總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

幼兒園安全的工作總結(jié)與反思 幼兒園安全工作總結(jié)小班篇一

為確保幼兒的安全，我園定期對幼兒教師進行安全教育,，提高教師的安全意識,，增強教師的責任心，進一步認識到肩負責任的重大,，增強責任心,，提高防范和預(yù)防意識，盡最大可能杜絕事故發(fā)生,。

（一）成立安全檢查小組,，并定期檢查

健全制度，做到明確分工,，責任到人,，每月定期對幼兒園設(shè)施進行檢查，查找不安全隱患,，包括顯在的,、隱蔽的,。如：電器開關(guān)、食品,、消毒,、滅火器及大型玩具器械等，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施,，從而確保幼兒安全,，每學期初，我們都進行一次安全自查,，每個崗位負責人逐一排查寫出自查報告及存在的問題,，每個班都配有安全記錄表，以便于檢查及時記錄,，在安全記錄表中每個班根據(jù)自己情況逐一填寫,。如：發(fā)現(xiàn)桌子上有釘子外漏，會劃傷幼兒應(yīng)采取措施馬上修理,，把釘子釘平以至于不傷到幼兒,，把幼兒的安全工作落實的實處，確保幼兒的安全,。

（二）對安全檔案的管理

工作學習中,，我們制定了各類事故的應(yīng)急措施，如：發(fā)生火災(zāi)怎么辦,？一日活動中的意外事故,，燒傷、燙傷應(yīng)采取的措施,，制定安全責任制,，把安全責任制落實到人,，做到有人管理和監(jiān)督,，嚴格執(zhí)行安全工作的檢查制度。每學期初進行全面排查,，并不定時抽查,，對每次檢查都做好記錄，以便對工作中的問題進行總結(jié)和改進,。

1,、災(zāi)的應(yīng)急措施

為確保幼兒的安全，我園制定了防火檢查,，用火,、電器設(shè)備檢查管理制度，經(jīng)常檢查線路,，發(fā)現(xiàn)問題及時修改,，排除一切不安全因素,，我園每班都配滅火器，定期組織教師學習滅火器的使用,，確保安全有效,，注重消防知識的宣傳教育，走廊設(shè)有安全出口標志,，教室標有119,、110、120等標記,，讓幼兒學習自救辦法及所采取的措施

2,、保幼兒的飲食安全

為確保幼兒的飲食衛(wèi)生安全，我園制定了食堂衛(wèi)生管理制度,，廚房人員必須持證上崗并簽訂安全責任書,，責任到人，常抓不懈提高思想意識,，為防止病從口入,，對采購物品做到嚴格把關(guān)：一。把好事物的來源到正規(guī)商場購買,，二,。保證食品的質(zhì)量和生產(chǎn)日期。三,。生熟分開,，幼兒餐具用后及時消毒，并做好消毒記錄,，廚房衛(wèi)生做到每天一小掃,，每周一大掃，保持食堂衛(wèi)生整潔,，嚴格要求非廚房人員禁止入內(nèi),。

3、藥品的管理

對幼兒用的消毒藥做到定期檢查,，過期及時更換,，對有關(guān)藥品如：殺蟲劑，做到單獨存放,，確保幼兒安全,。

4、全面開展自查

我園在自查中發(fā)現(xiàn),，活動室經(jīng)常有電源插座,、暖氣片漏水等問題，對于這些設(shè)施問題，采取了一系列防范措施,，如：將電源插座提高位置以免幼兒觸電,，將暖氣片螺絲禁固，增強安全防范措施,，樓梯及過道兩旁貼有安全標志圖,，經(jīng)常提醒幼兒小心觸電，當心危險,，上下樓梯根據(jù)小腳丫行走,，不推不擠避免碰撞，讓幼兒在安全環(huán)境中學習,。

幼兒年齡小,，自我保護意識差，因此做好日?；顒拥陌踩逃浅Ｖ匾?，每周五的全體教師會都將保證幼兒安全作為重點任務(wù)安排，如：上下樓梯,、外出活動,、游戲等，注意幼兒安全,，杜絕意外事故發(fā)生,，在一日活動中教師堅持做到：

