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2023年初中學校工作總結(jié) 初中學校工作總結(jié)集(9篇)

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2023年初中學校工作總結(jié) 初中學校工作總結(jié)集(9篇)
時間:2023-04-06 16:56:48     小編:zdfb

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,,它可以使我們更有效率,,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

初中學校工作總結(jié) 初中學校工作總結(jié)集篇一

一,、完成基本情況概述。

低年級的學生個個生龍活虎,,性格活潑好動,,對體育學科就產(chǎn)生了濃厚的興趣,因此,,各項體育活動很容易組織,,各項活動開展的很成功,也很出色,。尤其是游戲活動更是開展的有聲有色。

二,、取得的主要成績與經(jīng)驗,。

1、備好了每節(jié)課,,上好了每節(jié)課,,嚴把教學質(zhì)量關(guān),積極總結(jié)好的教學方法,。

2,、認真指導了學生開展各項體育活動,讓他們勞逸結(jié)合,,充分發(fā)揮他們的積極性,,主動性,教育學生走強身之路,。

3,、善于發(fā)現(xiàn)特長生,培養(yǎng)精華,,開發(fā)潛力,,大力提高了學生的體育運動水平。

4,、注重培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣,,提高了學生衛(wèi)生意識。每學期,,都組織學生進行身體檢查,,建立學生身體健康檔案,,做到預防疾病有據(jù)可尋。不斷培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生的健康衛(wèi)生知識,,力圖能對學生的健康成長能起積極的促進作用,。每學期我們除開設(shè)好健康課之外,還充分利用班會課對學生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育,,對學生做好宣傳教育,,并要求學生對照實行。

三,、取得主要成績的方法措施:

1,、課堂上注重了對學生的管理,,課堂內(nèi)外無一例安全責任事故發(fā)生。工作總結(jié)

2、高標準,、高質(zhì)量的完成教學常規(guī)工作,嚴把備課,、上課質(zhì)量關(guān),。

3、切實改進了教學方法,,采用形式多樣,,松緊適度,適合學生的方法,,以激發(fā)學生興趣,,提高教學效果。

4,、加強了課外實踐活動的開展,,加強運動能力的培養(yǎng),創(chuàng)造運動的一切有利條件,。

5,、開展了一些豐富多彩的比賽活動,以加強學生的競爭,,培養(yǎng)學生的頑強拼搏精神,。

四、存在的問題及今后的努力方向,。

做任何工作都是有得有失,,有成有敗。體育教學工作也是如此,。經(jīng)過一學期的探究與發(fā)現(xiàn),,我認為有以下幾點問題:

1、自身素質(zhì)遠遠不夠,,有待進一步的提高,。

2,、學生人數(shù)至多,部分學生運動習慣太差,,在運動場地活動時有時不遵守紀律,,課堂組織有待進一步加強。

針對以上幾點不足,,今后做到揚長避短,,克難奮進,爭取再接再勵,,把今后的體育教學工作開展得更出色,。

初中學校工作總結(jié) 初中學校工作總結(jié)集篇二

德育工作是一項艱巨而長期的工作,我們要在取得成績的同時,,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,,不斷探索德育工作的新方法、新路子,,為進一步提高教育工作的實效而努力工作,。

xx屆級部xx個班xx名學生(寄宿班xx個走讀班x個)的思想教育工作和安全衛(wèi)生教育工作,在全體老師的共同努力下,,特別是個班主任的辛勤教育勞動下,,繼承了xx屆級部的管理、教育的經(jīng)驗,,圓滿地完成了學期初的工作計劃,取得了良好的成績?,F(xiàn)總結(jié)

1,、入學教育

(1)在政教處的統(tǒng)一領(lǐng)導和組織安排下,8月30日至9月1日,,對xx屆全體學生進行了為期三天的軍訓教育活動,,在教官的辛勤教育下,學生在坐姿,、站姿和內(nèi)務(wù)整理等方面進行了規(guī)范的教育,,也磨練了學生的意志,鍛煉了學生的韌勁,,收到了良好的效果,。

(2)校規(guī)校紀教育。軍訓期間各班利用軍訓期間的晚自習時間,,對全體學生進行了校規(guī)校紀的教育,,各班認真學習了《中學生守則》、《中學生一日常規(guī)》,、《xx市第十二中學學生一日常規(guī)》,、《xx市十二中學學生違規(guī)違紀處罰條例》和《xx市第十二中學學生儀表儀容要求》,。

(3)學習校訓和三風。各班組織學生學習了我校的校風,、教風,、學風和校訓。每一個學生都能牢記校訓和三風,,做到校訓在腦中,,三風在心中。

這些活動的開展,,對規(guī)范學生的行為,。促進良好的校風、學風的形成,,引領(lǐng)學生積極向上,,起到了很好的效果。

開展了主題教育活動,。根據(jù)政教處的安排,,每一月對學生進行一個主題的主題教育活動,9,、10,、11、12月分別開展了文明守紀,、愛國愛校,、集體精神為主題的主題教育活動。各班利用主題班會課,、班刊,、晨會,有的班級還利用板報,,對全班同學進行主題教育,,各班規(guī)定的主題教育內(nèi)容不少,自選教育內(nèi)容有特色,、有針對性,。主題教育活動的開展,對引領(lǐng)學生樹立正確的人生觀,、價值觀和道德觀,,引領(lǐng)學生樹立遠大的理想,促進學生健康成長起到了積極的作用,。

3,、扎實開展了儀表儀容檢查督促工作。在xx屆級部對學生進行儀表儀容的檢查督促的基礎(chǔ)上,,扎實開展了儀表儀容的檢查督促工作,,各班選派了一名學生共20名學生,,分成5個小組,每周對20各班學生進行儀表儀容的檢查,,對分析不規(guī)范的學生進行教育,,督促及時糾正。級部于十月份和十二月份進行了2次儀表儀容的專項檢查,,對不合要求的學生予以糾正,。根據(jù)每周的檢查評分每一月進行一次文明行為星的評比。這一活動的扎實開展對學生的養(yǎng)成教育起到了積極的作用,。

4,、開展了星級班級和文明示范班級的評比。根據(jù)政教處的要求,,每一個月進行一次星級班級和文明示范班級的評比,,七2班的14個班被評為文明示范班級,其中8班2次被評為文明示范班級,。20個班級都獲得若干顆星,。星級班級和示范班級的評比,對形成我級部“在競爭中和諧,,在和諧中競爭”的良好級部風尚,,起到了積極的作用。

5,、開展了勵志教育活動,。11月初開展了勵志班歌比賽,11月下旬開展了班級風采展示報告會,,12月份與xx中學進行了班主任經(jīng)驗交流,,12月份組織全體班主任參加了xx三校首屆班主任,xx年12月29日在報告廳舉辦了xx年有點晚會,。這些活動的開展對激勵全體師生奮發(fā)向上,積極進取,,努力工作和學習,,起到了一定的作用。

