使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

嚴(yán)明紀(jì)律演講稿三分鐘左右篇一

晚上下自習(xí)回到家，感覺學(xué)了一天真的累得慌,?？纯磿r(shí)間：嗯，才八點(diǎn)二十,，還不晚,，玩到八點(diǎn)半再做作業(yè)吧。于是,，這兒站一會(huì)兒,，那晃一晃，再吃點(diǎn)零食,，八點(diǎn)半就到了,。又安慰自己：“沒事兒的，今天晚上的作業(yè)大部分都在學(xué)校里完成了,，只剩一點(diǎn)點(diǎn)兒了,，再玩十分鐘吧?！辈恢挥X中,，時(shí)間便一分一秒地從身邊溜走?？斓?點(diǎn)的時(shí)候,，才會(huì)在家人的督促下進(jìn)入書房，攤開作業(yè)本動(dòng)筆,。我做到了自律嗎?

周五晚上放學(xué)后,，我便埋頭玩游戲到深夜：“熬了五天啊，終于解放了,，輕松輕松玩一晚難道不行嗎?作業(yè)明天一定能做起,。”每當(dāng)大人問起做作業(yè)的事,，就拿這句話來(lái)搪塞,。

周六的早上好睡覺。任爸爸媽媽怎樣喊,，我賴在床上總是遲遲起不來(lái)：“熬了五夜啊,，我補(bǔ)補(bǔ)覺難道不行嗎?”好不容易被家人喊醒后，半個(gè)小時(shí)下不了床,，從換衣服,、梳洗到細(xì)嚼慢咽吃二合一的早中餐，時(shí)間早已過中午12點(diǎn),。下午,，要么練練字，要么看看課外書,，或者自由安排,，見電腦開著再上上網(wǎng)。咦,，qq群里有人又在發(fā)言,，看看又有什么雷人的舉動(dòng)。哎呀,，好友在跟我說話呢,，有來(lái)無(wú)往非禮也，得吱一聲,。呀,，又發(fā)過來(lái)一款新游戲，操練操練一把?！皼]事,，反正時(shí)間還早，就練三局,?！蓖嬷嬷桶炎鳂I(yè)拋到九霄云外,，還自我安慰道：“作業(yè)算什么,，反正還有星期天呢?！庇谑?，周六一整天又在作業(yè)沒有多少進(jìn)度中白白溜走了。我做到了自律嗎?

進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的周日,，語(yǔ)數(shù)外三項(xiàng)作業(yè)加攏一大堆,，如夢(mèng)初醒的我突然變得緊張起來(lái)，只有拼命地趕,。由于時(shí)間緊,，任務(wù)多，作業(yè)做得十分毛糙,。等到好歹把作業(yè)趕完,，又是晚上十點(diǎn)多，哪還有時(shí)間預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),，只有關(guān)燈睡覺,。我做到了自律嗎?

記得政治老師曾說過：“生活中不免有這樣或那樣的約束，我們不能改變它,。但我們可以改變對(duì)約束的態(tài)度,，變約束是痛苦為變約束是享受，這樣,，人生才有意義,。”所謂“自律”,，就是自己約束自己,。

今天萬(wàn)老師讓我寫《自律》這篇作文，就是讓我從在家里的表現(xiàn)中清醒地認(rèn)識(shí)到：對(duì)自己放松要求,，才使學(xué)習(xí)變得很被動(dòng),，導(dǎo)致事事要人督促，天天要?jiǎng)e人監(jiān)管,，這樣是學(xué)不好的,。只有排除各種干擾做到自己約束自己,，以積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，來(lái)專心對(duì)待學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)效率將會(huì)大大提高,，學(xué)習(xí)成績(jī)將會(huì)突飛猛進(jìn)。

從現(xiàn)在起,，我將把“自律”當(dāng)作一面鏡子，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,，做一個(gè)讓老師和家長(zhǎng)少操心的好孩子,，讓老師和同學(xué)們來(lái)見證一個(gè)進(jìn)步的我吧!

嚴(yán)明紀(jì)律演講稿三分鐘左右篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是來(lái)自初一·(21)班的黃蓓蓓同學(xué),。今天,，很高興能站在這里競(jìng)選“紀(jì)律之星”。

晴朗的早晨,，你可曾有過在鈴聲響起的最后一秒沖進(jìn)教室的緊張與興奮?你可曾有過鈴聲響過仍未沖進(jìn)教室的惶恐與不安?每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,，你是否想過是誰(shuí)在無(wú)形中控制著我們的情緒?那就是紀(jì)律!

我們帶著美好的夢(mèng)想，帶著家長(zhǎng)的殷殷希望,，帶著老師的厚重叮嚀,，在二十一中學(xué)習(xí)，雖然我們?cè)谏钪杏胁煌纳盍?xí)慣,，但遵守紀(jì)律使委實(shí)是我們每一個(gè)人應(yīng)該重視和牢記的,。

大家都知道魯迅先生小時(shí)候以為幫媽媽買藥遲到受到批評(píng)而在書桌上鑿刻“早”字提醒自己遵守學(xué)校紀(jì)律的故事吧。那鑿刻在書桌上并激勵(lì)魯迅先生一生的“早”字,，不僅是一種提醒,，同時(shí)也是一種態(tài)度，一種嚴(yán)格自律,、成就大事的態(tài)度,。

下面，我再給大家講一個(gè)反面的小故事：

清末時(shí),，一位日本軍官東鄉(xiāng)平八郎到中國(guó)巡洋艦“鎮(zhèn)遠(yuǎn)”號(hào)參觀,。他登上巡洋艦后，有兩件小事使他看穿了清廷海軍的底細(xì)：一是他看到水兵把洗過的衣服曬在大炮管上;二是他下船后發(fā)現(xiàn)白手套臟了,?？梢娝械臉寳U、扶手都沒能保持干凈,。于是東鄉(xiāng)向當(dāng)局報(bào)告：“清朝海軍雖然噸位多,，但不堪一擊!”果然，在1894年發(fā)生的甲午海戰(zhàn)中,，總噸位僅6.13萬(wàn)噸的日本海軍,，一舉擊潰了堂堂的北洋艦隊(duì),。次年，清政府就簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的《馬關(guān)條約》,。

這是個(gè)反面的例子,，從兩件小事表明清朝海軍缺乏嚴(yán)明的紀(jì)律。一支沒有紀(jì)律的軍隊(duì),，武器在精良,，也是沒有戰(zhàn)斗力的?？梢?，嚴(yán)明的紀(jì)律無(wú)論對(duì)個(gè)人還是對(duì)集體來(lái)說，都是多么的重要!

“紀(jì)律之星”,，顧名思義,，首先要講紀(jì)律。所以,，在遵守紀(jì)律方面我對(duì)自己要求十分嚴(yán)格,。我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒自己遵守紀(jì)律。在學(xué)校,，我嚴(yán)格遵守班規(guī),、校規(guī);在路上，我提醒自己遵守交通法規(guī),。無(wú)論在哪里,，我都克制自己不要擾亂紀(jì)律。也許,，我還有許多地方不足,，但是在以后的日子里，我會(huì)更加努力,，我會(huì)在奮斗中不斷的成長(zhǎng)和提高!

如果,，我當(dāng)上了紀(jì)律之星，我想：

1.虛心接受老師,、同學(xué)的批評(píng)和意見,，畢竟我沒有太多經(jīng)驗(yàn);

2.管住自己，管住別人;

3.當(dāng)老師的小助手,，積極配合老師和班干部搞好班級(jí)紀(jì)律,。

如果，我落選了,，也沒關(guān)系,，我依然會(huì)提醒自己遵守紀(jì)律的。

如果,，你沒有把握好今天的時(shí)光,，你可以明天努力;如果,，你一次考試沒有考好，你可以爭(zhēng)取在下次取得優(yōu)異的成績(jī),。但如果,，你沒有養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣，那么,，你注定是失敗的一生,。讓我們嚴(yán)格自律，攜手并進(jìn),，共建美好的二十一中校園風(fēng)尚!

嚴(yán)明紀(jì)律演講稿三分鐘左右篇三

總有人說：“老師和學(xué)生是天生的敵人”,，可正是這所謂的天敵，共同繪出了我心底最美的風(fēng)景,。

老師的競(jìng)走比賽已經(jīng)開始了,，看完老師的跳遠(yuǎn)比賽,，我“守株待兔”般的在操場(chǎng)的另一邊等著大部隊(duì)的到來(lái),。隔著一段不近額的距離，我就看到了老師們或悠閑輕松,，或嚴(yán)肅地走來(lái),，而走在第一個(gè)的，只是教我們數(shù)學(xué)的王老師,，只見王老師走在隊(duì)頭,，帶著輕松的笑容，胳膊交替前后擺動(dòng),，邁的步子看起來(lái)不大,，可速度卻不慢，一直保持在隊(duì)伍的最前端,，還有一種游刃有余的感覺,。

我站起身來(lái)，把手機(jī)調(diào)到錄像的功能,，跑到老師們的前方,，大聲喊著：“老師加油!老師加油!”

