總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí),。

高校教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定總結(jié) 教師轉(zhuǎn)正定級(jí)的自我鑒定篇一

一,、堅(jiān)取信念,，健康成長(zhǎng)

教授教養(yǎng)的崗位是平凡的。尤其是在經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),，當(dāng)外邊的誘惑向你招手時(shí),，看到那一雙雙渴想知識(shí)的眼睛，那清澈明亮的眼神,，你會(huì)被深深的打動(dòng),，守住心中那一份夢(mèng)想，就點(diǎn)燃了千千萬(wàn)萬(wàn)孩子們的夢(mèng)想,，照亮了他們?nèi)松臍v程,。學(xué)校“使每一個(gè)人都得到發(fā)展”的理念也要求我們不只是春蠶,，不只是燭炬,，照亮他人的同時(shí)，也要不斷的充實(shí),、晉升自我,，只有自身得到發(fā)展，才會(huì)從教育中得到快樂(lè),，才有動(dòng)力一往無(wú)前,。

評(píng)價(jià)一名教師，心理的健康狀況是很重要的一個(gè)尺度,。在工作中,，在人際交往中，在家庭中,，如何靈活多樣地處理好各種關(guān)系,，如何保持良好的精神風(fēng)采，這些是我們每一個(gè)走出校門(mén)不久的人都必需學(xué)會(huì)的,。這一年來(lái),，在對(duì)待糊口上，我的立場(chǎng)較以前積極良多,，每一天都布滿(mǎn)決心信念的糊口,，碰到事情也能理智冷靜的處理，見(jiàn)到以前的朋友,，都說(shuō)我成熟良多,，這讓我跟到十分興奮。社會(huì)是一所大學(xué),，我學(xué)習(xí)到了良多在學(xué)生時(shí)代學(xué)習(xí)不到的東西,。

工作一年來(lái)，我的作息規(guī)律了,，做事效率高了,，常常參加體育鍛煉,，常常和同事談心。在體檢中,，身體健康狀況是歷史以來(lái)最好的一次,。這讓我感到很興奮。事業(yè)和健康應(yīng)該是兼顧的,。

二,、它山之石，可以攻玉

每一次上課之前,，我都作了最充分的預(yù)備,。每一堂課都去當(dāng)真聽(tīng)老教師的課，而且聽(tīng)不同人的課,，進(jìn)行分析比較,，自己的教案要反復(fù)修改。除了本科目的課,，還去聽(tīng)了語(yǔ)文,、英語(yǔ)課，還有班會(huì)課,。不同科目的課堂相互鑒戒,，讓我看到了不一樣的風(fēng)景，而且在教授教養(yǎng)中可以適當(dāng)聯(lián)系其他科目,，教授教養(yǎng)內(nèi)容豐碩生動(dòng)了,，又能聯(lián)系學(xué)生已有的知識(shí)，學(xué)生的愛(ài)好進(jìn)步了,。從其他教師身上,，我學(xué)習(xí)到良多教育教授教養(yǎng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，更感慨感染到了崇高師德的魅力,。

課后，廣泛征求同學(xué)們的教授教養(yǎng)意見(jiàn)和建議,，在師生同等的基礎(chǔ)上開(kāi)展教授教養(yǎng),，學(xué)生真正感慨感染到民主。學(xué)生的意見(jiàn)是直接的,，是最真切的,，從他們那里我熟悉到自己的良多不足，而自己經(jīng)由努力也改正了良多缺點(diǎn),，得到了學(xué)生的肯定,。學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性進(jìn)步了。

同時(shí),，我還廣泛閱讀各種教授教養(yǎng)文章,，吸取其他教師的寶貴經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)自己堅(jiān)持每一堂都有反思，堅(jiān)持寫(xiě)教授教養(yǎng)隨筆和教授教養(yǎng)論文,。

