要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對(duì)象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問題,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

理想教育演講稿500字篇一

歷史的過往常常給我們留有最美好的懷念，記得我上學(xué)時(shí),，還不是所有的孩子都能夠上得起學(xué),，那時(shí)我們?cè)谛r(shí)間沒有這么長，我們每天下午回家都是麗陽在天,，一派明媚,，早早的回家，之后去幫媽媽干活,。媽媽不會(huì)催促我去作業(yè),，只怕她自己的活路干不完，那時(shí)也沒有上晚自習(xí)的說法,。

我們也沒有現(xiàn)在學(xué)生這么多的負(fù)擔(dān),，更沒有這么多的興趣和惡習(xí)，我們照樣考上了大學(xué),，我們什么苦也能受,，我們什么事也能干，我們沒有家長如今的厚愛,，也沒有如今的溫飽,，我們經(jīng)歷過貧寒之苦，經(jīng)歷過衣食之虞,，但我們懂得與家人同甘共苦,，一段貧困的歷史滋養(yǎng)了一代結(jié)實(shí)的人。

社會(huì)發(fā)展的速度讓我們也深感驚異,，彈指間,，天上人間，我們已經(jīng)發(fā)展到讓我們的孩子有了不再向往學(xué)校的時(shí)候,，甚至到了厭惡憎惡憎恨的地步,。我們這些從歷史的那頭走到這頭的人，知道感恩,，懂得惜福,，面對(duì)當(dāng)今這些斬?cái)鄽v史而“暴富”的子弟，這些缺少“鈣質(zhì)”缺少“情商”的受教育者,，在我們內(nèi)心激起了多少愛與恨的情感波瀾,？為什么我們的教育會(huì)如此的悲哀,？我們的教育如果收獲了這樣的結(jié)果，那我們的教育的出路在哪里,？

我們的教育就是等同于分?jǐn)?shù)的教育,，我們首先是教育目的誤導(dǎo)了教育行為，記得我們小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)的一篇課文《毛主席語錄》,，文章內(nèi)容就是當(dāng)時(shí)我們的教育方針,，我記得最真切：“我們的教育方針：使受教育者在德育，智育,，體育幾方面都得到發(fā)展,，成為有社會(huì)主義覺悟的，有文化的勞動(dòng)者,。

學(xué)生也這樣,，以學(xué)為主，兼學(xué)別樣,，既不但學(xué)文,，也要學(xué)工，學(xué)農(nóng),，學(xué)軍,，也要批判資產(chǎn)階級(jí)。學(xué)制要縮短,，教育要革命,，資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治我們學(xué)校的現(xiàn)象再也不能繼續(xù)下去了?！庇浀梦覀兡菚r(shí)有學(xué)校的`農(nóng)場(chǎng),，我們不時(shí)的去農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)，我們還為農(nóng)副公司撿過杏仁,，這是實(shí)踐了我們當(dāng)時(shí)的教育方針,。

現(xiàn)在還有多少人能想起毛主席的這段語錄？還能想起我們有這樣的教育方針,？我們今天之所以教育失敗,，就是因?yàn)槲覀冞z忘了教育方針。當(dāng)我們一味的培養(yǎng)智育人才的時(shí)候,，我們失卻了其他教育內(nèi)容,，因而也失卻了人才身上應(yīng)該具備的其他素質(zhì)，我們的孩子因此被教養(yǎng)成“五無”之人——無情,，無能，無望,，無奈,，無責(zé)任心,。我們的教育方針就是我們的一個(gè)教育理想。

我們的學(xué)制太長,。我們小時(shí)候小學(xué)5年,，中學(xué)4年，大學(xué)?？?年,，本科4年。如果完成這個(gè)完整的學(xué)業(yè)過程,，就是20xx年或20xx年,，孩子7歲上學(xué)，18歲或21歲就可以走向社會(huì)和生活,，而現(xiàn)在呢,？小學(xué)6年，中學(xué)6年,，?？?年，本科4或5年,，在不斷提高學(xué)歷的今天,，還有3年碩士學(xué)習(xí)，想想,，完成這個(gè)過程需要多長時(shí)間,？一個(gè)孩子7歲入學(xué)，進(jìn)入社會(huì)和生活,，他多大了?。课覀儼押⒆屿o養(yǎng)太久了,，他們進(jìn)入社會(huì)的腳步邁的太遲了,，鍛煉的最佳時(shí)機(jī)錯(cuò)過了，所以致使今天的孩子無法做到“三十而立”,，所以就有了“啃老族”,，也有了“父母在，不按揭”令人心寒的心聲,。我們的學(xué)制如此長,，我們的孩子學(xué)了那么久，最后的結(jié)果竟是如此,?？s短學(xué)制，提前磨練,，也許就是一種教育的理想,。

我們的班額太大?，F(xiàn)在叫囂城市化，因?yàn)槌鞘凶屛覀兊纳罡篮?。于是,，我們以農(nóng)村包圍城市的方式，以速戰(zhàn)的進(jìn)程很快使城市人口密集,，外地務(wù)工者,，周邊農(nóng)民云集城市，城市學(xué)校的擴(kuò)建,，師資力量的壯大,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有農(nóng)民進(jìn)城的速度高，這些民工子弟就學(xué)自然就成了“加賽”,。我們小時(shí)候一個(gè)班有30幾個(gè)同學(xué),，現(xiàn)在各省市規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)班額中小學(xué)基本在40到45人，高中是50到55人,，但是,，我們現(xiàn)在的絕大多數(shù)小學(xué)初中班級(jí)，每班平均65人左右,，高中普通學(xué)校也近70到75人,。

這種“超員”負(fù)荷，給我們的教育教學(xué)管理帶來了極大的困難,，也就是說,，我們?cè)诮虒W(xué)中也時(shí)刻承擔(dān)著風(fēng)險(xiǎn)，我們教育失敗的可能性太大了,，因?yàn)榘啻?，我們顧不過來，我們對(duì)好些孩子學(xué)習(xí)的失誤無法及時(shí)督導(dǎo)和補(bǔ)救,，我們不是積累成功,，我們?cè)诤艽蟪潭壬戏e累了失誤，因而造就了差生,，造就了學(xué)生學(xué)業(yè)的失敗,，因?yàn)閷W(xué)業(yè)失敗，孩子們的學(xué)習(xí)興趣銳減,，成長的信心消逝了,。

我們?cè)诮裉爝@樣一個(gè)“金字塔式”的選拔教育模式下，在過程中已經(jīng)使大部分孩子淪為學(xué)習(xí)的落魄者,，這撥學(xué)生成了“金字塔”穩(wěn)固的基座,。這種現(xiàn)狀，大班教學(xué)是罪魁禍?zhǔn)?，那么小班額或標(biāo)準(zhǔn)班額一定就是我們教育的理想了,。

我們的生活需要城市的繁華和繁榮,，但學(xué)習(xí)卻恰恰需要一種安靜和安寧。現(xiàn)在我們把大多數(shù)鄉(xiāng)下學(xué)校合并在城區(qū),，而城區(qū)交通擁擠，人口密集,，街市喧囂,，環(huán)境污濁，我們的孩子被隔離在自然之外,，被圍困在這座堅(jiān)固的石林之中,，美其名曰享受優(yōu)質(zhì)教育資源，概念是城市教育一定比鄉(xiāng)村教育好,。

但真理也不是絕對(duì)的,，何況這樣的缺少真理的的說法？我們的學(xué)校多在城區(qū)中心,，我們的教學(xué)大樓就矗立在車水馬龍的街道邊上,。我們的學(xué)生在教室聽課的時(shí)候，大街上的汽笛聲,，建筑工地的機(jī)械聲,，商鋪勁爆的音樂聲，店鋪開張的禮炮聲,，聲聲入耳,。

我們的孩子遠(yuǎn)離了寧靜的同時(shí)，也遠(yuǎn)離了安全,，他們上下學(xué)時(shí),，交通擁擠，道路堵塞,，人馬混亂,，搶時(shí)間，搶車道,，常常造成安全事故,，致傷致殘致亡的學(xué)生不在少數(shù)。除了人身安全外,，還有精神靈魂的安全,，好些學(xué)生進(jìn)城急急忙忙趕超城市水平，他們遠(yuǎn)離父母的監(jiān)管,，他們進(jìn)網(wǎng)吧,，學(xué)消費(fèi)，租屋逃課,，提前荒廢學(xué)業(yè),，甚至有些學(xué)生由于各種心理問題,，輕生自殺的也屢見不鮮。我們的行話是：環(huán)境育人,?？裨甑沫h(huán)境培養(yǎng)不出優(yōu)雅的人，非自然的環(huán)境滋養(yǎng)不出正常的人,。

給學(xué)校一片樂土,，給一片凈土，給一片適合人生存成長成才的園地,，讓我們的孩子別在文字符號(hào)里欣賞四季美景認(rèn)識(shí)花鳥魚蟲,，別在急管繁弦中求得勤奮進(jìn)取，別在危機(jī)四伏的環(huán)境里追求健康成長,，能夠真正育人的環(huán)境一定是我們的又一個(gè)教育理想,。

