演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地，分析他們的觀點,、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

感恩老師的演講稿 小學生 五分鐘 小學生感恩學校感恩老師演講稿篇一

大家好,！今天我演講的題目是《感謝您，老師》

我要感謝媽媽,，因為她歷盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個世上,；我要感謝爸爸，因為他帶給了我無數(shù)的歡樂,；我要感謝同學,，因為他們帶給了我許多的幫助；我要感謝的還有好

多......但我最想感謝的是教我們的老師,。我永遠忘不了老師對我的關(guān)心與幫助...... 記得剛上一年級的我,，與同學不相識，我感到孤獨 不快樂,。是老師您,，一句句問候，讓我感到溫暖,，不再害怕,。課堂上，老師的鼓勵讓我找到了學習的動力,。在電話里,，老師那頭傳來的是：從我見到你的第一眼，我就知道你的學習一定很努力的,！讓我更加自信,。

周末及假期您給我們在電話里耐心地講題，是您讓我懂得了奉獻,。老師您生病了,，還堅持給我們上課，我的心里是多么的感動,，是您讓我學會了關(guān)愛,。

啊,！老師,，您的愛就像水一樣純凈,、一樣平凡又不可缺少呀！您知道嗎,？我多么想輕輕地摘下一片天,，可它是那么遙遠，怎能比得上您的和藹可親,；我想輕輕扯下一朵云,，可云兒怎能比的上您的純潔；我想輕輕摘下一朵花,，可它怎能比得上您給我人生點綴的絢麗多彩呢,？最后，我想說一句："感謝您,，我的老師,！"

演講稿四：小學生感恩老師演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好,，今天我演講的題目是《老師，您歇一歇吧》,。

有人說：老師是 默默無聞的老黃牛,；有人說：老師是勤勤懇懇的蜜蜂，也有人說：老師是燃燒的蠟燭......然而,，我想說：老師,，您就是愛,愛一切的學生,愛學生的一切！因為有您的愛,，我們才會變得如此美麗,、快樂！

是誰把雨露撒遍大地,？是誰把幼苗辛勤哺育,？是您，老師,。您用愛來澆灌,！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血,，哪一朵上沒有您的汗水,！

每當我踏著清晨的陽光走向校園時，老師,，您早已來到教室,，陪伴著我們，傾聽我們的朗讀,；每當放學時,，同學們都要回家了,，您卻還在辦公室工作。啊,，老師,，天快黑了，您不累嗎,？您快歇一歇吧,！

每當看到您在節(jié)假日和我們一起出黑板報，打扮教室,；每當看到您和我們一起撿廢紙,，一起拿抹布擦瓷磚上灰塵，一起沖洗教室,，我真想說,，老師，您不累嗎,？您歇一歇吧,！

每當看到您布滿紅絲的眼睛，我們知道,，您昨晚又備課到深夜,。每當看到同學們寫的日記被您打字貼出來。我真想說,，親愛的陳老師,，您不累嗎？您歇一歇吧,！ 看,，您的脖子后面又貼上了膏藥，我們知道,，那是您的頸椎又痛了,。

您的手經(jīng)常有兩種顏色，一種被紅筆染成紅色,，一種被粉筆染成白色,，您也不在乎，仍然工作著,，來不及去洗洗,。看看作業(yè)本上一個個等級,，一道道波浪線,，還有那一段段評語，再看看您那總是為我們而忙碌的手,，我真想對您說："老師,，您歇歇吧,！冬天到了，您的手常常會凍蒼,，您的手可要多加保護啊"

