心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié),，寫一篇心得體會,，如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,，我們一起來看一看吧。

做陶藝的心得體會50字 陶藝制作心得體會1000篇一

這時,，店主看到了我們,，就樂呵呵地迎了上來，熱情地給我介紹起來,，還詳細(xì)示范了一下陶藝的具體做法,。

聽完介紹后，我就迫不及待地坐在了陶藝機(jī)前,。首先，我將一團(tuán)泥球放在陶藝機(jī)的轉(zhuǎn)盤上,，再打開開關(guān),，讓它快速旋轉(zhuǎn)起來。然后,，我再往手上蘸了點(diǎn)水,，握成喇叭形后，罩住泥球,，大拇指往里一伸,，再往上一捋，一個美麗的細(xì)頸杯就做成了。但就在我洋洋自得的時候,，衣袖不小心碰了一下杯子,，杯子就從最細(xì)處裂開了。

我很不甘心,，就請叔叔給我重?fù)Q了一個泥球,，又做起了泥杯，這次我不敢再將杯腰收得太細(xì)了,。我輕輕地將杯腰收了一點(diǎn)后,，就開始做杯口，但在用手蘸水時,，又不小心碰了一下杯子,，哎呀!杯子被碰了個大豁口，萬般無奈下,，我只好又重做了,。于是，我又堆了個泥球,，并稍稍晾了一下,，做了起來，在做杯口,、杯腰時,，我用叔叔教的方法，一點(diǎn)一點(diǎn)縮,，一點(diǎn)一點(diǎn)收,，“哈哈，杯子最后終于做好了!”

就在這時,，我的同學(xué)謝雨彤和她的好朋友也來玩陶藝了,，不一會兒，她就做好了一個碗,，我仔細(xì)瞧了起來,，驚喜地喊到：“你做得真好!……”

就在我和同學(xué)高興地說話，欣賞我們的作品時,，爸爸走了過來,，對我說：“時間不早了，該去上興趣班了!”

唉!告訴你一個小秘密,，但千萬別讓我爸爸媽媽知道,，那就是，當(dāng)我做喜歡做的事情時,，比如：看書,、畫畫,、彈琴和去跟同學(xué)玩時，令我最頭疼的事,，就是爸爸催我去上興趣班,，什么興趣班啊，簡直就是無聊班嘛!

唉!最后,，我還是不得不戀戀不舍地告別同學(xué),，離開陶藝館,，去上興趣班了,。

做陶藝的心得體會50字 陶藝制作心得體會1000篇二

我家樓下開了一家陶泥店，為什么不去試試?

周日下午,，我就拉著媽媽和姐姐一起來到了店里,。走進(jìn)店內(nèi),，我的眼睛瞬間亮了!一個個栩栩如生的陶藝品出現(xiàn)在我的眼前：有玲瓏剔透的綠色戒指，有形象逼真的犀牛和小象,，有可愛的小貓筆筒,，還有水杯、收藏盒,、茶葉箱……

我迫不及待,，馬上動手操作起來。剛開始,，我做得最快最好,，當(dāng)我已做了一個豎直的筆筒毛坯時，媽媽和姐姐的手里則還是一堆爛泥,。我驕傲極了,，放聲笑道：“哈哈哈!”可是，悲劇就在這時發(fā)生了：因?yàn)樵谖倚Φ臅r候用力過猛,，還未完全成型的筆筒塌了!我尷尬極了,，趕緊把羞紅的臉低了下去，再一次認(rèn)真地做了起來———

我用手把泥堆在一起,，揉,、捏、拉,、壓,、拽，一起上陣,，我的泥巴,，就像一塊生面團(tuán),，被我為所欲為地?cái)[弄著：一會兒豎,、一會兒橫、一會兒扁、一會兒寬……簡直奇形怪狀!

一旁的姐姐看見了,，摸著我的小腦袋,，笑著說：“這塊泥好慘呀!小朋友，讓我來教教你吧!”姐姐就手把手地教了起來,，這一次,，我學(xué)得特別認(rèn)真、特別投入!