理想教育演講稿500字篇二

我是一名普通的教師，每當(dāng)舉步走向教室,，心底的自豪就油然而生,，站在黑板前，我的理想插上了翅膀,，青春煥發(fā)了活力,，播撒出滿腔心血，收獲的是無限希望,。在忙碌的耕耘間隙,，我們沒有忘記潛下心來，靜靜的思考這樣一個(gè)問題：你心目中理想的教育是什么,？

什么是理想的教育呢,？如果一個(gè)人從來沒有感受到人性光輝的沐浴，從來沒有過一次刻骨銘心的經(jīng)歷,；如果從來沒有看到過一部令他激動(dòng)不已,、百讀不厭的著作，從來沒有一個(gè)令他樂此不疲,、廢寢忘食的活動(dòng)領(lǐng)域,，……那么，他就沒有受到過真正的教育,。真正的教育存在于人與人之間心靈距離最短的時(shí)刻,，存在于無言的感動(dòng)之中。

萬籟俱寂時(shí),，坐在書桌前與燈火相輝映,，我們無怨！晨霧朦朧時(shí)，在曉風(fēng)殘?jiān)轮刑ば研@,，我們無悔,！用自己辛勤的雙手去擦亮學(xué)生期待的目光，用自己的能量去點(diǎn)燃學(xué)生的希望,。一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切,，起始于辛勞,，收結(jié)于平淡，這就是教育和教育工作者的寫照與追求,。

我們因材施教，誨人不倦,，讓學(xué)生個(gè)性張揚(yáng),、激情勃發(fā)。我們用“天生我材必有用”的思緒點(diǎn)化掉學(xué)困生心中的冰結(jié),；我們用“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的激勵(lì)又揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,。

不論是家人之間的純美的至愛親情，還是親朋故友之間誠摯的友誼,，也不論是師生之間的傾情給予,，還是陌生人之間默默無言的相互關(guān)愛，都能給我們的心靈以溫暖的慰藉,，給平淡的日子以清新明麗的感動(dòng),。在工作中，如果我們能用心去營造一種充滿真情與關(guān)愛的氛圍,，那么這就是理想的教育,。

一百個(gè)讀者就有一百個(gè)哈姆雷特，一萬個(gè)人就有一萬種不同的教育理念,。這就讓我們要以一顆質(zhì)樸的心,，去對(duì)孩子、對(duì)教育多一點(diǎn)關(guān)懷,。也讓我們從中不斷地尋求人生的教育樂趣,，不斷地去播撒心血，等待著收獲希望,。

我們?cè)父┫律碜?、虛心學(xué)習(xí)、盡其全力,，讓我們的學(xué)生青出于藍(lán)而勝于藍(lán),，而我們只要那若干年后桃李滿天下的欣慰。那是清晨燦爛的旭日，那是雨后絢麗的彩虹,，那是高山流水般幽雅的音韻,。憑著這樣的理想，我們可以支撐起一方未來的天空,；憑著這樣的信念,，我們可以創(chuàng)造一個(gè)嶄新的世界。

既然是鷹,，就搏擊長空吧,！

既然是馬，就放縱奔跑吧,！

我們有飛揚(yáng)的激情,，有指點(diǎn)江山的壯志，有欲與天公試比高的豪情,。那就去施展才華,，去綻放青春，去燃燒生命吧,！也許我會(huì)疲倦,，也許我會(huì)躊躇，但我更會(huì)無怨無悔,。就讓我守候于一方凈土,，執(zhí)著于一份清淡，去固守我們心中理想的教育,。

理想教育演講稿500字篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

理想就像是黑暗中的一盞燈,，照亮我們前行的路;理想就像是茫茫大海的浮標(biāo),，幫助我們擺脫迷惘;理想就像是璀璨的珠寶，在我們的人生中顯得那么寶貴,。

那么,，看到這里，你會(huì)問我的理想是什么?我的理想便是當(dāng)一名作家,。有人說：“書是人類的.長生果”,，我覺得，那么作家就是培育長生果的園丁,。從我閱讀人生的第一本書《安徒生童話》開始,，我便向往這樣一份簡(jiǎn)單卻不平凡的工作。作家筆下那些性格迥異的人物,，那些如春雨般滋潤人心的清新脫俗的語言,，讓我們停下了那追逐名利匆匆的腳步,，帶來了一份獨(dú)屬于文字的寧靜與優(yōu)美。這,，便是我熱愛它的理由,。

“生活不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”我要做作家的第一步就是用心去發(fā)現(xiàn)美,。每一片落葉,，每一朵枯花，我都會(huì)停下腳步,，思索著它或悲傷或傳奇的故事,，然后在紙上洋洋灑灑地記錄下來。

“讀書破萬卷,，下筆如有神”只有閱書萬卷,，下筆才能如有神仙相助。難道博覽群書不是每一位作家的基本功嗎?孔子曾說：“三人行,，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，擇其不善者而改之”每篇作文,，每件事物，皆有它的可貴之處,，只有取長補(bǔ)短,，方能盡其完美。

我希望,，靠著自己的努力,，我的清秀的文字能為浮躁的人們捎去一絲寧靜，如春風(fēng),，吹走他們煩躁的念頭,，如春雨，滋潤著他們干涸的心靈,，如明燈,，驅(qū)走心中的不安與黑暗。

我相信,，我一定能夠把文字烙入人們的心里,，把虛榮、名利,、嫉妒等驅(qū)走,，讓人們?cè)俅戊o靜地走在圖書館，捧著一本所愛的書,，細(xì)細(xì)的品讀,、回味,。

理想教育演講稿500字篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師,，親愛的朋友們：

大家好!今天我演講的題目是《不忘教育初心,，牢記教師使命》。

七年前,，我懷揣著美好的夢(mèng)想,，踏上了這條充滿希望的陽光之路。當(dāng)我第一次走上三尺講臺(tái)的時(shí)候,，是那樣的激動(dòng)和自豪,，看著那一雙雙靈動(dòng)的、渴求知識(shí)的眼神,，我意識(shí)到肩負(fù)責(zé)任的重大,。七年的探索實(shí)踐和積極面對(duì)，讓我深深地愛上了教師——這一平凡而又充實(shí)的職業(yè),。我深知作為一名黨員教師,，要時(shí)刻不忘教育初心，努力拼搏,，甘于奉獻(xiàn),，做好為教育事業(yè)奮斗一生的準(zhǔn)備!

清晨，當(dāng)黎明的曙光灑進(jìn)教室,，我靜候在三尺講臺(tái)旁,，聆聽孩子們朗朗的讀書聲，那是天底下最動(dòng)聽的樂章;課堂上,孩子們?cè)谖夷托牡亟虒?dǎo)下,，一天天地進(jìn)步與成長,，那是我繼續(xù)前行的力量;課余時(shí)間，和孩子們親切地交流玩耍,，他們活潑的身姿和燦爛的笑容,，那是我快樂的源泉……然而，教育工作并非一帆風(fēng)順,，班里淘氣任性,、不求上進(jìn)的問題學(xué)生時(shí)常有之，他們常常使我頭痛萬分,。但身為人師的這顆責(zé)任心一遍遍地告誡自己：不要放棄,，不能放棄，多點(diǎn)耐心,，用愛去包容他們,，呵護(hù)他們!相信每一朵花都有盛開的理由，每一顆草都有泛綠的時(shí)候,。

桃李不言,，下自成蹊,，數(shù)不清的教師把自己的青春和健康都獻(xiàn)給了三尺講臺(tái)，換來了桃李滿天下,。這就是教師職業(yè)的幸福,，這就是教師職業(yè)的崇高。

多年過去了,，我一直都記得快要退休的xx老師,，她的敬業(yè)精神和誠摯的職業(yè)情懷深深地影響著我。初見她的時(shí)候,，面容很憔悴卻神情激昂,，他正在和教導(dǎo)主任討要更多的課節(jié)，“都病了,，就在家好好休息吧,，別硬撐著了”“我身體真的沒事，求求你就讓我給孩子們上課吧”“x老師,，我也是為了你好,，最多給你兩節(jié)課”“就給我多安排幾節(jié)課吧，我真的能行”,，在她的再三請(qǐng)求下,，主任只好無奈地給他安排了五節(jié)課。她開心地連連道謝,，激動(dòng)地都快哭了!我不知道是什么原因讓她這樣的年紀(jì)還能如此賣力地工作,，后來才慢慢地了解到她身患重病，常年被疾病折磨,。即便是這樣，她依然記掛著孩子們,，記掛著讓她揮灑了大半輩子汗水的三尺講臺(tái),。就是這樣一位老師，但凡有一點(diǎn)兒時(shí)間,，她一定會(huì)去聽其他教師的課,，不斷學(xué)習(xí),完善自我。她熱愛課堂,，喜歡和孩子們?cè)谝黄?，課堂讓她覺得更加充實(shí)，更加幸福,，覺得自己是年輕的,。就這樣，她在平凡的工作崗位上,，一直做著不平凡的事兒!

