當(dāng)觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧,，這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

《昆蟲記》六年級閱讀心得 《昆蟲記》讀后感六年級篇一

喜歡卷心菜的毛蟲大家還記得吧。現(xiàn)在讓我們再認識一位消滅毛蟲的能手——金步甲,。它是鄉(xiāng)野衛(wèi)士,。有了它，卷心菜就安全了,。但是金步甲是很殘忍的,，是殘忍的吞噬者，吞噬同伴,。戰(zhàn)爭是殘忍的,，這小小的昆蟲界也充滿了血腥。昆蟲跟我們?nèi)祟愒趧趧雍吐訆Z上多么的驚人的相似,。我嘆服神秘的自然,，

更嘆服法布爾的獨具匠心的細微的觀察，為我們展現(xiàn)了真實的昆蟲世界,。觀察,，精微的觀察，全身心的投入,，就像沈復(fù)寫的《童趣》,，明察秋毫，就能發(fā)現(xiàn)物外之趣,。經(jīng)常的延長自己的思維,，你會成為一個有情趣的人,。

觀察是需要光亮的，大自然的光亮除了天上的太陽,，還有地上的螢火蟲,。那奇妙的小動物，為慶祝小小生命的歡愉,，在尾巴上燃放煙火,。從出生到生命的結(jié)束，螢火蟲在不斷地發(fā)光,，生命不息,，光亮不止。我們從中是不是也有所觸動,。

“螢火蟲的光是白色的,，非常柔和而且幽靜，沒有一點兒刺激,，就像星星的光華被這只小小的昆蟲給收集起來了一樣,。讓我們懷疑天上的星星原本就是無數(shù)螢火蟲在那里睡眠?！狈ú紶枌ξ灮鹣x的熱愛,，讓他用心去觀察，去體驗,，用充滿無比喜愛的語言描述了那點點亮光,。他對語言的駕馭能力非比尋常。因此,，人們贊譽法布爾“擁有哲學(xué)家一般的思,，美術(shù)家一般的看，文學(xué)家一般的感受與書寫”,。

《昆蟲記》將昆蟲世界化做供人類獲得知識,、趣味、美感和思想的美文,。被達爾文譽為"無與倫比的觀察家"的法布爾以人性觀照蟲性,，書中描寫昆蟲的本能、習(xí)性,、勞動,、婚戀,。人們不僅能從中獲得知識和思想,，而且閱讀本身就是美的享受。文中運用了巧妙的擬人手法,，還有法國式的幽默生動,。讓我們在探索昆蟲王國神秘的同時,，不斷了解昆蟲先生、女士的生活,、習(xí)性,。法布爾先生還用了許多生動的修辭：比喻、擬人,、夸張,，把昆蟲的動作、神態(tài)描寫的讓人感到如臨其境,。好象自己也走進了昆蟲的王國,，和它們一起高興、唱歌,、憂郁,。仔細觀察吧，你也會發(fā)現(xiàn)許多的樂趣,。

昆蟲一樣有著和人一般的生活,。盡管它們的生命是那么弱小，那么卑微,，那么微不足道,。但它們的生活同樣很精彩，應(yīng)該得到我們的尊重,。尊重每一個生命,，自己就得到了尊重。

《昆蟲記》六年級閱讀心得 《昆蟲記》讀后感六年級篇二

《昆蟲記》是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾耗費畢生心血完成的一部昆蟲學(xué)的巨著,。

他懷著對生命的尊重和敬畏之情,，五十余年深入到昆蟲世界中，用畢生的精力對昆蟲的種類習(xí)性乃至覓食婚俗進行大量的觀察和實驗,，真實細微翔實地紀錄了昆蟲的本能特性,，用第一手資料將昆蟲世界真實而形象地展示在人們面前。

法布爾用人性觀察蟲性,，又用蟲性反觀社會人生睿智的哲思躍然紙上,。他被法國文學(xué)界科學(xué)界授以昆蟲世界的維吉爾的稱號，并被舉薦為諾貝爾文學(xué)將的候選人,。

