人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

那雙溫暖的手篇一

時光荏苒,，六年的小學生活過去了，最難忘記那雙溫暖的手,，無時無刻不溫暖著我,。

“好，好,、好,！”小明鐵青著臉，怒目圓睜,，僵硬的嘴唇輕輕抖動著,，那表情一直就印在我的腦海中——記得是因為小明不小心弄壞了我的一支筆，我讓他把筆修好,。但它已經(jīng)修不好了,，他想賠我一支一模一樣的，我非但不答應,，還惡語相向,，他十分生氣,，才有了這一幕。

“哎,！你怎么都呆了,？”“你到底怎么了？”一聲聲急切的呼叫把我從回憶拖回現(xiàn)實,，我回過神來,，凝視著他。

“嘿,！盯著我看干嘛,？快說，到底有沒有事,？”他有些生氣的急急問道,。

一種愧疚涌上心頭，還攜來深深的自責,，臉上火辣辣的,，或許是因為大地的炙烤，或許是因為羞愧,，又或許,，是那雙溫暖的手，讓我身上隱隱滲出汗珠,。

是呀,，望著那張寫滿真誠的臉龐，一陣陣愧疚和感動溢滿了心間,。

小明那雙汗淋淋的手,，無時無刻不溫暖著我，無論多少年過去了,，那份真誠的友誼和那雙溫暖的手,，都會永遠熱在心頭。永遠,，永遠……,。

那雙溫暖的手篇二

在一個陰風怒號的夜晚，老天爺好像要把這個坐落在村莊里的小房子吹倒似的,。

此時,，我正坐在外婆家的客廳里，和外婆一起回憶著快樂的往事,。

天上布滿了烏云頓時黑暗籠罩著整個小村莊,。“要下雨了?！蓖馄趴戳丝创巴庥朴频卣f道,。

沒多久,，只聽“轟”的一聲巨響,，天空就下起了傾盆大雨，這時我們才發(fā)現(xiàn)院子里還有一張桌子和一些椅子,，外婆趕緊站起身跑到院子里,，慌里慌張地收拾著桌子和椅子。

看見了外婆臉上晶瑩的雨水,，我意識到我已經(jīng)是一個小大人了,，應該去幫外婆做一些力所能及的的小事。

正在我準備去幫外婆的時,，卻被外婆制止了,，她一臉慈祥地對我說：“快回到屋里去，小心著涼,?！蔽覜]有照做，而是挑了幾個大的椅子,，迅速的放到屋里,。可能是我?guī)兔π那?，搬了幾個來回的椅子,，都汗流浹背了。我順勢把外套脫掉,，感受下涼風帶來的愜意,，同時身體剛剛張開的毛孔瞬間都收縮起來，我接連打了幾個噴嚏,，感到鼻子吸氣有點障礙,。

又過了一會兒，我感覺暈沉沉的,。剛才的涼意全無,，頭也開始有點難受，應該是感冒了,。外婆連夜到衛(wèi)生所給我打了一針,，還給我做了外婆最拿手的蒸雞蛋。

外婆坐在床頭,，看著吃完雞蛋的我睡下,，我頭上冒出了許多汗，暈暈的睡了，等醒來的時候,，我感覺好多了,。

睜開眼，外婆那被歲月染白的頭發(fā)出現(xiàn)在我的眼前,，時間不饒人啊,。小的時候外婆總把好吃的東西留給我，還騙我說已經(jīng)吃過了,。這時的我才理解原來那是一種長輩對晚輩的愛,。

今天又是一個風雨交加、狂風呼嘯的夜晚,，此時的我不由地又想起了那外婆溫暖的手,。

那雙溫暖的手篇三

那時個陰雨連綿的下午，雨并不大卻舍得下很密不可分,，我沒拿傘慢跑在鋪滿坑洼的瀝清小路上,，兩側的高樓大廈在綿綿細雨的籠罩著下看起來更加若隱若現(xiàn)。

我趕快低下頭,，加快腳步往前走去,，歷經(jīng)她身旁時，禁不住偷看向她,，但見她正用勁地用肩部支撐點著身體,，臉憋得紅通通，費勁地用一只手撐著路面,，另一只手顫抖著,，想要去把握住馬路邊的小樹苗，勤奮地站直身體,。

