每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。
懷念過(guò)去的校園時(shí)光 懷念以前校園的句子篇一
也許印證了那句老話：失去了才知道珍貴。當(dāng)我褪去滿臉稚氣,，豪氣滿懷走進(jìn)高中的時(shí)候,；當(dāng)我身心疲憊，重新想起你的時(shí)候,。我突然發(fā)現(xiàn)：母校,，我已離開(kāi)不了你，我的筋骨中早已烙下了你的深深印記,。往事已逝,，來(lái)者可追。今天,，我已離你遠(yuǎn)去,，但你的書香氣息，你的博大胸襟,，你的人文底蘊(yùn),，仍刻在我的心石上，使我不能忘卻,。
我時(shí)常萌發(fā)一種強(qiáng)烈的沖動(dòng),，但愿乾坤倒轉(zhuǎn),，時(shí)光回流，重新回到當(dāng)年,，我會(huì)陶醉其中,。久久不愿離去。
我將用我笨拙的筆,，真摯的心,，濃濃的情，為你高歌一曲,，為你繪上燦爛的一筆———
歲月蹉跎,，時(shí)光荏苒。
望母校在遠(yuǎn)方,，浮想聯(lián)翩,。
憶當(dāng)年，
授業(yè)恩師音容逝,。
看今朝,，
母校桃李已滿園。
師生緣,，終難忘,，
諄諄教誨，心手相連,。
母校學(xué)子,，揮斥方遒，名揚(yáng)萬(wàn)里,。
往事依依,，初中歲月是決定人生的驛站，這個(gè)驛站存儲(chǔ)了我們最閃亮的一頁(yè),，你在我們身上打上無(wú)法抹去的印記,，無(wú)論在哪兒、無(wú)論走多遠(yuǎn),。時(shí)光如水,，斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光改變了我們的容顏,，但改變不了我們對(duì)母校的祝福與依戀,。
愿母校能締造出更加輝煌的明天！
懷念過(guò)去的校園時(shí)光 懷念以前校園的句子篇二
六年,，是那么的短暫,，卻是那么的難忘，我懷念這段絢麗的時(shí)光，懷念這段流金的歲月,。
這短短六年,，我從懵懂無(wú)知到擁有豐富的知識(shí),，短短六年，我從一個(gè)小小的女孩兒,，長(zhǎng)成了明事理的學(xué)生,，這一切的一切，怎么能離得開(kāi)母校的栽培,，老師的教誨呢,？望著美麗的校園，我想起了在母校六年難忘的生活,；望著辛辛苦苦的老師,，我感到蒙受了他們太多的恩惠。
走在操場(chǎng)上,，我想起了老師你帶著我們跑步,，告訴我們要經(jīng)常鍛煉，我會(huì)記得你燦爛的笑容,；走在跑道邊兒,，我想起了老師你在我們比賽時(shí)扯著嗓子為我們加油鼓勁，我會(huì)記得你當(dāng)時(shí)的興奮,、激動(dòng),；走在教學(xué)樓前，我想起了你目送我們放學(xué)后又回到辦公室中備課總結(jié),，我會(huì)記得你疲憊的身子和桌邊一摞摞的資料,；走過(guò)音樂(lè)教室，我想起了老師你打著節(jié)拍帶著我們唱歌,，我會(huì)記得你清脆的歌喉,；走過(guò)那熟悉的教室，我想起了你在講臺(tái)前朗讀一篇篇文章,，在黑板上,，寫下一句句真言，我會(huì)記得你滔滔不絕的話語(yǔ)和俊秀的字體,；走過(guò)那長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭道,，我想起了你牽著我們的手開(kāi)導(dǎo)我們，為我們帶來(lái)歡笑,，我會(huì)記得你溫暖的大手和親切的目光……你為我們做了很多很多,，傳授知識(shí)，告訴我們做人的道理,，你一路陪我們走來(lái),，一定也很辛苦,，可你從沒(méi)抱怨過(guò)。
老師,，你比園丁還要任勞任怨,，所以我們才能從一無(wú)所知到現(xiàn)在聰明懂事，你比紅燭還要富有犧牲精神,，所以我們才能從頑皮任性到乖巧懂禮,。千言萬(wàn)語(yǔ)只能化作一句：謝謝，老師,！謝謝,，母校！