作者把這本書里的昆蟲寫的生動形象,，栩栩如生的刻畫在世人面前，展示出來,。

里面有許多的昆蟲,，有你沒見過的昆蟲。有無窮奧秘等你來探索。

《昆蟲記》是科學(xué)家與文學(xué)結(jié)合的典范,，雖歷經(jīng)百年,，可至今任是一座無人逾越的豐碑。

這套書在社會各界人士的關(guān)愛下以走過是個來頭,，我希望這本書能得到更多人士的愛戴和喜愛,。

《昆蟲記》六年級閱讀心得 《昆蟲記》讀后感六年級篇三

合上最后一頁，作者觀察昆蟲的情景仍在我的腦海不斷飛揚,，終于下落,，激起感觸的水花。

《昆蟲記》的作者,，法布爾,，以他獨特的眼光看待生活中人們已司空見慣、熟視無睹的小生命,。讀完此書,，最使我感動與啟發(fā)的就是作者對生命的熱愛與歌頌，對科學(xué)的執(zhí)著與努力,。

比如,，在他的荒石園里，被人們嫌棄和唾罵的昆蟲的鳴叫,，在他看來就如同音樂一般美妙,，他用心體會其中的韻律與節(jié)拍，就像沉醉于音樂家的演唱會一般,。他在書中寫道：“這些昆蟲全都是我的伙伴,，我的親愛的小動物們，我從前和現(xiàn)在所熟識的朋友們,，它們?nèi)甲≡谶@里,，它們每天打措，建筑窩巢,，以及養(yǎng)活它們的家族,，荒石園是我鐘情的寶地?！笨梢?，荒石園就是他的港灣，昆蟲就是他的伴侶,，是他感情的寄托與生命的庇護,。

又比如，作者在觀察蛛絲,，居然能夠看出細細的蛛絲是“由幾根更細的線纏合而成的,，好像大將軍劍柄上的鏈條一般。更使人驚異的是，這種線還是空心的,，空的地方藏著極為濃厚的黏液?！彼倪@種細致入微的觀察著實讓我驚訝,，再如，作者為了研究蜜蜂的記憶力,，而嘗試給它做標(biāo)記,，“在這個過程中，我的手不可避免地被刺了好幾口,，但我一直堅持著,，有時候竟然忘記了自己的痛，只是緊緊地按住那蜜蜂,，把工作做完,，結(jié)果有二十多只受傷了?！睆倪@句話可以看出,，作者對動物的好奇與探索已近入魔，竟“忘記了自己的痛”,，這是對昆蟲癡迷到何種程度的人才能做到的啊!

讀到此處,，我不禁深感慚愧。小時候,，自己曾天真的用石頭砸過馬蜂窩,，用腳踩過成群結(jié)伙的螞蟻，也惹下了不少的麻煩,。今天看到此處,，才對這些小動物有了深入的了解，它們和人類一樣有自己的家園,，有著自己生存的權(quán)利,。沒有他們，我們?nèi)祟愐膊豢赡芊毖苤两?，不可能看到這樣美麗的世界,，是這些昆蟲，讓我們的生活如此美,，讓我們的心靈如此的陶醉與充實,，它們也是上帝的寵兒，也應(yīng)該和我們一樣享有生的權(quán)利,，我們沒有權(quán)利去歧視它們,，更沒有權(quán)利去殘害它們!

讓我們攜起手來，珍愛生命，創(chuàng)造一個更加和諧溫暖的世界!

《昆蟲記》六年級閱讀心得 《昆蟲記》讀后感六年級篇四

記得美國的卡耐基曾經(jīng)說過：“真正的好書應(yīng)是歷經(jīng)歲月的考驗而新的,，不是那些反能維持數(shù)周的暢銷書,。”正是這樣,，法國的法布爾這位大哲學(xué)家,，他那像藝術(shù)家一般地去觀察和詩人一樣地去感受和表達，他觀察之熱情耐心,，細致入微,，另我敬佩的是，他的書堪稱藝術(shù)杰作,。我讀過他的書,，非常的喜歡，他一定是一位當(dāng)之無愧的“無與倫比的觀察家”

