為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等,。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

捐書活動策劃方案 捐書活動策劃方案篇一

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7,、__________________________________________________________________________ 2 活動預(yù)期效果： _________________________________________________________ 2

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5,、__________________________________________________________________________ 3 活動計劃： _____________________________________________________________ 3

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5、__________________________________________________________________________ 3 活動當(dāng)天具體計劃書： ___________________________________________________ 3

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3、__________________________________________________________________________ 4 活動經(jīng)費預(yù)算： _________________________________________________________ 4

“**杯”愛心捐書活動

愛心協(xié)會簡介：愛心協(xié)會由安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院團委發(fā)起,，學(xué)生組織而成的年公益性組織,，協(xié)會成立已有一年，現(xiàn)有在會成員170余人,。自協(xié)會成立至今,，協(xié)會組織大小活動若干，在學(xué)校及社會產(chǎn)生深遠影響,，現(xiàn)今已經(jīng)成為安徽工業(yè)大學(xué)一支強大的公益性組織，并且已與馬鞍山慈善總會形成伙伴合作單位,，成為馬鞍山慈善總會在高校組織中的一支強大后備軍,。

活動題目：“**杯”愛心捐書活動

活動口號：你我共捐愛心書，攜手共建文明城

活動主題：對馬鞍山市內(nèi)學(xué)生以及馬鞍山市民進行一次愛心教育活動,，讓馬鞍山的學(xué)生以及馬鞍山市民知道,，在他們的背后還有很多人需要我們?nèi)椭?活動捐助內(nèi)容：書本、文具,、體育用品等

活動參與單位：

1,、安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院愛心協(xié)會

2,、安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院總支部委員會

3、馬鞍山市慈善總會

4,、馬鞍山市紅十字總會

5,、捐助學(xué)校（已聯(lián)系好13所）

6、受捐學(xué)校

7,、活動贊助商

活動預(yù)期效果：

1,、繼續(xù)擴大本協(xié)會在安徽工業(yè)大學(xué)和社會的影響力，爭取早日完成成為安徽工業(yè)大學(xué)一流的精品協(xié)會的目標,。

2,、讓每一所參與學(xué)校的學(xué)生都得到一次愛心主題教育，讓參與學(xué)校取得應(yīng)有的

社會影響力,，樹立更好的社會形象,，并爭取讓其滿意，以期下次還能繼續(xù)合作,，形成長期的合作伙伴關(guān)系,。（這一點通過我們對去年與我們合作過的學(xué)校觀察，我們已經(jīng)做到）

3,、讓馬鞍山日報對此次活動進行報道,，讓此次活動取得較大的社會影響力。（我們已經(jīng)與馬鞍山日報社取得聯(lián)系,，對方表示同意）

4,、爭取讓馬鞍山電視臺報道此次活動，讓此次活動取得最大的社會影響力,。這是我們此次活動的短期最高目標,。（我們已經(jīng)聯(lián)系了電視臺，電視臺表示,，若我們此次活動能取得一定大的影響力,，將會給予我們進行報道，此項目標的完成還望與商家一起合作完成）

5,、讓與我們合作的商家取得應(yīng)有的商業(yè)回報與社會影響力,，并爭取讓其滿意，以期下次還能繼續(xù)合作,，形成長期的合作伙伴關(guān)系,，這是我們此次活動的長期最高目標。

活動計劃：

1,、同馬鞍山市內(nèi)各中小學(xué)取得聯(lián)系,，征求這些學(xué)校的同意及支持，使其成為此次活動的捐助單位,，允許在其校園內(nèi)開展此次活動,。（已聯(lián)系好13家學(xué)校,，但我們會根據(jù)商家的需要再酌情聯(lián)系一些學(xué)校亦可）

2、聯(lián)系周邊貧困中小學(xué),，使其成為次次活動的受捐單位,。

3、聯(lián)系馬鞍山日報社和馬鞍山電視臺,。

4,、在馬鞍山市區(qū)找一家做全市中小學(xué)學(xué)生生意的商家作為活動合作伙伴，共同完成這一具有影響力的活動,。（活動的大小規(guī)?？筛鶕?jù)商家與協(xié)會最高領(lǐng)導(dǎo)層商量而定）

5、綜合各活動參與單位的意見,，在12月上旬舉辦活動,。（活動具體安排見下面的活動當(dāng)天具體計劃書）

活動當(dāng)天具體計劃書：

1、活動場所：

活動采用總部與分部相結(jié)合的靈活運行機制,，總部設(shè)在所在商家的店鋪門口或商家指定場所,，分部設(shè)在各個捐助學(xué)校。

2,、人員分布：

所有人員主要是本協(xié)會成員,。

根據(jù)活動場所的設(shè)置，人員分為兩大類,，一類在活動總部,，主要負責(zé)總部收到的來自社會捐助的物品，并負責(zé)接受來自分部送來的物品,；

另一類分派到各個活動分部,，活動當(dāng)天由本協(xié)會出動人員到各捐助學(xué)校設(shè)點進行宣傳，并把收到的物品進行整理和分類,，然后送交到活動總部,。

3、宣傳方式：

總部采用以展牌,、橫幅,、傳單相結(jié)合的三位一體的全面宣傳模式；

分部采用以傳單,、海報,、橫幅、幻燈片相結(jié)合的多位一體的全面宣傳模式,。 活動結(jié)束以后，屆時會請來捐贈學(xué)校代表和受捐贈學(xué)校代表及活動各參與方代表在總部舉行“愛心捐贈儀式”,，屆時把活動推到最高潮,，活動圓滿結(jié)束,。 活動經(jīng)費預(yù)算：

展牌：

橫幅：

宣傳單頁：

活動工作帽：175個

交通用費：包括人員公交車費和書本運輸費

工作餐：

捐書活動策劃方案 捐書活動策劃方案篇二

在我國很多地區(qū)，特別是中西部欠發(fā)達地區(qū),，教育發(fā)展水平普遍較低,，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書,，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少,。很多學(xué)校根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件,。因此建立圖書室,，為學(xué)生提供良好的閱讀條件，提高學(xué)生的閱讀能力成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急,。

生活新報與亞森教育機構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析,，設(shè)立了長期的可持續(xù)性的公益項目，通過向貧困山區(qū)的.學(xué)校贈送讀本,，協(xié)助建立圖書室的形式,，結(jié)合其他豐富多彩活潑互動的活動，來喚醒孩子們對閱讀的興趣,，希望通過持之以恒的公益努力不斷回饋社會,，通過長期的公益來提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽。

1.活動主題

十年樹木·萬卷藏書獻愛心

2.活動意義

通過號召小朋友,、愛心人士捐贈出自己多余的書本,，幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時，以活動主題“十年樹木,，萬卷藏書獻愛心”向社會各界人士廣征上聯(lián),。不斷提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽。通過活動的延續(xù)性,，使其成為亞森愛心大聯(lián)盟重要活動之一,。

