報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,，那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

暑假疫情社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 疫情社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字篇一

因此，為了更好的了解社會(huì),，鍛煉自己,，感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀,，體驗(yàn)一下工作的樂趣，這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份促銷的工作,，雖然僅有10多天時(shí)間,，但我覺得受益，基本上達(dá)到了自己的目的,。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的力,，自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無比快樂,，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的“愉悅”,。

促銷是一種很好的工作體驗(yàn)，通過,，人與人的溝通,，可以了解一些跟我們專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，比如不過的人過春節(jié)的習(xí)慣習(xí)俗,，春節(jié)期間的旅游計(jì)劃等等,。我的促銷工作主要是促銷電器。

促銷的一天基本工作安排：

促銷前的短暫培訓(xùn),，了解電器的,，名稱、性能,、型號(hào),、價(jià)格行

情等方面的知識(shí)，面對(duì)顧客時(shí)的語言組織,，儀容儀表等,。接下來就是正式的工作。每天早上8：30開始上班,，到達(dá)指定地點(diǎn)后做好準(zhǔn)備工作,，擺好宣傳資料，禮品贈(zèng)品,，然后調(diào)整好心態(tài)迎接顧客,。每天工作7個(gè)小時(shí)，在下午工作完后還有個(gè)必須的程序——一天的工作總結(jié),。經(jīng)理,、主管及促銷員一起討論一天促銷工作中的戰(zhàn)果及存在的問題。

促銷過程中的體會(huì)及感觸：

促銷通過,，我實(shí)踐我覺得就是通過,，自己把廠商的產(chǎn)品推銷給消費(fèi)者，對(duì)于一個(gè)促銷員來說,，促銷產(chǎn)品的同時(shí)也是向別人推銷自己,，同自己的言語,、形態(tài)讓他人了解自己。因此對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的促銷員來說必須具備以下素質(zhì)：

當(dāng)我們促銷一種產(chǎn)品時(shí),，首先我們必須對(duì)產(chǎn)品的相關(guān)知識(shí)及廠商的具體情況要有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),，大量的相關(guān)知識(shí)的貯備可以使我們能在促銷過程中面對(duì)顧客的一系列問題，通過,，自己的介紹可以使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問題,，能使客明明白白的消費(fèi)。

促銷是促銷員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流,，所以語言表達(dá)必須合理得當(dāng),，說話要有條理同時(shí)應(yīng)讓他人感覺你的親和力。要通過,，自己層次清醒的說明,，把產(chǎn)品介紹給顧客。同時(shí)要用自己的魅力吸引顧客,，讓他們通過,，自己來了解產(chǎn)品。另外在面對(duì)具體問題時(shí)我們應(yīng)保持良好的心態(tài),，不能自亂手腳,、語無倫次。

促銷每天會(huì)面對(duì)社會(huì)上的形形色色的人,，由于每個(gè)人的道德修養(yǎng)及素質(zhì)的不同,，會(huì)使工作中遇到很多問題。比如有的顧客會(huì)用各種方式刁難你,，此時(shí)你必須保持良好的心態(tài),，不能跟顧客發(fā)生不愉快的事。有時(shí)候一天的工作可能收獲不大,，這時(shí)候我們不應(yīng)氣餒,，要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)、自我鼓勵(lì),，及時(shí)的自我總結(jié)，自我提高,。

促銷是一種比較枯燥的工作,，每天站著用一個(gè)笑臉面對(duì)不同的顧客，這生活需要我們堅(jiān)持,，要讓自己在烈烈炎日下磨練,。

本次社會(huì)實(shí)踐總結(jié)：

不管做什么事，態(tài)度決定一切,。

做一項(xiàng)服務(wù)工作,，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,，要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,，急顧客之所急,，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明，待客要熱情周到,，要盡可能滿足顧客的要求,。只要你有一個(gè)服務(wù)于他人的態(tài)度，你就會(huì)得到他人的肯定及幫助,，用自己的熱情去換取他人的舒心,。

明確目標(biāo)，合理的設(shè)計(jì)規(guī)劃自己,。

我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實(shí)際情況合理的為自己規(guī)劃,，找到自己的發(fā)展道路。要通過,，社會(huì)實(shí)踐切身的了解自己的專業(yè),，而不是一味的抱怨。要循序漸進(jìn)的提高自己的能力,，鍛煉自己,，讓自己成為社會(huì)優(yōu)秀的人才，為社會(huì)服務(wù),。

短暫的促銷工作的結(jié)束讓我在勞累中得到快樂,，在汗水中得到

磨練，我覺得自己的能力有了一定的提高,，達(dá)到了自己預(yù)定的目標(biāo),，殘酷的社會(huì)就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼，我想,，只要我們有能力有信心我們一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的樂園,。

暑假疫情社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 疫情社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字篇二

