演講,，首先要了解聽(tīng)眾,，注意聽(tīng)眾的組成,，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,，說(shuō)服聽(tīng)眾,，取得好的效果。那么演講稿該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

五一勞動(dòng)節(jié)演講稿100字 五一勞動(dòng)節(jié)演講稿500字篇一

大家晚上好!

在此五一勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨之際,，我們大家有幸聚在了一起,，在這里我給大家演講的題目是《勞動(dòng)者最光榮》,，因?yàn)橥秃庸麡I(yè)成立至今所取得的各種成績(jī)都是屯河果業(yè)上下每一位員工辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶，因此我贊美勞動(dòng)，贊美勞動(dòng)者，勞動(dòng)者是最光榮的!

記得上小學(xué)時(shí)，老師教會(huì)了一首《勞動(dòng)最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造”,。那時(shí)候只把勞動(dòng)簡(jiǎn)單的理解為“勞作”,，局限于每周一次的勞動(dòng)課。多年以后,，成長(zhǎng)為了千萬(wàn)勞動(dòng)者中的一員,，才深深體會(huì)到生活的.多味,，勞動(dòng)的艱辛。勞動(dòng)是汗水,，是歡笑;是苦澀,，是甜蜜;是給予，更是幸福,。有一分勞動(dòng),，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘,，生活就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí),，你就會(huì)擁有多少快樂(lè)與幸福，對(duì)于企業(yè)也是如此,。

xxxx年3月5日,，屯河果業(yè)事業(yè)部的第一個(gè)分公司新疆屯河喀什果業(yè)有限責(zé)任公司啟動(dòng)。隨著公司拓寬國(guó)際,、國(guó)內(nèi)市場(chǎng)力度的不斷加大,，公司以依托當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì)迅速將資源優(yōu)勢(shì)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)的發(fā)展思路，200x年在和闐市新建屯河和闐果業(yè)有限公司,，200x年在xx區(qū)新建屯河阿克蘇果業(yè)有限責(zé)任公司,，200x年在喀什xx縣新建年加工萬(wàn)噸果脯廠，目前屯河公司的杏漿,、杏脯已經(jīng)在國(guó)際上形成一定的影響,。

屯河果業(yè)一年一個(gè)臺(tái)階，每年都有進(jìn)步,，從而形成了今天的風(fēng)貌,，這些是屯河各級(jí)管理者、基層員工的汗水所鑄就而成的,。大家都還可以記得在塵土飛揚(yáng)的五月,，為了使iso9000體系和haccp體系在公司順利運(yùn)行，各部門體系管理人員召開(kāi)會(huì)議修訂文件,，基層員工學(xué)習(xí)培訓(xùn),，填寫(xiě)記錄，多少人為此忙的心力焦淬,。設(shè)備技改的六月,，為了使設(shè)備更適合生產(chǎn)加工,，各位工程師前后論證，研究方案,，技改人員為了不誤產(chǎn)期,，爭(zhēng)分奪秒的進(jìn)行裝機(jī)調(diào)試。烈日炎炎的七月,，電機(jī)24小時(shí)不停的轟鳴著,，車間里蒸汽騰騰，但是各位操作人員仍然監(jiān)守自己的崗位,，原料人員不停奔波,，為了保證均衡供料而日夜不眠，化驗(yàn)人員認(rèn)真細(xì)致,，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里,，反饋準(zhǔn)確的檢驗(yàn)結(jié)果，以便于操作人員及時(shí)調(diào)整參數(shù),，保證產(chǎn)品的質(zhì)量,，叉車也在場(chǎng)區(qū)內(nèi)馬不停蹄的運(yùn)轉(zhuǎn)，大家都為生產(chǎn)合格杏漿而作出各自的努力,。收獲季節(jié)的八月,，查驗(yàn)發(fā)貨人員冒著烈日，在場(chǎng)區(qū)內(nèi)檢查成品包裝,。以確保每一桶發(fā)出的產(chǎn)品都是合格的,。正是有了這么一批優(yōu)秀的勞動(dòng)者在奉獻(xiàn)，屯河才能走到現(xiàn)在,。只要我們果業(yè)全體員工共同努力,，自助者天助也，我們必定可以勇往直前!

