每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

競選班長發(fā)言稿大學 幼兒園競選班長發(fā)言稿篇一

大家好！

很榮幸我能站在5（7）班的講臺上,，來競選班長這個職位,。

卡耐基曾經說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華,，你就應該認為自己有資格勝任這個或那個職務,！”而我，就是這樣一個自信滿滿的人,！我那豪爽的性格,，相信在這四年的學習中，交流中,，同學們已經知道了,；我那堅韌不拔，不畏懼困難的精神,，恐怕在長跑比賽與游泳比賽中,，已經深深地印在同學們的心中了。

如果我能當選為班長,，我一定會努力將班級同學團結在一起,，增強班級的凝聚力，讓同學們更加友好,，相處的更加和諧,，讓班級變得更加優(yōu)秀！

如果大家相信我能勝任這個職務的話,，就請鼓掌吧,！

謝謝大家!

競選班長發(fā)言稿大學 幼兒園競選班長發(fā)言稿篇二

敬愛的老師，親愛的同學：大家好,！

今天我來競選班長這一職務,。

曾經有位名人說過：假如我是露珠,，我可以折射太陽的光輝；假如我是綠葉,，我可以映襯大地的生機,。我愿是露珠，我愿是綠葉,，能折射映襯三（2）班的蓬勃活力,！

從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里,，班級這一舞臺給了我非常多施展才能的機會：從自習課紀律的管理到隊活動節(jié)目的主持,；從語數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學的學習；從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎……一次又一次的鍛煉,，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力,，機遇與挑戰(zhàn)并存！是班級讓我成長得更快,！請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝,！

媽媽告訴我：班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法,。假如說社會需要大家的關心與愛護,，那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任！那么班長,，就是督促同學來履行這項責任的人,。

假如我是班長，我愿當一頭“小黃?！?， 勤勤懇懇，任勞任怨,，想你們所想,，急你們所急，全心全意為大家服務,！我希望能帶領大家在校四項競賽中不扣分,，多得星；盡量讓每一個同學在學習上都不掉隊,；讓所有任課的老師能真切感受到,，來自三（2）班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍,，蓬勃向上精神風貌。

假如我當選了班長,，我會與老師一起為每個同學設置一個合適的崗位,，讓班級中人人有事干,，事事有人干。我會在每星期安排時間,，聽取大家的批評與建議,，不斷改進工作方式。我想只要我們三（2）班55個人心往一處想,，勁往一處使,，還有什么事會辦不成？

假如我當選了班長,，我將帶領大家對班級作出應有的責任的同時,，對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起,，把班級當作培養(yǎng)責任的場所,，讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射,！

“火車跑得快,，全靠車頭帶”！假如我當選了班長,，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部,，在平時的學習生活中，以身作則,、起模范帶頭的作用,。把好的習慣、好的方法傳授給同學們,，帶動大家齊步前進,！做老師眼里的好學生，做父母心中的好孩子,，做同學身邊的好伙伴,！

同學們，投我一票吧,，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的,，但我將來會是最棒的！謝謝,！

競選班長發(fā)言稿大學 幼兒園競選班長發(fā)言稿篇三

尊敬的老師,，親愛的同學們

大家好!

我叫張怡冰，今天我競選班長的職位,，此時此刻激動,、緊張交織在我的心際，因為與班中眾多同學競選班長,，一個令所有學生向往的職位,，稍有壓力,，但我相信我一定會成功!

你們看，我這么有自信,，是因為我有很大的把握,，其實我的信心來源于我豐富的經驗，在一,、三,、四年級我都擔任班長一職，我熱愛集體,，把班級榮譽放在第一位,，我與同學們團結互助，我有責任感,，對任何一件自己答應的事都會負責,，我已有動手力、領導力每一次活動都少不了我忙碌的身影,。

假如我競選成功,，我會和其他班長幫老師管理班級，當老師得力助手;假如我競選成功,，我會和同學們舉辦這樣那樣的活動,，從中增強我們的課外知識;假如我競選成功，我會解決課間發(fā)生的問題,，我會改掉我自身的毛病;假如我競選成功,，我會幫助學習困難的同學與他們共同進步。

假如我競選失敗,，當然,，我也不會氣餒，說明我還有許多不足,，我會繼續(xù)改進為班級做貢獻,。如果你們支持我就投我一票!

