演講稿具有宣傳，鼓動,，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

高考演講稿 高考演講稿題目篇一

大家好！

今天,，在間隔高考__天的時刻,，咱們在這里盛大聚會,，目標就是發(fā)動全部高三師生再接再厲，堅強拼搏,，發(fā)明性地做好最后__天的溫習(xí)工作,，用好分分秒秒，短時光自主高效地創(chuàng)造佳績,。

高三這最后__天,，是一個人畢生最要害的__天，在某種水平上講,，它決定著一個人的人生走向,，決定著一個人將來的生涯質(zhì)量，決議著一個人高中學(xué)習(xí)的終極后果,，決定著一個先生三年斗爭最后播種什么樣的果實,。高三對我們師生而言，既是一個宏大的挑釁,，也是一個重大的機會,。誰能敢于面對，誰能迷信面對,，誰能高效面對，誰就能笑在最后,。

高三全體同學(xué),，今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現(xiàn)在不埋頭，名言大全,，將來何以仰頭”的深入情理,，建立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心,，時刻襟懷“別人與我比中考,，我與別人比高考”的激情，全體同學(xué)要滿懷必勝的信念,，滿懷奮斗的豪情,，滿懷高尚的幻想，滿懷高效的方式,，滿懷殷切的盼望,，不要把遺憾留給未來，不要讓懊悔環(huán)繞終生,，要動搖地,、武斷地、絕不搖動地,、熱血沸騰地亮出寶劍,，沖上前進途徑,！

高三全體老師要不負家長的冀望，不負學(xué)校的期冀,，不負社會的盼望,，咬定慣例，做透細節(jié),，改革方法,，情暖三生，遵守撫養(yǎng),，把最有效的辦法教給學(xué)生,，把最動聽的關(guān)心送給學(xué)生，與我們的學(xué)生一起相伴__天,，奮斗__天,，同生共長__天。學(xué)校號令,，全校高低要以品質(zhì)為本,，保持一切為了學(xué)生，所有為了質(zhì)量,，盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位,，全進程，多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

學(xué)校號召高一高二全體師生要肩負起學(xué)習(xí)的責(zé)任,，肩負起振興學(xué)校的義務(wù)，肩負起振興家庭的責(zé)任,，拿當(dāng)初的每一天當(dāng)高三過,，努力向高三看齊，為在未知的未來沖擊高三,，沖擊高三最后__天積累力氣,。

學(xué)校號召，全校上下要在奮斗中成績學(xué)校輝煌的來日,，要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的光輝,。

謝謝大家！

高考演講稿 高考演講稿題目篇二

向所有到場的領(lǐng)導(dǎo),、老師和同學(xué)們：

問好,！

時間真的是毫不遲疑的，從我們每一位同學(xué)身邊擦肩而過,，而同學(xué)們也在這快速流逝的光陰中,，迎來了我們?nèi)松兄匾氖讘?zhàn)——高考。

我們是否整裝待發(fā),，是否滿懷信心的準備好迎接高考的到來,？而這信心所在,，正是當(dāng)下的每一分每一秒。我們要如何珍惜最后這整理戎裝的時間,，怎樣拿出極好的精神狀態(tài)去和高考碰面,？

相信同學(xué)們知道該怎么做去為這最后的一搏。高中三年的奮斗目標即將有個答案,，我們也會懷著激動地心情不知所措,。

高考是對我們在高中這青春歲月里，充滿無限精力,，努力奮斗的見證與驗收,。我們所有奔跑的路途，都是為了讓自己更加接近成功,。

無論我們收獲多少碩果,，也請同學(xué)們記住，你所有的拼搏和揮灑個汗水,，都是對自己的肯定,。作為即將要高考的我們，要用一顆平常心去對待,。

但也請記住,，一切為自己吶喊時激動地心情都可以肆無忌憚的展現(xiàn)，你們不斷前進的三年里,，請對自己說一聲,，辛苦了，你真的很棒,。

在今天這樣一個環(huán)境下,，說著這些想要對大家表達的心里話,，我很榮幸,。也許這蒼白的文字和語言并沒有太多的觸動，但請大家清楚一點,，這是來自擁有一顆赤城祝愿的心的我,，在這里為所有即將高考的學(xué)子們，加油助威,。

我們要肯定自己的能力,，肯定自己的努力，以及載著自己的夢想一路前進,！謝謝大家,！

希望同學(xué)們在看過這篇充滿激情的高考演講之后，更加充滿信心,，準備迎接高考的到來,！

高考演講稿 高考演講稿題目篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、家長,、同學(xué)們,，大家好!

