范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

競選班長發(fā)言稿400字 三年級競選班長發(fā)言稿篇一

大家好!

今天我競選的職位是五年級x班的班長。雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的,，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的!

我有足夠的能力勝任班長這一崗位,。首先，我從一年級開始,，就一直是班長,，積累了足夠的管理經(jīng)驗,。第二,，我的成績一直在班上前幾名，因此,，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去,。第三,，我不但成績比較好,，辦一些活動,，如手抄報，我也辦得很好,，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力,。當然，我自己也存在許多缺點,，如不積極主動做事。但是我相信,，如果我努力,，一定能把這些缺點改正!

同學們,，如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,，改正我的缺點;我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子,，驕傲自滿;除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高,，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組,，選一個學習比較好的同學做領(lǐng)頭,，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高,，然后在每個小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”,，由此來競爭,。

同學們,，投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,，讓我們團結(jié)一致，共同前進!

謝謝大家!

競選班長發(fā)言稿400字 三年級競選班長發(fā)言稿篇二

尊敬的老師,、親愛的同學：

大家好!

大家早上好,，我叫xxx,，我今天參加競選班長職務(wù),，我相信憑著我的熱情和才干,，一定能夠取得競選的成功。

我是一個“三心二意”的學生,，這里的“三心二意”可不是做事不專心,，隨隨便便的意思?！叭摹笔侵高M取之心、平和之心,、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩意,。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步,、不斷完善自我、在保證學習成績優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級工作,。有了“平和”之心,，無論成功與失敗,，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心,，才使我胸懷寬廣,、虛懷若谷,，接受同學的意見，與他人合作把班內(nèi)活動處理好,。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動，展示我們班獨一無二的風采;添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚,，臨亂不慌,，從容不迫,。

對待班內(nèi)活動,，我又將如何做呢?首先，我認為,，一個好班級必須要做到合理分工,，讓最合適的人去做他最擅長的事,，從而建立一個合理有序的班集體,。其次，我會努力做到將大家團結(jié)在一起,，互相幫助、征求同學們的意見,，增強班隊內(nèi)部的凝聚力和向心力,，增加班級工作的透明度。最后,，我將力求提高工作效率,，使班級各項工作都有效的進行,，在最短的時間內(nèi)做到。假如我能當選,，我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內(nèi)順利步入正軌,。

也許有時候我太活躍了，但是我相信,，有了同學們對我的信任,，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我,。

競選班長發(fā)言稿400字 三年級競選班長發(fā)言稿篇三

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家好!

做為一個高中的學生，這天來競選班長的職務(wù)這少不了同學們對我的支持和厚愛還有老師和班主任的關(guān)心和鼓勵,，這天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,，情緒十分激動,，既然來競選這個班長,，我就必須由信心認真的做好這個班長的職務(wù),，不會辜負同學們和老師們對我的厚愛,。

班長是一個許多同學們都向往的職位,，需要一個有潛力,、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最適宜的,，但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我，生活造就了我,。戴爾卡耐基說過"不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華,，你就就應(yīng)認為自己有才華，你就就應(yīng)認為自己有資格提任這個職務(wù)",。所以我相信我有潛力擔任這一職務(wù),。

首先，我有信心當好班長,，我的學習成績不算差,，在群眾中有必須威信和影響力。其次,，我有管理班級的潛力，敢于負責,，如果我能夠當上班長，那么我必須會任勞任怨,，嚴于律己，管理好班級,，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對能夠滿足班長平易近人的要求,。我熱情開朗、熱愛群眾,、團結(jié)同學、擁有愛心,。從學習、管理潛力和性格方面說了自己的優(yōu)勢

假如我競選上了班長,，我會嚴格要求自己,，為同學樹立榜樣,，相信在我們的共同努力下,，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級構(gòu)成一個團結(jié)向上的群眾,。

假如我競選上了班長,，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,，把學習當作一種樂趣，在群眾里互幫互助。

請老師,、同學們相信我,，支持我,，我必須行，謝謝大家!

競選班長發(fā)言稿400字 三年級競選班長發(fā)言稿篇四

尊敬的老師,、親愛的同學：

大家好!

在班干換屆的這一天,，很高興我又能站在講臺上,，參與班干的競選!自我介紹就不用了吧!記得上學期，我也是競選當班長的!回想起那一天,，當我走下講臺的那一刻，我就后悔了!我是這樣想的：人家認識你沒幾天,，跟你又不熟，軍訓的時候又不夠積極,，憑什么要人家選你做班長呢?而最終結(jié)果，也的確也是我想的那樣!而現(xiàn)在,，我站在這講臺上，再次的競選班長一職!毫無疑問,，我這一次是充滿信心的!