哦,，還有,，陪我一同成長(zhǎng)，陪我哭,、陪我笑的好朋友們,。你們讓我覺(jué)得不再孤單，不再寂寞,，你們幽默的話語(yǔ)常常逗得我哈哈大笑,，讓我忘卻一切煩惱，在我遇到困難的時(shí)候,，認(rèn)真地傾聽(tīng)我訴說(shuō),，給我安慰，給我?guī)椭?。我的歡樂(lè)小天使們,，謝謝了！
我成長(zhǎng)的樂(lè)章,，這是一段華彩樂(lè)段,，我人生的白皮書，這是最精彩最經(jīng)典的中心段,，如今,，我將要獨(dú)自遠(yuǎn)航——滿載老師與母校的夢(mèng)想與寄托，出發(fā),！老師,，母校：謝謝你們的栽培與關(guān)心，我將永遠(yuǎn)銘記在心,，永遠(yuǎn)的懷念母校,。
懷念過(guò)去的校園時(shí)光 懷念以前校園的句子篇三
春天，一年四季的開(kāi)始。那人的一生是從什么時(shí)候開(kāi)始呢,？我想是那無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)吧,。自從進(jìn)入初中學(xué)習(xí)緊了在也沒(méi)了那快樂(lè)而幸福的小學(xué)生活了。雖然小學(xué)畢業(yè)了,，但是小學(xué)生活已在我內(nèi)心里扎下了深根,。
今天下午，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)放學(xué)早幾個(gè)同學(xué)說(shuō)要回母?？纯慈?，去看看哺育我們的母校，看看培養(yǎng)我們的老師,。可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到爸爸忘記了要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，我們?cè)谀堑戎野职?，可爸爸就沒(méi)有來(lái)看著同學(xué)們那副著急而憂慮的心情我就讓他們先走了。我心想：爸爸啊,，爸爸你啥時(shí)候能來(lái)啊,。終于爸爸來(lái)了，我便飛快的去追同學(xué)但是沒(méi)有追上,，我獨(dú)自一人來(lái)到了母校,，可是大門已嚴(yán)嚴(yán)的鎖上了。我在門口站了一會(huì)兒,，眼前的校園還是和以前一樣美麗無(wú)比,，金碧輝煌發(fā)出那永存的光。突然,，一位美麗漂亮的女教師出現(xiàn)在我眼前,。那是我們的數(shù)學(xué)老師孫老師，也是我們學(xué)校的主任,。想著,，想著,，想起了過(guò)去的事。
記得有一次，上數(shù)學(xué)課我在那聽(tīng)著聽(tīng)著突然想起了早晨讀時(shí)有一篇好文章沒(méi)有讀完,，便拿出來(lái)讀正好上孫老師看見(jiàn)她沒(méi)有找我，我以為沒(méi)事了可是下課了孫老師找了我,。她并沒(méi)有批評(píng)我只是細(xì)心的教育我,。
還有一次，暑假上特長(zhǎng)班我把一個(gè)同學(xué)的頭能傷了,，當(dāng)時(shí)我腦子一篇空白,。校長(zhǎng)知道了“啪啪”給我來(lái)了兩下子，孫老師馬上向校長(zhǎng)說(shuō)情。孫老師帶著我把那的同學(xué)的包扎好了之后,，我跟著老師進(jìn)了辦公室,，孫老師和以前一樣沒(méi)有批評(píng)還是細(xì)心的教育著我。
可是沒(méi)有看見(jiàn)我們那和藹可親的王老師,，她更是一位好老師不知培養(yǎng)了多少學(xué)生,。我就是一個(gè)明顯的例子。我腿傷了她帶領(lǐng)著班干部來(lái)看我,，給我補(bǔ)課,。我不好細(xì)心的哺導(dǎo)我……雖然沒(méi)有見(jiàn)到王老師但是我知道她有在哺育著有一代的新生。
