無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧,。

廊坊市學(xué)做新思想做好接班人主題閱讀活動(dòng)篇一

書(shū)籍是歷史的濃縮,，是人類文明的精華。讀書(shū),，是人們重要的學(xué)習(xí)方式,，是人生奮斗的航燈，是人類文化傳承的通道,，是人類進(jìn)步的階梯,。學(xué)生在大量的閱讀實(shí)踐中豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野,，在感悟祖國(guó)語(yǔ)言文字博大精深的同時(shí)悟出人生真諦,，弘揚(yáng)人類優(yōu)秀文化，汲取向善向上的精神力量,。以學(xué)校讀書(shū)節(jié)為載體,，努力營(yíng)造“書(shū)香班級(jí)”。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.引導(dǎo)學(xué)生讀好書(shū),，與好書(shū)為伴,，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，爭(zhēng)做“讀書(shū)小狀元”,。

2.促進(jìn)“向善向上”校園文化建設(shè),，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。

3.開(kāi)闊學(xué)生眼界,、拓寬知識(shí)面,，提高審美情趣和人文底蘊(yùn),，進(jìn)一步樹(shù)立安小“向善向上”的學(xué)生形象,。

活動(dòng)主題：

我愛(ài)閱讀——以讀書(shū)為快樂(lè) 伴書(shū)香而成長(zhǎng)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.學(xué)生搜集名人讀書(shū)故事、讀書(shū)名言等相關(guān)資料;

2.選拔小主持;

3.三級(jí)報(bào)告訓(xùn)練;

4. 制作媒體。

活動(dòng)過(guò)程：

(一)班隊(duì)儀式

1.三級(jí)報(bào)告

2.出旗

3.唱《中國(guó)共產(chǎn)主義兒童團(tuán)團(tuán)歌》

(二)活動(dòng)內(nèi)容

主持人：林梓豪(男) 曾禸云(女)

男：在這春光明媚的日子里,，我們又迎來(lái)了一年一度的校讀書(shū)節(jié)活動(dòng),。今天，我們?cè)谶@里舉行“我愛(ài)閱讀”的讀書(shū)節(jié)主題班會(huì),，共同感受閱讀帶給我們的快樂(lè),。

女：書(shū)籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯,。讀書(shū)是我們重要的學(xué)習(xí)方式,。自從讀書(shū)節(jié)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，同學(xué)們都能積極參與,，制定讀書(shū)計(jì)劃,、推薦好書(shū)、制作讀書(shū)小報(bào),、書(shū)簽等等,，豐富多彩的活動(dòng)不僅展示了不少同學(xué)的才藝，也給我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣,。

男：下面我們就請(qǐng)輔導(dǎo)員給班級(jí)里在讀書(shū)節(jié)征文,、書(shū)簽制作、好書(shū)推薦,、讀后感征文活動(dòng)中表現(xiàn)出色的一些同學(xué)代表頒獎(jiǎng),。(ppt出示)

(楊巖、紀(jì)曉蕾,、陳曉穎,、周磊作為代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng))

女：讓我們給他們送上熱烈的掌聲，希望這些同學(xué)再接再厲,，在今后的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中能有更出色的表現(xiàn),，其它同學(xué)也要向他們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取人人成為讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中的“讀書(shū)之星”,。

男：我覺(jué)得“讀書(shū)之星”的稱號(hào)非我莫屬啦!

女：這么有信心啊?

男：那當(dāng)然啦!我最喜歡讀書(shū)了,，已經(jīng)讀了不少本書(shū)了，肚子里裝得可都是知識(shí)!

女：既然你說(shuō)你讀過(guò)很多書(shū)了,，那我可要出題考考你,，看看你是不是真有這么厲害?

男：我們倆在這里比可沒(méi)意思。咱們?nèi)嘁黄饋?lái),，看看到底誰(shuí)是班里知識(shí)最豐富的同學(xué),。

女：好!下面就進(jìn)入《寓言故事猜猜看》的游戲環(huán)節(jié)。(ppt出示游戲要求)

男：我們班的同學(xué)都很聰明,，一下子就能猜出寓言的名字,，看來(lái)平時(shí)讀書(shū)都很認(rèn)真,。我可不能再自以為是了，以后還是要認(rèn)真多讀點(diǎn)書(shū),。

女：是啊,，書(shū)讀得越多才能懂得更多!古今中外，有不少名人都是愛(ài)讀書(shū)之人,，他們與書(shū)之間發(fā)生了不少故事,。下面，我們就請(qǐng)幾位同學(xué)上來(lái)講講他所知道的關(guān)于名人讀書(shū)的小故事,。(ppt出示)

(楊巖《魯迅嚼辣椒驅(qū)寒》,、侯彥彬《司馬遷忍辱著書(shū)》、張錢(qián)雯《高爾基救書(shū)》,、周磊《華羅庚猜書(shū)》)

男：聽(tīng)了名人讀書(shū)的故事,，同學(xué)們一定很有感受吧。誰(shuí)來(lái)談?wù)勛约旱母惺?

(同學(xué)自由發(fā)言)

女：名人讀書(shū),、愛(ài)書(shū)之心切的故事的確令人感動(dòng),，值得我們學(xué)習(xí)!其實(shí)，在我們身邊也有這樣愛(ài)讀書(shū)的同學(xué),。下面有請(qǐng)楊巖同學(xué)上臺(tái)介紹下自己的讀書(shū)故事,。(楊巖《我愛(ài)閱讀》)

男：看著楊巖同學(xué)的眼鏡就知道你讀了不少書(shū)了，下次把你讀過(guò)的好書(shū)多推薦幾本給大家吧?(楊巖：沒(méi)問(wèn)題,，好書(shū)大家分享嘛!)

女：說(shuō)到好書(shū)推薦,，一定有不少同學(xué)想把自己看過(guò)的好書(shū)推薦給大家吧。

(請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)推薦好書(shū))(ppt出示)

男：同學(xué)們推薦的書(shū)真不錯(cuò)啊!真想馬上能閱讀到啊!

女：別著急!還是先把班會(huì)主持好!

男：嗯,，嗯!(點(diǎn)頭)

女：一本本好書(shū)是人們智慧的源泉,，一篇篇美文凈化我們的靈魂。

男：跟好書(shū)交朋友,。好書(shū),，能帶我們暢游知識(shí)的海洋。

女：讓我們齊誦詩(shī)歌《好書(shū)伴我們成長(zhǎng)》(ppt出示詩(shī)歌)

男：不少名人志士給我們留下了不少讀書(shū)立志的名言,，相信同學(xué)們也收集了不少了,。下面就請(qǐng)同學(xué)們互贈(zèng)讀書(shū)名言。(ppt出示)

(指名交流讀書(shū)名言)

女：希望同學(xué)們能在共同的勉勵(lì)下,，認(rèn)真讀書(shū),，讀好書(shū)，與好書(shū)交朋友,，長(zhǎng)大成為有用之材,。

(三)輔導(dǎo)員講話

(四)退旗儀式

節(jié)目安排：

1.給讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中表現(xiàn)出色的同學(xué)頒獎(jiǎng)

(楊巖、紀(jì)曉蕾,、陳曉穎,、周磊作為代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng))

讀書(shū)節(jié)征文活動(dòng) —— 楊巖

書(shū)簽制作活動(dòng) —— 紀(jì)曉蕾

好書(shū)推薦活動(dòng) —— 陳曉穎

好書(shū)閱讀活動(dòng) —— 周磊

2. 游戲：寓言故事猜猜看

規(guī)則：每小隊(duì)派1~2名隊(duì)員上臺(tái), 表演一個(gè)寓言故事,。其它小隊(duì)的隊(duì)員猜寓言故事的名稱。猜對(duì)的小隊(duì)可獎(jiǎng)一顆星,。表演生動(dòng)的小隊(duì)也可獎(jiǎng)一顆星。

參考故事：《掩耳盜鈴》,、《自相矛盾》,、《狐假虎威》、《井底之蛙》

3. 名人讀書(shū)小故事交流會(huì)