雙手是用來(lái)勞動(dòng)的,，勞動(dòng)幫我們創(chuàng)造幸福的生活,。有很多人們默默無(wú)聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進(jìn)取,、去創(chuàng)造,，雖然沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，沒(méi)有聲名顯赫的地位,，他們同樣享受著勞動(dòng)帶來(lái)的快

樂(lè)和幸福,，甚至還要充實(shí)，因?yàn)樾腋２粌H僅只與物質(zhì)有關(guān)!

勞動(dòng)者是光榮的,，勞動(dòng)著是幸福的!作為屯河的一員,，我們更加能夠深切的體會(huì)到這一點(diǎn)!

五一勞動(dòng)節(jié)演講稿100字 五一勞動(dòng)節(jié)演講稿500字篇二

各位農(nóng)民伯伯，工人叔叔們：

大家節(jié)日好,！

今天是勞動(dòng)節(jié),，你們知道它的由來(lái)嗎？它源于美國(guó)芝城的工人罷工,。1882年5月1日,，芝加歌城的二十一萬(wàn)六千余名工人為爭(zhēng)取實(shí)行八個(gè)小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng),，終于獲得勝利,。人們?yōu)榱思o(jì)念這一天，把這一天定為勞動(dòng)節(jié),。

各位勞動(dòng)者們,，您們過(guò)的日子雖然十分的不容易，但是您們的手腳能造出個(gè)個(gè)奇跡,。在沒(méi)有運(yùn)輸機(jī),、汽車的情況下，能造出來(lái)萬(wàn)里長(zhǎng)城,；在沒(méi)有任何東西的情況下,，在太行山上用錘子一點(diǎn)點(diǎn)的錘出了紅旗曲┄┄這么多的奇跡，是其他人辦不到的,，只有您們——?jiǎng)趧?dòng)者們,。

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土,。誰(shuí)知盤(pán)中餐,，粒粒皆辛苦?！边@是我們從小學(xué)的古詩(shī),。農(nóng)民伯伯們，您們晝夜不分,，用自己手中的鋤,，滴著自己的汗水，用自己的辛勤種出了一粒粒的糧食,。

工人叔叔們,，您們來(lái)到大城市里打工，有的在工地工作,，有的在煤礦里工作,，您們都是城市里不可缺少的，您們的汗水都融合在土地里,。

在今天,，在勞動(dòng)節(jié)這一天，您們最應(yīng)當(dāng)是休假的一天,，快點(diǎn)休息吧,！

謝謝大家,。

五一勞動(dòng)節(jié)演講稿100字 五一勞動(dòng)節(jié)演講稿500字篇三

熱愛(ài)勞動(dòng) 我以前可是家里的小公主。奶奶疼我,，爺爺哄我,，爸爸與媽媽寵我，所以做什么事情都用不著我,。到了現(xiàn)在,，我都是12歲的女孩，卻連飯也不會(huì)做,，真是丟人,。一次勞動(dòng)課上，老師問(wèn)誰(shuí)會(huì)做飯,，眼瞧別同學(xué)把手舉得高高的,，我卻悄悄的躲在一旁，心里頓時(shí)酸溜溜的,。

前段時(shí)間,，學(xué)校大隊(duì)委組織全校同學(xué)開(kāi)展五小活動(dòng)做個(gè)合格的小公民。要求同學(xué)們?cè)诩易餍≈魅?，做個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的老師小幫手,。熱愛(ài)家鄉(xiāng)、舉止文明,、誠(chéng)實(shí)守信,、遵紀(jì)守法的小標(biāo)兵。作為一個(gè)合格的小公民,，在什么時(shí)候都胸懷廣闊,、與同學(xué)互幫互愛(ài)，做一個(gè)公共場(chǎng)所的小衛(wèi)士,，應(yīng)該為社會(huì)道德建設(shè)出一份力量,。開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)以后，我不再是以前的小公主了,，而學(xué)會(huì)了在家做一位小主人,。