1、堅持晨檢

通過晨檢可以觀察幼兒身體狀況及有無攜帶危險物品,，這是一日中的重點,。

2、戶外活動

對于幼兒戶外活動是他們最感興趣的事,，但也是我們教師最擔心的環(huán)節(jié),，幼兒玩時自我保護意識很弱，這便要求我們嚴格看好幼兒,，避免意外事故發(fā)生,。

3、幼兒用藥

晨檢期間把幼兒帶來的藥注明幼兒姓名,、服用時間及用量,，并做好記錄。

4,、消毒工作

每天早上對幼兒的桌椅、門窗進行擦洗消毒,，幼兒的玩具,、毛巾每周用消毒水浸泡30分鐘，教室空氣流暢，每周進行紫外線消毒三次,，多發(fā)病季節(jié)做到天天消毒,，幼兒被褥做到每月在陽光下曝曬一次。

5,、幼兒安全接送

在幼兒離園時為避免意外事故的發(fā)生,，我園實行接送卡制度，對不認識的家長不允許接孩子,，情況特殊時須家長事前說明并提供證據(jù),。

安全是不容松懈的一根弦，日?；顒又?，我們都給幼兒講解一些安全常識，讓幼兒懂得自救常識,。如：大班的遇到險情我不怕,、中班的食品衛(wèi)生安全、小班的不跟陌生人走等,，促進幼兒的安全意識,，提高應(yīng)變能力。

幼兒園安全的工作總結(jié)與反思 幼兒園安全工作總結(jié)小班篇二

幼兒的安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,，近年來,，安全工作已經(jīng)被提到了幼兒園工作的首要位置，因此,，我園高度重視,，常抓不懈。本學期,，我們謹遵上級有關(guān)規(guī)定,，從預(yù)防出發(fā)，重隱患自查,，重安全教育,，為幼兒的健康成長提供了有力的保障。

1．加強門衛(wèi)保安的管理,。重視安保人員的素質(zhì),，及時更換不合格的安保人員，要求安保人員嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度,，杜絕陌生人進入幼兒園,，做好來訪人員的登記和盤查。

2．建立護園隊,。在幼兒園園部設(shè)立了安全保衛(wèi)處，組建了幼兒園護園隊，每天有三位老師作為護園隊成員,，佩戴明顯的值班標識,，早上在園門口迎接老師和幼兒的到來,，放學守護字園門口,，維持家長的秩序，嚴格按照接送卡放幼兒出園門。

3．成立了義務(wù)消防隊,。此舉得到了新區(qū)板橋派出所的大力支持，委派民警與輔警共四名，作為我園的義務(wù)消防隊員,。并且堅持每天有2名輔警協(xié)助維護上學放學時間段的監(jiān)護，把好幼兒園的大門,，確保幼兒的生命安全,。

4．微笑平平與微笑安安,。在婁江幼兒園的啟發(fā)下,，我園也開展了微笑平平與微笑安安的活動,，既由每周評出來的禮儀寶寶輪流分別承擔任務(wù),，每天早晨在南樓梯的樓梯口,，提醒來園的幼兒與老師：“請你慢走,，小心樓梯”。給幼兒又設(shè)置了一個安全的關(guān)卡,。

1．熟練操作,。

行政人員與保安人員都認真學習了周界報警、處警的操作,，學會了對視頻監(jiān)控的調(diào)試,、翻看錄像的方法,。并與派出所約定,，以后每學期要進行一次設(shè)備的檢查、試用，看設(shè)備時候完好可用。

2．注意檢查和維修,。

要求保安人員每天都要對幼兒園的環(huán)境進行巡視,，經(jīng)常檢查設(shè)備是否正常運轉(zhuǎn),，當周界報警時,，要及時了解情況,，迅速處理報警器,，并作好記錄。本學期,，因門衛(wèi)上有時候有晚接走的孩子,，動了云臺操作，故請來了維修站的師傅,，重新進行了一次調(diào)試,。

