認(rèn)真品味一部作品后,,大家一定收獲不少吧,,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。讀后感對(duì)于我們來說是非常有幫助的,,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢,?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。
伊索寓言讀后伊索寓言讀后感篇一
今天,,我讀《寓言故事》,我對(duì)其中的一篇二子學(xué)棋非常感興趣,,我來和你說一說吧,。
二子學(xué)棋故事講的是二個(gè)學(xué)生跟師父學(xué)棋,其中一個(gè)人專心志致,,還有一個(gè)人三心二意,,天天上課走神,老想著天空的雁,,把它給射下來,,慢慢地烤了吃。結(jié)果,,一個(gè)人棋藝高超,,而那個(gè)貪玩的人什么也沒有學(xué)會(huì),。
這個(gè)故事告訴我們,做事不要三心二意,,囫圇吞棗,,要專心志致、一心一意,,才能達(dá)到成功,。
我也是一樣,我上課時(shí)一邊聽老師講課,,一邊摸桌下的小玩具,,結(jié)果老師講得聽不全,成績(jī)也開始下滑,。
還有一次數(shù)學(xué)考試時(shí),,我一邊寫試卷,一邊玩筆,,想:下次帶多少卡片?。〗Y(jié)果想著想著時(shí)間沒了大半,,我狂寫作業(yè),,終于寫成了,但成績(jī)只有75分,。我真是書到用時(shí)方恨少,,我后悔極了,不應(yīng)該三心二意的,。
寓言是一個(gè)魔袋,,雖然很小,卻能拿出很多東西,;寓言是一個(gè)魔豆,,雖然很小,卻能長(zhǎng)成參天大樹,;寓言是一個(gè)魔杖,,雖然很短,卻能變出很多寶物……寓言很美,,美在簡(jiǎn)潔,,美在內(nèi)涵,美在語(yǔ)句,。
《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物,,他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞,。他以非凡的智慧和哲思,,將動(dòng)物為主角的擬人手法,,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界的各個(gè)角落,。
伊索寓言讀后伊索寓言讀后感篇二
星期日上午,,我再一次認(rèn)真閱讀了課本上《伊索寓言》這一課。
我先讀了其中的《狐貍和葡萄》這一則,,我覺得狐貍既可愛又可悲,。
它想吃葡萄想盡了辦法,這一點(diǎn)我覺得很可愛,。我們?yōu)榱丝汲龊贸煽?jī),,就應(yīng)該像狐貍一樣,想辦法努力學(xué)習(xí),,一種方法學(xué)不通,,再用一種方法。但是,,這只狐貍用盡了自己的幾種辦法后就輕易放棄了,,這一點(diǎn)我又覺得很可悲。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)求助別人,。俗話說:“三人行,,必有我?guī)煛,!蔽覀儾荒軐⒆约悍忾]起來,,而應(yīng)時(shí)時(shí)處處學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處來彌補(bǔ)自己的不足,要互幫互學(xué),,我們大家才是好樣的,。
接著,我又讀了《牧童和狼》,。這個(gè)故事告訴我們:一貫說謊的人既使說了真話,,也沒有人會(huì)相信。
比如有一次,,我表弟獨(dú)自跑到屋外去玩耍,,不大一會(huì)兒他大喊:“媽媽,我的腿破了,?!蔽亿s忙跑去一看,沒破,。過了一會(huì)兒,,他又喊,大概喊了五次,,也就騙了我們四五次,。到第六次,,他的腿真摔破了,這時(shí),,他帶著哭腔先大喊,,后小喊,但一直沒人去理他,,都覺得他在撒謊,。到后來我們發(fā)現(xiàn)時(shí),他已經(jīng)睡著在那兒了,,而且傷得也不輕,。看來,,我們應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,,而不能隨便撒謊。
最后,,我又讀了《蟬和狐貍》,,它告訴我:一個(gè)聰明的人,總能從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn),。比如有一次看電視,,我見一個(gè)人掉井里去了,摔得很嚴(yán)重,,救護(hù)人員有幾十人,,動(dòng)用了好多救護(hù)工具和救護(hù)方法,雖然在場(chǎng)的所有人想盡了辦法,,用盡了力氣,,但傷者最終還是落下了殘疾。從此以后,,我走在路上特別小心,,要是遇到井口或施工現(xiàn)場(chǎng)或車輛什么的,總會(huì)繞行,,而且還時(shí)常去提醒別人,。