班長一職，在我的理解下,，主要要達到三個方面：夠積極,，學習好，有能力!這樣才能起到帶頭作用!

雖然,，上學期，我沒能當上班干,，雖然我也沒能在校級或者院級的學生組織里當上干事，但是,，這并不能代表我不是但干部的料,。也許是我當時還不夠積極吧,。所以，在那以后,，我盡己所能，積極參加各種各樣的活動,，選拔，推優(yōu),，比賽等等!平時積極配合班干的完成其工作，偶爾也會協(xié)助一下,，體會一下在大學里當班干部得感覺。也是提高自己人氣的一種方法吧!為的就是讓更多的認識我,，了解我，能和大家融洽的相處,。畢竟我們是要在這里一起學習四年的,，舍友就更重要了,，還要一起生活四年,。所以，我想我的積極性應(yīng)該能得到大家的認可了吧,。

學習這方面!在大學里頭，學習還是最重要的,，上學期，我很幸運,，能夠以86。8的成績，在班里排到第二名,。但我也自豪,，因為這是與我的努力是分不開的,。還有,，我獲得了我在大學里的第一張獎狀：英語b班級班單詞拼寫比賽3,。而這個學期,，我加強了我們專業(yè)課——c語言的修煉，積極參加學校里的acm程序設(shè)計比賽,，成績嘛,，也不算很差!

能力,，上學期雖然我只是在兩個小小的協(xié)會里擔任一個小小的干事(現(xiàn)在是乒乓球協(xié)會的副會長)。雖然等級低了點,，但是我依然很積極。協(xié)會承辦的活動,，我都會參與進去,。上兩周的廣師學生乒乓球團體賽，作為副會長的我,，肩膀上的責任就更重了!而它的圓滿落幕也是對我能力的一種承認!對于做干事，副會這些,，一方面可以鍛煉自己的組織能力,，另一方面也可以鍛煉自己耐性!但是,，說到當班長的能力,，我也不會夸下?？谡f一定能當好,。但，我相信,，我會慢慢地提高的,，如果我能當上的話!

現(xiàn)在的我,，是班里貧困審核小組的一員,、入黨積極分子、出色團員(雖然只是院級),、圖書館信息部的義務(wù)館員，乒乓球協(xié)會副會長,，下一屆acm團隊的領(lǐng)隊(有可能呀)……這些的這些都是我積極進取的一面，努力學習的成果,，干部能力的承認。

這番話，不是一個晚上或者是一天編寫出來的,，是我要用平時的行動來書寫的。而且,，我也會起到一個很好的帶頭作用,，與班里各位很好的溝通，一起攜手,，不是我,，是我們，一起把本班搞得更好,，更輝煌!

好了，話就說到這了,，希望各位能給我一個機會,，在大二里本班的班長!謝謝支持!

競選班長發(fā)言稿400字 三年級競選班長發(fā)言稿篇五

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好!

今天我競選的是班長一職。我在小學就一直擔任班長職務(wù),，我覺得這是我的優(yōu)勢以及基礎(chǔ),，我來參與競選的目的只有一個：一切為同學服務(wù),。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作,，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候,，我感到信心百倍,。

拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”,。我認為,，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán),，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容,，與同學們息息相關(guān),。所以,，假若我當選,，我不會讓這個“長”成為一個虛名,。

班長應(yīng)該是架在老師與同學之間的一座橋梁,，是老師的得力助手。不過,，我得先從自我做起,，嚴格要求自己,，起表率作用;其次,，我會在任何時候,、任何情況下，都能想同學們之所想,，急同學們之所急,，敢于堅持原則,，敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益,。班長作為一個班集體的帶頭人物,，我有能力處理好班級的各種事務(wù),。

班長作為一個班級的核心人物,，應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能,，我相信我是夠條件的,。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù),。因為我自認為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢,，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,，使每個班委成員揚長避短,，互促互補,，形成拳頭優(yōu)勢,。其次，我有能力處理好班級的各種事務(wù),。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,，憑借這一優(yōu)勢,，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動起來,，使每個班的成員互相督促,，互相學習,。