6,、認真開展了安全教育和衛(wèi)生工作,。 各班利用主題班會課、晨會和班刊等教育陣地認真開展了安全教育和衛(wèi)生教育工作,。先后對學生進行了交通安全,、飲食安全、課間安全,、室外課安全,、人際安全,、預防防寒保暖、防摔傷,、預防傳染病,、預防結(jié)核病等安全衛(wèi)生教育。還利用七年級教學開放周請高成林老師在七12班為全體班主任上了一堂以安全教育為主題的主題班會課,。高老師的精心準備,,加上精美的課件和幽默的語言,博得了全體觀課老師的高度贊譽,。

7,、成功召開了學生家長會。12月2日下午召開了第一次學生家長,,請安師大xx教授為全體走讀班的家長做了“架起兩代人的心靈橋梁——--談與學生溝通的藝術(shù)”,,政教處xx主任和級部長xx主任,為全體寄宿班學生家長開了廣播校會,,向各位家長匯報了我校我級部的情況,,對家庭教育提出了要求,各位班主任在班級教室里有召開了班級的家長會,。家長會的召開對加強家校聯(lián)系與溝通,,共同教育學生健康成長,起到了積極班的作用,。

8,、開展了關(guān)愛留守兒童的工作。各班在學期初建立健全了留守兒童的資料,,為留守兒童召開主題班會,,關(guān)愛留守兒童的成長。為留守兒童共同撐起成長的藍天,。

2,、學生的行為規(guī)范教育 是一個長期的工作,還需繼續(xù)努力和堅持,。

3,、部分學生的學習習慣進一步加強教育。

下一學繼續(xù)在學校和政教處的統(tǒng)一領(lǐng)導和安排下,,扎實開展政教活動,。繼續(xù)扎實開展安全、衛(wèi)生和思想教育工作,,努力打造積極向上,、和諧競爭的xx屆級部。

看過去,我們忙碌充實,;展未來,,我們信心百倍。期待明天會更好,!

初中學校工作總結(jié) 初中學校工作總結(jié)集篇三

中心初中位于鎮(zhèn)駐地東北角,,占地56160平方米,建筑面積12949平方米,,綠化面積4165平方米,,有教學樓、實驗樓,、學生公寓樓和餐廳各1座,,圖書室、閱覽室,、音美活動室,、技術(shù)教室、微機室等各功能室按國家標準建設(shè),,儀器設(shè)施設(shè)備充足,,能滿足正常開課教學。現(xiàn)有20個教學班,,在校生1003人,,有教職員工101人,專任教師82人,,有市級骨干教師4人,,縣級骨干教師20人。

20xx年中心初中沿著“精細管理,,規(guī)范辦學,,特色培養(yǎng),均衡發(fā)展,,多元成才”的辦學思路,,努力推進標準化建設(shè),積極培育“樂觀有為,,和諧向上”的校園文化,,切實回應(yīng)了全鎮(zhèn)人民從“有學上”到“上好學”地熱切企盼,取得了不俗的成績,。

在鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持下,投資近1200萬元的現(xiàn)代化教學樓,、學生宿舍樓都已完工,,投入使用。實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò),、多媒體,、電子白板“班班通”,,學生桌凳按身高高低搭配進行了更新;學生公寓樓,,按6人標準間建設(shè),,乘涼采暖,洗澡淋浴設(shè)施完備,,教育教學環(huán)境更為便捷現(xiàn)代,。多功能餐廳和投資300余萬元的塑膠跑道操場即將完工投入使用,學生的學習生活將更為便利,。

20xx年,,根據(jù)縣里公布的中考成績,初中600分以上人數(shù)位列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校第二名,,優(yōu)秀率位列全縣第9名,,高中學校入學率98。8%,。20xx年,,被xx市教育局、xx市語言文字委員會授予“語言文字規(guī)范化學?!?,在全縣中學生春季田徑運動會上,取得了乙組第四名和體育道德風尚獎,,贏得了比賽成績和精神文明的雙豐收,。

為了適應(yīng)標準化建設(shè)后學校管理科學化、精細化的要求,,管好用好現(xiàn)代設(shè)施,;更為了落實均衡發(fā)展的“多元成才,人人成功”的教育理念,,發(fā)揮學生的積極性,、主動性。我們將樓梯打掃,,走廊清理,,電器管理,儀器使用,,各室管理等都責任到班到人,,哪怕是一個小小的開關(guān)也有一個具體管理者,充分讓學生發(fā)揮主人翁作用,,增強責任感,,培養(yǎng)擔當意識。讓學生自己管理自己,自己教育自己,,自己說服自己,,變外在的強制為內(nèi)在的自覺,實行責任包干,,學生會值周制度,,分層設(shè)立值日崗,標識清晰,,定點值勤,;在學生會值周的基礎(chǔ)上,每年級在自己的教學樓區(qū)設(shè)有監(jiān)督崗,,每個班每天設(shè)有自己的監(jiān)督員,,值日崗督查學生日常表現(xiàn)和行為,帶班領(lǐng)導督查值日崗,,時時事事講文明,,一言一行有素質(zhì)。

均衡的理念不但在硬件,,更在軟件,,更在學生地發(fā)展培養(yǎng)。20xx年,,我們在努力推進學校標準化建設(shè)的基礎(chǔ)上,,更在培養(yǎng)學生成人成才,積極發(fā)展上做了探索,。按國家標準開課教學,,開齊課程,開足課時,,安全課,、傳統(tǒng)文化課、環(huán)保教育課,、人生規(guī)劃課和二十四節(jié)氣等地方課程,、校本課程都正常教學。重視學生體育鍛煉,,舉辦了春季田徑運動會,,成立了3個體育社團,強身健體已蔚然成風,。

教學中,,我們堅持因材施教,分類指導,,施行“學友互助,,小組合作”的教學策略和模式,,促進培優(yōu)補差,特長發(fā)展,,全面進步。學校有3個藝術(shù)社團,,成立了“青荷”文學社,,出版了《青荷》校報,成立了“馨語”廣播室,,各種社團活動定期組織,,專人指導,促進學生多元發(fā)展,?!皹酚^有為,和諧向上”的校園文化,,也正在形成,。

學校已先后被授予市級“綠色學校”,、“規(guī)范化學?!薄皟?yōu)秀家長學校”,、“語言文字規(guī)范化學?!保巧綎|省“心理健康教育研究會員單位 ”,,“xx縣平安和諧校園建設(shè)三星級單位”,,被縣教育局先后授予“教書育人先進單位”、“磨課賽課優(yōu)秀學?!薄艾F(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進學?!钡葮s譽稱號。

學校堅持“弘德勵志,,求真博學,;格物致知,知行合一”的辦學理念,;“以人為本,,以德樹人,情智雙修,,多元發(fā)展”的辦學思想,;“創(chuàng)建有靈魂的學校,塑造有思想的教師,,培育有理想的學生”的辦學目標,;“惟德惟才,,至善至美”的校訓;“德達實才,,立志宏遠”和校風,;“博學愛生,敬業(yè)樂奉”的教風,;“勤學善思,,篤行創(chuàng)新”的學風,在這些辦學方略指引下,,中心初中將繼續(xù)沿著“均衡發(fā)展,,素質(zhì)領(lǐng)先,多元成才”教育之路闊步前進,,爭取更大的成績,,回報全鎮(zhèn)人民的關(guān)心與厚愛。