我心頭一震,，臉部熱辣辣的燙，驚慌地掉轉頭去,，好似干了做賊心虛一樣,。

我正想得到神，忽然腳底一空,，人體一個踉蹌,，我竟也摔在了地面上，膝關節(jié)處隱痛,，正郁悶時背后傳出急急忙忙且沒什么節(jié)奏感的聲音,，我抬起頭，盡收眼底的是那滿是泥濘不堪的紅色棉衣,，何等譏諷,，我低下頭,，靜候著她的取笑。

許久,，預期的取笑并沒有來臨,，卻見到一只苗條、粘滿土壤的手伸入我眼前,，上邊還帶著因跌倒而蹭上的一點傷疤,，心里猛地冉冉升起極大的愧疚感，憋屈和內(nèi)疚交錯在一起,，滾熱的眼淚慢慢彌漫著在我的眼圈,，摻雜著冰冷的降水,，沿著我的面頰,，成滴地滾落出來，她見我如此樣子,，顯而易見一些手足無措,，紅通通的臉部外露困惑的神情，急忙將手在衣服上擦了擦,，接著又把兩手伸入我的眼下,，我果斷地伸手，牢牢地握緊,，握著那冰冷干瘦的手,，打動和內(nèi)疚的眼淚再度涌了上去。她卻沖我微微一笑,，那笑容宛如一抹陽光,，灑進我的心室，帶來我溫暖,。

難忘的哪個下午,，難忘一雙外伸來的手，難忘那溫暖的覺得……

那雙溫暖的手篇四

行走在漫漫的求學路上,，有那樣一雙溫暖的手,，曾經(jīng)扶攜著我邁過困難的門檻，有那樣一位良師在道路旁邊,，時時關注著我的成長,，一句改變一生的教誨，一次刻骨銘心的談心,，讓我終生難忘,！

還記得剛上小學一年級，我第一次演講,，站在講臺上的小小的我,，看著五十八雙閃閃發(fā)光的大眼睛,，竟一時嚇壞了。是您,，用溫暖而柔和的目光望著我,，使我的恐懼感一下子無影無蹤，我流利得演講完,，教室里掌聲如雷,。如今想起來時，我的眼前還會浮現(xiàn)出您那溫暖而柔和的目光,，感謝您老師,，正是有了您一次又一次鼓勵，我的演講才出類拔萃,。

受了委屈淚水模糊時,，忘不了您春風化雨的笑容；遇到困難痛苦難耐時,，忘不了您堅定地目光,，是您，鼓起我前進的勇氣,，是您,，教我叩開了知識王國的緊閉的柴門，是您,，領著我從兒時的夢中,，找到了一個五彩的世界，是您,，陪我在童年的歡樂中,，暢游在科學的海洋里。

老師,，記憶中的您很堅強,，也記得您從未流過淚，可是那一次,，您落淚了,。那是今年的秋季運動會上，我們班一千五百米的長跑運動員——謝恩楊,，因體力不支落在了最后,，當時作為女孩子的她沒有選擇放棄，相反堅持的跑完了全程,，看著她艱難的一圈一圈的跑,，我覺得很感動，抬頭看時,，站在跑道外的老師,，兩行熱淚沿著飽經(jīng)風霜的臉龐無聲的滑落,，那是我體會到老師的憐愛的心情。

從幼苗長成大樹,，有多少辛勤的汗水灑落其間,，從雛鳥變成雄鷹，有多少展開的羽翼將軀體托抱,，從繭蛹蛻變?yōu)楹?，有多少溫暖的關注點點相伴……太多太多了，從何述起,，以何回報,。

感謝您，我的老師,。

那雙溫暖的手篇五

中期考試的帷幕緩緩落下,，不覺一股冷風撲面而來，我不覺打了一個寒噤,。望著近乎蕭瑟的秋天,，我的心情也不覺壓抑、沉悶了,。于是，我獨自一人孤零零的站在操場上,，可是,，欲哭無淚。

而就在此時,，我突然感到有個人來到了我的身后,，而且有一雙手搭在了我的肩上。

我笑了,，因為我知道是誰,。

一定是母親。母親是一名教師,，她對我要求是很嚴厲的,，但同所有母親一樣，她也見不得我受任何委屈,，不會讓我獨自傷心的,。所以，當她知道這次我考得不理想時,，什么話也沒說,，中午還特地做了幾樣我最愛吃的菜，吃完飯后也只說了一句話：“你是最棒的,，至少在我心中是,?！蔽业男闹胁唤舆^一絲苦澀。母親經(jīng)常詢問老師我的學習情況,，還經(jīng)常跑去學校打聽,。母親一定知道我心中的痛苦，是她,，沒錯,。

