演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來(lái)越多,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧,。

期中考試前的勵(lì)志演講稿高中 期中考試前的勵(lì)志演講稿1000字篇一

大家好,！

“尋門(mén)而入,，破門(mén)而出”是許麟廬跟隨老師齊白石學(xué)畫(huà)悟出的心得,。他銘記老師“學(xué)我者生，似我者亡”的教誨,，博采眾長(zhǎng),，突破老師當(dāng)時(shí)的古樸凝重之風(fēng)格，反其道而行之,，以狂草筆法入畫(huà),，成就大寫(xiě)意畫(huà)風(fēng)。模仿是偷懶人服的毒藥,，讓人病入膏肓不自知,，最后走向墳?zāi)?。突破教人跳脫、成長(zhǎng),，是夜空閃爍的星辰,，是黑暗中微亮的火光，令踽踽獨(dú)行之人有了指引,。有突破,，才有創(chuàng)新。

齊白石也是一生在踐行自己的創(chuàng)新之志,。齊白石早年的畫(huà)作已堪稱(chēng)經(jīng)典,，但他愛(ài)并不滿(mǎn)足于此。六十歲后仍馬不停蹄,，更是五易畫(huà)風(fēng),，所以他的作品形成了獨(dú)特的流派和風(fēng)格。與此同時(shí),，不是大家是否還記得曾經(jīng)在書(shū)法比賽上引起過(guò)轟動(dòng)的日本少年書(shū)法天才,，因其作品將王羲之的書(shū)法特點(diǎn)體現(xiàn)得淋漓盡致而名噪一時(shí)，不料多年后,，他又因同一個(gè)原因而銷(xiāo)聲匿跡,。一流的人選擇創(chuàng)新，二流的人選擇模仿,，三流的人選擇盲從,。今朝，也許你還停留在二流甚至三流,，只有突破自己,，沖出囚禁思想的牢籠，明日,，你才可能成為一流的人,。錢(qián)鐘書(shū)先生曾評(píng)書(shū)說(shuō)：“宋人學(xué)唐詩(shī)不像唐詩(shī)，明人學(xué)唐詩(shī)像唐詩(shī),?！彼J(rèn)為宋人的詩(shī)，就高明在這一點(diǎn)不像上,。創(chuàng)新的本義是創(chuàng)造這世界本沒(méi)有的東西,。這并不意味著我們要擯棄舊的，討好新的,，只是說(shuō)你的任何思想的,、物質(zhì)的產(chǎn)品都需要在原先的基礎(chǔ)上有所突破，并非任何時(shí)候都踐行“拿來(lái)主義”。并且這樣的“拿來(lái)主義”,，只會(huì)增強(qiáng)一部分人的惰性,，形成不良的抄襲風(fēng)氣，近日娛樂(lè)圈內(nèi)陳赫火鍋店服飾設(shè)計(jì)抄襲俞思遠(yuǎn)一事就是佐證,。模仿得來(lái)之物就像流水線(xiàn)生產(chǎn)的產(chǎn)品,，沒(méi)有差異，從而也沒(méi)有活力,。某種程度上說(shuō),，它制約住了社會(huì)前進(jìn)的腳步,，并讓其在一次次概念引渡,、作品抄襲中墮落，像一潭沒(méi)有生命的死水,，早晚有一天會(huì)發(fā)酸發(fā)臭,。

梭羅說(shuō)：“從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)人需要靠盲從來(lái)生活?！睆牟幻?，熱愛(ài)思考的人才會(huì)不滿(mǎn)現(xiàn)狀，勇于突破,，敢于創(chuàng)新,。莫言寫(xiě)他人未敢寫(xiě)，言他人難以言,，突破了寫(xiě)作藩籬,，最終摘獲諾獎(jiǎng);屠呦呦潛心研究，不為名所擾,，不為利所惑,，最終提取出青蒿素。格力,、華為,，憑借自己與眾不同的經(jīng)營(yíng)理念，在商業(yè)大潮中脫穎而出,。這些又何嘗不是一種突破,，一種創(chuàng)新。即使我們的成就不高,，但在思想方法上要力求創(chuàng)新,，不竊喜于小巧小技，更不能顧影自憐,。

