每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

美麗的校園環(huán)境的句子篇一

從步入校園的那一刻開始,，我就將成為這,，各校園中的一份子，愛護(hù)環(huán)境的一份子,。伴隨著上課鈴聲響起,，我急匆匆的，沖進(jìn)教室,，到自己的座位前坐下,，等待老師前來上課。進(jìn)校園時(shí)的心情是喜悅的,，很期待會(huì)是什么,？這樣的一個(gè)老師，來為我們上課,。

一開始上的是數(shù)學(xué)課,，挖金價(jià)，老師,，從一個(gè)幽默的笑話開始引導(dǎo)我們進(jìn)入一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍,。這樣的教學(xué)方式對(duì)我很受用。相比小學(xué)的老師,，這種方法很新穎,。也能勾起同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)的愛好。

翻開新課本,，讓我們來看一下這,，新課本有什么不一樣，翻開課本,，唉,！比這個(gè)封面怎么會(huì)一樣呢？唉,！這個(gè),，怎么這么難啊,？唉,！這個(gè)我怎么從沒看見過,？唉！這個(gè)小學(xué)我學(xué)過呀,！

懷著無數(shù)的疑問,，我們開始進(jìn)入數(shù)學(xué)的天地，知識(shí)的海洋,。我認(rèn)真傾聽,，老師講課，細(xì)細(xì)品味著,，聲音中蘊(yùn)含的道理,。當(dāng)我做這一道題是滿心的歡喜。這就不一樣了吧,。剛下課鈴聲響起,，我，走出教室,，在走廊上靜靜的看著下方玩耍的同學(xué)們,。看著校園里的一草一木,，我將在這里開啟我的新生活,，首先我也得去適應(yīng)新校園，新環(huán)境,。

看著同學(xué)們的笑顏,，我也跟著開心，校園正因?yàn)橛型瑢W(xué)們的加入才變得不一樣,，我將在這個(gè)校園里開啟新的旅途,。

校園新環(huán)境，我來了,，我們一起,，學(xué)習(xí)吧！

美麗的校園環(huán)境的句子篇二

一陣清風(fēng)掠過,，滿滿都是綠色的味道,。仔細(xì)一看，這兒的一切的一切都是綠色的,。綠色的風(fēng),，綠色的草，綠色的花,，綠色的樹……連煩躁的心情一變成了綠色,。

綠色，代表平靜祥和;綠色，代表環(huán)保;綠色,，代表健康快樂,。我們渴望綠色，欣賞綠色,，所以,，我們建設(shè)了一個(gè)綠色的校園。

學(xué)校為了綠化花了不少錢,，也出了不少力,。教學(xué)樓左右都有小樹林，走到兩旁都有灌木叢,，輕輕一聞,，是花草的清香,，是樹木的古韻,，是泥土的芬芳。慢慢的,，令人欣慰,，憧憬的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)校的周圍被樹包圍,，被綠色包圍,。大多都是四季不敗的樹，令人賞心悅目,。

在學(xué)校各處,，都有垃圾桶，可回收垃圾和不可回收垃圾兩個(gè)垃圾桶并成一個(gè),，左右分明,，上面還貼了標(biāo)志。同學(xué)們也遵守紀(jì)律,，把垃圾分類好投入垃圾桶,，學(xué)校既干凈又漂亮。

綠色,，還代表文明,。

同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里成長(zhǎng)著，歡快的玩耍著,。我們學(xué)校的文明程度維持的非常不錯(cuò)：大家見到老師鞠躬問候,，見到同學(xué)互相打招呼，親切得如同家人一般,，令人羨慕不已,。因?yàn)槌俗约旱募彝ィ€喲普一個(gè)溫馨，綠色的大家庭,。

有人不遵守校規(guī),，老師制止，同學(xué)也制止,。久而久之,，這成為一個(gè)制度，一個(gè)永恒不變的規(guī)律,。這樣校園,，靜兒美，平靜而祥和,，怎么談不上綠色,。

綠色校園，這個(gè)詞不是憑空的來到,，要靠我們的努力,，使他實(shí)實(shí)在在的存在，不僅表面上有綠色,，內(nèi)在同樣也是綠色,。如果要達(dá)到這種地步，就比學(xué)有所行動(dòng),，才能成功,。

在五一勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候，老師會(huì)讓我們帶上小鋤頭或小剪子,，到操場(chǎng)拔野草,，有時(shí)會(huì)運(yùn)來一些小樹苗讓我們來栽。那一棵棵冒出嫩芽的樹苗不正像在幼年期待我們嗎?

隨著歲月的流逝,，我們?cè)跓o聲無息的成長(zhǎng),，樹苗也在一點(diǎn)一滴的長(zhǎng)大。不久后的將來,，我們將成為懂事的大人,，他們也將成為茁壯的大樹。而從現(xiàn)在開始,，我們則要好好愛護(hù)這片環(huán)境,，創(chuàng)建綠色校園!

美麗的校園環(huán)境的句子篇三

人們進(jìn)入學(xué)校，往往最先關(guān)注的地方就是這所學(xué)校的教學(xué)大樓和操場(chǎng)了,。第一次來到徐教院附中,，我是來考試的，最先去的地方就是教學(xué)大樓了,。

進(jìn)入了教學(xué)大樓,，第一印象還是很不錯(cuò)的,，窗明幾凈的大廳里還立著2個(gè)比我還高好多的大花瓶，陶瓷的,，上面刻畫的花鳥,、山水、人物都栩栩如生,，我對(duì)這樣的瓶子充滿了興趣,。大廳的四周擺放了一圈綠油油的植物，為本來略顯單調(diào)的大廳帶來的一些生機(jī),。

我沿著向兩邊分開的樓梯來到了二樓,，夏日的艷陽灑在走廊上，仿佛一旁的瓷磚也要被曬得流汗一樣,，但還是能讓我感到自由自在的氛圍,。可是一進(jìn)入教室,，我便看見了通氣窗上的鐵欄桿,，頓時(shí)有一種被約束的感覺。

完成考試以后,，老師帶我們來到操場(chǎng)上活動(dòng),，這個(gè)操場(chǎng)們并不是很大，只有250米,，但是四周種的植物和塑膠跑道內(nèi)的綠色操場(chǎng)讓人心曠神怡。不過,，整個(gè)校園里讓我印象最深刻的地方便是后花園了,。我記得當(dāng)時(shí)有一個(gè)圓形的花壇，中間種了一棵很大的樹,，開了許多粉紅色的花朵,，可能是將要謝了的關(guān)系每當(dāng)有微風(fēng)吹過，總是會(huì)如天女散花一般飄落下花瓣,，美麗極了,！

學(xué)校的體育館在施工，使它周圍蒙上了一層神秘的面紗,，最近,，隔離欄被拆除了，我常常去樓上鳥瞰下面的全貌,，以前只在《學(xué)生須知》上見到過是思源池也來和我說“你好”了,。那個(gè)對(duì)我們來說是很神秘的花園一點(diǎn)點(diǎn)露出了它本來的原貌。

我來到了一個(gè)美麗的學(xué)校,，我相信良好的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠帶給我更多的收獲,。

美麗的校園環(huán)境的句子篇四

我們校園里有高大的教學(xué)樓，有廣闊的操場(chǎng)，還有粉紅相間的桃花樹,，可我最喜歡的是校園里的楓樹,。

春天，楓樹發(fā)出了嫩綠的小芽,，風(fēng)一吹,，小芽不僅變得更嫩綠了，還像調(diào)皮的孩子在玩耍似的呢,！

夏天,，小芽們被夏天那涼爽的微風(fēng)給吹的更加綠了，好像故意畫上妝來迎接夏天的到來,，在葉子旁邊,，樹枝像是被整了容似的，變得更加細(xì)了,，更加光彩奪目,。

秋天葉子有綠有黃，黃的便是綠色的哥哥,，像是在保護(hù)弟弟,，可是哥哥向跳傘運(yùn)動(dòng)員似的從天而降，落到了地上,，變成了“地毯”,，這樣又把校園給變得更加生機(jī)勃勃了。

冬天,，那皚皚的白雪給葉子鋪上一層暖和的棉被,，是葉子覺得不冷了。哦,，大家覺得雪化了,，葉子又寒冷了，對(duì)吧,？雪化了,，春天就來臨啦！冬天的最后一天,，楓樹又長(zhǎng)了一歲,，希望他長(zhǎng)得更高大，更雄偉一些,。

看,，這就是校園的楓樹，一顆漂亮美麗的楓樹,，我們要一起呼吁其他人們,，一起保護(hù)環(huán)境,，讓每一棵植物都變得生機(jī)勃勃，光彩奪目起來,。

美麗的校園環(huán)境的句子篇五

秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了人間,，秋風(fēng)吹藍(lán)了天空，吹黃了大地,，吹走了炎熱的夏天,，也把我們的校園吹得五彩繽紛。

一走進(jìn)校園的南大門口,，就看見有座植物園,，植物園里有紅得發(fā)紫的茄子，像是披上了紫色的袍子,，在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭,；黃瓜又大又綠，好像豎著耳朵在聽小朋友的歡聲笑語,；還有些植物都變黃了,，像是穿上黃黃的衣裳。

校園里的荷花池,，在夏天時(shí),，荷葉像個(gè)碧綠的大玉盤，一朵朵荷花盛開,，隨風(fēng)擺動(dòng),，像是一位位舞者跳著優(yōu)美的舞蹈?？墒?，現(xiàn)在荷葉也不像原來的那樣碧綠了，荷花也低下了頭,。只有水里的小魚不怕寒冷，在水里自由地游來游去,。

荷花池周圍的幾棵楓樹羞紅了臉,，隨著秋風(fēng)緩緩落下，像是天空寄來的紅色明信片,。突然一陣清香迎面襲來,，原來是幾棵桂花樹競(jìng)相開放，花兒密密麻麻,，一簇連著一簇,，花瓣僅米粒般大小，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，好像綠葉叢中點(diǎn)綴著碎金,。在秋日的陽光下,，滿樹的桂花閃爍著金色的光芒，特別美麗,。走近它,，有一股清甜的幽香撲鼻而來。

沿著荷花池旁邊的小路,，就到了操場(chǎng),，操場(chǎng)中間的草都變黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，好像鋪上了厚厚的金黃色的地毯,，看著小草，我不禁想到了一首詩：“野火燒不盡,，春風(fēng)吹又生,。”

我愛秋天,，更愛秋天的校園,。

美麗的校園環(huán)境的句子篇六

秋姑娘把炎熱的夏天吹得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，帶著清涼和成熟的氣息,，輕輕地,，輕輕地，走來了,，走進(jìn)了我們的校園,。

一進(jìn)校園，映入眼簾是植物園,。園內(nèi)有一株青菜苗,，兩片小葉長(zhǎng)在兩側(cè)，顯得那么嫩嫩,、可愛,。架子上，一根根又長(zhǎng)又細(xì)的絲瓜藤上結(jié)了幾個(gè)綠綠的絲瓜,。一陣風(fēng)吹來,，可愛的絲瓜蕩來蕩去，好像在為我們表演呢,！

走出植物園,，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，一陣芳香撲鼻的氣味迎面撲來,，滿樹的桂花金黃金黃的,，花瓣僅米粒般大小，花兒密密麻麻,，一簇連著一簇,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著無數(shù)小碎金。在秋日的陽光下,，滿樹的桂花閃爍著金色的光芒,，特別美麗。深吸一口,，迷人的芳香,，令人陶醉其中。