初中學校工作總結(jié) 初中學校工作總結(jié)集篇四

一學年來,,本人熱愛本職工作,,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴格要求自己,尊重學生,,發(fā)揚教學民主,,使學生學有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,。為了下一學年的教育工作做的更好,本人總結(jié)如下:

一,、政治思想方面:

認真學習新的教育理論,,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,,并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),,認真學習,、仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二,、教育教學方面:

上半年,,我擔任的是數(shù)學學科與科學學科的教學;下半年,,我教的是兩個班的數(shù)學。在工作中嚴格要求自己,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學習新知識,,探索教育教學規(guī)律,,改進教育教學方法。在教學中,,深刻體會到要以學生為主,以學生的發(fā)展為主,。在教學中,,我尊重學生。尊重學生的思考權(quán),,尊重學生的發(fā)言權(quán),,尊重學生探究精神,尊重學生的思維成果,。做到這些,,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探究,。尤其是:為了激發(fā)學生的學習興趣,,我在發(fā)現(xiàn)學生的點滴進步時,就及時給予精神獎勵和實物獎勵(我個人買的學生愛吃的,、愛玩的一些小東西,。)。所以,,我們班的學生是學得開心,,玩得開心。也因此,,我所教班級的學科成績都是學校第一的(上半年的數(shù)學,、科學合格率與優(yōu)秀率都是年級第一)。因我深信,,只有讓學生喜歡學,,他們既不會覺得累,成績又會好,。我個人也如此,,因從小就喜歡數(shù)學,所以從事有關(guān)數(shù)學方面的工作,,哪怕是三個班的數(shù)學,,我也不會覺得累,。

三、工作考勤方面:

我熱愛自己的事業(yè),,本人從不遲到,、早退,也不請假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導,上級領(lǐng)導所交給的任務(wù)準時的完成,。處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。如:做好課后輔導工作,,注意分層教學。對后進生的輔導,,并不限于學習知識方面的輔導,,還進行學習思想方面的輔導,甚至對個別有需要的學生進行心理輔導,。讓他們意識到學習的重要性和必要性,,使之對學習萌發(fā)興趣。我通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,,讓他們意識到學習并不是一項任務(wù),,也不是一件痛苦的事情,而是充滿樂趣的,,從而自覺的投入到學習中去,。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,,就由原來的簡單粗暴,、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎(chǔ)上,,再教給他們學習的方法,提高他們的技能,。并認真細致地做好查漏補缺工作,。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,,這樣,,他們就會學得輕松,,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加,。

在教學工作中,,我取得了一定的成績,也存在不足,。在今后的教育教學工作中,,我將更嚴格要求自己,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,開拓前進,,為美好的明天奉獻自己的力量,。

初中學校工作總結(jié) 初中學校工作總結(jié)集篇五

院長辦公室(以下簡稱院辦)在創(chuàng)建服務(wù)型機關(guān)活動中,以隊伍建設(shè)為龍頭,,以制度建設(shè)為保證,以豐富活動為載體,,以厲行節(jié)約為抓手,,以服務(wù)師生為重點,圍繞學院中心工作,,采取系列得力措施,,著力提高服務(wù)質(zhì)量,保證了學院行政高效運轉(zhuǎn),,促進了學院穩(wěn)定與發(fā)展大局,。

工作質(zhì)量和服務(wù)水平高低關(guān)鍵在人員素質(zhì)。針對辦公室人員結(jié)構(gòu)和素質(zhì)狀況,,院辦重點抓好四件事:一是經(jīng)過縝密考察果斷提拔三名科長負責綜合,、文秘、檔案三科,,結(jié)束這三科有設(shè)置無負責人的局面;二是根據(jù)工作需要和群眾評議,,及時調(diào)整部分工作人員崗位,精簡了駕駛員隊伍;三是為車管,、文秘,、檔案、統(tǒng)計等重要崗位人員提供參加培訓機會,,提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì);四是對全體人員的服務(wù)行為進行經(jīng)常性的指導和集中教育,,并注重分類指導,針對重點人員嚴格要求,。

沒有規(guī)矩,,不成方圓,。為提高工作質(zhì)量,規(guī)范服務(wù)行為,,院辦先后出臺“辦公室服務(wù)守則”,、“辦公室服務(wù)工作十項承諾”、“辦公室服務(wù)工作十不準”,、“辦公室人員崗位職責”,、“辦公室人員行為規(guī)范”等制度規(guī)范,制定并堅決推行 “禮堂使用管理規(guī)定”,、“車輛加油卡制度”,、“車輛維修制度”、“車輛保險管理制度”,、“車輛技術(shù)檔案制度”“交通科日志制度”等制度規(guī)定,,不但為辦公室的服務(wù)工作提供了相關(guān)規(guī)范,更為服務(wù)工作的深化和經(jīng)常性開展提供制度保證,。

了解師生動態(tài),,把握服務(wù)對象需求,變被動服務(wù)為主動服務(wù)是院辦在活動中提出的新要求,。為改善xx區(qū)值班條件,,院辦主動為值班室購置了熱水器,添置了電視,,提供了必要生活用品和衛(wèi)生條件;為幫助新成立處室完善辦公條件,,在學院物力有限條件下院辦積極協(xié)調(diào)辦公場所,拿出自己管理的桌椅支援兄弟部門;根據(jù)市內(nèi)交通狀況,,征求主管部門意見,,及時調(diào)整班車時間,保證教學工作需要;為滿足教職工子女擇校需求,,院辦與有關(guān)中小學及時溝通,,提供力所能及的服務(wù);為保證行車安全,組織駕駛員進行體檢,,對職業(yè)疾病隱患及時預防;為保證班車柴油供應(yīng),,管理人員絞盡腦汁,奔波攻關(guān)……,。

去年九月院辦積極響應(yīng)黨委“四爭”競賽號召,,率先開展“百日安全競賽”活動,組織駕駛員學習新交法并進行知識測試,,對服務(wù)質(zhì)量廣泛進行問卷調(diào)查,、結(jié)果排隊,對車輛燃油進行核算監(jiān)控,對車容車貌進行定期檢查評比,,對車輛行車安全提出一票否決,。通過這一活動,弘揚了正氣,,樹立了標兵,,改善了服務(wù),確保了行車安全,。在辦公室日常工作中,,院辦還開展了溫暖服務(wù)活動,推行文明用語,,要求接待來人來訪“三個一”(問一聲好,、倒一杯水、不抽客人一根煙),,做到來有迎聲,、問有答聲、去有送聲;開展快捷服務(wù)活動,,提出“馬上辦”要求,,決不推諉扯皮貽誤工作;實施首問責任制,堅決杜絕“不知道”,。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)是建立在鋪張浪費的基礎(chǔ)上,,還是建立在厲行節(jié)約的基礎(chǔ)上,這是個原則問題,,院辦選擇了后者并全力而為。針對公務(wù)招待管理問題,,及時向領(lǐng)導建議并參與制定學院《公務(wù)接待管理辦法》,,嚴格按規(guī)定審批行政接待事宜,對接待規(guī)格,、費用,、酒水供應(yīng)從嚴控制,規(guī)范了公務(wù)招待行為,,降低了經(jīng)費支出;為提高工作效率,,節(jié)約公文運轉(zhuǎn)成本,大力推行辦公自動化,,推進無紙化辦公;重點對學院交通運行成本進行系統(tǒng)控制,,堅持完善車輛維修制度,強力推行車輛加油卡制度,、車輛保險管理制度等,,杜絕了管理漏洞,大幅度降低了費用開支;在學院重要會務(wù)安排中精打細算,節(jié)約開支;在電話費管理上采取措施,,控制費用……,。通過以上措施,院辦節(jié)減之風逐步形成,,經(jīng)常性支出明顯下降,。

