無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

小鴨子游泳的寫話篇一

第一個(gè)小鴨子跳下水去,，鴨媽媽扶他一把，他靠在媽媽的身邊,，用翅膀拍打著水,，很快樂。

第二個(gè)小鴨子剛想跳下水,，卻站住了,，鴨媽媽說：“好孩子，像你哥哥一樣下來吧,，膽子要大,，別害怕呀?！?/p>

第二個(gè)小鴨子也跳到水里去了,。

這樣一直輪到第六個(gè)小鴨子跳了，這是最小的一個(gè)小鴨子,，他的個(gè)子瘦瘦的,，身上的黃毛也長得很少，稀稀拉拉的，好像一個(gè)小禿子,，大家都叫他小黃毛,。他慢慢地走到河邊，老是不下去,。

鴨媽媽一次又一次地說：“小黃毛,，快下來吧，膽子要大,，膽小是學(xué)不會(huì)的,。”

小鴨子游泳的寫話篇二

一年一度的游泳大賽就要開始了,。

小鴨子聽說游泳大賽就要開始了,，就急忙跑去游泳場了，小鴨子看見那里有許多參賽選手們正在游泳,，小鴨子看得出來,，參賽選手們都想拿到這場比賽的冠軍。

比賽開始了,，小鴨子興奮地叫著,，小鴨子看見參賽選手們游得非常快,，心想：要是我能在下一季拿到冠軍就好了,！于是，這場比賽結(jié)束了,，小鴨子急急忙忙地去游泳館游泳,。可是,，問題出現(xiàn)了,！小鴨子還不會(huì)游泳呢！小鴨子一碰到水就要全身發(fā)抖,。小狗哈哈大叫地說：“大家過來看?。∵@里有一只不會(huì)游泳的鴨子,！真是笑死我了,。”小鴨子傷心地說：“你……你……真是太可惡了,！”小鴨子看見它們在笑小鴨子,，哇哇大叫地跑回了家。

回到家里,，小鴨子把這件事告訴了媽媽,，媽媽微笑地說：“你沒有聽過只要努力，就一定會(huì)做得更好嗎？”小鴨子一聽,，就回到了游泳館,，繼續(xù)游泳。

在比賽那一天,，小鴨子也參加比賽,，可是，小鴨子非常沒有信心,。突然,，小鴨子想到媽媽說得話，小鴨子的信心一下子就好了起來,。于是這場比賽結(jié)束了,，小鴨子拿到了這場比賽的冠軍。

這告訴我們只要努力,，就一定會(huì)做得更好,！

小鴨子游泳的寫話篇三

小鴨子學(xué)游泳

朝陽小學(xué)一年級153班劉,？財(cái)富

春天的一個(gè)早晨,，陽光燦爛。小鴨子以為天氣很好,，就出去了,。

他走到河邊，準(zhǔn)備在水里游泳,，抓了一些小魚當(dāng)早餐,。

說到不得不做，小鴨子想到了,，卻不敢做,。我該怎么辦？這時(shí),，兩只小蝴蝶來了,。他們對小鴨子說：“不要害怕?？粗胫?。你看見那些小鴨子在那邊游泳了嗎？”你跟他們一樣,，他們會(huì)游泳,，你也會(huì)！”小鴨子一聽,，有了信心和勇氣,。

最后，小鴨子撲通一聲跳進(jìn)了水里。小鴨子大聲說：“嘎嘎嘎,，我成功了,，我會(huì)游泳了！”小鴨子非常高興,。

過了一會(huì)兒,，小鴨子回家了。哦,！小鴨子們還抓了一些魚帶回家吃,！小鴨子吃早飯的時(shí)候，還在想：“我學(xué)會(huì)了游泳,！這真是快樂的.一天,！”

小鴨子游泳的寫話篇四

葉開懷

寒冬剛剛過去，六只小鴨子就迫不及待地央求媽媽,，讓媽媽教它學(xué)游泳,，為的是炎炎夏日之時(shí)在清涼的湖水中歡快地嬉戲,。鴨媽媽抵不過六個(gè)好學(xué)孩子的請求,，就答應(yīng)它們過幾天選一個(gè)好天氣。

這一天,，風(fēng)和日麗,，鴨媽媽頭上系著漂亮的絲巾,，帶著六只小鴨來到家附近的一個(gè)池塘邊。六只小鴨一看到池塘,，就不假思索地“撲通,，撲通”跳進(jìn)池塘。

鴨老大因?yàn)槟贻p力壯所以很快就掌握了游泳的技巧,，沒“撲通”幾下就學(xué)會(huì)了,，很快就游到了媽媽身邊。

老二也緊隨其后,，不一會(huì)兒也學(xué)會(huì)了,。

鴨老四剛?cè)胨涂吹角懊嬗幸淮髩K還未融化的冰，嚇得轉(zhuǎn)身就逃,。

就在鴨老四身邊的鴨老三看到這情景,，扭頭對弟弟說：“別害怕！我就在你身邊陪你,。而且,，我已經(jīng)學(xué)會(huì)游泳了。我會(huì)幫助你的,?！兵喞纤穆犃锁喞先f的話,，慢慢地鎮(zhèn)定起來。

鴨小六跳入水中后,，被眼前的冰塊嚇得直拍翅膀,，巴不得一張翅膀就像鳥一樣飛在空中。

老五看到前面的一塊冰塊,，并沒有倉皇逃走,，而是張開嘴巴可憐巴巴地向冰塊對面的媽媽他們發(fā)求救信號呢。

就在這時(shí),，鴨老大已繞過冰塊來到鴨老五身邊,，鴨媽媽也早已來到鴨小六身邊。只見她語重心長地說：“孩子們,，現(xiàn)在還剛?cè)氪?，冰塊還沒來得及完全融化，水xxx較低,，并不適合我們學(xué)游泳,。我們過幾天再來吧?！绷圾喿勇犃锁唻寢尩脑?，不約而同地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后乖乖地跟著媽媽回家了,。

小鴨子游泳的寫話篇五

三只小鴨子總是離不開媽媽,。

鴨媽媽對它們說：“孩子們，世界可大了,，你們要學(xué)會(huì)游泳，才能開闊見識,，了解更多的東西,。”

三只小鴨異口同聲地說：“我們一定會(huì)努力學(xué)的,?！?/p>

媽媽補(bǔ)充了一句“要學(xué)就要學(xué)得最好”。

三只小鴨說：“對極了,，媽媽快走快走,。”

“不急,，不急,，天氣好了我們才能出去?！兵唻寢屨f,。

鴨媽媽往窗外一瞧,，說：“啊,！今天天氣真好,，晴空萬里，陽光明媚,，我?guī)銈內(nèi)ァ?/p>

鴨媽媽帶著小鴨子從遠(yuǎn)處的房子里出來,，來到一條小河邊。

開始學(xué)游泳了,，一只小鴨突然說：“媽媽我不敢,。”

鴨媽媽說：“沒關(guān)系的,，加油吧,，相信自己，你是最棒的,。孩子,，你看看小花、小草都在為你加油呢,！”

“撲通,、撲通”小鴨子們一個(gè)個(gè)勇敢地跳下河去。

鴨媽媽在為它們加油歡呼,！一會(huì)兒它們就游的很棒了,。

小鴨子游泳的寫話篇六

鴨媽媽生了六只可愛的鴨寶寶，最晚出生的那只長得最小,，大家都叫它小小,。

有一天，鴨媽媽帶著鴨寶寶來到河邊,，她要教孩子們游泳,。

撲通！撲通,！

小鴨子們隨著媽媽跳下河,，跟著鴨媽媽游來游去。只有小小站在岸上,，不敢跳下去,。

“小小，來跟媽媽一起學(xué)游泳吧,！”

“媽媽,，我還小，我不會(huì),！”

一只青蛙撲通一聲跳到了水里：“小小,，來跟我一起學(xué)游泳吧,！”

“我還小，我學(xué)不會(huì),！”

一群小魚從小小的身邊游過來：“小小,，來跟我們一起學(xué)游泳吧！”

“我還小,，我學(xué)不會(huì),！”

鴨媽媽喜歡小小說：“小小不用害怕，只要你有克服困難的勇氣,，做什么事都不輕言放棄,，就不會(huì)害怕了?！?/p>

小小聽了媽媽的話,，終于鼓起勇氣“撲通”一聲跳進(jìn)了河里，并努力的撲騰著翅膀,，用力的滑動(dòng)著腳掌,，它驚喜的發(fā)現(xiàn)自己像小船一樣，穩(wěn)穩(wěn)的浮在了水面上,，而且隨著腳掌的動(dòng)作,，一會(huì)兒往前，一會(huì)兒轉(zhuǎn)彎,，小小學(xué)會(huì)游泳啦,！

現(xiàn)在小小也像它的哥哥姐姐一樣，自由地在河里游來游去,，心里別提有多快樂了,。

親愛的小朋友們，我們一定要做一個(gè)勇敢的自信的孩子,，當(dāng)我們遇到困難和問題的時(shí)候,，我們一定要積極的勇敢的面對，大膽的去嘗試一下,，說不定你一下子就會(huì)了。

小鴨子游泳的寫話篇七

吳錦豪

一個(gè)陽光明媚的早晨,，鴨媽媽正在清澈透底,、寬闊的池塘邊教小鴨子們學(xué)游泳。

鴨媽媽和藹地對小鴨子們說：“孩子們,，跟我一起來,，不要怕，先慢慢地下水,，再輕輕擺動(dòng)雙腳,，讓腳蹼快速地劃起來,，這樣，你們就可以游起來了,?！?/p>