落葉,，飄悠悠的落下,，想留住它，卻從我手中滑落,，撲入大地的懷抱,。老師，您們多像它,，為大樹(shù)而落,，留下?tīng)I(yíng)養(yǎng)、深情,，換來(lái)春天的新生命,。
雖然這次沒(méi)有見(jiàn)到我的老師們，可是她們的笑容永遠(yuǎn)在我茫茫的記憶里,。悠悠的白云,，颯颯的秋風(fēng)，請(qǐng)帶走我對(duì)母校對(duì)老師們的無(wú)限懷念,！
懷念過(guò)去的校園時(shí)光 懷念以前校園的句子篇四
今年暑假,，我參加了小記者的昆山一日采風(fēng)活動(dòng)。
因?yàn)樘d奮,，我一大早就起來(lái)了,，媽媽把我送到了傳媒中心之后，我就和其他小記者一起上了大巴士,。汽車準(zhǔn)時(shí)出發(fā),，我們?cè)诼飞险f(shuō)說(shuō)笑笑，一眨眼,，我們就到了中國(guó)第一水鄉(xiāng)周莊,。
我們先去了第一站周莊生命奧秘博物館，這是至今世界上唯一一座可以透視生命跡象的綜分性博物館官,。博物館分為三層,，第一層為海洋之魂展廳,，這里有許多海洋生物的標(biāo)本，有長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)牙齒的海象,，有龐大的大白鯨,，還有長(zhǎng)著尖利牙齒的鯊魚。第二層是脊椎王國(guó)展廳,，里面都是各種各樣的脊椎動(dòng)物,，有呆呆的斗牛犬標(biāo)本，可怕的蛇標(biāo)本,，還有威風(fēng)凜凜的老鷹標(biāo)本,。第三層是非常有趣的人體世界展廳，這里人體標(biāo)本有的在踢足球,，有的在舉重,，還有的在看書。
吃好午飯我們?nèi)チ说诙疽焕ド藉\溪祝甸古窯文化園,。這里展示了磚廠的制金磚的過(guò)程,，還有各個(gè)時(shí)期出自這個(gè)地方磚瓦。這里最著名的是金磚,，古時(shí)候它需要一兩黃金才能換來(lái)一塊，所以才給它起名叫金磚,。
最后,，我們?nèi)チ说谌惧\溪古鎮(zhèn)，這是有兩千多年歷史的江南水鄉(xiāng),，我們?cè)诠沛?zhèn)里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，在太陽(yáng)下山之前，我們結(jié)束了今天的昆山采風(fēng)行,。
這次小記者團(tuán)的昆山采風(fēng)活動(dòng)讓我開(kāi)闊了視野,，收獲了很多知識(shí)。我覺(jué)得這次的活動(dòng)非常有意義,，希望下次還能參加,。
懷念過(guò)去的校園時(shí)光 懷念以前校園的句子篇五
它，外墻脫落但還是那么熟悉,；它,，似曾相識(shí)卻又是那么陌生；它,，并不壯觀卻使我懷念,；它的每一座建筑都被深深地印在我的腦海里，它是誰(shuí),？它就是我的母校華一小,。
好像就在昨天,，同學(xué)借了我的一塊橡皮，好像就在昨天,，我借了別人的一本書,；好像就在昨天，我剛剛拿了個(gè)一百分,；好像就在昨天,，我和好友還說(shuō)了聲明天見(jiàn)
母校啊母校，那曾經(jīng)充滿讀書聲的教室可有人打掃,，母校啊母校,，教室照片墻上我們的照片何時(shí)還能掛上？母校啊母校,，我們用過(guò)的桌椅還像以前一樣擺放的嗎,？
昨天是誰(shuí)在那邊哭泣？又是誰(shuí)安慰了她,？昨天我們從入校時(shí)的懵懂無(wú)知,，到現(xiàn)在健康成長(zhǎng)是誰(shuí)的幫助？六年的風(fēng)風(fēng)雨雨同甘共苦都在母校中度過(guò),，怎能使人忘懷,？
今天，我們畢業(yè)了,，結(jié)束了一起生活的時(shí)光,，昨天，我們還在抱怨討厭的桌椅,，今天卻覺(jué)得它是那么讓人喜歡,。也許只有失去了才懂得珍惜，有些甜要等味過(guò)了才知道那是什么滋味,。
