為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書(shū)面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

六一活動(dòng)方案 社區(qū)六一活動(dòng)方案篇一

通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念,，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，提高學(xué)生的全面素質(zhì),，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè),、祥和的“六·一”國(guó)際兒童節(jié),。

主題詞：放飛童年的歌

組長(zhǎng)：周振國(guó)

副組長(zhǎng)：宋繼格王迎春張連之

成員：張建風(fēng)張素坤許艷雙劉婉華許朝輝音、體,、美組全體教師

全體小學(xué)生,，邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加。

節(jié)目要求：

1,、場(chǎng)面宏大,，突出學(xué)校特色。

2,、整體活潑,、歡快，能表現(xiàn)少年兒童的天真浪漫,，參與度大,。

3、要大方,、大氣,，能體現(xiàn)良好的藝術(shù)素養(yǎng)。

4,、主題鮮明,，內(nèi)容健康，展現(xiàn)少年兒童的優(yōu)良道德品質(zhì)與修養(yǎng),。

1,、六一前夕，各班進(jìn)行一次班容班貌布置,，讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦,，挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力,。

2,、舉辦一場(chǎng)大型文藝匯演。要求面向全體,，關(guān)注個(gè)體,，搭建學(xué)生展示舞臺(tái)，充分展示學(xué)生的才能,，驗(yàn)證我校藝術(shù)教育的成效,。同時(shí)提升學(xué)生鑒賞能力。演出全場(chǎng)錄象,，制成vcd,。

3、開(kāi)展我最喜歡的節(jié)目評(píng)選活動(dòng),，對(duì)所有表演節(jié)目進(jìn)行打分,，最后評(píng)定一,、二、三等獎(jiǎng),。

1,、展覽部分明德樓前櫥窗

張素坤(名教師)張建風(fēng)（學(xué)生活動(dòng)圖片、電子小報(bào)）劉婉華（名學(xué)生）

劉紅梅（素描,、水彩畫(huà),、古詩(shī)配畫(huà)、手抄報(bào),、手工,、剪紙）

六年級(jí)老師（學(xué)生優(yōu)秀作品）作文、日記,、讀后感,、書(shū)法。

2,、展示部分（王迎春許艷雙）

（1）誦讀：5年級(jí)大型誦讀,、師生互動(dòng)；3年級(jí)藝術(shù)誦讀（童謠）,；

（2）音樂(lè)：大合唱（六年級(jí)全體學(xué)生）

（3）體育：自編操（四年級(jí)學(xué)生,、素春指導(dǎo)）精編武術(shù)(大灘)

（4）校園英語(yǔ)：說(shuō)、唱,、演,。（三----六年級(jí)學(xué)生）（朝輝）

3、節(jié)目類(lèi)（張連之江英）

（1）音樂(lè)教師每人精練大型節(jié)目一個(gè),。

（2）其他教師：每?jī)蓚€(gè)班合拍一個(gè)優(yōu)秀節(jié)目,。

三1三5（桂榮、亞菊）現(xiàn)代舞

三2三3（素輕,、志娟張寧）師生同舞

三4三6(翠喜,、連連)情景劇

四1四3(艷麗、紅麗)現(xiàn)代舞

四2四4（鄧曉,、素欣）快板小品

四5四6（稱(chēng)心,、領(lǐng)娣）舞蹈

五1五3(苗紅、周靜)健身操

五2五4(亞麗,、振讓)三句半

五5五6(愛(ài)軍,、東敏)雙簧相聲

一123孔娟繼聰明芬小歌舞（亞瓊,、記聰）

一4567亞敏楊敏亞菊先之配樂(lè)詩(shī)朗誦（李笑）

二1235宋敏冬梅五云麗華(模特步)

二467尹倩紅艷立新(師生同唱一首歌)

注：教師集體舞教師朗誦

六一活動(dòng)方案 社區(qū)六一活動(dòng)方案篇二

為貫徹幼兒園指導(dǎo)綱要精神,，培養(yǎng)幼兒健康生活、積極向上的態(tài)度和行為習(xí)慣,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),；促進(jìn)身體機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展,，本學(xué)期舉行隊(duì)形隊(duì)列比賽。

地 點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

參加人員：各班幼兒及班主任

比賽內(nèi)容：隊(duì)形隊(duì)列

要求：

1,、各班級(jí)做好比賽前的一切工作準(zhǔn)備,，動(dòng)作、指令要清楚,、干脆,，變換隊(duì)形花樣時(shí)要注意與音樂(lè)的吻合，各班幼兒要學(xué)會(huì)演唱《慶祝六一》,。