三,、東風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲

這一年來(lái)的教授教養(yǎng)中,，我一直在努力探索如何實(shí)踐新課程,。課堂上，我嘗試不同的教授教養(yǎng)手段,，知識(shí)探究,、小組合作、角色扮演,、辯論,，動(dòng)員盡可能多的學(xué)生介入進(jìn)來(lái)。課后的功課處理中,，我也采取靈活多樣的方式：小論文,，小故事，漫畫(huà),，詩(shī)歌,，題材、題材均不限,，同學(xué)們的激情被點(diǎn)燃,，他們的才華在習(xí)作中得到了充分的展示，而這些在短短的課堂是不能做到的,。如何讓歷史課堂布滿(mǎn)活力,，我從學(xué)生的習(xí)作中學(xué)習(xí)到良多。學(xué)生們心中的歷史到底是怎么樣的?是鮮活的,，是布滿(mǎn)人道毫光的,，是社會(huì)的真實(shí)反映。不要以為學(xué)生沒(méi)有當(dāng)真聽(tīng)課,，每一個(gè)細(xì)節(jié),，他們都完成的非常當(dāng)真。批閱學(xué)生習(xí)作的歷程就是一趟布滿(mǎn)神秘的旅程,，不同社會(huì)軌制下,，古今中外，不同階層人們的糊口,，有血有肉,。優(yōu)秀的功課到各班展出，一來(lái)刺激了學(xué)生的成就感，二來(lái)避免功課在統(tǒng)一班級(jí)之間比較的局限,，實(shí)現(xiàn)了班級(jí)之間的相互學(xué)習(xí),，資源共享。在各班之間就課堂表現(xiàn),、功課完成效果展開(kāi)評(píng)選,，評(píng)選出五星級(jí)班級(jí)，給予獎(jiǎng)勵(lì),。我還開(kāi)通了教授教養(yǎng)博客,，和泛博同行和學(xué)生進(jìn)行交流，這也成為第二課堂,。

在教授教養(yǎng)中分層教授教養(yǎng)是十分重要的,。不同出發(fā)點(diǎn)的學(xué)生，不能采取一刀切的教授教養(yǎng)方式,。我常常指定一些較輕易的標(biāo)題題目讓那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)他們相互抽背;或者是基礎(chǔ)較好的同學(xué)帶動(dòng)基礎(chǔ)輕微差的同學(xué)。每一次課堂提問(wèn),，我都有記實(shí),，不同難易度的題目，我會(huì)讓不同的學(xué)生往返答,，盡量使每一個(gè)人都有展示自我的機(jī)會(huì),。對(duì)于那些主動(dòng)發(fā)言的學(xué)生，給予加分鼓勵(lì),。每一次談話(huà)都有記實(shí),，不同層次的學(xué)生和他們一起制定不同的目標(biāo)，實(shí)時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì),。有幾位同學(xué)在歷史課上取得了比較大的成績(jī),，樹(shù)立了決心信念，整體成績(jī)上升四百多名,。在課代表的帶領(lǐng)下,，有些班級(jí)的整體水平直線(xiàn)上升，這次期末考試取得了非常好的成績(jī),，這讓我感到深深的欣慰,。

四、任重道遠(yuǎn),，一往無(wú)前

作為剛剛工作一年的新教師,，我的提高是微小的,，是在學(xué)校良好的環(huán)境中,，在大家的關(guān)心中取得的。存在的題目還良多：教授教養(yǎng)水平有待進(jìn)步,，論文寫(xiě)的不是很好,，與學(xué)生交流還應(yīng)增加,，讀書(shū)不是良多等等。我會(huì)在下一年里爭(zhēng)取更大的提高,。

跟著學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大,，學(xué)生的分層教授教養(yǎng)題目更加凸起;新課程改革的進(jìn)一步實(shí)施，如何進(jìn)步教授教養(yǎng)質(zhì)量,，這些都是擺在眼前而又急需解決的重要題目,。而自己作為新教師教授教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)仍很欠缺，需要在教育教授教養(yǎng)中努力進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)水平,。

高校教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定總結(jié) 教師轉(zhuǎn)正定級(jí)的自我鑒定篇二