往前走,，是我們學(xué)校引人注目的荷花池,。池中，荷葉擠擠挨挨,，有的荷葉邊緣早已成黃色,，有的仍然郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃,。小魚小蝦時(shí)而躍出水面,。

荷花池周圍是一片大樹林，風(fēng)吹得黃葉飛上天空,，“刷——刷——”,，是他們與樹媽媽道別。楓樹點(diǎn)起火把,，像一團(tuán)燃燒的火炬,，一片片葉子飄下來，多么像一只紅通通的小手,，向人們招手呢,！

順著小路向前走，就是寬闊的操場(chǎng),。操場(chǎng)中有一大片的草地,，小草們穿上黃衣服，一踩上去,，軟綿綿的,，好舒服！又一陣風(fēng)吹過,，小草扭起秧歌，好像在展示自己的舞姿,。我們樂了,，在草地上和昆蟲玩起了捉迷藏。

操場(chǎng)東邊,，有一大片柚子樹,，碧綠的樹葉叢中結(jié)了一個(gè)個(gè)大大的柚子,，像一個(gè)個(gè)大木瓜，我走近聞了聞,，一股香甜沁人心脾,。

秋天來了，來到校園里散步,，為校園增添了一番特別的景致,。

美麗的校園環(huán)境的句子篇七

我的學(xué)校名叫新苑小學(xué)，這里有許許多多美麗而動(dòng)人的景物,，其中我最喜歡校園的景物還是那一個(gè)——校園的花壇

春天的時(shí)候,，溫暖的陽光照射在校園的花壇里，花兒們都露出了甜蜜的笑臉,，其中一只好像在炫耀的說:“你們大家快看我這一朵百合花?。∥业念伾敲歹r艷,。,，你們比上嘛？″我看著這一群美麗的百合花也開心地笑了,。

夏天的時(shí)候,，烈日炎炎，我真的是好熱呀,！我心想花兒們肯定也熱壞了,，這些花好像在對(duì)我說:“這位同學(xué)，我們所有的花真的是太熱了,！你能幫我們想想辦法解熱嘛,？″我想了想，想到了一個(gè)好辦法,，我和同伴們?cè)粤艘豢么髽?。過了差不多二十幾天，樹長(zhǎng)成了大樹當(dāng)成了花兒們的遮陽傘,，我躺在樹下,，吸著花兒們的蜜，真舒服啊,。

秋天的時(shí)候,，秋高氣爽，五谷豐登,，但是我們的校園依舊維持著以往的美麗,。我們校園的花壇有很多花，已經(jīng)吸足了水分,，全部都準(zhǔn)備冬眠啦,，但是還有桂花還在那兒開著,。下課了，我們所有同學(xué)都來看著那棵桂花樹,。規(guī)劃樹的味道讓我們癡迷,，有的同學(xué)在那說:“我真希望一年四季都會(huì)有桂花！″有些同學(xué)的家長(zhǎng)還把桂花拿來做桂花香水和桂花糕,。桂花香水非常非常的香,，而桂花糕呢，非常非常好吃,。

冬天的時(shí)候,，花壇里的許多花都全部凋謝了。然而沒花,，還豎立在花壇的中間,。我看著呢，被雪包白的梅花,，心想:“連梅花都那么勇敢,，豎立在雪花的中間，我們?nèi)祟惖娜松皇菓?yīng)該更加勇敢,，克服各種困難嗎,？

我喜歡校園，更喜歡校園的花壇美麗的一年四季,！

美麗的校園環(huán)境的句子篇八

今天,，我去學(xué)校，一進(jìn)校門,，映入眼簾的是許多盆栽的花,。有菊花.一串紅.鳳仙花......其中，我最喜歡羽衣甘蘭了,。

羽衣甘蘭讓我感覺它會(huì)變魔術(shù),。它既象一棵棵白菜;又象一座寶塔……太神奇了。

羽衣甘蘭顏色非常多,，最里面的是一層紫色,，外面一層是白色加粉紅，有一種“西施抹淡妝”的感覺,。邊上是波浪形的;也有一種羽衣甘蘭最里面的是白色,，外面是淡綠色加一點(diǎn)點(diǎn)淡紫色。非常美麗,。

羽衣甘蘭最中間有一棵象大白菜的芯似的東西,。大概有一個(gè)4歲小朋友的拳頭那么大吧，一層層的，外面也是波浪的,。簡(jiǎn)單點(diǎn)說，就是里面的芯長(zhǎng)大后就是外面的大塊形狀了,。

走進(jìn)了廣場(chǎng),，真實(shí)大極了，樟樹特別多,。樟樹已經(jīng)黃了,，落葉就象是一個(gè)美麗的黃發(fā)舞者從天降臨。

學(xué)校廁所前還有一排廣玉蘭樹,。每到春天,，從那里走過都會(huì)聞到一股淡淡的香味。香味迷人,，聞到那種香味能把人帶往奇幻的世界,。當(dāng)你聞到那種香味時(shí)，你不會(huì)覺得那種香味很平庸.無奇,，而是覺得那種香味特別很不一般,，一種無法可以用語言來輕易形容的。還有一些含苞待放的花蕾呢!

春天,，廣玉蘭樹發(fā)芽了,，一片片嫩綠的芽?jī)嚎粗徒腥耸娣?/p>

廣玉蘭剛生的嫩芽?jī)号c早長(zhǎng)的綠葉不一樣，因?yàn)樵玳L(zhǎng)的已成大片了,，顏色也呈深綠,，而剛長(zhǎng)的則小一些，顏色呈翠綠色形狀就像腳板,。

夏天有廣玉蘭就像一把深綠的大傘,，把夏日的燥熱減到了最低點(diǎn)。

夏日的廣玉蘭葉子更密了,，更濃了,，顏色更深更深了。在樹的上面或左邊都有著幾朵含苞待放的花苞呢,。

秋姐姐悄悄地把秋天的大門打開了,，“啊!涼爽的秋風(fēng)向我吹來，這證明秋姐姐來了,?！睆V玉蘭不經(jīng)喊到。

秋天 的廣玉蘭葉子在不知不覺中悄悄黃了,，可花兒也開出來了,。

廣玉蘭的花雪白雪白的，比梔子花大一點(diǎn)，還有著淡淡的香味呢,，落葉就像蝴蝶似的紛紛落下,。冬爺爺帶著他那裝滿銀色禮物的禮物袋來到人間，他給樹穿上了銀裝;他給大地鋪了銀色的地毯;他給莊稼蓋上了棉被……

廣玉蘭接到冬爺爺?shù)亩Y物,，更是興奮了,，不斷地跳著舞，糟了,，一不小心把葉子給跳沒了,。

雖然廣玉蘭沒有玫瑰的香味醉人;沒有桂花香飄十里;沒有松柏那樣一年長(zhǎng)青?？晌揖拖矚g它的四季迷人,。

美麗的校園環(huán)境的句子篇九

我們的校園非常美麗，到處是數(shù)不盡的花,、草,、樹木，漂亮極了,。

春天,，樹木爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出嫩綠的葉子來迎接它。兩棟淺藍(lán)色的教學(xué)樓立在操場(chǎng)兩側(cè),。操場(chǎng)上到處充滿了同學(xué)們的歡聲笑語,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一幅美麗的風(fēng)景畫!

夏天，天氣非常熱,，同學(xué)們都呆在教室里,，連門都不敢出。那么,，“樹姑娘們”在干什么呢?哦,。原來，她們都穿上了翠綠色的防曬衣,，在操場(chǎng)上給我們制造陰涼,。

秋天，天氣涼爽,，“樹姑娘們”在休眠前送給孩子們一些樹葉作為禮物,，一片片樹葉就像一只只飛舞的蝴蝶，紛紛落入孩子們的手中,。下課十分鐘,，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑啊、跳啊,，就像剛被放出籠子的小鳥一樣歡快,。

冬天,，下起了大雪，“樹姑娘”的葉子已經(jīng)掉光了,，可“她”披著“雪妹妹”送給“她”的白色棉衣,，可暖和了。每當(dāng)這時(shí)候,，我們學(xué)校就全變白了,。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗,，別提有多開心了。

這就是我們美麗的校園,。

美麗的校園環(huán)境的句子篇十

“一年之計(jì)在于春”,，春天帶來了溫暖的氣息，帶來了綠色的風(fēng)景,，帶來了小魚的茁壯,，還帶來了新的一年，新的訊息,。

春天來了,，如果你來到華陽小學(xué),，看到那里生機(jī)盎然的草地和蒼翠欲滴的大樹，你一定會(huì)感受到它處處洋溢著的春的氣息,。

華陽小學(xué)是一座美麗現(xiàn)代的校園,，走進(jìn)校門，豪華氣派的“山”字形教學(xué)樓映入眼簾,，接著就是由led屏顯示的“華陽小學(xué)歡迎您”。

往左走走,，一片茂密的花木似乎在向我們打招呼，就連蔥蔥蘢蘢的大樹也在獻(xiàn)媚爭(zhēng)寵,。秋天時(shí)香氣逼人的桂花把同學(xué)們吸引得流連忘返,，一陣陣撲鼻的香氣讓人不禁翩翩起舞,，兩者仿佛融為一體，共同沉浸在“美夢(mèng)”之中,。

再往前走,，校園里的花圃里，一種含有乳白色汁液的“雙面花”也讓人眼前一亮,。在旁邊新生的小草的簇?fù)硐?，它顯得比旁邊的盆栽還格外精神，格外絢爛,。 “雙面花”是一種十分奇特的花卉，只要你稍微一按葉片,，就會(huì)有像牛奶一樣顏色、藥膏一樣質(zhì)地和芝麻一樣大小的汁液流在你的指尖,，讓你頓時(shí)感到清爽無比，可過后卻炙熱難忍,。

當(dāng)然,，我更喜愛學(xué)校的氣息與氛圍,，那可真是“書聲漸漸傳，花木時(shí)時(shí)見”??！從一樓的花圃，二至四樓的教室,，還有五,、六層的音樂室,，都讓你仿佛到了另外一個(gè)地方，一個(gè)美麗的地方,。在這里,，瑯瑯的書聲伴隨花香和鳥語,，撥動(dòng)的琴弦圍繞著滿面的春風(fēng),，令人心曠神怡,。

華陽小學(xué)是一座美麗的校園,，也是我們廣州的一張名片。華陽小學(xué),，您這艘“國家棟梁號(hào)”,，已經(jīng)準(zhǔn)備好了春天的起航，相信您會(huì)迎來更美好的明天,！

最后,，我以一位小主人的名義,，說一句：華陽小學(xué)歡迎你！

美麗的校園環(huán)境的句子篇十一

我們的校園坐落在塘下鎮(zhèn)趙宅村,，九個(gè)鎦金大字,，在陽光下閃著耀眼的光,。

剛進(jìn)校門,，首先映入眼簾的當(dāng)然是那香氣撲鼻的花壇了?；▔恼虚g有幾朵紫色的花,，微風(fēng)吹過,，香氣就撲鼻而來,，讓我的心情一下子就放松起來,?；▔車N著深紅色的鳳仙花,，就像一位羞紅了臉的小姑娘,，正望著我們呢,！

花壇的左邊，就是我們的操場(chǎng)了,。下課了，同學(xué)們就像一匹匹脫韁的野馬,，朝操場(chǎng)跑去,。他們有的在草叢中踢足球,，有的在跑道上比賽跑步,，還有的在跳繩呢！

走出操場(chǎng),，繞過小花壇，就來到了美麗的天景花壇,?；▔虚g有一個(gè)水池,，水池中有兩座假山,，一高一矮，就像是一對(duì)母女,。假山上有一塊很像牛的石頭,，下面還有一叢草,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，就像是一頭牛,，正津津有味地吃著草一樣。假山上還有一只四腳朝天的“貓咪”,，有趣極了,！

