無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
因病募捐倡議書 清明節(jié)募捐倡議書篇一
大家好!
xx同學(xué)是材料學(xué)院xx級(jí)博士生,來自河南省平頂山市一個(gè)貧困的煤礦工人家庭,。哥哥,、姐姐均已成家,老家還有可憐的老媽媽一人,。xx同學(xué)xxxx年從中科院長(zhǎng)春化學(xué)研究所考入我校,,成為沈家瑞老師的博士研究生。
入學(xué)后不久,,xx同學(xué)被確診為汞中毒,,輾轉(zhuǎn)多家醫(yī)院治療至今,其間曾引起肺結(jié)核,、敗血癥等多種并發(fā)癥而生命垂危,。在最需要錢的時(shí)候,家中的主要經(jīng)濟(jì)支柱做礦工的父親因工傷撒手而去,??蓱z的媽媽不得不放棄對(duì)女兒的照顧返回平頂山料理丈夫的后事。對(duì)生命的強(qiáng)烈渴望使xx同學(xué)頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了死神的威脅,,她從長(zhǎng)期昏迷中醒了過來,,情況在一步步地好轉(zhuǎn),。
然而,巨額的醫(yī)療費(fèi) 成為治療的巨大障礙!為治病,,已花費(fèi)三十多萬元!為治病,,xx及母親再也借不到一分錢!為治病,xx同學(xué)欲以自己的未來收入作抵押借錢!
這是一個(gè)對(duì)未來充滿熱愛和渴望的生命!盡管xx同學(xué)想要長(zhǎng)春化學(xué)所給予工傷待遇,,但事難如愿;盡管研究生院,、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)老師對(duì)此非常關(guān)心,并給予了必要的支持資助,,畢竟財(cái)力有限;盡管學(xué)院研究生會(huì)在研究生中發(fā)動(dòng)了幾次募捐,,但杯水車薪。老師們,,同學(xué)們,,您的捐助,意味著xx同學(xué)生命的繼續(xù)!意味著xx同學(xué)的新生!伸出您的熱情之手吧!
因病募捐倡議書 清明節(jié)募捐倡議書篇二
同學(xué)們:
當(dāng)許多的孩子健康成長(zhǎng),,盡情歡歌笑語(yǔ)享受歡樂的時(shí)候,你可曾想過,,就在我們的身邊,,還有一群這樣的孩子,他們外表看起來與常人無異,,可是他們一出生就注定比我們?nèi)鄙僖稽c(diǎn)什么,,他們的生活里沒有聲音,沒有旋律,,他們不會(huì)叫“媽媽”,,不能聽爸爸的呼喚,他們只能經(jīng)過簡(jiǎn)單的手勢(shì)來表達(dá)他們的喜怒哀樂,,比畫著對(duì)生命的無奈,。
他們就為了能發(fā)出一聲“啊”,在灑滿淚水和汗水的路上艱難地跋涉著,。
同學(xué)們,,在我們感受生活的完美,在寬敞的教室里學(xué)習(xí)的時(shí)候,,不知想到了沒有,,還有這樣一些渴望得到幫忙的社會(huì)弱勢(shì)群體:聾啞兒童、弱智兒童,,他們是多么需要我們的關(guān)懷啊!雖然我們多方籌集資金為殘疾兒童建了校舍,,辦學(xué)條件得到了較大的改善,但殘疾兒童學(xué)習(xí)和生活最基本的設(shè)施設(shè)備還很欠缺,,學(xué)校和孩子們都很艱難,,可是學(xué)校和孩子們都沒有悲觀,,沒有放棄。他們?cè)凇敖淌摇崩镏荒苡檬趾脱劬橙≈R(shí),,用他們那異常的方式感受著“陽(yáng)光”和“雨露”,。他們?cè)诜棚w青春活力的年輕歲月里,努力地用雙手改變著自我的生活,。他們跟著教師學(xué)畫畫,、學(xué)跳舞、學(xué)剪紙,,他們用毅力和堅(jiān)強(qiáng),,在努力提高自身的素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)的本事。一批批殘疾兒童考到高一級(jí)的特校就讀,,充分印證他們正一步一步地實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,。
