每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)篇一

通過多次實(shí)戰(zhàn)練習(xí)以及領(lǐng)導(dǎo)、同事們的關(guān)愛與幫助,，耐心的指導(dǎo),。實(shí)習(xí)能使我所掌握的理論知識(shí)得以升華，把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的切入點(diǎn),，為我所用,。所以就要有一個(gè)將理論與實(shí)踐相融合的機(jī)會(huì),。在實(shí)習(xí)中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù)，為我以后參加工作打好基礎(chǔ),，這就是我這次實(shí)習(xí)的目的所在,。

這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活,。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事,。我們的肩上開始扛著責(zé)任,，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決,。公司領(lǐng)導(dǎo)常跟我說，你所做的東西對(duì)你而言只是數(shù)字而已,，但到別人那就是真金白銀,，所以做事一定要小心謹(jǐn)慎，遇到不懂或不確定的東西要多問,。

我們頂崗實(shí)習(xí)的目標(biāo)和要求是在造價(jià)崗位,，以準(zhǔn)員工的身份參與建筑工程的計(jì)量與計(jì)價(jià)工作。通過頂崗實(shí)習(xí),，能全面,、準(zhǔn)確理解施工圖的全部?jī)?nèi)容，掌握一般工業(yè)與民用建筑的結(jié)構(gòu)構(gòu)造及結(jié)構(gòu)特點(diǎn),，能熟練識(shí)讀建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖,。熟悉各種定額性質(zhì)和組成，掌握一般建筑物的工程量計(jì)算規(guī)則,，掌握一般建筑物的計(jì)價(jià)方案,。在實(shí)習(xí)中，要多深入工地參與工程施工實(shí)踐，積累工程施工經(jīng)驗(yàn)，為以后從事造價(jià)工作打基礎(chǔ),。

在實(shí)習(xí)期間，我接觸最多的就是軟件了,，用廣聯(lián)達(dá)軟件算量，對(duì)廣聯(lián)達(dá)的操作更熟練,。這次實(shí)習(xí)公司給我的任務(wù)主要是用廣聯(lián)達(dá)計(jì)價(jià)軟件計(jì)算一棟家屬樓的量,，我做的是5#耬。

用軟件算量之前首先要學(xué)會(huì)看圖紙,，熟悉圖紙,。在依據(jù)圖紙把圖畫入軟件中,。5#樓為六層磚混結(jié)構(gòu)，共有三個(gè)單元,，建筑面積為3642.04平方米,?？拐鹆叶葹榱?。

xxx軟件有計(jì)價(jià)軟件，圖形算量軟件,，鋼筋算量軟件,。鋼筋算量軟件是統(tǒng)計(jì)建筑中鋼筋的量，圖形算量軟件是統(tǒng)計(jì)混凝土,，磚等除了鋼筋的其他所有量,，而計(jì)價(jià)軟件是把所有的量都套上價(jià)，所以每個(gè)環(huán)節(jié)都是必不可少的,。我作圖的順序是先做鋼筋算量軟件然后導(dǎo)入圖形算量最后導(dǎo)入計(jì)價(jià)軟件中在鋼筋算量軟件中畫構(gòu)件的順序是：磚墻-----構(gòu)造柱----梁----板----其他,。畫樓層的順序是先畫首層在往上畫直到頂層最后畫基礎(chǔ)層。 畫所有構(gòu)件時(shí)都是先定義在繪圖,。

磚墻——在圖紙中磚有240,、370、120的且都為多孔磚,，依據(jù)圖紙定義磚墻,，在繪入圖中。在磚墻中主要是墻與構(gòu)造柱交界處的加強(qiáng)筋,。

構(gòu)造柱——在圖紙中所有的柱子都為構(gòu)造柱,。構(gòu)造柱中的鋼筋主要有箍筋、縱筋,。設(shè)置鋼筋一定要注意間距和規(guī)格,。

梁——在圖中，梁有圈梁,、連梁,。梁中的鋼筋有縱筋和箍筋，特別需要注意的在洞口有加筋,。梁的標(biāo)高要正確,。

板——在板中有附加筋和受力筋，在頂層是坡屋頂需要注意鋼筋的錨固,。 其他——挑檐,，陽(yáng)臺(tái)樓梯等需要計(jì)算鋼筋的其他構(gòu)件。

鋼筋工程結(jié)束后匯總計(jì)算把工程的鋼筋都計(jì)算出來,。然后把所有工程導(dǎo)入圖形算量中,。在圖形算量軟件中主要任務(wù)是把所有構(gòu)件都套定額,。在這一環(huán)節(jié)要求我們熟練掌握定額。

我們這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習(xí)工地的建筑類型,，了解工程的性質(zhì),，規(guī)模，建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容,，了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,，多多請(qǐng)教了解看到的不知道的知識(shí)。盡量爭(zhēng)取參與并了解工程開工前和施工中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，參與進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的材料,，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實(shí)習(xí)日記,，做好實(shí)習(xí)收尾工作,。

不實(shí)踐很多問題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到,，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會(huì),，那在實(shí)習(xí)過程中就吃不開了,。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上,，而是要看你會(huì)不會(huì)用,，懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實(shí)習(xí)中比較嚴(yán)重的問題有以下幾個(gè)：

問題一：對(duì)理論知識(shí)掌握不夠扎實(shí),，例如：混凝土,、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間，做試塊時(shí)應(yīng)該振搗到什么程度,，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度,、養(yǎng)護(hù)時(shí)間，另外對(duì)混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等,。

問題二：熟悉圖紙的能力差,，對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對(duì)錯(cuò),。

問題三：對(duì)于最新的施工規(guī)范不知道,，致使不能很快的判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。

問題四：對(duì)于一些施工順序還不太明了,，對(duì)每一個(gè)施工過程的操作不了解,。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)篇二

頂崗實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生的必經(jīng)之路，也是我們?cè)趯W(xué)校的最后一門課程,。通過頂崗實(shí)習(xí),，可以加強(qiáng)我們理論結(jié)合實(shí)際的學(xué)習(xí),，驗(yàn)證和鞏固所學(xué)的理論知識(shí)，加深對(duì)工程造價(jià)專業(yè)的理解,，還能接觸到課堂以外的實(shí)踐知識(shí),；同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力,，為今后步入社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中了解社會(huì),，適應(yīng)社會(huì),。

xxxx建筑工程咨詢有限公司主要經(jīng)營(yíng)建設(shè)工程造價(jià)咨詢,，工程管理服務(wù),，建設(shè)工程招標(biāo)代理，從事建筑工程科技專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)咨詢,，商務(wù)咨詢,，企業(yè)管理咨詢。

3.1熟悉工程圖紙,、總說明

每個(gè)學(xué)建筑的第一步都要學(xué)會(huì)看圖紙,，首先要看一個(gè)工程的總說明，接著看平面圖,、立面圖和剖面圖,，再看每張圖里的節(jié)點(diǎn)。如果圖紙有看不懂不清楚的地方就要第一時(shí)間去,，我相信如果你花時(shí)間認(rèn)真看過圖紙的話,，你就會(huì)從中發(fā)現(xiàn)一些圖紙的疑問，比如平面圖和立面圖的尺寸是否一致,、是否能找到每個(gè)標(biāo)出來的節(jié)點(diǎn)圖,、基層的做法是否齊全等，如果你找出了問題就要及時(shí)提圖紙疑問,，等他們的回復(fù),。所以，熟悉圖紙,、總說明等信息還是很有用的,。

3.2工程量的計(jì)算

在頂崗實(shí)習(xí)中最重要的一部分就是算量，我最近算了一個(gè)大西洋3q項(xiàng)目招標(biāo)圖的地面,、天棚,、墻面和隔斷的工程量估算，估算一般都是粗算,，算下來的量會(huì)比實(shí)際大,，因?yàn)樵诠浪愕墓こ讨?，不需要扣掉門窗洞口的面積，要等到施工圖出來后再算一遍,，這時(shí)候就要把洞口的面積扣掉,，要算的細(xì)一點(diǎn)了。在計(jì)算的過程中,，我也遇到了一些問題：這個(gè)項(xiàng)目有夾層,，所以在算量的時(shí)候應(yīng)該分清楚哪些位置是已經(jīng)在一層里算過的，在算夾層的時(shí)候就不能重復(fù)算,，不然就有問題了,；算隔斷的時(shí)候要把單面石膏板和雙面石膏板、直形和弧形玻璃隔斷分開列項(xiàng),，因?yàn)閮r(jià)格不同,；算墻面是要分清幾米到幾米是刷乳膠漆，幾米到幾米是做墻紙,。如果把這些問題搞清楚了,，那你的估算就完成了。我在算旋轉(zhuǎn)樓梯的時(shí)候遇到了一個(gè)難題,，就是旋轉(zhuǎn)樓梯扶手的長(zhǎng)度,，百度了也沒解決，后來還是我的師傅告訴我應(yīng)該怎么算,，其實(shí)你只要知道它的高度和圓的周長(zhǎng),，然后把這個(gè)高度和圓的周長(zhǎng)當(dāng)做三角形的兩條直角邊，求出那條斜邊的長(zhǎng),，這條斜邊就是扶手的長(zhǎng)度,。所以只要知道了這個(gè)原理就很簡(jiǎn)單了。

3.3修改合同及結(jié)算報(bào)告

有時(shí)候師傅也會(huì)讓我?guī)兔π薷膸讉€(gè)合同和結(jié)算報(bào)告,，主要是做做清單表格,，然后改改合同得名稱、編號(hào),、發(fā)包人,、供應(yīng)商、接貨人和結(jié)算報(bào)告里的送審金額,、審核金額,、核減金額等信息，這也需要一定的耐心和細(xì)心,，不能搞錯(cuò)金額,。

