冶性情的。這與宋代大文豪黃庭堅(jiān)所說(shuō)的“三日不讀書(shū),，則語(yǔ)言無(wú)味,，面目可憎”有異曲同工之妙。

“讀書(shū)如吃藥”,，我想,。人在生病的時(shí)候須吃藥，因?yàn)樗幙梢?/p>

活血化瘀,、清熱解毒,、消炎止痛。但是,，有一種病是世上任何靈丹妙藥也治不好的,，那不是癌癥，那是——愚蠢,。也許人們常說(shuō)的“蠢人沒(méi)藥醫(yī)”就是這個(gè)道理吧,。其實(shí)要治好它，用不上什么世界名醫(yī),，用不上什么靈丹妙藥,，你只要服上一劑心靈之藥——書(shū)，你的病自然就會(huì)痊愈,。古人說(shuō)讀書(shū)可以醫(yī)愚就是這個(gè)道理,。想當(dāng)年魯訊先生棄醫(yī)從文，不就是想醫(yī)治“麻木不仁”,、“愚昧無(wú)知”的國(guó)民的劣根性嗎?說(shuō)讀書(shū)如吃藥,，讀書(shū)可醫(yī)愚，可這藥是不可以亂吃的，否則只會(huì)加重病情,，越醫(yī)越愚,。

“讀書(shū)如享受”，我想,。一般人認(rèn)為享受就是吃喝玩樂(lè),，從不把讀書(shū)看成是一種享受。其實(shí)當(dāng)我們每次拿起書(shū),，靜靜地品味書(shū)中人生百態(tài)時(shí),，都會(huì)發(fā)出會(huì)心的微笑，體會(huì)到生之喜悅,。曾聽(tīng)說(shuō)有這么一段話：“活著并非只是維持一口氣,，而是要行動(dòng);善加利用我們所有的器官、感覺(jué),、機(jī)能,，這些都是為了讓我們感受到自己的存在?；畹媚隁q最長(zhǎng)的人不一定能享受最豐富的人生,。不懂得享受人，即使壽比南山,，其實(shí)出生時(shí)即已等于死,。真正懂得生活的人

，即使英年早逝,，卻還起碼真正活過(guò)幾年,。”我想,，既然要利用們所有的器官,，那么讀書(shū)也可算是手、腦,、并用的一項(xiàng)活動(dòng)了,，從中我們也就感受到自己的存在。停下手邊的事,，翻開(kāi)手中的書(shū),，看看書(shū)中的世界是多么的美麗，享受著書(shū)帶給你的生命的感覺(jué)吧,?！白x書(shū)如登山”，我想,。兒時(shí)不知天高地厚,，讀了幾本書(shū)就自

稱(chēng)“小學(xué)者”,，后來(lái)讀到更好的書(shū)才自覺(jué)羞愧，后來(lái)閱讀量漸漸擴(kuò)大,，又有“一覽眾山小”的體會(huì),。這是我很希望體會(huì)的感覺(jué)，可每次自以為是“一覽眾山小”,，其實(shí)是“自認(rèn)已窮千里目,，誰(shuí)知才上一層樓”。由此也深深地感受到知識(shí)的無(wú)止境,，體會(huì)到“一山還有一山高”的真諦所在。

以上只是我對(duì)讀書(shū)的點(diǎn)滴體會(huì),。讀書(shū)如什么,，還有待眾進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。書(shū)如大海,，真正要求得其中奧妙的需要自己去探索,，去感悟。

空氣中飄蕩著一首旋律,，是大地之歌,，我敢確定……歌頌著地老天荒，永恒不渝,。只有在摯友的心中,，我才得以重新認(rèn)識(shí)，而這位摯友,，恰是一本能與我相伴終生的好書(shū),。

暑假讀書(shū)心得體會(huì)800字初二 暑假讀書(shū)心得體會(huì)800字八年級(jí)篇六

月明星稀的夜里，一聲聲虛弱的叫喚聲從森林深處伴隨著縷縷微風(fēng)急迫地飄了過(guò)來(lái)：“救我……救救我……”我打著手電筒尋覓著聲音的來(lái)源,，不知不覺(jué)走到了森林的深處,，樹(shù)葉沙沙作響，還時(shí)常從我腳下傳來(lái)“咔嚓”的樹(shù)枝被折斷的聲音,，周?chē)磺懈嬖V我：我很危險(xiǎn),，突然，我的腿好像被什么東西攫住了,，我嚇得一個(gè)轉(zhuǎn)身,，朝地面上那個(gè)蠕動(dòng)的東西望去，思考著該怎么脫身,?！熬任摇保遗袛喑雎曇舻闹魅苏堑孛嫔系哪莻€(gè)東西,。我蹲下身去查看,，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)小女孩,，似乎很累，像是從遙遠(yuǎn)的地方跋涉而來(lái)的,，我并沒(méi)有多想,，抱起了她往家走去。

燈光亮起,，讓長(zhǎng)期生活在黑暗的我一時(shí)適應(yīng)不過(guò)來(lái),，刺痛了那憂郁深沉的眼眸。懷中的女孩動(dòng)了動(dòng),，嘴里含糊不清地嘟囔著：“水……給我水”,，我把她放在沙發(fā)上，活動(dòng)了下筋骨,，朝廚房走去,。當(dāng)我將水端出來(lái)時(shí)，她已經(jīng)在房子里四處游走了,，彼時(shí),，她正對(duì)著一幅畫(huà)細(xì)細(xì)觀摩，而我站在她身后,，她看得很認(rèn)真,，似乎絲毫沒(méi)有察覺(jué)身邊有人，我也沒(méi)有打擾她的意思,，準(zhǔn)備回到自己的房間去,，她突然轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，你真是一個(gè)善良的女孩,?！蔽艺×耍谖要?dú)居的十幾年的生涯中,，從未見(jiàn)過(guò)如此明亮的眼眸,，干凈清澈，不含一絲雜質(zhì),?！澳阌信d趣聽(tīng)我的故事嗎?”她突然問(wèn)道，我點(diǎn)頭,，算是應(yīng)允,。

“我來(lái)自一個(gè)村莊，從小就和爺爺生活在一起,，日子平和安寧,，直到有一天，我突然發(fā)現(xiàn)我并不滿足于現(xiàn)在這個(gè)現(xiàn)狀,，想去看看外面的世界,，但是一向慣著我的爺爺卻拒絕了我,，他說(shuō)‘外面的世界魚(yú)龍混雜，動(dòng)蕩不安’,，我沒(méi)有在意,，盤(pán)算著如何逃離這個(gè)地方?！?/p>

她的表情嚴(yán)肅而平和,，似乎陷入了回憶之中。

“機(jī)會(huì)來(lái)得很快,，爺爺要去城里送一批貨物,，我趁他不注意，往車(chē)廂里一爬,，一切進(jìn)展得十分順利,。車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，可惜天不遂人愿,，我難得的一次勇敢換來(lái)的是我爺爺?shù)男悦,！?/p>

我聽(tīng)得入了迷,，禁不住問(wèn)道：“發(fā)生了什么事?”