謝謝大家。

競選班長發(fā)言稿大學 幼兒園競選班長發(fā)言稿篇四

大家好,，我叫xx,，來自xx。是一個活力四射,，積極向上,，幽默風趣的男孩兒。在高中時期就做過2年的班長,，有較強的領導能力和組織能力以及親和力,。

和大家一起的時候，大家都叫我野人,，原因嘛,，大家都知道,，在好些好些年前,，野人是團體出動的,，有相當不錯的團隊意識和分享意識，我也是一樣,?？傁矚g有事兒忙著自己。喜歡幫助別人,，喜歡和大家扎堆,，做事不計小節(jié)，有我在的地方絕對不會有冷場,，想必,，咱們班很多人都體會過吧，{我加入了我們學校的機械群,，都是一個班的,。}。在高中還被選過雷鋒,。

做人得現(xiàn)實,，不能總是夸自己，下面我說說我的不足吧,，和我的外號一樣,，我做事并不是很細心，還有點小沖動,，有時候說話有點快,，大家都聽不懂，都當笑料了,。倒是可以緩解緩解氣氛,。在高中，緊張的學習氛圍中,，總有開班會的時候,，做心理調整，做這個工作的不是我們班主任,，而是我,，我經常說的很快，之后大家笑過之后,，注意力集中到我這里,，我才和大家說正題。開的輕松而又幽默,。幫助大家緩解壓力,，這是我最得意的,，也是我最懷念的。

大家可以看出來,，我長得也不像班長,。大家心目中的班長都是又高又大的，我心中的班長也是這樣,，可是,，沒辦法，先天的不足,，不是我可以改變的,。還好，咱有后天的努力和汗水,。我記得一次去領東西,，都是班長去，我們班是最后一個班,，念到我班號,，聽到我說話，卻看不見我人,，沒辦法,，誰讓前面的同僚太高了呢？但是,，到后來領東西,，你們猜怎么著了？我讓前面的班長背著我,，我就不信他看不見我,！

在班里，我肯定不是最帥的,，可我是最幽默的,。

我不是籃球打的最好的，可是我敢說,，籃球賽上,，我是喊的最兇的。

我不是cf,，聯(lián)盟打的最神的,，可是我是最會配合的。

我不是炫舞跳的最好的,，可是我的水平也可以讓女生玩的起勁的,。

我可能不是最善解人意的，可是在你傷心的時候也是可以安慰你的。

我可能不是打架最厲害的,，可是真的打起來了,，我還是不會跑的。

我可能不是口才最好的,，可是,，我是最腳踏實地的。

這就是我,，希望做班長的野人,！希望大家給我寶貴的一票。謝謝大家,！

競選班長發(fā)言稿大學 幼兒園競選班長發(fā)言稿篇五

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我今天要參加競選班長職務.我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心,這次演講帶來的必定是下次的就職演說.

我之所以競選班長職務,是因為我的學習成績優(yōu)秀,是同學們的好朋友,老師的得力小幫手,我的領導能力也很好,可以帶動全班同學一起學習.我熱愛這個集體,責任心強,對老師的工作認真負責,從不拒絕.如果老師與同學們認為我能干好這項工作,請大家支持我,投我神圣的一票.如果競選成功,我會努力做好以下三點:

1、加強學習,嚴格要求自己.

2,、關心集體,團結同學.

3,、與其他的委員合作,配合做好班里的每一件事,幫老師出主意,想辦法,多做事,讓同學們滿意,讓班主任放心.

如果沒有競選成功,說明我還要努力,下次我會繼續(xù)競選.

相信我,一定能成為這個班的領導者.

