報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述,、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,,希望大家能夠喜歡!
小學國慶節(jié)活動總結報告 小學國慶節(jié)活動總結與反思篇一
小學大課間集中對全校師生進行“假日安全教育”,,特別強調在國慶期間做好三嚴禁:嚴禁在家中玩火玩電,,做到電器不亂碰,,不給陌生人開門,不吃不衛(wèi)生的食品等,。嚴禁私自外出活動,,在外要注意交通安全,遵守交通規(guī)則,,做文明小學生,。嚴禁私自去池塘、水庫等各種水域游泳,,做到防溺水安全警鐘長鳴,。
各班級針對假日安全,以“安全主題班會”“安全溫馨提示””等形式對學生進行了安全教育,,讓安全知識內化于心,,外化于行,強化學生的安全意識,,讓學生形成時刻注重安全的良好習慣,。
在國慶節(jié)前,通過校園宣傳欄,、黑板報等途徑進行安全知識校內宣傳,;同時通過發(fā)放家長告知書、班級微信群等方式進行家庭宣傳,,以引起家長們的足夠重視,,為假期安全增添家庭保障。
小學國慶節(jié)活動總結報告 小學國慶節(jié)活動總結與反思篇二
為了充分展示學生的才華,,增強集體的凝聚力,,豐富學生的業(yè)余文化生活,陶冶愛國主義情操,,我校在迎來祖國母親生日到來之際,,開展了豐富多彩的"迎國慶"系列活動。如:規(guī)范少先隊儀式活動和辦手抄報評比活動方案,。通過別具心裁的設計,,我校把國慶活動搞得有聲有色。現(xiàn)總結如下:
1,、在活動開始前,,我們就成立一個活動小組,通過商討后才確定這一系列的"迎國慶"活動方案:規(guī)范少先隊儀式活動和辦手抄報評比活動方案,。
2,、學校領導的重視,老師的配合,使得活動得以順利地完滿結束,。例如在手抄報比賽過程中,,班主任大力鼓勵學生參加比賽,美術老師更是一個個地從旁指導,,使得這次的手抄報質量有較大的提高,。
自活動宣布開始,,班主任就積極激勵學生參加,,而學生也自發(fā)地組織起來,例如在手抄報比賽中,,學生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽,,而且為使得內容更為豐富,他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關資料,。
1,、每周升旗儀式和國旗下講話,都是激發(fā)學生愛國主義情感的契機,。隨著國旗的冉冉升起,,奏起雄壯的國歌,全體少先隊員那規(guī)范的隊禮,,洪亮的歌聲,,隊員那雄壯有力的講話,怎能不使愛國主義情感在同學們心中升騰?
2,、少先隊儀式活動比賽則掀起了國慶系列活動的高潮,。同學們充分地體現(xiàn)了團結與合作,互相配合的精神,。無論從上場到下場,,他們那一絲不茍的動作,他們那整齊的步伐,,微笑的面孔都展示了本班的風采,。
3、手抄報比賽則充分發(fā)揮了同學們的想象力和創(chuàng)造力,,其畫面的精美,、布局的合理、字體的端正,,無不令人驚嘆學生的想象能力實在豐富,。
"迎國慶"系列活動不但豐富了同學們的業(yè)余生活,更向全校師生展示我校同學們的風彩,。在以后的時間里,,我們將組織更好的活動來豐富全校同學的生活。
小學國慶節(jié)活動總結報告 小學國慶節(jié)活動總結與反思篇三