楊巖《魯迅嚼辣椒驅(qū)寒》,、侯彥彬《司馬遷忍辱著書(shū)》,、

張錢(qián)雯《高爾基救書(shū)》、周磊《華羅庚猜書(shū)》

4.身邊的讀書(shū)小名人故事——楊巖《我愛(ài)閱讀》

5. 好書(shū)推薦

6. 詩(shī)歌《好書(shū)伴我們成長(zhǎng)》

7.互贈(zèng)讀書(shū)名言

輔導(dǎo)員講話：

通過(guò)這次主題班會(huì),，我看到了不少同學(xué)對(duì)書(shū)的喜愛(ài),，也看到不少同學(xué)懂得了讀書(shū)，讀一本好書(shū)的重要性,。書(shū)是我們最好的朋友,，能夠豐富我們的知識(shí)，開(kāi)拓我們的眼界,，我希望每個(gè)同學(xué)都能利用好時(shí)間,，利用好班級(jí)的圖書(shū)角，多讀點(diǎn)好書(shū),，養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣,，用知識(shí)豐富自己，能有更多的人成為“讀書(shū)小狀元”,。

廊坊市學(xué)做新思想做好接班人主題閱讀活動(dòng)篇二

書(shū)籍是人類主要的精神財(cái)富,，是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)是汲取精華的學(xué)習(xí)方式,，是傳承優(yōu)秀文化的通道,，有益于育德、勵(lì)志,、啟智,、明史，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑,。根據(jù)市委的通知精神和要求,，為進(jìn)一步推進(jìn)我院機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，深化我院創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)和推進(jìn)“人民法官為人民”主題實(shí)踐活動(dòng),，經(jīng)院黨組研究決定,，20__年在我院開(kāi)展“讀書(shū)年”活動(dòng)。為確?；顒?dòng)取得實(shí)效,，特制定本實(shí)施方案,。

一、活動(dòng)主題

以“請(qǐng)捧起書(shū)本,、請(qǐng)寫(xiě)下體會(huì)”為主題,，培養(yǎng)干警愛(ài)讀書(shū)、勤動(dòng)筆的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,，引導(dǎo)干警與書(shū)本為伴，與經(jīng)典為友,，與博覽同行,，開(kāi)拓視野，形成全院人人好讀書(shū),、讀好書(shū),、讀書(shū)好的學(xué)習(xí)氛圍。

二,、活動(dòng)時(shí)間,、對(duì)象

此次活動(dòng)的時(shí)間自20__年1月1日起至20__年12月31日止。參加活動(dòng)的對(duì)象為全院干警,。

三,、學(xué)習(xí)內(nèi)容及形式

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容分為必讀書(shū)目：①《慈利縣法院志》,、②《慈利縣人民法院工作管理規(guī)范匯編》(一),、(二)、③《張家界讀本》,、④《七分做人,，三分做事》、⑤《人民法院工作人員處分條例》,、⑥《關(guān)于黃松有違法違紀(jì)案件的警示教育材料》,。推薦書(shū)目：業(yè)務(wù)書(shū)籍及其他各類有益的書(shū)籍。

2,、學(xué)習(xí)形式采取集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí),，平時(shí)自學(xué)和談體會(huì)，舉行報(bào)告會(huì)以及“談人生的得與失”主題演講比賽等,。

四,、活動(dòng)安排

1、開(kāi)展“精讀優(yōu)秀讀物書(shū)刊”活動(dòng),?；顒?dòng)開(kāi)始，院里除購(gòu)買(mǎi)上級(jí)推薦的書(shū)本外,，還為每位干警購(gòu)買(mǎi)1套好書(shū),，院領(lǐng)導(dǎo)另配1套領(lǐng)導(dǎo)干部必讀書(shū)目,。在平時(shí)自學(xué)中，每位干警須自行制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，每2個(gè)月至少精讀一本書(shū),，并認(rèn)真做好讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì),，讀書(shū)筆記在3萬(wàn)字以上,，每位干警在完成必讀書(shū)目的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際,，讀好業(yè)務(wù)書(shū)目,，不斷擴(kuò)大視野,，拓展學(xué)習(xí)范圍,，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，確?！白x書(shū)年”活動(dòng)取得實(shí)效,。

2、建立“干警讀書(shū)日”制度,。將每周五定為“干警讀書(shū)日”,，

采取上輔導(dǎo)課、知識(shí)講座,、座談會(huì),、自學(xué)、觀看教育片等多種形式,，開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),。

3、開(kāi)展“述,、考,、評(píng)”活動(dòng)。每2個(gè)月開(kāi)展一次“述學(xué)”活動(dòng),，每位干警就所讀書(shū)目,，談收獲、體會(huì),、心得,，同時(shí)辦公室每2個(gè)月出版一期心得體會(huì)專刊,。年底組織一次“考學(xué)”活動(dòng),，就學(xué)習(xí)情況進(jìn)行測(cè)試，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的實(shí)際效果,。組織“評(píng)學(xué)”活動(dòng),，讀書(shū)活動(dòng)結(jié)束后,，院“讀書(shū)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將進(jìn)行考評(píng)，評(píng)選3個(gè)讀書(shū)活動(dòng)形式富有創(chuàng)新的部門(mén)給予表彰,，對(duì)完成讀書(shū)筆記較好,，積極撰寫(xiě)心得體會(huì)5篇以上的干警，并根據(jù)學(xué)習(xí)考勤,、考試等方面,，綜合評(píng)選“讀書(shū)明星”，一等獎(jiǎng)10名各300元,，二等獎(jiǎng)20名各200元,，三等獎(jiǎng)30名各100元。

4,、完善閱覽室資料和管理,，投入一定數(shù)量資金，購(gòu)買(mǎi)相關(guān)書(shū)籍報(bào)刊以及柜架,，建立院閱覽,、活動(dòng)室，并安排專人管理,，做到機(jī)關(guān)閱覽室天天開(kāi)放,，形成人人喜歡讀書(shū)的良好氛圍。

5,、在“慈利法院網(wǎng)”上開(kāi)辟專欄,，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)大討論，介紹或點(diǎn)評(píng)有關(guān)圖書(shū)以及讀書(shū)心得,。

6,、舉辦讀書(shū)報(bào)告會(huì)?！白x書(shū)年”活動(dòng)結(jié)束時(shí),，挑選2名左右的“讀書(shū)明星”，舉辦讀書(shū)報(bào)告會(huì),，交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì),，進(jìn)一步激發(fā)全院干警的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。

五,、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：朱敷峰

副組長(zhǎng)：楊智勇吳芳涌汪堅(jiān)楊春紅楊輝(女)皇甫鑾罡

傅元?jiǎng)P

成員：政治部,、辦公室、研究室,、行政裝備室,、監(jiān)察室等部門(mén)負(fù)責(zé)人。

本次活動(dòng)由院政治部具體負(fù)責(zé)，各庭,、室,、隊(duì)負(fù)責(zé)人按要求落實(shí)本部門(mén)的相關(guān)活動(dòng)。

六,、活動(dòng)要求

1,、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。院領(lǐng)導(dǎo)及各部門(mén)負(fù)責(zé)人要高度負(fù)責(zé),，率先垂范，采取有效措施推動(dòng)讀書(shū)年活動(dòng)落實(shí),。各部門(mén)要結(jié)合工作實(shí)際,，合理安排讀書(shū)學(xué)習(xí)和辦案時(shí)間。

2,、強(qiáng)化檢查,，嚴(yán)格考核。院政治部將定期檢查和督促各部門(mén)以及干警的學(xué)習(xí)進(jìn)度,，查看讀書(shū)筆記和心得體會(huì)文章,，并適時(shí)通報(bào),。

3,、創(chuàng)新形式，科學(xué)組織,。各部門(mén)可以通過(guò)設(shè)計(jì)干警喜聞樂(lè)見(jiàn),、學(xué)用結(jié)合的有效載體開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，達(dá)到以文化的力量約束人,、團(tuán)結(jié)人,、激勵(lì)人、塑造人,、教育人的目的,。將學(xué)習(xí)和工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，相互促進(jìn),，相得益彰,。活動(dòng)結(jié)束后,，各部門(mén)要寫(xiě)出總結(jié),，將好的做法、經(jīng)驗(yàn)及時(shí)報(bào)告院政治部,，以此評(píng)選優(yōu)秀單位,。

