為了保障事情或工作順利,、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

舞蹈比賽策劃方案 舞蹈比賽策劃方案篇一

舞動飛翔

為了提高校園文化氛圍,，豐富同學(xué)們的課外娛樂活動,。為同學(xué)們提供一個敢于表現(xiàn)得機會,，在眾多同學(xué)面前敢于大膽的展現(xiàn)自己，更能提升我們的生活品質(zhì),。增強我們的綜合素質(zhì),，激發(fā)大家積極向上的生命熱情，為同學(xué)們創(chuàng)造更好的交流,、學(xué)習(xí)和娛樂并展示自我的平臺,。增強院系之間的聯(lián)系與交流。通過一場完美的舞會,，讓同學(xué)們重新了解我們的.大學(xué)生活,，它不是平淡無奇的而是豐富多彩的，讓每位同學(xué)走進充滿陽光的大學(xué)世界,。

xx大廈后面廣場

mhz鬼步舞,，錦繡民族舞，濰科soul鬼步舞,，街舞,，舞21協(xié)會社團人員，13級新生每班出20人,。

1,、由街舞社團表演拉開舞會的序幕，主持人后出場(要有激情,，主持人不能把很高的氣氛壓低)

2,、主持人宣布舞會開始后，先由mhz鬼步舞社團人員帶動現(xiàn)場氣氛,。

3、mhz鬼步舞結(jié)束后,，民族舞上場,，要以飛翔為主題。

4,、游戲《我演你猜》游戲內(nèi)容：需要一名觀眾從準備好的紙條中抽一張,，然后演出紙條上寫的，讓場下觀眾猜,，觀眾如果猜不出來,，這名觀眾繼續(xù)表演，直到猜出,。

5,、街舞上場與開場舞不一致。

6,、街舞演完后濰科soul鬼步出場,，不與mhz鬼步社團跳的舞一樣,。然后舞21協(xié)會相關(guān)人員出場。

7,、從觀眾中選出二十個人進行投票,，看看哪個社團的票數(shù)最高，讓票數(shù)最高的社團發(fā)表講話,。

8,、主持人總結(jié)結(jié)尾，舞會結(jié)束,。

保持好現(xiàn)場紀律,，觀眾進離場時也要保持秩序。保持好現(xiàn)場衛(wèi)生,，注意人身安全,，注意用電安全。

舞蹈比賽策劃方案 舞蹈比賽策劃方案篇二

(1),、豐富同學(xué)們的`學(xué)校生活,，盡快適應(yīng)并融入大學(xué)生

活中來

(2)、鍛煉同學(xué)們的自我表現(xiàn)力,、團隊合作力,、創(chuàng)新能

力、并陶冶情操,、增強自信心,，使其逐步適應(yīng)社會競爭

(3)、增進同學(xué),，教師之間的溝通與合作,，使其更加融

洽相處

舞動青春

20xx年12月20日

承辦單位

廣播站播音員或新生群中有主持才能的同學(xué)

舞蹈：包括現(xiàn)代舞，民族舞蹈等

健美操：競技健美操(稍有技術(shù)難度即可)

1,、抽簽排出場順序

2,、準備伴奏音樂，裁判,、主持人,、后勤服務(wù)人員到場準備

3、按順序出場,，裁判按10分制打人份,，去掉最高分,，最

低分取平均分

4,、按分數(shù)高低排行詞

總分10分：

音樂(1’)編排(2’)動作(2’)(整齊性與標準性)表現(xiàn)力(2’)完整性(1’)難度系數(shù)(2’)

按名次分等級發(fā)放不一樣檔次的獎品，以資鼓勵

一等獎1名,、二等獎2名,、三等獎3名(按報名人數(shù)多

少可分為初賽、復(fù)賽、決賽)

舞蹈比賽策劃方案 舞蹈比賽策劃方案篇三

舞蹈興趣小組是學(xué)生十分樂于參與的一個興趣小組，活動資料與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,，適合學(xué)生的年齡特點,，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和優(yōu)良的氣質(zhì)，增強群眾認識,，培養(yǎng)學(xué)生的樂感,?；顒用嫦虿糠謱W(xué)生,，又組織,，有計劃的進行,，堅持自愿參加和普及提高的原則,，讓學(xué)生在唱唱、跳跳,、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂,。啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操,，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展,。因此,，我結(jié)合學(xué)校和本小組的實際狀況，特做出如下的計劃：

透過活動,，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感,，在感受音樂的基礎(chǔ)上，又感情的進行唱游活動,，能夠隨著音樂的不同情緒,，節(jié)奏以及節(jié)拍的變化，有表情的進行律動,，模仿動作和即興表演,，寓教育于舞蹈活動之中，使學(xué)生潛移默化的`理解愛國主義,、群眾主義,、行為規(guī)范、尊老愛幼的教育，讓每一位學(xué)生都在舞蹈活動中享受到美和歡樂,。

1,、開學(xué)之后，對學(xué)生進行強化基本功訓(xùn)練,，使學(xué)生腿的開度和腰有必須的控制潛力，壓腿,、踢腿,、下腰等資料順利完成。

2,、當學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后,，能夠進行把上訓(xùn)練，使孩子們的形體,、姿態(tài),、腿線條、腰腿的軟度,、力度和控制進一步提高,。

3、下一個訓(xùn)練是中間訓(xùn)練,，這是使孩子們掌握,、熟悉、提高表演潛力和技巧的重要部分,，這個訓(xùn)練主要解決形體,、中心、控制和呼吸,，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演,。

4、透過組合的練習(xí),，使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。

1,、熱身運動;在訓(xùn)練前的15分鐘左右的時間里,，讓學(xué)生做一些簡單、簡單的熱身運動,，如：圓軸走步等,，主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學(xué)校氛圍，使孩子們的身體和情緒適應(yīng)教室訓(xùn)練的準備,，避免用力過度,。

