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大學(xué)生曠課檢討書500 大學(xué)生曠課檢討書500字篇一

你好!

由于我今天下午的紀(jì)律散漫，加上不夠自覺,，曠了兩節(jié)的數(shù)學(xué)課,。惹了老師您生氣，為此我進(jìn)行了深刻地反思,，終于意識到我犯了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。

雖然我只曠了兩節(jié)數(shù)學(xué)課，但就是這兩節(jié)數(shù)學(xué)課的曠課,，我不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律,，傷了老師的心，并且還惹怒了x

x老師您,，并使您生氣,，最嚴(yán)重的是,，我破壞了班級的集體榮譽(yù)和紀(jì)律，給班級抹了黑,，在任課老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響,。

老師,，我在此向您保證，從今天開始,，我一定認(rèn)真上課,，不再隨便曠課，并不再違反學(xué)校和班級的紀(jì)律,，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),，重新開始。老師,，我如今深刻地認(rèn)識到我犯的錯(cuò)誤了,，今天的事情我永遠(yuǎn)不會忘記也不敢忘記，老師,，對不起,，我以后一定嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律，好好表現(xiàn),，爭取改正錯(cuò)誤,，并改變老師同學(xué)對我的印象。如有再犯,，請老師重罰,，請老師給我一次改正的機(jī)會，我一定會改掉散漫的紀(jì)律。請您看我的表現(xiàn)!

此致

檢討人：xxx

20xx年x月x日

尊敬的輔導(dǎo)員：

您好,！

首先我為我犯下的錯(cuò)誤深深的悔過,，對于這次曠課事件，在經(jīng)過您的悉心教導(dǎo),，我知道了自己錯(cuò)誤之嚴(yán)重,，也為自己的行為感到深深的愧疚與不安，早在我們踏進(jìn)這所大學(xué)的時(shí)候,，老師輔導(dǎo)員就一再強(qiáng)調(diào)作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,，作為一名已經(jīng)成年的人，應(yīng)該知道自己該做什么不該做什么,，然而現(xiàn)在我卻曠課了,。

一開始，老師就告訴我們不要曠課,，我也知道此事的重要性,，但是在實(shí)際生活中，由于進(jìn)入了學(xué)生會,，有時(shí)會耽誤一些學(xué)習(xí)時(shí)間,，然而最重要的一點(diǎn)就是由于個(gè)人的惰性，導(dǎo)致把老師的教誨拋于腦后,，今天寫下這份檢討書,，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校的紀(jì)錄處理的程序需要，更確切的來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記老師的教誨,，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘,，在今后的日子里時(shí)刻提醒自己，反省自己,。

我不想找任何理由為自己開脫,，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了,，找理由來逃避,，只會讓我越陷越深，推卸責(zé)任,，容易變成一種習(xí)慣,，曠課不是一件小事，老師找我們談話的時(shí)候,，我真的深刻意識到自己錯(cuò)了,，特別是老師問我們曠課一般做什么去了,，的確,，一般我們曠課都是在寢室上網(wǎng)，老師說了一個(gè)問題,，父母為我們買電腦是為了什么,，我們用電腦來做了什么,，無非是看電影，打游戲,，看娛樂新聞,，對于老師說的民生我國的gdp，房地產(chǎn)的趨勢,，以及我們所學(xué)的專業(yè)方面的知識,，比如近來的汽車銷售量如何啊，我們都不曾想過從電腦中去了解這些,，我感到愧對父母,，愧對老師，愧對自己,。

今天老師說了這么多,，我想其實(shí)對我來說，這一次的教誨對我來說是一件好事,，讓我想了很多,，首先，我深刻認(rèn)識到了逃課的錯(cuò)誤,，其次,，我覺得改正錯(cuò)誤是一件刻不容緩的事情，最后,，我想好了自己今后的人生目標(biāo),，不在盲目。