3.公關(guān)策略

a.對捐書的小學(xué)生，初中生設(shè)立捐贈獎項,，提高捐贈積極性,，并使其成為亞森的潛在客戶。

b.在受贈學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動強化傳播效果,，培育地州市常

4.活動流程

第一階段(為期一個月)

a.設(shè)立熱線：設(shè)立贈書熱線,，由專職人員分類統(tǒng)計（姓名、電話,、家中是否有中小學(xué)生）

b.布置現(xiàn)場：

a)活動地點生活新報社二樓亞森教育機構(gòu)各校區(qū)

b)活動橫幅在各活動地點打出“‘十年樹木·萬卷藏書獻愛心’感謝社會各界人士踴躍贈書”的橫幅（或條幅）

c)受書接待活動地點組織專人進行接待,，預(yù)備飲用水、紙杯和印有“亞森教育”logo的小禮品（例如筆）

c.活動宣傳：生活新報專版廣告（連續(xù)一月）

刊登捐贈者名單以鼓勵更多人捐贈

d.活動抽獎：針對家中有中小學(xué)生的愛心捐贈者設(shè)立獎項

一等獎一名價值18800元亞森教育基金

二等獎三名價值8800元亞森教育基金

三等獎十名價值880元亞森教育基金

幸運獎百名價值80元亞森教育基金

第二階段（同期一個月）

設(shè)立熱線設(shè)立應(yīng)征“十年樹木,，萬卷藏書獻愛心”上聯(lián)熱線

評委邀請由亞森教育機構(gòu)邀請文化名人

設(shè)立獎項（獲獎?wù)咚媒逃鹂赊D(zhuǎn)贈親朋好友）

一等獎一名價值18800元亞森教育基金

二等獎三名價值8800元亞森教育基金

三等獎十名價值880元亞森教育基金

幸運獎百名價值80元亞森教育基金

5.贈書活動時間：由亞森教育機構(gòu)確定

6.贈書活動地點：由亞森教育機構(gòu)確定

7.傳播策略

1)現(xiàn)場報道

所有現(xiàn)場送書環(huán)節(jié)和捐贈儀式現(xiàn)場,，生活新報將作全程跟蹤報道,。

2)立體傳播

生活新報與廣播電臺的組合，同時使用生活新報和亞森教育網(wǎng)絡(luò)媒體,，突出強烈的立體感,。

捐書活動策劃方案 捐書活動策劃方案篇三

為給經(jīng)濟困難的學(xué)生提供精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助，為給廣大具有社會責(zé)任感的師生提供奉獻愛心的平臺,，同時為節(jié)約資源,、物盡其用、建設(shè)互助和諧的校園,，我院特發(fā)起“書送希望”——捐書捐物獻愛心活動,。

捐書捐物的活動流程：

以“傳遞愛心火炬，建設(shè)和諧財大”為主題,，本著“愛滿校園,，真情無限”的信念，號召全校同學(xué)踴躍捐獻書籍,、物等學(xué)習(xí)用品和生活用品,。要求所捐書物整潔干凈、無明顯破損毀壞,。

具體可分為以下幾類：

（1）書籍及學(xué)習(xí)用品：

①專業(yè)教材類,，包括專業(yè)教科書、公共課教材,、選修課教材,、各科輔導(dǎo)資料、學(xué)術(shù)科研書籍等,；

②課外書籍類,，包括文學(xué)類、歷史類,、藝術(shù)類書籍等,；

③報刊、雜志類,，包括學(xué)術(shù)科研報刊,、新聞報刊、文化娛樂報刊,、英文報刊等,；

④工具書類，包括專業(yè)辭典,、外文詞典等,；

⑤學(xué)習(xí)用品類，包括磁帶、cd等相關(guān)視聽物品,，復(fù)讀機,、電子詞典等相關(guān)學(xué)習(xí)用具等；

⑥其他內(nèi)容健康向上的書籍及學(xué)習(xí)必需品,。

（2）衣物及生活用品：

①衣物類，包括各季節(jié)的外衣,、鞋子,，圍巾、手套等,；

②被褥類,，包括蓋被、墊被,、枕頭,、席子、床單被套等相關(guān)床上用品,；

③生活用品類,，包括臺燈、衣架,、水瓶,、背包、傘等各類生活必需品,；

④其他生活用品,。

（3）其他學(xué)習(xí)生活所需要的物品。

1,、活動時間：

4月x日,，開始進行宣傳；

4月x日,，開始收書籍物品,；

4月x日，整理書籍物品,；

5月x日,，公布活動結(jié)果。

2,、宣傳

（1）網(wǎng)絡(luò)發(fā)貼,。

（2）印制宣傳單。分發(fā)此次活動的倡議書以及時間地點（見附件一）,。

（3）qq群：此為不可忽視的宣傳方式,，因為現(xiàn)在絕大多數(shù)學(xué)生都有一個以上

的qq群，我們將捐書的方案，包括時間,、地點,、方式等通過qq群轉(zhuǎn)發(fā)給網(wǎng)友，相信許多人會知道此信息,，也會使更多人參加到此活動中,。

3、捐書捐物負責(zé)人

（1）每天都有指定的負責(zé)人,。

（2）另外收集的人,，記錄的人分開。每次活動結(jié)束,，都要有一個詳細的記錄,。每次活動人數(shù)在8人左右。

（3）每次活動結(jié)束,，負責(zé)人要寫記錄,，做一份報表登記（報表見附件二）。

4,、捐書捐物方式

由工作人員到宿管站前設(shè)立收集點,，側(cè)重有大四學(xué)生的宿管站，三個宿舍區(qū)輪流設(shè)點,。

5,、贊助

如果可以找到商家贊助,我們將給捐書的團體或個人，發(fā)放小禮物,。一是表達我們的謝意,，二來是對商家一種很好的宣傳。

6,、后續(xù)工作

書籍物品收集完畢,，我們將進行分類，適合的物品直接捐贈給貧困兒童,，不適合的物品變賣之后以現(xiàn)金的形式分配到各愛心分站,。

若現(xiàn)實允許，我們還可聯(lián)系一些愛心服務(wù)團隊（如愛心飛揚,、西祠愛心之旅等）,，與其合作，向他們提供此類物資,，以南京財經(jīng)大學(xué)法學(xué)院的名義建立愛心圖書館,。

6、監(jiān)督

活動的全過程我們將如實記錄,，資助的學(xué)生情況以及物資總數(shù)將會公布在人人網(wǎng)主頁“南財愛心站”以及西祠討論版“南京財經(jīng)大學(xué)愛心小站”上,，接受同學(xué)的監(jiān)督。