放眼當(dāng)下,，不論是電子產(chǎn)品還是運(yùn)動(dòng)服飾，絕大多數(shù)人都崇尚國(guó)際品牌，而一聽(tīng)到國(guó)產(chǎn),，便是一幅無(wú)力吐槽的無(wú)奈表情?，F(xiàn)在的熱播綜藝也幾乎全都是向國(guó)外買(mǎi)的版權(quán)，而某些韓劇也已經(jīng)到了每集要價(jià)幾十萬(wàn)美金的地步,。我們的模仿,，我們的拿來(lái)，已經(jīng)到了如此瘋狂的境地,。保持現(xiàn)狀的安逸,，是最要不得的。我們不能總是等,，等著別人創(chuàng)造,，等著自己去模仿。我們有責(zé)任沖破束縛,，拋開(kāi)他人的思想制約,。突破也是一種自信，自信我們能做得更加好,。創(chuàng)新是一種氣概,，是永不放棄的追求。一個(gè)把創(chuàng)新精神注入靈魂的國(guó)家,、民族,，自然洋溢著最旺盛的生命力，最具有持續(xù)發(fā)展的可能性,。

敢于突破自我,，銳意進(jìn)取，力圖創(chuàng)新,，才能自己掌舵,，在歲月長(zhǎng)流中乘風(fēng)破浪，看沉舟側(cè)畔的萬(wàn)千揚(yáng)帆,。

期中考試前的勵(lì)志演講稿高中 期中考試前的勵(lì)志演講稿1000字篇二

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

對(duì)我們中的一些人來(lái)說(shuō)，考試有點(diǎn)可怕,，它的魅力在考試前要燃燒午夜的油彩,，考試后會(huì)焦慮，等待,。然而,，我想在我們接受這份工作后，會(huì)有一些考試,，但它們不是用來(lái)升級(jí),、評(píng)分、求職等的，也不是用來(lái)坐在我的桌前用我自己的筆在紙上寫(xiě)下答案的,。這些測(cè)試不僅不重要,，而且也沒(méi)有給我們足夠的準(zhǔn)備時(shí)間，而這通常是給我們的,。

現(xiàn)實(shí)生活中到處都是考試,，每天有許多不同的考卷，而且也需要我們認(rèn)真完成,。人生處處都是考場(chǎng),，因?yàn)槲覀兪巧鐣?huì)的一員，所以每個(gè)人的評(píng)價(jià)都會(huì)受到社會(huì)規(guī)范和制約,，人生處處都是考場(chǎng),，它是你個(gè)人的公共道德水平，是你作為一個(gè)真正的人應(yīng)該有一個(gè)健康的人格,。然而,，人生的考場(chǎng)不只是這些,，我們從出生到死亡，分分秒秒，哪一秒不是考試,？但這些都太頻繁了,，很多人都忽略了，但忽略并不意味著它不存在,，另一方面,，這種考驗(yàn)也是最重要的，只是在有限的時(shí)間里,，每幅畫(huà)中都有一毫堅(jiān)實(shí)的筆觸,，他的生命是充實(shí)而清凈的良心。

接下來(lái),，我們將做簡(jiǎn)短的回答問(wèn)題,，因?yàn)橛性S多種簡(jiǎn)短的回答問(wèn)題，所以可能沒(méi)有人能夠完成所有的答案,，對(duì)吧,。但是別擔(dān)心，我們必須用行動(dòng)來(lái)解決問(wèn)題,，如果答案是正確的,，那么你就可以做下一個(gè)問(wèn)題，如果答案是錯(cuò)誤的,，也沒(méi)關(guān)系,，橡皮重做，或者有資格繼續(xù)回答問(wèn)題。

當(dāng)然,，在這個(gè)世界上,，練習(xí)從不失敗。我們?cè)诳荚囍蟹稿e(cuò)誤不是不可原諒的,。然而,，你在生命試卷上得到的正確答案越少，你的生命就會(huì)被浪費(fèi)的越多,。你的生活并不成功,。

同學(xué)們，我想對(duì)我們的人生答案如何填入,，我們有自己的想法,，我們應(yīng)該如何度過(guò)我們生命中的分分秒秒取決于我們平時(shí)的仔細(xì)閱讀，學(xué)習(xí)吸收營(yíng)養(yǎng)知識(shí),，以及選擇正確的答案,。