2、地面訓(xùn)練：兒童的生理特點是人小穩(wěn)定性差，但是軟度和開度較好,，而軟度開度又是舞蹈動作的根本點,，所以要運用平整的地板來幫忙孩子們進行軟度和開度的訓(xùn)練，主要措施有：(1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練(2)肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練(3)旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練(4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練(5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練(6)胯部和臀部的訓(xùn)練(7)胯部和腿部的綜合訓(xùn)練(8)節(jié)奏和方位的訓(xùn)練(9)后腿和背肌的訓(xùn)練(10)踢腿和力量的練習(xí)

3,、把上訓(xùn)練：遵循先雙手扶把,，熟練以后單手扶把，由于有把桿的依附,，孩子們的形體和姿態(tài)容易正確,，為中間訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。具體措施有：(1)直立和半蹲訓(xùn)練(2)擦地推腳背練習(xí)(3)壓腿練習(xí),，分為壓正腿和壓旁腿(4)大踢腿(5)下腰游戲,。

4、中間訓(xùn)練：這是使孩子們掌握,、熟悉,、提高舞蹈表演潛力和技巧的重要部分，在中間訓(xùn)練中,，主要目的就是解決形體,、重心、控制和呼吸,。具體措施：(1)手的姿態(tài)的訓(xùn)練(2)小跳訓(xùn)練(3)點轉(zhuǎn)(4)平轉(zhuǎn)(5)控制,。

5、能夠隨著音樂做動作,，節(jié)奏準確,，充分表現(xiàn)音樂的特點，培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編潛力和學(xué)生的創(chuàng)造潛力,。

6,、排練一個小型的舞蹈，透過組合來鍛煉學(xué)生,。

星期二,、四下午后兩節(jié)課

西樓頂

第一周：形體基本訓(xùn)練

第二周：基本訓(xùn)練：壓腿、踢腿,、下腰

第三周：基本訓(xùn)練：壓腿,、踢腿、下腰

第四周：基訓(xùn)練習(xí)：手位練習(xí),，腳位練習(xí)

第五周：基訓(xùn)練習(xí)：手位練習(xí),、新舞蹈基本動作

第六周：學(xué)習(xí)舞蹈基本動作及簡單隊形;復(fù)習(xí)舞蹈《紅星閃閃》。

第七周：排練新舞蹈;復(fù)習(xí)舞蹈《紅星閃閃》,。

第八周：排練新舞蹈;復(fù)習(xí)舞蹈《紅星閃閃》

舞蹈比賽策劃方案 舞蹈比賽策劃方案篇四

揚民族精神,，頌先進文化;舞青春風(fēng)采,，展健康身姿。

為了進一步豐富校園文化生活,，培養(yǎng)學(xué)生舞蹈興趣與能力,，陶冶高尚情操，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣;促進我校舞蹈藝術(shù)的進一步繁榮和發(fā)展,。

在校的中小學(xué)生

20xx年12月30日下午2：00

校舞蹈教室

1,、由各班按比賽項目的要求組織學(xué)生進行排練，并報送一個舞蹈作品參賽,，作品的形式為群舞(不能超過30人),、獨舞。

2,、本次比賽參賽作品題材、內(nèi)容不限,，鼓勵藝術(shù)創(chuàng)新,，鼓勵積極向上、群眾喜聞樂見的藝術(shù)形式和內(nèi)容,，特別鼓勵提倡在弘揚主旋律的前提下,，追求美好生活、富于時代精神風(fēng)貌的作品,。

3,、本次比賽要求參賽演員注重對作品內(nèi)容的`理解和表現(xiàn)，在完成技術(shù)技巧的同時,，力求準確表達作品形象的性格和情緒,。

4、每個作品的演出時間不少于3分鐘,，不超過7分鐘;而且是新創(chuàng)作的作品(曾參加演出過的作品不能參加比賽),。

請各班將參賽舞蹈名稱、伴奏cd及人數(shù)于20xx年12月23日前報到音樂老師,。

1,、比賽以現(xiàn)場表演的方式進行評選。

3,、本次比賽設(shè)一等獎1名,，二等獎2名，三等獎若干,。

4,、附評分標準：

1、舞蹈形式及創(chuàng)意30%

2,、服裝造型20%

3,、舞蹈表演技術(shù)30%

4,、臺風(fēng)20%

(一)演出時間超過7分鐘或不足3分鐘扣總分10分。

(二)本辦法若有未盡事宜各班得適時修訂補充之,。

舞蹈比賽策劃方案 舞蹈比賽策劃方案篇五

揚民族精神,，頌先進文化；舞青春風(fēng)采,，展健康身姿,。

為了進一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生舞蹈興趣與能力,，陶冶高尚情操,，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣；促進我校舞蹈藝術(shù)的進一步繁榮和發(fā)展,。

三,、參賽對象：在校的中小學(xué)生

四、比賽時間：20xx年12月30日下午2：00

五,、比賽地點：校舞蹈教室

1,、由各班按比賽項目的要求組織學(xué)生進行排練，并報送一個舞蹈作品參賽,，作品的形式為群舞（不能超過30人）,、獨舞。

2,、本次比賽參賽作品題材,、內(nèi)容不限，鼓勵藝術(shù)創(chuàng)新,，鼓勵積極向上,、群眾喜聞樂見的藝術(shù)形式和內(nèi)容，特別鼓勵提倡在弘揚主旋律的前提下,，追求美好生活,、富于時代精神風(fēng)貌的作品。