但她不是在上課么？何況是在小學,。那又會是誰呢,？哦，也許是班主任,。

我想也不會,，因為那人的影子和我的影子一般高，顯然是和我同齡的孩子,，那就是我的朋友吧,。

我的性格很是外向，所以我不少朋友,，有可以在學習上共同探討的朋友,；有可以切磋球技的球迷朋友；也有可以聊天散心的知心朋友,。但我讀不懂友誼,。每當我失敗落魄的時候，朋友們便會來勸慰我,，每當我勝利喜悅的時候,，朋友們便和我一同分享。這么說,，他就是我的朋友吧,。

我微笑著轉過頭去，卻見那同學尷尬的神情,，因為其實我們不認識,。他連連道歉：“對不起，認錯人了,?！蔽逸p松的回答：“沒關系，但……”可惜話還沒說完,，那同學已經(jīng)走了,。

又留我孤零零一人站在操場上，心中的壓抑,、苦澀頓時全都涌上心頭,，我強忍著眼淚,，維護著我那可憐的自尊。

而站了許久才發(fā)現(xiàn),，原來已經(jīng)放學了,，于是我機械式的走回家去。

剛回家,，母親遞給我一雙溫暖的手,，并告訴我：“下次努力，你永遠是最棒的,！”,，我撫摸著那雙手。

走進學校,，班主任遞給我一雙溫暖的手,，重復著那句似乎永不變更的話：“低頭處世，昂首做人,?！保夷请p手,。

走進教室,，朋友們又遞給我一雙雙溫暖的手，用眼神鼓勵著我：“一起努力,，會成功的,！”，我注視著那一雙雙手,。

而此時的我再也忍不住眼中的淚花，任它拍打在我的臉頰上……

那雙溫暖的手篇六

我的記憶中一直都忘不了那雙手,，那是一雙無比溫暖的手,。每當我面臨生活或著學習上的困境時，那雙溫暖的手都會出現(xiàn)在我的心里,，從那雙手上傳遞過來的溫暖,，一直都在鼓勵著我，鼓勵著我勇敢的走出困境,，奔赴成功,。

那雙溫暖的手是布滿褶皺的，那是在歷經(jīng)滄桑之后,，歲月刻上的刻痕,。手的主人是我的奶奶，奶奶花白的頭發(fā),，看上去明明那般的弱不禁風,，但是當奶奶握住我的手時,，卻是那般的堅定有力。

每次在我遭遇困難挫折的時候,，奶奶都會用她的手握著我的手,。奶奶的手很溫暖，并且不斷的給我傳遞著力量,。從手上傳遞過來的力量,，一直流進了我的心里，驅(qū)散了我心里的沮喪與傷心,。然后給我?guī)砹藷o限的力量,，這種力量是永恒的，將會伴隨著我的一生,。

奶奶的一生大起大落,，經(jīng)歷過很多的事情，奶奶的骨子里透著一種無法言說的堅定與勇敢,。盡管現(xiàn)在的奶奶已經(jīng)年邁,，抵不過歲月的流逝，臉上爬滿了皺紋,，也白了一頭的墨發(fā),，但是奶奶的內(nèi)心卻因為歲月的醞釀，反而變得更加的獨特,，并且充滿著力量,。這種力量，每次在奶奶安慰我的時候,，通過握住我的那雙手也傳遞給了我,。

忘不了那雙手，是因為那雙手如此的獨一無二,，那雙手給我?guī)淼牧α恳彩侨绱说恼鸷澄业膬?nèi)心,。相比于奶奶艱苦的一生，現(xiàn)在的我又是多么的幸運,。并且誰的生活中都會遇上風雨,，面對風雨的我們，只要堅強的迎面而上,，我們也就會迎來風平浪靜的那一天,。當我們最終看著平靜的海面，我們就會發(fā)現(xiàn),，之前的小風小浪在人生的旅途之上,，或許不值一提。

我忘不了那雙手，更忘不了那雙手的主人,。

那雙溫暖的手篇七

“五十六個民族,，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家……”我踏進新學校的大門時,，校園廣播里正播放著這首悅耳的旋律,。