小鴨子們聽完后就迫不及待地學(xué)了起來，先學(xué)會(huì)的是老大黃黃,，因?yàn)樗屑?xì)觀看媽媽游泳的樣子,。接著是老二聰聰，他既會(huì)仔細(xì)觀看又會(huì)認(rèn)真地傾聽,。接著是老三,、老四、老五他們也都學(xué)會(huì)游泳了,?？衫狭兀粫?huì)看,，不會(huì)聽,，也不用心。他一入水就“啪,，啪,，啪”拍著翅膀，可是怎么也游不起來,，反而還沉了下去,，大喊“救命！”哥哥姐姐們一看情況不妙,，就急忙游過去救老六,，經(jīng)過幾分鐘的緊急搶救，老六終于被救了上來,。

老六后悔地說：“對不起,，下次我一定用心學(xué)習(xí)，還會(huì)仔細(xì)觀看,，認(rèn)真傾聽的,。”說完就虛心地請教哥哥姐姐們教他游泳,。

這次,，老六終于學(xué)會(huì)游泳了。

小鴨子游泳的寫話篇八

春天來了,，天氣漸漸暖和了,。小鴨也漸漸地長大了，到了該學(xué)游泳的年齡,。

一天,，鴨媽媽帶著小鴨來到河邊,。鴨媽媽說：“寶寶，該學(xué)游泳了,?！?/p>

小鴨問：“媽媽，我為什么要學(xué)游泳呢,？”

鴨媽媽說：“學(xué)會(huì)了游泳,，可以自己捕魚蝦吃，就不會(huì)挨餓了,?！?/p>

小鴨說：“我不是有媽媽，您嗎,？”

“如果我老了,，沒有力氣了，你該怎么辦呢,？”鴨媽媽說,。

小鴨說：“可是水太深，會(huì)淹死我的,?！?/p>

“沒事的，有媽媽在你身邊保護(hù)你,，不用害怕,。”鴨媽媽說,。

小鴨說什么也不肯下去,。這時(shí)，小貓來河邊散步,。小鴨問：“貓大哥,，你為什么不學(xué)游泳呢？”

小貓說：“我和你不一樣,，我的本領(lǐng)是捉老鼠,，你的本領(lǐng)是游泳捕魚蝦。如果我不學(xué)好本領(lǐng)就會(huì)挨餓,，你也樣,。”

這時(shí),，小兔來河邊玩耍。小鴨又問：“小兔姐姐,，為什么你也不學(xué)游泳呀,？”

小兔說：“我吃得是蘿卜和青菜,，不用去水里尋找食物。但我要學(xué)習(xí)蹦和跳,。碰到敵人,，我跑得很快，敵人就追不上我了,?！?/p>

小鴨聽了貓大哥和小兔姐姐的話，才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地下了水,，跟媽媽學(xué)游泳,。下到水里，小鴨才知道學(xué)游泳并沒有想象中得那么難,。

沒過幾天,，小鴨不但學(xué)會(huì)了游泳，還成了捕魚能手呢,！

小鴨子游泳的寫話篇九

章成煦

鴨媽媽生了6只可愛的小鴨子,，小鴨子們生出來后要做的第一件事就是：學(xué)游泳。

在陽光明媚的一天早晨,，鴨媽媽把它們領(lǐng)到小河邊,，讓它們一個(gè)一個(gè)地下水。

鴨媽媽說：“下水后不要慌張,，用你們的后腳來劃水,，保持身體平衡?！毙▲喿觽凂R上就學(xué)會(huì)了,，可是有一只小鴨子沒有認(rèn)真傾聽，不知道該怎么游,，差點(diǎn)沉了下去,。它連聲直叫：“help！help,！”

鴨媽媽冷靜的說：“別著急,，孩子！不要用你的翅膀來劃,，用你的后腳來劃,！”

小鴨子現(xiàn)在才知道自己錯(cuò)了！以后無論在什么地方都要認(rèn)真傾聽,。從此以后,，那只小鴨子不但學(xué)會(huì)了游泳，還跟其他幾只小鴨子一起痛痛快快地去游玩了！

小鴨子游泳的寫話篇十

王彥霏

一個(gè)炎熱的夏天,，鴨媽媽帶著小鴨子們?nèi)コ靥晾飳W(xué)游泳,。

小鴨子們一開始都非常害怕，一只小鴨問媽媽：“媽媽,，水那么深我們會(huì)不會(huì)淹死?。俊眿寢屝α诵]有回答,。

小鴨子們一個(gè)接著一個(gè)勇敢的跳進(jìn)水里,，只有一只小鴨子還是不敢下水，鴨媽媽安慰它說：“沒關(guān)系的孩子你要戰(zhàn)勝恐懼,?！庇谑切▲喿記Q定試一試。

小鴨子下水后發(fā)現(xiàn)在水里非常好玩,，它在水里搖擺著雙腳邁力的劃著,，劃呀劃，竟然沒有沉下去,，它非常興奮,，努力的劃了一圈又一圈，雖然很累,，但它堅(jiān)持著一直到太陽落山才肯回家,。

經(jīng)過兩周的訓(xùn)練它成了一名游泳健將。

小鴨子興奮地大喊到：“我終于成為一名游泳健將了,！”

小鴨子游泳的寫話篇十一

1,、理解故事內(nèi)容，講述畫面中的角色和發(fā)生的事情,。

2,、感受故事的趣味性，能夠表演故事中小鴨子的動(dòng)作和語言,。

3,、學(xué)*一頁一頁地翻看圖畫書。

4,、通過語言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣,。

5、領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理,。

1,、關(guān)于星星的音樂磁帶，幼兒已經(jīng)熟悉星星的律動(dòng),。

2,、小鴨子布袋偶1個(gè),。

3、圖畫書《小鴨子吃星星》,，幼兒人手一冊,。

1、帶領(lǐng)幼兒伴隨音樂做星星律動(dòng),，將幼兒帶入故事意境。

(1)教師：天上的小星星是什么樣?星星數(shù)的清嗎,？

(2）教師：你們知道星星是什么味道嗎?怎么樣才能吃到星星呢,？

2、利用小鴨子布袋偶,，引導(dǎo)幼兒猜測故事內(nèi)容,。

(1)教師：小鴨子也想吃星星，他能吃到星星嗎,？小鴨子會(huì)想什么辦法吃星星呢,？

(2)帶幼兒觀察圖書的封面和扉頁，猜測故事名稱或者書里講的是關(guān)于誰的故事,。

3,、指導(dǎo)幼兒帶著問題自主閱讀圖畫書。

(1)教師：小鴨子想嘗嘗星星的味道,，他吃到星星了嗎,？你們自己在書中找一找答案。

(2)幼兒自主閱讀圖畫書,。

(3)教師：小鴨子吃到星星了嗎,？你為什么說吃到？你為什么說沒吃到,？

4,、引導(dǎo)幼兒觀察畫面，完整閱讀故事并理解故事內(nèi)容,。

(1)和幼兒一起逐頁閱讀畫面,，引導(dǎo)幼兒猜測自己在畫面上看到的內(nèi)容。

(2)在引導(dǎo)幼兒逐頁閱讀故事的過程中,，教師依據(jù)畫面提問：小鴨子看到天上的星星是什么樣,？小鴨子抬頭在想什么？它張開翅膀干什么,？它來到哪里,？在池塘邊發(fā)現(xiàn)了什么？它跳進(jìn)池塘里做什么,？小鴨子叉著腰在想什么呢,？

(3)引導(dǎo)幼兒討論：當(dāng)它再往天空和池塘里看時(shí),，發(fā)現(xiàn)了什么？為什么這么奇怪,？它不是在池塘里己經(jīng)把星星全部吃光了嗎,？鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)解決問題。

5,、教師完整講述故事,，幼兒跟隨教師逐頁閱讀自已的圖書。

(1)教師根據(jù)每頁上的文字完整講述故事,。

(2)鼓勵(lì)幼兒和教師一起講述故事,。在講故事過程中，教師引導(dǎo)幼兒運(yùn)用夸張的聲音和動(dòng)作模仿表現(xiàn)小鴨子走路“啪答啪答”,、小鴨子吃星星“咕嘟咕嘟”這兩個(gè)象聲詞,，從而激發(fā)幼兒講故事的興趣。

6,、游戲：“小鴨子捉星星”,。

一部分幼兒扮星星，一部分幼兒扮小鴨子,。教師帶領(lǐng)幼兒一起聽音樂,，幼兒做小星星律動(dòng)，教師做小鴨子游水,、仰頭,、梳理羽毛等動(dòng)作組成的律動(dòng)。音樂停止,，律動(dòng)停,。“小星星”四散跑,，“小鴨子”捉星星,。游戲結(jié)束后，請幼兒數(shù)一數(shù),，捉到幾顆星星,。

