演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多,。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

小學(xué)生感恩演講稿1分鐘 小學(xué)生感恩的演講篇一

外

婆離去的那段時(shí)日里,，伴著每個(gè)寂靜難眠的夜晚,，悲痛心情氤氳縈繞,，望著夜空高懸的星，凄涼的清風(fēng),，孤月一愁莫展,。思緒總能被自然的勾起，而這被自然勾起的塵封過(guò)往里,，關(guān)乎我與外婆的畫(huà)面便如影視鏡頭特?cái)z那樣清晰展開(kāi)……

從小在外婆家長(zhǎng)大的我,，童年世界里布滿了外婆的身影，與外婆生活在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)淚眼閃爍,?；湃羧缱颉?/p>

記憶中的外婆身材很瘦小,，衣飾穿著樸素?zé)o華,。外婆是民國(guó)時(shí)生人，受當(dāng)時(shí)封建傳統(tǒng)影響,，依舊是小腳,，外婆沒(méi)進(jìn)過(guò)私塾，也沒(méi)踏進(jìn)過(guò)學(xué)堂,，所以不識(shí)字,，但外婆通情達(dá)理，與鄉(xiāng)鄰和睦,，與人無(wú)爭(zhēng),，外婆平平凡凡潛移默化中影響著我那時(shí)幼小的心。無(wú)形中教會(huì)了很多道理,，教會(huì)了我如何做一個(gè)好人,。記憶中外婆不曾打罵過(guò)我的，那怕我做錯(cuò)了什么事,，或是與童年小伙伴玩耍中發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)進(jìn)而動(dòng)了武,，外婆總是把我?guī)У揭慌裕ば慕虝?huì),，孜孜開(kāi)導(dǎo),，那時(shí)幼小，只是默默不語(yǔ),，但朦朧意志里已分辨了是與非,，對(duì)與錯(cuò)的界限?；仡^想來(lái)，這是外婆言傳身教的恩惠,。

想想與外婆外公生活的那段歲月里,，自己宛如就是一個(gè)幸福的小龍人,，生活雖是貧窮，衣著雖是破破舊舊,，但

是外公外婆對(duì)我無(wú)私無(wú)我的疼愛(ài),，已經(jīng)填滿了我小小的心間，使我在寒冷的冬天裹足了厚厚溫暖,。

難以忘卻的是小時(shí)候和小伙伴玩的忘了吃飯時(shí),，外婆總是站在家門(mén)口，高了嗓音的呼喊我的乳名,，微黃的慈祥臉龐左張望,，右張望，期盼著我聞聲后而現(xiàn),。我也會(huì)循著外婆膩愛(ài)般的呼喊,，應(yīng)著聲，跨步小跑的奔向外婆身旁,，向外婆做個(gè)鬼臉,，嘻嘻哈哈的，外婆滿臉微笑,，不責(zé)備,，不打罵的扯著我的小手，回家為我溫一下冷涼的飯食,，為我盛滿滿一碗,，慈祥的看著我吃，問(wèn)暖問(wèn)熱的,，待我把飯吃完,，外婆又會(huì)奪過(guò)我的碗，勸了又勸的再為我盛一碗,，生怕我吃不飽似的,。直到外公過(guò)來(lái)解圍推讓方算收尾。

外婆的慈愛(ài)是無(wú)價(jià)的,，無(wú)價(jià)的慈愛(ài)均等的給予了做兒女,，外甥，外甥女的每一位人,，而愛(ài)的天枰多半偏向了外甥,，尤為是我。

記得在我十二三歲的時(shí)候,，有次母親吩咐我給外婆送些紅薯,，我爽快的騎著鳳凰牌的大自行車(chē)，越過(guò)一條河溝,，騎著自行車(chē)疾馳來(lái)到外婆家,，外婆外公瞅見(jiàn)我,。驅(qū)寒問(wèn)暖，笑的樂(lè)成了花,，外公熱呼的給我找板凳坐下與我攀談,，外婆則蹣跚著小腳去里屋拿水果零食之類(lèi)的給我。在暖陽(yáng)的映射下,，外公外婆詢問(wèn)這,，傾聽(tīng)那的，而最多的話語(yǔ)還是問(wèn)我在家里怎么樣,。關(guān)心我是否和其他小朋友是否合群,，有沒(méi)受欺負(fù)。那時(shí)一直覺(jué)的自己像春風(fēng)中高翔的風(fēng)箏,，即使自己飛的再高再遠(yuǎn),。依舊有外婆外公這根長(zhǎng)長(zhǎng)的線牽絆著。臨行時(shí),，外婆拽著我的衣角,，抓了大把的糖果之類(lèi)的塞滿我口袋，攆著我出了門(mén),，囑咐我路上慢點(diǎn),。而我沒(méi)等外婆的話音落地，一溜煙就不見(jiàn)了蹤跡,。記得那天是一個(gè)寒冷如冰的冬天,，異常冷的如刺骨，而外婆給予的溫暖卻抵御了這肆意無(wú)情的寒風(fēng),。使我火熱般的胸膛融化了積雪,。

