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高三畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿篇一

大家好,！是不是臺(tái)下有同學(xué)在心里嘀咕了：錯(cuò)了,，你應(yīng)該先問(wèn)老師好,，再說(shuō)學(xué)生好。但是我相信,，在座的各位老師,，一定會(huì)原諒我今天的失禮。因?yàn)樵谒欣蠋煹男睦?，學(xué)生永遠(yuǎn)是第一位的,。更何況，今天,，是畢業(yè)典禮大會(huì),，你們才是今天會(huì)議的主角。我很高興能代表高三全體老師,，向你們,，向所有圓滿完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀。同學(xué)們,，你們畢業(yè)了,，這是一個(gè)終點(diǎn)更是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，老師祝福你們飛得更高,，飛得更遠(yuǎn),。

今天站在這里，我的心情有些復(fù)雜,，既欣慰又有些傷感,。小船即將揚(yáng)帆啟航，雛鷹就要展翅翱翔,，怎能不高興呢?可是,，每送走一批畢業(yè)生，心里就多了些牽掛和不舍,。

有人說(shuō),，高中是一本太倉(cāng)促的書(shū)。的確,，在不知不覺(jué)中,，三年的時(shí)光，一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò),。不過(guò),，那些生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那些精彩的瞬間,，早已深深的鐫刻在我們彼此的心頭,。

我清楚的記得三年前暑假開(kāi)學(xué)的時(shí)候，你們那一張張稚嫩的笑臉,，

我還清楚的記得你們高中開(kāi)學(xué)的第一篇作文里,，有對(duì)初中沒(méi)有努力學(xué)習(xí)的懺悔，也有對(duì)高中生活的暢想,。

我記得體育比賽的時(shí)候,，你們力爭(zhēng)第一永不服輸?shù)母腥藞?chǎng)面。

我記得元旦晚會(huì)上,，你們多才多藝的表演,，師生相聚的快樂(lè)。

真的忘不了,，

忘不了節(jié)日里,，小小的賀卡上你們送出的祝福。

忘不了每一次相遇時(shí),，你們輕輕的一句“老師好”,。

忘不了老師生病時(shí)你們發(fā)自肺腑的關(guān)心，

甚至,，忘不了你們貪玩,，好動(dòng)，調(diào)皮的一個(gè)個(gè)畫(huà)面,。

忘不了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的每一個(gè)清晨和黃昏,。

誰(shuí)能說(shuō)，這一千多個(gè)日子不是一千多個(gè)五彩繽紛的故事?

當(dāng)然,，和我們一起書(shū)寫(xiě)這些美麗故事的,，還有在座的各位老師。老師曾為你們的進(jìn)步而高興,，也曾為你們的一時(shí)的過(guò)錯(cuò)而焦慮,。老師為你們的成長(zhǎng)而欣慰，也為你們的任性而擔(dān)心,。

我們欣喜地看著你們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,，看著你們學(xué)會(huì)了體諒父母,，理解老師，關(guān)心同學(xué);看著你們的天空不只純凈,，還多了一份深邃;你們的翅膀不再稚嫩,，已可搏擊長(zhǎng)空。而這一切,，就是我們——所有老師最大的欣慰,。我們雖然很累，但無(wú)怨無(wú)悔!我們雖然很苦,，卻樂(lè)在其中,。

就這樣，老師們陪你們走過(guò)花季,、走過(guò)雨季,，

快樂(lè)著你們的快樂(lè)，

痛苦著你們的痛苦,，

成功著你們的成功,，

我們的日子也因此變得更加充實(shí)而富有。

我一直都知道,，三年前,，你們剛來(lái)的時(shí)候，也許就在心里盼望著勝利的離開(kāi),。這個(gè)世界上,，很多的愛(ài)都以想聚為目的。只有一種愛(ài)是以分離為目的的,。那就是父母對(duì)子女的愛(ài),，老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。因?yàn)槟銈兡苷钩岣唢w,，是父母老師共同的心愿,。

在這離別之際，我們不要求同學(xué)們記住母校的好,，不要求大家記住老師曾經(jīng)為你們的付出,，就像父母對(duì)你們的愛(ài)從不求回報(bào)一樣。我只想說(shuō)：同學(xué)們,，現(xiàn)在,，請(qǐng)用你們的目光搜尋一下人群中三年來(lái)與你們朝夕相伴的老師，在你們的心里,，默默的,，真誠(chéng)地向母校，向老師,，道一聲：母校,，謝謝您!老師,，辛苦了!

同學(xué)們，你們和同桌,，和舍友相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，三年來(lái)風(fēng)雨相攜，不離不棄的日子都將成為歷史,，所有的往昔也只能變成回憶。俗話說(shuō),，患難見(jiàn)真情,，但老師們并不希望患難，老師們更希望,，你們每一個(gè)人都平平安安,，在平淡安寧的相處中去體察人間最美的感動(dòng)。在這離別之際,，我真誠(chéng)希望我的學(xué)生們,，與你身邊的同學(xué)握一握手，春風(fēng)化雨,，一握眠恩仇,，道一聲：同學(xué)，珍重!當(dāng)你走人社會(huì),，你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，高中的同學(xué)友情才是不參雜任何功利色彩的最純真最美好的感情。

在你們就要走出校園的時(shí)候,，我想送給同學(xué)們?nèi)湓挘?/p>

一.學(xué)會(huì)愛(ài)自己。珍惜自己的生命,，煉就健康的體魄,，保持良好的心態(tài)。

二.學(xué)會(huì)愛(ài)他人,。用一顆寬容之心愛(ài)你身邊的朋友和親人,，甚至陌生人。

三.學(xué)會(huì)愛(ài)生活,?？鞓?lè)的人才能擁有健康的生活。充滿信心地面對(duì)未來(lái)吧,，過(guò)好每一天,。不做井底之蛙，把自己困在狹窄的世界里,。

還有兩天,，就是高考了,。

對(duì)于高考，同學(xué)們是不是既期待又害怕?十年磨劍,，一朝試鋒,。為了這一天，我們已經(jīng)等待了很久!就讓那在十年的打磨中變得堅(jiān)毅果敢的目光大大方方地迎接它吧,。你會(huì)發(fā)現(xiàn),，高考原來(lái)是這樣的平常。

6月7號(hào),，你們走進(jìn)考場(chǎng),，然后：發(fā)卷——答卷——收卷。它平常得就像一次月考,。只不過(guò)是換了教室,，換了監(jiān)考老師的一次月考而已。

以一種平和從容的心態(tài)走近高考吧,。只要你不是雷雨,，它就不是閃電;昂首上路吧，成功從來(lái)與自信為伍,，幸運(yùn)永遠(yuǎn)和強(qiáng)者同行!

印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),，它總是和根連在一起?！蓖瑢W(xué)們,，以后無(wú)論你們?cè)谀睦铮瑹o(wú)論你走得多遠(yuǎn),，飛得多高,，我們的心始終和你們的心連在一起。

我們無(wú)法預(yù)知你們將來(lái)所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績(jī),，但我們堅(jiān)信,，未來(lái)一定屬于你們!成功永遠(yuǎn)屬于你們!

祝愿你們旗開(kāi)得勝，馬到成功!

高三畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿篇二

我親愛(ài)的學(xué)生朋友們：

晚上好,！

懷著向往,、激情和眷戀，今天我們?cè)谶@天地之間歡聚一堂,，舉行隆重的畢業(yè)典禮,。我很榮幸地代表全體老師向xx屆所有即將畢業(yè)的莘莘學(xué)子獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝賀：祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè)，祝賀你們已長(zhǎng)大成人,。

同學(xué)們,，三年前，一句羞澀的問(wèn)候，一次拘謹(jǐn)?shù)奈帐?，拉開(kāi)了我們友誼結(jié)緣的序幕,。三年的時(shí)光如梭，一千多個(gè)日子彈指一揮間,。

記得在你們高一軍訓(xùn)的第一天,，我突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)臉龐是那樣稚嫩的小孩子在我的班里，尤如小學(xué)生一般,；而在你們高三的某一天,，我又突然發(fā)現(xiàn)了他，長(zhǎng)得那樣的高大,，在他的眼里,，不單只有三年前的純凈，還多了一份深邃,，成熟了，長(zhǎng)大了,，可以搏擊廣闊的天空了,，到畢業(yè)的時(shí)候了。他就是朱武輝同學(xué),，朱仔,，你們長(zhǎng)大成熟的縮影。

這三年來(lái),，我們有許多的不能忘記：

老師不會(huì)忘記,，晨曦中你們聞雞起舞，夜幕下你們秉燭夜讀,。

你們也不會(huì)忘記,，軍訓(xùn)的汗水灑在這兒，青春的歌聲蕩漾在這兒,。

老師不會(huì)忘記,，你們?cè)诳嗨稼は牒蠡砣婚_(kāi)朗的那份喜悅，你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著,。

你們也不會(huì)忘記,，考試失常后的那份懊惱，好意被人誤解的那份感慨,。

忘記不了的還有你我腦海中的各種各樣的畫(huà)面,。

同學(xué)們，古語(yǔ)說(shuō)：“天行健,，君子以自強(qiáng)不息,；地勢(shì)坤，淑女以厚德載物”。畢業(yè)這個(gè)詞的英文詞根沒(méi)有完成或結(jié)束的意思,，而是蘊(yùn)含開(kāi)始和進(jìn)步的意義,。我覺(jué)得今晚我們不是慶祝結(jié)束，不是慶祝完成,，而是宣布開(kāi)始與進(jìn)步,。你們?cè)谖磥?lái)的征途上，鮮花與棘刺相伴,，挫折與成功同在,。

我國(guó)近代著名的思想家胡適，一九二九年在中國(guó)公學(xué)十八級(jí)畢業(yè)時(shí)說(shuō)了一句話,，我想引用過(guò)來(lái)送給大家：不要拋棄學(xué)問(wèn),。這句話所說(shuō)的意思和我們實(shí)高的校訓(xùn)“博學(xué)”是一致的。同學(xué)們,，過(guò)幾天就要高考了,，我希望大家不要畏懼學(xué)問(wèn)，而應(yīng)該俯視學(xué)問(wèn),，把學(xué)問(wèn)的網(wǎng)張開(kāi),，仔細(xì)檢查每一個(gè)結(jié)點(diǎn)，看看它是否結(jié)實(shí)了,。有勇有謀,，戰(zhàn)無(wú)不勝。這一點(diǎn),，讓高考來(lái)證明你們吧,！我希望你們?cè)趯?shí)高三年的學(xué)習(xí)與生活，留給大家的是終生受益的做人與求知精神,。這一點(diǎn),，讓大學(xué)來(lái)證明你們，讓未來(lái)來(lái)證明你們吧,。