像x老師這樣從事教育工作的人還有很多很多,，他們春風(fēng)化雨,，潤物無聲?！白蠲澜處煛睆堺惱蛟谏镭P(guān)的時(shí)刻,，舍生忘死，用自己的.血肉之軀捍衛(wèi)學(xué)生的生命安全,，撐起了一片師者大愛的天空;“教師媽媽”領(lǐng)路人陳錦華,，用他的實(shí)際行動(dòng)守護(hù)了留守兒童的健康成長，讓愛不再缺席;聾啞教師“鄭璇” “唇耕手耘”推開聾啞人的希望之門,，用愛搭建了“聾聽”世界的橋梁,，她讓無聲的翅膀盡情飛翔!正是他們的無私奉獻(xiàn)和執(zhí)著堅(jiān)守，才讓孩子們的未來充滿希望,，充滿光明!

作為一名黨員教師,，我努力學(xué)習(xí)，不斷反思,，積極進(jìn)取,，用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)履行著一名教師的職責(zé),，詮釋著一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的無限忠誠!

黨的精神,，已為我們鋪就宏偉藍(lán)圖，我們更應(yīng)堅(jiān)守心中的理想信念——不忘教育初心,，牢記教師使命,。以百倍的努力和忠誠砥礪前行，不負(fù)芳華,，踐行自己的諾言!開啟一扇扇心靈之窗,，讓每一個(gè)幼小的生命熠熠閃光!

理想教育演講稿500字篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

俗話說：“人無志而不立”一個(gè)人假若沒有遠(yuǎn)大的理想,，是不可能有所作為的。理想是我們奮斗前進(jìn),，勇于創(chuàng)新的動(dòng)力,，理想是人生的指路燈，理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉……

山溪的理想是大海,，囚鳥的理想是藍(lán)天,，樹木的理想是大地，雄鷹的理想是飛上更高的藍(lán)天,，海燕的理想是穿越茫茫的海面,。而我的理想，雖不及別人的理想有多偉大,，但在我心中是我最向往的理想了——當(dāng)一位可以拿最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)的導(dǎo)演,，其實(shí),，我的理想有“千萬個(gè)”，比如當(dāng)法醫(yī)啊,，當(dāng)偵探啊,，當(dāng)旅行家啊，當(dāng)演員……

但最令我心動(dòng)的也只有導(dǎo)演了,，有兩個(gè)原因,，第一個(gè)原因是因?yàn)榭戳艘徊侩娪啊侗瘋媪鞒珊印罚@部電影我很喜歡,，因?yàn)檫@部電影打動(dòng)了我,，起初，是同學(xué)推薦我看的,，我在寒假的時(shí)候看了,，半夜三更，哭的跟個(gè)傻子一樣,，看完了電影版,，去看了書版的，原本抱著希望劇情快樂一點(diǎn)去的,，沒想到書版的更悲傷,，看完了書后，我知道了,，導(dǎo)演是要把一些東西,，通過電影委婉的表達(dá)出來，讓人自行體會(huì)其中的含義,。其次,，是因?yàn)樽约合矚g的人，令自己難忘的`事,，身邊人的有趣事拍成一個(gè)又一個(gè)電影,，留作紀(jì)念，等到十幾年后,，等再拿出來看,，就會(huì)讓人很懷念了,。

我做了一個(gè)夢(mèng),，有一天，我成為了一位著名的導(dǎo)演,，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，說著獲獎(jiǎng)感言,，看著一個(gè)又一個(gè)對(duì)演藝事業(yè)充滿了向往的人被中國熟知,，被全世界熟知,，我就心滿意足的笑了。

曾經(jīng),，我常常求著媽媽陪我去看剛上映的電影,，去看他們好的采景地點(diǎn)，我有時(shí)也會(huì)讓文科生的姐姐幫我寫幾個(gè)小片段,，然后找到幾個(gè)朋友,，拍成一個(gè)微電影，發(fā)到了家庭群,，受到了七大姑八大姨的一致好評(píng),，我的心對(duì)導(dǎo)演更加堅(jiān)定了！今后,，我會(huì)努力學(xué)習(xí),，去看一些著名導(dǎo)演的電影，去看幕后采訪,，多學(xué)習(xí)他們是如何處理一些小細(xì)節(jié);還要去各式各樣的影視地點(diǎn),，看他們是如何處理矛盾和突發(fā)情況的。除了這些,，我還要努力學(xué)好各科,，考上中戲，讓所有人都認(rèn)識(shí)我,！就像張藝興的微博名一樣,，一定會(huì)努力努力再努力的！

有人說,，人生猶如大海上的一葉小舟,，那么毫無疑問，理想就是我們前進(jìn)路上的路燈,。有了這盞燈,，我們就不會(huì)迷路，不會(huì)氣餒,，堅(jiān)定果斷的向前,，最終才會(huì)乘風(fēng)破浪，直達(dá)成功的彼岸,！

理想教育演講稿500字篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

有理想的人生才美麗,，有追求的陽光才絢爛,，有信念的生活才充實(shí)。

在求學(xué)的路上，我想是人一生中面臨的最大的挑戰(zhàn),，沒有親身體驗(yàn)過的人永遠(yuǎn)不會(huì)了解,。在這說大就大，說小就小的學(xué)海里,，我乘著一葉用辛苦編織的小舟獨(dú)自一人遨游,，天氣變幻莫測(cè)，時(shí)而風(fēng)平浪靜,，時(shí)而雷電交加,，而我卻不想低頭，寧呆在風(fēng)雨中挺立,，因?yàn)槲也幌霝橐粋€(gè)靠氣勢(shì)壓人的.敵人而戰(zhàn)敗,，我會(huì)繼續(xù)走，不后悔,，當(dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)又一個(gè)成功的驛站時(shí),，我都會(huì)明白是理想讓我撐到這一關(guān)，也只有理想才能讓我有追求與信念和以后的美麗人生,。

我不想說人無完人,，但這卻是不爭(zhēng)的事實(shí)，但我卻認(rèn)為自己能因理想而改變,。我會(huì)記得年少輕狂的我為瑣事而暴跳如雷,，偷懶不做功課，享受安逸的生活;我會(huì)記得我因?qū)W習(xí)累而放棄這條有火把的路,，卻在黑暗中酣睡,，用“條條大路通羅馬”來安慰和掩飾自己;我更會(huì)記得因?yàn)槔硐耄业娜松匦麻W亮,，以往的驕縱變?yōu)槌墒?，相信在以后的路上，她仍是我的良師益友,，患難之交,。

沒錯(cuò)，千百年來,，與理想同行而發(fā)生奇跡的故事比比皆是,。周恩來的為中華之崛起而讀書，讓我領(lǐng)略了一代偉人的風(fēng)范;柏林選擇自己的事業(yè),，而放棄月薪800美元的工作,，讓我知道理想有多高，成功就有多大,。如果沒有阿姆斯特朗兒提時(shí)的登月夢(mèng)想,，又怎能有人類歷史上的新突破,，種.種的一切,，已讓理想的超能力成為亙古不變的事實(shí),。

愛因斯坦說;每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向,，就在這個(gè)意義上,，我從來不把安逸和快樂看作目的的本身這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想,。而在我看來,，理想這個(gè)奇異的變形人，變幻莫測(cè)的魔法師,，讓我們有了追求,，追求中又確定了堅(jiān)定的信念，最后擁有了美麗的人生,，用數(shù)學(xué)中的等量代換定理來說,，就是：

理想，圓你美麗人生,。

理想教育演講稿500字篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

理想是人生導(dǎo)航的燈塔,，我們每個(gè)人都有自己的理想,。有的人想當(dāng)一名醫(yī)生，讓歡愛送走病人;有的人想當(dāng)一名教師,，精心的培育祖國的下一代;有的人想當(dāng)一名市場(chǎng),，全心全意的為人民服務(wù)。而我的理想是當(dāng)一名的導(dǎo)游,，向人民介紹各地的民俗風(fēng)情,。

每當(dāng)我看見導(dǎo)游小姐向自己的游客介紹當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗、名勝古跡時(shí),，我心底里不禁暗暗佩服,、羨慕她們。她們那么有才干,，知識(shí)豐富,，能和世界各地的游客打交道，我能不佩服,、羨慕她們嗎?