與外公外婆離別那年我剛七歲，七年的時(shí)光里每天都與外婆外公朝夕相處,，形影不離,，童年多半的美好時(shí)光都匯聚在熟悉的小屋，外婆外婆無(wú)微不至的呵護(hù)里,。直到有一天母親領(lǐng)著大我兩歲的哥哥帶我回家開(kāi)始上學(xué)時(shí)才與外公外婆割舍掉了朝夕相處的快樂(lè)時(shí)日,，其實(shí)對(duì)于家的含義當(dāng)時(shí)心里一片模糊，家是什么,？家就是和外公外婆一起生活的院子與每天起臥而居的小屋,。除此以外，再?zèng)]什么內(nèi)在的概念,。這點(diǎn)拿現(xiàn)在來(lái)說(shuō),，或許那時(shí)我年齡小，記的沒(méi)忘的多，也或許父母有離不開(kāi)身的事顧不上來(lái)看過(guò),，亦或他們常來(lái),，也是習(xí)慣性的把他們當(dāng)成了客人或親戚,。

往事終究是難以遺忘,，而我終究離開(kāi)了養(yǎng)我大半童年的外公外婆，進(jìn)而走上了求學(xué)之路,，這其中,，外婆外公常來(lái)看過(guò)，熟悉的面孔,，慈祥的臉頰依舊沒(méi)變,，只是我年歲稍大了，越是發(fā)覺(jué)外婆外公給予的濃濃親情愈加沉重,，這點(diǎn)讓我想起了中三那年,，具體哪年哪月，印象已模糊,。只是尤為記憶清晰的是那個(gè)年月里風(fēng)雨肆虐,，不是風(fēng)大，就是雨天,，讓我們一些外村的學(xué)生回家吃飯犯了難,，而那時(shí)我所在的學(xué)校正好在外公外婆本村的北面，出了門(mén)就是一片廣闊的農(nóng)田,，外公常下地干活,，透過(guò)二層樓的教室依稀望見(jiàn)。有天下起了大雨,，阻住了外村同學(xué)回家吃午飯的去路,，我也是他們中受阻的一位。好在學(xué)校在外婆家本村,，我得到了外公外婆的庇護(hù),，外公披著雨衣，打著傘,，手提一飯盒,，隔著窗戶喊我乳名，顫抖的手也許是涼的反應(yīng),。外公把飯遞給我,，然后又從口袋掏出了兩個(gè)雞蛋，輕聲的對(duì)我說(shuō),，超兒,，這是你外婆專(zhuān)門(mén)為你煮的，知道你小時(shí)愛(ài)吃雞蛋……。沒(méi)等外公說(shuō)完,，心里就咯噔下軟了,，淚水漣漣，流到心里,，自次外公常隔三差五不論晴天還是雨天都會(huì)喊我回當(dāng)年的家吃外婆精心反復(fù)搟制的手搟面,，還是盛滿滿一碗，看著我吃,，而后還是勸來(lái)勸去的再來(lái)一碗,，而后我會(huì)在記憶里凝刻，時(shí)光在變,，四季在變,，親情依舊不變。