疫情肆虐，千萬人逆行,。作為大學(xué)生,，我們或許不具備足夠的專業(yè)知識(shí)，無法直接奔赴前線,，但我們可以躬身實(shí)踐,，以實(shí)際行動(dòng)詮釋新時(shí)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。面對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情,，我院18級(jí)本科2班的徐令雯同學(xué)積極響應(yīng)倡議,，選擇成為甕 安縣雍陽街道的一名志愿者，主動(dòng)參加到社區(qū)的疫情防范工作中，受到了甕 安縣新時(shí)代文明實(shí)踐中心,、甕 安縣直機(jī)關(guān)工委,、共青團(tuán)甕 安 縣委、雍陽街道等單位的嘉獎(jiǎng),，在防疫一線展現(xiàn)了大學(xué)生的青春力量,。

疫情志愿者“初心”

當(dāng)被問及為何會(huì)萌生當(dāng)志愿者的想法時(shí)，徐令雯坦言,，在疫情初期,，大家都非常恐慌,，網(wǎng)絡(luò)上不斷公布的新增確診病例和各種相關(guān)新聞都折磨著大家的神經(jīng),。但是在抗疫過程中不斷閃爍的人性之光讓她深深的感動(dòng)：沖擊在一線的醫(yī)護(hù)人員們不顧自己的`安危、愛心人士們大力捐贈(zèng)的物資,，這些都使她也想貢獻(xiàn)自己的一份力量,。于是當(dāng)團(tuán)縣委發(fā)布招募志愿者消息的時(shí)候，她便主動(dòng)報(bào)名,，渴望自己小小的一份力量能幫助到前線的醫(yī)護(hù)人員,，不讓他們的心血付之東流。

當(dāng)談到女兒的選擇時(shí),，徐令雯的媽媽表示,，雖然心里很擔(dān)心，但還是支持尊重女兒的決定,。在她看來,，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該有這個(gè)時(shí)代賦予的使命和擔(dān)當(dāng)。體現(xiàn)自己的擔(dān)當(dāng)不一定非要有轟轟烈烈的壯舉,，而是在自己力所能及的小事中去積淀,，把每一件小事平凡事都用心用情去做好，這是擔(dān)當(dāng)?shù)囊环N態(tài)度,，也是“贈(zèng)人玫瑰,，手留余香”的另一種收獲!

遇“難”仍然上

面對(duì)這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，徐令雯深入一線走訪排查,，積極宣傳防疫知識(shí)和疫情防控工作要求,，每天為居家隔離群眾“代購”生活必需品，并作為心理導(dǎo)師為他們鼓勁打氣,，引領(lǐng)他們走出恐懼與不安,。在做志愿的過程中，除了面臨防護(hù)物資短缺,、工作強(qiáng)度越來越大、休息得不到充分保證等困難，她有時(shí)還會(huì)遇到不配合的群眾,，比如有居民不戴口罩出行,，不聽志愿者的勸告;還有一些居民不配合志愿者日常的測(cè)量體溫，并且外出時(shí)不攜帶出入許可證;一些老年人不清此次楚疫情的嚴(yán)重性,，想要出門散步;在前往居民家中進(jìn)行走訪查證的時(shí)候,，有時(shí)會(huì)遭到拒絕;幫助采購物資時(shí)，一些居民情緒會(huì)不穩(wěn)定,，提出一些無理的要求等等,。對(duì)此，徐令雯解釋道,，遇到這些情況志愿者們一般都會(huì)耐心地進(jìn)行勸解,，告知他們形勢(shì)的嚴(yán)峻，同時(shí)做好防疫知識(shí)的宣傳,，面對(duì)情緒激動(dòng)無法勸阻的人員,，則會(huì)選擇報(bào)警處理。

在幫忙采購物資時(shí),，她也收獲了一些居家隔離的住戶對(duì)志愿者們的感謝,，他們體諒志愿者們工作的不易，這讓她感覺十分的溫暖,。其中,，徐令雯這些大學(xué)生擔(dān)任著心理疏導(dǎo)師這個(gè)特殊的身份，主要是在電話中對(duì)居家隔離的人員進(jìn)行安慰,，穩(wěn)定他們的情緒,，傾聽他們的煩惱和苦衷，讓他們以積極的心理狀態(tài)對(duì)待疫情防護(hù)工作,。

疫情凝聚我們?cè)谛炝铞┛磥?，這次志愿活動(dòng)讓她收獲到更強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)和一顆更強(qiáng)的同理心，理解群眾遇到的實(shí)際困難和他們的負(fù)面情緒,，并且對(duì)在前線抗疫的黨員,、醫(yī)護(hù)人員們產(chǎn)生了深深的崇敬之情，更讓她意識(shí)到國(guó)家面對(duì)疫情做出的舉措十分迅速有效,，我們每一個(gè)人都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,，做好防護(hù)隔離，不放松警惕就是最大的貢獻(xiàn),。

工作過程中她學(xué)會(huì)了設(shè)身處地為他們著想,，更加理解這次疫情對(duì)人們的打擊和傷害。疫情無情人有情,，我們從來都不是局外人,，過去不是,，現(xiàn)在不是，未來也不是,?！昂雍Ｓ袆e，波濤共挽”,，相信沒有一個(gè)冬天不可逾越,，我們一定能戰(zhàn)勝疫情，迎來春天!