老師也注意到了我，朝我揮揮手,，我在草坪上一路小跑地跟著老師的步伐,，不知什么時(shí)間，我身邊的同學(xué)越來(lái)越多,，有我們班的,，也有外班的，剛才還躲在樹蔭下,，貓?jiān)谧簧系囊粋€(gè)個(gè)同學(xué),，這時(shí)候,，似乎都匯集到了操場(chǎng)上，跑著,，跳著,，大喊著：“老師加油!老師加油!“甚至還有些班級(jí)的同學(xué)舉著運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式時(shí)舉著的橫幅來(lái)給老師加油助威……

漸漸的，比賽的路程已經(jīng)走完了一多半,，老師們似乎都開始全力以赴了,，王老師被超到了第三位，班里的同學(xué)早就聚集在了老師的身邊,，為老師鼓勁加油,，我也跑在老師身邊，舉著手機(jī),，以為錄下了精彩的全程,，可這是，我才無(wú)奈的發(fā)現(xiàn),，我竟然忘了按下“開始”,，真是一激動(dòng)什么都忘了，竟然搞出了這樣一個(gè)烏龍,，我不由得停了下來(lái),，嘆了口氣，懊惱地敲敲頭,，在心里埋怨著自己,。

此時(shí)，天空澄澈,，慵懶的陽(yáng)光破碎在臉上,，帶來(lái)干燥的暖意，踮起腳尖,，向前看去,，老師已經(jīng)在同學(xué)們的簇?fù)硐孪蚪K點(diǎn)快步走著，圍在老師身邊的一張張笑臉,，笑容燦爛地好像眉間放了一顆小太陽(yáng),，看著這一幕，似乎有一種感動(dòng)的心情,，慢慢在心間蕩漾,，不需要按下快門，我已將這個(gè)畫面珍藏在心中,，成為我心中最美的風(fēng)景,。

我要說“老師和學(xué)生是最好的朋友”，使他們,，共同繪出了我心底最美的風(fēng)景,。

嚴(yán)明紀(jì)律演講稿三分鐘左右篇四

大家好!

最近在寫一本新的書,，本意上講我的22歲到26歲的成長(zhǎng)。然而我卻幾次寫不下去,，因?yàn)楦杏X我過的太過順利,。一些能稱得上困難的日子，無(wú)非就是那么新人都會(huì)遇到的問題,，比如無(wú)法平衡工作和生活,，起薪太低無(wú)法生存，工作忙碌壓力大等等,。那些當(dāng)時(shí)很難很難的事情,，回過頭去想的時(shí)候，總是迷離不清的呈現(xiàn)在眼前,，我總會(huì)為這些年的平庸感到不安,。

現(xiàn)在我26歲了，在一個(gè)很有名的公司坐一個(gè)不高不低的位置,，拿不高不低的薪水,，過著還算清新而沒什么太大負(fù)擔(dān)的生活，安靜閑適,，沒什么事兒就在家宅著,，不喜歡見生人,，也不喜歡聚會(huì)交流,。但凡這樣那樣需要許多人在一起的時(shí)候，我總會(huì)臨陣逃脫,，或是干脆消失不見,，天知道我怎么養(yǎng)出這么個(gè)鬼怪的性格，愈發(fā)的孤僻讓我開始很難理解我自己的內(nèi)心,。

上周末在開復(fù)網(wǎng)做了一個(gè)演講和網(wǎng)友訪談,，那是一個(gè)大雨瓢潑的夜晚，在坐在昏黃色的臺(tái)燈下,，帶著耳機(jī),，跟很多迷離的不知所措的網(wǎng)友交流。他們對(duì)未來(lái)害怕,、恐慌,、不知道怎么面對(duì)，不知道哪里能有多余的勇氣勻給現(xiàn)在的自己,。那一刻我突然很想告訴他們,，我也曾這樣走過這些看起來(lái)荒.唐而摸不透的時(shí)光。我回過頭,，看見你們還在對(duì)岸的樣子,，就很想開一艘船過去,，帶給你們更多的勇敢和沖動(dòng)，這是年輕人特別應(yīng)該擁有的東西,，而不能一畢業(yè)就像一個(gè)中年人一樣按部就班的安排了自己的生活,。每一代年輕人都在鄙視長(zhǎng)輩的生活方式，而每一代人都在慢慢長(zhǎng)成自己曾經(jīng)鄙視的那種樣子,，輪回一樣的讓人難過,。

那場(chǎng)問答中，有好幾個(gè)小姑娘聚焦了一個(gè)問題,，為什么女孩子在進(jìn)入職場(chǎng)后會(huì)落后于男生,，是不是女孩子天生真的收到職場(chǎng)歧視。歧視職場(chǎng)并沒有歧視女孩子,，而是我們自己,，以及自己的父母。我百分之百的相信,，每個(gè)女孩子的父母都會(huì)跟女兒講“工作不用太好,，賺錢不用太多，不要那么辛苦那么用力,，嫁個(gè)好男人才是最重要的,?！泵恳粋€(gè)女孩子都曾在12年上學(xué)中付出全力,，卻在后期的征程突然放緩的速度和沖勁,。父母,，作為每一個(gè)女孩子最親近的人,，不管女孩子多么強(qiáng)大,，多么不理會(huì)周圍的目光,，但是只要最親近的父母一句話,，就可以打碎全部的勇氣和信心,，天知道一個(gè)女孩子長(zhǎng)成自己的模樣,，要有多用力才做的到?于是每個(gè)女孩子都在日復(fù)一日的教誨中相信，自己那么努力,，很可能嫁不出去,，找個(gè)好老公，依靠老公賺錢養(yǎng)家才更有出息,。其實(shí),，相夫教子的生活固然沒什么不好，不是所有成功成仁才是最完美的理想,，但努力,，應(yīng)該是一種常有的狀態(tài)，哪怕是當(dāng)了全職太太，也要努力做好飯,，努力健身保持身材,。

每個(gè)山頭都有自己的風(fēng)景，女孩子爬的再高也會(huì)有想對(duì)應(yīng)的那個(gè)人,，怕就怕在山底就夢(mèng)想山頂有個(gè)人開著飛機(jī)下來(lái)接你,，再回到山頂過上流人的生活，女孩這樣幻想,，父母也更加夸張的這樣幻想,，造就了越來(lái)越多的女孩子等著男人帶著車子房子趕著白龍馬來(lái)敲門，全然不看看自己是不是值得對(duì)方那樣做?

丁小妞兒一次跟我吃飯說：“我爸媽常說,，你說你有什么?學(xué)歷工作長(zhǎng)相哪個(gè)牛逼?你憑什么給別人提那么高要求?”丁小妞的父母真是牛逼,，雖然丁小妞各方面真都挺好的，但是有這樣的思想實(shí)屬不易,。每個(gè)女兒當(dāng)公主養(yǎng)大,，但是每個(gè)兒子也是當(dāng)王子養(yǎng)大的，這個(gè)世界,，誰(shuí)都不欠誰(shuí)的,，每一分錢都不是刮風(fēng)逮的。

嚴(yán)明紀(jì)律演講稿三分鐘左右篇五

親愛的老師,、同學(xué)們：

老師常常對(duì)我們說,，要做一個(gè)文明的人。不能亂扔垃圾,，不能踩踏綠化草坪,，要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起……但是豎立在花壇中的溫馨提示牌上的小標(biāo)語(yǔ)，似乎被有些小朋友所忽視!

每天早上我背上書包,，買好早點(diǎn),，一邊走一邊吃,。到了學(xué)校門口總會(huì)看到地上被一些不講文明的小朋友扔得到處都是垃圾,，讓人看了都會(huì)覺得惡心和疼心!當(dāng)我在靠著墻角吃早點(diǎn)時(shí)，就會(huì)看到值日老師在打掃校門口那些成片的垃圾,。這是每天都會(huì)讓人看到的一幕!

那次,，我看到我同年級(jí)的表叔向我這里走來(lái)。之后,，他把手上的食品袋隨手一扔,，見此，我只好走上前去把表叔丟的垃圾袋撿起來(lái)丟到了旁邊的垃圾桶里,，然后再回到墻角繼續(xù)吃早點(diǎn),。

“曹藝凡，你撿垃圾干嗎呀!丟在那兒又不要緊的，許多人不都是這樣丟的嗎!”

“你怎么這樣不愛護(hù)公共衛(wèi)生呢!保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),。虧你還是我的長(zhǎng)輩呢!”聽到這，表叔似乎認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了,，默默地不說話了,。

吃完了早點(diǎn)，我走進(jìn)了校門,。在去教室的路上,，我看見一二年級(jí)的小朋友在我們班領(lǐng)養(yǎng)的綠化帶中跑來(lái)跑去，我仿佛聽見那可愛的小草在哭泣!我加快步伐正要去阻止,，就看到我們班的一大群同學(xué)帶著一顆愛心朝這邊跑來(lái),，把這些不懂事的小朋友“請(qǐng)”到他們班主任辦公室里，找他們班主任去教育這些不懂事的小朋友,。這讓我感受到了一股強(qiáng)大的正能量在發(fā)揮作用,，也讓地球母親放下心來(lái)。因?yàn)?，有我們這股強(qiáng)大的正能量的接班人守護(hù)著地球母親!

這些小事例,，我想大家也深有同感。在生活中處處都有正能量,。當(dāng)有負(fù)能量出現(xiàn)時(shí),，你的一次勸說、一次阻止,，都會(huì)給護(hù)衛(wèi)我們生存的空間做出了自己的貢獻(xiàn)!我們每個(gè)人都希望住在一個(gè)溫馨,、和諧的大家庭里，希望看到我們周圍的人每天都能開開心心地生活在干干凈凈的環(huán)境中,，那么就從我做起!在學(xué)校,，當(dāng)有同學(xué)踩花草、破壞公物,、在走廊上狂奔亂跑,、罵臟話、亂扔垃圾,、浪費(fèi)糧食的時(shí)候,，我們不應(yīng)該走開，而要上前制止,，有同學(xué)吵架也要上前勸阻,，見到老師要主動(dòng)問好;在街上，看見果皮扔在地上應(yīng)該撿起,、人多的地方不去擠,、買東西要排隊(duì);在公交車上,，看到需要關(guān)愛的人要讓座、有垃圾要扔進(jìn)垃圾桶!