競選班長發(fā)言稿大學 幼兒園競選班長發(fā)言稿篇六

親愛的老師、同學們：

你們好,！

我叫冉夢瑩,。

今天，我走上講臺的唯一目的就是競選“班級元首”――班長,。

班長,，是一份工作量并不大的職務，但是它是一種責任,，是一個承載了51個蓬勃生命的責任,，我站在講臺上競選班長這一職務的理由是：

1、我有足夠的能力當班長,，因為我從一年級起就是一名班長,。

2、假如我現(xiàn)在又做了班長,，我也絕對是一“平民班長”,，不隨隨便便用班長的名義來指使誰做什么事，會和同學們一起,，打理好辦上的事,。

3、我跟同學們相處不錯,，有能力做老師的小助手,。

是的，我的成績不是全班最好,，但是我努力,；也許我有一些小毛病，我也會盡力改正；也許我不是大家心中有能力當班長的那個人,，我不灰心,；想想：也許我還有很多不足，加油吧,！

如果我當了班長,，我會當一個最民主的班長：設一個“班長信箱”，同學們把對班長副班長的意見,、不足,、建議寫在紙條上放進去，每天定時開啟,，在依照紙條上的內容改正自身的缺點,、不足，再把建議好好思量思量,，可用得在全班公布,，不可用的，好好保存著,，以后有用時再用,。

非常感謝大家閱讀二年級班長競選2分鐘簡短發(fā)言稿，更多精彩內容等著大家,，歡迎持續(xù)關注,，一起成長！

競選班長發(fā)言稿大學 幼兒園競選班長發(fā)言稿篇七

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好,。我是五一班的××，這天我演講的題目是競選班長,。班長是班級里的第二個老師,。首先，班長成績要好,，要負職責,，要能管住全班的學生。然后,，班長要是一個善解人意,、樂于助人的人。班長要和同學團結,，上課要維持紀律,，要做到“掉到地上一根針都能聽見’’才行，班長是架在老師和同學之間的橋梁,。就應是老師的得力助手,?？墒牵乙葟淖晕易銎?，嚴以律己,。幫忙同學解決問題、克服困難,。如果這次我能夠競選成功,，我將會給我們五一班設定以下條件：

１同學之間團結友愛，互相幫忙,。

２維持課堂紀律,。

３幫忙那些成績差的同學，下課后,，幫他們復習一下每一天學習的資料,，讓他們的成績提高上去。

４每一天下課后檢查衛(wèi)生,。

５做一個意見箱,，如果班長有做的不好的地方，同學就把意見寫在一張紙條上,，每一天定時開箱，讓班長依據(jù)同學們的意見進行改正,。我相信,，只要大家給我這個機會，我就必須會竭盡所能地干好這個班長,，我的發(fā)言完畢,，多謝大家。

此致

敬禮,！

發(fā)言人：xxx

20xx年xx月xx日

競選班長發(fā)言稿大學 幼兒園競選班長發(fā)言稿篇八

親愛的教師,，同學們：

我們好！

今日我競選的職位是班長,。班長在班級里起到重要的效果,，比方：能夠協(xié)助同學做作業(yè)，辦理班級……

拿破侖說過：”不想當將軍的戰(zhàn)士不是好戰(zhàn)士,?！彼晕医袢找傔x班長。對教師,，我能夠在教師不在的時分辦理班級,，幫教師批改作業(yè)，做教師的小輔佐,。對同學,，我會在同學們需求協(xié)助的時分協(xié)助他們。對自己，我會對自己愈加嚴峻,，把對自己的要求進步,，讓自己把成果升到最頂端，我的成果也在前15名,。在生活中,，我也會時間預備協(xié)助同學們。

假如我當上了這重要的班長,，我會盡我所能地協(xié)助同學,，我會時間留意有沒有需求我協(xié)助的同學。假如有,，我會第一時間協(xié)助他們,。我還會仔仔細細地辦理好班級，盡量讓同學們不發(fā)生爭持,，調和共處,。不過我假如，沒有競選成功也沒有聯(lián)系,，我會持續(xù)努力學習,，讓自己的成果變得更好，讓自己變得更優(yōu)異,，在下次競選傍邊爭奪讓同學們挑選我,，信任我能夠做到。