3,、本次比賽要求參賽演員注重對作品內(nèi)容的.理解和表現(xiàn),，在完成技術(shù)技巧的同時，力求準確表達作品形象的性格和情緒,。

4,、每個作品的演出時間不少于3分鐘，不超過7分鐘,；而且是新創(chuàng)作的作品（曾參加演出過的作品不能參加比賽）,。

七、報名辦法：請各班將參賽舞蹈名稱,、伴奏cd及人數(shù)于20xx年12月23日前報到音樂老師,。

1,、比賽以現(xiàn)場表演的方式進行評選。

3,、本次比賽設(shè)一等獎1名,，二等獎2名，三等獎若干,。

4,、附評分標準：

1、舞蹈形式及創(chuàng)意 30%

2,、服裝造型 20%

3,、舞蹈表演技術(shù) 30%

4、臺風(fēng) 20%

（一）演出時間超過7分鐘或不足3分鐘扣總分10分,。

（二）本辦法若有未盡事宜各班得適時修訂補充之,。

黎托小學(xué)音樂組

20xx年12月12日

舞蹈比賽策劃方案 舞蹈比賽策劃方案篇六

為了進取學(xué)校陽關(guān)體育活動的開展及提高我院學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，豐富學(xué)校文化生活,，進一步推進高校體育新興項目的開發(fā),，促進體育舞蹈的普及和提高，為廣大體育舞蹈愛好者創(chuàng)立一個相互學(xué)習(xí),、相互交流、觀摩的平臺,。

進取響應(yīng)學(xué)校陽光體育活動的.開展,，鍛煉與提高我院學(xué)生干部的工作水平及工作熱情，讓同學(xué)在活動中去不斷提高自我,，豐富同學(xué)之間的課余文化生活,，特舉辦本次“舞動青春，綻放美麗”為主題的體育舞蹈比賽,。

：舞動青春綻放魅力

咸陽師范學(xué)院體育運動委員會

xxxxxxx

20xx年5月17日

xxxxxxx學(xué)馨苑三樓大學(xué)生活動中心

xxxxx學(xué)院全體同學(xué)

第一單元：摩登舞比賽

第二單元：拉丁舞比賽

第三單元：交誼舞比賽

具體負責(zé)：

負責(zé)部門：

xxxxxxx學(xué)院團總支社團部

1,、以班級為單位組織報名參賽，可自行選擇舞伴;

2,、各班必須在20xx年5月2日晚八點將本班報名參加選手姓名及聯(lián)系方式等信息交于學(xué)生辦公室;

3,、選手以選修體育舞蹈及參加過此類項目比賽的優(yōu)先研究;

4、項目培訓(xùn)由社團部組織培訓(xùn)并作以統(tǒng)一選拔;

5,、在組織訓(xùn)練期間任何人不得無故缺席早退或者不參與訓(xùn)練的,。活動安排：

在比賽前按比賽秩序冊作以統(tǒng)一安排,。

比賽用水2件×20元=40元

比賽選手化妝28人×20元=560元

宣傳展板4塊×10元=40元

宣傳橫幅1條×4米×6元=24元

其他50元

總計：714元

1,、各班班長組織好本班同學(xué)積極參與活動，并認真完成任務(wù),。

2,、在活動訓(xùn)練及比賽中不得無故缺席訓(xùn)練或比賽,，有事須向教師或負責(zé)人請假。

3,、我們將在20xx年5月13日晚8點在學(xué)馨苑三樓對活動的整個流程進行一次彩排,，請各位參賽選手務(wù)必準時到達。

4,、有關(guān)本次活動的相關(guān)解釋權(quán)最終由社團部出面解釋,。

舞蹈比賽策劃方案 舞蹈比賽策劃方案篇七

為推動全民健身，弘揚舞蹈文化,，進一步豐富同學(xué)們的課余文化生活,，加強大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)教育，同時為我校迎評促建添磚添瓦,，提升學(xué)院學(xué)校文化的層次和品位,，特舉辦學(xué)校舞蹈大賽。期望借此展示當今學(xué)生的青春風(fēng)采,，繁榮學(xué)校文化,，營造高雅的文化氛圍，凸顯張揚的個性,，培養(yǎng)學(xué)校舞蹈新勢力,，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。

本次活動由院團委主辦,，院學(xué)生社團聯(lián)合會承辦,。本次活動遵循“人人參與”的宗旨，我們?yōu)槠涔┙o一個高雅藝術(shù)的交流平臺,，最終推進我院學(xué)校文化生活的進一步完善,，讓熱愛舞蹈的同學(xué)能夠參與到這次大賽中，在那里找到展示自我的舞臺,。在這酷夏里,，到底誰才是火的舞者，讓我們拭目以待吧!!!

“舞動青春”學(xué)校舞蹈大賽

1,、以本次大賽為契機,，促進全民健身，在我校營造人人愛運動的進取氛圍,。

2,、體現(xiàn)新時代大學(xué)生審美態(tài)度，詮釋自我,、展現(xiàn)自我的觀點,，豐富學(xué)校文化生活，經(jīng)過大賽為學(xué)校學(xué)校生活供給一道極具特色的文化大餐,。

3,、展示學(xué)校美麗氣質(zhì),，樹立我校山美、水美,、校美,、人美的美麗形象,，發(fā)揚學(xué)校文化精神,，更進一步激發(fā)學(xué)生們熱愛學(xué)校的主人翁精神。

4,、經(jīng)過比賽選出冠亞季軍,，最佳人氣,，最佳風(fēng)采，最佳組織及優(yōu)秀獎,。

20xx年x月x日注：時間為暫定,，根據(jù)學(xué)校有關(guān)安排進行調(diào)整

xxx

1、著裝要求：

(1)外表：青春,、健康,、向上，整潔大方,。

(2)服飾：選手應(yīng)選擇與自我舞蹈種類相應(yīng)風(fēng)格的服裝,，服裝不得過分暴露，不得有紋身,，不得有反映暴力,、色情、反動的資料,，不得有不健康資料的圖案,、文字,、飾物和道具,，否則視具體情景扣分。