她淡淡道：“路上出了車(chē)禍，爺爺當(dāng)場(chǎng)死亡,，而撞我們的人逃逸了,，我昏迷不醒，在醫(yī)院的病房里,，我睜開(kāi)了眼,，醫(yī)院已經(jīng)免除了我所有的醫(yī)藥費(fèi)，而我心里沒(méi)有感激,，只有怨恨,。”

“你知道嗎?這些年來(lái),，我一直在尋找那個(gè)毀了我爺爺人生的人,，我想要報(bào)仇，可是每到夜晚,，我都忍不住問(wèn)自己‘親愛(ài)的,，你怎么變成了現(xiàn)在這樣?’在沉迷于仇恨的這段生涯中我終究是明白了：如果你想制造羈絆，就得承擔(dān)流淚的風(fēng)險(xiǎn),?！?/p>

我打斷她：“羅曼·羅蘭”說(shuō)過(guò)，沒(méi)有一個(gè)人是完全幸福的,，所謂幸福,，是在于認(rèn)清一個(gè)人的限度而安于這個(gè)限度,，所以你終究要從過(guò)去走出來(lái)，對(duì)嗎?

“不,，是你,。”她拿出一張小時(shí)候我和爺爺?shù)暮险?，而照片里的那個(gè)面孔正是站在我面前的她!一時(shí)間,，記憶復(fù)蘇，那個(gè)充滿仇恨的女孩其實(shí)是我!那個(gè)沒(méi)有放下過(guò)去的女孩是我!

“上天從未拋棄過(guò)每一個(gè)努力生長(zhǎng)的靈魂,，也不曾辜負(fù)每一個(gè)擦肩而過(guò)的生命,，所有不期而遇的溫暖，悄然改變著那些看似慘淡混沌的人生,，這世界偷偷愛(ài)著你,，只是你不知道而已”

我醒了，發(fā)現(xiàn)我伏在書(shū)桌上,，橘黃色的燈光傾瀉到書(shū)桌上,，照亮了我正放在書(shū)桌上的一本《永遠(yuǎn)追隨》，原來(lái)是它,，讓我覺(jué)醒了,。

望向窗外的潺潺流水，曾經(jīng)的小樹(shù)苗長(zhǎng)成了蔥郁的大樹(shù),，所以我也要活成自己喜歡的樣子,。

暗淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角爭(zhēng)鳴,。在這個(gè)安定自足的社會(huì)中,，我不應(yīng)該封閉自己的內(nèi)心，活在自己的世界里,。從現(xiàn)在開(kāi)始,，我要給時(shí)光以生命，而不是給生命以時(shí)光,。

在哪里存在,，就在哪里綻放，不能因?yàn)檫^(guò)去的陰霾,，就忘記了散發(fā)光芒,。

我一定會(huì)做一個(gè)像書(shū)中兩位小孩一樣勇敢!堅(jiān)強(qiáng)、絕不屈服于現(xiàn)實(shí)的人,，謝謝你,，讓我終于找回我自己。

暑假讀書(shū)心得體會(huì)800字初二 暑假讀書(shū)心得體會(huì)800字八年級(jí)篇七

《藍(lán)色通天塔》中最引我矚目的或許是結(jié)尾的那場(chǎng)恐龍大戰(zhàn)了,，在這樣一個(gè)領(lǐng)地意識(shí)極強(qiáng)但不會(huì)使用工具的恐龍國(guó)度,，面對(duì)一群手持武器殺氣騰騰的恐龍無(wú)疑送死,，但這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)卻因一個(gè)謊言而扭轉(zhuǎn)乾坤，可見(jiàn)在戰(zhàn)爭(zhēng)這盤(pán)生死棋中謊言的重要性,。

這個(gè)謊言實(shí)質(zhì)上是一個(gè)戰(zhàn)略性欺騙計(jì)劃,，當(dāng)我看到這段時(shí)，不免有些興奮,，因?yàn)楝F(xiàn)代化的戰(zhàn)爭(zhēng)模式已經(jīng)很難再看到這種軍事性戰(zhàn)略欺騙了,。像美國(guó)對(duì)伊拉克、阿富汗所發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng),，都是以優(yōu)勢(shì)兵力,，精良裝備來(lái)恃強(qiáng)凌弱，這樣的戰(zhàn)爭(zhēng)是毫無(wú)懸念的,。假如把這比喻成一場(chǎng)足球賽,，那就像一流球隊(duì)打三流球隊(duì)，結(jié)果不言而喻,。如果如此戰(zhàn)爭(zhēng),，歷史早就不是如今的模樣了。

人類(lèi)最后一次成功的戰(zhàn)略欺騙恐怕得追溯到二戰(zhàn)了,。盟軍當(dāng)時(shí)破譯了德軍的恩尼格瑪(enigma)密碼,，得知了德軍的機(jī)密，于是釀下一個(gè)驚天大騙局：法國(guó)諾曼底登陸,。為了保證登陸成功,，盟軍在登陸前故意泄露出要在加萊登陸的假情報(bào);蘇聯(lián)方面又佯攻挪威,、瑞典,，使德軍急調(diào)法國(guó)的四個(gè)師去抵抗;盟軍又在加萊附近建造大量逼真的假坦克、假飛機(jī);甚至拋下兩具攜帶諾曼底登陸真實(shí)文件的上校尸體,，德軍卻認(rèn)為盟軍又在玩西西里登陸的把戲,，從而更確定了盟軍從加萊登陸……這一切的一切騙得德國(guó)兵力分散，六神無(wú)主,，雖然風(fēng)險(xiǎn)極大,，但好在德軍這條大魚(yú)在如此撲朔迷離的騙局下，上鉤了,。于是,，盟軍用此欺騙在歐洲開(kāi)辟了新戰(zhàn)場(chǎng)，加速了法西斯的滅亡,。