3.4龍湖項(xiàng)目實(shí)地參觀

由于公司需要，就讓我一個(gè)禮拜去一次龍湖項(xiàng)目上整理圖紙、上單,、做做變更等事情,，有時(shí)候還會(huì)去參觀參觀工地，參觀工地的過程中我也知道了一些我沒聽過的詞,，就像格構(gòu)柱,，它的作用是承受軸向力側(cè)向力，特點(diǎn)是將材料面積向距離慣性軸遠(yuǎn)的地方布置,，能保證相同軸向抗力條件下增強(qiáng)構(gòu)件抗彎性能,，并且節(jié)省材料，也知道了格構(gòu)柱到工程后期是要拆掉的,。我還看到了鋼筋的綁法,，也了解了有很多構(gòu)件都是事先預(yù)制好以后再送到現(xiàn)場(chǎng)來的，而這些預(yù)制好的構(gòu)件一定要在表面打毛,，因?yàn)楣と税杨A(yù)制好的構(gòu)件放上去的時(shí)候還要再澆筑混凝土,，打毛的作用就是為了更好的與混凝土連接。

3.5全過程造價(jià)管理的培訓(xùn)

最近公司開展了一個(gè)全過程造價(jià)管理的培訓(xùn),，它的目標(biāo)就是控制成本,，全過程造價(jià)管理有4個(gè)階段：前期階段,、招標(biāo)階段,、合同執(zhí)行階段和結(jié)算階段。前期階段就是估算,，估算是四個(gè)階段里最重要的,，因?yàn)楣浪汶A段是確定目標(biāo)成本的關(guān)鍵，前期可優(yōu)化的余地最大,；招標(biāo)階段包括招投標(biāo),、開標(biāo)、評(píng)標(biāo),、詢標(biāo)和定標(biāo),，招標(biāo)時(shí)我們可以事先制定一個(gè)標(biāo)底，以此為參考來定標(biāo),；合同執(zhí)行階段包括施工圖預(yù)算,、進(jìn)度款編制、變更估算,、變更審核等,；結(jié)算就是把施工圖預(yù)算、變更,、現(xiàn)場(chǎng)未完成的內(nèi)容,、差異、索賠、扣款,、其他等費(fèi)用的合計(jì),。

不知不覺我已經(jīng)在公司實(shí)習(xí)9個(gè)月了，這期間,，我認(rèn)識(shí)到了溝通交際的重要性,。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人十分多的行業(yè)，你將會(huì)接觸到各種各樣的人,，應(yīng)對(duì)一個(gè)這樣復(fù)雜的交際圈,，你能從他們身上學(xué)習(xí)到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，提高自己的潛力,，同時(shí)也能夠透過不同的接觸對(duì)象,，增強(qiáng)自己的交際潛力。

即將畢業(yè)的我,，相信在以后的生活中我將體會(huì)到更多的東西,，也相信通過自己的努力會(huì)使以后的工作更好。這9個(gè)月的實(shí)習(xí)有苦也有累,，但更多的是收獲知識(shí)后的喜悅,，不管是對(duì)專業(yè)知識(shí)、實(shí)際操作技能,、人際交流,、企業(yè)管理等方面都學(xué)到了許多，也從中了解了很多道理,，總結(jié)了很多小經(jīng)驗(yàn),，這些都是在學(xué)校無法學(xué)到、看到和體會(huì)到的,。我會(huì)不斷理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),，認(rèn)真規(guī)劃我的人生，讓我在將來的人生道路上越走越好,。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)篇三

尊敬的老師：

你們好,！

我是財(cái)務(wù)二班的胡蘋，于7月8日離校至今,，一直在四川西漢電子科技有限公司實(shí)習(xí)會(huì)計(jì),。

由于該公司是剛成立的，在財(cái)務(wù)上只有很少的原材料購(gòu)入業(yè)務(wù),，所以很少有賬務(wù)處理,，大多是空閑時(shí)間，鑒于此,，公司把我調(diào)到了研發(fā)部工作,，平時(shí)就做配料、造粒、測(cè)試數(shù)據(jù),，有時(shí)候處理些文字,、數(shù)據(jù)檔案工作。在研發(fā)部用到的大多是電學(xué)和化學(xué)方面的知識(shí),，在初.高中時(shí)自己的化學(xué)就特差,，現(xiàn)在正是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。每天都重復(fù)簡(jiǎn)單而重要的工作,，平淡而充實(shí)地生活與學(xué)習(xí),，在這里有三個(gè)人說了三句話對(duì)我影響很大：一個(gè)是董事長(zhǎng)的父親說的“能者為師，長(zhǎng)者為師,，智者為師”,，他要我虛心向我的會(huì)計(jì)老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種對(duì)事業(yè)的熱愛與直執(zhí),，學(xué)習(xí)她那種敬業(yè)精神,，學(xué)習(xí)她那種不斷學(xué)習(xí)的精神；一個(gè)是我們的副總說的“復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單做,，簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做”,，他要我們做試驗(yàn)要注重每一個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，不斷總結(jié),、發(fā)現(xiàn),、深究，日積月累,，得出新的結(jié)論,，不斷地前進(jìn)與發(fā)展；還有一個(gè)是我們的總工說的“質(zhì)量決定品質(zhì),，品質(zhì)決定成敗”，他要我們注重每一個(gè)細(xì)節(jié),，一個(gè)細(xì)節(jié)可能會(huì)引起一個(gè)重大的突變,，同時(shí)要我們力求完美！

在這里也發(fā)生了一件不愉快的事情,，有一天下午,，研發(fā)部和生產(chǎn)部要配一個(gè)18的大料，同時(shí)做試驗(yàn),，我要要配一個(gè)350克的小料,。這兩個(gè)方案中都要用到nio和cuo。他們就先用的nio,，等我用nio的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)在nio里面有cuo了，也就是混料了，這下那十幾公斤的料都不能用了,。還好,，當(dāng)時(shí)我配料的時(shí)候有副總在，他很生氣,，就叫我去把那兩位參加配大料的同事喊回來,，問他們?cè)趺磿?huì)事，可,，他們不但不承認(rèn),，反而，言下之意說是我干的,，想誣陷他們,，我太年輕，又剛從學(xué)校出來,，不能忍受這樣的誣蔑和誤會(huì),，心中覺得很委屈，傷心,，難受之下就收拾東西準(zhǔn)備走人,。到宿舍想想，又不是我做錯(cuò)事情,，為什么要我走,，要走也要證明自己是清白之后在走呢！可,，想想回去又要面對(duì)他們兩個(gè),，我實(shí)在做不到，徘徊,，茫然不知怎么辦,，后來副總上來了，他給我講了他的人生經(jīng)歷,，舉了很多例子來開導(dǎo)我,，鼓勵(lì)我，讓我重新走進(jìn)研發(fā)室和他們共事,，從那天開始,，我就對(duì)自己說：社會(huì)不比學(xué)校，凡是都要時(shí)時(shí)注意,，時(shí)時(shí)小心,，時(shí)時(shí)當(dāng)心。

我們都是寫書的人,，每天都在寫人生這本書,，我們周圍的人就是我們的讀者,，為什么我們不把書寫得更好更亮點(diǎn)呢？我們不要被有些作者影響,，走自己的路,，做自己的事，別被他人影響或同化,，那樣人生才算完美,。

第一次走進(jìn)工廠生產(chǎn)，第一次寫實(shí)習(xí)匯報(bào),，第一次對(duì)工作進(jìn)行心得感悟,，有很多想說，有很多想寫,，仿佛又很難用文字來描述,。總之,，一切都雨過天晴了,，請(qǐng)老師放心！

胡蘋

20xx.08.31

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)篇四

我們于20xx年1月2日至20xx年x月x日在學(xué)校校車間進(jìn)行了為期x天的金工實(shí)習(xí),。期間,，我們接觸了車、鉗,、銑,、磨、焊,、鑄,、鍛、刨等幾個(gè)工種和線性切割以及數(shù)控銑床等較先進(jìn)的機(jī)器,。每天,，大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技能并在幾小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無所知到做出一件成品的過程,。

在師傅們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下,，我徹底清楚了實(shí)踐才是真正檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，以前學(xué)過的游標(biāo)卡尺讀數(shù)就很模糊,，并且誤差的要求也較高，所以還覺得過得去,，可是這次實(shí)習(xí)要求工件的誤差都在0.1mm,，讓我措手不及。在老師的教導(dǎo)下,，通過這次實(shí)習(xí)我已經(jīng)基本掌握了游標(biāo)卡尺的讀數(shù),?？此坪?jiǎn)單的東西真正到了應(yīng)用就不是那么簡(jiǎn)單了。

實(shí)習(xí)期間,，通過學(xué)習(xí)車工,、鍛工。我們作出了自己的工藝品,，銑工和車工的實(shí)習(xí)每人都能按照老師的要求學(xué)到銑床的最根本的知識(shí),；最辛苦的要數(shù)車工和鉗工，車工的危險(xiǎn)性,，在一天中同學(xué)們先要掌握開車床的要領(lǐng),，所有工種中，鉗工是最費(fèi)體力的,，通過銼刀,、鋼鋸等工具，手工將一個(gè)鐵塊磨成六角螺母,，再經(jīng)過打孔,、攻螺紋等步驟最終作成一個(gè)精美的螺母。幾天下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡,，渾身酸痛,，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品，大家都喜不自禁,，感到很有成就感,。

1、通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程,。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu),、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝,、新技術(shù),、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用；

2,、在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,，具有初步的獨(dú)立操作技能；

3,、在了解,、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中，培養(yǎng),、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力,、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力；