這個班級就像一只小鳥,，我愿意為它裝上一對有力的翅膀,，讓它在天空中越飛越高。我希望我們能把這深深地一票投給我,，我必定不會孤負了我們的希望,，我必定認真地完結。我的講演完畢了,，謝謝我們,。

輔導點評：小作者描寫了一份“競選班長發(fā)言稿”，言外之意能夠看出小作者的自傲,，思路清晰,，句子美麗，信任擔任班長侯的你會更好地帶動班集體,！再接再厲,！

競選班長發(fā)言稿大學 幼兒園競選班長發(fā)言稿篇九

親愛的同學們,、敬愛的老師：

大家好,！一年一度的競選班干大會開始了，這天我要競選班長，期望大家投我一票,。

我叫xxx,，我這天要競選班長,。我以前的性格內向,，期望透過這次競選能改變我的性格。

如果我當上了班長,，我會努力的為班級服務,，如：幫忙那些學習成績不好的同學提高成績，或幫那些受了委屈的同學解決他們的煩惱,，或幫忙那些很害怕老師提他名字,，或害怕老師提問他的同學讓他不再害怕老師問他問題、提他名字,。

如果我落選了的話,，我會處理好自身的問題，我還會每個星期為同學們推薦好書,，讓他們再書中學到東西,。

假如我落選了，我還會在下一屆的競選班干大會上再競選班長,。

發(fā)言人xxx

20xx年xx月x日

競選班長發(fā)言稿大學 幼兒園競選班長發(fā)言稿篇十

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好：

今天，我走到這個講臺,，要競選班長,，我相信我一定能得到同學們手中那寶貴的一票。

我叫任杰杰,，今年11歲，來自濱城區(qū)第四小學五年級三班,。我對學習從來都是一心一意,，一本正經，雖然有時做得不太好,，馬馬虎虎,，但是我上課認真聽講，積極回答問題,，在老師的眼里,，我是個三好學生，在父母眼里,，我是個乖乖女,。

我覺得班長，就是老師的好助手,，同學們的一把手,，在家要認真做作業(yè),，在校要聽老師的話，和同學們一起玩耍,，一起學習,。老師不在時，要管理好班級,，讓老師高興,，讓同學們快樂，才可以!

做一個班長,，要接受同學們的意見和建議,，有一顆寬大的心對待同學。

和同學們在一起時要團結一心;互相幫助,。要不斷完善自我,，不斷進步，有一顆進取的心,。

無論成功還是失敗,，都要用一顆平常的心對待困難。

希望大家支持我,，謝謝!

競選班長發(fā)言稿大學 幼兒園競選班長發(fā)言稿篇十一

競選班長發(fā)言稿

劉羽泉

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家好！

我叫劉羽泉,，我最期盼能當上班長了,。在我眼中，班長是一個神圣,、光榮的職位,，我相信我有足夠的能力去勝任這個職位。

首先,，我認真負責,，勵志做好每一項工作。其次,，我上語文課等科目時,，總是積極思考，不吵鬧,。再次,，我字寫得好，起到了表率作用,，引導大家把字寫好,。 拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵?！笔前,?！不積極向上，只在原地踏步的人怎么會有出息呢,？我一定要勇于進取班長這個職位,。雖然我有很多的缺點，但我一定會努力完善自身,，揚長避短的,。

謝謝大家聽取我的發(fā)言。我如果真的當上了班長,，我一定會打擊班里的不正之風,，并且努力要求自己做好表率作用，讓各班干部嚴管到位,，創(chuàng)建良好的班級建設之風,。

請大家投給我那寶貴而神圣的一票吧！

競選班長發(fā)言稿

袁鑫磊

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家好,！

今天，我又一次站在臺子上演講,，但是這次不同,，我的目標是成為班長。 我的優(yōu)點有很多,，缺點嘛??自然也有,，在這里就不說了。但是,，如果我當上班長,，我要改掉壞習慣，改正缺點,，認真地學習,，關心同學，以身作則,，起到模范帶頭作用。

我還會為班級做很多事,，幫助做得不好的同學,。當然，同學們也可以向我提建議,，如果我有什么地方做得不夠,，大家也能向我提出來，我都會接受,，并且改正,，爭取做的更好,。

另外，如果同學們有什么好的提議,，我會盡量做好,。

我還會偶爾舉行一些娛樂活動，讓大家放松放松,。

我的演講到此結束,，希望大家投我一票，支持我的選擇,。

在這里祝大家萬事如意,，謝謝大家!