終于,，我學(xué)會了,，按照姐姐那純熟的手法，學(xué)著姐姐腳踩的姿勢,，比劃著泥料的多少,，看著轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動的方向和速度，小心翼翼地揉著,、捏著……伴著店里優(yōu)美的背景音樂,，隨著轉(zhuǎn)盤帶水的泥從我指間流過，如泥鰍般光滑,，卻又好似一層輕紗……就這樣,，我浮躁的心安靜了下來!

終于，功夫不負(fù)有心人!我做成了一個規(guī)規(guī)整整的花口筆筒,，贏得了媽媽和姐姐的連聲夸獎!

陶藝如一爐火,，磨去了我的浮躁，煉就了我的耐心,。陶藝,，我期待著與你下次的約會!

做陶藝的心得體會50字 陶藝制作心得體會1000篇三

我們一家人在外面玩的時候，找到了一家陶土藝術(shù)中心,，于是我就做起了陶藝,。

媽媽給我付了三個項(xiàng)目的錢，讓我好好玩一下,，我開心得手舞足蹈,。第一個項(xiàng)目，是我經(jīng)常在電視上看到的,，用旋轉(zhuǎn)的方式來做陶藝品,。工作人員開啟了機(jī)器，拿來了陶土,，教我怎么做藝術(shù)品,。我把手貼在陶土上，時而放開,，時而收緊,，我小心地做著,，生怕“陶碗”塌掉了。終于,，一個類似臉盆的碗呈現(xiàn)在我面前,。該怎么說呢?我看了又看，稍微調(diào)整了一下,，覺得還算滿意,。我洗了洗手，媽媽在一旁開心地說：“可可,，你做得不錯,，等會兒捏東西的時候，一定要爭取捏出更好的東西,?！?/p>

就這樣，我開始了第二個項(xiàng)目的制作——捏藝術(shù)品,。

首先,，拿出陶土，沾一點(diǎn)水在手上,，然后捏出自己喜歡的樣子,。我想了想，啊!要不做一個大白吧,。于是,，我動手捏了起來。媽媽走了過來,，幽幽地說了一句“你在捏什么鬼東西?鬼都比你捏的好看!”額,，好吧。我只好放棄自己的大白計(jì)劃,，跟著別人做了一個盤子,。捏出好看的藝術(shù)品實(shí)在是太難了!于是，我干脆做起了最后一個項(xiàng)目---在盤子上畫漂亮的圖畫,。

這一次,，我絞盡腦汁地想啊想，終于想到了!我沾了好多種不同顏色的顏料,，首先畫了一些高低不等的圖案,，然后“變”出綠色的枝干，再添上了綠葉,。沒錯,，我畫的就是美麗的花。

三項(xiàng)都完成了,，工作人員叫我選一個帶走,，我選了那個碗,。可是,，我也很喜歡那個盤子，但是魚與熊掌不可兼得啊!

做陶藝品真不容易啊!雖然我做得不是很好,，但我今天真的很開心!

做陶藝的心得體會50字 陶藝制作心得體會1000篇四

今天下午,，我和李思冉劉星月相約來到銀座里的一家店——光影 手工陶藝diy體驗(yàn)館，準(zhǔn)備做一個陶瓷,?？局坪昧撕笫强梢允褂玫摹?/p>

中國是陶瓷古國,，說起陶瓷,，外國人就想到中國。

陶藝是一種人工形態(tài),。陶瓷形態(tài)的基本材料是土,、水、火,。人只有掌握了水土揉合的可塑性,，流變性，以及成型方法和燒結(jié)規(guī)律,，才能促成陶藝形態(tài)的產(chǎn)生和演化,，使陶瓷器物產(chǎn)生美的形式。