期中考試前的勵(lì)志演講稿高中 期中考試前的勵(lì)志演講稿1000字篇三

老師們，同學(xué)們：

大家上午好,！

今天我講話(huà)的主題是：做好充分準(zhǔn)備迎接期中考試,。

轉(zhuǎn)眼間，開(kāi)學(xué)已有兩個(gè)月,，這兩個(gè)月來(lái)學(xué)校舉行了兩項(xiàng)重大活動(dòng)———每年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和建校xx周年慶典活動(dòng),。田徑運(yùn)動(dòng)中，同學(xué)們斗志昂揚(yáng),，精神抖擻,，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)；在上周五剛剛結(jié)束的xx周年校慶慶典文藝演出中,，同學(xué)們充分發(fā)揮文藝特長(zhǎng),，整臺(tái)演出精彩紛呈，受到省,、市教育局及研究院領(lǐng)導(dǎo)的高度稱(chēng)贊,，進(jìn)一步提升了學(xué)校在社會(huì)上的良好聲譽(yù)。今天是十月的最后一天,，再過(guò)10天就要進(jìn)行本學(xué)期期中考試了,，希望同學(xué)們能夠發(fā)揮在運(yùn)動(dòng)會(huì)和文藝演

活動(dòng)中的干勁，做好充分準(zhǔn)備,，迎接期中考試,。

如何搞好期中復(fù)習(xí)，我希望同學(xué)們能夠注意以下幾點(diǎn)：

期中考試是需要我們認(rèn)真對(duì)待的一次考試,，它對(duì)我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)意義很大,?？荚嚨恼嬲康氖菐椭瑢W(xué)們通過(guò)考試的檢查，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的,、態(tài)度,、知識(shí)、能力,、方法等方面存在的問(wèn)題,，為自己下一階段有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。通過(guò)考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況,，盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。

對(duì)考試我們?cè)S多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是“怕”,，這主要是心理定位不好的問(wèn)題,。怕什么呢？對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué),，我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力,，應(yīng)該有能夠考好的自信；對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué),，也不用老是去想成績(jī)的好壞,。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報(bào),。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過(guò)高也不要過(guò)低,。過(guò)高則會(huì)造成過(guò)分緊張，過(guò)低則會(huì)太放松自己,，這都不利于考試的發(fā)揮,。靜下心來(lái)，認(rèn)真復(fù)習(xí),，充滿(mǎn)信心,，力求考試的正常發(fā)揮。

在考前的這段時(shí)間內(nèi),，我們同學(xué)要對(duì)各科的基本知識(shí),、基本方法、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),，該背的要背,，該理解的要理解。要注意知識(shí)的融會(huì)貫通,，要建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),，將知識(shí)梳理成條成線(xiàn),。當(dāng)然各學(xué)科有各學(xué)科知識(shí)的特點(diǎn)，要根據(jù)相應(yīng)特點(diǎn)采取相應(yīng)的方法,。

同學(xué)們則要在各任課老師的指導(dǎo)下,，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行復(fù)習(xí),。

勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人,。只要我們?cè)谒枷肷稀⑿睦砩?、知識(shí)上都做好充分準(zhǔn)備,，在這次考試中我們就一定能夠取得滿(mǎn)意的成績(jī)！祝同學(xué)們能在期中考試中取得一個(gè)好成績(jī),！

我的講話(huà)完了,，謝謝大家！

期中考試前的勵(lì)志演講稿高中 期中考試前的勵(lì)志演講稿1000字篇四

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

如果一棵草有了開(kāi)花的心，那么它便可展現(xiàn)如花般的鮮妍,。

如果一個(gè)人有了想羸的心,，那么他便會(huì)每時(shí)每刻呈現(xiàn)出最佳的狀態(tài)。

是什么縛住了你前進(jìn)的腳步?是他人的眼光吧,，其間夾雜的不信任讓你沒(méi)有勇氣向前;是一次又一次的失敗吧,，讓你不得不質(zhì)疑自己的能力。

心的圍城,，讓人對(duì)成長(zhǎng)有了畏懼,。

你一定有過(guò)這樣的掙扎吧——“我就從沒(méi)做好過(guò)，再繼續(xù)下去,，能成么?”“大家對(duì)我都沒(méi)有抱希望,，我的努力他們也不放在眼里，這樣好沒(méi)意思,?！睆谋砻嫔峡矗峭馕镉绊懥四?，但實(shí)際上,，是你在外物的影響下給自己筑了一道圍城。你怕失敗,，怕被笑話(huà),，你怕自己的`努力得不到回報(bào)——所以你踟躕不前，與別人拉開(kāi)距離,。