時(shí)光飛逝,，一年的光陰伴隨著盛夏的腳步悄然而逝。過(guò)去的一學(xué)年中,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全心關(guān)懷和正確指引下,，在學(xué)校教師同仁的傾心相助、大力支持下,，在學(xué)生們的努力配合下,，我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)?；仡櫼荒陙?lái)的工作,，忙碌伴隨著充實(shí)，汗水浸潤(rùn)著收獲,，在這個(gè)平凡的三尺講臺(tái)上,，我滿(mǎn)懷期待和信心關(guān)注著學(xué)生每一天的成長(zhǎng)。現(xiàn)結(jié)合一年來(lái)的思想,、工作等情況做以下總結(jié),。

一、思想上,，自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，努力提高政治思想素質(zhì)

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，首先是從思想上重視,。理論源于實(shí)踐,，又高于實(shí)踐。在過(guò)去的一年中,，本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，自覺(jué)遵守各項(xiàng)法規(guī),，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想,，自覺(jué)樹(shù)立高尚的世界觀,、人生觀，樹(shù)立社會(huì)社會(huì)主義榮辱觀,，用先進(jìn)的思想武裝自己,，使自己一步步地向著先進(jìn)前行。 同時(shí)我還注重加強(qiáng)對(duì)外界時(shí)政的了解,，通過(guò)觀察學(xué)習(xí),，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅(jiān)定了立場(chǎng),，堅(jiān)定了信念,，在大是大非問(wèn)題面前，能夠始終保持清醒的頭腦,。

此外理論學(xué)習(xí)還要在行動(dòng)上落實(shí),，注重其對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)意義。在生活中,，自覺(jué)地踐行“八榮八恥”,，時(shí)刻用其來(lái)約束自身行為；在工作中,，我針對(duì)自己的本職工作,，系統(tǒng)的進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，還注重加強(qiáng)對(duì)自身語(yǔ)文素養(yǎng)的培養(yǎng),，促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全,，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,，少走彎路,。

當(dāng)然，加強(qiáng)學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項(xiàng)主要的內(nèi)容,。

二,、踏實(shí)工作，努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)

一年來(lái),，作為新教師,，我深知，只有付出更多,，才能有些許收獲,。因此，唯有勤勤懇懇地工作,，才能盡早站穩(wěn)講臺(tái),，并在教師這片領(lǐng)域開(kāi)出屬于自己的花朵,。一年中，我我本著全心熱愛(ài)教育事業(yè)的精神,，實(shí)施愛(ài)的教育，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，真誠(chéng)奉獻(xiàn),。每天踏實(shí)工作，在實(shí)踐,、探索與反思中,，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