(3)發(fā)型：不得有過分怪異的發(fā)型,。

2,、舞蹈要求：舞蹈可分為個人，團體表演,。舞蹈種類多樣化,，可分為民族，現(xiàn)代,，街舞,。

成套編排

(1)藝術(shù)性：

①充滿活力，向上,，有創(chuàng)造性,，具有流暢的過渡動作,，豐富的對型變化。

②必須顯示身體全面的協(xié)調(diào)本事和活力而應(yīng)避免重復(fù),。動作設(shè)計中應(yīng)包包含一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作,，成套動作中的舞蹈、技巧,、造型和隊形變化應(yīng)始終堅持完整性,。

③舞蹈的`動作設(shè)計要遵循健康和安全的原則，并體現(xiàn)項目特點,。不提倡做力所不能及的難度動作(如出現(xiàn)選手不遵循健康,、安全原則，出現(xiàn)意外傷害情景,，組委會不承擔(dān)職責(zé)),。

④表現(xiàn)力豐富，富有活力,、感染力強,，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現(xiàn)團隊精神,。

(2)完成：

成套動作的完成應(yīng)貼合所選舞蹈種類的特色,，動作優(yōu)美。

動作完成能體現(xiàn)所選擇動作類型的風(fēng)格和特點,。

動作完成簡便流暢,，技術(shù)正確，沒有失誤,。

成套動作中應(yīng)注重技巧與舞蹈的配合及合理分配,。

成套動作應(yīng)與音樂完美地配合，能體現(xiàn)所選音樂的特點,。

3,、時間限制：10分鐘以內(nèi)

4、評分辦法(10分制)

①動作編排3分;

②現(xiàn)場完成2分;

③技術(shù)舞感2分;

④表現(xiàn)力,、交流與配合2分;

⑤音樂與服飾1分

(一)宣傳工作

1.前期宣傳工作:(10.20~11.5)

①10月17日~18日:由社聯(lián)活動部與社工部成員將大賽通知發(fā)放至全院各班級.,。

②10月17日晚由主席團召開八系文藝部長與hip-hop、律動社團的負責(zé)人的會議為本次大賽作宣傳并負責(zé)報名工作,。

③10月18日晚由宣傳部出櫥窗公布舞蹈大賽的通知,。

2.中期宣傳工作：(11.10~11.24)

宣傳部利用櫥窗公布各參賽選手的海選(初賽)的時間、地點,。

3.活動時與活動后的宣傳工作：(11.26~活動結(jié)束)

①由宣傳部利用戕牌公布選手的名單并安排彩排的時間,、地點

②訂做橫幅一條“第二屆學(xué)校舞蹈大賽”掛于報告廳作為決賽宣傳。

③決賽前三天由宣傳部利用櫥窗和戕牌公布決賽的時間、地點;并發(fā)出請柬邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和評委教師,、兄弟單位負責(zé)人觀看大賽,。

④決賽現(xiàn)場的攝像工作由宣傳部、記者團負責(zé)并負責(zé)圖象資料的處理工作,。

⑤賽后由宣傳部利用學(xué)校網(wǎng)站等各種宣傳渠道公布此次比賽的情景,，展示相關(guān)圖片。

(二)組織工作

1.前期組織報名工作(20xx年x月x日--20xx年x月x日)

①報名方式：各選手能夠直接到學(xué)院學(xué)生會辦公室報名(由活動部的值班人員負責(zé)登記),，也能夠到各系學(xué)生會文藝部或自我所屬社團負責(zé)人報名,。

②報名時間：(20xx年x月x日--20xx年x月x日)

注：各系、各社團所有報名表均交至活動部,，由活動部將各參賽選手名單重新核對整理,。

③報名要求;能夠是團隊(以系、社團為單位組隊)或個人名義進行報名;認真填寫報名表;舞蹈的種類自選,、音樂自配碟,。

2.中期組織初賽工作：(20xx年x月x日--20xx年x月x日)

①初賽地點：xxxxxx

②初賽時間：中午(12：10~13：30)安排5組參賽選手;午時(16：00~17：30)安排5組參賽選手。

③初賽評委：xxxxxxx

④初賽結(jié)果：選出10組參賽選手進入決賽并作出彩排的出場順序的具體安排,。

⑤主持人聯(lián)系,、臺詞、評分表等準備工作

⑥決賽時的場地布置用品(橫幅,、禮花炮,、鮮花、礦泉水,、席位標牌,、氣球等)

⑦報告廳申請工作。

3.后期組織決賽工作(20xx年x月x日決賽時)

①20xx年x月x日--20xx年x月x日進行參賽選手統(tǒng)一在社團活動室進行彩排,。[注：所有參賽選手的音樂,、服飾、組員的安排(包括社聯(lián)相關(guān)工作人員)全部到位,，并在彩排后統(tǒng)一將各組的參賽音樂收由社聯(lián)統(tǒng)一保管,。]②決賽工作布置(詳見決賽具體安排)

③賽后第二天組織開展總結(jié)會議，指出相應(yīng)的工作問題,。,、

(三)決賽的具體安排：

1.決賽時間：x月初(具體時間待定)

2.決賽地點：xxx

3.場地布置工作

①懸掛橫幅,、氣球,、盆景的布置、音箱調(diào)試,、碟片到位,。

②評分表、獎品(榮譽證書)等用品到位。

③評委,、參賽選手,、現(xiàn)場觀眾的席位安排。(觀眾來源：各參賽隊粉絲團,、社聯(lián)部分代表等)

4.相關(guān)工作人員：

①評委教師：團委教師社聯(lián)主席團

②主持人：(待定)

③禮儀組(聯(lián)系大學(xué)生藝術(shù)團禮儀部)

④其他工作人員：社聯(lián)所有成員(注：所有社聯(lián)工作人員必須佩帶標志牌)

5.比賽進行安排：

①現(xiàn)場次序維護(兩扇門派專人看守,、安排觀眾入席等)

②主持人、各參賽選手準備(所有參賽選手在間隔一個節(jié)目時,，安排工作人員摧臺)