時(shí)光悄無(wú)聲息的分分秒秒在流動(dòng),，記憶的觸角幡然轉(zhuǎn)動(dòng)到了那個(gè)秋天,，一個(gè)收獲的季節(jié)，一份清晰而又觸動(dòng)心靈的那一畫(huà)面:外婆坐在一堆花生穰圍成的圓環(huán)中間,，辛勤的在竹耙邊緣摔打著白嘩嘩的花生,，花生穰上面蕩起的塵土飄浮在外婆的棉帽上，臉上,，衣服上,。日頭已快中午，我跑到外婆跟前,，輕柔的對(duì)外婆說(shuō),，外婆，快中午了,，歇歇吧,。洗洗臉吃飯吧。外婆瞅著我笑,，從稀疏的牙縫里漏出幾句笑著對(duì)我說(shuō),，外婆不累，活兒就剩清底了,。不急著吃飯,。母親看到了這一幕，在一旁邊燒著地鍋邊嘴里嘮叨著外婆:你外婆就這樣,。不舍得吃,，不舍得花，光會(huì)一心的干活,。長(zhǎng)就的受罪命,。其實(shí)母親說(shuō)這話的時(shí)候雖是氣憤，骨子里卻是對(duì)外婆熱呼孝敬有佳。外婆勤快能干,，況且儉樸又節(jié)儉,，這點(diǎn)一直烙印在我心里，在我人生閱歷日漸寬廣的年歲里,，總覺(jué)得那個(gè)時(shí)代虧欠外婆那代人很多,，吃的苦很多，清福享的卻很少,。

盡管時(shí)光過(guò)去很多年,，依稀的往事還是如煙如雨的清晰撲來(lái),，不能忘記的還是外婆從衣兜里給我掏零花錢(qián)的那一幕,。印象深刻的記得，外婆在揀著雜葉里的花生,，我也圍坐在外婆身邊,，幫著分擔(dān)活兒，秋天的陽(yáng)光撒在外婆土黃色的臉上,，分外的發(fā)現(xiàn)外婆滄桑很多,，華發(fā)絲絲縷縷，眼睛懨懨,，精神卻很好,。遐想中，外婆笑著問(wèn)我,，超兒,，你媽媽給你零花錢(qián)不？外婆忽來(lái)的疑問(wèn)讓我摸不著頭腦,，順著外婆的這句問(wèn)話,，記憶里搜索著母親平日里的場(chǎng)景，對(duì)視著外婆默不作聲,，外婆也許看出了我的窘迫,，撩開(kāi)外短袍的衣角，從棉衣兜里掏出一個(gè)灰色的手巾層層包裹的錢(qián)袋子,，用手輕柔的翻過(guò),，緩緩打開(kāi)，露出幾張暗淡了顏色的紙鈔和幾枚零碎的硬幣,，然后抓了些給我,，我左右推辭不要，編著慌話的說(shuō),，母親常給我零花錢(qián)的,，無(wú)論外婆怎樣的推讓著給我零花錢(qián)，我心里執(zhí)意不要。因?yàn)槲抑?，那些用手巾層層包裹的錢(qián)是外婆平日里不舍得花,，不舍得吃不舍得為己購(gòu)置衣服，日日省吃儉用節(jié)儉下來(lái)的苦心錢(qián),，這樣想著,，眼睛不聽(tīng)使喚的濕潤(rùn)了。人說(shuō),，世間最無(wú)私最純潔的愛(ài)是母愛(ài),。我想外婆對(duì)于我的愛(ài)具有與母愛(ài)等同的份量，甚至超越,。然側(cè),，就在我中學(xué)畢業(yè)后外出東奔西跑為生活忙碌奔波的那段時(shí)間里，外婆卻猝不及防的發(fā)生了意外,，后來(lái)聽(tīng)母親告訴我說(shuō),，外婆因?yàn)榘峒Z食不甚絆倒在門(mén)檻，進(jìn)而摔傷了筋骨,，大腦也受了刺激,，起先還能動(dòng)能說(shuō)話，后來(lái)就變的只能每天躺在床上,，大小便失禁,，說(shuō)話也不會(huì)說(shuō)了，母親和三個(gè)姨輪流照看外婆,，外婆要發(fā)表自己內(nèi)心就只是嗯嗯著,，雖然這樣，但外婆神智依然清醒……當(dāng)時(shí)聽(tīng)了母親的訴說(shuō),，心真的很痛,，百感交集，買(mǎi)了車(chē)票,，坐上大巴車(chē)疾馳而來(lái),，跪倒在外婆床邊，看著外婆瘦黃而憔悴的臉,，所有和外婆相關(guān)的畫(huà)面一下子沖積在腦旁,，心越發(fā)的痛，止不住的淚水模糊了我的眼,，撕裂的哭了起來(lái),，我從口袋里掏出一百元塞在外婆骨瘦如柴的掌心，外婆嗯嗯的呻吟著,，一直推著我的手,，外公在一旁勸我起來(lái),，不要哭，說(shuō)外婆一直掛念著你呢,，你的錢(qián)你外婆是不要的,。外婆只要看著你好好的，就是對(duì)她最好的犒賞,。

