為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟,、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來(lái)了解一下吧。

活動(dòng)方案標(biāo)題篇一

我們從本園幼兒的實(shí)際出發(fā),，進(jìn)行了幼兒文明禮儀教育的探索,，力求通過幼兒園、社會(huì),、家庭的密切配合和共同努力,，在文明禮儀教育上取得突破，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ),，為了進(jìn)一步開展幼兒文明禮儀教育,，根據(jù)幼兒的心理特點(diǎn)，特制定以下計(jì)劃,。

（1）,、儀表之禮（面容整潔、衣著得體,、發(fā)型自然,、儀態(tài)大方）

①學(xué)會(huì)自己刷牙、洗臉,，在家長(zhǎng)的幫助下梳理頭發(fā),。

②學(xué)會(huì)自己穿衣、穿鞋,。

③學(xué)會(huì)自己揩鼻涕,、擦汗。

（2）,、餐飲之禮（講究衛(wèi)生,、愛惜糧食、節(jié)儉用餐,、食相文雅）

①飯前洗手,，飯后洗手、擦嘴,。

②學(xué)會(huì)使用餐具,，自己吃飯，不撒食物,。

③吃飯時(shí)不吵鬧,，不獨(dú)占食物。

④吃完自己的一份飯菜,，不挑食,。

①學(xué)會(huì)使用“您好、請(qǐng),、謝謝,、對(duì)不起、再見”等文明用語(yǔ),。

②在成人的提醒下,，能主動(dòng)與人打招呼,。

③學(xué)會(huì)舉手發(fā)言,。

（４）、待人之禮（尊敬師長(zhǎng),、友愛伙伴,、寬容禮讓、誠(chéng)信待人）

①學(xué)會(huì)與小朋友分享玩具,。

②不隨便亂動(dòng)別人東西,。

③按照規(guī)則和要求玩游戲。

（５）,、行走之禮（遵守交規(guī),、禮讓三先、扶老助弱,、主動(dòng)讓座）

①看到紅燈知道停,、看到綠燈知道行。

②知道過馬路要走斑馬線,。

③行走時(shí)跟好家長(zhǎng),，不在馬路上奔跑嬉鬧。

（６）,、觀賞之禮（遵守秩序,、愛護(hù)環(huán)境、專心欣賞,、禮貌喝彩）

①在家長(zhǎng),、老師帶領(lǐng)下學(xué)會(huì)鼓掌。

②不亂扔雜物,。

③不亂走亂跑,，不大聲吵鬧。

（７）,、游覽之禮（善待景觀,、愛護(hù)文物、尊重民俗,、恪守公德）

①知道跟好家長(zhǎng),、老師,。

②不踩踏草坪，不采摘花果,。

③不亂扔垃圾,。

（９）、儀式之禮（按規(guī)行禮,、心存敬畏,、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗）

升國(guó)旗時(shí),，立正站好,、目視國(guó)旗、不說話,。

活動(dòng)方案標(biāo)題篇二

為全面提高學(xué)校教師信息化教育技術(shù)應(yīng)用水平,，更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法,，提高教學(xué)效果,，推進(jìn)教學(xué)資源信息化建設(shè)，按照《關(guān)于舉行20xx年鎮(zhèn)江市信息化教學(xué)設(shè)計(jì)比賽的通知》文件精神,，本著全員參賽的原則,，為保障20xx年學(xué)校信息化教學(xué)設(shè)計(jì)比賽工作地有效開展，特制定本方案,。

成立學(xué)校信息化教學(xué)設(shè)計(jì)比賽領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長(zhǎng)

副組長(zhǎng)（常務(wù)）

成員z

（一）多媒體教學(xué)軟件比賽

（二）信息化教學(xué)設(shè)計(jì)比賽

（三）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)信息化教學(xué)設(shè)計(jì)比賽

（一）采取教師個(gè)人報(bào)名參賽辦法。

（二）參賽選手為全體教師,，含所有基礎(chǔ)課和專業(yè)課教師,，其中45周歲以下青年教師、（專業(yè)）學(xué)科帶頭人,、骨干教師,、教研組長(zhǎng)等相對(duì)水平較高的教師必須參賽，以起示范和先導(dǎo)作用,。