在晨間活動(dòng)時(shí)，將圖畫書《小鴨子吃星星》投放于圖書角,，引導(dǎo)幼兒一頁一頁地翻看圖書,，閱讀故事。

鼓勵(lì)幼兒在日常生活中觀察星星,，并思考為什么小鴨子把水里的星星都吃光了,，星星卻還在頭上出現(xiàn)。

在《指南》語言領(lǐng)域中,，小班幼兒閱讀能力目標(biāo)是喜歡聽故事,、看圖書,，具有初步的閱讀理解能力。依據(jù)這一目標(biāo),，我設(shè)計(jì)了本活動(dòng),，由于小班幼兒年齡較小，首先,，我以帶領(lǐng)幼兒隨著音樂做星星律動(dòng),，將幼兒帶人故事意境，再利用小鴨子布偶袋,，引起幼兒興趣,，以提問的方式，引導(dǎo)幼兒猜測故事內(nèi)容,。讓幼兒帶著問題閱讀圖畫書。在幼兒自主閱讀過程中,，指導(dǎo)幼兒一頁一頁地閱讀圖書,，并觀察幼兒閱讀的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給予個(gè)別指導(dǎo),。在集體閱讀過程中,，引導(dǎo)幼兒緊緊圍繞畫面中主要人物小鴨子的表現(xiàn)展開討論，觀察它在做什么,、看什么,、想什么，幫助幼兒理解畫面故事內(nèi)容,。最后通過游戲活動(dòng),，讓幼兒進(jìn)入故事中的角色，表演小鴨子的動(dòng)作和語言,，既感受到故事的趣味性,，又鞏固了對故事內(nèi)容的理解。達(dá)到了目標(biāo)要求,。不足之處是有個(gè)別幼兒自主閱讀能力較差,，對討論的問題回答不夠積極，有待于在今后的活動(dòng)中提高,。我也要在今后的工作中,，以《指南》為指導(dǎo)，盡快的把所學(xué)到的理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中去,，在不斷的實(shí)踐中努力提高自己的專業(yè)水*,。

小鴨子學(xué)游泳作文10篇（擴(kuò)展4）

——寫小鴨子作文10篇

3月17日星期二晴

一（1）班張甲和

一對好朋友

一天，有一只小公雞正在草地上捉蟲子吃,。有一只小鴨子走到跟前,，它問小公雞“公雞哥哥你在干什么,？”小公雞說：“我正在找蟲吃?！毙▲喿右矊W(xué)著小公雞的樣子在地上亂抓,。可是抓了半天,，也抓不出坑來,，所以沒有吃到一條蟲子，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。小公雞看見了,，把自己捉的蟲子送給小鴨子吃。小鴨子高興地對小公雞說：“謝謝你,，小公雞,。”從此以后,，小公雞和小鴨子就成了一對好朋友,。

3月17日星期二晴

一（1）班王浩宇

夏天，天氣晴朗,。小公雞和小鴨子一塊出去玩兒,。他們玩著玩著看見一條清清的小河。小鴨子想去小河里游泳,，可是小公雞不會(huì)游怎么辦呢,？于是他們一起想了一個(gè)好辦法。小鴨子背著小公雞在河里去游來游去,。他們游得很開心,，也很快樂！

這個(gè)故事告訴我們要互相幫助,，團(tuán)結(jié)友愛,。

3月17日星期二晴

一（1）班王詩涵

小公雞和鴨子約著一起出去玩，它們來到了一片草地,，上面有好多美麗的鮮花,，有黃的、藍(lán)的,、粉的,、紫的，形狀不一樣,。它倆玩著好玩的游戲,，很開心。

它們玩累了,，突然,，小公雞在地上找到了好多蟲子,。小公雞吃飽了，看到小鴨子一動(dòng)不動(dòng),，它問：“小鴨子你怎么了1,？”小鴨子說：“我捉不到蟲子?！毙」u說：“那我給你捉蟲子吃,。”它們吃飽了就回家了,！

3月17日星期二晴

一（1）班王鑫煜

一天早上,，小雞和小鴨去玩。走著走著,，突然它們看到了一條河,，怎么辦呢？小雞不會(huì)游泳,，小鴨子想了一下好辦法,，它對小雞說：“你不要著急，我背你過河,。”小雞高興地叫起來,。小鴨先讓小雞爬到它的背上,，然后慢慢地往對面游過去。

它們倆順利地過了河,，它們開心地笑了,。

春天來了，草綠了,，樹綠了,，河里的樹在流動(dòng)。在一個(gè)陽光明媚的早晨,，小猴子,、熊、鴨子和大象一起去森林賽跑,。但是小鴨子不小心掉進(jìn)了大坑里,。

猴子說，我來救你,。于是小猴子找到了一根竹竿,，但是竹竿太短了，救不了小鴨子,。

小熊說:讓我試試,！熊裝滿一桶水,，然后把它倒進(jìn)去了。我倒了很久,，但是水太少了,，我沒有救小鴨子。

大象試圖用它的長鼻子吮吸鴨子,，但它的鼻子太短了,，救不了它。大象想了想,，說:大家齊心協(xié)力填坑吧,。猴子還找到了一個(gè)裝水的水桶，大象用鼻子給它澆水,。過了一會(huì),，坑滿了。小鴨子們得救了,，他們都很高興,。

早上，小鴨子去公園玩,，一不小心掉進(jìn)了大坑里,，出不來了。小鴨子叫道：“救命啊,，救命?。　边@時(shí),，來了小熊,、小猴、大象和小鳥,。它們聚在那兒討論了一下,，決定讓小猴的尾巴卷在樹枝上，手里再拿一根木棍,。然后小猴說：“小鴨子,，你站到木棍上，我拉你上來,?！毙▲喿勇犃耍驼驹谀竟魃?，結(jié)果得救了,。大家歡呼起來。小鴨子說：“謝謝你，小猴子,！”小猴子聽了高興地笑了,。

星期五中午，我和爸爸在實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口買了兩只可愛的小鴨子,。在回家的路上,，他們像一對頑皮的孩子。他們把頭伸進(jìn)鉆出,。多有趣?。?/p>

我一到家就把它們放了,。我把小鴨放在椅子上,，它們突然跳了下來，真像一個(gè)游泳者在跳板上跳水,！他們又走到我面前,，鉆進(jìn)了我的口袋。真的很有趣,！我把這只小鴨放進(jìn)“肯德基外賣家庭餐”盒子里,，然后放進(jìn)蘋果盒子里。

第二天早上,，我去看這只小鴨,，看到一只小鴨好像要死了。我想它一定是餓死了,。因?yàn)槲易蛲碇唤o了它一點(diǎn)點(diǎn)食物,。我再一想，我不能把剩下的一點(diǎn)鴨子用品都死掉,。然后他拿了一把米飯喂它?？此詵|西對我來說真的很有趣,，不是嗎？轉(zhuǎn)眼就到了下午,，下午我的狀態(tài)很糟糕,。當(dāng)我喂小鴨子的時(shí)候，它拉了我手上的凳子,，真惡心,。很快就到了晚上。晚上,，小鴨子像一個(gè)吵鬧的國王,。它的叫聲很大。

養(yǎng)鴨之后,，我知道了一個(gè)道理,。我的父母曾經(jīng)非常努力地?fù)狃B(yǎng)我,。等我長大了，我會(huì)報(bào)答他們的,。

我非常喜歡小動(dòng)物,，一個(gè)星期六，我跟著爸爸去市場玩,，看見有人在賣小鴨子,，于是我就叫爸爸給我買了一只小鴨子。

這只小鴨子全身長著黃色的絨毛,，像一個(gè)黃色的絨球,，用手一摸，毛茸茸的,，真好玩兒,，它的頭圓圓嘴巴扁扁的，更有趣的是它的鼻子上的兩只圓圓的黑灰色小眼睛特有神,。兩只腳掌像扇子一樣是土黃色的,。它溫柔又可愛，我非常喜歡它,。

小鴨子睡覺的時(shí)候,，總是臥成一團(tuán)兒，它愛吃的東西有很多,，有小魚,。小蝦。玉米,。谷子,。白菜等。它吃食的時(shí)候狼吞虎咽,，用嘴不停的直向下啄,，就像有誰跟它搶似的。它走起路來還一搖一擺的,，像個(gè)“不倒翁”,。我每天放學(xué)回家的時(shí)候，它總是會(huì)跑到我跟前,，用嘴啄我的腳,，顯得非常高興。我非常喜歡這只溫柔,，可愛的小鴨子,。

一天早上，陽光像金子灑滿一地。小猴子,、小熊和小鴨子一起到公園去玩,。

大家開心地一邊走一邊玩，小鴨子沒注意路面情況,，一不小心掉進(jìn)了一個(gè)大大的坑里,。小鴨子心里害怕極了，大叫：“救救我呀……”,。小猴子說：“不用怕,，我們馬上想辦法救你?！彼R上找來一根長棍,，然后把長棍伸到坑里，可是小鴨子沒有手指抓不住長棍,。小熊它看見小猴子的辦法不行,。

于是它想到了另一個(gè)辦法。它用水桶裝滿了把水倒進(jìn)坑里,，可是坑太深也太大了,，水怎么也裝不滿。最后大象來了,。大象問：“有什么事可以幫忙的嗎,？”小猴子回答說：“小鴨子掉進(jìn)坑里，我們正在想辦法呢,?！?/p>

大象說：“不用焦急，我有辦法,?！贝笙蟀验L長的鼻子伸進(jìn)大坑里，把小鴨子卷出了大坑,。小鴨子終于得救了,。大家就一起高高興興地去公園玩了。

我最喜歡的動(dòng)物是奶奶家的小鴨子,。

小鴨子的毛是金黃金黃的，園園的腦袋上有一雙明亮的眼睛,。它的耳朵很特別,，是兩個(gè)小小的孔，幾乎看不見的,。它的嘴巴扁扁的,，腳上的鴨蹼如楓葉一般，這可以讓它在水里盡情的游泳。小鴨子還有一雙小小的翅膀,，但是不能像小鳥一樣在天空中飛翔,。不過，它經(jīng)常會(huì)做出想飛的動(dòng)作,，可愛極了,！

小鴨子還喜歡吃魚，也經(jīng)常到河邊去捉魚,。有一次,，我們家吃大餐，爸爸煎了一些魚,，我已看到魚,，就迫不及待的拿了一條來吃。吃了一條又一條,，當(dāng)我吃得飽飽的,，想起拿魚喂小鴨子時(shí)，轉(zhuǎn)頭一看,，小鴨子正在桌子下面吃的津津有味呢,！