③現(xiàn)場評分工作：安排一個工作人員收集各評委打分,，兩名工作人員對分數(shù)處理(除去最高分和最底分求平均值)，間隔兩個節(jié)目負責(zé)送一次上兩組選手成績給主持人便于現(xiàn)場公布,。

④獎品發(fā)放：待最終一組成績出來后,，迅速對所有成績處理并填寫榮譽證書，禮儀組開始準備,，主持人邀請評委教師為獲獎選手頒發(fā)證書與獎品,。

⑤主持人宣布比賽結(jié)束，工作人員擰開禮花炮,。

6.比賽結(jié)束:現(xiàn)場的清理工作(舞臺,、觀眾席、拿回碟片等)

橫幅若干(宣傳用和會場布置使用)：150元評分表及報名表的印發(fā)：總計xx元

舞蹈比賽策劃方案 舞蹈比賽策劃方案篇八

為了迎接校園文化藝術(shù)節(jié)的到來,，豐富校園文化生活,，培養(yǎng)和挖掘我校文藝人才，展示我校同學(xué)們的藝術(shù)才華和精神風(fēng)貌,，學(xué)校決定舉辦校園舞蹈比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、二年級5月22號上午9：30

三,、四年級下午3:00

五年級5月23號上午9:30

汶源講堂

表演形式不限,，可一人也可多人，節(jié)目時間3—5分鐘,。

1.舞蹈內(nèi)容健康向上,，符合兒童特點和校園特色。(1分)

2.肢體動作協(xié)調(diào),，具有美感,。(3分)

3.恰當把握旋律節(jié)奏，舞蹈編排及動作設(shè)計恰到好處,。(3分)

4.具有一定的舞臺表現(xiàn)力,，綜合素質(zhì)佳。(2分)

5.參賽選手服裝統(tǒng)一,，妝容整潔,。(1分)

秦呈玲、蘇秀華、蔣峰,、蘇峰,、趙學(xué)鳳、蔡燕,、韓月華,、李文敬、亓常青,、王君,、亓妍

尚慶琴、陳春蘭

1.參賽順序由各級部抽簽決定,，于5月20日上午大課間交到音樂組辦公室,。

2.每位參賽選手必須自備音樂。服裝,、化妝自行準備,。

3.各級部準備一名主持人播報本組節(jié)目。

4.參賽選手必須按時到場,，服從組織者的`安排,，否則視為棄權(quán)。

5.參賽選手于五月21號到汶源講堂站位,，試音樂,。

1.評委評比打分，采用十分制,。

2.按級部評選出：一等獎3名,、二等獎4名、三等獎3名,。

舞蹈比賽策劃方案 舞蹈比賽策劃方案篇九

數(shù)學(xué)科學(xué)系系團委

數(shù)學(xué)科學(xué)系藝術(shù)團

拉丁舞協(xié)會

輕舞飛揚

豐富學(xué)校文化生活,，提高學(xué)院學(xué)生欣賞美、鑒賞美的本事,。培養(yǎng)學(xué)院學(xué)生舞蹈素質(zhì),，展現(xiàn)當代大學(xué)生的風(fēng)貌。

數(shù)學(xué)科學(xué)系全體學(xué)生

20xx年4月27日

比賽地點：小禮堂

1,，選拔人員并組織相關(guān)訓(xùn)練;

2,，在規(guī)定時間參加比賽;

3，經(jīng)過抽簽決定上場次序;

即日起至4月20日

1.比賽分為現(xiàn)代舞,、民族舞,、街舞、拉丁舞等三個舞種由多人或單人以群舞或獨舞的形式參加比賽,。

2.參賽節(jié)目時間一般不超過7分鐘,，群舞人數(shù)一般不超過15人，鼓勵自創(chuàng)節(jié)目,。大學(xué)生輕舞飛揚學(xué)校舞蹈大賽策劃書大學(xué)生輕舞飛揚學(xué)校舞蹈大賽策劃書,。

3.參賽節(jié)目要能夠展示當代大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、生動活潑,、奮斗進取,、向上的精神風(fēng)貌。

1,、著裝要求：

(1)外表：青春,、健康、向上,，整潔大方,。

(2)服飾：選手應(yīng)選擇與自我舞蹈種類相應(yīng)風(fēng)格的服裝，服裝不得過分暴露,，不得有紋身,，不得有反映暴力、色情,、反動的資料,，不得有不健康資料的圖案、文字,、飾物和道具,，否則視具體情景扣分。

(3)發(fā)型：不得有過分怪異的發(fā)型,。

2,、成套編排

①充滿活力，向上,，有創(chuàng)造性,，具有流暢的過渡動作，豐富的隊型變化,。

②必須顯示身體全面的協(xié)調(diào)本事和活力而應(yīng)避免重復(fù),。動作設(shè)計中應(yīng)包包含一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈,、技巧,、造型和隊形變化應(yīng)始終堅持完整性。

③舞蹈的動作設(shè)計要遵循健康和安全的原則,，并體現(xiàn)項目特點,。不提倡做力所不能及的難度動作。

④表現(xiàn)力豐富,，富有活力,、感染力強,，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現(xiàn)團隊精神,。

舞蹈比賽策劃方案 舞蹈比賽策劃方案篇十

為了充分展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌,，豐富校園文化生活，提高學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛好,，陶冶學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),，發(fā)展學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。為學(xué)生提供一個自我展示的平臺,，并借此發(fā)掘有舞蹈天分的學(xué)生,，學(xué)校決定舉辦20xx年西南中心小學(xué)“舞動童年夢”舞蹈大賽。