（三）參賽軟件應(yīng)在windows系統(tǒng)下或ie瀏覽器下能直接運(yùn)行,，光盤須查殺病毒，以免影響比賽,。

（四）參賽作品應(yīng)為原創(chuàng),，資料引用應(yīng)注明出處。作品如引起知識(shí)產(chǎn)權(quán)異議和糾紛,，其責(zé)任由參賽者承擔(dān),。

階段進(jìn)程內(nèi)容時(shí)間其他

準(zhǔn)備1動(dòng)員、制訂比賽方案2月底

2ppt制作培訓(xùn)（基本技術(shù)）2月28日

3匯總材料,，組織教師參加比賽,，做好第一階比賽準(zhǔn)備和服務(wù)工作,，請(qǐng)各教研組將參賽教師報(bào)名表一份、作品素材一份（分多媒體教學(xué)軟件,、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)信息化教學(xué)設(shè)計(jì)三大類）電子文稿匯總后打包后傳至

[email?protected]

比賽4安排校級(jí)信息化比賽,，做好服務(wù)工作。3月17日

總結(jié)5確定市級(jí)競(jìng)賽人員,，對(duì)作品提出改進(jìn)意見,，做好市級(jí)比賽準(zhǔn)備4月1日前

6市級(jí)參賽作品完善4月30日前

7上報(bào)市級(jí)參賽作品5月8日前

多媒體教學(xué)軟件比賽和信息化教學(xué)設(shè)計(jì)比賽，不限學(xué)科和專業(yè),。比賽設(shè)個(gè)人獎(jiǎng),，一等獎(jiǎng)?wù)紖①惪側(cè)藬?shù)的10%、二等獎(jiǎng)?wù)伎側(cè)藬?shù)的20%,、三等獎(jiǎng)?wù)伎側(cè)藬?shù)的30%,。每個(gè)比賽項(xiàng)目中同一學(xué)科和專業(yè)類（以《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄（20xx年修訂）》為準(zhǔn)）最多不得超過2件的參加市級(jí)比賽,。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)信息化教學(xué)比賽的每個(gè)教學(xué)內(nèi)容各校最多報(bào)2名教師參加市級(jí)比賽。

（一）教務(wù)處牽頭，各教研組要認(rèn)真組織與培訓(xùn),，做到全員參與,。

（二）比賽成績(jī)將作為教師的評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定,、崗位設(shè)置等依據(jù)之一,。

（三）各部門負(fù)責(zé)人、學(xué)科帶頭人,、骨干教師,、教研組長(zhǎng)和計(jì)算機(jī)專業(yè)的教師要及時(shí)對(duì)全體教師提供技術(shù)支持和幫助，互幫互學(xué),，達(dá)到共同提高之目的,。對(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師經(jīng)學(xué)校確認(rèn)后將給予一定的課時(shí)津貼獎(jiǎng)勵(lì)。

（四）各部門必須全力配合信息化教學(xué)設(shè)計(jì)比賽工作,，為教師的參賽準(zhǔn)備提供便利條件和時(shí)間保障,。

（一）多媒體教學(xué)軟件。

此項(xiàng)目重點(diǎn)考核教師根據(jù)單元教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容搜集信息,、組織信息及運(yùn)用信息技術(shù)輔助教學(xué)的能力,。參賽教師現(xiàn)場(chǎng)展示自主研制或參與研制的多媒體教學(xué)軟件，并對(duì)該軟件的創(chuàng)新點(diǎn),、輔助教學(xué)作用和使用效果進(jìn)行講解,。

1、參賽軟件應(yīng)是針對(duì)一個(gè)相對(duì)完整的教學(xué)單元內(nèi)容設(shè)計(jì)開發(fā)的軟件,，或者是某一多媒體教學(xué)軟件的一個(gè)完整部分,，可為模擬仿真軟件,、多媒體教學(xué)課件、學(xué)生自主學(xué)習(xí)軟件,、網(wǎng)絡(luò)課程等,，能夠脫離平臺(tái)運(yùn)行。