讓我們攜起手來(lái)爭(zhēng)做文明小市民!

嚴(yán)明紀(jì)律演講稿三分鐘左右篇六

青春是怎樣的?活力十足?憂郁?還是為所欲為……也許歷經(jīng)過苦難,，才會(huì)刻骨銘心吧!

——題記

灰白的天穹已經(jīng)失去了昔日的顏彩了,，既然如此，人世間的戰(zhàn)爭(zhēng)還有必要,，繼續(xù)嗎?偌大的城市里杳無(wú)人跡,。原來(lái)兩虎相爭(zhēng)犧牲的必是那無(wú)辜的第三者。盡管他們是那么的可愛,、善良,，然而這些能與強(qiáng)大的勢(shì)力相抗?fàn)幉⒈Ｈ约簡(jiǎn)?或許答案早已不言而喻了。自私,，竟是如此的殘酷,。

混沌，再次充斥著地球上的每一個(gè)角落,。又是一場(chǎng)沒有吶喊的戰(zhàn)爭(zhēng),，靜寂可怕地麻痹著每一個(gè)微小的細(xì)胞，漸漸地,、漸漸地失去,、失去豐富的知覺，甚至那,，敏銳的思維,。已經(jīng)進(jìn)行過多少場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，數(shù)不清了;自哪時(shí)開始的,，記不清了;損失了多少,，估量不清了。扼殺,，原來(lái)比死亡更恐怖,，更徹底!但為什么要打仗?那雙天真無(wú)邪的大眼睛里溢滿了疑惑，仿佛一切都是那么的美好,，所有的事物再她看來(lái)是那么的簡(jiǎn)明,。何為之復(fù)雜?何為之戰(zhàn)爭(zhēng)?為何爭(zhēng)斗?這些的奇怪且陌生的問題在她看來(lái)竟是多么的不可思議。這似乎比嬌艷的花兒會(huì)凋謝,，翠綠的葉子會(huì)變臉,，流水會(huì)自發(fā)的奔騰有趣得多!

大地，被擊起的塵土享受過飛翔的愜意后又落回它的懷中,。生命，不也是如此的輪回嗎?死亡,，可怕嗎?誰(shuí)也不敢妄下斷論,，但是曾經(jīng)歡樂過，幸福過，擁有過不也能做到死而無(wú)撼么?戰(zhàn)爭(zhēng)依舊,，死沉沉的氣氛仍舊籠罩住世間,，那明亮的眼睛里似乎多了一種莫名其妙的情感，同情?痛心?擔(dān)憂?憂郁?說不出亦道不盡,，宛如想把埋藏頗深的的內(nèi)心看透,，看清世上的虛偽，掩飾,?？赡浅錆M膧憬的雙眸也總是有一種冰冷孤寂的愁緒不自覺的流淌出來(lái)。

茅屋,，經(jīng)受過風(fēng)吹雨打還仍舊佇立在那里,，即使戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，折段了它脆弱的身軀,，瓦礫還是不會(huì)因之而蕩然無(wú)存的,。戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)結(jié)束了，陰霾執(zhí)拗地吞噬這陽(yáng)光,，世間灰茫茫一片,。她那因痛苦而瞪的極大的眼睛間或一輪，晶瑩剔透的淚珠奪眶而出,，在臉上劃出一條淡淡的痕跡,。失敗，注定了要投降嗎?投降,，注定了要認(rèn)輸嗎?不……我的字典了永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)“輸”字,。哽咽，瘦弱的身子似乎支撐不住胸膛劇烈的起伏,，猛烈的咳嗽著,。忽爾，那被悲傷侵占的眼睛變得賊亮,。夾雜著血腥和塵土的大風(fēng)刮過,，依然消不去眼瞳孔里的哀傷。倘若在顯示著她的倔強(qiáng)：無(wú)論發(fā)生什么是,，我也不要順從殘忍無(wú)情的父母的要求,。把一個(gè)矜持文雅的天使從和平光明的天堂送到魔界，永遠(yuǎn)的接受黑暗的洗禮和怪異的眼光的打量,，這是何等的折磨啊!

天已經(jīng)開始下雪了,，鵝毛大的雪花飄落到她柔順秀美的長(zhǎng)發(fā)上，在單薄的肩頭上安居……然后,，融化!雪越下越大,，天地間只有著冰冷的白雪在舞動(dòng),，然而它還不滿足。居然還把消瘦的臉上淌著的淚珠也攜來(lái)共舞,，潔凈透亮的淚水漸漸的結(jié)成白色的小冰點(diǎn),，悄無(wú)聲寂地——墜落。長(zhǎng)長(zhǎng)的眉宇間也籠罩著一層薄薄的霧靄,。好累,，好想睡覺!身體慢慢的蹲下來(lái)，頭小心翼翼的靠在旁邊的巖石上,，眼睛輕輕的,，緩緩的合上了。

又是一陣腥得甜膩的風(fēng)吹過,，萬(wàn)事萬(wàn)物都悄然無(wú)聲,。暮地，她,，跳起來(lái),，早已閉合的眼睛張得怪大，似乎想把眼眶撐破,。堅(jiān)決,，卻又蓄含著一觸即發(fā)的哀痛。然后,，她迅速的地轉(zhuǎn)過身,，使盡全身的力量在堅(jiān)硬的巖石上寫下昭示她貞潔的言語(yǔ)：

被拘留的靈魂，終有獲得自由的一天,，可青春早已不復(fù)存在,。原來(lái)生命終究經(jīng)不住揮霍，情感受不起蹂躪,。然而青春卻挨得住沖動(dòng),，本無(wú)所謂有的希望在迷朦的花季雨季也能一秀艷麗……

終于，虛弱的身軀倒在潔凈的雪中,，一年,、二年……時(shí)間依然不知疲倦的流逝著，一切一切都是那么的熟悉,。只是,，在融雪后的土地上多了一塊通透的碧玉，躺在那里,，隱隱約約有殷紅的紋理,。亦真亦假，孰對(duì)孰錯(cuò),，已是非難辯……

嚴(yán)明紀(jì)律演講稿三分鐘左右篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

佛家有云:“一花一世界,一葉一菩提.”生活何嘗不是這樣,一朵花,一片云,一句你好,一聲謝謝,讓我們心胸舒暢,海闊天空.

人們總是可以通過一些細(xì)小的事物去看待世界,對(duì)待人生.這些事物就像顯微鏡,無(wú)限放大之后,就成了人生的縮影,正所謂“一葉飄零而知秋,一枝勃發(fā)而見春.”

很多人都有這樣的經(jīng)歷與感觸:徒步在大街上,望著熙來(lái)攮往的人群,彼此笑笑,很是愜意,櫥窗里的漢堡,、漂亮的t恤,、微笑盈臉的服務(wù)員,都讓我們感動(dòng);騎車到郊外,看見碧水藍(lán)天,青煙裊裊,默默耕耘的老農(nóng),又別有一番風(fēng)味.這些瞬間的感動(dòng)是多么的美好,多么的詩(shī)情畫意,讓我們聆聽到幸福的歌聲,眺望到世間的美好.這一切的一切真實(shí)自然,不需要理由.

看過這樣一則廣告:一個(gè)女孩在雨過天晴的藍(lán)天下歡快跑動(dòng),一輛轎車通過積水路面,濺起一大片晶瑩的地水花,路邊行人迅速將小女孩抱起,沖著司機(jī)笑笑……最后的標(biāo)語(yǔ)是“和諧社會(huì),從我做起.”這又讓我們看到了什么呢?人們和睦相處,其樂融融.在創(chuàng)建和諧社會(huì)的今天,需要我們每個(gè)人積極做好身邊的每件事,感動(dòng)自己,服務(wù)大家.清晨跑步之余撿起腳底的垃圾,傍晚散步時(shí)刻扶正路旁的警示牌,這些瞬間就是一份美好,一份和諧.

大海是水滴匯聚而成,高山是土石堆積組成,社會(huì)的和諧是瞬間感動(dòng)的集合.我們大可不必?fù)?dān)心戰(zhàn)亂,、不必因分歧而爭(zhēng)吵不休,、不必因焦慮黯然傷神,只要懷著一顆感恩、包容之心,任何問題都能圓滿解決.有時(shí)看到社會(huì)上一些青年染發(fā)叼煙,深惡痛絕時(shí),我們懷著包容之心,跟隨他們唱著rap,、跳著街舞,、踏著滑板,充滿激情與活力,他們?cè)趭蕵纷陨頃r(shí)也感動(dòng)了你,多少有些安慰.

我每當(dāng)讀到海子《面朝大海,春暖花開》中“陌生人,我也為你祝福”時(shí),心中的感受難以表達(dá),當(dāng)行走在人群往來(lái)的大街上,品味著一件件細(xì)微瑣碎的事情,那瞬間的感動(dòng)油然而生,從心底里發(fā)出:

陌生人,我為你祝福!