說(shuō)起二戰(zhàn)時(shí)的戰(zhàn)略欺騙,，不得不說(shuō)偷襲珍珠港。日軍在此之前,，為了麻痹美軍,，先派高官前往美國(guó),，假意同美國(guó)和好，美國(guó)上下一片歡騰,。誰(shuí)知這時(shí),，大批日艦已經(jīng)出動(dòng)，美國(guó)政府卻毫無(wú)察覺(jué),。直到那個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,，美國(guó)夏威夷的珍珠港基地被密密麻麻的日本飛機(jī)覆蓋，俯沖,，投彈,，俯沖，投彈……肆無(wú)忌憚地狂轟濫炸,，重創(chuàng)美國(guó)海軍,，使美國(guó)海上力量一時(shí)陷入窘境?？梢哉f(shuō),，提出此計(jì)劃的日本指揮官，不僅要有過(guò)人的膽量,，更要有氣吞宇宙的卓識(shí)謀略,。這次宏偉的欺騙偷襲讓日本可謂收獲頗豐，在逼迫美國(guó)參戰(zhàn)的同時(shí),，又在太平洋海戰(zhàn)初期一直占據(jù)著主動(dòng)權(quán),。

由這些戰(zhàn)例再回到本質(zhì)上來(lái)——戰(zhàn)爭(zhēng)——戰(zhàn)爭(zhēng)是什么?克勞塞維茨在他的《戰(zhàn)爭(zhēng)論》一書(shū)中寫(xiě)道，“戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)非是政治通過(guò)另一種手段謀求利益的繼續(xù)”,。他是一個(gè)國(guó)家外交上的最后一道防線,，但一旦打起仗來(lái)，單靠蠻干是不行的,。于是戰(zhàn)略就應(yīng)運(yùn)而生了,，戰(zhàn)略欺騙也成為了以弱勝?gòu)?qiáng)的關(guān)鍵因素。夜襲,，火燒,，迂回，包抄,，誘敵……都是不按常規(guī)出牌,，出其不意而擊之，用欺騙性戰(zhàn)略使敵人猝不及防,，從而一招致勝,。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，機(jī)不可失，失不再來(lái),，任何“人文主義”,、“仁義之道”帶到戰(zhàn)爭(zhēng)中來(lái)，結(jié)果必是災(zāi)難性的,。既然政治家選擇了此路,，就要以勝為目的，堅(jiān)定不移,，甚至用欺騙性戰(zhàn)略“不擇手段”地走下去,，之后再施“仁政”。

既然欺騙不可避免,，與其躲閃,，不如直面。不能在高科技時(shí)代就喪失了欺騙的戰(zhàn)略意識(shí),。當(dāng)然,，地球上的人類(lèi)是一家人，人們不喜歡戰(zhàn)火紛飛,，那就應(yīng)該聯(lián)起手來(lái),，在或許真的面對(duì)恐龍世界中一樣遠(yuǎn)強(qiáng)于我們的時(shí)候，就一起用“欺騙”的智慧抵御外敵,，共建和平,。

英國(guó)前首相丘吉爾曾說(shuō)過(guò)，“戰(zhàn)爭(zhēng)中真理是如此寶貴,，我們要用謊言來(lái)保衛(wèi)”,，是啊，戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)情,，欺騙無(wú)情,，但人心有情，足矣,。

暑假讀書(shū)心得體會(huì)800字初二 暑假讀書(shū)心得體會(huì)800字八年級(jí)篇八

在小學(xué),，我曾讀過(guò)幾篇曹文軒先生的文學(xué)作品,，記得有《細(xì)米》,、《草房子》、《青銅葵花》等等等等,。它們吸引我的絕非是作者華麗的語(yǔ)言裝飾,，而是那質(zhì)樸卻細(xì)膩的字里行間。在今年暑假,，我又有幸捧起了曹文軒作家的作品選《魚(yú)鷹》,，再次領(lǐng)悟那有關(guān)孩童世界的喜怒哀樂(lè)。

天真活潑的皮卡、淳樸能干的鋤瓜,、敢于嘗試的樹(shù)村,、有羞恥心的劫樁兒、永不放棄的麻石和森仔,，還有那位愛(ài)憎分明的護(hù)秋者,，足夠讓我進(jìn)一步了解了曹文軒先生筆下的風(fēng)格與特點(diǎn)?？此破胀ǖ挠洈⑿≌f(shuō),，卻真的能在細(xì)節(jié)之處打動(dòng)人心。其中所占篇幅最長(zhǎng),，也最令我印象深刻的,，莫過(guò)于皮卡的童年了。

剛過(guò)半歲的皮卡,，被父母送到了鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家,，爺爺、奶奶,、大姑,、二姑、三姑,、四姑對(duì)皮卡都是無(wú)微不至地關(guān)愛(ài),。在油麻地，皮卡度過(guò)了自己最自由,，最閑適的童年時(shí)光：看云彩,、大聲尖叫、收集蜻蜓……合上書(shū)本,，我都會(huì)對(duì)剛才的情節(jié)意猶未盡,。皮卡在五歲那年回到了x，開(kāi)始了新的家庭生活,。只不過(guò),，他還是家中的活躍分子罷了，即使有時(shí)也會(huì)引起爸爸的憤怒,，但仍然更改不了什么,，因?yàn)樗瞧たā?/p>

作品《古堡》是所占篇幅最少的一篇，但同樣讓我記憶猶新,。麻石和森仔爬上高山,，探尋那心懷七年的神秘古堡。登上山后,，饑餓,、干渴、炎熱是他們?cè)趺匆残恫幌碌陌ぁＳ袝r(shí),，冷眼相待的他們會(huì)因困難而互相推卸責(zé)任,，以拳相待，但不一會(huì)兒就會(huì)和好如初,，因?yàn)樗麄兌加泄餐膲?mèng)想,。

……

曹文軒先生筆下的童年都是豐富無(wú)窮的。哪怕會(huì)有大人們的約束與管教,，哪怕有時(shí)不經(jīng)意間一個(gè)動(dòng)作就會(huì)闖禍,，無(wú)論怎樣，它們都是豐富無(wú)窮的,。兒童的世界,，樂(lè)無(wú)邊界。這時(shí),，我又不得不敬佩曹文軒先生的作品極強(qiáng)的感染力,，他，就是一個(gè)對(duì)生活有足夠細(xì)致和熱愛(ài),，對(duì)童年有滿帶留念之情的人,。