我真希望我是一個詩人,，用滿腔的熱情寫下贊美您的詩篇。我真想我是一位畫家,，畫一幅世界上最美的畫獻給您,，我真想我是一個音樂家，為您演奏最動聽的曲子,。

啊,，老師，您就是愛,，有了您,，果園才這般絢麗，大地才這樣生機,！老師,，快打開窗戶看看吧，這滿園秋果,，這滿園桃李,，都在向您敬禮！

感恩老師的演講稿 小學生 五分鐘 小學生感恩學校感恩老師演講稿篇二

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好！

在這生機盎然的季節(jié)里,，我們學校也迎來了教師節(jié),，在這里讓我衷心地向所有老師們說一聲：節(jié)日快樂！

有一首歌叫《長大后,，我就成了你》：小時候我以為你很美麗,，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。

長大后我就成了你,，才知道那間教室,，放飛的是希望，守巢的是自己,；那塊黑板寫下的是真理,，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹,，流下的是淚滴,。每次聽到它，唱起它,，我都會在內(nèi)心經(jīng)受一次愛的洗禮,。

人一生從上幼兒園到小學,、初中，乃至大學,，會有許許多多的老師,。傾注愛心，關(guān)注學生的成長,，是每一位老師共同的追求,。而這其中，女老師的愛是不同于一般老師的愛,，她是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠,。這種愛是無私的，它毫無保留地獻給所有學生,；這種愛是深沉的,，它蘊涵在為所有學生所做的每一件事中。

落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲美妙的樂章,，那是大樹在對滋養(yǎng)它的大地感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩,，繪畫著那一幅幅怡人的畫面,，那是白云在對哺育它的藍天感恩。因為有老師,，我們認識了多彩的世界,；因為有老師，懂得了生命的真諦,，所以我們對老師要懂得知恩,、感恩。

對老師的感恩是敬重的,。自古以來,，偉人們都對自己的老師有著一顆感恩的心。著名科學家居里夫人,，曾兩次獲得諾貝爾獎,，但她在看見自己的小學老師時，馬上獻上一束鮮花表達她的感激之情,。

對老師的感恩是發(fā)自內(nèi)心的,。感激不需要驚天動地，只需要你的一聲呼喚,，一絲體貼足夠,。下課了，老師疲憊不堪地坐在講臺上，同學們,，你可以輕輕地走過去,，為老師捶捶背揉揉肩；放學后,，當你發(fā)現(xiàn)老師還坐在辦公室為我們一絲不茍地批改作業(yè)時,，同學們，你可以悄悄地為老師倒上一杯溫水,；課間,，你發(fā)現(xiàn)教室里有廢紙屑，同學們,，你可以順手撿起來,，為老師打造一個整潔的教學環(huán)境；節(jié)日里,，同學們,，你可以為老師獻上一支花、一張賀卡,，那是對老師永遠的祝?！?/p>

對老師的感恩是要回報社會的。老師,，您嘔心瀝血,、兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞奉獻著光和熱,。在這平淡卻不平凡的崗位上,，您不僅教給我們知識，更重要的是,，還教育我們怎樣做人,。“十年栽樹,，百年育人”，做一個對社會,、對國家,、對民族有用的人，那才是對老師最好的報答,。

同學們,，讓我們共同祝愿天下所有老師永遠幸福快樂,！

我的演講完畢,，謝謝大家。

感恩老師的演講稿 小學生 五分鐘 小學生感恩學校感恩老師演講稿篇三

各位老師,、同學們：

大家好,！

我是五年級211班的劉洋,，今天我演講的題目是《感恩老師》。

請問同學們,，是誰用淵博的知識,，把我們帶入知識的殿堂，讓我們感受文明與希望,？是誰用寬廣的胸懷,，讓大家懂得寬容與忍讓？是誰用慈善的目光,，讓我們由懦弱變得堅強,？是老師，是老師,！當同學們遇到挫折灰心喪氣時,，老師在我們心田播種希望，當我們?nèi)〉贸晒?，老師衷心為我們慶祝,，與我們分享喜悅，并及時開出“驕兵必敗”的良方,。老師總是笑語盈盈,，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,，也讓我們感到親切與盼望,。老師是多么偉大！

