演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

讀書演講稿錦集篇一

大家晚上好,！古語有云：書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉。雖然我們不能真正從書中尋找到富貴和美女,，但書中自有我們所需要的,。剛才聽了幾位老師精彩的報(bào)告，感覺里面確實(shí)有許多自己所需要的,，需要的就是最好的,，我想我們讀書讀的就是一種需要。我讀的書并不多,，給我留下比較深刻的印象的有李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》和魏書生老師的《班主任工作漫談》,。今天我和大家交流的題目是《書中自有你所需》?！栋嘀魅喂ぷ髀劇肺乙郧盀g覽過,，寒假期間，我比較細(xì)致地讀了讀前125頁,，摘抄了14頁的筆記,，寫了18篇讀書體會(huì)，今天把我讀書的點(diǎn)滴體會(huì)向大家匯報(bào)一下,。

魏書生老師在這本書的自序中的第一句話就是：“我屬于愿意當(dāng)班主任的那類老師,。我總覺得，做教師而不當(dāng)班主任,，那真是失去了增長能力的機(jī)會(huì),，吃了大虧?！睆奈簳蠋煹慕嵌葋砜?，他是建議我們當(dāng)班主任的。當(dāng)班主任累,、苦,，但更充實(shí)。

讀這本書我有如下感受：

一,、與其埋怨,，不如改變

魏書生老師在書中說：“用黃金般寶貴的光陰，換來一大堆無用的指責(zé)埋怨,，這真是人生最悲哀的事情……埋怨環(huán)境不好,，常常是我們自己不好；埋怨別人太狹隘,，常常是我們自己不豁達(dá),；埋怨環(huán)境太惡劣，常常是我們抵抗力太弱；埋怨學(xué)生難教育,，常常是我們自己方法少,。”

我的體會(huì)就是：擺在我面前的環(huán)境我無法改變,，但我可以改變我的心態(tài),，去適應(yīng)環(huán)境。與其埋怨,，不如改變心境,，以一種淡定的心態(tài)、無論做什么事情都努力去做的心境去工作,，就會(huì)感受到一種從容,，一種滿足。

與其一味地埋怨,，不如嘗試一下改變,，也許會(huì)是另一種境界。

二,、扮演好屬于自己的角色

魏書生老師在書中說：“面對同一件事,，我們可以扮演多種角色……變換角度思考問題，選擇積極的角色進(jìn)入生活,，容易使人成為一個(gè)成功者,。”

我的體會(huì)就是：“作為一名教師,，我們要努力研究教育教學(xué)規(guī)律,，探究高效課堂教學(xué)模式，努力讓自己的課堂被學(xué)生所喜歡,，提高課堂效率,，讓學(xué)生學(xué)到更多的學(xué)科知識(shí)，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自己的教學(xué)能力,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

作為一名班主任，我們要關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步和成長,，讓學(xué)生在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的同時(shí)更要學(xué)會(huì)做人,，要打造和諧團(tuán)結(jié)的班集體,，讓每一個(gè)學(xué)生盡可能地感受到班級(jí)的魅力所在,，要讓學(xué)生分清假惡丑和真善美，明白一些為人處事的道理,，懂得感恩,，懂得回報(bào)，敢于承擔(dān)，努力付出,?！?/p>

三、在互助中進(jìn)步

魏書生老師在書中說：“咱們不要埋怨學(xué)生難教,，教師埋怨學(xué)生難教,，就像醫(yī)生埋怨患者難治一樣，醫(yī)生埋怨患者得的病太重,，就不給治了,，那他的醫(yī)療水平就不會(huì)高。醫(yī)生的醫(yī)療水平是在治療疑難雜癥的過程中提高的,。教師的教育水平也是在把難教的學(xué)生較好的過程中提高的,。”