到這里，不禁勾起了我對(duì)童年的記憶,。和這本書(shū)給我的感覺(jué)那樣,，每件快樂(lè)的事都好像經(jīng)歷于昨天，無(wú)法忘記,。和書(shū)中的小伙伴們不一樣,，我的童年沒(méi)有漁歌、麥田,、蛐蛐的環(huán)繞,，取代的是朗朗上口的兒歌、有趣的玩具,、詼諧的動(dòng)畫(huà)片和我所熱愛(ài)的汽車(chē),。我喜歡坐在涼爽的地面上，聽(tīng)著兒歌的播放或是動(dòng)畫(huà)片里的經(jīng)典臺(tái)詞,，手上拿著玩具汽車(chē),，讓它們自由滑行……隨著年齡的變化，我開(kāi)始接受教育,，學(xué)會(huì)禮儀,，了解知識(shí),，感悟道理……就是這樣,，時(shí)間過(guò)得飛快，童年已經(jīng)成為了我的回憶。時(shí)不時(shí)回憶回憶自己的童年,，也是一種樂(lè)事,。

此刻，《魚(yú)鷹》這本書(shū)不再像是一本普通的小說(shuō)集,，它已經(jīng)變?yōu)閱酒鹞覍?duì)童年記憶的一把鑰匙,。品讀完小說(shuō)的最后一頁(yè)，臉上還能洋溢著笑意,，這就是童年的心聲吧,。這一切，來(lái)源于曹文軒,，更來(lái)自于童年,。

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又是暑假之時(shí)，在這炎熱而又令人煩躁的天氣里,，也只有一本本書(shū)籍才能安撫我躁動(dòng)的心,，指尖輕輕劃過(guò)書(shū)架上琳瑯滿目的書(shū)本，頃刻,，便停在了那本粉色書(shū)籍的身上,。

《永遠(yuǎn)的守塔人》，這幾個(gè)墨色的大字映入了我的眼簾,，我開(kāi)始好奇起里面的內(nèi)容,，于是不自覺(jué)的翻開(kāi)了扉頁(yè)，細(xì)細(xì)品嘗起了其中的奧義,。

隨著食指不斷的滑過(guò)頁(yè)腳,，我的心也為之而跌宕起伏，好似一抬頭,，便能看見(jiàn)那個(gè)其貌不揚(yáng)的守塔老人站在我的面前,，用一副極為慈祥，并且散發(fā)著光芒的目光看著我,。

他,，這個(gè)故事的主人公，卻在故事中顯得如此的卑微與渺小,，似一片塵埃中極其微小的沙礫,，風(fēng)一吹，便悄悄的路過(guò)了,，人們不會(huì)記得那個(gè)孤寂沉默的背影,，不會(huì)看到那顆小小沙礫身上散發(fā)的微弱光芒，不會(huì)在意他是否在這茫茫霽野中留下一絲繁華,，但他,，卻無(wú)比忠誠(chéng)地伴著那長(zhǎng)堤盡頭的燈塔,，守候了整整一生，沒(méi)有些許的抱怨,，沒(méi)有無(wú)盡的悔意,，他永遠(yuǎn)都是那么的淡漠，那么的神秘,，好像沒(méi)有人可以猜透他在想什么,，只是經(jīng)常看到他一人靜靜的守在那個(gè)簡(jiǎn)陋的木架燈塔下,，什么也不說(shuō),。黝黑的皮膚被燈光映襯得更加丑陋，深深的眼窩中,，一雙澄澈,，泛著歲月滄桑的眼眸沒(méi)有孩子的水眸氤氳，沒(méi)有年輕人的成熟熱情,，但卻有比任何人都要溫和的暖意光華,，連作者都被這種眼神所感動(dòng)。

也許,，他平凡,，他普通，他沒(méi)有任何表面上值得去欣賞的地方,，但是,，在他的身上，我們可以學(xué)到太多太多,，泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是高貴的,，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧,，因?yàn)樗偸侵t遜的,，垂著綠陰的?！笔厮睦先顺舐?，不起眼，但他卻干著這世間最為考驗(yàn)人心的事業(yè),，事實(shí)證明,，他是成功的，是有毅力的,，是很多的人都比不上的,，人不可貌像，從整本書(shū)看來(lái),，他便是這樣一個(gè)模樣丑陋的老人——羅圈腿,，駝背,，滿臉刀痕一般雜亂無(wú)章的皺紋中嵌著一對(duì)淚汪汪的小眼睛。這幽靈似的老頭,，看起來(lái)很為神秘,，作者看到他的第一感覺(jué)便是厭惡,，他不斷的在江邊徘徊,，看起來(lái)心懷鬼胎，作者因?yàn)樗某霈F(xiàn)與那監(jiān)視般的眼神,，而被破壞了欣賞美景的好心情,，原本抱著排斥態(tài)度的作者卻在一次偶然，發(fā)現(xiàn)了老人身上的光芒品質(zhì),，在一次大雨傾盆的天氣里,，因煩躁的心，作者想要步入江中,，洗去心中的煩悶,，卻被老人誤以為自尋短見(jiàn)，從而奮力將他拉回,，并苦口婆心的勸告著作者要笑看人生,，不要悲觀，他的善良感動(dòng)著作者,，心中原有的惆悵也在此刻煙消云散,。

故事的最后，他去世了,，一個(gè)月前還勸阻著作者的他就這樣安然的去往了天國(guó),，這個(gè)孤獨(dú)的守?zé)衾先耍?dāng)死神在他的門(mén)口徘徊時(shí),，他竟還想著把一個(gè)素不相識(shí)的年輕人從死神身邊拉回來(lái)……這樣淳樸善良的人又到哪里去尋找呢?這一點(diǎn)不僅震撼了作者的心,，也震撼了萬(wàn)千讀者的心，一生孤獨(dú)的老人啊,，無(wú)依無(wú)靠,，被埋入了長(zhǎng)堤之下，與燈塔永遠(yuǎn)相伴,，不會(huì)感到冰冷,，因?yàn)闊羲墓庖恢睘樗疗稹?/p>

那盞燈依舊，守?zé)舻娜藚s先走一步……眨眼間,，我讀到了最后一段,，那是一首詩(shī)：“你死了，你的燈還亮著,，在茫茫夜海上,，我永遠(yuǎn)看得見(jiàn)你溫暖的光芒,。”讀到這,，我的眼眶濕潤(rùn)了,，守塔老人用自己的關(guān)懷，溫暖了作者的心,，也溫暖了我的心,，他身上的光芒如星光般的閃耀，那不僅是燈塔的光,，也是他的光,。