4、活動(dòng)結(jié)束后，院“讀書(shū)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組須對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié),，評(píng)比表彰先進(jìn)單位和個(gè)人,，對(duì)未按活動(dòng)要求完成任務(wù)的單位和個(gè)人提出通報(bào)批評(píng)。此次活動(dòng)的開(kāi)展情況納入年度崗位目標(biāo)考評(píng),。

廊坊市學(xué)做新思想做好接班人主題閱讀活動(dòng)篇三

書(shū)籍是人類寶貴的精神財(cái)富,，是走向未來(lái)的基石;讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人類進(jìn)步的階梯,。根據(jù)20__年全市教師教育工作計(jì)劃,，決定在全市中小學(xué)教師中開(kāi)展“讀書(shū)點(diǎn)亮心靈”主題讀書(shū)活動(dòng)。

一,、指導(dǎo)思想

以“努力辦好人民滿意的教育”為宗旨,，以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以“讀書(shū)點(diǎn)亮心靈”為主題,，以提升教師專業(yè)化素養(yǎng)為重點(diǎn),，以打造書(shū)香校園為載體，以校本培訓(xùn)為基本形式,，以典型帶動(dòng),、全員參與為基本思路，廣泛開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)教師理論素養(yǎng)、師德修養(yǎng)和教學(xué)技能的綜合提升,，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展,，讓讀書(shū)學(xué)習(xí)成為廣大中小學(xué)教師的自覺(jué)行為和生活習(xí)慣。

二,、工作目標(biāo)

1.通過(guò)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，使教師養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣和思考習(xí)慣,。

2.通過(guò)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng),，愉悅教師身心，啟發(fā)教育智慧,，打造幸福教育,，建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、研究型教師隊(duì)伍,。

3.通過(guò)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng),，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)的作用，推出一批熱愛(ài)閱讀,、特色鮮明,、學(xué)有成果的讀書(shū)領(lǐng)軍人物,。

三、活動(dòng)原則

1.基礎(chǔ)性與發(fā)展性統(tǒng)一,。在教師閱讀書(shū)目的推薦上,，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一。以原理掌握,、方法習(xí)得為基礎(chǔ),，以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為根本,，把教育教學(xué)名著推薦給老師閱讀,。通過(guò)閱讀激發(fā)教師持久的閱讀興趣，引發(fā)教師對(duì)教育問(wèn)題的思考,，從而形成終身閱讀的學(xué)習(xí)自覺(jué),。

2.經(jīng)典性與時(shí)代性統(tǒng)一。經(jīng)典著作經(jīng)過(guò)時(shí)間檢驗(yàn),，屬于全世界,、為多數(shù)人所認(rèn)可，要引導(dǎo)中小學(xué)教師有鑒別的加以對(duì)待,，有揚(yáng)棄的予以繼承,，學(xué)會(huì)從閱讀教育經(jīng)典中汲取營(yíng)養(yǎng)，吸收理念?，F(xiàn)代的優(yōu)秀讀物,，往往有利于讀者與作者的直接對(duì)話，要把真正優(yōu)秀的時(shí)代讀物遴選推薦給教師,，用時(shí)代的眼光,，推進(jìn)教育的現(xiàn)代化,。

3.層次性與整體性統(tǒng)一,。推薦給中小學(xué)教師的書(shū)籍，既要注重思想內(nèi)容的深刻性,，又要注重書(shū)籍本身的可讀性;既要考慮名教師,、骨干教師、一般教師和新教師不同層次的閱讀需要,，也要兼顧閱讀自身的連續(xù)性,、整體性和系統(tǒng)性。

四,、工作重點(diǎn)

1.制定方案,，倡導(dǎo)自覺(jué)閱讀。各縣市區(qū),、各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制訂教師主題讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案,，要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部,、骨干教師的典型帶動(dòng)作用，激發(fā)教師的讀書(shū)熱情,。市教育局統(tǒng)一下發(fā)“20__年教師主題讀書(shū)活動(dòng)書(shū)目”(見(jiàn)附件1,、2)。重點(diǎn)研讀書(shū)目為必讀書(shū)目;選讀書(shū)目可以根據(jù)本人的實(shí)際情況自選,。引領(lǐng)教師明確閱讀書(shū)目,、內(nèi)容目標(biāo)等，倡導(dǎo)教師自覺(jué)讀書(shū),，引導(dǎo)教師養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,，讓讀書(shū)成為教師工作、生活的重要組成部分,。

2.撰寫(xiě)體會(huì),，進(jìn)行閱讀反思。組織教師閱讀,，倡導(dǎo)每天至少閱讀半小時(shí),，堅(jiān)持每月閱讀一篇佳作，每學(xué)期閱讀兩本教育專著,，積極撰寫(xiě)讀書(shū)筆記,。各學(xué)校要統(tǒng)一發(fā)放教師專用讀書(shū)隨筆撰寫(xiě)本，做到人人寫(xiě)讀書(shū)隨筆,，人人抒教育情懷,。

3.研討交流，展示閱讀感悟,。各縣市區(qū),、各學(xué)?？赏ㄟ^(guò)組織讀書(shū)沙龍,、讀書(shū)講壇,、教師辯論賽,、演講比賽等活動(dòng),，引導(dǎo)教師深入研讀教育名著,、中華文化經(jīng)典,，引導(dǎo)教師有重點(diǎn)地讀,、深入地讀,、細(xì)致地讀，積累豐富的教育或讀書(shū)案例,。

4.讀書(shū)征文，引領(lǐng)探究性閱讀,。市教育局將組織開(kāi)展“讀書(shū)點(diǎn)亮心靈”讀書(shū)征文評(píng)選活動(dòng),。依據(jù)讀書(shū)筆記撰寫(xiě)、讀書(shū)征文評(píng)選,、讀書(shū)演講比賽參與和讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展等情況評(píng)選出100名樂(lè)讀,、樂(lè)寫(xiě)、樂(lè)思的“三樂(lè)型”教師,，并給予一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),，不斷總結(jié)提升教師讀書(shū)實(shí)踐成果和素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn),，引領(lǐng)帶動(dòng)全市教師專業(yè)化發(fā)展,。

5.搭建平臺(tái)，推廣典型經(jīng)驗(yàn),。各縣市區(qū),、各學(xué)校要及時(shí)發(fā)掘、總結(jié)推進(jìn)教師主題讀書(shū)活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新成果,，可通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),、專題研討會(huì)等進(jìn)行宣傳推廣?！稘?jì)寧教育》,、濟(jì)寧教育網(wǎng)將系列推出“三樂(lè)型”教師讀書(shū)成果展示，大力宣傳推廣典型經(jīng)驗(yàn),。

五,、保障措施

1.提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)的重要性和必要性,。開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)是推動(dòng)教師專業(yè)化發(fā)展,、探索素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要途徑。各縣市區(qū),、各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識(shí),，明確開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)的重要性，明確教師主題讀書(shū)活動(dòng)負(fù)責(zé)人,，統(tǒng)籌安排教師主題讀書(shū)各項(xiàng)活動(dòng),。

2.加強(qiáng)管理，確保主題讀書(shū)活動(dòng)質(zhì)量,。各縣市區(qū),、各學(xué)校要制定教師主題讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案，健全規(guī)章制度,，明確工作職責(zé),，及時(shí)跟進(jìn)督導(dǎo)。各學(xué)校要將讀書(shū)活動(dòng)與校園文化建設(shè)相結(jié)合,，與校本培訓(xùn)工作相結(jié)合,，確保教師全員參與;要將教師主題讀書(shū)活動(dòng)納入年度目標(biāo)考核內(nèi)容，建立考核評(píng)估,、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等機(jī)制,，確保主題讀書(shū)活動(dòng)取得實(shí)效。