今天,，我們才意識(shí)到母校是多么美麗，多么可愛(ài),，這里的一花,、一草、一木都是那么和諧那么可愛(ài),。
母校啊母校無(wú)論將來(lái),，我走到哪里，也不會(huì)忘記您的,，一間間曾傳了讀書聲的教室,、一張張給我們諄諄教導(dǎo)的笑臉。
昨天我們同甘共苦,，今天我們含淚告別,，明天我們各奔前程,。
懷念過(guò)去的校園時(shí)光 懷念以前校園的句子篇六
光陰似箭，歲月如梭,。一晃眼,，五年的光陰，像云彩一樣離我們遠(yuǎn)去,。那美好的回憶,，也隨著清風(fēng)漸漸的遠(yuǎn)離，成為了一段塵封的往事,。此時(shí)此刻的我已經(jīng)六年級(jí)了,。小學(xué)的生活令我懷念，令我迷戀,，令我回味無(wú)窮,，卻還清楚的知道，剩下的日子不多了,。我和同學(xué)的同窗生活只有一年了,。想起過(guò)去的種種往事，仍然歷歷在目,，不禁感慨萬(wàn)千,。
在母校的時(shí)間，只剩下短短的一年了,。時(shí)而想起那上千多個(gè)的日子里,，我深深的感受到什么叫師恩難忘。那段時(shí)間里,，我就如同一根幼苗，一顆種子,，一株小草,。在“園丁”似的老師的精心照料，用心灌溉下,，飽飽地吮吸著知識(shí)的雨露,。茁壯成長(zhǎng)，期待著長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),。將來(lái)回報(bào)祖國(guó),，回報(bào)母校，回報(bào)老師,。
聽(tīng)著老師一遍又一遍的叮囑,，聽(tīng)著老師一遍又一遍的教誨，我就感受到了師恩永遠(yuǎn),！老師那眼神中,，似乎洋溢著我們的深情,，寫滿了那暖暖的回顧和眷戀。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們朗朗的讀書聲,，在操場(chǎng)上,，仿佛繚繞著我們的歡聲笑語(yǔ)，在校園里還有我們嬉戲的身影,，我也似乎看到了我童年的影子,。在每一個(gè)角落里，都會(huì)留下我們難忘的回憶,。校園的一草一木中,，都是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證，和汗水的結(jié)晶,。雖然往事都淡去了,，但那份快樂(lè)，卻依然存在心間,。
在那次拔河比賽中,，我們班雖然不是第一，但我們都感受到了團(tuán)結(jié)的力量,，團(tuán)體合作的重要性,，也更增固了同學(xué)們的友誼。
再見(jiàn),！敬愛(ài)的老師,，是您教會(huì)我們做人的道理，為我們打開(kāi)知識(shí)大門的金鑰匙,，讓我們學(xué)到了,，無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。讓我們懂得了什么是真,，什么是假,，什么是好，什么是壞,，什么是惡,，什么是善。也讓我們懂得了,，以后的路,，還很長(zhǎng)。
再見(jiàn),！親愛(ài)的同學(xué),，我們彼此都把友誼的種子播在心田。在朝夕相處中,，我們一道成長(zhǎng),，一道學(xué)習(xí),，一道進(jìn)步。共同體味了酸,，甜,，苦，辣,。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻?，讓友誼地久天長(zhǎng)，即使隔得天涯海角,，也但愿能心心相通,。
如今的我，再不是以前那個(gè)懵懂,，不明白是非真理的孩子了,。燕子去了，有再次飛回北方的時(shí)候,，楊柳枯了,，還有再次草木青青的時(shí)候，桃花凋謝了,，依然還有在展露芬芳的時(shí)候,。可惜,，我們?cè)谝黄鸬娜兆?，怎么?huì)一去不復(fù)返呢？