我們沒有理由讓貧困剝奪殘疾兒童少年理解教育的權(quán)利。相反,,這些已經(jīng)殘疾的孩子更需要經(jīng)過理解教育,,汲取知識(shí)、提高素質(zhì),,這幾乎是他們改變坎坷人生的唯一途徑,。他們需要我們的幫忙!我們也有職責(zé)去幫忙他們!當(dāng)孩子由于種種障礙而被隔絕在這個(gè)色彩繽紛多姿多彩的世界之外,看著他們純真,、靜寂的眼神,,媽媽們的心在哭泣:難道這就是他們的將來?……
我們更關(guān)切那些殘疾兒童的命運(yùn),關(guān)注他們的成長(zhǎng),,關(guān)心他們的未來,。只要社會(huì)奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心,給予資助,,他們就會(huì)成為有文化的勞動(dòng)者,。我們?cè)敢庹嬲\(chéng)而迫切地呼吁--——大家行動(dòng)起來,“每一天節(jié)儉1分錢,,我為殘疾兒童獻(xiàn)愛心”,。讓我們以一個(gè)小公民的名義,讓“春雨”從我們的心靈流淌,,流向那些稚嫩的更急切期盼著“春雨”的心靈……
我們發(fā)起這個(gè)倡議,,號(hào)召所有富有愛心的中小學(xué)生,一齊來參與這個(gè)募捐活動(dòng),,“滴水匯成河,,碎石堆成山”,讓我們的這些募捐幫他們改善一點(diǎn)生活,,讓他們感受一點(diǎn)關(guān)愛,。也許我們所捐的錢,,對(duì)于他們來說只是杯水車薪,但每一分錢里都凝聚著我們的愛心,,我們的職責(zé),,他們會(huì)因你的幫忙而幸福。如果你愿意讓真情不斷地傳遞,,如果你愿意圓一個(gè)殘疾兒童的夢(mèng)想,,贈(zèng)人玫瑰,手留余香,,讓我們行動(dòng)起來吧!給自我一份歡樂,,給殘疾兒童一份期望!
一分錢點(diǎn)亮一個(gè)完美的童年!一角錢收獲一份笑容的綻放!
一元錢傳遞一份濃濃的愛心!一份愛開啟一個(gè)童年的夢(mèng)想!
因病募捐倡議書 清明節(jié)募捐倡議書篇三
親愛的同事們:
人有旦夕禍福,月有陰晴圓缺,。我公司xxx員工于xxx年x月x日晚上下班回家的路上發(fā)生車禍,,在xxx醫(yī)院經(jīng)過兩天兩夜的搶救無效身亡。這晴天霹靂的消息讓xxx的家人及其朋友,、同事都悲痛萬分,。
xxx是一位誠(chéng)實(shí)善良、積極上進(jìn),、能吃苦耐勞的人,,與同事之間相處融洽,團(tuán)結(jié)同事,,積極參加公司舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。在同事中得到了一致好評(píng),,她曾經(jīng)說過的一句令人印象深刻的話,,她說:“無論任何事情,不做則以,,要做就要做到最好”,,她不止是這樣說了,也這樣做了,。每天都能看到她在工作中,,無論是臟活或者累活都能主動(dòng)的去做好,就是她的這種熱情的沖勁為我們的工作帶來了新的氣氛,。
xxx的丈夫是做零工的,,一直沒有固定的收入,還有一對(duì)尚在學(xué)齡的兒女,,公公已經(jīng)60歲了,,已無勞動(dòng)能力,家里經(jīng)濟(jì)壓力大,,家庭開支大都靠著xxx,。xxx的離去,,對(duì)這個(gè)并不富裕的小家庭是個(gè)毀滅性的打擊。
同事們,,不管您是否熟識(shí)xxx,,是否曾與她共事相處,您都可以伸出援手去幫助她,。在這里,,我們沒有豪言壯語(yǔ),我們沒有康慨陳詞,,面對(duì)這個(gè)家庭的困難和不幸,,我們向全體伙伴倡議:只要我們有能力,就盡自己一份力,,伸出你我的援手,,在星期一早上的募捐會(huì),用您的一份心意,,為我們xxx的家庭重新燃起希望之火,,讓這個(gè)家庭感受到我們的愛和溫暖,有我們?cè)谏磉吘蜁?huì)有希望!“愛人者,,人恒愛之!”感知您的關(guān)愛,,致以誠(chéng)摯的謝意!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