又如何呢?成功是自己的事,，無(wú)須考慮那么多,！不在乎眾人的質(zhì)疑和冷淡，始終相信自己并一直努力下去,，不讓自己因被圍城束縛而停滯——小草便也可以盡顯風(fēng)采,。

突破心的圍城，哪怕空間再狹小,，你也可以舒展自如,，顯現(xiàn)自己的能力。

突破心的圍城,，哪怕環(huán)境再險(xiǎn)惡,，你也可以在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，頑強(qiáng)地生存,。

突破心的圍城,，哪怕反對(duì)的聲音有許多，你也可以一直相信自己,，堅(jiān)持到成功的那天,。

有些人在打擊中日漸低沉，任苦難磨盡了自己的銳氣;而有些人,，在經(jīng)歷了挫折之后,，盡管也會(huì)傷心難過(guò)，可想羸的心卻越發(fā)堅(jiān)定,。我們都應(yīng)成為后一種人,，不為外物和自己的心所束縛，活出屬于自己的精彩,。

所以,，請(qǐng)堅(jiān)定自己的信念，讓它成為一把厚實(shí)的傘,，為你在狂風(fēng)暴雨里撐起一方安全的土地,。

所以，請(qǐng)忘卻那些懷疑,，忘記眾人的眼光，永遠(yuǎn)不讓自己被這些不好的情緒左右,。就算全世界的人都懷疑你,，你也一定要相信自己。畢竟,，沒(méi)有了心的圍城,，你會(huì)是輕松的，時(shí)時(shí)刻刻,，都還有自己為自己喝彩,。

突破自我心的圍城,，成長(zhǎng)會(huì)更順利。

做一棵有開(kāi)花的心的小草吧,！終有一天,，你會(huì)綻放出最?yuàn)Z目的光彩！

期中考試前的勵(lì)志演講稿高中 期中考試前的勵(lì)志演講稿1000字篇五

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

觀(guān)望蒼穹，北雁南飛,，定成一字人字,，有規(guī)有矩，因此能抵南而御寒;察看后土,，行蟻繁雜,，定各蟻嚴(yán)格分工，有規(guī)有矩,，因而化渺為強(qiáng)力,。因此，有規(guī)有矩可成大方圓也,。

規(guī)矩能使團(tuán)體更加團(tuán)結(jié),。

三國(guó)時(shí)期，曹操有次帶兵打仗,，駐扎在一個(gè)鄉(xiāng)村中,。他命令士兵們不準(zhǔn)去踐踏莊稼，否則按軍法處置,。不料他的馬受驚,，跑到了田地里，踩壞了一大片莊稼,。曹操二話(huà)不說(shuō),，當(dāng)場(chǎng)削掉了自己的頭發(fā)，士兵們大為震驚,，從此軍隊(duì)里更加團(tuán)結(jié),。試想若沒(méi)有這條規(guī)矩，大家都能踐踏田地,。不但百姓會(huì)有所不服,，曹操的威嚴(yán)也無(wú)從體現(xiàn)。最后這個(gè)團(tuán)結(jié)就像沒(méi)有凝聚力的一盤(pán)散沙,，很容易被顛覆,。我們班級(jí)也是一樣，若沒(méi)有班規(guī),，校規(guī)束縛我們的言行舉止,，我們就會(huì)像脫疆的野馬般橫沖直撞,，任意妄為，這樣的一個(gè)混亂的團(tuán)體,，后果不堪設(shè)想,。

規(guī)矩能使世界更加有序。

紅燈停,，綠燈行,。這是自小便知道的道理，就是因?yàn)槿藗冇蟹N潛移默化的這種思想,，按照這樣形式過(guò)馬路,，交通才會(huì)如此通暢。殊不知,，這就是規(guī)矩,，若沒(méi)有它，人們按照自己的意愿行事,，交通系統(tǒng)早已癱瘓了,。還有生活中的一些小事，上下樓梯靠右行,，垃圾要分類(lèi)放,，公共汽車(chē)前門(mén)先下后上，遇事要排隊(duì)……這些平時(shí)我們潛意識(shí)里就會(huì)做的事,，其實(shí)就是規(guī)矩啊,，規(guī)矩已經(jīng)融入了我們的生活。我們也習(xí)慣在規(guī)矩中,，因此我們的生活并沒(méi)有混亂,，反而更有序。