嚴(yán)明紀(jì)律演講稿三分鐘左右篇八

我能夠在上學(xué)期的--省數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng),、學(xué)校高二年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽特等獎(jiǎng)等好成績(jī),，首先要感謝我的數(shù)學(xué)老師朱老師、還有辛勤教導(dǎo)我的班主任宋老師以及各科老師,，還有學(xué)校開展的懸賞征解活動(dòng),。

論語(yǔ)中有這樣一則讓我記憶深刻：子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”,。誠(chéng)然,，我也一直是這樣認(rèn)為的，學(xué)習(xí)不應(yīng)該是被動(dòng)的去學(xué),，而應(yīng)該是主動(dòng)地,、帶著興趣地去學(xué)，只要是我感興趣的東西,，我就會(huì)努力不懈地向它靠近,，付出精力去得到它，興趣是做任何事情不可或缺的動(dòng)力,。

其實(shí)我從初中開始就很喜歡鉆研數(shù)學(xué),，那時(shí)候在全國(guó)競(jìng)賽中也獲得過獎(jiǎng)項(xiàng)，但是種.種成績(jī)的取得有時(shí)會(huì)讓我輕浮,、驕傲自滿,、自以為是，認(rèn)為自己真的很不錯(cuò)了,。記得是在高一下學(xué)期,，學(xué)校開學(xué)的那次自然科學(xué)和人文科學(xué)競(jìng)賽，好多科目都不及格,，連最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)也只有70多分,，我感覺自己的確在學(xué)習(xí)上存在不少問題，隨著知識(shí)廣度和深度的加大,，學(xué)校開展了懸賞征解活動(dòng),，看著科代表和一些同學(xué)當(dāng)時(shí)高一就用導(dǎo)數(shù)做物理題，草稿紙上都是高端的不定積分…而我才學(xué)到三角函數(shù),，原來(lái)自己了解的知識(shí)是多么的膚淺,，所以學(xué)習(xí)要踏實(shí),，不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海,。我不想落后,，于是開始自學(xué)一些競(jìng)賽知識(shí)，涉獵了大學(xué)教材,。

懸賞征解的每一道題目都是老師們精心原創(chuàng)的,，很有價(jià)值，有的題目對(duì)邏輯思維的能力要求很高,，記得上期最后幾次懸賞,，有的題目放縮的技巧性比較強(qiáng)，圓錐曲線用當(dāng)時(shí)的知識(shí)要聯(lián)立大量的方程,，消掉很多變量,，好不容易算了半天，卻得不到結(jié)果,，有時(shí)候我覺得我會(huì)做的題目別人也會(huì)做,，我做不來(lái)的題目別人一定能做來(lái)，但是草稿都畫了幾頁(yè),，實(shí)在不忍心放棄,，最后還是做出來(lái)了，不過那些題用極坐標(biāo),、橢圓方程求導(dǎo)的話,，應(yīng)該很簡(jiǎn)潔。當(dāng)然掌握多種解題方法是為了能夠拓寬解題的思路,，有時(shí)候這種方法可能很麻煩,，但是用另外的方法卻很輕松。所以我對(duì)懸賞征解很感興趣,，充滿期待,。

在我身邊，還有很多比我優(yōu)秀,、值得我學(xué)習(xí)的榜樣,，我的同桌鄭波同學(xué)對(duì)物理的情有獨(dú)鐘實(shí)在令我佩服，上周三中午,，我們物理才學(xué)到第一節(jié)時(shí),，他把王后雄上的單元檢測(cè)就做完了，我好奇地幫他對(duì)了對(duì)答案,，竟然全對(duì)!他做題幾乎都不用草稿紙,，在大家的印象中，他物理還沒下過98分，所以省二等獎(jiǎng)也猶如探囊取物,。還有化學(xué)課代表別夢(mèng)圓,，化學(xué)一不小心就100分;吳良喆對(duì)生物總是那么感興趣，總是那么優(yōu)秀,，還有很多很多優(yōu)秀的榜樣…成功是他們每天付出的努力換來(lái)的,，因?yàn)樗麄兪菐еd趣地聽課、學(xué)習(xí),。

我喜歡這樣一段話：無(wú)論如何,，請(qǐng)不要懷疑自己的付出到底值不值得,，而應(yīng)專注于過程,，不必過多考慮結(jié)果，但若是真正做到努力付出,，結(jié)果往往會(huì)讓你滿意,，讓你驚喜。

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!

嚴(yán)明紀(jì)律演講稿三分鐘左右篇九

今天放學(xué)路上,，一個(gè)四五十歲的婦女?dāng)r著我：“姑娘，能不能給我一塊錢啊,?！蔽矣悬c(diǎn)發(fā)愣了，從小到大不知道遇到過多少這樣的戲碼,。真真假假,，假假真真，到底有多少人是真的需要幫助,，又有多少是利用人的同情心蓄意欺騙,，區(qū)謀取那可憐的尊嚴(yán)換來(lái)的利益。我已經(jīng)分不清楚了,，以至我已經(jīng)不能夠再像從前一樣毫不猶豫的掏出口袋里的錢,，再傻逼的問一句：“夠不夠?”了。

她見我猶豫不定,，就繼續(xù)說：“我家女兒高考沒考好,，瘋了，從家里跑出來(lái)了,。我來(lái)鄭州找她,，身上沒錢都好幾天沒吃飯了。姑娘能不能可憐可憐我?給我一塊錢,，讓我買幾個(gè)饅頭,。”我看她的裝束，還真想從村里出來(lái)的,。就掏了一塊錢給她,，她就走了。我背對(duì)著她繼續(xù)向前走了幾步,，心想：“要不請(qǐng)她吃飯吧”可是轉(zhuǎn)過頭卻發(fā)現(xiàn)她也回過頭撇我一眼,，又匆匆走了。轉(zhuǎn)過身來(lái)想想自己還是別自作多情了,。

走一路都在想,，她是不是在騙我呢?又想到自己在天橋下被要錢，在圖書館里被所謂的聾啞人要錢……為什么我走到哪里都有這些人的身影?真的好窮嗎?真的自己不能努力嗎?那為社么還有那么多的老年人去我們教室里撿垃圾,，他們那么老了也可以自己努力,，讓人感到心疼但是踏實(shí)。還有,，在學(xué)校經(jīng)常碰見一個(gè)身上臟兮兮的男孩,，人家也是撿垃圾的，但是走路卻從過來(lái)不低頭,，很自信的邁步子,。這些，大家都會(huì)經(jīng)?？吹桨?。

唉，想不通就先不想了吧,。

咦?那是到站了嗎?鴨脖店,，就是這!下車，快到家了!哎呦,，兜里怎么就只剩下6塊錢了啊,。花了吧,，嗯,，解決干凈了，一毛不剩!

糟糕,，地點(diǎn)錯(cuò)誤!下錯(cuò)站了!啊,，天哪，這是哪里啊?路癡果然很悲劇,。抓住一個(gè)人問路“你知道×××咋么走嗎?”“哦,，那啊，還有好遠(yuǎn)啊,。你去坐公交車吧,?！蔽冶锪撕脦酌腌?，才難以啟齒的說“我沒錢，只能走路,，你可不可以告訴我具體路線?！苯Y(jié)果,，那人就真的給我說了具體路線!!!一塊錢都沒舍得給我!好吧，不怪他,，說不定他也覺得我是個(gè)騙子,。

背著沉重的書包，走在天橋的大洞里,，好累啊。真的好累……“沒關(guān)系,，加油，就當(dāng)是減肥對(duì)不對(duì)啊?對(duì)!”我就這樣一路自欺欺人的安慰自己。夜晚城市的喧囂更加襯托了我的無(wú)奈,，我在想到底要不要開口問別人要錢呢?好丟人啊，不要要了,，走回去吧。走回去又不認(rèn)識(shí)路,，那就走一路問一路吧,。正巧前面有一對(duì)夫婦，我就問“阿姨,，×××咋么走?”他們還是讓我坐公交車!到底是有多遠(yuǎn)啊我心一橫,，媽的，豁出去了“能不能給我一塊錢?而且我不可能還你們了,?！蔽揖瓦@樣直截了當(dāng)?shù)膯枺麄兿仁且汇?，接著相互?duì)視，然后說“真的沒錢,，有了就給你了,。”說了聲謝謝,，我就繼續(xù)上路了,。

姐不靠天不靠地，自己也能活!徹底決定了,，一路地奔回去,。再苦再累就當(dāng)自己是250!可是還是不認(rèn)識(shí)路啊,，欲哭無(wú)淚。有個(gè)叔叔和他妻子?jì)寢屢粔K在路上走,，我就上去問路,。他說“好遠(yuǎn)，你坐公交吧,?！边€是這句?我都走這么長(zhǎng)時(shí)間了，腿都要斷了!我已經(jīng)徹底厚臉皮了,，說“我沒錢,，只能走路，你就給我說怎么走就可以了,?！蹦吧迨逭f“哦，你沒錢啊,。那好吧啊,，我給你，一塊夠不夠?”久違的那一句“夠不夠?”徹底融化了我心中走回去的決心,，內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)都被瓦解,。只能在心里對(duì)自己說“好感動(dòng)，好感動(dòng)……又不能太失態(tài),，讓他以為我是個(gè)神經(jīng)病,，一塊錢至于嗎?我想說，至于啊,。

一塊錢，有時(shí)候真的好重要啊!