1、聯(lián)絡(luò)部：提前聯(lián)系活動場地,。

2,、宣傳部：每次活動要提前到場，布置會場,。

3,、其他各部值班人員：發(fā)宣傳單的人員；收書的人員,；以及現(xiàn)場的記錄人員

4,、每次活動結(jié)束，部長和部員整理書籍,，并配合宣傳部整理現(xiàn)場。

5,、每次活動,，部長，要記錄現(xiàn)場的參與人員,，到場離場的具體時間,。

1、橫幅“書送希望”——南京財經(jīng)大學(xué)捐書捐物獻愛心活動,，1條,，80元；

2,、倡議書1000份,，100元

3、彩噴2張,，100元

4,、工作飲用水，3桶,，24元,；

共計：304元

1、聯(lián)系有關(guān)媒介,，做好宣傳工作,。

2、協(xié)同媒體作相關(guān)報導(dǎo),，作好活動總結(jié),。

4、我們歡迎學(xué)校各級人士對活動過程進行監(jiān)督,。

5,、最終解釋權(quán)歸南京財經(jīng)大學(xué)法學(xué)院團總支所有。

捐書活動策劃方案 捐書活動策劃方案篇四

捐書活動

1、 活動主題:

捐一縷書香,，捐一片真情,。因為5.12汶川地震，一切都被掩埋和毀壞,，他們的家園被摧毀,，但災(zāi)區(qū)的學(xué)生沒有失去他們對知識的渴望。捐出自己的一本書,，給災(zāi)區(qū)的伙伴們一份特別的關(guān)愛,，讓知識傳遞到愛的手中。

2,、 活動的目的

（1）利用閑置圖書,，避免閑置資源的浪費。

（2）有效緩解災(zāi)區(qū)圖書緊缺問題,。

3,、類型的捐款

（1）咨詢和參考書，如字典,、字典等,。

（2）科普類，如《何以十萬計》,、《百科全書》等,。

（3）歷史故事，了解歷史人物和歷史事件,。

（4）旅游,、游記和地理，豐富自己對外面世界的了解,。

（五）適合公眾閱讀的健康類圖書,，如雜志、文摘,、故事集,、中外名作等。

（六）報紙,、期刊,。各種各樣的報紙和期刊都有。

4,、 一些關(guān)于志愿者捐書的信息

志愿者可以在標題頁或單獨的小頁面上寫下他們的評論,、感受和朋友的信息。你也可以寫一些祝賀或鼓勵災(zāi)區(qū)的學(xué)生,。

5,、 宣傳準備

（1）海報宣傳

南校區(qū)有兩幅海報,，一幅用于募捐，一幅用于宣傳,。

（2）倡議倡議

《行動計劃》印發(fā)300份,，并在現(xiàn)場進行宣傳。

（3）橫幅宣傳

活動共制作了兩條橫幅,，一條在南校區(qū)捐贈活動上供捐贈人簽名,，另一條用于宣傳。

（4）宣傳時間為2009年4月1日至2009年4月2日,。

6,、 設(shè)備的準備

此活動需要一個表，用于當(dāng)場記錄和簽名橫幅,。還需要準備一些必要的物品,，比如一張貼紙和四支筆。

7,、 活動預(yù)算

（1）宣傳費用（含橫幅2條,、海報2張、提案400份等）:共計70元

（2）其他材料費用（如登記簿,、標簽、膠水,、記號筆等）:共計20元

活動總費用:90元

1,、 時間

時間為20xx年4月1日至10日上午九時三十分至下午五時三十分。

2,、 位置

南校區(qū)路到食堂

3,、活動責(zé)任分配

（1）活動橫幅的簽名由活動組織部門負責(zé)，捐贈的圖書應(yīng)及時整理保存,。

（2）宣傳部負責(zé)物品的準備工作,。

（3）現(xiàn)場記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負責(zé)。

4,、 具體的過程

四個人將在活動現(xiàn)場值日兩天,。

（2）活動開始時，會員將被分配到活動現(xiàn)場進行宣傳和募捐,。立即登記捐獻者的姓名,。

來捐書的學(xué)生被要求在橫幅上簽名留念。橫幅將在活動結(jié)束后顯示,。

（4）在活動過程中,，學(xué)生對捐贈的`反饋或?qū)顒拥膶氋F意見會被立即記錄下來。感謝所有捐書的人,。

（5）立即與捐贈人交流溝通,，反饋具體信息,，明確其圖書方向。如果有任何不清楚的問題,，請詳細解釋,。

（6）如有突發(fā)事件，由商學(xué)院青年志會負責(zé)處理,，如仍未解決,，則上報學(xué)院。

1,、 書籍分類:所有的書都被分類并立即貼上標簽以便閱讀,。

2、 清理活動場地

3,、把設(shè)備和工具收好,。

4、 將收集到的書籍送到黨定河社區(qū),，然后送到災(zāi)區(qū),。

捐書活動策劃方案 捐書活動策劃方案篇五

踐行“八百工程”愛心捐書策劃

一 活動背景

今年我院實施“八百工程”，我系為積極配合學(xué)院“八百工程”的開展,，在提高學(xué)生文化素養(yǎng)的同時,，也著重培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)。為此我系特此舉行向”特殊學(xué)校愛心捐書”活動,，以此激發(fā)學(xué)生的對社會弱勢群體的關(guān)心和愛心,。

二 活動內(nèi)容：

此次活動將由工商系牽頭，全院參與,，新區(qū)本部以及學(xué)院周邊小區(qū)廣泛參與的一場愛心捐贈,。利用課余時間，在校園以及到周邊小區(qū)宣傳愛心捐書的活動;后由活動舉辦方將書捐贈給特殊教育學(xué)校的學(xué)生,，以展現(xiàn)社會對殘疾兒童的關(guān)心,。

三 活動主題：

“心系特校，愛心捐贈”

四 活動目的及意義：

愛心捐書活動,，每一位在校學(xué)生或小區(qū)居民都可以把身邊閑

置或無用的書重新利用,，不但避免了資源的閑置浪費，符合國家建設(shè)資源節(jié)約型社會的潮流,；同時更顯現(xiàn)出我們的愛心,，體現(xiàn)社會和諧的風(fēng)氣。另外,，將書捐贈給特殊學(xué)校的學(xué)生,，更昭顯我們當(dāng)代大學(xué)生良好的道德風(fēng)尚。

五 活動時間：

1）,，宣傳時間

20xx年12月1日——20xx年12月8日

2）,，捐贈時間

20xx年12月8日——20xx年12月15日

六 活動地點及方式：

1）12月8日以及12月15日,，新區(qū)在一二區(qū)食堂，本部在西區(qū)和東區(qū)食堂門口以及宿舍樓前,。

2）12月11日和12月12日,，在學(xué)院周邊小區(qū)和中小學(xué)校設(shè)立捐贈點，具體人員由銅陵義工聯(lián)會員和兩名我院學(xué)生組成,。