我們?cè)谝?guī)矩中生活,，也要從規(guī)矩中突破,。盡管規(guī)矩約束我們的行為，維持社會(huì)的穩(wěn)定,，但有些時(shí)候如果墨守成規(guī),，我們的社會(huì)就有可能停滯不前。

過(guò)時(shí)的規(guī)矩需要突破,，從而創(chuàng)造更美好的生活,。

百日維新運(yùn)動(dòng)的首領(lǐng)之一梁?jiǎn)⒊P(guān)注西學(xué),，對(duì)國(guó)外民俗有一定的了解。他發(fā)現(xiàn)中國(guó)的女人還在裹小腳,，我們的社會(huì)還宣揚(yáng)三眾四德,，男尊女卑,。于是他便大力引進(jìn)西方文化，并首先讓自己的兒女停止遵循那些陳規(guī)陋俗,，經(jīng)過(guò)他的努力,，中國(guó)人的思想有所解放，女性的地位也有所提高,。讓想若沒(méi)有人敢打破這些束縛人發(fā)展和自由生活的陋規(guī),，中國(guó)會(huì)有進(jìn)步嗎?

無(wú)規(guī)矩不成方圓。有規(guī)有矩,，可成大方圓也,！我們?cè)谝?guī)矩中生活，但也不能一味堅(jiān)持陳舊的規(guī)矩,，要學(xué)會(huì)突破自我規(guī)矩,，這才是我們對(duì)它應(yīng)有的態(tài)度。

期中考試前的勵(lì)志演講稿高中 期中考試前的勵(lì)志演講稿1000字篇六

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

人，往往習(xí)慣于表現(xiàn)自己所熟悉的領(lǐng)域,。但如果我們?cè)敢饣厥?，?xì)細(xì)審視，就會(huì)恍然大悟,，看似緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn),，永無(wú)歇止，難度漸升的環(huán)境壓力,，在不知不覺(jué)中養(yǎng)成了今日的各種能力,。人只有打破常規(guī)，不斷突破自己,，才能又更快的提高,。在讀了，《打破常規(guī)思維,，發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己》后,，我更深刻地領(lǐng)悟了這個(gè)道理。

這篇文章講述了這樣一個(gè)故事：一位教授每周都給他的學(xué)生布置一首新樂(lè)譜,，三個(gè)月下來(lái),，學(xué)生很不解，便問(wèn)老教授原因,，老教授其實(shí)是換了一種思維方式,，讓學(xué)生重新去發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)掘自身更大的.潛力，去追求成功,。

讀后,，我被老教授的思維方式所感動(dòng)和震撼。這位老教授的教學(xué)方法很特別,，就拿我的鋼琴老師來(lái)說(shuō),，只有我把作業(yè)彈出了才能進(jìn)行下一首曲子的演奏，下意識(shí)里,，我就認(rèn)為只有把一樣樣只是從底層開(kāi)始學(xué)習(xí),，真正掌握了每一項(xiàng)只是才行。然而,，如果我們換種思考方式來(lái)想就不一樣了,。

知識(shí)的世界是無(wú)限的，你可以盡情在里面徜徉,、探索,，不要被常規(guī)所束縛住，要懂得不斷地創(chuàng)新發(fā)展,，稍微動(dòng)下腦筋,，不墨守成規(guī)，也許就能取下一番業(yè)績(jī),。

古代地天文學(xué)家伽利略曾經(jīng)地一個(gè)事例正視打破了常規(guī)地思維,。伽利略不迷信亞里士多德作出的結(jié)論：物體做自由落體的速度和質(zhì)量有關(guān)，他為了證實(shí)自己的觀(guān)點(diǎn),，從比薩斜塔上同時(shí)扔下質(zhì)量相差很多的木球和鐵球,，結(jié)果他們同時(shí)落到了地上，伽利略用自己的實(shí)際行動(dòng)打破了常人死板的思維,，發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)自己,。

平常我們都在頻繁地學(xué)數(shù)學(xué)，做數(shù)學(xué),。然而,，有些學(xué)生都沒(méi)有真正理解數(shù)學(xué)概念所表示的意義，做題目所靠的也只框限于那些死板的公式中,。如果稍有拓展,，就只會(huì)等待著失敗。我們要在理解的基礎(chǔ)上,，學(xué)習(xí)更多的方法,，突破自己。