想到了三月十號就是媽媽的生日了,，我打算給媽媽做一個碗當(dāng)做生日禮物,。學(xué)習(xí)好了基本的動作要領(lǐng)后，我就開始制作了,。機(jī)器在旋轉(zhuǎn)著,，先把手的中指放到食指上，輕輕在上面點(diǎn),，等平穩(wěn)了后垂直向下慢慢進(jìn)入,，鉆出一個洞，深度夠了以后,，再進(jìn)行下一步,。左手輕扶陶泥的邊，右手食指和中指進(jìn)入鉆出的洞里,，隨著外面的左手慢慢改變厚度和高度,，熟練了以后就可以按照自己的想法來了。我決定做一個吃飯用的碗送給媽媽,。就在我經(jīng)過第一天的制作和一晚上的等待,，第二天去給碗上釉時,，我一步小心把碗底給掏空了，就是一個沒有碗底的碗,。當(dāng)時我心里一驚,，想：完了，這可是給媽媽的生日禮物,，怎么辦啊!”正當(dāng)我急的快哭出來時候,，旁邊的叔叔說：“這樣也不能補(bǔ)了，再給你塊兒泥重新做一個吧”我一聽,，頓時高興了起來,。連忙表示感謝。

重做的這一個,，我決定還是做一個喝水用的杯子吧,，碗不好畫畫上色，杯子也不錯,。于是,，我從開始揉泥到后期畫畫上色，都是萬般小心翼翼,，生怕出一點(diǎn)兒差錯,，像那個碗一樣“死無全尸”。終于,，在兩天的堅(jiān)持下,，我做好了一個喝水用的杯子。外面的杯壁我畫了一只羊因?yàn)閶寢屖菍傺虻?，旁邊寫了：happybirthday和日期,。最后一天的收尾工作我簡直是懸著心完成的，因?yàn)橥可茈y,，要在曲面的杯壁上進(jìn)行,，所以，我基本上是大氣不敢喘一下,。終于完成了!我捧著杯子像捧著寶貝一樣慢慢地放到了柜臺上?，F(xiàn)在我就等著杯子烤好以后店主給我打電話啦!

這次的diy陶藝活動我認(rèn)為很有意思，雖然中間出來一點(diǎn)兒“小插曲”,，但最后還是順利完成了,，現(xiàn)在就等著媽媽收到我的驚喜啦!

做陶藝的心得體會50字 陶藝制作心得體會1000篇五

做陶器，聽起來就覺得好玩,。做陶器就像玩泥巴一樣,，但是，做出來的陶器比好看多了。真神奇!

大前天的晚上,，我在金鷹國際里看見了一個做陶器的地方,，就問媽媽：“可以去做陶器嗎?”可是時間太晚了，媽媽就回答道：“現(xiàn)在太晚了,，下次有空再陪你做,。”

前天,，媽媽說：“今天我們可以去做陶器了,。”我沒聽錯吧?沒錯,，就是今天!我欣喜若狂，迫不及待想去做陶器,?？墒牵挛缬腥藖?，沒去成,。昨天，因?yàn)閶寢屔×?，也沒有去成功!

今天,，外面在下雨，跳完舞以經(jīng)4：00了,。媽媽說：今天下雨,，我們又要去送語恬回家，我們就明天去吧!”

“不!”

“那么,，去問問悟恬想不想去做陶器吧,，如果想的話，我陪你們?nèi)??！?/p>

“我問了她，她說想,?！?/p>

“好吧,我們走。let’s go.”

到了那里,，我們看見一位大姐姐在做陶器,，她做得好漂亮呀!我恨不得馬上把它做完。

開始做陶器了,，老師先教張語恬怎么做,，再來教我。我在她教張語恬的時候先學(xué)一下,。輪到我做了,。老師先給我了一塊陶泥,，讓我把它固定起來，再一步步地教我怎么做碗,、杯子,。

當(dāng)我的手沒沾水時，陶泥摸起來黏黏的,，但是手沾水了以后,，陶泥摸起來光滑又細(xì)膩。老師讓我們用大拇指先開個洞,，做成杯子,，再一點(diǎn)點(diǎn)用食指往外擴(kuò)，記住,，做的時候手上一定要有水,，不一會兒就做成了一個碗。老師還告訴我們做任何東西都是先做成杯子的形狀,。我們倆做好了,，各拿出自己的作品，呀!張語恬做的杯子真可愛啊!做了個杯子,，上面還貼了個小白兔,，想象力真豐富。我呢,，而是做了一個有一朵花的碗,。

哈哈哈哈哈哈……時間在笑聲中過去了，我們跟那個地方說再見了,，我想：我什么時候可以再來做一次陶器呢?