咦，怎么回事,？

原來我吃魚的時(shí)候,，地上漏掉了一些魚肉，小鴨子正在享受呢,！當(dāng)我看它們吃的時(shí)候,，小鴨子還沖我“嘎嘎嘎”的叫了幾下，好像在說：“謝謝你,，我的小主人,！”

你們看，多可愛的小鴨子??！

小鴨子學(xué)游泳作文10篇（擴(kuò)展5）

——寫小鴨子作文10篇

寫作課上，小鴨子的字寫得很爛,，東倒西歪,。它看著雞寫的字，??！雞的字寫的真好，羨慕至極,。

小鴨子想:“為什么我寫不出雞的筆跡呢,？”突然,，他的眼睛亮了，小雞的新鋼筆在陽光下閃閃發(fā)光,。?。∥颐靼琢?，小鴨高興地叫道:是雞的筆寫得好,。小鴨子溫柔地對小雞說:“請你把你的筆寫錯(cuò)給我,，好嗎,？”你沒有鋼筆嗎？小雞奇怪地問,。我的筆不好,，字也不好看。小鴨子說是小雞借給它的筆,。

小鴨子拿著雞的筆寫了下來,。奇怪,？為什么寫不好,？這時(shí)老師過來了解了一下。老師對小鴨子說,，要想寫好，關(guān)鍵不是用筆,，而是勤勤懇懇地練*,。小鴨子真的明白了字寫得不好的原因，決定好好練練,。

3月17日星期二晴

一（1）班馬倩

小公雞學(xué)游泳

有一只可愛的小公雞，她想學(xué)游泳,，可是沒有人教他,。

忽然，它看見一只小鴨子在水里游泳,，他就說：“鴨子哥哥,，你能教我游泳嗎？”小鴨子說：“可以呀,！”然后小公雞就跳進(jìn)了水里,，可是小公雞不像小鴨子浮在水面上，而是沉了下去,。小鴨子趕緊把小公雞救上了岸,，它讓小公雞趴在自己的背上，她對小公雞說：“你的腳趾是分開的,，不能撥水你還是別學(xué)游泳了,。”小公雞說：“知道了,，鴨子哥哥,，謝謝你救了我?！?/p>

3月17日星期二晴

一（1）班李婧瑤

周末,，小公雞約小鴨子一塊兒出去玩兒。

她們一起走進(jìn)草地里,，小公雞說：“我們玩鯊魚吃小魚的游戲吧,。”然后,，小公雞玩得太高興了,，一個(gè)沒注意，“撲通”一聲,，掉進(jìn)小河里了,。小鴨子急忙游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上,。

最后,，小公雞被小鴨子救上了岸。笑著說：“鴨子哥哥,，謝謝你,！”

3月17日星期二晴

一年級（1）班段佳岳

好朋友

小公雞和小鴨子是好朋友。有一天,，小公雞和小鴨子去草地里玩,，它們在玩捉迷藏，到了中午它們餓了,，小公雞捉蟲子給小鴨子吃,，它們吃得很歡，它們真是一對互相幫助,，互相友愛的好朋友,。

一天，小鴨正在散步,，走著走著,，腳一踩空,，掉到了一個(gè)很深很深的坑里。小鴨拼命地往上爬,，可就是爬不上去,。它大喊：“有人嗎？我掉進(jìn)坑里了,?！毙『锟匆娏耍汛蠡锝羞^來,，一起去救小鴨,。小猴先爬上了一個(gè)離坑很*的一棵大樹上，伸長手,，叫小鴨拉它的手上來,，可小鴨夠不著。大象用鼻子拉它上來,，可小鴨也抓不住,。小鳥用爪子把小鴨抓上來，可小鴨太重,，小鳥飛不起來,。小熊到河邊打了一桶桶水，倒進(jìn)坑里,，小鴨順著水浮了起來,。就這樣，大伙一起把水倒進(jìn)坑里,，慢慢的小鴨得救了,。

一天早上，小雞和小鴨一起在河邊的青草地上玩,。突然,，小雞發(fā)現(xiàn)了好多蟲子，而小鴨連蟲子的影子也沒有見到,。急得滿頭大汗跑來問小雞說：“我怎么一只蟲子也沒有捉到呢,？”小雞說：“因?yàn)槟愕淖焓潜獾模业淖焓羌獾?。小鴨你別急,，我分給你一些蟲子?！?/p>

于是,，它們開心地吃了起來。

我家有兩只可愛的小鴨子,，它們?nèi)斫馉N燦的,。如果它們站著不動(dòng)你會(huì)以為那是兩個(gè)較小的金色鴨子雕塑呢,！它們的頭圓圓的，嵌著兩個(gè)黃豆粒大小的眼睛,，可精神了,。嘴巴又黃又扁,，腳桿和腳掌是蘿卜紅,，腳中間有蹼,。是鴨子特有的標(biāo)志吧,。

它們的膽可小啦,，雖然它們對自己的小主人我,，不害怕,，但是對其他人抱有恐懼感,。只要它們看到其他人從面前走過,，就會(huì)嘎嘎的叫個(gè)不停，仿佛要把它們給抓走了似的,。

我家的兩只小鴨子,，走路可慢了，走起路來一搖一晃的,，怪不得十二生肖里沒有鴨子,。可是兩只小鴨子的游泳速度可快了,，我把它們放進(jìn)一個(gè)有小魚的池塘里,，它們馬上游了起來。我悄悄地給它們計(jì)時(shí),，看看它們捕魚的速度有多快,，沒過一會(huì)兒它們就吃了好幾條小魚。我想兩只小鴨子應(yīng)該是餓了,，所以捕魚的速度才會(huì)這么快,。

我看著在池塘里嬉戲的兩只小鴨子，心里有種說不出的快樂,，因?yàn)樗鼈兪俏易詈玫膶櫸?，也是我最好的朋友?/p>

外婆家養(yǎng)了只小鴨子，它長得非?？蓯?，身子胖胖的，毛茸茸的真像個(gè)黃色的小毛球,。腦袋小小的,，圓圓的，眼睛大大的,，左眼下面有顆類似“青春痘”的小黑點(diǎn),。它的大腿細(xì)細(xì)的,，腳趾之間有蹼，方便游泳,。最特別的是小鴨有對腰果形狀的小翅膀,。

這只小鴨子的動(dòng)作十分有趣！吃東西的時(shí)候會(huì)把臀部稍稍翹起來,；跑得太快的時(shí)候經(jīng)常打滑摔倒,，然后就狼狽地滾著走；被“追捕”時(shí),，就撲騰著翅膀到處跑,，跟人家玩捉迷藏。

它的警覺性很高,。有一天晚上,，我趁著小鴨睡著了，偷偷來到小鴨的身邊,，打算偷襲它,。快要接*的時(shí)候,，小鴨的眼睛突然睜開了,，好像是被嚇到了，但發(fā)現(xiàn)是我,，小鴨又放心地閉上了眼睛,。

這只小鴨子是我的摯愛，原本我是將它養(yǎng)在自己家里的,，可是可它越來越大了,，由于居民樓內(nèi)不適宜養(yǎng)大鴨子，媽媽只好讓我把小鴨子送到外婆家養(yǎng),。后來小鴨在外婆家認(rèn)識了很多新朋友,，我也替小鴨感到高興呢！

今天,，我在鴨棚外看鴨子,，鴨子的嘴巴長長的`扁扁的，眼睛圓溜溜的,，像兩顆小黑豆一樣大,。它的毛是黃絨絨的，像一個(gè)小球,，它的小腳丫像兩只船漿一樣,，在水里劃來劃去的，真可愛。我們天天挖蚯蚓給它吃,，他的日子過的很好,，他一天一天的長大，漸漸變得可以自己找東西吃了

記得有一次,，我家里來了客人,，客人走的時(shí)侯，我沒有注意,，鴨子就飛了出來,，我還不知道是鴨子，我就沒管它,，但是我總覺的,，那個(gè)白的東西是鴨子，我轉(zhuǎn)過身一看果然,，跟著客人走了，我趕緊去把鴨子抓回來,，鴨子在的翅膀使勁的扇,，我都不能靠*鴨子了，后來我叫媽媽來抓鴨子,，媽媽去的時(shí)候鴨子也在使勁的扇翅膀,，我媽媽抓他的時(shí)候，手指被刮出了血,，后來是客人把他抓住的,。

鴨子很可愛，我喜歡他,，不過我們養(yǎng)的鴨子都吃了,。

星期天，我在作文班上課,，時(shí)老師帶來了一箱可愛的小鴨子,。

它們長得很可愛，肥嘟嘟的身上長滿了絨毛,，摸上去毛茸茸的,。腦袋小小的，像核桃,，嘴巴扁扁的,，腳掌連在了一起，這樣可以幫助它們游泳,。

時(shí)老師端了一碗米稀飯,，還沒有放到下面，小鴨子們就你擠我，我擠你,，它們好像在說：“這是我的,，不要擠了，讓開,，快點(diǎn)讓開,！”

過了一會(huì)兒，它們一個(gè)比一個(gè)吃得飽,，脖子上都起了一個(gè)大包,，鼓鼓的。還有一只小鴨子躲在了角落里,，閉著眼睛,，好像生病了。老師把那只最胖的小鴨子拿出來,，放在了地上,。它就害怕似的，不停的叫著,，圍著箱子一邊跑一邊叫,，好像在說：“我在哪里，我在哪里,？”最后,，那只鴨子找到了食物，突然間就停止了叫聲,，沒有想到它竟然大口大口地吃了起來,，真是一個(gè)十足的小吃貨！