回憶校園02-21
懷念過(guò)去的校園時(shí)光 懷念以前校園的句子篇七
記憶穿過(guò)時(shí)間的隧道,，隨著時(shí)間的蔓延,，一幕一幕美好的回憶始終在腦海中蕩漾。畢業(yè)那天,，回頭看看那曾經(jīng)的校園,，聆聽(tīng)那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，回顧那甜美的笑臉,，在操場(chǎng)上尋找奔跑的腳印，在走廊聆聽(tīng)高聲唱過(guò)的歌,，在花叢中捕捉蝴蝶的身影,，在水池邊期許魚兒的蹤跡……
絲絲春雨喚醒了沉睡著的學(xué)校。柳條在空中舞蹈,；桃花沖我們微笑,；小草向我們彎彎腰……和煦的陽(yáng)光照在綠油油的操場(chǎng)上，美麗的蝴蝶在花叢上空盤旋,。
蜜蜂們也在忙著采蜜,，校園里處處洋溢的同學(xué)們的歡笑聲,。
聲聲“知了，知了”的蟬叫,，炎熱的夏天到了,。太陽(yáng)吧操場(chǎng)曬得直冒煙，可同學(xué)們的心情并沒(méi)有被打擾,。涼亭下,，走廊上，小池邊,，花園里,，女孩子們輕輕搖動(dòng)著手中的折扇，徐徐微風(fēng)將他們頭上的劉海吹了起來(lái),，男孩子們則調(diào)皮的爬到樹(shù)上去捉蟬,，還有人在池邊戲水呢！
瑟瑟秋風(fēng),，讓秋天不知不覺(jué)的進(jìn)入校園,。教學(xué)樓下的兩排楓樹(shù)矗立著，像英勇的禁衛(wèi)軍,，動(dòng)也不動(dòng)的守護(hù)著我們,。樹(shù)上的楓葉被風(fēng)一吹，紛紛落在了我們的頭頂上,。
心靈手巧的女生們將它們做成一片一片的書簽,。花園里的菊花都開(kāi)了,，個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,，像婀娜多姿的少女?？赡猩鷤円稽c(diǎn)也不懂得愛(ài)惜,，將花兒都摘了，在樓上來(lái)了個(gè)“天女散花”,！
刺骨的寒風(fēng)帶來(lái)了嚴(yán)冬,。校園里最美的就要屬雪景中的梅花了。雪花妹妹從空中飄落下來(lái),，像仙女在空中舞蹈,，襯托了梅花的紅。在沙坑旁有一排冬青與梧桐,，頑皮的同學(xué)會(huì)拾起雪球,，朝樹(shù)上扔去。
畢業(yè)那天，我們回顧,，我們回憶,，好美，好美……
懷念過(guò)去的校園時(shí)光 懷念以前校園的句子篇八
生命中,，總是有太多的事與愿違,。很多事情，就在恍惚中一閃而過(guò),，就像風(fēng)中飄過(guò)淡淡花香,，輕柔、美好,，當(dāng)你伸手想留住它,，它早已消逝的無(wú)影無(wú)蹤。你還未來(lái)得及感慨,，它已不在,。而屬于我們的那些日子，也已飛得太遠(yuǎn),，回不來(lái)了,。
那年夏天，一群幸福的孩子從四面八方相聚在一起,，共同演繹了一個(gè)長(zhǎng)達(dá)三年的美麗童話,。由于緣分，我們?cè)谀嵌蚊利愔邢嘤?，相識(shí),，到相知。在那些日子里,，一切美的不像話,。
認(rèn)識(shí)小格，是在我來(lái)到這個(gè)陌生學(xué)校的第一天,。那年我12歲,，離開(kāi)了熟悉的校園，走進(jìn)了這個(gè)叫做中學(xué)的地方,。報(bào)名第一天,，陌生的環(huán)境，陌生的面孔,，周圍的一切似乎都結(jié)了一層冰,，天寒地凍，我像個(gè)在雪地中迷失方向的孩子,，坐在教室一角，不知所措,。就在這時(shí),，小格走過(guò)來(lái),，她問(wèn)我：“你好，你叫什么名字,？”呵呵,，看似老套的開(kāi)場(chǎng)白，卻讓我感到一股暖流,，這是我來(lái)到這里看到的第一個(gè)微笑,，好溫暖，我笑了,，她也笑了,。我們就這樣相識(shí)了，她和我的有著驚人的默契,，相同的理想,，在她身上我嗅到了同類的氣息，于是很自然的我們成了好朋友,，最好最好的朋友,。