當(dāng)全民都待在家里時(shí),，“逆行者”們卻沒有宅在家里玩手機(jī),、打游戲、刷屏追劇,，而是主動(dòng)加入到這期事先沒有準(zhǔn)備的“社會(huì)實(shí)踐”中,，讓青春在疫情一線接受“洗禮”。突如其來的疫情讓我們感受的不僅是焦燥恐慌,，還有像徐令雯這樣的大學(xué)志愿者們,，作為最美“逆行者”帶給我們的溫暖。春可期,，山河定無恙,。

暑假疫情社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 疫情社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字篇三

在暑假?zèng)]來臨之前我已經(jīng)計(jì)劃好了這次特別的暑假生活，因?yàn)檫@是我進(jìn)入大學(xué)一年來第一個(gè)暑假,，應(yīng)該要過十分充實(shí)而且有意義才對(duì),。因此我參加了__大學(xué)的__學(xué)院中美學(xué)生暑期夏令營(yíng)的志愿者活動(dòng)，在這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我收獲到了許多在學(xué)校里學(xué)習(xí)不到的知識(shí),，也鍛煉了自我,，加強(qiáng)了與不同人甚至是與外國(guó)朋友的交流能力。

我參加的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是由__大學(xué)和__學(xué)院聯(lián)合舉辦的中美學(xué)生交流活動(dòng),，從20__年_月__日至_月_日,，歷時(shí)五個(gè)星期。期間我的主要工作和實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容是與美國(guó)學(xué)生一同學(xué)習(xí),、一同生活,，為美國(guó)學(xué)生介紹中國(guó)博大精深的傳統(tǒng)文化，相互交流中美之間不同的風(fēng)俗習(xí)慣,。

這次特別的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，從_月__日開始，我作為中方的志愿者入住__師大對(duì)外交流中心賓館,，與我同屋的美國(guó)學(xué)生是___大學(xué)的___,。我們會(huì)在接下來的五周里一起讀書一起生活。

與其它中外學(xué)生交流活動(dòng)不同的是,，上午中方學(xué)生會(huì)在全外教的課堂里提高自身的英語,，這對(duì)身為英語專業(yè)的學(xué)生的我是個(gè)很好鍛煉英語的機(jī)會(huì),，同時(shí)美方學(xué)生則學(xué)習(xí)中文課程，中午一同午飯過后,，中美學(xué)生便會(huì)圍坐在一起互相交流,，這不僅讓我對(duì)美國(guó)的文化和情況有更多的了解，而且由于中美學(xué)生的年齡相仿大家都會(huì)很多共同的話題,，在其中也體會(huì)到了許多不一樣的樂趣。

下午安排的活動(dòng)是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),，中國(guó)的太極拳,、武術(shù)、書法,、國(guó)畫,、剪紙、京劇,、孔雀舞讓中美學(xué)生都樂在其中,，更有意思的是，中美學(xué)生還一起動(dòng)手體驗(yàn)包水餃,，制作中國(guó)結(jié),，觀_影，教唱中國(guó)歌等等能體現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的活動(dòng),。

作為一名志愿者,，我就應(yīng)該負(fù)責(zé)為美國(guó)學(xué)生講解中國(guó)文化和西方文化之間的不同，有時(shí)這讓我這名英語為專業(yè)的學(xué)生也感到為難,，許多中國(guó)特有的習(xí)俗是很難用英語對(duì)美方學(xué)生敘述的,，于是便會(huì)到處查資料來提升自己各方面的英語能力，雖然會(huì)感到辛苦,，可卻又是樂在其中,。

中美學(xué)生在__大一起共住的兩個(gè)星期里，除了一道學(xué)習(xí),，我們還安排了許多的外出參觀游覽的活動(dòng)：

能代表上海商業(yè)商品交易蒸蒸日上的南京路步行街,，繁華的步行街和琳瑯滿目的商品讓美國(guó)學(xué)生流連忘返;

能代表外國(guó)對(duì)中國(guó)的投資企業(yè)的__公司，現(xiàn)代一體化的__生產(chǎn)的流水線讓我們感慨了外企的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾碇贫?