只要是涉及師生利益,關(guān)系教學工作的,,沒有條件創(chuàng)造條件也要給予保障,,這是辦公室全體人員的共識。在車輛使用上,,堅持教學優(yōu)先,,全年教育教學用車尤其是學生實習用車全部得到保證,絕無消極,、刁難和拒派現(xiàn)象;為保證職工子女上學班車運行,,駕駛員為克服不良車況經(jīng)常滿手油污;檔案管理人員為評建工作、為畢業(yè)生查詢學籍等服務(wù)不計其數(shù),,任勞任怨;在機制轉(zhuǎn)變,、人員減少的情況下,文印室三名人員為趕制全院試卷加班加點,,揮汗如雨,,常常有綜合科組織人員前去支援;學院迎新工作中穿梭在車站廣場烈日下的大多是辦公室人員的身影……。如上述為師生,、為教學服務(wù)的感人事跡在院辦不勝枚舉,。

院辦全體同志牢記穩(wěn)定壓倒一切,不忘責任重于泰山,,在維護學院安全穩(wěn)定,,服務(wù)發(fā)展大局方面做出巨大努力。在學生校外遇害,、木工房失火等突發(fā)事件中,,院辦同志首當其沖,置羞辱委屈于不顧,,竭盡全力維護學院利益;在家樂福事件中,,院辦加強協(xié)調(diào),安排人員車輛值班,,盡職盡責;對待有關(guān)學生的來人來函來電,,工作人員從不疏忽懈怠,或及時協(xié)調(diào)解決,,或給予明確答復,,從不留尾巴隱患。

院辦在注重優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)的同時,不忘做好分內(nèi)各項工作,,使兩者并重并互相促進,。在創(chuàng)建期間院辦共組織完成二次黨大代會等40多個大中型會務(wù)工作,完成上級領(lǐng)導視察,、兄弟院校來訪接待10多次;完成院長工作報告等重要文字材料80多個,,共接收、辦理上級來文1000多件,,編撰,、整理、上報,、下發(fā)學院文件126個,、辦公室文件12個、工作信息12期;加快了檔案管理的信息化進程,,收集,、整理、歸檔檔案200多卷,,為學院《院志》編修,、評估、改制,、經(jīng)濟責任審計等提供利用檔案300多次,,1000余卷次;規(guī)范了交通車輛管理,全年車輛累計行駛40多萬公里無事故,。

院辦自感在創(chuàng)建工作中尚存在下述問題有待改進,,如:隊伍建設(shè)有待加強,個別人員素質(zhì)需進一步提高;服務(wù)方法要進一步改進,,服務(wù)領(lǐng)域需進一步延伸;服務(wù)要堅持人本理念,,精細化程度也需提高等。今后院辦將朝著上述努力方向,,不斷加強服務(wù)能力建設(shè),,為推進學院和諧發(fā)展做出新貢獻,。

今年以來,,辦公室在學校和后勤處的正確領(lǐng)導下,在各部門的大力協(xié)助下,,團結(jié)一致,,務(wù)實進取,開拓創(chuàng)新,,較好完成各項工作?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

一、做好后勤服務(wù)和宣傳。一是組織編寫《后勤信息》,,展現(xiàn)后勤工作實績,,突出重點工作,加強內(nèi)部交流,力求全面展示后勤人積極向上,,努力勤奮踏實的精神風貌和形象,。按照后勤處要求,以“打造精品期刊”為目標,,本年度完成八期,,撰寫并編輯信息85篇、近15萬字的文章,。內(nèi)容包括逸夫科研樓交接及運行準備,、鍋爐房改擴建臨時工程、推進電增容外電源工程,、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的體檢及考核,、學生公寓改造裝修、新食堂建設(shè)運行,、校園節(jié)能,、運行監(jiān)管、人員管理及各部門暑假迎新工作,、暑假工程等,。二是做好會議紀要。整理完成40期,、近4萬字的會議紀要,。三是編寫新聞。向?qū)W校宣傳部發(fā)稿題為我校安裝鐵路自動售取票機,、我校節(jié)能項目獲住建部專項資金資助等共10余篇新聞,,達到宣傳的目的。四是整理后勤處20xx年工作總結(jié),,編制20xx年工作計劃,。五是整理歸檔文件。及時印制文件簽收單,,報領(lǐng)導簽收后,,盡快印發(fā),便于各部門遵照落實,。本年度共收到各級各部門文件200多份,,目前全部整理歸檔。六是及時更新網(wǎng)站信息,。重點打造網(wǎng)上后勤服務(wù)功能,,為公眾提供了直接參與的平臺,,達到師生員工共建網(wǎng)上后勤家園的目的。更新綜合新聞,、后勤簡報,、招標公告、服務(wù)資訊,、專項工作等信息 550余條,,編輯上傳照片、圖片60多張,。及時反饋網(wǎng)上報修350余條,,問題建議64余條。實現(xiàn)我校后勤網(wǎng)站日均訪問量2375人次,,目前校外466家單位已鏈接我校后勤網(wǎng),。

二、保障沙河校區(qū)后勤服務(wù)正常運行,。一是組織沙河校區(qū)接收工作,。完成動力設(shè)施、教室及宿舍裝備,、食堂設(shè)備,、校園設(shè)施等接收。做好水,、電,、通信合同手續(xù)變更及產(chǎn)權(quán)過戶。簽署供用水合同及水費結(jié)算協(xié)議,,清繳水費,。歸檔文件圖紙20余類。二是全面梳理沙河校區(qū)運行存在的問題,,制訂應(yīng)對性措施,,實施搶救性修繕。維修改造水電設(shè)施,,檢查及更換照明設(shè)施,。維修上下水系統(tǒng)。實施5/6/7號公寓及綜合樓地下室防水處理工程,,協(xié)商維修鍋爐設(shè)施,,簽定完善沙河校區(qū)供暖、自來水中水及5/6/7樓宇等問題的補充協(xié)議,。三是認真做好沙河校區(qū)臨管期運行保障,。組建工作隊伍,,建立管理制度,。設(shè)立沙河校區(qū)后勤服務(wù)臨時指揮中心,,開展餐飲、公寓,、物業(yè),、校園環(huán)境治理工作,修繕水電暖設(shè)施,,編制管理辦法,,采取臨時供暖措施,保證正常供餐;簽訂物業(yè)管理外包合同,,維護校區(qū)動力設(shè)施,、維保、綠地養(yǎng)護,、保潔工作,。四是研究制定沙河校區(qū)裝修改造計劃。分別從校園道路建設(shè),,屋面防水,,完善綠化,補辦水,、電,、氣手續(xù),改造食堂,、宿舍,、浴室、教室,,建立校醫(yī)院等,,共11個方面,提出維修改造計劃,,為學校提供校區(qū)建設(shè)的決策建議,。