后來(lái)的日子里,，母親和三個(gè)姨跑了各家醫(yī)院為外婆看病，期望外婆奇跡般的好起來(lái),，大家都抱了希望,，日日精心護(hù)理著外婆的飲食起居，從沒(méi)絲毫怠慢,，可是后來(lái),，無(wú)情的病魔還是絕情的奪走了外婆的生命，噩耗傳來(lái),，所有與外婆有關(guān)的親人霎時(shí)悲痛啼哭嗚咽,。那年外婆八十六歲。

外婆出殯那天我沒(méi)有去墳地,，沒(méi)有給外婆哭路祭拜，只是受母親托付駐足在外婆住過(guò)的屋子里,，看外婆在的時(shí)候用過(guò)的所有器具以及外婆留下的遺像,。懷念著有外婆陪伴的日子我是多么的溫馨與幸福，回憶起外婆慈祥的笑,，昔日生活的點(diǎn)點(diǎn)心里所有的這些定格在心里化作了哀思,。祈求外婆在另一世界里過(guò)的安好，以此紀(jì)念外婆的養(yǎng)育之恩,。

小學(xué)生感恩演講稿1分鐘 小學(xué)生感恩的演講篇二

學(xué)會(huì)“感恩”,，對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。當(dāng)今社會(huì)孩子成為了每個(gè)家庭的中心,，孩子的全面發(fā)展成了家長(zhǎng)們關(guān)心的焦點(diǎn),。但在實(shí)際生活中，很多家長(zhǎng)卻忽視了孩子的心理上的健康,。作為幼兒教師,，我們不僅要給孩子傳授各種知識(shí)和學(xué)習(xí)的方法，教會(huì)他們?nèi)粘Ｉ畹淖岳砟芰?，關(guān)心他們的健康成長(zhǎng),。我們還應(yīng)該把對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育當(dāng)成自己光榮的使命和職責(zé)，要通過(guò)我們辛勤的勞動(dòng),，使孩子們都擁有一顆感恩的心,，培養(yǎng)成為一個(gè)心理健康的人,。比如我們從最簡(jiǎn)單的方面引導(dǎo)幼兒知道如何去感恩。學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ),，如需要?jiǎng)e的小朋友幫助時(shí),，應(yīng)該先說(shuō)聲“請(qǐng)”;在接受了別的小朋友的幫助時(shí)，應(yīng)該對(duì)別人說(shuō)“謝謝”;不小心弄壞了別人的東西時(shí),，應(yīng)該及時(shí)和別人說(shuō)“對(duì)不起”,。在一日的活動(dòng)，看到幼兒有一點(diǎn)善意的行為,，馬上給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),。如我們發(fā)現(xiàn)有小朋友主動(dòng)撿起了地上的積木，我們應(yīng)該對(duì)他說(shuō)：“謝謝你!你幫小朋友撿積木,，你真有愛(ài)心!”一聲謝謝,，給了他們是心理的滿足和溫暖，也提示其他的小朋友向他學(xué)習(xí),。

幼兒的心地就是一畝良田,，種什么種子，開(kāi)什么花,，結(jié)什么果,。只有種下善良的種子，通過(guò)我們大家每天辛勤地去澆灌,、管理,，才能長(zhǎng)出好的果實(shí)。我們應(yīng)該用用愛(ài)來(lái)回報(bào)這個(gè)世界,，應(yīng)該去幫助更多的人,，讓他們感到溫暖和力量,讓世界充滿愛(ài)。只有這樣,，才能讓孩子以平等的眼光看待每一個(gè)生命,，尊重每一份平凡而普通的勞動(dòng)，讓孩子知道,，只有尊重別人才是尊重自己,。