3）與銅陵市圖書館合作,，由銅陵市圖書館向特殊學(xué)校提供一部分書籍。

七 活動宣傳：

采用在校園或周邊小區(qū)懸掛橫幅,；或者在學(xué)校各宣傳欄張貼

海報,；在學(xué)校育秀論壇發(fā)帖倡導(dǎo)捐書；也可由實踐部成員在晚自習(xí)時到各班進行宣傳,。

八 活動流程：

1 布置活動現(xiàn)場：在每個生活區(qū)旁擺設(shè)桌椅,，旁邊拉上宣傳

橫幅和海報，寫明活動目的,，著重突出活動意義,；食堂旁

及宿舍樓下設(shè)置宣傳人員。

2 宣傳內(nèi)容：活動現(xiàn)場播放一些關(guān)于愛的音樂宣傳海報上張

貼一些社會各界捐書的現(xiàn)場以及特殊教育學(xué)校學(xué)生的.生活剪影,，并附上他們對知識的渴求的心愿,；宣傳人員著重介紹活動意義及特殊教育學(xué)校的情況。

3 捐書現(xiàn)場：部門成員負責(zé)把捐贈的書整理分 （刪去一些不

良的書籍）以及登記捐贈記錄,；另外在活動現(xiàn)場進行拍照記錄活動的場面,。

4 活動結(jié)束：撤去宣傳橫幅及海報，打掃活動現(xiàn)場,。 九,，特校接贈方案

1）提前與特殊學(xué)校取得聯(lián)系

2）擬定于12月15日下午由工商管理系黨總支副書記刑昌貴和

團總支書楊昀帶領(lǐng)三十名志愿者前往特殊學(xué)校,。

3）聯(lián)系銅陵日報及銅陵電臺

4）到達后特殊教育學(xué)校后,，開始接贈儀式，由特殊教育學(xué)校團

委書記巫老師前來接受捐贈,。

5）捐贈地點在特校教學(xué)樓廣場

6）志愿者與特殊學(xué)校的孩子一起做些娛樂活動（節(jié)目由工商系

學(xué)生會組織）,，以及打掃學(xué)校衛(wèi)生。

6）志愿者返回

十,，注意事項：

1學(xué)生會成員在活動當(dāng)日必須準時到達,，不可遲到早退，以

十一 ,，活動總結(jié)：

體現(xiàn)團體協(xié)作精神,； 2活動期間各成員應(yīng)穿戴整齊，積極熱情的回答捐書同學(xué)的問題,，維護部門及院系形象,；注意書籍的整理與修補,，查看書籍是否符合要求； 3遇到特殊天氣,，及時通知活動變更情況,，如遇到特殊情況如無理搗亂者，合理的制止,。 1認真聽取捐書同學(xué)及工作人員對此次活動的意見及評價,，積累經(jīng)驗，建立活動模式,； 2 各負責(zé)成員在活動總結(jié)大會上總結(jié)交流,，更好指導(dǎo)以后工作的開展； 3 整理活動照片及材料,，并上報系院,。 舉辦單位：工商管理系學(xué)生會實踐部

捐書活動策劃方案 捐書活動策劃方案篇六

為了豐富我校圖書館館藏，改善辦學(xué)條件,，學(xué)校倡議開展捐書活動,。期望廣大師生盡己所能，進取向我校圖書館捐贈圖書資料,，以充實學(xué)校的教學(xué)信息資源,，豐富圖書館館藏，為建設(shè)文獻資源保障系統(tǒng)添磚加瓦,，為學(xué)校發(fā)展作貢獻,！

書籍是人類提高的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙,。好的書籍,，往往能夠影響一個人的一生。我們自我手中的圖書有限,，但我們深信集腋成裘的力量,。朋友們，讓我們一齊努力,！讓愛傳遞,！讓夢想飛揚！

捐出幾本書,、獻出一片情,、共享讀書歡樂。

xx電大（建筑學(xué)校）全體師生以及關(guān)心,、支持我校發(fā)展的各界社會人士,。

（一）捐書范圍

除我校電大、中專學(xué)生自用教材外,，其它中,、外文紙質(zhì)正版圖書（無破損）兼收,，類別不限、版本不限,、新舊書不限,。

（二）捐書辦法

1、學(xué)生以班為單位,，由班主任教師組織宣傳發(fā)動和收集分享,，填好捐書登記表，并將收集分享到的圖書直接送至學(xué)校圖書館或與圖書館聯(lián)系,，由圖書館上門收取,。

2、教職員工以所在部門或系為單位,，由科長或系主任組織宣傳發(fā)動和收集分享,，填好捐書登記表，并將收集分享到的`圖書直接送至學(xué)校圖書館或與圖書館聯(lián)系,，由圖書館上門收取,。

3、離退休老同志以個人為單位,，所捐圖書可直接送至學(xué)校圖書館,，捐贈數(shù)量較多，不便攜帶的,，可與圖書館聯(lián)系,，由圖書館上門收取。

（三）捐書要求

提議原則上每人x本起捐,，鼓勵多捐,，所捐書籍要整潔干凈，不缺頁無破損,。

（四）捐書活動時間

即日起至20xx年x月xx日止

（五）鳴謝和鼓勵措施

1,、對所有捐書x冊以上（含x冊）的捐贈者在學(xué)校網(wǎng)頁上張榜公布；對捐書xx本以上的學(xué)生發(fā)放榮譽借閱證,。

2,、學(xué)生捐書xx冊,、教師捐書xxx冊以上者,，圖書館將開具目錄清單，一份由捐書者保存,，另一份由圖書館作為校史資料保存,；報請學(xué)校進行通報表彰并頒發(fā)榮譽證書。

3,、對在這次活動中發(fā)動深入,、組織得力,、成績顯著的部門，評選出特等獎,、優(yōu)秀獎,、組織獎各一名，張榜公布,，報請學(xué)校進行通報表彰并頒發(fā)榮譽證書,。

4、對向我校捐贈圖書的所有社會人士均張榜公布,；個人捐書達x千冊以上者,，舉行專門贈書儀式。

捐書活動策劃方案 捐書活動策劃方案篇七

今年舉辦愛心捐書活動,，目的是進取貫徹國家科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略,，支持xx縣教育發(fā)展，助力xx縣脫貧攻堅,。經(jīng)過開展“同心關(guān)愛,，共沐書香”愛心捐書活動，拓寬學(xué)校圖書館藏書渠道,，有效地分配,、利用圖書資源，營造書香學(xué)校的濃厚氛圍,，豐富尼勒克縣廣大師生的學(xué)校文化知識,，用愛心傳遞真情，送書籍成就夢想,！