“鴉有反哺之義,，羊有跪乳之恩”人更要學會感恩,，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,。課堂上,，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭,，證明了你的全身心地投入,，你在專心的聽課，這便是感恩,；下課后,，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”,，這也是感恩；放學了，向老師招招手,，說上一句“老師再見”,，這依然是對老師的感恩，遵守紀律,，文明有禮,，愛護環(huán)境這些都是感恩，因為在這點滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定,。人人都希望得到別人的敬重和認同，你我如此,，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,，揮灑在教育園圃中的園丁呢？

讓我們,，在試場上,，認真應試，仔細答題,，牢守紀律,；讓我們，在教室里,，把教室打掃得干干凈凈,，給班級一個整潔的環(huán)境；讓我們,，在校園里,，看到地上有果皮紙屑，能夠毫不猶豫地將它們拾起,。

我想,，這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩,，同時是我們對老師平時淳淳教導的一種最好的回報,。

同學們，感恩老師從點滴做起,，感恩老師從現(xiàn)在做起,！最后我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師，謝謝你們,！你們辛苦了！祝你們永遠幸福安康,！

謝謝大家,！

感恩老師的演講稿 小學生 五分鐘 小學生感恩學校感恩老師演講稿篇四

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是：感恩老師,。

您辛苦了,！這三年來您，培養(yǎng)了我們,，讓我們從小樹苗長成了參天大樹,。您像春蠶，如蠟燭,，燃燒自己,，照亮了別人。一年級剛?cè)雽W時,，您溫和的目光投在我們身上,，讓我們?nèi)怼皳溥辍币宦暦潘上聛恚睦锏囊粔K大石頭也落了地,。

有時,，我們犯了什么錯，捅出什么簍子,，您都會嚴厲的批評我們,，讓那些“主謀”付出“慘重的代價”?；叵肫饋?，如果沒有您那輕一句重一句的教訓，又怎么會有我們現(xiàn)在的知錯水平和自我反省的心理意識呢,？正所謂“要‘殺學生’不用刀,，好話三遍就見效”！假如沒有您那嚴厲的目光,，我們還是一年級時那種不懂事的小屁孩呢,！

有時，我們要參加什么比賽,、活動,，您都會特意去給我們找輔導材料，留下來為我們指點迷津,，千叮嚀萬囑咐,。當我們帶著“戰(zhàn)利品”回來時，您總是笑得合不攏嘴,，臉上寫滿了欣慰的表情,，笑哈哈地說：“真棒！”讓我們心里那個美得呀,，比吃了蜜還甜,！

有時,，您又是我們的玩伴。一次,，班里舉行節(jié)日慶典活動,，在“畫鼻子”游戲環(huán)節(jié)，大家都用紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛,，爭先恐后地跑到黑板前面,。可是,，某人似乎想“逗一逗”老師您,，就把眼前的紅領(lǐng)巾蒙得很薄，看清了眼前的一切,。本以為能“瞞天過?！保荒D(zhuǎn)了五個圈以后,，沒想到又被蒙上了雙眼,。這回，他可什么都看不到了,，隨便在人臉上畫了一個鼻子,。結(jié)果“偷雞不成蝕把米”，不僅沒獲勝,，還惹得大家哈哈大笑,。放學時，某些人大呼被您整慘了,，真不枉您行走江湖那么多年,。看著他們那副表情,，您和大家一起沒完沒了地大笑起來,。