我要向理想的彼岸前進(jìn),，我就要為將來做好準(zhǔn)備：

1、要先學(xué)會(huì)與人打交道,。

2,、要了解各地的民俗風(fēng)情、傳統(tǒng)文化藝術(shù)。

3,、要鍛煉出一顆堅(jiān)持不懈的心,。

所以今后的路會(huì)更加坎坷。我要天天早起,，鍛煉身體,。當(dāng)導(dǎo)游最主要就是知識(shí)淵博，只要我看到哪本書是介紹名勝古跡的,，我就非買不可,，非讀不可。

在小時(shí)候,，我幼小的心靈里就埋下了理想的種子,，這顆“種子”在我想放棄的時(shí)候提醒我：不能半途而廢。如今,，家中書柜里已經(jīng)放滿了課外書,，介紹名勝古跡的最多。

俗話說：“人無志不立。”當(dāng)導(dǎo)游是我一生中最大的夢(mèng)想,，也是我最大的寶藏,。理想是海中的風(fēng)向標(biāo)，理想是高山上的雪蓮,，理想是風(fēng)浪中的小船，載著我們駛向勝利的彼岸,。

理想教育演講稿500字篇八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

理想是什么?理想是黑夜里的路燈，發(fā)出明亮的光芒照亮你的路;理想是沙漠中的清泉,，用清涼的甘露滋潤你的嘴;理想是大海上的路標(biāo)，用箭頭指明你的家……理想會(huì)一直堅(jiān)持,，也會(huì)突然改變,。

曾經(jīng)有兩只小鳥，它們都有一個(gè)理想就是找到一個(gè)最安全的家,。一只小鳥飛了一天，看到一個(gè)較高的樹枝它便想：再飛實(shí)在太累了,，也不知啥時(shí)候能找到,，就住這了,。另一只小鳥依舊不放棄,，繼續(xù)飛著,，它心中一直堅(jiān)定地想：我一定要找到一個(gè)家,。于是,，它不停地飛。

我就是第一只鳥經(jīng)常有理想,，但總是因?yàn)榇煺叟c年齡的變化而放棄，然后滿足于現(xiàn)狀,。在我三歲那年,，我想當(dāng)空軍司令;在我五歲那年,，我想當(dāng)大發(fā)明家;在我八歲那年，我想創(chuàng)業(yè);在我十一歲那年,，我只想當(dāng)個(gè)小白領(lǐng);如今，我只想吃飽穿暖,，有家住,?；蛟S人生就是這樣,，一下這樣一下又那樣,，接觸的越多,，懂的越多，對(duì)世界了解越多后,，原來對(duì)轟轟烈烈青春的追求，都會(huì)在平淡的柴米油鹽中消磨,。

有人問我：‘你有理想嗎?你的理想是什么?’我想了一下，對(duì)她說：‘我的理想有很多,，也可以沒有,。’她一頭霧水,，十分不解,。我笑了笑說：‘這要看你是否在朝著理想行動(dòng),?！?/p>

同樣，也有很多堅(jiān)持理想的人。結(jié)局卻十分不同，馬云堅(jiān)持理想,，在失敗了幾十次后成功創(chuàng)辦了阿里巴巴，成為中國首富,。然而,，我媽一個(gè)朋友的兒子堅(jiān)持創(chuàng)業(yè),，又是開工廠,，又是開食品店,，最后經(jīng)歷了千辛萬苦,，還是失敗了，帶著四百多萬的欠債回家了,。聽到這兒有人又會(huì)問：‘那我們到底應(yīng)不應(yīng)該堅(jiān)持理想呢?失敗的代價(jià)這么大，可成功又是如此有成就感,。’對(duì)此,，我的回答是如果你的內(nèi)心足夠強(qiáng)大，你可以堅(jiān)持,，雖然失敗了，但至少你奮斗過,。如果你心里不太強(qiáng)大,，那你大可以換一個(gè)小一點(diǎn)的理想，平平淡淡過一輩子也沒什么不好,。理想有大有小,，不一定要這么大,。

同樣,，人生也一樣,，有長有短，有平淡也有激情,。如果你有理想，并且有足夠強(qiáng)大的心理，那一定要堅(jiān)持，不論是失敗還是成功至少你努力過，到老了后你不會(huì)后悔。

理想教育演講稿500字篇九

為什么一定要把大多學(xué)校建在喧鬧的城市，讓孩子集體遠(yuǎn)離自然,，遠(yuǎn)離寧靜,，遠(yuǎn)離安全,？為什么讓這么多的教師集體創(chuàng)造巨大的失誤，讓教師承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，承擔(dān)失敗，承擔(dān)譴責(zé)？

歷史的過往常常給我們留有最美好的懷念，記得我上學(xué)時(shí),，還不是所有的孩子都能夠上得起學(xué),，那時(shí)我們?cè)谛r(shí)間沒有這么長，我們每天下午回家都是麗陽在天,，一派明媚，早早的回家,，之后去幫媽媽干活。媽媽不會(huì)催促我去作業(yè),，只怕她自己的活路干不完,，那時(shí)也沒有上晚自習(xí)的說法。

我們也沒有現(xiàn)在學(xué)生這么多的負(fù)擔(dān),，更沒有這么多的興趣和惡習(xí),，我們照樣考上了大學(xué)，我們什么苦也能受,，我們什么事也能干,，我們沒有家長如今的厚愛,，也沒有如今的溫飽,，我們經(jīng)歷過貧寒之苦，經(jīng)歷過衣食之虞,，但我們懂得與家人同甘共苦,，一段貧困的歷史滋養(yǎng)了一代結(jié)實(shí)的人。

社會(huì)發(fā)展的速度讓我們也深感驚異,，彈指間,，天上人間，我們已經(jīng)發(fā)展到讓我們的孩子有了不再向往學(xué)校的時(shí)候,，甚至到了厭惡憎惡憎恨的地步,。我們這些從歷史的那頭走到這頭的人，知道感恩,，懂得惜福,，面對(duì)當(dāng)今這些斬?cái)鄽v史而“暴富”的子弟，這些缺少“鈣質(zhì)”缺少“情商”的受教育者,，在我們內(nèi)心激起了多少愛與恨的情感波瀾,？為什么我們的教育會(huì)如此的悲哀？我們的教育如果收獲了這樣的結(jié)果,，那我們的教育的出路在哪里,？

我們的教育就是等同于分?jǐn)?shù)的教育，我們首先是教育目的誤導(dǎo)了教育行為,，記得我們小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)的一篇課文《毛主席語錄》,，文章內(nèi)容就是當(dāng)時(shí)我們的教育方針，我記得最真切：“我們的教育方針：使受教育者在德育,，智育,，體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會(huì)主義覺悟的,，有文化的勞動(dòng)者,。

學(xué)生也這樣，以學(xué)為主,，兼學(xué)別樣,，既不但學(xué)文，也要學(xué)工,，學(xué)農(nóng),，學(xué)軍，也要批判資產(chǎn)階級(jí),。學(xué)制要縮短,，教育要革命，資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治我們學(xué)校的現(xiàn)象再也不能繼續(xù)下去了,?！庇浀梦覀兡菚r(shí)有學(xué)校的`農(nóng)場(chǎng),，我們不時(shí)的去農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng),，我們還為農(nóng)副公司撿過杏仁,，這是實(shí)踐了我們當(dāng)時(shí)的教育方針。

現(xiàn)在還有多少人能想起毛主席的這段語錄,？還能想起我們有這樣的教育方針,？我們今天之所以教育失敗，就是因?yàn)槲覀冞z忘了教育方針,。當(dāng)我們一味的培養(yǎng)智育人才的時(shí)候,，我們失卻了其他教育內(nèi)容，因而也失卻了人才身上應(yīng)該具備的其他素質(zhì),，我們的孩子因此被教養(yǎng)成“五無”之人——無情,，無能，無望,，無奈,，無責(zé)任心。我們的教育方針就是我們的一個(gè)教育理想,。

我們的學(xué)制太長,。我們小時(shí)候小學(xué)5年，中學(xué)4年,，大學(xué)?？?年，本科4年,。如果完成這個(gè)完整的學(xué)業(yè)過程,，就是20xx年或20xx年，孩子7歲上學(xué),，18歲或21歲就可以走向社會(huì)和生活,，而現(xiàn)在呢？小學(xué)6年,，中學(xué)6年,，專科3年,，本科4或5年,，在不斷提高學(xué)歷的今天，還有3年碩士學(xué)習(xí),，想想,，完成這個(gè)過程需要多長時(shí)間？一個(gè)孩子7歲入學(xué),，進(jìn)入社會(huì)和生活,，他多大了?。课覀儼押⒆屿o養(yǎng)太久了,，他們進(jìn)入社會(huì)的腳步邁的太遲了,，鍛煉的最佳時(shí)機(jī)錯(cuò)過了，所以致使今天的孩子無法做到“三十而立”,，所以就有了“啃老族”,，也有了“父母在，不按揭”令人心寒的心聲,。我們的學(xué)制如此長,，我們的孩子學(xué)了那么久，最后的結(jié)果竟是如此,?？s短學(xué)制，提前磨練,，也許就是一種教育的理想,。

我們的班額太大。現(xiàn)在叫囂城市化,，因?yàn)槌鞘凶屛覀兊纳罡篮?。于是，我們以農(nóng)村包圍城市的方式,，以速戰(zhàn)的進(jìn)程很快使城市人口密集,，外地務(wù)工者，周邊農(nóng)民云集城市,，城市學(xué)校的擴(kuò)建,，師資力量的壯大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有農(nóng)民進(jìn)城的速度高,，這些民工子弟就學(xué)自然就成了“加賽”,。我們小時(shí)候一個(gè)班有30幾個(gè)同學(xué)，現(xiàn)在各省市規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)班額中小學(xué)基本在40到45人,，高中是50到55人,，但是，我們現(xiàn)在的絕大多數(shù)小學(xué)初中班級(jí),，每班平均65人左右,，高中普通學(xué)校也近70到75人。

這種“超員”負(fù)荷,，給我們的教育教學(xué)管理帶來了極大的困難,，也就是說，我們?cè)诮虒W(xué)中也時(shí)刻承擔(dān)著風(fēng)險(xiǎn),，我們教育失敗的可能性太大了,，因?yàn)榘啻?，我們顧不過來，我們對(duì)好些孩子學(xué)習(xí)的失誤無法及時(shí)督導(dǎo)和補(bǔ)救,，我們不是積累成功,，我們?cè)诤艽蟪潭壬戏e累了失誤，因而造就了差生,，造就了學(xué)生學(xué)業(yè)的失敗,，因?yàn)閷W(xué)業(yè)失敗,，孩子們的學(xué)習(xí)興趣銳減,，成長的信心消逝了。