小木，他是小格的同桌,，我的后桌,，因?yàn)殡x的近，所以理所應(yīng)當(dāng)?shù)奈覀円渤闪伺笥?，他是個(gè)有點(diǎn)寂寞的孩子,，記憶中他總是沉默的，簡(jiǎn)直惜字如金,。但是他臉上卻時(shí)常掛著溫和的微笑,，這與他的寂寞顯得格格不入。他像熱愛(ài)自己生命一樣的熱愛(ài)籃球,，說(shuō)也奇怪看似瘦弱的他,，在籃球場(chǎng)上的身手卻很矯健。他的大多數(shù)課余時(shí)間都“荒廢”在了球場(chǎng)上,，甚至有時(shí)他會(huì)一個(gè)人跑到操場(chǎng)上打球,。空曠的操場(chǎng),，陽(yáng)光透過(guò)他輪廓鮮明的臉,，那畫面很好看。我和小格也經(jīng)常會(huì)坐在一邊,，安靜的聽(tīng)著歌,。
小艾。自戀的孩子，他自戀的程度難以形容,，他的口頭禪就是“沒(méi)辦法,，我太帥了?！鄙踔撂炜罩酗w過(guò)一只鳥(niǎo),，他都會(huì)認(rèn)為是為他而飛過(guò)。不過(guò)他平時(shí)還是很紳士的,，他很關(guān)心小格,，他是小格最親愛(ài)的哥哥。有時(shí)小格不經(jīng)意的一句話,，他都會(huì)緊張半天,。真的很讓人羨慕。我也有哥哥,，我哥哥,，標(biāo)準(zhǔn)的小說(shuō)中男主角的形象，將近一米九的身高,，籃球打的很棒,，經(jīng)常會(huì)有女生圍觀。他帥氣的臉上總是流露出憂郁的味道,，不多他見(jiàn)到我總是微笑的,，這一點(diǎn)我很滿足。不過(guò)我們不在一個(gè)班,，所以我們很少有機(jī)會(huì)在一起,。這是我羨慕他們兄妹倆的最根本原因。
我們的成員還有很多,，我不想再往下寫了,，回憶的越多，難過(guò)就越多,。
是不是美好的時(shí)光總是短暫的,，時(shí)間的列車飛過(guò)從鐵軌上碾過(guò)，三年很過(guò)去了,，我們畢業(yè)了,，如今我們都有個(gè)各自不同的軌道。
我記得我和小格在街上漫無(wú)目的的徘徊很久后依舊走進(jìn)了那間熟悉的小店吃沙冰,。她說(shuō)：“大學(xué)我們一起去北京好不好,？”于是我們約定以后的以后一定要在北京見(jiàn)面。
我記得畢業(yè)之前,，我們一起去爬山,，我們手牽手爬到最高點(diǎn),，刻下了我們的名字，說(shuō)好一輩子都是朋友,。然后我們大聲的喊著我們的口號(hào)“初三五班,！非同一般！”晚上,，我們躲進(jìn)蒙古包說(shuō)著我們的愿望，說(shuō)的海闊天空,，那天,，我們一夜沒(méi)睡。在回到家下車的一瞬間,，我們哭了,，我們很傷心很傷心的哭了。
我記得在最后一個(gè)教師節(jié),，我們集體唱著班歌“快樂(lè)憂傷由我們和你一起分享”我們一遍一遍的嘶聲力竭的唱著,，唱到所有人淚流滿面，最后,，我們緊緊地抱在一起互道珍重,。
”我們都是好孩子，
異想天開(kāi)的孩子,，
相信愛(ài),，可以永遠(yuǎn)啊”
熟悉的旋律，勾起了我心中最美好的回憶,，我懷念曾經(jīng)我們?cè)谝黄鸱潘链笮Φ娜兆?，我懷念我最親愛(ài)的朋友們，淚再一次決堤,，模糊的視線中,，我又看到了我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑的身影，我又看到了我們五班獨(dú)有的班服上的紅心在陽(yáng)關(guān)下閃著耀眼的光,，我們?cè)谄渌喈悩拥难酃庵凶哌^(guò),，喊著我們的口號(hào)“初三五班！非同一般,！”
“我們都是好孩子,，
最最可愛(ài)的孩子，
在一起為幸福落淚啊”,！
懷念過(guò)去的校園時(shí)光 懷念以前校園的句子篇九