競選班長發(fā)言稿

陳彪

敬愛的老師，親愛的同學們

你們好!

我是五七班的陳彪,，我這次寫發(fā)言稿的目的是競選班長,。雖然我以前沒當過班長，責任心有一點兒弱,，而且字也有一點兒寫不好，但是,，從今以后,，我會盡我最大的努力改掉這些缺點。

如果我當上了班長,，我會多在班上舉行一些活動,，而且我還會樂于聽取同學們的建議,，爭取把班級列到年級之最,。我還會把班級整理得干干凈凈,，讓學校領導看見了,，直夸我們班建設很好,。其次,，我還要做到以下幾點:

1,、做一個盡職盡責的好班長,，做一個既是老師的得力助手,，又是同學們的好榜樣的班長。

2,、我要讓全班同學人人平等，而且要讓我們班里的所有人的成績都比以前的好很多,。

3,、我還要讓同學們做到不亂丟果皮紙屑，不到學校的花壇里去亂踩,，不到學校外面的流動攤上買東西吃,。

如果我當上了班長，我一定會做到我所說的。同學們，請投我一票,，謝謝大家!!

竟選班長發(fā)言稿

袁田野

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好,！

俗話說：“不想當將軍的士兵不是好士兵,！”那么,，不想當班長的學生也就不是好學生,！

今天,，我有幸站在講臺上竟選班長這個職位。我是一個熱愛學習,、熱愛祖國,、熱愛班級的女生。我助人為樂,、心靈寬闊,、學習認真，語文數(shù)學考試大約都90分以上,，語文更是我的拿手好戲,，我的作文語言幽默，內容清晰,，沁人心脾,。我的字也算得上是龍飛鳳舞！所以,，我希望老師同不們都投給我神圣的一票,！

雖然我有優(yōu)點，但我也有自己的缺點,，比如：做什么事都慢,、膽小、自理能力不太強等等,。但是“世上無難事,，只怕有心人?！薄坝兄菊?，事竟成?！边@兩句名言時刻提醒著我,，我一定會痛改前非，如果再加上同學們和老師們對我的鼓勵和培養(yǎng),，我就一定會揚長避短的,！

別看我外表看起來是個柔弱的不淑女，擔不起班長這個重要的職位,。其實,，我內心里還住著一個剛強的“女漢子”只不過沒有發(fā)泄而以。最后,，我希望大家給讓我當選班長,，鍛煉我的能力,，激發(fā)我 攪動人！如果我落選了,，那么下學期我就會尾隨而上,，不當班長不罷休！ 競選班長發(fā)言稿

張文宇

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,！

我很榮幸能夠站在這個講臺上競選這個光榮而重要的職位——班長!

我叫張文宇,我知道班長這個職位,是很多同學都想的,這個職位工作重要且艱巨,可是,我相信,我能當好這個班長,！

競選班長，我還是占有優(yōu)勢的：一是我責任心比較強,，二是我有團結集體的能力,。

班長，在同學中,，應該要有良好的帶頭作用，帶領班級積極向上,。班長,，要做好老師的得力助手，積極幫助老師營造良好的班級氛圍,。班長,，就像一架橋，使老師與同學們相處得更加融洽,。這些,，我都能做到。

假如我當上了班長,，首先,，我要總結同學們的缺點并協(xié)助他們改正；其次,，我要改掉我自身的壞毛病,，起好表率作用；然后,，我要讓同學們揚長避短,，發(fā)揚優(yōu)點，使班級變得更加美好,。