能代表上海近現(xiàn)代史和傳統(tǒng)文化的豫園,，讓美方學(xué)生沉浸在古色古香卻又熱鬧且小吃繁多的豫園;

能代表上海的歷史文化和當(dāng)代藝術(shù)氣息的上海博物館,、上海工藝美術(shù)館和上海當(dāng)代美術(shù)館，讓我們遨游在古代和現(xiàn)代的藝術(shù)長(zhǎng)廊中,。

此外我們還一起登東方明珠在上海處眺望,，參觀上海舊社會(huì)的歷史陳列館，體驗(yàn)了上海__的世博會(huì)的上海城市規(guī)劃展覽館,，以及代表先進(jìn)技術(shù)的上?？萍拣^,，身臨其境感受__北京奧運(yùn)會(huì)的北京文化之旅和體驗(yàn)江南特有的小橋流水尋常百姓人家的南潯之旅。無論是哪一段參觀或者是游覽之處,，都無不讓我與美國(guó)學(xué)生有了進(jìn)一步的交流和了解,。

接下來額兩個(gè)星期則是美方學(xué)生入住中方學(xué)生家的___，在這個(gè)兩個(gè)禮拜里,，我和我的___相處的特別的愉快,，我們平時(shí)一塊學(xué)習(xí)生活，周末則和父母一起外出游玩參觀其他有特色的景點(diǎn),。

最后一個(gè)禮拜也是最忙的一個(gè),，結(jié)束了四個(gè)禮拜的學(xué)習(xí)和生活，中美學(xué)生要一同策劃一臺(tái)文藝匯報(bào)演出,，大家積極參加,，演出不僅吸引了中方學(xué)生的家長(zhǎng)更是吸引了雙方學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)前來觀摩，演出也大獲成功,。演出過后,，美國(guó)學(xué)生就要回芝加哥，在唱響最后一首《朋友》后,，中美學(xué)生相互擁抱,，甚至落下了難舍的淚水。

俗話說天下無不散之筵席,，在這個(gè)短短的五個(gè)禮拜中,，我不僅學(xué)習(xí)到了如何獨(dú)立的生活，如何與不同的人相處,，也學(xué)習(xí)到了美國(guó)學(xué)生那種勇敢又充滿活力和求知欲的精神,，或許這就是我們所說的美國(guó)精神吧，同樣我作為中國(guó)學(xué)生的代表同樣讓美國(guó)學(xué)生感受到中國(guó)“有朋自遠(yuǎn)方來,，不亦樂乎”的中國(guó)精神,。

這是一次值得我一生記憶的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束到現(xiàn)在我還是和美國(guó)學(xué)生和中方學(xué)生的保持著聯(lián)絡(luò)和交流,，他們讓我感受到什么才是真正的“愛,，無國(guó)界”。在這次活動(dòng)中,，由于我表現(xiàn)突出,，主辦學(xué)校還特頒發(fā)證書以資鼓勵(lì)，更重要的是在這個(gè)看似普通的暑假我收獲一份與眾不同的人生財(cái)富!

暑假疫情社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 疫情社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字篇四

今年的社會(huì)實(shí)踐別有一番風(fēng)味,，為什么這么說呢?很多人都在躊躇著該如何施展自己的報(bào)復(fù),，從而讓自己的專業(yè)知識(shí)和自己的能力能夠與之匹配，能夠形成一系列的知識(shí)技能運(yùn)用和總結(jié),。但是今年,，我宅在家里給,，遇到了很多不一樣的困惑，盡管在家里面不能出門,，但是我的思想依然是活躍在外界,，靠“線上”這兩個(gè)字擔(dān)起了太多的職責(zé)功能。作為文科大學(xué)生,，我感覺到在社會(huì)實(shí)踐期間還是存在一定的困難,，但是經(jīng)過努力,，總體而言收獲比困難多,。

由于疫情的嚴(yán)重影響，大多數(shù)學(xué)生都是在家里面自覺學(xué)習(xí)網(wǎng)課,，從而根據(jù)老師布置的任務(wù)而自己去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,。這時(shí)候就覺得這項(xiàng)工作比起之前正常時(shí)候來說有一定的挑戰(zhàn)性和難度。之前,，可以雙腳一踏邁出大門,，自己去市場(chǎng)發(fā)現(xiàn)，自己去自然發(fā)現(xiàn)去挖掘探索屬于自己的能力,，可是現(xiàn)在疫情期間大家都在家里面,，所有的實(shí)踐都只能通過傳言和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳播。為此硬生生的給現(xiàn)實(shí)拉了一條鴻溝,。作為文史科類的學(xué)生,，我非常的感到郁悶，深有體會(huì),?？赡芫褪菍I(yè)不對(duì)口或者是理解能力的問題，總體而言存在很多的實(shí)踐偏差,，很難找到適合的實(shí)踐方向,。