三、完善物資采購及后勤公房管理,。嚴格按照后勤及資產(chǎn)管理處物資采購管理辦法和勞保用品管理等各項規(guī)章制度,,在合理使用資金、提高資金使用效益的前提下,,結(jié)合后勤實際的情況,,采購各項物資。后勤處各單位物資采購包括辦公用品,,辦公設(shè)備,、工具、零修工程材料及配件,、保潔用品,、洗滌用品,、勞保用品等,由于采購種類較多,,采購過程中嚴格按照各單位要求,,通過正常的渠道和正當?shù)姆绞綄嵤┎少彛裱捌贩N規(guī)格對路,、價格合理,、品質(zhì)優(yōu)良、數(shù)量適當,、交貨及時”的采購原則,,嚴格執(zhí)行采購工作程序,根據(jù)核定的價格和質(zhì)量,,做好采購進貨,。年初,普查后勤公房,,理清房屋屬性,。

四、后勤車輛及商業(yè)網(wǎng)點管理,。做好行車記錄,,嚴格按照后勤處的用車管理規(guī)定使用車輛,保持車輛內(nèi)外的衛(wèi)生,,做好車輛的保養(yǎng),、年檢和車輛的保險工作,力求做到車輛無故障上路,。全年出車共計390次,,加油30多次。商業(yè)網(wǎng)點共計6家,,為了商業(yè)網(wǎng)點的安全,,定期赴各網(wǎng)點檢查占位和用電情況,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,,安排人員按合同規(guī)定按時催繳租金,。

五、推進后勤信息化建設(shè),。辦公室多次與設(shè)計方商討我校后勤信息化建設(shè)方案,,并分別赴北京語言大學、華北電力大學,、中國石油大學調(diào)研信息化建設(shè)情況,,取長補短,積極思考推進我校后勤信息化建設(shè)工作,,初步形成我校后勤信息化建設(shè)方案,。

六,、促進黨的建設(shè)。培養(yǎng)入黨積極分子4名,,發(fā)展黨員2名。組織撰寫后勤黨建課題,。

七,、協(xié)調(diào)落實提案。年初,,學校召開第三屆教代會,、工代會提案,涉及后勤處的提案有8份,,為落實好提案建議,,暑假期間,協(xié)調(diào)物業(yè)中心,、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站,、接待服務(wù)中心、動力與工程中心等相關(guān)部門積極整改,,截至目前全部落實,。為做好校園標牌設(shè)計安裝工作,暑假前聯(lián)系專業(yè)公司制定校園標識方案,,暑假期間,,協(xié)調(diào)修改方案內(nèi)容,9月份開學前,,在綜合樓,、3號辦公樓和校園重點道路逐一安裝標牌。積極協(xié)調(diào)各部門整改落實黨的群眾路線教育實踐活動征求意見11份,。

八,、組織開展后勤工會活動。連續(xù)三年獲學校田徑運動會第二名;在拔河比賽中獲得第三名;在20xx,,學校教職工排球比賽中獲得第三名,。乒乓球獲得第二名。在學校女工聯(lián)誼會上,,由辦公室牽頭組織自編自導自演的《后勤新聞聯(lián)播》,,收到良好反響。榮獲20xx年度北京高校后勤“思想政治工作先進集體”稱號,。

時間不知不覺又碾過了極具歷史意義的20xx年,,外國語學院團委辦公室悄然為20xx年下半學期的工作劃上了較為完美的句號。告別碩果累累的天平校區(qū),,團委在書記和有關(guān)領(lǐng)導的正確指引下一定會在新校區(qū)取得更佳的成績,,譜寫出催人上進的華章?,F(xiàn)就20xx年下學期工作做出如下總結(jié)。

1. 上傳下達,,做好基層與團員之間的紐帶作用

繼承辦公室的良好工作傳統(tǒng),,扎實作好秘書,管理和后勤工作,。發(fā)揚團委的嚴謹作風,,引導并督促各干事在各自崗位上各司其職,時刻關(guān)注團委各部門的最新動態(tài),,隨時追蹤寫好通訊稿上傳至外國語學院團委網(wǎng)站向全院師生報道,。作為對干事和常委辛勤工作的肯定,辦公室及時為優(yōu)秀干事和常委打印和頒發(fā)聘書,。

2. 與時俱進,,及時展示院團委風采

外國語學院團委辦事效率高,活動豐富多彩,,辦公室除了第一時間的基層動態(tài)報道外,,還深入各部門收集詳盡材料、匯總團日活動進展與成果,,為申報五四紅旗團委積極準備演示文檔,,較為生動完整地呈現(xiàn)外國語學院團委的風采。

3. 抗震救災,、奉獻所有團員的愛心

突如其來的大地震牽動著整個中國的心,,外國語學院全體團員上下一心,慷慨解囊,,紛紛捐出自己的零用錢,,用自己有限的力量奉獻出無限的愛心。辦公室承擔著收款,、記賬,、出款、記錄,、公示等方面的全部任務(wù),,始終一絲不茍,認真負責的把善款賬目核對好,,并協(xié)同科研發(fā)展部做好海報公示,,讓廣大團員和領(lǐng)導都放心。

一年又一年,,辦公室健康有序地在既定軌道上運行發(fā)展,,這學期做好了學校分配的各項任務(wù),但工作主動性和創(chuàng)新性有待于提高,沒有舉行辦公室專屬的創(chuàng)新活動,。相信活力四射的新鮮血液會把辦公室辦得更好!

初中學校工作總結(jié) 初中學校工作總結(jié)集篇六

學校初中英語組工作

總結(jié)在這特殊的時期里,,教研組的老師們度過了難忘的一個學期,從接觸

網(wǎng)課到返校線下銜接,,再到回歸正常教學,,老師們不斷調(diào)整教學模式以適應(yīng)學生的學習情況。過程中,,遇到了一些困難,,但也取得了一定的成績。

英語的新課程標準對教師提出了新的要求,,這就要求我們認真學習理論,,更新教學理念和知識結(jié)構(gòu),。疫情期間,,

網(wǎng)絡(luò)授課則是對我們教師提出了更高的要求。教師要學會新型的教學模式,,課程設(shè)計,,更加關(guān)注學生實際,充分考慮到學生在手機,,電腦或者電視屏幕的另一端缺乏實時監(jiān)管的實際,。要想方設(shè)法調(diào)動學生的學習積極性,落實課堂知識的傳授,,從而讓學生不虛度時光,。線下銜接的教學,更是對兩個月來

網(wǎng)課所學及時

總結(jié),,鞏固,,并強化學習。

1.團結(jié)協(xié)作,,資源共享

雖然三位教師負責不同年的英語教學工作,,但是教師們之間,能夠資源共享,,并愿意提

出自己的建議幫助他人改進

教學設(shè)計,。特別是

網(wǎng)課期間,積極討論,,如何開展

網(wǎng)課教學,,如何實施作業(yè)批改,課程監(jiān)控等手段,。返校后,,在辦公室,也經(jīng)常對一些教學中遇到的問題,展開小規(guī)模的討論,,為教學工作負責,。

2.