雖然您現(xiàn)在又回去和一年級的小同學斗智斗勇了，但您的聲聲教誨,，我們銘記在心,。

謝謝大家！

感恩老師的演講稿 小學生 五分鐘 小學生感恩學校感恩老師演講稿篇五

敬愛的老師,、親愛的同學：

大家好,！

這些年來，老師就像辛勤的園丁,，整日的照看我們,，讓我們茁壯的成長；老師就像太陽我們就像正在發(fā)芽的小樹,，在陽關(guān)的照耀下長,，長成國家的棟梁,；老師就像我們的母親，呵護我們,，不讓我們受過傷害；老師就像我們的父親,，我們做錯了事,，就要接受嚴格的教育。但是我們還會得到鼓勵不在做這樣事,。老師為我們付出了他的所有……我們的老師經(jīng)常加班,，加到深夜，不管是冷還是熱,，我以為這是校長叫他們做的,。可我錯了,，一件事讓我知道了為什么,。

原來，老師不止是為了校長的任務才經(jīng)常加班的,，還有為了我們的作業(yè),。后來，我留意的觀察了老師,，發(fā)現(xiàn)皺紋日夜的爬上了老師的眼角……老師在深夜中嘔心瀝血的寫教案,。為我們批該作業(yè)。難道我們不應該用優(yōu)異的成績回報辛苦的老師嗎,？

在這里我想對所有的老師說：“老師你辛苦了,！您為我們做出怎么多，我們一定會用優(yōu)異的成績回報您的用心良苦的,！”

謝謝大家,，我演講完了！

感恩老師的演講稿 小學生 五分鐘 小學生感恩學校感恩老師演講稿篇六

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好,！

提起老師你能想到的是什么，是上課是不注意聽講時的目光,，是不完成作業(yè)時的批評,，還是犯錯誤時教導?？赡芡瑢W們首先想到的都是我們有錯誤時老師的話語讓我們記憶猶新,。

所以我們時常跟老師站在對立面，有時候甚至我們把我們的爸爸媽媽,，爺爺奶奶都拉來,，加入戰(zhàn)爭,。

同學們，你們都忘了吧,，在學校里面生病了,，你首先想到的是誰？在學校里我們摔倒了,，被大同學欺負了,，你先想到了誰？遇到我們不會做的題,，你先想到了誰,，上學忘記帶午飯的錢了，先想到了誰,？是誰給你發(fā)燒時量的體溫,，是誰帶你去醫(yī)務室看醫(yī)生，是誰在你正確的回答出問題時,，給你最美麗的微笑,。

同學們，這個人就是老師,，是我們每天都看到的,，就在我們身邊陪著我們的老師，我們這么在乎老師,，想讓她關(guān)心我們,，想讓她重視我們，想讓她高興,，讓她開心,。這么重要的一個人，我們怎么能不感恩老師,，我們怎么能去傷害她,。

老師的愛，叫做師生情,，這種情是人世間最嚴肅的情,，當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師；當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,，為我細心講解的是老師,，一個贊揚的眼神，使我萬分開心,；一句溫暖的問候,，使我感受到父母的親情。

鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長,；蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔；我要感恩我的老師,，哪怕是曾經(jīng)對我們講過了嚴厲的批評,，因為只有老師才是我們成長道路給我們最大的無私幫助的人。

感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一個輕輕的點頭,，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課,，這便是感恩,；下課后，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一個無聲的隊禮，一聲禮貌的問候,。這也是感恩,；放學了，向老師招招手,，說上一句,，老師您辛苦了。

同學們,，縱使再多的話語,，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛,，就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,，因為老師是我們心中最可親，最可敬的人,！

我的演講完畢,，謝謝大家。

感恩老師的演講稿 小學生 五分鐘 小學生感恩學校感恩老師演講稿篇七

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家早上好,！

我今天演講的題目是《學會感恩，做一個有責任感的好少年》,。

鮮花感恩雨露,，因為雨露讓它滋潤；蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔,；高山感恩大地,，因為大地讓它高聳。,。,。。,。,。我感恩，很多很多,！同學們,，你們呢我想也應如此吧，那么,，就讓我們一起學會感恩吧,！古人說得好："滴水之恩，應當涌泉相報",。感恩是一種生活態(tài)度,，是一種思想境界，是一種高尚品德,，更是一份責任,。

