在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

貓頭鷹在樹上睡覺的看圖寫話篇一

1、朗讀激情,，對(duì)話練習(xí),，了解知識(shí)，理解道理,。

課文第2小節(jié)寫了孩子們對(duì)事件的議論,，通過(guò)對(duì)話，說(shuō)明了貓頭鷹是益鳥,，應(yīng)該保護(hù)的道理,。在學(xué)習(xí)時(shí)，抓住對(duì)話分析,，朗讀練習(xí),，逐步理解保護(hù)貓頭鷹的道理。該小節(jié)有許多新詞,，如：^v^議論,、七嘴八舌、能手^v^等詞語(yǔ)的意思,。能過(guò)換詞、舉例等方式,，靈活機(jī)動(dòng)地理解詞語(yǔ),。

2、抓住重點(diǎn)詞語(yǔ),，自主學(xué)習(xí),，理清線索。

第3,、4小節(jié)是孩子們湊錢買貓頭鷹的情景,。我通過(guò)對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)的順序排列，掌握課文大意,。這是本課學(xué)習(xí)的一個(gè)難點(diǎn),，應(yīng)給予學(xué)生較多的思考時(shí)間,，通過(guò)同桌商議，集體討論等形式,，使學(xué)生逐步理清文章的線索,。并且在整理的線索時(shí)，結(jié)合詞語(yǔ)的理解,。

第5,、6小節(jié)寫了賣貓頭鷹的人受孩子們行為的感化，改正了錯(cuò)誤,。主要抓住^v^呆呆^v^這個(gè)詞,，理解賣貓頭鷹的人改變的原因、動(dòng)機(jī),。

3,、知識(shí)延伸，教育明理,。

最后,，通過(guò)對(duì)其他有益動(dòng)物的了解，豐富學(xué)生的課外知識(shí),，并進(jìn)一步教育學(xué)生要保護(hù)有益動(dòng)物,，積極制止傷害動(dòng)物的行為。

作為學(xué)習(xí)的第二教時(shí),，主要是學(xué)習(xí)第2--6自然段,，理解課文的意思和重點(diǎn)詞句。學(xué)生對(duì)^v^議論,、能手,、七嘴八舌、商量^v^等詞語(yǔ)的理解較好,。能通過(guò)換詞,、舉例子等形式解釋、理解詞語(yǔ),。本文的朗讀訓(xùn)練重點(diǎn)在第2自然段和第4自然段中的一句話,。學(xué)生能做到通順、流利地朗讀,，并注意朗讀時(shí)的語(yǔ)氣,、語(yǔ)調(diào)。本課的一個(gè)難點(diǎn)是排列次序錯(cuò)亂的詞語(yǔ),，學(xué)生能通過(guò)同桌討論,、集體交流按課文大意理清順序，并且能用指定的句式說(shuō)說(shuō)課文的大意,。說(shuō)明對(duì)課文的理解較透徹,。但在按句式說(shuō)話時(shí),，有些學(xué)生說(shuō)話時(shí)句子不夠連貫、通順,，在*時(shí)的訓(xùn)練中還應(yīng)重視,。

1、學(xué)習(xí)課文2--6自然段,，理解^v^討論,、七嘴八舌、商議^v^等詞語(yǔ)的意思,。

2,、懂得愛護(hù)益鳥，保護(hù)莊稼的道理,。

3,、能正確地朗讀課文。

教學(xué)重點(diǎn)：

理解課文,，能以麗麗他們?yōu)榘駱?，懂得并自覺做到愛護(hù)益鳥，保護(hù)莊稼,。

教學(xué)難點(diǎn)：

課文第3,、4小節(jié)，按事情發(fā)展順序排列詞語(yǔ),。

課件,、生字卡片、錄音帶,。

1,、開火車讀生字。

“鷹”：你知道貓頭鷹有什么本領(lǐng),？（捕捉田鼠,，保護(hù)莊稼）

2、這一課中還有幾個(gè)多音字,，看看誰(shuí)能讀準(zhǔn)它,。

bian pian liang liang

出示：方便便宜商量力量

指名讀，齊讀,。

3、貓頭鷹會(huì)捕捉田鼠,，保護(hù)莊稼,，是一種益鳥。但是通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),，我們知道一位叔叔卻在賣小貓頭鷹,。麗麗和小伙伴們見了,，是怎么做的呢？

1,、聽第2小節(jié)的課文錄音,。邊聽邊想：這一小節(jié)講了些什么？

麗麗和小伙伴們議論開了,，^v^議論^v^是什么意思,？誰(shuí)能換一個(gè)詞？（商量,、討論）

2,、他們?cè)谧h論些什么？打開書本,，自由讀第2小節(jié),，用~~~把他們議論的話劃下來(lái)，并想想：從他們的話中,，你學(xué)到了哪些知識(shí),？