2,、參賽軟件應(yīng)能實(shí)現(xiàn)助教,、助學(xué)功能，有明確的導(dǎo)航,，界面統(tǒng)一,，支持人機(jī)交互、界面操作,，包含訓(xùn)練和考核,，可為單機(jī)版或網(wǎng)絡(luò)版，其軟件開發(fā)平臺(tái)和制作工具,、風(fēng)格形式不限,。

3、參賽軟件應(yīng)是參賽教師自主研制或參與研制的多媒體教學(xué)軟件,。

4,、賽前完成軟件素材的收集，完成教學(xué)設(shè)計(jì),，比賽時(shí)參賽教師現(xiàn)場(chǎng)制作,，經(jīng)評(píng)審后，集中展示,、講解多媒體教學(xué)軟件10分鐘,，答辯5分鐘。

（二）信息化教學(xué)設(shè)計(jì),。

此項(xiàng)目重點(diǎn)考核教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力,，特別是運(yùn)用信息技術(shù)突出教學(xué)重點(diǎn)、突破教學(xué)難點(diǎn)或者完成特定教學(xué)任務(wù)的能力,。參賽教師現(xiàn)場(chǎng)就信息技術(shù)在教學(xué)中的作用和預(yù)期效果進(jìn)行講解,。

1、教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)基于教育信息化環(huán)境,，充分利用信息技術(shù)和信息資源,，應(yīng)有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)效果，針對(duì)1—2課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì),。

2,、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)可以選擇課堂教學(xué)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等多種形式,，可以是一個(gè)獨(dú)立的教學(xué)單元,，也可以是某一個(gè)教學(xué)單元中的部分內(nèi)容,，但須保證其教學(xué)的完整性。

3,、教學(xué)設(shè)計(jì)須有教案,、教學(xué)設(shè)計(jì)說明及多媒體演示，重點(diǎn)展示運(yùn)用信息技術(shù)和手段實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),、完成特定教學(xué)任務(wù),、解決教學(xué)中重難點(diǎn)問題的作用，以及提高教學(xué)效果,、提升教學(xué)質(zhì)量的貢獻(xiàn),。

4、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)必須是參賽教師原創(chuàng),。

5,、賽前完成教學(xué)設(shè)計(jì)，比賽時(shí)參賽教師講解教學(xué)設(shè)計(jì)10分鐘,，答辯5分鐘,。

（三）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)信息化教學(xué)設(shè)計(jì)比賽

此項(xiàng)目考核教師的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)和運(yùn)用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)設(shè)備實(shí)施教學(xué)的能力。參賽教師針對(duì)限定的教學(xué)內(nèi)容,，講解信息化技術(shù)在教學(xué)過程中的運(yùn)用,，現(xiàn)場(chǎng)操作提供的教學(xué)設(shè)備和用具,，演示設(shè)計(jì)效果,。

1、應(yīng)根據(jù)限定的教學(xué)內(nèi)容,、按照自定義的真實(shí)情境,、利用現(xiàn)場(chǎng)提供的真實(shí)設(shè)備，進(jìn)行信息化教學(xué)設(shè)計(jì),，完成設(shè)備操作,。

2、教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)有教案,、說課稿以及現(xiàn)場(chǎng)講解演示光盤（含供演示用的多媒體教學(xué)資源）和設(shè)備配置文件,。

3、教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)是參賽教師原創(chuàng),。

4,、按照參賽教師抽號(hào)順序進(jìn)行比賽，參賽教師講解教學(xué)設(shè)計(jì)20分鐘（含現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備操作）,，答辯5分鐘,。