我因為擔任過班長，有一些經(jīng)驗,，這是好處,，正因為這個,，我有著敢作敢為的闖勁,。但是,，我又對擺“官架子”看不慣,，和不來,，因此,，我的口號是“做一個徹底的平民班長”,。班長應(yīng)該是老師的小幫手,，能向同學們傳達老師的旨意,。我保證做到在任何時候,，任何情況下,，都首先是“想同學們之所想,，急同學們之所急”,。

也許,，在我說出這番“豪言壯語”后,，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負!可是我想說,，這不是自負,，這是自信!一個人如果連自己都不相信,，那么他就沒有資格做任何事,，即使做了,，也很難成功!我之所以能夠站在這里,，大部分是由于我的自信!當然，能力也很重要,，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的,。

我們班委會將努力成為學校領(lǐng)導,、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋梁,，成為師生之間的紐帶,，成為同學之間的“工會”，成為同學們努力加壓的“催化工廠”,，成為“扶正壓邪,、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘!!

請大家相信，我會是一名優(yōu)秀的班長,，上配合領(lǐng)導老師,，下組織同學們把學校工作做得細密周到、有條不紊,，擔我職,、負我責，我還會與其它各部委員密切配合,，讓我們的班級規(guī)范每一位同學的舉止和日常行為,，做到“德”。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴,、威望,，贏得信譽!

當然，我也知道,，此次競選,，不會一帆風順，因為在座要競選的選手都很優(yōu)秀,，我已經(jīng)做好了準備：面對得失——消極不如積極;面對挫折——有信心才有成功;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有希望;面對機會——經(jīng)歷比名次更重要!

競選班長發(fā)言稿400字 三年級競選班長發(fā)言稿篇六

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好!

大家好!我是。鋒利的劍缺少不了打磨,，成功的人缺少不了競爭,。今天，我走上這個臺上唯一目的就是競選"班級元首"——班長,。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈，但是我相信自己能擔任這個職位,。在這里,，我首先要感謝老師對我的信任和培養(yǎng)，謝謝同學們過去對我的信任和支持,。我相信,，憑著我與大家的友情和熱情，一定能將班長這一工作在新的學期中做得更好,。

兩個月的暑假很快過去了,，在上一學期，我取得了許多成績,。光榮屬于過去,，新的成績需要我付出新的努力,。通過暑假的不斷思考，我認為自己成熟了很多,。

我覺得班長應(yīng)該在學習上做同學們的表率,，應(yīng)該是德智體全面發(fā)展的好學生，是師生之間的紐帶,，是同學之間的"工會"和"婦聯(lián)",，是同學們努力加壓的"催化工廠"，是"扶正壓邪,、顧全大局"的戰(zhàn)斗堡壘,。班長要履行好自己的職責，當好老師的小助手,，協(xié)助老師搞好班里的工作,，積極反映同學們的呼聲。班長還要關(guān)心同學,，熱愛集體,。對于成績較差的同學，應(yīng)該努力去幫助他們,。當然,，班長光有為大家服務(wù)的心是不夠的，當班長還應(yīng)具有調(diào)控全局的能力,。

班長是老師的助手,。所以，我得先從自我做起,，嚴格要求自己;其次,，我會在任何時候，都想同學們之所想,，急同學們之所急,，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益,。班長作為一個集體的帶頭人物,，要處理班級的各種事務(wù)。假如我當了班長,，我會努力提高自身素質(zhì),，以優(yōu)異的成績告訴大家，我能行!

假如我當了班長,，我會帶領(lǐng)同學們提高學習成績,，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下,，發(fā)揮每個人的聰明才智,，使我們的班級成為積極進取的集體,。如果大家支持我，我將準備與大家做以下一些事：

第一,，做好老師的助手,，出色地完成老師布置的工作，與大家一起努力,。

第二,，當別人有困難時，我會熱心幫忙;我還會帶領(lǐng)大家一起學習,，一起進步,，在知識的海洋里遨游。

談了這么多,，我覺得上述理由只是我競選班長的幾個理由,，還有一個原因，是因為我樂觀,，我努力,，我開朗!我認為，班長不只是個稱號,，不只是個光環(huán),，它背后有著實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學們息息相關(guān),。所以,，假若我當選，我不會讓"班長"成為一個虛名,。我將用旺盛的精力,、清醒的頭腦來做好班長的工作，做班級的領(lǐng)頭雁,。

假如我落選了,，說明我離班長的職位還有差距，但我不會氣餒,，我會再次爭取,。我知道，一顆孤星無法照亮大地;但我相信,，滿天的星斗將賦予大地光明!我不敢大膽表現(xiàn)自己，這是劣勢,，但我會珍惜這個機會,，盡全力為班級服務(wù)。既然是山,，就要堅定不移;既然是浪,，就要有前進的方向;既然是陽光,，就要普照大地;既然是班長，就要成為老師和同學溝通的橋梁,。

競選班長發(fā)言稿400字 三年級競選班長發(fā)言稿篇七

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好!