因病募捐倡議書 清明節(jié)募捐倡議書篇四
愛心助學(xué)捐書倡議書公司全體員工:去年,公司團(tuán)委在公司范圍內(nèi)開展了“愛心助學(xué)”捐書活動(dòng),,活動(dòng)得到了廣大干部職工的積極支持和參與,,大家紛紛慷慨捐書,精心挑選了符合小學(xué)生學(xué)習(xí)和閱讀需要的書籍,,包括小學(xué)生各類作文輔導(dǎo),,作文素材,日記輔導(dǎo),,文學(xué)名著讀本,,成語(yǔ)、寓言故事,,世界文學(xué)選讀,,詩(shī)詞歌賦,地理地圖,,百科全書,,四大名著等等。
公司團(tuán)委也在第一時(shí)間將募集的近200冊(cè)圖書捐贈(zèng)給**中心小學(xué),,不僅豐富了孩子們的業(yè)余文化生活,,也為學(xué)校創(chuàng)建閱讀長(zhǎng)廊貢獻(xiàn)了一己之力。
在此,公司團(tuán)委衷心地感謝廣大干部職工為孩子們開啟了一扇面向世界的窗,,鋪就了一條通往真與善的路,;感謝大家給予了孩子們徜徉知識(shí)海洋,成就人生理想的美好憧憬,?!傲弧睂⒅粒瑸槌掷m(xù)深入地開展好“愛心助學(xué)”活動(dòng)以及銅山小學(xué)的需求,,公司團(tuán)委再次發(fā)出倡議,,號(hào)召?gòu)V大干部職工踴躍參與到愛心捐書活動(dòng)中,讓你的愛心為貧困的孩子們帶去另一片天空吧,!“共享一片藍(lán)天,,同在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”,請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手,,獻(xiàn)出您手中的`藏書,,加入到我們捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)中來吧。衷心期待你的參與,!捐贈(zèng)書籍要求及范圍:
一,、捐書要求:
1、適合小學(xué)生閱讀的課外讀物或?qū)W習(xí)輔導(dǎo)書,。
2,、有助于青少年身心發(fā)展的知識(shí)性、科學(xué)性,、藝術(shù)性,、娛樂性、健康,,向上的書籍,。
3、新書舊書皆可(教科書,、雜志除外),圖書應(yīng)為書面,、書頁(yè)未有缺少,、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。
二,、書籍范圍:
1,、歷史類:如上下五千年、中外歷史等,;
2,、工具類:詞典、手冊(cè)等,;
3,、人物傳記類:名人傳記等,;
4、文藝類:中外名著,、現(xiàn)代小說等,;
5、娛樂類:卡通,、童話等,;
6、輔導(dǎo)類:唐詩(shī)三百首新釋等,;
7,、科普類:百科全書、十萬個(gè)為什么等,。
三,、捐贈(zèng)書籍形式:
1、捐贈(zèng)書籍時(shí)間:即日起至20xx年5月27日,。
2,、捐贈(zèng)的圖書分別交至吳釋冰、王雨欣,、周游,、姜琛處。
因病募捐倡議書 清明節(jié)募捐倡議書篇五
9月7日,,云南省昭通市彝良縣,、貴州省畢節(jié)市威寧彝族回族苗族自治縣交界發(fā)生5.7級(jí)地震,給當(dāng)?shù)厝嗣駧沓林貫?zāi)難,。截至9月8日4時(shí),,彝良地震造成80人死亡,820人受傷,,需緊急轉(zhuǎn)移安置人口20.1萬人,,房屋倒塌1900戶6650間,嚴(yán)重?fù)p壞3.75萬戶12.2萬間,。威寧地震造成威寧縣,、赫章縣13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)28125人受災(zāi),2人受傷,,6523戶,、11798間房屋受損。