合上書(shū)本，老人那丑陋卻又慈祥的面容在我的腦海中久久揮之不去,，在那個(gè)古老的長(zhǎng)堤盡頭,，好像仍可以看見(jiàn)那抹孤寂的身影，守著那抹橙色的光,。

暑假讀書(shū)心得體會(huì)800字初二 暑假讀書(shū)心得體會(huì)800字八年級(jí)篇十

王永吉,，簡(jiǎn)單而平凡的名字，但卻讓擁有他的主人有著復(fù)雜而深刻的經(jīng)歷,。

如果我是他我絕對(duì)做不到在受人毆打后默默承受,，讓自己陷入那滿腔的委屈和無(wú)處發(fā)泄的情緒當(dāng)中，因?yàn)槟菚?huì)使我瘋掉,。

如果我是他,，我絕對(duì)做不到在受到好朋友表妹的戲弄后，還淡淡的輕笑,，不怨不鬧,，因?yàn)槟菚?huì)使我窒息。

如果我是他,，我絕對(duì)做不到在受盡侮辱后還只是略略用一個(gè)比喻化仇恨為濃濃的感激,，因?yàn)槟菚?huì)使我抑郁不平。

如果我是他,，我絕對(duì)做不到在所有人的安排下主動(dòng)找老師要求為同學(xué)們引見(jiàn)我的爸爸,，因?yàn)槟菚?huì)使我萬(wàn)分尷尬

只是，我不是他,，也慶幸自己不是他,，因?yàn)槲艺娴臒o(wú)法做出他做的那些事，也無(wú)法掌控那段近乎完全黑暗一般的生活,，黑暗的令人升出幾許恐懼和無(wú)力驅(qū)趕的感覺(jué),。可是,，他卻在那無(wú)奈的命運(yùn),，無(wú)形的壓力,，無(wú)力的情況下，活出了不一般的生活,，活出了許多人無(wú)法得到的生活,。

無(wú)奈的命運(yùn)使他更加的奮發(fā)圖強(qiáng)，無(wú)形的壓力使他越發(fā)的學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),，無(wú)力的情況使他愈加的越挫越勇,。他，不怨命運(yùn),，不怨蒼天,，不怨生活,，堅(jiān)強(qiáng)地用一己之勇活出自己的精彩,，盡管崎嶇不平的路總是陪她繞彎子，他也從不被打垮,，堅(jiān)定地用意識(shí)活出自我,。

令我心酸的是他的經(jīng)歷，令我同情的是他的命運(yùn),，令我折服的是他的決定,，令我慶幸的是我沒(méi)有他的經(jīng)歷?？v使我的想法很不好,，縱使艱難的壞境更能磨練出不一般的人，但我還是無(wú)禮的慶幸,，因?yàn)槲覍?shí)在沒(méi)有把握做好他做的每一件事!

佩服他!這是我看我整本書(shū)之后瞬間升起的一個(gè)詞,。我佩服他的理智，我佩服她的胸襟,，我佩服他的堅(jiān)強(qiáng),。《柔軟的堅(jiān)強(qiáng)》清楚地詮釋了一個(gè)無(wú)比不受人待見(jiàn)的人,，活出一份精彩的人生,，他的一切又似乎在捏造出一個(gè)神話。

暑假讀書(shū)心得體會(huì)800字初二 暑假讀書(shū)心得體會(huì)800字八年級(jí)篇十一

對(duì)于《羊脂球》我想大家都不會(huì)陌生,，它是由19世紀(jì)后半葉法國(guó)優(yōu)秀的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,、人稱(chēng)“短篇小說(shuō)巨匠”居伊·德·莫泊桑所著。

莫泊桑出生于法國(guó)諾曼底的一個(gè)沒(méi)落貴族家庭,。中學(xué)畢業(yè)后,，普法戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。他應(yīng)征入伍,，兩年的兵營(yíng)生活使他認(rèn)識(shí)到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,，祖國(guó)的危難啟發(fā)了他的愛(ài)國(guó)思想,。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，他到達(dá)巴黎,，先后在海軍部和教育部任小職員,，同時(shí)開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作。就是這樣,，在1880年,，他完成了《羊脂球》的創(chuàng)作，轟動(dòng)法國(guó)文壇,。

《羊脂球》講述了1870年普法戰(zhàn)爭(zhēng)期間,，一輛法國(guó)馬車(chē)在離開(kāi)敵戰(zhàn)區(qū)時(shí)，被一名普魯士軍官扣留,。軍官要求車(chē)上一個(gè)綽號(hào)叫羊脂球的妓女陪他過(guò)夜,，否則馬車(chē)就不能通過(guò)。羊脂球出于愛(ài)國(guó)心斷然拒絕,，可是和他同車(chē)有身份的乘客為了各自私利,，逼她為了大家而犧牲自己，羊脂球出于無(wú)奈而作了讓步,?？僧?dāng)?shù)诙煸缟像R車(chē)出發(fā)時(shí)，那些昨天還苦苦哀求的乘客們突然換了一副嘴臉,，個(gè)個(gè)疏遠(yuǎn)她,，不屑與她講話。仿佛她是一個(gè)病毒一般,，完全忘了自己的自由是她犧牲自己換來(lái)的,。由于匆忙地出發(fā)，這次羊脂球忘了準(zhǔn)備食物,，而在漫長(zhǎng)的路途中,，那些她曾經(jīng)幫助過(guò)的人，一個(gè)個(gè)都無(wú)視她的存在,。她覺(jué)得自己被這些自私自利,、見(jiàn)風(fēng)使舵的人出賣(mài)了，十分地悲痛,。

值得注意的是在這輛馬車(chē)?yán)镉匈F族,，有商人，有修女,，更有“民主朋友”,，幾乎組成了一個(gè)小小的社會(huì)。他們最初對(duì)羊脂球是多么的不屑，甚至罵她是婊子,，可是當(dāng)看到羊脂球的美味食物時(shí),，卻怎么樣呢?鳥(niǎo)先生把他那輕佻、窺視的眼神全都拋到九霄云外去了,，兩位修女卻像不再信奉圣母瑪利亞一樣,，毫不猶豫地接受了她的邀請(qǐng)，開(kāi)始津津有味地品嘗起眼前的食物來(lái),。他們就這樣理所應(yīng)當(dāng)?shù)南碛闷稹版蛔印钡氖澄?。甚至于與“婊子”交朋友。原來(lái)貴族只有在酒足飯飽之后才是紳士,，原來(lái)修女只在看得到的地方才信仰圣母,，原來(lái)人民在生活安樂(lè)時(shí)才熱愛(ài)自己的祖國(guó)。