做陶藝的心得體會50字 陶藝制作心得體會1000篇六

今天放學(xué)后,，我來到“童畫樂園”上第一節(jié)陶藝課。

一上課,，老師首先給我了一大塊深棕色的“泥巴”,，還告訴我它不是什么“泥巴”，而是陶土,。

老師讓我把那塊陶土使勁扔一扔,，揉一揉。讓我不要“心慈手軟”,，把它想象成一個仇敵,。于是，我把這個“仇敵”使勁地又壓又揉,，還“轟——轟”地拼命扔陶土,，我的手不一會兒就變得臟兮兮的，沾滿了陶土。然后,，老師又讓我取一小塊陶土,，并且讓我把它搓成圓形。接著,，老師讓我用大拇指在上面弄一個小洞洞,，讓我自己看看可以做什么。噢!原來老師讓我做一個杯子,、碗或者是一個盆呀!我決定做一個小花盆,。于是，我便仔細(xì)地用手捏洞洞四周的陶土,，一個小花盆的基本造型便完成了,。但是，小花盆四周的“盆沿”都想沒吃飯似的,，軟綿綿地“趴”了下去,。老師趕緊告訴我“補(bǔ)救”方法：把“趴”下去的地方撕開，讓后再捏在一起,。小花盆這才重新“站”了起來,。我又把小花盆裝飾了一下,，我先搓出了兩根細(xì)細(xì)長長的“面條”,。然后，我把剛剛搓好的“面條”圍在小花盆上,。為了讓小花盆看起來更生動一些,，我把其中一根“面條”擺成了好看的“波浪線”形，還用雕刻刀在上面刻出了好看的花紋,。

最后,，我又用雕刻刀刻出了一個個不同表情的小人臉，并“貼”在小花盆上,，小花盆便做好了,。老師又讓我在小花盆里“種”幾朵花，還可以“養(yǎng)”一些小昆蟲,。于是,，我便開始動手做花。我首先卷出一個小小的“玫瑰花蕊”,，然后,，按順序一層一層地做好“玫瑰花瓣”,，最后,，做出“玫瑰花”的“葉子”和“莖”，并把它們粘在一起，一朵含苞欲放的“玫瑰花”便做好了,。接著,，我又做了兩朵“玫瑰花”和兩只“小蝸牛”,，并把它們放進(jìn)小花盆,，一個完完整整的小花盆便大功告成了。

老師拿出手機(jī),，給我的小花盆拍照,。并且表揚(yáng)我做的不錯，要給以后來上課的學(xué)生看呢!

做陶藝課真有趣!

做陶藝的心得體會50字 陶藝制作心得體會1000篇七

陶土是不定型的“粘土精靈”,，任憑你怎么捏,、揉最終都會成一件很有特色的作品。假期里,，我就去陶藝館體驗(yàn)了一下做陶藝的樂趣,。

一走進(jìn)陶藝館，我就看到架子上陳列著好多新奇別致的作品,，真是賞心悅目啊!看著一件件精美的陶藝品,，我也迫不及待地想一展身手了。

第一步是準(zhǔn)備工作,，陶藝?yán)蠋熥屛掖┥蠂?，給我一團(tuán)陶泥，詳細(xì)講解制作步驟,，并讓我學(xué)著他的樣子摔泥五分鐘,。這樣做的目的是為了把泥里的空氣排干凈，否則燒制時會作品會炸裂,。我拿起泥,，一下一下地摔著，直到泥變得光滑后再把它輕輕摔成正方形,。

準(zhǔn)備工作做好后,，就可以拉胚了。把泥放在拉胚機(jī)的正中間,，用掌心按壓讓它緊緊貼在轉(zhuǎn)盤上,，粘濕雙手，用手掌上小魚際的位置緊貼陶泥的兩側(cè),，均勻向中間發(fā)力,，陶泥底部受到擠壓變成了像蘑菇一樣的東西。然后,，將手移到陶泥的頂部,，兩手掌放平擠壓陶泥,，把泥塑成石柱形狀，接著再將左手放在泥的頂部,，大拇指關(guān)節(jié)向下壓,，用力將泥從后往前推，這樣陶泥就恢復(fù)了原來的狀態(tài),。這套揉合動作反復(fù)做三次,，是為了調(diào)節(jié)陶泥的軟硬度，中途還要時不時地加水,，否則陶泥會粘在手上,。