同學(xué)們,，今天你們高中畢業(yè)了，長(zhǎng)大了,，該飛走了,，該離開(kāi)母校的懷抱去迎接人生的挑戰(zhàn)了。

有人說(shuō),，我們的每一個(gè)人都有三個(gè)母親：一個(gè)是生育你的母親,，另一個(gè)是教育你的學(xué)校，再一個(gè)是培育你的祖國(guó),。實(shí)高的每一個(gè)角落,，實(shí)高的一草一木，都見(jiàn)證了你們用心靈演繹的精彩。在這里,，無(wú)論是掌聲鮮花帶來(lái)的微笑,，還是困難挫折失敗時(shí)留下的傷心淚水，都記錄著你們成長(zhǎng)的足跡,，這些都將永存我們的記憶深處,。當(dāng)然，母校也有這樣那樣的不足,，教過(guò)你的老師們也會(huì)存在這樣那樣的不足,，但是我希望大家忘記母校不好的，忘記老師們的不好,，而永遠(yuǎn)記住母校的好,，記住老師曾經(jīng)為你們的付出。在這離別之際,，我真誠(chéng)地要求,，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，真誠(chéng)地向母校,，向老師,，鞠一躬，道一聲：母校,，謝謝您！老師,，辛苦了,！

同學(xué)們，光陰似箭,，日月如梭,，三年風(fēng)雨相攜，不離不棄的日子即將悄悄地走進(jìn)回憶,，所有的往昔都可憶而不可重逢了,。俗話說(shuō)，患難見(jiàn)真情,，但我們都并不希望患難,，我們更多的希望每一個(gè)人平平安安，在平淡安寧的相處中去體察人間最美的感動(dòng),。在這離別之際,，我真誠(chéng)地要求，又請(qǐng)同學(xué)們?cè)僬酒饋?lái),，與身邊的同學(xué)握一握手,，春風(fēng)化雨，一握眠恩仇，道一聲：同學(xué),，珍重,！

（在畢業(yè)驪歌聲中）同學(xué)們，你們畢業(yè)了,，這是一個(gè)終點(diǎn)更是一個(gè)嶄新的起點(diǎn),，老師祝福你們飛得更高，飛得更遠(yuǎn),。今天,，你們以實(shí)高為榮，明天,，實(shí)高以你們?yōu)闃s,。母校會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)注著你們的成長(zhǎng)，實(shí)高永遠(yuǎn)是你們溫暖的家,，別忘記?；丶铱纯矗纯丛?jīng)對(duì)你們諄諄教導(dǎo)的師長(zhǎng),！

最后,，讓我們用最熱烈的掌聲為難忘的過(guò)去和更美好的未來(lái)喝彩，祝愿同學(xué)們,，一生幸福,！安康！快樂(lè),！

高三畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿篇三

各位同學(xué)們：

你們好,！

請(qǐng)?jiān)试S我代表xx學(xué)校的所有的老師向你們說(shuō)一句，畢業(yè)快樂(lè),，今天,，你們就已經(jīng)完全的畢業(yè)了，在今天過(guò)后的日子里面,，你們就不再是我們xx學(xué)校的在校生了,，你們也將要離開(kāi)自己這個(gè)奮斗了三年，努力拼搏的學(xué)校了,，不知道你們會(huì)不會(huì)在之后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,，會(huì)偶爾的懷念這個(gè)學(xué)校呢？不管以后的你們是否還記得學(xué)校,，但是我們一定會(huì)記得今年的你們的,。

在這個(gè)離開(kāi)和分別的時(shí)候，我作為xx學(xué)校的老師也對(duì)你們有著非常的不舍,，這三年的時(shí)光也是過(guò)去的非常的快的,，也是非常的美好的,，不管是對(duì)于你們還是我們老師，我相信我們的這三年將是你們學(xué)習(xí)生涯,，我們老師的教學(xué)生涯里面最寶貴的回憶,。當(dāng)以后你們離開(kāi)了這個(gè)緊張的學(xué)習(xí)氛圍之后，進(jìn)入到一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中的時(shí)候,，希望你們還可以記得學(xué)校的老師和同學(xué),，記得自己在這個(gè)學(xué)校所拼搏的一切，保持自己的初心,，為自己的未來(lái)和以后更好更努力的去工作和學(xué)習(xí),，熱愛(ài)生活中的一切，對(duì)自己之后的生活和學(xué)習(xí),，乃至工作上面,，對(duì)自己所遇到的困難和難題都能夠盡自己最大的努力去解決它，不要輕易就放棄掉自己堅(jiān)持了很久的事情,，更是在以后的日子里,，不管自己選擇是怎么樣的，都希望我們?cè)谧乃械母呷厴I(yè)生都可以不為自己的決定而感到后悔,，更是應(yīng)該做到珍惜自己的所有的學(xué)習(xí)時(shí)間,，不要荒廢自己的學(xué)業(yè)，不管是做什么都不能忘記學(xué)習(xí),，也要做到足夠的謙虛,，不讓自己后悔，要知道不懂就問(wèn),，更要懂得不管是處于一個(gè)什么樣的環(huán)境,，一個(gè)什么樣子的狀態(tài)下，都要保持自己的初心,，足夠的善良和勇敢，對(duì)自己的所作所為感到無(wú)怨無(wú)悔,。這些都是我作為一個(gè)老師所希望你們?cè)谖磥?lái)的日子里面可以做到的,，更是希望你們可以一直在正確的道路上面成長(zhǎng)的，希望未來(lái)的你們都可以成為學(xué)校的驕傲,，學(xué)校也可以因?yàn)槟銈兌械綗o(wú)比的光榮,。

在這個(gè)離開(kāi)的時(shí)候，希望你們都可以記得自己在高中的時(shí)候,，為自己所期待的目標(biāo)和方向而努力的樣子,，保持自己一直以來(lái)的堅(jiān)定和努力，為自己的未來(lái)創(chuàng)建出更好的自己,。我也相信我們所有的學(xué)生在將來(lái)都是非常的優(yōu)秀和成功的,。也希望你們?cè)谥蟮娜兆永?，能常回?lái)看看,，xx學(xué)校永遠(yuǎn)歡迎你們,。

謝謝大家。

高三畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好！

懷著向往,、激情和眷戀,，今天我們xx人歡聚一堂，在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮,。我很榮幸地代表高三年級(jí)全體教師向20xx屆所有即將畢業(yè)的學(xué)子獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝賀：祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè),，成為一名合格的高中畢業(yè)生。

自從踏入xx中學(xué)的校園,，三年來(lái),，為了追逐夢(mèng)想，你們?cè)诔筷刂新勲u起舞,，在夜幕下秉燭夜讀,，辛勤的汗水化為青春的熱血，xx的熱土上留下了你們步履堅(jiān)實(shí)的腳印,。你們不僅豐富了知識(shí),，提高了能力，而且還陶冶了情操,，堅(jiān)定了意志,！

時(shí)光的流逝像一首無(wú)聲的歌，俯仰之間,，畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響,。

十二年成長(zhǎng)的風(fēng)雨歷程，多年來(lái)父母的關(guān)愛(ài)與期待,，三年來(lái)老師潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的無(wú)私奉獻(xiàn),，都在這一刻定格。

同學(xué)們,，作為你們的老師,，我們見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)。軍訓(xùn)的汗水,，青春的歌聲,，教室里的執(zhí)著，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的永不言棄,，還有你們貪玩,、調(diào)皮,，這些，我們無(wú)法忘懷,。

流走的是歲月,，流不走的是深深記憶!

三年來(lái)，老師們風(fēng)雨兼程,。曾為你們的進(jìn)步而高興,，也曾為你們的徘徊而焦慮；為你們的明理而欣慰,，也為你們的任性而操心,。我們欣喜地看著你們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，你們學(xué)會(huì)理解父母,，體諒老師,，關(guān)心同學(xué)；你們的天空不只純凈,，還多了一份深邃,；你們的翅膀不再稚嫩，已可搏擊長(zhǎng)空,。而這一切,，就是我們所有老師最大的欣慰。我們雖很累,，但無(wú)怨無(wú)悔,！我們雖很苦，卻樂(lè)在其中,。

三年高中生活,，不管你是精彩輝煌，還是平平淡淡,，它一定都是你生命中最美的歲月之一,。畢本資.料來(lái)源于文秘范文 業(yè)并不代表結(jié)束，而是一個(gè)新的開(kāi)始,。我希望你們記?。荷硖庬樉常孙L(fēng)破浪,；面臨困境，不自暴自棄,。希望你們將來(lái)能成為有抱負(fù)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，希望你們能永遠(yuǎn)擁有愛(ài)和寬容！希望你們懂得感恩,，懂得釋?xiě)?，懂得取舍,；希望你們?cè)谖磥?lái)的日子里能擁有快樂(lè)和從容！

泰戈?duì)栒f(shuō)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),，它總是和根連在一起,。同學(xué)們，無(wú)論你們走得多遠(yuǎn),，我們的心總是和你們緊緊相連,；無(wú)論滄海桑田，無(wú)論地老天荒,，請(qǐng)記?。耗悖肋h(yuǎn)都是xx人,！你的母校會(huì)因你的拼搏而驕傲,，為你的成功而自豪！

最后祝愿同學(xué)們夢(mèng)想成真,，前程似錦,，爭(zhēng)取進(jìn)入自己理想的大學(xué)！

謝謝你們,！

高三畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿篇五

(播放姜育恒的《再回首》)

“再回首,，背影已遠(yuǎn)走;再回首，淚眼朦朧,，留下你的祝福,，黑夜溫暖我再回首恍然如夢(mèng)，再回首我心依舊”

又近六月,，又是一個(gè)離別的季節(jié),。似乎每到此時(shí)，我們都會(huì)有一種不可言說(shuō)的惆悵和憂傷,?？墒牵甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,，三年的朝夕相處,，三年的榮辱與共，卻是任分別的淚水再?zèng)坝恳矡o(wú)法消釋,。我們記得三年里的每一個(gè)你：初識(shí)時(shí)你稍顯稚氣的臉龐;高二時(shí)你稍有松懈與貪玩卻依然堅(jiān)守不放棄的精神;高三時(shí)你雖有疲憊卻無(wú)比堅(jiān)定的目光;當(dāng)然,，還有我那可愛(ài)的復(fù)習(xí)班的孩子們，你們這一年的負(fù)壓前行,，拼搏與執(zhí)著,，理性卻不失激情，所有的這一切,，都深深的感染著我們,。這種記憶是刻在內(nèi)心深處的,。也許有一天，當(dāng)老去的我在人群中遇見(jiàn)你,，已經(jīng)叫不出你的名字,，但那匆匆的一眼，也會(huì)讓我的內(nèi)心激起漣漪,，讓我幸福的微笑,，因?yàn)椋銈兪俏覀冊(cè)?jīng)年輕的見(jiàn)證,。我們?cè)?jīng)同學(xué)同樂(lè),，我們?cè)?jīng)共同成長(zhǎng)，我們有用心用靈魂交匯的過(guò)往——就在這三年,。

我記得春日的清晨,，你站在教室的角落里，閉著眼睛高昂著頭,，扯著嗓子背書(shū)的樣子,，你的投入總會(huì)讓我欣慰的微笑。答應(yīng)我,，無(wú)論未來(lái)的路怎樣,，你都會(huì)保留這份激情;我記得炎炎的夏日，你躁動(dòng)的像一只刺猬,，任誰(shuí)觸碰了你的情緒,，你都會(huì)炸起來(lái)，你的小敏感,，總會(huì)讓我擔(dān)憂,。答應(yīng)我，無(wú)論環(huán)境怎樣,，你都會(huì)努力做個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人;我記得蕭瑟的秋日,，你會(huì)突然想起家里辛勞的父母，然后心疼的流淚,，你的孝心總讓我動(dòng)容,。答應(yīng)我，無(wú)論以后身在何方,，你都會(huì)牽掛雙親,，隨時(shí)盡孝;我還記得，寒冷的冬夜,，你跟死黨擠在一個(gè)被窩里,，嬉笑怒罵，溫暖彼此，你們的友情總讓我羨慕,。答應(yīng)我，無(wú)論人情怎樣,，你都會(huì)一直相信情誼無(wú)價(jià),，始終保留一顆赤子之心;我當(dāng)然也記得，你私下里給我起的外號(hào),，你沖著我發(fā)脾氣摔書(shū),，你死纏爛打非要我多給你兩分這一切，好像就是剛剛發(fā)生的,，好像也是隨時(shí)出現(xiàn)的,，可是轉(zhuǎn)眼，就會(huì)物是人非了吧,。答應(yīng)我,，無(wú)論世事如何，你都會(huì)在內(nèi)心里裝著美好,，盛滿陽(yáng)光!