在這個充滿活力的暑假里,，我懷著對這本書的好奇與喜愛,，翻開了這本文學(xué)名著。這位名揚四海,、譽滿天下的法布爾先生,，運用了巧妙的擬人手法，再加入自己幽默生動的另我?guī)е鵁o比探索的精神去這神秘有趣的昆蟲王國“探密”,，不斷了解昆蟲先生的習(xí)性,，與生活。法布爾先生還用了許多生動的修辭手法――比喻,、擬人,、夸張等手法栩栩如生地描寫了這些小昆蟲的洞口、洞型,、以及在挖洞時的神態(tài),、動作，簡直是惟妙惟肖,。另我感覺是走進了這廣大的昆蟲王國,，跟它們一起快樂、跳舞,、歌唱,。

我喜歡這本書，因為它有著不同的吸引力,，什么樣的吸引力呢?如果法部爾先生不運用這些幽默而形象的擬人句子――整篇文章都是這樣的句子,，也就是說，法布爾先生無時無刻都把這些調(diào)皮可愛的昆蟲當(dāng)作天天可見的“人”,，把它們當(dāng)作了生活中的一部分,。

要是法布爾先生不這樣寫的話,，我完全可以認定這是一本普通的記敘文，一本枯燥無味的記敘文,。沒有創(chuàng)意,，沒有什么特別的地方以及引人注目的地方?？伤\用了,，這樣就像把我也一起帶進了這個神秘有趣的昆蟲王國，自己也是一只頑固可愛的小昆蟲,，就像在看動畫片,、小人書一樣的有趣,、好玩,。把我吸進了這個似人卻非人的王國。

初看這這本書的時候,，我的眼睛像是安裝了兩塊強力的吸鐵磁,，讓我著迷，甚至達到了忘我的境界,。

如果你問我：“這本書真的有這么好看,、有趣、并且生動嗎?”我一定不假思索的回答你：“當(dāng)然了,，不信你也試試,。它會帶你一起闖進一個奇妙、充滿幻想的異世界,?！?/p>

《昆蟲記》六年級閱讀心得 《昆蟲記》讀后感六年級篇五

神奇、多彩,、變化多端,、充滿哲理、甚至還有些詭異,，昆蟲的世界居然如此精彩,，大自然居然如此奧妙!這種感覺在我讀了《昆蟲記》這本書后突然顯得那樣的強烈。我被昆蟲的世界震撼了,，所以,，我要感謝法布爾!

多少次、多少天,，我隨著作者那栩栩如生的描述,、生動有趣的分析進入了這個神秘的領(lǐng)地……

早已熟知的螢火蟲居然是食肉動物，且手段罕見的惡毒可它看上去憨厚,、柔弱,，況且,，它那閃爍的光亮給人們尤其是我們小朋友帶來了無限的興趣。叫我如何能接受?!

敏感機靈的蟋蟀,，它的歌聲,、住所好有特點，這讓我自然而然地想起了那個琴聲美妙,，給人們帶來快樂的時代廣場的蟋蟀柴斯特,。在我心里，似乎所有的蟋蟀都成了可愛的柴斯特,，叫我如何能不喜歡?

螳螂莊重地佇立著的身姿迷惑了可愛的人們,。它的“胳膊”居然是可怕的劫殺工具?優(yōu)雅的外表與“歹徒”之名好不相稱，這與表里不一,、笑里藏刀的人是否有幾份相像?叫我如何不恨它?或許,，“螳螂捕蟬，黃雀在后”就是對它的一種天然的制裁呢?

太多的奇妙之處,，太多的生命百態(tài),，太多的牽扯關(guān)聯(lián)，與人類社會何其地相似?它讓我感動,、讓我驚訝,、也讓我無奈，五味雜陳的感覺伴著濃濃的興趣讀著每一章每一節(jié),，我能感受到字里行間包含的作者對大自然,、對生命的無限熱愛。

我也愛這神奇的昆蟲世界,、神奇的大自然!讓我們一起為大自然的神奇而喝彩,，為生命的多姿而喝彩!