我叫xx，這次,，我要競選的是五(3)班的班長,。來自xx，十分榮幸的站在這里參加競選,，雖然我很了解我的競爭對手,，我也知道她們的實力是我不可小看的，但正因為我充分相信自己的能力,，今天,，我才有勇氣站在這里。在我說出這番"豪言壯語"后,，也許有人會暗自發(fā)笑,，但我會告訴他，這不是自負,，這是自信!一個人如果連自己都不相信,，那么他就沒有資格做任何事，即使做了,，也很難成功!我之所以能夠站在這里,，大部分是由于我的自信!當然，能力也非常重要,，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的,。也許有人會問：你為什么想當班干部呢?這時，我會說,，因為當班干部可以嚴格要求自己以身作則,起好帶頭作用,使自己和全班同學共同進步,。

上個學期，我在我們班里擔任了班長,，在學校中擔任四年級大隊長,。我在工作中也取得了一定的成績，得到了老師,、同學們的信任與支持,。我憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了老師,、同學們的好評,，曾多次獲得"優(yōu)秀學生干部"、"三好學生",、"優(yōu)秀少先隊員"的榮譽,，這使我積累了許多經(jīng)驗,而對于工作,我更是輕車熟路,沒有距離感,。

在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難,，面對這些困難時,，我也曾產(chǎn)生過放棄的想法，但我一次又一次的說服自己不要放棄,，因為放棄,，就意味著以前的努力都白費了。所以,，到了今天,，我已經(jīng)能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們,。

在參加班級管理的過程中,，尤其是以前參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感,，要認真履行自己的職責,，才能問心無愧。在管理的同時,，要嚴格要求自己,，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里，如果連自己都管不好,，如何去管別人?能夠加入五3)班班干部,，是一種榮譽，更是一種責任,。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),，但我自信我有能力擔起這副擔子，因

為我的.熱情,，我的毅力,，我的工作態(tài)度。如果這次我有幸當選班長,，我將會以身作則,，用《小學生守則》嚴格要求自己行為規(guī)范，認真做好本職工作,，更多地為班級著想,更好地為大家服務(wù),積極做好老師的小幫手,班委的小助手,，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓!如果我沒有當選,我不會泄氣,而是繼續(xù)努力,爭取下次競選的機會。我將在今后努力提高自己的能力,，同時希望五(3)班班干部的工作在這次班干部成員的管理,、合作下越做越好!

如果大家相信我，支持我，就請為我投上你們寶貴的一票吧!謝謝大家!我是吳云皓,，作為79小6年級1班這個快樂大家庭的成員之一，我今天競選的崗位是我們班的班長,。

我和大家在一起共同學習,，度過了5個春秋，了解大家就像了解自己一樣,，我們的6.1班是一個優(yōu)秀的大集體,，每個人都有很多優(yōu)點，如果我成為班長,，我要做的第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個同學的長處,，讓我們共同進步，比如,，我會在老師的幫助下成立多個學習幫促小組,，相互鼓勵，共同進步,，又如,，組織班內(nèi)語文園地、數(shù)學廣角,、英語天地等興趣小組,，成立班內(nèi)民主意見箱，周五對集中的意見和建議組織大家共同討論和解決問題,?？傊谖覀兇蠹疫M入小學6年級后,，有一個怎樣的班長對我們大家都很重要：再過1年,，我們每個人都要面臨中考，因此學習進步是對我們的第一要求,，但是,，個人的進步只是小進步，只有大家共同進步才是大進步,。

如果我成為班長,，我還會努力成為同學們和老師溝通的橋梁，而不是一個和事佬,，我會將同學們對老師的建議積極與老師溝通,，會將老師的困難組織大家共同分擔，會努力使每個同學都感受到尊重,，并使每個同學都積極承擔自己的責任,，因為，我們長大了!

最后，感謝老師能給我們提供這樣一個展示自己愿望的機會,，希望我的演講能得到大家的掌聲,，更希望同學們能投我寶貴的一票!

謝謝大家!