嚴(yán)明紀(jì)律演講稿三分鐘左右篇十

我沒有資格定義生活,。我只能說“生活是什么樣的”,。

我認(rèn)為生活就像一片雪花。當(dāng)它最初由水形成時(shí),，它注定要變成水,。然而，并不是每一片雪花都能等到自然的陽(yáng)光毀滅,，因?yàn)椤把┗ā碧嗳?，往往一個(gè)“調(diào)皮”的體溫就足以摧毀她。于是,，我說,，“生活就像陽(yáng)光下的雪花，它逃不掉融化的命運(yùn),?！?/p>

我覺得人生就像一支蠟燭,，從一開始就點(diǎn)燃，注定要走向最后的毀滅,。但并不是每根蠟燭都能等到它熄滅的那一刻,，因?yàn)椤盎鸹ā碧嗳趿耍拔L(fēng)”就足以摧毀它,。所以我說:“生活就像風(fēng)中的蠟燭,。”它總是處于危險(xiǎn)之中,?！?/p>

此時(shí)此刻，我想用我不成熟的思想給生命下一個(gè)不成熟的定義,。其實(shí),，人生就是一個(gè)在云端探索的過程;生命是一次冒險(xiǎn)旅程從出生到毀滅不過,書說,“生命是短暫的,但因?yàn)槎虝旱纳?人們意識(shí)到自己的渺小,有奮斗的激情,有緊迫感的勞動(dòng)和創(chuàng)造,并且有更多的愛來(lái)治療那些遭受沉重的生活,和分享與無(wú)限的溫柔和愛彼此?！?/p>

生活

人活著就是為了活著,，感謝經(jīng)歷，感謝命運(yùn),。曾經(jīng)有過無(wú)數(shù)的抱怨,，有過無(wú)數(shù)次的快樂，但你知道之后,，它們都變成了泡影,，沒有那么多的小情緒，沒有那么多的失落和悲傷,，只有生活的不懈努力,。我從前所有的，如今神必不奪去;我一直所愛的東西,，有時(shí)會(huì)經(jīng)歷什么謠言,。我想從心底原諒什么，但你卻總是在奔波;一直讓我心痛的東西,，在我心里永遠(yuǎn)都抹不去,。我困惑的是，也許知道真相才是讓我難過的,。為什么我一直努力工作,，卻從不讓我滿意;為什么我在夢(mèng)中夢(mèng)到它，上帝就是不讓它成真,。為什么我在飛向月球的時(shí)候見不到我想見到的人?為什么我看不到我害怕發(fā)生的事情,。

我不是神，我不能控制別人,，我不能讓我愛的人快樂;我不是石頭,，我不能讓我的心不受傷害,，我不能控制我的情緒，我不能控制我的感情!當(dāng)我半夜躲在被子里的時(shí)候,，我還是會(huì)哭,，有時(shí)候我不能對(duì)所有的人微笑，但是我總是不能放開我心里的東西!我試著說服自己慢慢放手,，慢慢承受!但總是摸不到風(fēng)景,，摸不到風(fēng)景，傷不到人,，痛的是心!突然發(fā)現(xiàn),有一個(gè)真正的改變性格,時(shí)不時(shí)會(huì)和周圍的人開玩笑,甚至我的母親并不排除在外,不希望避免太多,還發(fā)現(xiàn),心態(tài)不一樣,也學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境,也明白,一切都是困難的,結(jié)束是你的是你,。不管你對(duì)人對(duì)事多么冷漠，時(shí)間可以改變很多,，生活的無(wú)奈會(huì)隨著你的輕視而消失,。從前，也許記載了許多事,，許多夢(mèng),，許多悔;現(xiàn)在的生活，不管你是否滿意,，你必須接受,，因?yàn)檫@就是生活!

生活

我曾說過，每個(gè)人的出生都是一場(chǎng)悲劇,。你為什么這么說?也許我看透了這個(gè)世界給我的一切,。我，也許一個(gè)微笑,，就能讓我快樂很久很久,。我的愚蠢給我造成了世界上最大的傷害。

我是一個(gè)思想矛盾的人,。在沖動(dòng)和冷靜之間找到平衡,。也許我還太年輕，無(wú)法承擔(dān)這樣的責(zé)任,，以至于整個(gè)人總是處于矛盾的境地。以前,，我總是天真地認(rèn)為,，我一定是一個(gè)偉大的人，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)不同于普通人的矛盾性格,。然而,，到目前為止，人們發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)根本性的錯(cuò)誤,。

我,，因?yàn)椴煌瑢こ５娜酥g的矛盾,，逐漸減少了我的朋友，并沒有很多人真誠(chéng)地對(duì)待我;因?yàn)樾愿竦拿?，父母的心越?lái)越冷;因?yàn)樾愿衩?，普通人很難接近我。我總是一個(gè)硬殼,。心的確是脆弱的,，但表面是不可侵犯的，不可侵犯的,。我總是讓周圍的人感到疲憊,。但我經(jīng)常責(zé)怪別人，總是不和我說話,。但我不知道,。事實(shí)上，我才是傷害他們的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

雖然在我的生活中還有很長(zhǎng)一段音樂沒有被創(chuàng)作出來(lái),，但我認(rèn)為這可能是音樂的風(fēng)格,。它總是一種時(shí)而熱情時(shí)而沉默的音樂。我知道為什么,，因?yàn)槲业男愿裨诎滋旌懿灰粯?。我的生活總是追求一種勝利，哪怕是一秒鐘的勝利需要一個(gè)小時(shí),。

嚴(yán)明紀(jì)律演講稿三分鐘左右篇十一

各位同學(xué)：

你們好!我是,。。,。導(dǎo)醫(yī)隊(duì)隊(duì)員,。。,。,。今天，很榮幸站在這里為大家進(jìn)行演講,。導(dǎo)醫(yī)工作是醫(yī)院的窗口,，由于我們的工作性質(zhì)特殊，主要以服務(wù)質(zhì)量為宗旨,，更有效地提高了醫(yī)院的服務(wù)水平,。下面，我將主要從練個(gè)方面對(duì)導(dǎo)醫(yī)工作進(jìn)行闡釋,。

一是導(dǎo)醫(yī)的工作內(nèi)容,。

導(dǎo)醫(yī)主要的工作內(nèi)容包括：迎候患者、初步了解病情,、分診掛號(hào),、關(guān)注候診患者的病情和協(xié)助患者完成就醫(yī)流程,。

1、準(zhǔn)備,。著裝整齊,，充滿熱情，面帶微笑,，迎接新一天的工作,。

2、迎候,。真誠(chéng)微笑,，建立良好的服務(wù)形象。

3,、問候確認(rèn),。對(duì)初診患者予以引導(dǎo)，解答患者疑問,，提供各科醫(yī)生及專家的坐診信息,，使其就醫(yī)過程更加流暢。

4,、分診掛號(hào),。初步了解患者病情，根據(jù)病情予以分診,，安慰患者,，舒緩患者緊張情緒。

5,、關(guān)注候診,。患者掛號(hào)后,，告知患者耐心等候,，充分利用候診時(shí)間了解情況，為醫(yī)生提供有用信息,。在此期間,，我們還要兼顧診區(qū)秩序，與分診護(hù)士協(xié)調(diào)配合,，為醫(yī)生及患者創(chuàng)造良好的就醫(yī)環(huán)境,。

6、引導(dǎo)患者完成就醫(yī)流程,。患者獲得檢驗(yàn)單后,，指引患者到各個(gè)科室進(jìn)行檢查,，做好引導(dǎo)工作,。

7、護(hù)送患者去住院部,。對(duì)于行動(dòng)不便或病情危重的患者,，我們要及時(shí)聯(lián)系病房，讓病房做好接收患者準(zhǔn)備,，交接患者,。

二是怎樣更好的進(jìn)行導(dǎo)醫(yī)工作。

導(dǎo)醫(yī)是醫(yī)院的另一道亮麗的風(fēng)景,，我們代表的不僅僅是個(gè)人,，更代表武漢總醫(yī)院的服務(wù)理念。我們倡導(dǎo)熱情,，微笑服務(wù),。

每天〃〃〃〃〃〃給自己一個(gè)微笑，將會(huì)使自己充滿自信;給患者一個(gè)微笑,，將會(huì)使患者感受溫暖;給親友一個(gè)微笑,，將會(huì)使親友感到關(guān)愛;給同事一個(gè)微笑，將會(huì)使同事心情愉悅,。我們精誠(chéng)協(xié)作,，打造風(fēng)采。

第一,、積極參與工作,，通過熱情服務(wù)進(jìn)一步創(chuàng)造和諧的醫(yī)患關(guān)系;

第二、把熱情服務(wù)作為醫(yī)院的品牌,，把開展熱情服務(wù)作為提升醫(yī)院服務(wù)水平的載體;

第三,、講熱情服務(wù)進(jìn)行到底，持之以恒,，從我做起,，傳遞溫暖，奉獻(xiàn)真情,，服務(wù)患者,。

熱情的服務(wù)靠的不僅是微笑，還有我們?cè)鷮?shí)的醫(yī)學(xué)基本功,。熟練解答患者的疑慮,，讓患者信服。遇到突發(fā)狀況,，要處變不驚,，沉著鎮(zhèn)定。例如，癲癇患者候診過程突然發(fā)病,，應(yīng)立即就地取材,，采取措施，防止咬舌,，同時(shí)呼叫醫(yī)生進(jìn)行處理,。