我們?cè)诮裉爝@樣一個(gè)“金字塔式”的選拔教育模式下,，在過程中已經(jīng)使大部分孩子淪為學(xué)習(xí)的落魄者,，這撥學(xué)生成了“金字塔”穩(wěn)固的基座。這種現(xiàn)狀,，大班教學(xué)是罪魁禍?zhǔn)?，那么小班額或標(biāo)準(zhǔn)班額一定就是我們教育的理想了。

我們的生活需要城市的繁華和繁榮,，但學(xué)習(xí)卻恰恰需要一種安靜和安寧?，F(xiàn)在我們把大多數(shù)鄉(xiāng)下學(xué)校合并在城區(qū)，而城區(qū)交通擁擠,，人口密集,，街市喧囂，環(huán)境污濁,，我們的孩子被隔離在自然之外,，被圍困在這座堅(jiān)固的石林之中，美其名曰享受優(yōu)質(zhì)教育資源,，概念是城市教育一定比鄉(xiāng)村教育好,。

但真理也不是絕對(duì)的，何況這樣的缺少真理的的說法,？我們的學(xué)校多在城區(qū)中心,，我們的教學(xué)大樓就矗立在車水馬龍的街道邊上。我們的學(xué)生在教室聽課的時(shí)候,，大街上的汽笛聲,，建筑工地的機(jī)械聲，商鋪勁爆的音樂聲,，店鋪開張的禮炮聲,，聲聲入耳。

我們的孩子遠(yuǎn)離了寧靜的同時(shí),，也遠(yuǎn)離了安全,，他們上下學(xué)時(shí),，交通擁擠，道路堵塞,，人馬混亂,，搶時(shí)間，搶車道,，常常造成安全事故,，致傷致殘致亡的學(xué)生不在少數(shù)。除了人身安全外,，還有精神靈魂的安全,，好些學(xué)生進(jìn)城急急忙忙趕超城市水平，他們遠(yuǎn)離父母的監(jiān)管,，他們進(jìn)網(wǎng)吧,，學(xué)消費(fèi)，租屋逃課,，提前荒廢學(xué)業(yè),，甚至有些學(xué)生由于各種心理問題，輕生自殺的也屢見不鮮,。我們的行話是：環(huán)境育人,。狂躁的環(huán)境培養(yǎng)不出優(yōu)雅的人,，非自然的環(huán)境滋養(yǎng)不出正常的人,。

給學(xué)校一片樂土，給一片凈土,，給一片適合人生存成長成才的園地,，讓我們的孩子別在文字符號(hào)里欣賞四季美景認(rèn)識(shí)花鳥魚蟲，別在急管繁弦中求得勤奮進(jìn)取,，別在危機(jī)四伏的環(huán)境里追求健康成長,，能夠真正育人的環(huán)境一定是我們的又一個(gè)教育理想。

理想教育演講稿500字篇十

我是一名普通的教師,，每當(dāng)舉步走向教室,，心底的自豪就油然而生，站在黑板前,，我的理想插上了翅膀,，青春煥發(fā)了活力，播撒出滿腔心血,，收獲的是無限希望,。在忙碌的耕耘間隙，我們沒有忘記潛下心來，靜靜的思考這樣一個(gè)問題：你心目中理想的教育是什么,？

什么是理想的教育呢,？如果一個(gè)人從來沒有感受到人性光輝的沐浴，從來沒有過一次刻骨銘心的經(jīng)歷,；如果從來沒有看到過一部令他激動(dòng)不已,、百讀不厭的著作，從來沒有一個(gè)令他樂此不疲,、廢寢忘食的活動(dòng)領(lǐng)域,，……那么，他就沒有受到過真正的教育,。真正的教育存在于人與人之間心靈距離最短的時(shí)刻,，存在于無言的感動(dòng)之中。

萬籟俱寂時(shí),，坐在書桌前與燈火相輝映,，我們無怨！晨霧朦朧時(shí),，在曉風(fēng)殘?jiān)轮刑ば研@，我們無悔,！用自己辛勤的雙手去擦亮學(xué)生期待的目光,，用自己的能量去點(diǎn)燃學(xué)生的希望。一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切，起始于辛勞,，收結(jié)于平淡,，這就是教育和教育工作者的寫照與追求。

我們因材施教,，誨人不倦,，讓學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)、激情勃發(fā),。我們用“天生我材必有用”的思緒點(diǎn)化掉學(xué)困生心中的冰結(jié),；我們用“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的激勵(lì)又揚(yáng)起希望的風(fēng)帆。

不論是家人之間的純美的至愛親情,，還是親朋故友之間誠摯的友誼,，也不論是師生之間的傾情給予，還是陌生人之間默默無言的相互關(guān)愛,，都能給我們的心靈以溫暖的慰藉,，給平淡的日子以清新明麗的感動(dòng)。在工作中，如果我們能用心去營造一種充滿真情與關(guān)愛的氛圍,，那么這就是理想的教育,。

一百個(gè)讀者就有一百個(gè)哈姆雷特，一萬個(gè)人就有一萬種不同的教育理念,。這就讓我們要以一顆質(zhì)樸的心,，去對(duì)孩子、對(duì)教育多一點(diǎn)關(guān)懷,。也讓我們從中不斷地尋求人生的教育樂趣,，不斷地去播撒心血，等待著收獲希望,。

我們?cè)父┫律碜?、虛心學(xué)習(xí)、盡其全力,，讓我們的學(xué)生青出于藍(lán)而勝于藍(lán),，而我們只要那若干年后桃李滿天下的欣慰。那是清晨燦爛的旭日,，那是雨后絢麗的彩虹,，那是高山流水般幽雅的音韻。憑著這樣的理想,，我們可以支撐起一方未來的天空,；憑著這樣的信念，我們可以創(chuàng)造一個(gè)嶄新的世界,。

既然是鷹,，就搏擊長空吧！

既然是馬,，就放縱奔跑吧,！

我們有飛揚(yáng)的激情，有指點(diǎn)江山的壯志,，有欲與天公試比高的豪情,。那就去施展才華，去綻放青春,，去燃燒生命吧,！也許我會(huì)疲倦，也許我會(huì)躊躇,，但我更會(huì)無怨無悔,。就讓我守候于一方凈土，執(zhí)著于一份清淡,，去固守我們心中理想的教育,。

理想教育演講稿500字篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我的理想就是當(dāng)一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,，因?yàn)檫@樣,，我就可以為祖國的建設(shè)獻(xiàn)出一份力，讓在中國居住的人都多一份安心,，少一份擔(dān)心,。

我的理想是當(dāng)一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，即使一天一滴水也不能喝,，而且面臨著被沙塵暴淹沒,、被餓死、被渴死,、被熱死的危險(xiǎn),，我也要守衛(wèi)邊疆，為守衛(wèi)邊疆而灑下熱血,。

我要守衛(wèi)邊疆,，即使風(fēng)再大、雪再厚,，天氣再冷,，我也要守衛(wèi)邊疆，如果似虎狂的風(fēng)在我耳邊呼嘯而過,，呼呼作響,，我也會(huì)當(dāng)這似虎狂的風(fēng)是音樂，是慶祝我們?cè)谝淮乌s走想要掠奪中國土地的外國佬的歌;如果雪很厚,，我就當(dāng)它是冰涼可口，源源不斷的清水,，是我一直想喝到的冰鎮(zhèn)的.飲料,，就算雪很厚，幾乎要超越我的嘴,，我也會(huì)當(dāng)它是這里一道亮麗的風(fēng)景線,，就算雪冰冷無比，在我的身上化成冰涼的水,，我也會(huì)感謝這些雪給我洗了個(gè)冷水澡,。

我的理想就是當(dāng)一名普普通通的戰(zhàn)士，守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,，像白楊樹一樣,，哪里需要它，它就在哪很快的生根發(fā)芽,，長出粗壯的枝干,，為人們擋風(fēng)遮雨，無論遇到嚴(yán)寒酷暑，或是艱難險(xiǎn)阻,，都穩(wěn)穩(wěn)的挺立著,，那么堅(jiān)強(qiáng)。

我的理想就是當(dāng)一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,，為國效力,，為祖國獻(xiàn)出我的青春和熱血！

理想教育演講稿500字篇十二

關(guān)于理想前途教育的演講稿 尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！很高興能與大家相聚在這里。今天,，我演講的題目是《理想召喚行動(dòng) 勤奮鑄就成功》,。

理想是什么？理想是石,，敲出星星之火,；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈,；理想是燈,，照亮夜行的路；理想是路,，引你走到黎明,。是理想，召喚著你,，讓你不斷進(jìn)取,，不斷奮斗，不斷前進(jìn),；是理想,，指引著你，讓你獲取成功,，走向輝煌,。有了理想，你就有了前進(jìn)的方向,；有了理想,，你就有了前進(jìn)的動(dòng)力。