活動本著武進區(qū)與xx廣大青少年“同心關(guān)愛,，讀書共享；捐獻愛心,，共沐書香”為宗旨,，以書籍循環(huán)利用的形式傳遞愛心、傳播知識,，支持xx教育事業(yè),，為xx廣大學(xué)校，尤其是農(nóng)村和邊遠山區(qū)學(xué)校,、農(nóng)牧民教學(xué)點營造書香氛圍,。

“同心關(guān)愛，共沐書香”愛心捐書活動

20xx年x月xx日—xx日,。

各班級

初一,、初二、初三年級學(xué)生

名著、小說,、散文集等,，除去教材、教輔用書和報刊雜志以外的各類書籍,，即工具書類,，如各類字典、詞典等,；科普類,，如文化藝術(shù)、歷史地理,、自然科學(xué)等,；故事類，如歷史故事,、名人故事,、成語故事等。如果是系列叢書,，歡迎成套或“打包”捐贈,。

自愿原則，數(shù)量不限,。

捐助圖書要求是愛心捐贈者讀后值得推薦的課外圖書,，并在圖書扉頁上撰寫推薦理由或給尼勒克縣同學(xué)們的愛心寄語。捐助圖書和寄語必須貼合資料健康,、積極向上,、弘揚社會主義核心價值觀要求。圖書原則上要求八成新以上,，破損,、殘缺的圖書不能捐贈。捐贈圖書出版時間一般在五年之內(nèi),，異常有意義的有珍藏或推薦價值的.圖書出版時間不限,。

1、x月xx日,，啟動活動方案,，廣泛宣傳發(fā)動。

2,、x月xx日――x月xx日,，各班動員組織學(xué)生捐贈，張貼活動倡議書,，營造捐書氛圍,。

3、x月xx日各班級統(tǒng)一在班上做動員,，宣讀倡議書,，號召學(xué)生按要求捐出自我的書籍。捐書志愿者在圖書扉頁上填寫自我的學(xué)校（單位）,、姓名,、贈書日期以及贈書心愿、推薦理由等信息,，也能夠?qū)懸恍╆P(guān)于讀書的格言,。

4、x月xx日以班級單位,，對所捐贈圖書進行審核,，剔除不貼合要求的圖書。將本班捐贈的圖書收集打捆,，貼上標簽,，統(tǒng)一送至團委辦公室。

捐書活動策劃方案 捐書活動策劃方案篇八

一,、活動背景：當(dāng)清晨的第一縷陽光灑向地平線,，鈴聲響起，我們大多數(shù)的同學(xué)

不情愿的起床開始一天的學(xué)習(xí)生活了,，手里拿著我們所要學(xué)習(xí)的課本,，極不情愿的走近教室。然而,，在一些地方,，有一部分的孩子很想讀書，可是他們沒有所需要的課本,。雖然經(jīng)濟的發(fā)展,，到了今天，大多數(shù)人都有書讀,，但他們卻一直在找尋,。他們在期盼，期盼著自己也能像大多數(shù)孩子一樣,，手里拿著自己喜歡的書,，臉上帶著甜蜜的微笑。

二,、活動目的.：書,，是人類進步的象征；書,，是傳遞知識和思想的載體,。讀書，

可以提升人的素質(zhì)內(nèi)涵，更能給人帶來希望,。那么,，讓我們以書為橋梁，向那些沒有書讀的小孩子們捐出他們所期的圖書吧,?；蛟S，我們的微不足道的舉動能給幼小的他們帶去一個希望,。

三,、活動意義：通過本次捐書活動，給那些沒有書讀的孩子帶去春天的希望,。

四,、活動主題：愛心捐書，傳遞希望,。

五,、活動對象：學(xué)院全體師生

六、活動地點：1,、第一食堂正門2,、第二食堂側(cè)門 3、教師公寓樓旁

七,、活動時間：20xx年4月19—20日（中午12點至1點,、下午5點至6點半）

八、主辦單位：院團委

九,、協(xié)辦單位：院志愿者服務(wù)隊

十,、捐書主要范圍：捐書主要范圍：小學(xué)、故事類,、科普類,、文藝類、工具書,、

積極健康向上,、知識性強

十一、捐書種類：1,、小學(xué)工具書,、漢語詞典、字典

2,、小學(xué)各種輔導(dǎo)資料,、練習(xí)冊

3、報刊,、雜志,、故事書等課外讀物

4,、名著、小說,、散文書籍

5,、適合小學(xué)生的書籍即可

十一、活動前期宣傳：

1,、4月17日,，宣傳部制好宣傳此次活動的板報,，并擺放

于第一食堂食側(cè)門,，秘書部打印出倡議書，并負責(zé)分別

粘貼于各系的宣傳板和兩個食堂的宣傳板

十二,、活動準備：

1,、4月17日組織部召開此次活動相關(guān)會議，交待各部門任務(wù),，

以及一些細節(jié),，要求各部上交本部門成員活動期間兩天的

無課表，并做好分組（含組長或值班負責(zé)人）,；

2,、4月17日秘書部打印好30份捐書登記表；

3,、4月17日記者部準備好相機,；

4、4月19日中午,，公關(guān)部,、技能部負責(zé)搬來9張桌子,分別放

于三個捐助站點，為這兩天做準備,；

十三,、活動流程：1、4月19日至20日中午,、下午,，按安排表三個受理捐助的

站點正式值班，接受同學(xué)們前來捐贈書籍,，并做好相應(yīng)信息

登記（班級,、姓名、書本類型或書名）,；

2,、每時間段值班結(jié)束，組長或負責(zé)人安排存放好已經(jīng)接收得贈書,；

3,、記者部于活動的每個時間段負責(zé)拍照,；

十四、活動后期：1,、各組長或負責(zé)人將所捐贈書統(tǒng)一匯總,；

2、對所捐書本進行正確分類,、打包,；

3、宣傳部于數(shù)據(jù)得出后一天公示捐助書本基本情況,；

3,、公關(guān)部聯(lián)系需要支助的小學(xué)，再安排一些人員帶書前往支

助小學(xué),；

十五,、注意事項：1、服從組織的活動安排,；

2,、對待前來捐贈書本的同學(xué)要有禮貌；

3,、注意個人行為舉止,；

4、工作認真仔細,；

十六,、可行性分析：孩子們渴望的是擁有一本屬于自己的書籍，哪怕是課外書,，

那也是他們至珍至愛的寶物,。他們的渴望，可以通過我們的

微薄援助,，就可以實現(xiàn)他們的大夢想,。

十六、經(jīng)費預(yù)算：登記表：30x0.1=3元

紅紙：1x1=1元

合計：4元

廣西民族師范學(xué)院

志愿者服務(wù)隊

組織部 制

20xx年2月19日

捐書活動策劃方案 捐書活動策劃方案篇九

一,、活動主題: 讓書籍行走更遠 讓愛心傳遞正能量!