每一期的電臺(tái)節(jié)目和校報(bào),，那是任課老師利用課余時(shí)間精心策劃和安排的，這樣的辛勤付出,，你能理解嗎?無(wú)論學(xué)校建設(shè)資金怎樣緊張,，學(xué)校仍舊勒緊褲帶安裝空調(diào)與直飲水機(jī)，這樣的關(guān)懷,，你不感動(dòng)么?每一次你投給校長(zhǎng)信箱的信,，都會(huì)擺在校委會(huì)的會(huì)議中商討，然后全體教師共同反思與改進(jìn),，這樣的苦心,，你能領(lǐng)會(huì)嗎?停電的晚自習(xí)課后，班主任老師將自己的車(chē)燈打開(kāi),，為我們照路,，這樣溫馨的畫(huà)面，你會(huì)忘記嗎?

你當(dāng)然理解,、感動(dòng)與領(lǐng)會(huì),，你當(dāng)然不會(huì)忘記，因?yàn)?，你深深的?ài)著這里!可是此刻你也許還不能體會(huì),，讓老師給你講講我的真實(shí)經(jīng)歷：十年前的這個(gè)時(shí)候，我就是聽(tīng)著剛才的那首《再回首》畢業(yè)的,。離開(kāi)大學(xué)校園的前夕,，同學(xué)們都覺(jué)得這一別可能就是一生的不再相見(jiàn)，惆悵之情無(wú)以言表。于是,，我們撕書(shū),，我們撕扯床單，我們從樓上摔暖水瓶,，我們爬到樹(shù)上照相以此表答我們不可名狀的情緒,。后來(lái)，當(dāng)我真的離開(kāi)那里,，我開(kāi)始想念我的同學(xué),、老師，我曾經(jīng)上課的教室,，走過(guò)的長(zhǎng)廊,，甚至坐過(guò)的長(zhǎng)椅，食堂飯菜的味道我才發(fā)覺(jué),，我犯了一個(gè)讓自己無(wú)比后悔卻不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤,，在那樣美好的花樣年華，我最后留給母校的,，竟然是我的猙獰,。母校對(duì)我有情有義有恩，我卻讓她傷心和失望,。所以,，答應(yīng)老師，不要再犯同樣的錯(cuò)誤,，在與母校惜別之際,，請(qǐng)?jiān)倏纯次覀內(nèi)绠?huà)的校園，欣賞玉蘭花開(kāi)的美好,，聞聞月季花兒的味道,，再拾一次路上偶遇的紙屑，文明畢業(yè),，留給我們你最美麗的背影,。這樣的請(qǐng)求，你們能答應(yīng)老師么?

再回首,，總是這樣的婆婆媽媽,，這樣的依依不舍，似乎有說(shuō)不完的叮嚀與囑托,，可是你知道,，我們的留戀，卻不是,，對(duì)你的挽留! (播放楊培安的《我相信》)

再回首,，是為了充滿信心的大步向前走!未來(lái)的路上,，請(qǐng)相信學(xué)習(xí)的力量，讓閱讀成為你生活的一種習(xí)慣;請(qǐng)相信正能量會(huì)創(chuàng)造美好的世界,，用腳踏實(shí)地去傳遞人間真情;請(qǐng)相信你美好的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),，以積極進(jìn)取去創(chuàng)造你的人生價(jià)值。特別是此刻,，請(qǐng)你一定要相信：7天后的高考是你人生一次重要的轉(zhuǎn)折,，它會(huì)讓你更自信，更成熟,，風(fēng)雨無(wú)阻的迎接美好的未來(lái)。所以,，請(qǐng)調(diào)整心態(tài),，微笑面對(duì)，告訴自己：20xx,，我高考,，我必勝!

“江平視野闊，風(fēng)正好揚(yáng)帆”,。只要你們理想不墜,、奮斗不止，我們就一直自豪的站在這里,，告訴全世界：我們以你為榮,，實(shí)高因你而驕傲!

謝謝大家!

高三畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好,！

懷著向往、激情和眷戀,，今日我們xx人歡聚一堂,，在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮。我很榮幸地代表高三年級(jí)全體教師向所有即將畢業(yè)的學(xué)子獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝賀：祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè),，成為一名合格的高中畢業(yè)生,。

自從踏入xx中學(xué)的校園，三年來(lái),，為了追逐夢(mèng)想,，你們?cè)诔筷刂新勲u起舞，在夜幕下秉燭夜讀,，辛勤的汗水化為青春的熱血,，xx的熱土上留下了你們步履堅(jiān)實(shí)的腳印。你們不僅豐富了知識(shí),，提高了能力,，而且還陶冶了情操，堅(jiān)定了意志！

時(shí)光的流逝像一首無(wú)聲的歌,，俯仰之間,，畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響。

十二年成長(zhǎng)的風(fēng)雨歷程,，多年來(lái)父母的關(guān)愛(ài)與期待,，三年來(lái)老師潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的無(wú)私奉獻(xiàn)，都在這一刻定格,。

同學(xué)們,，作為你們的老師，我們見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng),。軍訓(xùn)的汗水,，青春的歌聲，教室里的執(zhí)著,，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的永不言棄,，還有你們貪玩、調(diào)皮,，這些,，我們無(wú)法忘懷。

流走的是歲月,，流不走的是深深記憶,！

三年來(lái)，老師們風(fēng)雨兼程,。曾為你們的進(jìn)步而高興,，也曾為你們的徘徊而焦慮；為你們的明理而欣慰,，也為你們的任性而操心,。我們欣喜地看著你們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，你們學(xué)會(huì)理解父母,，體諒老師,，關(guān)心同學(xué)；你們的天空不只純凈,，還多了一份深邃,；你們的翅膀不再稚嫩，已可搏擊長(zhǎng)空,。而這一切,，就是我們所有老師的欣慰。我們雖很累,，但無(wú)怨無(wú)悔,！我們雖很苦,，卻樂(lè)在其中。

三年高中生活,，不管你是精彩輝煌,，還是平平淡淡，它一定都是你生命中最美的歲月之一,。畢業(yè)并不代表結(jié)束,，而是一個(gè)新的開(kāi)始。我希望你們記?。荷硖庬樉?，要乘風(fēng)破浪；面臨困境,，不自暴自棄,。希望你們將來(lái)能成為有抱負(fù)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍Ｍ銈兡苡肋h(yuǎn)擁有愛(ài)和寬容,！希望你們懂得感恩，懂得釋?xiě)?，懂得取舍,；希望你們?cè)谖磥?lái)的日子里能擁有快樂(lè)和從容！

泰戈?duì)栒f(shuō)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),，它總是和根連在一起,。同學(xué)們，無(wú)論你們走得多遠(yuǎn),，我們的心總是和你們緊緊相連,；無(wú)論滄海桑田，無(wú)論地老天荒,，請(qǐng)記?。耗悖肋h(yuǎn)都是xx人,！你的母校會(huì)因你的拼搏而驕傲,，為你的成功而自豪！

最后祝愿同學(xué)們夢(mèng)想成真,，前程似錦,，爭(zhēng)取進(jìn)入自己理想的大學(xué)！

謝謝你們,！

高三畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好,。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體教師向順利完成高中學(xué)業(yè),，成為合格高中畢業(yè)生的所有高三學(xué)子致以最誠(chéng)摯的祝賀,。

光陰似箭，日月如梭,，高中這本厚重而又緊湊的書(shū),，不知不覺(jué)間已經(jīng)迎來(lái)了尾頁(yè)。不知你是否也覺(jué)得,，高中的生活就像一杯重度烘焙的炭燒咖啡,，喝的時(shí)候苦澀難耐，但當(dāng)你放下咖啡杯,，無(wú)盡的芳醇在口中回味,，久久不能忘懷。

老師不會(huì)忘記,，晨曦中你們朝氣蓬勃的步伐,、響徹校園的口號(hào);夜幕下你們埋頭苦讀，手不釋卷的執(zhí)著;老師不會(huì)忘記,，上課時(shí)你們與困神作戰(zhàn),，強(qiáng)睜雙眼的掙扎，運(yùn)動(dòng)會(huì)上全力奔跑的身影和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的吶喊;老師更不會(huì)忘記,，紅五月舞臺(tái)上你們青春蓬勃,，盡抒情懷的灑脫;軍訓(xùn)時(shí)你們揮汗如雨，整齊劃一的英姿颯爽;老師更不會(huì)忘記,，你們?cè)谮に伎嘞牒蠡砣婚_(kāi)朗的喜悅,，在考試失利時(shí)的苦悶懊惱和奮發(fā)進(jìn)取的決心。

你們也不會(huì)忘記,，老師因你們的徘徊不前而焦慮,，因你們的稚嫩率性而操心，因你們的點(diǎn)滴進(jìn)步而愉悅,，為你們的`明理懂事而欣慰,。你們更不會(huì)忘記，藍(lán)天白云下,，香山,、逸墅襯托中，充滿激情和活力的西操場(chǎng);食堂前,，那處綠樹(shù)掩映,，花木扶疏，亭湖相應(yīng)的綠地;還有熟悉明亮的教室,、樓前的紅磚地,、溫馨快樂(lè)的宿舍，還有時(shí)不時(shí)吼兩嗓子的孔雀你們都不會(huì)忘記,?！皶?shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我們都忘不了這一千多個(gè)同舟共濟(jì)的日夜,，因?yàn)樾氖菒?ài)的船槳,，愛(ài)是心的遠(yuǎn)方。