有人為羊脂球抱不平,，有人為她獻(xiàn)同情,。而我認(rèn)為她不值得。羊脂球沒(méi)有錯(cuò),，她善良,，她無(wú)私,，她愛(ài)自己的祖國(guó)勝過(guò)自己,。可是,，她卻將善良錯(cuò)付了,，自己的善良還回的卻是背叛，這樣的善良還值得嗎?答案是否定的,。那些無(wú)原則的善良,，使她的宿命隱約地被注定了。悲劇是必然的,。

造成她悲劇的原因,，我想還有一個(gè)，那就是社會(huì)的風(fēng)氣,。古語(yǔ)有云：“人之初,，性本善?！比松聛?lái)他是不會(huì)知道人之間的高低貴賤的,，他的心性是那么的單純，是那么的稚嫩,，而改變這一點(diǎn)的就是人們所處的環(huán)境,。有的人“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，就像善良的羊脂球,，可如蓮一樣的人畢竟是少數(shù),。人們的信念是那么的不堅(jiān)定，那么的容易改變,，虛偽的社會(huì)造就了虛偽的人,，虛偽的人又以虛偽的理由，制造了巨大的混亂,，而巨大的混亂最終犧牲的卻是善良的好人!

但是,，善良不容戲弄，尊嚴(yán)不容褻瀆!

暑假讀書(shū)心得體會(huì)800字初二 暑假讀書(shū)心得體會(huì)800字八年級(jí)篇十二

世上的浪漫,，莫過(guò)于某種童年的記憶;記憶中最結(jié)實(shí)的存在,，就是那叫故鄉(xiāng)的地方。甚至那些記憶,，未免做作,，可卻隨著歲月的老化，它反而越發(fā)的醒目和年嫩,?！愡B科

“我們小時(shí)候……”

起先，我并不對(duì)姥姥的小時(shí)候感興趣,，覺(jué)得他們那年代是枯燥的,，什么都沒(méi)有，只是打仗,、革命;父母會(huì)經(jīng)常通過(guò)他們小時(shí)候有多么貧困,，上學(xué)有多么的不容易，來(lái)教育我們要珍惜現(xiàn)在的生活,，好好學(xué)習(xí),，不要辜負(fù)他們對(duì)我們的希望?；蛟S在這個(gè)年紀(jì)的我太過(guò)自大,，自以為是,，便對(duì)這些美好的過(guò)去不以為然,，甚至有些排斥;或許也正因如此才會(huì)讓我對(duì)以前的生活有所抵觸?？勺x完《我們小時(shí)候——從田湖出發(fā)去找李白》后,，我對(duì)他們的童年時(shí)代有了前所未有的興趣,，甚至?xí)孟胫约捍┰降竭^(guò)去，看到姥姥的童年,，看到爸媽的童年,，看到爺爺奶奶的童年,。

打開(kāi)這本書(shū)，如同翻看一張張珍貴的童年照片,。老照片雖已泛黃,，或者折了角，但每一張照片講述一個(gè)故事,，折射一個(gè)時(shí)代,。此書(shū)是著名作家閻連科回憶自己童年和家鄉(xiāng)的作品，50多歲的他,，在20__年完成了整本書(shū)的創(chuàng)作,。他沒(méi)有美化自己的童年，也沒(méi)有渲染貧困,，而是從童年記憶中汲取養(yǎng)分,，把童年時(shí)的心靈感受訴諸筆端。全書(shū)語(yǔ)言質(zhì)樸,，但不乏各種優(yōu)美的語(yǔ)句,，讓我不禁放聲朗讀。透過(guò)自己的聲音感受作者童年最真實(shí),、最純美的內(nèi)心,。作者生長(zhǎng)于田湖，而書(shū)中也正是以孩子的眼光寫(xiě)了在田湖發(fā)生的種.種記憶故事——“__”中的往事,，與小伙伴見(jiàn)娜的離別,，自己離家出走去尋找李白的冒險(xiǎn)，回家看到家鄉(xiāng)變化的感觸……當(dāng)自己在高聲誦讀時(shí),，這些畫(huà)面總會(huì)在我眼前不斷浮現(xiàn),，同時(shí)伴著一種靈氣——跟著比自己年長(zhǎng)的哥哥姐姐們?nèi)ジ锩闹蓺猓c伙伴見(jiàn)娜感情的懵懂,，尋找李白時(shí)的年輕，重回故鄉(xiāng)的成熟……

讀完全書(shū),，回想作者的童年,，對(duì)比自己的童年，越發(fā)認(rèn)為現(xiàn)在的生活是多么乏味,。如今我們使用數(shù)碼相機(jī),、ipad、智能手機(jī)等,，不假思索地拍下每一處風(fēng)景,，每一個(gè)瞬間，每一個(gè)表情,，每一個(gè)角落,，每一道佳肴，然后輕輕一點(diǎn)，毫無(wú)感情地再把它們刪除,，扔進(jìn)垃圾檔,。我們的記憶在泛濫，在掉價(jià),。其實(shí),，精湛的文本勝過(guò)圖片，因?yàn)槟憧梢灾勒掌澈蟮墓适?。因此我便找到了姥姥讓她更加具體地講述她的童年,。

“我們小時(shí)候……還不像你們現(xiàn)在有這么多好玩的玩具，更多的是自然的東西,，我們從大自然中尋找自己的樂(lè)趣……”這次我聽(tīng)得十分認(rèn)真,。聽(tīng)完姥姥的講述，再回看整本書(shū),，字里行間都透露出作者對(duì)自己童年生活,、家鄉(xiāng)親人的懷念以及對(duì)人生的思考。在課本中我也讀到過(guò)很多大作家的往事回憶——朱自清父親的背影,，魯迅童年的伙伴閏土,，冰心的那盞小橘燈……這些雖引起了我想對(duì)過(guò)去有所了解的沖動(dòng)，卻是一瞬間的,。等到學(xué)了這篇課文,，這份本就僅有的一絲沖動(dòng)也慢慢消退?；蛟S是因?yàn)楦畹牧私庾屗チ顺踝x的韻味,，或許文中的描述讓我感到有些遙遠(yuǎn)，或許還有別的理由,。此書(shū)卻不然,，它不僅吸引著我走近它，朗讀它,，感悟它,，更催促著我去臨其境，去穿越,，去享受,，夢(mèng)回童年。

