演講稿具有觀點鮮明,,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,,希望對大家能夠有所幫助。
小學(xué)生讀書的演講稿500字篇一
大家好!
書給我打開了知識的大門,豐富了我的生活,,把我?guī)У搅艘粋€無限廣闊的天地,。正像高爾基說的:“書是人類提高的階梯?!泵慨?dāng)我打開書,,就像和每一個名人打交道。讀書,,讓我感到了無限的樂趣,。
在我十分小的時候,我就認識許多字了,,書使我明白了什么上真善美,什么是假丑惡,,書就成了我忠實的摯友,。說起我和書的故事啊,那還得從我二年級時說起,,有一天我十分無聊,,媽媽就讓我看書,我就順手拿了四大名著之中的《西游記》的繪本,。我一翻開,,就被書中的趣味文字,鮮活有形的繪圖給深深地吸引住了——各種伸張正義人物,,各路神仙,,妖魔鬼怪一個個都被圖文并茂地描繪得栩栩如生。啊,,原先書是那么的好看呀!我就開始一頁頁地細細體會,,此時的我就像一只貪婪的餓狼一樣沉浸在這些神奇的文字之間。從此,,我就和書有了不解之緣,。我開始嗜書如命,之后看了《三國演義》,、《水滸轉(zhuǎn)》,、《海底兩萬里》……
在以后的日子里,我與書已經(jīng)形影不離了,,就連上衛(wèi)生間都要看書,。我在書的陪伴中一天一天地長見識,我每一天都要在書中學(xué)到十分多的知識,,我能夠做到三天不吃飯,,可是我做不到一天不看書。因為書不僅僅教給我做人的道理,書還是我永遠的`朋友!
書籍伴隨著我一齊成長,,是它,,開闊了我的眼界;是它,啟迪了我的智慧;是它,,給我?guī)砹藷o窮的樂趣,。我要感激書,是它,,為我插上夢想的翅膀,,飛向完美的明天。
小學(xué)生讀書的演講稿500字篇二
親愛的老師,、同學(xué)們:
我喜歡的名言是:“書是全世界的營養(yǎng)品”,,聽了下面這個故事,我才感到了這句名言真的很重要,。
從前,,有一個窮的人,和一個富的人打了個賭,。這個窮的人說:“我保證我以后一定會比你富的”,,這個富的人也說:“我保證你以后也富不起來”。就這樣,,窮的人勤勞的干活,,掙來的錢全去買書了,這個富的人整天在家睡覺,,玩游戲,,這樣過了二十年。
第二十年,,這個以前窮的人已經(jīng)成了博士,,以前那個富的人還是很富,他倆去吃了一次飯,。出來以后,,沒走幾步,一位學(xué)校校長擋住了他們,,讓他們?nèi)ソ虒W(xué),,他們答應(yīng)了。
剛開始,,這兩個人教的不錯,,但是,過了不久,,富的人越教越不行,,校長卡出了他,。后來,富的人向那個窮的人求助,,幫助了他,。
這個故事告訴我一個啟示,人必須有書,,如果人沒有了書,,也就沒有了意義。
小學(xué)生讀書的演講稿500字篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,老師們,,同學(xué)們:
大家好!
小時候,我常生病,,我有病在家休息時,,總會讓媽媽買書給我看,有時聽媽媽講故事,,聽著我便進入夢鄉(xiāng),。
上了三年級時,我要求媽媽給我買,,媽媽不但不買,,還把我訓(xùn)斥一頓,。最后我下了決心攢起零花錢來,,我買了下來,回家后趕緊藏了起來,,以免讓媽媽發(fā)現(xiàn),,我盼望著假期的到來,這一天終于來了,,于是我每天晚上找借口讀,,我讀完三國厚啟發(fā)很大,后來我又讀了,,是我又增加一些知識,。
這時已到了開學(xué)了,我只能偶爾擠出一些時間來隨意翻翻,,剛一翻起就想起三國中的人物,,如劉備、關(guān)羽,、張飛,、孔明、徐庶,、曹操,、曹沖,、孫權(quán)、周瑜,、張昭等一些人物,,是我永遠不能忘懷。時間再多一些吧!有了充足的時間讓我再多史書,,讓我更了解一些知識吧!
謝謝大家!
小學(xué)生讀書的演講稿500字篇四
親愛的老師,、同學(xué)們:
在我三歲那年,就讀了自己有生以來的第一本書,,那是媽媽給我買的一本《看圖識字》,,那時的“讀書”不應(yīng)該稱為讀書,而應(yīng)該說成看書,,因為我看得書上幾乎都是圖片,,根本不需要讀。那時我看得 津津有味,,雖然一天差不多只能看十幾頁,,但還是樂意一天一天地看。
五歲那年,,我讀了《愛麗斯漫游奇境》這本書,,它大約有一個小拇指節(jié)厚,那是我讀的第一本幾乎沒有插圖的“大書”,。我讀得很費力氣,,雖然字上面都有拼音,但很多字詞的意思我仍然弄不明白,,有 些故事情節(jié)我根本沒看懂,。就這樣,我稀里糊涂地把自己讀得第一本大書看完了,。
三年級時,,我看了第一本不帶拼音的書。那時,,我們班級掀起了看《冒險小虎隊》系列的浪潮,,那些書都是講偵探破案的故事,非常有懸念性,,所以深受我們這年齡兒童的喜愛,。媽媽也給我買了一本。 那時我已經(jīng)認識了一些生字,,但看那書時還是有一些不認識的字,,有時正看到關(guān)鍵的地方,突然遇到一個生字,,就像聽cd是忽然卡了帶一樣,,剛才在我腦中閃現(xiàn)的圖像一下子全都消失了,,為了繼續(xù)往下 看,我必須用查字典來掃清文字障礙,。
現(xiàn)在我看書時幾乎沒有文字障礙了,,再也不用查字典了。現(xiàn)在不但不像以前那樣囫圇吞棗地讀書了,,而且還能進入書中與人物一起悲歡離合了,。當(dāng)讀到高興的地方時,我會替人物感到歡喜;當(dāng)讀到緊張 的.地方時,,我會和人物一起屏住呼吸,,同時也為他捏一把汗;當(dāng)讀到深奧的地方時,我就會停下來思索其中的奧秘,。
正像高爾基所說的那樣:書是人類進步階梯,。通過讀書,我進步了不少,,現(xiàn)在書也 成為了我生活中不可缺少的一部份,。同樣,對于別人來說,,書也十分重要,。如果把人類比作一株小草,那么書就如同春 天的太陽和雨露,,只有不斷地從中汲取營養(yǎng),,我們才能不斷地發(fā)展、進步,。