今天離高考還有30天，最后30天的特點是風(fēng)云變幻,，對一個班級而言,，這30天可以使一個好的班級一落千丈，也可以使一個差的班級變成數(shù)一數(shù)二,，對個人而言,，30天也可以產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。有的同學(xué)問了,，到了這個時候,，還不大局已定嗎?平時達線了，高考還不達線嗎,，平時連本二線都很少達到甚到甚至于一次都沒達到過,，高考又有什么指望呢?那我告訴你，30天可以創(chuàng)造奇跡,。

同學(xué)們,，我們即將走過高三，在這最后30天里,，你打算留下什么呢?我想，留下的應(yīng)該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影,，應(yīng)該明白：拼搏人生,，無怨無悔。人生拼搏,，無怨無悔,。只有搏過，才能無怨無悔,。人生能有幾回搏,，此時不搏待何時。

從你們呱呱墜地的那一天起,，你們的父母就對你們寄予美好的期望;從你們上小學(xué)的第一天起,，你們就插上了理想的翅膀!從你們邁進淮中校門的那一天起,，你就告訴自己：這里是我騰飛的地方!三十天，時間太短,，對那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué),，將更加奮發(fā)努力,，分秒必爭,，因為他們相信，奇跡總是由強者創(chuàng)造的,。

成功的人分三種,，一是一路，志在必得的,，這樣的同學(xué)身上有一股霸氣;二是快馬加鞭，更上層樓的,，這樣的同學(xué)身上有一種志氣;三是力挽狂瀾,，異軍突起的，這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣,。面對失敗,，也有三種人，第一種是逃避失敗,，不敢面對,，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗打垮的人;第二種是不屑于失敗,，無所謂,，仍我行我素，這樣的人麻木不仁,，必將重復(fù)失敗;第三種人是勇于直面失敗,，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來，并采取積極的行動,，去迎接下一次的挑戰(zhàn),，因為他明白,，生命遭受痛苦的時刻也是面臨轉(zhuǎn)機的時刻,。

你選擇做怎樣的人呢?高考是一場特殊的成人儀式，經(jīng)歷這場考試,，你們不僅在年齡上步入成人的行列,，而且整個身心也將經(jīng)歷一次前所未有的洗禮。高考是對人生的激勵,，對待高考的態(tài)度正是你對待人生態(tài)度的反映,，經(jīng)歷高考卻沒有為之全力拼搏過的人生是缺憾的,。高考劃出一條線，這邊是懵懂的少年,，那邊是成熟的青年,，高考更是一道分水嶺，兩側(cè)分明是不同的人生,。

同學(xué)們,，為了含辛茹苦的你所深愛的親人;為了這寶貴的光陰與閃亮的青春，也為了維護作為一名學(xué)生,、一個人的尊嚴,，請努力吧!

高考演講稿 高考演講稿題目篇四

歲月在狂奔，我們的努力不會止步,！高三學(xué)子,，我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁,，我們將踏上奔赴明年六月的征程,，朝著六月的夢想努力奔跑。

許多人都說高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海,，嘴里好像永遠都念叨著abc和xyz,，眼鏡片一天天厚起來，頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實日出而作,，日落不息,，但是這其中的快樂可能也只有我們自己能懂。

高三,，當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過氣的石頭,，而看成是圓夢前的星星點燈，我們就能在踏實中收獲,，在快樂中繁忙,，好像永遠的都是在忙著，沒一空閑,。

繁忙,，不僅僅為了對未來的希冀，更為了對社會的責(zé)任,。歌德說：責(zé)任來自對生活的熱愛,。作為我們中學(xué)的學(xué)子，我們應(yīng)該很慶幸,，有這樣一批老師,，這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育,，也開啟了我們對責(zé)任的領(lǐng)悟,。

繁忙,，為了不斷超越,、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒,，我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運,，個人的得失，而是更深更重的責(zé)任感與使命感,，承載著父母,、老師、我們的母校的希望,！

高三學(xué)年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學(xué)習(xí),，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望,，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲,。收獲，在堅持中,，在奮斗中,！尼采說過：“一棵樹，要長得更高,，接受更多的光明,，那么它的根就必須更深入黑暗?！倍呷驮撓褚豢脴湟粯訄皂g而寂寞地成長,。

高三就好像是一段長長的黑黑的隧道，而幾個月后的那個日子,，就是火,，就是光，就是路標,，指點著我,，我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘,，奮勇前進,。

我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,，更美在昂揚向上的精神,，美在奮然前行的決心。我們普通,，因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢,；我們特殊，因為我們要做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷,。

知足者常樂,，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想,，我們只能不斷前進,、前進，再前進,。

所以,，我們就要有這樣的決心和干勁：“堅持到底，永不放棄,！”所以,，請暫時擱置一下與前進無關(guān)的心事吧，夏天不摘秋天的果,。摘下來,，食之不甜，棄之可惜,，還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧,！