競選班長發(fā)言稿400字 三年級競選班長發(fā)言稿篇八

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

首先我聲明我高中并未做過班長,，只做過其他干部,。這一次我還是鼓起勇氣來競選班長，這次算的上是對自己的一種挑戰(zhàn)吧,。關(guān)于擔任班長我想了很久,，我曾經(jīng)覺得自己很自大，憑什么我可以去做班長,，我拿什么與別人競爭,，怎樣去證明我有能力勝任，靠什么來讓同學們信任我,，支持我,。這幾天我一個人時我在思考，我想了很久,，也許在別人眼中我很不夠優(yōu)秀,，沒能引起眾人的注意。的確,，來學校這么長時間,，我與大家接觸不多，我一直保持沉默,，這也許就是我以前養(yǎng)成的習慣吧,，但這一次，我決定站出來,，站出來競選班長,，我要展現(xiàn)自我，證明自己的價值,。此前我也上網(wǎng)查找一些關(guān)于當班長的經(jīng)驗,，同時向別人請教。經(jīng)過醞釀,，我想要表達自己的思想,。

來學校這段日子我前前后后參加過七場競選，從校學生會到團,，我一路走來,，讓我認識了很多人，也學到了很多東西,，記得在我第一次競選社聯(lián)會時,，我狀態(tài)不好,，事后我給主席、部長打電話,，向他們陳述我的想法,，主席給了我第二次機會，他說我很執(zhí)著,，最后我還是失敗了,。但是我不怕失敗，因為我追求過,，我不后悔。

班長即一班之長,，班長是班級在學校的代表,，班長的形象直接影響班集體的形象，因此對班長綜合素質(zhì)要求都很高,，班長需要有良好的道德修養(yǎng),，對外積極表現(xiàn)自己，同時加強與其他班級的聯(lián)系,。首先他必須以身作則,，身先士卒，起模范作用,。作為班長,，應(yīng)有主見，在工作中敢于提出自己的主意,，并說明理由,，以理服人;他不需要成績特別好，但他一定要知識淵博,，懂得很多東西,，在處理事務(wù)方面能夠嚴謹辦事，顧全大局,，同時能捕捉細微之處,，真正意義上管理好班級。

大學班長充當素導和同學之間的"橋梁和紐帶"的作用,。他需要傳達學校下達的指示,，并將班級情況向上反饋。在這一方面班長責任尤為重大,，他必須做到及時,、準確、高效,。并且需要擁有多條信息來源渠道,，不給班上同學造成麻煩和不便。

班長需要協(xié)調(diào)管理好班委會的整體性。加強班委會的凝聚力,，大提高個班干部的工作效率和工作熱情,。并發(fā)動班干部一起努力管理班級。作為班長,，不能包攬所有的班級事務(wù),，讓自己忙著，讓別的班干部閑著,。要懂得分工,，組織協(xié)調(diào)好班委成員的工作，帶領(lǐng)各委員開展好班級活動,，定期開展班委會和班會,，總結(jié)前一階段的工作和策劃下一階段事務(wù)，并聽取采納同學們的意見,，共同建設(shè)美好班集體,。

大學班長有別于中學。他需要管理同學們的日常生活和學習,。因此要經(jīng)常與同學們交流,，站在學生的角度看待問題。有人告訴我大學班長很難當,，容易得罪很多人,。我認為那是班長沒有體現(xiàn)他的價值，學生就要為學生考慮,，我認為很多事不一定要原則性太強,，可以諒解盡量不要太嚴肅。作為班長,，應(yīng)多給同學提示或暗示,，給同學留有"面子"，只要不影響大局就行,。針對嚴重事情時,，班長就必須拿出威嚴，耐心給他講清利害關(guān)系,，幫助他,，引導他看清事情，真正解決問題,。

由于是第一次我想到就這么多,，我會履行我上述承諾。我相信態(tài)度決定一切,。俗話說"人民代表人民選,，選好代表為人民",，希望大家能投我一票!由衷感謝你們!