暑假讀書(shū)心得體會(huì)800字初二 暑假讀書(shū)心得體會(huì)800字八年級(jí)篇十三

長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的假期中,，百無(wú)聊賴的我想起了以為對(duì)我有著重要意義的好友推薦的一本書(shū),，于是我開(kāi)始用閱讀來(lái)充實(shí)自己。就是這本《每個(gè)心愿,，都會(huì)實(shí)現(xiàn)》則令我感受頗深,。

《每個(gè)心愿,，都會(huì)實(shí)現(xiàn)》通過(guò)一個(gè)個(gè)有趣的故事展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)不同類(lèi)型人群他們有著不同的心愿。而這本書(shū)告訴我們的中心思想正如題目所說(shuō)“每個(gè)心愿,，都會(huì)實(shí)現(xiàn)”,。

是的，每個(gè)心愿,，都會(huì)實(shí)現(xiàn),。對(duì)此，我別有一番體會(huì),。

每個(gè)人都有自己的心愿,，或大或小。無(wú)論是或生日吹蠟燭前,，還是流星降落時(shí),，懂得浪漫的人也都會(huì)默默許下自己的心愿。

而我也不例外,，尤其是正處于年少輕狂的時(shí)期,，總是有幻想稱(chēng)霸天下的“中二病”，或者能接受萬(wàn)眾矚目的虛榮心,。

然而人生之路充滿了坎坷和荊棘,，挫折會(huì)從四面八方席卷而來(lái)。

正是那一次,，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)失敗,，面對(duì)自己的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)。

當(dāng)時(shí),，我正在上小學(xué)五年級(jí),。那個(gè)悶熱的下午我永遠(yuǎn)也忘不了。記得那天是發(fā)數(shù)學(xué)試卷的日子,，也是我刻苦銘心的日子,。

原本滿心歡喜的我正憧憬著自己能取得不錯(cuò)的成績(jī)，可是這美夢(mèng)還是被那無(wú)情的分?jǐn)?shù)所打破,，全部化為泡影,。

十一歲，正是所有青少年天真好玩的年紀(jì),，所有好學(xué)生心高氣傲的年紀(jì)，所有調(diào)皮學(xué)生無(wú)所畏懼的年紀(jì),。

當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),，那鮮紅的分?jǐn)?shù)無(wú)情的嘲笑著我，我感覺(jué)整個(gè)世界都變得暗無(wú)天日,，烏云密布,。這個(gè)世界不會(huì)再好了,。

萬(wàn)念俱空是什么感覺(jué)?

心跳停止是什么感覺(jué)?

夢(mèng)想破滅是什么感覺(jué)?

我那是就是什么感覺(jué)。

終于下雨了,。那無(wú)情的雨滴澆滅了我所有的想象,，那冰涼的雨絲敲打著我的心，讓我難以平靜,。

在這之前,，我的心愿就是能取得好成績(jī)，力爭(zhēng)班級(jí)上游,。

希望越大,，失望越大。當(dāng)一盆冷水嘩嘩的潑在我的身上時(shí),，一顆充滿信心的熾熱的心就此變得暗淡無(wú)光,。

于是，在接下來(lái)的一段時(shí)間里,，從沒(méi)有受過(guò)打擊的我意志消沉,、情緒低迷，沉浸在失敗的痛苦中無(wú)法自拔,。結(jié)果只有一個(gè)：屢敗屢戰(zhàn),，屢戰(zhàn)屢敗。

漸漸地,，老師不再看重我,，父母也對(duì)我的成績(jī)失去了信心，甚至還遭到了一些同學(xué)的嘲笑,。

難道我的成績(jī)就永遠(yuǎn)這么差了嗎?

就在我最無(wú)助的時(shí)候,，我最好的朋友對(duì)我說(shuō)了一句話“一切都會(huì)好起來(lái)的。每個(gè)心愿,，都會(huì)實(shí)現(xiàn),。”

眾人對(duì)我的態(tài)度刺激到了我,，而這句話的力量則激勵(lì)著我,。

終于，我意識(shí)到心愿實(shí)現(xiàn)的前提是可行,，于是,，我又許下了另一個(gè)心愿：時(shí)時(shí)刻刻在進(jìn)步。

而現(xiàn)實(shí)和心愿的溝壑就是付出的努力,。堅(jiān)持與奮斗才能使自己到達(dá)心愿的彼岸,。為了一雪前恥，我憤然拿起了書(shū)本,，從基礎(chǔ)開(kāi)始復(fù)習(xí),，又開(kāi)始啃起了習(xí)題,。

一天.

二天.

三天.

······

終于，在我不懈努力下,，我的成績(jī)又提高了,。

而我，也離心愿越來(lái)越近了,。

仍是那位好友告訴我“那天我告訴你的‘每個(gè)心愿,，都會(huì)實(shí)現(xiàn)’出自一本書(shū)，它的名字就是《每個(gè)心愿,，都會(huì)實(shí)現(xiàn)》,，這本書(shū)的核心也是這句話，閱讀完這本書(shū),，你會(huì)有很大的收獲,。

也許，我們不能左右天氣,，但我們可以把握自己,。

記得曾經(jīng)看過(guò)一句話：有時(shí)候。你對(duì)人生的所有規(guī)劃都抵不過(guò)命運(yùn)一次不懷好意的安排,。

但是,，只要我們勇敢面對(duì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)別樣的精彩,。只要有心愿,，心就不會(huì)迷茫。

因?yàn)槊總€(gè)心愿,，都會(huì)實(shí)現(xiàn),。

《每個(gè)心愿，都會(huì)實(shí)現(xiàn)》的確使我受益匪淺,，我相信,，它也會(huì)使我受益終生，因?yàn)樗鼛Ыo我很大的影響,，讓我對(duì)人生有了全新的認(rèn)識(shí)與體會(huì),。

暑假讀書(shū)心得體會(huì)800字初二 暑假讀書(shū)心得體會(huì)800字八年級(jí)篇十四

人生是路，仰望星空心懷夢(mèng)想;成長(zhǎng)是路,，腳踏實(shí)地奮勇前行,。

——題記

當(dāng)清晨第一絲薄霧輕吻路邊的野花，當(dāng)清晨第一抹陽(yáng)光喚醒街頭的小樹(shù),，當(dāng)清晨第一縷清風(fēng)拂過(guò)地面落葉,，我們便踏上了一條漫長(zhǎng)而充滿曲折的道路。