水里還有幾條小金魚,，它們時(shí)不時(shí)地越出水面,，好像在給我們表演呢,。有的小魚游到小橋下，好像在乘涼呢,；有的在水里悠閑地游著,，似乎是在享受一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)光,。

水池周圍種了幾棵桂花樹，秋天到了,，樹上開滿了一朵朵金黃色的桂花,。微風(fēng)吹過，桂花就飄下來了,。就像是下了一場(chǎng)桂花雨。

這就是我們的校園,，一個(gè)美麗的校園,！

美麗的校園環(huán)境的句子篇十二

我在一個(gè)美麗的校園里玩耍，做游戲……，而感到幸福,。

我的校園十分美麗,。春天，柳樹發(fā)芽了,，桃樹開出了美麗的花,，樹旁長(zhǎng)滿了許多美麗,、漂亮的花，小草從地下探出了頭,，天氣也變得涼爽了,，我們?cè)诓莸厣献龈鞣N各樣的游戲,。

夏天的時(shí)候，柳樹的枝條茂盛了,，桃樹的花朵更加?jì)善G了，樹旁的花開的茂盛，小草也漸漸地茂盛了,，我們坐在大樹下乘涼,。

秋天的時(shí)候,，花兒謝了,，樹上的葉子都落了，果實(shí)累累,。天氣也漸漸地變涼快了,，小動(dòng)物們開始找食物，挖洞,，準(zhǔn)備過冬了，小朋友們也添了幾件衣服,。

冬天,，天上飄起了雪花,。小朋友們不約而同的從教室里走出來，在雪地上打雪仗,，堆雪人……校園的房子上像是蓋了一床雪白的棉被，地下也像是鋪上了棉被,。整個(gè)校園都蓋上了雪白的棉被,。

這就是我美麗的校園。我愛我的校園,！

美麗的校園環(huán)境的句子篇十三

在我的校園里有很多美景，但我最喜歡我們校園的操場(chǎng),。

一進(jìn)門你就會(huì)看見我們的塑膠跑道，其實(shí)這是我們?cè)诙昙?jí)時(shí)新鋪的,。

早晨,，你有可能認(rèn)為操場(chǎng)上是一片寂靜,，但早上你一進(jìn)入操場(chǎng)時(shí),，就會(huì)發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上有很多值日生在掃地，有的在掃地,，會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音，有的在把垃圾掃進(jìn)簸箕里,，有時(shí)會(huì)有一些值日生拿不好簸箕,，簸箕會(huì)掉到地上會(huì)發(fā)出“哐當(dāng)”的聲音,，還有的會(huì)踩到干樹葉,，發(fā)出“咔咔”的聲音，這樣你就可以欣賞一首交響樂啦,。

上課時(shí),，操場(chǎng)仍然熱鬧，因?yàn)橛械陌嘁象w育課,，他們要在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)，但是操場(chǎng)一定會(huì)同意的,，因?yàn)樗杏钟谢锇橥鎯毫恕?/p>

下課時(shí)，操場(chǎng)上又熱鬧了起來,，如果是下雪天的話，那么操場(chǎng)上就更熱鬧了,，操場(chǎng)上有的人在堆雪人,，有的人在打雪仗,，還有的人在滑冰,。

我喜歡我們學(xué)校的操場(chǎng),。

美麗的校園環(huán)境的句子篇十四

校園的美，美在景,，美在人，美在校園生活的豐富多彩,。

我的校園,，首先進(jìn)門就是開闊的大操場(chǎng)，還記得當(dāng)我第一天來到校園時(shí)的情景,。夏末秋初，朗朗的陽光明媚異常,，從校園外那一條林蔭遮蔽的柏油路走過,，在我穿過校園的大門后，這豁然開朗的一幕為我的內(nèi)心里帶上了些許的震撼,。

寬廣的大操場(chǎng),，在這個(gè)開學(xué)的日子里無比的熱鬧,。紅色的跑道包圍著操場(chǎng)，在操場(chǎng)的另一邊是一排排的教學(xué)樓與宿舍樓,，樓棟緊緊的排列將操場(chǎng)更襯托出一種廣闊來,。

在校園里度過一段時(shí)日后，我熟悉了校園,，同樣也熟悉了校園里的同學(xué)們,。在班級(jí)上我找到了幾個(gè)志同道合的好朋友,，每天一起上下課,，一起回宿舍睡覺。在陪伴中我們之間的友誼日漸深厚,。

校園生活里有了朋友的陪伴是一件幸福的事，也是一件高興的事,。我的朋友們是如此的可愛,，我的同學(xué)們是如此的親切，我的老師們是如此的盡心負(fù)責(zé),。校園里的他們都是校園里最美的風(fēng)景，因?yàn)樗麄兊拿篮?，使得我的校園也變得如此美好。

校園生活里,，可不只有學(xué)習(xí)，在課后的時(shí)間里,，校園里的活動(dòng)極為豐富。偌大的操場(chǎng)上,，聚集了很多的同學(xué),，有打球的,，有散步的,，甚至還有放風(fēng)箏的。每到課后的時(shí)間里,，學(xué)校的同學(xué)們幾乎來了操場(chǎng)，在這個(gè)寬闊的操場(chǎng)上盡情的玩著這些能帶給我們歡樂的游戲,。

我與我的朋友們最喜歡的是去打籃球，分成兩隊(duì)來上一場(chǎng)精彩激烈的籃球賽,。在我們比賽途中，有著不少的同學(xué)在一旁觀看,，他們的加油聲讓這個(gè)校園變得更加的美麗了,。

贊美校園，我的校園里有著太多的地方值得去贊美,，我愛我美麗的校園。

美麗的校園環(huán)境的句子篇十五

我們的校園景色優(yōu)美：有五顏六色的花朵,，有茂盛的大樹，有各式各樣的植物,，有……可是,，當(dāng)我們仔細(xì)發(fā)現(xiàn),，觀察時(shí)，校園里的垃圾將不計(jì)其數(shù),。

操場(chǎng)上,，教室里，走廊上,，樓梯邊……到處布滿了垃圾，骯臟的垃圾隨我們的手掉到了地上,。每當(dāng)同學(xué)們吃完東西后，總喜歡把果皮紙屑隨手一扔,，然后裝作一副若無其事的樣子離開了,。就這樣,，同學(xué)們的“隨手一扔”便給校園帶來了極大的環(huán)境困難,。我們都知道，隨地亂扔垃圾會(huì)影響空氣的清新度,，垃圾越多，越臭,，空氣里的含量就會(huì)對(duì)我們不利,。

長(zhǎng)期以來，同學(xué)們都以為垃圾丟在地上,，讓別人去撿好了，如果所有的人都這么想,，那么世界上就沒有人來撿垃圾了。

同學(xué)們之所以亂扔垃圾,，就是因?yàn)橥瑢W(xué)們不要亂丟垃圾的意識(shí)還很淡薄,，沒有養(yǎng)成不隨地扔垃圾的習(xí)慣,。

不隨地扔垃圾，不僅僅是一個(gè)牌子上死板的提示語,，而是從身邊做起,，從我做起,。作為學(xué)校里的大姐姐,，我提出以下建議：

1,。在校園里的每一個(gè)地方,，貼上一些幽默、風(fēng)趣的宣傳語,，告訴大家不要亂扔垃圾,。而宣傳語要由同學(xué)們自己來寫,，同學(xué)們上交給班主任，班主任在交給學(xué)校,，再評(píng)出一,、二,、三等獎(jiǎng),，以及優(yōu)秀獎(jiǎng)，這樣的宣傳語就不會(huì)死板了,。

2。每個(gè)班級(jí)召開一次“保護(hù)校園環(huán)境,，從我做起”的主題班隊(duì)會(huì),，讓每位同學(xué)都發(fā)表自己的觀點(diǎn)與建議,。

3,。在晨會(huì)上做“保護(hù)校園環(huán)境，從我做起”的講話,，讓同學(xué)們了解它的重要性,。

4,。學(xué)校開展各類關(guān)于“保護(hù)校園環(huán)境,，從我做起”的大型活動(dòng)。

校園的環(huán)境,，要由我們來維護(hù)，地球的環(huán)境,，更需要我們的維護(hù),，讓我們一起“撿起地上的一個(gè)垃圾,，保護(hù)校園與地球的環(huán)境”,，共同維護(hù)我們賴以生存的地球和那我們成長(zhǎng)的校園吧！

美麗的校園環(huán)境的句子篇十六

我們的校園一年四季都很美,。

春天,，路旁一排排的小樹抽出了新的嫩葉,。小草從泥底下探出頭來,，冒出一點(diǎn)小尖。鳥兒站在枝頭歡快地歌唱,，仿佛在迎接春天,。校園的春天真是鳥語花香呀,！

夏天,，在足球場(chǎng)的旁邊的大楊樹上,，蟬在歌唱,。我們?cè)缘臉淙~子也顯得很蔥郁,，像穿上了衣服。草地也變綠了,，在草叢中還開出了幾朵花,。站在教室里遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向山上望去,，一碧千里的樹,。校園的夏天真是像一塊無瑕的翡翠,。

秋天，校園里到處果實(shí)累累,，瓜果飄香,。全部樹葉都黃了，風(fēng)微微一吹,，樹葉落下了,，像仙女在撒花。樹葉落了,，光禿禿的樹干像是脫下了衣服,。

冬天，樹又換了衣服,，換了一件白棉襖,。學(xué)校冰雪覆蓋，天上飄著雪花,。冬天的校園白雪皚皚,，非常美麗。

這就是我們的校園，一年四季都是那么美,。

美麗的校園環(huán)境的句子篇十七

我們的學(xué)校是油田二小,，校園座落在任丘路東段。在校園里,，有敬愛的校領(lǐng)導(dǎo),，有親愛的老師,，還有跟我形影不離的小伙伴們,。這是一個(gè)多么快樂和諧的大家庭呀!

一進(jìn)校園，首先映入我們眼簾的是一座高大而壯觀的新教學(xué)樓,。教學(xué)樓有四層,，外墻的主體是紫紅色，顯是格外壯觀,。走進(jìn)教室里,，就像走進(jìn)了知識(shí)的海洋，可以聽見同學(xué)們清脆的讀書聲,，悅耳的歌聲,，走進(jìn)辦公室，可以聽見老師們批改作業(yè)的沙沙聲,，老師們是多么的敬業(yè)啊!我們教室里的黑板也變成推拉式的了,，這樣更科學(xué)，坐在邊上的同學(xué)也可以很輕松的看見了,。

聽,，“丁零零”下課了，塑膠籃球場(chǎng)頓時(shí)成了歡樂的海洋,，同學(xué)們有的打籃球,，有的踢足球，有的跳皮筋,，還有的在做游戲,。同學(xué)們玩的非常開心。

說到塑膠籃球場(chǎng),，我不得不提一下學(xué)校的升旗臺(tái),。升旗臺(tái)矗立在球場(chǎng)北邊。每個(gè)星期一的早晨,，我們都要舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,，同學(xué)們唱著國歌，目視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起,，心中充滿了民族自豪感,。

在升旗臺(tái)的不遠(yuǎn)處，有我們的鎮(zhèn)校之寶——大柳樹!大柳樹大約有三十年的樹齡了，不論春夏秋冬,，日夜守護(hù)著校園,。如今，大柳樹剛剛被園丁理了發(fā),，顯得特別精神!