3.注重創(chuàng)新,，重視先進(jìn)典型和優(yōu)秀成果的培育,。各縣市區(qū)、各學(xué)校要增強(qiáng)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)的創(chuàng)新意識(shí),，群策群力,，在主題讀書(shū)活動(dòng)的內(nèi)容和形式上求實(shí)效、有突破,，形成有區(qū)域特色,、學(xué)校特點(diǎn)的教師閱讀品牌學(xué)校。注重先進(jìn)典型和優(yōu)秀成果的培育,，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型,，提煉成果，推出一批“三樂(lè)型”教師,，形成一批具有一定影響力和推廣價(jià)值的主題讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)性成果和學(xué)術(shù)性成果,。

廊坊市學(xué)做新思想做好接班人主題閱讀活動(dòng)篇四

一、指導(dǎo)思想

腹有詩(shī)書(shū)氣自華,，最是書(shū)香能致遠(yuǎn),。為了更好的引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)博大精深的書(shū)香世界，全面提升學(xué)生人文素養(yǎng),。培養(yǎng)“愛(ài)讀書(shū),，讀好書(shū)”的習(xí)慣，積極踐行“閱讀生活化,，學(xué)習(xí)終生化”的學(xué)習(xí)理念,，我年級(jí)決定開(kāi)展“我愛(ài)閱讀”的讀書(shū)活動(dòng)，把年級(jí)打造成“班級(jí)有書(shū)香氣,，老師有書(shū)卷氣,，學(xué)生有書(shū)生氣”的書(shū)香年級(jí)，激發(fā)師生讀書(shū)的興趣,，不斷形成讀書(shū)的高潮,。讓書(shū)籍為學(xué)生打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén),，豐富他們的知識(shí),，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維,，陶冶他們的情操,，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書(shū)，我快樂(lè);我讀書(shū),，我健康;我讀書(shū),，我成長(zhǎng)。

二,、總體規(guī)劃及活動(dòng)目標(biāo)

1,、活動(dòng)目標(biāo)：

在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書(shū)為友”的思想，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)讀書(shū),，讀好書(shū)”的習(xí)慣,，為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

營(yíng)造濃厚的書(shū)香氛圍,，形成良好的閱讀習(xí)慣,，讓班級(jí)處處充溢著濃濃的書(shū)香氣息，打造有特色的書(shū)香年級(jí),。

2,、總體規(guī)劃：

立足現(xiàn)在，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)范圍,，開(kāi)展專題性的讀書(shū)活動(dòng),，培養(yǎng)書(shū)香班級(jí)，打造具有特色的四年級(jí),。

具體規(guī)劃為：

⑴搞好基礎(chǔ)建設(shè),，形成精神合力，營(yíng)造書(shū)香氛圍;

教師指導(dǎo)學(xué)生自帶閱讀書(shū)目,，推薦適合學(xué)生閱讀的書(shū)目,。

⑵開(kāi)展豐富的讀書(shū)活動(dòng)，讓學(xué)生在閱讀中成長(zhǎng),。

⑶總結(jié)與提煉,，形成書(shū)香班級(jí)。

三,、活動(dòng)主題和口號(hào)

1,、主題：“我愛(ài)閱讀”

2、口號(hào)：“讓讀書(shū)成為習(xí)慣,，讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)”

我讀書(shū),，我快樂(lè);我讀書(shū)，我健康;我讀書(shū),，我成長(zhǎng),。

四、活動(dòng)的具體計(jì)劃與安排

(一)成立創(chuàng)建“我愛(ài)閱讀”活動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)組織

1.創(chuàng)建“我愛(ài)閱讀”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”：

組長(zhǎng)：王靜,、楊凡,。

副組長(zhǎng)：各班學(xué)習(xí)委員

組員：四年級(jí)全體學(xué)生

2.讀書(shū)活動(dòng)組織：

班級(jí)學(xué)生讀書(shū)小組(班主任老師承擔(dān)讀書(shū)指導(dǎo)責(zé)任，做好協(xié)調(diào)組織工作,，同時(shí)選威信高,、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任班級(jí)讀書(shū)負(fù)責(zé)人),。

(二)活動(dòng)時(shí)間：20__.11—20__.6

(三)具體安排

第一階段：?jiǎn)?dòng)

1,、各班舉行一次建設(shè)“我愛(ài)閱讀”的讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，號(hào)召全體同學(xué)積極地投身到建設(shè)“我愛(ài)閱讀”的活動(dòng)中。

2,、對(duì)四年級(jí)全體學(xué)生進(jìn)行閱讀情況調(diào)查

3,、營(yíng)造氛圍，班級(jí)黑板報(bào)均以讀書(shū)為主題,。

4,、加強(qiáng)班級(jí)圖書(shū)角建設(shè),，健全圖書(shū)管理借閱制度,，方便學(xué)生借閱，增強(qiáng)圖書(shū)的流動(dòng),。

4,、發(fā)放《小學(xué)生推薦閱讀書(shū)目》和《教師推薦閱讀書(shū)目》。

第二階段：活動(dòng)

1,、確立專門(mén)的讀書(shū)時(shí)間,。利用早讀、閱讀課,、中午靜校等時(shí)間,，指導(dǎo)學(xué)生朗讀精典，鼓勵(lì)學(xué)生每天回家后自覺(jué)讀書(shū)不少于半小時(shí),，并提倡學(xué)生利用節(jié)假日集中時(shí)間大量閱讀,。

2、結(jié)合節(jié)日,，開(kāi)展詩(shī)歌朗誦,。

2、出一期手抄報(bào),，各班以打造書(shū)香班級(jí)為主題出一期手抄報(bào),。

3、各班閱讀課安排一次班級(jí)閱讀交流活動(dòng)

4,、,。舉行一次讀書(shū)比賽

第三階段：表彰

年級(jí)對(duì)在各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)中表現(xiàn)突出并取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生進(jìn)行集中表彰，并授予“書(shū)香學(xué)生”班級(jí),，授予“書(shū)香班級(jí)”稱號(hào),。

廊坊市學(xué)做新思想做好接班人主題閱讀活動(dòng)篇五

一、指導(dǎo)思想：

經(jīng)典是喚醒人性的著作,，經(jīng)典是滋養(yǎng)人生德性與才情的源頭活水,，可以開(kāi)啟人們的智慧!經(jīng)典能深入到人心靈的最深處，培養(yǎng)優(yōu)雅的性情和敦厚的性格!兒童心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),，0―13是孩子們記憶力最佳的時(shí)候,。這個(gè)時(shí)期，他們吸收能力像海綿一樣強(qiáng)大。給他經(jīng)典,，他就會(huì)吸收于內(nèi)心深處,，隨著年齡的增長(zhǎng)，經(jīng)典之精髓就會(huì)在他身上慢慢發(fā)酵,，從此,，“與經(jīng)典同行，與圣人為伍”將貫穿與他生命的始終!兒童在經(jīng)典的熏陶下,，就會(huì)從內(nèi)向外地散發(fā)儒雅的氣息,，變得知書(shū)達(dá)禮，心胸開(kāi)闊!