3．完善了警務(wù)室的設(shè)備

為警務(wù)室的保安人員配備了相關(guān)的設(shè)備，如：對講機,、辣椒水,、防割手套、橡皮棍等等,。

1．安全提醒,。

幼兒自己的提醒，我們教幼兒念安全兒歌,，活動之前念一念,，給自己提個醒；標識的提醒,，在危險的地方貼上警示牌,，提醒幼兒守規(guī)則；老師的提醒,，在幼兒自己沒有意識到的時候,，老師的安全提醒更重要。

2．豐富的安全教育活動,。

9月21日下午,，像穿衣吃飯般重視消防安全——消防安全講座。南京市安居防火中心蘇州分中心陳教官利用圖片及現(xiàn)實生活中的消防案例,，生動詳實地介紹了防火基本知識,、滅火器、防毒面罩等的使用方法及用電安全常識與家居防火與逃生注意事項等,。并與在座的教職員工進行了消防知識與技能的互動,，認真解答了教職員工在現(xiàn)實生活中遇到的消防問題，糾正了一些消防誤區(qū),。提高教職員工的消防安全意識,，提高防火自救能力。

10月21日,，規(guī)范操作為健康安全護航——食堂人員知識培訓,。保健老師結(jié)合對食堂抽查情況與他們交流，肯定了他們工作中規(guī)范的地方，也嚴格地指出幾個細節(jié)問題,，如：刀具放置不夠規(guī)范,、粗加工間衛(wèi)生工作沒有及時處理、廚師嘗味用具要與廚具嚴格分開,、更衣室雖簡陋但也要保持整潔等等,。另外，保健老師與食堂人員一起學習了食堂規(guī)范操作的相關(guān)知識,，讓他們進一步明確了食堂操作中清潔,、消毒、保潔各環(huán)節(jié)的要求,；重新認識了個人衛(wèi)生,、習慣對于食堂工作的重要性；更加清楚了食品的質(zhì)量,、加工與幼兒健康的聯(lián)系性,。進一步規(guī)范食堂人員對食品的操作程序，為幼兒的健康安全保駕護航,。

119消防零距離系列活動,。今年的11月9日是全國第20個消防日，為了在孩子幼小的心靈里種下消防安全的種子,，新區(qū)幼教中心香花幼兒園把第十一周定為安全教育周,，并圍繞119消防開展了一系列活動?；顒右唬豪弥芤簧靸x式，由幼兒園保健老師做了《消防安全,，牢記心間》的國旗下講話,，通過互動式的119消防知識宣傳，讓幼兒知道了11月9日是消防日和一些防火的小知識,?；顒佣合腊踩黝}教育。各年級段按照幼兒的年齡特點,，分別組織了切實可行且適合幼兒的安全教育活動,，如：小班的《壞脾氣的火娃》、中班的《著火了怎么辦,？》,、大班的《學做消防員》及認識與設(shè)計安全防火標記等，讓幼兒了解火災(zāi)會給人們帶來災(zāi)難,，懂得不玩火,。活動三：消防車來到幼兒園。2010年11月11日下午,，在幼兒“救火車,！救火車！”的叫喊聲中,，一列消防車開進香花幼兒園,，消防隊員們給孩子們演示了穿消防衣、戴防煙面具,、水槍噴水,、爬云梯等，還介紹了消防器械的.有關(guān)用處,。之后,，讓孩子們親身體驗了爬云梯上消防車、扛水槍等一系列的活動,，孩子們圍著消防車久久不肯離去,，并由衷感嘆：“消防員叔叔真厲害，長大我也要當消防員”,?；顒铀模合朗枭⒀菥毣顒印?1月12日上午,，香花幼兒園校園里火警聲突然響起,，孩子們在老師和保育阿姨的帶領(lǐng)下，手拿小毛巾,，緊緊捂住口鼻,，迅速而有序的沿著預(yù)定線路撤到操場上，整個疏散演練活動時間不到2分鐘,，讓孩子們懂得面臨火災(zāi)時如何保護好自己,。一周的消防安全系列活動，萌生了幼兒的消防意識,，豐富了幼兒的消防知識,，讓幼兒懂得了不玩火的重要性。