就在星期五的一個(gè)晚上，我回到家,，本以為可以與爸爸媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè)的星期五,。誰(shuí)知道，門口貼得一張使我憂愁的紙條,，寫(xiě)著：,，爸爸要到工作，明天才回來(lái)。媽媽到了要很晚回家,。自己做飯或買方便面吃,。千萬(wàn)不要買盒飯?？吹竭@里,，我毫不猶豫的拿起錢,，不知為什么,，錢三番四次的在我手中滑落，像不情愿似的,。當(dāng)我在想拿起錢的時(shí)候,，腦子里好像正在放映者五小活動(dòng)的電影，看著這電影,，我堅(jiān)決的放下了手中的錢,，跑到了廚房。

我打開(kāi)鍋蓋,，看見(jiàn)有美味的雞腿和可口的排骨,，心想：還好沒(méi)有去買方便面，不然就吃不到這美為佳敖,。我戴上一頂小帽子,，仿佛一個(gè)天才廚師似的作了起來(lái)。好不容易打開(kāi)煤氣爐,，火苗就像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子似的跳了出來(lái),，嚇得我連退三步。并自言自語(yǔ)地說(shuō)：呀,，你真是膽小鬼,。

等菜炒完以后，一嘗又甜,、又酸,、又苦、有辣,，人家煮的菜可是色香味俱全,，我可是甜酸苦辣俱全。這時(shí),，有人唱著生日歌走了出來(lái),。原來(lái)是爸爸和媽媽，原來(lái)是他們給與我一份珍貴的禮物,。

我情不自禁的流下了熱淚,，一股暖流正直涌心頭。我不是為成績(jī)不好而哭,，是為爸爸媽媽在我生日送珍貴的禮物而開(kāi)心的哭,，為我做到了別人做到事情而驕傲的哭,，也為我成為一個(gè)真正的合格小公民而自豪的哭!我大聲的宣揚(yáng)：我再也不是家里的小公主，而我真真正正的長(zhǎng)大了!

五一勞動(dòng)節(jié)演講稿100字 五一勞動(dòng)節(jié)演講稿500字篇四

各位老師：

大家好,！

今天站在這里作為模范教師代表發(fā)言,，我深感榮幸。面對(duì)學(xué)校的今天,，翹首學(xué)校的明天,，我們能做什么呢？我想,，我們大家齊心協(xié)力,、把平凡的工作做好就是學(xué)校發(fā)展的最大推動(dòng)力！

教師,，是既平凡又神圣的職業(yè),。開(kāi)啟蒙昧，傳播文明,，為學(xué)生插上騰飛的翅膀,，是教師人生的主旋律；“一身粉筆灰,，兩袖清風(fēng),，三寸不爛舌，四只眼睛”是教師的簡(jiǎn)筆畫(huà),，沒(méi)有顯赫一時(shí),，也沒(méi)有流芳百世。當(dāng)時(shí)代選擇了我們,，我們也就選擇了一種幸運(yùn),，一種付出，一種無(wú)私和崇高,。投身教壇,，肩挽時(shí)代的犁，耕耘那“三尺”講壇,，我們就在這平凡中奉獻(xiàn)著,。

如果說(shuō)黎明的奉獻(xiàn)是太陽(yáng)，黑暗的奉獻(xiàn)是群星,，大地的奉獻(xiàn)是鮮花,；那么，老師的奉獻(xiàn)就是對(duì)學(xué)生們的愛(ài),。正如老一輩教育家夏沔尊先生說(shuō)：“教育不能沒(méi)有情感,，沒(méi)有愛(ài)；沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài),，就如同池塘里沒(méi)有水一樣,，也就沒(méi)有教育?！睂W(xué)生不是老師的親骨肉,，但家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校，交到了老師手中,，同時(shí),，也就把信任和責(zé)任放到了我們的肩上。