首先,，在學(xué)科教學(xué)方面,，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，每一篇課文都是全新的,，每一位學(xué)生都是全新的,。因此，每上一篇課文,，我都認(rèn)真鉆研教材,，深入細(xì)致地查閱各種資料，力求吃透文本,，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),。對(duì)于較難把握的重點(diǎn)課文，我經(jīng)常向師傅和其他優(yōu)秀教師請(qǐng)教,、聽(tīng)課,、學(xué)習(xí)，尋找重點(diǎn)難點(diǎn)的突破口,。每一份教案都備有電子稿,、手抄稿，力求詳盡,、清晰,。在教學(xué)過(guò)程中，以七年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和知識(shí)接受能力和限度為基點(diǎn),，以全新的教學(xué)理念登上三尺講臺(tái),，組織課堂教學(xué)，并圍繞三個(gè)維度對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng),，夯實(shí)基礎(chǔ),，著力在課堂上培養(yǎng)學(xué)生在朗讀、閱讀,、口語(yǔ),、思維,、表達(dá)等各個(gè)環(huán)節(jié)的訓(xùn)練與提升，注重課堂教學(xué)實(shí)施的有效性,。重視學(xué)生的主體地位,，發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用。作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真,，抄寫(xiě)本,、作業(yè)本、聽(tīng)寫(xiě)本每課一批,，小作文本每周一批,，作文本基本做到每人每篇細(xì)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，及時(shí)了解學(xué)生課堂知識(shí)掌握情況和作文水平變化情況,，以便在講評(píng)中有的放矢,，針對(duì)性更強(qiáng)，并重視批改后的講評(píng)和訂正,。同時(shí),，積極參加學(xué)校教研活動(dòng)，通過(guò)觀摩,、聽(tīng)課,、學(xué)習(xí)、對(duì)照,、反思,，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，反思自己的課堂教學(xué),，找出自己的缺陷,，找準(zhǔn)提升點(diǎn)，提高自己的教學(xué)水平,。尤其是學(xué)校給我機(jī)會(huì)讓我去杭州聽(tīng)取全省優(yōu)秀教師的示范課,，使我獲益匪淺，使我更加清晰地明白,，要以全新的教學(xué)理念實(shí)施教學(xué),，語(yǔ)文課要上出“語(yǔ)文味”，要尊重學(xué)生個(gè)性思維等,。通過(guò)失敗,、摸索與反思，我已初步探索出一些教學(xué)心得,，不斷嘗試改進(jìn)自己的學(xué)科教學(xué),，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，以期提高教學(xué)質(zhì)量,。

一年來(lái),，在實(shí)際工作中,，也遇到了不少困難。我也由當(dāng)初的焦躁慢慢磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn),。在積極主動(dòng)地向優(yōu)秀老教師學(xué)習(xí)的同時(shí),，探索自己的教學(xué)方式和道路，自身實(shí)踐能力也得到了一定的提高,。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索。我將抱著教育工作者的崇高感和使命感,，一如既往地踏實(shí)工作，以不懈的探索和實(shí)踐來(lái)回報(bào)崧廈鎮(zhèn)中對(duì)我的培養(yǎng),！

高校教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定總結(jié) 教師轉(zhuǎn)正定級(jí)的自我鑒定篇三

懷著對(duì)教導(dǎo)的理想,，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。一個(gè)學(xué)期已過(guò)去,新的學(xué)期即將來(lái)臨,，在這半年里我深入領(lǐng)會(huì)到了做老師的艱辛和快活,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教導(dǎo)事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上,。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,，收獲不少，下面我對(duì)上學(xué)期的工作作一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo),。

一,、思想認(rèn)識(shí)

剛工作個(gè)人年終總結(jié)范文老師黨員在上一學(xué)期里，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛(ài)黨的教導(dǎo)事業(yè)，全面貫徹黨的教導(dǎo)方針,，以黨員的請(qǐng)求嚴(yán)格請(qǐng)求自己,，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都建立起榜樣的作用,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治運(yùn)動(dòng)，如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)運(yùn)動(dòng),。一學(xué)期來(lái),，我屈服學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。我信任在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會(huì)在黨組織的關(guān)心下，在同事們的贊助下,，通過(guò)自己的努力,，克服毛病,，取得更大的進(jìn)步。新學(xué)期即將來(lái)臨,，我將更加努力工作,，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員,。

二,、教學(xué)工作

在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重,，擔(dān)負(fù)初一共十三個(gè)班級(jí)的信息課,，但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)程度進(jìn)步,，我保持經(jīng)?？措娔X報(bào)、信息奧賽書(shū)籍等,，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)良的教案課件學(xué)習(xí),，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課，從高校習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。一學(xué)期來(lái)，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽(tīng)課、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛瀏覽各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格請(qǐng)求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷進(jìn)步,，從而不斷進(jìn)步自己的教學(xué)程度和思想覺(jué)悟，并順利完成教導(dǎo)教學(xué)任務(wù),。