在今后的日子里我會：

1,、如果犯了錯(cuò),，便寫檢討書認(rèn)錯(cuò)，既然犯了錯(cuò),，就該去承擔(dān),，避免以后在犯同樣的錯(cuò)。

2,、要提高紀(jì)律性,，遵守校紀(jì)校規(guī)。

3,、提高自己的思想覺悟,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活作風(fēng)。

4,、協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與學(xué)生會工作的時(shí)間,。

5、做為一個(gè)成年人，了解哪些事不該做就不能做,。

6,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，不在盲目讀書,，努力將期末考好,。

最后，我想說,，其實(shí)檢討只是一份死物,，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動,，只有真真切切認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,，才能改正錯(cuò)誤，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,，一個(gè)警鐘,，監(jiān)督我一步步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤，我會用實(shí)際行動去證明自己的覺醒,，絕對不辜負(fù)你的一片苦心,。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

大學(xué)生曠課檢討書500 大學(xué)生曠課檢討書500字篇三

尊敬的輔導(dǎo)員老師：

您好！

首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過,，今天早上由于自己的懶惰,，就缺席了1-2節(jié)的中國經(jīng)典文學(xué)，在班里面造成了嚴(yán)重的影響,，經(jīng)過老師的教導(dǎo),，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào),，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課,。然而現(xiàn)在,，我卻曠課了。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,，但是，在實(shí)際的生活中,，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后,。今天寫下這份檢討書,，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說,，是想通過這份檢討,，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘,！

我不想找任何的理由來為自己開脫,，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了,，找理由來逃避,，只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了,。曠課，不是一件小事,。杜老師找我談話的時(shí)候,，我感到很愧對老師，更愧對我的家人,。進(jìn)大學(xué)的以后,，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁,，這個(gè)世界上就沒有自己干不成的事情,，于是在生活學(xué)習(xí)中，對自己要求不嚴(yán)格,，隨意放縱自己,。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒,，一段時(shí)間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,，紀(jì)律也散漫了,。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了,，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些?，F(xiàn)在,，本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對自己更加嚴(yán)格的時(shí)候，我卻墮落起來,，為此我感到十分的羞愧,，因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟,，想得到這些幫助是需要自己努力的,，需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己,。

由于以前也發(fā)生過此類狀況,，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受,，覺得辜負(fù)了老師對自己的諄諄教導(dǎo),，浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該,，但是這次老師卻沒有對我發(fā)火,，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤,，我覺得非常愧疚,，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情,，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的深思,，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：

1,、向老師認(rèn)錯(cuò),，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),，我就應(yīng)該去面對,，要認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。

2,、提高紀(jì)律性,。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退,，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。

3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),。

檢討人：xx

20xx年x月x日

大學(xué)生曠課檢討書500 大學(xué)生曠課檢討書500字篇四

尊敬的導(dǎo)員：

您好！

我現(xiàn)在已經(jīng)嚴(yán)重的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,，不知不覺我已經(jīng)曠課了十三節(jié),，對于曠課造成的影響，我的責(zé)任很大,，在此我要做深刻的檢討,。

在20xx年x月x日下午，我向輔導(dǎo)員請假回家,，在這之前我已買好當(dāng)天晚上的車票,。當(dāng)時(shí)我并不知道大學(xué)的請假制度是需要由系主任批準(zhǔn)，再由學(xué)工部蓋章之后才可以的,，還以為像中學(xué)時(shí)一樣只要班主任批準(zhǔn)后就行了,。我向輔導(dǎo)員請假時(shí)，剛好系主任不在,，要第二天才可以請假回家,。由于回家心切,，再者也希望能趕上當(dāng)晚的火車，于是便沒有得到輔導(dǎo)員的批準(zhǔn),，私自離?；丶伊恕偤糜錾锨迕鞣偶偾皩W(xué)校嚴(yán)查出勤率,，以保證學(xué)生的安全,。而我這樣的行為，不僅給輔導(dǎo)員的工作,，也給學(xué)校的工作帶來了影響,。

到學(xué)校之后，輔導(dǎo)員老師狠狠批評了我,，我也深刻認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,，對于我這樣的行為，所造成的不良后果有：

1.讓學(xué)校,，老師擔(dān)心我的安全,。本該按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),，妨礙了學(xué)校,，老師正常的學(xué)校活動,，還讓老師擔(dān)心,，分心。給學(xué)校,，老師的工作造成了不良的后果,。

2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我個(gè)人的不遵守紀(jì)律,，有可能造成別的同學(xué)仿效,，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的家長的不負(fù)責(zé)任,。