他們議論的話有哪些？指名讀,，校對(duì),。（投影出示）齊讀

3、從他們議論的話中,，你知道了些什么,？

板書：

捉田鼠的能手

能保護(hù)莊稼

根據(jù)學(xué)生回答，指點(diǎn)：

（1）貓頭鷹是捉田鼠的能手,。

做事情做到什么程度才能叫^v^能手^v^,？

田鼠十分狡猾，很難捉住,，而貓頭鷹有明亮的眼睛,，靈敏的耳朵，銳利的爪子,，能在黑夜里發(fā)現(xiàn)田鼠,，把它捉住，所以說(shuō)它是捕捉田鼠的--能手,。

（2）貓頭鷹能保護(hù)莊稼,。

貓頭鷹怎樣保護(hù)莊稼？

（3）貓頭鷹是益鳥,。

為什么說(shuō)貓頭鷹是益鳥,？（用^v^因?yàn)椤浴璣v^）的`句式練說(shuō)。

再齊讀議論的話,。

4,、麗麗他們議論得熱鬧嗎,？從哪個(gè)詞可心看出？（七嘴八舌）

怎樣地議論才能叫^v^七嘴八舌^v^,？

麗麗和小伙伴們議論得真熱鬧,，麗麗怎么說(shuō)？小伙伴們?cè)趺凑f(shuō),？（練讀句子）

除了課文中寫的這些對(duì)話,，他們還會(huì)議論些什么？

像這樣你說(shuō)一句,，我說(shuō)一句地,，就叫^v^七嘴八舌^v^。我們?cè)賮?lái)讀讀他們的話,。請(qǐng)一位同學(xué)讀麗麗的話,，其他小朋友讀小伙伴們的話。（分角色練讀）

5,、貓頭鷹是捉田鼠的能手,，能保護(hù)莊稼，是一種益鳥,?？匆娪腥嗽谫u貓頭鷹，麗麗他們是怎么做的,？（買下貓頭鷹）

1,、他們是怎么買貓頭鷹的？自由讀第3,、4小節(jié),。老師還有一個(gè)題目要考考大家：請(qǐng)你根據(jù)課文意思，把這幾個(gè)詞語(yǔ)按事情的先后次序排列,。

出示：湊錢商量掏書放鳥解繩

讀后,，同桌討論用句式說(shuō)：

麗麗和小伙伴們先（），再（）,，接著（）,，然后（），最后（）,。

校對(duì),。

2、理解相關(guān)內(nèi)容,。

（1）^v^商量^v^和課文中哪個(gè)詞語(yǔ)意思相近,？（議論）這一次他們商量什么？

（2）^v^湊錢^v^時(shí)碰到了什么困難？他們?cè)趺醋觯?/p>

麗麗他們*時(shí)的零用錢并不多,，還要買學(xué)習(xí)用品什么的。但為了救小貓頭鷹,，他們把小人書都拿了出來(lái),。從中可以看出，他們是多么愛護(hù)小貓頭鷹??！

（3）^v^解繩^v^：比較句子，理解用上^v^小心地^v^有什么作用,？

3,、再用句式說(shuō)說(shuō)這兩段的意思。（指名說(shuō),，同桌互說(shuō)）

4,、齊讀這兩小節(jié)。

孩子們放走了貓頭鷹,，賣貓頭鷹的人呆呆地看了一會(huì)兒,，他在想什么？

他怎樣做,？

為什么買貓頭鷹的人開始差5角錢都不肯讓,，還要收麗麗的小人書，現(xiàn)在卻把錢和小人書還給孩子們呢,？

1,、貓頭鷹是益鳥，我們應(yīng)該保護(hù)它。在大自然中,，還有許多對(duì)人類有益的動(dòng)物,，你知道有哪些？

2,、練習(xí)。

課后練習(xí)第4題,，校對(duì),。

青蛙、貓頭鷹,、燕子,、啄木鳥等都是有益的小動(dòng)物，我們應(yīng)該保護(hù)它們,?？吹絺λ鼈兊男袨椋覀儜?yīng)該像麗麗他們一樣，加以阻止,。

——兩只貓頭鷹寓言故事3篇

貓頭鷹在樹上睡覺的看圖寫話篇二

“啦啦啦……”聽,！貓頭鷹小姐又在展現(xiàn)“美妙”的歌喉（其實(shí)十分難聽）。這時(shí),，她底下的這棵大樹忍不住了,，說(shuō)：“你去聽下百靈鳥的歌聲，她可比你唱得好多了,！”但大樹的話并沒(méi)有讓貓頭鷹失去信心,，她想：切！是你不懂得欣賞,！

森林唱得最動(dòng)聽鳥評(píng)選開始了,。主持人長(zhǎng)頸鹿小姐用甜美的聲音宣布到：“選手一：百靈鳥小姐，81票,。（掌聲）選手二：烏鴉小姐,，23票。（無(wú)語(yǔ)）選手三：……最后一名選手：貓頭鷹小姐,，18票,！”貓頭鷹一聽，有18個(gè)人選她,，激動(dòng)極了,，對(duì)大家說(shuō)：“謝謝大家，為了感謝大家,，我決定在現(xiàn)場(chǎng)再唱一首,。”