讀完這一課,我真的懂得了好多道理,,我要記在心里用在學(xué)習(xí)中,。
伊索寓言讀后伊索寓言讀后感篇三
《伊索寓言》是我們古希臘伊索的作品,享有世界級(jí)的聲譽(yù),。書中一個(gè)個(gè)有趣的故事,,告訴我們?cè)S多做人的道理。
這本書對(duì)如何對(duì)待朋友、敵人,、好人,、壞人、順境,、逆境……都一一給出了明確的回答,?!兑了髟⒀浴分械拿恳粋€(gè)小故事都充滿了智慧的光芒,,我非常喜歡。
最讓我記憶深刻的故事是《三只動(dòng)物》,。故事是這樣的:有一頭獅子得病了,,躺在床上養(yǎng)病,無法弄吃的,。獅子請(qǐng)來了一只狐貍,,獅子對(duì)狐貍說:“我想吃鹿,吃鹿的頭和心,?!焙偱艿叫÷狗孔永镎f:“獅子快要死了,想讓您去當(dāng)百獸之王,?!甭孤犃撕芨吲d就去了。鹿去到洞里,,知道上當(dāng)了,,回來了,第二次狐貍又去騙小鹿了,,這次成功了,,獅子吃了小鹿的心,狐貍把小鹿頭帶走了,。這個(gè)故事告訴我們害人之心不可有,,防人之心不可無的道理。
還有一個(gè)有趣的故事一《蜜蜂的故事》,,講的是蜜蜂很勤勞,,天不亮就出門采蜜,狗非常喜歡吃甜的東西,,狗一但發(fā)現(xiàn)蜂蜜在那里,,就會(huì)去偷吃鋒蜜,蜜蜂很生氣,,開始討論起來了,,蜂王想到了一個(gè)辦法,去請(qǐng)萬神之王,。蜜蜂們說:“宙斯,,我們想讓他們不要再拿我們的蜂蜜了,。”宙斯也是那樣想的,。宙斯實(shí)現(xiàn)了它們的愿望,。
以后,它們丟了刺,,會(huì)沒有生命的,,他們只能付出惡意的代價(jià)了。這個(gè)故事告訴我們不懷好意會(huì)自食惡果的道理,。
讀書是一件快樂的事情,,讀書可以開闊我們的視野,讓我們知道遠(yuǎn)在天邊的和古老的故事,。小朋友們要多讀書,,讀好書,讓我們一起健康成長(zhǎng)吧,!
伊索寓言讀后伊索寓言讀后感篇四
《伊索寓言》這本書是世界上家喻戶曉的寓言集,,篇幅短小,形式不拘,,淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒,,爆發(fā)出機(jī)智的火花,有著深刻的寓意,。它不僅是向少年兒童灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教材,,而且是一本生活的教科書,對(duì)后世產(chǎn)生了很大的影響,。
《伊索寓言》共收集了三四百個(gè)小故事,,寓言通過描寫動(dòng)物之間的關(guān)系來表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)關(guān)系,主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關(guān)系,。寓言作者譴責(zé)當(dāng)時(shí)社會(huì)上人壓迫人的現(xiàn)象,,號(hào)召受欺凌的人團(tuán)結(jié)起來與惡人進(jìn)行斗爭(zhēng)。
非常喜歡《伊索寓言》里的故事,,篇篇都有著深刻的寓意,。如對(duì)富人貪婪自私的揭露;對(duì)惡人殘忍本性的鞭韃;對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的肯定;對(duì)社會(huì)不平等的抨擊;對(duì)懦弱、懶惰的諷刺;對(duì)勇敢斗爭(zhēng)的贊美,。還有許多寓言,,教人如何處世,如何做人,,怎樣辨別是非好壞,,怎樣變得聰明、智慧。
例如,,《農(nóng)夫和蛇》的故事勸告人們不要對(duì)敵人仁慈;《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運(yùn)用智慧,,戰(zhàn)勝敵人;在《獅子與鹿》、《捕鳥人與冠雀》,、《兩個(gè)鍋》等故事里,,作者揭露出當(dāng)政權(quán)掌握在貪婪殘暴的統(tǒng)治者手中時(shí),貧苦的人是不可能平安地生活下去的,。
我最喜歡的是《龜兔賽跑》,、《烏鴉找水喝》的故事,相信這兩個(gè)故事也是人人都耳熟能詳?shù)?,可是生活中又有幾人能有烏龜?shù)囊懔?,卻有很多人一不小心就變成了那個(gè)兔子,,在學(xué)習(xí)上或生活中比別人聰明一點(diǎn)點(diǎn),,或者是比加人跑得快一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)就有驕傲自滿的情緒。這個(gè)故事告訴我們,,如果你想永遠(yuǎn)比別人快一點(diǎn),、聰明一點(diǎn),那你得戒驕戒躁,,如果比別人“笨”一點(diǎn)或是慢一點(diǎn)也沒關(guān)系,,你只要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)那種一刻不停始終堅(jiān)持到最后的堅(jiān)韌毅力和精神。