感恩是每個(gè)人都應(yīng)該具有的基本道德準(zhǔn)則，也是做人最基本的修養(yǎng),?！?/p>

進(jìn)行感恩教育，必須將它與愛(ài)心教育,、禮貌教育結(jié)合起來(lái),，三者缺一不可。而對(duì)孩子進(jìn)行教育,，必須與他們的生活實(shí)際相聯(lián)系,，具體來(lái)說(shuō),，我們可以從以下幾方面入手。日常生活中,，同事,、親戚朋友及其子女、甚至陌生人也是孩子交往的對(duì)象,。家長(zhǎng)在待人接物時(shí)的言行舉止都影響著孩子,。家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子有禮貌地與人交往，對(duì)其友好,、幫助,、關(guān)愛(ài)表示感謝，給別人添了麻煩時(shí),，要表示道歉等等,。再如，醫(yī)院里給孩子看病的醫(yī)生,、給孩子打針的護(hù)士,，經(jīng)常看到的交警,，馬路上的清潔工,，還有在外吃飯時(shí)的服務(wù)員，在商場(chǎng)里買(mǎi)東西時(shí)打交道的銷(xiāo)售人員等等,，雖然他們都是陌生人,，但是，也應(yīng)該讓孩子認(rèn)識(shí)到他們工作的重要性,，并讓孩子學(xué)會(huì)運(yùn)用常用的禮貌用語(yǔ)。對(duì)于孩子不禮貌的行為,，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)糾正,。在這種情況下，進(jìn)行隨機(jī)教育,，效果最好,。由此可見(jiàn)，感恩教育就蘊(yùn)藏在生活中,，就蘊(yùn)藏在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里,。關(guān)鍵是，我們家長(zhǎng)要做個(gè)有心人,，從自身做起,，抓住教育契機(jī)，以榜樣的力量影響孩子,。

現(xiàn)在的普遍現(xiàn)象是孩子是家中的“霸王”一家人圍著孩子,，所以孩子們不懂得用感恩的心去對(duì)待父母,，對(duì)待老師，對(duì)待身邊的人,。下雪了,，年老的奶奶蹲在地上給孩子換鞋，

而孩子卻心安理得,，竟沒(méi)有一聲“謝謝“;孩子大小便在身上了，老師毫無(wú)怨言地幫孩子換上干凈的衣服,，孩子卻認(rèn)為理所當(dāng)然,，沒(méi)有任何表示;孩子的`生日到了，幼兒園為小朋友準(zhǔn)備了生日蛋糕,，老師和小朋友一起為她唱生日歌是,，孩子高興地接受著這一切，而沒(méi)有想到要感謝媽媽的養(yǎng)育……從以上事例不難看出,，有些孩子對(duì)家長(zhǎng),、老師的愛(ài)，熟視無(wú)睹,，這是幼兒缺乏感受愛(ài)的能力,。因此我們有必要開(kāi)展感恩教育。我們應(yīng)該以身作則讓孩子在我們的身上懂得“感恩”學(xué)會(huì)“感恩”,。記得在大班的畢業(yè)典禮,，老師舍不得孩子而傷心的流下眼淚，有的孩子會(huì)抱著老師哭的淚流滿面,，而有的孩子看見(jiàn)老師哭,，同學(xué)哭卻笑得手舞足蹈，我們可以理解為前者的孩子懂事;后者的孩子小,、不懂事,、不理解。其實(shí)這不就是孩子

們是否懂得感恩嗎?為了孩子良好的身心發(fā)展,，我們都應(yīng)該從自己做起,，在孩子幼小的心里播種下善良的種子，讓孩子在心底里自然產(chǎn)生對(duì)父母的感恩之情,，對(duì)社會(huì)的感恩之情,。也讓孩子在生活中學(xué)會(huì)感謝父母的生養(yǎng)恩德，例如：讓孩子為辛苦了一天的父母捶捶背,，幫口渴的爸爸,、媽媽倒杯水，為勞累的父母遞一條毛巾......讓我們的孩子學(xué)會(huì)感恩,，懂得感恩吧!只有尊重別人,，別人才會(huì)尊重你!!!!