從容的進(jìn)行導(dǎo)醫(yī)工作離不開一下三個(gè)特點(diǎn)

一、眼觀六路,，耳聽八方,。面對(duì)大量的患者及親友，有限的人力資源要求我們有時(shí)不得不一心多用,，快速回復(fù)患者,，理解患者急切心情，是他們需求的,，也是我們應(yīng)該的,。

二、溫和而敏捷,。面對(duì)紛雜而繁瑣的工作,，我們始終如一，耐心解答,，不能亂了陣腳,，熟悉掌握業(yè)務(wù)，例如：各樓層分布,，各科分診臺(tái)電話號(hào)碼,，各科專家坐診時(shí)間，與各科分診護(hù)士協(xié)作,，使工作有條不紊的進(jìn)行,。

三、身在其位,，比謀其政,。我們要承擔(dān)起責(zé)任，認(rèn)真履責(zé),，精誠(chéng)協(xié)作,，竭誠(chéng)奉獻(xiàn)，百倍珍惜醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)及同事長(zhǎng)期創(chuàng)造的美好聲譽(yù),。

“您好”嘴邊掛,，微笑對(duì)大家。讓我們用飽滿的熱情投身到導(dǎo)醫(yī)工作中;用始終如一的態(tài)度對(duì)待患者;用良好的業(yè)績(jī)回報(bào)院首長(zhǎng)給予的肯定,。我們要堅(jiān)信,，自己能很好的完成導(dǎo)醫(yī)工作,，希望大家今后共同努力，創(chuàng)造更好的成績(jī),，讓院首長(zhǎng)放心!

演講完畢,。

謝謝大家!

嚴(yán)明紀(jì)律演講稿三分鐘左右篇十二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我曾在電視上看過一段新聞,，記著再問路人：你覺得你為什么呢?我看見有人說：“年味就是紅紅火火啊，煙花聲啊,，很熱鬧的”,，“就是一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的，坐在一起吃頓飯,?！保澳晡毒拖耧溩?，包子什么的美食啊!”,，而我也認(rèn)為年味--就是團(tuán)圓與幸福。

古人李白曾寫過“舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng),。”李煜寫過“剪不斷,，理還亂,，是離愁，別是一般滋味在心頭,?！倍际撬寄罴业脑?shī)句，因?yàn)殡x別,，還有思念沉積,，越來(lái)越多。每個(gè)人都會(huì)有思念故鄉(xiāng)的時(shí)候吧,，在春節(jié)時(shí),，回到家中，家中的菜已經(jīng)做好,，許久未見的親戚們都談笑風(fēng)生,，因?yàn)榇汗?jié)大家團(tuán)圓在了一起，沒有工作,，處處都是幸福,，團(tuán)圓，這就是年的味道啊,。

每年過年時(shí)回到奶奶家,，車一停，就會(huì)看見奶奶已經(jīng)站在車邊，一下車,，奶奶就迎了上來(lái),，奶奶很想念我們。屋中已準(zhǔn)備好一大桌菜,，叔叔他們也在電視機(jī)前坐著,，見我們回來(lái)，也都笑著,。鄧肯說“嗯愛是多么強(qiáng)烈,，自私，狂暴地占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情,?！卑职忠姷侥棠蹋c她擁抱,，爸爸眼中是對(duì)奶奶,，對(duì)他的媽媽的思念，對(duì)這個(gè)家的懷念,。大家吃上飯,，坐在桌前談?wù)撝^去年的事情，偶爾開個(gè)玩笑;小孩子們也聚在一起玩,，吃著準(zhǔn)備好的一大堆零食,。這一刻，大家都那么團(tuán)聚在一起,，真真切切幸福,。而今了，雖然大家也聚在了一起,，似乎也很匆忙的,，一下子吃完飯就會(huì)離開，沒有歡聲笑語(yǔ),，“對(duì)酒當(dāng)歌”的情景,，連在電視機(jī)前，那一陣陣爆笑聲也沒了,。大家都變成了低頭族,，被手機(jī)占據(jù)著，與手機(jī)過春節(jié),，“團(tuán)圓”一般,。孩子們也是這樣，只偶爾放個(gè)煙花,，偶爾看幾眼春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),。

我覺得年味就是團(tuán)聚,，大家歡聲笑語(yǔ)中的幸福，不再沉迷于手機(jī),。年的回答很簡(jiǎn)單,，團(tuán)聚在一起，有笑聲,，年的味道,，聞起來(lái)，像幸福,。

嚴(yán)明紀(jì)律演講稿三分鐘左右篇十三

愛是世界上最純潔,，也是最溫暖的。愛是無(wú)限的,。愛是不朽的。每個(gè)人都擁有愛,，每個(gè)人也會(huì)在愛的關(guān)懷下成長(zhǎng),。親情、友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂和歡笑,。有句歌詞：愛是一道光,，如此美妙。對(duì),，愛就是一道無(wú)瑕的光芒,，非常美麗，它也時(shí)刻照亮著我們的未來(lái),。讓我們勇往直前,，永不會(huì)滅。

愛也是完美的,，它給了我們很大的勇氣和信心,，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。

當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷,，需要?jiǎng)e人向他伸出援手,，付出愛的時(shí)候，卻沒人理睬他,，他有多痛苦,。就算你家財(cái)萬(wàn)貫，事業(yè)有成,，有著天使臉孔,，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，這樣的人活著有什么意思,。就算你擁有世間財(cái)富,，豐功偉績(jī),，花容月貌，但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光,，這眼光不是羨慕,、贊許，而是嫉恨,、厭惡,。幫助人是快樂的，不圖回報(bào),，我們世界需要愛,，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單,，共同的追求,，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界,。

愛,，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它,，有沒有把它找出來(lái)給予別人,。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧!

世間的“愛”是永恒的,，是不變的,，是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng),，都有愛的力量,，都是愛創(chuàng)造出的，沒有愛,，就沒有一切,。一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想,，并有愛的奉獻(xiàn),，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格,，愛心的照耀,。甘愿給社會(huì)付出真情和愛的人，是最幸福的人,，因?yàn)樾腋,？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的善良的人。

因此,，愛，使我們心靈相通;愛，使世界不再孤單,。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛,，讓生活中處處開滿真、善,、美的鮮花,。

嚴(yán)明紀(jì)律演講稿三分鐘左右篇十四

慢慢地，慢慢地,，我們都會(huì)長(zhǎng)大,，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，我們用一生走完,。

如果,，如果時(shí)間可以倒流，是不是疼痛會(huì)少一點(diǎn)?是不是可以享受更多溫暖?或許,，不是這樣的,，因?yàn)槌砷L(zhǎng)啊，是一件無(wú)法阻擋的事,。但你知道，為什么會(huì)痛嗎?為什么不會(huì)再像小時(shí)候那樣單純了嗎?因?yàn)榘?，你明白了很多很多的事,。有很多人?huì)告訴你如何成功，但卻沒有人會(huì)告訴你如何不受傷,。

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一切都很假,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己孤身一人時(shí)，你是否會(huì)感覺到自己正行走在一條空曠的道路上,，腳下布滿荊棘,，每走一步，都會(huì)有一種刺心的痛,。

什么時(shí)候開始不再相信任何人,，有時(shí)連自己也會(huì)不相信。其實(shí),，朋友可以遇到很多,，但很少有知心的。你以為你和他是朋友,，但事實(shí)上呢,，在你著急心慌的時(shí)候，他會(huì)自顧自的說著自己的事,，畢竟丟的不是他,，被吵的不是他,。每個(gè)人都是自私的，他們只在乎自己,，不會(huì)考慮別人,。或許,，是有例外的,，但至今我都未碰見。

親人,，他們會(huì)決定你的一生,，無(wú)論你是否贊同，都毫無(wú)選擇,。不論怎么做,，都無(wú)法達(dá)到他們的要求。但是啊,，他們是親人,，我們?cè)趺匆膊豢梢詡Φ膶?duì)象，于是,，我們只有在黑夜里,，默默流淚。

有時(shí)希望全世界都忘記自己,，有時(shí)又希望他人能記住自己,。很矛盾吧，但是生活就是這么矛盾,。矛盾到你想要出口反駁,，卻遲遲說不出口。

其實(shí)你盼望長(zhǎng)大,，因?yàn)閷W(xué)業(yè),，家庭，友誼的壓力,。但當(dāng)你長(zhǎng)大后,，卻又不想長(zhǎng)大，因?yàn)槭聵I(yè),，金錢,，婚姻的壓力。

既然遲早會(huì)長(zhǎng)大,，那就用一生去好好走完它,。

嚴(yán)明紀(jì)律演講稿三分鐘左右篇十五

人生有太多的誘惑，不懂放棄就只能在誘惑的漩渦中喪生;人生有太多的欲求,，不懂放棄就只能任欲求牽著鼻子走;人生有太多的無(wú)奈,，不懂放棄就只能與憂愁相伴,。

當(dāng)我們被生活的包袱壓彎了腰，要自己是否想過應(yīng)該放棄什么,，從而讓自己變得輕松些?在秋天到來(lái)的時(shí)候,，葉子紅透了臉，隨風(fēng)獵獵飄動(dòng),，像一面火紅的旗幟,。但它們深深懂得“化作春泥更護(hù)花”，于是放棄了懸在枝頭的榮耀,，紛然飄落,。在寒冷的冬季款款而來(lái)之際，小草隱沒了自己的綠色,，埋根于地下,，等待來(lái)年的春風(fēng)，它們都不曾后悔,，因?yàn)榉艞?，它們獲得了新生。

幾度風(fēng)雨,，幾度春秋,。咖啡,、面包,、爵士，這就是很多現(xiàn)代人的生活方式,。人們變得來(lái)也匆匆，去也匆匆,，為了生活而奔波忙碌,，為生活而弄得心力交瘁。如果咖啡,、爵士不適合自己,，為什么不選擇放棄、去喝茶抑或聽悅耳的自然之樂?