精心備課,認真上課

課前

精心準備課程,,考慮學生實際,,設(shè)計適合本班學生的教學活動,作業(yè)的布置更是時刻銘記分層設(shè)計,,考慮學生之間的差異性,。充分利用好課上的40分鐘,努力讓學生人人參與課堂,,一定留給學生表達自己的時間,,或是口語或是書面。讓學生的英語能夠真正的使用起來,,不讓課堂變成傳統(tǒng)的“啞巴”課堂,,這不利于學生英語語言的學習,也是我們努力改進和關(guān)注的點,。

拓展性課程是對常規(guī)教學的一種重要補充,,更加利于學生增長知識,拓展視野,。我們充分利用我校設(shè)置并開展的拓展性課程,,老師們通過分析學生的實際,結(jié)合教師個人特色,,不時開展拓展性課程,,如英語歌曲的學習等,努力激發(fā)學生更多學習興趣,。讓學生,,能夠更加輕松快樂的學習,無形中減輕了學習負擔,。

盡管受疫情影響,,本學期的縣市活動多為線上活動,教研組老師依然積極報名并參加培訓,,時時關(guān)注今年溫州市中考改革,,并以此為基準,積極調(diào)整教學重心,。也關(guān)注如何提高教學質(zhì)量,,并積極實踐,,多觀察,,多思考,積極參與教學方面的評比活動,,如三壇評比,且取得了一定的成績,。

總之,,本組教師在這一學期中,始終努力提高自身教學素養(yǎng),,始終以高標準要求自己,,并在教學工作中取得了必須的成績。當然,,這離不開每一位教師的努力,,而不足也必然存在,我們會在今后的工作中繼續(xù)努力,。

初中學校工作總結(jié) 初中學校工作總結(jié)集篇七

“學,,然后知不足;教,然后知困,。知不足,,然后能自反也;知困,然后能自強也,?!痹诋斍稗Z轟烈烈的課改中,,加強教學反思,,將極大地提高教學效果。

一,、在學生易錯處反思

學生的知識背景,、思維方式、情感體驗往往和成人不同,,而其表達方式可能又不準確,,這就難免有“錯”。例題教學若能從此切入,,進行解后反思,,則往往能找到“病根”,進而對癥下藥,,常能收到事半功倍的效果,。

一位七年級的老師在講完負負得正的規(guī)則后,出了這樣一道題:-3×(-4)=______,。a學生的答案是“9”,,老師一看:錯了!于是馬上請b同學回答,這位同學的答案是“12”,,老師便請他講一講算法……下課后聽課的老師對給出錯誤答案的學生進行訪談,,那位學生說:站在-3這個點上,因為乘以-4,所以要沿著數(shù)軸向相反方向移動四次,,每次移三格,,故答案為9。他的答案的確錯了,,怎么錯的?為什么會有這樣的想法?又怎樣糾正呢?如果我們的例題教學能抓住這一契機,,并就此展開討論、反思,,無疑比講十道,、百道乃至更多的例題來鞏固法則要好得多,而這一點恰恰容易被我們所忽視,。

二,、立足課堂教學行為反思

新的教學理念認為教學是一種對話、一種溝通,、一種合作共建,,因而要求課堂教學應(yīng)該是和諧、民主,、平等的過程,,學生不再是孤立的學習者,教師也不再是課堂的表演者,。實踐證明,,師生之間、生生之間的互動合作,、平等交流是目前數(shù)學課堂上較受歡迎的一種學習方式,。因此教師教學中新的教學理念應(yīng)用的體現(xiàn),就是是否在教與學的交互活動中培養(yǎng)學生自主學習,、探究學習和合作學習的習慣,,提高他們獨立思考、創(chuàng)新思維的能力的形成,。

具體來說,,教師的教學行為應(yīng)有以下的轉(zhuǎn)變:(1)由過去重“教”轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在重“學”;(2)由過去重“結(jié)果”轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在重“過程”;(3)由過去重“問答” 轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在重“對話”;(4)由過去重“講解”轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在重“引導”;(5)由過去重“程式化” 轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在重“個性化”;(6)由過去重“強記” 轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在技能的拓展。

總而言之,,評價教師課堂教學行為是否改變,,不僅要看教師講課的水平,更重要的是要仔細考察學生學會和會學的程度以及學生的精神狀態(tài),。

三,、著眼教學效果反思

《數(shù)學課程標準》指出:“數(shù)學教學應(yīng)遵循學生學習數(shù)學的心理規(guī)律,強調(diào)從學生已有的生活經(jīng)驗出發(fā),,讓學生親身經(jīng)歷將實際問題抽成數(shù)學模型并進行解釋與應(yīng)用的過程,?!?初中生已具有相當多的生活經(jīng)驗,對生活中的許多數(shù)學現(xiàn)象或問題懷有濃厚的興趣,,教師要巧妙地運用學生在生活中的感知,,激發(fā)學生強烈的求知欲。

初中學校工作總結(jié) 初中學校工作總結(jié)集篇八

xx學年,,我校以局工作安排為指導,,以提高教師的教學實踐能力和教育科研能力為目標,將科研與研修相結(jié)合,,在學校的市級課題《對農(nóng)村小學生進行學校與家庭教育相結(jié)合的研究》的引導下,,結(jié)合本校實際,組織教師開展了積極的校本研修,。教師在實踐中學習,,在反思中進步,取得了明顯的成效全校每位教師均保質(zhì)保量完成了本次研修課程,,促進了教師的提升,,推動了學校的發(fā)展。

一,、確立了明確的研修目標

隨著二期課改的全面開展,,“運用 ‘課程資源’,深入二期課改”成為推進新課程改革的新亮點,,廣大教師無疑成了課程資源的開拓者,,為使教師們正確認識“課程資源”的開發(fā)與利用的價值與意義,使他們具有“整合有效資源,,拓展課堂教學,,提高教學效益”的實踐能力,,我們確立了本項研修專題,。

根據(jù)我校倡導的“研修目標人本化、層次化”的原則,,我們制定的研修目標為:1,、適應(yīng)教育對教師提出的新要求,使教師形成科學的課程資源觀,,充分認識綜合實踐活動中的課程資源價值,,提高我校教師整合課程資源的能力。2,、將學科教學與綜合實踐活動有效結(jié)合,,真正行之有效地推進課程教學改革,提高課堂教學效益,。3,、著力于校本課程的開發(fā)與研究,,圍繞 “小學綜合實踐活動校本課程的實踐研究”這一區(qū)級重點科研課題,在“立足校本,,整合資源,,拓展課堂”方面形成學校特色,并最終以校本課程形式推廣,、運用,。

二、建立了完整的管理機制

1,、完善組織架構(gòu)

我校成立了“中心小學校本研修領(lǐng)導小組”,,成立了以校長為第一責任人、教導主任李素文為具體負責人,,各教研組為實施者,,每位教師為實際參與者的研修網(wǎng)絡(luò),召開了全體教師參加的研修工作會議,,落實相關(guān)的研修事宜,。此外,我們結(jié)合研修內(nèi)容,,聘請教研室教研員為輔導員,,提高了本項研修的質(zhì)量。