活動(dòng)方案標(biāo)題篇三

現(xiàn)今社會(huì)，騎著自行車外出已經(jīng)成為綠色,、環(huán)保,、經(jīng)濟(jì),、健康的象征。試圖通過“騎行”這種形式,，倡導(dǎo)綠色出行新風(fēng)尚,，身體力行實(shí)踐低碳生活，落實(shí)國(guó)家低碳減排政策,。這也是一次傳播自行車文化,，普及大眾騎行活動(dòng)的播種之旅。大眾自行車騎行活動(dòng),，在很多地方已蔚然成風(fēng),。在我市這種活動(dòng)也逐步升溫。將自行車的傳統(tǒng)代步功能擴(kuò)展到健身,、休閑,、娛樂等領(lǐng)域。廣泛宣傳自行車文化的豐富內(nèi)涵,，積極倡導(dǎo)時(shí)尚,、健康、環(huán)保,、向上的生活理念,。“魅力單車,、低碳環(huán)保,、騎樂無(wú)窮”，將深度影響全市市民,，讓更多人了解,、熱愛自行車文化，傳承自行車文化,，使自行車文化得到發(fā)揚(yáng)光大,。騎出健康體魄，騎出豐富多彩的美好生活,。

以華東地區(qū)的自行車隊(duì)做為向?qū)?，宣傳“全名健身日”的同時(shí)，也倡導(dǎo)綠色,、經(jīng)濟(jì),、環(huán)保消費(fèi)，建設(shè)殷實(shí)文明和諧的幸福撫州,，豐富撫州人民的體育文化生活,。促進(jìn)各地自行車運(yùn)動(dòng)員之間的交流與合作。

撫州市政府賽車組委會(huì)與東華理工大學(xué)高職院青年志愿者協(xié)會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：5月20日上午6：20~13：30

活動(dòng)地點(diǎn)：撫州夢(mèng)湖公園濱湖世紀(jì)城

活動(dòng)形式：協(xié)助濱湖世紀(jì)自行車比賽

a、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：楊岑輝,、張琳

活動(dòng)參與者：協(xié)會(huì)全體會(huì)員及撫州交警

b,、

1）策劃部負(fù)責(zé)事先寫好策劃書；

2）組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的秩序,；

3）公益部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間拍攝工作,；

4）劉聰負(fù)責(zé)寫活動(dòng)結(jié)束后的活動(dòng)總結(jié)；

5）辦公室負(fù)責(zé)簽到,。

活動(dòng)前期工作：

1,。、 十九號(hào)下午到濱湖世紀(jì)城踩點(diǎn),；

2,、選出幾個(gè)女生做頒獎(jiǎng)小姐；

3,、分配舉各地區(qū)代表隊(duì)牌的的人,；

4、統(tǒng)一發(fā)放服裝,。

活動(dòng)過程：

1,、早上5：50到海軍樓門口集合，辦公室簽到查人,；

2,、女生由車子接送到現(xiàn)場(chǎng)，男生步行到現(xiàn)場(chǎng),；

3,、7：50自行車比賽開幕式開始；

4,、開幕式結(jié)束后,，所有成員分成兩組到道路兩邊維持秩序

5、活動(dòng)結(jié)束后合影留念再集體返校

活動(dòng)后期：

1,、劉聰寫好活動(dòng)總結(jié)

2、王暢把活動(dòng)照片上傳至群共享

1,、志愿者協(xié)會(huì)人員必須體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,，不可遲到、早退,、缺席,，嚴(yán)格按照事先安排做事；

2,、衣著整齊,，佩戴好會(huì)帽；

3,、整個(gè)過程注意安全,，不得追逐大鬧,；

4、不得與路人或賽車手發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),，遇事隨時(shí)向城管執(zhí)法人員溝通,，由城管隊(duì)員解決。

5,、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境,，不要亂丟垃圾

通過本次活動(dòng)，我們能更好的體現(xiàn)大學(xué)生積極向上,，服務(wù)社會(huì)的精神面貌,。同時(shí)倡導(dǎo)綠色、環(huán)保,、經(jīng)濟(jì)的消費(fèi)理念,。不僅能豐富我們的課余時(shí)間，同時(shí)也能為我們更好的走向社會(huì)打下基礎(chǔ)