時(shí)老師把小鴨子拿到辦公室,，我們真是有點(diǎn)舍不得呀,！小朋友們，你們覺得小鴨子可愛嗎,？

小鴨子學(xué)游泳作文10篇（擴(kuò)展6）

——小鴨子得救作文10篇

一天,，小鴨子在外面玩耍，一不小心掉到了一個(gè)很深的水坑里,，它上不來了,，嘎嘎嘎的叫個(gè)不停。小鳥聽見了就飛過來問小鴨子：“你怎么啦,？”小鴨子說：“我在外面玩耍,，不小心掉下去了，現(xiàn)在上不來了,?！?/p>

小鳥飛過去想把小鴨子拉上來，可是自己力氣太小了根本拉不動(dòng)小鴨子。小鳥趕緊去把它的好朋友都叫來幫忙,，有猴子,、大象、小熊,，它們一起想辦法,，小猴子想用樹枝把小鴨子拉上來，可是水坑太深了,，樹枝夠不著,；大象看這辦法不行，于是它想用自己的長鼻子去試試看,，但是還是夠不著,。小熊認(rèn)真的思考著，突然發(fā)現(xiàn)邊上有一條小河,，河水啟發(fā)了小熊,，小鴨子不是會(huì)游泳嗎？我把水坑里灌滿水,，小鴨子就可以得救了,。想到這兒，小熊連忙跑回家拿來水桶,，一桶一桶的往水坑里灌水，水坑里的`水越來越多,，慢慢的,，小鴨子浮了起來，終于它可以從水坑里面出來了,，小鴨子得救了,。

小鴨子說：“謝謝你們！”動(dòng)物們一起說：“不用謝,！”從此,，小鴨子也成為了它們的好朋友。

春天到了,，天氣晴朗,、陽光明媚。一只小鴨子在草叢里散步,，一不小心掉進(jìn)了一個(gè)大坑里,，它非常害怕，小鴨子著急地大聲喊：“救命啊,，救命啊…”

這時(shí),，一只小猴聽見了小鴨子的求救聲。小猴急急忙忙跑過去說：“小鴨子你怎么了？”小鴨子說：“我不小心掉進(jìn)坑里了,，你能幫幫我,，救我出去嗎？”小猴連忙找來了一根綠油油的竹竿,，爬上了樹,，把尾巴倒掛在樹枝上，把竹竿伸進(jìn)坑里救小鴨子,?？墒牵窀蜎]有那么長,，小鴨子夠不著,。不久，森林里的.小動(dòng)物們都來幫忙了,。大象把自己的長鼻子伸進(jìn)坑里,，可是鼻子也沒那么長。小鴨子急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，小熊也過來幫忙了說：“小鴨子你別急,，我有辦法?！敝灰娦⌒芙写蠹襾砗舆厧兔?，把河水舀到水桶里再倒進(jìn)坑里，不一會(huì)坑里的水滿了,，小鴨子游了上來,。

小鴨子得救了，它對大家說：“謝謝你們救了我,?！?/p>

動(dòng)物們正在森林里玩，小鴨子一不小心,，掉進(jìn)了一個(gè)坑里,。他大聲地喊：“小猴子，大象,，小鳥,，快來救我呀！嗚——”正在玩耍地動(dòng)物們聽見了小鴨子的呼救聲,，趕忙回答說：“小鴨子,，你再堅(jiān)持一會(huì)兒，我們正在想辦法呢,！”

于是,，大家連忙商量了起來,。大象首先提議說：“我可以用鼻子把他吊上來?！痹捯魟偮?，大象便把鼻子伸到了坑里，對小鴨子說：“小鴨子,，抓住我的鼻子,！”小鴨子雖然用力抓住大象的鼻子，但大象的鼻子太滑了,，小鴨子剛抓住便掉了下來,。

小猴子說：“我可以爬到樹上，用繩子打小鴨子吊上來,?！钡@個(gè)提議馬上就被小鳥否認(rèn)了。它說：“小鴨子那么重,，肯定吊不上來,。”

正在大家一籌莫展的時(shí)候,，小熊說：“我有辦法了,！”動(dòng)物們連忙問：“什么辦法？”小熊說：“小鴨子不是會(huì)游泳嗎,？我們把水倒到坑里不就完了嗎,？事不宜遲，小鳥,，你快把我家的水桶拿來,，越快越好！”于是,，小鳥把水桶拿了過來,，小熊把水一桶一桶地倒到了坑里,。慢慢地,，小鴨子浮了起來?！靶▲喿拥镁攘?！小鴨子得救了！”動(dòng)物們歡呼雀躍,。小鴨子感激地說：“謝謝你們,！”“沒事兒，這是我們應(yīng)該做的,?！眲?dòng)物們回答,。

有一天，小鴨子游泳回來,，它一邊走,，一邊唱，一不留神,，掉進(jìn)了路邊的一個(gè)土坑里,。小鴨子大叫起來說：“救命啊,！救命?。　被姨锹犚娏?，跑到土坑那里,，吵著要吃掉小鴨子。喜洋洋,、沸洋洋,、美洋洋、懶洋洋,、暖洋洋看見了,。喜洋洋說：“我們回羊村去拿大炮去?！被氐窖虼逅麄円黄鹂钢婚T大炮,，來到距離土坑不遠(yuǎn)的地方。發(fā)現(xiàn)灰太狼還在那里,。他們瞄準(zhǔn)灰太狼,，一炮就把灰太狼打回了狼堡?；姨钦f：“可惡的喜洋洋,，我一定會(huì)回來的?！?/p>

在大家的幫助下,，小鴨子得救了。小鴨子說：“謝謝你們,，我下次走路,，再也不會(huì)走神了?！毕惭笱笮χf：“有什么事就告訴我們,。”小鴨子說：“我知道了,，再見,?！毕惭笱笳f：“再見?！?/p>

盛夏的一天,，鴨媽媽決定帶領(lǐng)鴨寶寶們?nèi)ド⒉剑米寣殞殏兛纯赐饷娴氖澜?，長長見識,。就這樣，在鴨媽媽的帶領(lǐng)下,，鴨子們漫步在溫哥華街頭,。

溫哥華大街真是熱鬧非凡，熙熙攘攘的人群絡(luò)繹不絕,，來往的車輛川流不息……鴨寶寶們看得眼花繚亂,。有幾只小鴨子相互嬉戲著，卻絲毫沒注意到一個(gè)沒有蓋的小水井就在它們身邊,。突然“撲通”幾聲,，幾只小鴨子失足跌入了下水道中。鴨媽媽聽見聲音回頭一看,，幾只鴨寶寶不見了,，急忙走到下水井旁，向下一看,，幾只小鴨子正拼命地掙扎著,，并且水流很急，眼看著鴨寶寶就要被水沖走了,，這可怎么辦呢,？這時(shí)，鴨媽媽讓下面的小鴨子大聲呼救,，又讓其他鴨寶寶們把下水道圍成一圈,，她去找巡警幫忙。小鴨子就“嘎——嘎——”地叫了起來,。

這時(shí),，鴨媽媽看到一個(gè)身穿藍(lán)色制服，頭戴黑色帽子的人,，便一搖一擺地走到巡警面前,，圍著巡警的身體繞了三四圈,，邊走邊扇動(dòng)著翅膀,，還一邊焦急地叫著，并且時(shí)不時(shí)地咬起巡警的褲腿,，巡警被鴨媽媽的`行為弄得糊涂了,。這時(shí),，鴨媽媽走了，走了一段后,，鴨媽媽轉(zhuǎn)過頭來,，看了巡警一眼，示意巡警到那邊去,，巡警只好跟著走過去,，聽到一陣陣地鴨叫聲，這才恍然大悟,?！霸瓉硎且胰ゾ刃▲喿影?！”巡警向圍觀的群眾中借來一個(gè)籮筐,，又拿來一根2個(gè)手指粗的繩子，系在自己腰上,，敏捷的下到下水井里,，只見井中的那位巡警迅速將籮筐插入水中，向前一提,，幾只小鴨子就被穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)裝進(jìn)籮筐里,。得救的小鴨子回到地面上，飛快地跑到媽媽身邊,，鴨媽媽和寶寶們看著巡警,，不住地叫著，向巡警表示感謝,。小鴨子得救了,，鴨媽媽又帶著小鴨子搖搖擺擺地上路了。

所有的車輛都停止運(yùn)行,，目送著這群憨態(tài)可掬的鴨子,。人們深情地感受到動(dòng)物間濃濃的親情，同時(shí)讓我們感受到人與動(dòng)物之間深厚的情誼,。

星期天的一個(gè)下午,，天氣晴朗，蔚藍(lán)的天空上飄著一朵朵白云,，那白云像一朵朵棉花糖,，有的像一只小羊，有的像一只巨大的火龍,，有的像一匹駿馬,，有的像小花，還有的像一只小船,。一陣微風(fēng)吹過來,，讓人心曠神怡,。森林里到處都是五顏六色的小花和綠油油的小草，還有高大的大樹,，真美?。?/p>

這一天小象,、小鳥,、小熊、小猴子一起在大森林里面玩捉迷藏游戲,，小熊來找,，其它的小動(dòng)物躲。小猴子躲到了樹上,，小鳥躲到了樹桿上,，小象躲到了樹背后。小鴨正找地方躲起來的時(shí)候,，沒有注意腳下有一個(gè)洞,，就“撲通”一聲掉進(jìn)洞里面，這個(gè)洞又大又深,，小鴨子怎么爬都爬不上來,，小鴨子心里很害怕，就大喊救命,。這時(shí)大家都聽見了,，小猴子、小鳥,、小熊,、小象都趕來了，大家都非常著急,，怎么救小鴨子呢,？