為打造“和美書(shū)香校園”,，推進(jìn)我校新教育實(shí)驗(yàn)向更深層次發(fā)展,，本屆讀書(shū)節(jié)主題定為“攜手經(jīng)典浸潤(rùn)和美”。

二,、活動(dòng)主題：攜手經(jīng)典浸潤(rùn)和美

三,、活動(dòng)時(shí)間：

四,、活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程設(shè)計(jì)

1、通過(guò)開(kāi)展“好書(shū)大家讀”的活動(dòng)，營(yíng)造書(shū)香教室,。發(fā)動(dòng)學(xué)生每人至少為班組捐2本書(shū),，保證學(xué)生有充足的書(shū)籍閱讀,，充分發(fā)揮班級(jí)圖書(shū)角的作用,。(3月21日之前完成)

2.出一期“好書(shū)大家讀”板報(bào)，并拍照放在內(nèi)部網(wǎng)上向全校教師展覽,。各年級(jí)讀書(shū)手抄報(bào)展評(píng),。(4月11日前完成)

3.寫(xiě)字比賽。全校學(xué)生參加,，寫(xiě)字內(nèi)容年級(jí)確定,，規(guī)格為a4紙，各班評(píng)比10份優(yōu)秀作品參加年級(jí)評(píng)比,，評(píng)出一等獎(jiǎng)10名,，二等獎(jiǎng)20名，三等獎(jiǎng)30名,。獲獎(jiǎng)作品和獲獎(jiǎng)名單在年級(jí)評(píng)比后展出,。(比賽時(shí)間為4月15日，4月18日完成優(yōu)秀作品展)

4,、“我愛(ài)讀書(shū)”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽,。各班推薦10名同學(xué)參加比賽，各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)10名,，二等獎(jiǎng)20名,，三等獎(jiǎng)30名,，獲獎(jiǎng)名單與獲獎(jiǎng)作品在年級(jí)評(píng)比后一并展出。(4月22日比賽,，4月25日完成評(píng)比,，4月30日前展出優(yōu)秀作品和獲獎(jiǎng)名單)

5、“小書(shū)童”游園活動(dòng),。在慶“六一”活動(dòng)中,，特設(shè)“成語(yǔ)接龍”、“巧猜謎語(yǔ)”,、“背誦詩(shī)詞大挑戰(zhàn)”,、“你做我猜”等欄目。(5月底迎“六一”活動(dòng)中進(jìn)行)

6,、各年級(jí)讀書(shū)匯報(bào)表演,。各年級(jí)在本學(xué)期開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，舉行讀書(shū)活動(dòng)匯報(bào)表演,，內(nèi)容可以是背誦經(jīng)典、詩(shī)歌朗誦,、課本劇表演,、講故事等等。(第十四周5月19日開(kāi)始至6月6日舉行)

7,、評(píng)讀書(shū)之星和書(shū)香家庭,。各班推薦3名讀書(shū)之星為學(xué)校讀書(shū)之星，各班推薦2名學(xué)生家庭評(píng)為學(xué)?！皶?shū)香家庭”,。獲獎(jiǎng)學(xué)生將在學(xué)校展出學(xué)生名單及照片，書(shū)香家庭展出家庭讀書(shū)剪影,。(6月28日前評(píng)出并展出)

廊坊市學(xué)做新思想做好接班人主題閱讀活動(dòng)篇六

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)生發(fā)展為基礎(chǔ)，圍繞“傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,、紅色文化共建共享精神家園”這一主題,，按照“學(xué)生主體、全員參與,、以校為主,、輻射家園”的工作思路和“資料充實(shí)、形式多樣,、鼓勵(lì)創(chuàng)新,、持之以恒”的工作要求，營(yíng)造濃郁的校園閱讀氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生透過(guò)閱讀優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,、紅色文化經(jīng)典,，名人傳記，知榮明恥,，進(jìn)一步提升師生的人文素養(yǎng),，推進(jìn)素質(zhì)教育的深入實(shí)施。特制定曲家小學(xué)“營(yíng)造書(shū)香校園”活動(dòng)方案：

二,、主要目標(biāo)

1,、把“開(kāi)展經(jīng)典誦讀，建立書(shū)香校園”大型誦讀活動(dòng)逐漸辦成

校級(jí)特色,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的深入實(shí)施,。

2、培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,，提高朗讀水平,，擴(kuò)大閱讀面，增加識(shí)字量,，多讀書(shū),，讀好書(shū)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。

3,、弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，傳承文學(xué)精髓,，提高學(xué)生詩(shī)文素養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生知行統(tǒng)一，構(gòu)成健康的人格,，構(gòu)建良好的校風(fēng),。

4、讓學(xué)生了解外部世界,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),、增加涵養(yǎng)、吸取智慧,、培養(yǎng)性情,、凈化心靈。

5,、透過(guò)開(kāi)展天天誦讀活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒、百折不撓的意志和毅力,。

三,、組織和制度保障

1、成立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

2,、完善制度,，精心組織

學(xué)校將教師讀書(shū)活動(dòng)納入校本教研,、校本培訓(xùn)計(jì)劃，建立長(zhǎng)效的管理機(jī)制,，完善教師讀書(shū)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制(期末將評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)筆記,、讀書(shū)心得)，并將讀書(shū)活動(dòng)與教師培養(yǎng)計(jì)劃和教師個(gè)人年終考核相結(jié)合,，使讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃落到實(shí)處,。

四、實(shí)施辦法

1,、成立教師讀書(shū)小組,，制定教師讀書(shū)計(jì)劃。

以建立學(xué)習(xí)型組織小組為單位,，成立教師讀書(shū)小組,，制定全校性的教師讀書(shū)計(jì)劃。各學(xué)習(xí)小組要根據(jù)學(xué)校的總體部署,，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),，制定以“提升理論知識(shí)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)”為主題的讀書(shū)與實(shí)踐計(jì)劃，教師個(gè)人根據(jù)自我需要選定閱讀的文章,、刊物或教育教學(xué)專著,，制定富有個(gè)性化的讀書(shū)計(jì)劃。

2,、改善讀書(shū)條件，搭建讀書(shū)平臺(tái),。

學(xué)校為教師推薦讀書(shū)篇目,，同時(shí)盡量配齊、配足教育教學(xué)理論書(shū)籍,，保證教師群眾學(xué)習(xí)用書(shū),。學(xué)校圖書(shū)室對(duì)師生開(kāi)放。

(1)組織開(kāi)展教師讀書(shū)沙龍活動(dòng),，使群眾學(xué)習(xí)與教師自學(xué)相結(jié)合,，促使全體教師養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣,，提高閱讀潛力,。要求每位教師每個(gè)學(xué)年精讀學(xué)校推薦的書(shū)籍1本，并于期末上交讀書(shū)筆記,，本資料列入教師個(gè)人業(yè)務(wù)考核資料,。本學(xué)期確定必讀書(shū)目為《論語(yǔ)》，《新課程有效課堂教學(xué)行動(dòng)策略》,。選讀書(shū)目為《幸福是什么》,、《給孩子受用一生的座右銘》,。

(2)創(chuàng)新讀書(shū)形式。學(xué)校利用教師博客等載體開(kāi)展形式多樣的主題讀書(shū)活動(dòng),，要求教師每月寫(xiě)一篇博文,，學(xué)期末對(duì)獲得園丁苑等博客圈的周冠軍的優(yōu)勝者給予獎(jiǎng)勵(lì)。

(3)把讀書(shū)與摘記,、感悟結(jié)合起來(lái),，構(gòu)成對(duì)所讀教育書(shū)籍的充分理解。

(4)把讀書(shū)所獲與自我的教育教學(xué)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，以理論指導(dǎo)實(shí)踐,，并能構(gòu)成自我新的教育見(jiàn)解，提升個(gè)人的教育科研水平,。

3,、樹(shù)立讀書(shū)典型。學(xué)期末召開(kāi)讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)交流會(huì),，透過(guò)交流與評(píng)比活動(dòng),，樹(shù)立典型，以點(diǎn)帶面,。

4,、組織落實(shí)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)，以開(kāi)展“七個(gè)一”讀書(shū)活動(dòng)為載體,，使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū),、讀好書(shū)的習(xí)慣。

每一天一誦,，利用晨讀時(shí)光組織開(kāi)展晨誦活動(dòng),，重點(diǎn)是背誦精品詩(shī)文。本學(xué)期學(xué)生重點(diǎn)背誦的篇目是：

一,、二年級(jí)：語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文20首;《三字經(jīng)》,、《百家姓》1篇。

三,、四年級(jí)：《弟子規(guī)》優(yōu)秀古詩(shī)文20首;紅詩(shī),。

五、六年級(jí)：《論語(yǔ)》唐詩(shī),、宋詞,。

每周一記，建立學(xué)生讀書(shū)積累本,，以周記的形式,，記錄自我一周的讀書(shū)資料和體會(huì)。

每周一播,，透過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站,，利用每周三播音時(shí)光,，向?qū)W生介紹新篇目，并朗讀好的段落,。