我的體會(huì)就是：我們的責(zé)任是教書育人,，不放棄每一名學(xué)生,。做好學(xué)生的助手，幫助他們戰(zhàn)勝自我,。其實(shí)每一個(gè)人的內(nèi)心深處都有兩個(gè)我,，一個(gè)是真善美的自我，向往完美,，追求優(yōu)秀,，渴望進(jìn)步；另一個(gè)是假惡丑的自我,，虛偽自私,，懶惰庸俗，貪小便宜,。一個(gè)人怎樣才能算是進(jìn)步,？那就是用真善美的自我戰(zhàn)勝假惡丑的自我。

四,、擁有寬容的心胸

魏書生老師說了這樣一個(gè)故事：獨(dú)木橋上兩人相遇,，誰也不肯相讓，不愿先退回來讓對方過去,，于是兩人在橋中對立著,，堅(jiān)持著，都想當(dāng)勝者,，其實(shí)此時(shí),，他們已經(jīng)都是失敗者了。首先他們都已成了鼠目寸光,、低層次的人,；其次，他們都已失去了想要得到的東西——搶先過去的那段時(shí)間，并且不知已失去了幾倍于那段搶先過去的時(shí)間,。

我的體會(huì)就是：海納百川有容乃大,，如果我們有了寬容的心胸，多發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)別人的長處,，就不會(huì)斤斤計(jì)較,，就不容易和別人產(chǎn)生矛盾，就會(huì)和領(lǐng)導(dǎo),、同事,、學(xué)生和諧相處，心情就會(huì)舒暢,，工作就會(huì)高效,，生活就會(huì)愉悅。

我的體會(huì)是：無論面對什么樣的處境,，不管我們有多少不足,，我們“要有勇氣面對現(xiàn)實(shí)，人一旦企圖掩蓋自己的弱點(diǎn)便要付出一系列脫離實(shí)際的努力,，進(jìn)行一系列維護(hù)自己面子的浮夸,，采取一系列不友好的言行對待提出忠告的朋友，結(jié)果會(huì)使自己的弱點(diǎn)越來越多,，朋友越來越少,，成為落后而又可憐的孤家寡人?！?/p>

很喜歡這本書里魏書生老師說的一句話：“世界也許很小很小,，心的領(lǐng)域卻很大很大?！?/p>

讀書就是學(xué)習(xí),，就是反思，就是進(jìn)步,，就是成長,。

讀書演講稿錦集篇二

大家好！首先,，很感謝老師給我這次機(jī)會(huì)讓我站在這里給大家介紹我的讀書體會(huì),。然后，我很榮幸也很慚愧,，因?yàn)槲抑琅_(tái)下有很多同學(xué)讀的書比我多得多,，還有用手機(jī)看的，那至少看過的字比我多得多（噢,，我干嘛要諷刺）,，而現(xiàn)在卻是我站在這里給大家講（是我臉皮比較厚吧）。所以其實(shí)有些慚愧,?！昧耍蜌庠挷徽f了,，進(jìn)入正題,。這是我今天要介紹的我的讀書體會(huì)，我分兩個(gè)部分來講,，第一部分是我大學(xué)讀一百本書的讀書計(jì)劃,，第二部分是我的讀書體會(huì)。

那首先來介紹我的讀書計(jì)劃,，分為近期計(jì)劃和長期計(jì)劃,。近期計(jì)劃就是我在寒假之前計(jì)劃讀的書，差不多都列在這里了,。老實(shí)說,，前一段時(shí)間我很迷茫，當(dāng)然現(xiàn)在也很迷茫,，所以我就在想,，迷茫，迷茫,，我就想到了美國的一個(gè)文學(xué)流派——迷惘的一代,。這里是一些代表作家和他們的代表作品。大家可能比較熟悉的就是海明威,，他是一個(gè)硬漢作家,，語言風(fēng)格簡潔，表達(dá)清晰,，這里我就不點(diǎn)評了,，我水平不夠?！短栒粘Ｉ稹?、《老人與海》,、《永別了,，武器》、《喪鐘為誰而鳴》這些都是他的主要作品,。