小熊想出了一個(gè)辦法，它從家里拿了一個(gè)水桶,，往坑里倒水,，可是泥土?xí)灰粫?huì)水全被吸干了,。小鳥想了個(gè)辦法,，它用爪子抓住小鴨往外面飛，可是小鳥的力氣不夠大,，拉不動(dòng)小鴨,，拉到一半就掉下來，小猴子著急地抓耳繞腮，忽然它靈機(jī)一動(dòng),，它找來了一根長長的木棍，然后用自己長長的尾巴圈在樹桿上,，再把長長的木棍伸進(jìn)洞里,，可是這木又細(xì)又滑，小鴨子才剛剛抓穩(wěn)就滑了下來,。小象把鼻子伸進(jìn)洞里,，可是鼻子不夠長。大家急得像熱鍋上的螞蟻,。最后終于想出了個(gè)好辦法,。小猴子找來了一根繩子把木棍和水桶綁在一起，讓小鳥和小鴨放到水桶里,，小象用鼻子用力一拉,，小鴨被拉了上來。

小鴨終于被救了,。

一天,，晴空萬里的早晨小鴨子高高興興的出去玩，玩著玩著一不小心掉進(jìn)了一個(gè)大大的坑里,，小鴨子拼命地叫救命啊救命啊,，小猴和小熊同時(shí)聽見小鴨子地叫聲，連忙跑過去一看小鴨子掉進(jìn)了坑里,，小猴先拿來一根樹枝給小鴨子想起想鴨子沒有手,，小猴子說：“怎么辦呀！”

小猴子和小熊想著想著忽然想起了象伯伯的鼻子,，小猴馬上到了象伯伯聽了這件事連忙根著小猴子來到了那個(gè)坑的前面象伯伯看見小鴨子坐在坑里立即用它的長長的鼻子放進(jìn)坑里叫小鴨子坐在它的鼻子上,，就把小鴨子救了上來。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,，鴨媽媽和幾只小鴨子吃完飯后,，帶著幾只憨態(tài)可掬的小鴨子在溫哥華街頭散步。街面很安靜,，沒有幾個(gè)人影活動(dòng),。鴨媽媽想，看來這個(gè)美好的早晨要由她和幾個(gè)孩子獨(dú)享了,。

突然,，鴨媽媽發(fā)現(xiàn)前方街面上有幾個(gè)下水井蓋，其中有一個(gè)井蓋不見了,，黑黑的井口大張著,，像是一個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備吞噬食物的惡魔的嘴巴，悄悄地等待著不留心走路的行人和動(dòng)物。

小鴨子游泳的寫話篇十二

春天到了,，鴨子?jì)寢尳K于把小鴨寶寶成功孵了出來,，一只只毛茸茸的小鴨子，可愛極了,。

天氣漸漸轉(zhuǎn)暖,，小鴨子們也慢慢地長大。終于到了要下水學(xué)游泳的季節(jié),，小鴨子們撲騰著自己的小胳膊,，內(nèi)心十分開心，因?yàn)榻K于要學(xué)游泳了,。

可是,，鴨子?jì)寢岊I(lǐng)著小鴨子來到河邊，一只只小鴨子看著河水在不斷地流動(dòng),，它們從剛開始的期待變成了害怕,。 “這水流得這么快，我們會(huì)不會(huì)給水沖走呀,？”“好可怕呀,！”大家七嘴八舌地議論著，都不敢下水,。

這時(shí),，走在前面的鴨子?jì)寢專α诵π▲唫冋f：“孩子們,，別害怕,。我們鴨子本來就會(huì)游泳的，而且水里還有可愛的小魚,，陪我們一起玩,。”小鴨子們聽后,，紛紛走到了河邊,，有只膽大的小鴨子，它先用腳試了試水后,，發(fā)現(xiàn)挺好玩的,，就“撲通”一聲跳進(jìn)了水里，開心地游起來了,。

岸上的小鴨子,，瞧見有伙伴下水了，大家也就鼓起勇氣往水里跳,，漸漸地大家越游越好,，河面上飄蕩著小鴨子們的歡笑聲,。

教師評語：

小鴨子游泳的寫話篇十三

春天來了，天氣漸漸暖和了,。小鴨也漸漸地長大了,，到了該學(xué)游泳的年齡。

一天,，鴨媽媽帶著小鴨來到河邊,。鴨媽媽說：“寶寶，該學(xué)游泳了,?！?/p>

小鴨問：“媽媽,，我為什么要學(xué)游泳呢,？”

鴨媽媽說：“學(xué)會(huì)了游泳，可以自己捕魚蝦吃,，就不會(huì)挨餓了,。”

小鴨說：“我不是有媽媽,，您嗎,？”

“如果我老了，沒有力氣了,，你該怎么辦呢,？”鴨媽媽說。

小鴨說：“可是水太深,，會(huì)淹死我的,。”

“沒事的,，有媽媽在你身邊保護(hù)你,，不用害怕?！兵唻寢屨f,。

小鴨說什么也不肯下去。這時(shí),，小貓來河邊散步,。小鴨問：“貓大哥，你為什么不學(xué)游泳呢,？”

小貓說：“我和你不一樣,，我的本領(lǐng)是捉老鼠，你的本領(lǐng)是游泳捕魚蝦,。如果我不學(xué)好本領(lǐng)就會(huì)挨餓,，你也樣。”

這時(shí),，小兔來河邊玩耍,。小鴨又問：“小兔姐姐，為什么你也不學(xué)游泳呀,？”

小兔說：“我吃得是蘿卜和青菜,，不用去水里尋找食物。但我要學(xué)*蹦和跳,。碰到敵人,，我跑得很快，敵人就追不上我了,?！?/p>

小鴨聽了貓大哥和小兔姐姐的話，才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地下了水,，跟媽媽學(xué)游泳,。下到水里，小鴨才知道學(xué)游泳并沒有想象中得那么難,。

沒過幾天,，小鴨不但學(xué)會(huì)了游泳，還成了捕魚能手呢,！

小鴨子學(xué)游泳作文10篇擴(kuò)展閱讀

小鴨子學(xué)游泳作文10篇（擴(kuò)展1）

——小鴨子作文10篇

小鴨子游泳的寫話篇十四

在一個(gè)木棚里,，有一群鴨子，其中有一只鴨媽媽,。鴨媽媽下了兩個(gè)蛋,。

過了一段時(shí)間，兩只小鴨破殼而出,，鴨媽媽看見,，瞇瞇的笑了。鴨媽媽給兩只小鴨取了個(gè)好聽的名字,，一個(gè)叫歡歡,，一個(gè)叫樂樂。幾天后,，鴨媽媽告訴歡歡和樂樂,，“孩子們，你們要去學(xué)本領(lǐng),，將來好保護(hù)自己,。”

歡歡和樂樂異口同聲的回答媽媽“好”,。

一天,，歡歡和樂樂來到草叢,，看見了小蛇姐姐在爬著走，就跟著學(xué)爬著走,。不一會(huì),，樂樂對歡歡說：“歡歡，我不去了,，我想睡覺,，你去吧！”

歡歡沒有管樂樂,，自己去學(xué)了,，過了幾天，歡歡沒有學(xué)會(huì),。

又有一天,，歡歡看見小貓哥哥能爬上樹的本領(lǐng)，就去叫樂樂一起去學(xué),，可樂樂說“你去吧,，我想睡覺”,。歡歡就一個(gè)自己去學(xué)小貓爬樹,。幾天過去了，歡歡又沒有學(xué)會(huì),。

歡歡看見小鳥在天空中自由自在的飛翔,，非常羨慕，又信心十足的去學(xué)飛,。而樂樂同樣不想去學(xué),。幾天下了，歡歡還是沒有學(xué)會(huì),。

歡歡垂頭喪氣的來到小河邊,，看著河里倒影著自己的影子.突然看見了魚在水里面游來游去，不知哪來的力量,，歡歡跳了下去,，才過一會(huì)兒，他就學(xué)會(huì)了游泳,。

樂樂看見了歡歡成功的樣子,，不甘心，就照歡歡的樣子跳下了河,。因?yàn)楹芫脹]有出去走了,，怎么也劃不動(dòng)，就淹死了,。

小鴨子游泳的寫話篇十五

鴨媽媽給小鴨買了一個(gè)游泳圈,，因?yàn)樾▲啿粫?huì)游泳,，所以非常需要游泳圈的幫助。

過了幾天,，鴨媽媽又給小鴨買了一條小船,，小鴨非常愛惜自己的小船，每天都會(huì)給小船洗洗澡,。

有一天,，小鴨去湖邊玩，媽媽說：“我們游泳吧,！”小鴨說：“當(dāng)然可以了,。”小鴨不會(huì)游泳,，所以她只能劃船,，小鴨說：“幸好帶小船了?！兵唻寢屨f：“難道你沒有帶游泳圈嗎,？”小鴨說：“當(dāng)然沒有了，有小船還用帶嗎,？”

下水了,，小鴨劃來劃去，小青蛙說：“小鴨子,，你的船劃得真好,。”路上的小貓也夸小鴨子劃得好,。小鴨驕傲地笑了,。

就在這時(shí)，小鴨的船突然沒氣了,，小鴨一下子掉進(jìn)了水里,，小鴨子哇哇叫著，媽媽趕緊把游泳圈扔給了小鴨,，小鴨帶上游泳圈不管不顧趕緊游到了陸地上,，上岸后還嚇得直哆嗦。