11月16日中午,，杜絕傳染預(yù)防在先——教職工秋冬季節(jié)傳染病知識講座,。幼兒園保健王老師著重就腸道傳染病和呼吸道傳染病兩大類疾病展開講座，她從手足口病,、流行性感冒,、水痘、流行性腮腺炎,、紅眼病的傳染源,、傳播途徑,、易感性、流行特征等方面向老師和保育員們進行了介紹,。再從傳染病的潛伏期,、觀察期、隔離期,，到如何進行預(yù)防和控制等措施做了詳細的講解和舉例,。使教師和保育員對秋冬季的傳染病有了進一步的了解，明白了傳染病的危害性,，提高了日常預(yù)防,、消毒的意識，也豐富了有關(guān)預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生的保育知識,。

11月23日下午,，從小謹記病從口入——大班幼兒安全衛(wèi)生教育活動。王老師手里的小猴子吸引了小朋友的注意,；接著,，小猴不講飲食衛(wèi)生而生病的故事，讓小朋友聽得津津有味,；最后,，王老師設(shè)計的機智問答，更是讓小朋友爭著搶著回答,?；钴S的氣氛、積極有效的互動,，讓孩子們了解了飲食衛(wèi)生安全的小知識,，更明確了它的重要性?；顒咏o小朋友們留下深刻的印象,，也會幫助他們逐漸形成良好的飲食習慣。

12月30日,，保護眼睛健康寶貝——小班幼兒健康教育活動。王老師用密語猜一猜揭開了活動的面紗,，寶貝們在小眼睛閉一閉,、開一開中感受到了眼睛的大作用，又在小鏡子里尋找著眼睛的秘密,，最后在聽一聽中了解該怎樣保護好自己的眼睛,。活動讓寶貝們了解了眼睛的用處以及保護眼睛的注意事項,，希望我們的寶貝們個個都擁有一雙明亮的眼睛,、健康一生。

2011年1月7日，牙齒白花花我們笑哈哈——中班組安全健康衛(wèi)生教育活動,。保健老師王喜亞用“醋澆蛋寶寶”的小小實驗,，把寶貝的視線深深吸引。硬硬的蛋殼怎么變軟了,？牙蟲蟲是怎么冒出來的,？寶貝們帶著問題在視頻里找答案，知道了早晚刷牙的重要性,。

1．由各班主任負責完成每月一次班級安全隱患自查,，園部對于各班發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時排查、妥善解決,，有些無法解決的上報中心領(lǐng)導,，同時對隱患作出恰當?shù)姆婪丁?/p>

2．每月填好安全月報表、每周填好安全信息周報表,，并及時上交從未間斷過,。

一學期來，“人人講安全,、事事講安全,、時時講安全”的氛圍已經(jīng)彌漫在整個香花校園。

幼兒園安全的工作總結(jié)與反思 幼兒園安全工作總結(jié)小班篇三

一學期已經(jīng)接近尾聲,，本學期結(jié)合園務(wù)工作計劃采取一系列的有效形式和措施,，認真執(zhí)行了安全衛(wèi)生保健工作計劃。以下是這學期的安全衛(wèi)生保健工作總結(jié)：

今年幼兒園向xx區(qū)學前教育集團展示了大觀摩活動,，受到了局領(lǐng)導及各園的園長及骨干教師一致好評,。說實話，大家付出了許多,，終于有了收獲,。我們積極樹立責任意識，發(fā)揚高度負責的精神,，自覺做到標準上求高,，措施上求嚴，工作上求實,，盡心盡力,，盡職盡責，工作中雖然苦了一點,，累了一點,，但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向，為保教工作架橋鋪路,、為教職工服務(wù)不僅是我服務(wù)于師生的承諾,，更是一種責任,。