因?yàn)閻?ài),，所以愛(ài)操心,。我們擔(dān)心在管理嚴(yán)格，時(shí)間分配規(guī)范的師達(dá)成長(zhǎng)起來(lái),、即將步入高等教育階段的你們,。再?zèng)]有人告訴你要幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)吃早餐,，幾點(diǎn)上自習(xí),，你們會(huì)有多么地不習(xí)慣。這么多需要自己安排支配的時(shí)間,，成為你們新的難題!如何避免不虛度光陰,、隨波逐流，不因一時(shí)的榮譽(yù)迷失方向,，不被接踵而來(lái)的困難嚇倒而一蹶不振?請(qǐng)謹(jǐn)記這八個(gè)字——平常心態(tài),，把握自己!平常心，心常平也!它不是仰視,，也不是俯視，而是平視——平淡,、平等,、平凡、平靜地看問(wèn)題,。平常心要以知識(shí)為底蘊(yùn),，無(wú)知是不能擁有平常心的;平常心要以勇氣為后盾，懦弱是不敢擁有平常心的,。懷著平常心態(tài),，做好每天要做的事情，享受生活,，享受過(guò)程中快樂(lè),，就會(huì)有足夠的力量承擔(dān)一旦到來(lái)的挫折和喜悅。

今天站在這里,，我看到的是披荊斬棘,，凱旋的年輕勇士,。年輕沒(méi)有失敗!無(wú)論結(jié)果如何，你們都是勝者,，因?yàn)槟銈儜?zhàn)勝了壓力,，戰(zhàn)勝了挫折，戰(zhàn)勝了膽怯,，戰(zhàn)勝了自己!家長(zhǎng)為你們而自豪,，老師為你們而驕傲，師達(dá)因你們而榮耀,。

離別鐘聲已經(jīng)敲響,，但我們拒絕眼淚，拒絕悲傷,，我們不能哭花了妝,，扭曲了臉，日后翻開(kāi)今日的相冊(cè),，我們要留下最美好的容顏,，用平常心收起我們沉淀的回憶，懷揣著理想,，迎接明日的朝陽(yáng),。同學(xué)們，無(wú)論你們今后在哪里,，無(wú)論處于什么境遇,，我們都愿意做聽(tīng)眾，分享你們的喜怒哀樂(lè),。因?yàn)樵谶@里,，我們?cè)L(fēng)雨同舟。

高三畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿篇八

敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：

大家好！

今天我們?cè)谶@里舉行高三畢業(yè)典禮,，我很榮幸地代表全體老師們這里發(fā)言,。在此，我懷著激動(dòng)的心情,，帶著最誠(chéng)摯的情感,，用最澎湃的聲音向全體高三的同學(xué)表示最衷心的祝賀——祝賀你們順利地高中畢業(yè)！

三年前火紅的九月,，我們?cè)?jīng)在這里召開(kāi)入學(xué)典禮,。那時(shí)你們滿懷自信和興奮跨入了平頂山一中的校門(mén)，成為一名光榮的學(xué)子,，開(kāi)始了三年緊張的高中學(xué)習(xí)生活,。從那天到今天，一千多個(gè)美好的日子過(guò)去了,，你們?cè)谝恢型瓿闪藦囊粋€(gè)初中生到合格高中畢業(yè)生的巨大升華和跨越,。

如果把已過(guò)去的一千多個(gè)日日夜夜當(dāng)作昨天,，昨天的一切就像剛剛發(fā)生過(guò)的一樣歷歷在目。你們經(jīng)歷了嚴(yán)格的軍訓(xùn),，為了鍛煉自己流下了汗水和淚水,，你們鏗鏘的軍歌和口號(hào)聲至今仍縈回在老師們的耳邊；你們經(jīng)歷了母校建校五十周年的盛典,，流光溢彩的校慶晚會(huì)使你們領(lǐng)略了母校的輝煌與榮耀,。在這三年你們也經(jīng)歷了共和國(guó)不平凡的三年，神七帶這我們的航天英雄太空行走,、奧運(yùn)圣火五洲傳遞,、奧運(yùn)的成功舉辦讓所有中華兒女自豪的喜悅；同時(shí)也經(jīng)歷了四川汶川大地震的國(guó)難,，我們和祖國(guó)母親一起分擔(dān)痛苦和憂傷,。這三年真可謂“國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心,；風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,，聲聲入耳”啊,！

三年來(lái)你們無(wú)論春夏秋冬,，五更起夜半眠，刻苦用功,，頑強(qiáng)拼搏,，在學(xué)習(xí)上取得了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，終于使自己成為一個(gè)知識(shí)扎實(shí),，能力健全的優(yōu)秀高中畢業(yè)生,。在各科奧賽中你們我母校爭(zhēng)回了數(shù)十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)；在語(yǔ)文外語(yǔ)競(jìng)賽中,，你們的一篇篇美文,，為母校贏得了無(wú)數(shù)的贊譽(yù),；在科技創(chuàng)新以及晨光杯體育活動(dòng)中,，也為母校爭(zhēng)了光添了彩。作為老師,，我們因你們而自豪,！

老師們永遠(yuǎn)忘不了你們?cè)谡n堂上專注聽(tīng)課的精神，忘不了你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上颯爽的英姿和豪邁的氣概,，忘不了你們?cè)谒囆g(shù)節(jié)上才華盡顯,、技?jí)喝悍嫉谋硌荩涣四銈冊(cè)诮ㄐ趧?dòng)和清潔衛(wèi)生時(shí)忘我勞動(dòng)的場(chǎng)面,，忘不了教師節(jié)時(shí)你們給老師的深情祝福,，更忘不了你們見(jiàn)到老師時(shí)一聲聲深情的問(wèn)候——“老師好,！”

有相聚就有別離。三年來(lái)的朝夕相處使我們師生間建立了深厚的感情,。在過(guò)去的三年中,，你可能受過(guò)老師的表?yè)P(yáng)、或者批評(píng),、甚至被冤枉而承受委屈,，這些都是我們師生間最誠(chéng)摯的感情的見(jiàn)證，在將來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是多么的令人回味和留戀,！在今后漫長(zhǎng)的日子里,，你們的老師和你們的家長(zhǎng)都會(huì)慢慢變老，但我們對(duì)自己學(xué)生熾熱的愛(ài)永遠(yuǎn)不變,。請(qǐng)同學(xué)們事業(yè)有成時(shí)時(shí)不要忘了告訴母校和老師,，我們將一起分享你們的快樂(lè)；也請(qǐng)同學(xué)們遇到挫折憂傷和痛苦時(shí)不要忘了告訴老師,，我們將和你們一起分擔(dān),！一中永遠(yuǎn)是你們溫暖的家，記住要?；丶铱纯?！

回想過(guò)去的三年，我們有過(guò)幸福和歡樂(lè),，也有過(guò)痛苦和淚水,，這些在今天看來(lái)都會(huì)化作美好的回憶永駐我們的心間。在這里,，我代表全體老師對(duì)你們說(shuō)：你們每個(gè)人都是平頂山一中的驕傲,，我們?yōu)橛心銈兌院溃?/p>

在同學(xué)們畢業(yè)之際，我和全體老師真誠(chéng)地希望同學(xué)在即將開(kāi)始的新的征程中勇往直前,，永不言?。灰蚕Ｍ銈冇垒嵴嬲\(chéng)和善良,，做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)對(duì)人民有用的人,。

祝同學(xué)們高考順利、心想事成,！

祝同學(xué)們?nèi)松樌?、前程似錦！

高三畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿篇九

大家晚上好,，接學(xué)校安排,，讓我談一下教高中這三年，尤其是教高三的一些感受，我很榮幸,，也很惶恐,，在座的有很多經(jīng)驗(yàn)豐富，資歷雄厚的老師,，在魯班門(mén)前弄大斧,，實(shí)在汗顏。但只有暴露缺點(diǎn),，才會(huì)有所提高,，因此，我也很樂(lè)意和大家分享我的一些感悟,。高中這三年,，是我工作的最初三年。這三年,，對(duì)于我而言,，是幸福的三年，也是快樂(lè)的三年,。下面,，我分三個(gè)部分具體談一下我的一些經(jīng)歷和想法。

我對(duì)學(xué)生的看法,，是經(jīng)歷了一些變化的,。在未工作以前，我一直堅(jiān)信著一些理念,，比如學(xué)生們都是什么什么樣子的,，他們都怎么怎么樣，可是工作之后,，我才知道,，以前那些完美的想象是伊甸園里的才存在的，現(xiàn)實(shí)不完全是我想的那個(gè)樣子,。學(xué)生們會(huì)犯錯(cuò),，會(huì)懶惰，會(huì)懈怠,，會(huì)撒謊,，會(huì)無(wú)所謂，更會(huì)讓你有氣無(wú)處撒,。以至于在高一上學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候,，我寫(xiě)過(guò)這樣一篇日記,，里邊有牢騷,，有抱怨，也有很深的失落感。下面,，摘取一些可以讀的話給大家聽(tīng)一聽(tīng)：

“1凡事莫要強(qiáng)求,。真的，很多事情,，不能強(qiáng)求你非要強(qiáng)求,，只會(huì)讓事情變得尷尬不已。莫強(qiáng)求,，其實(shí)也就是看上去很殘忍的三個(gè)字：不去管,。當(dāng)你盡到了自己的努力，還不能達(dá)到教育目的的話,，那就讓社會(huì)去教育吧,。不必后悔，只因?yàn)槟銢](méi)有能力教育人家,。

2仍然是莫強(qiáng)求,，不要想著你使勁督促，像臺(tái)推土機(jī)一樣往前推,，學(xué)生們就必然會(huì)進(jìn)步,。有時(shí)候，學(xué)生就是喜馬拉雅山,，你推不動(dòng),，也不值得推，我們都不是愚公,，沒(méi)有那樣移山倒海的精神,。你能做好的就是限度的維護(hù)好班級(jí)的整體環(huán)境，給多數(shù)的同學(xué)營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,。

3時(shí)間總會(huì)過(guò)去的,。你看一天學(xué)生，會(huì)過(guò)去,；你去縣城逛一天街,，會(huì)過(guò)去；你睡一天覺(jué),，也會(huì)過(guò)去,。所以，做好自己職責(zé)范圍的就好,，不用過(guò)分負(fù)責(zé),。

4打?qū)W生和罵學(xué)生都是不對(duì)的，但是,，如果學(xué)生真的可以做好自己,，又何必打罵呢,？沒(méi)有任何老師是喜歡打和罵的。學(xué)生們已經(jīng)有了自己的主觀判斷力了,。如果他們非要選擇一種放縱自己的生活學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師大可以放寬心，不必去硬性干涉,，畢竟：這是個(gè)餓不死人的世界,。所以，輕松一些,，你不是上帝,，不用想著幫助到每一位學(xué)生?！?/p>