然后這里是我的一個(gè)長期計(jì)劃,，也就是大學(xué)四年的計(jì)劃。在今年寒假的時(shí)候,，我有次上人人實(shí)在無聊沒事做,，偶然看到一位老師推薦大學(xué)必讀的一百本書,，我就抄下來了。真的很無聊,，因?yàn)槲矣X得能在電腦前不抄作業(yè)答案抄書名的只有我了,。我不認(rèn)識(shí)那位推薦書的老師，但我看到這些書名挺眼熟的,，感覺不錯(cuò),，我就抄下來了。

最后,，這里有一句和今天我講的內(nèi)容無關(guān)的話,。世界末日就要來了，可我們的生活還是要和往常一樣繼續(xù),，送大家一句話：誰不熱愛生活,，誰就不配生活。來自卡薩諾瓦,。

從幼時(shí)起,，我就捧著一本書“看，”一看到不認(rèn)得的字,，我就猜,，或者跳過去現(xiàn)在長大了，我看的書更多了,，四大名著被我一掃而光,，一系列的圖書被我盡收眼底。但我知道還有很多名著等著我閱覽,，要做到博古通今也要加把勁,。

我看的書有很多：《魔法小仙子之女妖的戒指》、《魔法小仙子之變大變小咒》,、《魔法小仙子之珠寶星歸來》,、《三國演義》、《西游記》,、《紅樓夢》,、《水滸傳》、《十萬個(gè)為什么》,、《冰箱里的秘密》等等等等等……

這就是我讀書的心得：畫,、記、背,，相信讀書之路會(huì)使我們更上一層樓,！謝謝！

讀書演講稿錦集篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：大家好,，今天我演講的題目是《讀書，打造靚麗的人生底色》,。

打開塵封已久的書籍,，那熟悉的愈加醇厚的馨香撲面而來，恍惚間,，我的世界豁然開朗，鳥語花香,，繽紛一片,。萬分欣喜地?cái)y上一本置身學(xué)生面前：“同學(xué)們，從今天開始,，讓我們與書相約,，與書為伴吧!”明亮的眼睛，高高的歡呼,、燦燦的笑臉足以表達(dá)千言萬語,，學(xué)生們和我心有靈犀!

曾有人這樣形容讀書：“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)?！蔽蚁嘈砰喿x對一個(gè)人的影響是終生的,。在新課改的今天，教師更應(yīng)該多讀書,，讓讀書成為生活中重要的一部分!唐代大文學(xué)家韓愈曾說過：“師者,，所以傳道授業(yè)解惑也?！苯處?，作為文化底蘊(yùn)的傳承者，人格力量的塑造者,，自身素質(zhì)不是很重要嗎?而教育,，天然需要教師有一種博大而高遠(yuǎn)的精神，一種充實(shí)而圣潔的靈魂,，一種虔誠而溫馨的情懷,、一種追求完美人生的信念。

那么,，怎樣才能使教師具有充實(shí)的靈魂和生生不息的精神呢?答案就是讀書,。只有在讀書中不斷實(shí)踐、思考,，才能實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展,，進(jìn)而促進(jìn)教師人生的發(fā)展和生命的成長,。

人們常說：“校園是知識(shí)的搖籃”“校園是培養(yǎng)人才的基地”，而人才基地除了要有好學(xué)的學(xué)生,，更重要的是要有一批師資雄厚的知識(shí)傳播者和人才培養(yǎng)師,。在當(dāng)前激烈的競爭中， “適者生存”已成為現(xiàn)代人的座右銘,。教師更應(yīng)該以讀書為支撐,，立足課堂，從從容容播種傳道;以讀書為信仰,，積極坦然,、寧靜明朗地面對人生;以讀書為生活，涵養(yǎng)自己豐富的情感,、健全的理性,、敏銳的判斷以及不竭的創(chuàng)造力，更好地服務(wù)于學(xué)生的發(fā)展;以讀書為己任,，讓自己的生命之樹常青,，無聲地潤澤學(xué)生，悄悄地蔥蘢自己,。