“啦啦啦……”貓頭鷹忘情地唱著,，她的歌還真是壓到全場(chǎng)?。⌒?dòng)物們都忍不住笑了起來(lái),，可看著她那陶醉的樣子還挺有意思的,。

最后由獅王宣布結(jié)果：“百靈鳥，第一?。ㄈ珗?chǎng)響起熱烈的掌聲）第二：xxx……”

貓頭鷹終于成了森林最動(dòng)聽鳥（雖然還是倒數(shù)的）但她還是認(rèn)為自己是唱得最動(dòng)聽的,，它們真不懂得欣賞！

精彩點(diǎn)評(píng)：“怪聲怪調(diào)”的貓頭鷹小姐在殷璇筆下別具個(gè)性魅力,，她始終相信自己是最棒的,，不管受到多大的打擊，“它們不懂得欣賞”就像她的口頭禪,，也是她給自己力量的“靈丹妙藥”,，堅(jiān)持做自己未嘗不好,！評(píng)選的過(guò)程或貓頭鷹唱歌陶醉的樣子可以寫寫哦！

貓頭鷹在樹上睡覺的看圖寫話篇三

兩只貓頭鷹棲在樹枝上,，緊盯著兔子在秋后收割過(guò)的田野里奔跑,。它身后就像有一群獵狗跟蹤追過(guò)來(lái)似的。

“可憐的小兔子,！”一只貓頭鷹說(shuō),。“它甚至都不敢躲到窩里去,。”

“為什么,？”另一只貓頭鷹感興趣地問(wèn),。

“因?yàn)樗偸翘嵝牡跄憽,！?/p>

“怪事,，在自己家里還有什么可怕的呢？”

“所有的兔子都是這樣,，”第一只貓頭鷹說(shuō),。“它們惶惶不可終日,?？偸翘幵诳謶种校劬Φ傻脠A圓的,。特別是現(xiàn)在,，秋天開始落葉了，兔子冒著紛紛落下的五顏六色的葉子奔跑,，以為潛伏著什么危險(xiǎn),。自然界中的任何變化都使它心驚膽顫?！?/p>

“看來(lái),，兔子是膽小鬼！”

“是的`,。你看這只小兔子,，要在光禿禿的田野里一直跑下去，直至落入獵人設(shè)下的*里,，或被槍法精絕的獵人射中,。”

常言道：誰(shuí)在恐懼中生活,，誰(shuí)就會(huì)在恐懼中死去,。

貓頭鷹在樹上睡覺的看圖寫話篇四

夜晚,，一只田鼠正在田里偷吃東西，忽然“啪”的一聲,，這只田鼠被貓頭鷹吃了,。

貓頭鷹是在夜里捕捉食物的，它的眼睛很亮,，在遠(yuǎn)處看就像是兩個(gè)亮點(diǎn),，他能清楚所有的東西，對(duì)田鼠更是敏感,，田鼠動(dòng)一下便會(huì)被吃掉,。

我看著這一幕，就想發(fā)明一種眼鏡,，叫“貓頭鷹眼鏡”,。為什么要這樣子說(shuō)呢？因?yàn)樗拓堫^鷹一樣,，在漆黑的夜里,，能看清楚所有的東西。

貓頭鷹眼鏡的樣子和普通的的眼鏡差不多,，只不過(guò)安上顯示屏,，顯示屏上可以顯出所有的東西，即使在天黑得伸手不見五指的時(shí)候也能夠看得一清二楚,。它的眼眶上有一個(gè)按扭,，只要按下去就會(huì)從眼鏡發(fā)光，可以用來(lái)抓小偷用,，顯示屏只要一發(fā)現(xiàn)小偷,，光線就能鎖定目標(biāo)，你只要跟著光線走,，抓住小偷,，就算立大功，如果小偷還有武器,，眼鏡就發(fā)出激光讓小偷安睡,。

它還有300多個(gè)微型按摩，可以把太陽(yáng)穴,、四白穴……做全面的按摩,，讓疲勞的眼睛恢復(fù)精力，還能使視力恢復(fù),。

怎么樣,，我這貓頭鷹眼鏡不錯(cuò)吧？雖然現(xiàn)在我并沒(méi)有創(chuàng)造出來(lái),，但是,，我相信在不久的將來(lái),，貓頭鷹眼鏡一定能在我葛慧斌的手中再現(xiàn)。

貓頭鷹在樹上睡覺的看圖寫話篇五

螃蟹,、貓頭鷹和蝙蝠去上惡習(xí)補(bǔ)習(xí)班,。數(shù)年過(guò)后，它們都順利畢業(yè)并獲得博士學(xué)位,。不過(guò),，螃蟹仍橫行，貓頭鷹仍白天睡覺晚上活動(dòng),，蝙蝠仍倒懸,。

這是黃永玉大師講的一個(gè)寓言故事，它的寓意很簡(jiǎn)單：行動(dòng)比知識(shí)重要,。

用到心理健康中,，這個(gè)寓言也發(fā)人深省。

心理學(xué)的知識(shí)堪稱博大精深,。但是，再多再好的心理學(xué)知識(shí)也不能自動(dòng)幫助一個(gè)人變得更健康,。其實(shí),，我知道的一些學(xué)過(guò)多年心理學(xué)的人士，他們學(xué)心理學(xué)的目的之一就是要治自己,，但學(xué)了這么多年以后,，他們的問(wèn)題依舊。

