當(dāng)品味完一部作品后,，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了,。那么你會寫讀后感嗎,？知道讀后感怎么寫才比較好嗎,？以下是小編為大家收集的讀后感的范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

中華成語故事讀后感篇一

還增設(shè)了歷史典故,人物介紹和小知識等小欄目,。讓我們在認(rèn)識成語的同時(shí)對當(dāng)時(shí)的背景與學(xué)者的認(rèn)識加深鞏固,。

“妒賢嫉能”這個(gè)故事寫出了項(xiàng)羽的愚昧，他之所以不能得到天下,，這便是最主要的原因,，從古至今，不賞識人才的人,，都是失敗者,。《成語故事》里關(guān)于三國的故事也有許多,，還可以一邊補(bǔ)充對三國的認(rèn)識,。

有個(gè)“名落孫山”的故事讓我苦笑不得，講述的是一個(gè)叫孫山的人和同鄉(xiāng)去考科舉,，結(jié)果自己最后一名,，而同鄉(xiāng)沒有居榜上，結(jié)果回到家,，同鄉(xiāng)的父親問他兒子的`成績,，孫山還委婉得意的說最后一名是自己，你兒子榜上無名,。趁機(jī)顯露了自己的才華,，但其實(shí)在別人看來,，滑稽了點(diǎn)。

“程門立雪”更是印象深刻,，因?yàn)榭戳恕肚⊥瑢W(xué)少年》的緣故,，看到了毛澤東借鑒前人“袁門立雨”，在外人看來是可笑的,，為什么一定要一動(dòng)不動(dòng)呢,？特別是“程門立雪”，楊時(shí)和游酢,，因?yàn)槔蠋熕司鸵恢闭驹陂T口,，下雪也不進(jìn)去，這種行為其實(shí)可以稱為“愚昧”,，其實(shí)我個(gè)人認(rèn)為這種做法半對半錯(cuò),，畢竟是初次登門拜訪，該有的禮數(shù)還是要有的,，而且古代的思想和我們不一樣,，因此評論的話還是少說為妙，他們的老師也都被這精神感動(dòng)了,。

“害群之馬”這個(gè)成語見的多,，它的典故卻是才了解，原來治理國家和放馬的道理相似,，只是除掉那些對馬群有害的壞馬罷了,。朝廷上，只是將危害江山社稷的奸臣掃除而已,。這個(gè)以小見大的道理,，就那么簡單。

一個(gè)又一個(gè)的成語,，只是短短數(shù)十字，卻全都蘊(yùn)涵大道理,，“勤能補(bǔ)拙”,，既然我的基礎(chǔ)不好，就要“亡羊補(bǔ)牢”了,！

中華成語故事讀后感篇二

《

《成語故事》是我們小學(xué)六年級時(shí)學(xué)校的一本課外書,，雖是本課外書，但絕不比語文教科書遜色,，內(nèi)容不僅十分有趣,，而且能學(xué)到許多成語。

在這本書中,，每個(gè)成語都有一個(gè)小故事,，并且其語言十分通俗易懂,。不像《成語字典》里那樣深?yuàn)W，讓人摸不著頭緒,。就拿“老馬識途”來說吧!其中有一段是這樣的：“天漸漸地暗下來了,，刺骨的寒風(fēng)吹得士兵們瑟瑟發(fā)抖，像點(diǎn)火取暖,，可是帶去的火種,，早已被風(fēng)吹滅了。好不容易把隊(duì)伍聚攏在一起,，挨到天亮,，查看人馬，已零散不全了,，而且,，個(gè)個(gè)士氣沮喪，情緒低落,。管仲覺得在這樣下去,，會有全軍覆沒的危險(xiǎn)，急忙傳令,，趕緊尋找出路,，可是走來走去，總是走不出迷路,，大家都慌張恐懼到了極點(diǎn)”這短短的一段話生動(dòng)形象地寫出了齊軍的處地,，幾乎陷入了絕境中。

還有,，在“自食其果”中：“這是丘浚手里正好拿著一根拐杖,，一氣之下，就在和尚頭上重重地敲打了幾下,，說道：‘照你這么說,，打你就是愛你，不打你倒是不愛你了,，所以我只好打你了,，請你原諒吧!’”這段話中的每一個(gè)字都充分體現(xiàn)出了那和尚的自作自受。

再來便是故事下方的出處和釋義了,。有些類似于詞典中的出處,，是古文，如果你對古文興趣的話,，可以多留意一下這部分,。釋義則是整個(gè)故事的精華，也就是成語的意思,。這一處的內(nèi)容十分容易讓人讀懂,，并且捉住了整個(gè)成語的中心思想,。不至于跟字典似的'，讓人不愿意看,，即使看了也不一定完全明白,。

總而言之，《成語故事》是小學(xué)生學(xué)習(xí)和記成語的好幫手,，他從某種意義上來說,，已經(jīng)不能算是一本書了，它是我們小學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一位親密戰(zhàn)友,，若是沒了它,，學(xué)習(xí)成語便成了一件極其枯燥的事情。在這里,，請大家允許我說一句話：成語故事的確是一本好書,，如果你是小學(xué)生的話，那么絕對值得你一看!喜不喜歡,，你看了以后便知道了,。