東華理工大學(xué)高職院

青年志愿者協(xié)會(huì)

xx/5/15

活動(dòng)方案標(biāo)題篇四

五一勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨,，為營(yíng)造節(jié)日的氣氛,，釋放員工壓力，增進(jìn)員工之間的友誼,，公司決定舉辦一場(chǎng)勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意水果拼盤比賽,。

讓員工感受到節(jié)日的氣氛，提供一個(gè)互相交流,、互動(dòng)的機(jī)會(huì),，體現(xiàn)員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，展示各自的創(chuàng)作潛力,，感受大家庭的和諧與溫馨,。

會(huì)議大樓

xx年4月28日下午14：00-19：30（如有變動(dòng)，另行通知） 參加活動(dòng)人員：

全體員工（共1100個(gè)人 ,，分成100個(gè)組,，每個(gè)組11人，每組安排一個(gè)組長(zhǎng)與副組長(zhǎng)）

創(chuàng)新,、公平競(jìng)爭(zhēng),、重在參與（ 不鋪張浪費(fèi)、保持環(huán)境衛(wèi)生 ）

1. 活動(dòng)場(chǎng)所清場(chǎng),、布場(chǎng)

2. 每組所需的水果蔬菜

3. 一百?gòu)堊雷右约拔灏賯€(gè)盤子,，每個(gè)桌子上五個(gè)

4. 五百把小刀（可以自帶所需刀具）、牙簽,、垃圾袋

5. 每組參賽號(hào)碼牌,、比賽規(guī)則資料、投票卡片、筆（行政部負(fù)責(zé)打印,、分發(fā)）

每組所購(gòu)買水果蔬菜以及工具費(fèi)用規(guī)定在50元之內(nèi),，總費(fèi)用控制在5000元內(nèi)。（先墊后付）

比賽共兩場(chǎng),，第一場(chǎng)創(chuàng)意水果拼盤賽,，第二場(chǎng)才藝比賽，具體規(guī)則如下：

第一場(chǎng)：100組團(tuán)隊(duì)各自做出最具有特色,、創(chuàng)意的水果拼盤,，由每組組長(zhǎng)與副組長(zhǎng)作為評(píng)委在這100個(gè)作品中選出30組優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)。

第二場(chǎng)：由第一場(chǎng)獲勝的30組優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)派出一名代表表演自己最拿手的才藝節(jié)目,，其他70組未晉級(jí)團(tuán)隊(duì)成員作為大眾評(píng)委,，與其組長(zhǎng)投票選出5組獲勝者，最后再由各部門經(jīng)理選出冠軍,、亞軍,、季軍。

（所限定時(shí)間與實(shí)際會(huì)有偏差）

1. 參賽選手進(jìn)場(chǎng),，領(lǐng)取號(hào)碼牌

2. 主持人講話公布游戲規(guī)則,，宣布活動(dòng)開始（14：00準(zhǔn)時(shí)開始）

3. 第一場(chǎng)比賽開始（14：00-15：20）

4. 第一場(chǎng)投票環(huán)節(jié)，由各組組長(zhǎng)與副組長(zhǎng)分別在投票卡片上寫下30組團(tuán)隊(duì)號(hào)碼牌,，最后由行政部匯總,，得票數(shù)

最多的30組團(tuán)隊(duì)進(jìn)入下一場(chǎng)比賽。（15：50第一場(chǎng)投票環(huán)節(jié)結(jié)束）

5. 公布第一場(chǎng)優(yōu)勝者名單,，準(zhǔn)備下一場(chǎng)比賽

6. 第二場(chǎng)才藝比賽開始,，每組才藝展示時(shí)間限定5分鐘（16：00-18：30）

7. 第二場(chǎng)投票環(huán)節(jié)，未晉級(jí)的70組團(tuán)隊(duì)成員作為大眾評(píng)委,，每組成員與其組長(zhǎng)共同做出投票決定,，由組長(zhǎng)寫下

5組候選團(tuán)隊(duì)（19：00第二輪投票結(jié)束）

8. 5組候選團(tuán)拉票環(huán)節(jié)，最后各部門經(jīng)理共同選出冠軍,、亞軍,、季軍

9. 總經(jīng)理為獲勝者頒獎(jiǎng)