從各種缺口找突破，從各種信息中找發(fā)展,。這困惑的一段時(shí)間,，每天盯著手機(jī)和電腦發(fā)現(xiàn)不一樣的出發(fā)點(diǎn)，而非是在游戲里競(jìng)技,。遙想著多形態(tài)的選擇,，可以使在公司見習(xí)做辦公室工作，可以是學(xué)校的代課老師,，可以使市場(chǎng)調(diào)查的行政人員等,，都硬生生的被疫情扼殺了。

第一是實(shí)踐盲目化,。在這段特殊時(shí)期,，總感覺只要有一個(gè)人發(fā)出邀請(qǐng),，覺得能夠有去實(shí)踐的機(jī)會(huì)都迫不及待，為此可能會(huì)產(chǎn)生一些盲目從眾的心理,，給自己的專業(yè)知識(shí)和具備的技能而無法匹配,。雖然我有幸考取了教師資格證，但是就目前而言,，上課時(shí)間大家孩子都在家,，而且相應(yīng)的學(xué)生也有自己的網(wǎng)課，糾結(jié)而言這個(gè)實(shí)踐是非常的困難,。自己的網(wǎng)課都學(xué)不完,，怎么可能還有其他的線下輔導(dǎo)這些事情發(fā)生呢。于是可能會(huì)有人嫉妒而產(chǎn)生讓我去做相應(yīng)的推銷口才之類的訓(xùn)練,。說實(shí)話,，通過這些實(shí)踐不難發(fā)現(xiàn)，而現(xiàn)在在網(wǎng)上兼職,，他們都可能會(huì)存在一種分享朋友圈代刷產(chǎn)品,，然后讓你賺取傭金這類的東西，總體而言這不符合我們的專業(yè)知識(shí),，所以可能做起來也比較吃力,，再說是邁不開臉賣也不太合適，為此也對(duì)這些盲目負(fù)責(zé),。

第二是實(shí)踐內(nèi)容少量化,。由于很難得到一個(gè)時(shí)間的機(jī)會(huì)，為此可能就在家里面做調(diào)查報(bào)告的比較多,，只有通過自己的親戚朋友不斷的去發(fā)展調(diào)研這類市場(chǎng)上的需求,，從而獲取更大的實(shí)踐價(jià)值。其中做的最有意義的就是如何去調(diào)取中小學(xué)生對(duì)待上網(wǎng)課的這種態(tài)度,，可以從相應(yīng)的各大平臺(tái)抖音或者是知乎豆瓣,，相應(yīng)的平臺(tái)里面去發(fā)現(xiàn)小學(xué)生中學(xué)生他們對(duì)待網(wǎng)課的這種態(tài)度評(píng)價(jià)，從而進(jìn)行類比分析,，撰寫新的報(bào)告,。由于內(nèi)容過于太少，所以在實(shí)踐這塊是存在困難的,，而且可能是專業(yè)不對(duì)口,，也可能是競(jìng)爭(zhēng)太大，讓外部的關(guān)系決定了自己的實(shí)踐,。

第三是實(shí)踐方式單一化,。除了能夠在線上進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)之外，別無他法，不可能走出家門大門,，不出二門不邁的去研究更多的深入的東西,，所以這次的調(diào)查總體而言是比較膚淺的。由于很多人已經(jīng)回來老家去過年,，可能連最基本的4g信號(hào)都無法保證,，為此通過去調(diào)查，這個(gè)更多的是吃力不討好,，別人不信任,，其次是難度大，不容易開展,。盡管通過各種渠道獲取了極少單一的實(shí)踐來源,，再具體落實(shí)方面還是紙上談兵。

沒有困難的事情,，只有勇敢堅(jiān)持打不敗的自己,。盡管明知有難度，但是也就是在有難度的時(shí)間挑戰(zhàn)自己,，才會(huì)成為一種無法復(fù)制和超越的可能,，針對(duì)以上情況我采取了相應(yīng)的措施。

暑假疫情社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 疫情社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字篇五

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報(bào)告使用范圍很廣。按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。報(bào)告,，在已發(fā)布的黨、人大,、政府,、司法、軍隊(duì)機(jī)關(guān)的公文處理規(guī)范中,，都規(guī)定了這個(gè)文種,。報(bào)告的適用范圍大體上是一致的，但也有些區(qū)別,。請(qǐng)看這四個(gè)大機(jī)關(guān)對(duì)“報(bào)告”下的定義：《中國(guó)共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》(以下簡(jiǎn)稱黨的《條例》)中規(guī)定：報(bào)告,，“用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況,、提出建議,，答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問”,。《人大機(jī)關(guān)公文處理辦法(試行)》(以下簡(jiǎn)稱人大《辦法》)中規(guī)定：報(bào)告,，“適用于報(bào)告工作,、反映情況、提出建議或答復(fù)詢問等”,?！秶?guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》(以下簡(jiǎn)稱行政《辦法》)中規(guī)定：報(bào)告，“適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作,，反映情況,，答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問”?！吨袊?guó)人民解放軍機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》(以下簡(jiǎn)稱軍隊(duì)《條例》)中規(guī)定：“向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作,、反映情況和意見建議，詢問用...