每周一課,，以班級(jí)為單位每周一節(jié)讀書(shū)課，做好圖書(shū)的借閱登記和管理,。

每周一談,，以班級(jí)為單位，每周拿出必須時(shí)光,，學(xué)生互相告知所讀書(shū)目和讀后感想,。

每班一集，每學(xué)期各班將學(xué)生讀書(shū)心得,、讀書(shū)筆記裝訂成冊(cè)期末向家長(zhǎng)開(kāi)放,。

每學(xué)期一展，每學(xué)期由學(xué)校組織,，以多種形式展示讀書(shū)成果,。

5、開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)主題活動(dòng),。

以班級(jí)為單位召開(kāi)一次主題班會(huì),，以《我讀書(shū)，我快樂(lè)》為題,，本次主題班會(huì)各班要有具體的實(shí)施方案,，各班詳細(xì)的活動(dòng)記實(shí)材料學(xué)校存檔。

廊坊市學(xué)做新思想做好接班人主題閱讀活動(dòng)篇七

書(shū)籍,，是人類寶貴的精神財(cái)富,，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來(lái)的基石,；讀書(shū)，是人們重要的學(xué)習(xí)方式,，是人生奮斗的航燈,，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯,?！伴喿x開(kāi)闊視野、閱讀開(kāi)啟智慧,、閱讀豐富情感,、閱讀浸潤(rùn)人生”，一個(gè)人的閱讀史實(shí)質(zhì)上也是一個(gè)人的思想發(fā)展史,。

為激發(fā)員工讀書(shū)興趣,，讓每一位員工都喜愛(ài)讀書(shū),，學(xué)會(huì)讀書(shū)，并在讀書(shū)活動(dòng)中,，為精神打底,，為人生奠基，與經(jīng)典為友,，與博覽同行,，開(kāi)拓廣闊視野，促進(jìn)員工個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展,，建立學(xué)習(xí)型的企業(yè)文化,，為了真正提高員工的素質(zhì)全面發(fā)展，在總公司的帶領(lǐng)下于20__年6月份舉辦企業(yè)首屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng),，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)明確如下：

一,、活動(dòng)目的

1、努力營(yíng)造一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍,，多渠道引導(dǎo)員工多讀書(shū),、讀好書(shū)，不斷豐富員工文娛生活,，有效提升員工文化素質(zhì),，努力建立學(xué)習(xí)型企業(yè)文化。

2,、為員工搭建一個(gè)“讀書(shū),、感悟、交流”的互動(dòng)平臺(tái),，讓員工以各種形式表達(dá)自我的讀書(shū)見(jiàn)解,，促進(jìn)員工相互學(xué)習(xí)，從而更好地強(qiáng)化員工之間的溝通與交流,。

3,、以“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)為載體掀起讀書(shū)的熱潮，養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣,，使全司上下充滿濃濃的書(shū)香之氣,，營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍。

二,、活動(dòng)主題

以讀書(shū)啟迪智慧,，用智慧滋養(yǎng)心靈。

三,、活動(dòng)細(xì)則

1,、活動(dòng)時(shí)光：20__年6月到到8月

2、活動(dòng)對(duì)象：公司全體員工

3、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：圖書(shū)室管理員及圖書(shū)室負(fù)責(zé)人

4,、為充分利用企業(yè)內(nèi)部資源,，提高員工業(yè)余文化生活，本次活動(dòng)要求參賽人員務(wù)必在本公司圖書(shū)室進(jìn)行借閱,。

四,、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

1、此次活動(dòng)以鼓勵(lì),、多參與的形式進(jìn)行,，以月度為單位進(jìn)行評(píng)選。作品優(yōu)秀的員工將在企業(yè)文化報(bào)上給予表?yè)P(yáng),，并發(fā)放精美禮品一份,。

2、文章除具備語(yǔ)句通順,、條理清晰,、觀點(diǎn)鮮明等基本條件外，還應(yīng)具有較好的典型性和推廣性,。（字?jǐn)?shù)不少于800字）

3,、每期考評(píng)由各分公司總經(jīng)辦負(fù)責(zé)人進(jìn)行評(píng)選。

五,、活動(dòng)資料及安排

1,、推薦閱讀。為了增強(qiáng)閱讀的針對(duì)性和有效性,，個(gè)性推薦了部分管理類,、勵(lì)志類及其他方面的書(shū)籍，供員工隨時(shí)借閱,。此外,，員工也可自薦心儀的圖書(shū)、畫(huà)冊(cè)及其他文學(xué)類書(shū)籍等,，一齊分享讀書(shū)的感悟,。

2、征文比賽,。主要圍繞“以讀書(shū)啟迪智慧,，用智慧滋養(yǎng)心靈”廣泛開(kāi)展征文比賽活動(dòng)，形式多樣,、體裁不限，能夠是讀后感,、觀后感,，也能夠是議論文、敘事文、散文,，但資料要用心,、健康、向上,，能反映員工精神風(fēng)貌及彰顯員工個(gè)性,。

六、活動(dòng)要求

1,、請(qǐng)公司各部門(mén)做好“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作,，讓員工周知具體事項(xiàng)，并踴躍參與到該活動(dòng)中來(lái),，把“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)搞得有聲有色,。

2、公司領(lǐng)班級(jí)以上員工要發(fā)揮表率作用,，用實(shí)際行動(dòng)去引導(dǎo)和發(fā)動(dòng),，多渠道組織員工用心參與，掀起全司上下“愛(ài)讀書(shū),、讀好書(shū),、勤讀書(shū)”的企業(yè)文化氛圍。

3,、提高對(duì)本次“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)的認(rèn)識(shí),，真正把它作為營(yíng)造“書(shū)香企業(yè)，文化企業(yè)”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,，以創(chuàng)新的活動(dòng)資料和形式,，提高活動(dòng)的實(shí)效性。

廊坊市學(xué)做新思想做好接班人主題閱讀活動(dòng)篇八

一.指導(dǎo)思想：

書(shū)是人類的朋友,，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,，以創(chuàng)建“讀書(shū)型班級(jí)”為導(dǎo)向，以擴(kuò)大閱讀面,，增加閱讀量為契機(jī),。以新穎活動(dòng)、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體,，努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)書(shū)香班級(jí),，使讀書(shū)成為學(xué)生的習(xí)慣，營(yíng)造一個(gè)內(nèi)涵豐富,，特色鮮明的班級(jí)讀書(shū)氛圍,。

二.活動(dòng)目標(biāo)：

1.積極倡導(dǎo)“與書(shū)為伴”的思想，拓寬學(xué)生的文化素質(zhì),，樹(shù)立正確的價(jià)值觀,，提高知識(shí)水平，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，享受讀書(shū)的快樂(lè),。

2.學(xué)生階段是人生讀書(shū)的黃金時(shí)光,，幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，多讀書(shū),，讀好書(shū),，提高讀寫(xiě)能力，充實(shí)文化底蘊(yùn),，陶冶情操,，為將來(lái)的健康成長(zhǎng)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

三.活動(dòng)對(duì)象：

全班學(xué)生

四.活動(dòng)：

漫步書(shū)海,，享受閱讀,。

五.活動(dòng)要求及措施：

1、根據(jù)新學(xué)期班級(jí)推薦的書(shū)目,，開(kāi)展“大閱讀”活動(dòng),，每生每學(xué)期必讀班級(jí)推薦書(shū)目4到5本，學(xué)期讀書(shū)必達(dá)數(shù)量為10本,。

2,、開(kāi)展“每天一詩(shī)”誦讀活動(dòng)，每天的語(yǔ)文課利用1——2分鐘背誦一首古,。

3,、建立“讀書(shū)博覽會(huì)”，博覽會(huì)可以以“名人名言”,、“書(shū)海拾貝”,、“我最喜歡的——”、“”等小板塊,，向同學(xué)介紹自己看過(guò)的新書(shū),、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的,，在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍,。(一般二到三星期一次)。

4,、設(shè)置“讀書(shū)”課,，每周安排一課時(shí)進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)，內(nèi)容為經(jīng)典閱讀和指導(dǎo)課外讀物欣賞,。同時(shí)安排開(kāi)展早讀活動(dòng),，為學(xué)生到校后，8點(diǎn)鐘之前進(jìn)行誦讀,。(每周不少于兩此),，在學(xué)生用餐后至12點(diǎn)前也可自由閱讀,。