當(dāng)然,，上面的話不會(huì)是我教高一的主流心態(tài)，更多是我有時(shí)氣急敗壞,、怒其不爭(zhēng),，恨鐵不成鋼的發(fā)泄。但這種不穩(wěn)定的,，甚至不好的情緒卻真實(shí)地存在于我的內(nèi)心深處,，且到現(xiàn)在還會(huì)時(shí)不時(shí)地冒出來(lái)影響我。不知道大家在教學(xué)過(guò)程或者管理學(xué)生的過(guò)程中會(huì)不會(huì)出現(xiàn)我這樣的消極心態(tài),，不知道大家是如何調(diào)節(jié)的,。在我，調(diào)節(jié)的辦法就是抓大放小,，認(rèn)清現(xiàn)實(shí),，明確主要目的，我時(shí)不時(shí)地提醒自己,，我教的學(xué)生不是完美的,，他們絕大部分連二本線都?jí)騿苓_(dá)到，他們絕大部分人還是需要我耐心的指導(dǎo)和幫助,，我不能因?yàn)樗麄兊娜涡跃蛼仐壦麄?，我必須要給予他們我的支持。所以,，我的學(xué)生漸漸了解到,，我是深?lèi)?ài)著他們的，也愿意為他們竭盡全力,。而一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師,，會(huì)獲得學(xué)生的包容和支持。

一,、用責(zé)任心帶動(dòng)學(xué)生

教師,，尤其是班主任,，在學(xué)生面前一定要起到模范帶頭作用。榜樣的力量是巨大的,，如果班主任是一個(gè)積極，勤奮,，刻苦,，有責(zé)任心的人，那么,，學(xué)生往往也會(huì)是一個(gè)健康向上的孩子,。為了給學(xué)生做好榜樣，我盡自己的努力克服工作上的懈怠感,，盡力要求自己做到一些學(xué)生們應(yīng)該做到而暫時(shí)沒(méi)有做好的事情,。

比如說(shuō)，我每天早中晚到教室的時(shí)間都盡量比學(xué)生早一點(diǎn),，晚上離開(kāi)教室的時(shí)間盡量比學(xué)生晚一點(diǎn),。在教室里由于教師的作用，可以給學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)相對(duì)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,，這對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也有不小的影響,。

又比如在衛(wèi)生打掃方面，我在日常清理教室內(nèi)外的工作中盡量協(xié)助學(xué)生,，每天早中晚到教室都用濕抹布擦洗一遍黑板,，見(jiàn)到教室內(nèi)外什么地方有垃圾紙屑，我也自覺(jué)地清理干凈,。對(duì)值日工作做的不錯(cuò)的小組,，我予以積極的肯定和表?yè)P(yáng)，對(duì)衛(wèi)生工作不是很到位的小組,，我也提出嚴(yán)肅的批評(píng),。

再比如晚上查宿舍，我會(huì)一直等到學(xué)生們安靜下來(lái)了才會(huì)離開(kāi),。學(xué)生們晚上不好好就寢,，如果看到班主任還在樓道里巡查，就會(huì)相對(duì)收斂一點(diǎn),。

作為班主任,，責(zé)任心和使命感是必須具備的。上對(duì)得起社會(huì)和家長(zhǎng),，下對(duì)得起學(xué)生和自己,。讓學(xué)生健康成長(zhǎng)，有勇氣承擔(dān)起學(xué)習(xí)的壓力,，有克服困難努力前進(jìn)的動(dòng)力,，這正是我不懈追求的目標(biāo),。而我之所以這樣做，也是向咱們學(xué)校無(wú)數(shù)兢兢業(yè)業(yè)的前輩老師們,，如田小平老師,，魏銀川主任等人學(xué)習(xí)。能和這樣優(yōu)秀的老師一起工作,，在耳濡目染中不斷約束自己,，要求自己，對(duì)我這樣的后學(xué)晚輩而言真是莫大的幸運(yùn),。

二,、組織和管理學(xué)生

班主任必須善于組織和管理學(xué)生。作為班主任,，要做的工作多而繁雜,，如果不能建立一個(gè)良好的班團(tuán)委，各項(xiàng)工作就很難順利的開(kāi)展下去,。所以每一新學(xué)期的開(kāi)始,，我都會(huì)花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己,。這樣不僅班主任輕松,，而且可以培養(yǎng)了班干部的組織能力。在我的班里,，各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員,。

為了便于學(xué)生知道自己的職責(zé)，我詳細(xì)地將班上的安排到本子上,，下面我介紹一下我給班長(zhǎng)安排的任務(wù)：1配合班主任,，具體負(fù)責(zé)全班所有事務(wù)的安排實(shí)施。2每周召開(kāi)班干部會(huì),，聽(tīng)取班干部關(guān)于班級(jí)管理的意見(jiàn)和建議,。3處理班級(jí)突發(fā)事件，組織安排臨時(shí)班級(jí)事務(wù),，負(fù)責(zé)無(wú)班主任自習(xí)課的管理和安排,。4參加學(xué)校會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)并組織相關(guān)事宜,。5維持班級(jí)紀(jì)律,，協(xié)調(diào)班級(jí)人際關(guān)系,。發(fā)現(xiàn)同學(xué)矛盾,，尤其是晚眠期間發(fā)生的矛盾必須及時(shí)處理,，不可不坐視不理。對(duì)有問(wèn)題同學(xué)要善于勸說(shuō)指導(dǎo)，不可過(guò)分抱怨,。6協(xié)調(diào)同學(xué)和任課老師之間的關(guān)系,，制止同學(xué)對(duì)任課老師過(guò)分的舉動(dòng),，必要時(shí)可向任課老師反饋班級(jí)意見(jiàn),。7負(fù)責(zé)組織班會(huì),，統(tǒng)籌班會(huì)進(jìn)程，在班會(huì)上對(duì)班級(jí)事務(wù)進(jìn)行詳盡的回顧和安排,。

通過(guò)我的精心安排,，班干部都清楚自己的權(quán)限范圍，明白自己的主要任務(wù),。另外,，我還要求班委工作要細(xì)心、大膽,，務(wù)必秉持公平正直的原則,，不要分親疏遠(yuǎn)近，不要好此厭彼,。要把握分寸,，切勿引起更大的紛爭(zhēng)。在我管班的時(shí)候,，我最常強(qiáng)調(diào)的就是班級(jí)同學(xué)關(guān)系的融洽,，我盡力讓學(xué)生們明白他們可以也應(yīng)該是的朋友，讓他們齊心協(xié)力,，彼此親近,。很幸運(yùn),，我這三年,，都教著很善良，也很真誠(chéng)的學(xué)生,，他們?cè)敢鉃檫@個(gè)班做出自己的努力，而這些常常地感動(dòng)著我們每一個(gè)集體的成員,。而我之所以可以這樣平穩(wěn)的帶班,，也離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,，尤其是劉主任每次年級(jí)例會(huì)都會(huì)對(duì)我們進(jìn)行詳細(xì)而周密的指導(dǎo),，以及王主任全面的統(tǒng)籌安排,。兩位領(lǐng)導(dǎo)的悉心幫助,，讓我可以有底氣管理學(xué)生；兩位領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)定地維護(hù)教師們的權(quán)益,，更讓我信心百倍,。

三、努力抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)

學(xué)生在學(xué)校期間,，學(xué)習(xí)任務(wù)是最關(guān)鍵的,。如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，也就成為了班主任不可推卸的責(zé)任,。在我管班的這段時(shí)間里,，我盡自己的努力來(lái)輔導(dǎo)學(xué)生。主要表現(xiàn)在一下方面：

1、規(guī)定學(xué)生整塊學(xué)習(xí)時(shí)間,，在整塊學(xué)習(xí)時(shí)間里學(xué)生必須心無(wú)旁騖,，好好學(xué)習(xí)，以提高成績(jī),。

2,、利用早讀時(shí)間，督促學(xué)生背課文,。在抓好本職學(xué)科語(yǔ)文教學(xué)的同時(shí),，積極查背學(xué)生們背誦單詞，公式,，各科知識(shí)點(diǎn),。

3、利用課余時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生,，督促學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

4、維護(hù)好班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境,，努力讓學(xué)習(xí)的勁頭不受間斷,，持續(xù)下去。

說(shuō)實(shí)話,，班主任在學(xué)生學(xué)習(xí)方面可以說(shuō)起著至關(guān)重要的作用,。班主任把氛圍營(yíng)造好，班主任把學(xué)習(xí)勁頭帶動(dòng)足,，班主任把比學(xué)趕幫超協(xié)調(diào)處理好,，只要勤勉努力，無(wú)論是重點(diǎn)班還是普通班,，學(xué)生們的成績(jī)都會(huì)有所提升的,。所以，對(duì)學(xué)生一定要嚴(yán)格要求,，不放松一步,。如果我們放松一步，學(xué)生們會(huì)松懈十步,。

談到教學(xué),，我還只是一個(gè)新手，不敢說(shuō)有什么經(jīng)驗(yàn)之談,，在這里,，我也只是說(shuō)說(shuō)我自己的一些做法，希望大家多多批評(píng),。

首先,，說(shuō)一下教學(xué)態(tài)度,。教書(shū)，當(dāng)一個(gè)合格的老師,，是我從小就定下的目標(biāo),，可以說(shuō)，從高中開(kāi)始,，我就在想著,，如果遇到什么樣的事情，我該怎么辦,，可不可以有更好的辦法,。后來(lái)上了大學(xué)，我更多的為自己的知識(shí)水平擔(dān)憂,，所以,，也強(qiáng)迫自己去學(xué)好知識(shí)。讀更多的書(shū),，看更多的教學(xué)視頻,。但，直到現(xiàn)在,，每每站上講臺(tái),，我還會(huì)問(wèn)自己：今天要講的內(nèi)容你真正融會(huì)貫通了嗎？今天的課你可以很自信嗎,？拋下書(shū)本,，你敢不敢從容地站在學(xué)生面前講課？我對(duì)我工作的三尺講臺(tái)是充滿了虔誠(chéng)和敬畏的,。因此,，無(wú)論是在哪個(gè)班上課，我都會(huì)端正態(tài)度,，竭盡全力地講課,，希望自己可以對(duì)得起學(xué)生，感染到學(xué)生,，幫助到學(xué)生,。

其次，說(shuō)一下教學(xué)心態(tài),。人的心態(tài)和情緒總是會(huì)隨著外界環(huán)境的變化而變化的。人都是有喜怒哀樂(lè)的,，也常常會(huì)把自己的情緒帶入到工作中去,，尤其是像我這樣本來(lái)就十分情緒化的人。有時(shí)候,，你興致勃勃地沖進(jìn)教室,，想要傳道授業(yè)解惑,，可是學(xué)生們卻死氣沉沉，毫無(wú)反映,，你真的會(huì)感覺(jué)很郁悶,，尤其是早上前兩節(jié)，下午第一節(jié),。這樣的場(chǎng)面,，相信大家也會(huì)遇到，我們?cè)撛趺崔k呢,？對(duì)剛參加工作不久的,，這樣的場(chǎng)景簡(jiǎn)直是煎熬。像我,，就這樣被煎熬了好久,。其實(shí)這樣煎熬也好，你的心態(tài)會(huì)慢慢的成熟,，慢慢老練,，直到風(fēng)平浪靜、處變不驚,。