我們的校園,，雖然沒有綠草如茵的草坪，沒有花團(tuán)錦簇的花壇,，也沒有綠樹成蔭的樹林,。但是我依然可以在老師的關(guān)心和愛護(hù)下快樂的學(xué)習(xí)，茁壯地成長(zhǎng)!

美麗的校園環(huán)境的句子篇十八

今日,，我慢悠悠地踏著步子,，欣賞這學(xué)校里的綠。

說來也奇怪,，在學(xué)校里快六年了,，居然沒有好好“審視”學(xué)校里的一草一木。僅有坑坑洼洼的記憶,。

雖然說我的記憶力里有“坑坑洼洼”,、也有偌大的操場(chǎng)，有高大的教學(xué)樓,，但感覺腦海里好像還缺少一塊學(xué)校里的一角,，以前只要一想到這個(gè)問題就沒有答案，但這次卻截然不一樣,，我有了一個(gè)明確的答案,，十分的清晰、漂亮,。

這次答案的由來很奇怪,，這次的問題我居然是從一次作文中慢慢的改變了“坑坑洼洼”，準(zhǔn)確的說是脫下那舊而古老的衣裳,，從新?lián)Q上了脫俗的衣裳,，將那些記憶全部刪除，只留下那些而美麗清新的記憶或增加一些春意的景象,，以及補(bǔ)充在我那腦海里缺席的一角,。

9月份，是夏天的小尾巴,，可還是會(huì)有三十幾的高溫,，仍舊沒有改變，而我的記憶從這兒開始徹徹底底的改變,。

有那么幾天,，天氣很熱,，太陽十分毒辣，沒有一點(diǎn)微風(fēng),，有的只是那在編織著金色毛衣而又刺眼,、金黃的小梭。在學(xué)校這么長(zhǎng)時(shí)間,，快六年了,，我只發(fā)現(xiàn)了這么一點(diǎn)，想起來都慚愧,，我此刻真應(yīng)當(dāng)趁在學(xué)校里的最終一年好好發(fā)現(xiàn)美景,，將它深深刻在腦海里。

正像每次一樣,，自我進(jìn)校門,，學(xué)習(xí)了一整天的課程,，有勁兒,、結(jié)伴出校門。

快六年了,，一個(gè)炙熱但又含著清新露水的早晨,，當(dāng)我踏進(jìn)校門時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)景象,，大多數(shù)人都喜歡在樹下乘涼一會(huì)兒,，再走。而我也不例外,，我走過去,，靜靜地站在樹下，享受著那一份涼意,，享受著只屬于我的安靜,，漸漸地，額頭上的汗珠消失了,，還在“往外跑”的汗珠也停了,，雖然說在路上，汗珠“爭(zhēng)先恐后”的往外滲出來,，可是我卻在那里,，感受到了涼意，這個(gè)涼意不是絲絲的,，而是陣陣的涼意,。在享受的同時(shí)我靜靜地挖掘者“年邁老人”身上的特點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)這棵樹十分的年老,，甚至無法想象,，不僅僅年老，也很慈祥，也就是年老使它見證了一批入隊(duì)的幼小的朋友,，見證了一批批生活了六年又畢業(yè)的學(xué)生,，而我以往也是一年級(jí)，但眨眼間我長(zhǎng)大了,，知識(shí)豐富,、體貼。這一切的脫變它都看在眼里,。它默默奉獻(xiàn)卻不求任何回報(bào),，而我們卻忽視了它，要明白,，是它陪著我們,、陪著我，度過了無數(shù)個(gè)春夏秋冬,。它深知每個(gè)人的性格,，無論什么情景下都能理解，理解委屈,、理解歡樂,、理解你的一切酸甜苦辣，并且體會(huì)你的無奈,。

我經(jīng)過這一次的作文,，深深的體會(huì)著這學(xué)校里的一草一木。

以前是它們體會(huì)我們的無奈,，此刻該換一下之間的主角,，讓我們體會(huì)它們這幾年的苦樂。

只要你靜靜的躺在它們的懷抱中,，就能與它們成為知己,。

美麗的校園環(huán)境的句子篇十九

秋雨淅瀝的九月，告別了充滿童趣的小學(xué)生活,，我滿懷激動(dòng)的心情踏入了初中生活,，一個(gè)全新的校園，一個(gè)全新的生活環(huán)境,。

新的校園,，新的環(huán)境，依然是學(xué)習(xí)的天地,，初中生活,，并不和我想象中的一樣輕松，每時(shí)每刻都在展現(xiàn)忙碌,。教室,、宿舍,、食堂三點(diǎn)一線的生活。你會(huì)說初中生活很繁忙,，很枯燥,。其實(shí)，慢慢適應(yīng),，并沒有你想的那么糟糕,，新的初中生活也有快樂之處。

教室里,，上課時(shí),，老師提出一個(gè)問題，我們爭(zhēng)著回答,，只要你用心聽：老師講得抑揚(yáng)動(dòng)聽,，色彩飛揚(yáng)，我們自信滿滿,，徜徉在知識(shí)的海洋里，吮吸著知識(shí)的雨露,，歡快的課堂是一首悠揚(yáng)的課堂小令,；課間,，那邊是三五成群的學(xué)生圍在一起討論數(shù)學(xué)題,，這邊是班里的“大笑星”又在逗樂大家，大家圍在一起有說有笑,，輕松的課間是一首積極向上的交響曲,。

宿室里，一個(gè)小窩,，一個(gè)故事,，我?guī)湍隳门瑁銕臀掖蛩?，她問我冷不冷,，我問她累不累，一起入睡,，一起起床,，這里有舍友的陪伴，這里有老師的關(guān)懷,，這里有宿管阿姨的叮囑,，初次離家的我們不再孤獨(dú)，溫馨的宿舍是一幅溫情四溢的畫卷,。

食堂里,，大家爭(zhēng)先恐后的趕餐,，嘈雜的聲音……你要仔細(xì)一看：大家井然有序的排著隊(duì)，還有你謙我讓的禮貌,；你要仔細(xì)一聞,，不僅聞到米飯的香甜，還有湯汁的熱香,；你要仔細(xì)一聽：這里有說有笑,，還有鍋碗瓢盆的敲打的樂曲。這是一場(chǎng)沁人心脾的音樂會(huì),。

看吧,，一個(gè)全新的急促的環(huán)境，只要用心體會(huì),，生活處處充滿了樂趣,。

“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”,，新的校園,，新的環(huán)境，讓我們一起抓緊時(shí)間,，努力學(xué)習(xí),，更上一層樓吧！

美麗的校園環(huán)境的句子篇二十

我們的校園里,，最美麗的地方就要數(shù)學(xué)校的操場(chǎng)了,。

學(xué)校的大門旁有一棵高大挺拔的擯榔樹，像個(gè)守護(hù)大門的士兵在挺立著,。最香的花要數(shù)玉蘭花了,。兩棵玉蘭樹頭挨著頭，肩并著肩,，象形影不離的好姐妹,。到了萬紫千紅的春天，兩棵樹上的玉蘭花發(fā)出陣陣花香,，彌漫著整個(gè)校園,。

花群中的花王就要數(shù)三角梅了。三角梅的樹干又細(xì)又小,，彎彎曲曲的,，像一個(gè)美麗的少女。三角梅紅紅的,，有三片花瓣,，象梅花一般，所以,，三角梅因此而得名,。

最古老的就要數(shù)榕樹了,，榕樹又粗又壯，要三個(gè)小孩才能抱得過來,。夏天,，炎熱的太陽把我們照得滿頭大汗，這時(shí)榕樹撐起了它那綠色的雨傘,，幫我們遮陰,。

操場(chǎng)前有一片綠油油的草地，草地上有石頭拼成的字-樂土里花艷,，一園小樹榕,。

在操場(chǎng)上，大哥哥大姐姐在打籃球,，小弟弟小妹妹在你追我趕……操場(chǎng)上的氣氛活躍,，吵鬧聲響成一片。連小鳥也站在樹梢上嘰嘰喳喳的湊熱鬧呢,！遠(yuǎn)處的蜜蜂也到我們學(xué)校來采花蜜呢,！天上的鳥兒排成波浪形飛過天邊，好像在對(duì)我們問好呢,！

校園的操場(chǎng)真美,，校園更美！

我愛我們的校園,！

美麗的校園環(huán)境的句子篇二十一

我漫步在校園的水泥甬道上,，與以往不同的是，這也許是最后一次了,。

離開這里,，我就小學(xué)畢業(yè)了。我們班很多同學(xué)都選擇了留下繼續(xù)讀初中,，包括經(jīng)常和我玩的兩個(gè)好朋友。雖然住得很近,，可是曾經(jīng)的歡笑還會(huì)不會(huì)有呢,？

我不想離開，其實(shí)是不想離開這里的人和回憶,。這里有我的朋友,、我的老師、我的六年時(shí)光,、我的喜怒哀樂,，我離不開，也舍不得,。這片小園子里,，有著太多我的故事,。

眼前是熟悉的亭子，看到上面纏著和我一樣已然成熟多了的葡萄藤,，不由得一笑,。還記得一年級(jí)，我們喜歡坐在支撐亭子的圓環(huán)上,，起身后會(huì)蹭上一身白石灰,，我們就用小手使勁地拍啊，可是回家后還是會(huì)讓大人發(fā)現(xiàn)說一頓,；二年級(jí),，一下課我們一群皮孩子站在雪白的石凳上，努力地夠著那小而青澀的葡萄,，我太矮夠不著,，后來不知怎么被老師發(fā)現(xiàn)了這件事，摘到葡萄的高個(gè)子們被老師狠批一頓,，而我嚇出了一身冷汗,；三年級(jí)時(shí)家長(zhǎng)會(huì)，趁著老師和家長(zhǎng)都忙著說話時(shí),，我們?cè)谕饷嫒鰵g兒,，發(fā)現(xiàn)亭子地上居然還鋪了幾塊圓石頭，于是興致勃勃地在石頭間跳來跳去,；四年級(jí)時(shí),，學(xué)校在旁邊建了一些運(yùn)動(dòng)器材，小小的亭子有些受冷落了,，可是我仍可以在這里向它傾訴我的秘密,；五年級(jí)時(shí)，科學(xué)老師為了讓我們觀察蟲子,，組織我們將它們捉住,，放進(jìn)透明的塑料小器皿內(nèi)，就是在這兒,，我捉到了一只“不落俗套”的特別蟲子,，而且夸它的人是老師，極大地滿足了我小小的虛榮心,；六年級(jí)時(shí),，這個(gè)白色的亭子被學(xué)校涂得五顏六色，圓石頭被水泥覆蓋而只剩下一個(gè)淺淺的輪廓提示著人們它們?cè)嬖谶^,。

不知不覺已經(jīng)來到學(xué)校小門旁,，一年級(jí)在這里發(fā)生的一件事讓我有了第一個(gè)朋友。那時(shí)剛?cè)雽W(xué)，因?yàn)槌鮼碚У角也粫?huì)交際,，所以沒有朋友,。后來有一天，我們班一個(gè)調(diào)皮男生爬到了門口一個(gè)矮坑邊上的青磚上,，班主任對(duì)他那個(gè)訓(xùn)啊,，還說叫他留下，那時(shí)候小,，什么也不懂,，被“留下”這兩個(gè)字嚇壞了，因?yàn)樵谖耶?dāng)時(shí)的印象里,，這就意味著“不可饒恕”,，而我當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)令我至今都奇怪,當(dāng)時(shí)是哪來的勇氣——我說，我相信他不是故意的,，老師有些哭笑不得,，現(xiàn)在我知道,她只是想教育教育淘氣鬼，最后她是否“赦免”了他我不記得,，可是我記得這之后我開始慢慢有了朋友,，而且這個(gè)“搗蛋頭子”竟然一次都沒對(duì)我惡作劇過，一直到現(xiàn)在都相安無事,，而且在我困難時(shí)他還會(huì)幫我一把,。我知道他是一個(gè)真正的好朋友。