之所以出現(xiàn)這種情況,，一個(gè)很重要的原因是,，他們沒(méi)有身體力行，那樣知識(shí)就只是遙遠(yuǎn)的知識(shí),，知識(shí)并沒(méi)有內(nèi)化成他們自己的生命體驗(yàn),。

我的一個(gè)喜歡心理學(xué)的朋友，曾被多名心理學(xué)人士認(rèn)為不敏感,，不適合學(xué)心理學(xué),。但事實(shí)證明，這種揣測(cè)并不正確,。他是不夠敏感,，但他有一個(gè)非常大的優(yōu)點(diǎn)：知道一個(gè)好知識(shí)，就立即在自己的生命中去執(zhí)行,。這樣一來(lái),，那些遙遠(yuǎn)的知識(shí)就變成了真切的生命體驗(yàn)，他不必“懂”太多,，就可以幫助自己,，并幫助很多人,。

如果說(shuō)，高敏感度是一種天才素質(zhì),，那么高行動(dòng)力是更重要的天才素質(zhì),。

這個(gè)寓言還可以引申出另一種含義：不要太指望神秘的心理治療的魔力。最重要的力量永遠(yuǎn)在你自己的身上,，奧秘的知識(shí),、玄妙的潛能開發(fā)、炫目的成功學(xué)等等,，都遠(yuǎn)不如你自己身上已有的力量重要,。我們習(xí)慣去外面尋找答案，去別人那里尋找力量,，結(jié)果忘記了力量就在你自己身上,。

切記：別人的知識(shí)不能自動(dòng)地拯救你。

如果一些連珠的妙語(yǔ)打動(dòng)了你,，如果一些文字或新信條啟發(fā)了你,。那么，這些別人的文字和經(jīng)驗(yàn)都只是一個(gè)開始,，更重要的是,，你把你以為好的知識(shí)真正運(yùn)用到你自己的生命中去。

猶太哲學(xué)家馬丁·布伯的這句話,，我一直認(rèn)為是最重要的：

你必須自己開始,。假如你自己不以積極的愛去深入生存，假如你不以自己的方式去為自己揭示生存的意義,，那么對(duì)你來(lái)說(shuō),，生存就將依然是沒(méi)有意義的。

貓頭鷹在樹上睡覺的看圖寫話篇六

村頭大樹上住著大小兩只貓頭鷹,，它們白天黑夜都廝守在一起,，彼此相處得十分和睦。

貓頭鷹的光臨,，給村里人帶來(lái)茶余飯后的閑談資料,。人們對(duì)貓頭鷹品頭評(píng)足的聲音，很快就傳到兩只貓頭鷹耳里,。

“你都聽見了吧,？大家都在稱贊我了，”大貓頭鷹無(wú)不得意地對(duì)小貓頭鷹說(shuō)：“他們由衷贊頌我是人類的朋友,、農(nóng)家的助手,、除害保糧的英雄！他們高度評(píng)價(jià)說(shuō)因?yàn)槲业你”M職守捕殺鼠賊,，為他們年年奪取糧食豐收提供了保障,?！?/p>

“不，不,，他們那都是贊揚(yáng)我,，”小貓頭鷹連忙矢口否認(rèn)：“你看我*時(shí)抓田鼠出手之快下手之狠，那都是有目共睹,，我的戰(zhàn)績(jī)相比于你有過(guò)之而無(wú)不及,。可是人們議論你什么懂嗎,？他們說(shuō)你長(zhǎng)相丑陋不堪,，聲音沙啞難聽，惹人討厭呢,！”

“真是胡說(shuō),，這分明是在講你嘛，”大貓頭鷹更不承認(rèn)：“我一表人材嗓音純正,，雖不敢和夜鶯相姘美,，唱起歌來(lái)也動(dòng)聽。倒是你,，渾身灰不溜秋,，嗓門五音不全，咋看咋不順眼,，難怪人們那樣評(píng)論你?！?/p>

“是你胡說(shuō),，人們是在批評(píng)你的相貌聲音，贊揚(yáng)我的功勞,?！?/p>

“你才胡說(shuō)呢，人們是在贊揚(yáng)我的功勞,，批評(píng)你的相貌聲音,。”

兩只貓頭鷹各不相讓爭(zhēng)得面紅耳赤,，堅(jiān)持認(rèn)為人們是在表?yè)P(yáng)自已批評(píng)對(duì)方,。

“你們何不各自知之明些呢？”喜鵲在一旁聽不下去了：“實(shí)話實(shí)說(shuō)吧,！你們兩尊容音色都如出一轍難分高下,；人們的褒貶對(duì)你們也都兼而有之。既然如此,，何必一定要將他人的優(yōu)點(diǎn)充作自已的,，而把自已的缺點(diǎn)推給別人呢,。”