4,、培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn),、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺性,，提高了我們的整體綜合素質(zhì),；

5、在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,，對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫實(shí)習(xí)報(bào)告,、清理機(jī)床場(chǎng)地,、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用,；

6,、工廠師傅對(duì)我們做的工件打分，使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí),，對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用,；

7、同學(xué)之間的相互幫助才得以完成任務(wù),，使我們對(duì)團(tuán)隊(duì)的概念有了更深層的理解,，也使我們明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性！

1,、金工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑,。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生,，非常重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)課,。金工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,，我們會(huì)感受到車間的氣氛,。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任,。有人跟我說我們不是機(jī)械專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)這個(gè)沒有什么用,，我?guī)е鴳岩傻膽B(tài)度參加了這個(gè)實(shí)習(xí)，但是最后的結(jié)論是我對(duì)此否認(rèn)了,，它交給我的不只是機(jī)械專業(yè)的知識(shí),，而是一種能力，創(chuàng)造力以及適應(yīng)力,；

2,、勞動(dòng)不僅對(duì)自然世界進(jìn)行改造，也對(duì)一個(gè)人的思想進(jìn)行改造,。經(jīng)過這周的金工實(shí)習(xí),，在這方面我也深有體會(huì)：

①勞動(dòng)是最光榮的，只去實(shí)踐才能體會(huì)勞動(dòng)的辛酸和樂趣,；

②堅(jiān)持不懈,，仔細(xì)耐心；

③認(rèn)真負(fù)責(zé),，注意安全,；

④只要付出就會(huì)有收獲。

3,、實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn),，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。我們學(xué)到了很多書中無法學(xué)到的東西,。它使我們懂得觀察生活,，勇于探究生活，也為我們多方面去認(rèn)識(shí)和了解生活提供了一個(gè)契機(jī),。它是生活的一種動(dòng)力,，促進(jìn)我們知、情,、意,、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展，幫助自我完善,。此時(shí),，我還在懷念充滿成就感的金工實(shí)習(xí)，它充實(shí)了我們的知識(shí),，使我們更加體會(huì)到這樣一句話：“紙上得來終覺淺,，絕知此事須躬行?！睂?shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),，通10天的金工實(shí)習(xí)，我了解到很多工作常識(shí),，也得到意志上鍛煉,，有辛酸也有快樂，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富,，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響,。

兩年后我們就業(yè)的時(shí)候，就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們,，更多的是需要我們自己去觀察,、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn),。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破,，有所創(chuàng)新,。

眼睛是會(huì)騙人的，看似簡(jiǎn)單的東西并不一定能夠做好,，只有親身實(shí)踐才知其奧妙,，才會(huì)做出理想的產(chǎn)品，實(shí)踐是學(xué)習(xí)的真理,！如果再有機(jī)會(huì)我還會(huì)參加這樣的實(shí)習(xí),，還會(huì)去用實(shí)踐來完善自己的知識(shí)面和自己的各項(xiàng)能力，以求在走出校園的時(shí)候有適應(yīng)社會(huì)的更高的能力,。感謝學(xué)校和老師給我們這個(gè)磨練自己和完善自己的機(jī)會(huì),。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)篇五

時(shí)間飛逝，大學(xué)的時(shí)光就這么匆匆的流逝了,，我也終于進(jìn)入了這個(gè)社會(huì),。從此結(jié)束了被學(xué)校老師看管的生涯，被家里人看管的生活,，我從家里搬了出來,，提著自己半新不舊的行囊，開始了闖蕩的生活,！剛開始對(duì)這個(gè)社會(huì)充滿了幻想,，認(rèn)為一切都是美好的，可是現(xiàn)實(shí)的社會(huì)狠狠地給我甩了個(gè)響亮的巴掌,。在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)到處充滿著競(jìng)爭(zhēng),，充滿著陰險(xiǎn)與狡詐。我不知從何時(shí)開始我不再為一個(gè)很幼稚的笑話就哈哈大笑,，不再動(dòng)不動(dòng)就亂發(fā)牢騷,，也不再把內(nèi)心深處的秘密輕易地跟別人訴說。我也說不清楚這到底是成熟還是消沉,，對(duì)著鏡子看,，卻發(fā)現(xiàn)里面那張臉陌生得可怕……

很多學(xué)弟學(xué)妹還在幻想著該去哪旅游，該去哪玩的時(shí)候我們卻踏上了通往我們邁入社會(huì)的大巴,。去迎接我們第一次獨(dú)立的地方,，去迎接我們即將面對(duì)的第一份工作，去迎接我們邁入社會(huì)的第一步?，F(xiàn)在我將要面對(duì)的是在一個(gè)陌生的環(huán)境里工作,，通過這個(gè)工作去了解這個(gè)社會(huì)，去學(xué)會(huì)怎么與人為善。怎么樣才能少出錯(cuò),。坐了幾個(gè)小時(shí)的車我終于到了我工作的地方監(jiān)理建設(shè)有限公司,，進(jìn)去之后，經(jīng)過人事部的安排我被送到我所要去的工地建筑項(xiàng)目工程,。

建筑項(xiàng)目工程是正在建設(shè)的高層小區(qū)和別墅,，我們被分配到監(jiān)理崗位了，從此開始了我的監(jiān)理生涯,。我實(shí)習(xí)的第一天師傅帶著我巡視所在工地上的概況，我前期主要負(fù)責(zé)別墅區(qū)的竣工驗(yàn)收以及滲漏,、干掛石材驗(yàn)收,，后期負(fù)責(zé)高層的竣工驗(yàn)收。這個(gè)工程由國(guó)際地產(chǎn)開發(fā)有限公司開發(fā),，建筑設(shè)計(jì)研究院有限公司設(shè)計(jì),，建設(shè)有限公司總承包，監(jiān)理建設(shè)有限公司監(jiān)理,。

第二天我就被我的師傅領(lǐng)著上別墅區(qū)看了看去看看現(xiàn)場(chǎng)的情況,，熟悉我以后工作的環(huán)境，我跟著我的師傅跑遍了我所在工程的34棟房號(hào)一趟,，一邊走一邊介紹我們監(jiān)理應(yīng)該注意哪些事項(xiàng),，我們的職責(zé)是什么等等一大堆的事情，我累得什么都沒記住,，因?yàn)槲覀兊氖莿e墅房型,，算上地下室一共四層臺(tái)階，來回跑了一趟跑了近80層,，我都感覺我的腿不是我的了,，跑了一遍花了我們3個(gè)小時(shí)，到辦公室休息一會(huì)就到吃午飯的時(shí)間了,，我第一次體會(huì)到工作的不容易,，剛開始就那么苦。這根本就不像我所認(rèn)為的監(jiān)理單位,，我以前所在的工地監(jiān)理就是拿著圖紙到處轉(zhuǎn)沒事做的閑人,。下午我主要在現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)干掛石材的線條把在看到的問題提出來師傅都耐心的為我一一解答，因?yàn)槲覀冏霰O(jiān)理的就要熟悉現(xiàn)場(chǎng)的施工進(jìn)度以及情況,，這樣才能在日常的檢查工作中去發(fā)現(xiàn)問題,，去解決問題。我來這個(gè)工地正好趕上別墅區(qū)的竣工驗(yàn)收,，我們接下來要進(jìn)行驗(yàn)收,，整改，質(zhì)檢站的初驗(yàn)，整改后,，復(fù)驗(yàn),。

記得那幾天下雨我拿把雨傘去現(xiàn)場(chǎng)挨家挨戶，每間房間的檢查滲漏,，一戶就是四層,，一共34戶，還有幾棟是大戶型的,，下班時(shí)腿已經(jīng)不聽使喚了,，渾身濕透透的，不知道是汗水還是雨水,。接下來師傅讓我在辦公室和另一個(gè)年輕的'監(jiān)理員學(xué)習(xí)整理我們的監(jiān)理資料,，讓我學(xué)著怎么去簽署工程資料，如何發(fā)通知單,，做甲方月報(bào),，以及后期在高層時(shí)澆混凝土?xí)r做旁站記錄，我要記住每個(gè)資料的話術(shù),，什么工程簽署什么意見,。到工地上的第一個(gè)星期我基本上沒什么事做除了去別墅去看滲漏就是去了解我們主要做什么的，怎么去控制是工質(zhì)量,。第二個(gè)星期我的師傅開始帶領(lǐng)我去檢查干掛石材,，結(jié)果發(fā)現(xiàn)石材的之間的縫隙過大，打膠沒到位,，于是,，師傅叫我回去做出通知單三份，發(fā)給甲方,，施工單位給一份,，自己保留一份。

后來師傅又幫我講解了監(jiān)理的主要工作內(nèi)容：“三控,、兩管,、一協(xié)調(diào)”，在現(xiàn)場(chǎng)控制工程的質(zhì)量,、進(jìn)度,、投資；進(jìn)行合同,、信息管理,；積極協(xié)調(diào)參建各方的關(guān)系。為了保證工程又快又好的完成,，監(jiān)理人員還會(huì)采取必要的措施：

（1）對(duì)于關(guān)鍵部位,、重要工序進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)旁站監(jiān)理,，檢查符合有關(guān)規(guī)定后，才允許進(jìn)行下一道工序的施工,；

（2）對(duì)于施工中重要建筑材料,，在進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)時(shí)必須檢查產(chǎn)品出廠合格證書，或者進(jìn)行見證取樣,，送到有相關(guān)資質(zhì)的檢檢測(cè)單位進(jìn)行檢驗(yàn),；