每學年，保健室都嚴抓新生的體檢工作,，本學年新入園的104位幼兒全部經(jīng)過醫(yī)院全面的健康檢查,，合格率達100%。其次,，我園嚴格執(zhí)行晨檢制度,，熱情接待每一位幼兒，使幼兒從開學初對醫(yī)生的畏懼到以后的親和,。晨檢時注重“看”,、“摸”、“問”,、“查”,，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理,，并做好記錄,，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況,，晨檢后反饋到班級,，使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理，保育員也可以加強保育,，做好全日觀察,。在防腸道傳染病和防禽流感期間，積極采取有效措施,，保證了幼兒園的零發(fā)病率,。

配合防疫部門做好國家規(guī)定的計劃免疫工作，對幼兒的疫苗接種進行管理,，及時通知適齡幼兒家長帶幼兒到中醫(yī)院接種流腦,、拿小麻糖丸等等，保證了每個適齡幼兒能按時得到接種,，保證計劃內(nèi)免疫接種率達到98以上,。

每年六月份鎮(zhèn)醫(yī)院為幼兒免費六一體檢，10月份xx區(qū)婦幼保健院醫(yī)師帶著儀器來園為幼兒篩查視力,，通過體檢篩查體弱兒,，對中度營養(yǎng)不良和中度以上肥胖的體弱兒進行個案管理，及時與家長交流意見及建議,，使家長能夠理解管理的意義；并與教師交代在一日生活中的護理注意事項,，使之成為真正意義上的互相配合,，共同管理,。

并且對幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點及時進行規(guī)范矯治，科學指導,，疾病矯治率達100,，做好矯治登記和矯治情況記錄。

每周制定并公布食譜,，在制定幼兒營養(yǎng)食譜時,，根據(jù)幼兒年齡特點和市場供應(yīng)情況制訂適合幼兒生長發(fā)育需要的食譜。本學期每月召開膳食小組會議,，廣泛聽取各部門意見，改進幼兒食譜,，讓食譜天天不重復(fù),、周周有創(chuàng)新。每月對幼兒食譜進行營養(yǎng)計算,，做出了分析及改進的措施,。根據(jù)分析結(jié)果，鈣的攝入總是不足,，通過校信通請家長在家?guī)椭變貉a鈣,。在今后的膳食安排中盡量減少蛋白質(zhì)的攝入，增加新鮮的蔬菜,、水果和奶及其制品的供應(yīng),，做到膳食平衡。

培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣：進餐前,，我們的老師會結(jié)合當天菜肴進行營養(yǎng)小知識的教育,，減少幼兒偏食的產(chǎn)生；進餐時,，要求幼兒保持安靜,，有一定次序，小腿放在桌子的下面,，安靜吃完自己的一份飯菜等等,；進餐后，要求寶寶能進行自己桌面的清潔,，碗筷輕輕放,；并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣,。平時指導食堂為幼兒提供水溫合適的開水,，保證了幼兒全日自由安全衛(wèi)生飲水。

加強對食品衛(wèi)生工作的監(jiān)督指導：對食品的驗收驗發(fā),，禽蛋肉類檢疫證的把關(guān),、各工作環(huán)節(jié)的規(guī)范操作,，以保證幼兒進食的安全健康，杜絕食品中毒的發(fā)生,；提高食具衛(wèi)生消毒質(zhì)量,；在加強完善硬件設(shè)施的同時，對于食堂工作人員的衛(wèi)生素質(zhì)的提高和個人健康狀況的監(jiān)管,，也提出了更高的要求,。采購人員不買變質(zhì)食物，食堂不做帶變質(zhì)食物的飯菜,，幼兒不吃隔夜飯,、菜，保健室不定時抽驗,，有效把好了采購關(guān),。一學年無發(fā)生食物中毒事件。

抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生,。要求各班保育老師嚴格按照衛(wèi)生保健制度,，實行定人定點，分片包干,，根據(jù)幼兒園的美化,、凈化、綠化,、兒化特點,，一天一小掃，一周一大掃,，保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔,，中層干部隨保健老師每周二檢查，對檢查發(fā)現(xiàn)問題及時指出,、督促改正,。