兩只貓頭鷹聽了覺得挺有道理,，于是停止了爭(zhēng)議,，并從此對(duì)村民的各種表?yè)P(yáng)和評(píng)論都能樂(lè)意接受了。

——編寫貓頭鷹的寓言故事作文

貓頭鷹在樹上睡覺的看圖寫話篇七

一只鷹把一只烏龜弄到天空,。

這個(gè)強(qiáng)盜急著要把烏龜弄碎,，用的不是利爪，而是尖尖的嘴,。

一只貓頭鷹看見鷹在忙活,，就對(duì)他說(shuō)：

“你這樣焦頭爛額，白費(fèi)力氣,。

你沒(méi)有看見,，這是一只烏龜！

他的房子用鹿角和鳥啄都不能穿透,。

如果誰(shuí)來(lái)叫門,，他就裝做睡著了，或者裝聾,、裝死,。”

“那么,，我怎么辦呢,？”鷹問(wèn)。

“你再繼續(xù)高飛,，在天上瞄準(zhǔn)了目標(biāo),，把他扔在硬石頭上。

這樣,，堅(jiān)硬的殼就會(huì)跌成一塊肉餅子,！”

精明的鷹干得十分利落，狡猾的貓頭鷹為這件美事也出了力量,。

他們一同吃掉了“肉餅子”,。

怎樣反抗強(qiáng)大的敵人和給敵人出壞主意的謀士？自然是謹(jǐn)慎地躲開他們,。

這個(gè)可憐的烏龜早應(yīng)該逃到誰(shuí)也找不到的深洞里,！

——《買貓頭鷹》教學(xué)設(shè)計(jì)3篇

貓頭鷹在樹上睡覺的看圖寫話篇八

周末，爸爸媽媽帶著我和妹妹一起去野外挖野菜,。黃昏的時(shí)候,，我們滿頭大汗，收獲滿滿，正準(zhǔn)備帶著野菜回到賓館吃晚飯,。這時(shí),，樹上傳來(lái)陣陣“嗚----嗚”的嘀叫，遠(yuǎn)處隨之也傳來(lái)了“嗚----嗚”的叫聲,，我抬頭一看,，原來(lái)是一對(duì)貓頭鷹在“對(duì)歌”呀！

貓頭鷹的叫聲剛落,，忽然從遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲槍聲,，兩只貓頭鷹一下子飛走了。我有點(diǎn)害怕,，往遠(yuǎn)處眺望,，原來(lái)有人在捕殺貓頭鷹。

我跑過(guò)去告訴爸爸媽媽,，爸爸憤怒的皺皺眉頭,，嘆了一口氣問(wèn)我：“你知道貓頭鷹的好處么？”

我搖搖頭,，將疑問(wèn)的目光投向爸爸,。

爸爸告訴我：“貓頭鷹是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，它一天可以消滅10—50只田鼠,，一個(gè)夏天所消滅的田鼠相當(dāng)于保護(hù)一噸的糧食了,！”

我知道我臉上一定表現(xiàn)出了一副驚愕的表情。因?yàn)榘职值靡庋笱蟮男θ菀呀?jīng)向我透漏了一切,。

爸爸接著說(shuō)：“但是有人就是偏偏要捕殺貓頭鷹,，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為貓頭鷹是不吉利的，所以要捕殺它們,?！?/p>

同學(xué)們，讓我們一起保護(hù)貓頭鷹吧,，它們可是我們的好幫手呢！

貓頭鷹在樹上睡覺的看圖寫話篇九

【篇一：貓頭鷹】

貓頭鷹是捉田鼠的高手,。它的身子象鳥,，它的頭象貓，眼睛發(fā)著藍(lán)光,，嘴巴像啄木鳥,，毛是灰褐*，爪子鋒利非常,。

有天夜晚,，在一棵很高的老樹上，月亮掛在天上,，星星發(fā)著亮光,，貓頭鷹用眼睛盯著糧食,。田鼠從洞里鉆去來(lái)看看四周有沒(méi)有人，田鼠正在搬糧食,，月亮星星照著田鼠,。貓頭鷹飛快地俯沖像箭一樣，用一只爪子*入田鼠的頭,，用另外一只爪子*入田鼠的身子里,。它抓住一只田鼠飛到樹上漸漸咀嚼。

貓頭鷹真是農(nóng)平易近伯伯的好輔佐,。

【篇二：放生貓頭鷹】

今天,，是我們回到老家的第一天，也正好今天老家趕集,。

上午,，我們吃好早飯來(lái)到市場(chǎng)順便買一些生活用品。走到街尾我們看見一只大籠子里關(guān)著四只貓頭鷹,，我看著貓頭鷹想：“這貓頭鷹不是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物嗎,？如果吃了是要坐牢的”！爸爸告訴我：“在農(nóng)村不比城市吃個(gè)一,、兩只也沒(méi)有關(guān)系,。所以才有人要賣貓頭鷹?！睘榱司S護(hù)生態(tài)平衡,，在我的勸說(shuō)下我們買下了那四只貓頭鷹并在夜晚放生了。