為做好抗震救災(zāi)工作,,銅仁市紅十字會(huì)緊急發(fā)出救災(zāi)募捐倡議,,希望社會(huì)各界和愛心人士,充分發(fā)揚(yáng)“人道、博愛,、奉獻(xiàn)”的紅十字精神,,向身處困境的災(zāi)區(qū)同胞伸出援助之手,積極捐款捐物,,幫助災(zāi)區(qū)人民群眾渡過難關(guān),。
本會(huì)鄭重承諾,所接收款物,,將尊重捐贈(zèng)者意愿,,嚴(yán)格遵循“公開、公平,、公正,、透明”的原則,及時(shí)將每一筆捐贈(zèng)款物送達(dá)最需要救助的災(zāi)民,,捐贈(zèng)情況接受審計(jì)和社會(huì)監(jiān)督,,并向社會(huì)公告。
捐款方式:
1,、日常捐款
xx市紅十字會(huì)
2,、銀行轉(zhuǎn)款
收款單位:貴州省xx市國(guó)庫(kù)集中支付局
開戶銀行:農(nóng)行xx支行
銀行帳號(hào):xx(請(qǐng)注明:“地震災(zāi)害”捐款)
捐贈(zèng):xx
二0**年九月十日
因病募捐倡議書 清明節(jié)募捐倡議書篇六
各位藝術(shù)學(xué)院的同學(xué)們:
你們好!首先感激你們閱讀這
篇倡議書,當(dāng)我們?cè)谒囆g(shù)學(xué)院為著我們的未來而奮斗時(shí),,當(dāng)我們暢談人生夢(mèng)想的時(shí)候,,湖州友良民工子弟學(xué)校的孩子們,懷著對(duì)未來的憧憬,,和我們一樣朝氣蓬勃,,躍躍欲試著,卻因?yàn)樯顥l件栓住了放飛夢(mèng)想的翅膀!他們多渴望有一支畫筆,,描繪夢(mèng)想,,可是夢(mèng)想?yún)s是那么遙不可及。
良友小學(xué)是位于湖州市道場(chǎng)鄉(xiāng)的一個(gè)民工子弟學(xué)校,,學(xué)?,F(xiàn)狀很不樂觀,占地面積小,,無正規(guī)操場(chǎng),,至今仍是泥操場(chǎng),在平時(shí)很難有一個(gè)干燥的操場(chǎng),,孩子們每一天就是在泥濘的操場(chǎng)上玩耍,并且沒有正式的藝術(shù)類教師,,不能滿足他們對(duì)音樂,、美術(shù)等藝術(shù)知識(shí)的渴望和需求。隨著外來務(wù)工人員子女就讀人數(shù)的急劇增加,學(xué)校在人力,、物力,、財(cái)力等方面面臨著嚴(yán)峻考驗(yàn),已不能適應(yīng)當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)需求,。學(xué)?,F(xiàn)有辦學(xué)條件較差、基礎(chǔ)設(shè)施不全,、師資力量薄弱,。所以為了能讓可愛的外來民工子弟學(xué)校的孩子們?cè)谝粋€(gè)充滿藝術(shù)氣息的學(xué)校環(huán)境中學(xué)習(xí),我們藝術(shù)學(xué)院支教小隊(duì)特向藝術(shù)學(xué)院全體師生尋求資金募捐,,期望能幫忙良友小學(xué)的小朋友們多學(xué)習(xí)一些關(guān)于藝術(shù)的基本知識(shí),,提高他們的審美本事,開闊他們藝術(shù)視野,,發(fā)掘他們的藝術(shù)細(xì)胞,。我們需要資金購(gòu)買支教用的材料,所以這次募捐活動(dòng)旨在期
望大家都出一把力,,盡可能的幫忙良友小學(xué)的學(xué)生,,讓他(她)們感受到湖州師范學(xué)院全體師生對(duì)他(她)們暖暖的愛心。
今年藝術(shù)學(xué)院支教小隊(duì)已經(jīng)正式確定和良友小學(xué)建立長(zhǎng)期合作關(guān)系,,每個(gè)星期我們都將會(huì)安排部分隊(duì)員前往良友小學(xué)進(jìn)行支教活動(dòng),。對(duì)自我也是一種自身素質(zhì)的提升,期望大家踴躍參加支教活動(dòng),,讓我們的大學(xué)生活多姿多彩,。
期望能憑著“大手牽小手,陽(yáng)光伴你走”的執(zhí)著信念,,從日常的支教開始,,把愛與關(guān)懷延伸到農(nóng)民工子弟生活的各個(gè)角落。