接下來，老師教我用右手大拇指從泥的頂端開口,，一個小洞出現(xiàn)了,，我將中指伸進(jìn)洞中一點(diǎn)點(diǎn)向外拉，洞口越來越大,，一個杯子的雛形出現(xiàn)了,，我把手放在杯子上，感受杯壁在我手中慢慢變薄,，突然,，杯子軟綿綿地耷拉了下來，就要癱在轉(zhuǎn)盤上了,，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，幸虧老師一個箭步?jīng)_過來，及時把它“搶救”了回來,，原來是我用力過猛,，導(dǎo)致杯子邊緣過薄才會這樣,，看來力度的把控很重要,。

經(jīng)過老師的幫忙和自己的領(lǐng)會，我終于做成了一個杯子?，F(xiàn)在只剩下最后一步,，就是給杯子貼上圖案裝飾一下，等三天之后陰干了,，就可以涂上顏色放在窯里燒制了,。我非常期待我的“大作”早日誕生。

雖然制作過程中,，我的動作略顯笨拙,，作品也不盡完美，但能將一塊泥巴做成屬于自己的獨(dú)一無二的作品,，也挺有成就感的,。這次的陶藝體驗(yàn)讓我體會到了動手操作的快樂,，感受到了陶藝的魅力，將會成為我童年的一個美好回憶,。

做陶藝的心得體會50字 陶藝制作心得體會1000篇八

陶瓷是中國文化的圖騰,，它使中國與一些西方國家增進(jìn)了友誼，使更多的國家認(rèn)識了中國,。今天,，我們就來到了以南宋官窯遺址為基礎(chǔ)，具有深厚的歷史文化內(nèi)涵的中國第一座陶瓷專題博物館,。

我們首先來到的是南宋官窯中的“制陶室”,，制作自己的彩陶作品?！爸铺帐摇敝械臒艄馐蛆Z黃色的,，里面十分溫暖，我們那么多同學(xué)坐在一起,，發(fā)揮自己的想象力,，可以做自己喜歡的彩陶作品，讓我感到了一種大家庭的溫暖,。

這種氛圍似乎特別容易讓人安靜,，一個姐姐走了過來，原來她就是講解員,?！按蠹以谧龅臅r候，如果覺得陶泥太硬,，就要先把它搓軟,，將它放到你桌面的小瓷板上，用小竹刀先刻出大的輪廓,，然后再捏一些小形狀彩陶加以點(diǎn)綴,。”講解員姐姐邊講解,，邊演示,，終于我們可以開始動手制作了。

我拿起一塊乳白色的彩陶搓了起來,，原來,，比想象中的要硬，我以為我可以搓的很軟,，可誰知稍一用力,，它就碎了!這時，正在一旁笑話我的樓銘月也因?yàn)椴恍⌒囊挥昧?，彩陶變身成一顆顆的小顆粒了,。月月也很不甘心,，想將它們重新合攏，再融入大塊中,，可能她操之過急,，那些小顆粒干脆成了“粉末”狀。漸漸的,，我們摸索出一些門道來了,，只要用搟棒去搟彩陶，搟著搟著,，它就軟了,。

彩陶終于軟了，我們想象著要做些什么東西呢?朱冰清指著她捏的“太陽”對我們喊道：“看,，我的太陽棒棒糖!”我們好多同學(xué)應(yīng)了杭州的一句老話叫“杭兒風(fēng)”,，喜歡跟風(fēng)，都捏起了形態(tài)各異的棒棒糖,，但也有例外的—比如欣怡,，她制作的是一個我們稱之為“四不像”，像章魚?像小丑?像佛手?最后,，我們親切地稱它為“世間萬物的混合體”,。劉思敏，制作的是一個寫有“l(fā)ove”的漂亮的作品,。最后,，我們的杰作終于都完成了，就等著它們進(jìn)烤箱啦!