希望那些賣貓頭鷹的人能知錯(cuò)就改不再做違法的事,！

【篇三：我是貓頭鷹作文】

在一個(gè)靜謐的夜晚,，一個(gè)黑影閃進(jìn)樹叢中，那個(gè)黑影就是我——-一只貓頭鷹,。

我口中叼著一只偷吃糧食的田鼠,，不用多說(shuō)，這是我剛才的戰(zhàn)利品,。我們貓頭鷹可是天生的捕鼠奇才,，一身棕白相間的外衣，能提供很好的保護(hù)*,，一對(duì)寬大的翅膀讓我在滑翔中不發(fā)出任何聲音,，一雙大眼睛能用銳利的目光看清一切事物。我大口大口地吃著,，不一會(huì)兒,，這只田鼠就下肚了。

但這還不夠我塞牙縫呢！于是我咋咋嘴繼續(xù)捕獵,?！吧成场保瑥谋澈笥謧鱽?lái)了一陣怪聲,，經(jīng)驗(yàn)告訴我這又是一個(gè)“小偷”,，我為了不出聲音，直接把頭扭向背后,，這可是我的必殺技,，在我們貓頭鷹家族中，任何一只都能把頭旋轉(zhuǎn)360度,。

“哈,！果然是一只肥美的田鼠?！蔽以谛闹懈吲d地想著,。我立刻鎖定它的位置，然后雙腳一蹬,，張開雙翅我便離開樹枝,，向那只田鼠滑翔而去。

突然,，那只田鼠好像發(fā)覺了什么,，開始瘋狂地逃竄，但為時(shí)已晚,，我伸出鋒利的爪子準(zhǔn)確無(wú)誤地捉住了它,，并將垂死掙扎的它帶上了樹梢，開始享用美味,。

貓頭鷹在樹上睡覺的看圖寫話篇十

記得大約在我五六歲的時(shí)候,，有一天我和姐姐一起看《喜洋洋和灰太狼》，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神奇的動(dòng)物,，它和我們很不一樣,，它喜歡在早上睡覺，就像蝙蝠一樣,，它長(zhǎng)得很像鳥,，但是我覺得它也有點(diǎn)像貓，一只鋪滿了羽毛的貓,。

那它到底是什么動(dòng)物呢？它就是貓頭鷹,。

那時(shí)候我還小,，覺得貓頭鷹可以整夜不睡覺，太神奇了。因?yàn)楹闷?，我就異想天開得想模仿貓頭鷹,，夜晚清醒時(shí)與月亮相伴，早晨則在溫暖的陽(yáng)光下入睡,。

有一次,，在我看《喜洋洋和灰太狼》的那一夜，我決心一整晚不睡覺,，但是那晚并沒(méi)有堅(jiān)持住,。隔天早晨起床時(shí)，我有些后悔昨晚的決定,，因?yàn)檫€要去上學(xué),。放學(xué)之后，我實(shí)在太困了,，就去午睡了,。晚上，可能是因?yàn)楹昧藗掏送?，也可能是因?yàn)槲缢?，我格外精神，我決定再次模仿貓頭鷹,。

但是,，這次被我媽媽發(fā)現(xiàn)了，我被媽媽狠狠的罵了一頓,，還被我姐姐和爸爸無(wú)情的嘲笑,。

許多年后，我終于明白一個(gè)道理,，那就是大自然有它的規(guī)律,，這些規(guī)律是不可改變的，就像貓頭鷹就是在早晨睡覺,，而人也只能在晚上休息,。

貓頭鷹在樹上睡覺的看圖寫話篇十一

最近，森林村要評(píng)選誰(shuí)唱的歌最好聽,。幾天后,，就快比賽了，據(jù)說(shuō),，獎(jiǎng)品是apple手機(jī)和一把精美的梳子,，小動(dòng)物們都躍躍欲試。

貓頭鷹聽見黃鸝的聲音那樣動(dòng)聽,，心里很擔(dān)心,，因?yàn)樗穆曇羧鐬貘f一樣難聽,，怕被別人笑話。

那天晚上,，它下了一個(gè)決心,，準(zhǔn)備天天練習(xí)。它停在樹枝上“咿咿呀呀”地唱起歌來(lái),，真是難聽得不能再難聽了,！小雞聽了大聲地哭了起來(lái)，還以為是狼來(lái)了要吃它呢,！小白兔想：這么難聽的歌聲,，到底是誰(shuí)唱的，真是要命,！小兔想著就把耳朵給堵住,。小羊正在開聚會(huì)，一聽到拉鋸一樣的音樂(lè),，立刻跑回去,。小豬聽到了，生氣地說(shuō)：“是誰(shuí)在唱歌,？吵醒了我的睡眠,，真是噩夢(mèng)！”

貓頭鷹聽了很傷心,，但是它還是努力練習(xí),，黃鸝聽見了，被它的苦練所感動(dòng)了,，它把自己的訓(xùn)練方法認(rèn)真的傳授給它,，貓頭鷹學(xué)習(xí)得也很快，它的歌聲也越來(lái)越悅耳了,。