2,、提供研修保障

一是經(jīng)費保障,。我們設(shè)立了專項教師研修經(jīng)費,教師外出活動有規(guī)定的報銷標準,,教師專業(yè)研修有一定比例的費用報銷,。

二是資源保障。我們提供了研修所需的教材,、書刊,、雜志等作為理論學習的資料;根據(jù)階段研修需求,提供相應(yīng)資源,,如:配合學科課堂教學研修階段的需求,,我們讓本校學科帶頭人喬鳳霞上課,聘請教研員作實踐指導及點撥;爭取各種機會,,提供經(jīng)費,,參加市級項目研修及外區(qū)縣兄弟學校的各類相關(guān)研討活動……

3、規(guī)范管理制度

一是建立研修檔案資料,。與研修考評制度相結(jié)合,,為教師考核提供依據(jù)。我們將本項研修活動資料裝訂成冊,,便于審核和管理,。

二是嚴格研修項目實施,。我們認真檢查教師的研修過程,對教師的參與率,、目標達成率等作了嚴格的記錄及考評;認真記錄每次研修內(nèi)容,,并及時總結(jié),以矯枉過正;認真開展動員,、階段性總結(jié)及全面總結(jié),,以提高研修效率。

三是建立研修獎懲制度,。我們把研修成績記入教師業(yè)務(wù)檔案,,作為評優(yōu)和考核的必備條件,對教師研修學習的出勤率,、學習態(tài)度,、學習成績等與學校的月考、年度考核直接掛鉤,。

三,、制定了充實的研修內(nèi)容

針對本研修項目,我們制定了詳盡的研修內(nèi)容,,要求每個學科組根據(jù)學校的研修方案選擇各學科研修內(nèi)容,,并作相應(yīng)的記錄,每個教師都能認真分析自己的實際情況,,明確自己的研修目標,,并能以實際行動朝著這個方向努力,使目標真正起到了導向作用,。根據(jù)培訓計劃給每位教師配備相應(yīng)學習資料,,一本學習筆記本,要求教師每次學習作好筆記,,自己安排自主學習內(nèi)容,。

四、采用了靈活的研修形式

本項研修,,針對不同的研修模塊,,我們采用了靈活、有效的研修方式,,效果良好。

初中學校工作總結(jié) 初中學校工作總結(jié)集篇九

別林斯基在其著作《別林斯基論教育》中寫道:有許多種的教育與發(fā)展,,而且其中每一種都具有自己的重要性,,不過道德教育在它們當中應(yīng)該首屈一指?;谶@樣的認識,,我們對政教處的工作高度重視,,本著工作無小事的原則,依據(jù)中小學德育工作行動計劃要求,,扎實開展工作,。

常規(guī)管理是德育工作的重點工作之一,我們一直對此保持高度的重視,。政教處堅持早班值班制度,,從學生入校抓起,查服裝,、發(fā)式,,規(guī)范學生禮儀。政教處堅持日常巡視,,保證晨檢,、午休、放學三次檢查,,上操時間校醫(yī)查班級衛(wèi)生,,同時配合學生值周檢查和年級組每月檢查,學生養(yǎng)成教育得以落實,,常規(guī)管理取得實效,。初中部學生整體精神面貌良好,學生在服裝,、發(fā)式,、出勤、文明禮貌等各項常規(guī)方面能主動做到遵守《中學生守則》和《中學生行為規(guī)范》要求,。在學校整體風氣的帶動下,,不論是臨近畢業(yè)的初三學生還是剛進入學校不久的初一學生群體,都能主動按要求規(guī)范自己的言行,。本學年,,我們在常規(guī)方面繼續(xù)推進學生自主管理能力的養(yǎng)成,各年級組,、各班都做了積極的嘗試,,學生在午休、自習方面的自主管理能力進一步增強,。為了提高學生學習效率,,保障學生路途安全,在靜校管理上,,也加大了力度,,通過近幾學期的努力,學生基本能做到按時放學,,及時離校,,及時回家,。

通過幾年的堅持,班級值周制度得到很好的完善,,各班認真對待值周工作,,做到公平、公正,,各班也高度重視本班的十項評比得分,,班主任帶領(lǐng)班委,通過十項評比得分情況,,分析班級常規(guī)管理存在的不足,,及時加以改進。一學期下來,,各班發(fā)展穩(wěn)定,,沒有出現(xiàn)重大紀律問題。

學生德育教育不是一種生硬的說教,,而要通過豐富的德育活動,,讓學生在體驗中成長,體驗中感悟,。這也是我校生命教育特色建設(shè)所需要達成的教育目標,。工作實際中我們不斷將生命教育理念融入德育教育中,從認識生命意義,、充實生命體驗,,激揚生命活力等角度設(shè)計德育活動。

學校層面我們堅持每月有活動,,活動形式豐富多彩,。三月女生節(jié)活動,四月年級小型體育項目比賽,,五月藝術(shù)節(jié),,六月環(huán)保時裝秀,活動給學生提供了廣闊的展示平臺,,讓學生充分展示自己的才能,,去收獲自信,肯定自我,。我們鼓勵學生積極參加各級活動,、比賽,鍛煉能力,,培養(yǎng)自信,。初一四班花了近一月時間利用課余時間排練了校園集體舞,參加區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽,。這個班上所有的孩子都參加比賽,,包括其中個子特別矮小的,動作始終不太熟練的,。我們不以比賽成績來評價孩子們的優(yōu)劣,,既然是集體活動,我們就讓所有孩子參加,,讓他們都有在活動中成長的機會,,讓他們在過程中增強團隊的凝聚力,集體的榮譽感,。在比賽中,,在學校藝術(shù)節(jié)表演中,班上的每個孩子都認真而努力,,自信而快樂,,這就是成長,就是收獲,。在區(qū)科技節(jié),、藝術(shù)節(jié)、十項技能大賽,、英語節(jié)等活動中,,通過學校的倡導和組織,學生都能踴躍參加,,大膽展示,。在活動中學生學會了從不同的角度認識自己,鍛煉自己,、肯定自己,,學會了客觀評價自己。

“正能量”是近來的一個熱詞,,正能量是一種健康樂觀,、積極向上的動力和情感,這正是德育教育要傳遞給學生的,,讓學生獲取正能量,,轉(zhuǎn)化為成長的動力。在寒假組織學生參加沙燕心理網(wǎng):快樂傳遞正能量活動之后,,本學期我們在國旗下講話中,,緊緊圍繞“正能量”的傳遞,讓師慧杯獲獎優(yōu)秀教師,、區(qū)三好學生,、學校優(yōu)秀學生干部等將自己的正能量通過國旗下講話傳遞給全體師生。在其他活動中我們也注意傳遞正能量,多鼓勵,,樹榜樣,,讓學生在正能量的指引下快樂成長,健康向上,。