小學(xué)生感恩演講稿1分鐘 小學(xué)生感恩的演講篇三

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

“世上只有媽媽好”,、“一生要強(qiáng)的爸爸,，我能為你做些什么，微不足道的關(guān)心收下吧”……每當(dāng)我哼起這幾首歌時(shí),，腦?？倳?huì)浮現(xiàn)那年生病時(shí)的情景。

那年的我不知為什么突然發(fā)燒,，我極其不舒服的在床上滾來(lái)滾去,，只為減去一些疼痛。爸爸媽媽回來(lái)看見(jiàn)我不舒服,，二話不說(shuō)立馬把我送去醫(yī)院,。

那時(shí)是晚上，比較少車(chē),。爸爸媽媽焦急萬(wàn)分,，只把我往出租車(chē)?yán)锶６菚r(shí)爸爸媽媽都沒(méi)吃晚飯,。坐在出租車(chē)?yán)锏奈?，吃著爸爸買(mǎi)回來(lái)的面包，而父母還餓著肚子,。

我住院了,，爸爸媽媽見(jiàn)我燒退了，心里的那塊石頭應(yīng)該放下了吧,，我想,。

在我住院的那幾天里，由媽媽來(lái)照顧我,。雖然不見(jiàn)爸爸,，但是爸爸來(lái)看我時(shí)，總會(huì)帶來(lái)一些慰問(wèn)品,。我在媽媽的照料下和爸爸的無(wú)聲關(guān)愛(ài)下漸漸康復(fù)。

我出院了,，而爸爸媽媽還無(wú)微不至地照顧我,，怕我再次發(fā)燒。而爸爸媽媽卻蒼老,、疲憊了許多,。

人人都說(shuō)，世上只有媽媽好,。他們都忽略了深沉,、嚴(yán)厲的父愛(ài),。父愛(ài)和母愛(ài)都是這個(gè)世界上不可或缺的愛(ài)。不管他是嚴(yán)厲也好,，鼓勵(lì)也好,，他們始終都是溫暖我們的東西。父愛(ài)與母愛(ài)都是避雨的巷灣,，是一直保護(hù)我們的東西,。無(wú)論他們是怎樣的。

“感恩的心,，感謝有你,，伴我一生，讓我有勇氣做我自己······”感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn),，感恩之心是一種美好的感情,，是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心,，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。作為中學(xué)生，我們也應(yīng)常懷感恩,。

首先我們應(yīng)感謝的是我們的父母,。父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空，當(dāng)你受傷時(shí),、哭泣時(shí),、憂郁時(shí)、難過(guò)時(shí),，你可以隨時(shí)回到這里,，享受父母的愛(ài)，這便是他們的幸福了,。感恩父母,，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰,，這就夠了,。我記得央視曾播過(guò)一篇感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水,，天真的對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)茨_,！就是這樣的一部廣告時(shí)至今日，仍在熱播,，動(dòng)人的原因,，不是演員當(dāng)紅，而是它的感情動(dòng)人心腑，不知感染了多少天下的有情人,。很多人為其流淚,，不只是為了可愛(ài)的男孩，也為了那一份至深的愛(ài),，和發(fā)自內(nèi)心的感恩,。這樣的事，每個(gè)人都能夠做到,，卻很少有人不愿去做,。試問(wèn)：“你們的感恩在哪里？”

其次是我們的老師,。老師就像是一支紅燭,，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈,，讓我們遠(yuǎn)離寂寞,。她給我們的愛(ài)，輕輕的,，柔柔的,，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味,。老師的愛(ài),，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大,。它像一股暖流,，滲入我們的心田；像一種呼喚,，幫助我們落寞的心靈找到回家的路,；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師,，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭,；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng),。他們的幸福,，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他的一聲“老師”,。試問(wèn)：“你們的感恩在哪里？”

還有就是我們身邊的朋友。他們給予了我們友情和關(guān)愛(ài)：當(dāng)你在生活上遇到困難時(shí),，他會(huì)毫不猶豫的伸出援手,；當(dāng)你失敗了,，他會(huì)第一時(shí)間來(lái)安慰你,，讓你重新振作；當(dāng)你成功了,，他也會(huì)來(lái)贊揚(yáng)你,，鼓勵(lì)你，和你一起分享成功的喜悅,。試問(wèn)：“你們的感恩在哪里,？”

“感恩的心，感謝有你,，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己”感恩，充實(shí)著我們的生活,；感恩,，塑造著我們的心靈；感恩,，是世界變得美麗,；感恩，是我們擁有愛(ài)心,。讓我們懷揣一顆感恩的心,，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！

我的演講完畢,，謝謝大家,！