消毒工作是幼兒身體健康的主要保障。本學期,，我對全園家長進行了春季傳染病的預(yù)防做了講座,，讓家長懂得衛(wèi)生能給孩子帶來美好的一切，通過這次講座,，使家長引起足夠的重視,。除此之外，保健老師經(jīng)常指導保育員和食堂人員做好消毒工作,，使保育員能全面掌握消毒方法,，在飯前便后讓幼兒養(yǎng)成洗手的好習慣，幼兒的一巾一杯每天一消毒，大中型玩具每月用有效氯消毒液消毒一次,，桌面玩具每周消毒一次,，幼兒被褥一個月洗一次、每兩周曬一次,，遇雨順延，各班保育員做好消毒記錄,。要求廁所每天在幼兒放學后用潔廁靈沖刷,，做到無尿垢、無臭味,。

食堂人員嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作,，食物及用具按生、熟分開處理和存放,，有效避免了交差污染,。嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒,，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入,，保健室加強了飲食衛(wèi)生管理,，督促食堂人員注意個人衛(wèi)生習慣，勤剪指甲,，飯前便后流動水洗手,，上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂,，保持經(jīng)常性的灶臺,、食具、用具清潔,，每周徹底大掃除,，防止蚊、蠅的生成及危害,。確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全,。

我園每周對大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時向總務(wù)處匯報,，并督促安全管理員進行整修,，每個月進行匯總，保障了幼兒活動環(huán)境的安全,。在日常生活中時時注意提醒保教人員安全的注意點,，利用一切有利機會對幼兒進行安全宣傳教育，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護的意識,，有效防止了意外事故的發(fā)生,，本學年無一次傷害事故發(fā)生,。

根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的情況，通過校信通,、告家長書以《春天是哮喘和感冒的好發(fā)季節(jié)》,、《孩子發(fā)燒要吃退熱藥嗎？》,、《反復(fù)腹痛有對策》,、《防范兒童蕁麻疹》、《如何預(yù)防腸道傳染病》,、《如何預(yù)防禽流感》,、《秋天到，驅(qū)驅(qū)蟲》,、《關(guān)于孩子的心理話題》,、《冬季：預(yù)防孩子常見病》、《孩子離園時家長應(yīng)注意什么》等為主題,，從不同角度,，適時宣傳安全衛(wèi)生保健知識，有效提高了保教人員和家長的安全衛(wèi)生保健意識,。

幼兒園安全的工作總結(jié)與反思 幼兒園安全工作總結(jié)小班篇四

安全工作是幼兒園所有工作中的重中之重,，由于幼兒年齡小，自身的安全意識比較淡薄,，自我防范與抵御能力不強,，因此孩子的安全教育工作來不得半點馬虎和松懈。為保障孩子的安全,，有效遏制孩子非正常傷亡,、傷害事故，確保孩子在幼兒園度過健康安全的一天,，我們注重加強對幼兒進行安全教育的幾點新做法：

一,、建立了符合我們園的一系列制度，制定了符合本園實際的安全管理標準,、預(yù)案,，明確了責任要求，推進了機制創(chuàng)新,。

二,、實行長期責任協(xié)議，落實目標責任,。每學年都簽定了安全責任書,、責任追究制度及協(xié)議；幼兒園與安保人員簽定了安全責任書等，增強家長安全意識和責任意識,，落實好對未成年子女的監(jiān)護,、教育職責確保幼兒安全教育落到實處。

三,、積極學習安全常識,，利用集體學習和自學的方法，根據(jù)幼兒園教師少任務(wù)多的特點,，在會議精神引領(lǐng)下,，我們利用孩子離園后學習和晚上回家后學習。

四,、根據(jù)幼兒年齡特點，我們杜絕單純的“說教式”教育,，利用“游戲式”,、“表演式”與“情景式”教育方式和方法，讓孩子們接受安全知識,，孩子們在快樂中掌握安全知識,。