也許有人要說：“放棄了,，我便一無(wú)所有,。”放棄,。自然要帶出一些疼痛,。但那又何妨?在造物者眼里，一切永遠(yuǎn)是在開始,。當(dāng)狂風(fēng)過后,，一株老樹轟然倒下,，我在心中嘆息老樹的生命力結(jié)束了。但我又似乎聽見造物者再說：“放棄悲傷,，去看它身邊的幼苗吧,，一切才剛開始?！?/p>

放棄不是一種過錯(cuò),。放棄了生命的轟轟烈烈，你還享有平平淡淡;放棄了急流險(xiǎn)灘,，你還擁有溫馨港灣,，今天的放棄是為了明天能夠花紅滿樹，桃李紛芳,。其實(shí)哲人早就說過：魚和熊掌不可兼得,。面對(duì)生活的誘惑，我們必然要學(xué)會(huì)放棄一些東西,。

人來(lái)到世界上,，未來(lái)就是赤條條。于是我們不必?fù)?dān)心什么,，放棄是一種你我都有的權(quán)力,。懂得放棄是人生的大智慧，適時(shí)的放棄是自知與明智的美麗結(jié)晶,。有選擇,。有放棄這才是完美的人生。

放棄對(duì)物欲橫流的追索,，打開自己的新窗,，尋一片美麗誘人的沃野，呼吸一下新鮮空氣,，沉醉在花香與泥土的氣味中,。

因?yàn)槲易哌^，所以我懂得;放棄,，其實(shí)也是一種新的開始,。

嚴(yán)明紀(jì)律演講稿三分鐘左右篇十六

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!我是初二26班的,。今天我演講的題目是《文明禮儀從我做起》,。

初秋的空氣總是讓人心曠神怡，走在我們美麗的校園里,，我總是能感受到文明禮儀的潮水向我涌來(lái),。但校園里也有一些不和諧的行為。今天我就要和大家說一說中學(xué)生的習(xí)慣和禮儀。

很多同學(xué)心里都有這樣一個(gè)問題,，什么是禮儀?簡(jiǎn)單的說,，禮儀就是律己敬人的一種習(xí)慣，禮儀也是教養(yǎng)素質(zhì)的一種體現(xiàn),，它關(guān)系著個(gè)人的修養(yǎng),，關(guān)系著集體的榮譽(yù)。中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,，我們每一個(gè)炎黃子孫都有發(fā)揚(yáng),、傳承這種美德的責(zé)任和義務(wù)。

落實(shí)到行動(dòng)中我們應(yīng)該怎么做呢?從小事做起,，搞好個(gè)人衛(wèi)生,。服飾發(fā)飾整潔是對(duì)他人的尊重。作為一個(gè)學(xué)生,，我們應(yīng)該穿著校服,，儀表整潔大方，這是我們對(duì)老師直觀上的尊重,。我們對(duì)他人的尊重與否,，很大程度上也反應(yīng)在我們的言行之中。那么我們首先就要做到語(yǔ)言文明,，說文明的普通話,，不能說臟話、罵人,，這樣既降低了我們的個(gè)人素質(zhì),，也為我們的班級(jí)、學(xué)校抹黑,。

我們與同學(xué)呆在一起的時(shí)間比父母都多,，與同學(xué)的相處也是一門藝術(shù)。平時(shí)我們和同學(xué)在一起,，要做好一個(gè)傾聽者,，幫朋友排憂解難，一份悲傷向他人訴說將變成半份悲傷;一份快樂向他人分享將變成多份快樂,。

所有的友誼都會(huì)產(chǎn)生火花，當(dāng)我們與朋友發(fā)生矛盾時(shí),，一定不要急躁,，因?yàn)樗械拿芏籍a(chǎn)生于誤會(huì)。如果我們一時(shí)沖動(dòng),，斷送的將是我們一年的友誼,。可謂“得不償失”。與朋友發(fā)生矛盾時(shí),，我們首先要冷靜,，與朋友在坐下來(lái)談一談，朋友有過失的地方一定要寬容相待,，相信真誠(chéng)的友誼總會(huì)沖淡矛盾的火花,。

在我們班里，有一名同學(xué)摔傷了腿,，這時(shí)真誠(chéng)的友誼浮現(xiàn)了,，幾名男同學(xué)爭(zhēng)先背他去醫(yī)院，熱騰騰的午飯按時(shí)會(huì)整齊的擺到他的桌上,，甘甜的泉水做那個(gè)會(huì)放到他的杯子里,。我相信，如果這件事發(fā)生在你身邊,，你也一定會(huì)義無(wú)反顧的幫他,，去照顧他，這樣我們的班級(jí)體也會(huì)變生和諧的大家庭,。

人都說,，一日為師，終身為父,。老師對(duì)我們的關(guān)懷和照顧是我們永遠(yuǎn)也不能忘卻的,。當(dāng)然，這也要表現(xiàn)在我們的行動(dòng)上,，上課時(shí)認(rèn)真聽講,，課下認(rèn)真完成作業(yè)，少給老師惹麻煩,，這便是給老師的禮物,。在校園里遇見老師，一句暖心的老師好,，便能為他們掃去一天的疲倦;看到老師們瘦弱身體搬著沉重的學(xué)案,，輕松走著的我們上去幫一幫忙，這些舉手之勞,，卻能看到老師欣慰的笑容;教師節(jié)老師不需要多么精美的禮品,，看到杯子里充滿愛的熱水，桌面上提醒吃早飯的小便條,，老師便會(huì)感到家的溫暖,。伸出你的雙手，幫老師做些力所能及的事吧!

說了這么多,，目的只有一個(gè),，就是為了讓我們的校園更美好,。行動(dòng)起來(lái)吧!用我們的雙眼，去觀察我們身邊的人和事;用我們的雙手,，去美化我們的校園;用我們的心靈,，去體會(huì)文明禮儀的美。讓我們用自己的努力,，共筑美好校園!

嚴(yán)明紀(jì)律演講稿三分鐘左右篇十七

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們，大家下午好,，今天我演講的題目是你比我想象中的還要美,。

齊桓公原諒了有射鉤之仇的管仲，反而把管仲拜為丞相,，才有了后來(lái)吞并諸侯,，一匡天下的赫赫霸業(yè)。

秦穆公原諒了祁下三百野人偷馬的罪名,，反而贈(zèng)給他們美酒,，才有后來(lái)秦晉之戰(zhàn)中野人拼死相救以報(bào)恩的美談。

楚莊王原諒了大將唐狡的戲妃之罪,，并在慶功宴上以絕纓掩飾,，才有后來(lái)晉國(guó)和楚國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)中唐狡舍命立功的神勇表現(xiàn)。以上三君,，都是成就非凡業(yè)績(jī)的春秋霸主,，也無(wú)一不是胸懷博大寬容待人的哲人。何謂寬容?魯迅先生說過,，寬容是直面人生刀光劍影后的那種浪漫和悠然,。在我看來(lái)，寬容就是春天第一縷溫暖大地的陽(yáng)光,，是久旱后的第一場(chǎng)甘露,，是風(fēng)雪中的第一顆火種，是盲童看到的第一種色彩,，是上帝派到人間的第一位天使,，是枯木長(zhǎng)出的第一片綠葉，也是——于我愚拙演講中在場(chǎng)各位領(lǐng)導(dǎo)的諒解與鼓勵(lì)!

在中國(guó)傳統(tǒng)文化里有一條最長(zhǎng)最寬的巷,，我認(rèn)為那就是安徽桐城的“六尺巷”,， 它“寬”不是寬在“六尺”上，而是“寬”在人的心靈境界與社會(huì)行為上!張吳兩家人在宅基地問題上發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),，張家人飛書京城,，讓張英打招呼“擺平”吳家。而張英

回饋給老家人的是一首詩(shī)“千里來(lái)書只為墻,，讓他三尺又何妨,。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇,?！边@條巷子現(xiàn)存于桐城市城內(nèi)，作為中國(guó)文化的遺產(chǎn),，是中華民族和睦謙讓美德的見證,。

其實(shí)我們的生活像一片汪洋，寬容是扁舟,，泛舟于汪洋之上,，才知海的寬闊;唯有以寬容為舟才能在生活的這片汪洋中翱翔。

同學(xué)們,，聽了這個(gè)故事,，老師相信你們知道該怎么做了。的確,，諒解非常重要,。圣人孔子曾說：“己所不欲，勿施于人,?！币馑季褪钦f無(wú)論做什么事，都要將心比心,，以自己的感受去體諒別人的感受,，以自己的處境去推想別人的處境。雨果說：“世界上最寬廣的是海洋,，,，比海洋更寬廣的是天空，比天空更為寬廣的是人的胸懷,?！?/p>

人世中，紛紛擾擾,，用寬容為帆,，揚(yáng)起潔白的天幕，破浪前行的輕舟為自己留下一生的潔白,。海納百川,，有容乃大;壁立千刃，無(wú)欲則剛,。

將身體化為白云一朵,，俯瞰人間，我發(fā)現(xiàn),，人心的善與美,，在寬容中得到釋放,，人格的高尚與偉岸，在寬容中得到燃燒,。 大度能容,，容天下難容之事。靈魂在捶打中變得堅(jiān)強(qiáng)而厚重,，歲月透過籠罩的青煙,，清晰而真實(shí)地告訴我，寬容別人與善待自己是因和果,，本與末的關(guān)聯(lián),。

走在人生的道路上，我在思索,，歲月留痕中,，我愿用自己真

實(shí)的雙手捧住寬容的心，善待屬于生命的每一程,。 寬容是水,，生命是河床，二者不能分離,。 容納眾水,，河床方顯屬于生命特有的本色。

學(xué)會(huì)寬容,，你會(huì)比我想象中的還要美!