比賽了,，貓頭鷹唱得可好了！所有的動(dòng)物都驚呆了,，最后,，黃鸝和貓頭鷹都得了這兩個(gè)獎(jiǎng)品。

從此,，再也沒(méi)有人說(shuō)貓頭鷹唱歌——怪聲怪調(diào)了,。

貓頭鷹在樹上睡覺的看圖寫話篇十二

動(dòng)物睡覺的方法有很多，小貓,、小狗是趴著睡覺的,，金魚是睜著眼睛睡覺的等等。但我從來(lái)沒(méi)聽說(shuō)過(guò),，貓頭鷹是倒掛著樹上睡覺的,。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,，我從興趣班回來(lái)。突然看到一只貓頭鷹倒掛在樹上睡覺,，腳抓著樹枝，腦袋朝下,。我非常好奇：貓頭鷹怎么會(huì)是倒掛在樹上睡覺的呢,？我邊想邊走回家。為了檢驗(yàn)一下說(shuō)的對(duì)不對(duì),，我決定明天再來(lái)觀察,。

第二天，我來(lái)到那棵大樹旁,，發(fā)現(xiàn)那只貓頭鷹身上披著一件黑色的外衣,，胸脯是白色的，像被誰(shuí)貼了一張雪白雪白的貼紙,。它整體看上去,，好似一位黑色外衣，白胸脯的飛行員站在那里,。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著它,，心想：為什么白天不睡覺呢？為什么它要倒掛著睡覺呢,？它現(xiàn)在為什么不倒掛著呢,？

正當(dāng)我準(zhǔn)備離開的時(shí)候，奇怪的事情發(fā)生了,。

“飛行員”突然倒掛在樹上睡覺了,，我聽到背后“唰”的一聲，猛一回頭,，看見“飛行員”正倒掛在樹上睡覺呢,！還搖搖擺擺的，好像下一秒就會(huì)掉下來(lái)的,。

“?。　蔽野l(fā)現(xiàn)貓頭鷹是倒掛在樹上睡覺的,，我情不自禁地喊起來(lái),。

回家后，我問(wèn)媽媽,，媽媽說(shuō)蝙蝠也是這樣睡覺的……

貓頭鷹在樹上睡覺的看圖寫話篇十三

1貓頭鷹

我是一只貓頭鷹,，因?yàn)槲业耐饷灿行┫褙垺?/p>

我的身體是淡褐x的，有許多的斑點(diǎn),，耳邊有角一樣的羽毛,，眼睛既大又圓,。我只吃葷而不吃素，行動(dòng)敏捷,，尤其是脖子十分的靈活,，幾乎可以向任何方向轉(zhuǎn)動(dòng)，眼觀六路,，耳聽八方,。我晝伏夜出，羽毛細(xì)而密,，所以飛行時(shí)幾乎沒(méi)有聲音,。黑夜里視力極強(qiáng)，在十幾米處的高空就能夠看清楚地面鼠類的行蹤,；而白天,，就是睜大了眼睛也看不見什么東西。

2貓頭鷹

現(xiàn)在所謂貓頭鷹,，長(zhǎng)著一張貓臉,，有著跟貓爪差不多的爪子。臉胖乎乎的,，長(zhǎng)著兩只圓而大的眼睛,。嘴異常尖利，就像一個(gè)鐵做的鉤子似,。大多數(shù)貓頭鷹的羽毛呈銀白x,，多少均勻。尾巴不長(zhǎng)不短,，呈赤褐x,。

貓頭鷹的視力非常好，能看見許多人看不見的東西,。貓頭鷹白天睡覺,，夜晚像人一樣干活。它像人一樣頭腦聰明,，喜歡用陷阱捕捉獵物,，一只貓頭鷹一天可吃掉將近三十只老鼠。

我來(lái)考大家一個(gè)謎語(yǔ)：“眼睛大,，一張貓臉胖,，爪子利，身上羽毛多,，是人類的好幫手,。

3貓頭鷹

貓頭鷹是捉田鼠的高手。它的身子象鳥,，它的頭象貓,，眼睛發(fā)著藍(lán)光,，嘴巴像啄木鳥，毛是灰褐x,，爪子鋒利無(wú)比,。

有天夜晚，在一棵很高的老樹上,，月亮掛在天上,，星星發(fā)著亮光，貓頭鷹用眼睛盯著糧食,。田鼠從洞里鉆去來(lái)看看四周有沒(méi)有人，田鼠正在搬糧食,，月亮星星照著田鼠,。貓頭鷹飛快地俯沖像箭一樣，用一只爪子*田鼠的頭,，用另一只爪子*田鼠的身子里,。它捉住一只田鼠飛到樹上慢慢品嘗。

貓頭鷹真是農(nóng)民伯伯的好幫手,。

4貓頭鷹

貓頭鷹是在夜里行動(dòng)的動(dòng)物,。

白天，貓頭鷹靜靜地在樹林深處安睡,；夜晚,，當(dāng)人們進(jìn)入了夢(mèng)，它就開始活動(dòng)了,。它寂靜的田野,，或者停在樹枝上，睜大了那碧綠透亮的大眼睛,，豎著雙耳,，全神貫注的注視和傾聽者周圍的動(dòng)靜。發(fā)現(xiàn)有田鼠吃莊稼,，它就像離弦的箭似地俯沖過(guò)去,，用鋒利的爪子把田鼠抓起，在田鼠吱吱似的哀叫聲中,，振翅飛到樹枝上,，把田鼠吞吃得一干二凈——之損害莊稼的壞蛋就這樣消滅了。