讀書,，能改變教師的`精神氣質(zhì)和品性?！案褂性姇鴼庾匀A”,，讀書，能夠使教師不斷地增長智慧,，讓自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩;讀書,，能使教師充滿生命的激情和智慧的言語，以最簡潔的線條,，拉動(dòng)最豐富的信息;讀書,，能改變教師的人生，使教師思考人生,，把教學(xué)變成一種過程,、一種動(dòng)態(tài)、一種求索;讀書,，是教師可貴的生活品質(zhì),，一種詩意美好的人生境界。

博覽群書,，才能信手拈來,、應(yīng)用自如;引經(jīng)據(jù)典，才能妙趣橫生,、興味盎然;讀書萬卷,，才能“胸藏萬匯憑吞吐,，筆有千鈞任翕張”。我們作為知識(shí)的傳播者,，智慧的促生者,，心靈的塑造者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人,，我們是不是該盡最大努力地追尋胸羅萬象呢?所以我們讀唐詩宋詞,、漢賦元曲;讀李白、蘇軾;讀歌德,、莎士比亞;讀平民百姓,、推水賣漿之流。因?yàn)槲覀円镜酶?，才能把生命讀得開闊,、靈動(dòng),、樂觀,、豁達(dá)、鮮亮;才能把人類心靈的廣袤與深邃,，世界的多樣與神奇,，世事的無端與詭異，傳授給那些求知如渴的莘莘學(xué)子們,。

教師的讀書習(xí)慣,，會(huì)直接影響學(xué)生?！鞍衙恳粋€(gè)學(xué)生都領(lǐng)進(jìn)書籍的世界,，培養(yǎng)對書的酷愛，使書籍成為學(xué)生智力生活的指路明燈,，這些都取決于教師,，取決于書籍在教師本人的精神生活占何種地位”。教師首先是讀書人,，為了學(xué)生,，為了自己，我們必須堅(jiān)持讀書,。那么教師應(yīng)如何做到堅(jiān)持讀書呢?我認(rèn)為：

首先讓讀書成為一種習(xí)慣,。教師應(yīng)在自己的書案前或床頭邊放著書，以便能抓緊分分秒秒來讀書,。同時(shí)要經(jīng)常走進(jìn)圖書館閱覽書籍,，開闊自己的視野、增加自己的文化底蘊(yùn),。

其次讀書要誦讀有方,，中國的經(jīng)典名著要以誦讀為主,，讀書百遍，其義自現(xiàn);外國的經(jīng)典要以閱讀為主,，達(dá)到不出戶,，知天下;不窺牖，見天道的境界,。中國古代的經(jīng)典應(yīng)當(dāng)背誦,，尤其是儒學(xué)書籍。

再次,，把讀書與實(shí)際工作相聯(lián)系,，“所有的教育改革最終都要回到課堂”、“所有的課堂最終都要回到細(xì)節(jié)”,，在讀書中去體味怎樣備課,，怎樣評課,做到讀教相長。

另外,，教師讀書要讀寫結(jié)合,。教師不寫作是不行的!有人說“造就教師的書卷氣的有效途徑，除了讀書,，大概就是寫作了,。寫作最能體現(xiàn)一個(gè)人的綜合素質(zhì)?！?/p>

讀書演講稿錦集篇四

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

讀書是很重要的，但是古時(shí)候通常只有男生可以接受教育,，女生只能待在家里洗衣燒飯,，而且也只有男生才可以當(dāng)官。隨著時(shí)代巨輪的轉(zhuǎn)動(dòng),，現(xiàn)在的時(shí)代進(jìn)步了,，男生和女生都可以接受教育，享受讀書的樂趣,。我喜歡讀書,，覺得讀書是一件非常快樂的事,，不但可以增加知識(shí),，還能和別人分享知識(shí)，更能運(yùn)用知識(shí)讓自己的`生活變得更美好,，讀書真是一件一舉多得的好事啊!