"路遙知馬力，日久見人心",，經(jīng)過一個月的相互認識,，大家對我也有了一定的了解，我以前的工作是否令大家滿意,，我想都有一個清晰的判斷,。我一直以此追求幾種立身能力：組織管理能力，文筆能力,，親和力,，反應(yīng)能力等，以使自己做得最好,，并把這一部分呈現(xiàn)給大家,。

自任職以來，我不斷的總結(jié)借鑒經(jīng)驗,，除做好各學生團體的媒介工作和日常班務(wù)以外還做了一些活動組織工作。特別值得一提的是迎接了第一個國慶聯(lián)歡活動,，雖然三個班協(xié)調(diào)上和各班組織上出現(xiàn)了一些瑕疵,，但是經(jīng)過共同努力，還是取得了滿意效果,。因此,，如果大家繼續(xù)相信我的話，那么,，我會在以后吸取教訓,，組織更精彩的活動，給大家提供看臺和舞臺,。

第一次演講,，我有過承諾，我嚴守初衷,，我相信我能夠管理好這個溫暖的家,，照顧好每一個成員，如果大家繼續(xù)相信我,，我會對自己更加嚴格要求,，以過硬的作風和辦事效率贏得大家的信任。

班委是一個服務(wù)團隊,，因此,，需要團結(jié)。自任職以來,，每一位班委成員都盡已所能,，如果大家能繼續(xù)相信我,，那么我會努力的協(xié)調(diào)好班干部之間的關(guān)系。當然一個好的班集體,，還離不開每一個同學的意見,，只要大家齊心協(xié)力，那么,，我們的集體在今后必定贏得最多的榮譽,。

每一個人都有缺點，在這一個月中,，我也能隱隱的感覺到,，我在親和力和交際方面多顯不足，但是請大家相信,，我會多加改正,。

如果大家能夠繼續(xù)相信我，那么,，請大家放心,，我一定盡心盡力，做到問心無愧,。

最后,，希望大家能夠繼續(xù)支持我，謝謝!!

競選班長發(fā)言稿400字 三年級競選班長發(fā)言稿篇九

敬愛的老師,，親愛的同學：

大家下午好!

我叫金宇丹,，今年12歲。我站在講臺上的最大理想就是爭當"班級元首"——班長,。班長是一個多么令人向往的職位,。當然，我也渴望當上這個名副其實的班長,。在班干部職務(wù)面前,，我自信，我能干,，我還有責任心,。

我是一個"三心二意"的學生，這里的"三心二意"可不是指做事不專心,，隨隨便便的意思,。"三心"指的是進取之心、平和之心,、寬容之心;"二意"指的是創(chuàng)意和詩意,。因為有了"進取"之心，才能使我不斷進步,、不斷完成自我,、在保證完成學習成績優(yōu)異的前提下,，高質(zhì)高效完成班級工作。有了"平和"之心,，無論成功與失敗,，我都用一顆平常的心來對待。有了"寬容"之心,，才能使我心胸寬廣,、虛懷若谷，接受同學的意見,，與他人合作把班內(nèi)活動搞好,。作為班長，首先我會嚴格要求自己,，上課時認真聽講,，不做小動作，不交頭接耳,，按時完成作業(yè),，把學習搞好的同時，積極參加各種活動,，多閱讀課外書籍,，了解更多的知識，用自己的行動去影響身邊的同學,。

人無完人,，金無足赤,。我可能沒有老班長遇事時那么沉著冷靜;沒有那些自信心強的同學處事落落大方,，但這是班級給我的一次鍛煉機會，我非常地珍惜,。我相信,，世上無難事，只怕有心人,，只要我用心去做,，一定會帶領(lǐng)我們5、2班干出成績,。雖然我以前的性格內(nèi)向,，做事缺乏信心，膽子也比較小,。特別在課上,，老師提問時，生怕答錯,，回答的聲音很小,。但現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變,，成為一個活潑開朗,、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我,，讓我擁有這個鍛煉的機會,。

假如我當上了班長，我會嚴格要求我自己,，為同學樹立一個好榜樣,，在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智,，使我們不斷超越,，飛向廣闊的藍天;我會把班級活動作為特長、愛好的場所,。把學習當做一種樂趣,，在班級里互幫互助;我會將那些平時不大膽、不愛舉手發(fā)言的同學,，讓他們變得積極向上;我還會把班上學習不好的同學,，讓他們也像我一樣，改掉陋習,，做一個端端正正,、堂堂正正，愛學習的人;我會每周向同學們推薦幾本好書,，如：《水滸傳》,、《三國演義》、《紅樓夢》,，我還會推薦幾本笑話書,，讓同學們遠離那些對我們身體有害的"書"。

但如果我落選了,，說明我還有許多缺點,，我將不斷自我糾正，爭取進步,，決不氣餒,，下屆再選。

如果大家對我有意見,，請大膽向我指出來,，我一定接受并且改正。請老師,，同學們支持我,，相信我,，給我一次展示自己能力的機會。請投出你們那神圣,、寶貴的一票吧!