（3）做好監(jiān)理日志，詳細(xì)記錄每一天工程所發(fā)生的事情,，以防工程出現(xiàn)質(zhì)量問題,，從而能夠有依可查。

在實(shí)習(xí)期間別墅區(qū)進(jìn)入了竣工驗(yàn)收時(shí)期,，監(jiān)理公司派我去與甲方進(jìn)行地下室門板的工程收方進(jìn)行監(jiān)督與簽字,，工程收方就是收工程量。因?yàn)楣こ讨猩婕白疃嗟墓こ虇挝痪褪橇⒎矫?，平方米的，尤其是土木結(jié)構(gòu)的木材更是論方來定量的,，在星期二星期三連續(xù)兩天內(nèi),，我和甲方的造價(jià)單位、測(cè)量單位和設(shè)計(jì)院的人員將三十四棟別墅的地下室的門洞,、消防門洞都進(jìn)行了測(cè)量,，其中門的設(shè)計(jì)寬度為0.9米，高度為2.1米,，來進(jìn)行測(cè)量,。防火門則按照檢驗(yàn)報(bào)告規(guī)格尺寸絕不能小于現(xiàn)場(chǎng)使用門的尺寸為原則進(jìn)行測(cè)量。根據(jù)統(tǒng)計(jì),，三十四棟中有三十棟的地下室門洞合格,，有三十三棟地下室消防門合格，經(jīng)過星期三下午的整改,，我們進(jìn)行了復(fù)查,，然后在甲方的辦公室代表監(jiān)理部門的草簽了三十四棟的圖紙。

這一次的工作經(jīng)歷讓我學(xué)到了不少的和經(jīng)驗(yàn),，懂得了責(zé)任的重要性和辦事的效率性,。

在第一次竣工預(yù)驗(yàn)收結(jié)束后，有質(zhì)監(jiān)站提出了許多問題以及改善方法,，比如外墻石材收剎不到位,，局部石材破損，接縫過大未處理進(jìn)門處欄桿與石柱之間空隙過大,，有安全隱患,，c18西戶二層南向房間墻面空鼓煙道管道根部滲漏嚴(yán)重地下室內(nèi)墻有水印痕跡，地面有積水，地下室排水口堵塞局部地坪破損二層到露臺(tái)為移門與設(shè)計(jì)不符通窗樓層封堵未做金屬遮陽(yáng)未做,，電梯井為封堵上屋面封堵,，地下室增加隔層，與設(shè)計(jì)不符陽(yáng)臺(tái)欄桿高度不夠樓梯欄桿局部未做,，有松動(dòng)現(xiàn)象護(hù)窗欄桿固定螺絲外露,，窗框四周搭色嚴(yán)重，垃圾清理不到位,。當(dāng)晚總監(jiān)以及總監(jiān)代表組織了一次監(jiān)理會(huì)議,。主要內(nèi)容是要求我們積極配合質(zhì)監(jiān)站進(jìn)行的驗(yàn)收以及掃尾工作，督促施工方抓緊時(shí)間進(jìn)行整改,，完善驗(yàn)收所需的資料,。

之后的一個(gè)星期，我們監(jiān)理組加大了監(jiān)督力度,，平時(shí)都在現(xiàn)場(chǎng),，吃飯也在現(xiàn)場(chǎng)，我主要負(fù)責(zé)監(jiān)督干掛石材,、外涂料和線條的收邊收口,。前期應(yīng)為外涂料和干掛石材的馬虎施工。導(dǎo)致外墻體的表面上端很難看,，最后經(jīng)過討論,，并完善資料進(jìn)行吊籃施工，既節(jié)省了施工時(shí)間,，又保證了施工質(zhì)量,。

緊接著質(zhì)監(jiān)站進(jìn)行了復(fù)查，我們監(jiān)理組積極配合質(zhì)監(jiān)站,，并在甲方會(huì)議室召開總結(jié)會(huì)議,，并把總包，以及所有分包的資料準(zhǔn)備完善,，讓質(zhì)監(jiān)站檢查,，隨后在佩戴安全帽的情況下，陪同質(zhì)監(jiān)站進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收,。這一次的驗(yàn)收很成功，質(zhì)監(jiān)站和甲方也很滿意,，隨后質(zhì)監(jiān)站提出了一些小瑕疵,，我是監(jiān)理組的會(huì)議紀(jì)要員，趕緊記錄下來,，主要的小毛病有,，垃圾打掃不到位,，墻體抹灰被污染等。隨后這些小瑕疵就在我們的監(jiān)督下處理干凈,，完成了竣工驗(yàn)收,。

后來在我將進(jìn)入高層區(qū)進(jìn)行監(jiān)理工作時(shí)，因?yàn)榧追焦芾聿坏轿唬浩刚?qǐng)了兩家施工單位進(jìn)行施工,，矛矛盾重重,。嚴(yán)重時(shí)，惡化到晚上發(fā)生打斗,，嚴(yán)重威脅到了我個(gè)人自身安全,。高層區(qū)的b#7、8兩棟樓因施工人員以及混凝土供應(yīng)商的操作失誤,，造成了混凝土強(qiáng)度不足,，要進(jìn)行加固處理，耽誤了交付期限,，業(yè)主進(jìn)行鬧事,，導(dǎo)致施工現(xiàn)場(chǎng)混亂不堪。

雖然離開了監(jiān)理這個(gè)崗位,，但讓我對(duì)建筑行業(yè)有了一定了解,，并且能自己的去監(jiān)理一些小的質(zhì)量問題，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的,。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ),。

首先，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心.在工作崗位上,，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé).如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作,，那職員必須得加班,；如果不小心出現(xiàn)了錯(cuò)誤，也必須負(fù)責(zé)糾正,。

最后,，我覺得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要,，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力,。任何工作，做得時(shí)間久了是誰都會(huì)做的,，在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要,。

因此,，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與的實(shí)踐結(jié)合在一起,，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,，使一個(gè)實(shí)習(xí)生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的.很感謝學(xué)校以及公司給我這個(gè)這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，讓我學(xué)習(xí)很多,、成長(zhǎng)很多、收獲很多,。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)篇六

回憶這次的實(shí)習(xí),，無論是社會(huì)的生活亦或是企業(yè)的工作都給我?guī)砹撕艽蟮挠绊懀屛覐氐讖倪^去的大學(xué)轉(zhuǎn)變成為了一名社會(huì)的工作者,。也許我在在這次的實(shí)習(xí)中做的還不是那么的完美,，但我相信，經(jīng)歷了這段體會(huì),，我定能變得更加出色,，更加完善！以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告：

此次實(shí)習(xí),，首要目標(biāo)是為了體會(huì)實(shí)際社會(huì)情況,，讓我們以此接觸社會(huì)，了解社會(huì),，并嘗試融社會(huì),。

其次，也是為了讓我們能經(jīng)歷實(shí)際工作崗位的鍛煉,，實(shí)踐在大學(xué)中的所學(xué)專業(yè),，讓自己能掌握作為一名社會(huì)工作者的技巧和方法。

再次,，這次實(shí)習(xí)是我們起步的一個(gè)信號(hào),，意味著我們真正開始朝著校外發(fā)展自己，鍛煉自己,，讓自己去體會(huì)不了解的事物,，去嘗試過去沒經(jīng)歷過的事情，并實(shí)現(xiàn)獨(dú)立自主,。

在實(shí)習(xí)開始我,，我在老師帶領(lǐng)下積極參加面試，并在x月x日來到了自己這次的實(shí)習(xí)企業(yè)xx公司的xx崗位,。

后來,，圍繞著自己的工作崗位，我開始培訓(xùn)技術(shù),，學(xué)習(xí)工作,，并在之后適應(yīng)自己新的社會(huì)生活,。這段經(jīng)歷中，盡管每天都有一定的辛苦,，但每天的反思都讓我收獲了更多的進(jìn)步和成長(zhǎng),。

在工作方面，我自加入公司崗位以來,，一直在積極的學(xué)習(xí)并實(shí)踐自己的專業(yè)知識(shí),，提高自身的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。在工作中,，我了解了一名正式工作者的職責(zé)和思想,，并一直努力的要求自己，讓自己能向其他同事靠齊,。認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)且負(fù)責(zé)的完成自身的崗位職責(zé)，學(xué)習(xí)更多作為xx工作者的經(jīng)驗(yàn),。

工作之后,，就到了生活的階段。走進(jìn)社會(huì)后,，我們失去了校園的便利生活,，但為此，我也積極的融入了社會(huì)的環(huán)境,，鍛煉了自我的生活管理能力和個(gè)人獨(dú)立性,。不僅在生活中學(xué)會(huì)了洗衣做飯，還能較好的安排計(jì)劃,，養(yǎng)成了良好的社會(huì)生活習(xí)慣,。

經(jīng)歷了這次的實(shí)習(xí)，我充分體會(huì)到了社會(huì)的不容易,。但也因?yàn)槿绱耍也拍苷曌约旱牟蛔?，并?zhǔn)備積極改進(jìn)自我,，為今后真正走進(jìn)社會(huì)而做努力奮斗！

實(shí)習(xí)雖然過去了,，但真正的社會(huì)道路卻才剛剛開始,，我會(huì)嚴(yán)格的要求自己，讓自己成為真正合格的因社會(huì)工作者,！