值得回憶的太多太多,，我們懷念的聚在心頭?；貞涍^(guò)去,，有喜悅,，也有悲傷。也許經(jīng)歷的越多,，心靠的越近吧,。經(jīng)常在下班后去學(xué)校，到現(xiàn)在竟然還是有一種錯(cuò)覺(jué),，自己還沒(méi)有畢業(yè),，還是母校的一名學(xué)生，還生活在這里,。走在校園里,，偶爾會(huì)看到一些相似的面孔，禁不住的想這人和誰(shuí)誰(shuí)長(zhǎng)的像,，那些已經(jīng)離開(kāi)的朋友,。只是熟悉發(fā)面孔越來(lái)越少，才不停的提醒自己已經(jīng)畢業(yè),。曾經(jīng)的青春年少啊……
從那些雜亂的開(kāi)場(chǎng),，想到了自己五年前進(jìn)學(xué)校進(jìn)宿舍的光景。那時(shí)候,，很簡(jiǎn)單,，從走進(jìn)學(xué)校的那個(gè)小鎮(zhèn)就開(kāi)始后悔，后悔為什么會(huì)選擇這個(gè),，這好像持續(xù)的時(shí)間挺久,，可是還是在哪里上完了，而現(xiàn)在去懷念,。這也正如那前面說(shuō)的哪樣,，青春是用來(lái)懷念的。
在這個(gè)值得留戀的季節(jié),、美好的校園,，請(qǐng)記得多收藏一些美好的校園情結(jié)，為了多年后可以懷念,。用青春做籌碼,，用希望賭明天，讓我們一起加油,，就為祭奠慢慢流逝而美好的校園情結(jié)吧,！
我懷念的，是再也回不去的青春,。人生必然要經(jīng)過(guò)改變才能成長(zhǎng),，人也必然要知道了傷感才會(huì)成熟，我當(dāng)初只不過(guò)選擇了快點(diǎn)去成長(zhǎng),，如今這樣也是理所當(dāng)然……可是我沒(méi)想到自己會(huì)這么想念她們,，在這個(gè)通信異常發(fā)達(dá)的時(shí)代,，我以為保持聯(lián)系就跟以前差不了很多。現(xiàn)在才知道,，我懷念的,，是親眼能看到的她們的臉，是隔三差五能聚在一起吃飯,、聊天,、逛校園的瑣碎的事情，是年輕時(shí)一無(wú)所有卻對(duì)未來(lái)有各種幻想的日子,，是一段永遠(yuǎn)也無(wú)法復(fù)制的單純時(shí)光,，那些都再也回不去了。
*雪如*,，一消而散，沒(méi)有懷念,，沒(méi)有不堪,。舉一舉手，課堂上的我們是真正的英雄,。抬一抬頭,，上學(xué)路上我們氣高昂首。純潔的校園春光萬(wàn)丈,，沒(méi)有功名沒(méi)有憂愁,，知識(shí)的海洋里我們揚(yáng)帆起航，人生的路上我們不撞電線桿,，決不回頭,！在文化的高峰，我們傲然挺首,，在心靈的低谷,，我們永不罷休，我們的青春豪情萬(wàn)丈,，我們決不老氣橫秋,。
盡管，我們并不脆弱,，雖然,，我們依舊堅(jiān)強(qiáng)，或許,，早已物是人非,，然而，我們還是懷念,。想回到那個(gè)校園,，那個(gè)夏天,。那個(gè)存在著我們青春和純真的季節(jié)
我們留戀校園的每一個(gè)角落，只因?yàn)槲覀兪撬闹魅?，?dāng)然它也是我們青春的見(jiàn)*,，因?yàn)槟且荒辏覀兪甙藲q,。我們想盡快長(zhǎng)大,，想脫浮華的天真，等我們長(zhǎng)大了,，才去懷念那時(shí)的青春,，祭奠那年的十七八歲?？墒窃缫鸦夭蝗チ?。慢慢的發(fā)現(xiàn)，青春的過(guò)往波瀾不驚,，又何必去解讀它的神秘,。
校園，永遠(yuǎn)不應(yīng)該是樓群的簡(jiǎn)單拼接,，也不應(yīng)該是知識(shí)的簡(jiǎn)單傳接,。它的一棵樹(shù)、一朵花,、一塊石頭,，都應(yīng)該有自己的故事，不同的故事,。這里不僅是我們學(xué)習(xí)的地方,，也是把我們的青春留住的地方，是留在心靈深處的一份永遠(yuǎn)的懷念,。