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廣義的社會(huì)實(shí)踐是講人類認(rèn)識(shí)世界,、改造世界的各種活動(dòng)的總和。即全人類或大多數(shù)人從事的各種活動(dòng),，包括認(rèn)識(shí)世界,、利用世界、享受世界和改造世界等等,。狹義的社會(huì)實(shí)踐即假期實(shí)習(xí)或是在校外實(shí)習(xí),。對(duì)于在校大學(xué)生具有加深對(duì)本專業(yè)的了解、確認(rèn)適合的職業(yè),、為向職場(chǎng)過渡做準(zhǔn)備,、增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)等多方面意義。也有些學(xué)生希望趁暑假打份零工,，積攢一份零花錢,。留校勤工儉學(xué)、家教,、零工等更側(cè)重經(jīng)濟(jì)利益,，是一些家庭困難學(xué)生的首要選擇；具有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的學(xué)生選擇做義工,、支教,、支農(nóng)，既鍛煉了能力,，又奉獻(xiàn)了愛心,；更多學(xué)生則出是傾向于選擇和專業(yè)相關(guān)的單位實(shí)習(xí)（包括有償和無償），在中小學(xué)也有在實(shí)踐基地或軍訓(xùn)基地的活動(dòng)，亦稱“社會(huì)實(shí)踐”,，主要是對(duì)于陶藝,、手工、電腦,、戶外拓展等進(jìn)行訓(xùn)練,。理論聯(lián)系實(shí)際是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合是黨的教育方針的重要內(nèi)容,，理論教育和實(shí)踐教育相結(jié)合是大學(xué)生思想政治教育的根本原則,。大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，了解社會(huì),、認(rèn)識(shí)國(guó)情,，增長(zhǎng)才干...

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志愿者（volunteer）聯(lián)合國(guó)定義為“自愿進(jìn)行社會(huì)公共利益服務(wù)而不獲取任何利益,、金錢,、名利的活動(dòng)者”。具體指在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下,，能夠主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任而不獲取報(bào)酬,，奉獻(xiàn)個(gè)人時(shí)間和助人為樂行動(dòng)的人。根據(jù)中國(guó)的具體情況來說,，志愿者是這樣定義的：“在自身?xiàng)l件許可的情況下,，參加相關(guān)團(tuán)體，在不謀求任何物質(zhì),、金錢及相關(guān)利益回報(bào)的前提下,，在非本職職責(zé)范圍內(nèi)，合理運(yùn)用社會(huì)現(xiàn)有的資源,，服務(wù)于社會(huì)公益事業(yè)，為幫助有一定需要的人士,，開展力所能及的,、切合實(shí)際的，具一定專業(yè)性,、技能性,、長(zhǎng)期性服務(wù)活動(dòng)的人。"自愿參與社會(huì)公益活動(dòng)的人,。享受乘坐公交車,，地鐵免費(fèi)，免費(fèi)進(jìn)公園及旅游景點(diǎn),。志愿者也叫義工,、義務(wù)工作者或志工。他們致力于免費(fèi)、無償?shù)貫樯鐣?huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量,。志愿工作是指一種具有組織性的助人及基于社會(huì)公益責(zé)任的參與行為,，其發(fā)展可追溯至第二次世界大戰(zhàn)后，福利主義抬頭導(dǎo)致各國(guó)政府支出崩塌,，發(fā)展義務(wù)工作以解決社會(huì)上不勝負(fù)荷的需求,。

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大學(xué)生是指正在接受基礎(chǔ)高等教育和專業(yè)高等教育還未畢業(yè)或受過高等教育已經(jīng)畢業(yè)走進(jìn)社會(huì)的一群人,。作為社會(huì)新技術(shù),、新思想的前沿群體、國(guó)家培養(yǎng)的高級(jí)專門專業(yè)人才,，大學(xué)生代表年輕有活力一族,，是具有開拓性的建設(shè)與創(chuàng)造的主力軍，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的主要人群,。大學(xué)入學(xué)方式按照層次通常有多種：?？坪捅究茖哟?應(yīng)屆高中畢業(yè)生（含三校生）以普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試為主，還有高中保送,、大學(xué)自主招生,、單招；往屆中等學(xué)歷畢業(yè)生多以成人高考,、國(guó)家開放教育,、網(wǎng)絡(luò)教育（普通高校的遠(yuǎn)程教育（網(wǎng)絡(luò)教育）是其特殊的一種教育形式，介于成人與普通之間”,、本科學(xué)習(xí)階段需參加全國(guó)公共課統(tǒng)考,，方可電子注冊(cè)）等多種入學(xué)方式?！按髮W(xué)”是對(duì)“小學(xué)”而言,，是說它不是講“詳訓(xùn)詁，明句讀”的“小學(xué)”,，而是講治國(guó)安邦的“大學(xué)”,。大學(xué)生則應(yīng)學(xué)習(xí)“大學(xué)”之道，努力把自己塑造成為具備一定“治國(guó)安邦”才能的人,。大學(xué)生指大學(xué)在讀或畢業(yè)的學(xué)生,。全日制和非全日制大學(xué)畢業(yè)生是兩種學(xué)習(xí)形式，都是國(guó)家認(rèn)可的正規(guī)...