固定的思維讓人跳不出那些陳規(guī),，在思維定式的作用不按部就班,。很多時(shí)候,，我們的失敗往往都是敗在思維定式上。

是啊,，正如文章所說(shuō)：在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì),，我們不能一位遵循那些舊模式，我們要敢于打破常規(guī),，突破自己，找到新的自己,，自我突破,，開(kāi)發(fā)自己的潛力，激發(fā)自己的潛力,，向更高的目標(biāo)邁進(jìn),。

期中考試前的勵(lì)志演講稿高中 期中考試前的勵(lì)志演講稿1000字篇七

老師、同學(xué)們：

早上好,！我是來(lái)自三年級(jí)的沈菲,，很榮幸今天能在升旗儀式上講話(huà)，我講話(huà)的主題是：“用正確的方式迎接期中考試,?！?/p>

這周二就要舉行期中考試了，首先我們應(yīng)以積極的心態(tài)準(zhǔn)備考試,，全力以赴取得好成績(jī),。其實(shí)與其說(shuō)應(yīng)付考試，不如說(shuō)去迎接考試,，與其說(shuō)檢測(cè)自己,，不說(shuō)是提高自己。我們應(yīng)從考試中找到自己在學(xué)習(xí)中的不足,，反思自己的學(xué)習(xí)方法是否恰當(dāng)?shù)鹊?，以便在日后的學(xué)習(xí)中作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，所以我們應(yīng)以積極的心態(tài)對(duì)待考試,，既要重視它,，又要藐視它，把握這次機(jī)會(huì),，充分展示自己的才華和智慧,。

其次，要充分利用好考前的寶貴時(shí)間做好復(fù)習(xí)工作,。因?yàn)楦鶕?jù)我的感受,，要在考試中取得好成績(jī)，就必須在精神,、情緒和體力上保持最佳狀態(tài),，不要為了增加學(xué)習(xí)量而略去睡眠,、休息和娛樂(lè)的時(shí)間，那樣在白天的復(fù)習(xí)考試中,，大腦神經(jīng)處于抑制狀態(tài),，思維不敏捷、不深刻,，判斷力差,，連平時(shí)熟記的知識(shí)都恐怕難以再現(xiàn)，這豈不是得不償失了嗎,？在復(fù)習(xí)時(shí)可以翻開(kāi)書(shū)本和筆記本,，把書(shū)上劃線(xiàn)、加著重號(hào)的部分和上課的筆記聯(lián)系起來(lái),，回想老師講課的過(guò)程,，真正做到全面回顧，精心整理,，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),，加深記憶，只有這樣,，才能做到胸有成竹,，不斷進(jìn)步，取得考試的成功,。

第三,，在考試中，要自信應(yīng)考,，面對(duì)考試,，拿出信心和熱忱，愛(ài)迪生說(shuō)：“有史以來(lái),，沒(méi)有任何一件偉大的事業(yè)不是因?yàn)樽孕藕蜔岢蓝晒Φ?。”所以要相信自己,，?jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)以來(lái)這段時(shí)間認(rèn)真踏實(shí)地學(xué)習(xí),，我們會(huì)考出好成績(jī)的。在答題時(shí)要先易后難,，仔細(xì)審題,，細(xì)心答題，靈活運(yùn)用各種簡(jiǎn)便方法,，確保答案正確,。

第四，在考試中還應(yīng)做到誠(chéng)實(shí)守信,。 孟子有云： “ 車(chē)無(wú)轅而不行,，人無(wú)信則不立,。 ” 只有真誠(chéng)地面對(duì)自己，誠(chéng)實(shí)做人,、誠(chéng)實(shí)做事才能獲得更多的信任與尊重,。因此我們切勿因小失大，為力求考試通過(guò),，而違背考試的真意,，任由自己一時(shí)不負(fù)責(zé)任的行為而遺憾終身?？荚嚦煽?jī)的不如意是暫時(shí)的,，即使自己的成績(jī)不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段,，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。贏要贏得別人心服口服,，輸也要輸?shù)奶固故幨?。期中考試是?duì)前一階段學(xué)習(xí)狀況的一個(gè)總結(jié)，成績(jī)的高低反映的是我們半個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)狀態(tài)的好壞,。但是,，考試成績(jī)只能代表過(guò)去?？荚嚦煽?jī)不理想的同學(xué)如果能發(fā)奮努力,，一定會(huì)迎頭趕上。一次考試的.成績(jī)算不了什么,，重要的是不斷拼搏,，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