在等彩陶出爐期間,，我們組隊(duì)去參觀了“南宋官窯博物館”,。在博物館里，我們欣賞了歷代的古陶瓷,，了解了陶瓷的歷史,，還學(xué)到了南宋官窯瓷器的造型風(fēng)格以及胎釉的特點(diǎn)。不過讓我印象最深刻的還是與伙伴們玩一個“把碎掉的陶瓷重新拼起來”的游戲,。這個游戲還真是看看簡單,，做做好難啊!剛開始,，我們拼的還是簡單的,，游戲就要闖關(guān)，于是我們越拼越難,，我們怎么拼都拼不好,。只見月月雙眉皺成疙瘩，拿起一塊碎石片看看,，搖搖頭又放下,，再拿起另一塊,，按到模子上又拿下來。欣怡也端起模子將它轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,，拿起一塊碎片這兒放放,，那兒擺擺，還小聲喃喃著：“這塊不是啊,，那塊也不是啊,，到底是哪塊呢?”

于是，我拿下那塊大的,，用兩塊小的來填補(bǔ),，那塊大的，則放在了我們原先要放兩小塊的地方,，終于完美的吻合了!月月看傻眼了,，我們激動的把它用相機(jī)拍了下來。

這時,，有些同學(xué)已經(jīng)拿著彩陶作品來炫耀了,，我們也趕緊回制陶室取回自己的作品用框子裝裱?？粗總€人拿著自己的作品,，臉上洋溢著自豪的笑容，我們的班主任邵老師也笑的無比燦爛,。

通過這次活動,，我們既了解中國陶瓷的歷史，感受了南宋的歷史文化,，又親身體驗(yàn)了創(chuàng)造陶藝的樂趣和艱辛,，真是應(yīng)和了我們金都天長那句校訓(xùn)“學(xué)的扎實(shí)，玩出名堂”!

做陶藝的心得體會50字 陶藝制作心得體會1000篇九

今天,，我終于能親手學(xué)做陶藝?yán)?

穿上褂衣,，戴好帽子，我小心翼翼地將手放在了陶泥上,，機(jī)器慢慢地轉(zhuǎn)動起來,，加了些水后，陶泥開始變得光滑柔順,。在工作人員的指導(dǎo)下,，我很快就掌握了一些簡單的技巧。我將兩手的食指放在陶泥的正上方,，輕輕往下一壓,，一個小口就被我開了出來。雙手捧著往里擠,，那陶泥的形狀頗有幾分觀世音菩薩手中那個仙瓶的韻味;將手放入瓶口中,，沿著瓶子的內(nèi)壁往外一推,，陶瓶瞬間變得又矮又胖，像一個胖娃娃,，讓人忍俊不禁……陶泥在我手中不停地變化著樣子,，我玩得不亦樂乎。

可是,，沉浸其中的我渾然不覺陶泥已經(jīng)搖搖晃晃,，快要變成一攤爛泥了。這下糟了,，我手忙腳亂地將它扶正,，可那陶泥好像在和我較勁兒似的，我往左扶,，它偏要往右倒;我往前推,，它偏要往后靠。三番五次下來,，我已經(jīng)筋疲力盡,，望著眼前這個已經(jīng)沒有了形狀的陶瓶，我仿佛看到它正在朝我壞笑,。正當(dāng)我不知所措的時候,，工作人員走了過來，他細(xì)心地用手重新將陶泥塑形,，很快,，陶泥又恢復(fù)了原本的樣子。

我小心翼翼地捏著,，最終,，我將陶泥定型成了一個陶罐。隨后,，就到了雕刻的環(huán)節(jié)啦!我選了一把精細(xì)的小刀,，開始畫起屬于我的“大作”來。

我小心地拿著刻刀,，在陶罐上細(xì)心地刻畫著,，一點(diǎn)一線，都融入了我認(rèn)真仔細(xì)的心,。近處,，幾棵松柏正傲然挺立著，隱約可見幾處民屋,。遠(yuǎn)處,，雄偉壯麗的瀑布正飛瀉而下，形成了無數(shù)朵巨大的水花,。而在那藍(lán)天之上,，幾朵白云悠然自得地飄著。似乎還少了些什么,，對呀,，山水畫怎么可以沒有青山呢?我拿起小刮片，在那瀑布旁抹了幾筆,，一座座青山就顯現(xiàn)在了我的眼前,。

陶藝能陶冶情操，真是一種美的享受!