二,、活動名稱: 放飛愛心，書送希望

三,、活動目的

1,，合理化最大化利用我們身邊的資源為鄉(xiāng)村的孩子送去廣闊的視野，為小縣城的高中生提供更明確的人生指向,。

2,，利用我們的捐書平臺傳達我們對孩子們未來的美好祝愿，傳達我們對將來的學(xué)弟學(xué)妹的諄諄寄語,。同時通過回言墻的交流讓同學(xué)們體會做好事的感覺,。

3,，呼喚更多的人將目光從虛幻的快餐文學(xué)和游戲中轉(zhuǎn)到那些沒有足夠教學(xué)資源的孩子身上。關(guān)注更多有意義的事情上,。

四,、活動意義：

1，將我們的親身經(jīng)歷化作最最貼心的話語送給我們祖國未來的才剛剛成長的小花骨朵,，將我們的對大學(xué)各自系的理解傳達給未來的學(xué)弟學(xué)妹,，讓他們更明白自己人生前進的方向，為正在向大學(xué)殿堂奮斗的高三學(xué)子加油鼓氣!

2,，建立一個良好的平臺,，讓向往大學(xué)的孩子們對大學(xué)生活大學(xué)專業(yè)有一個更深入的了解!讓鄉(xiāng)村的孩子們通過我們的書籍堅定要接受更高等教育的目的。

3,，宣傳xx學(xué)院,，擴大xx學(xué)院對外影響力,。

五,、活動對象：xx學(xué)院在校學(xué)生

六、活動舉辦單位：xx學(xué)院初音·音社

七,、活動時間：11月18號到23號

八,、活動地點：一期東門，二期,、三期食堂門口(宣傳地點)

二期食堂門口(活動地點)

九,、活動流程：

(一)、準備階段：召開理事會分配各部門任務(wù)

(二),、活動階段

外聯(lián)部：

1,，對學(xué)校周邊各商家進行篩選通過愛心商家的分配的利益購買新書。

2,，對校外一些企業(yè)進行本次活動的宣傳,，爭取他們的書費支持。

3,，盡量同主流媒體進行聯(lián)系,，以求最大化我們活動的影響力，讓更多的人加入我們的行列,。把自己堆置在柜子角落的書捐給更需要他們的邊遠地區(qū)的孩子們,。

常務(wù)部：

1，對本次活動展板值班進行排班,。

2,，活動期間來捐書的同學(xué)進行登記匯總，對他們寫的寄語進行很好的保存,，在活動過后對他們進行感謝表彰!

3,，協(xié)助組織部進行捐助書籍的分類整理工作,。

組織部：

1,，對活動前展板的擺放桌椅的借記,。

2，活動期間捐書同學(xué)愛心信紙的發(fā)放整理,，所捐書籍每天的整理分類和保存,。

3,，活動結(jié)束展板桌椅的歸還。

宣傳部：

1,，網(wǎng)絡(luò)上本活動的發(fā)布宣傳,。

2，出展板海報,，高三寄語墻的美飾,，大學(xué)解密墻的美化裝飾。

3,，活動結(jié)束后對所有捐助過書籍和贊助過本次活動的商家企業(yè)的感謝信的編輯制作,。并且出對所有捐書同學(xué)的表彰展板。

(三),、活動收尾階段

1,，將收來胡書籍分成小學(xué)生書籍，初中生書籍,，高中生書籍這三大類,，對于某類書籍不夠的情況我們將用贊助所得的經(jīng)費去購買新書，同時對每類書籍進行編號,，方便當(dāng)?shù)貙W(xué)校和我們當(dāng)場出借記錄,。

2，當(dāng)所有書籍分好類編好號,，花一天時間將小學(xué)類書籍和初中類書籍送至當(dāng)?shù)匦W(xué)和初中,，當(dāng)場借出書籍并贈送一些本子，筆等送給孩子們,，然后和孩子們進行一些交流,，宣傳知識的重要性，宣傳要愛護書籍,，要好好學(xué)習(xí),，通過我們學(xué)校的圖片等一些宣傳材料確立他們一個美好大學(xué)的印象。

3,，大學(xué)揭秘墻的展示,。同時我們也收集一些他們的感想和夢想，回來以后做成回言墻同感謝展板一起展出,。

十,、活動注意事項：

1,，活動期間所有值班人員必須按時值班，做好捐助書籍的放置和捐助同學(xué)的登記,。

2,，做好對對每一份愛心信、每一份高三寄語的展示,、每一份大學(xué)生活揭秘的保存,。

3，對于校外活動一定要注意人身安全,，注意同當(dāng)?shù)匦７降穆?lián)系,。

4，關(guān)于被捐助學(xué)校的選擇,，本著“自愿就近”的原則進行捐贈行為,。

5，對于在校外捐書活動的舉辦本著“就近聯(lián)系,，盡力而為”的原則,。

十一、活動建議：

1,，關(guān)于書籍的后續(xù)事項我們希望校方若沒有圖書館的話能將本次所捐書籍放置在一個空的教室或老師辦公室內(nèi),，讓同學(xué)們自由借取,，出門自覺登記或消除所借記錄,，自覺愛護書籍。若學(xué)校有圖書館則根據(jù)實際情況進行活動(當(dāng)場借出書籍這一項可能取消,，其他活動仍不受影響)

2,，盡全力得到學(xué)校校網(wǎng)，院新聞中心,，校廣播站的支持,，來擴大本次活動的影響。

3,，校內(nèi)捐書活動的開展同時我們可以同其他高校社聯(lián)聯(lián)系詢問是否能去他們學(xué)校進行我們的捐書活動,。

捐書活動策劃方案 捐書活動策劃方案篇十

為了營造書香學(xué)校的氛圍，豐富我校廣大師生的學(xué)校文化知識,，有效地分配,、利用圖書資源，拓寬學(xué)校圖書館藏書渠道,，學(xué)校決定開展“傳遞書香,，潤澤心靈，我為學(xué)校捐圖書”為主題的圖書捐贈活動,，用愛心傳遞真情,，送書籍成就夢想,！

活動本著全校師生“節(jié)儉資源，實現(xiàn)共享,；捐贈愛心,，留存書香”為宗旨，以書籍循環(huán)利用的形式傳遞愛心,、傳播知識,，建設(shè)和諧學(xué)校，為母校營造一縷書香,。

“書香傳遞,，潤澤心靈，我為學(xué)校捐圖書”