在學校藝術(shù)節(jié)上,,我們結(jié)合主題教育策劃、排練的節(jié)目,,傳遞著愛國首先要愛家鄉(xiāng),、愛豐臺,為豐臺園博做貢獻的正能量,。在班會課上,,自主班會拉近了師生的距離,大家在準備班會的過程中,,相互傳遞著正能量,。我們精心設(shè)計每次頒獎活動,既讓獲獎的學生自信而驕傲,,也讓參與的師生感受到積極參與我能行,,大膽展示顯才華的正能量。越來越多的同學積極踴躍地參加活動,,6月份我們組織的環(huán)保時裝創(chuàng)意秀活動,,僅用了短短一周,就收到了學生多件作品,。團委楊娜老師通過幾次排練讓這些設(shè)計師同時擔當“模特”,,展示自己設(shè)計的服裝。雖然這些孩子并不專業(yè),,但活動中他們都很自信,,很陽光,觀摩的學生頂著烈日,,熱情地為每一位“模特”,,每一件作品鼓掌。我校的年青教師也受邀參加時裝秀“t臺”表演,,幾位年青老師的本色出演,,更是讓活動達到高潮。我們的演員并不專業(yè),,但是所有參加活動的人心里都充滿了樂觀,、自信、積極這樣的正能量,。

在生命教育特色建設(shè)中,,我們始終關(guān)注班會課的育人功能的挖潛,。通過前期系列常態(tài)班會設(shè)計的實踐研究,通過邀請教科所簡主任對主題班會的設(shè)計進行點評,,我們更深刻地認識到班會課在德育教育中的重要性,,也力圖突破班會課講的多,參與少,;被動參與多,,主動參與少的難題,。在簡主任的推薦下,,我們確立了基于生命教育主題的學生自主班會設(shè)計為研討主題。通過經(jīng)驗分享和成果展示(麗澤中學某班主任的自主班會設(shè)計),,動員全體教師參與到學生自主班會的指導中,。在一學期的實施中,老師們從不知如何做到指導有方,,學生從緊張,、怯場到自信、精彩,。老師們相互傳授著指導經(jīng)驗,,指導,建議而不代替,,指揮,。學生分成小組,在組長的帶領(lǐng)下設(shè)計流程,、找材料,、排節(jié)目,組織討論,。在一次次修改中他們對自己主持班會該如何圍繞主題設(shè)計活動,,層層深入,總結(jié)提升,,都有了心得和體會,。每月我們利用班主任例會時間召開一次反饋匯報,在匯報中,,老師們在不斷肯定學生的成長,,也互相提供了一些工作經(jīng)驗、工作思路,,要注意的問題等等,。對我們后期的工作實施提供了很多有益的借鑒。這種模式下,,班會不再是班主任的事,,任課老師也會參與其中,,拉近了任課老師與學生的距離,師生之間多了交流,、溝通,、關(guān)注和理解,老師們表示發(fā)現(xiàn)了孩子們潛能無限,,孩子們從老師那兒不僅僅學習學科知識,,更學到了成長所需要的感悟、智慧,、理念,,師生共享著成長的快樂。

今年5月,,豐臺承辦的園博會盛大開幕,,圍繞“美麗園博,精彩有我”的主題教育活動也在穩(wěn)步推進中,。結(jié)合北京精神,,圍繞愛國主義教育。我們組織學生通過參與主題教育活動,,了解園博,、服務(wù)園博、走進園博,,引導他們愛豐臺,,愛北京,愛祖國,。在組織學生走進園博前,,我們在學校大屏幕上滾動播放園博宣傳語,用展板向?qū)W生介紹園博會,,先期走進園博的老師們?yōu)閷W生設(shè)計了活動方案,。在帶領(lǐng)學生參觀園博時,我們還特意組織所有學生與我校園博志愿者李鑫老師進行交流,,團委又組織新團員在園博園進行了新團員宣誓活動,。

我們利用宣傳渠道、班校會課程,,積極開展“中國夢”宣傳教育活動,,引導學生有夢有追求,夢想引領(lǐng)成長,,腳踏實地追求夢想,。在藝術(shù)節(jié)活動中,我們設(shè)計了三個版塊:精彩校園,、美麗園博,、我的“中國夢”,。朗誦組同學們的詩朗誦《我的“中國夢”》激勵著每位在場觀眾,最后在臺上演員的組織下,,全體學生起立共同朗誦《少年中國》,,讓藝術(shù)教育與主題教育有機結(jié)合,引起學生心靈的共鳴,。同時我們還組織了描繪中國夢,,了解中國夢的美術(shù)、書法作品校園展示活動,。

在學期工作中,,我們通過合理的設(shè)計,將專項教育逐月開展,,有衛(wèi)生宣傳教育――愛眼護眼,,法制教育――模擬法庭校本課展示,心理健康教育――心理劇排演與展示,,結(jié)合博物館課程的社會大課堂活動――中華民族園,尋訪民族的歷史……

在抗震減災日之時,,我們組織學生進行防災避險,,逃生演練,這項工作已成為每學期的“必修內(nèi)容”,。

在專項教育中,,我們也注意抓契機,重視教育的實效性,。在神十遨游太空,,亞平老師天宮授課時,我們及時找到了視頻材料,,中午給各班學生播放,,同學們對此興趣十足。學生紛紛表示太空授課有趣新奇,,自己應(yīng)該好好學習知識,,掌握科學的奧秘,同時也表達了看到國家科技力量的不斷壯大,,感受到作為一名中國人的自豪感和作為青年學生的責任感,。

通過資助項目課題引領(lǐng),我們在德育校本研訓上既重視培養(yǎng)新班主任的常規(guī)管理能力,,在實踐中加強指導,,給予指點,創(chuàng)造學習機會,,也重視在德育校本研訓中滲透一些班主任工作的理念,、模式,,在班級文化建設(shè)的同時,本學期通過交流自主班會,,重點探討了班會課的設(shè)計,、實施。對于參加區(qū),、市培訓的優(yōu)秀班主任,,我們創(chuàng)造機會讓她們把所學所感所悟與大家一同分享,共同探討帶班之方,,治班之策,。近年來各位班主任班級管理到位,各年級組長負責統(tǒng)籌,、協(xié)調(diào),,做好青年班主任的指導,學生管理有序,,有效,。今年我校又有一名班主任被評為區(qū)級優(yōu)秀班主任,申偉老師在區(qū)骨干班主任研修班的學習也順利結(jié)束,。目前班主任和年級組長隊伍雖然年青化,,但梯隊建設(shè)已初見成效,既有市紫禁杯班主任,,也有多名年青的區(qū)優(yōu)秀班主任,,目前一名年青的區(qū)優(yōu)秀班主任在我們的培養(yǎng)和指導下,正準備走上年級組長的`崗位,。

本學期我們在許多工作中做到了扎實開展,,求實創(chuàng)新,也取得了一定的成績,。學生的精神面貌,,學校的校風、學風都積極向上,。但也有工作存在不足,。由于政教處兩名主任,一名高三兼課,,一名在抽調(diào)園博志愿者后課時量加大,,教導員又在初三任教,有些活動的后期效果反饋做得不到位,。初一綜合素質(zhì)評價上學期完成度較高,,本學期一直由年級組長監(jiān)管,沒有更好地關(guān)注,。同時由于學校場地所限,,目前初一學生人數(shù)超過150人,,初中部沒有集中的場地召開年級會、年級家長會,,使得我們的家長學校工作,、家長委員會工作受到了一定的影響。在新學期的工作中,,我們會調(diào)整人員配備,,重視工作細節(jié),做到環(huán)節(jié)齊備,,將各項工作進一步推進,。

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