記得曾經(jīng)讀到過這么一篇文章：10歲時(shí),，他的夢(mèng)想是成為歌手,；20歲時(shí)，他的夢(mèng)想是唱響全美,；30歲時(shí),，他的夢(mèng)想是成為全能的音樂家,；40歲時(shí)，他的夢(mèng)想是成為世界級(jí)的音樂大師,。他就是西方近代音樂之父——昆西·瓊斯,。是理想，召喚著他,，鞭策著他,，讓他不斷努力，不斷進(jìn)取,，從一個(gè)無名小卒逐步成長起來,，最后功成名就，成為大師,。由此可見,，理想能夠召喚行動(dòng)，讓人成功,。因此,，作為祖國未來的接班人的我們，是不是從現(xiàn)在起就應(yīng)該樹立自己的理想呢,？好的開始是成功的一半,，樹立了理想，你就已經(jīng)邁進(jìn)了成功的第一步,。然而,，光有理想是不夠的，更重要的是要勤奮努力,。因?yàn)?，勤奮鑄就成功?！疤觳攀前俜种坏撵`感,，加百分之九十九的汗水?！薄傲_馬并非一日造成，成功并非一蹴（cù）而就,?！辈诲e(cuò)，要實(shí)現(xiàn)自己的理想,，就必須付出自己辛勤的汗水,。因?yàn)椤按喝A秋實(shí)”，只有努力,，才能收獲,。在學(xué)術(shù)上,，凡古今中外，無一例外,。愛因斯坦花了整整七

年的時(shí)間,，建立起了相對(duì)論的理論基礎(chǔ)，而愛迪生為了尋找做電燈燈絲的材料,，通宵達(dá)旦地工作,，摘錄了4萬多頁資料，試驗(yàn)過1600多礦物質(zhì)和6000多種植物,，最后使電燈發(fā)出耀眼的光芒,。法國的居里夫人和鐳的故事相信大家一定記憶猶新。而偉大的藥物學(xué)家李時(shí)珍更是花了27年時(shí)間,，才編成100多萬字的巨著《本草綱目》,。這些勤奮刻苦的事例無時(shí)無刻都在鞭策著我，激勵(lì)著我,。成為我行動(dòng)的指南,。我們大家都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，從他們身上汲取力量,。天上不會(huì)掉餡餅,，世上沒有免費(fèi)的午餐。一份耕耘,，一份收獲,。因此，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始,，抓緊時(shí)間,，努力學(xué)習(xí)，因?yàn)?，只有這樣,，我們才能學(xué)有所成，為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，成為祖國的棟梁,。

理想召喚行動(dòng)，勤奮鑄就成功,。樹立理想,，并且為之不斷努力，才會(huì)擁有成功,，擁有輝煌燦爛的人生,。

我演講完了，謝謝大家 ,！

理想教育演講稿500字篇十三

老師們,，同學(xué)們：

你們好,！

每次當(dāng)我說出理想這一個(gè)詞的時(shí)候，總是會(huì)引起不少人的嘲笑,，嘲笑我像個(gè)不成熟的孩子一樣,，總是做著不成熟的夢(mèng)。他們總會(huì)告訴我,，你是大學(xué)生了,，是一個(gè)成年人了，要從那些不切實(shí)際的,，小孩子的夢(mèng)中清醒過來了,。可是,，我很好奇,，理想這一個(gè)詞還會(huì)有限制嗎？

理想是什么,？理想是漫天黃沙里那一片綠洲里的清泉,；理想是漆黑夜空里那一顆閃爍著的北斗星；理想是寒風(fēng)凜冽里那一間木屋中的爐火,。它給我們帶來了希望,，指引著我們前進(jìn)的方向，因?yàn)橛辛死硐?，前方的道路才不?huì)迷茫,，不會(huì)被諸多的誘惑，諸多的苦難所遮蔽住眼睛,，讓我們能夠始終向前前行,。

我的理想，是成為一名像南丁格爾女士那樣偉大的護(hù)士,，這也是我能夠來到我們學(xué)校的原因,，很小的時(shí)候我便從父母那里聽到了這個(gè)故事，幼小的我心中雖然對(duì)她的行為并不是那么理解,，但也給我留下很深刻的印象,。等我長大一些后，偶然間在網(wǎng)上再次了解了一些她的事跡,，那時(shí)候的我,，叛逆、厭學(xué),，對(duì)人生沒有了目標(biāo)，然而南丁格爾卻給我希望,。那時(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)頻繁,，那時(shí)的士兵傷亡慘重,。然而作為貴族的她，本該享受著與戰(zhàn)爭(zhēng)無緣的他,，卻是在這樣的情況下,，依然決然去當(dāng)一名護(hù)士，一名戰(zhàn)地護(hù)士,。在炮火紛爭(zhēng)的年代,，在隨時(shí)面臨死亡的地方，帶領(lǐng)著38名護(hù)士去往了戰(zhàn)地醫(yī)院,。她不懼死亡嗎,？我想并不會(huì)吧，人都是愛惜生命的,，也是害怕死亡的,，但我想，更怕的是毫無價(jià)值的死去,。我們都聽說過“人終有一死,，或輕于鴻毛，或重于泰山,?！痹谶@短暫的生命中發(fā)揮出自己的余熱，帶給更多人希望,，這便能“重于泰山”,！

因?yàn)樗疫x擇了讀醫(yī),，因?yàn)樗?，我選擇了護(hù)理，來到了我們x醫(yī)學(xué)院,，成為一名護(hù)士,。南丁格爾，這是我們每一位護(hù)理人員都耳熟能詳?shù)拿?，也是我們每一位護(hù)理專業(yè)的學(xué)生的理想,。但很多時(shí)候，我們也只是把她當(dāng)做了理想中的人,，卻自覺做不成她那樣的人,，而有所放棄，這是我一個(gè)人的理想嗎,？不,，我想這也是大家的理想。而我,，只不過是在這條路上堅(jiān)持了下去,，沒有因?yàn)樗瞬恍湃蔚脑捳Z就停下了腳步,。

理想，就是一個(gè)堅(jiān)持自我而不斷進(jìn)步的結(jié)果,。堅(jiān)定了自己的方向,，就不要輕易的放棄了。

理想教育演講稿500字篇十四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

每個(gè)人都有自己的理想。有人想當(dāng)一名沖鋒陷陣的軍人,，有人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生,，也有人想當(dāng)妙手丹青的畫家，而我的理想是當(dāng)一名教書育人的老師,。

可能有人想問為什么我想當(dāng)老師呢?

首先,，我出生在一個(gè)教師家庭。我爺爺是教師,，我爸爸是教師,，聽說我曾爺爺也是教師。我在家里聽到最多的就是關(guān)于學(xué)校的事情,，所以我不能讓俺家的“傳統(tǒng)”從我這兒斷了呀,！我家住在學(xué)校，從小在校園的環(huán)境中成長,。伴隨著朗朗的讀書聲,，整齊的跑操聲，莊嚴(yán)的升旗聲,，耳聽目染的我早就習(xí)慣并喜歡上了校園的環(huán)境,。當(dāng)然，對(duì)我影響最大的還是上學(xué)后的幾位老師,。幼兒園的張老師,，小學(xué)的華老師，還有現(xiàn)在的陳老師,。她們都是充滿智慧與愛的媽媽一樣的人,。要問我想當(dāng)什么樣的老師?我會(huì)毫不猶豫的.說，我要當(dāng)像陳老師那樣幽默,、和藹可親,、深受學(xué)生愛戴的老師！我要給我的學(xué)生留最少的家庭作業(yè),，讓他們度過一個(gè)美好的童年,。當(dāng)然我要也嚴(yán)格要求他們，讓他們學(xué)有所成，將來為國家做出貢獻(xiàn),。

但我也知道“要給學(xué)生一滴水,，老師就要有一桶水”的道理。所以,，我要好好學(xué)習(xí)，積累更多的知識(shí),，將來教給我的學(xué)生,。

這就是我的理想，我會(huì)為此而奮斗,！

理想教育演講稿500字篇十五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

理想就像是黑暗中的一盞燈,，照亮我們前行的路;理想就像是茫茫大海的浮標(biāo),，幫助我們擺脫迷惘;理想就像是璀璨的珠寶，在我們的人生中顯得那么寶貴,。

那么,，看到這里，你會(huì)問我的理想是什么?我的理想便是當(dāng)一名作家,。有人說：“書是人類的.長生果”,，我覺得，那么作家就是培育長生果的園丁,。從我閱讀人生的第一本書《安徒生童話》開始,，我便向往這樣一份簡(jiǎn)單卻不平凡的工作。作家筆下那些性格迥異的人物,，那些如春雨般滋潤人心的清新脫俗的語言,，讓我們停下了那追逐名利匆匆的腳步，帶來了一份獨(dú)屬于文字的寧靜與優(yōu)美,。這,，便是我熱愛它的理由。

“生活不缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”我要做作家的第一步就是用心去發(fā)現(xiàn)美,。每一片落葉，每一朵枯花,，我都會(huì)停下腳步,，思索著它或悲傷或傳奇的故事，然后在紙上洋洋灑灑地記錄下來,。