嚴(yán)明紀(jì)律演講稿三分鐘左右篇十八

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好!

自從中國(guó)人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下凝聚成一股力量走向勝利以來(lái)，“團(tuán)結(jié)就是力量”便被披上了“信仰”的色彩,。

而中國(guó)走到現(xiàn)在,，成為一個(gè)讓世界不敢忽視的名字，不正是靠了那“信仰”嗎?用時(shí)下流行的話,，即“團(tuán)隊(duì)精神”,。

人類的祖先，便是以團(tuán)隊(duì)為單位,，自己動(dòng)手,，豐衣足食。歷史的輪轉(zhuǎn),，也不是被若屈原的個(gè)人所改寫的,，而是集體的力量。就連動(dòng)物界,，小巧玲瓏的食人魚之所以能獵食幾噸的龐然大物,，忽微的螞蟻能逃離洪水火災(zāi)，靠的也都是“團(tuán)隊(duì)精神”,。而現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)白熱化的時(shí)代我們還有余力去“我的地盤,，聽我的”嗎?

團(tuán)隊(duì)就像是一個(gè)凸透鏡,，把分散的力量集中到一點(diǎn);也是一個(gè)擴(kuò)音器，把微吟變成吶喊,，影響到更遠(yuǎn)的地方,。

智慧、閱歷和經(jīng)驗(yàn)都讓我們無(wú)法忽視“團(tuán)隊(duì)精神”,。在常常被抱怨冷酷無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，有一個(gè)可盡我所能,、可安心依靠的集體,，豈不是像一艘漂泊在海洋上的船員們那樣，是的朋友,，最鐵的兄弟,，過最酣暢的生活，放聲亢的旋律嗎?

一個(gè)人再偉大,，也離不開團(tuán)體;一個(gè)人的智慧再卓越,，也不能成為神而脫離眾人。劉邦成就了帝業(yè),，而英勇蓋世的項(xiàng)羽自刎于烏江,。歷史會(huì)理智地告訴你，什么叫一人之智不敵萬(wàn)人之智,，什么叫歷史不因個(gè)人而改變,，什么叫團(tuán)結(jié)就是力量。

沒錯(cuò),。三個(gè)臭皮匠抵上一個(gè)諸葛亮,。偉業(yè)積累在一個(gè)個(gè)看似渺小的個(gè)體上。愛迪生因電燈而流芳,，離不開全身土灰的工人;日本迅速崛起的奇跡,，離不開緊衣縮食的百姓。

一個(gè)想脫離眾人的人,，是新時(shí)代的“新新盲人”,，藐視忽微會(huì)讓他窮盡一生也離不開原點(diǎn)幾步，頂多只是像在沙漠中的過客,，一圈又一圈,，卻只能回到起點(diǎn)。

一朵花,，即使再小,，也需要雨水的滋潤(rùn)，肥土的給予,，陽(yáng)光的贈(zèng)與及綠葉的襯托,。

一抷土的成功,，即使再少，也得依靠十個(gè)手指,。

邁入新時(shí)代雄心勃勃的你,，別忘了：團(tuán)結(jié)就是力量。

嚴(yán)明紀(jì)律演講稿三分鐘左右篇十九

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

我是來(lái)自電子信息工程學(xué)院的輔導(dǎo)員李欣悅,，今天我站在這里，內(nèi)心是忐忑的,，因?yàn)槲宜龅?，是與大家一樣的工作。所以今天我更想與大家一起分享我和我追尋的輔導(dǎo)員之夢(mèng),。

當(dāng)20xx年我第一次踏入安大的校門時(shí),，我不會(huì)想到我與這里也許會(huì)結(jié)緣一生;當(dāng)20xx年我迎來(lái)自己的第一批學(xué)生時(shí)，我也不會(huì)想到他們帶給我的遠(yuǎn)大于我給予他們的;當(dāng)20xx年我成為一位母親后,，我更不會(huì)想到,，我所追尋的夢(mèng)想會(huì)再一次起航，目標(biāo)更明確,，意志更堅(jiān)定,。

與其說是總結(jié)自己六年多的學(xué)生工作，不如說是回顧自己與學(xué)生一起成長(zhǎng)的歷程,。這其中,，有過溫馨，有過緊張,，有過驚喜,，也有過悲傷……是酸甜苦辣之后的回味無(wú)窮與沁人心扉。學(xué)生走了一批,，又來(lái)了一批,，而我亦在改變，與他們同行同成長(zhǎng),。

在與學(xué)生打交道的過程中,，我們會(huì)感覺到在這個(gè)充滿誘惑與物質(zhì)的時(shí)代，學(xué)校不再是一方凈土,，社會(huì)上一些不良的風(fēng)氣也在我們身邊悄然顯現(xiàn),。是選擇沉默放任，還是堅(jiān)守公平正義?我選擇了后者,。曾有學(xué)生質(zhì)疑我的堅(jiān)持：“老師,，你的思想已經(jīng)過時(shí)了，現(xiàn)在誰(shuí)不是為自己?”這一刻，我更加意識(shí)到,，作為一名輔導(dǎo)員,，如果我們不能凈化自己的心靈，養(yǎng)心立德,，又何以要求學(xué)生,，更無(wú)法把學(xué)生帶得更高更遠(yuǎn)。

在我追尋夢(mèng)想的道路上,，我也有幸遇到富有內(nèi)涵,、極具人格魅力、給予我前行力量的各位恩師,，他們?cè)匐y也會(huì)堅(jiān)持,，再好也會(huì)淡泊，再差也會(huì)自信,，再憤青也會(huì)向?qū)W生傳遞正能量。這些都深深地感染著我,，我也追尋著他們的足跡奮勇向前,，將這份正能量擴(kuò)散開去，輻射到更多的學(xué)生,。

在追尋夢(mèng)想的道路上,，我也有過困惑——對(duì)學(xué)生是應(yīng)該嚴(yán)還是愛?曾經(jīng)我以為對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲，讓學(xué)生懼怕的老師才是好老師,，但漸漸地我意識(shí)到嚴(yán)格沒有錯(cuò),，但我忽視了親和的重要性。記到一位恩師曾說過：“做思想政治工作要潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,。我終于知道自己要做的不僅是個(gè)嚴(yán)師,，更是一個(gè)貼近學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生,、有人格魅力的輔導(dǎo)員,，亦師，亦友,，亦父母,。這樣，學(xué)生才愿意走近你,，愛戴你,，與你分享喜悅與憂愁。

雖然“90”后被普遍認(rèn)為是個(gè)性極強(qiáng),、對(duì)輔導(dǎo)員挑戰(zhàn)極大的一個(gè)群體,，但在我看來(lái)，他們身上的特性可以正向看,，也可以負(fù)向看,，關(guān)鍵在于引導(dǎo),。心理學(xué)的學(xué)習(xí)讓我知道,，性格無(wú)好壞之分;社會(huì)學(xué)專業(yè)的背景也讓我懂得要尊重不同于自己的觀點(diǎn),。在所帶的三屆學(xué)生中,，我都遇到了個(gè)性強(qiáng),、有自我主張的學(xué)生,，我其實(shí)非常欣賞他們的個(gè)性，即使會(huì)遭遇他們無(wú)心地“頂撞”,，我也會(huì)包容,，耐心引導(dǎo),。我也提醒自己，作為一名輔導(dǎo)員,，既不能吝惜贊揚(yáng),，也不能惡語(yǔ)中傷，要保護(hù)好學(xué)生個(gè)性中向上的部分,，盡量削弱個(gè)性中消極的部分,，不能把學(xué)生打磨成一個(gè)樣，學(xué)生個(gè)性化的成長(zhǎng)才是我們輔導(dǎo)員追求的,。

回顧我六年多的輔導(dǎo)員工作,，即使會(huì)有繁瑣，即使會(huì)有困惑,，即使會(huì)有挑戰(zhàn)，但如果你問我幸福嗎?我依然會(huì)不猶豫地回答：幸福!此幸福與物質(zhì)無(wú)關(guān)，而與我的學(xué)生相關(guān),。雖然他們有過叛逆,，有過不解,，有過頹廢……但他們成長(zhǎng)的每一步足跡,，收獲的每一份喜悅，再回首時(shí)的每一縷感恩,，都是我幸福的源泉,，也是我堅(jiān)守的理由。有夢(mèng)想有追尋,，有內(nèi)涵有魅力,，有理論有智慧，做一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)成才的守望者,，默默助力他們的騰飛,，這就是我，一個(gè)“80后”輔導(dǎo)員所追尋的夢(mèng)想,。

謝謝大家!