2,、比賽前，全體集合,，演唱《慶祝六一》,，大班組演唱《畢業(yè)歌》，完畢后各就各位,，依次進(jìn)行比賽,。

3、散開(kāi)隊(duì)形要注意距離的拉開(kāi),。

4,、前一組幼兒退場(chǎng)時(shí)，后一組幼兒進(jìn)場(chǎng),。

六,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則說(shuō)明：

（一）、師幼精神面貌,，隊(duì)形隊(duì)列,、紀(jì)律。

1,、教師儀表端莊,、精神飽滿(mǎn)，動(dòng)作熟悉,、準(zhǔn)確,、到位有力度。

2,、幼兒服裝整齊,，進(jìn)退場(chǎng)有紀(jì)律，有秩序,，對(duì)教師的指令能迅速做出反應(yīng),，幼兒列隊(duì)快速整齊。

3,、幼兒參與率高,。

4,、整體效果好，動(dòng)作與音樂(lè)有一定的吻合性,。

5,、注意力集中（比賽時(shí)不東張西望或干別的事）。

七,、比賽順序：中班組——小班組——大班組（從中一班開(kāi)始,，依次進(jìn)行）

各年齡組隊(duì)形隊(duì)列具體要求如下：

小班：

四列縱隊(duì)——一個(gè)圓圈——四列縱隊(duì)——散開(kāi)——收隊(duì)——出場(chǎng)

中班：

四列縱隊(duì)——左右拐彎——左右并攏——兩個(gè)圓圈——四列縱隊(duì)——散開(kāi)——收隊(duì)——出場(chǎng)

大班：

六列縱隊(duì)——左右拐彎——左右并攏——同心圓（方向相反）——六列縱隊(duì)——散開(kāi)——收隊(duì)——出場(chǎng)

六一活動(dòng)方案 社區(qū)六一活動(dòng)方案篇三

在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)“快樂(lè)祥和,、有趣有味,、有文化有藝術(shù)”的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活,、熱愛(ài)校園,、熱愛(ài)藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái),，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng),，充分展示我校的素質(zhì)教育成果。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實(shí)際,，特制定“慶?！弧瘒?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案”。

1活動(dòng)組織：以班級(jí)為單位,，以教室為活動(dòng)場(chǎng)所,，舉行以學(xué)生才藝展示為載體的慶“六一”活動(dòng)。

2每個(gè)節(jié)目時(shí)間不超過(guò)五分鐘,。

3可以邀請(qǐng)部分有特長(zhǎng)的家長(zhǎng)共同參與,。

4?；顒?dòng)時(shí)間：20xx年六月一日兒童節(jié)（周二）上午八點(diǎn)半至十一點(diǎn),。

5動(dòng)獎(jiǎng)品由學(xué)校提供。（每人5元）

6活動(dòng)有學(xué)生主持人,，正副班主任到場(chǎng),。

7活動(dòng)有照片、通訊,，上傳至政教處郵箱,，審核后將上傳校園網(wǎng)。

8針對(duì)各班活動(dòng)開(kāi)展情況,，評(píng)選活動(dòng)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,。

9活動(dòng)未盡事宜，另行通知。

六一活動(dòng)方案 社區(qū)六一活動(dòng)方案篇四

迎著6月明媚的陽(yáng)光,，聽(tīng)著百鳥(niǎo)齊鳴的歌聲,，我們迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié),，它應(yīng)該是小朋友們美好的回憶,，應(yīng)該譜寫(xiě)人生最美好的經(jīng)歷和記錄。為了讓孩子們渡過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,，我們本著尊重孩子,、關(guān)愛(ài)孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子,，將組織一系列活動(dòng),，通過(guò)開(kāi)展說(shuō)、表演,、跳,、季及親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等多種形式的活動(dòng)慶祝“六一”,，給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩,，增添更甜的滋味，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)與同伴共度節(jié)日的`快樂(lè),，從而度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)。

系列活動(dòng)一：六一才藝秀

系列活動(dòng)二：六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

系列活動(dòng)一：“迎六一”才藝秀

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、能積極參與,，大膽表現(xiàn)，在各項(xiàng)活動(dòng)中展示自己的能力,，提高自信,。