因?yàn)樨堫^鷹夜夜都這樣守衛(wèi)著田野,、捕捉著害蟲,，所以人們叫它“保護(hù)莊稼的忠臣”……

5貓頭鷹

我家門前有一棵高大，粗壯,，挺拔的梧桐樹,，枝葉重重疊疊它們手拉著手,，肩并著肩，像一對(duì)親密的好朋友,。梧桐樹的樹皮很粗糙,，像一片片魚鱗。貓頭鷹就住在這里面,。

貓頭鷹是捕鼠的能手,，它身上披著褐x的毛衣，柔軟輕松,，它的身子像鷹,，臉像貓，眼睛如銅鈴,。嘴巴似鐮*,，腳爪呢，就像鋒利的鐵鉤,，樣子威武極了,。

我記得以前，老鼠很多很猖狂常常去偷吃,。有時(shí)候老鼠吃飽了,，喝足了，它們還在我家的天花板上“跳舞”可開心了,！害得我們一家睡不好覺,。我們想了很多捉老鼠的方法，一個(gè)也不管用都捉不住,?？墒亲詮膩?lái)了貓頭鷹，這里的老鼠一只也沒(méi)了,。

貓頭鷹是我們的好朋友,。

6貓頭鷹

貓頭鷹的眼睛又圓又亮，盡管田鼠很狡猾,，同樣逃不過(guò)貓頭鷹的眼睛,。它的爪子可厲害了，像鐵鉤似的,。

夜深了,，貓頭鷹瞪著圓溜溜的眼睛，注視著周圍的動(dòng)靜,，忽然,，一只狡猾的田鼠偷偷地溜了出來(lái)。貓頭鷹像水箭似的飛了過(guò)去，先用爪子按住田鼠,，接著一口把田鼠吞了進(jìn)去,，貓頭鷹一年能捉上千只田鼠，真讓人佩服,。

7月下的貓頭鷹

他正在尋找著,，可愛的小田鼠，肚子餓得,，眼睛發(fā)亮,，幸好有夜鶯小妹，陪伴著他,?！肮尽尽,！彪m然夜鶯小妹的歌很好聽,，但自己是睜一只眼閉一只眼，也是左耳進(jìn)右耳出,，發(fā)現(xiàn)了！發(fā)現(xiàn)了,！

土開始松動(dòng),，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)，沖了下去,，一嘴叼起,，這只田鼠，聽田鼠說(shuō),，自己的老婆要吃夜宵,，如果不聽，就拿床來(lái)砸我,。田鼠的名字叫灰太鼠,，老婆叫紅太鼠。貓頭鷹聽完,，一起去和女朋友,，夜鶯小妹，分享夜宵去了,。

說(shuō)來(lái)奇怪,，這只月下的貓頭鷹叫灰太鷹夜鶯叫做……還是不說(shuō)了，你猜也能猜得出來(lái),。紅太鶯……

8小巧可愛的貓頭鷹

今天,，老師發(fā)給我一本《動(dòng)物大世界》，要看完后寫一篇感悟，我就在書上挑了一篇《小巧可愛的貓頭鷹》,。

這篇文章描述在南美有一種小巧可愛的貓頭鷹,。它棲居在沙漠地區(qū)的巨大仙人掌上，*情十分調(diào)皮,。如果有人欺負(fù)它,，它就會(huì)裝死，趁人不注意,，就像流星一樣地飛走,。有時(shí)它會(huì)欺負(fù)弱小的動(dòng)物，還很得意呢,。不過(guò),，由于它小巧可愛，所以人們喜歡捉它玩賞,。要是我?guī)退鹈?，我?huì)叫它——活潑調(diào)皮的貓頭鷹。

貓頭鷹在樹上睡覺的看圖寫話篇十四

誤會(huì)貓頭鷹的故事講的是天氣晴朗的白天小兔子來(lái)到小貓頭鷹的家里找它一起出去玩耍,，可是小兔子怎么叫小貓頭鷹都叫不醒它,。小山羊路過(guò)告訴小兔子，是它誤會(huì)貓頭鷹了,。

1誤會(huì)貓頭鷹的故事

天氣晴朗,，小兔子來(lái)找小貓頭鷹玩兒。

可是,，當(dāng)兔子來(lái)到貓頭鷹的家,，卻發(fā)現(xiàn)，它還在呼呼睡大覺呢,！

小兔子使勁兒喊：“貓頭鷹,！快醒醒！你怎么這么懶呀,！”

可貓頭鷹怎么也叫不醒,。

這時(shí)候，一只小山羊路過(guò),，它對(duì)小兔子做了個(gè)噓的手勢(shì),，壓低聲音對(duì)小兔子說(shuō)：“小兔子，你可別冤枉它,，它晚上可是*勤勞動(dòng)了一整個(gè)晚上呀,！”

小兔子聽了這話，不解的問(wèn)：“為什