書籍里面有包羅萬象的知識(shí),，讀也讀不完，學(xué)也學(xué)不完。媽媽常常跟我說：「書的種類有很多,，有文學(xué)類,、自然科學(xué)類,、美術(shù)類……等,，我們看書不能『偏食』,，每一種書都要看,，這樣學(xué)問才會(huì)淵博?！剐液妹恳环N書籍我都非常喜歡看,。不然,，一定會(huì)讀得十分痛苦,，就像叫我吃苦瓜一樣,，想到就想反胃。

俗話說：「開卷有益,?！购芏嗳硕颊J(rèn)為只要看書，都是對自己有幫助的,。但是這是一種錯(cuò)誤的觀念,，因?yàn)楝F(xiàn)在時(shí)代不同了，以前的書幾乎每本都是好書,，但是現(xiàn)在的書,，有的看了不但對自己沒有鞤助,，還會(huì)害了自己,，像坊間的黃色言情小說、刀光劍影血淋淋的武俠小說……等,。孟子說：「盡信書不如無書,。」讀一本壞書,，還不如不要讀書的好,。

多看書固然可以得到很多好處，不過,，我們一定要慎選書籍,，才是上上之策。不然,，一不小心,，就有可能會(huì)被「書」給害慘了。如果我們分辨不出書的好壞,，可以請師長和家長來協(xié)助,，他們?yōu)槲覀兲暨x的書，一定是優(yōu)良的書籍。所謂「積學(xué)以儲(chǔ)寶」,，希望大家能多看好書,，好讓自己成為一個(gè)滿腹經(jīng)綸的人，并且是因?yàn)橄矏鄱詣?dòng)自發(fā)看,，絕對不是為某人或是某事而看,。看好書可以讓我忘掉不愉快的事,，也能讓我精神百倍,，更能帶給我無窮盡的樂趣，我喜愛讀書,，也期望大家和我一樣盡情的沉浸在浩瀚的書海里,。

讀書演講稿錦集篇五

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好,！今天我演講的題目是“我讀書”

我很開心,。在祖國和平的藍(lán)天下，在滿是書香書香的校園里,，我們有著比前輩們更好的學(xué)習(xí)條件,，可以晝夜不停的旅行學(xué)海，爬蜀山,。

從小就愛看書,；現(xiàn)在，閱讀是我最喜歡的,。讀書很棒,！這才是我內(nèi)心真正的感受。

書籍是人類的靈魂,，是人類智慧的結(jié)晶,，是人類知識(shí)的寶庫。書有自己的顏榮玉,，書有自己的金屋,。書讀來貴，握在手里珍貴,，打開來虔誠,。當(dāng)你走進(jìn)書的世界，沒有人能阻止你走進(jìn)這個(gè)有趣的世界,。書就像一艘不平凡的戰(zhàn)艦,，把自己帶到了浩瀚的宇宙和浩瀚的世界；書就像一群神奇的.馬,，向我們展示了自然的奧秘,，生命的真諦,！你的思想在書中游走，你的情緒在書中起伏,，你可以體驗(yàn)書中的任何喜怒哀樂,。這就是這本書的魅力。

沒有書我無法成長,。書讓我成長的更快,。課堂上厚厚的書里充滿了難題和深刻的記憶。我喜歡閱讀,，因?yàn)樗茏屛覍W(xué)到很多東西,；世間的書寫充滿了艱辛和滄桑。我更喜歡閱讀,，因?yàn)樗屛抑栏唷?/p>

當(dāng)我坐在教室里,，聽著老師的講解，在知識(shí)的海洋中遨游,，大腦一天天地充實(shí),。上課的時(shí)候，我喜歡和同學(xué)競爭某個(gè)問題,。對了,，成功的喜悅讓我發(fā)笑；錯(cuò)了,，失敗給了我經(jīng)驗(yàn),。學(xué)習(xí)很辛苦，但我很開心,。因?yàn)樽x書是享受,，所以我愛讀書。