2、愉快而有意義的渡過(guò)六一節(jié),，為自己的金色童年留下美好回憶,，激發(fā)留念之情，體驗(yàn)幸福,、分享快樂(lè),。

活動(dòng)時(shí)間：5.25-5.28每天上午10:10-10：40

游戲名稱(chēng)：說(shuō)說(shuō)樂(lè)（中一班承辦）

游戲目標(biāo)：能在備選的三則繞口令中自選一則，熟練朗誦,，聲音響亮,，

自然大方。

游戲規(guī)則：大方自信地在集體面前表演繞口令,，聲音響亮,，口齒清晰。

游戲名稱(chēng)：結(jié)結(jié)樂(lè)（中二班承辦）

游戲目標(biāo)：能手眼協(xié)調(diào)地、正確地穿系鞋帶,。

游戲規(guī)則：穿系鞋帶的方式正確,，有一定的速度。

游戲名稱(chēng)：跳跳樂(lè)（中三班承辦）

游戲目標(biāo)：雙腳并攏立定跳,。

游戲規(guī)則：動(dòng)作規(guī)范,，跳得穩(wěn)、跳得遠(yuǎn),。

游戲名稱(chēng)：秀秀樂(lè)（中四班承辦）

游戲目標(biāo)：穿著自己最喜歡的服裝,、鞋帽，跟著音樂(lè)大方自然地介紹和展示自己,。

游戲規(guī)則：大方自然的走,、大膽造型、大膽展示,。

系列活動(dòng)二：“迎六一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、 愉快而有意義的渡過(guò)六一節(jié)，為自己的金色童年留下美好回憶,，激發(fā)留念之情,。

2、 增進(jìn)同伴,、師生,、親子間的感情交流和融合，樂(lè)意將愉悅的心情和身邊的人分享,。

3,、 提高自己的運(yùn)動(dòng)能力和參與集體活動(dòng)的積極性，能積極有序地參與各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),。

活動(dòng)時(shí)間：5月29日上午9點(diǎn)開(kāi)始

活動(dòng)內(nèi)容：

游戲名稱(chēng)

游戲地點(diǎn)

游戲玩法

游戲準(zhǔn)備

幸福抱抱

中1班教室

親子面對(duì)面,，手拉手，兩人用身體夾球,，迅速前進(jìn),，到達(dá)前方之后繞過(guò)小椅子原路返回。

起始線,、四只皮球,、小椅子

游戲介紹

快樂(lè)速遞

戶(hù)外場(chǎng)地

幼兒自起點(diǎn)單手用乒乓板運(yùn)送積木至家長(zhǎng)處，家長(zhǎng)單手用乒乓板運(yùn)乒乓球返回起點(diǎn),。途中要盡量保持平衡,，避免積木、乒乓球掉地,。

乒乓板,、球、積木若干、起始線,、畫(huà)架,、游戲介紹

勇渡小河

中2班教室

親子兩人能借助三塊墊子快速過(guò)一定寬度的“河”。

起始線,、小墊子18塊,、游戲介紹

小車(chē)大愛(ài)

戶(hù)外場(chǎng)地

能快速拉動(dòng)坐在滑板車(chē)上的寶寶，行進(jìn)5米來(lái)回,。

滑板若干,、起始線,、畫(huà)架,、游戲介紹

你拋我接

中3班教室

幼兒人手5個(gè)沙包，向著對(duì)面3米處的家長(zhǎng)投去,，家長(zhǎng)手持小筐在指定范圍內(nèi)接包,，不能用其它方法輔助（如用手接）接球。

沙包若干,、小筐6個(gè),、接球區(qū)域線、游戲介紹

兩人三足

戶(hù)外場(chǎng)地

親子兩人相鄰的兩條腿綁定好后協(xié)作前行,，并在中途要繞過(guò)障礙物,，到達(dá)終點(diǎn)。

綁腿布帶若干根,，地面不干膠起始線,、障礙物12個(gè)、畫(huà)架,、游戲介紹

小腳大腳

中4班教室

親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點(diǎn),，親子合作由孩子拍響樂(lè)器后原路返回。

沙球6個(gè),、

起始線,、游戲介紹

青蛙跳跳

戶(hù)外場(chǎng)地

能雙腳連續(xù)快速跳在“荷葉”上（圈）到達(dá)彼岸，拿到寶貝返回起點(diǎn),。

海綿球,、圈、起始線,、畫(huà)架,、游戲介紹