這就是我的一些建議,，希望能給大家一些參考,，最后，我預(yù)祝大家在期中考試中取得優(yōu)異的成績(jī),！謝謝大家,！

期中考試前的勵(lì)志演講稿高中 期中考試前的勵(lì)志演講稿1000字篇八

尊敬的教師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,！

我是來(lái)自高二(2)班的xxx,。

小高考成績(jī)恰在今日揭曉，它仿佛就在昨日,。然而,，新的挑戰(zhàn)-----期中考試已經(jīng)來(lái)臨。

對(duì)于廣大高二學(xué)生,，期中考試的概念可能在三個(gè)年級(jí)中最為薄弱,，我們不妨模擬一下高二學(xué)生小高考以來(lái)的心境,。

小高考結(jié)束后，你是否欣喜若狂,，感到心中巨石落地

迎接新的學(xué)習(xí)生活時(shí),，是否有些懈怠

考試將至，你是否消極怠工,，萌生退意呢

對(duì)于以上種種情形,，針對(duì)高二學(xué)子的核心詞語(yǔ)應(yīng)當(dāng)是調(diào)整與平衡。

所謂調(diào)整--即認(rèn)真反思小高考后的學(xué)習(xí)狀態(tài),，與以往相比是否有所懈怠

如果有,，請(qǐng)以本次期中考試為契機(jī)，重整旗鼓,，為進(jìn)入高三做好準(zhǔn)備,。

如何調(diào)整：

1、參考心靈雞湯,，雖然老套,，但卻有效。

2,、學(xué)會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)教師溝通,。

3、看看你的四周,，你的同學(xué)是怎樣學(xué)習(xí)的,，他們能做的，你做到了嗎,？

如何把握學(xué)科之間的平衡：

小高考已經(jīng)過(guò)去,，此刻擺在我們的是語(yǔ)數(shù)外和兩門(mén)選修這五座大山。學(xué)科成績(jī)的突破方式因人而異,。我們能夠選擇集中精力攻克一門(mén)學(xué)科,，也能夠逐個(gè)擊破，亦可五門(mén)同步發(fā)展,。最重要的是,，認(rèn)識(shí)到這五門(mén)學(xué)科的重要性，分析自我目前的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),，取得五門(mén)學(xué)科之間的平衡,。

最終，著重強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律,，人品遠(yuǎn)比一時(shí)的成績(jī)重要,，期望同學(xué)們自尊自愛(ài)，做誠(chéng)信之人,。

期中考試前的勵(lì)志演講稿高中 期中考試前的勵(lì)志演講稿1000字篇九

老師們,、同學(xué)們：

時(shí)光流逝,，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了期中,，這也就意味著期中考試將拉開(kāi)序幕,。同學(xué)們兩個(gè)月來(lái)所學(xué)到的知識(shí)也將在期中考試中得到充分展示。

期中考試是對(duì)我們兩個(gè)月以來(lái)所學(xué)學(xué)科和知識(shí)的一次大檢驗(yàn),。我相信,，每個(gè)同學(xué)都有取得好成績(jī)的愿望，都想為家長(zhǎng)和老師爭(zhēng)光,。因此,，我們大家都應(yīng)該高度重視這次期中考試，切不可掉以輕心,。只有思想上重視了,，并且全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)地搞好期中復(fù)習(xí),，那么,，取得好成績(jī)才有了保證。

同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,，認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，做好每一道練習(xí),，完成每一次作業(yè),。只有這樣，同學(xué)們的復(fù)習(xí)才會(huì)有明顯的效果,。復(fù)習(xí)工作是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),，而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用,。平時(shí)的認(rèn)真學(xué)習(xí)是期考的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，但如果期末認(rèn)真復(fù)習(xí),，查缺補(bǔ)漏,，也可以彌補(bǔ)原先的不足。