書籍是希望之地,。我想努力去獲得更多的精神食糧,。

我喜歡閱讀,，因?yàn)檎n堂上的書讓我學(xué)習(xí)和思考,。課外書讓我理解和思考。我愛看書,！好書伴隨我成長,！

同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)書里,，一起體驗(yàn)讀書的快樂吧,！

我的演講結(jié)束了。謝謝大家,！

讀書演講稿錦集篇六

親愛的老師,，同學(xué)們：

大家好！

中學(xué)時(shí)代，優(yōu)異成績的取得才是硬道理,，重視學(xué)習(xí),，用知識(shí)武裝自己，講究學(xué)習(xí)效率與方法,，學(xué)識(shí)是你手中的利劍,，有了它，才會(huì)披荊斬棘,，所向披靡,，進(jìn)而達(dá)到登峰造極。

同學(xué)們,，你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景,？可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇,？那踏進(jìn)校門的一小步,，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,，我們以智慧為帆,，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識(shí)海洋,！

我們的學(xué)校,，是知識(shí)的寶庫，是文化的走廊,，是師生的樂府,，更是人才的搖籃。同學(xué)們,，在這寶庫中,、走廊上、樂府里,，沐著晨光,，你是否想過，今天該干些什么,？

踏著夕陽,，你是否問過，今天有多少收獲,？

狄更斯說過,，“我所收獲的，是我種下的,?！泵總€(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,，就看你去不去爭取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮,，才能來自勤奮學(xué)習(xí),，歷史上不是有無數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎？

蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)＂頭懸梁錐刺股＂的故事,，留下了千古學(xué)習(xí)的美名,。匡衡為了學(xué)習(xí),，＂鑿壁偷光＂,；車胤為了學(xué)習(xí)，＂囊螢映雪＂,；楊時(shí)為了學(xué)習(xí),，＂程門立雪＂等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功,。

知識(shí)改變命運(yùn),，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,，以勤奮去獲取知識(shí),，提高你的才能，改變你的人生,？

正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”,。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春,，用勤勞的`汗水鋪就未來的成功之路,。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn),。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí),。

對于九年級(jí)的哥哥,、姐姐們來說，中招考試已并不遙遠(yuǎn),，面臨著人生的第一次選擇,，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí),，為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備；

對于我們八年級(jí)學(xué)生來說,，八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，我們應(yīng)該好好把握,，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己,；

而七年級(jí)的我們也千萬不要放松,，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了,，房子才會(huì)蓋得更高,。

同學(xué)們，無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,，我們都應(yīng)該努力,，抓住這段易逝的光陰，好好把握,，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中,。每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià),。

正如冰心所說：“成功的花兒,，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽兒,，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨！”的確,，不經(jīng)一番寒徹骨,，哪得梅花撲鼻香？

我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,，大好韶華,，豈能讓光陰虛度？人生能有幾回拼搏,？人生能有幾個(gè)花季,？過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲,，就是這個(gè)道理。只有勤奮求知,、拼搏進(jìn)取,，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音！

同學(xué)們,，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí),，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生,！

讓我們努力學(xué)習(xí),，從我做起,，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花,！

讓智慧之光照亮我們的心田,！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家,！

讀書演講稿錦集篇七

親愛的老師,、同學(xué)們：

朋友不是書，而書卻是朋友,。朋友可以背叛你,，而書卻不會(huì)背叛你。我認(rèn)為：“最出色的讀者,，不一定是最出色的作家,，而最出色的作家，一定是最出色的讀者”,。

我們每個(gè)人都想要進(jìn)步,，都想要成為最出色的一員，那就選擇書吧,，“書是人類進(jìn)步的階梯”,。高爾基的話一直在鼓勵(lì)我，給我勇敢和自信,。

從文學(xué)的書中走來,，我像是一位文人。從大自然的書中走來,，我像是一名游者,。從自己的書中走來，我像是我的另一個(gè)“分身”

書像朋友,，但有時(shí)書更像一面鏡子,。在我開心的時(shí)候，我像書中的精靈,。在我傷心的時(shí)候,，我像是書中的枯葉。在我煩悶的時(shí)候,，我像書中的狂風(fēng),。