我忐忑不安的心稍微平靜了些。新疆是少數(shù)民族聚居區(qū),，我們學校的師生也來自不同的民族,。

他們長什么樣？穿什么衣服,？他們講話我能聽懂嗎,？他們對人兇不兇？我正站在教室門口不知所措,，一個男生跑過來友好地說：“你是四年級二班的吧,？我也是。我們進去吧,！我叫某某,，回族的。你呢,？”見我還在猶豫,，他竟主動拉起了我的手。他的手暖暖的,，我的心里也暖暖的,。

我來到班里交的第一個朋友是石怡雪，她是一位苗族女孩,。她是一個性格內(nèi)向,、助人為樂的人。在這一天里,，我遇到的所有麻煩幾乎都是她幫著解決的,。

第一天考試，一向認真的我竟忘了帶鋼筆,。看著別人低頭答卷子,，我都要哭了,。

就在這時，旁邊伸出了一只溫暖的手,。我轉過頭,，正好遇上石怡雪那熱情的目光。真是雪中送炭,，我是多么感激她??！下了課，我想上廁所,，可是不知廁所在哪,。我生來就拘謹，也不好意思問,。這時又是石怡雪過來拉起了我的手,，她的手也是那么溫暖！

后來參加班級,、學校和區(qū)里的活動,，我拉過許許多多少數(shù)民族老師和孩子溫暖的手。

不同的服裝,，不同的語言,，不同的風俗，可是有一點是相同的：我們都是中華這個多民族大家庭里的一員?，F(xiàn)在我越來越深刻地感受到：民族團結一家親,！我們這些來自大江南北的異鄉(xiāng)人，都在盡自己的微薄之力,，為新疆的發(fā)展和西部大開發(fā)增磚添瓦,。

那雙溫暖的手篇八

在我的記憶深處，我永遠忘不了的是我的班主任李潤奪老師,，她那雙手溫暖過我幼小的心靈,。

第一次見到李老師的手，是在剛開學的那堂數(shù)學課上,。老師講得十分投入,，她一邊講解，一邊拿粉筆在黑板上為我們示范如何書寫,。這時,，我忽然注意到老師的手。這雙手雖然還算飽滿,，但是從粗糙的皮膚中,，不難看出它們經(jīng)歷了多年粉筆沫的洗禮。那時我體會到了老師的辛苦,，卻不知道這雙平凡的人民教師的手給了我多大的溫暖,。

記得初一軍訓的第一天，我們頂著烈日站著筆直的軍姿,。天空中沒有一絲云彩,，太陽毫無遮攔地放射著刺眼的光芒和難耐的熱度。突然間，我感到眼前一黑,，腿軟弱無力,，就要癱倒在地上，李老師急忙伸出雙手攙住我,。頭暈目眩的我感到渾身無力,，十分難受，老師扶著我坐了下來,，關切地說：“歇會兒,，喝點水兒！”在一陣天旋地轉之后,，我慢慢清醒了,，肚子卻翻江倒海似的難受。李老師看見了,，又伸手幫我揉肚子,，一邊揉一邊安慰我說：“沒事沒事，一會兒就好了,?！蹦菚r，我的名字,，老師可能都不清楚,。

至今想起，仍覺得眼角濕潤,。當時我只是一名與她不熟識的學生,，可是她卻盡自己所能幫助我。哪怕只是揉一揉肚子,，說幾句安慰的話,，對一個生病的學生來說，都是一份堅持下去的勇氣,。當然,，老師伸手鼓勵我的事情不止這一件。

開學后,，在理科方面不精通的我,，幾次考試都不理想。我拿著練習冊去辦公室問題,，李老師看見我進來,，立刻停下手中判作業(yè)的紅筆，用雙手拉住我,，微笑著說：“怎么了？”我立刻感覺到了老師對我那份真切的關懷。

我露出了微笑,，向老師說明了來由,，李老師耐心給我講解。之后,，老師又拍了拍我的肩膀,，對我表示鼓勵。從此,，我去老師辦公室問題的次數(shù)多了,，成績也提高了。

我時常在想,，老師的手不僅傳授著知識,，還傳播著愛。這世間最珍貴的就是老師對學生的愛,。

李老師,，謝謝您，我永遠忘不了您,，忘不了您那雙溫暖的手,。