不經(jīng)意間看見身旁那棵樹,，可惜它現(xiàn)在還沒有開花,。那時(shí)候上二年級(jí)，它的枝杈就從我們窗前伸展開,，在花季里,，美麗的花朵就會(huì)鋪滿整個(gè)窗戶，可是現(xiàn)在的六（3）班畢業(yè)生已經(jīng)不再坐在那里了,。

我們就像六年前的新葉,，在今天落下開始新的旅途。

親愛的校園之園,，在我的記憶里你仍是開學(xué)日的樣子,；而我們已經(jīng)過去了六年，變了曾經(jīng)天真的樣子,。這里不再屬于我們，我們不得不說——校園之園,，我們出發(fā)了,。

美麗的校園環(huán)境的句子篇二十二

小學(xué)的生活結(jié)束了，這一頁翻去又迎來了下一頁,。過去的日子如輕煙被微風(fēng)吹散了,，如薄霧被陽光蒸凝了,，如流水迅速流走……

新的初中生活在向我們招手，一閉眼,，滿是對(duì)美好未來的幻想,。

到了新學(xué)校從大門就看到了校園的正面，進(jìn)門左側(cè)的小花園我十分喜愛,，即便是酷暑夏日,，進(jìn)到里面就會(huì)感到?jīng)鏊c花帶給你的那中獨(dú)特的香。旗桿如一束閃耀的光,，直立在校園正中央向上看去,，鮮艷的紅旗在風(fēng)中動(dòng)，震撼與興奮不禁涌上心頭,。右側(cè)的籃球場(chǎng)上有著看不見的青春和熱血只見初二,、初三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們?cè)谇驁?chǎng)上盡情的揮動(dòng)著汗水。

一進(jìn)教室,，班主任是一位看上去嚴(yán)厲而和藹親切的人,，招呼我們先隨便坐，我在白板上看到了八個(gè)大字：xxx文明高雅,，樂學(xué)善思xxx,。

內(nèi)向的人從來是最難適應(yīng)新環(huán)境的人，但幸運(yùn)的是同學(xué)們都很好相處,，僅僅過了幾天,，在校外只要見了同班同學(xué)都會(huì)主動(dòng)上前打招呼。

新學(xué)期,，我有了新目標(biāo)：養(yǎng)成閱讀的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，每天鍛煉一小時(shí);按時(shí)完成作業(yè)。

時(shí)光飛快,，你我已成長(zhǎng)為少年不如努力一把,，在初中生活中留下自己的色彩。

美麗的校園環(huán)境的句子篇二十三

七（7）班湯端琳

金秋的風(fēng),，攜著幾分夏的余熱,，牽著我那顆頗不寧靜的心，走進(jìn)了神往已久的你——大橋鎮(zhèn)中,。

邁過繁華的十字路口,，不遠(yuǎn)處，古樸的大門已經(jīng)在我面前向我招手,，熱情得讓我倍感溫暖,，此時(shí)的我，只想一頭撲進(jìn)你的懷里，吮吸你獨(dú)有的芬芳,。

走近了,，“厚德·博學(xué)·篤志”六個(gè)金色的大字，在古老的墻壁上,，靜靜地流淌著,，竟讓周邊的煩躁和喧囂少了幾分，閉上眼,，一朵新蓮,，已被拂成芬芳的文字，一絲絲,，一縷縷,，沁入心間！

“你好,，新同學(xué),！”

“你好，新校訓(xùn),！”

這是我們初次相逢最普通卻又最真誠的握手吧,！

走進(jìn)校園，兩顆高大挺拔的法國梧桐盡情張開手臂,，揮舞著歡呼著,，此時(shí)最多的語言該是“歡迎！歡迎,！”

感受著這份熱烈,，我的心跳在加速，“怦怦,！怦怦,！”，我分明聽到那如鼓點(diǎn)一般的狂歡,，低頭,，滿園的粉色起舞著，優(yōu)雅地翩翩著,，駐足細(xì)看,，這里多了沉靜和內(nèi)斂，瞧,！保安大叔抬手掃碼,，低頭測(cè)溫；值日老師面帶淺笑,，淡定從容,；初三的哥哥姐姐們手?jǐn)y一卷,，從身邊走過：“新同學(xué),，歡迎喲,！”留下一路歡笑！

“你好,，小妹妹,！”

“你好，大姐姐,！”

這是我和新校園相識(shí)相知的開始吧,。

“呼——！”深吸一口秋日的氣息,，打開新校園卷卷的美麗,。騰飛園，萬紫千紅,，活力四射,；騰飛亭，振翅欲飛,，斗志昂揚(yáng),；綠茵場(chǎng)，紅綠相間,，撩撥人心,；教學(xué)樓，莊嚴(yán)端莊,，崇善尚美……

“你好,，新同學(xué)！”

“你好,，新校園,！”

周圍的一切都像新生兒一樣笑著走著。季節(jié)走進(jìn)了秋天,，我也走進(jìn)了新校園,，走進(jìn)了青春的華美，風(fēng)風(fēng)雨雨,，我與新校園溫暖陪伴彼此,，走進(jìn)我們彼此最美好的年華！

美麗的校園環(huán)境的句子篇二十四

茂盛的爬山虎掩蓋不住校園里的絲絲熱情,，聞一聞,，那就是活力的氣息，這氣息不隨著爬山虎的繁茂或枯萎而改變,，因?yàn)檫@里是充滿活力的校園,。

爬山虎綻出了新葉,。春風(fēng)習(xí)習(xí)吹來，只有鳥兒在歌唱,。別認(rèn)為校園沒了生機(jī),，它只不過是在儲(chǔ)存能量。聽晨操的音樂響起了,！看,！校園里頓時(shí)充滿了活力！同學(xué)們跑著,，跳著,，歡笑著，新的一天就此開始,！

爬山虎透出的綠令人炫目,，夏日炎炎。上了五節(jié)課,，人都無力起來,。別認(rèn)為同學(xué)們是怕流汗，他們只不過是要先去吃飽了飯,，才有力氣去比拼,。操場(chǎng)上女生們已開始行動(dòng)，歡快地跳起皮筋來,，作為男生的我們自然也不甘落后,，過人，傳球都頗有巨星的風(fēng)范,，打累了大伙在籃下,，抹著汗水，喝著飲料,，好不愜意,！不知誰冷不丁唱了一句：“汗水點(diǎn)點(diǎn)流不盡，青春滴滴淌不完,?！?/p>

爬山虎也染了發(fā)，黃綠相間的,。秋天歷來是講述有關(guān)收獲的故事的,，秋高氣爽，學(xué)校正熱鬧非凡,，這便是運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)景——身穿運(yùn)動(dòng)服的我們英姿颯爽,，邁著整齊的步伐。哦,，還有那放飛的氣球帶著期望飛向藍(lán)天,，再來聽聽我們班的口號(hào)：“運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),，永不言敗,；飛翔飛翔,，斗志昂揚(yáng)！”

爬山虎褪去了衣裝,，光禿禿的,，寒風(fēng)刺骨的冷。放學(xué)鈴聲大作，同學(xué)們紛紛涌出校園,。不為別的,，只是為趕在太陽落山前追逐即將逝去的光輝。這就是我們——充滿活力的少年,，再厚重的衣服也掩蓋不住我們從骨子里透出的活力。

春夏秋冬，爬山虎有榮有枯,，而校園里洋溢的活力氣息卻從未改變！

美麗的校園環(huán)境的句子篇二十五

七月,，我告別了我六年的小學(xué)生活,，想起小學(xué)時(shí)的小伙伴們將再也不能在一同一間教室上課，腦袋總覺得恍惚,，好似眼前不過是一場(chǎng)夢(mèng),。眨眼間，已經(jīng)到了九月,，同時(shí),，也迎來了我全新的初中生活。

懷著有些忐忑不安的心情,，我踏進(jìn)了這個(gè)校門,，踏進(jìn)了這個(gè)我好奇許久的校園。挽著母親的手,，我找倒了學(xué)校安排好的宿舍,，往里一看，里面沒有小學(xué)時(shí)任何一張熟悉的臉,，那是對(duì)我來說十分陌生的臉,，不曾也過如何交集的臉。

臉上即使帶著笑意,，看不出有何不托,，但心里的害怕與迷茫卻瞞不過自己。在這些復(fù)雜的情緒當(dāng)中,，自然也少不了每個(gè)新生都特有的喜悅和期待,，以及對(duì)知識(shí)的渴望,。

開學(xué)第二天，首先迎接我們的,，是大家早已心知肚明的軍訓(xùn),。好笑的是，才剛剛開始沒多久,，原本還自信滿滿能夠堅(jiān)持的人竟一個(gè)個(gè)想泄了氣的氣球,，或許久在烈日下得不到澆灌而奄奄一息的花兒。好多同學(xué)都開始想家了,，原因除了軍訓(xùn)自然還因?yàn)樵诩w生活中的許多不便之處,。

我懷念，懷念小學(xué)熟悉的同學(xué),；懷念小學(xué)短暫的時(shí)光,；懷念放學(xué)后可以回家見到父母的日子。慶幸的是,，軍訓(xùn)很快便過去了,，回首望去，會(huì)不由覺得,，其實(shí)也都僅此而已,。

某一刻，我走在校園的時(shí),，突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)被我定義為鳥籠一般困住我們的校園真的很美,。雨后的空氣格外令人心情舒暢，那樹上的枝葉變得更加耀眼,，淡淡的草木香,，徐徐飄過，沁人心脾,。

這個(gè)新的校園,，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我開始憧憬自己的未來,，給予了不少新的希望,。我堅(jiān)信在日后，校園會(huì)像甘甜的雨露,，滋潤(rùn)我們這些未能開花結(jié)果的小樹,。但首先我們要做的是：勇于面對(duì)在這里的每一個(gè)考驗(yàn)。

美麗的校園環(huán)境的句子篇二十六

校園是個(gè)好地方,，它陪伴我們成長(zhǎng),，可愛的伙伴們跟我們一起玩耍，一起分享生活的樂趣,。

春天,，小草偷偷的探出頭來,，好像在歡迎春姑娘的到來。校園的操場(chǎng)上有鮮花,、有野草,，還有各種各樣的蝴蝶，真是美麗極了,。同學(xué)們?cè)谶@里蹦蹦跳跳的,，非常愉快。

夏天,，校園里綠樹成蔭,，有幾個(gè)小朋友在大樹下玩耍，樹上的知了叫夠不停,，好像在說天好熱呀,，可惡的太陽熱得人們不知如何是好。

秋天,，金黃的時(shí)節(jié)，景色宜人,，正是農(nóng)民伯伯收莊稼的時(shí)候,，樹上的葉子好像變成了金蝴蝶翩翩起舞。有的同學(xué)把葉子做成葉印,，有的同學(xué)去做樹葉標(biāo)本,，還有的同學(xué)取來做裝飾品……

冬天，氣候特別的冷,，外面還下起了鵝毛大雪,。下課鈴一響，同學(xué)們飛快地跑到操場(chǎng)上,，有的同學(xué)堆雪人,，有的同學(xué)打雪仗，還有的在雪地里跑步,，甚至還躺在雪地上……

美麗的校園,，你是我們成長(zhǎng)的搖籃。我愛你!