20xx年x月xx日上午10：00,。

學(xué)校大操場

學(xué)校全體師生

名著,、小說、散文集等,，歡迎成套捐獻,；除去教材、教輔用書和報刊雜志以外的各類書籍,，即工具書類,，各字典、詞典等,；科普類,，如《十萬個為什么》、《百科全書》等,；故事類,，如歷史故事、名人故事,、成語故事等,；旅游類，如游記類,、地理類等,。如果是系列叢書，歡迎“打包”捐贈,。

自愿原則,，數(shù)量不限。

（一）活動啟動階段

1,、x月xx日,，召開班主任會議，學(xué)習(xí)并啟動活動方案，發(fā)放“愛心捐書卡”,。

2,、學(xué)校制作活動橫幅：兩條橫幅，一條作為捐書參與者簽名用,，另一條用來宣傳,。張貼活動倡議書，營造捐書氛圍,。

3,、各班班主任統(tǒng)一在班上做動員，宣讀倡議書,，分發(fā)“愛心捐書卡”,，通知學(xué)生按要求捐出自我的書籍，并填寫并粘貼“愛心捐書卡”,。

4,、贈書志愿者均在學(xué)校分發(fā)的“愛心捐書卡”上填寫自我的班級、姓名,、贈書日期以及贈書心愿等信息,，也能夠?qū)懸恍╆P(guān)于讀書的格言。

5,、以班為單位,，將本班捐贈的圖書收集打捆，貼上班級標簽與冊數(shù),。

（二）活動舉辦階段

1,。20xx年x月xx日上午10：00，各班按路隊于學(xué)校大操場集中,，舉行圖書捐贈儀式,。

2。捐贈儀式上,，各班教師指派部分學(xué)生代表協(xié)助教師的工作，參與捐書活動,。

3,。活動開始后,，現(xiàn)場工作人員及時做好捐贈記錄,。

4。工作人員邀請捐書的同學(xué)在橫幅上簽名留念,。

（三）活動結(jié)束階段

1,、活動結(jié)束后，學(xué)校將有各班捐書簽名的橫幅在學(xué)校內(nèi)展出。

2,、學(xué)校根據(jù)捐書記錄,，出榜公布各班捐贈的圖書冊數(shù)（含學(xué)校網(wǎng)站）。

捐書活動策劃方案 捐書活動策劃方案篇十一

【活動主題】：以書之名,，為愛護航

【活動背景】：有一種生活,，沒有體驗過就無法想象那里的艱苦;有一種眼神，沒有遇見過就無法知道那里求生的渴望;有一種感動,，沒有經(jīng)歷過就無法了解點滴奉獻的偉大,。我校教育學(xué)院心理111班的夏肖蓮?fù)瑢W(xué)不幸被確診患有嚴重的肝臟腫瘤，面臨著巨大的經(jīng)濟壓力,。原本可以和我們一樣,，快樂的生活在陽光下的她如今卻在和病魔做著生與死的搏斗。有時候,，我們一些點滴的付出卻可以托起他人生活的希望,。讀書社鼓勵大家以書之名，將自己閑置的或無用的書拿出來捐贈,，并由讀書社負責(zé)義賣,。義賣所得全部捐獻給夏肖蓮?fù)瑢W(xué)。

讀書,，有時候不僅僅是讀書,，還可以以書之名，做更有意義的事,。這次,，沒有喧鬧的營銷活動，沒有紛雜的利益干擾,，只是想邀請全校師生一起體驗,，關(guān)于奉獻、閱讀的美好,、想象,，與瘋狂，一起發(fā)現(xiàn)奉獻的純粹與美好,。

【活動目的】：

1,、讓同學(xué)們將平時閑置的、不用的書捐獻出來愛心義賣,，既讓閑置的資源發(fā)揮其作用,，又可以幫助需要幫助的人。

2,、通過好書義賣,，增加同學(xué)們的閱讀途徑,，加強書香校園的建設(shè)。

3,、請圖書館捐書,，將圖書館下架的舊書加以利用，增加圖書館舊書利用,，避免舊書浪費,。

【活動時間】：4月11日4月18日(若下雨則時間另定)

【活動地點】：河西食堂門口

【活動策劃組織者】：風(fēng)則江讀書社

【活動參與者】：紹興文理學(xué)院全體師生

【活動流程】：

一、前期宣傳,、準備工作

1,、4月4日下午，全體社員開會,，確保每個社員都了解本次活動,，并布置工作任務(wù)，明確每個崗位的工作人員及主要負責(zé)人,。

2,、4月8日之前，做好宣傳板一塊(去廣告公司做),。4月9日放于河西餐廳門口,。

3、4月1日之前,，做好買書抵用券,，用彩色紙打印2份。做好捐書登記表和買書登記表,，各用白紙打印3張,。(為防止抵用券被復(fù)印，給每張抵用券編號)

4,、4月12日與圖書館取得聯(lián)系,，說明來意，希望圖書館可以將下架的舊書捐獻出來,，以名著,、小說為主。

5,、4月15日,，由一個小組負責(zé)，將收集到的書按價錢分類,，并制作價錢提示牌。

6,、每次活動拍照人員的安排,。

二、好書捐獻活動部分(4月11日中午4月14日中午)

1、4月11日上午1點之前,，派2個男生搬三張桌子,、六張椅子到餐廳門口，并將展板,、海報張貼出來,。5個女生在1點半之前到達餐廳門口，4個接待捐書者,。到三點換另外5個女生,，六點半結(jié)束。(★向校社聯(lián)申請桌子椅子,，并且放在餐廳門口若干天)

2,、4月12日中午1點半之前，5個女生到地點,，下午三點換班,，六點半結(jié)束。

3,、4月13日同上

4,、4月14日同上，到下午兩點現(xiàn)場捐書截止,，男生把凳子,、椅子如數(shù)歸還。

注意：

1,、每個捐書者可根據(jù)所捐書目質(zhì)量,，獲得一張買書抵價券1元5元不等，可以在讀書社之后舉辦的好書義賣活動中使用,。一次僅限使用一次,。

2、每本書都要登記捐獻的書名及捐獻者,，以表格的形式,。

三、好書義賣活動部分(4月16日中午4月18日下午)

捐書活動策劃方案 捐書活動策劃方案篇十二

在我國很多地區(qū),，特別是中西部欠發(fā)達地區(qū),，教育發(fā)展水平普遍較低，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱,，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書,，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒有自己的圖書室,，師生就缺乏便利的借閱條件,。因此建立圖書室,，為學(xué)生提供良好的閱讀條件，提高學(xué)生的閱讀能力成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急,。

生活新報與x教育機構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析,，設(shè)立了長期的可持續(xù)性的公益項目，通過向貧困山區(qū)的學(xué)校贈送讀本,，協(xié)助建立圖書室的形式,，結(jié)合其他豐富多彩活潑互動的活動，來喚醒孩子們對閱讀的興趣,，希望通過持之以恒的公益努力不斷回饋社會,，通過長期的公益來提升x的形象和傳播x美譽。