這件事,，讓小鴨明白,，好看的東西不一定好用，難看的東西說不定好用,。

小鴨子游泳的寫話篇十六

李星澤

春天,，一個(gè)陽光明媚的早晨，六只小鴨子出生了,，它們搖搖擺擺地跟著媽媽學(xué)游泳呢,。

第一次下水,，小鴨子們又緊張又興奮，因?yàn)?，它們覺得水很冰,，又覺得水一定很好玩。有一只調(diào)皮的鴨子最早下了水,，它不會(huì)游泳,，奮力掙扎著，濺得到處都是水,，還濺了媽媽一臉的水,，自己卻在那里笑媽媽呢。

有的小鴨子游到柳樹底下,，因?yàn)殡x媽媽太遠(yuǎn),，它們有一些害怕，支支吾吾地說：“媽媽,，媽媽,，快過來，我們害怕,！”媽媽說：“不要緊張,，學(xué)著我的樣子，用腳蹼用力滑動(dòng)”,。

它們練著練著,，不一會(huì)就累了,，問到：”媽媽,，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)游泳啊”。媽媽回答到：“寶貝,，學(xué)好游泳是為了可以到更遠(yuǎn)的地方去,，那里有更美麗的風(fēng)景，還有更美味的食物等著我們,?！?/p>

從此，小鴨子就努力地跟著媽媽學(xué)起游泳來,。

小鴨子游泳的寫話篇十七

1,、理解故事情節(jié)和主題，知道迷路時(shí)要說不出爸爸,，媽媽的和自己的名字,，就回不了家。

2,、學(xué)*正確發(fā)音,，哞哞,，咩咩，汪汪,，喵喵,，呷呷。

小班上冊17號掛圖,，鴨,、鵝、鳥,、牛,、羊、狗,、貓頭飾各一個(gè),。

一、教師講述故事一遍后提問,。

1,、師：我們一起來聽聽故事，看看故事里面都說了什么,。

2,、師：小鴨子呷呷的哭，它怎么了?(教師講解"迷路")

3,、師：誰幫助小鴨子找媽媽?

4,、師：小伙伴幫助小鴨子找到了媽媽，鴨媽媽怎么對小鴨子說的?

二,、教師演示教具故事,，穿插提問。

1,、小鵝跑過來,，怎么問小鴨?小鴨怎么說?

2、小鵝為什么沒有辦法了?

3,、小鳥怎么幫助小鴨的?(輔助提問：小鳥一邊飛,，一邊怎么叫)

4、老牛還有山羊,，黃狗,，花貓是怎么幫助小鴨的?

5、小鴨子看到媽媽怎么說?

6,、鴨媽媽為什么叫小鴨子是傻孩子啊?

三,、讓幼兒說說自己的名字還有爸爸媽媽的名字。

師：那你們是聰明的孩子還是傻孩子啊?哦我們都是聰明的孩子,，那我請你告訴我你的名字叫什么,，還有你爸爸媽媽的名字叫什么?

四,、要求部分不知道名字的孩子回家問清楚爸爸媽媽的名字。

師：剛才沒有說出爸爸媽媽名字的小朋友要注意了,，請你們回家后去問爸爸媽媽他們叫什么名字知道了嗎?不然你們就變成傻孩子了,。

小鴨子游泳的寫話篇十八

第二天，陽光明媚,，一絲風(fēng)兒也沒有,。小鴨子扛起游泳圈，背起零食袋,，拿起大雨傘,，昂首闊步走出家門：“爸爸媽媽，快點(diǎn),，快點(diǎn),！”

天可真熱呀，太陽焦烤著一毛不拔的大地,，小草有氣無力地爬在地上,，樹兒們呆立在道路兩邊，一點(diǎn)也不動(dòng),。走著走著,，小鴨子的腳步?jīng)]有剛才那么輕快了，轉(zhuǎn)身來說：“爸爸,，傘,！”爸爸趕緊跑上去，接過了傘,，并給他打起來,！

又過了一會(huì)，小鴨子又轉(zhuǎn)過身來：“媽媽,，媽媽,，你看我這樣多累呀，難道你不心疼,！”媽媽急忙跑上去，拿過了零食袋和游泳圈,。

天似乎更熱了,，太陽仿佛像個(gè)調(diào)皮的小孩，用聚光鏡把所有的陽光都射向了小鴨子,。小鴨子耷拉著腦袋,，翅膀垂在地上，兩只腳像灌了鉛似地,，在地上拖出兩條長長的痕跡……

鴨媽媽心疼得都要碎了,，她一把把小鴨子背在背上,，還說：“這么熱的天，還游什么泳,！可別把我的孩子曬壞了,。孩子他爸，趕緊過來打傘,。我們回家,！”

鴨子一家就這樣回家了。如果有一天,，你見到一只站在水邊,，瑟瑟發(fā)抖，不敢下水的鴨子,，那一定就是他了,！

學(xué)游泳作文05-16

小鴨子游泳的寫話篇十九

春天來了，天氣漸漸暖和了,。小鴨也漸漸地長大了,，到了該學(xué)游泳的年齡。

一天,，鴨媽媽帶著小鴨來到河邊,。鴨媽媽說：“寶寶，該學(xué)游泳了,?！?/p>

小鴨問：“媽媽，我為什么要學(xué)游泳呢,？”

鴨媽媽說：“學(xué)會(huì)了游泳,，可以自己捕魚蝦吃，就不會(huì)挨餓了,?！?/p>

小鴨說：“我不是有媽媽，您嗎,？”

“如果我老了,，沒有力氣了，你該怎么辦呢,？”鴨媽媽說,。

小鴨說：“可是水太深，會(huì)淹死我的,?！?/p>

“沒事的，有媽媽在你身邊保護(hù)你，不用害怕,?！兵唻寢屨f。

小鴨說什么也不肯下去,。這時(shí),，小貓來河邊散步。小鴨問：“貓大哥,，你為什么不學(xué)游泳呢,？”

小貓說：“我和你不一樣，我的本領(lǐng)是捉老鼠,，你的本領(lǐng)是游泳捕魚蝦,。如果我不學(xué)好本領(lǐng)就會(huì)挨餓，你也樣,?！?/p>

這時(shí)，小兔來河邊玩耍,。小鴨又問：“小兔姐姐,，為什么你也不學(xué)游泳呀？”

小兔說：“我吃得是蘿卜和青菜,，不用去水里尋找食物,。但我要學(xué)*蹦和跳。碰到敵人,，我跑得很快,，敵人就追不上我了?！?/p>

小鴨聽了貓大哥和小兔姐姐的話,，才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地下了水，跟媽媽學(xué)游泳,。下到水里,，小鴨才知道學(xué)游泳并沒有想象中得那么難。

沒過幾天,，小鴨不但學(xué)會(huì)了游泳,，還成了捕魚能手呢！

小鴨子學(xué)游泳作文10篇（擴(kuò)展3）

——小班美術(shù)小鴨子游泳教案3篇

小鴨子游泳的寫話篇二十

今天下午,，我?guī)е鹌つ嗟?班上校本課,。

老師沒來時(shí)，班里亂成了一團(tuán),，老師進(jìn)了教室，同學(xué)們還是在說話，老師對我們大聲說,，她在教室外面時(shí),，聽見教室里的聲音，好像有十萬只鴨子在大聲叫,，在進(jìn)了教室講話之前,，好像有五萬只鴨子在亂叫。頓時(shí),，全班同學(xué)哈哈大笑,。于是，老師讓我們用橡皮泥做小鴨子,。

我先用黃色橡皮泥做小鴨子的頭和身子,，又用橙色橡皮泥做它的嘴巴、腳和翅膀,。我快做完時(shí),，老師把一個(gè)同學(xué)完成的小鴨子舉給我們看，這個(gè)小鴨子有又大又扁的嘴巴,，黑黝黝的眼睛,，小小的翅膀。我想：做得真快啊,，我也要快點(diǎn)做,！老師把這位同學(xué)的小鴨子放在講臺上說，誰再說話就讓他和小鴨子對話,，小鴨子不說話,，誰就不能走！頓時(shí)全班哄堂大笑,。我把做好的小鴨子給老師看,，老師把我的小鴨子也放在了講臺上，我又給小鴨子做了許多生活用品,。不一會(huì)兒,，講臺上放了一排可愛的、形態(tài)各異的小鴨子,，每個(gè)小鴨子面前都放了一盤盤誘人的食物,。

時(shí)間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間就下課了,，我?guī)е▲喿雍退纳钣闷坊氐搅私淌摇?/p>

小鴨子學(xué)游泳作文10篇（擴(kuò)展2）

——小鴨子學(xué)游泳作文10篇

小鴨子游泳的寫話篇二十一

張智淵

春天到了,，鴨媽媽的蛋寶寶孵出了小鴨子，它們探出了腦袋,，好奇地打量著這美麗的世界,。

一天,，鴨媽媽帶著小鴨子們?nèi)ビ斡尽５搅撕舆?，小鴨子們一個(gè)接著一個(gè)往河里跳,，歡快地游來游去。只有排在最后面的小鴨子在岸邊跺著腳不敢下水,。鴨媽媽游過來鼓勵(lì)道：“孩子,，水里很舒服，你要不要下來試一試呢,？”

小鴨子鼓起勇氣,，小心地邁出第一步試了下水，又大膽地邁出了第二步踏入了水,，小鴨子感覺自己浮在水上,，就撲騰撲騰往前游了?？墒遣灰粫?huì)兒,，小鴨子覺得身體在往下沉。鴨媽媽在旁邊看著,，沒有發(fā)出一絲一毫的聲音,。小鴨子只好定了定神，適當(dāng)?shù)財(cái)[動(dòng)起腳掌,，努力保存身體平衡,。意想不到的事情發(fā)生了：小鴨子能向前游了好幾米啦。在一旁看熱鬧的小鴨子們都為它鼓掌喝彩,。