在舉國上下迎接祖國xxx華誕之際,我們xx小學全體師生以飽滿的工作熱情,,昂揚的精神風貌,,激情歌唱祖國。為了促進少年兒童勤奮學習,、快樂生活,、全面發(fā)展、豐富校園文化生活,,我們認真貫徹落實上級的安排部署,,制定了切實可行、易于操作,、寓教寓樂,、富有成效的“歌唱祖國”主題教育活動實施方案。依據(jù)方案,,我們步步落實,,使系列活動達到預期的教育效果。
在校長的主持下,,少先隊輔導員和班主任多次召開會議,,研究部署本校如何貫徹落實上級精神,如何把活動落實到位,,班子的凝聚力形成,,給開展工作帶來生機。其次,,召開各班主任,、各中隊干部的集體會議,安排具體的活動方案,,落實各層工作目標和責任目標,。由于大家形成了共識,使整個活動生動有趣,。校長對每個環(huán)節(jié)親自把關過問,,對每一個階段的程序做到心中有數(shù),及時總結,,提出改進意見,,指導下一步工作;班主任是整個活動的實施者,,對第一階段的讀書活動,、演講活動、書畫活動和參與文明活動,、預防疾病等宣傳活動始終如一,,堅持有安排,、有內容、有檢查,、有階段小結,、有下階段的工作思路。對第二階段的'慶?;顒有袆釉?,任務明確,主要是把各種活動高度集中,,用臺上文藝,、說唱、舞蹈的形式表現(xiàn)出來,。
第一階段:
(一)開展“祖國在我心中”的集體讀書活動,。小學三年級以上至六年級人手一冊“祖國在我心中”書籍,讀書活動分為每周三團隊活動和每晚的讀報10分鐘,,保證每周的2小時讀書時間,閱讀過程中,,評委會同值周干部深入到各中隊巡視檢查,,讀書活動后,每人寫一篇高質量的讀書體會,,周五以中隊為單位交流,,并將高質量的心得收集起來,辦心得展,,班級墻報開辟一角予以展示,,評委對讀書好的班級寫出表揚稿在校園廣播站播出,對各班級讀書新秀參加校級讀書演講,,共評出優(yōu)秀演講選手3名,,優(yōu)秀體會文章10余篇。大力掀起讀書熱潮,,使他們更加了解中國,,了解世界,關注祖國的現(xiàn)在和未來,,提高學生讀書熱情,,增強熱愛祖國的思想感情。
(二)結合慶?;顒?,豐富少兒生活,增加活動內容,,把思想教育與生活健康常識教育,、安全教育融為一體,努力提高他們對生活健康的認識水平。
為了保證整個階段活動圓滿成功,,根據(jù)當前形勢需要,,增加了與健康生活密切相關的內容。一是在學生活動比較集中的校門口辦各類形式的健康生活,、預防疾病和社會常識圖片展,,鞏固書香文化成果,感受快樂,;三是結合抗災自救,,抗災自救的常識提高應付突發(fā)事件的能力。學校每天利用課間操后普及安全常識,,如防火,、防水、防泥石流,、防流感等,。增強他們安全防范意識,提高自身健康水平,;三是以班級為單位開展畫我喜愛名山,、大河、風景,。用手中的筆書寫名人名言,,祖國建設的偉大成就,并將書畫作品辦了一期高質量的畫展,,吸引眾多學生參觀,,提高他們學習的樂趣。四是通過活動促進他們心靈的互動,,學校在顯著位置掛橫幅標語,,講文明語、做文明事,、當文明人,,以提高文明水平。五是各中隊以班級為陣地,,辦一期高質量的教室墻報,,從多個途徑、多個渠道對學生進行教育,。六是發(fā)展新隊員,,以此壯大組織,增強組織新血液,。
第二階段:在校長的組織下,,開展以“歌唱祖國”為題的慶?;顒印c?;顒右晕枧_為陣地,,以說、唱,、舞,、演奏、三句半為主要形式,。共組織編演節(jié)目15個,。從一年級到六年級每個班級獻2個精彩的節(jié)目,每個節(jié)目主題鮮明,、生動活潑,,以優(yōu)美的舞蹈表演形式,內容主要包括歌唱祖國改革開改的輝煌業(yè)績,,表達少年兒童對祖國的熱愛和對未來的向往,。