1,、每班出1?3個節(jié)目,，每個節(jié)目人數(shù)不超5人（人員盡量不重復(fù)）。

2,、要求內(nèi)容健康向上,，舞蹈類型不限，可現(xiàn)代舞,、古典舞,、兒童舞、爵士舞,、藝術(shù)體操等,。

3、節(jié)目時間控制在3分鐘以內(nèi),，如超時,，評委可根據(jù)現(xiàn)場情況控制表演時間，伴奏音樂自備,，統(tǒng)一在表演前一天交陳曲老師,。

1、報名時間：第十二周周三前

2,、報名方式：采用辦公網(wǎng)報名的方式,，以班級為單位報名。

時間：5月19日??23日下午2：30至放學(xué)

第十四周一：五年級

第十四周二：四年級

第十四周三：三年級

第十四周四：二年級

第十四周五：一年級

地點：體育館

1,、凡獲獎項的學(xué)生,，都計入“文明花”評比。（“小小舞蹈家”：3分,，“優(yōu)秀表演獎”“最具潛質(zhì)獎”“最佳創(chuàng)意獎”：2分）

2,、參加學(xué)校比賽的選手原則上按照班級順序進行比賽，具體的參賽順序請參照節(jié)目單,。

全校音樂老師

每級評選出5名“小小舞蹈家”,，3名“優(yōu)秀表演獎” ,，“最具潛質(zhì)獎”、“最佳創(chuàng)意獎”各1名,。

舞蹈比賽策劃方案 舞蹈比賽策劃方案篇十一

自世界魔方協(xié)會(wca)成立以來,，魔方已經(jīng)逐步演變?yōu)橐豁椷\動，國外國內(nèi)已經(jīng)舉辦過多次魔方比賽,。我國在20xx年首次舉辦了魔方比賽――廣東魔方公開賽,，自此之后,，越來越多的魔方比賽開展起來,，男女老少都紛紛參與到魔方運動中，參賽人員也逐年增長,，目前,，魔方已經(jīng)不再是一種玩具，而是作為一項運動深入人心,。為進一步展現(xiàn)當代大學(xué)生豐富多采的學(xué)校文化生活和蓬勃向上的精神風(fēng)貌,，現(xiàn)農(nóng)學(xué)院學(xué)習(xí)部、林學(xué)院學(xué)習(xí)部,、文理學(xué)院學(xué)習(xí)部合辦此次“指尖的舞蹈”魔方比賽,。

“指尖的舞蹈”

：20xx年11月4號―20號

農(nóng)學(xué)院、林學(xué)院,、文理學(xué)院,、信息科學(xué)與工程學(xué)院大一到大三的.全體學(xué)生

(一)、前期宣傳：

1,、農(nóng)學(xué)院,、林學(xué)院、文理學(xué)院各出一塊宣傳板進行本次魔方比賽預(yù)賽宣傳,，信息科學(xué)與工程學(xué)院出兩塊宣傳板進行魔方比

賽決賽宣傳要求宣傳板大氣,、醒目

2、向各系各班負責(zé)人宣傳,，進取調(diào)動學(xué)生們的參與熱情,，利用同學(xué)們的交談完成宣傳目的

3、進班宣傳,，利用早自習(xí)或晚自習(xí)時間讓學(xué)習(xí)部干事進班宣傳,。

(二)、中期準備：

1,、預(yù)賽

在報名選手中,，分院進行院內(nèi)初賽，總共選出24名選手進行決賽

2,、準備

經(jīng)過預(yù)賽的24名選手有為期一周的準備與互相交流時間

3,、決賽

利用魔方三層復(fù)原方式進行,，賽前選手抽簽安排好組，每兩人為一組,，采取“24進12,，，12進8,，8進3,，最終賽”賽程

要求：魔方全部復(fù)原為完成

1、每個參賽者將被分配30秒來觀察打亂的魔方2,、在觀察時間內(nèi),，參賽者能夠拿起魔方，可是不能用任何方式擰,、轉(zhuǎn)魔方,。如果參賽者擰轉(zhuǎn)魔方，視為放棄參賽資格

3,、30秒時間到,，參賽者應(yīng)立即放下魔方，等待比賽正式開始

4,、完成后,，參賽者將魔方放于桌面以示完成

設(shè)立一等獎一名、二等獎兩名,、三等獎三名,、優(yōu)秀獎若干。一等獎頒發(fā)榮譽證書,、獎狀,、獎品，二等獎頒發(fā)獎狀,、獎品,，三等獎頒發(fā)獎狀、獎品,，優(yōu)秀獎頒發(fā)獎狀,。

農(nóng)學(xué)院、林學(xué)院,、文理學(xué)院,、信科院學(xué)習(xí)部

舞蹈比賽策劃方案 舞蹈比賽策劃方案篇十二

開展豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動`，發(fā)揮文化育人功能,，引導(dǎo)我院加強文化道德和職業(yè)道德修養(yǎng),，提升學(xué)生專業(yè)技能學(xué)習(xí)興趣，促進我院學(xué)生全面發(fā)展,，反映我院大學(xué)生愛國,、愛校,，積極向上的精神風(fēng)貌：展示我院高職教育的成果，打造我院文化藝術(shù)活動品牌,，營造有利于大學(xué)生健康成長的校園文化氣氛,。我院迎來了首屆校園文化藝術(shù)節(jié)-之第三屆舞蹈大賽

舞動青春

宣傳板海報網(wǎng)站校園廣播。

華奧足球場空地搭建舞臺,。

1,、以舞蹈形式表現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生的青春活力，展現(xiàn)自我,。

2,、舞蹈要求：內(nèi)容健康，舞蹈類型不限

3,、歌唱形式：舞蹈種類多樣化,，可分為民族,，現(xiàn)代,，街舞，國標等,。

4,、分為專業(yè)組和非專業(yè)組的形式進行比賽。在報名的時候,，舞蹈專業(yè)的同學(xué)必須劃分到專業(yè)組,，而非舞蹈專業(yè)的同學(xué)可以按自己的能力進行選擇報名。評分標準也相對不同,。