暑假疫情社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 疫情社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字篇六

庚子年春,，一場(chǎng)突如其來的新冠疫情席卷荊楚大地,，迅速蔓延至全國(guó)，并使得全球都陷入了災(zāi)難的陰霾,，揪住了世界人民的心,。自疫情 爆發(fā)起,，我一直關(guān)注著每日的疫情信息，總希望能發(fā)揮個(gè)人專業(yè)所長(zhǎng),，為疫情防控做些什么,，略盡綿薄之力。

作為一名社會(huì)工作專業(yè)的共青團(tuán)員,，覺得參加疫情志愿者活動(dòng)義不容辭,，但是為了在服務(wù)他人的同時(shí)，保護(hù)好自己,，我選擇了線上參與的志愿活動(dòng),。

因?yàn)槲彝ǔＪ窃趶V東地區(qū)生活，比較少會(huì)接觸到湖北這些外省,，而且接觸的人員只是組織內(nèi)部的和我們自己的“朋友圈”,，所以我都工作就比較輕松了，主要只是日常的在各種社交軟件上分享轉(zhuǎn)發(fā)組織發(fā)信息,。但我認(rèn)為這對(duì)人們的幫助實(shí)在有限,，在此基礎(chǔ)上我又尋了一份線上志愿工作。

幾位志愿者老師給我們組織了志愿者培訓(xùn),，講解了各類志愿者的分工職責(zé)，還有包括一些服務(wù)技巧,，注意事項(xiàng)等,。加入組織后，我感到很欣喜,，也很有幸,，在培訓(xùn)過后便感覺我的肩上也沉重了許多。

我是參與團(tuán)隊(duì)后期的群助理工作,，主要任務(wù)有五點(diǎn),。一是收集問題，對(duì)群里服務(wù)對(duì)象提出的生活需求,、情緒心理和新冠肺炎科普等問題進(jìn)行收集,，并交由其他三位志愿者進(jìn)行回答;二是對(duì)服務(wù)對(duì)象沒有得到及時(shí)回復(fù)的需求，提醒團(tuán)隊(duì)成員盡快回復(fù);三是對(duì)服務(wù)中一些突出的個(gè)案進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注和記錄登記;四是對(duì)團(tuán)隊(duì)成員,、服務(wù)內(nèi)容,、服務(wù)對(duì)象的相關(guān)資料進(jìn)行匯總,、整理和歸檔;最后一個(gè)是對(duì)每日的工作進(jìn)行總結(jié),，以簡(jiǎn)報(bào)的.形式發(fā)給總協(xié)調(diào)人,，以便后期的查閱,。

服務(wù)開展前我們組內(nèi)都顯得比較手忙腳亂的,，我心里也是特別著急,，生怕耽誤了服務(wù)的開展,。經(jīng)過幾天的服務(wù)，我們也漸漸適應(yīng)了,，群里有人不知道自己的口罩是否具備防護(hù)功能,，我們一邊安撫一邊在網(wǎng)上對(duì)型號(hào),、查資料;有人對(duì)疫情下一些信息的權(quán)威性產(chǎn)生質(zhì)疑,，我們與他講解、篩選;有人對(duì)國(guó)內(nèi)外人民對(duì)國(guó)內(nèi)外疫情的關(guān)注發(fā)出疑問,，我們與他分析,、辨別;有人對(duì)心理學(xué)感興趣，我們與他討論,、分享,。

在服務(wù)的過程中，我也會(huì)遇到一些問題,。

因?yàn)槭鞘状紊详?，而且還是一名在讀學(xué)生，工作經(jīng)驗(yàn)尚淺,，為此我經(jīng)常與團(tuán)隊(duì)內(nèi)的各位前輩老師,、師兄師姐請(qǐng)教探討。