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)篇七

隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展以及社會(huì)對(duì)人才的需求,，企業(yè)急需大量熟練的技術(shù)工人，在廣東,、福建等沿海開放城市和發(fā)達(dá)地區(qū),，對(duì)技師開出的工資已遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于研究生的工資標(biāo)準(zhǔn),，再加上近年來的農(nóng)工荒，頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生成了企業(yè)招收穩(wěn)定的員工的一個(gè)重要途徑,；同時(shí)中等職業(yè)校畢業(yè)學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí),，是加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生綜合職業(yè)能力,，促進(jìn)學(xué)生就業(yè),、就業(yè)一體化的重大舉措，中職頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié),。全面開展頂崗實(shí)習(xí)是我國(guó)中職教育發(fā)展的必由之路,，是中職學(xué)校進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)人才培養(yǎng)針對(duì)性,，提升學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)的客觀要求。根據(jù)我近一年在廈門宏發(fā)電聲股份有限公司來對(duì)中職學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的指導(dǎo),，總結(jié)出做好頂崗實(shí)習(xí)工作的中應(yīng)該注意的幾個(gè)問題,，以供參考。

一,、認(rèn)清形勢(shì)

目前,，頂崗實(shí)習(xí)是中職學(xué)校發(fā)展的必由之路。早在20xx年10月28日《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》中就已規(guī)定“中等職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生最后一年要到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),，企業(yè)要與學(xué)校共同組織好學(xué)生的相關(guān)專業(yè)理論教學(xué)和技能實(shí)訓(xùn)工作,，做好學(xué)生實(shí)習(xí)中的勞動(dòng)保護(hù)、安全等工作,，為頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生支付合理報(bào)酬”,。這充分說明了頂崗實(shí)習(xí)在中職教育人才培養(yǎng)過程中的重要地位和不可替代性。

二,、明確中職學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的現(xiàn)狀

1,、從學(xué)生角度來看。相當(dāng)一部分學(xué)生理論素養(yǎng)不高,，對(duì)于專業(yè)知識(shí)缺乏足夠的了解,；部分學(xué)生從小嬌生慣養(yǎng)，生活自理能力比較差,，其適應(yīng)能力,、人際溝通能力、情緒控制能力,、時(shí)間管理能力,、動(dòng)手能力等都較弱，難以適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)需求,；還有一些學(xué)生就業(yè)觀念滯后,，存在盲目的樂觀或悲觀情緒,，擇業(yè)觀、價(jià)值觀,、人生觀尚存偏差,。

2、從企業(yè)來看,。

大部分企業(yè)在挑選中職學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生時(shí),，是根據(jù)學(xué)生所學(xué)專業(yè)再結(jié)合企業(yè)的生產(chǎn)性質(zhì)，工作環(huán)境和生產(chǎn)情況來決定的,，但在實(shí)際選人的時(shí)候也存在或多或少的誤區(qū),，一些企業(yè)為了滿足企業(yè)對(duì)員工的需求，解決員工短缺問題,，適當(dāng)?shù)姆艑捔诵詣e限制和身體素質(zhì)的要求,；一些企業(yè)過分看重工作經(jīng)驗(yàn)，為了壓縮企業(yè)人才成本,，更愿意錄用那些有相關(guān)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),、可以直接投入工作的應(yīng)聘者。

3,、管理難度大

學(xué)校與企業(yè)雙方簽訂了“頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書”,，明確雙方在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的管理職責(zé)。學(xué)校受人員數(shù)量和資金制約,，專職班主任往往只能起到巡視,、監(jiān)督、信息反饋的作用,，學(xué)校對(duì)學(xué)生的整體管理和指導(dǎo)功能弱化,，學(xué)生在生活、學(xué)習(xí),、與企業(yè)的關(guān)系,、面臨的種種困難無法能得到及時(shí)、有效的解決,，這在很大程度上影響了實(shí)習(xí)的質(zhì)量,。

4、穩(wěn)定性差

學(xué)生到企業(yè)開展頂崗實(shí)習(xí)后,，往往會(huì)因?yàn)楦鞣N原因會(huì)有一些學(xué)生不能堅(jiān)持到實(shí)習(xí)期滿就離開企業(yè)提前返校結(jié)束頂崗實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)報(bào)告《中職頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)》,。企業(yè)的用工是有計(jì)劃的,，而且，從招聘到培訓(xùn),，企業(yè)均要產(chǎn)生成本,，現(xiàn)在的企業(yè)大部分都采用流水線生產(chǎn)方式,，學(xué)生一旦辭工，會(huì)造成生產(chǎn)線癱瘓,，企業(yè)必將產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)損失,，也必將影響學(xué)校和企業(yè)之間的合作。

中職學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)中職學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)

三,、分析原因

導(dǎo)致學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間穩(wěn)定性差的原因是多方面的,。首先，學(xué)生的就業(yè)心態(tài)和適應(yīng)社會(huì)的能力不足,。中職學(xué)生是為生產(chǎn),、建設(shè)、管理,、服務(wù)培養(yǎng)的第一線的應(yīng)用型技術(shù)人才,，要求必須到第一線工作和鍛煉，但很多學(xué)生自認(rèn)為自己是中職學(xué)生,，怎么能跟大字不只幾個(gè)的農(nóng)民工混在一起,，拿一樣的工資，應(yīng)該有一個(gè)良好的工作環(huán)境和工薪待遇,。

第二,、對(duì)第一線的工作估計(jì)不足，理想和現(xiàn)實(shí)之間的差距較大,，難以承受第一線的艱苦工作,，有的學(xué)生甚至工作不到一天就要求辭工或逃離企業(yè)。在廣東,、福建等沿海開放城市和發(fā)達(dá)地區(qū)基本上的上班時(shí)間都接近12小時(shí),，早上8點(diǎn)進(jìn)入車間，中午11：30開始輪流吃午飯,，一般情況下企業(yè)給了員工45分鐘的吃飯時(shí)間,，然后繼續(xù)上班，下午5：30開始輪流吃下午飯,，然后繼續(xù)加班到9點(diǎn)左右才能下班,，有時(shí)趕產(chǎn)量甚至加到10點(diǎn)鐘左右，除去吃飯的1個(gè)半小時(shí)時(shí)間,，有近10個(gè)半小時(shí)的上班時(shí)間,，所以頂崗實(shí)習(xí)的前3個(gè)月大部分學(xué)生都反映工作時(shí)間太長(zhǎng)，吃飯時(shí)間不夠,，工作太苦,、太累；大部分學(xué)生在學(xué)校養(yǎng)成了午睡的習(xí)慣，沒有午休時(shí)間,，睡不夠,；飲食習(xí)慣不適應(yīng)，食堂的飯菜不合胃口,；到了夏天,，氣溫高達(dá)37度左右，有部分的宿舍還沒有空調(diào),，只能通過風(fēng)扇解暑,，晚上睡不著覺等等問題；

第三,，由于學(xué)校在管理上難以到位,，一些學(xué)生在工作、生活中的思想問題及種種困難無法得到及時(shí),、有效的解決,，引發(fā)辭職。

四,、把握細(xì)節(jié),。制定對(duì)策

1.對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的制度要進(jìn)行必要的改革和完善。特別是學(xué)校,，首先要及時(shí)制定切實(shí)可行的管理制度和執(zhí)行方案,，操作性要強(qiáng)。

1）在出來頂崗實(shí)習(xí)前,，學(xué)校要教育學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念和安全意識(shí),，從思想上清除離開學(xué)校就“自由”的錯(cuò)誤意識(shí)，要有角色轉(zhuǎn)換的心理準(zhǔn)備,。

頂崗實(shí)習(xí)時(shí),，學(xué)生的身份即轉(zhuǎn)為企業(yè)臨時(shí)員工，主管,、班組長(zhǎng)替代了老師,，陌生的同事關(guān)系替代了熟悉、親密的同學(xué)關(guān)系,。頂崗實(shí)習(xí)前要做好角色轉(zhuǎn)換的心理準(zhǔn)備,，有足夠的心理承受能力,，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，對(duì)自己提出高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，當(dāng)面臨困難,、問題時(shí),，不能總想依賴別人的幫助,，要培養(yǎng)社會(huì)所要求的吃苦耐勞精神,、敬業(yè)精神，克服獨(dú)生子女身上的弱點(diǎn),。

在校上課期間，很多同學(xué)習(xí)慣了輕散的學(xué)生生活,，養(yǎng)成了依賴心理和自律不嚴(yán)的習(xí)慣,。逃學(xué)、曠課等情況時(shí)有發(fā)生,，到了頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)仍然不能自律,，企業(yè)把學(xué)生當(dāng)成員工來要求，而學(xué)生仍然把自己當(dāng)成學(xué)生,，上班時(shí)間一長(zhǎng)就想休息,，有一點(diǎn)不舒服就想請(qǐng)假，由于生產(chǎn)任務(wù)重,，一般小毛病班組長(zhǎng)是請(qǐng)會(huì)同意準(zhǔn)假的,，請(qǐng)不到假就曠工等等情況的出現(xiàn)。實(shí)在不請(qǐng)不到假了就打電話給專職班主任幫請(qǐng)假,，由于大部分企業(yè)生產(chǎn)都是流水線生產(chǎn)的,，缺一個(gè)人就要由班組長(zhǎng)自己頂上，有時(shí)候同時(shí)幾個(gè)人請(qǐng)假的情況就很難請(qǐng)得到假,，班主任只有又找人力資源部協(xié)調(diào),，人力資源部體諒老師的難處，迅速跟車間班組長(zhǎng)進(jìn)行了溝通,，問題得已順利解決,，但學(xué)生發(fā)現(xiàn)找老師比找班組長(zhǎng)容易請(qǐng)得到假后，以后一有小毛病就打電話找老師,，老師又不了解實(shí)際的工作情況,，嚴(yán)重影響了生產(chǎn)線上的產(chǎn)量，班組長(zhǎng)對(duì)老師的意見也比較大,，現(xiàn)在一有學(xué)生說請(qǐng)假,，班組長(zhǎng)就跟學(xué)生說，你們只適合做大事的,，這種小事不適合你們,，最好辭職吧。針對(duì)這種情況,，人力資源部把老師和班組長(zhǎng)召集在一起進(jìn)行了商量,，首先，學(xué)生生病了,，先跟班組長(zhǎng)說了以后到廠醫(yī)務(wù)室去看,，如果廠醫(yī)務(wù)室不能看的病,，由醫(yī)務(wù)室出具證明再到班組長(zhǎng)那請(qǐng)假，然后由老師再帶到大醫(yī)院去看,，有效的緩解了老師和班組長(zhǎng)的矛盾,。所以正確引導(dǎo)學(xué)生的行為方式和做人處事的方式是很重要的。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)篇八