考試過(guò)程中要細(xì)心,，謹(jǐn)慎,，精力集中，要做到速度和質(zhì)量的和諧統(tǒng)一,力爭(zhēng)做到：審題要仔細(xì),，題意要弄清,，遇到攔路虎，不妨繞道行,，細(xì)中求速度,，快中不忘穩(wěn),，把握好時(shí)間，不提前交卷,。

同學(xué)們都知道,，考試的臨場(chǎng)發(fā)揮很重要。因此在考前應(yīng)放松心情,，理清思路,，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾,，集中精力,，把自己平時(shí)所學(xué)所得體現(xiàn)在考試中。

“梅花香自苦寒來(lái),，寶劍鋒從磨礪出,。”只有付出辛勤的汗水,，才能獲得豐厚的回報(bào),。同學(xué)們，進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響,，讓我們拿出“豪氣面對(duì)萬(wàn)重浪”的決心和勇氣,，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí),，考出老師滿(mǎn)意,，自己稱(chēng)心，家長(zhǎng)開(kāi)心的成績(jī),。謝謝大家,。

期中考試前的勵(lì)志演講稿高中 期中考試前的勵(lì)志演講稿1000字篇十

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

走在人生的跑道上,，烈日高照，沒(méi)有人不會(huì)流汗,，路面崎嶇,，沒(méi)有人不會(huì)跌倒,。每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，難免會(huì)因?yàn)榇煺鄱j喪，而我也不盡如此,。如果時(shí)光能倒轉(zhuǎn),，倒轉(zhuǎn)于當(dāng)時(shí)內(nèi)心正是彷徨交錯(cuò)的我時(shí),，那么，我想我將會(huì)給當(dāng)時(shí)的我一個(gè)誠(chéng)懇的忠告,，悲傷和微笑都是一個(gè)表情,，那我何不微笑呢?機(jī)會(huì)喪失了不代表不再有,，只因一次失敗就放棄的人，才是永遠(yuǎn)的輸家,！

人的一生,，不一定都是事事順利，或許一次波折,、一次打擊,，都有可能成為我們生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。就以我自身說(shuō)起;從小，我就成長(zhǎng)于優(yōu)渥的家庭，幾乎沒(méi)有歷經(jīng)失敗的經(jīng)驗(yàn),，每次比賽也都光榮得獎(jiǎng),。直到有一次的四年級(jí)上學(xué)期，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的參加了太空人評(píng)選計(jì)劃，那時(shí),，我因?yàn)樘^(guò)于得意，太過(guò)于相信自己的英語(yǔ)能力,，導(dǎo)致在第二次決賽時(shí)，因?yàn)闇?zhǔn)備不周,，原本熟記的臺(tái)詞全都忘得一干二凈，這對(duì)我而言是何等的打擊,，當(dāng)時(shí)的我不愿受到如此的挫折，便決定不再比賽了，過(guò)了好一陣子,，才得以釋?xiě)选?/p>

現(xiàn)在回顧起當(dāng)時(shí)的我,，不免感到同情,，不只是同情于當(dāng)時(shí)的彷徨，更是當(dāng)時(shí)內(nèi)心的掙扎。我是何等想回到過(guò)去,，對(duì)那時(shí)年幼的我,，提出心中的忠告?。∪绻梢?，我將對(duì)自己由衷的開(kāi)導(dǎo);在舞臺(tái)上表演的舞者,，那一位不是磨破了好幾只舞鞋?在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的選手，那一個(gè)不是從困境中爬出來(lái)的?就算狂風(fēng)在你眼前呼嘯,，你要只當(dāng)微風(fēng)拂面;當(dāng)暴雨在你眼前傾泄,，你要當(dāng)做只是屋瓦漏水，人,，不能在逆境前所低頭,。我們不能因?yàn)樽璧K而倒下，就算了一跤,，還是可以再爬起來(lái)重新來(lái)過(guò),，誰(shuí)說(shuō)失敗就是不可能，也許它就是個(gè)省思,，讓我們休息,，反省并重新出發(fā)。

或許當(dāng)時(shí)的我還太小,，無(wú)法了解每場(chǎng)比賽的意義,，但是，現(xiàn)在的我已經(jīng)走了深谷,，找出了失敗的涵義,，我不再只是一味的為了往去的挫折而耿耿于懷，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信,，也是要向以前的我提出的忠告,，冬天走了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?兒童作家林煥彰先生曾說(shuō)：“我,，不是現(xiàn)在的我”,，假如真是如此，那么我就早已突破,！