作為學生的我們，最要感恩的就是學校了,。學校給了我們一個人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室,，嶄新的桌椅，以及整潔干凈的宿舍和餐廳,，為我們提供了一個優(yōu)美的學習,、生活環(huán)境。窗明幾凈的電子閱覽室,，為我們提供了暢游知識的海洋,；平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛煉身體的好去處,，整潔溫馨的寢室,，讓我們忘卻煩惱，酣然入眠,。干凈明亮的無聲餐廳,，讓我們汲取營養(yǎng)，茁壯成長,。這些無不是學校對我們奉獻出無私的愛,！同學們，請你把手放在自己的胸口捫心自問："我感恩學校了嗎我對自己的行為負責任了嗎難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學校嗎"。

在我看來,，對學校最好的感恩就是要愛護,、維護和保護學校的公共設施，改掉那些不好的行為習慣,！當你彎下腰撿起地上的垃圾時,，你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你！當你吃光餐盤里的飯菜,，你會看到眼前有更多得人也像你一樣文明就餐,。。,。,。。,。

我們還應該感恩我們的老師,。在學校，老師是我們成長的領(lǐng)路人,，是我們的朋友。老師尊重,、理解和愛護我們,，言傳身教，讓我們受益終身,。老師為我們付出了心血和汗水,，我們更應該理解和尊重老師。

此外,，同學是我們學習生活的同伴,，同學間應該互相鼓勵，互相幫助,，共同戰(zhàn)勝困難與挫折,，共同品嘗學習的成功與快樂，我們應該感謝天天與我們相伴的同學,。作為孩子的我們,，還要感恩我們的父母。因為從我們來到世上的那一刻起,，父母就多了一項繁重的負擔,，那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔,，但父母們卻毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長大,。為了給我們一個舒適的學習、生活環(huán)境，他們總是那么辛苦,，那么努力,。小的時候，我們總把這當作天經(jīng)地義,，因為我們不了解,，也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在,，我們長大了,，我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起照顧,、孝敬父母的責任,。至少，我們更加努力地學習,，用良好的成績?nèi)蟠鸶改?。而不是讓遠在千里之外的父母整天為我們操心。

當然,，我們需要感恩的還有很多,。就像一首歌唱的那樣：感謝風，感謝雨,，感謝陽光照耀著大地,。。,。,。。,。,。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情,，用自己良好的行為習慣來感恩學校,、感恩家庭、感恩社會,，感恩許許多多的人和物,！因為常懷感恩之心的人，一定會更幸福,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

感恩老師的演講稿 小學生 五分鐘 小學生感恩學校感恩老師演講稿篇八

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好,！

金色九月，秋高氣爽。在這充滿著豐收喜悅的時節(jié),，我們度過了第xx個教師節(jié),，在此，請允許我代表大家,，向辛苦耕耘在講臺的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候,！并衷心祝愿老師們工作順利，生活愉快,！

我們常說：老師是春蠶——為我們吐盡潔白的絲縷,；老師是蠟燭——為我們點燃求知的火焰；老師是橋梁——為我們鋪平前進的道路,。這幾句話,，正是我們老師的真實寫照。請同學們看一看站在我們身邊的一個個老師,，不管是年輕的還是年老的,，哪一個不曾為我們的點滴進步費盡心思甚至于通宵達旦。那幾位老教師頭上的一縷縷白發(fā)就是最好的見證,?？赡苡械耐瑢W會說：老師總是要我們做這做那的，還要批評我們,，怎么會像自己的媽媽,？可同學們想過沒有，如果老師對你的一切都不聞不問,，你寫錯了作業(yè)，老師不管,；你做錯了事,，老師不問，你說他是一個好老師嗎,？同學們可以回想一下,，當你剛邁進小學的大門時，你認識多少字,，知道多少事,，可現(xiàn)在呢？這其中一點一滴的進步是否都包含著我們老師的心血,？