5、開(kāi)展“每周一星”推薦表彰活動(dòng),，每班會(huì)課上進(jìn)行表彰，并挑選一名同學(xué)介紹讀書(shū)經(jīng)驗(yàn),。

6,、開(kāi)展關(guān)于學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的各類競(jìng)賽與交流(如會(huì)、1分鐘演講賽,、讀書(shū)筆記評(píng)比,、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽、報(bào)評(píng)比等各類活動(dòng)),，以增強(qiáng)學(xué)生讀書(shū)興趣,，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

7,、建立學(xué)生學(xué)期“讀書(shū)記錄表”,。記錄表包括閱讀書(shū)名、閱讀時(shí)間,、精彩片段,、好詞好句、閱讀欣賞,、心得體會(huì)等,。每學(xué)期期末開(kāi)展一次“讀書(shū)成記錄表”展示評(píng)比活動(dòng)。 同出班級(jí)若干名“班級(jí)讀書(shū)之星”,。

廊坊市學(xué)做新思想做好接班人主題閱讀活動(dòng)篇九

為了引導(dǎo)全體公司員工牢固樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)員工的學(xué)習(xí)熱情，不斷提升自主學(xué)習(xí)潛力,，著力把學(xué)習(xí)型單位建設(shè)向縱深推進(jìn),，結(jié)合公司實(shí)際，決定在全公司開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，現(xiàn)將全員讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)方案通知如下：

一,、指導(dǎo)思想

以黨的精神為指導(dǎo)，以建設(shè)學(xué)習(xí)型單位,，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)為目標(biāo),，緊緊圍繞建設(shè)的需求，致力增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)員工自主學(xué)習(xí)潛力,，鼓勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)員工多讀書(shū),、真讀書(shū)、讀好書(shū),，將學(xué)習(xí)成果運(yùn)用于工作的始終,，促進(jìn)職能履行到位,，進(jìn)一步推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。

二,、基本要求

1,、精讀業(yè)務(wù)書(shū)籍。堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際,，重在效果,。緊密結(jié)合中心工作、重點(diǎn)工作和自身工作的性質(zhì),、特點(diǎn),，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)和其他相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),，不斷提高做好本職工作的本領(lǐng),。

2、研讀經(jīng)典書(shū)籍,。

3,、選讀興趣書(shū)籍。選讀適合自我的文學(xué),、藝術(shù),、歷史、政治,、經(jīng)濟(jì),、哲學(xué)、社會(huì)等各方面富有教益的書(shū)籍,，在閱讀過(guò)程中,，不斷拓寬視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，完善自我,，提高素養(yǎng)。

三,、活動(dòng)形式和步驟

以培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)員工的學(xué)習(xí)興趣,、提升學(xué)習(xí)潛力為突破，遵循“潛力導(dǎo)向,、按需選讀,、學(xué)有所獲、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀”的原則,，鼓勵(lì)員工多讀書(shū),、真讀書(shū)、讀好書(shū),。

1,、準(zhǔn)備階段：各部門(mén)要配送讀書(shū),，明確必讀書(shū)目，制定出詳細(xì)的集中讀書(shū)計(jì)劃,。每位領(lǐng)導(dǎo),、員工要結(jié)合個(gè)人和工作需要，制訂個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,，選定自我的閱讀書(shū)籍,。

2、讀書(shū)及交流階段：各部門(mén)按照讀書(shū)計(jì)劃搞好群眾學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí),，做好學(xué)習(xí)記錄，在公司內(nèi)部營(yíng)造全員讀書(shū)的良好氛圍,。同時(shí),，要在學(xué)好理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的基礎(chǔ)上，在讀書(shū)學(xué)習(xí)中,，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,，增強(qiáng)讀書(shū)效果。

（1）利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),。各部門(mén)充分利用系統(tǒng)信息網(wǎng),，將個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃、讀書(shū)進(jìn)程,、讀書(shū)感悟和心得體會(huì)發(fā)布到信息網(wǎng)教育培訓(xùn)欄目,，動(dòng)態(tài)記錄讀書(shū)進(jìn)程及讀書(shū)收獲。

（2）舉辦讀書(shū)交流會(huì),。全體員工在多讀書(shū),、讀好書(shū)的原則下，選取自我喜愛(ài)的一本書(shū)在深讀精讀上下功夫,，并在此基礎(chǔ)上撰寫(xiě)心得體會(huì),。結(jié)合工作例會(huì)召開(kāi)讀書(shū)心得交流會(huì)，全體職工都要踴躍發(fā)言,，將自我對(duì)某一本書(shū)或其精華部分,、某一篇文章或某一方面資料的理解、認(rèn)識(shí)介紹給大家,，暢談體會(huì),。引領(lǐng)全體干部職工從自身做起，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,，營(yíng)造人人熱愛(ài)讀書(shū),、善于讀書(shū)的氛圍。

3,、認(rèn)真總結(jié)階段：讀書(shū)活動(dòng)結(jié)束后,，認(rèn)真探索和總結(jié)在讀書(shū)活動(dòng)中一些好的做法和經(jīng)驗(yàn),，整理優(yōu)秀讀書(shū)心得和經(jīng)驗(yàn)材料。

四,、工作要求

1,、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。各部門(mén)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，精心組織，務(wù)求實(shí)效,。把開(kāi)展全員讀書(shū)活動(dòng)擺在重要位?,，堅(jiān)持常抓不懈。同時(shí),，各部門(mén)負(fù)責(zé)人要率先垂范,，帶頭讀書(shū)學(xué)習(xí)，真正成為廣大領(lǐng)導(dǎo)員工讀書(shū)的楷模,。

2,、完善制度，規(guī)范運(yùn)作,。各部門(mén)要結(jié)合工作實(shí)際狀況,，建立行之有效的《學(xué)習(xí)制度》，用制度規(guī)范和促進(jìn)讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),。全員讀書(shū)活動(dòng)要堅(jiān)持經(jīng)常,，做到時(shí)光安排上的連貫性、讀書(shū)要求的一致性和學(xué)習(xí)資料的系統(tǒng)性,，使讀書(shū)學(xué)習(xí)逐漸工作的第一需求和潛在追求,，使讀書(shū)學(xué)習(xí)成為公司全體員工的自覺(jué)行為。

廊坊市學(xué)做新思想做好接班人主題閱讀活動(dòng)篇十

一,、指導(dǎo)思想

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,。孩子愛(ài)讀書(shū)，我們才有未來(lái),；老師愛(ài)讀書(shū),，教育之樹(shù)才會(huì)常青。讀書(shū)是學(xué)生無(wú)悔的成長(zhǎng)方式,，是教師良好的生活習(xí)慣,，是構(gòu)建和諧校園的基石。為營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園,，引導(dǎo)廣大師生“多讀書(shū),，讀好書(shū)，好讀書(shū)”,，提高人文素養(yǎng),，促進(jìn)德性養(yǎng)成,，從而為他們成才、發(fā)展打好基礎(chǔ),、搭建平臺(tái),，現(xiàn)根據(jù)市教育局、市教培研中心要求制定第四屆校園讀書(shū)節(jié)方案,。

二,、活動(dòng)目的

1．培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣,，拓展學(xué)生的知識(shí)面,，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。

2．激勵(lì)教師與書(shū)本為友,，與大師對(duì)話,，用人類優(yōu)秀文化凈化靈魂，升華人格,，提升教育智慧與能力，爭(zhēng)做“書(shū)香教師”和“學(xué)者型教師”,。

3．啟動(dòng)“書(shū)香班級(jí)”,、“書(shū)香校園”工程，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,，提高語(yǔ)文素養(yǎng),，具有一定的欣賞能力。

4．鼓勵(lì)親子閱讀,，讓每一個(gè)家庭都充盈著濃濃的書(shū)香,，從而營(yíng)造良好的家庭閱讀氛圍。

三,、活動(dòng)主題：與經(jīng)典為友,，為人生奠基

四、活動(dòng)口號(hào)：在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考,，在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)