突然,，隨著鴨媽媽的一聲下令：“集合?！毙▲喿觽冿w快地圍成了一個(gè)圈,。鴨媽媽說：“今天我來講講游泳的注意事項(xiàng)……”

日子一天天過去，小鴨子每天認(rèn)真練習(xí)游泳,。至今,，已經(jīng)成為了一名出色的游泳健將。

現(xiàn)在,，小鴨子覺得無論干什么事情,，只要不放棄、不氣餒,，最后一定能成功的,！

小鴨子游泳的寫話篇二十二

1、了解故事的主要內(nèi)容,知道小鴨子要找會(huì)游泳的朋友,。

2,、樂意參與活動(dòng),體驗(yàn)小鴨子找到朋友后的快樂,。

重點(diǎn)是讓幼兒了解故事的主要內(nèi)容，知道小鴨要找會(huì)游泳的朋友,，同時(shí)體驗(yàn)到小鴨找到朋友后的快樂,。

傾聽故事并能用較完整的語言表述故事,。學(xué)說：“對不起,，我不會(huì)游泳?！?/p>

課件《小鴨子找朋友》,，小鴨、小兔,、小鳥,、烏龜?shù)葎?dòng)物頭飾若干。

1,、情景導(dǎo)入,，引起幼兒興趣

（1）“嘎嘎嘎”誰來了？（讓不熟悉的人藏起來發(fā)出小鴨的聲音,，提問幼兒這是誰的聲音,，并找找在那，在找的過程中,，隨即播放課件并說出原來小鴨在動(dòng)畫片里面了）,。

我們來跟小鴨打個(gè)招呼。（小鴨你好）瞧,，小鴨在干什么呀,？（游泳）小鴨子是怎么游泳的呀？誰會(huì)來做一做動(dòng)作,。（和小朋友一起做小鴨游的動(dòng)作）邊做游泳的動(dòng)作邊說：“游呀游,。”

（2）小鴨一個(gè)人開心嗎,？（不開心）,，小鴨怎么樣就能開心了？（找朋友一起玩）,，小鴨是怎么找到朋友的呢,？今天呀老師給小朋友帶來了一個(gè)關(guān)于小鴨找朋友的故事，我們一起來看看就知道了,。

2,、分段欣賞故事。

（1）小鴨子找小鳥一起游泳,。

傾聽小鳥部分故事,，提問：誰來了,？（小鳥），小鳥飛來了,，我們一起來學(xué)一學(xué)小鳥飛,，邊飛邊練*說“飛呀飛”。小鳥飛到了小鴨的身邊,。

小鴨對小鳥說：“小鳥您好,！您能和我一起游泳嗎？”小鳥會(huì)不會(huì)游泳呀,？（不會(huì)）小鳥怎么說呀,？（對不起，我不會(huì)游泳,，你找別的朋友吧,。再見！）請小朋友練*說“對不起,，我不會(huì)游泳”,。

小結(jié)：小鳥不會(huì)游泳，所以有禮貌的拒絕了小鴨,，小鴨繼續(xù)找朋友,。

（2）小鴨子找小兔一起游泳。

傾聽小兔部分故事,，提問：這次是誰來了,？（小兔子）小兔子是怎么走路的？我們一起來學(xué)一學(xué)小兔走路,，邊學(xué)邊講“跳呀跳”,。小鴨對小兔說：“小兔您好！您能和我一起游泳嗎,？”小兔會(huì)游泳嗎,？（不會(huì)）那么，小兔怎么說呢,？（對不起,，我不會(huì)游泳，你找別的朋友吧,。再見?。┱埿∨笥丫?說一說“對不起，我不會(huì)游泳,?！薄?/p>

小結(jié)：小兔不會(huì)游泳,，所以有禮貌的拒絕了小鴨,，小鴨繼續(xù)找朋友,。

（3）小鴨子找小烏龜一起游泳。

傾聽小烏龜部分故事,，提問：誰來了,？（小烏龜）小烏龜怎么走路的？我們一起來學(xué)一學(xué)小烏龜走路,，邊學(xué)邊講“爬呀爬”,。

小鴨對小烏龜說：“烏龜您好，您能和我一起游泳嗎,？”小烏龜會(huì)游泳嗎,？（會(huì)）所以，小烏龜說：（好啊,，我和你一起玩。）請小朋友練*說一說,。

小結(jié)：小鴨終于找到可以和它一起游泳的朋友了,，小鴨心里怎么樣？（很高興）

3,、完整欣賞故事,。

師：這個(gè)故事好聽嗎？我們再來欣賞一遍,，想想小鴨一共找了哪幾位朋友,？

（1）完整欣賞故事《小鴨子找朋友》。

（2）提問：小鴨找了哪幾位朋友,？（小鳥,、小兔、小烏龜）

（3）最后誰和小鴨一起在河里游泳的,？（小烏龜）

（讓幼兒在看看聽聽中完整欣賞故事,，進(jìn)一步理解故事內(nèi)容）

4、知識拓展,。

小鴨子找到了小烏龜陪它游泳,，心里真高興。那么,，除了小烏龜可以陪小鴨子游泳外,，還有哪些小動(dòng)物也可以陪小鴨子游泳的呀？（小青蛙,、小魚,、小螃蟹等）

5、嘗試角色表演故事,。

（1）老師扮演小鴨子：瞧,，老師現(xiàn)在變成誰啦,？（小鴨子）我這只小鴨子要來找朋友了。要求：請小朋友聽好了,，教師說：“小鳥們,，你們好?！毙∨笥褌兙桶缪菪▲B了,；教師說：“小兔，你們好,?！毙∨笥褌兙桶缪菪⊥昧耍灰源祟愅?，小朋友們表演不同的小動(dòng)物,，進(jìn)行對話練*。在對話過程中,，請能力強(qiáng)的幼兒再次重復(fù)一遍“對不起,，我不會(huì)游泳?！边M(jìn)行鞏固,。以集體形式進(jìn)行故事表演。

（2）幼兒分角色表演故事（優(yōu)代弱,，優(yōu)更優(yōu)）

6,、教師總結(jié)。

和朋友們一起玩最開心,，那我們一起出去玩吧,。（帶幼兒離開活動(dòng)室）

7、教學(xué)延伸:在區(qū)域創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，提供材料,，鼓勵(lì)幼兒表演故事內(nèi)容。

小鴨子游泳的寫話篇二十三

一天,，鴨媽媽帶著小鴨子到小河里學(xué)游泳,。小鴨子不高興地對媽媽說：“媽媽，我不敢下去,?！眿寢屇托牡卣f：“孩子，不要怕,，有媽媽在,。”小鴨子聽了，很小心地跳進(jìn)了小河里,，它慢慢地游,，游到了小河的岸邊，它高興地喊了起來：“我會(huì)游泳啦,！”

鴨媽媽搖搖頭說：“游的只比岸邊遠(yuǎn),，還不算會(huì)游?！?/p>

小鴨子又跟媽媽向里游,，游到了比岸邊遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，它又高興地喊起來：“我真的會(huì)游啦,！”

鴨媽媽又搖搖頭說：“游得只比岸邊遠(yuǎn)了一點(diǎn)點(diǎn),，還不算會(huì)游?！?/p>

小鴨子只好鼓起勁,，跟著媽媽拼命向小河的中心游去，它游呀,，游呀,，游到了小河的中心，小鴨子急著對媽媽說：“現(xiàn)在我應(yīng)該學(xué)會(huì)游泳了吧,？”

鴨媽媽又一次搖搖頭說：“孩子，我們現(xiàn)在只是在小河里游泳,，如果到了大河,、大海你還敢游嗎,？”

小鴨子點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)認(rèn)真地開始練習(xí)游泳……

小鴨子游泳的寫話篇二十四

春天來了,，天氣變暖了。小鴨子漸漸長大了,，該學(xué)游泳了,。

一天，鴨媽媽帶著小鴨子來到河邊,。鴨媽媽說：“寶貝,，該學(xué)游泳了?！?/p>

小鴨子問：“媽媽,，我為什么要學(xué)游泳？”

鴨媽媽說：“如果你學(xué)會(huì)了游泳,，你就可以自己釣魚和吃蝦,，你就不會(huì)挨餓了?！?/p>

小鴨子說：“我沒有媽媽,，你有嗎,？”

“如果我老了，沒有力氣了,，你怎么辦,？”鴨媽媽說。

小鴨子說：“但是水太深了,，會(huì)淹死我的,。”

“沒事,，有媽媽在身邊保護(hù)你,，別怕?！兵唻寢屨f,。

小鴨子拒絕下去。這時(shí),，小貓來到河邊散步,。小鴨子問：“貓哥哥，你為什么不學(xué)游泳,？”

小貓說：“我和你不一樣,。我的技能是抓老鼠。你的技能是游泳和捕蝦,。如果我沒有學(xué)好我的技能,，我會(huì)餓死，你也會(huì),?！?/p>

這時(shí)，兔子來到河邊玩耍,。小鴨子又問：“兔子姐姐,，你為什么不學(xué)游泳？”

兔子說：“我吃蘿卜和蔬菜,，不用去水里找吃的,。但是我想學(xué)跳啊跳。遇到敵人,，我跑得特別快,，敵人追不上我?！?/p>

聽了大貓哥和兔姐的話,，小鴨子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的鉆進(jìn)水里，和媽媽一起學(xué)游泳。當(dāng)小鴨子下水時(shí),，他意識到學(xué)習(xí)游泳并不像他想象的那么難,。

幾天后，小鴨子不僅學(xué)會(huì)了游泳,，還成了釣魚專家,！