“你沿著一條特別的路走,，路上已有許多別人的腳印,，你的特別之處在于：別人似乎是理所當(dāng)然地沿著已有的路走著，漸漸和路融為一體,，而你總是覺(jué)得,，你要走的路在別處?！蔽液苄蕾p作者筆下的那個(gè)女生,，她給人一種天然的感覺(jué)，好像任憑周?chē)沫h(huán)境怎么改變,，無(wú)論身邊的人來(lái)去何從,，她依舊保持本心。而更吸引我的,，是她身上那幾份與我相似的特點(diǎn),。

我始終堅(jiān)信自己和身邊形形色色的人都不同，并且始終如一,。我喜歡按照自己的思想走自己的路,，即使將來(lái)徹底地卷入生活，也依然會(huì)在缺少氧氣和雨露的地方堅(jiān)持,?；蛟S會(huì)絕望，或許會(huì)崩潰,，但我終會(huì)重燃信心,，竭力前行。

沒(méi)有越不過(guò)的障礙,，也沒(méi)有揮不去的陰霾,。我們既然選擇在這條路上奔跑，就注定會(huì)遇到很多艱難坎坷,，就注定會(huì)有很多的身不由己和愛(ài)莫能助,，看著最信任的閨蜜轉(zhuǎn)身離去的背影，不知不覺(jué)中,，淚水逼入眼眶,。在空氣中揮舞著雙臂，想再抓住點(diǎn)什么,，可是留給我的只有殘留在空氣中她的呼吸,，還有我們的回憶。

“你在突如其來(lái)的悲傷中不能自拔,，仿佛世界失去的那部分正緩緩地走來(lái),，而你卻不能再次擁有。也許有過(guò)春天，有過(guò)花開(kāi)滿園的時(shí)候,，你卻眼睜睜地看著那些花一點(diǎn)點(diǎn)褪去動(dòng)人的顏色,，一點(diǎn)點(diǎn)地，令人不能相信地失去了,。你甚至覺(jué)得你還沒(méi)有盛開(kāi)就萎謝了,，有時(shí)你真想逃去，從現(xiàn)實(shí)中游離回去,，呼吸一點(diǎn)新鮮的空氣,。”

可成長(zhǎng)注定是痛苦相隨而行的,，我們總要明白,，有些路即使再黑再難再苦，也只能獨(dú)自去走過(guò),。在追夢(mèng)的過(guò)程中,，總會(huì)遇到各種各樣的困難，或許會(huì)讓你感到人生跌入谷底,，或許會(huì)讓你感覺(jué)未來(lái)黯然無(wú)光,，或許會(huì)使你悲痛欲絕，或許會(huì)使你萬(wàn)念俱恢,?？墒沁@才是人生，這才是生活,。人生總不會(huì)一帆風(fēng)順,，生活不可能總是單調(diào)一味。當(dāng)你嘗盡酸甜苦辣,，才能真正知曉那一份最適合你的味道,。

沒(méi)有人能替你痛苦，也沒(méi)有人能拿走你的堅(jiān)強(qiáng),。年少時(shí)你經(jīng)歷的苦難,，會(huì)在未來(lái)的日子里，化作一盞明燈,，照亮你接下來(lái)的路

學(xué)做故事里的萬(wàn)芳吧,。也許有一天，當(dāng)你醒來(lái),，陽(yáng)光鋪滿大地,，你在隱隱約約傳來(lái)的歌聲中問(wèn)到了水的氣息，你終于知道你的過(guò)去和將來(lái),，你的存在都是為了尋找那片溫暖的水域,。在宿命般的追尋中你會(huì)疲憊，但不會(huì)放棄。

仰望星空,，心懷夢(mèng)想,，無(wú)數(shù)雙眼睛鼓舞你前進(jìn);腳踏實(shí)地，奮勇向前,，無(wú)窮的力量推動(dòng)著你前行,。

讀《像我這樣的女生》，學(xué)萬(wàn)芳的那份堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀,，做最自然最樸實(shí)的女孩，走最成功最燦爛的人生,，享最純真最快樂(lè)的成長(zhǎng),。

暑假讀書(shū)心得體會(huì)800字初二 暑假讀書(shū)心得體會(huì)800字八年級(jí)篇十五

從7月7號(hào)到8月13號(hào)，斷斷續(xù)續(xù)一共讀了30天書(shū),。累也是很累的,，不過(guò)，就像晚上的河水不知不覺(jué)地上漲,，我感覺(jué)到自己有一些明顯的進(jìn)步,，然而卻又說(shuō)不出來(lái)。

感謝華師大的老師們,，他們讓我有些浮躁的心,，又慢慢沉下來(lái)。聽(tīng)了教授們的演說(shuō),，見(jiàn)識(shí)了他們的博學(xué),，才知道自己的局限有多大。有局限沒(méi)問(wèn)題,，重要的是要意識(shí)到自己的局限,。

特別要感謝桂花和重慶周。桂花讓我知道要勇于承認(rèn)自己的不足,，做人還是謙和灑脫一些好,。而重慶周則告訴我必須經(jīng)常從繁雜事務(wù)中跳出來(lái)，思考一些形而上的東西：這樣做目的何在?有沒(méi)有更好的辦法?自己的價(jià)值何在?我的未來(lái)在哪里?

學(xué)校安排了八九節(jié)特級(jí)教師的講座,。聽(tīng)了他們的課,，我覺(jué)得雖然成功不容易，可是特級(jí)也不是那么高不可攀,。

自己在上課的同時(shí)還看了幾本書(shū),，由于當(dāng)初方向定得不錯(cuò)，這個(gè)暑假就認(rèn)真讀了哲學(xué)的入門(mén)書(shū)籍,?！蹲詮挠辛苏軐W(xué)》《圖解哲學(xué)》《古希臘哲學(xué)演講錄》，只可惜《哲學(xué)史方法論十四講》沒(méi)有看完。這樣一口氣讀下來(lái)的收獲是,，讓自己對(duì)哲學(xué)重新有了興趣,，而且有些點(diǎn)信心，只要堅(jiān)持,，哲學(xué)也是可以讀下來(lái)的,。康德也并不是不可以讀的,。

自己買(mǎi)了好幾本書(shū),，太零碎，于是不再歸納,。

好多事情還沒(méi)有做,，好多事情在等著做，希望新的一個(gè)學(xué)年里,，我能騰出更多的時(shí)間來(lái)讀書(shū),。這個(gè)暑假也就打個(gè)中吧，主要是自己背單詞,，沒(méi)有成就感,。雖然堅(jiān)持聽(tīng)了兩遍，可是效果并不好,，然而從現(xiàn)在開(kāi)始,，讀書(shū)應(yīng)該取代背單詞占據(jù)主要地位了。讀書(shū)將是這一學(xué)年的主題,。