這樣到最后你一定會(huì)成功,,一定會(huì)勝利,。
伊索寓言讀后伊索寓言讀后感篇五
《伊索寓言》是一本很好的書,偉大的思想家紀(jì)德說過:“所謂千古不朽的藝術(shù)作品,,其特點(diǎn)就在于無論時(shí)尚如何改變,,它總是有辦法滿足人和時(shí)尚的任何人?!碑a(chǎn)生于古希臘時(shí)代的《伊索寓言》,。
這里面的每一個(gè)寓言,對(duì)我都有啟發(fā),,其中我感興趣的有兩個(gè),。比如說《斷尾狐》,這個(gè)寓言講述的是一個(gè)生活在狐群中的一個(gè)聰明的狐貍,。有一次出門大意了,,被捕獸夾夾住了尾巴,為了保全性命,,他只好咬斷了尾巴,,才得以脫身。他想,我沒了尾巴,,會(huì)被同類笑話,。于是他想了一個(gè)招,就是勸大家都咬斷尾巴,。有個(gè)狐貍說:“如果你的尾巴好好的,,你還會(huì)勸我們嗎?”斷尾狐聽了,,就灰溜溜地逃走了,。這個(gè)故事告訴我們,有的人勸別人,,并不是出于善心,,而是為了自己的利益。
還有一個(gè)寓言叫《真花和假花》,,這個(gè)故事告訴我們,,假冒偽劣的東西,經(jīng)過時(shí)間的磨練,,是會(huì)原形畢露的,。
《伊索寓言》是西方寓言體文學(xué)的開山鼻祖,也是古希臘時(shí)代文學(xué)中一塊閃光的瑰寶,。作品經(jīng)過兩千多年時(shí)間的錘煉,,其中所蘊(yùn)含的智慧和藝術(shù)魅力像一粒粒鉆石,在歷史洪流的沖刷下愈加熠熠生彩,,成為力傳不衰的傳世名篇,。
伊索是一個(gè)傳說中的人物,他生活在公元前6世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞,。他以非凡的智慧和哲思,,運(yùn)用以動(dòng)物為主角的擬人化手法,漫游世界各地,,給人們講寓言故事,。
后來,人們根據(jù)他留下的寓言故事加上流傳已久的民間傳說,,編出了最初的《伊索寓言》,。其中的故事有的產(chǎn)生于伊索生活的時(shí)代,有的則明顯晚一些,。寓言最初絕大部分使人們以耳口相傳的形式開始的,。以后經(jīng)過眾多人的不斷豐富,不斷完善,,一一記錄,,才發(fā)展成為一種富有特色為的文學(xué)體裁,。
伊索寓言讀后伊索寓言讀后感篇六
《伊索寓言》這本書是世界上家喻戶曉的寓言集,篇幅短小,,形式不拘,,淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒,爆發(fā)出機(jī)智的火花,,有著深刻的寓意,。它不僅僅是向少年兒童灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教材,而且是一本生活的教科書,,對(duì)后世產(chǎn)生了很大的影響,。
《伊索寓言》共收集了三四百個(gè)小故事,寓言透過描述動(dòng)物之間的關(guān)聯(lián)來表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)關(guān)聯(lián),,主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關(guān)聯(lián),。寓言作者譴責(zé)當(dāng)時(shí)社會(huì)上人壓迫人的現(xiàn)象,號(hào)召受欺凌的人團(tuán)結(jié)起來與惡人進(jìn)行斗爭(zhēng),。
十分鐘愛《伊索寓言》里的故事,,篇篇都有著深刻的寓意。如對(duì)富人貪婪自私的揭露,;對(duì)惡人殘忍本性的鞭韃,;對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的肯定,;對(duì)社會(huì)不平等的抨擊,;對(duì)懦弱、懶惰的諷刺,;對(duì)勇敢斗爭(zhēng)的贊美,。還有許多寓言,教人如何處世,,如何做人,,怎樣辨別是非好壞,怎樣變得聰明,、智慧,。
例如,《農(nóng)夫和蛇》的故事勸告人們不好對(duì)敵人仁慈,;《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運(yùn)用智慧,,戰(zhàn)勝敵人;在《獅子與鹿》,、《捕鳥人與冠雀》,、《兩個(gè)鍋》等故事里,作者揭露出當(dāng)政權(quán)掌握在貪婪殘暴的統(tǒng)治者手中時(shí),,貧苦的人是不可能平安地生活下去的,。