在教學(xué)中,，由于這個(gè)學(xué)期學(xué)校訂在改革,，所以沒(méi)有安排機(jī)房，這對(duì)于信息課程來(lái)說(shuō),，重要是突出學(xué)生的動(dòng)手能力,，所以教和學(xué)都有了必定的艱苦，但是為了上好這門(mén)課,，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，我作了充分的籌備，每堂課上之前我都查找各種材料和圖片,，或者找一些學(xué)校老的電腦配件給學(xué)生們看,，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛生動(dòng)，建立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)臺(tái)階信息的興趣,。在全部教學(xué)過(guò)程中,，由于是教室上課，所以我特地每節(jié)課都增長(zhǎng)課本外的盤(pán)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),，如像“盤(pán)算機(jī)的發(fā)展史”,，“dos基礎(chǔ)命令”等,。還輔導(dǎo)家里有電腦的同學(xué)學(xué)習(xí)一些課外操作知識(shí),，也收到了很好的效果,，創(chuàng)造學(xué)生中還有很多電腦小高手的,，如輔導(dǎo)學(xué)生信息奧賽，輔導(dǎo)學(xué)生制作網(wǎng)頁(yè),，還輔導(dǎo)學(xué)生用word制作小報(bào),，也取得了豐富的成果，輔導(dǎo)學(xué)生的小報(bào)制作獲得了吳江市初中組三等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)的過(guò)程也很艱辛，通過(guò)這些輔導(dǎo)，使自己的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng)了,，學(xué)生也學(xué)到了東西,，加強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的信心,。

這學(xué)期我還一個(gè)人承擔(dān)了校本課程《asp網(wǎng)頁(yè)制作》課題的開(kāi)發(fā)和教材編寫(xiě),。從接到任務(wù)的開(kāi)端，我就感到壓力是非常重的,。首先這是初中生學(xué)習(xí)asp網(wǎng)頁(yè)制作,，是一種新的嘗試性教學(xué)模式，在全部教材編寫(xiě)摸索過(guò)程中我查閱了很多的書(shū)籍和材料;其次asp是對(duì)有必定編程基礎(chǔ)的學(xué)生學(xué)習(xí)的，一般是大學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容，在初高中還沒(méi)有任何的教材可借鑒;再次,，我還是剛剛從大學(xué)畢業(yè)出來(lái)的,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不足，既然學(xué)校把重任交給了我,，我當(dāng)然還是努力承擔(dān)并把它必定要做好,，所以我根據(jù)自己所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)一邊摸索一邊編寫(xiě)，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力終于編寫(xiě)完成,。在每個(gè)星期二和五都花一個(gè)多小時(shí)輔導(dǎo)有潛力的學(xué)生學(xué)習(xí)這門(mén)課程,，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐教學(xué),，取得了很好的成績(jī),。在新的學(xué)期里我將持續(xù)保存成功點(diǎn)并不斷改良自編教材,，嘗試新的教學(xué)方法,，爭(zhēng)取有新的突破,。

三、學(xué)校工作

我嚴(yán)格請(qǐng)求自己,，工作實(shí)干,，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。由于我們是信息教師,，這個(gè)特別的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做,，我屈服黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，兢兢業(yè)業(yè)，重要完成了學(xué)校電腦的掩護(hù),，全部師生的床位卡,、胸卡等的排版和打印，還完成了學(xué)校的種類(lèi)成績(jī)統(tǒng)計(jì)和打印,，并完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù),。在以后的工作，我將一如既往,，腳踏實(shí)地,，我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力,。

四,、考勤方面

我在做好各項(xiàng)教導(dǎo)教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,，一個(gè)學(xué)期里沒(méi)有缺席過(guò)一次，晚上也是保持天天加班,，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),，一邊籌備教材和學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在新學(xué)期中,，我應(yīng)更加勤懇,，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，使自己的業(yè)務(wù)程度更上一層樓,。

教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推動(dòng)的今天,，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)請(qǐng)求更高,，在今后的教導(dǎo)教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際,，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱，研究好學(xué)生,，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支撐，創(chuàng)造性地搞好信息課的教學(xué),，使我們的工作有所開(kāi)辟,，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格請(qǐng)求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，糾正毛病,，開(kāi)辟前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。