“讀書破萬卷,，下筆如有神”只有閱書萬卷，下筆才能如有神仙相助。難道博覽群書不是每一位作家的基本功嗎?孔子曾說：“三人行,，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，擇其不善者而改之”每篇作文,，每件事物,，皆有它的可貴之處，只有取長補(bǔ)短,，方能盡其完美,。

我希望，靠著自己的努力,，我的清秀的文字能為浮躁的人們捎去一絲寧靜,，如春風(fēng)，吹走他們煩躁的念頭,，如春雨,，滋潤著他們干涸的心靈，如明燈,，驅(qū)走心中的不安與黑暗,。

我相信，我一定能夠把文字烙入人們的心里,，把虛榮,、名利、嫉妒等驅(qū)走,，讓人們?cè)俅戊o靜地走在圖書館,，捧著一本所愛的書，細(xì)細(xì)的品讀,、回味,。

理想教育演講稿500字篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師,，親愛的朋友們：

大家好!今天我演講的題目是《不忘教育初心,，牢記教師使命》。

七年前,，我懷揣著美好的夢(mèng)想,，踏上了這條充滿希望的陽光之路。當(dāng)我第一次走上三尺講臺(tái)的時(shí)候,，是那樣的激動(dòng)和自豪,，看著那一雙雙靈動(dòng)的、渴求知識(shí)的眼神,，我意識(shí)到肩負(fù)責(zé)任的重大,。七年的探索實(shí)踐和積極面對(duì),，讓我深深地愛上了教師——這一平凡而又充實(shí)的職業(yè)。我深知作為一名黨員教師,，要時(shí)刻不忘教育初心,，努力拼搏，甘于奉獻(xiàn),，做好為教育事業(yè)奮斗一生的準(zhǔn)備!

清晨,，當(dāng)黎明的曙光灑進(jìn)教室，我靜候在三尺講臺(tái)旁,，聆聽孩子們朗朗的讀書聲,，那是天底下最動(dòng)聽的樂章;課堂上,孩子們?cè)谖夷托牡亟虒?dǎo)下，一天天地進(jìn)步與成長,，那是我繼續(xù)前行的力量;課余時(shí)間，和孩子們親切地交流玩耍,，他們活潑的身姿和燦爛的笑容,，那是我快樂的源泉……然而，教育工作并非一帆風(fēng)順,，班里淘氣任性,、不求上進(jìn)的問題學(xué)生時(shí)常有之，他們常常使我頭痛萬分,。但身為人師的這顆責(zé)任心一遍遍地告誡自己：不要放棄,，不能放棄，多點(diǎn)耐心,，用愛去包容他們,，呵護(hù)他們!相信每一朵花都有盛開的理由，每一顆草都有泛綠的時(shí)候,。

桃李不言,，下自成蹊，數(shù)不清的教師把自己的青春和健康都獻(xiàn)給了三尺講臺(tái),，換來了桃李滿天下,。這就是教師職業(yè)的幸福，這就是教師職業(yè)的崇高,。

多年過去了,，我一直都記得快要退休的xx老師，她的敬業(yè)精神和誠摯的職業(yè)情懷深深地影響著我,。初見她的時(shí)候,，面容很憔悴卻神情激昂，他正在和教導(dǎo)主任討要更多的課節(jié),，“都病了,，就在家好好休息吧,，別硬撐著了”“我身體真的沒事，求求你就讓我給孩子們上課吧”“x老師,，我也是為了你好,，最多給你兩節(jié)課”“就給我多安排幾節(jié)課吧，我真的能行”,，在她的再三請(qǐng)求下,，主任只好無奈地給他安排了五節(jié)課。她開心地連連道謝,，激動(dòng)地都快哭了!我不知道是什么原因讓她這樣的年紀(jì)還能如此賣力地工作,，后來才慢慢地了解到她身患重病，常年被疾病折磨,。即便是這樣,，她依然記掛著孩子們，記掛著讓她揮灑了大半輩子汗水的三尺講臺(tái),。就是這樣一位老師,，但凡有一點(diǎn)兒時(shí)間，她一定會(huì)去聽其他教師的課,，不斷學(xué)習(xí),完善自我,。她熱愛課堂，喜歡和孩子們?cè)谝黄?，課堂讓她覺得更加充實(shí),，更加幸福，覺得自己是年輕的,。就這樣,，她在平凡的工作崗位上，一直做著不平凡的事兒!

像x老師這樣從事教育工作的人還有很多很多,，他們春風(fēng)化雨,，潤物無聲?！白蠲澜處煛睆堺惱蛟谏镭P(guān)的時(shí)刻,，舍生忘死，用自己的.血肉之軀捍衛(wèi)學(xué)生的生命安全,，撐起了一片師者大愛的天空;“教師媽媽”領(lǐng)路人陳錦華,，用他的實(shí)際行動(dòng)守護(hù)了留守兒童的健康成長，讓愛不再缺席;聾啞教師“鄭璇” “唇耕手耘”推開聾啞人的希望之門,，用愛搭建了“聾聽”世界的橋梁,，她讓無聲的翅膀盡情飛翔!正是他們的無私奉獻(xiàn)和執(zhí)著堅(jiān)守，才讓孩子們的未來充滿希望,，充滿光明!

作為一名黨員教師,，我努力學(xué)習(xí),，不斷反思，積極進(jìn)取,，用一件一件的小事,，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)履行著一名教師的職責(zé)，詮釋著一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的無限忠誠!

黨的精神,，已為我們鋪就宏偉藍(lán)圖,，我們更應(yīng)堅(jiān)守心中的理想信念——不忘教育初心，牢記教師使命,。以百倍的努力和忠誠砥礪前行,，不負(fù)芳華，踐行自己的諾言!開啟一扇扇心靈之窗,，讓每一個(gè)幼小的生命熠熠閃光!

理想教育演講稿500字篇十七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

有理想的人生才美麗,，有追求的陽光才絢爛,，有信念的生活才充實(shí)。

在求學(xué)的路上,，我想是人一生中面臨的最大的挑戰(zhàn)，沒有親身體驗(yàn)過的人永遠(yuǎn)不會(huì)了解,。在這說大就大,，說小就小的學(xué)海里，我乘著一葉用辛苦編織的小舟獨(dú)自一人遨游,，天氣變幻莫測(cè),，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而雷電交加,，而我卻不想低頭,，寧呆在風(fēng)雨中挺立，因?yàn)槲也幌霝橐粋€(gè)靠氣勢(shì)壓人的.敵人而戰(zhàn)敗,，我會(huì)繼續(xù)走,，不后悔，當(dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)又一個(gè)成功的驛站時(shí),，我都會(huì)明白是理想讓我撐到這一關(guān),，也只有理想才能讓我有追求與信念和以后的美麗人生。

我不想說人無完人,，但這卻是不爭(zhēng)的事實(shí),，但我卻認(rèn)為自己能因理想而改變。我會(huì)記得年少輕狂的我為瑣事而暴跳如雷,，偷懶不做功課,，享受安逸的生活;我會(huì)記得我因?qū)W習(xí)累而放棄這條有火把的路,，卻在黑暗中酣睡，用“條條大路通羅馬”來安慰和掩飾自己;我更會(huì)記得因?yàn)槔硐?，我的人生重新閃亮,，以往的驕縱變?yōu)槌墒欤嘈旁谝院蟮穆飞?，她仍是我的良師益友,，患難之交。

沒錯(cuò),，千百年來,，與理想同行而發(fā)生奇跡的故事比比皆是。周恩來的為中華之崛起而讀書,，讓我領(lǐng)略了一代偉人的風(fēng)范;柏林選擇自己的事業(yè),，而放棄月薪800美元的工作，讓我知道理想有多高,，成功就有多大,。如果沒有阿姆斯特朗兒提時(shí)的登月夢(mèng)想，又怎能有人類歷史上的新突破,，種.種的一切,，已讓理想的超能力成為亙古不變的事實(shí)。

愛因斯坦說;每個(gè)人都有一定的理想,，這種理想決定著他的努力和判斷的方向,，就在這個(gè)意義上，我從來不把安逸和快樂看作目的的本身這種倫理基礎(chǔ),，我叫它豬欄的理想,。而在我看來，理想這個(gè)奇異的變形人,，變幻莫測(cè)的魔法師,，讓我們有了追求，追求中又確定了堅(jiān)定的信念,，最后擁有了美麗的人生,，用數(shù)學(xué)中的等量代換定理來說，就是：

理想,，圓你美麗人生,。

理想教育演講稿500字篇十八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

每個(gè)人都有自己的理想,，因?yàn)樗侨松膶?dǎo)航燈塔，沒有理想就沒有前進(jìn)的方向,。

我的理想是當(dāng)一名偉大的書法家,，我為什么想當(dāng)書法家呢?是因?yàn)槲业淖謱懙梅浅ｋy看,，經(jīng)常因?yàn)閷懙淖植缓枚焕蠋熍u(píng)，所以在實(shí)現(xiàn)理想的`同時(shí)把字也就寫好了,。其次是因?yàn)?，中國是毛筆字的起源國，古代時(shí)出了很多有名的書法家如顏真卿,、王羲之,、柳公權(quán)等。但是,，如今毛筆字卻流出了國門,，流向了日本等國，在他們那里十個(gè)人里就有一個(gè)人練毛筆字,，而在我國,，一千個(gè)人里還不知有沒有一個(gè)人練毛筆字，這個(gè)流傳千年的文化即將逝去,，作為一個(gè)中國人,，我們難道沒有責(zé)任去把它保留住嗎?最后是因?yàn)槲业男那楹懿缓茫诰氉值臅r(shí)候可以使我的心情好起來,。我憧憬著我當(dāng)上書法家以后,，號(hào)召全國人開始練毛筆字，這個(gè)流傳千年的文化保留住了,！