最后,，我希望大家能把你手中寶貴的一票投給我!謝謝大家！

競選班長廣播稿

方 穎 尊敬的老師,，親愛的同學：大家好,！

我叫方穎，你們對我應該很熟悉吧,！在數(shù)學課上,，我總是開小差,，老師叫我回答問題時我也只能摸摸腦袋然后不好意思的跟老師說：“老師，對不起,，我不知道”,；在語文課，我也總是嘰嘰喳喳講個不------雖然我是一名普通的小學生,，但是我會盡我最大的力量去改正,，去做一名優(yōu)秀的學生，一名優(yōu)秀的少先隊員,，如果我哪里做錯了的話,，你們可以隨時告訴我，我一定會改正缺點,、發(fā)揚優(yōu)點,，讓我向你們學習，做一個好班長,。

如果我能在這次班長競選中脫穎而出,，那么我會努力做到以下幾點：

1、假如我當上了班長,，我會樂于助人,、做到不亂丟果皮紙屑；不要亂摘花草,、亂砍樹木,，（我們也可以做一個提示語，例如小花,、小草,、小樹、木頭,，也有生命,，請愛護他們的家）；不在公共場上大聲喧嘩等等,。但是,，即使我沒有成為班長，我認為這本來就是我應該去做的,，也是我們每個人都應該做的,。

2：設計一個周日表。周六上午,，出去跑一跑步,，跟朋友出去玩一玩；或者去圖書館看1個鐘頭的書,，下午學英語,，周日上午補奧數(shù),，下午再去學英語。3：做到每天要遵守原則,。 8：00準時到學校,，中午放學回去吃飯，做到不挑食,，下午不逗留,，放學按時回家。

希望大家能支持我,，把寶貴的一票投給我,，謝謝大家，我的演講完畢,。

競選班長發(fā)言稿

吳章俊

敬愛的老師,，親愛的同學們：大家好！

今天我能站在這臺子上,，就是為了競選,。

我的膽子很小，不敢說什么大話,，請大家支持我當一次班長吧！我是從小學讀到現(xiàn)在一次也沒有當過班長,，請讓我好好當一次吧,。我知道當一名真正的班長是很為難的，是很辛苦的,，當一名出色的班長,，要多做好多的事啊,！我知道,，我在上一二年級的時候，老師為什么不選我當班長,，是因為我沒有責任心,，我也知道當一名班長，是要先管好自己,，才能去管別人,。

我知道，當一名班長,，每天早上八點至八點二十,，都得管理好班里的早讀紀律和衛(wèi)生，而且每一節(jié)課下課,，也得檢查衛(wèi)生,，還得看桌子有沒有對齊,，搬沒搬正，班里有什么事情還一定有第一時間向班主任老師報告,。

同學們,，相信我，我如果我當上了本班的班長,，我一定為班內同學服好務,。

謝謝大家。

競選班長發(fā)言稿大學 幼兒園競選班長發(fā)言稿篇十二

敬愛的老師,，同學們：

大家好,！

我是五年級三班的董家豪，我的目標是當班長,。

班長不是一個虛名,，要有實力和才華，并且還要有管理好班級的能力,。我向你們保證,，如果我精選上班長，我可以做到以上幾條,。

我自己有很多的優(yōu)點,。這為我當班長提供了極大的優(yōu)勢。1,、我學習比較不錯,，能進班級前幾名；我可以幫助不會做題的同學,。2,、我敢作敢當，犯了錯誤及時改正,，有同學打架我會上去勸架,，并了解事由，判斷誰對誰錯,。

班長是同學與老師之間溝通的橋梁,，是老師的得力助手，是一個班級的帶頭人物,，要起到表率和領導的作用,。我有很大的信心擔任這份責任，我認為我自己能良好地管理這個班級,，我希望成為五三班地領頭人,，讓五三班進入全年級前列。

成功是我的目標，奮斗是我的代名詞,，希望大家投我一票,，讓我以精神飽滿的狀態(tài)來為大家服務。謝謝大家,！