高考演講稿 高考演講稿題目篇五

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

每個人都有屬于自己與眾不同的青春,，青春需要拼搏,，拼搏之后才能顯出它的不凡。它像一條五星的能量槽,，但它卻從未衰減,。

人們常說：青春是美好的，青春是我們?nèi)松?dāng)中最瘋狂的時期,，它復(fù)雜且短暫,。它總是讓人沉醉于其中，不小心錯過自己的青春年華,。于是,，有許多人到中年之后后悔，后悔自己沒有好好珍惜時光,，青春一去不復(fù)返,。又或者后悔那時做的一些傻事。但是,，我認為,，青春無悔。有些東西是人們在青春期才能真正擁有,，比如斗志,，比如朝氣，比如熱血等等。其實,，現(xiàn)如今處于青春時代的我們是幸福的,。因為，我們擁有著其他時代的人沒有的一些東西,，此時的我們,，還可以拼搏，為了自己的理想,，去不斷地奮斗,，盡管我們有時候有些意氣用事，但有一句話說得好：“再不瘋狂我們就老了,?！闭l不想為自己的青春添點色彩呢?誰又希望自己的青春平平淡淡，平凡而去呢?誰又想讓自己的青春變成以后自己內(nèi)心的后悔呢?我們的青春就應(yīng)該轟轟烈烈,，這樣才不枉自己度過此生,。這樣才會讓自己的人生有點意義。這樣才有值得回味的價值!

青春,，不容我們錯過,。青春，它給了我們時間,，給了我們歡樂,，給了我們動力。讓我們帶著歡快的心情在那操場的跑道上不斷的奔跑,，為屬于自己的青春吶喊吧!

世界總會帶給我們一些追悔莫及的事情,，當(dāng)我們回到初中時代，那時青澀,、無知的我們,，處在青春中，又怎會明白青春的含義,，又怎會去珍惜這段時光?但,，或許有的人醒悟過來了，聽進了別人的勸告,。那時的我們,，曾信誓旦旦說著那些不符合現(xiàn)實的理想，雖然可笑,，卻體現(xiàn)了青春的特性,。

青春，它是那么的獨一無二,。給人的感覺是美妙又獨特的,。即使這樣,，還是有很多人沒有牢牢地把握住它，而錯過就不再擁有了,?；蛟S這樣，才讓人開始懂得了“唯一”的價值,。青春富有人生哲理,，它的意義看似簡單,，理解起來,，又覺得那么復(fù)雜，難以用言語詮釋,。

我覺得青春就像一桌美味的飯菜,，而自己就是一個饑餓的人，在這個進行過程中,，一直沉醉在里面,，太過沖動，待到結(jié)束,，才來回味,，流連忘返?！罢l叫那年我們十八,，正值青春年華?！笔堑?，盡管那些年我們做錯了很多事，但這一路走來,，我們的青春不悔!

高考演講稿 高考演講稿題目篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

時間的流逝是那樣的悄然無息，我們在青春的校園中接受了秋與冬的洗禮,。青春的歡歌歡歌笑語與年少的煩惱無奈編織成了這段如詩的旅程,。不知不覺間，離高考僅有100天,。歷史的車輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線,，面對高考，同學(xué)們伏案苦讀,，蓄勢待發(fā);老師們挑燈夜戰(zhàn),，運籌帷幄。著手現(xiàn)實,，我們信心百倍;放眼未來,，我們志在必得,。

此時此刻，再多的苦我們必須用稚嫩的肩膀扛起,，再多的淚我們只能留待成功喜悅之時盡情揮灑,。

同學(xué)們，百日沖刺,，意味著我們必須放棄雨中漫步;百日沖刺,，也意味著我們必須書上攀登，苦戰(zhàn)百日,，分秒必爭,，沖刺百日，頑強拼搏,，挑戰(zhàn)極限,。我們唯有勤奮苦讀，背水一戰(zhàn),，才能達到“會當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”的境界，才能報答學(xué)校的培育之情,，最終實現(xiàn)心中的理想,。

同學(xué)們，一百天,，太短,，在人生的旅途中，不過彈指一揮間,，一百天,，又很長，長的足以改變你的命運,，因為,，這是關(guān)鍵的一百天，是可以改變你歷史的一百天,，所以說,，現(xiàn)在的一百天，是壓力與競爭聯(lián)手的一百天,，是抉擇與奮斗的一百天,，是身體與智慧聯(lián)手抗爭的一百天，是十二年苦讀,，十二年期待,，十二年辛勤付出就要收獲的一百天，它交融著我們的幸福與痛苦,，考驗著我們的信心和毅力,。

人生能有幾回搏,，此時不搏何時搏!同學(xué)們，請拿出我們初生牛犢不怕虎的勇氣來,，拿出我們激活世界的志氣來,，讓我們攜手打贏。用我們的青春激情演奏出人生的樂章,，用我們的青春熱血來點燃希望的燈塔,。

請堅信，枯燥的高三,，定會在我們手中編織出絢麗繽紛的圖案,，短暫的高三，定會在我們不懈追求中走向永恒,。珍惜一百天,，讓飛翔的夢想在六月張開翅膀;奮斗一百天,，讓青春的智慧在六月發(fā)出光芒;拼搏一百天,，讓父母恩師在六月暢想期望，堅持一百天,，讓雄心與智慧在六月發(fā)光!我們將帶著從容的微笑,，昂揚的銳氣，去創(chuàng)造屬于我們的輝煌!