1,、分為初賽和決賽，以系為單位,。

2,、初賽時候在各個系進行，方式由各個系的文娛部自行組織,。

3,、系經(jīng)過選拔以后提交節(jié)目到學(xué)院文娛部，再和老師進行歌手節(jié)目驗收,。最后篩選出來的20個節(jié)目可以進入決賽,。

參賽條件：個人/團體舞蹈(5分鐘內(nèi))

具備一定的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺應(yīng)變能力

參賽方式：在各系文娛部部長處報名

初賽：各系自行組織

內(nèi)容：(1)個人自選舞蹈展示(5分鐘內(nèi))

(2)預(yù)備若干舞曲，選手現(xiàn)場抽簽根據(jù)音樂臨場自由發(fā)揮

(3)評委提問

決賽：準備工作,。

賽前張貼決賽宣傳海報,，并附有進入決賽的選手名現(xiàn)場環(huán)境布置：

1、在比賽開始前把舞臺布置好,，并適當?shù)夭シ乓恍┕?jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾,。

2,、設(shè)計一個以舞動青春為主題的布景。

3,、以氣球,、拉花等裝飾品裝飾舞臺。

4,、給每位進場觀眾派發(fā)熒光棒和哨子,，以搞好現(xiàn)場氣氛。

當天工作安排：

1,、參賽同學(xué)將伴奏磁帶或cd等及舞臺氛圍的要求提前報到各系文娛部負責(zé)人處,，再匯總到院文娛部

2、賽前1天進行比賽順序的抽簽,。

3,、比賽前一天，所有參賽選手走臺,，以熟悉比賽場地,。

4、決賽前半天布置好舞臺,，且做好賽場出入口,，選票及其它物品發(fā)放的準備工作。

5,、比賽當天,，所有工作人員需提前半個小時到場，對會場環(huán)境進行熟悉,，并做好充分的準備工作,。

6、決賽當天下午進行彩排以保證演出的順利進行,。

7,、主持在比賽中主要起各個選手間的`連接作用，要使比賽快速不拖沓地進行,。

8,、在所有參賽選手出場完畢，統(tǒng)計得出比賽結(jié)果期間,，邀請評委對初賽進行總結(jié),。

9、選手比賽過程由2部分組成：

(一)自選舞蹈表演階段

(二)即興舞蹈表演階段

10,、比賽過程插入環(huán)節(jié)：為了能夠在舞蹈比賽的決賽中營造良好的氣氛,，提高觀眾的熱情，使比賽更有聲有色地進行，我們在比賽的過程中加插觀眾有獎抽獎以及面向觀眾的小游戲,。同時,，可邀請其他系表演嘉賓客串演出。

11,、比賽結(jié)束后,，主持邀請評委代表進行得獎選手的表彰。并由各個老師代表進行頒獎環(huán)節(jié),。

(三)幕后人員分工：

1,、場監(jiān)：負責(zé)協(xié)調(diào)及監(jiān)督整個會場工作，且要對比賽的具體細節(jié)十分熟悉,。

2,、入場組：a、簽到處：負責(zé)簽到帶領(lǐng)選手等人入席b,、派發(fā)組：派發(fā)入場觀眾的選票,、熒光棒、哨子及選手的號碼牌3,、臺布置：負責(zé)前期的舞臺布置及主席臺必需品的準備(如飲水等)

4,、道具組：a、道具組：切換磁帶b,、燈光：c,、音響：

5,、催場組：預(yù)先通知下一組比賽人員,，保證比賽連貫進行。

6,、氣氛組：人數(shù)不限,，主要由熱心同學(xué)組成。分布在會場的不同部分,。

決賽由自選舞蹈表演和即興舞蹈表演兩個環(huán)節(jié)組成：

(一)自選舞蹈表演階段：滿分10分,，實得分乘80%為最后得分。

1,、動作整齊,，協(xié)調(diào)一致;(3分)

2、舞蹈表演富有感染力,，有較好的舞臺效果;(2分)

3,、舞蹈動作具有一定的難度，有較強的表現(xiàn)力和藝術(shù)技巧;(2分)

4,、舞蹈主題與時俱進,，與奧運主題緊密相連;(1分)

5、演員表情豐富;(1分)

6、演員服裝搭配合理;(1分)

7,、原創(chuàng)舞蹈酌情加0,、3—0、5分,。

(二)即興舞蹈表演階段：滿分10分,，實得分乘20%為最后得分。

1,、主旨把握準確,，能用舞蹈恰當?shù)乇憩F(xiàn)出題目的意境，舞姿生動,、優(yōu)美;(5分)

2,、動作連貫、流暢,，富有感染力;(3分)

3,、舞蹈動作具有一定的創(chuàng)新性，有較強的表現(xiàn)力和藝術(shù)技巧,。(2分)

(三)計分辦法

1,、比賽總分10分，由評委現(xiàn)場打分,，去掉一個最高分,，去掉一個最低分，取平均值為最后得分;

2,、自主舞蹈表演占總分值80%,，即興表演占20%。所有分數(shù)均保留小數(shù)點后面兩位數(shù),。

1,、第一名1個、二等獎2名,、三等獎3名;

2,、另設(shè)最具臺風(fēng)獎、最具潛質(zhì)獎,、最佳演繹獎以及特別創(chuàng)意獎各一名,。

(共10名)

舞蹈比賽策劃方案 舞蹈比賽策劃方案篇十三

為弘揚音樂文化、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,，提高對音樂的理解,、表現(xiàn)和創(chuàng)造能力，發(fā)揮音樂教育的審美功能,，豐富學(xué)生的課余音樂生活,，陶冶學(xué)生情操,，培養(yǎng)濃厚的藝術(shù)興趣，讓學(xué)生在生動形象,、愉快的`舞蹈中,，潛移默化地接受教育，從中活躍校園文化生活,。學(xué)校音樂組,、體育組決定于十一月初，舉辦勝利街小學(xué)校園集體舞比賽,，活動具體要求如下：