五,、活動(dòng)對(duì)象：學(xué)校全體學(xué)生、教師

六,、活動(dòng)組織：

成立新毛小學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長(zhǎng)室、教務(wù)處,、總務(wù)處,、少先隊(duì)大隊(duì)部等部門(mén)根據(jù)本活動(dòng)方案具體實(shí)施，加強(qiáng)部門(mén)合作,，共同推進(jìn)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展,。

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：趙偉忠

副組長(zhǎng)：李衛(wèi)國(guó)顧麗芬

組員：王惠強(qiáng)周麗紅,、鄧?yán)h、武葉巧,、陸雅芳,、莊麗紅

七、活動(dòng)安排

第一階段：布置階段(9月26日~30日)

（1）擬定活動(dòng)方案,。

（2）選定各年級(jí)推薦書(shū)目,，鼓勵(lì)師生共讀。（各班語(yǔ)文教師）

（3）發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū),，希望家長(zhǎng)為學(xué)生添置必備的書(shū)籍,，倡導(dǎo)親子共讀。（顧麗芬）

（4）完善班級(jí)圖書(shū)角的建設(shè),，組織“獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng),，充實(shí)班級(jí)圖書(shū)，取一個(gè)充滿書(shū)香,、含蘊(yùn)深刻的名字裝飾在圖書(shū)角旁,。選好圖書(shū)管理員、健全班級(jí)圖書(shū)管理制度,。（班主任負(fù)責(zé),，讀書(shū)節(jié)期間評(píng)比。）

（5）確定教師閱讀書(shū)目,。（顧麗芬,、鄧?yán)h）

第二階段：?jiǎn)?dòng)階段（10月24日~30日）

1．啟動(dòng)儀式。

（1）利用升旗儀式舉行“讀書(shū)節(jié)”開(kāi)幕式（顧麗芬）

（2）擬定讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)（少先隊(duì)大隊(duì)部,，鄧春毅）

2．做好環(huán)境布置,，營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍。（各班班主任）

（1）校園掛條幅（總務(wù)處徐學(xué)儉）,，出好宣傳窗（十月份,，牛市委負(fù)責(zé)）

（2）班級(jí)出黑板報(bào)、墻報(bào),，讓“我的推薦”,、“讀書(shū)之星”等欄目上墻，使教室充滿濃濃的書(shū)香,。

第三階段：活動(dòng)階段(10月31日~11月15日)

學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)：

活動(dòng)一：一至三年級(jí)“我為喜愛(ài)的圖書(shū)配畫(huà)”活動(dòng),。學(xué)生可以給自己喜愛(ài)的圖書(shū)結(jié)合自己的理解配上畫(huà)，學(xué)校將根據(jù)學(xué)生畫(huà)的意境,，評(píng)選優(yōu)秀畫(huà)作,。各班擇優(yōu)上交5幅，由牛市委組織評(píng)比。（美術(shù)任課老師指導(dǎo),，班主任推薦）

活動(dòng)二：一,、二年級(jí)古詩(shī)文誦讀展示活動(dòng)?；顒?dòng)分團(tuán)體和個(gè)人兩塊,，團(tuán)體為展示，個(gè)人為比賽,，以能準(zhǔn)確背誦古詩(shī)的多少?zèng)Q定名次,。（團(tuán)體活動(dòng)由武葉巧負(fù)責(zé)，個(gè)人比賽由陸雅芳負(fù)責(zé),。）

活動(dòng)三：三四年級(jí)讀故事,、講故事、演故事比賽,。由各班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé),，在班級(jí)比賽基礎(chǔ)上選派代表參加學(xué)校決賽。（周麗紅,、王雅婷負(fù)責(zé)）

活動(dòng)四：五六年級(jí)“好書(shū)推薦”活動(dòng),。好書(shū)的推薦與分享會(huì)引起更多人的閱讀積極性，各班舉辦一次好書(shū)推薦會(huì),。在班級(jí)交流的基礎(chǔ)上,，每班選派兩名代表作為“好書(shū)代言人”，到年級(jí)段巡回對(duì)精心選出的書(shū)的梗概,、推薦原因等內(nèi)容進(jìn)行介紹，形成好書(shū)共享活動(dòng),。（班主任推薦,，王惠強(qiáng)負(fù)責(zé)活動(dòng)協(xié)調(diào)）

活動(dòng)五：三到六年級(jí)詩(shī)歌朗誦活動(dòng)。朗誦內(nèi)容：經(jīng)典的詩(shī),、詞,、散文均可朗誦，作品要求格調(diào)高雅,、健康向上,。朗誦時(shí)間：4分鐘。參與人數(shù)不得少于三分之一,，提倡全班參與（作品為原創(chuàng)的,，可以加分）（班主任負(fù)責(zé)、語(yǔ)文老師指導(dǎo),；活動(dòng)開(kāi)展：顧麗芬,、周麗紅）

活動(dòng)六：三到六年級(jí)書(shū)簽制作活動(dòng)。美術(shù)老師指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美的讀書(shū)名言制作成漂亮的書(shū)簽，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情,。每班推薦2~3張,，評(píng)比展示。（美術(shù)老師指導(dǎo),，班主任負(fù)責(zé)選拔,，牛市委組織評(píng)比）

活動(dòng)七：4~6年級(jí)學(xué)生在認(rèn)真閱讀推薦書(shū)目后，積極撰寫(xiě)讀書(shū)征文,，擇優(yōu)參加學(xué)校的評(píng)選活動(dòng),，要求主題鮮明、形式新穎,、內(nèi)容殷實(shí),，感情真實(shí)。（語(yǔ)文老師指導(dǎo),，莊麗紅,、王雅婷負(fù)責(zé)評(píng)比工作）

活動(dòng)八：“讀書(shū)節(jié)”黑板報(bào)評(píng)比。一到六年級(jí)均要參加,，突出讀書(shū)主題,。（班主任負(fù)責(zé)，鄧春毅組織人員進(jìn)行評(píng)比）

教師讀書(shū)活動(dòng)：

認(rèn)真做好讀書(shū)筆記,，并寫(xiě)心得1~2篇,，由鄧?yán)h老師組織一次讀書(shū)交流會(huì)，并進(jìn)行優(yōu)秀隨筆評(píng)比,。

成立網(wǎng)上教師讀書(shū)會(huì),，開(kāi)設(shè)教師讀書(shū)論壇，交流讀書(shū)體會(huì),，推介自己最喜歡的書(shū),，或爭(zhēng)論教改中的敏感話題，讓讀書(shū)與思辯同行,。

家庭讀書(shū)活動(dòng)：

建立家庭小書(shū)庫(kù),，每班在評(píng)比篩選的基礎(chǔ)上上交一張家庭小書(shū)房照片；開(kāi)展與父母共讀一本書(shū)的活動(dòng),，每班在了解家長(zhǎng)孩子閱讀情況的前提下上交一篇家長(zhǎng)文章：我和孩子一起閱讀

第三階段,，評(píng)比總結(jié)、閉幕式(11月16日~18日)

1．評(píng)比班,、校兩級(jí)“讀書(shū)之星”（各班在班級(jí)讀書(shū)之星中推選1名校級(jí)“閱讀之星”,，學(xué)校統(tǒng)一表彰。）

2．表彰優(yōu)秀書(shū)簽設(shè)計(jì)者,、優(yōu)秀詩(shī)歌創(chuàng)作者等單項(xiàng)獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

3．表彰“書(shū)香班級(jí)”和“書(shū)香家庭”,。

活動(dòng)要求：

1．學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書(shū)節(jié)服務(wù),，開(kāi)辟專欄，及時(shí)報(bào)道信息,，把讀書(shū)節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈,。

2．教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生,，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生,。

3．語(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng),。各班要在學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的各類班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。

4．要提高對(duì)本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),，要把它作為“營(yíng)造書(shū)香校園”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性,。

5．各班要盡量控制書(shū)面作業(yè),，精簡(jiǎn)習(xí)題，保證學(xué)生有充分的課外閱讀時(shí)間,。