再者,，說(shuō)說(shuō)教學(xué)方式。我是一個(gè)喜歡自由的人,，講課也不愿意受到條條框框的拘束,。我不是不會(huì)按照傳統(tǒng)教學(xué)方法，一板一眼地給學(xué)生們教授知識(shí),。只是,，我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)生們不大適合這種方式。語(yǔ)文,，不像數(shù)學(xué),，不像理科那樣學(xué)生們打心眼里重視。雖然天天說(shuō)的是語(yǔ)數(shù)外,，可語(yǔ)文在學(xué)生心里真的不占主要地位,，他們認(rèn)為語(yǔ)文就那樣，學(xué)不學(xué)都一樣,?？涩F(xiàn)實(shí)告訴我，不一樣,。所以,，面對(duì)學(xué)生，我一遍遍告訴他們,，也告訴自己：語(yǔ)文很重要,，面對(duì)分?jǐn)?shù)決定層次的高考,，我們不能放棄每一分。你高一高二欠下的知識(shí)債,，到高三真的很難還,。再加上有些學(xué)生們做了幾套語(yǔ)文題，感覺(jué)不難,，就認(rèn)為自己是李白杜甫,，曹雪芹魯迅，沾沾自喜,，因此,，我常常告訴他們，如果說(shuō)語(yǔ)文知識(shí)是太平洋,，我充其量得到了一杯水,，而學(xué)生們也僅僅是一盅水，我們一定要謙虛,，踏實(shí)地積累知識(shí),，向著更高的層次邁進(jìn)。因此,，一方面需要我不斷學(xué)習(xí),，提升自己的業(yè)務(wù)水平，另一方面,，需要我不斷激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。

說(shuō)來(lái)可笑，我極盡所能地想要讓學(xué)生們聽(tīng)課,，可以說(shuō)無(wú)所不用其極,。用方言講，唱著講,，模仿別人講,，多媒體講，讓學(xué)生分角色講,，用笑話帶入講,，可以說(shuō)嬉笑怒罵，手之舞之足之蹈之,，竭盡所能地把學(xué)生的目光和注意力集中到我這里,。當(dāng)然，一些同學(xué)會(huì)認(rèn)為我這人有點(diǎn)浮,，甚至沒(méi)有個(gè)老師的樣子,。可是,，面對(duì)成績(jī)一般的孩子,，你過(guò)分地端架子地講語(yǔ)文這門(mén)課，可能效果不會(huì)很明顯,。即便你的知識(shí)儲(chǔ)備很雄厚,，甚至你有很高的學(xué)歷和業(yè)務(wù)水平，但是,，你要知道,，學(xué)生們不會(huì)管這些，他們只在乎有意思沒(méi)有意思,。所以,，輕松的、快樂(lè)的教學(xué)方式,，我也樂(lè)在其中,。當(dāng)然，了解我的老師和學(xué)生也知道,，我不是一個(gè)沒(méi)有脾氣的人,，學(xué)生如果超出了底線，我也會(huì)拉下臉來(lái),，那時(shí)候,，可能我會(huì)變成另外一個(gè)人。那一個(gè)脾氣近乎于失控,，什么話都能罵出來(lái),，什么事情都能做出來(lái)的我，是一個(gè)很讓人陌生的我,，我盡力不讓那樣一個(gè)可憐又可恨的我出現(xiàn),。所以，讓學(xué)生們對(duì)你既不害怕,，不疏遠(yuǎn),，又不敢過(guò)分，觸犯你的底線,，這樣可能好一些,。而這，需要我向?qū)W生展示真實(shí)的我,，展示有血有肉,，又哭又笑的我，展示一個(gè)取得成績(jī)會(huì)十分高興,，做了錯(cuò)事會(huì)十分傷心,，和學(xué)生們同呼吸共命運(yùn)的我。有時(shí)候我可以很可笑,，讓學(xué)生們覺(jué)得我有親和力,，不拘束,；有時(shí)候我也可以很?chē)?yán)肅，讓學(xué)生們知道我在講最最重要的知識(shí)點(diǎn),。

最后,，落腳到語(yǔ)文知識(shí)，真的沒(méi)有別的途徑,，只有不斷的強(qiáng)調(diào),，重復(fù)和積累。我會(huì)把重要的知識(shí)點(diǎn)領(lǐng)著學(xué)生一遍一遍地過(guò),。有時(shí)候我都佩服我自己,，怎么就不會(huì)厭煩啊，一樣的話,，一遍一遍的說(shuō),。學(xué)生們?cè)缟侠В?，我講,；下午困，好,，我講,；晚上終于清醒了，我再講,。記得高一給四班講《滕王閣序》,，我先給前兩排講，又給中間兩排講,，最后給后兩排講,，最后，我沒(méi)有崩潰,，學(xué)生們崩潰了,。下去一看，筆記還都寫(xiě)上了,。我的學(xué)生,，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性可以說(shuō)很差，面對(duì)這樣讓人頭疼的學(xué)生,，我唯有寄希望于在我不斷的重復(fù)和強(qiáng)調(diào)的過(guò)程中,，他們可以慢慢的積累知識(shí)點(diǎn)，培養(yǎng)語(yǔ)文的感覺(jué),。最后,，我們還要做一個(gè)讓學(xué)生們佩服的老師，至少在知識(shí)儲(chǔ)備上讓學(xué)生們不敢輕視。學(xué)生就是這樣,，你講對(duì)了,，他們沒(méi)感覺(jué)，你講錯(cuò)一點(diǎn),，他們立刻就揪著不放,，甚至給你四處宣揚(yáng),。所以,，盡力做一個(gè)讓他們挑不出硬傷的老師吧。而如果這個(gè)做到位,，你可以更進(jìn)一步,，給學(xué)生們談一談?wù)n外的知識(shí)，比如歷史,、社會(huì),、文學(xué)等話題，開(kāi)拓他們的視野,，培養(yǎng)語(yǔ)文感覺(jué),。

回首走過(guò)的這三年，年年有不同的品味和感受,。高一上學(xué)期幫助學(xué)生適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活,，讓他們習(xí)慣并喜愛(ài)新的老師和同學(xué)，很費(fèi)事,；下學(xué)期幫助學(xué)生分好文科理科,，逼迫他們努力往更好的班級(jí)考，很費(fèi)事,。高二上學(xué)期接受新的學(xué)生,，又是新的適應(yīng)和更嚴(yán)格的要求，很費(fèi)事,；下學(xué)期面臨再次分班,，又鼓勵(lì)前二十名同學(xué)必須往火箭班考，很費(fèi)事,。高三上學(xué)期,，新的挑戰(zhàn)，一輪復(fù)習(xí),，統(tǒng)籌安排進(jìn)度,，很費(fèi)事；下學(xué)期,，高考沖刺,，處理學(xué)生厭學(xué)情緒，緩解他們的慌亂緊張，很費(fèi)事,。但,，雖然步步艱難，卻有更大的幸福感充盈心田,。這也許就是工作的快樂(lè),，尤其是和這樣一群說(shuō)大不大，說(shuō)小不小的孩子們打交道的快樂(lè)吧,。我愿意為這樣一群可愛(ài)的孩子奉獻(xiàn)很多,，也愿意護(hù)送他們乘風(fēng)離開(kāi)，飛往理想的目的地,。雖然由于各方面的因素限制,，我沒(méi)有做到盡善盡美，沒(méi)有呵護(hù)到每一位學(xué)生,，但是,，在離別之際，我還是會(huì)為他們送上我最真摯的祝福,，最難舍的擁抱,。也許，這正是高三老師的痛和快樂(lè)所在吧,。

以上就是我的一些支離破碎的教學(xué)感悟,，不成體系。耽誤了大家這么長(zhǎng)時(shí)間,，真是太感謝大家了,。

高三畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、家長(zhǎng),、同學(xué)們：

大家上午好！

今天,，作為教師代表,，心情和同學(xué)們一樣，既激動(dòng)又忐忑,。激動(dòng)是因?yàn)橥瑢W(xué)們辛苦拼搏了幾年,，今天終于畢業(yè)了。忐忑是覺(jué)得教師責(zé)任重大,，在同學(xué)們即將步入人生的夏日,、事業(yè)的春天，作為教師該說(shuō)些什么呢,？假如今天的發(fā)言算是講課,，或許是同學(xué)們?cè)陧n師的最后一課,，與平常不同的是，這堂課的考試不在教室而在社會(huì),，需要同學(xué)們用畢生的精力去完成,，讓時(shí)間做評(píng)判。

回首這幾年,，朗朗讀書(shū)聲縈繞耳畔,，文體活動(dòng)中活躍的身影歷歷在目；你們不僅在挑戰(zhàn)杯賽,、英語(yǔ)競(jìng)賽,、實(shí)驗(yàn)技能大賽、說(shuō)課比賽勇奪桂冠,，而且在校園歌聲比賽,、球類(lèi)競(jìng)賽等文體和社團(tuán)活動(dòng)取得了令人滿意的成績(jī)。在競(jìng)賽中你們?cè)鲩L(zhǎng)了才智,，開(kāi)闊了視野；在比賽中你們?cè)鲞M(jìn)了友誼,，學(xué)會(huì)了合作,；在社團(tuán)和志愿活動(dòng)中你們鍛煉了才干，懂得了責(zé)任,。在學(xué)院即將成為各位高中時(shí)代的回憶之前,，我想利用最后一課的機(jī)會(huì)，給大家?guī)c(diǎn)建議：

高中期間我們可能很優(yōu)秀,，取得了無(wú)數(shù)的業(yè)績(jī),，但那只能說(shuō)明過(guò)去，不能證明將來(lái),；高中期間我們可能很一般,，但也順利畢業(yè)了，是合格的畢業(yè)生,。從今天起,，請(qǐng)大家學(xué)會(huì)清零。學(xué)會(huì)把每一天都當(dāng)成一個(gè)新的起點(diǎn),，每一次工作都從零開(kāi)始,。一個(gè)人起點(diǎn)低不可怕，怕的是境界低,。很多有成就的人,，在職業(yè)生涯的初期都是從零開(kāi)始，把自己沉淀再沉淀,、倒空再倒空,、歸零再歸零，正因?yàn)檫@樣，他們的人生才一路高歌,，一路飛揚(yáng),。