一,、比賽時間：20xx年11月2日下午：3：00開始

二、比賽地點：學(xué)校大操場,。

三,、比賽內(nèi)容：一、二年級《找朋友》,、三,、四年級《陽光校園》、五,、六年級《小白船》

四,、參賽對象：1-6年級；以班為單位,。

五,、參賽形式：

1、參賽節(jié)目由學(xué)校課任組統(tǒng)一安排,。（隊伍進場時的形式由各班自定）

2,、參賽服裝、道具由各班負責(zé),。

3,、比賽次序：從一年級至六年級；以年級為單位,。

1.特色分：10分。評價班級在服裝,、進退場,、男女搭配方面。

2.整齊分：50分,。評價動作過程以及隊形變化的整齊度,。

3.技術(shù)分：20分。評價動作的正確,、到位,、力度。

4.欣賞分：20分。評價動作的韻律感和節(jié)奏感,，是否體現(xiàn)動感美,。

⒈各班比賽前在指定區(qū)域準備，從進場開始即進入比賽狀態(tài),，直至退出比賽場地,。

⒉由裁判分別從不同角度依據(jù)評分標準對各班進行評判打分，每班比賽一結(jié)束,，即有外場裁判收回裁判評分表交記錄臺進行計算,，去掉一個最高分和一個最低分，由中間兩個得分相加除以2為班級最后得分,。

⒊得分高者名次列前,，如相等則以技術(shù)分高者列前，再相等則以欣賞分高者列前,，以此類推,。

1、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：

①郝校長為總指揮,。

②為加強對此次活動的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由羅亞平副校長為組長,，孫主任,、馬艷芳主任為副組長，康俊英,、谷艾馨,、李小珍、王毅老師為成員,。

2,、工作機構(gòu)：

①編排工作：由課任組康老師主要負責(zé)，并由谷,、王,、李老師協(xié)助。

②各班組織工作：由各班主任負責(zé),。

3,、獎項設(shè)置：此次比賽獎項分學(xué)段，每段評一等獎一名,、二等獎二名,，優(yōu)秀獎若干，分別獎勵50,、30,、20,。同時設(shè)優(yōu)秀年級組獎2-3名，獎勵：50元,。

4,、評委：陳書記、郝校長,、羅校長,、馬主任、孫主任,、康俊英,、谷艾馨、李小珍,、王毅,、張玉梅、茹志宇,、高偉峰,。

5、賽場紀律與優(yōu)秀組織獎評委：高玲燕,、康俊英,、郭苗鮮、吳藝,、張新紅,。

6、后勤工作：李俊娥,、王建國,。

7、攝影和醫(yī)護：王維紅,、李瓊,。

課任組報學(xué)校行政通過

二0xx年十月十八

舞蹈比賽策劃方案 舞蹈比賽策劃方案篇十四

指導(dǎo)思想：

為活躍校園文化，豐富學(xué)生的課余生活,，展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃,、奮發(fā)進取的精神風(fēng)貌，讓學(xué)生在舞動中盡情地釋放自己的熱情,，享受藝術(shù)的樂趣,，提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，鍛煉健康的體魄,，培養(yǎng)合作意識，營造歡樂和諧的校園文化環(huán)境,，以積極的狀態(tài)迎接“六一”兒童節(jié),。根據(jù)我校實際,，決定舉辦“陽光校園，童心舞動”學(xué)生舞蹈比賽,、展演活動,。

參加對象：一至五年級學(xué)生（每班至少一個節(jié)目）

舞蹈種類：古典舞、民族舞,、街舞,、踢踏舞，拉丁舞,、集體舞,、健美操等均可。

舞蹈形式：個人舞,、雙人舞,、多人舞、集體舞均可,。

舞蹈時間：不超過4分鐘

舞蹈主題：主題不限,，內(nèi)容健康向上，富有時代氣息和學(xué)生年齡特點,。

活動時間及具體安排：

第一階段：宣傳發(fā)動（5月7日前）

設(shè)計活動方案并下發(fā)至各班主任,，明確班主任、搭班教師為輔導(dǎo)教師,，音樂老師為技術(shù)指導(dǎo),，音樂課、體活課以及中午時間為訓(xùn)練時間,。

第二階段：班級選拔（5月7日——5月22日）

各班級全面發(fā)動,，挑選適合學(xué)生表演的舞蹈，班主任,、搭班老師認真指導(dǎo),，為校級比賽做好充分的準備。

第三階段：校級評比（5月23日,，唱游室）

抽簽決定比賽順序,。比賽設(shè)評委若干名，當場打分,，根據(jù)得分評選一二三等獎及優(yōu)秀組織獎,。

第四階段：六一展演

校級評比中的優(yōu)秀舞蹈節(jié)目將在六一大隊集會時進行全校公開展演。

1,、各班級要面向全體學(xué)生,，組織開展形式多樣的舞蹈欣賞、培訓(xùn)活動,，激發(fā)學(xué)生參與舞蹈活動的`興趣,。要充分發(fā)揮學(xué)生的能動性,，營造班集體的凝聚力。

2,、年級組長要統(tǒng)籌本組的報名情況,，確保參賽節(jié)目的數(shù)量。

3,、個人舞,、雙人舞必須以班級為單位，集體舞如果覺得困難,，低年級可以聯(lián)合組隊,。

4、可以參考網(wǎng)上的舞蹈視頻,，也可以自己創(chuàng)編,，其中集體舞可以選用教育部推廣的第一、第二套全國中小學(xué)校園集體舞,。

5,、所有節(jié)目比賽時要求學(xué)生精神面貌好，動作舒展大方,、與音樂合拍,。所有參賽節(jié)目需要班主任自備好伴奏音樂。

奉賢區(qū)頭橋小學(xué)

20xx年4月28日