教師節(jié)到了,，我們該怎樣來慶祝老師的節(jié)日呢？

《東方少年》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章,，說的是一個孩子在教師節(jié)來臨之際,，費勁心思想送給老師一個禮物，可送什么呢？他想送一張自己做的賀卡,，可是擔心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡,；送一束鮮花，又擔心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意,；送一支精致的鋼筆呢,？他又擔心要是別的同學也送的話，老師會分不清哪一支代表了自己,？想來想去,，實在沒注意，于是他就去問老師：“老師,，教師節(jié)你希望收到什么禮物,？”，老師笑了說：“最好的禮物是在將來,，請你現(xiàn)在就開始準備,，10年，20年后再送給我,?！蓖瑢W們，你們知道老師要的禮物是什么嗎,？老師不要你們的賀卡,，不要你們的鮮花，更不要你們的財物,，老師要的是你們每天的進步,。

同學們，讓我們以實際行動來慶祝老師的節(jié)日,。最后,，請同學們響亮地向身邊的老師說一聲：“老師，節(jié)日快樂,！”

我的演講完畢,，謝謝大家。

感恩老師的演講稿 小學生 五分鐘 小學生感恩學校感恩老師演講稿篇九

在做的各位同學：

大家好,！

在我們的學習中,，我們遇到幫助我們的人，他們是我們的老師,，課堂上,，有老師講課的身影，課后有老師默默的關(guān)注,，哪怕是回到家中老師依然不會忘記我們,。

或許在我們的眼中,，老師非常嚴厲，經(jīng)常嘮叨,，叫我們學習這個學習那個,，還批評我們教育我們給我們講道理。如同唐僧一樣,，讓我們非?？鄲馈槭裁蠢蠋熞@么做,？對老師又有什么好處呢,？當我們抱怨老師嚴厲的時候。當我們在與老師賭氣的時候,。我們都應該想到老師對我們的好,。

老師做這么多，可以說,，老師沒有任何好處,，在規(guī)定的下班時間老師不放心，還要給我們講課,，當我們在家中遇到問題老師哪怕再忙也都會和顏悅色的給我們解說,。有時候老師也會發(fā)脾氣，老師也會失望,。為什么我們不去考慮其中原因呢,？其實老師做這么多只求一個希望自己的學生站的更高，有更好的起點,，老師把自己的上班時間,，甚至是休息時間都用在教導我們學習上面，不為私利,，不為其他,，只為了我們可以考出好成績。

這是多么負責任的老師,，然而很多同學都不明白老師的苦衷，不知道老師為什么要這么做,，那只是因為老師放不下我們,，放不下他們心中的工作。原本老師可以按時上班按時下班,，不需要和我們一樣早早的來學校,，與我們一起上早自習。更不需要晚上與我們一起上晚自習,，因為老師上班時間根本就沒有這么安排,，但是老師自己卻選擇犧牲自己的時間來投入到我們的培養(yǎng)中,，這是多么可敬可愛的老師。

有這樣的老師是我們的福氣,。因為老師對于責任從不會卸下,，而是獨自扛在肩上，用自己辛勤努力希望花朵開放的更加燦爛,。這就是我們的老師,，值得我們一生去銘記老師的恩情，去感謝老師的培養(yǎng),。我們每個人都在老師那如同唐僧的嘮叨下飛速成長,，成為全校前列的學生。這是老師花費很多汗水的結(jié)果,。

我呼吁大家,，不要給老師添亂，不要做傷害老師的事情,，在老師忙碌的時候我們應當尊重老師,，主動學習，不需要老師催促,，減少老師工作的時間,，讓老師可以有休息的空閑，我們都是能夠自己學習的人,，不需要什么事情都要老師催促,，主動去學習才能夠做到真正的學習好，考取好成績,，這才是我們的應當做的,。希望所有同學不忘努力，尊重老師,。

謝謝大家,！