為了當(dāng)上書法家,，我一定要學(xué)好書法課，在課堂上不說小話,，認(rèn)真聽老師講課。并在補(bǔ)習(xí)班把字練好,。還要在家里勤奮練字,。最后要好好學(xué)習(xí)，考上書法大學(xué),。

這就是我的理想,，我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我的理想！

理想教育演講稿500字篇十九

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

俗話說：“人無志而不立”一個(gè)人假若沒有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的,。理想是我們奮斗前進(jìn),，勇于創(chuàng)新的動(dòng)力，理想是人生的指路燈,，理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉……

山溪的理想是大海,，囚鳥的理想是藍(lán)天,，樹木的理想是大地，雄鷹的理想是飛上更高的藍(lán)天,，海燕的理想是穿越茫茫的海面,。而我的理想，雖不及別人的理想有多偉大,，但在我心中是我最向往的理想了——當(dāng)一位可以拿最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)的導(dǎo)演,，其實(shí)，我的理想有“千萬個(gè)”,，比如當(dāng)法醫(yī)啊,，當(dāng)偵探啊，當(dāng)旅行家啊,，當(dāng)演員……

但最令我心動(dòng)的也只有導(dǎo)演了,，有兩個(gè)原因，第一個(gè)原因是因?yàn)榭戳艘徊侩娪啊侗瘋媪鞒珊印?，這部電影我很喜歡,，因?yàn)檫@部電影打動(dòng)了我，起初,，是同學(xué)推薦我看的,，我在寒假的時(shí)候看了，半夜三更,，哭的跟個(gè)傻子一樣,，看完了電影版，去看了書版的,，原本抱著希望劇情快樂一點(diǎn)去的,，沒想到書版的更悲傷，看完了書后,，我知道了,，導(dǎo)演是要把一些東西，通過電影委婉的表達(dá)出來,，讓人自行體會(huì)其中的含義,。其次，是因?yàn)樽约合矚g的人,，令自己難忘的`事,，身邊人的有趣事拍成一個(gè)又一個(gè)電影，留作紀(jì)念,，等到十幾年后,，等再拿出來看，就會(huì)讓人很懷念了。

我做了一個(gè)夢(mèng),，有一天,，我成為了一位著名的導(dǎo)演，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,，說著獲獎(jiǎng)感言,，看著一個(gè)又一個(gè)對(duì)演藝事業(yè)充滿了向往的人被中國熟知，被全世界熟知,，我就心滿意足的笑了,。

曾經(jīng)，我常常求著媽媽陪我去看剛上映的電影,，去看他們好的采景地點(diǎn),，我有時(shí)也會(huì)讓文科生的姐姐幫我寫幾個(gè)小片段，然后找到幾個(gè)朋友,，拍成一個(gè)微電影,，發(fā)到了家庭群，受到了七大姑八大姨的一致好評(píng),，我的心對(duì)導(dǎo)演更加堅(jiān)定了,！今后，我會(huì)努力學(xué)習(xí),，去看一些著名導(dǎo)演的電影,，去看幕后采訪，多學(xué)習(xí)他們是如何處理一些小細(xì)節(jié);還要去各式各樣的影視地點(diǎn),，看他們是如何處理矛盾和突發(fā)情況的,。除了這些，我還要努力學(xué)好各科,，考上中戲,，讓所有人都認(rèn)識(shí)我！就像張藝興的微博名一樣,，一定會(huì)努力努力再努力的,！

有人說，人生猶如大海上的一葉小舟,，那么毫無疑問，理想就是我們前進(jìn)路上的路燈,。有了這盞燈,，我們就不會(huì)迷路，不會(huì)氣餒,，堅(jiān)定果斷的向前,，最終才會(huì)乘風(fēng)破浪，直達(dá)成功的彼岸,！

理想教育演講稿500字篇二十

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

理想是什么?理想是黑夜里的路燈，發(fā)出明亮的光芒照亮你的路;理想是沙漠中的清泉,，用清涼的甘露滋潤你的嘴;理想是大海上的路標(biāo),，用箭頭指明你的家……理想會(huì)一直堅(jiān)持，也會(huì)突然改變,。

曾經(jīng)有兩只小鳥,，它們都有一個(gè)理想就是找到一個(gè)最安全的家。一只小鳥飛了一天,，看到一個(gè)較高的樹枝它便想：再飛實(shí)在太累了,，也不知啥時(shí)候能找到，就住這了,。另一只小鳥依舊不放棄,，繼續(xù)飛著，它心中一直堅(jiān)定地想：我一定要找到一個(gè)家,。于是,，它不停地飛。

我就是第一只鳥經(jīng)常有理想,，但總是因?yàn)榇煺叟c年齡的變化而放棄,，然后滿足于現(xiàn)狀。在我三歲那年,，我想當(dāng)空軍司令;在我五歲那年,，我想當(dāng)大發(fā)明家;在我八歲那年，我想創(chuàng)業(yè);在我十一歲那年,，我只想當(dāng)個(gè)小白領(lǐng);如今,，我只想吃飽穿暖，有家住,?；蛟S人生就是這樣，一下這樣一下又那樣,，接觸的越多,，懂的越多，對(duì)世界了解越多后,，原來對(duì)轟轟烈烈青春的追求,，都會(huì)在平淡的柴米油鹽中消磨。

有人問我：‘你有理想嗎?你的理想是什么?’我想了一下,，對(duì)她說：‘我的理想有很多,，也可以沒有。’她一頭霧水,，十分不解,。我笑了笑說：‘這要看你是否在朝著理想行動(dòng)?！?/p>

同樣,，也有很多堅(jiān)持理想的人。結(jié)局卻十分不同,，馬云堅(jiān)持理想,，在失敗了幾十次后成功創(chuàng)辦了阿里巴巴，成為中國首富,。然而,，我媽一個(gè)朋友的兒子堅(jiān)持創(chuàng)業(yè)，又是開工廠,，又是開食品店,，最后經(jīng)歷了千辛萬苦，還是失敗了,，帶著四百多萬的欠債回家了,。聽到這兒有人又會(huì)問：‘那我們到底應(yīng)不應(yīng)該堅(jiān)持理想呢?失敗的代價(jià)這么大，可成功又是如此有成就感,?！瘜?duì)此，我的回答是如果你的內(nèi)心足夠強(qiáng)大,，你可以堅(jiān)持,，雖然失敗了，但至少你奮斗過,。如果你心里不太強(qiáng)大,，那你大可以換一個(gè)小一點(diǎn)的理想，平平淡淡過一輩子也沒什么不好,。理想有大有小,，不一定要這么大。

同樣,，人生也一樣,，有長有短，有平淡也有激情,。如果你有理想,，并且有足夠強(qiáng)大的心理，那一定要堅(jiān)持,，不論是失敗還是成功至少你努力過,，到老了后你不會(huì)后悔。

理想教育演講稿500字篇二十一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都有自己的理想,。有的人想當(dāng)一名醫(yī)生,，讓歡愛送走病人;有的人想當(dāng)一名教師，精心的培育祖國的下一代;有的人想當(dāng)一名市場(chǎng),，全心全意的為人民服務(wù),。而我的理想是當(dāng)一名的導(dǎo)游，向人民介紹各地的民俗風(fēng)情,。

每當(dāng)我看見導(dǎo)游小姐向自己的游客介紹當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗,、名勝古跡時(shí)，我心底里不禁暗暗佩服,、羨慕她們,。她們那么有才干，知識(shí)豐富,，能和世界各地的游客打交道,，我能不佩服、羨慕她們嗎?

我要向理想的彼岸前進(jìn),，我就要為將來做好準(zhǔn)備：

1,、要先學(xué)會(huì)與人打交道。

2,、要了解各地的民俗風(fēng)情,、傳統(tǒng)文化藝術(shù)。

3,、要鍛煉出一顆堅(jiān)持不懈的心,。

所以今后的路會(huì)更加坎坷。我要天天早起,，鍛煉身體,。當(dāng)導(dǎo)游最主要就是知識(shí)淵博，只要我看到哪本書是介紹名勝古跡的,，我就非買不可,，非讀不可,。

在小時(shí)候,，我幼小的心靈里就埋下了理想的種子，這顆“種子”在我想放棄的時(shí)候提醒我：不能半途而廢,。如今,，家中書柜里已經(jīng)放滿了課外書,，介紹名勝古跡的最多,。

俗話說：“人無志不立?！碑?dāng)導(dǎo)游是我一生中最大的夢(mèng)想,，也是我最大的寶藏。理想是海中的風(fēng)向標(biāo),，理想是高山上的雪蓮,，理想是風(fēng)浪中的小船，載著我們駛向勝利的彼岸,。