五、我們利用幼兒園教材選擇有關(guān)健康和安全的內(nèi)容,，結(jié)合上級安全要求,，每周上一節(jié)安全課，利用活動課的時機,，各班主任從注意防汛,、防雷電的安全；注意防溺水安全,；注意交通安全,；增強自我保護意識，提高防范能力,、自救能力和辨別是非的能力,，防止受騙上當，不和陌生人打交道,，防止出現(xiàn)拐騙事件,；注意飲食衛(wèi)生安全、不到人多的地方去等方面有針對性的對幼兒進行安全教育,。保障了安全教育的效果,。

六、根據(jù)幼兒的特點,，我們在區(qū)角中設(shè)計了活動,，讓他們在玩中不知不覺的就學到了知識，制作的交通標志，繪畫的安全宣傳作品,，設(shè)置了活潑溫馨的提示牌,，比如“請靠右走”等，教師會隨時利用此對孩子進行教育,，孩子們就掌握了很多的安全常識,。

七、對幼兒的安全教育單靠幼兒園的教育是遠遠不夠的,，需要家園合力,，我們有效地利用了家長資源，通過通過家長會,、家園欄等形式向家長宣傳安全重要,，家園同步進行安全自護教育，強化幼兒的自我保護意識,，培養(yǎng)幼兒的良好生活習慣,，深化自我保護教育。

我們?nèi)滓恢币詠戆寻踩逃旁谑孜?，園內(nèi)干凈整潔,，設(shè)施安全，不夠完美的是門口經(jīng)常會有賣菜的以及汽修廠的廢舊車輛亂停亂放,，影響家長接送孩子,，胸圍上級相關(guān)部門協(xié)調(diào)解決。

安全責任重于泰山,，安全警鐘必須長鳴,，始終把安全教育這項工作長抓不懈。孩子是祖國的未來,，是父母的希望,，讓我們積極行動起來，保護孩子,，教育孩子,，安全第一，生命第一,。

幼兒園安全的工作總結(jié)與反思 幼兒園安全工作總結(jié)小班篇五

安全工作是幼兒園工作的重中之重,，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動，我班教師始終保持高度的安全責任意識,，認真細致地開展安全工作,。我班共計__人，幼兒有了初步的自我保護意識,，只是隨著孩子年齡的增長,，他們的冒險精神也越來越強,。為了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識,，依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況,，在這一學期本班級制訂切實可行的安全工作計劃，對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育,，至學期末本班無一安全隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn),，現(xiàn)總結(jié)：

1、幼兒生活活動時,，老師時刻跟隨,，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時不玩水,，喝水時注意開水的冷熱,，避免燙傷。

2,、告訴幼兒不亂動電器,、電源、活動時不推不擠,，來園向老師問好，離園時說再見,，使老師心中有數(shù),，以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園,，了解自救辦法,，告訴幼兒識別特殊號碼的用途，（如：110,、119,、120）。

3,、進餐時的安全衛(wèi)生,，要求幼兒安靜進餐，避免食物嗆入氣管,，被熱菜,、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺,，并檢查幼兒是否帶有異物（發(fā)夾,、扣子、珠子,、拉鏈等）,，發(fā)現(xiàn)并及時處理。

4,、戶外活動時,，不擠、不推,、不追打，注意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好,，以防摔跤。

5,、幼兒離園時,，陌生人接著幼兒時仔細了解情況，在家長允許的情況下方可放入,。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,，發(fā)現(xiàn)后即時處理。

1,、向家長宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作,。

2,、讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,，如：熟記家庭住址,，電話號碼，訓練引導幼兒識別方向,，告誡幼兒不要輕信別人,。

教師工作中的體現(xiàn)1。教師有很強的安全保護意識,，加強責任心,，時刻把安全工作放在首位，保證每個幼兒的安全,。

3,、及時排除班內(nèi)不安全隱患，檢查教室每一個角落,，將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方,。

4、經(jīng)常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié),，對幼兒進行安全教育,，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護能力。

總之,，把安全放在首位,，對孩子要做到：放手不放眼,，放眼不放心。我們將盡自己的一切能力保護好幼兒,，防止事故的發(fā)生,，促進幼兒健康成長。