競選班長發(fā)言稿400字 三年級競選班長發(fā)言稿篇十

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

這次我鼓足了勇氣，也拾起了自己很久不見的勇氣,，站上了這個閃耀的講臺,。我很喜歡這種被大家關(guān)注的感覺，因為只有這樣,，我才能更加充滿了勇氣和動力,，也抱著更大的目標，一直往前沖,。在此先感謝老師和同學們愿意給我這一次嶄露頭角的機會,，我也非常的開心自己能夠為自己有這樣的一次爭取，這次機會很難得,，我會好好的把握住,，不辜負這一次勇敢和自信。

這次我想競選的是我們班的班長一職,，雖然我知道剛剛發(fā)完言的那幾個同學都很優(yōu)秀,，但是我想告訴大家的是，我也有很多的閃光點,，我希望大家可以看見我的優(yōu)點,，然后從我們中選擇一個更合適的人去擔任這個職位，不管結(jié)果是怎樣的,，我不會辜負這一次經(jīng)歷,，更不會讓自己迷失，所以請大家多多支持我,，為我投上一票,。

從進入小學以來,，我一直都是一個很聽老師話的人,，平時和同學們相處起來我是一個比較隨和的人，所以我相信大家都能夠感受到我到底是一個怎樣的人,。我知道做好一班之長并非是一件容易的事情,，但我也知道天下沒有不可完成的任務(wù)，只有沒下定的決心,。所以老師,、同學們，我想告訴你們的是我已經(jīng)做好準備了!我也下定了決心了!希望你們能夠見證我的成長,，我會不斷的努力,，不斷地去鍛造自己,，讓自己在這段旅程之中找到自己的價值和目的地，不負大家的期待和寄托,。

如果我競選成功,，我為自己制定了一系列的計劃，比如提升自己的能力從學習開始,，把學習搞好了,，自己的威信度才會高起來，這樣管理班級也會更加的順暢一些,。此外我也要向其余有經(jīng)驗的同學學習一下管理的技巧,。在一個班級里，班長是一個管理者的形象,，為老師管理好平時的班級,，及時發(fā)現(xiàn)同學們之中的一些問題，并解決完成,。這一系列的工作都是要由班長做的,，而我也會進一步清楚班長應(yīng)做的職責，努力的去做好這一份班級工作,。

我知道每一份努力可能都不會有一個讓我們很滿意的結(jié)果,，但是當我們付出了時，我們便不會再覺得后悔,，這才是最重要的,。這次我能夠站上講臺，為自己做了爭取,，不管結(jié)果怎樣,，我都會有所進步和成長，所以不管怎樣,，我都會感激大家對我的支持和肯定,，謝謝大家!

競選班長發(fā)言稿400字 三年級競選班長發(fā)言稿篇十一

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好!

今天,，我走上演講臺的惟一目的就是競選"班級元首"——班長,。我堅信，憑著我新銳不俗的"官念",，憑著我的勇氣和才干,，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f,。

我在上個學期當過班長這是一個優(yōu)勢,因為我深深的知道班長應(yīng)該是架在老師與同學之間的一座橋梁,，因此能及時向老師反映同學們的合理化建議，向同學們準確傳達老師的思想和要求。在任何時候,，任何情況下,，我都能做到"想同學們之所想，急同學們之所急",。當同學之間,、師生之間發(fā)生誤會和矛盾時，我敢于堅持原則,，明辨是非,。即使有的時候當老師的說法或做法不盡正確時，我也敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益,。在做班長的過程中,，我一向未有過"高高在上"的體驗，對擺"官架子"也看不慣,，做不來,，更沒有"官相官態(tài)"，"官腔官氣";我除了有敢做敢為的闖勁外,，還特別具有民主作風,。因為，我的競選口號是"做一個徹底的平民班長",。

作為一個班級的核心人物,，班長應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，我相信自己是夠條件的,。首先我對學校和班級情況比較了解,，同時具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢,，我保證做到將班委成員的積極性都調(diào)動起來,，使每個班委成員揚長避短，互促互補,，形成拳頭優(yōu)勢,，處理好班級的各種事務(wù)。其次,，我還具有較強的應(yīng)變能力,，所謂"處變不驚，臨亂不慌",，能夠處理好各種突發(fā)事件,，將矛盾和損失減少到最低限度,。再次,，我相信自己能夠為了班級的總體利益犧牲個人的局部利益，必要時，我還能"忍辱負重",。最后,，因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好,，這樣在客觀上就減少了工作的阻力,。