1.活動主題

十年樹木·萬卷藏書獻愛心

2.活動意義

通過號召小朋友,、愛心人士捐贈出自己多余的書本,，幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時，以活動主題“十年樹木,，萬卷藏書獻愛心”向社會各界人士廣征上聯(lián),。不斷提升x的品牌形象和傳播x美譽。通過活動的延續(xù)性,，使其成為x愛心大聯(lián)盟重要活動之一,。

3.公關(guān)策略

a.對捐書的小學(xué)生，生設(shè)立捐贈獎項,，提高捐贈積極性,，并使其成為x的潛在客戶。

b.在受贈學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動強化傳播效果,，培育地州市常

4.活動流程

第一階段(為期一個月)

a.設(shè)立熱線：設(shè)立贈書熱線,，由專職人員分類統(tǒng)計(姓名、電話,、家中是否有中小學(xué)生)

b.布置現(xiàn)場：

a)活動地點生活新報社二樓x教育機構(gòu)各校區(qū)

b)活動橫幅在各活動地點打出“‘十年樹木·萬卷藏書獻愛心’感謝社會各界人士踴躍贈書”的橫幅(或條幅)

c)受書接待活動地點組織專人進行接待,，預(yù)備飲用水、紙杯和印有“x教育”logo的小禮品(例如筆)

c.活動宣傳：生活新報專版廣告(連續(xù)一月)

刊登捐贈者名單以鼓勵人捐贈

d.活動抽獎：針對家中有中小學(xué)生的愛心捐贈者設(shè)立獎項

一等獎一名價值18800元x教育基金

二等獎三名價值8800元x教育基金

三等獎十名價值880元x教育基金

幸運獎百名價值80元x教育基金

第二階段(同期一個月)

設(shè)立熱線設(shè)立應(yīng)征“十年樹木,，萬卷藏書獻愛心”上聯(lián)熱線

評委邀請由x教育機構(gòu)邀請文化名人

設(shè)立獎項(獲獎?wù)咚媒逃鹂赊D(zhuǎn)贈親朋好友)

一等獎一名價值18800元x教育基金

二等獎三名價值8800元x教育基金

三等獎十名價值880元x教育基金

幸運獎百名價值80元x教育基金

5.贈書活動時間：由x教育機構(gòu)確定

6.贈書活動地點：由x教育機構(gòu)確定

7.傳播策略

1)現(xiàn)場報道

所有現(xiàn)場送書環(huán)節(jié)和捐贈儀式現(xiàn)場,，生活新報將作全程跟蹤報道。

2)立體傳播

生活新報與廣播電臺的組合,，同時使用生活新報和x教育網(wǎng)絡(luò)媒體,，突出強烈的立體感。

捐書活動策劃方案 捐書活動策劃方案篇十三

我們都有愛,，我們都是充滿愛心的bf,，當(dāng)一個個渴望知識的眼光得不到書籍的慰藉，我們有必要幫助他們,，讓他們在書籍的海洋中長大,，,。這是小桔等的力量,，這是大家的眾志成城的力量,，他們渴望知識的精神鼓舞了我，我們必須團結(jié)起來,。你知道嗎,？在遙遠貧困的地方，有這樣一群孩子,，他們對書的印象只是發(fā)黃的課本和練習(xí)冊他們也許貧窮,，但從來不忘記奮斗，一直飽讀詩書,，但是貧困學(xué)校所給予的書籍滿足不了他們渴望得到更多知識…他們那純真的眸子里渴望著知識,，聰明的小腦袋里有無限的求知欲，但是他們的成長卻缺乏書籍的引導(dǎo),。我們每一個人僅有的微弱力量團結(jié)起來,，那就是一盞燈，是一股不可忽視的力量,，活到老,，書的需求是多么的重要，知識的豐富是多么的缺乏,，貧困山區(qū)的孩子的教育問題多么需要全社會的共同參與,。‘小桔燈’一直默默傳遞著一份又一份的力量,，我們的愛一直延續(xù),，號召大家的愛心力量，為偏遠,、貧困地區(qū)的兒童帶去溫暖與希望,，用知識點亮他們的未來。

讓三一學(xué)子關(guān)注貧困山區(qū)孩子,，送書獻愛心,；讓更多需要幫助的人感受到溫暖；讓更多孩子感受到來自外界的真情關(guān)愛,，用知識點亮他們的未來,。

三一工學(xué)院圖書館門口

20——年6月13日12：30——2：00（也可在其它時間將書捐至***）

三一工學(xué)院院所有愿意奉獻愛心的您

湖南岳陽華容縣業(yè)謨小學(xué)

活動對象介紹：湖南岳陽華容縣業(yè)謨小學(xué)是一所用英雄名字命名的完全小學(xué)。她幾經(jīng)遷徙,，飽經(jīng)滄桑,，走過了五十多年的風(fēng)雨歷程。

現(xiàn)在的業(yè)謨小學(xué)座落在宋家嘴鎮(zhèn)業(yè)謨,、宋市,、甘羊三村交匯的聚焦點,，毗鄰藕池河，緊依岳常高速,，現(xiàn)有8個教學(xué)班,，學(xué)生215人（含兩個學(xué)前班），留守兒童50多名,，學(xué)校沒有圖書室,，為了提高孩子們的閱讀能力，開闊閱讀視野,，校方希望提供圖書柜和一批圖書,。

課內(nèi)外圖書，字典,，教材,，故事會，書包,，文具,，體育用品等。例如：

（1）輔導(dǎo)類,、工具書,，如各類字典、辭典等,；

（2）科普類,，如《十萬個為什么》、《百科全書》等,；

（3）歷史故事類,，他們可以從中了解歷史人物和事件；

（4）小學(xué)生課外閱圖書均可,。

1,、前期宣傳：

20——年06月6日~20——年6月12日

制作活動海報，掛橫幅在校園內(nèi)進行宣傳

通過貼吧,、微博,、qq等方式號召大家參與活動

發(fā)飛信宣傳至各班級

2。具體流程

（1）活動開始前布置好活動現(xiàn)場,，安排兩人在圖書館前宿舍門口引導(dǎo),。

（2）活動開始，統(tǒng)一分配各成員在捐贈現(xiàn)場宣傳配合捐贈,。及時做好捐贈記錄和捐贈者信息,。

（3）來捐書的同學(xué)，讓來捐贈的同學(xué)在條幅上簽名、寫祝福,，捐贈情況將在活動結(jié)束之后展出,。

（4）活動過程中，即時記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見,。對每位捐贈圖書的人表示感謝,，并贈“小桔燈”明信片一張。

（5）通過貼吧,、論壇,、微博等媒介，像捐贈者及時回饋物資具體去向,。