畢業(yè)時(shí)刻，我們有很多待定,，也有很多決定,。迷茫與困惑誰(shuí)都有經(jīng)歷，但千萬(wàn)不要把它當(dāng)作自我放棄,、甘于平庸的借口,。面對(duì)困境，我們是會(huì)有走投無(wú)路的感覺(jué),。但不要?dú)怵H,，成功的人不是贏在起點(diǎn)，而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn),，出路在于思路,，只要肯努力，時(shí)間會(huì)給大家在社會(huì)這張考卷上一個(gè)滿意的評(píng)分,。

大家畢業(yè)了,，就是我們的校友。校友是學(xué)校的名片,，更是學(xué)校的財(cái)富,。希望大家離開(kāi)母校后，繼續(xù)關(guān)心母校的建設(shè)和發(fā)展,。你們是母校放出的風(fēng)箏,，你們飛得越高，我們就越高興,！無(wú)論你們身在何方,，母校都愿意分享你們的成功和快樂(lè)！同時(shí),，也請(qǐng)你們切記：學(xué)院永遠(yuǎn)是你們的娘家,，學(xué)院永遠(yuǎn)是你們的故鄉(xiāng)和精神家園。同學(xué)們,，我們期待著你們回家的腳步,，更祝福你們有輝煌燦爛的明天！

高三畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我們?cè)谶@里隆重舉行二中20xx屆高三畢業(yè)典禮,。在此,，我謹(jǐn)代表高三年級(jí)全體教師向所有圓滿完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)表示熱烈的祝賀,！同時(shí)，也借此機(jī)會(huì)預(yù)祝所有參加高考的同學(xué)馬到成功,，金榜題名,！

歲月無(wú)痕，時(shí)光飛逝,。高中的日子轉(zhuǎn)瞬將成為你們生命中的一段回憶,。但我要說(shuō)擁有高三，是一種財(cái)富,；回味高三,，是一種享受。高三是人生幸福的一種選擇,，便縱有千絲辛苦,，萬(wàn)分無(wú)奈，在歲月的蒸烤下,，經(jīng)過(guò)的都是風(fēng)景,，共享的都是美麗。高三是一座高山,，翻越它,，勇者無(wú)懼！

盡管初遇時(shí)你們純真的笑臉還那么清晰,，但畢業(yè)的腳步還是匆匆地來(lái)臨了。三年的時(shí)光,，讓我們彼此靠近,，慢慢的成為了生命的一部分。是你們用青春和熱情書(shū)寫(xiě)了十八歲的絢爛和輝煌,，是你們用勤奮和智慧詮釋了責(zé)任,、堅(jiān)強(qiáng)以及未來(lái)生活的走向。我們不僅喜歡課堂上你們求知的眼神,，也欣賞你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身姿,；我們不僅喜歡你們瑯瑯的讀書(shū)聲，也欣賞舞臺(tái)上你們唱出的深情,；我們不僅喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞,，也欣賞你們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中表現(xiàn)出來(lái)的年輕的深沉。我們忘不了節(jié)日里小小賀卡上你們送上的祝福,；忘不了每一次相遇時(shí)你們送上的那句“老師好”,；忘不了考試失敗時(shí)你們求助的眼神；忘不了校園里你們青春靚麗的容顏,；忘不了我們?cè)?jīng)一起度過(guò)的每一個(gè)清晨和黃昏,；忘不了你們貪玩,、好動(dòng)、調(diào)皮,、不遵守紀(jì)律的畫(huà)面這一切都已深深地印在我們的腦海中,，編織成為一千多個(gè)五彩繽紛的故事。

其實(shí)在陪你們走過(guò)的這一千多個(gè)日日夜夜,，校領(lǐng)導(dǎo)同樣身處教學(xué)一線,，高瞻遠(yuǎn)矚，親臨指導(dǎo),。老師們風(fēng)雨兼程,，奔忙于每一個(gè)清晨與黃昏，甚至顧不上欣賞旭日和夕陽(yáng)留給大地的美景,。憑借著希望,，把枯燥而單調(diào)的日子快樂(lè)地工作著，他們用熱情和堅(jiān)持點(diǎn)亮了每一縷曙光,。不管是和風(fēng)細(xì)雨般的教誨還是聲色俱厲的訓(xùn)斥,，其實(shí)都是希望你們能更順利地抵達(dá)理想的彼岸。是你們用行動(dòng)給了我們希望,，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)還是老師一致認(rèn)為你們是最棒的最有希望的,！

寒窗十年，走到今天,，大家都經(jīng)歷了太多的考驗(yàn)和太多的感慨,。而今，臺(tái)下的你們依然青春陽(yáng)光,，不同的是多了一份成熟與睿智,。此時(shí)此刻，讓我們放慢腳步,，回頭想想,，你們可曾心灰意冷，失望,，黯然,，甚至懷疑自己，然而,，那些曾經(jīng)不可一世的挫折,、失敗，還不是一點(diǎn)點(diǎn),，一天天,，被我們戰(zhàn)勝了，超越了,？所以我們才走到了今天,！每個(gè)有勇氣站到這里的人都是勝者,！每一個(gè)面對(duì)高考的人，本身就是一個(gè)勇士,。只要心存勇氣,，不畏懼失敗，離最后的成功就不再遙遠(yuǎn),。最困難的事已度過(guò),，別再喪失原本屬于你們的信心！同學(xué)們,，相信自己,，給自己加油！

“高中畢業(yè)”這四個(gè)字,，沉甸甸的,，它概括了你們十二年成長(zhǎng)的風(fēng)雨歷程，它承載了父母長(zhǎng)輩多年的關(guān)愛(ài)與期待,，它還凝聚了老師潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的無(wú)私奉獻(xiàn),！臨別的時(shí)候，希望你們把老師的教誨和在二中養(yǎng)成的良好習(xí)慣帶到以后的學(xué)習(xí)和生活中,，它會(huì)幫助你取得更大的成功,。

最后，想送給同學(xué)們幾句話,，作為對(duì)你們的祝福與期待：

三年的高中生活,，你們有歡樂(lè)也有苦悶，有收獲也有失落,，有成功的喜悅也有成長(zhǎng)的煩惱,，但你們一路跋涉過(guò)來(lái)，從未放棄過(guò)對(duì)青春的追求,，沒(méi)有忘記父母期盼的眼神，更沒(méi)有忘記自我肩負(fù)的責(zé)任,。那些春夏秋冬的寒窗苦讀,，那些廣袤浩渺的書(shū)山題海，那些夙興夜寐的日升月沉,，每個(gè)日日夜夜都在演繹著美妙的音符,。你們?cè)跉g笑與淚水中一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，你們學(xué)會(huì)理解父母,，你們開(kāi)始體諒老師,。你們發(fā)現(xiàn)自己的天空不單只有三年前的純凈，還多了一份深邃,；你們高展的雙翅,，也不再像三年前那樣稚嫩,，它已可以搏擊更廣闊的天空。因此,，你們完全有理由為自己這充實(shí)的三年而驕傲,，為自己這精彩的三年而自豪，老師們也在心中默默地為你們喝彩,。

三年里,，我們師生之間不僅是知識(shí)的交流，更是情感的交融,。身為教師,，我們的使命就是為“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”而努力。老師欣賞你們的優(yōu)點(diǎn),，但更多的,，也從不遷就你們?cè)诔砷L(zhǎng)路上的各種過(guò)失。不管是和風(fēng)細(xì)雨班的教誨還是聲色俱厲的訓(xùn)斥,，其實(shí)都是希望你們能順利的抵達(dá)理想的彼岸,。也許曾經(jīng)錯(cuò)怪了你，也許曾經(jīng)誤解了你,，也許曾經(jīng)忽視了你,，甚至曾經(jīng)傷害了你在這里，我代表全體老師鄭重的向你們致以深深的歉意,。

請(qǐng)感謝你們的母校吧,！是二中為我們搭建了一個(gè)相聚的平臺(tái)，是二中為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。三年里,，我們見(jiàn)證了母校的發(fā)展；三年里,，我們踐行著母校的希冀與期待,；三年里，我們師生形成了牢不可破的親和力,，在母?？茖W(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾眢w系下，贏得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)事實(shí)上,，你們用行動(dòng)給了母校以希望,，你們的風(fēng)范也為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立了良好的榜樣，使母校更加充滿了生機(jī)與希望,。

最后,，讓我們以熱烈的掌聲來(lái)表達(dá)我們之間的深情厚誼，用熱烈的掌聲來(lái)祝愿同學(xué)們擁有美好的明天,！祝愿二中擁有更加輝煌燦爛的未來(lái),！

謝謝大家,！

高三畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，各位同學(xué)：

大家好,！

畢業(yè)，是一件很莊重的事情,，因?yàn)樗碇覀円呀?jīng)長(zhǎng)大,，也代表著我們即將邁入一個(gè)新的征程。我相信,，今天在座的每一位學(xué)生心里都是有些許的激動(dòng)的,。因?yàn)楫厴I(yè)是我們期待已久的事情，而畢業(yè)也是我們重獲自由的一件美事,。所以在這里,，我還是想把最美好的祝福送給同學(xué)們，祝愿大家畢業(yè)快樂(lè),，今后前程萬(wàn)里,，蓬勃發(fā)展！

作為你們的教師,，在這歡樂(lè)的一天我自然也是欣喜的,，我一路看著大家長(zhǎng)大，一路和大家同行,。這一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨我們共同經(jīng)歷,，歲歲月月一路成長(zhǎng)，與其說(shuō)我們是師生,，不如說(shuō)我們已經(jīng)成為了彼此的知己和好友,。作為一名教師，我是自豪的,，我不僅可以帶出這么優(yōu)秀的你們,，也能交到你們這么多優(yōu)秀的朋友，這是我最為幸運(yùn)的一件事情,。

但是今天,，老師也很舍不得大家，這一次離別,，今后再見(jiàn)也不知是何年何月了。這三年的日子仿佛就在眼前,，而我們也終將要把這個(gè)裝滿時(shí)光的盒子藏起來(lái),，帶著心中的那一份感動(dòng)繼續(xù)前行。所以盡管要面對(duì)離別,，我也希望孩子們可以振奮起來(lái),，在往后的日子里繼續(xù)奮發(fā)向上,，為我們母校爭(zhēng)光，也為自己贏得驕傲,！你們說(shuō),，能不能行！

孩子們,，你們是否知道,，其實(shí)你們?cè)诶蠋煹难劾锒际且活w明珠，每一顆珠子都有自己獨(dú)特的光芒,。老師是喜歡每一個(gè)孩子的,，因?yàn)槔蠋煵粌H僅是作為你們的師長(zhǎng)，更是你們的“家長(zhǎng)”,，沒(méi)有家長(zhǎng)是不愛(ài)自己的孩子的,。家長(zhǎng)愛(ài)自己的每一個(gè)孩子，因?yàn)槟銈兌际俏覀冏钪匾囊徊糠?。你們不僅是我們作為教師的責(zé)任,，更是我們傳遞愛(ài)的對(duì)象。