我的治班綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以"法"治班，最廣泛地征求全體同學和老師的意見,，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,，同學們可以推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，責任到人,，獎罰分明,。我準備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦四件實事：

1，借助科學的編排方法,，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度,，提高效率;

2，在得到學校和班主任同意的前提下,，組織旨在了解社會,，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;

3，建立班級"代理小組",，做好力所能及的代理工作,，為有困難的同學代購物件，代寄郵件,，代傳訊息等等;

4,，設(shè)一個班長意見箱，定時開箱,，加速信息反饋,，有問必答。

我一定會是一個最民主的班長,，班級常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過"全民"表決,。如果同學們對我不信任,，隨時可以提出"不信任案"，對我進行彈劾,。我決不信奉"無過就是功"的信條,，恰恰相反，我認為作為一個班長"無功就是過",。假如有誰指出我有些不好,，那就說明我已經(jīng)夠"壞"的了,，我會立即引咎辭職。

在上個學期的班長生活中,，我雖然為班級作了一些有益的工作,，但也存在著缺點和不足，希望同學和老師們能夠?qū)ξ疫M行指導和幫助,，我將努力克服,，如果這次我能連任，我將會更努力的學習,，把成績排在班級前列,。以更加努力的工作，報答老師和同學們對我的信任,。

同學們,，中學的生活是美好而難忘的，我將繼續(xù)和大家共同學習進步!我也會經(jīng)得住各種考驗,，我深信,，只要充分發(fā)揮每個人的聰明才智，在我們的共同努力下,，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,，我們的班級一定能躋身全校最先進班級的行列，步入新的輝煌!

同學們請信任我,，投我一票!這一定是你無悔的選擇!

競選班長發(fā)言稿400字 三年級競選班長發(fā)言稿篇十二

敬愛的老師,、親愛的同學們：

你們好!

我叫xxx，今天我競選的職位是班長,。我的競選宣言是12個字：我渴望!我承擔!我展望!我實干!

我想在未來的高中生涯里,，為大家服務(wù)，做老師的好幫手,，我以前做班長的時候打下了良好的基礎(chǔ),，對于我的管理能力，我是非常有信心的,。如果能在高中生涯里做班長,，我一定不會辜負同學們對我的期望，相信在我的帶領(lǐng)下,，大家一定會在學習中體驗快樂,，團結(jié)互助。學習過程中為大家服務(wù),，和大家一起進步那是我的榮幸,。

班長作為一個班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,，我相信自己是夠條件的,。

首先,，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,，憑借這一優(yōu)勢,，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,，使每個班委成員揚長避短,，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢,。其次,，我還具有較強的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚,，臨亂不慌”,，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度,。再次,，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時,，我還能“忍辱負重”,。因為本人平時喜歡與大家交朋友，人際關(guān)系較好,，這樣在客觀上就減少了工作的阻力,。

我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見,，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,，推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，責任到人,，獎罰分明,。

如果我成為班長我將會以以下幾方面管理班級：

1.以身作則，身先士卒,，起表率作用和模范帶頭作用,，有一定的影響力。

2.要有工作熱情,，服務(wù)熱情和工作能力,，會當干部，會開展工作,。

3.團結(jié)同學,，與同學和睦相處，有良好的人際關(guān)系,。

4.不能包庇好朋友,，公正嚴明,。

5.要有管理能力，采用適當?shù)姆绞焦芾硗瑢W與班級,。

6.要搞好師生關(guān)系,，使同學們與老師關(guān)系密切，有助于老師與班干部的管理,。

7.要嚴以律己,，寬以待人，要使用正當方式管理同學,。

8.要有恒心,，做事要堅持下去，不能半途而廢,。

9.提醒班干部做自己要做的事,，要有責任心，對同學負責,，對自己負責,。

10.不要拿出班長的架子，要虛心接受同學與老師的意見,。

11.在各個方面關(guān)心同學,，關(guān)心集體。維護同學與班級體的利益與老師的威信,。

12.要及早發(fā)現(xiàn)問題,，自己可以解決的自己解決，自己不能解決的,，早日讓班主任解決,。

13.注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)同學的長處、閃光點,，發(fā)揮班集體的優(yōu)勢和特點,，也要注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)的問題和隱患，未雨綢繆,，防患于未然,。

14.要經(jīng)常觀察分析班內(nèi)的情況，處理好師生之間,、學生之間的關(guān)系,。

我相信我可以做好，請大家投出寶貴的一票給我!謝謝!