我所教的班內(nèi)有一個(gè)性格特別孤僻的女生,，平時(shí)性格內(nèi)向,，不善言辭,。初來(lái)這一陌生的環(huán)境,，自卑的心理使她的成績(jī)?cè)絹?lái)越差。我看在眼里,，急在心上,。為了提高她的成績(jī)，我是絞盡腦汁：下課時(shí)我總是等她沒(méi)有疑問(wèn)時(shí)再離開(kāi)教室,。為了樹(shù)立她的自信心,，我對(duì)于她作業(yè)中的錯(cuò)誤，從不輕易打差,，只是細(xì)心地用紅筆圈出來(lái),。有時(shí)為了讓她在同學(xué)們面前露一手，我有意將第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容先教給她,，或難題的解決方法事先透漏給她,，讓這朵沒(méi)有色彩的小花逐漸鮮艷起來(lái)，生動(dòng)起來(lái),。一段時(shí)間后,，學(xué)生越來(lái)越活潑，她的成績(jī)從不及格到六十幾,、七十幾,，一直到了久違的八十幾分?？吹綘N爛的笑容又回到了她的臉上,，我感到特別欣慰！

還有一個(gè)學(xué)生,，父母離異,，平時(shí)他放假到奶奶家，奶奶很崇他。但他的性格倔強(qiáng)而又心靈脆弱,，受不了別人的半點(diǎn)批評(píng),。有一次，他因?yàn)榧o(jì)律不好被班主任批評(píng),，而變得消沉,、靜默。他說(shuō)他要轉(zhuǎn)學(xué)了,，家人已經(jīng)給他找好了學(xué)校,。我從他的日記里讀出了他的心事。我覺(jué)得我有義務(wù)去幫助他,，用愛(ài)心去感化他,，讓他自己清醒的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)自己的心靈,。那段時(shí)間,，不管是在教室里、花壇旁還是操場(chǎng)上,，都留下了我們倆促膝談心的身影終于,。終于，他留下了,，以堅(jiān)毅的翅膀飛翔在屬于他的那片天空,。

每當(dāng)清晨走進(jìn)校園，聽(tīng)到那一聲聲清脆的“老師早”,；每當(dāng)夜深人靜,，欣賞學(xué)生們那一篇篇優(yōu)秀的習(xí)作，我感到多么滿足,，多么富有,，多么自豪！美好的日子就在這分分秒秒的誨人不倦中流逝,；如詩(shī)的青春就在這年年月月的三尺講臺(tái)上得到永葆,。我快樂(lè)，校園成為我情牽夢(mèng)縈的地方,，這兒有我的學(xué)生,；這兒是圣潔的沃土，希望的綠洲,！擁有,，我承擔(dān)著責(zé)任；奉獻(xiàn),，我體驗(yàn)著幸福,；創(chuàng)造,，我享受著生命。教書(shū)育人,，使我的生活充實(shí),、自在。

三尺講臺(tái)雖不寬,，但我手持教鞭,，心系明天；一間教室雖不大,，但我愛(ài)學(xué)生,，燃燒自己的青春才華。在這一平凡而又神圣的教育殿堂,，我愿做一個(gè)人梯,，讓學(xué)生踩著我的雙肩向上攀登；我愿做一塊鋪路石,，為學(xué)生的成功之路鋪設(shè)堅(jiān)實(shí)的路基,！

老師們，讓我們用愛(ài)心搭起橋梁,，用真心筑起友情,，用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)，一起為的明天更加輝煌而奮斗吧,！讓我們把師愛(ài)變成一首歌，悠揚(yáng)地唱到人生的盡頭,；化作一盞燈,，久久地燃燒，成為一個(gè)光明的凝聚點(diǎn),！讓我們滿懷豪情地告訴天下人：教書(shū)育人,，舍我其誰(shuí)？

老師們,，平凡中,，讓我們奉獻(xiàn)。