美麗的校園環(huán)境的句子篇二十七

七（8）班郭彤

告別了過往的歲月,，踏著流轉(zhuǎn)的今朝,，我邁入了大橋鎮(zhèn)中這座文學(xué)的殿堂。我的新校園是一顆耀眼的寶石,，她不張揚(yáng),，卻用柔光照耀四方，她不鋪張,，卻用知識(shí)閃亮人生,。她不搖晃,，卻能任我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游。漫步在校園內(nèi),，我驚詫于她超凡脫俗的氣質(zhì),，寬大熱情的胸懷，也只有用心才能感受她的魅力,，才會(huì)發(fā)現(xiàn)地的與眾不同,，無與倫比。

清晨,，我們作為新一屆新生,，滿懷新奇到操場(chǎng)，在最前線飛馳的我們,，在黎明奔向前方,，我們無法預(yù)測(cè)未來，唯有盡全力活出自己,，我們沒有任何后悔,，朝向前方奔跑。

國旗在校園上空飄揚(yáng),，它是想告訴我們是時(shí)候揚(yáng)帆起航,，開啟征途了，是時(shí)候該用豐滿的羽翼沖上藍(lán)天,，體驗(yàn)長(zhǎng)空浩蕩了,。

在這里，除了濃烈鮮艷的紅色,、綠色亦是學(xué)校的主題色,，不是星星點(diǎn)點(diǎn)，而是放眼可見,，自然,、樸素，卻又不失高貴雅典的綠,。

校園的草坪是綠色的,，我格外喜歡在上面奔跑的感覺，我們?cè)谶@里期待,。跌倒,。迷茫。超越,。又重拾信心,。樹木是綠的，十年樹木。百年樹人,，在這里我們的老師牽著一只只小手前行,，撞響一路的希望，讓綠意更盎然,，曾經(jīng)在夜晚腐朽的我們,，在這里，毫不猶豫地沖向明天,，在最前線飛馳的我們,，看著冉冉升起的太陽，奮力奔向那道曙光,。

此時(shí),，我站在班門口，已聽到了朗朗的讀書聲,。一年之計(jì)在春,，剛起頭……我正了正胸前的紅領(lǐng)巾，邁開大步,，展開最美的笑容,，走進(jìn)教室拉開椅子，翻開書本……

“你好,，新校園,！”

在這里，我們又一次啟航,，恰同學(xué)少年。風(fēng)華正茂,。書生意氣,。揮斥方遒！朝著遠(yuǎn)方,，向著希望——奮斗,，用奮斗書寫青春的樂章，中途不停航,，我們的一生皆是征途,。

美麗的校園環(huán)境的句子篇二十八

愛護(hù)校園作文400字篇2

學(xué)校，是知識(shí)的天地,，學(xué)校,，是我們交友的樂園，它為我們提供了一個(gè)健康美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

就讓我來介紹一下我們的學(xué)校吧,。一進(jìn)學(xué)校大門，兩排挺直的棕櫚樹矗立兩邊，像兩隊(duì)少先隊(duì)員,，守衛(wèi)著校園,。兩個(gè)美麗的小花園在它們身后，里面的花草可漂亮呢,。操場(chǎng)中的那棵柳樹,，婀娜多姿，春天一來,，她就梳理起了自己的頭發(fā),，好像在向我們招手，一旁的冬青和楊樹也紛紛展現(xiàn)自己的新衣,。校園宜人的景色,，為我們創(chuàng)建了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們健康活潑的成長(zhǎng),。

可是,，有少數(shù)同學(xué)的行為，讓我們看到了我們不愿意看到的情景：操場(chǎng)上,、樓道上,、走廊上總留下一些紙屑和小食品袋;草坪上，綠化帶中不時(shí)發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)肆意踐踏留下的深深腳印;還有人把教室里的課桌變成了“花貓臉”;不節(jié)約用水,，讓珍貴的水白白的流失,，還把花壇當(dāng)成嬉戲的樂園……

如果我們不愛護(hù)我們可愛的校園，讓它受到了傷害而變的面目全非,，我們也會(huì)因此而受到傷害,，損害我們的健康。

今天,，把保護(hù)環(huán)境作為我們的義務(wù),，用我們的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。我們應(yīng)該懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己,，我們不僅要合理利用資源,，要竭心盡力保護(hù)環(huán)境，作為學(xué)生,，我們更要?jiǎng)?chuàng)建綠色校園,。從小事做起，從現(xiàn)在做起,，從愛護(hù)校園,、保護(hù)環(huán)境做起，撿起地上的一片紙,，節(jié)約每一滴水,，愛護(hù)一草一木，多走幾步路，不要穿越綠化帶,，踐踏草坪,。我相信，在不久的將來,，我們的生活都將是另一番景象!

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)不能少,，著眼身邊,，立足校園?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，為了我們共同的校園,，讓我們立即行動(dòng)起來吧!

美麗的校園環(huán)境的句子篇二十九

又是一個(gè)開學(xué)季,，我告別了熟悉的校園，邁入了一個(gè)全新的校園里,，在進(jìn)入校園的第一天,，我就被新校園里的新環(huán)境給吸引住了。

一進(jìn)學(xué)校的大門,，就是寬廣的操場(chǎng),，帶給人一種大氣之美，操場(chǎng)的東西兩側(cè)是教學(xué)樓,，教學(xué)樓的中間是教務(wù)樓與食堂,，食堂的背后則是學(xué)生的宿舍。

校園里的功能分區(qū)很明確,，開學(xué)那天,，我進(jìn)了校園的大門，穿過中間的操場(chǎng),，然后直奔去了教務(wù)處，在那里報(bào)了到,，接著就去兩邊找教室,，學(xué)校的布局一點(diǎn)不會(huì)讓人覺得有所迷茫,，就算是第一次來到學(xué)校,，也不需要費(fèi)多大的力氣就能找到目的地。

校園里除去分布明確的布局外,，還有校園里的園林景觀設(shè)計(jì),，偌大的校園里面，花池散布在各個(gè)角落里，撐天的大樹為路過的學(xué)子,，行人撒下了涼陰,。

校園里的同學(xué)們都面帶微笑,，揚(yáng)起的青春臉蛋上印著點(diǎn)點(diǎn)陽光,，他們穿過柏油路走向各自的教室,，校園里的氣氛很是熱鬧,，嬉戲打鬧聲不時(shí)就傳了出來,。

新校園給我的第一印象就是美,，撒下的陽光美，花池里的花兒草兒都很美,。最為重要的是,，校園里的人也美,。

那一天,，我行走在校園里，在我眼前不遠(yuǎn)處的地上靜靜躺著一個(gè)塑料袋,，我朝著塑料袋走近,，但還沒有等到我走近，塑料袋就被另一位新同學(xué)彎腰撿起,，同學(xué)撿起了塑料袋后也看到了我,，我們相似一笑，接著她將塑料袋丟入了花池一旁的垃圾桶中,，校園里正是因?yàn)橛辛诉@些同學(xué),，每日里才干凈如初。

開學(xué)已經(jīng)有一些天了,，我對(duì)校園的喜愛越來越濃,，在校園里待了一些天，我徹底喜歡上了校園的一切,，學(xué)校里的老師同學(xué)我都很喜歡,，期待在這個(gè)新的環(huán)境里活出一個(gè)新的我。

美麗的校園環(huán)境的句子篇三十

我愛我美麗的校園,，因?yàn)槭撬屛覀冊(cè)陉柟庀鲁砷L(zhǎng),，學(xué)習(xí)知識(shí),，就像一位偉大的母親哺育他的子女一樣。

我們的校園由教學(xué)樓,、操場(chǎng),、廣場(chǎng)、餐廳,、宿舍組成?，F(xiàn)在我就和大家來一一講解一下。

先來講講我們的教學(xué)樓吧,，我們的教學(xué)樓有四層,，總共有六個(gè)年級(jí)，教學(xué)樓的占地面積有校園的1/4那么大,，我們天天在這里面學(xué)習(xí)知識(shí),，一天一天的成長(zhǎng)，可高興了,！

我們的操場(chǎng)也不甘落后,，它有一圈磚紅色的塑膠跑道，還有一大塊綠色的草坪,，是個(gè)足球場(chǎng),。比賽時(shí)同學(xué)們穿著紅藍(lán)兩個(gè)顏色的隊(duì)服跑起來，就像草地中舞動(dòng)的野花一樣美,。運(yùn)動(dòng)器材也很齊全,，有籃球架、乒乓球臺(tái),，健身器材等等,。每當(dāng)下課操場(chǎng)就是讓我們放松的最佳場(chǎng)地。

我們的餐廳也很整潔,，衛(wèi)生,。它分兩層，在我們餓肚子的時(shí)候,，他就像一根救命稻草,，是我們心中的圣地，恨不得一下課就飛奔過去補(bǔ)充能量,。

宿舍更是清靜,，每到睡覺的時(shí)間，宿舍里鴉雀無聲,，掉一根針都能聽得到，我們安然入睡,，伴著美夢(mèng)一覺到天亮,。

最后我們講一講廣場(chǎng)吧,，它占據(jù)校園2/4的面積，寬闊無比,。每天的上午第二節(jié)課大課間我們就出去做廣播體操,，如果這時(shí)候從教學(xué)樓上向下看，廣場(chǎng)就像是一塊無瑕的白銀盤,，而我們就是其中的棵棵白楊,。

這就是我那美麗的校園，是我難以割舍的母校,。校園給了我們無限的快樂,，我愛我的校園。

美麗的校園環(huán)境的句子篇

開學(xué)快一個(gè)月了,，我漸漸習(xí)慣了新學(xué)校的環(huán)境,，也習(xí)慣了新老師的教學(xué)方法。而且我漸漸喜歡上了這個(gè)班級(jí)體,，也結(jié)交了一些新朋友,。最重要的是：我已經(jīng)慢慢步入了初三的生活。

老師們的教學(xué)方法都很合我的胃口：數(shù)學(xué)課上,，ms.樊時(shí)而嚴(yán)肅,，時(shí)而滿臉笑容的講著說復(fù)雜不復(fù)雜的數(shù)學(xué)題;英語課上，ms.王用她那一口標(biāo)準(zhǔn)而且流利的口語,，講述著我們身邊與課文相似的內(nèi)容,，笑聲時(shí)而從我們班傳出;語文課上，mr.常侃侃而談,，每節(jié)語文課都在幽默中度過;政治老師是我最欣賞的老師,，以前我的政治成績(jī)一直不好，老是感覺政治很難,，但自從遇到這個(gè)政治老師,，我覺的政治很簡(jiǎn)單，她把每一節(jié)課分的很有條理,，而且在課堂上隨時(shí)都能記住內(nèi)容,，并且她對(duì)我們特別溫和,就像母親對(duì)兒女般......

我也認(rèn)識(shí)了許多新朋友，像胖陳.華,，王.鑫,，杜.霖，聶.蘭,，平.霞......多的我都說不完,，尤其是平.霞，她是我幼兒園時(shí)的好朋友,，可是我一點(diǎn)印象也沒有,，還是在體育課她先提起的——好慚愧哦!!