時(shí)間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝,，半年的頂崗實(shí)習(xí)生活在忙碌中悄然而去,。回首那些與學(xué)生相處的日子,，雖然有過彷徨與失落,，有過傷痛和疲憊，但當(dāng)我真的要離開他們的時(shí)候,，心頭卻涌起一種說不清的情愫：期待中有一份惆悵,，快樂中夾雜著淡淡的憂傷。這些復(fù)雜的情感包含著我對(duì)這里和藹可親的老師的尊敬,，對(duì)這里活潑可愛的學(xué)生的留戀,，以及對(duì)這段實(shí)習(xí)生活的依依不舍。

在當(dāng)初抉擇是頂崗實(shí)習(xí)還是教育實(shí)習(xí)的時(shí)候,，我曾經(jīng)猶豫過,，因?yàn)槲覍?duì)自己缺乏信心，不知道自己能否成為一名合格的人民教師,。但我想,，人的一生中，總該有一些特別的經(jīng)歷來使生命更厚重些,，讓青春更絢麗些,，于是，我決定了,，我要通過頂崗實(shí)習(xí)來歷練自己的人生,。的確，這半年的實(shí)習(xí)生活是我大學(xué)中最濃墨重彩的一筆,，也在我的生命中留下了絢爛多彩的回憶,。

20xx年8月21日上午，從**出發(fā),，經(jīng)過四個(gè)多小時(shí)的舟車勞頓,，我們師生四十余人終于到達(dá)了**縣。我們這一批實(shí)習(xí)生被分到了七個(gè)學(xué)校進(jìn)行實(shí)習(xí),，但我們并沒有直接去各自的實(shí)習(xí)學(xué)校,，而是先在縣一中接受了為期一周的培訓(xùn)。培訓(xùn)的時(shí)間雖然不長(zhǎng),，但對(duì)我們這一批還未走出大學(xué)校園仍然稚氣未脫的實(shí)習(xí)老師卻意義重大,。這次培訓(xùn)的內(nèi)容很多,，有教學(xué)工作、班主任工作等多個(gè)方面,，但通過這次培訓(xùn),，我最大的收獲在于思想認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變。在此之前,，我一直把自己當(dāng)成學(xué)生,，試想，如果你自己都不把自己當(dāng)成老師看待,，那么，學(xué)生又怎么能把你當(dāng)成老師呢,？經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí),，我認(rèn)識(shí)到自己的身份已經(jīng)從一名大學(xué)在校生，轉(zhuǎn)變成了一名實(shí)習(xí)老師,。

培訓(xùn)結(jié)束后,，我來到了我的實(shí)習(xí)學(xué)校--車疃中學(xué)，在這里完成了為期二十二周的頂崗實(shí)習(xí),。這五個(gè)多月的頂崗實(shí)習(xí)是我踏上工作崗位之前的崗前培訓(xùn),，是學(xué)生到老師的角色改變，更是學(xué)校到社會(huì)的環(huán)境轉(zhuǎn)變,。通過此次實(shí)習(xí),，我收獲了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)到了人民教師的酸甜苦辣以及所肩負(fù)的責(zé)任,，以下是我對(duì)實(shí)習(xí)工作的總結(jié)：

1,、 聽課階段

剛到實(shí)習(xí)學(xué)校的前兩周，學(xué)校并沒有立即安排我們上課,，而是讓我們先聽課,。同樣是聽課，但現(xiàn)在聽課跟以前完全不一樣了,。以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識(shí),，而現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法，目的不同,，上課的注意點(diǎn)就不同?，F(xiàn)在聽課注意的是老師怎樣講課，如何傳授知識(shí),，如何駕馭課堂,，如何控制授課時(shí)間等等，作好聽課記錄,，多學(xué)習(xí)老師的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),。()在這段時(shí)間里,，我不僅聽了數(shù)學(xué)課，還聽了一些其他學(xué)科的課,，無論聽什么課,，最終都能滿載而歸。

2,、 上課階段

聽課結(jié)束后,，學(xué)校教務(wù)處的張主任給我們分配了指導(dǎo)老師，我的指導(dǎo)老師是七年級(jí)的數(shù)學(xué)老師翟老師,，我跟著翟老師帶七年級(jí)一班和二班的數(shù)學(xué)課,。

既然有了指導(dǎo)老師，我就開始了虛心的學(xué)習(xí),。由于我們都教七年級(jí)的數(shù)學(xué),，所以我經(jīng)常去聽翟老師的課，聽課也有很大的收獲,。比如,，翟老師的引入，每次都能引得恰到好處,，還有她講課很有激情,，也很細(xì)致，特別能吸引學(xué)生的注意力,，這些都給了我很大的啟示和啟發(fā),，對(duì)我教學(xué)技能的提高有很大的幫助。

翟老師對(duì)我也很關(guān)心和負(fù)責(zé),，我的每一節(jié)課她都堅(jiān)持來聽課,，并在課后細(xì)心地幫我評(píng)課，針對(duì)我在課堂上出現(xiàn)的缺點(diǎn)提出寶貴的意見,，并且肯定了我的一些可取之處,，讓我倍受鼓舞，不斷提高教學(xué)水平,。

每一節(jié)課都是一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和過程,，每一次上課都以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌,，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合,，在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，認(rèn)真完成上課的每一個(gè)環(huán)節(jié),，在課后做好輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué)。在這樣的努力下,，我在教態(tài),、語(yǔ)言、板書,、提問技巧,、與學(xué)生互動(dòng)等各方面都有了顯著的提高。嚴(yán)格要求自己,，尊重學(xué)生,，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù),。

由于我的實(shí)習(xí)學(xué)校是一所體育學(xué)校,，學(xué)生的文化課成績(jī)普遍較差，于是,，我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，選擇了比較有代表性和針對(duì)性的調(diào)研課題--"亂班治理和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化",，來進(jìn)行調(diào)查和研究,。

確定了調(diào)研的課題后，我們精心設(shè)計(jì)了調(diào)查問卷,，在校長(zhǎng),、老師以及學(xué)生之間作調(diào)查，回收問卷后,，總結(jié)調(diào)查結(jié)果,，并運(yùn)用教育理論知識(shí)對(duì)調(diào)查結(jié)果認(rèn)真、仔細(xì),、科學(xué)的進(jìn)行分析總結(jié),，并且提出了可行性的建議。

根據(jù)調(diào)查結(jié)果,，我們從一個(gè)側(cè)面了解了基礎(chǔ)教育所存在的一些問題,，這些問題和經(jīng)驗(yàn)，無論是對(duì)實(shí)習(xí)工作還是將來的教育工作都有很大的幫助和啟發(fā),。

實(shí)習(xí)這段時(shí)間,，除了在教育教學(xué)方面的進(jìn)步之外，在生活方面也有很大的收獲,。

和我一同來這個(gè)學(xué)校實(shí)習(xí)的還有六位同學(xué),，由于我們的專業(yè)各不相同，所以來實(shí)習(xí)之前,，我們七個(gè)人互不相識(shí),，是頂崗實(shí)習(xí)讓我們相遇,、相識(shí)、相知,、相惜,。

收獲了這六份珍貴的友誼，也是此次頂崗實(shí)習(xí)的一大收獲,。我們?cè)谝黄鸹ハ嗦犝n評(píng)課,，互提意見，共同進(jìn)步,；我們?cè)谝黄鸪鲋\劃策,，想方設(shè)法提高學(xué)生的成績(jī)；我們?cè)谝黄鹣床俗鲲?，共同烹制出可口的佳肴,；我們?cè)谝黄鹫宜谒鼙粌鰤牡娜兆永?。我們共同?jīng)歷了初為人師的緊張和喜悅,，我們共同分享了生活中的酸甜苦辣，我們互相傾訴著幸福與悲傷,，我們給彼此依靠和力量,，這份難得的經(jīng)歷，我們終身難忘,。

一個(gè)學(xué)期即將過去,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我時(shí)刻牢記師大"懷天下,，求真知"的校訓(xùn),，以"學(xué)高為師，德高為范"為自己的座右銘,，為人師表,，把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際教學(xué)相結(jié)合，以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，從一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生成為了一個(gè)對(duì)班級(jí)有一定管理能力的老師,。可能有時(shí)候一份耕耘并不能得到相應(yīng)的一份收獲,，但我始終堅(jiān)信,，沒有耕耘，就一定不會(huì)有收獲,。

實(shí)習(xí)有苦有樂,，有歡笑有淚水，有數(shù)不盡的酸甜苦辣；實(shí)習(xí)讓我豐富了知識(shí),，增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn),；實(shí)習(xí)讓我堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信心，給予我勇氣,；實(shí)習(xí)帶給我無價(jià)的人生閱歷,，是我人生中最寶貴的一課。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)篇九