3.影響個(gè)人素質(zhì)綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母,，老師的意愿,，實(shí)乃不該。

我知道,，對于學(xué)生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到，如今犯了錯(cuò)誤,。我會以這次事情作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我也會通過這次事件,，提高自己的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施,，請老師相信我,，給我一次機(jī)會，我一定會好好表現(xiàn),。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

大學(xué)生曠課檢討書500 大學(xué)生曠課檢討書500字篇五

尊敬的老師：

您好,！

由于我沒有請假連續(xù)幾天都沒去上課，擴(kuò)下了許多課,。你為了這嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹菩?，讓我們寫下大學(xué)以來的第一封檢討書,。在你的高度教導(dǎo)下，讓我們明白雖身為大學(xué)生,，擴(kuò)課還是不被提倡的,。我們之所以來這里,，是為了學(xué)一技之長為以后謀生。

如果我們現(xiàn)在荒廢學(xué)業(yè),，不但平時(shí)考試成績不及格,，還會連累以后找工作。在思考過你的話語之后,，讓我意識到不能順從命運(yùn)的安排,，我們要努力爭取，無論在什么境界,，都不為環(huán)境而苦惱,，不為困難而屈服。尊敬的輔導(dǎo)員同志,，以后以后,，沒什么事了我們，不擴(kuò)課不早退,，認(rèn)真聽老師所講的每一節(jié)課,。如果真有什么事要離開，我們在給你請假,，在得到你的同意后方在離開,。

不知道夠不夠三百字了，總之我是很認(rèn)真的悔改了,。我們不能選擇什么課,，不能選擇什么老師,，但我們能選擇好的心態(tài)去面對每一天的課程,，身為大學(xué)生的我們不為在次寫檢討而覺得丟臉，人的臉皮都是很厚的,，在擦多幾下還是微疼而已,。我真的很認(rèn)真知錯(cuò)就改了，希望你能原諒我們的不請離開,。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

大學(xué)生曠課檢討書500 大學(xué)生曠課檢討書500字篇六

寫檢討書的目的就是為了對自己的錯(cuò)誤的行為做出檢討,，所以是一定要簡單的陳述一下自己的錯(cuò)誤，自己心里一定要清楚自己犯的錯(cuò)誤到底是什么,，才能夠進(jìn)行檢討,。

這部分內(nèi)容一定要扎實(shí)、扎實(shí),、再扎實(shí),，但是一定不要漏掉一點(diǎn)，那就是在犯錯(cuò)過程中的心理活動。寫清楚自己為什么會犯錯(cuò),，在做這件事情的時(shí)候心理是怎么想的,，是為了什么才會犯這樣的錯(cuò)誤。比如曠課檢討書應(yīng)該要寫出自己為了什么才會曠課,，讓老師知道你選擇曠課的原因,。

要清楚的知道自己是因?yàn)槭裁丛虿艜稿e(cuò)，是思想上的不足,，還是沒有約束好自己的行為,，只有從根源上知道了自己為什么會犯這一次的錯(cuò)誤，才能夠去做出相應(yīng)的改變,。比如這一次曠課的原因是因?yàn)樗^頭了,，不是故意曠課的，還是想睡覺不想上課,，沒有上課的`想法,，或者是因?yàn)槠渌氖虑椤Ｖ饔^意識上的曠課行為和非故意的曠課行為所要受到的懲罰是不一樣的,，所以一定要搞清楚自己犯這一次錯(cuò)誤的原因,。

錯(cuò)誤嚴(yán)重，辜負(fù)期望,，影響很壞,，教訓(xùn)深刻，若不是老師及時(shí)指出,，后果簡直不堪設(shè)想,！曠課是不能讓我們學(xué)到知識的行為，課都沒有來上又怎么能夠?qū)W到知識呢,？而學(xué)生在學(xué)校里面最應(yīng)該做的就是認(rèn)真的學(xué)習(xí)了,，所以曠課的影響是比較的大的，要結(jié)合自己的實(shí)際情況去分析自己犯錯(cuò)帶來的影響,。

要表明自己絕對不會再犯這個(gè)錯(cuò)誤的決心,，讓老師明白你想要改正自己的決心，才能夠得到老師的原諒,。