5班的朋友們對(duì)我特別的好,，像英語課代表陳.華每買棒棒糖都給我哦!哈哈!我可不是那種僅僅幾個(gè)棒棒糖就可以收買人心的人，他們很樂于助人,，有時(shí)我不會(huì)題時(shí),，他們總是主動(dòng)幫忙。這是自從我離開3班后又一次感受到班級(jí)體的溫暖,，那種好溫馨的感覺好熟悉,。

開學(xué)后也有不愉快的事發(fā)生，兩次英語考試都不理想,，89和84,，讓不少人為我失望，咳~~~~~~~~~~~不過,，數(shù)學(xué)還可以,，考了100分，第2次還沒有改出來呢,。物理也考了一回,，95分，不尖,?；瘜W(xué)考的讓人寒心，44分——好慚愧啊!

日子還長(zhǎng),，以后多爭(zhēng)取讓老師看到我的好形象,，讓我在城北的僅僅一年中給剛剛認(rèn)識(shí)我的人留一個(gè)好印象!

努力吧!

美麗的校園環(huán)境的句子篇

我們升入一中這個(gè)大家庭，已將近一個(gè)月的時(shí)間,。在這段日子里,，我們只對(duì)學(xué)校有了一個(gè)大概的了解，其它的一些多功能教室,，我們還一概不知,。

為了讓我們更深入的認(rèn)識(shí)一中這個(gè)美麗的校園，周五下午,，謝老師特意安排我們對(duì)于學(xué)校進(jìn)行參觀,。得到這個(gè)消息后，同學(xué)們激動(dòng)萬分,，我的心中更是對(duì)這次參觀充滿期盼,。

下午的2點(diǎn)40分，謝老師帶著我們直奔六樓的音樂教室,，參觀從這里開始了,。

音樂教室，有一架鋼琴,，還有著各式各樣,、種類繁多的樂器,，在這里或唱、或跳,、或靜靜欣賞……真的是為我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)音樂的平臺(tái)啊。

美術(shù)教室,，有各種各樣的作品,，在這里，我們可以學(xué)習(xí)畫抽象畫,、素描,、寫生……，還可以臨摹享譽(yù)世界的著名美術(shù)大師的作品,。

機(jī)器人教室,，是我們一中獲獎(jiǎng)最多的興趣教室。這里,，有著全世界最先進(jìn)的“vex“機(jī)器人,，以及在世界上數(shù)一數(shù)二的“頭腦風(fēng)暴“機(jī)器人。我們能學(xué)習(xí)到很多有關(guān)機(jī)器人的知識(shí),，這也是我最感興趣的教室之一呢,！

在我們一中校園里，還有一個(gè)陽光農(nóng)場(chǎng),，這可真讓我們感到意外,！同學(xué)們可以在這里體驗(yàn)農(nóng)民伯伯耕耘時(shí)的艱辛，也可以品嘗到收獲的快樂,。有玉米,、茄子、絲瓜等不同的農(nóng)作物品種,，供我們實(shí)地觀察植物生長(zhǎng)的過程,，為我們提供了一個(gè)社會(huì)實(shí)踐課的新天地！

接著我們來到了校史室,。在這里,，我們了解到學(xué)校占地63畝，老師有230余人,，學(xué)生有5116名,。教學(xué)班，就有66個(gè),。這么巨大的數(shù)字,，讓我驚訝萬分。

我們學(xué)校的?；晔牵壕游幕?，我們要像一位有文化的君子一樣言行舉止風(fēng)度彬彬,。校訓(xùn)是：志存高遠(yuǎn)，厚德博學(xué),。這幾個(gè)詞告訴我們：做人要有一個(gè)高遠(yuǎn)的志向,，還要有良好的品質(zhì)和淵博的學(xué)識(shí)。

參觀結(jié)束后,，我終于明白,，為什么那么多學(xué)生都想進(jìn)入一中這所學(xué)府。這里悠久的歷史,、深厚的文化底韻和高科技現(xiàn)化的教學(xué)手段,，把一代又一代的優(yōu)秀畢業(yè)生學(xué)送進(jìn)高中的大門，走向社會(huì),，成為國之棟梁,。

今天，我們以一中為榮,；明日,，一中以我們?yōu)榘粒?/p>

美麗的校園環(huán)境的句子篇

人生擁有許多個(gè)家，我人生中最重要,、最美好的家有兩個(gè),。一個(gè)是與父母組成的家，另一個(gè)是與師生們組合的大家庭——學(xué)校,。

學(xué)校是學(xué)生的學(xué)習(xí)天地,，我們會(huì)在這里度過人生中最美好、最快樂的時(shí)光,。讓我們?yōu)榇蠹彝バ袆?dòng)起來,，為了我們的未來應(yīng)把這個(gè)大家庭打扮成一個(gè)漂亮的少女，一個(gè)健壯的青年吧,！

黃校長(zhǎng)是位盡責(zé)職守的校長(zhǎng),，他看到我們的校園衛(wèi)生如此慘不忍睹，決意要重新改造,。他在校內(nèi)的每個(gè)角落都貼上一句標(biāo)語：“保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)?！彼€要把每個(gè)角落打掃得一塵不染,。

那是個(gè)炎熱的夏天，我們?cè)谛?nèi)撿垃圾,。我們被火辣辣的太陽曬得汗流浹背,，嚷嚷著要休息，而我們盡責(zé)的校長(zhǎng)，一會(huì)兒大聲指揮師生們的工作,，一會(huì)兒自己又低下頭撿那臟兮兮的垃圾,，他的勤快值得我們學(xué)習(xí)。

一個(gè)星期過后,，在全體師生的努力下,，這個(gè)校園前后的變化就好比寒冷的冬天被人們送走了，溫暖的春天讓孩子們招來,。生機(jī)勃勃,，充滿了生命力，營(yíng)造了一個(gè)健康美麗,、鳥語花香的校園環(huán)境，那是學(xué)生們的學(xué)習(xí)天地和老師的工作場(chǎng)所,。

這是我們的勞動(dòng)成果,，這是黃校長(zhǎng)為我們而改造的新校園、新環(huán)境,。我也為這個(gè)新校園,、新環(huán)境作出一句標(biāo)語：“校園是我們的家，保護(hù)好我們的家,，讓我們加入這個(gè)大行動(dòng)中吧,！”

美麗的校園環(huán)境的句子篇

我的校園如詩如畫，生機(jī)盎然,，綠樹成蔭,，鮮花盛開，是個(gè)美麗的地方,。

當(dāng)我走進(jìn)知識(shí)的大門———校園,，映入眼簾的就是美麗的花壇，在那美麗的花壇里,，種著生機(jī)勃勃的花,，綠草如茵。當(dāng)我心情不好的時(shí)候,，我就會(huì)看著小花和小草,，看著他們，我的臉上就灑滿了陽光,。

再往里走就是操場(chǎng)了,，上課的時(shí)候操場(chǎng)上很安靜，很安靜,。蟲兒不飛了,，知了不叫了，樹枝不搖擺了，仿佛都在聽小學(xué)生們認(rèn)真讀書,?！岸ｂ忊彛ｂ忊彙毕抡n了,，操場(chǎng)上一下子就變得熱鬧起來了,。有的同學(xué)在踢足球，有的同學(xué)在打籃球,，有的同學(xué)在打乒乓球,，還有的同學(xué)在跳繩。校園里現(xiàn)在歡聲笑語,，清香四溢,。

走過操場(chǎng)，就來到了教學(xué)樓的正前方,。一眼望去就看見了教室的門口,，走進(jìn)教室門口就看見了學(xué)前班的教室，教學(xué)樓的兩旁,，貼的是名人名言,，上面的故事我們都耳熟能詳！

最后就是我們的升旗臺(tái)了,。每當(dāng)?shù)搅诵瞧谝?，我們就排好整齊的隊(duì)伍，站在升旗臺(tái)前行禮致敬,。

這就是我的校園,，我的校園是不是很美呢？要是你覺得很美,，我隨時(shí)等著你來哦,。

美麗的校園環(huán)境的句子篇

今年的兒童節(jié)是學(xué)生在校園放松的一個(gè)下午。因?yàn)榻裉煜挛?，學(xué)校的年度游園活動(dòng)就要開始了,。那么，花園活動(dòng)進(jìn)行得怎么樣了,？讓我們看看,！

園林活動(dòng)開始時(shí)，每位老師手持工具和獎(jiǎng)品,，分布在學(xué)校的各個(gè)地方：在理科樓前吹蠟燭,，對(duì)著地圖扔乒乓球，在升旗臺(tái)下插鼻子,。

活動(dòng)開始了,，同學(xué)們有意識(shí)地排隊(duì)打自己喜歡的游戲,。我打乒乓球。我一扔乒乓球,，它馬上就沖了下來,。扔了幾下，我收到了一把我拿不住的糖果,。

我還玩了一個(gè)戳鼻子的游戲,。老師戴上眼罩，捏住我的鼻子,。我走過去,，把它豎起來，摘下眼罩,，打它,！老師給了我很多糖果。

我去吹滅蠟燭,?；仡^一看，就像一群螞蟻在蟻巢里分發(fā)食物,。我走到科學(xué)樓，??！關(guān)門了！這是一場(chǎng)不容錯(cuò)過的比賽,！

有趣的花園活動(dòng)結(jié)束了,。雖然吃了很多甜食，但還是想玩吹蠟燭,。不過沒關(guān)系,，只要你開心就好。

美麗的校園環(huán)境的句子篇

清晨,，當(dāng)我們披著朝陽的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí),，一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天,，我們都生活在學(xué)校這個(gè)大集體中,，在這里學(xué)習(xí)，在這里生活,，學(xué)校就如同我們第二個(gè)家,。這里的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸,，共同成長(zhǎng),，這里的一磚一瓦都是我們的伙伴，和我們共同承受，共同迎接每一個(gè)未知的挑戰(zhàn)!

每次看到整潔美麗的校園,，我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤掃除的身影,，然而仔細(xì)地觀察，卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處：學(xué)校的墻壁,，不知是哪位硬是要在上面加幾個(gè)腳印;有些同學(xué),，喜歡在教學(xué)樓上，用垃圾來做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);還有一些同學(xué),，他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃,。

望著眼前這些披上綠裝的樹木，望著腳下干凈平坦的路面,，望著一扇扇潔凈明亮的窗戶,，試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,，花草樹木全都枯萎調(diào)謝,，墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚(yáng),，到處都是垃圾污物,，處于這樣的校園之中，我們又怎么能夠安心愉悅地學(xué)習(xí),、身心健康地成長(zhǎng)呢?

如果說,，校園的整體美要?dú)w功于那些辛勤的身影，那么上述的那些說大不大,，說小卻又不小的污點(diǎn),，就應(yīng)該是同學(xué)們個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣了。正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”,。我們?cè)谌魏喂ぷ髦袥Q不能以“差不多”而自滿,，決不能讓狹隘的眼光阻擋我們前進(jìn)的腳步。維護(hù)校園環(huán)境,，是一件稀松平常的事情,。只要我們端正心態(tài)，把簡(jiǎn)單的事情做得徹底,，把平凡的事情做成經(jīng)典,，那么我們每一個(gè)人的綜合素養(yǎng)也就得到了提升。

面對(duì)這些校園污點(diǎn),，我們希望宿舍,、教學(xué)樓、每條道路都能保持著干凈整潔的樣子,，我希望垃圾紙屑都能乖乖地待在垃圾桶里面,，我希望同學(xué)們的身手才華,，都能在不破壞周圍環(huán)境的前提下施展，我們更希望與美不相符的行為會(huì)在南街小學(xué)消失……這些都要靠同學(xué)們的共同努力啊!