想通過親身體驗(yàn)實(shí)習(xí),，找出自己的不足和差距所在,，讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)見識(shí),，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),。為加強(qiáng)對(duì)書本知識(shí)的理解以及對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)重要性的認(rèn)識(shí);為進(jìn)一步認(rèn)識(shí)物流管理的概念及其運(yùn)營(yíng)模式，以及當(dāng)今物流的現(xiàn)狀;利用在學(xué)校所學(xué)的物流實(shí)務(wù)知識(shí),，從理論到實(shí)踐,，對(duì)_運(yùn)輸處業(yè)務(wù)運(yùn)作和經(jīng)營(yíng)管理狀況進(jìn)行分析，指出不足之處完善公司制度;了解_集團(tuán)鐵路運(yùn)輸處的各項(xiàng)規(guī)章制度,，增強(qiáng)組織性和紀(jì)律性,，認(rèn)識(shí)自身不足，提高自身素質(zhì);加強(qiáng)和_運(yùn)輸處各層次員工的溝通和交流,，學(xué)習(xí)其優(yōu)秀品質(zhì)，提高對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的認(rèn)識(shí),，逐步提高社會(huì)交際能力和應(yīng)變能力;適應(yīng)課程教學(xué)和專業(yè)發(fā)展需要,，收集現(xiàn)實(shí)國(guó)有企業(yè)在倉(cāng)儲(chǔ)，物流運(yùn)作方面的資料,，夯實(shí)專業(yè)知識(shí);最后為了更好的適應(yīng)物流行業(yè)的工作,，通過實(shí)踐使得在課本中所學(xué)到的知識(shí)得到升華。

_運(yùn)輸局,，始建于_年_月,。目前已經(jīng)形成組織結(jié)構(gòu)合理、投資主體多元,、經(jīng)營(yíng)機(jī)制靈活,、內(nèi)部運(yùn)作規(guī)范、管理手段科學(xué)的母子公司管理格局,。它是以煤炭和煤化工產(chǎn)品生產(chǎn)為主,，多種經(jīng)營(yíng)、綜合發(fā)展的特大型企業(yè)集團(tuán),。地處_地區(qū),。巨大的發(fā)展?jié)摿?，?yōu)越的地理位置，優(yōu)先的政策優(yōu)勢(shì),，豐富的鐵炭資源,，為_運(yùn)輸局可持續(xù)發(fā)展拓展了更為廣闊的空間。

打開_運(yùn)輸局戰(zhàn)略視野,，呈現(xiàn)的是一個(gè)新的高度,，一個(gè)新的起點(diǎn)，一個(gè)新的征程,。巨大的發(fā)展?jié)摿?，?yōu)越的地理位置，優(yōu)先的政策優(yōu)勢(shì),，豐富的煤炭資源,，優(yōu)質(zhì)齊全的鐵炭品種和優(yōu)勢(shì)。_年初被國(guó)家經(jīng)貿(mào)委確定為_發(fā)展商品配送重點(diǎn)單位,。

1,、做好實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備工作，了解實(shí)習(xí)目的和任務(wù),，以提高實(shí)習(xí)效果,。

2、遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律,，服從實(shí)習(xí)安排,，完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

3,、與指導(dǎo)教師定期保持聯(lián)系,，匯報(bào)實(shí)習(xí)進(jìn)展情況，接受指導(dǎo)教師的指導(dǎo),。

4,、實(shí)習(xí)結(jié)束，提交《實(shí)習(xí)單位鑒定》和《實(shí)習(xí)報(bào)告》,。

第一天進(jìn)入_運(yùn)輸處,，我被分配到了工務(wù)段工作，工務(wù)段主要負(fù)責(zé)的是物流的暢通運(yùn)行,，我們收單,，每天統(tǒng)計(jì)進(jìn)入的集裝箱和提走的集裝箱，在這里將集裝箱按作用分成幾類：運(yùn)抵—即到堆場(chǎng)里等待集運(yùn),，而運(yùn)抵又分為自換單運(yùn)抵和由我們公司換單,，回空—其他單位和公司辦理手續(xù)從公司提走箱子，定期再送回，外提空箱入場(chǎng)—由于公司有散貨倉(cāng)庫(kù),，很多單位都來公司裝貨,，重箱拆箱—即從外面進(jìn)貨，帶場(chǎng)內(nèi)卸貨,，提箱—我們則需打提箱小票,，而箱子又分為好多種如_的_、_的_等等,，每種箱子都有自己的堆場(chǎng),，如果提錯(cuò)要發(fā)錢，提走沒有使用還好,，如果裝貨甚至已經(jīng)上船,，錢數(shù)就更多了，我有個(gè)學(xué)長(zhǎng)就罰了兩百,，落重,、落空(及裝完貨的箱子或空箱暫時(shí)放在堆場(chǎng)里，等待提走,，重箱可能集運(yùn),，也可能拆箱，集運(yùn)—一般做運(yùn)抵的箱子都去集運(yùn),，卡口的人員要根據(jù)系統(tǒng)錄得單子對(duì)去集運(yùn)的師傅進(jìn)行刷卡,，同時(shí)還有車隊(duì)的人員進(jìn)行核單。對(duì)于散貨需要過泵,，帶貨進(jìn)去的,，出去時(shí)需要回皮即卸貨后的車重。工務(wù)段還有驗(yàn)箱人員,，對(duì)每個(gè)進(jìn)場(chǎng)的箱子進(jìn)行檢驗(yàn),，如果有問題需要及時(shí)的批注及照相，以備核對(duì),，由于有些貨不能用殘箱裝,，貨物對(duì)箱子的要求很高,，有時(shí)還要清洗箱子,。公司分為進(jìn)口和出口，進(jìn)口分為普通的和過泵的,，由于并不是所有的車都需要過泵,，所以普通的口事情比較多，而出口分為集運(yùn)和普通的,，同樣普通的多,，而且出口普通的最容易出錯(cuò)，因?yàn)橄渥右坏┓懦鼍秃茈y找回了，而,，車沒辦法集運(yùn)必須回來,，所以就不會(huì)出錯(cuò)，而進(jìn)口錄錯(cuò)的話還有出口把關(guān),，這樣就安全的多了,。每個(gè)卡口都需對(duì)箱子進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，如委托人(那個(gè)車隊(duì)的),，箱型(有20gp,、40gp、40hc,、45hc等),，動(dòng)態(tài)碼(運(yùn)抵、落重,、落空等),，車牌，船次,，提單號(hào),，箱號(hào)等，以便以后的查詢,。

二十三天后我調(diào)到了業(yè)務(wù)部,，做運(yùn)抵客服，及一些單位需要我們公司進(jìn)行換單,，就發(fā)傳真委托我們換單,，我們根據(jù)他的委托單，在北江業(yè)務(wù)單上做記錄以便留底,，然后在系統(tǒng)錄入提單號(hào),、船次、委托人,、箱量,、備注(做什么用的)和費(fèi)用、換單地點(diǎn)(不同的單子或提單號(hào)對(duì)應(yīng)的地點(diǎn)不同,，而且有時(shí)單子上寫的不一定正確,，我公司只與幾個(gè)換單地點(diǎn)有協(xié)議，并使所有的都行),。當(dāng)跑單員去跑單,，我們就根據(jù)留底打運(yùn)抵小票，由于每單單子來的時(shí)間不定,，有時(shí)都趕在吃飯或下班的點(diǎn),，而自己的速度又慢,，真擔(dān)心會(huì)出錯(cuò)，由于是傳的單子很多時(shí)候數(shù)字都模糊了,，估計(jì)是哪個(gè)數(shù)字很難,，有時(shí)會(huì)錄錯(cuò)了，被主管批評(píng)一頓,，當(dāng)換單有什么問題時(shí)應(yīng)及時(shí)通知委托單位,，從而采取相應(yīng)的措施，不能拖延,，以免后來有事情給忘記了,，從而耽誤事情。一開始有師傅教一些基本操作,，自己學(xué)習(xí)起來才不是那么費(fèi)勁,，現(xiàn)在已基本能掌握了這些操作，而且經(jīng)常和老員工進(jìn)行討論,，保證溫故知新,，遇到問題也能解決。

一是專業(yè)知識(shí)得到運(yùn)用,。作為實(shí)踐教學(xué)的主體,，學(xué)生在實(shí)習(xí)單位很好的做到了理論和實(shí)際的結(jié)合，吸收許多課堂上沒有的社會(huì)知識(shí),，并通過實(shí)習(xí)逐步把專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到物流領(lǐng)域中的最基礎(chǔ)物流環(huán)節(jié)一一運(yùn)輸及倉(cāng)儲(chǔ)的實(shí)作中,。在各配載部主要從事的工作有調(diào)度，包括用車時(shí)間,，安排出車計(jì)劃;掌握路單,、提貨單、托運(yùn)單,、送貨單,、合同等單證操作;貨物運(yùn)輸?shù)母櫡?wù)，不間斷的與司機(jī)保持聯(lián)系;客戶服務(wù)工作,，包括耐心解答客戶提出的問題,，尤其學(xué)生在遇到自己不清楚或無法解答的問題的時(shí)候，都能做到與公司員工多學(xué)習(xí),。

二是社會(huì)實(shí)踐能力,、交際能力得到提升。大部分學(xué)生積極發(fā)揮主動(dòng)性,，提高與人溝通的能力,，盡快融入到工作環(huán)境中,，把自己作為公司的一員,，進(jìn)入到角色中去,，了解社會(huì)，適應(yīng)社會(huì),，增強(qiáng)自我獨(dú)立的能力,。