其次因?yàn)榻佑|的是海外華人華僑,，我害怕自己不經(jīng)意的一句話會(huì)影響到國(guó)家在他們心中的形象,，所以我一直謹(jǐn)言慎行，每次發(fā)言之前我都會(huì)反復(fù)查看文案是否存在歧義或錯(cuò)漏,，做到字斟句酌,、反復(fù)修改，避免他們把我發(fā)送的消息理解成另一種語言色彩,。

三是時(shí)間管理的問題,，因?yàn)橐咔槠陂g自己在家要煮飯，還要帶帶孩子,，最近也開始了網(wǎng)上授課,，日常的服務(wù)時(shí)間是每日兩小時(shí)，如此,，生活時(shí)間,、學(xué)習(xí)時(shí)間與工作時(shí)間發(fā)生了沖突,，產(chǎn)生了比較大的壓力，我根據(jù)事情的輕重緩急排了時(shí)間安排表,，再根據(jù)時(shí)間表一點(diǎn)一點(diǎn)有條不紊地完成各項(xiàng)工作,，同時(shí)提高各項(xiàng)工作的效率。

最后是因?yàn)榉?wù)對(duì)象以留學(xué)生居多,，他們學(xué)歷,、見識(shí)、閱歷可以說都比我長(zhǎng),，對(duì)比之下,，初期自己不免會(huì)有種“山村野夫”的感覺，產(chǎn)生一些自卑的情緒,。對(duì)此,，經(jīng)過一段時(shí)間的服務(wù)后，從優(yōu)勢(shì)視角看來,，我認(rèn)為這可以理解,，人各有所長(zhǎng)，他們有他們專攻的,，我有我擅長(zhǎng)的,，我在此就是陪伴他們度過此次疫情，為他們提供需要的服務(wù),，為他們送去國(guó)內(nèi)對(duì)他們的關(guān)心與溫暖呀!而且日后工作不免會(huì)經(jīng)常遇到這種情況,，如此想來心中的情緒好多了。

我認(rèn)為群助手可以說是團(tuán)隊(duì)里的小管家,，要對(duì)接團(tuán)隊(duì)里面總協(xié)調(diào)人和服務(wù)對(duì)象,，也要面對(duì)團(tuán)隊(duì)里的社工、心理咨詢師和醫(yī)務(wù)工作者,。同時(shí)群助手也是團(tuán)隊(duì)的書記員,，將突出的個(gè)案、經(jīng)典案例的記錄整理歸檔,。

在這次的志愿服務(wù)中,，雖然我還沒能參與專業(yè)社工工作，但是通過觀摩各位專業(yè)的前輩老師們的工作也讓我學(xué)習(xí)到了不少東西,。社工和心理咨詢師看上去是做著一樣的工作,，用同樣的技術(shù)，但是,，我認(rèn)為社工更強(qiáng)調(diào)“社會(huì)”的框架,，比如，從個(gè)案的社會(huì)支持去評(píng)估,、找問題,，然后鏈接資源幫助服務(wù)對(duì)象解決物資上的困難、醫(yī)學(xué)知識(shí)的缺乏,，幫助他們與家人朋友更好地溝通,。社工更關(guān)注困境中個(gè)體的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)調(diào)發(fā)掘患者內(nèi)在動(dòng)力,，增強(qiáng)他們的信心,，以喚醒個(gè)體強(qiáng)大的生命力量。

我已經(jīng)參加服務(wù)幾個(gè)月了,，回顧這些時(shí)光,，有苦有累有冷暖，有充實(shí)有使命有擔(dān)當(dāng),，但是更多的是自豪和驕傲,，點(diǎn)贊我們五百多位志愿者共同為國(guó)內(nèi)外華人建筑起了一道堅(jiān)強(qiáng)又不失溫暖的防線!我們的社工在這次的疫情中走入了公眾的眼中，社會(huì)工作在危機(jī)中的重要性顯露無遺,，大家也開始了解我們的社會(huì)工作和社會(huì)工作者,，我為社工這個(gè)職業(yè)得到了越來越多人的認(rèn)可和重視而感到欣喜。

總會(huì)有一批人走在時(shí)代的前鋒,，進(jìn)行著對(duì)新事物的探索,，為后人鋪路;社工行業(yè)與社工自身發(fā)展也同樣，需要實(shí)踐和時(shí)間來積淀,、成長(zhǎng),。因此，作為社工專業(yè)學(xué)生,，一方面要對(duì)自己,、要對(duì)行業(yè)有信心，另一方面也要不畏艱難,、勇于探索,，在學(xué)好理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，積極參與各種實(shí)踐,、志愿活動(dòng),，同時(shí)還要不斷對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理、總結(jié),、提煉,，以促進(jìn)自我甚至社會(huì)工作行業(yè)的發(fā)展。

疫情依舊千鈞一發(fā),，阻擊依舊不可放松,，我的志愿工作依舊有序開展，我信心十足,，與疫情的戰(zhàn)斗我也必將堅(jiān)持到底!