我最鐘愛的是《龜兔賽跑》,、《烏鴉找水喝》的故事,堅(jiān)信這兩個(gè)故事也是人人都耳熟能詳?shù)?,但是生活中又有幾人能有烏龜?shù)囊懔?,卻有很多人一不留意就變成了那個(gè)兔子,在領(lǐng)悟上或生活中比別人聰明一點(diǎn)點(diǎn),,或者是比加人跑得快一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)就有驕傲自滿的情緒,。這個(gè)故事告訴咱們,如果你想永遠(yuǎn)比別人快一點(diǎn),、聰明一點(diǎn),,那你得戒驕戒躁,如果比別人“笨”一點(diǎn)或是慢一點(diǎn)也沒關(guān)聯(lián),,你只要向?yàn)觚旑I(lǐng)悟那種一刻不停始終堅(jiān)持到最后的堅(jiān)韌毅力和精神,。
這樣到最后你必須會(huì)成功,必須會(huì)勝利,。
《烏鴉找水喝》的故事又讓咱們明白了另外一個(gè)道理,,不管是在領(lǐng)悟中還是生活中,遇到了困難,,不害怕不氣餒,,要勇于應(yīng)對(duì)困難,運(yùn)用你的智慧,,只要你開動(dòng)腦筋用心應(yīng)對(duì),,困難必須能迎刃而解。
我想每個(gè)人的成功都是來之不易的,,在人的生命中會(huì)有各式各樣的際遇,,有失意的困惑,也有收獲的喜悅,。失意的時(shí)候要堅(jiān)持不懈的發(fā)奮應(yīng)對(duì),,不被一時(shí)的失意或失敗打到,意志必須要堅(jiān)強(qiáng),;跌倒了沒有關(guān)聯(lián),,爬起來拍拍身上的塵土,繼續(xù)頑強(qiáng)的前行,,成功和勝利就在你前面,。在你嘗到勝利的果實(shí)時(shí),也請(qǐng)你不好驕傲自滿,,不好沾沾自喜,,不好正因一次的成功或勝利,而讓你陷入驕兵必?cái)〉木车亍?/p>
讓咱們每個(gè)人都記得時(shí)時(shí)提醒自我,,不害怕困難,,具有和困難作斗爭(zhēng)的勇氣和信心,;在成功的喜悅面前也懂得時(shí)時(shí)自律,永做一個(gè)清醒的成功人,。
伊索寓言讀后伊索寓言讀后感篇七
學(xué)了《伊索寓言》這一課我有許多感想,。特別是《狐貍和葡萄》的那一篇,我覺得許多人和狐貍是一樣的,,狐貍吃不到葡萄就說葡萄是酸的,,人們對(duì)于自己得不到的東西常會(huì)說那東西是不好了。我想這是一種消極的自我安慰,。
這則寓言產(chǎn)生了一則諺語(yǔ)“吃不到葡萄說葡萄酸”,。酸葡萄心理有點(diǎn)像阿q精神。但是,,后來我又覺得吃葡萄說葡萄是酸的想法,,其實(shí)是一種聰明的想法。對(duì)于沒有可能得到的東西就應(yīng)該選擇放棄,,如果對(duì)于得不到的東西還念念不忘,,只會(huì)讓自己痛苦而已。
甚至,,忘記自己真正應(yīng)該追求的東西,。如同,我們?nèi)魹檎坏叫切嵌鵁?,那么煩惱是我們將錯(cuò)過了欣賞月亮的機(jī)會(huì),。這是同樣的道理。
我認(rèn)為對(duì)于沒有可能得到的東西就千萬不要留戀,。在經(jīng)歷了許多嘗試而不能獲得成功的時(shí)候,。有些人往往故意輕視成功,以此來尋找心理安慰,。但我還有一個(gè)矛盾的心理,有些人能力小,,辦不成事,,就推脫時(shí)機(jī)沒有成熟。
故事中狐貍抵卸著饑餓,,去摘葡萄,,可摘不到就說葡萄是酸的。它不經(jīng)過自己的常嘗試和體會(huì)就亂下結(jié)論,。我覺得只要你努力了,,就會(huì)有收獲。俗話說的好“一份耕耘一份收獲”,。
我經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間想了又想,,覺得看問題就應(yīng)該從不同的角度去觀察,,去理解。根據(jù)不同的情況,,想的和做的要變化,,這也許是我出現(xiàn)矛盾心理的原因吧。
總之,,這個(gè)故事給我的啟發(fā)是很大的,,對(duì)我的認(rèn)識(shí)也產(chǎn)生了巨大的影響。
伊索寓言讀后伊索寓言讀后感篇八
這個(gè)暑假,,我看了一本書:《伊索寓言》,。這本書的原名叫《埃索波斯故事集成》,是世界上最早的的寓言童話集之一,,書里通過簡(jiǎn)短而精煉的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中不為人察覺的道理,。
其中的一些故事都是我們知道、了解,、熟悉的,。比如說家喻戶曉的小故事《農(nóng)夫與蛇》、《狐貍與葡萄》,、《龜兔賽跑》,、《烏鴉喝水》、《狼來了》,、《狐貍與烏鴉》,。我看的這本書分為幾章,我向大家介紹幾篇吧!