書，它猜透我的一切,。我的成長離不開書,，它和我連成一體，它充滿了懸念，令人捉摸不透,。厚度不能決定它的分量,，大小不能決定它的好壞,。讀一本好書,，才能體會(huì)它的旋律。書的旋律有高亢敬請,， 有溫柔靦腆,，更有低調(diào)羞澀。

在書中,，我體會(huì)了做人的道理,，感受了親情，友情的珍貴,。我覺得,，我是世界上最幸福的人，因?yàn)?，我擁有了我一生的?cái)富——書

光陰可以豐富經(jīng)驗(yàn),，而讀書卻能夠伴我快樂成長。成長中,，我經(jīng)歷了考試失利的打擊,，令我有厭學(xué)的念頭?？墒钱?dāng)我翻開書的第一頁,，我改變了，我開始接受挑戰(zhàn),，決定努力,、努力在努力。書給我力量

在我考前翻開書的中間一頁,，我頓時(shí)充滿的信心與期待,，書，在給我自信,。

在我考試完畢的最后一天,，我翻開書中的最后一頁，我期待考試成績的出現(xiàn),。書,，在給我結(jié)果

讀書不一定會(huì)有所收獲，但不讀書,，一定不會(huì)有收獲,。

讀好書，才能取得好成績,，最后預(yù)祝你們這次月考成功吧!

讀書演講稿錦集篇八

親愛的老師,、同學(xué)們：

俗話說的好：“好書就是黃金屋,，好書賽過顏如玉?！庇浀迷谒哪昙?jí)的時(shí)候,，我們的語文老師換成了宋老師，她十分支持我們看書,，從四年級(jí)開始到現(xiàn)在,，我們班的每一位同學(xué)的課外閱讀總量，都已經(jīng)超過了世界發(fā)達(dá)國家的年平均閱讀量,?？梢哉f，我們班同學(xué)的閱讀是海量的,。從《橡樹上的逃亡》到《神秘島》,；從《赤色小子》到《電話里的.童話》；再從《雪豹悲歌》到《靈性的王國》,；再從《三國演義》到《莎士比亞戲劇集》……我們的閱讀快樂癡迷,！在閱讀的路上，我們有宋老師引領(lǐng),，有爸爸媽媽為伴,，與同學(xué)為友。我們的共讀結(jié)伴前行,，行的快樂,，走的酣暢。我們共讀的故事精彩紛揚(yáng),！

下面我就講一講我的讀書故事吧,！

為了買《天堂來信》這本書，我是煞費(fèi)苦心??！爸爸在網(wǎng)上搜，可由于暢銷,，老是缺貨,。媽媽也是跑遍了全城不少書店，每次都是興高采烈地進(jìn)去,，垂頭喪氣地出來,。爸爸建議我向同學(xué)借閱，可是,，本周我們就讀這一本書,，怎么借啊？幸好,，媽媽想到了遠(yuǎn)在上海的叔叔,，立刻打電話讓他給我買，最終費(fèi)勁了九牛二虎之力,，總算買到了,。

另外，《乘著歌聲的翅膀》這本書,，我們一家人一起看,。我們還在餐前飯后討論這本書,，大自己對這本書的感受,，你一言，我一語,，說的熱火朝天,。這時(shí)候，我們一家人都沉浸在快樂之中,！

我還喜歡《喜樂與我》這本書,。讀完這本書我明白了，我們要善待我們身邊的植物,、動(dòng)物,；我還明白了，世界上沒有絕對的黑與白,，對與錯(cuò),，人都會(huì)有善良的一面，我們要體諒我們身邊的人,，感謝那些為我們所付出的人,。愛，可以點(diǎn)燃,！而我的閱讀,，也升級(jí)到悅讀了！

遨游在書海,，沁潤著書香,，我們幸福，我們茁壯,！閱讀豐富積累,，我們在閱讀中逐漸成長！我們偉大的領(lǐng)袖毛主席告訴我們：“飯可以一日不吃,，覺可以一日不睡,，但書不可一日不讀！”

同學(xué)們！讀書吧,！你會(huì)非常幸福,！