中華成語故事讀后感篇三

孟母三遷講的是孟子小時(shí)候由貪玩到愛學(xué)習(xí)的故事。

戰(zhàn)國時(shí)期,，有一個(gè)大學(xué)問家叫孟子,。孟子小時(shí)候家住在墓地附近。他和鄰居家的小孩子,，把學(xué)辦喪事當(dāng)做游戲玩,。因?yàn)槊献硬缓煤脤W(xué)習(xí)，孟母接連搬了兩次家,，最后搬到學(xué)堂附近,。

由于在好的環(huán)境下受到好的影響，孟子開始注重學(xué)習(xí),，發(fā)奮讀書,，最后成為一個(gè)大學(xué)問家。

這個(gè)故事告訴我們,，人在小的.時(shí)候就要養(yǎng)成好的習(xí)慣,，只有好的習(xí)慣才能成就大事。

“孟母三遷”典故出處

西漢·劉向《列女傳·卷一·母儀》：“孟子生有淑質(zhì),，幼被慈母三遷之教?！蔽裘献由贂r(shí),，父早喪，母仉[zhǎng]氏守節(jié),。居住之所近于墓,，孟子學(xué)為喪葬,，躄[bì],踴痛哭之事。母曰：“此非所以處子也,?！蹦巳ィ爝w居市旁,，孟子又嬉為賈人炫賣之事,，母曰：“此又非所以處子也?！鄙崾?，近于屠，學(xué)為買賣屠殺之事,。母又曰：“是亦非所以處子矣,。”繼而遷于學(xué)宮之旁,。每月朔(shuò,，夏歷每月初一日)望，官員入文廟,，行禮跪拜,，揖[yī,拱手禮]讓進(jìn)退，孟子見了,，一一習(xí)記,。孟母曰：“此真可以處子也?！彼炀佑诖?。

譯文

孟子年少時(shí)，家住在墳?zāi)沟母浇?。孟子?jīng)常喜歡在墳?zāi)怪g嬉游玩耍,。孟母見此情景，就覺得這個(gè)地方不適合居住,，于是就帶著孟子搬遷到市場附近居住下來,。可是,，孟子又玩鬧著學(xué)商人買賣的事情,。孟母又覺得此處也不適合孟子居住，于是又搬遷到書院旁邊住下來,。此時(shí),，孟子便模仿儒生學(xué)作禮儀之事。孟母認(rèn)為,，這正是孟子所適宜居住的地方,，于是就定居下來了,。

中華成語故事讀后感篇四

今天，我讀完了整本成語故事書,，使我深有感觸,。

我知道了許多成語的由來，懂得了在什么地方,，應(yīng)該運(yùn)用什么成語,。比如：“一字千金”用在形容詩文精妙，具有極高的價(jià)值,，“四面楚歌”形容遭遇到極端的困難,，“十面埋伏”來形容穩(wěn)扎穩(wěn)打，“青梅竹馬,，兩小無猜,。”來形容純正的愛情,。其實(shí)還有很多很多,，在這里就不一一列出來了。

在成語故事里,，我還學(xué)到了李白的一首詩：“妾發(fā)初覆額,，折花門前劇。郎騎竹馬來,，繞床弄青梅,。同居長干里，兩小無嫌猜,。十四為君婦,，羞顏未嘗開。低頭向暗壁,，千喚不一回,。十五始展眉，愿同塵與灰,。常存抱柱信,，豈上望夫臺。十六君遠(yuǎn)行,，瞿塘滟預(yù)堆,。五月不可觸，猿聲天上哀,。門前遲行跡,，一一生綠苔。苔深不能掃，落葉秋風(fēng)早,。八月蝴蝶黃，雙飛西園草,。感此傷妾心,，坐愁紅顏老。早晚下三巴,，預(yù)將書報(bào)家,。相迎不道遠(yuǎn)，直至長風(fēng)沙,。

其中,，我對千金一笑最感興趣。西周末代帝王周幽王是個(gè)很好色的人,。于是,，褒珦的兒子洪德就在褒村買到一個(gè)絕代美女，取名褒姒,，獻(xiàn)給周幽王,。周幽王看見褒姒長得如花似玉，非常高興,，便每日與褒姒尋歡作樂,，但褒姒從來不笑。周幽王于是下令,，誰能博美人一笑者,，賞之以千金。有奸臣建議,，說先王時(shí)期建立的'防外侵用的烽火臺,，一處點(diǎn)燃四處均相應(yīng)，諸侯各國都搬兵來救,。周幽王采納后與褒姒高臺觀看,，見諸侯各國忙忙碌碌趕到，發(fā)現(xiàn)受騙,，褒姒果然大笑,。當(dāng)然，此后有外侵時(shí),，周幽王點(diǎn)烽火求救時(shí),，結(jié)果沒人來幫忙了。

讀了這個(gè)故事,，我懂得的道理是：1,、人應(yīng)該守信，正如俗語所說：“一朝說假話，一世無人信,?！?、做人不能貪圖美色,。

《成語故事》是祖先留給我們的文化瑰寶,，是我們中華民族的精華?！冻烧Z故事》是能讓人從中學(xué)到不少東西的一本好書,。