《農(nóng)夫和狗》里面大概說的是:一次冬天的暴風(fēng)雪非常的猛烈,,持續(xù)了很久,。農(nóng)夫不能出去干活,只能把家里的綿羊,、山羊都吃了,,就連憨厚、忠心耿耿的牛也吃了,??墒潜╋L(fēng)雪還沒停。
狗看見主人的所作所為,,互相說:“無論暴風(fēng)雪多大,,我們都必須離開,主人連幫他一起辛勤耕作的牛都宰了,,又怎么會(huì)放過我們呢,?”我的理解是如果有人連自己的家人都要傷害,那么一定要警惕!
《偷東西的小孩與他母親》里面的大概內(nèi)容是:有一個(gè)小孩在學(xué)校偷了同學(xué)的筆,,拿回來給母親看,。母親不但沒有罵他,、懲罰他,還表?yè)P(yáng)他,。這個(gè)小孩越來越大膽,,開始去偷更大、更值錢的東西,。直到一次,,當(dāng)場(chǎng)被抓,法官判他死刑,。
臨死前,,小孩想與他的'母親說一句悄悄說,母親上前,,小孩卻猛地用力咬掉她的耳朵,。母親罵他不孝,兒子說:“如果我在初次偷筆時(shí)你就制止我,,打我一頓,,告訴我那樣做不對(duì),我就不會(huì)落到今天如此下場(chǎng),?!蔽业睦斫馐侨绻粋€(gè)人犯了小錯(cuò)不改,那么必會(huì)釀成大錯(cuò)!
這本書中的故事很短,,但它告訴了我們?cè)S多深刻的道理,,一個(gè)個(gè)短篇的寓言給我?guī)砹藰啡ぃ矌砹说览怼?/p>
伊索寓言讀后伊索寓言讀后感篇九
這一幅漫畫是華君武在一九八零年一日創(chuàng)作的,。
這幅漫畫充分的反映了當(dāng)代社會(huì)的人們毫無謙讓之心,,為了走路抄捷徑可以隨意踩踏草坪;為了能讓自己方便的上車,可以占據(jù)特殊人的上車點(diǎn)......為了方便自己,,寧可裝瞎子,、裝聾子、裝文盲;為了方便自己,,寧可麻煩其他的人,。
像這種“假文盲”的事件,我們見過了多少次,,多少回。他們可以為了自己的利益而無視于一切地去上海其他的人,,讀后感《《伊索寓言》讀后感350字》,。
就說我們生活中長(zhǎng)常見的做、坐公共汽車吧,。座椅上明明白白的寫著幾個(gè)招眼的餓大字:“老弱病殘?jiān)袐D專坐”,,可是偏偏就有一位叔叔,,昂著頭,瞇著眼,,舒舒服服地做在這種特殊座位上,。即便上來了一位老人,一位病人,,一位殘疾人,,一位孕婦,也都可以視而不見的把眼睛閉上,,裝作在那里睡地很熟的樣子,。可是他們那里知道,,他們閉上的可不僅僅是他們自己的眼睛啊!而是閉上了對(duì)他人友善,、謙讓的心靈之門哪!
現(xiàn)在大家知道了這種行為不好,大家可千萬別像那些“假文盲”,、“假瞎子”,、“假聾子“一樣啊!