愛護(hù)我們的校園,，讓我們從小事做起,，遵守學(xué)校的規(guī)定和秩序，具體做到：不攀折花草樹木,，不隨地吐痰,，保護(hù)校園環(huán)境，將垃圾自覺放入垃圾箱中,，不亂扔果皮紙屑,，保護(hù)校園環(huán)境。我們不做破壞者,，不隨意破壞學(xué)校的公共設(shè)施,，不攀爬草場(chǎng)護(hù)欄，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫,，這些雖然是身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,，但一舉一動(dòng)都包含著我們對(duì)學(xué)校的愛。

愛護(hù)我們的校園,，讓我們從自身做起,，在校園中處處留意自己的行為，積極保護(hù)校園環(huán)境,，并及時(shí)制止其他人破壞校園的行為,。因?yàn)閮?yōu)美的校園環(huán)境傾注了每一位南小人的心血汗水，聰明才智,。

讓我們攜起手來，共同營(yíng)造文明,、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長(zhǎng)駐,，錦上添花,。

美麗的校園環(huán)境的句子篇

我們的校園與其他學(xué)校不同，它在東山腳下,，而且我們學(xué)校的樹特別多,，有：高大的榕樹，挺拔的紅椿樹,，散發(fā)出淡淡清香的桂花樹,，還有備受同學(xué)們喜愛的含香花和松樹。

春天,，當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí)會(huì)看到很多芽孢從榕樹上吐出來,，不幾天那些芽苞里抽出了嫩嫩的葉子,。從遠(yuǎn)處望去就像一把綠油油的大傘。當(dāng)太陽照在空中射出了萬道光芒的時(shí)候,。站在樹上你會(huì)看到重重疊疊的枝丫下漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影,。

夏天在不知不覺中過去了。迎接我們的將是一個(gè)全新的秋天,。

秋天,，當(dāng)你走進(jìn)校園的時(shí)候，看到的是一棵停滿了千萬只黃蝶的榕樹,，一陣風(fēng)兒掠過,，便吹來了陣陣清香，許多調(diào)皮的黃蝶便離開了她們的母親,，有的向地面飛去,，有的向門外飛去，也有的黃蝶被濃濃的花香吸引到了桂樹旁,。我繼續(xù)向校園里走去,，這時(shí)腦子里出現(xiàn)了一個(gè)問號(hào)，為什么桂樹還沒開花就已經(jīng)發(fā)出了奇異的香味了呢,？好奇心驅(qū)使我向那棵桂樹走去,，只見許多小黃花藏在了葉子下面，也有的藏在枝丫里,。它們看起來很健壯,，可是摸起來卻是軟軟的，像是在對(duì)我撒嬌,。

天氣越來越冷了,，原來是淘氣的冬妹妹把“她”那件雪白的大棉襖送給了大地。當(dāng)我再次踏進(jìn)校門時(shí),，許多樹葉都落在了泥土上,，只有那幾棵松樹依然挺拔，它們還是那么綠,，這幾棵高大挺拔的松樹就像是幾個(gè)士兵在守衛(wèi)著我們的校園,。

我們的校園里樹木很多，有許多鳥兒都在這里棲息,。當(dāng)清晨霧散開時(shí),，鳥兒們便發(fā)出了幾聲清脆的叫聲，生活在這樣的校園里讓我覺得愉快極了,。

有時(shí)間到這里來游賞一番,，相信你一定會(huì)被這里的美景吸引住，讓你流連忘返,。

美麗的校園環(huán)境的句子篇

眼前一片落葉已逝,。時(shí)光似白駒過隙,，轉(zhuǎn)眼間，秋已飛馳而來,，襲得我措不及防,。

暑假似是一回眸就過去了，開學(xué)的日子,，也從遙遙無期而轉(zhuǎn)之為近在眼前,，使我不禁捫心自問：“我，準(zhǔn)備好了嗎,？望著眼前即將落下的夕陽,，我喃喃自語：“明日，便開學(xué)了,，我如何應(yīng)對(duì)初中生活,？”

清晨，睜了眼,，看向窗外：鳥兒吼了一嗓子,，震得葉都落了,。樹枝似是疲倦了,，無精打采地聾拉著,。地上嫩綠的草兒也了無往日的活力……一切都死氣沉沉地睡著,。

眼看著，時(shí)間已悄然過了六點(diǎn),。平日里可口的早餐擺在我面前,，可我竟無食欲,。罷了,，我只好空著肚子上學(xué)去。

邁著沉重的腳步我終于到了校門前,。入了教室，我傻了眼：我料想的那副死寂的景象與此時(shí)此刻的教室……竟完全無相似之處，教室里充盈著同學(xué)們的歡聲笑語，教室里一片和氣融融,，同學(xué)們雖不相識(shí)，但都打成了一片。雖萍水相逢，但很快成為了無話不說的好朋友,。那一張張陌生的笑臉,，讓我心中之“陰翳”全化作溫暖的光束，在心間默默流淌,。

黃昏時(shí)候，放學(xué)了,，從教學(xué)樓走出,。明亮的太陽絲毫無減弱的意思,，反而又照耀在云朵上,，聚成了如夢(mèng)似幻的彩霞，在天空中成為一道靚麗的光景。

出了校門,，亦如舊景，相同亦不相同。鳥兒輕吹了一聲哨,，優(yōu)美的曲調(diào)令樹葉不禁陶醉了，一不留神就落了地,。樹枝也賣弄起自己的力氣,，在樹干上行立正禮；小草在微風(fēng)中緩緩舞動(dòng)著……一切都顯得生機(jī)勃勃,。

佇立在樹下,，我靜靜地，笑著望著……

美麗的校園環(huán)境的句子篇

作家說：“環(huán)境是心靈的港灣,?！?/p>

畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉?！?/p>

軍事家說：“環(huán)境是制勝的法寶,。”

教育家說：“環(huán)境是塑造人的搖籃,?！?/p>

而我想對(duì)同學(xué)們說：“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)的必要條件?！碑?dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡;

當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定感心情舒暢;因此,，優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明; 優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)會(huì)謙讓,，學(xué)會(huì)做人;但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營(yíng)造的。我們?cè)老驳乜吹皆S多同學(xué)在校園的各個(gè)角落自覺地檢拾飲料盒,、紙屑等;用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境,。

但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉缚吹降那榫埃簶翘萆?、走廊上有紙屑、食品袋;而樓上教室里的個(gè)別同學(xué)已習(xí)慣于亂扔紙團(tuán)或故意玩“天女散花”等,，這一切不但讓打掃衛(wèi)生區(qū)的班級(jí)叫苦不迭,，更嚴(yán)重地破壞了校園的環(huán)境衛(wèi)生,。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志,，時(shí)代要求我們要有責(zé)任感,，心系全球、著眼身邊,，立足校園,，多彎彎腰撿撿紙屑，不要隨地亂扔亂吐,，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之?！?/p>

希望同學(xué)們能從我做起,，從小事做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起——愛護(hù)校園,、美化校園。

美麗的校園環(huán)境的句子篇

早上,，我穿著干干凈凈的校服,，迎著朝陽，唱著歌,，走進(jìn)校門,，正當(dāng)我興沖沖地爬上三樓樓梯時(shí)，一個(gè)水桶突然從樓梯滾落下來,，這個(gè)突如其來的東西,，濺了我一身臟水,，干凈的校服，一下子變成了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的“迷彩服”,。

來來往往的同學(xué),，有的嚇的伸出舌頭；有的偷偷地看著我,，又知趣地躲開,；有的看著我的狼狽樣子，忍不住笑了起來……頓時(shí)我先前的好心情飛到九霄云外,，尷尬,、憤怒，氣極了,，我大聲喊：“誰干的,，站出來！”隨著我的喊聲,，一個(gè)瘦小,、清秀的女孩膽怯的站了出來——呀！這不是四班的麗麗嘛,？在上學(xué)期朗讀比賽中,，她的“誠實(shí)”和我的“寬容”同獲一等獎(jiǎng)，麗麗一臉的愧疚,，“對(duì)不起,，都怪我擦樓梯時(shí)不小心，弄倒了水桶,?！敝灰娝哪樇t紅的，低著頭站在我面前,，等待我的發(fā)落,。

這時(shí)一些同學(xué)圍了上來，七嘴八舌地議論著,。

“哎呀,，做事真不小心?！?/p>

“算了吧,，誰沒有做錯(cuò)事的時(shí)候呢？人家又不是故意的,?！?/p>

“都是同學(xué)，算了吧,?！?/p>

是啊,，都是同學(xué)，在一個(gè)學(xué)校上學(xué),，如果我做的太過火,，別人會(huì)怎么看我，會(huì)不會(huì)指責(zé)我口是心非,，“寬容”這個(gè)一等獎(jiǎng)白評(píng)了呢,？想到這里我大度的說：“沒什么，我回家洗洗就行了,?！丙慃惵犃耍^一下子抬了起來,，感激地看著我：“還是我拿回去洗吧,，我一定給你洗的干干凈凈?！蔽冶凰恼\懇所打動(dòng),，不好為這件事爭(zhēng)下去，于是我說：“不用了,，咱們都去上課吧,?！蹦且豢涛矣X得自己很快樂,，我仿佛覺得身后的同學(xué)們都伸出了大拇指，這時(shí)不知誰喊了一聲“贊一個(gè),?！?/p>

啊，原諒別人,，寬容別人,，真是一件很快樂的事，而且給別人也帶來了快樂,。我懂得了寬容,，那一瞬間，我覺得自己長(zhǎng)高了許多,。懂得理解別人,。

同學(xué)之間的互相尊重、互相幫助,、互相愛護(hù),、互相團(tuán)結(jié)，才能使我們的校園更加和諧,。同學(xué)們?yōu)橹粋€(gè)目標(biāo),、同一個(gè)愿望,，聚在一起，我們將挑起傳承禮儀的使命,，使教育我們的校園更加美麗,！

美麗的校園環(huán)境的句子篇

走進(jìn)學(xué)校的校門，就能聽到孩子們的笑聲,，那笑聲仿佛呼叫著：“快來和我們一起學(xué)習(xí)一起玩吧,！”

那紅綠相間的巨大操場(chǎng)傾聽著孩子們的笑聲，綠色“小草”手拉著手,，緊緊的挨在一起,，織成綠色的地毯，那紅色的“朝霞”,，仿佛抱著那歡樂的笑聲,，讓那笑聲久久不能離開。每當(dāng)下課玲聲一響,，孩子們就跑到操場(chǎng),，歡樂地玩起來。操場(chǎng)上還有兩個(gè)籃球架,，它們就像士兵一樣,，抬著頭直直的站在那兒，仿佛在守護(hù)那歡樂的校園,。操場(chǎng)的正前方還有一面五星紅旗,，每當(dāng)國歌響起時(shí)，我們都會(huì)整齊地行隊(duì)禮,，嚴(yán)肅地望著國旗徐徐升起,。

操場(chǎng)的右邊是教學(xué)樓，教學(xué)樓頭戴一頂“小帽子”,，胖胖的身軀傾聽著孩子們朗朗的讀書聲,，它永遠(yuǎn)立在那兒，仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)倒下似的,。

操場(chǎng)的左邊是一座美麗的小花園,，每當(dāng)下課的時(shí)候,，同學(xué)們都會(huì)到那個(gè)小花園去,，安靜的同學(xué)就會(huì)在小花園的庭子里看書，愛吵鬧的同學(xué)就會(huì)在小花園里玩跳繩捉迷藏,，每次小花園就會(huì)傳出笑鬧聲,。

操場(chǎng)的南方是食堂,，每次吃午餐時(shí)，食堂的爺爺奶奶都會(huì)做出美味的飯菜，都饞的我們流口水,，非要大吃一頓不可,。

美麗的校園，我們愛你,！