所以孩子們,，請(qǐng)相信你們自己,，也請(qǐng)相信老師，在今后不管別人對(duì)你有怎樣的評(píng)價(jià),，只要在不影響他人的情況下,，這些評(píng)價(jià)都是不重要的，你們需要做的,，只是做好自己,，做好身邊的事情。這是老師作為師長(zhǎng),、作為家長(zhǎng)送給你們最后的話,，而接下來(lái)的道路，則需要你們自己去走了,。

每一段旅程我們都會(huì)遇見(jiàn)不同的人,，有些人成為了我們的朋友，有些人成為了人生的過(guò)客,。這些都是讓我們成長(zhǎng)的事情,，我希望孩子們今后可以更加的勇敢，更加努力,，在學(xué)習(xí)上勇往直前,，在生活上樂(lè)觀熱情。我相信大家可以成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人，也成為老師們最為幸福的驕傲,！

高三畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好,！

懷著向往,、激情和眷戀，今天我們?cè)谶@里舉行隆重的畢業(yè)典禮,。我很榮幸地代表高三年級(jí)全體教師向圓滿地完成了高中階段的學(xué)習(xí)任務(wù),，即將實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的20xx屆 位同學(xué)表示衷心的祝賀！,。

青春歲月彈指一揮間轉(zhuǎn)瞬即逝,，我們還沒(méi)來(lái)得及完全記下你們每個(gè)人的音容笑貌，畢業(yè)的歌聲就已響起,。驀然回首,，三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是如此清晰地銘刻在每個(gè)人的心頭。

三年了,，你們由孩童變成青年,，從幼稚漸趨成熟。有歡樂(lè),，也有苦悶,；有收獲，也有失落,；有成功的喜悅,，也有成長(zhǎng)的煩惱。但你們一路跋涉過(guò)來(lái),，一直沒(méi)有放棄對(duì)青春的追求,。不會(huì)忘記，在精彩紛呈的舞臺(tái)上,，你們盡抒豪情的那份灑脫,；在平整寬闊的操場(chǎng)上，你們不甘落后,、奮起直追的那份執(zhí)著,；不會(huì)忘記，那些春夏秋冬的寒窗苦讀,，那些歲月無(wú)痕的枕戈待旦,，那些悄悄燃盡的五更燈燭，每一個(gè)日日夜夜都在演繹著美妙的音符,，都會(huì)留在記憶的最深處,，都將化為永恒,。

乘風(fēng)破浪才能魚(yú)躍龍門(mén)，破釜沉舟方可馬到成功,。同學(xué)們?cè)阢懹浤切┙鹕耆A里讀書(shū)萬(wàn)卷的日子，那些成長(zhǎng)歲月里全部的心情所有的夢(mèng)想的同時(shí),。請(qǐng)不要忘記母校和身為教師的我們,。

教師的使命就是為“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”而努力。老師欣賞你們所有的優(yōu)點(diǎn),，但更多的,，也從不遷就你們?cè)诔砷L(zhǎng)路上的各種過(guò)失。不管是和風(fēng)細(xì)雨般的教誨,，還是聲色俱厲的訓(xùn)斥,，其實(shí)都是希望你們能更順利地抵達(dá)理想的彼岸。

三年里,，老師也許曾經(jīng)錯(cuò)怪了你,，也許曾經(jīng)誤解了你，也許曾經(jīng)忽視了你,，甚至曾經(jīng)傷害了你??在這里,，我代表全體老師鄭重地向你們致以深深的歉意?；蛟S,，你也曾調(diào)皮，任性,，驕橫,，此時(shí)以至將來(lái)，老師能記得的是你的勤奮,、聰明,、禮貌和可愛(ài)。

同學(xué)們,，無(wú)論你們將來(lái)在哪里,，都不要忘了常回家看看,，看看你們的老師,，看看你們的同學(xué)，看看你們?cè)?jīng)生活過(guò)的充滿生機(jī)和活力的水中,。當(dāng)你事業(yè)有成的時(shí)候,，請(qǐng)不要忘了告訴你的老師；當(dāng)你取得輝煌成就的時(shí)候,，請(qǐng)不要忘了告訴你的母校,。

少年自有少年狂,，藐昆侖，笑呂梁,，磨劍數(shù)年,，今將試鋒芒。面對(duì)即將離開(kāi)母校的你們,，我們衷心地期望：你們要擁有責(zé)任,。對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)事業(yè)的責(zé)任,，對(duì)家庭的責(zé)任,。惟有承擔(dān)起自己的人生責(zé)任，才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,。

期望你們要擁有愛(ài)和寬容,。漫漫人生征途，并非都是陽(yáng)光普照的大道,，會(huì)有荊棘和坎坷,，風(fēng)雨和冰霜。當(dāng)你們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),，請(qǐng)對(duì)自己保留一份愛(ài)和寬容,，讓自己的身心多一點(diǎn)健康和明朗，讓自己的生活多一點(diǎn)快樂(lè)和從容,。若能對(duì)他人奉獻(xiàn)一份愛(ài)與寬容,，你們的胸懷會(huì)因此比天空還寬闊，你們的世界也會(huì)因此而更加美麗,。

親愛(ài)的同學(xué),，浮云在天邊，行囊在眼前,，當(dāng)美麗的水中校園在你們眼中漸成遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí),，前方有一片艷陽(yáng)照耀在夢(mèng)想升起的地方，召喚著你們這些跋涉十?dāng)?shù)年的追夢(mèng)人,。讓我們同聲為昨天喝彩,，為今天慶賀，為明天祝福,！

謝謝!

高三畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們：

下午好,！

我謹(jǐn)代表高三全體老師祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè),，成為一名合格的高中畢業(yè)生，并且即將奔赴理想的大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí),，成績(jī)令人羨慕的天之驕子,。祝賀你們,！

盡管相逢時(shí)你們的笑容還那么清晰，但離別的時(shí)刻還是真實(shí)地來(lái)臨,。其實(shí)我早知道我們的相聚注定會(huì)分離,，在剛剛出發(fā)的時(shí)候就已寫(xiě)好了結(jié)局?？墒俏覀冞€是有那么多的話沒(méi)來(lái)得及叮嚀,，還有很多愿望沒(méi)來(lái)得及實(shí)現(xiàn)，還有許多祝福沒(méi)來(lái)得及表達(dá),，甚至眼淚還未啟程，現(xiàn)在就要匆匆別離,。但你們還是那么深刻地走進(jìn)了我們的記憶,，并且成為我們生命的一部分。是你們用青春和熱情捍灑著十八歲的絢爛和輝煌,，雖然沒(méi)有“指點(diǎn)江山,，激揚(yáng)文字”，但你們用勤奮和智慧詮釋了責(zé)任,，堅(jiān)強(qiáng)以及未來(lái)生活的走向,，你們用實(shí)際行動(dòng)肩負(fù)起了中國(guó)未來(lái)的希望。我喜歡課堂上你們求知的眼神,，也欣賞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上像風(fēng)一樣掠過(guò)的身影,；我喜歡你們瑯瑯的讀書(shū)聲，也欣賞舞臺(tái)上你們唱出的深情,；我喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞,，也欣賞你們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中表現(xiàn)出來(lái)的年輕的深沉。我忘不了考試失敗時(shí)你求助的眼神,，忘不了老師生病時(shí)你們發(fā)自肺腑的關(guān)心,，忘不了我們種下的“夢(mèng)想成真”，忘不了我們?cè)黄鸬巧仙巾?，忘不了校園里你們像花一樣青春而美麗的容顏,，忘不了你們?cè)?jīng)生活過(guò)紀(jì)中的每一個(gè)清晨和黃昏……這一千多個(gè)日子誰(shuí)說(shuō)不是一千多個(gè)五彩繽紛的故事？我們陪你們走過(guò)花季,、雨季,，快樂(lè)著你們的快樂(lè)，痛苦著你們的痛苦,，成功著你們的成功,，我們休戚相關(guān)，我們悲喜與共,。

其實(shí)在陪你們走過(guò)的這一千多個(gè)日日夜夜,，老師們同樣是在風(fēng)雨兼程,，奔忙于每一個(gè)清晨與黃昏。卻顧不上欣賞旭日和夕陽(yáng)留給大地的美景,。日盼而你,，日落而不能息。我們憑借著希望,，在每一個(gè)枯燥而單調(diào)的日子快樂(lè)地舞蹈,，我們用熱情和堅(jiān)持點(diǎn)亮了每一縷曙光。有的老師經(jīng)常把年幼的孩子鎖在家里,，有些老師承受了病痛的巨大痛苦,。但站在講臺(tái)上，我們都把焦慮,、委屈,、痛苦、擔(dān)憂深深埋在心底,，心中流淚但依然微笑著面對(duì)你們,。因?yàn)槲覀兩钪覀兊恼n堂承載了那么多孩子的未來(lái)和那么多家長(zhǎng)的沉甸甸的期望,。因此不管是和風(fēng)細(xì)雨般的教誨還是聲色俱厲的訓(xùn)斥,，其實(shí)都是希望你們能更順利地抵達(dá)理想的彼岸。

臨別的時(shí)候,，希望你們把老師的教誨和在紀(jì)中養(yǎng)成的良好的習(xí)慣裝進(jìn)行囊,，它們還會(huì)幫助你們從風(fēng)雨走向陽(yáng)光，走向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方,。紀(jì)中的校訓(xùn)“祖國(guó)高于一切,，才華貢獻(xiàn)人類(lèi)”是那么的激動(dòng)人心，但愿能成為你心靈記過(guò)的圖騰,。

未來(lái)的日子不管是陽(yáng)光燦爛還是風(fēng)雨彌漫,，我想信你們一定會(huì)毅然前行，義無(wú)反顧,。因?yàn)榧热贿x擇了遠(yuǎn)方,，就應(yīng)該風(fēng)雨兼程；既然目標(biāo)是地平線,，留給世界的只能是背影,。

不管將來(lái)隔著千山萬(wàn)水，還是茫茫人海,，我相信紀(jì)中的一切都會(huì)成為你最美麗的回憶,，在每一個(gè)有月亮的夜晚，紀(jì)中的校園,，紀(jì)中的老師,，紀(jì)中的同學(xué),，紀(jì)中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一定會(huì)穿越歲月的積塵走進(jìn)你的夢(mèng)境，因?yàn)槟且殉蔀槲覀儽舜松囊徊糠?。印度?shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),，它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠(yuǎn),，我的心總是和你連在一起,。”同學(xué)們,，不管你走得多遠(yuǎn),，不管你的前途是陽(yáng)光燦爛還是暫時(shí)風(fēng)雨彌漫，紀(jì)中永遠(yuǎn)是你可以?？康臏剀案蹫?，我們會(huì)分享你成功的喜悅，也會(huì)在你失意的時(shí)候給你一如既往的關(guān)懷,。同學(xué)們記著：常回家看看,。

六月是一個(gè)鮮花盛開(kāi),，收獲夢(mèng)想的季節(jié)，當(dāng)鳳凰花燦爛盛開(kāi)的時(shí)候,，你們的夢(mèng)想也一定會(huì)如期綻放,。