這次實(shí)習(xí)讓我有了很大的收獲，這使我對(duì)本專業(yè)有了一個(gè)更深的認(rèn)識(shí),，雖然和我當(dāng)初想象中的有很大的出入,，比如當(dāng)初剛進(jìn)大學(xué)時(shí)我對(duì)物流的認(rèn)識(shí)僅限于汽車和火車的貨物運(yùn)輸，以為這就是物流的全部了,，沒想到通過一次實(shí)習(xí)我就就讓我明白了我對(duì)本專業(yè)的了解還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。倉(cāng)庫(kù)的參觀讓我明白了貨物從進(jìn)庫(kù)，儲(chǔ)存,，保管,，出庫(kù)的全部流程，需要注意的事項(xiàng),，以及裝卸搬運(yùn)所用到的機(jī)器比如說叉車,，老虎車的等等。港口的參觀讓我對(duì)港口的整體布局有了一個(gè)更加具體認(rèn)識(shí),，比如說裝卸區(qū)域,，倉(cāng)儲(chǔ)區(qū)域，指揮及監(jiān)控室的分布區(qū)域,。通過講座我從宏觀的角度上掌握了當(dāng)前物流業(yè)的發(fā)展情況;第三方物流的進(jìn)一步發(fā)展和完善,，第四方物流萌芽的出現(xiàn)等等。這次實(shí)習(xí)還有一個(gè)更重要的收獲,，那就是我開始意識(shí)到就業(yè)危機(jī),，雖然物流是一個(gè)需求量很大的行業(yè)，但其發(fā)展水平還是不是很高,，競(jìng)爭(zhēng)壓力和其他行業(yè)一樣很大,，我只有加強(qiáng)自己對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握才能在未來競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，找到自己理想的工作,。

雖然三個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，但我知道這只是一個(gè)新的開始，在以后的生活和學(xué)習(xí)中要從點(diǎn)滴做起,，不斷的豐富自己,，充實(shí)自己。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)篇十

頂崗實(shí)習(xí)是職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)的大專學(xué)生的一門重要實(shí)踐性課程,。通過頂崗實(shí)習(xí)可以讓我們把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)與工作實(shí)踐有效的結(jié)合起來,。它增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力、協(xié)作能力,、專業(yè)技術(shù)能力和對(duì)社會(huì)的認(rèn)知能力,。為我們今后實(shí)實(shí)在在的踏上工作崗位,，起到指引作用。

頂崗實(shí)習(xí)不同于課堂教學(xué),，課堂教學(xué)中,，老師講解，我們領(lǐng)會(huì),，而頂崗實(shí)習(xí)則是在企業(yè)的大環(huán)境里,、在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，由我們自己去實(shí)踐學(xué)習(xí),。通過實(shí)際操作,，一方面可以鞏固在書本上學(xué)到的理論知識(shí)，另一方面,，可以獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的實(shí)際知識(shí),，使我們?cè)趯?shí)踐中得到提高和鍛煉。

對(duì)我們學(xué)院來說,，頂崗實(shí)習(xí)是我們學(xué)院教學(xué)的重要補(bǔ)充部分,，是我們教育教學(xué)體系中的一個(gè)不可缺少的重要組成部分。它與我們今后的職業(yè)生活有著最直接的聯(lián)系,，頂崗實(shí)習(xí)可以讓我們逐漸完成從學(xué)生到社會(huì)工作者的過渡,。

因此頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)技能型人才，實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值的主要途徑,。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù),，而且還是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)?？梢哉f,，對(duì)于我們學(xué)院的大中專學(xué)生來說，沒有頂崗實(shí)習(xí),，就沒有完整的教育,。頂崗實(shí)習(xí)的成功與否，直接關(guān)系到我們以后對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力和前途,。

我從事的是甲醇精餾與合成崗位工作,，在工作的起步階段我就面臨著挑戰(zhàn)，在不斷學(xué)習(xí)的同時(shí)我也在不斷的調(diào)試自己,，秉承“知識(shí)改變命運(yùn),，崗位成就事業(yè)”的理念，把握機(jī)遇,，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),，在工作實(shí)踐中提高和豐富自己，總結(jié)自己在轉(zhuǎn)型期的思想碰撞,，從而為自己的人生和職業(yè)生涯奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ),。

通過頂崗實(shí)習(xí),，拓寬了我的知識(shí)面，增加感性認(rèn)識(shí),，把所學(xué)知識(shí)梳理歸類，不斷進(jìn)行總結(jié)糾正,。增強(qiáng)了從書本學(xué)不到的人際交往能力,，語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力，并了解到當(dāng)前化工企業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展前景隨著時(shí)代發(fā)展的最新動(dòng)態(tài),。通過頂崗實(shí)習(xí),，大大激發(fā)了我向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性，為今后從事理貨工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

第一有感情才會(huì)有水平,，面對(duì)這份來之不易的工作機(jī)會(huì)，我倍加珍惜,，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成為努力工作的不竭動(dòng)力,，不斷在鞭策和引導(dǎo)自己，積極上進(jìn),，勤奮有為,，愛崗敬業(yè)，在工作中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,；

第二,，逐步完成角色的轉(zhuǎn)化，漸漸退去身上作為一個(gè)學(xué)生的稚氣,，開始有了幾分社會(huì)人的成熟與干練,，適應(yīng)了新的工作生活環(huán)境，專業(yè)知識(shí)上有了新的進(jìn)展和突破,，思想意識(shí)上有了新的認(rèn)識(shí)和提升,，學(xué)會(huì)思考與辯證的去看待問題；

第三,，零距離的親身感受化工企業(yè)文化和精神所在,，實(shí)踐出真知，事實(shí)雄辯的解釋了許多過去我不理解,，不明確的問題,，更加堅(jiān)定了自己的選擇，明確了為之不懈奮斗的理想和目標(biāo),，在今后的工作和前進(jìn)道路上,，以信仰和理念為精神驅(qū)動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí),，兢兢業(yè)業(yè),，拼搏進(jìn)取,，在自己的崗位上不斷做出新的成績(jī)，用自己優(yōu)異的業(yè)績(jī)來回報(bào)港口以證明自己對(duì)它的忠誠(chéng),。

公司始建于20××年,，隸屬于重慶xxxxxxxx任公司，現(xiàn)有員工500多人,。本公司主要從事甲醇生產(chǎn),，甲醇是一種重要的有機(jī)化工原料，應(yīng)用廣泛,，可以用來生產(chǎn)甲醛,、合成橡膠、甲胺,、醋酸等一系列化工產(chǎn)品,。

我在公司的實(shí)習(xí)可以分為三個(gè)階段概括。第一階段,，培訓(xùn),，安全培訓(xùn),技能培訓(xùn)，規(guī)章紀(jì)律培訓(xùn)等等,，第二階段,，跟著師傅學(xué)習(xí)和練習(xí)實(shí)踐，解決在現(xiàn)場(chǎng)工作中遇到的各種問題,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和工作專業(yè)技能,，第三階段，學(xué)會(huì)獨(dú)立在現(xiàn)場(chǎng)工作以及應(yīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)各種突發(fā)情況,。

對(duì)于我們沒有現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)習(xí)人員來說,，沒有現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)，所以在工作的開始階段面臨著巨大的挑戰(zhàn),。尤其是在某些操作使用和保護(hù)上,，我深切的感受到科技進(jìn)步的巨大推動(dòng)力。這一方面彰顯了科技進(jìn)步對(duì)生產(chǎn)力發(fā)展的推動(dòng)作用,，另一方面也在催促我們要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步,，了解并掌握科技創(chuàng)新的最新成果，適應(yīng)現(xiàn)代化的需要,。

為期半年的頂崗實(shí)習(xí),，是近距離接受公司企業(yè)文化，感受在公司的半年實(shí)習(xí),；是迅速成長(zhǎng),，脫胎換骨；是理論聯(lián)系實(shí)際，專業(yè)知識(shí)付諸工作環(huán)節(jié),，尋求到自我發(fā)展的平臺(tái)的,；是珍惜機(jī)遇，努力工作,，時(shí)刻以一名公司正式員工的標(biāo)準(zhǔn)要求自我,。在這半年的頂崗實(shí)習(xí)中，感觸良多,，收獲頗豐,。

在這半年的時(shí)間里，我成功的完成了實(shí)習(xí)任務(wù),，實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變,，學(xué)到了專業(yè)知識(shí),，學(xué)到了很多與人溝通的技巧,，為人處事的道理，也增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感,。

思想收獲：通過這次頂崗實(shí)習(xí),，我感覺自己最大的變化就是思想變得成熟了，不再像學(xué)生那樣孩子氣,，那樣幼稚了,，我開始學(xué)會(huì)用成人化的思維去思考問題處理事情，不光為自己思考,，也采用了換位思考的方式為別人思考,。我的世界觀和價(jià)值觀也變得成熟了，不再做白日夢(mèng),，而是懂得了通過腳踏實(shí)地的工作去實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值,，給社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，給自己創(chuàng)造美好的未來,。社會(huì)是很現(xiàn)實(shí)的,，也是很公平的，一份付出就會(huì)有一份收獲,，不要幻想未來,，要做一個(gè)有思想的實(shí)踐者。我體會(huì)了作為一個(gè)社會(huì)工作人員要擔(dān)得起“責(zé)任”二字,，每個(gè)人都要認(rèn)真努力,，對(duì)自己所管的的區(qū)域或工作負(fù)責(zé)，一絲不茍做事,，不然給公司造成的損失是我們個(gè)人彌補(bǔ)不了的,。

作風(fēng)收獲：在公司實(shí)習(xí)的期間，我學(xué)會(huì)了一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和精益求精的工作作風(fēng)，作為現(xiàn)場(chǎng)操作員,，平時(shí)沒什么大事但會(huì)有很多瑣事,、雜事，這就需要我們耐得住性子一絲不茍的處理,，不能急躁,、馬虎了事。做事要雷厲風(fēng)行,，講求效率,，快速響應(yīng)，不能拖泥帶水,。還要精益求精,，追求創(chuàng)新，永不滿足,，帶著激情去工作,。